做文明人说普通话
说普通话做文明人发言稿
说普通话做文明人发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家下午好！今天，我很荣幸能够在这里为大家演讲，我想和大家一起讨论的是如何以普通话做文明人。
普通话作为我们的共同语言，是我们交流的工具，也是我们展示自己形象的窗口。
所以，用普通话来做文明人，就是让我们的交流更畅通，让我们的形象更美好。
首先，要以普通话做文明人，我们需要掌握一定的语言表达能力。
语言是我们交流的基础，不论是在工作中还是在日常生活中，我们都需要用到普通话来与他人交流。
掌握好普通话的发音、语调和词汇表达等，能够让我们的交流更加清晰明了，避免产生误解和歧义。
另外，在使用普通话时，我们也要注意文明用语的使用，不使用粗俗或浅显的词汇，尽量使用准确、得体的词汇来表达自己的意思。
这样不仅能够展现出我们的教养和文化素养，还能够让与我们交流的人感到舒适和愉悦。
其次，要以普通话做文明人，我们需要保持良好的语言环境。
语言环境对我们的语言习惯有着直接的影响。
如果我们在日常生活中经常听到、说一些不文明的语言，不良的语言习惯就会在我们身上形成，我们的语言素养也会大大降低。
所以，我们要尽量避免说脏话、粗话，不要在公共场合高声喧哗，不要在工作中随意使用俚语和行业术语，而是要尽可能地使用规范、文明的普通话。
另外，我们还可以建立一个良好的语言氛围，在家庭和单位中鼓励大家使用普通话，并与他人进行沟通交流，共同提升语言水平，改善语言环境。
再次，要以普通话做文明人，我们需要注意礼貌用语的应用。
礼貌是我们交流的基本准则，也是我们文明人的基本素养。
使用礼貌用语能够表达出我们的尊重和关心，让我们的言行更具温暖和亲切。
在日常生活中，我们可以多使用一些礼貌用语，如“谢谢您”、“对不起”、“请您”等，这些简单的用语不仅能够有效地传达我们的意思，还能够让人感到受到尊重和关注。
同时，当与他人交流时，也要尽量避免使用冷嘲热讽、挖苦人的语言，以及一些负面情绪的宣泄，而是要保持平和、友善的态度，用普通话进行理性、文明的交流。
说普通话,做文明人
单韵母练习
• 1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。 宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河 要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？ • 2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五 只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬 下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱 中的裤。
鼻韵母练习
• 1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板 凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不 让扁担绑在板凳上。 • 2、一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰 饼。 • 3、任命是任命，人名是人名，任命不能说 成人名，人名也不能说成任命。 • 4、山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二 人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还 是严眼圆比严圆眼的眼圆？
•
“普通话”一词，是朱文熊于１９０６年首次提出的， 后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普 通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、 大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固 下来。 • 新中国成立后，１９５５年举行的“全国文字改革会 议”上，张奚若在大会主题报告中说明：汉民族共同语早 已存在，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。 “这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢？这 就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通 话。”“为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通 话。” • １９５６年２月６日，国务院发布的《关于推广普通 话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确 定普通话“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言， 以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”一词 开始以明确的内涵被广泛应用。
• 山里有个寺，山外有个市，弟
子三十三，师父四十四。三十 三的弟子在寺里练写字，四十 四的师父到市里去办事。三十 三的弟子用了四十四小时，四 十四的师父走了三十三里地。 走了三十三里地就办了四十四 件事，用了四十四小时才写了 三十三个字。
讲普通话做文明人演讲稿
讲普通话做文明人演讲稿引言尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够在这里发表关于讲普通话做文明人的演讲。
作为一名学生，在校园中，咱们作为普通话的使用者，有责任、有义务将普通话发扬光大，并将自己塑造成一名文明的、有素质的人。
今天，我想和大家一起分享一些关于如何讲普通话以及如何做文明人的观点和建议。
