本题考点初中常用熟语集锦

合集下载

中考语文基础考点复习专题04 成语和熟语(原卷版)

中考语文基础考点复习专题04 成语和熟语(原卷版)

专题04 成语和熟语一、选择题1.依次填入下面横线处的词语,正确的一项是()(1)新冠肺炎疫情的时候,许多医生、专家都通过各种途径进行各项防治措施的科普,其中最为重要的一点,就是要求大家“外出一定要__________。

”(2)举国上下众志成城,坚决打赢疫情防控__________。

(3)__________北京时间3月19日9时30分,全球新冠肺炎确诊病例累计达到215955例。

(4)各级市场监管部门将加大对熔喷布等防疫用品价格监管力度,对疫情防控期间哄抬价格、发“疫情财”的违法者__________。

A.戴口罩狙击战截止严惩不怠B.带口罩阻击战截止严惩不贷C.带口罩狙击战截至严惩不怠D.戴口罩阻击战截至严惩不贷2.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.白云山公园新增的六旺树景区,成为了公园的新亮点,园区历史、文化与美景相得益彰....。

B.在“美丽梧州”国土绿化提质行动现场,广大市民情绪高涨,争先恐后....种下一棵棵树苗。

C.今年是脱贫攻坚收官之年,我市贫困群众人数已大幅度减少,他们的生活状况今非昔比....。

D.香港国安法正式实施,港独分子呕心沥血....,企图搅乱香港和平稳定的恶行必将受到惩治。

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.每到节假日,朝阳市场顾客摩肩接踵....,络绎不绝,一派热闹景象。

