8D知识

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8D 知识讲解解析

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解决根本性问题
丰田员工提出“5个为什么”。要找出问 题的根本原因,必须至少依次提出5个 “为什么?”这就象一层层剥洋葱一样。
例如: 焊接到膜盒上的一根毛细管发生了泄 漏 ?????
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解决根本性问题

为什么样会泄漏?

焊接密封不好。 在毛细管内有沉积物。 清洗管子时没有清洗掉。 使用的洗涤剂效果不好。 洗涤剂的配方对毛细管内的这种沉积物无效。
何人 何事 何时 何地 为何 如何 多少 :识别哪一个客户在抱怨 :适当、精确地识别问题 :从什么时候问题开始发生 :什么地方发生问题 :识别已知的解释 :在什么模式或状态下发生这问题 :量化问题的程度
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3D 执行和验证临时措施
根据问题的性质,确定并执行相应的临时 措施,以控制外界、内部客户问题发生的 效应不致扩大,直到永久措施执行。 验证所采取临时措施的效果。
不同点: 1)纠正措施在已发生不合格情况下所采取的措施。 2) 预防措施在没有发生不合格前提下所采取的措施 (往往从数据分析得到这种预见和趋势);
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What is Root Cause
解决了root cause那么不良或失效模式就可 以不发生。 有些失效模式可能有好几个root cause,那 么解决了一个root cause,至少可以减少失 效模式发生的概率。 所以root cause就是只要解决它就可以解决 失效模式。 使用方法:Why, Why, Why, Why, Why

为什么焊接的密封不好?


为什么在毛细管内有沉积物?


为什么清洗不掉?


为什么洗涤剂效果不好?

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8D知识点-新

8D知识点-新

8D知识点1.紧急响应措施(ERA):指在决定是否采用8D时或之前所采取的任何措施,目的在于保护顾客及相关的各方不受故障现象的影响。

2.标杆分析:指问题现状与标杆(标杆车、标杆部件、竞品、企业内部的产品及企业内部、外部的管理方法等)进行对比,从而在技术或管理经验方面提出行动方法,作为评价的基准或目标,以弥补自身的不足或缺失。

3.横展的目的是对已发生问题的现象、原因、对策应用于类似的过程和产品,以发现不合格或消除不合格的原因。

4.现象:是事物表现出来的,能被人知觉到的一切情况。

失效:产品丧失了预定的工作能力或其性能已劣化成不合格的状态。

失效模式:指失效或故障的标准样式,由不断重复出现的现象中抽离出来的一种共同特征5.反省:以过程的输出未达到规定要求作为新的输入,致力于寻找过程、流程、环节的不足/缺失,并加以流程优化、再造。

8. 遏制措施(ERA):为了阻止或制止不利情况扩大趋势的措施。

控制问题产品的流出临时措施(ICA,即纠正):为消除已发现的不合格所采取的措施。

控制问题产品生产后的问题的消失9.纠正(临时控制措施/ICA)纠正:为消除已发现的不合格所采取的措施。

ICA在根本原因知道前用来保护顾客。

如果根本原因已知或者ERA能够继续可靠保护顾客,ICA可以不需要。

ICA是针对问题而不是针对根本原因。

其措施是暂时的,但效果是有效的、永久的。

11. 验证:提供客观证据对规定要求已得到满足的认定12. 确认:提供客观证据对特定的预期用途或应用要求已得到满足的认定13.问题描述按照问题是什么和问题不是什么定义问题的边界。

问题陈述提供基本事实,而问题描述提供需要的细节来找出根本原因,问题描述帮助小组缩小研究的范围14. 纠正措施(即长期措施PCA):为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所采取的措施。

失效已发生15. 预防措施:为消除潜在不合格或其他潜在不期望情况的原因所采取的措施。

失效还未发生,有可能会发生16. 8D的步骤:D0、知道问题;D1、成立小组/问题调查描述;D2、制定目标及计划;D3、追溯/纠正实施及验证;D4、真因分析;D5、纠正措施制定/选择;D6、纠正措施实施/证实;D7、预防措施;D8、标准化/目标确认/恭贺小组。

8D基础知识

8D基础知识

8D基础知识8D是起源于福特公司处理质量问题的一种方法。

凡是福特公司的供应商遇到问题必须强制用这种方法。

后来这方法好,其他的非福特公司的供应商也引进这方法处理问题。

就这样家喻户晓,各行业通吃。

而且不仅仅解决工作问题,解决家庭生活问题也很有效。

一、8D报告八步骤D1-第一步骤: 建立解决问题小组----由品质部召集相关人员若问题无法独立解决,通知你认为有关的人员组成团队。

团队的成员必须有能力执行,例如调整机器或懂得改变制程条件,或能指挥作筛选等。

备注:执行者不列入。

D2-第二步骤: 描述问题----由品质部收集,并向小组人员传达向团队说明何时、何地、发生了什么事、严重程度、目前状态、如何紧急处理、以及展示照片和收集到的证物。

想象你是FBI的办案人员,将证物、细节描述越清楚,团队解决问题将越快。

D3-第三步骤: 执行暂时对策---由小组人员负责执行若真正原因还未找到,暂时用什么方法可以最快地防止问题?如全检、筛选、将自动改为手动、库存清查等。

暂时对策决定后,即立刻交由团队成员带回执行。

备注:为了防止遗漏,纠正措施五要→客户仓库、在途、客户生产线、工厂生产线 & 工厂仓库D4-第四步骤: 找出问题真正原因----由小组人员讨论后确定找问题真正原因时,最好不要盲目地动手改变目前的生产状态,先动动脑。