为什么讲普通话很重要？现如今，在中国这样一个多民族、多语种的国家，普通话作为全国通用语言的地位越来越重要。
无论是在日常生活中还是在职场环境中，良好的普通话能力都是重要的社交技能。
以正确、规范的普通话进行交流，不仅可以展现个人的修养和素质，还能促进各方面的交流和理解，拉近人与人之间的距离。
如何讲好普通话？1. 学习标准的普通话发音普通话是汉语言文化的基石，正确的发音是讲好普通话的基础。
学习标准的普通话发音，不仅可以使我们的口齿更加清晰、准确，还能使我们在交流中更容易被理解。
我们可以利用多种资源，如教材、课堂、网络等，通过大量的模仿和练习来提升自己的发音能力。
2. 注意语言的文明用词作为讲普通话的人，我们不仅要讲正确的普通话，还要注意使用文明的用词。
我们应该避免使用粗俗、侮辱性的语言，尊重他人的隐私和尊严。
在交流中，我们要注重礼貌，关心他人的感受，避免使用冷嘲热讽、恶意中伤的话语。
用友善、积极、正面的语言来表达自己的想法，以及应对他人的批评和反馈。
3. 树立正确的语言态度语言是文化的传承，我们讲的普通话代表着中华文明的形象。
树立正确的语言态度意味着我们要尊重和遵守语言的规范和规则。
我们应该培养“三思而后言”的习惯，不要轻易发表伤害他人的言论，在言语之间展现我们的责任感和关爱之心。
如何做一名文明人？1. 尊重他人作为一名文明人，尊重他人是基本的人际交往准则。
我们应该尊重他人的言论、意见和权利，并积极主动地倾听和关心他人。
在交流中，避免中断和打断别人的发言，尊重每个人的身份和地位，构建和谐的人际关系。
关于说普通话,做文明人小学国旗下演讲稿(18篇)
关于说普通话,做文明人小学国旗下演讲稿（18篇）关于说普通话,做文明人小学国旗下演讲稿（通用18篇）关于说普通话,做文明人小学国旗下演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！语言的一个重要特性是交际性，当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交流就显得越来越重要。
尽管古人云“读万卷书，行万里路”，但那毕竟是少数思维活跃、经济宽绰的仕宦的事；现在可不一样了，一个普通的市民坐上几个小时的飞机就可以到桂林度假，一位文化不是很高的手艺人可以常年在上海、北京打工等等，但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。
我们常听到因为语言隔阂闹笑话的事，那可是轻者造成误会，重者耽误大事。
几千年来，语言文字面对的是人际交流，计算机的出现，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交流。
现在，中文信息处理技术已是高科技的重点之一，语言文字的规范化、标准化的应用是研究水平的中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的问题。
因此，推普还在推动我国整个高新技术发展，增强国力方面扮演着一个重要角色。
教育的全部目的就是生成全面发展的人，培养新世纪的合格公民。
内含着丰富儒家文化的汉语言、优美动听的普通话对形成一个人的健康人格、底蕴和审美的生活方式有着不可低估的影响。
生命全程心理语言学的研究表明：人的发展性言语状况是人的生理发展、心理发展和健康发展的“晴雨表”，言语行为的健康与否明显反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人类的社会健康。
我们应把推普和人的健康与发展结合起来，培养善于交流、强健的人。
上个世纪末英国文化委员会出版过一本叫做《英语的未来？》的学术性著作，通过实证考察和数据分析，并采取未来学的推断模式，预测世界语言格局将会重组，汉语将在21世纪名列世界语言六强，并在调整后的语言世界中发挥更大的作用。
我们当然不会为一位英国人的预测而沾沾自喜，但理智告诉我们：综合国力的日益强盛、汉语言的独特优势、儒家文化的蓬勃生命力，必将使汉语不断兴盛。
说普通话做文明人话题作文范文文档14篇
说普通话做文明人话题作文范文文档14篇说普通话做文明人话题作文篇1从很小开始爸爸就教我学说普通话，可是我是福建人，却连一句“福建土话”也听不懂。
普通话，是我们中华人民共和国的国语。
我们应该多说普通话，方言只是某个地区独有的语言，去别的地方，你的方言就成“外语”了，人家怎么也听不懂，也就无法沟通了，可是，总不能一辈子在家乡不出去吧？因此我们要学一些基本的普通话如：“请问”、“谢谢”等等。
去年春节我回老家过年，刚好奶奶家在杀猪，奶奶说：“瓦钢节。
”我听了张二和尚摸不着头脑，什么叫“瓦钢节”呀？后来，奶奶又说：“瓦钢农。
”我更奇怪了，什么是“瓦钢农”呢？我去问了爸爸，爸爸说，它们分别是外地人和外地猪的意思。
我才恍然大悟。
第二天，奶奶叫我“写面”，我听了一头雾水，于是又跑去问爸爸，爸爸说：“是‘洗脸’的意思。
”你说好笑不好笑？这样的笑话太多了，我决定由我来教爷爷奶奶说普通话，并要求我们全家一定要用普通话交谈。
自从提了这个建议后，爷爷奶奶学说普通话还蛮认真的，早晚坚持练习，从不松懈，一有不标准的我马上纠正。
经过几天的训练，爷爷奶奶都说出了一口流利的普通话。
从此，他们就用普通话于我们交谈沟通了。
因此我想，我国有五十六个民族，有五十六种语言，还有数不清的方言，如果大家都会说普听话，沟通不就更不方便了，如果大家都会说普通话，沟通不就更方便了？因此，我决定走出家门，向全社会推广说普通话。
说普通话做文明人话题作文篇2作业写完了，我在家里闷得慌，突然我想到，这周不是推普周吗？正好可以教奶奶说普通话。
于是我跑进奶奶的房间，对奶奶说：“奶奶，我教您说普通话吧。
”奶奶为了能和我有“共同语言”，她勉为其难答应了。
我让奶奶跟我说：“飞机。
”可奶奶却说成了“灰机”我放慢语速对奶奶说：“是‘飞机’不是‘灰机’。
”可奶奶就是改不过来，总是说“灰机”，我非常无奈。
虽然奶奶发音不够标准，但她已在尽力规范自身的语言，费了较大的劲才把奶奶教会。
说普通话做文明人演讲稿(精选3篇)