B.我们要身临其境....地为他人着想,在公共场合自觉地佩戴好口罩。

C.我顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,它矗立..在蓝天下,晶莹夺目。

D.一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎..职业之神圣。

4.下列句中加点成语使用不正确的一项是()A.透过十五倍的放大镜,才能看到针孔中的两只大熊猫,微雕艺术令人叹为观止....。

B.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益....。

C.在辛苦劳顿、险象迭生....的探险路上,她像男人一样坚强。

D.一时间,保健品市场出现了参差不齐....的局面。

中考语文复习 知识清单六 常见熟语梳理

中考语文复习 知识清单六 常见熟语梳理

知识清单六常见熟语梳理冰冻三尺,非一日之寒:水被冻结成三尺的冰,不是一天的寒冷就可以造成的。

比喻一种情况的形成是经过长时间的积累、酝酿的。

不入虎穴,焉得虎子:不进入老虎洞,怎么能捉到小老虎。

比喻不亲临险境就不可能取得成功。

也比喻不进行认真的实践就不可能得到真知。

吃一堑,长一智:堑,壕沟,比喻挫折。

经受一次挫折,就会增长一分智慧。

尺有所短,寸有所长:尺比寸长,但用在比尺更长的地方则显得短;寸比尺短,但用在比寸更短的地方则显得长。

比喻人或事物各有所长,也各有所短。

也作“尺短寸长”或“寸长尺短”。

初生牛犊不怕虎:犊,小牛。

刚出生的小牛不惧怕老虎。

比喻青年人无所畏惧,敢闯敢拼。

(注意:此俗语含褒义。

)滴水之恩,当涌泉相报:要知道报答,知恩报恩,受人一点恩惠,就要加倍报答。

曲不离口,拳不离手:唱歌的人应该经常唱,练武的人应该经常练。

比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。

世上无难事,只怕有心人:世上难办的事情,有心人是一定能办到的。

指成事在人,只要专心一致,就没有做不成的事情。

书到用时方恨少:方,才。

知识总是在运用时才让人感到太不够了。

意思就是有些知识,需要用的时候用不上,因为当初没学好。

教育我们应该牢固掌握知识,在必要的时候,就不会茫然失措了。

众人拾柴火焰高:比喻人多力量大。

大意失荆州:比喻由于疏忽大意而犯错误、出问题。

没有过不去的火焰山:比喻任何困难都可以被人克服。

前事不忘,后事之师:比喻过去的历史可以成为今天做事的参考。

行百里者半九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。

比喻做事愈接近成功愈要认真对待。

玉不琢不成器:比喻人要经过严格刻苦的训练和教育,才能成为人才。

吃着碗里,看着锅里:比喻贪心不足。

(含贬义)到什么山上唱什么歌:比喻说话做事要符合实际情况,因地制宜。

独木不成林:一棵树成不了森林。

比喻个人力量有限,办不成大事。

磨刀不误砍柴工:磨刀花费时间,但不耽误砍柴。

比喻事先充分做好准备,就能使工作加快。

一叶障目,不见泰山:眼睛被一片树叶挡住,而看不到泰山。

初中、高中常用熟语500句集锦

初中、高中常用熟语500句集锦
76.姜太公钓鱼,愿者上钩:太公,指周初的吕尚,即姜子牙。比喻心甘情愿地上当。举例:古人说~,既然人家不愿意,你怎么能勉强人家?
77.螳螂捕蝉,黄雀在后:螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。举例:一条小鱼吞下了虾,却不知~,一条大鱼正把它当作食物呢?
57.人心不足蛇吞象:比喻人贪心不足,就像蛇想吞食大象一样。举例:~,对于他的得寸进尺我们要坚决予以还击。
58.仁者见仁,智者见智:仁者见它说是仁,智者见它说是智。比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度出发有不同的看法。举例:俗话说:~,我们对这些人的看法应该理解。
59.若要人不知,除非己莫为:要想人家不知道,除非自己不去做。指干了坏事终究要暴露。举例:~,既然做了错事,就应主动承认。
36.近朱者赤,近墨者黑:靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好、接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大的影响。举例:孟母深知~的道理,所以三迁其家。
37.井水不犯河水:比喻各管各的,互不相犯。举例:我和他~,怎么就冲撞了他?
38.九牛二虎之力:比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。
26.反其道而行之:其,他的;道,方法,办法。采取同对方相反的办法行事。举例:他走的是一条死路,我们必须~。
27.放长线钓大鱼:比喻做事从长远打算,虽然不能立刻收效,但将来能得到更大的好处。举例:我们现在要~,不相信他会不上钩。
28.风马牛不相及:风,走失;及,到。本指齐楚相去很远,即使马牛走失,也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。举例:咱们彼此其实没有丝毫关联,望帝和杜鹃也~。
64.上梁不正下梁歪:上梁:指上级或长辈。比喻在上的人行为不正,下面的人跟着做坏事。举例:~,反腐倡廉应从领导干部开始。

常见熟语解释大全 中考复习(九年级)

常见熟语解释大全 中考复习(九年级)

1、哀莫大于心死2、爱博而情不专3、爱则加诸膝,恶则坠诸渊:加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊里。

意指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。

4、爱之欲其生,恶之欲其死5、安于故俗,溺于旧闻:俗:习俗。

溺:沉溺,陷入。

拘守于老习惯,局限于旧见闻。

形容因循守旧,安于现状。

6、鞍不离马背,甲不离将身:甲:铠甲。

马不卸鞍,人不解甲。

处于高度警惕状态。

7、八公山上,草木皆兵8、八九不离十:指与实际情况很接近。

9、八仙过海,各显其能10、八字没见一撇13、白刀子进,红刀子出14、白沙在涅,与之俱黑:涅:黑土。

白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。

比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏。

15、百尺竿头,更进一步16、百花齐放,百家争鸣17、百思不得其解18、百万买宅,千万买邻:19、百闻不如一见20、百星不如一月:比喻量多不如质优。

21、百足之虫,死而不僵:比喻势家豪族,虽已衰败,但因势力大,基础厚,还不致完全破产。

22、败事有余,成事不足23、搬起石头打自己的脚25、半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。

27、饱汉不知饿汉饥:不能理解别人的苦衷。

31、杯酒释兵权:泛指轻而易举地解除将领的兵权。

32、比上不足,比下有余33、彼一时,此一时34、毕其功于一役:把应该分成几步做的事一次做完。

35、闭塞眼睛捉麻雀:比喻盲目地进行工作。

36、避其锐气,击其惰归:善于用兵之人,总是避开敌人初来时的气势,等敌人疲惫时再狠狠打击。

37、鞭长不及马腹:后以之比喻力所不能及。

38、表壮不如里壮:比喻妻子能够治家,就是丈夫的好帮手。

39、冰冻三尺,非一日之寒:比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。

40、冰炭不同炉:比喻两种对立的事物不能同处。

41、冰炭不言,冷热自明:比喻内心的诚意不用表白,必然表现在行动上。

42、兵败如山倒:兵:军队。

形容军队溃败就像山倒塌一样,一败涂地。

最火中学常考高频成语专项练习资料(大全)

最火中学常考高频成语专项练习资料(大全)