第一件事是要先观察、分析、比较。

列出所知道的所有生产条件(即鱼骨图),逐一观察,看看是否有些条件走样,还是最近有些什么异动?换了夹具吗?换了作业员?换了供应商?换了运输商?修过电源供应器?流程改过?或比较良品与不良品的检查结果,看看哪个数据有很大的差异?尺寸?重量?电压值?CPK?耐电压?等等不良的发生,总是有原因,资料分析常常可以看出蛛丝马迹。

这样的分析,可以帮助您缩小范围,越来越接近问题核心。

当分析完成,列出您认为最有可能的几项,再逐一动手作些调整改变,并且观察哪些改变可使品质回复正常及影响变异的程度,进而找到问题真正的原因。

8D报告基础知识

8D报告基础知识

8D报告基础知识8D报告是什么8D最早是美国福特公司使用的经典质量问题分析手法。

二战期间,美国政府率先采用一种类似8D的流程军事标准1520,又称之为不合格品的修正行动及部署系统。

1987年,福特汽车公司首次用书面记录下8D法,在其一份课程手册中这一方法被命名为团队导向的问题解决法(Team Oriented Problem Solving)。

当时,福特的动力系统部门正被一些经年累月、反复出现的生产问题搞得焦头烂额,因此其管理层提请福特集团提供指导课程,帮助解决难题。

8D的工作方法8D是解决问题的8条基本准则或称8个工作步骤,但在实际应用中却有9个步骤:D0:征兆紧急反应措施D1:小组成立D2:问题说明D3:实施并验证临时措施D4:确定并验证根本原因D5:选择和验证永久纠正措施D6:实施永久纠正措施D7:预防再发生D8:小组祝贺D0:征兆紧急反应措施目的:主要是为了看此类问题是否需要用8D来解决,如果问题太小,或是不适合用8D来解决的问题,例如价格,经费等等,这一步是针对问题发生时候的紧急反应。

关键要点: 判断问题的类型、大小、范畴等等。

与D3不同,D0是针对问题发生的反应,而D3是针对产品或服务问题本身的暂时应对措施。

D1:小组成立目的:成立一个小组,小组成员具备工艺/产品的知识,有配给的时间并授予了权限,同时应具有所要求的能解决问题和实施纠正措施的技术素质。

小组必须有一个指导和小组长。

关键要点: 成员资格,具备工艺、产品的知识;目标 ;分工 ;程序 ;小组建设D2:问题说明目的:用量化的术语详细说明与该问题有关的内/外部顾客抱怨,如什么、地点、时间、程度、频率等。

什么东西,在什么时候,在哪里,发生了什问题,严重程度怎样,发生比率多少方法:质量风险评定,FMEA分析关键要点:收集和组织所有有关数据以说明问题;问题说明是所描述问题的特别有用的数据的总结;审核现有数据,识别问题、确定范围;细分问题,将复杂问题细分为单个问题;问题定义,找到和顾客所确认问题一致的说明,什么东西出了什么问题,而原因又未知风险等级。

2024年8D报告知识培训

2024年8D报告知识培训

8D报告知识培训一、引言8D报告是一种广泛应用于企业管理中的问题解决方法,其核心思想是通过团队合作、系统分析、根本原因探究和持续改进,实现问题的快速定位和有效解决。

为了提高员工在问题解决方面的能力,提高工作效率,本次培训将针对8D报告的编写方法和应用技巧进行详细讲解。

二、8D报告的基本概念1.什么是8D报告8D报告是一种结构化的问题解决方法,起源于美国汽车行业,后被广泛应用于各个领域。

8D报告的名称来源于其包含的8个基本步骤,分别为:D0(预备阶段)、D1(成立团队)、D2(问题描述)、D3(临时措施)、D4(根本原因分析)、D5(制定和实施永久措施)、D6(实施永久措施)、D7(预防措施)、D8(团队总结与认可)。