说普通话做文明人演讲稿（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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说普通话,写规范字,做文明人
说普通话，写规范字，做文明人我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、70多种语言、50多种文字，不同民族、地区间的交流需要有全国通用的语言文字作为载体，对外进行国际交往也需要有代表整个中华民族的共同的语言文字，这就是普通话和规范汉字。
我们天天与语言、文字打交道，可能会有一些人因为不会说普通话或写不规范字而引起误会，在此我向大家讲一个关于普通话的笑话：村长在村民会议上说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄！"可能你并不了解是什么意思，但我们翻译成普通话就是：“同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意！”所以说普通话，写规范字，做文明人是“促进顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。
作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所，教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。
使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。
为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使语言文字规范化，营造文明、和谐的校园环境，我向师生们提出如下的建议：1、积极学习普通话、说好普通话，普通话是教师的职业语言，教师尽量使用标准的普通话授课，使用规范汉字板书。
因为教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果，例如：漂亮的规范字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用，学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯。
教师要适应时代发展的要求，努力提高综合素质，不断提高教育教学质量，教师首先要说好普通话、用好规范字。
2、与老师、同学交流时，请时时处处使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
学生作业必须使用规范汉字，各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。
讲普通话写规范字做文明人3篇
讲普通话写规范字做文明人讲普通话写规范字做文明人精选3篇（一）作为一名文明公民，正确使用和书写规范的普通话是很重要的。
以下是一些关于如何讲普通话和书写规范字的建议：1. 发音准确：发音准确是讲普通话的基本要求。
注意清晰地发出每个字母和音节，避免模糊和懒音。
2. 语调平稳：普通话应该以平稳的语调进行。
注意不要使用夸张的语气或者过度弯曲的音调。
3. 合理使用词汇：在使用普通话时，要注意使用正确的词汇。
避免使用随意的俚语和方言词汇。
4. 避免口头禅和废话：尽量避免频繁使用口头禅和废话，讲话要简洁明了，表达主要意思。
5. 注意语法和标点：正确使用普通话的语法和标点是很重要的。
尽量避免断句错误和语法错误。
6. 使用规范字：在书写普通话时，要使用规范的字体和正确的笔画顺序。
避免使用繁体字和特殊字体。
7. 遣词造句：在书写普通话时，要选择合适的词汇和结构，使句子更加准确和流畅。
8. 注重礼貌用语：使用普通话时，要注重礼貌用语，尊重对方，避免粗俗和侮辱性语言。
总之，讲普通话要准确、规范、文明。
通过不断的学习和实践，我们可以成为一名优秀的普通话使用者和文明人。
讲普通话写规范字做文明人精选3篇（二）写规范的普通话，需要遵循以下几个原则：1. 用正确的拼音：拼音是普通话的书写系统，因此应该正确使用汉语拼音来表示各个音节和字母的发音。
2. 用正确的汉字：在写普通话时，应该使用官方规定的简化字和繁体字。
不要使用非官方的简化字，避免使用生僻字或不常用的字。
3. 使用正确的词性与词序：普通话中有一定的词序和词性规则，应该根据这些规则正确使用词性和词序。
例如，形容词应该放在名词前面，动词应该放在宾语前面等等。
4. 标点符号的使用要准确：在写普通话时，应该正确使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。
句子要有明确的停顿和语气。
5. 避免使用方言词和口语词：普通话是国家通用的语言，应该避免使用方言词和口语词。
应该选择标准的词汇和短语。
说普通话,做文明人
说普通话，做文明人低碳减排，倡导绿色生活，推广普通话，倡导文明用语！现在的生活，是绿色的，现在的社会是绿色的，就连现在说的话也是绿色的——汉语普通话！普通话是我中国标准语言。
作为一个中国人，令我骄傲的是：我生在一个拥有着美丽的汉字和优美动听的语言的国家。
普通话，用来交流，感情丰富；语文课上朗读课文，优美动听，朗朗上口。
那么的优美，那么的流畅，那么的引人入胜，使人流连忘返。
而且词汇丰富，容易理解。
作为一个中国人，一个优秀的中国人，如果连文明的国语都不会说或说不好，那么可以算是一个没有文化的人。
既然我们要做一个完美的中国人，写规范字、说普通话是必不可少的。
现在，人们都用普通话交流、购物、交朋友。
有的人，因不会讲普通话闹出了许多笑话，受到大家的歧视，社会的排斥！我，也知道许多这样的例子。
有一个笑话是这样的：一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵了！”（意思是“同志们，乡亲们，注意吧！不要讲话，现在开会了！”）如果不是当地人，有谁能听明白讲话的意思呢？如果继续听下去，不知能有多少笑话。
这样的笑话数不胜数，都是因为讲普通话引起的。