中小学高频考试成语大全整理(含解释)身临其境——亲自到了那个地方。

形容感受深切。

身无长物——长物,多余的东西。

形容人除了自身外,东西极少。

不可把“长”理解为一技之长身体力行——亲身经验,努力实行。

设身处地——设:假设,设想。

处:置身。

设想自己处在别人的地位。

指替人着想。

上下其手——比喻玩弄手法,串通作弊。

上行下效——贬义,上级或长辈怎么做,下级或晚辈就跟着学。

不用于表示“群众以干部为榜样”。

大巧若拙——真正灵巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。

大放厥词——厥,其,代词,他的。

现在指大发议论,多是贬义。

党同伐异——跟自己意见相同的就结为朋党,不合的就加以攻击。

常指集团间的争斗。

待价而沽——沽,gū,出卖。

等待高价出售。

旧时比喻某些人等待时机出来做官。

当仁不让——遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推托。

仁,正义,正义的事,引申为应该做的事。

逆水行舟——比喻不前进就要后退。

没有前进缓慢的意思。

年富力强——形容年纪轻,精力旺盛。

不能用于退休的老人。

泥沙俱下——比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。

脑满肠肥——形容不劳而食的人吃得很饱,养得很胖。

牛刀小试——牛刀:宰牛的刀;小试:稍微用一下,初显身手。

比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。

也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。

浓墨重彩——用浓重的墨汁和颜色来描绘。

形容着力描写。

起死回生——把将要死的人医活,形容医术高明。

求全责备——对人对事物要求十全十美,毫无缺点。

意思用对了,但“求全责备”不能带宾语,要说成“对……求全责备”。

津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。

权衡轻重——衡量轻和重,比较主次得失。

一般用于决策前估量利弊得失。

庆父不死,鲁难未已——庆父:鲁庄公的弟弟。

未已:没有完。

比喻不把制造祸乱的罪魁祸首清除,灾难就会不断发生,永无宁日。

青梅竹马——指男女双方在孩童时代就曾天真地在一起玩耍,不能用于同性之间。

青出于蓝——学生超过老师。

不适合西部地区与沿海地区的关系。

【学霸整理】中学常考高频成语专项练习资料(大全)

【学霸整理】中学常考高频成语专项练习资料(大全)

中小学高频考试成语大全整理(含解释)蠢蠢欲动(贬)——指敌人或坏分子策划或开始进行攻击、破坏活动。

春秋鼎盛——春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。

比喻正当壮年。

应用对象应该是人,不能用于修饰“时代”等。

春风化雨——能长养万物的风和雨。

后用来指良好教育的普遍深入。

也常用来称颂师长的教诲。

春秋笔法——孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。

后人就指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。

侧目而视——不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤怒,不能理解成敬佩、佩服,也不能理解成看不起。

情不自禁——感情激动,控制不住自己,不由自主易于混淆。

倾巢出动——贬义,不能用于公安干警。

轻描淡写——原指用浅淡的颜色描画;今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过视,轻歌曼舞——轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。