2.8D报告的特点(1)结构化:8D报告提供了一套完整的问题解决流程,使问题解决过程具有可操作性和可重复性。

(2)团队合作:8D报告强调团队在问题解决过程中的作用,鼓励团队成员发挥各自专长,共同解决问题。

(3)系统分析:8D报告要求从系统层面分析问题,找出问题的根本原因,从而制定有效的解决方案。

(4)持续改进:8D报告强调在问题解决过程中,要不断总结经验教训,完善工作流程,实现持续改进。

三、8D报告的编写方法1.D0(预备阶段)在D0阶段,要明确问题,确定问题解决的优先级,并通知相关人员。

还需对问题进行初步评估,判断是否需要启动8D报告流程。

2.D1(成立团队)在D1阶段,根据问题的性质和影响范围,组建一支跨部门、跨职能的团队。

团队成员应具备相关专业知识,能够共同参与问题解决过程。

3.D2(问题描述)在D2阶段,要对问题进行详细描述,包括问题的现象、发生时间、地点、影响范围等。

同时,还需收集与问题相关的数据和信息,为后续分析提供依据。

4.D3(临时措施)在D3阶段,要制定并实施临时措施,以减轻问题的影响。

临时措施应能够在短时间内见效,为后续根本原因分析争取时间。

5.D4(根本原因分析)在D4阶段,要通过数据分析、现场调查等方法,找出问题的根本原因。

质量学习之8D报告内容培训

质量学习之8D报告内容培训

4:8D的步骤3D---纠正措施与预防措施的区别8D
临时对策3纠正来自施(对策)为消除已发现的不合格或其它不期望情况的原因所采取的措施。
预防措施(预防再发对策)
为消除潜在不合格或其它潜在不期望情况的原因所采取的措施。
预防措施与纠正措施的区别
采取纠正措施是为了防止发生,而采取预防措施是为了防止再发生!
4:8D的步骤6D---预防再发对策
预防再发对策
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计划和执行选取的预防再发对策。去除临时行动。
预防对策重点:1.确定并执行预防再发对策,并应注意持续实施监控,以确定根因已经消除。2.待步入生产阶段,应即监视纠正措施之长期效果,并于必要时采行补救措施。 3.验证预防再发对策有效后,可以停止临时措施。
4:8D的步骤7D---效果确认及标准化
效果确认及标准化
7
效果确认
实事求是,以事实和数据为依据,对数据用统计工具处 理后得出相应的结论,不应未做对比分析即判定效果。
改善前
改善后
数据点多按日期来建议走势图,数据点少可用上面的柱状图
关键点一 :改善前后对比,数量及比例。关键点二: 结果收集的数据来源要说明。
4:8D的步骤4D---原因分析工具8D
原因分析
4
5-Why 分析
WHY问题
WHY中间原因
WHY中间原因
WHY中间原因
WHY根本原因
TOYOTA 5-Why?
1W
2W
3W
4W
5W
5-WHY的本义:当一个原因被发现时,不停地问为什么、为什么、为什么、为什么、为什么,一直到无法拆解下去时,你已经找到根本原因!!!!!
1 :什么是8D---8D的关键是8D
此方法以团队运作导向以事实为基础,避免个人主见之介入,使问题之解决能更具条理。

8D和理化培训知识重点

8D和理化培训知识重点

8D培训知识重点8D(8 Discipline)的概念和定义:指解决问题方法的8项基本准则亦称“团队导向解决问题的八个步骤8D主要是用于当过程能力指数(如:Ppk、Cpk、Cmk、PPM)低于顾客或公司规定的指数时,对有关问题的解决。

◆8D 是由一个准备步骤和8个步骤组成。

◆这些步骤用来客观地确定、定义和解决问题并防止相似问题的再次发生。

采用8D 解决问题的目的:对于由特殊原因所造成的问题,用特定的系统过程推动问题的根本解决。

通过对显著性的(即:已经发生的)产品质量/交付/服务等不合格进行原因分析,并采取有效的纠正和预防措施,以消除不合格因素的存在,使类似问题发生的可能性减少到最低限度,以防止已经出现/发生的不合格或缺陷再次发生。

◆需要针对原因解决问题,而不是掩盖问题。

◆需要有才能的团队合作。

◆需要从管理上提供必要的资源以确定问题的根本原因,解决问题和预防再发生。

6、采用8D解决问题的基本方式:1)、以“团队运作”为导向,以“事实和数据”为基础,避免个人主观意见的介入,使问题的解决能更具有条理性。

解决问题的最佳方法是由公司各部门人员共同投入所得到的创造性和永久性的解决方案。

2)、8D可适用于任何问题或任何作业的异常解决,且能促成有关目标/指标在各部门间进行有效的沟通。

3)、从统计过程控制作业到实际提升产品质量之间提供一项具体解决问题的办法,并必须通过“问题分析报告”(即“八个步骤”)来进行解决。

8D 的精髓:利用团队和集体的智慧和力量来解决问题(即:头脑风暴,亦称:脑力激荡或集思广益)。

使用8D常会发生的不良状况:1)、问题描述或说明不清楚——可能产生误导,影响后续的工作和作业;2)、简化问题的解决过程——避开或跳过某些问题或过程,企图使问题得到迅速解决(即:走捷径);3)、较少的部门或人员参与——没有具备足够的技术和资源及相应能力的人员;4)、无逻辑思维过程——小组缺乏一个系统的工作过程;5)、缺少技术和技巧——缺乏在统计和问题解决方法方面的培训;6)、管理缺乏耐心;7)、潜在原因误认为根本原因——导致问题经常重复发生;8)、纠正措施和永久性预防措施没有实施——根本原因已被清楚确认,但没有采取行动实施纠措施和永久性预防措施。