所以，让我们引起来推广普通话吧！俗话说的好：“说好普通话，朋友满天下。
”细细体味，才能感到它的真正含义。
因为它的美，我们所交到的朋友才能越来越多。
普通话美，是因为她的历史美，她的文化美；普通话美，是因为她的音符美，她的节奏美；普通话美，是因为她的意义美，她的表达美；普通话美，是因为她的交流美，她的沟通美……如今说普通话已成为一种风气，到处都能听到动听的、柔柔的普通话，甚至声音噪杂的公交车上，响起普通话就像响起优美音乐。
进入校园更是到处可以听到“请”、“谢谢”的声音，如此优美动听，让人听到常从心底涌出一股暖流。
甚至当你受到伤害，一声轻轻的“对不起”，烦恼就会无影无踪。
虽然个别学生还没有养成说普通话的习惯，相信他们也一定会很快形成。
在这里，我们倡议：“树立语言规范意识，提高民族文化素质”，“说普通话，从我做起，从现在做起，人人参与，共创氛围，形成讲普通话的良好习惯”。
讲普通话做文明人国旗下讲话稿
讲普通话做文明人国旗下讲话稿尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：大家上午好！我今天很荣幸站在这里，借此机会向大家发表一次主题为“做文明人”的演讲。
我相信，在座每一位同学都知道我们国家的国旗，那是我们的骄傲，象征着我们的尊严和荣耀。
在国旗下，我们应该时刻保持文明的行为和言语，成为真正的文明人。
文明是社会进步的标志，也是国家繁荣的源泉。
做文明人首先就是要树立起文明的意识。
从小事做起，如排队等候。
我们的国家有着人口众多的特点，排队是一种文明行为。
排队的时候，我们要守纪律，不能推搡和插队。
在排队过程中，我们要尊重他人的权益，让先来的先得，不扰乱秩序。
这不仅是为了我们自己的派对那个也是给他人树立的良好的榜样。
此外，文明人要学会尊重他人。
尊重他人不仅仅是在言语上，也包括在行为上。
我们要学会倾听他人的意见和看法，尊重他人的价值观和习惯。
同时，我们要学会言行一致，不说有伤害性的话，不做让别人不舒服的事情。
我们要有礼貌，待人以诚，当以礼待人，饮水思源。
另外，做文明人也是要注重环境卫生。
作为公民，我们有责任保护环境，维护家园。
我们要养成良好的生活习惯，每天随手保持环境整洁、干净。
不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保持卫生的同时也是在提高自己的文明素养，做到心有所畏。
所以我们每个人都要做文明人，呵护我们环境的清净、整洁。
最后，做文明人还需要我们保护公共设施。
公共设施是我们社会共同的财富，我们要爱惜它们，正确使用。
比如，我们不要随意破坏公共物品，比如学校的家具，图书馆的书籍等等。
当我们看到破坏公共设施行为时，应该及时劝阻，向管理者报告，维护公共设施的完好。
因为有我们大家共同的努力和奉献，社会才会更加美好。
亲爱的同学们，做一个文明人不难，但要做一个真正的文明人却需要我们每一个人的努力与行动。
我们每一个人都是社会的一分子，我们的行为将影响到我们周围的人。
希望我们每一个人在今后的学习和生活中，牢记文明行为的重要性，做到尊重他人、保护环境，做到爱国敬业，为我们的国家增光添彩。
说普通话写规范字做文明人的演讲稿
说普通话写规范字做文明人的演讲稿欢迎来到招生考试网/演讲稿栏目，本文为大家带来《说普通话写规范字做文明人的演讲稿》，希望能帮助到你。
《说普通话_写规范字_做文明人_演讲稿》说普通话写规范字做文明人的演讲稿第一篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！（鞠躬）今天我演讲的题目是《说普通话写规范字》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：有些同学写作业不认真，字写的歪，有些同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。
说好普通话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的开始。
文明，代表着道德和文化素养的提高，文明体现着人的气质与修养。
说好普通话，写好规范字，做个文明人是时代赋予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。
说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆；要求我们抑扬顿挫，掷地有声。
写规范字，要求我们横平竖直，端端正正；要求我们遒劲有力，落落大方。
做文明人，要求我们踏踏实实，虚心自谦；要求我们言行得体，行为规范。
那么怎样才能说好普通话，写好规范字，做个文明人呢？其实说好普通话、写好规范字，做个文明人并不难，只要我们用一颗真心去对待它，用一种恒心去坚持它，用无比的耐心去完成它，有坚强的毅力，养成良好的说写做习惯，我们就能达到目的。
我国的大学问家荀子曾说过：“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。
要想登上高山，要想探寻深涧，我们就必须坚持到底。
讲普通话，写规范字，做文明人，这是我们中华民族几千年来文明的传承。
我们中国是一个有着几千年文明传统的古国，那刻在甲骨背上的象形文字，记录了华夏子孙殷殷成长的脚步；那刻在石碑上的笔走龙蛇，遒劲中透出中华子孙的刚烈。
谁不知，2008年的奥运会上，一个代表着东方的声音在“鸟巢”响起，一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊；铿锵有力的声音，迎让有序的章法，彬彬有礼的谦逊，又一次让我们中华民族屹立在世界东方！所以，希望同学们从现在起说普通话，写规范字做个文明的小学生。
讲好普通话做个文明人的演讲稿
讲好普通话做个文明人的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家发表一篇演讲稿。
我的演讲主题是：“讲好普通话，做个文明人”。
首先，我们知道，普通话是我们国家的共同语言。
作为中华民族的一员，能够准确、流利地使用普通话，是我们的责任和义务。