“曼”不作“慢”,不是“缓慢”的意思。

杞人忧天——比喻不必要的忧虑。

期期艾艾——汉代周昌口吃,讲起话来常重复说“期期”;三国魏的邓艾也口吃,在说到自己时连称“艾艾”,后人引申出“期期艾艾”这句成语,形容人口吃。

雪泥鸿爪——大雁在雪泥上踏过留下的爪印。

比喻往事遗留的痕迹。

秀色可餐——①本是形容美好的容貌使人忘掉饥饿。

②多形容女子容貌非常美丽,但也可以山林花木非常美。

先斩后奏——用于下级把事情处理完后再向上级报告;不适用于平辈关系或上对下。

信手拈来——随手拿来,多指写文章。

下车伊始——伊:文言助词;始:开始。

旧指新官刚到任。

现比喻带着工作任务刚到一个地方。

忝列其中——谦词,表示辱没他人,自己有愧。

同日而语——日:时日。

同时来讲。

比喻同样看待,一概而论。

痛心疾首——痛心:悲愤到极点。

疾首:头疼。

形容痛恨到极点。

兔死狐悲——兔子死了,狐狸感到悲伤。

比喻因同类的死亡而感到悲伤。

“兔死狐”是一个贬义词,通常是说狼狈为奸的人,看到自己的同党完了,产生“下一个就会是我”的感觉,于是便悲伤起来,流下那么几滴眼泪。

兔起鹘落——比喻动作敏捷,也比喻作画、写字、写文章等下笔迅速,没有停顿。

常用熟语集锦

常用熟语集锦

常用熟语集锦1.【唱白脸】白脸,京剧中的反派角色。

指扮演反面的角色,对事情采取尖酸苛刻的态度。

2.【炒鱿鱼】鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇、撤职。

3.【吃小灶】比喻享受到特殊照顾。

4.【闯红灯】比喻超越法现有的规则办事。

5.【打水漂】比喻白白投入而没有收获。

6.【穿小鞋】比喻暗中报复人,刁难人。

7.【二把刀】指对某种活儿不很会干的人。

8.【侃大山】吹牛,说笑话,没有目的的聊天。

9.【跑龙套】比喻在人手下做无关紧要的事,或专做跑腿、服务性工作;或起次要作用,充当配角。

10.【执牛耳】古代诸侯订立盟约,要割牛耳歃血,由主盟国的代表拿着盛牛耳朵的盘子。

故称主盟国为执牛耳。

后泛指在某一方面居最有权威的地位。

11.【针尖对麦芒】指争执时针锋相对。

12.【赶鸭子上架】比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。

13.【一锤子买卖】一次性交易,多指不法商贩的行为,含贬义。

14.【乱点鸳鸯谱】形容瞎指挥,胡乱凑合。

15.【山不转水转】比喻情况总是在变化的,一时不顺利也不必懊恼和悲观。

16.【平地一声雷】比喻突然地发生的重大变动。

也比喻突然发生一件可喜的大事或声名地位的骤然提高。

17.【坐山观虎斗】比喻对双方的斗争采取旁观的态度,等到双方都受到损伤,再从中捞取好处。

18.【破罐子破摔】比喻有了缺点、错误,不加改正,任其自流,甚至向更坏的方向发展。

19.【依样画葫芦】照别人画的葫芦的样子画葫芦。

比喻单纯模仿,没有创新。

20.【银样蜡枪头】样子像银子实际是焊锡做的枪头。

比喻外表很好看,实际上不中用。

21.【欲速则不达】指过于性急图快,反而不能达到目的。

22.【树倒猢狲散】比喻为首的人垮下来,随从的人无所依附也就随之而散。

23.【惺惺惜惺惺】惺惺,指聪明的人。

谓性格、才能或境遇相同的人互相爱重、同情。

24.【听风就是雨】刚听到一点风声就信以为真。

25.【阴沟里翻船】比喻在有把握的地方出了问题。

26.【一亩三分地】形容所属地盘、势力范围。

熟语

熟语

此外如“巧夺天工”只能用于人工建造,不 能用于自然景观;“相敬如宾”只能用于夫 妻;“涣然冰释”只指两人消除猜疑嫌隙等 均属这种类型。
五、不明差异
某些成语意义比较接近,有些题目就是要求 我们辨析其意义或用法上的差异。如果不能 明辨其差异,自然就难以选出正确答案。 ① 放在桌上的邮票不胫而走,急得小王满头 大汗。 ② 汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑 面而来,令人__。(目不暇接/应接不暇) (1996年全国高考题) ③ 日寇在华犯下的耸人听闻的罪行,激起全 球华人的强烈愤慨。
①题中,“不胫而走”指消息迅速传播开来, 应换用“不翼而飞”,二者适用对象不同。 ②题中,两成语都有眼睛看不过来的意思, 但“应接不暇”更强调在动态的进行过程中, 与题干更贴切。 ③题中“耸人听闻”指故意夸大事实以让闻 者惊骇,应换用“骇人听闻”,指事实本身 让闻者震惊。
六、不明谦敬
有些成语带有谦虚意味,只能用于自己; 有些成语带有敬重意味,只能用于他人。 如果不明白成语的谦敬色彩,运用起来就 容易让人啼笑皆非。 ① 你身为师傅的入室弟子,却干出这种 丢人的事,真是忝列门墙。 ② 有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力 相助。 ③ 您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只 是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定 会使居室蓬荜生辉。(2001年全国高考题)
2.(2005年高考 山东卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一 句是 ( ) A.他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清,只记得他们所 到之处,大量畜牧企业脱颖而出。 B.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯 拉朽的创造力,更需要不殚超越的勇气。 C.她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那 就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。 D.这次来美国参加国际会议,要积极参加活动,既能向各国的同 行学习,又能走马观花的感受美国的生活。

常用熟语集锦(精)

常用熟语集锦(精)

常用熟语集锦B1、八竿子打不着:形容二者之间关系、疏远或毫无关系。

2、八仙过海,各显神通:比喻各自有一套办法,或各自显示本领,互相竞赛。

3、八字没一撇:比喻事情还没有眉目。

4.拔出萝卜带出泥。

比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。

5、八九不离十:几乎接近(实际情况)。

6、白马王子:比喻少女倾慕的理想的男子。

7、百闻不如一见:听到一百次不如见到一次,表示亲眼看到的远比听人家说的更为确切可靠。

8、百足之虫,死而不僵:比喻人或集团虽已失败,但其势力依然存在(多含贬义)。

9、半斤八两(一作“一个半斤,一个八两”):旧制一斤合十六两,半斤等于八两。

比喻彼此一样,不相上下(多贬义)。

10、包打天下:包揽打天下的重任。

比喻由个人或少数人包办代替,不放手让其他人干。

11、饱汉不知饿汉饥:比喻处境好的人,不能理解处于困境的人。

12、宝刀不老:比喻年纪虽老但功夫或技术并没有减退。

13、报屁股:指报纸版面上的最后位置(含诙谐意)。

14 闭塞眼睛捉麻雀。

比喻盲目地办事情。

15、逼上梁山:比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。

16、彼一时,此一时;好是一个时候,现在又是一个时候,表示时间不同,情况有了改变。

17、便宜行事:经过特许,不必请示,根据实际情况或临时变化就斟酌处理。

也说便宜从事。

18、兵来将挡,水来土掩:比喻不管对方用什么计策、手段,都有办法对付。

也比喻针对具体情况采取相应对策。

19、不见棺材不落泪:比喻不到彻底失败的时候不知痛悔。

20、不费吹灰之力:形容做事情非常容易,不费什么力气。

21、不管三七二十一:不顾一切;不问是非情由。

22、不知天高地厚:形容见识短浅,狂妄自大。

23、不入虎穴,焉得虎子:比喻不历艰险,就不能获得成功。

24、不到黄河心不死:比喻不到绝境不肯死心。

也比喻不达目的决不罢休。

25.不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。

一切从实际出发的形象化表述。

26.不要把鸡蛋放进一个篮子。

告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷,要多留几条后路。

考点突破(第四节 熟语(含成语))

考点突破(第四节  熟语(含成语))

