高中历史6.1杰出的中医药学家李时珍课时提升训练新人教版选修4

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人教版高中历史选修4第6单元第1课_杰出的中医药学家李时珍(2022年(有答案))

人教版高中历史选修4第6单元第1课_杰出的中医药学家李时珍(2022年(有答案))

人教版高中历史选修4第6单元第1课杰出的中医药学家李时珍(2022年(有答案))选择题1. 父亲希望李时珍走科举之路的主要原因是A.受中国传统观念的影响B.民间医生的社会地位卑微C.通过科举考试可以出人头地D.李时珍聪明好学,14岁就考取了秀才2. 李时珍曾经对父言诗明志:“身如逆流船,心比铁石坚。

望父全儿志,至死不怕难。

”诗中表达的李时珍的志向是A.科考做官B.读书应试C.编修本草D.终生行医3. 李时珍在太医院担任院判不到一年便托病辞职回乡,主要是由于他A.打算编纂《本草纲目》B.淡泊功名C.打算闭门读书,潜心研究D.心系民间4. 中国古代药物学的最高成就是明代李时珍的A.《伤寒杂病论》B.《黄帝内经》C.《本草纲目》D.《齐民要术》5. 对于明代李时珍的《本草纲目》,不正确的是A.体现了生物进化的观点B.是古代药物学的最高成就C.吸收了西方农学的思想和方法D.创立了当时世界上最先进的分类法6. 在李时珍之前,我国已存在《神农本草经》《唐本草》等药物学著作。

李时珍编写《本草纲目》的主要目的是什么A.帮助父亲更好地行医B.名扬天下C.纠正过去医书的错误D.入朝为官7. 在编写《本草纲目》的过程中,李时珍曾亲自去江河湖泽,终于弄清了、莼、杏三种水生植物的区别。

为了弄清曼陀罗花的麻醉作用,他不顾危险,亲口尝服曼陀罗酒,亲笔记下感受。

这说明李时珍A.性格比较执拗B.只信自身所见C.治学态度严谨D.轻视前人经验8. 李时珍写《本草纲目》用了27年,达尔文写《物种起源》用了27年,马克思写《资本论》用了40年。

这一切说明A.善于抓住时机是取得成功的关键B.善于写书能促使人取得卓越成就C.坚持不懈是人们通向成功的阶梯D.只要克服重重困难,就能使人达到预期目的9. 王世贞称《本草纲目》“如入金谷之园,种色夺目;如登龙君之宫,宝藏悉陈”。

主要是指A.李时珍医术高超B.《本草纲目》被人们视为宝物C.《本草纲目》内容详细、全面D.《本草纲目》插图精美10. 达尔文称《本草纲目》是“中国的百科全书”,主要是因为它A.涉及的学科领域广B.记载的药物种类多C.分类方法先进D.对世界影响巨大11. 《本草纲目》运用了先进的药物分类法,其首创的逐级分类的依据是A.药物的名称B.药物的产地C.药物的价格高低D.药物的自然属性12. 《本草纲目》附有大量的药物形态图(如下图),李时珍这样做主要是为了A.使自己的著作图文并茂B.介绍用文字无法表述的药物C.使药物分类更直观清晰D.增加人们对药物的感性认识13. 以下说法中不正确的是A.因为医术精湛,李时珍被皇族楚王聘用。

高中历史第六单元杰出的科学家61杰出的中医药学家李时珍练习新人教版选修4

高中历史第六单元杰出的科学家61杰出的中医药学家李时珍练习新人教版选修4

课时训练18 杰出的中医药学家李时珍基础夯实1.右图为湖北蕲春李时珍的墓,石碑上刻有原中国科学院院长郭沫若先生的题词。

下列关于李时珍的说法错误的是( )A.著有《本草纲目》,创立了当时世界上先进的药物分类法B.提出了“脑为元神之府”C.被尊崇为世界文化名人D.被称为引进西学的第一人解析:被誉为引进西学第一人的是徐光启。