普通话是我们的国家形象的窗口，也是我们文明礼貌的表现。
每个人都应该努力学好普通话，使其成为自己沟通的工具。
同学们，从小我们就接受普通话的语言教育，但是在实际应用中，我们仍然存在许多使用普通话不规范的问题。
我们应该时刻注意自己的言行举止，尤其是在公共场合，要遵守一些基本的语言规范，如不携带方言、不携带口头语等。
只有这样，我们才能用规范流利的普通话与他人进行有效沟通。
那么，如何讲好普通话呢？首先我们应该树立正确的语言态度。
我们要尊重普通话，不论我们来自哪个地区、使用哪种方言，普通话都是我们的共同语言，我们应该用心学习和使用。
其次，我们要注意普通话的发音和语音语调。
准确的发音和自然的语音语调可以让我们的口语更加地标准流畅。
另外，我们要培养自己的语言修养。
一个文明之人，不仅要注意对他人的礼貌，还要注意自己的言行。
在语言上，我们要避免粗俗、低级的言语，不要恶意挖苦他人，更不要轻易发表伤人的言论。
我们要用友善、和谐的普通话交流，使我们的语言成为传递爱和友善的工具。
同时，我们作为学生，要努力养成读书与写作的好习惯。
多读书可以帮助我们扩大词汇量，提升语言表达能力；多写作可以让我们更好地运用所学的普通话知识。
因此，我鼓励大家利用课余时间进行阅读和写作，不断提升自己的语言水平，用高雅的语言展示自己的思想和见解。
此外，我们还要利用普通话传承和弘扬中华文化。
普通话是中华民族的一项宝贵文化资源，我们要以普通话为媒介，传承和弘扬中华优秀传统文化，使其发扬光大。
通过用规范的普通话朗读古文经典、演绎传统戏曲等方式，我们可以让普通话成为我们传递文化的工具，让更多的人了解和喜爱中华文化。
讲普通话做文明人演讲稿
讲普通话做文明人演讲稿下面作者为大家带来讲普通话做文明人演讲稿（共含12篇），希望能帮助大家! 篇1：讲普通话做文明人演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！大家都知道，普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范；“白话文”就是排除文言文；“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文；“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工，提炼的语言。
为什么要学习普通话呢？现在，世界各国（包括发展中国家）都通过国际交往，国际合作来发展自己。
中国要进行改革开放，也需要放眼世界，吸取世界先进技术，管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西。
与此同时，也要注意结合中国的国情，维护中国的国家主权和尊严。
规范化和标准化的中国语言和文字，既是中华民族优秀传统文化的载体，也是中国文化的组成部分和生动象征。
中国语言文字的规范化，标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。
因此，在汉语汉字的国际地位日益提高的今天，在中国的国土上，正确地，合乎规范地使用国家语言文字，也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信。
放弃自己的母语需要很大的勇气！在美国西部开发的。
过程中，正是大家愿意接受新东西，不怕改变自己以适应新环境，大家才能统一到英语上。
人们不再是波兰人，英国人，法国人，都是美国人，没有隔阂，没有帮派，没有歧视，没有了本地人和外地人，一切以合理为准则，而不论说话的人是哪里来的。
西部精神是开放的精神！现代中国还有许多西部式的地区，比如石油城，搞石油的都来自全国各地，聚到一起以后，全都说通用的普通话，成为所在省的风景线，在这些地方没有本地人，全都是外地人，同样以合理为准则，不论说话的人是哪里来的。
去过这些地方的人都赞叹当地的美国西部式的开放文化。
在现代社会，说普通话是有文化，开化的标志。
例如济南青岛，都曾经是方言地区，现在除了一些老人，极少再有人说山东话了，看山东卫视新闻节目，大街上无论记者采访到谁，对方都操一口普通话。
说普通话做文明人演讲稿说普通话做文明人内容
说普通话做文明人演讲稿说普通话做文明人内容尊敬的各位领导，亲爱的同胞们：大家好！今天，我演讲的主题是“说普通话做文明人”。
首先，让我们回顾一下普通话的重要性。
作为我国的国家通用语言，普通话是我们交流的桥梁，也是中华民族文化的重要组成部分。
说好普通话，不仅能够加强和促进不同地区、不同民族之间的沟通，还能够提高自身的语言表达能力，更好地融入社会。
然而，随着时代的发展，我们必须面对一个现实问题，那就是我们在日常生活中普通话使用的不规范现象。
有的人以地方方言替代普通话，有的人甚至出于习惯性的口音，不注意普通话的发音和语调。
这些现象不仅影响了我们的沟通和理解，还给其他地方的人带来了困扰和不便。
因此，我们每个人都应该努力提高自身的普通话水平，做到以下几点：首先，要树立正确的语言观念。
我们要认识到普通话是我们的国家通用语言，是我们交流的基础。
我们要尊重并正确使用普通话，不因为身处特定地区就放松要求，也不因为身边流行某种方言而盲从。
只有树立正确的语言观念，才能更好地提高普通话水平。
其次，要加强普通话的学习和训练。
我们可以通过多听多说多读多写的方式，不断提高自己的普通话口语和书面表达能力。
可以多参加普通话角色扮演活动、朗读比赛等，提高语音语调的准确度。
此外，还可以利用科技手段，如智能手机中的普通话学习APP，进行自主学习和训练。
最后，要注重细节，关注自身语言表达的规范性。
在日常生活中，我们要注意词语的准确用法，不随意使用方言或非标准用语。
特别是在公共场合，我们更要遵守普通话使用规范，避免给他人带来困扰和不便。
亲爱的同胞们，做文明人，从嘴巴开始。
希望我们每一个人都能以言传身教，积极推行普通话使用规范，做到文明用语、文明交流。
让我们在日常生活中注重普通话的使用，做到心中有普通话、口中常普通话。
相信随着每个人的不懈努力，我们的社会将变得更加和谐、文明。
谢谢大家！。
《说好普通话争做文明人》国旗下的讲话(通用7篇)