解题指导:望文生义是指不了解成语的整体含义, 解题指导:望文生义是指不了解成语的整体含义,只靠成语的字面意思 来推断成语的含义.成语的意义是约定俗成的, 来推断成语的含义.成语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故 来历,加之有些成语中某个语素还含有生僻的古义, 来历,加之有些成语中某个语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理 解和使用上的困难,如果不仔细辨析,不追根溯源,一瞥而过, 解和使用上的困难,如果不仔细辨析,不追根溯源,一瞥而过,就容易 造成望文生义,曲解成语的错误.平时复习过程中, 造成望文生义,曲解成语的错误.平时复习过程中,我们要学会仔细甄 别自己熟知成语的正确含义.做题过程中, 别自己熟知成语的正确含义.做题过程中,要时刻注意从成语含义和语 言环境两个方面综合考虑. 言环境两个方面综合考虑. 解析:本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据词义和语 解析:本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力, 境来分析. 成语 量入为出"使用不恰当,犯了望文生义的错误. 成语" 境来分析.B成语"量入为出"使用不恰当,犯了望文生义的错误. 量入为出"这个成语的意思是"根据收入的多少来定开支的限度" "量入为出"这个成语的意思是"根据收入的多少来定开支的限度", 是指"收入" 支出" 不是"在家" 出门" "入"和"出"是指"收入"和"支出",不是"在家"和"出门". 其他几项成语使用都是恰当的, 探囊取物 意思是" 探囊取物" 其他几项成语使用都是恰当的,A"探囊取物"意思是"伸手到口袋里拿 东西.比喻能够轻而易举地办成某件事情" 异曲同工" 东西.比喻能够轻而易举地办成某件事情",C"异曲同工"的意思是 异曲同工 不同的曲调演得同样好.比喻话的说法不一而用意相同, "不同的曲调演得同样好.比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情 的做法不同而都巧妙地达到目的" 出人意表" 的做法不同而都巧妙地达到目的",D"出人意表"意思是"出乎人们意 出人意表 意思是" 料之外" 料之外". 答案: 答案:B

七年级语文常见成语及习惯用语 含解析

七年级语文常见成语及习惯用语 含解析

七年级语文常见成语及习惯用语含解析一、初中语文试卷成语及惯用语1.下列句子中的横线成语使用不恰当的一项是()A. 推进农村土地制度改革是确保农民增收的不二法门。

B. 大型电视连续剧《换了人间》再现了当年人民解放军金戈铁马的故事。

C. 演讲完毕,他彬彬有礼地向观众和评委鞠躬,贏得了热烈的掌声。

D. 经过多年的锻炼,他变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。

2.下列句子中划线词语使用有误的一项是()A. 中国高超音速武器世界第一,美国如坐针毡,扬言要建太空军。

B. 最近,让人望眼欲穿的“掌中宝”震撼上市,小如卡片、薄如蝉翼。

C. 孤峰兀立,四面绝壁,仅有羊肠小道通寨顶。

人行其上,犹履鱼背,无不息声屏气、战战兢兢。

D. 天还没亮,小鸟就唠唠叨叨地唱出优美动听的歌儿。

3.下列句中划线词语使用有误的一项是( )A. 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

B. 面对着太湖美丽的风景,清风吹来,让人觉得心旷神怡。

C. 我的班主任是一个待人亲切、和蔼、慈善的好教师,对我们总是悉心照顾、吹毛求疵。

D. 李可染是中国著名的画家,其山水画成就最高,每一幅画作都栩栩如生。

4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①当我还是的小孩,我就常到它凉爽的树荫里,尽情欢乐,尽情嬉戏。

②在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是的。

③看来这是,但在工作环节太多的时候,这样做就非常必要了。

④查老师几次去要求换教室,可是学校没有空余的教室,况且这一排有五个教室,多少都受音乐声浪的冲击,只是贾里他们班。

A. 无所作为显而易见大题小做一马当先B. 游手好闲不言而喻少见多怪身先士卒C. 无所事事不言而喻小题大做首当其冲D. 无所不能无庸赘述借题发挥奋勇争先5.下列句子中划线词语使用有误的一项是()A. 旁人便又问道:“孔乙己,你当真认识字吗?"孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。

(鲁迅《孔乙己》)B. 读书的方法,不要固执一点,味同嚼蜡,而要前后贯通,了解大意。

常用熟语100例(中考复习)

常用熟语100例(中考复习)

常用熟语100例(中考复习)常用熟语100例(中考复习)为了帮助同学们复习时能对熟语有进一步的了解,并能获得一些感性认识,现精选常用熟语100个(以惯用语和俗语为主),提供较准确的解释,并举出现当代书证,供同学们参考。