答案:D2.《明史》记载: “然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。

乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,稿三易而成书,曰《本草纲目》。

”上述材料不能显示李时珍在编写《本草纲目》时( )(导学号)A.针砭时弊B.虚心求教C.查漏补缺D.旁征博引解析:本题考查分析史料及综合判断能力。

虚心求教在材料中没有体现。

答案:B3.下列对李时珍的《本草纲目》这一书名的理解,错误的是( )A.“本草”说明此书以药物介绍为主B.“本草”也说明此书不涉及临床问题C.“纲目”说明此书的分类方法D.《本草纲目》一定程度上反映了此书对中国古代医药学的总结解析:《本草纲目》涉及了临床问题。

答案:B4.在编写《本草纲目》的过程中,李时珍曾亲自来到江河湖泽,终于弄清了艹频、莼、杏三种水生植物的区别。

为了弄清曼陀罗花的麻醉作用,他不顾危险,亲口尝服曼陀罗酒,亲笔记下感受。

这说明李时珍( )A.性格比较执拗B.只信自身所见C.治学态度严谨D.轻视前人经验,说明李时珍对待医学研究的态度比较严谨。

5.李时珍在35岁时开始,花费了数十年的时间,倾注全部心血写成了《本草纲目》,他写这部著作的出发点是( )A.为李家光宗耀祖B.立志为明代朝廷争光C.使自己名扬天下D.纠正传统本草学错误,原来的本草学著作存在许多错误,害人不浅,他决定重新编纂一部本草书籍,纠正这些错误。

能力提升6.阅读下列材料,回答问题。

兔【得名】……【集解】……(时珍曰)……或谓兔无雄,而中秋望月中顾兔以孕者,不经之说也。

2012高中历史 6.1《杰出的中医药学家李时珍》教师用书 新人教版选修4

2012高中历史 6.1《杰出的中医药学家李时珍》教师用书 新人教版选修4

第1课杰出的中医药学家李时珍一、教学目标二、教材分析与教学建议1.知识结构2.教材分析与建议重点编写中医药巨著《本草纲目》难点对达尔文称《本草纲目》为“中国的百科全书”的理解教材内容分析与建议本课教材主要从“从医之路”、“编写中医药巨著《本草纲目》”、“中国的百科全书”等三个方面向学生简略介绍了杰出的中医药学家李时珍。

与内容有关的图片、文字资料比较丰富,建议在教学中适当进行补充,增加学生对李时珍及《本草纲目》的全面了解和认识。

本课引言由图片和文字组成,介绍了李时珍的画像镶嵌在莫斯科大学礼堂两侧墙壁上,世界各国著名科学家的画像中间,说明李时珍属于世界著名科学家。

建议教师首先引导学生阅读引文内容,观察图片,然后向学生提问:李时珍的画像为什么能够被列入世界著名科学家之列?他对人类做出了什么贡献呢?在学生回答的基础上,教师引导学生进入本课学习。

第一目“从医之路”教材从李时珍的出身家世、兴趣理想、科举受挫,到专心学医等方面介绍李时珍走上从医之路。

(1)医生世家明代中期,李时珍出生在湖北蕲州的一个医生世家。

祖父是个草药医生。

父亲李言闻,医学造诣精深,后被朝廷录用为太医院吏目,晚年辞职还乡,在蕲州玄妙观设诊,坐堂行医,为民治病,医德高尚。

李时珍从小就饱尝疾病的痛苦,心里早早萌发了当一个好医生的志向。

李言闻行医之余,著书立说。

根据自己的行医经验和心得,写成了《四诊发明》、《痘诊证治》等医书。

与此同时,还把自己对药物学研究积累的成果,编撰成《月池人参传》、《蕲艾传》等医书。

在这样一个医生世家中成长起来的李时珍,耳濡目染,心领神会,自然而然也步入了医学和药学的道路。

(2)科举受挫尽管李时珍在医药方面,具备非常有利的发展条件,但他的父亲却并不愿意李时珍步自己的后尘。

因为在那个年代里,医生的社会地位并不高。

他希望李时珍能参加科举考试,在仕途方面发展,好光宗耀祖,改换李家门庭。

于是他耐心地指导李时珍专攻“五经”、“四书”、苦练八股文。

高中历史 6.1 杰出的医药学家李时珍同步练习 新人教版选修4

高中历史 6.1 杰出的医药学家李时珍同步练习 新人教版选修4

[高中历史]绪论:许多同学头疼历史,最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此,学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中,记忆力是基础,思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力,就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多,观察就越敏捷,思维推理就越缜密,判断就越准确,就越富有创造力。