《说好普通话争做文明人》国旗下的讲话(通用7篇)《说好普通话争做文明人》国旗下的讲话篇1 同学们知道，我国有多少个民族吗又有多少种地方语言和文字呢？是啊，我国56个民族，13多亿人口，所讲的各种地方语言更是千差万别，不同地区的文字书写也有一定差异。
如果把祖国看做一棵大树，那五十六个民族就是树上美丽绽放的花朵，各个民族，各个地域的语言，就犹如树上繁茂的枝叶，而普通话，就好像花朵和枝叶所依托的树干，起着重要的作用。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，讲好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情，比比皆是。
普通话，即现代标准，又称国语、华语。
普通话是中华人民共和国的官方语言，是新加坡四种官方语言之一，也是六种官方工作讲好普通话有3个层次的要求：第一，说标准的普通话。
第二，说好听的普通话。
第三，说生动的普通话。
在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言，在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！我们美丽的家乡有那么多值得骄傲和传颂的古迹我们要告诉来自五湖四海的朋友，这里不仅有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！《说好普通话争做文明人》国旗下的讲话篇2 中国总共有十三亿人口，五十六个民族，不同的地区有着不同的方言，四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起，对话起来，肯定会有困难，因此，便产生了一种全国的共同语—普通话。
其实，在春秋时期已经有了一种共同语，叫雅言。
汉代时，共同语有了进一步的发展，当时把共同语叫做通语，从古至今，共同语一直在不断的发扬、改善，慢慢地演变成了现在的普通话。
中班教案《说普通话、做文明人》教案及反思
中班教案《说普通话、做文明人》教案及反思
活动目标：
1.认识到说好普通话的重要性。
2。
养成说文明话的好习惯。
3。
培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4。
让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
5。
鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动过程：
师：世界上的语言真奇妙，小动物有小动物的语言，小花有小花的语言，小草有小草的语言，我们
人类有也有我们自己的语言。
我们有的说普通话，也有的说方言。
你们平时说的都是什么话呀？
1.播放小鸟和风的声音的录音，请幼儿说说是什么声音
师：小朋友们，刚刚你们听到的是什么声音呀？（小鸟和风声）。
2.再播放录音，猜猜小鸟和风儿说了些什么
师：小朋友们猜猜看，小鸟和风儿它们说了些什么呀？师：小鸟和风儿说的话可真好听呀！那小朋友们还听过什么声音吗？（小动物的叫声，雷声，雨声，人们的说话声）。
小结：无论是风雨，还
是鸟兽都说它们自己的话。
那么我们人类，我们中国人应该说什么话呢？学习儿歌《大家都说普通话》1.教师念儿歌，幼儿仔细聆听师：刚刚这首儿歌里，你听到了什么？（鼓励幼儿举手用普通话回答问题）
课后反思：
儿歌的学习不仅让孩子们学的既快乐又充实，还给孩子提供了展示自己的小舞台。
我们还充分利用家长资源，请家长在家也尽量多用普通话与幼儿交流，注意纠正幼儿易发错的字音等，使中班幼儿的发音得到了锻炼和提高，并感受到了学讲普通话的快乐。
虽然说大多数小朋友都会使用普通话交流了，但是还是有个别的几个小朋友要在教师以及同伴的提醒下才会想起要说普通话、讲文明话。
说普通话,做文明人的手抄报内容
说普通话，做文明人的手抄报内容可以包括以下几个方面：
1. 普通话的定义和重要性：
* 普通话是中国法定的全国通用语言，也是现代交流和商业活动的主要语言。
* 说好普通话可以增强交流效果，提高自身形象和社会地位。
2. 文明用语：
* 使用文明用语可以体现一个人的素质和教养，也能促进社会和谐。
* 应该避免使用粗俗、侮辱性的语言，而应该多使用礼貌、尊重的语言。
3. 良好的语言习惯：
* 良好的语言习惯是建立良好人际关系的基础。
* 在交流中应该尊重别人的意见，耐心倾听，并积极回应。
4. 普通话练习方法：
* 多听、多说、多练习是学好普通话的关键。
* 可以借助在线课程、语言学习软件等工具来提高普通话水平。
5. 做文明人，说普通话：
* 无论在何时何地，都应该以礼待人，用普通话清晰、准确地表达自己的意思。
* 说普通话是每个公民的责任和义务，也是展示个人素质和社会文明的重要方面。
6. 典型案例：
* 可以列举一些成功人士或公众人物说普通话做文明人的例子，以激励读者向他们学习。
* 也可以分享一些关于说好普通话做文明人的小故事或经验，以增加读者的阅读兴趣。
7. 总结：
* 强调说好普通话做文明人的重要性和意义，呼吁大家积极行动起来，从自身做起，为建设和谐社会贡献自己的力量。
说普通话做文明人国旗下讲话稿(精选11篇)
说普通话做文明人国旗下讲话稿(精选11篇)说普通话做文明人国旗下讲话稿篇一亲爱的同学们：普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。
它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
要学好普通话，有以下几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。
字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四，每天坚持说，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的问题。
发现自己的方言问题后，需要找到正确的训练方法，在这里可以请教老师，从而有针对性的加以训练。