8D报告基础知识

8D报告基础知识
常常用到这种思路。
2.1 8D的作用和使用范围
4、我们认为8D的主要作用是在发生质量 问题后给我们一个处理问题的步骤,这 样有助于我们临危不乱,不会遗失应该 处理的步骤。而且告诉了我们处理问题 的先后顺序,这样,我们就能做到对轻 重缓急的事情进行分类,急的事情先做, 不那么急的事情后做。
3.1 8D的局限
予以嘉勉,使其产生工作上的成就感, 并极乐意解决下次碰到的问题。
2. 1 8D的作用和使用范围
1、8D 更多的是一种思路,而不是一种具体的 解决问题的方法,他是在问题发生后的一种 回馈控制步骤。
2、8D告诉了你发生质量问题后要做什么,但他 没有告诉你具体怎么做。
3、在处理质量பைடு நூலகம்诉等已经发生了的故障中我们
司处理问题的一种方法,亦适用于制程能 力指数低於其应有值时有关问题的解决, 它提供了一套符合逻辑的解决问题的思 路。 其中8D可以看作是解决问题的8个 步骤。
1.2 8D的8个主要步骤
D1:小组成立 D2:问题说明 D3:临时措施 D4:确定根本原因 D5:选择和验证永久纠正措施 D6:验证效果 D7:预防再发生 D8:小组祝贺
1.2.1 D1----第一步骤
D1:小组成立 建立解决问题小组。若问题无法独
立解决,通知你认为有关的人员组成团 队。团队的成员必需有能力执行,例如 调整机器或懂得改变制程条件,或能指 挥作筛选等。
1.2.2 D2----第二步骤
D2:问题说明 目的:用量化的术语详细说明与该问题有
关的内/外部顾客抱怨,如什么、地点、 时间、程度、频率等 “什么东西出了什么问题”
8D-报告
学习前我们要问的问题
• 8D报告是什么? • 8D报告用来干什么,作用在哪? • 8D的局限在哪?

8D报告的编制与应用

8D报告的编制与应用

8D
机: 1)设备/工装/检具--机器是磨损或者失效; 2)操作指导书对(条件与参数)设定不明确; 3)维修和保养,校正未按规定执行和记录; 4)工装/模具设计结构不完善; 5)未按规定作设备点检或无此项点检项目; 6)其它。
料: 1)材料使用错误; 2)材料在搬运、储存、包装过程中损坏; 3)材料本身的不良; 4)其它
(7)How mach几何:考量各种变化的量,防止因量变引起 质变。
8D
3.“5W2H”的用途
“5W2H”在品管工作中使用的很广,比如, 在下列情况时经常要使用: ●写事故报告,描述事情真相时; ●分析问题时; ●品管圈讨论问题时。
8D
1.什么是“5M三1E”:5M1E
4M1E内容
Man Mach in Material Method Meterage Environment
8D 15. 对策项目 由接收《8D报告》的责任人填写, 根据发生原因分析栏 中的信息采取相应的措施从根本上去解决问题以防止不良 再次发生。
例如 人:1)编制作业员岗位职责及要求并随时监督其工
作情况; 2)作业前对操作员做技能培训及操作指导和其
它教育; 3)定期监督检查作业情况是否按作业指导书操作; 4)采用定岗定员的管理方法; 5)定期举行操作员品质意识培训和职业素养的
把找出的原因按柏拉图(Pareto)方法排 布,以便优先采取对策。
问题的原因
由工程师或管理者分析
人员 M
设备 M
材料 M
方法 M
环境 M
测量 E
8D
(4)采取永久措施 永久措施一般是形成文件的报告,需要在管理
者授权或监督下实行,要记录实施日期。
(5)验证 发生问题的部门要对比采取措施前后的结果,

知识分享:8D制作作业指导书(超级实用)

知识分享:8D制作作业指导书(超级实用)

知识分享:8D制作作业指导书(超级实⽤)8D最早是美国福特公司使⽤的经典质量问题分析⼿法。

8D是解决问题的8条基本准则或称8个⼯作步骤,后来把其改良成9个步骤(改良后叫做Global 8D Report,即G8D):D0:征召紧急反应措施;判断问题的类型、⼤⼩、范畴等,以判断是否需要需要⽤8D来解决,与D3不同,D0是针对问题发⽣的反应,⽽D3是针对产品或服务问题本⾝的暂时应对措施。

D1:⼩组成⽴D2:问题说明D3:实施并验证临时措施D4:确定并验证根本原因D5:选择和验证永久纠正措施D6:实施永久纠正措施D7:预防再发⽣D8:⼩组祝贺⽬的与概述:本⽂规范了8D拟制要求、评审要求、批准发放等内容。

规范8D拟制、评审、批准发放等要求,以利于有效制定和执⾏改善措施,预防同类问题再发⽣。

职责:术语:围堵措施围堵措施也可以叫做应急措施或临时措施。

其含义是在不合格发⽣的第⼀时间对可疑产品或事件进⾏开启全⾯应急计划(标识、隔离、排查、追溯、告知客户、信息传递等作业)的⼯作。

不合格发⽣后,应及时采取围堵措施,避免事态进⼀步扩⼤⽽遭受更⼤的损失。

纠正为消除已发现的不合格所采取的措施。

针对的是不合格产品或事件,就事论事;是当机⽴断措施,当即发⽣作⽤。

如返修、返⼯、返检、降级、调整;它只是仅对不合格进⾏的处置,只是治标。

原则是:只要是不合格都要触发进⾏。

纠正措施为消除已发现的不合格或其它不期望情况的原因所采取的措施。

针对的是产⽣不合格的原因,追本溯源;时间较长,需要跟踪验证才能看到效果,如通过修订流程,从根本消除问题根源;是为了防⽌已出现的不合格等情况再次发⽣,是标本兼治。

当不合格品影响较⼤,如审核不合格、顾客抱怨、反复出现以及后果严重的不合格时,可以启动纠正措施。

预防措施为消除潜在不合格或其它潜在不期望情况的原因所采取的措施。

和纠正措施⼀样都是措施,都起到预防作⽤。

类别纠正措施预防措施共同点都是措施,都起到预防的作⽤不同点纠正措施在已发⽣不合格的情况下纠正措施的作⽤是预防不合格再次发⽣。

8D知识讲解(精简版)