因此,发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的,是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说,有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起,加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容,经常地、及时地尝试回忆,在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西,变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子,使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容,可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方,不妨先按照自己的意见与同学讨论,在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验,增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动,可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓,然后逐渐记住每一细节,由粗到细进行记忆。

6.1杰出的中医药学家李时珍学案(人教版选修4)

6.1杰出的中医药学家李时珍学案(人教版选修4)

课题:6.1.杰出的中医药学家李时珍,课型:新授。

1课时。

课标要求:1、了解李时珍的主要事迹,认识他对社会发展所作的贡献。

2、学习李时珍的精神。

感悟历史,提高学生的人文素质。

学习目标:1.了解李时珍的从医之路;良医所;太医院判;2.理解本草;李时珍能够写出《本草纲目》的原因;《本草纲目》中先进的植物分类法;东方医学的巨典。

3.掌握《本草纲目》的主要内容、特点、成就和历史地位。

重点与难点:重点:1. 李时珍能够写出《本草纲目》的原因。

2.《本草纲目》的主要内容、特点、成就和历史地位。

3. 对李时珍和《本草纲目》的评价。

难点:对达尔文称《本草纲目》为“中国的百科全书”的理解学法引导:1、依据导学案知识导学,梳理、勾划课本,进行标注,合作思考回答右栏问题;2、将预习中遇到的疑难问题整理,以便课上集体讨论、突破。

课前预习案:我思我想——合作从沟通、探究、发现开始【夯实基础】基础与巩固千里之行,始于足下一1、英国留学生卡尔到中国来学习中医,他想先全面学习中医典籍但时间很紧迫,你会优先向他推荐()A.《唐本草》B.《黄帝内经》C.《本草纲目》D.《神农本草经》2、李时珍编写《本草纲目》的目的是为了()A. 帮助父亲更好地行医B.名扬天下C.纠正过去医书的错误D.入朝为官3、下列属于李时珍编写《本草纲目》的客观条件的是()A.相对稳定的社会环境B.执著坚定的信念C.勇于探索和创新的献身精神D.个人的兴趣爱好4、《本草纲目》运用了先进的药物分类法,其首创的逐级分类的依据是()A.药物的名称B.药物的产地C.药物的价格高低D.药物的自然属性5、称《本草纲目》为“中国古代的百科全书”主要是因为它()A.涉及的学科领域广B.记载的药物种类C.分类方法先进D.对世界影响巨大6、李时珍有哪些优秀的品质值得学习? ()①救死扶伤的医德②刻苦钻研的坚强意志③勇于牺牲的精神④不耻下问的谦虚A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④7、下列关于《本草纲目》的评价有误的是()A.东方医学的巨典B.中国古代的百科全书C.流传广远泽被东西D.一部学文学者必读之书8、下列对李时珍的表述不正确的是()A.对人类最有贡献的科学家之一B.医中之圣C.被奉为世界文化名人D.东方医药巨典9、关于《本草纲目》下列说法正确的是()A.是我国最早的药物学巨著B.首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系C.奠定了我国医疗学的基础D.是我国最早、最全的药方全集10、明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得辉煌的成就,这些成就的共同指出是A.反映了尊重自然、探索自然的精神B.侧重于理论探索C.局限于生产、生活层面的探索D.提倡实验科学7、阅读下列《本草纲目》的部分插图请回答:图片反映出《本草纲目》中内容上的两个突出特点,请你指出并评价这样做的意义。