同时，每天应注意听一些普通话标准人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学。
另外，如果有时间，每天应进行一些朗读训练，按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习第五，跟读。
听了别人的普通话后，尤其是电视剧或者广播后，一定要记得跟读，这是练习讲普通话的一种感觉。
听到对方讲一句，就跟一句。
听的时候，尤其注意，语调，前后鼻音等，把那些易读错的字和音，特别关注，下次遇到的时候，就会刻意去留意，避免错误。
可是有些人不愿意说普通话，不愿说普通话的原因相当复杂，归纳起来，主要有以下几个方面。
一、受“从众心理”、“趋同心理”的。
支配。
因为周围没有形成说普通话的风气，有些人害怕说普通话不能被别人理解，会招来讽刺、打击，所以不愿意做“出头椽子”，采取随大流的态度；在这种从众、趋同心理的支配下，常出现这样的情况，在进行社会交际时，如果对方说方言，另一方就也用方言与之攀谈，觉得这样似乎更容易接近些，更亲切些。
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做文明人说普通话
2009-4-9 23:44:01 发布人：lwcool 作者：薛淑华人气： [打印] [评论]
高一（5）班薛淑华
到底何谓普通话？
普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范；“白话文”就是排除文言文；“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文；“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言。
为什么要学习普通话呢？
现在，世界各国（包括发展中国家）都通过国际交往、国际合作来发展自己。
中国要进行改革开放，也需要放眼世界，吸取世界先进技术、管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西。
与此同时，也要注意结合中国的国情，维护中国的国家主权和尊严。
规范化和标准化的中国语言和文字，既是中华民族优秀传统文化的载体，也是中国文化的组成部分和生动象征。
中国语言文字的规范化、标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。
因此，在汉语汉字的国际地位日益提高的今天，在中国的国土上，正确地、合乎规范地使用国家语言文字，也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信。
对外开放除了要提高国家的经济实力，还要在人才的素质和文明水准方面达到较高水平。
而正确、规范地应用语言文字的能力也是人才素质和文明水准的重要内容。
因此，当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务，还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义。
美国开发西部的时候，世界各国人们一拥而入，他们操着许多语言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放弃了自己的母语，共操英语，为西部开发奠定了基础，也成为西部精神的重要组成。
放弃自己的母语需要很大的勇气！在美国西部开发的过程中，正是大家愿意接受新东西，不怕改变自己以适应新环境，大家才能统一到英语上。
人们不再是波兰人、英国人、法国人，都是美国人，没有隔阂，没有帮派，没有歧视，没有了本地人和外地人，一切以合理为准则，而不论说话的人是哪里来的。
西部精神是开放的精神！
现代中国还有许多西部式的地区，比如石油城，搞石油的都来自全国各地，聚到一起以后，全都说通用的普通话，成为所在省的风景线，在这些地方没有本地人，全都是外地人，同样以合理为准则，不论说话的人是哪里来的。
去过这些地方的人都赞叹当地的美国西部式的开放文化。
在现代社会，说普通话是有文化、开化的标志。
例如济南青岛，都曾经是方言地区，现在除了一些老人，极少再有人说山东话了，看山东卫视新闻节目，大街上无论记者采访到谁，对方都操一口普通话。
说普通话为荣，说普通话前卫，已经成了有文化的人的共识，连农村小学都全面施行了普通话教学，山东农村出来的打工者，没有不会普通话的。
中国有许多发达城市，其中许多曾经是新生地，但是时间一长，这种开放的精神就淡化了，人们开始封闭起来，例如上海、青岛、天津。
为什么有些人不愿意说普通话呢？
普通话的最大意义就是交流方便，以什么话为一个国家官方语言是另一回事，一旦确立，就应该人人学习，这一点说来容易，但做起来有许多心理障碍在里面。
正如美国西部开发过程中，人们放弃了自己的母语。
要中国人放弃这个从小说到大的方言，也是极为不忍心的。
但是，我们要明确推广普通话是建设社会主义现代化的需要，是改革开放的需要。
一个国家民族共同语的使用水平，是与社会的开放程度相一致的，它标志着一个城市的现代化程度。
社会主义市场经济的建立，推动着人们冲破地域界限，跨出乡里，走向全国，迈向世界，使用民族共同语，是打破封闭状态、进行国内国际交往的基本条件；现代化社会是信息化社会、中文信息技术每前进一步都涉及语言文字的规范化，只有坚持说普通话、不断提高普通话水平，才能适应现代信息社会的要求。
因此，无论是“方言亲切感”还是“方言优越感”，都是落后的封闭意识、狭隘的地方观念的反映。
我们在说普通话问题上存在的从众、随大流、不愿做“出头鸟”的心态，实际上反映了传统观念中落后保守的一面。
作为社会主义现代化建设的一员，思想上也应该具有现代化的意识：要大胆追求科学和进步，勇于坚持真理，不迁就落后，不随波逐流；要建立新的价值观和道德观，敢“与众不同”，敢领风气之先；要有维护语言文字规范的责任感，坚持“从我做起”，坚持在公众场合说普通话，注意表现自己良好的文化素质和语言修养，从而树立起崭新的现代人形象。
综上所述，说普通话，语言规范在现代社会重视十分重要的！何必抱着方言不放呢？我们应该与时俱进！
早上好!国旗下讲话的主题是《说普通话,做文明人》.