8D知识讲解(精简版)
8D知识讲解
Sky .Lee 2012.6.15
COFAN - CHINA
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1.解决问题的方法
首先先分清楚什么是 糾正? 糾正措施? 預防措施? —糾正:为消除已发现的不合格所采取的措施。 注1:纠正可连同纠正措施一起实施。 注2:返工或降级可作为纠正的示例。 —糾正措施:为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所采取的措施。 注1:一个不合格可以有若干个原因。
5
6 7 8
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11. 案例说明(真因验证)
两家油漆生产的合格率对 比
P P G油 漆 生 产 杜邦油漆生产
100 80 60 40 20
40.3
40.9
48.6
40
42
3-19
3-20
3-21
3-22
3-23
16 / 22
11. 案例说明(对策实施)
序 号 1 2 3 问题点 人员变动 标准执行力 差 对策 对新员工进行品质培训 早会上进行品质宣导 责任人 刘′S 粱′R 期限 2012-3-26 2012-3-26 效果确认 OK OK
更具有条理性。
● 8D方法宜由公司各部门人员的共同投入,求得创造性及永久性的解决方案。 ● 8D方法可适用于任何问题,而且能促进相关目标的各部门间有效的沟通。
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6. 8D精神
面对问题不可以各自为 政、自我本位主义,否 则将无法有效解决问题。
面对问题应群策群力、互 相帮助、相互提拔、如此 才能彻底解决问题。
D7-预防措施
Prevent Recurrence Actions: 80%
20%
1.严格执行分层审核(LAYERED PROCESS AUDITS) 2.制定人员培训计划并实施,不断提高人员技能

8D知识简介-Becky

8D知识简介-Becky

2. 凡是做 FORD 的零件,必需采用8D 作为品质改善的
工具,目前有些企业并非FORD 的供应商或汽车业的
合作伙伴,也很喜欢用这个方便而有效的方法解决品
质问题,成为一个固定而有共识的标准化问题解决步
骤。
3
二. 8D 方法
1. 所谓8D方法(eight disciplines),又称团队导向问题解决步 骤,是福特公司解决问题的标准方式,更是一种彻底解决 问题的方法 。
D6 验证长期 改善效果
D7 预防措施
目的
为限制此问题造成之损失进一步扩大, 制定并执行临时性的围堵措施
D8 肯定贡献
将问题产生的影响与内/外部顾客隔离,直到长期对策被执行为止
执行暂时/紧急措施来减轻问题对顾客的影响
注:针对问题,而非针对根因
如:A.发生问题批产品sorting,出厂前100﹪筛选/ 检
控制图-找异常
……
层别法-做解析
13
D1 成立团队
D2 描述问题
D3 制订执行 围堵措施
QC相关工具
D4 寻找根因
D5 制订长期 改善措施
D6 验证长期 改善效果
D7 预防措施
D8 肯定贡献
趋势图
饼图
……
14
D1 成立团队
D2 描述问题
D3 制订执行 围堵措施
D4 寻找根因
D5 制订长期 改善措施
5W2H
分 析 法 :
How to do 如 何达成
(目标执行之 策略拟定)
5W2H
When
起讫时间(明 确问题涉及的
时间)
Where
何处进行(问 题涉及的地点)
Who
何人参与(问 题涉及的对象)

8D基础知识

8D基础知识

持续 改善
8D知识(1)
您听说过8D吗?
•福特汽車 •一个工具 •一种思维
8D知识(1)
什么是8D?
矫正预防措施——8D手法
8D指的是一个用于探索原因、解决问 题的系统化流程。
惠阳一厂质控处培训教材
哪 8D ?
Discipline 1: Use Team Approach
组建团队 Discipline 2: Discribe The Problem
惠阳一厂质控处培训教材
8D知识(7)
3、紧急对策
◆指明紧急对策的人、事、时及方法,同 时防止在客户端再发生。
◆紧急对策应考虑到成本和交货期,不可 因而引起其他形式的不良。
惠阳一厂质控处培训教材
8D知识(7)
4、根本原因
◆描述为何发生,并指出该问题流出的原 因;
◆将根本原因按人、机、料、法、环 ( 4M1E)进行分类。
惠阳一厂质控处培训教材
8D知识(7)
5、永久改善措施
描述排除不良根源的人、事、时以及如 何使用这些资源。
惠阳一厂质控处培训教材
8D知识(7)
6、效果确认
◆用量化指标来确认对策落实效果,例如 不合格率达到5000DPPM。
◆紧急对策不能停,直到永久改善措施被 确认生效。
惠阳一厂质控处培训教材
8D知识(7)
Discipline 6: Verification Of Effectiveness
效果确认
Discipline 7: Preventive Actions 防止复发 Discipline 8: Congratulate Your Team,Case Close 祝贺结案
惠阳一厂质控处培训教材