同学们可尝试自己出题,相互测验。

1.八竿子打不着。

比喻关系疏远或没有关系。

“就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节,也大有席卷华夏之势。

”(《齐鲁晚报》2003/1/30)“几万字的文字也能做成三五百页的大书,一些书的图和文八竿子打不着,配得莫名其妙,文不够图来凑的现象越来越严重。

”(《厦门晚报》2003/12/31)2.拔出萝卜带出泥。

比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。

“共同犯罪,特别是重大经济犯罪,案犯之间盘根错节,每个案犯的存在都以其他案犯为条件。

借用‘拔出萝卜带出泥’的说法,他们互为萝卜,又互为泥土。

在这种情况下,‘拔出萝卜带出泥’就不可避免。

”(《中国青年报》2001/9/20)3.饱汉不知饿汉饥。

比喻不能设身处地为有困难的人着想。

“一个法国人曾挺疑惑地问我,你们中国人为什么老把忙挂在嘴边,简直是不懂得享受生活,我没搭理他,因为他是饱汉不知饿汉饥,你们国情是虚位待人,我们的国情是多人待一位。

”(《春城晚报》2003/6/5)“或者是他们饱汉不知饿汉饥,不知道民工等着这钱去治病救命,等着这钱给儿子交学费。

”(新华网2003/12/16)4.不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。

一切从实际出发的形象化表述。

“这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山,标准也就是这一条,‘不管白猫黑猫,能捉老鼠就是好猫’。

第一部分 考点4 正确使用词语(包括熟语)

第一部分 考点4 正确使用词语(包括熟语)

考点训练
广东高考经典题
1 .( 2013 年)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项 是( )(3分) 在许多人眼里,美术馆一直是阳春白雪的代名词,是少 数有艺术造诣的人出入的地方,里面陈列的通常是看不太懂 的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转,你一定不会失望。 台湾的美术馆数量众多,有大有小,风格迥异。其中规模最 大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。 置身其中,你会发现那里艺术不再是高高在上的物品,而是 像站立在你身边懂你的知心朋友。 A.阳春白雪 B.通常 C.迥异 D.高高在上
4.格言。 格言是具有哲理的言简意赅的语句。如“知识就是力 量”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”“少壮不 努力,老大徒伤悲”“千里之行,始于足下”等。 5.歇后语。 歇后语由两部分组成,前一部分是“引子”,后一部 分是“注释”。“引子”起辅助作用,类似谜面; “注释”近似谜底,表示歇后语的基本义;两部分之 间有间歇,间歇之后的部分常常不明说出来,让人猜 它的含义。根据前后两部分的构成情况,可分为两类: (1)会意型。前部分是一个比喻,后部分是对前 部分的解释。如“大海里捞针——无处寻”“飞蛾扑 火——自取灭亡”“万年松树,千年芭蕉——粗枝大 叶”等。 (2)谐音型。后部分借助音同或音近现象来表达 意思。如“腊月里的萝卜——冻(动)了心”“旗杆 上绑鸡毛——好大的掸(胆)子”“上鞋不用锥子— —针(真)好”等。
8.审视语义环境。 词语有其特定的含义,词语的使用恰当与否,关键是看 其是否符合语句表意的需要。如果与所在的语境不能协调, 使用就是不恰当的。 【例】海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中 无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。 句中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不 起的样子,带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”,显然 不符。 9.查找重复累赘。 主要表现在词语的部分意思与句中的某个词意义重复, 造成成分赘余。 【例】对方故意说得闪烁其词,企图减轻罪责。 句中“闪烁其词”意为说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。与 “说得”部分重复。