同学们,你们知道本周是什么日子吗对!本周是第9届全国推广普通话宣传周,简称推普周.经国务院批准,自1998年起每年九月份的第三周确定为"推普周".本届推普周的主题是:"普通话——五十年推广,新世纪普及".
今年推普周的时间是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五.
推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交流,维护国家统一有重要的作用.爱国,首先必须热爱祖国的语言文字.而写字漫不经心,错字,别字连篇,是一种文化素质不高的表现,它标志着文明程度低下,教育落后,有损于国家,民族形象.因此,语言文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志,关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉.我们应该努力自觉的说普通话,写规范字.
在推普周里,学校向大家发出如下倡议:(1)人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境.(2)大家可以在校园内开展纠错行动,对黑板报,作业本等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,(3)各班利用周五班队课时间举行推普主题班队活动.(4)此外大家还可以留心校园外,你身边的语言文字,可以把纠错行动延伸至社区等公共场所.
同学们,让我们时刻记得说普通话,用文明语,写规范字,在校园中营造一片浓厚的文化氛围.
谢谢!
大家好！今天，我讲话的题目是：说普通话，做文明人
什么叫普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以
典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。
为使普通话在全国普及，
自1998年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。
有人也许认为“推普周”活动是小事一件，实则不然。
推普活动具有多方面的
得要意义。
由国家教育部指导督办的《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这
样一条宣传标语：爱国旗，唱国歌，说普通话。
的确，作为汉民族的共同语，
普通话和国旗、国歌一样，是国家和民族的象征，讲好普通话是热爱祖国的表
现之一。
所以，在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育，增强民族
凝聚力的一项重要举措。
普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。
希望大家借“推普
周活动”之东风，养成查字典的好习惯，使自己的普通话讲得更好。
那么，是
不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢？绝不是，当我在操场上、教学楼的
走廊上听到个别同学用普通话的发音吐出难听的脏话时，我都会替这些同学感
到难过，如此难听的脏话怎么能从正受着中学教育的同学口中吐出呢？语言不
文明，光会讲普通话又有什么用呢？相反，每当我听到同学们口中的“谢谢”、
“对不起”、“没关系”等话时，我都觉得是听到了最动听最美好的语言。
在此，我以一名少先队员的名义向大家呼吁：1、在校园内使用普通话交流。
2、
积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，
做语言美的人。
同学们，你热爱自己祖国吗？请讲普通话！你想做一个文明的小学生吗？请讲
普通话。
说普通话，写规范字，做文明人！
方言土语难通话，心心相应普通话！说好普通话，写好规范字，是我们每个人都必须做到的，不然会闹出大笑话的，我奶奶就闹出了个大笑话。
早上，她急急忙忙地说：“大国快地结合，不要讲话啦，俺要看辉了，快快！”我迷惑不解，心里十分纳闷：“人怎么能结合呢！看辉又是什么意思呢？”于是,我带着疑问对奶奶说。
她却一本正经地说：“弄听错了，俺又没讲看辉，是弄自己听错了。
”我顿时明白了奶奶讲得是方言土语，并不是普通话，也难怪不懂方言土语的我会听错。
于是，我奋发图强，决定教奶奶说普通话。
一开始，我别无杂念、一心一意地对奶奶说：“现在我是老师，我来教你说普通话，好，上课！”“大家不能说成大国，应该是大家，大家。
奶奶你说一便。
”“哦，大驾，是大驾！哈哈，我学会了。
”奶奶高兴地说。
“错！是大家,dajia，大家！”我生气地说。
这当头一棒，像是倾盆大雨一样，把奶奶浇得全身湿漉漉得，犹如一只落汤鸡。
“哦---是大家---”奶奶显然是有些心灰意冷了，“哦，完全正确，100分！”我的鼓励又让奶奶有兴致了。
“我不能说成俺，应该说我，知道吗？”我和声和气地说。
“我，对吗？”奶奶像小学生一样，眨着“顽皮”的眼睛，等待着答案。
“OK！”我欢呼到。
“好，还有结合是集合，看辉是开会，加油，我期待着”我满怀希望地说。
“集合，开会！”“哦！奶奶你太棒了，cooi!”我大叫到。
过了一段时间，我便下课了，虽然奶奶并没有完全学会普通话，但我会再接再厉的。
通过了教奶奶说普通话，我发现了有的同学生气时，会用方言土语来骂人，很难听，所以，我们大家一定要学好说普通话啊！
（附注：大家记住，一定要学好普通话哦！一定呦！一定！）。