8d基础知识培训

8d基础知识培训

D0的义务(yìwù)流程:
• 为8D进程做预备
(yùbèi)
• 关键要点
勇于开始,才能找到成功的路
第二十一页,共38页。
D1:小组(xiǎozǔ)成立
• 目的:成立一个小组 • 战略性效果(xiàoguǒ) • 稀有性错误
第二十二页,共38页。
S公司效果处置(chǔzhì)小组
• 成员名单如下(rúxià): • 张三-----质量主管〔本次小组组长〕 • 李四-----电镀主管 • 王五----设备科长 • ......
第二十三页,共38页。
D2:效果(xiàoguǒ)描画
• 目的:用量化的术语说明(shuōmíng)与该 效果有关的内/外部顾客埋怨
• 关键要点 • 战略性效果
第二十四页,共38页。
D3:实施并验证暂时(zànshí) 措施
➢目的:保证在永世(yǒngshì)纠正措 施实施前,将效果与内外部客户隔 分开来。 ➢关键要点
第十八页,共38页。
8D是什么(shén me)??
• Discipline 5:
• Permanent Corrective Actions
• 制定永世改善措施
勇于开始,才能找到成功的路
• Discipline 6:
• Verification Of Effectiveness
• 实施/确认(quèrèn)效果
• 8D方法就是要树立一团体系,让整个团 队共享信息,努力达成目的。
• ……
第三十四页,共38页。
8D的目的(mùdì)
• 提高处置效果的效率,积聚处置效果的 阅历;
• 提供找出现存的与质量相关的框架(kuànɡ jià);
• 根绝或尽量添加重复效果出现; • ……

8D知识简介

8D知识简介
Control plan是否已經review過,如果需要更新是否更新過。 制程規格是否已經review過,如果需要更新是否更新過。
增加檢驗不能算作改善措施,并且不要加入到預防改善行動中。
稽核不要加入到預防改善行動中。
8. D8: Congratulate the Team and Review
總結結果,完成團隊任務,衷心地肯定團隊及個人的貢獻,並加以祝 賀。由最高領導者簽署。
10 Confidential and Proprietary Information of Foxconn
以客戶的角度/觀點陳述問題, 客戶看到的是什么?什么樣的失效模式. 以客戶的朮語描述問題,包括發生的位置,參考數量等. 闡明受影響產品的 date code,及客戶反映日期. 闡明受影響產品的lot numbers. 說明此問題是否是第一次發生. 闡明規格需求.
6
Confidential and Proprietary Information of Foxconn
客戶是否被列在8D功能小組中. 是否組內所有的人對8D中第3到第7個D都有責任.
8D Report 起草/簽核前小組成員是否開過會/碰頭.
小組成員是否對8D進行過頭腦風暴式的集思廣益.
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Confidential and Proprietary Information of Foxconn
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Confidential and Proprietary Information of Foxconn
4. D4: Define / Verify Root cause
确定所有可以解釋問題發生的潛在原因,區分并驗証它們. 就問題的描述和收集到的資料進行比較分析,分析有何差異和改變,識 別可能的原因,測驗每一個原因,以找出最可能的原因,予以證實。

8D基本知识

8D基本知识
或缺陷采取的措施,并尽量杜绝或减少问题 的重复发生 (4)预防措施:(ISO8402定义)针对潜在的不合格项 或缺陷采取的措施,并尽量杜绝或减少问题 的重复发生
8D基本知识
五:8D各个方面的运用
1.客户在现场稽核中发现的不合格项或缺陷,对于严重不良,主要 不良和重复发生的次要不良须提交8D报告
2.QC发现的重要不良,主要不良和重复发生的次要不良须提交8D 报告
且期间生产的产品应该已经按步骤3得到处理 7)验证的结果可以是内部的,也可以来自客户或其他方面 8)验证的相关记录应当予以保留
8D基本知识
八:8D实施的8个步骤(7)
7. 预防问题重复出现的措施
从质量体系方面改进,完善质量体系未能满足的缺 陷,达到质量的持续改进
1)所有相关的体系是否可以防止不良问题的再发 2)与措施有关的文件得以修正(CPL,PPAP,FMEA…) 3)管理层同意并修正质量体系,是该过程的第一步,该过程或被
4)要注意实施纠正措施实施可能带来的其他方面的负面反应, 并在措施制定时予以消除
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八:8D实施的8个步骤(5)
5)选择或创建一个评价准则,评估在纠正行动中各项工作的绩效 6)确定选择的长期纠正措施的实施时间,责任者 7)措施的选择应关注POKA YOKE 8)纠正措施中不应出现诸如”加强””强化”等无法量化实施的对应
3.当在市场上发现重复发生的产品缺陷时须提交8D报告 4.IPQC在同一生产现场连续发现三个相同不良现象或三个原因
相同的不良现象时须提交8D报告 5.针对需要长期纠正措施解决缺陷采取行动时,须提交8D报告 6.被相关程序明确规定要提交的8D 报告时进行提交…….
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六:提交报告的时间要求
1.在发现问题的24小时内,提交包含所采取暂时 措施的8D报告

8D培训

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6D-执行效果验证
*用量化的术语描述确认的结果。 *持续跟进临时、长期措施,直到改善对策已被证明有效 且能标准化。
关键要点: BOM培训资料 1.对应每一项措施都需要进行验证,并做前后的 基础知识部分 对比分析。 2.对比分析最好是最终结果的验证,如果最终结 果难以一下子体现,则也可以是执行情况的具 体验证。 3.对于现场5S问题改善的验证建议用图片及说明 文字进行前后对比。
备注:

BOM培训资料 基础知识部分
培训员工什么内容要清晰。 对哪里的说明书需明确,加大如何加大?需要明确在管理规定中。


分开放置说明书,更改到了什么地方,后续验证要验证效果。
更改什么标准,标准里更改了什么内容/参数需明确。 每个措施完成日期和责任人不一样,需要明确日期。


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长期措施(案例2)