常用熟语集锦

常用熟语集锦

常用熟语集锦是一种人们所熟悉的、通俗流行的固定短语,反映人们的生活经验或愿望,它常作为完整的意义单位来运用。

有些可以拆散开来,插入一些别的词语,固定性不很强。

1.白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫2.百尺竿头,更进一步3.百花齐放,百家争鸣 4.搬起石头砸自己的脚5.半斤八两 6.病急乱投医7.不到黄河心不死 8.不分青红皂白9.不入虎穴,焉得虎子 10.苍蝇不钻无缝的蛋11.长得人中,短了鼻头(指不能两全其美) 12.车到山前必有路 13.船到桥头自然直 14.秤锤虽小压千斤15.吃软不吃硬(肯接受规劝,不屈服于威胁) 16.吃(饮)水不忘挖(掘)井人17.吃香(的)喝辣(的)(形容生活富裕) 18.迟来和尚吃厚粥(他人之功占为己有)19.初生牛犊不怕虎 20.聪明一世,糊涂一时21.打错了算盘 22.打开天窗说亮话23.打铁先得锤子(或腰板)硬 24.大树底下好乘凉25.刀子嘴,豆腐心(说话尖刻而心肠好) 26.多栽花,少栽刺(多做好事少树敌)27.耳朵里起茧子(形容听腻了) 28.饭来张口,衣来伸手 29.放长线,钓大鱼 30.肥的瘦的一锅煮(不加区别一律对待)31.肥了骡子瘦了马(一人得利,别人吃亏) 32.肥水不流(过)别人田33.风吹两面倒(没有主见立场动摇) 34.扶不起的阿斗35.赶鸭子上架(令人做无法做到的事) 36.高不成,低不就 37.隔着门缝看人 38.各吹各的号,各唱各的调39.各打五十大板 40.狗改不了吃屎41.挂羊头,卖狗肉 42.光打雷(刮风)不下雨43.光许愿不烧香 44.过了这个村,没有这个店45.海阔凭鱼跃,天空(高)任鸟飞 46.人不可貌相,海水不可斗量47.含在嘴里怕化了,捏在手里怕碎了 48.好心认作驴肝肺49.好戏在后头 50.恨铁不成钢51.横挑鼻子竖挑眼(百般挑剔抓人短处) 52.鸡蛋碰石头53.性急吃不得热稀饭(或汤圆或豆腐) 54.迅雷不及掩耳55.捡了芝麻,丢了西瓜 56.见人矮三分(总觉得自己比别人差) 57.井水不犯河水 58.叫狗不咬,咬狗不叫59.近水楼台先得月 60.敬酒不吃吃罚酒61.旧疮疤又痒了(老毛病重犯) 62.开船遇上顶头风(一开始就遇到阻力)63.空手打空拳(没条件,办不成事) 64.巧妇难为无米之炊 65.快马不用鞭催,响鼓不用重捶 66.癞蛤蟆想吃天鹅肉67.老虎头上瘙痒 68.太岁头上动土69.锣鼓听声,说话听音(琢磨话中用意) 70.萝卜青菜,各人自爱71.事后诸葛亮 72.蚂蚁啃骨头73.馒头吃到豆沙边(差一步达到目的) 74.没有不透风的墙 75.磨刀不误砍柴工 76.拿了鸡毛当令箭77.拿得起,放得下 78.哪壶不开提哪壶(专挑弱点评说) 79.脑子里要多一根弦 80.宁吃仙桃一口,不吃烂杏一筐81.宁为玉碎,不为瓦全 82.牛不喝水强按头(强迫行事)83.牛头不对马嘴 84.跑了和尚跑不了庙85.躲得了初一躲不了十五 86.千里送鹅毛,礼轻情意重87.千里之堤,毁于蚁穴 88.好钢用在刀刃上89.前怕狼,后怕虎 90.前人栽树,后人乘凉91.枪打出头鸟 92.拳不离手,曲不离口93.让礼一寸,得礼一尺 94.神(人)不知,鬼不觉95.女大十八变 96.人是铁,饭是钢97.人心是肉做的 98.任凭风浪起,稳坐钓鱼船99.三各臭皮匠,顶个诸葛亮 100. 杀人不见血101.杀人不眨眼102.山中无老虎,猴子称大王103.上天无路,入地无门 104.上梁不正下梁歪105.身(心)正不怕影子斜 106.为人不做亏心事,半夜敲门心不惊107.失败乃成功之母 108.是可忍,孰不可忍109.视而不见,听而不闻 110.水火不相容111.死马当做活马医 112.抬头不见低头见113.天有不测风云,人有旦夕祸福 114.听见风,就是雨(听到传闻就相信)115.偷鸡不成蚀把米 116.头痛医头,脚痛医脚117.兔子不吃窝边草 118.兔子尾巴长不了119.万事俱备,只欠东风 120.王婆卖瓜,自卖自夸121.屋漏更遭连夜雨 122.无事不登三宝殿123.五十步笑百步 124.小洞不补,大洞吃苦125.小巫见大巫126.新官上任三把火127.羊毛出在羊身上 128.一把钥匙开一把锁129.一口吃个胖子 130.英雄无用武之地131.有眼不识泰山 132.又要马儿跑,又要马儿不吃草133.远水救不得(了)近火 134.远水不解近渴135.宰相肚里能撑船 136.真金不怕火炼137.睁一只眼,闭一只眼 138.睁着眼睛说瞎话139.只要功夫深,铁杵磨成针 140.众人拾柴火焰高141.坐山观虎斗142.做一天和尚撞一天钟143.不打不相识144.旧瓶装新酒145.公说公有理,婆说婆有理 146.眼不见为净147.真人不露相148.无巧不成书149.大白天说梦话 150.不是省油的灯151.高不成低不就 152.头发长见识短153.百闻不如一见 154.死无葬身之地155.天无绝人之路 156.大人不记小人过157.不是冤家不聚头 158.身在福中不知福159.功夫不负有心人 160.一人做事一人当161.不看僧面看佛面 162.英雄难过美人关163.得饶人处且饶人 164.识时务者为俊杰165.多行不义必自毙 166.杀鸡焉用牛刀167.当局者迷,旁观者清 168.众口铄金,积毁销骨169.宁为鸡头,不为牛后 170.以小人之心,度君子之腹。

中考试题研究 常考熟语梳理素材(共6页)

中考试题研究 常考熟语梳理素材(共6页)