根本原因不能含有“可能为”,需要明确。 原因1需要描述是哪个岗位发生混料,还需要调查为什么会发生混料。 1. 2. 3.岗位都可能发生,但到底是哪个发生的没有查清楚,如果实在查不 清楚,说明三种情况都存在混料的风险。应该继续问这种风险产生的原因。



既然会产生混料,应该还需要检查为什么后续的检查岗位没有发现。
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8D步骤和要求 D1:问题描述 D2:成立团队 D3:原因分析 BOM培训资料 D4:应急措施 基础知识部分 D5:长期措施 D6:执行效果 D7:预防措施 D8:庆贺你的团队,固化共享
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D4-应急措施
* 发现问题后,要及时控制不良, 并且要防止其流出。 * 考虑临时措施对下列事项的影响:(试举例) - 产品成本 - 产品交期 - 有可能诱发其他不良等(很多……)
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执行和验证临时措施
根据问题的性质,确定并执行相应的临时 措施,以控制外界/内部客户问题发生的效 益不致扩大,直到永久措施执行。 验证所采取临时措施的效果。
运用目前已知的信息 以及问题的陈述来 采取临时遏制措施
选择 事先验证 执行
在每一个过程点停止 缺失并将其退回原处
确认产品以及让客 户不满意以不存在
针对根本原因
群策群力、提出 所有可能的 纠正措施
必要时,考虑选择 方案所涉及的风险
生产前小批试验 纠正措施 确定可行有效 地纠正措施 选择最佳方案
执行永久对策
执行永久性的纠正措施,应注意持续实施 控制,以确保根本原因已经消除,并应监 视纠正措施的长期效果;必要时采取补救 措施。 当验证永久对策有效后,即可以停止临时 措施。
小组采用同一规格型号100卷产品按照三 项措施进行小批量验证。
措施 改变搬运、贮存作业 方法,将原来搬运和 堆放高度3层改为2层 改变包装方法,产品 用托盘运装 包装箱内增垫泡沫 投入成本 合理利用空间 端口破损数(卷) 0
每卷多投入10元 托盘费用 每卷多投入1元泡 沫费用
1 0
6.执行永久纠正措施
所谓“八个步骤”,其每个步骤意义及其流程请参阅附图,该图虽 已列出解决问题的各个步骤,但各个步骤地先后顺序可视问题 的困难度及复杂程度而异,不必拘泥于图示顺序,且问题解决 经过应有书面记录。 如:某一问题发生及团队组成时,可能制造人员已经先行采取 临时对策,惟其永久解决方案,则可能尚需小组人员的共同参 与,经多方研讨后才能产生。
5. 决定及验证纠正措施
5.1 决定可能的纠正措施
针对根本原因,现采用下列方法进行整改: 1. 修改搬运、贮存作业方法,将原来搬运和堆放高度3 层改为2层,减少重压。 2. 改变包装方法,产品从散装改为托盘运装。 3. 包装箱内上下层增垫泡沫,以减少碰撞冲力。
5. 决定及验证纠正措施
5.2 验证纠正措施(小批量验证)
5.确定及验 证纠正措施
1.成立小组
选择最有 可能的原因
6.执行永久 纠正措施
2.清楚描 述问题
最有可能的原因 是否是根本原因
7.避免再发生
3.执行和确 认临时措施
识别可能的 解决方案
8.恭贺小组
什么是根本原因
解决了根本原因那么不良或失效模式就可 以不发生。 有些失效模式可能有好几个根本原因,那 么解决了一个根本原因,至少可以减少失 效模式发生的概率。 所以根本原因就是只要解决它就可以解决 失效模式。 使用方法:Why, Why, Why, Why, Why
国际标准化组织(International Organization for Standardization) 简称ISO,是一个全球性的非政府组织,是国际标准化领域 中一个十分重要的组织。ISO的任务是促进全球范围内的标 准化及其有关活动,以利于国际间产品与服务的交流,以及 在知识、科学、技术和经济活动中发展国际间的相互合作。 它显示了强大的生命力,吸引了越来越多的国家参与其活动。 ISO的由来 国际标准化活动最早开始于电子领域,于1906年成立了世 界上最早的国际标准化机构---国际电工委员会(IEC)。其他 技术领域的工作原先有成立于1926年的国家标准化协会的国 际联盟(International Federation of the National Standardizing Associations,简称ISA)承担,重点在于机械工程方面。ISA的 工作在1942年终止。1946年,来自25个国家的代表在伦敦召 开会议,决定成立一个新的国际组织,其目的是促进国际间 的合作和行业标准的统一。于是,ISO这一新组织于1947年2 月23日正式成立,总部设在瑞士的日内瓦。ISO于1951年发 布了第一个标准---工业长度测量用标准参考温度。
避免再度发生
此时,应着手进行管理制度,操作系统, 作业实务(特别是与问题有关的程序,指 南,技术规范或使用的工具),及作业程 序等项的修改,以防止同一问题及类似问 题再度发生。
通知所有相关人员
针对避免再发生进行 各项必须的变更
标准化新的执行方式
恭贺小组成员
恭贺小组的每一成员:问题解决完成后,应对小组成员的 努力予以肯定。
确认临时措施采取后 是否完全有效
执行后的确认
确定并验证根本原因