常考熟语(shúyǔ)梳理:遇到急难,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。

表示邻里之间关系亲厚。

2. 世上无难事,只怕有心人:指世界上没有什么办不到的事情,只要肯下决心去做,任何困难都能克制。

3. 八仙过海,各显神通:比喻各自拿出本领或者方法,互相竞赛。

4. 一方有难,八方支援:一个地方有了困难,四面八方都支持援助。

形容团结一致,一共渡难关。

5. 打铁还需自身硬:原指在炼铁时要用到的榔头是要自身硬的,假如它自身不硬,就不能打出坚硬的铁。

后引申为律人必先律己。

6. 三天打鱼,两天晒网:比喻学习或者做事没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

7. 人无远虑,必有近忧:指看事做事应该有远大的目光,周密的考虑。

虑:考虑;忧:忧愁。

8. 桃李不言,下自成蹊:原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。

比喻人只要(zhǐyào)真诚、忠实,就能感动别人。

9. 头痛医头,脚痛医脚:比喻被动应付,对问题不作根本彻底的解决。

10. 不鸣那么已,一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。

11. 失之毫厘,谬之千里:指细微的失误,可导致宏大的过失。

12. 前事不忘,后事之师:指不要忘记过去的经历教训,可以作为以后工作的借鉴。

师:借鉴。

13. 千里之堤,溃于蚁穴:原意是一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决。

比喻小事不慎将酿成大祸。

14. 逆水行舟,不进那么退:比喻学习或者做事一定要克制困难,努力向前。

逆:倒,反。

15. 仁者见仁,智者见智:比喻(bǐyù)对同一个问题,不同的人从不同的立场或者角度有不同的看法。

16. 一叶障目,不见泰山:一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见。

比喻被部分现象所迷惑,看不到全局或者整体。

17. 十年树木,百年树人:树:培植,培养。

比喻培养人才是长久之计。

也表示培养人才很不容易。

18. 只要功夫深,铁杵磨成针:比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。

精编初中语文专题讲练:熟语的积累和应用

精编初中语文专题讲练:熟语的积累和应用

一、要点梳理熟语,指人们所熟习并且经常使用的固定短语,一般不能任意改变其结构。

如:马后炮、戴高帽、拦路虎、乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。

熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐,是语言中独立运用的词汇单位,包括惯用语、谚语、格言、歇后语和成语,主要来源于人们口头广泛流传的现成语言,或书面语言。

(一)熟语分类1.惯用语结构固定,三字结构较多,一般语意具有双重性,除字面的语义外,还具有比喻义或引申意义,多数为贬义。

如:“老油条”比喻人世故圆滑。

“踢皮球”一词常用来形容政府职能部门职责不清,相互推诿,办事效率低下。

“敲竹杠”比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。

2.谚语“谚语”就是人民群众口头流传的通俗易懂而含义深刻的语句。

大多是群众生活中关于自然现象、农业生产和其他生活现象的经验总结。

例如:“春雨贵如雨”、“瑞雪兆丰年”“早霞不出门,晚霞行千里”、“三百六十行,行行出状元”、熟语的积累和运用知识精讲“留得青山在,不怕没柴烧”、“冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方”、“众人拾柴火焰高”、“天下乌鸦一般黑”、“吃不穷、穿不穷,不会算计一世穷”、“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”。

“路遥知马力,日久见人心”、“众人拾柴火焰高”、“人心齐,泰山移”、“喝水不忘挖井人”、“磨刀不误砍柴工”、“三十年河东,三十年河西”、“三百六十行,行行出状元”、“一年之计在于春”、“不听老人言,吃亏在眼前”、“强扭的瓜不甜”。

3.格言是具有哲理的言简意赅的语句,往往是名人名言。

例如:“知识就是力量”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”、“事实胜于雄辩”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“兼听则明,偏信则暗”、“满招损,谦受益”等。

4.歇后语人民群众口头上流传的一种固定的语句,由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语,其本义在后半部分。

歇后语包括两类,一是喻意,二是谐音,具有俏皮、幽默、含蓄等特点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

下列各句中熟语使用不正确的一项是()
A. 移植手术后,患者还要“好了伤疤忘了痛”才能保住生命。

B. 招聘人才不是买蔬菜,挨个捏捏捡捡,照个大鲜亮的拿。

“人不可貌相,海水不可斗量”,
这种道理和事例,用人单位自然明了。

但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢
C. 有人说,如果宝马早一点放下“皇帝女儿不愁嫁”的架子,早几年进入中国,在中国设
厂生产宝马车,那么,宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。

D. 记者最近在一些县市农村发现,少数学校在教学楼、实验室等基础设施建设以及危房改
造中,有“等、靠、要”的思想和“乱花钱”的倾向。

有的地方怨天尤人,抱着“会哭的孩子有奶吃”的态度,一味请求上级倾斜,而不是自力更生、积极主动想办法解决资金困难。

考查要点:
本题考查的是熟语的使用对象。

试题解答:
(1)A选项熟语使用错误。

“好了伤疤忘了痛”:比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子。

应该用“过五关斩六将”。

“过五关斩六将”:比喻曾经值得骄傲的业绩,也比喻克服重重困难。

(2)B选项熟语使用正确。

“海水不可斗量”:比喻评价一个人不能只看表面而加以低估。

(3)C选项熟语使用正确。

“皇帝的女儿不愁嫁”:自恃某一外部条件优越而不思主观努力,用以批评一种因循守旧思想。

(4)D选项熟语使用正确。

“会哭的孩子有奶吃”:比喻态度强硬、要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。

答案:A。

相关文档
最新文档