对问题之何以发生,指出其一切可能形成 的原因,再分别针对每一可能原因予以测 试,以验证真正之根因,然后找出消除该 项根本原因的各项纠正措施。
确定并验证根本原因
评审所有的过程, 考虑所有的变异来 源 收集适当的资 料信息 采用适当的统计 方法对资料进行 分析
解决问题的方法
首先先分清楚什么是
- 纠正 - 纠正措施 - 预防措施 - 什么是临时措施 - 什么是纠正措施 - 什么是长期措施
何谓8D
此方式是团队运作导向以事实为基础,避免个人主见的介入,使问题的解决 能更具条理。 此方式宜由公司各部门人员的共同投入,求得创造性及永久性的解决方案。 此方式可适用于任何问题,而且能促进相关目标的各部门间有效的沟通。 此方式必须通过“8D 报告”。 此方式可以为从统计过程控制作业,如何走向品质实际提升之间,提供一项 具体的联系。
针对选定的 纠正措施
修正衡量指标以及 对现行的质量控制 模式进行工程变更
利用三十天的 数据来进行确认
பைடு நூலகம்
建立纠正措施 执行计划 识别设计或生产 过程中的主要、 安全、关键特性
审核改版的 设计FMEA
经过推移图和 初次的测量来停 止临时措施
审核改版的 设计FMEA
开发或修正控制设计 书以及过程表单以监 控制造过程
根本原因 (例)
有一辆汽车因故障不能行走 -为什么汽车不能行走
*因为引擎故障
-为什么引擎故障
*因为火花塞不点火
-为什么火花塞不点火
*因为火花塞潮湿沾水
-为什么火花塞潮湿沾水
*因为引擎盖的密封漏水,以致水进入
所以如果只是把火花塞换了,汽车是可以走了,但是不用 多久火花塞又要潮湿,汽车又要不动了,但是如果把密封 也换了,那么火花塞使用寿命就比较长了。
3.执行和确认临时措施
品保科立即派员到ABC机械制造公司检查全部 20μMHT机用膜,并挑出有问题的膜。 对挑选出的破损20μMHT机用膜运回公司,按数 补给ABC机械制造公司,并确认补货后的情况。 对现有生产、贮存、出货的20μMHT机用膜进行 全数检验。
4. 识别并验证根本原因
4.1 识别可能原因(因果图) 4.2 选择最有可能的原因(矩阵图) 4.3 确定根本原因
8D 精神
面对问题不可以各自为策、自我本位主 义,否则将无法有效解决问题。 面对问题应群策群力,互相帮助、相互提 拔、如此才能彻底解决问题。
何时采用8D
并不是要求每一件发生的问题都必须采取 8D方法。 而是针对重复发生的,一直没有解决得比 较重大的问题。 针对客户要求回复的客诉抱怨。
了解问题
识别 可能原因
8.恭贺小组
成效计算:以每卷成本50元计,改善前自99年511月统计破损200卷,损失金额10000元;改善后 虽成本投入增加1元,同样可减少损失9800元。 领导承认工作成绩 鼓励与表扬
ISO
International Organization for Standardization
ISO-简介
Problem Solving, 8D-Method
8D 培训课程
许 妮 2000年7月6日
8D 方法
8D:所谓8D方法(eight disciplines),又称团队导向问 题解决步骤,是福特公司处理问题的一种方法,亦适用 于制程能力指数低于其应有值时有关问题的解决。
Step 1. Team approach; 负责解决问题的小组; Step 2. Problem description ; 问题描述; Step 3. Short-term containment actions; 短期应急措施; Step 4. Define and verify root causes; 确定并核实根本原因; Step 5. Select permanent corrective actions; 选择长期纠正措施; Step 6. Implement permanent actions; 实施长期纠正措施; Step 7. Actions to prevent problem recurrence; 防止问题再发生采取措施; Step 8. Problem solved. 问题解决,恭贺小组。
-为什么会泄漏?
*焊接密封不好。
-为什么焊接的密封不好?
*在毛细管内有沉积物。
-为什么在毛细管内有沉积物?
*清洗管子时没有清洗掉。
-为什么清洗不掉?
*使用的洗涤剂效果不好。
-为什么洗涤剂效果不好。
*洗涤剂的配方对毛细管内的这种沉积物无效。
必须记住的是当你能够“产生又消除 时”,也就是说能够随意的重现一个问题, 然后又能使其解决时,你就能确定已经找 到了这个问题的根本原因。
成立小组
邀请具备产品及制程知识、能支配时间, 且拥有职权及技能的人士,组成一个小 组,解决所见问题及采取纠正措施,此小 组应指定一位小组领导人员。
清楚描述问题
将所遭遇的外界/内部客户问题,以计量方 式,确认该问题的人,事,时,地,如 何,为何,及多少(即所谓5W,5H)。 5W5H:
何人:识别哪一个客户在抱怨 何事:适当、精确的识别问题 何时:从什么时候问题开始发生 何地:什么地方发生问题 如何:在什么模式或状态下发生这问题 多少:量化问题的程度
通过小批量验证,小组一致决定采取以下措施进 行永久整改:
1.修改搬运、贮存作业方法,将原来搬 运和堆放高度改为2层,减少重压。 2. 包装箱内部增加泡沫,以减少碰撞冲力。
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