高中历史第六单元杰出的科学家第1课杰出的中医药学家李时珍课下提升演练新人教版选修

高中历史第六单元杰出的科学家第1课杰出的中医药学家李时珍课下提升演练新人教版选修

第 1 课优秀的中医药学家李时珍课下提高操练[ 达标检测 ]1.李时珍被称为伟大的医学家,主假如由于他()A.医术高明,拯救了无数生命B.写成了药物学巨著《本草纲目》C.不管个人生命安危收集良药D.创建了针灸疗法答案 B分析除了 D 项外, A、B、 C三项都与李时珍相关,但其最主要的成就是写成了《本草纲目》。

应选 B 项。

2.在编写《本草纲目》的过程中,李时珍曾亲身去江河湖泽,终于弄清了蘋、莼、杏三种水生植物的差别。

为了弄清曼陀罗花的麻醉作用,他不管危险,亲口尝服曼陀罗酒,亲笔记下感觉。

这说明李时珍( )A.性格比较固执B.只信自己所见C.治学态度谨慎D.小看古人经验答案分析C亲身认识药物的现状和药效,说明李时珍对待医学研究的态度比较谨慎。

应选 C项。

3.《本草纲目》附有大批的药物形态图( 如图 ) ,李时珍这样做主假如为了()A.使自己的著作图文并茂B.介绍用文字没法表述的药物C.使药物分类更直观清楚D.增添人们对药物的感性认识答案 D分析为了把很多形状复杂的药物描述出来,使读者看得更为了然,增添人们对各样药物的感性认识,李时珍绘制了1000 多幅图附在自己的书中。

应选 D 项。

4.以下各项,不属于李时珍所编写的《本草纲目》特色的是()A.以应用科学的适用性为主B.着重借鉴古人的成就C.以医药学方面的理论为主D.以感性和经验成就为主答案 C分析《本草纲目》缺少理论方面的内容。

应选C项。

5.《本草纲目》最大的价值在于()A.是研究传统药物学的珍宝B.是世界上最伟大的医学著作C.代表了中国医学最高水平D.集中表现了民间医学的精髓答案 A分析抓住题干中的重点词“最大的价值”,《本草纲目》的最大价值应从其内容长进行剖析,故 A 项正确, B、C、D 三项是对《本草纲目》地位的剖析,且“最伟大”“最高水平”“集中精髓”表达不正确。

[ 能力提高 ]6.阅读以下资料,回答以下问题。

资料一资料二毫无疑问,明朝最伟大的科学成就,是李时珍那部在本草书中至高无上的著作《本草纲目》。

新人教版历史选修四:6.1《杰出的中医药学家李时珍》练习及答案

新人教版历史选修四:6.1《杰出的中医药学家李时珍》练习及答案

第六单元杰出的科学家第1课杰出的中医药学家李时珍(时间:25分钟满分:50分)基础达标(36分)1.李时珍选择从医的直接原因是( )。

A.当时社会重视医学,学医地位高B.不愿参加科举考试做官C.屡次参加举人考试不中、家庭影响及个人爱好D.为谋生存被迫从医解析由于屡次落榜,再加之从小受父亲的影响,耳濡目染,使李时珍越来越喜爱医药专业,最终选择了从医。

答案 C2.《本草纲目》附有大量的药物形态图(如下图),李时珍这样做主要是为了( )。

A.使自己的著作图文并茂B.介绍用文字无法表述的药物C.使药物分类更直观清晰D.增加人们对药物的感性认识解析本题属于图文结合式选择题,主要考查对历史现象的准确认识。

药物形态图能够为人们提供直观明了的信息,可以把许多形状复杂的药物描绘出来,从而增加对各种药物的感性认识,故D项符合题意;A项不符合“主要是为了”的要求,B项与药物学著作的自身特点相悖,C 项与图中没有反映药物分类的信息不符。

答案 D3.有人将明清时期的中西方科技比喻为“近代科学的曙光和传统科技的晚霞”。

这里的“晚霞”是指( )。

A.涌现出了集大成的科技巨著B.官方编纂了大型图书C.出现了一批近代实验科学D.出现了早期的民主启蒙思想解析16、17世纪西方近代科技兴起,中国传统科技走向辉煌,各个领域出现了集大成的科技著作。

此后中国科技便归于暗淡,因此这一时期的辉煌被称为“晚霞”。

答案 A4.下列关于李时珍编纂《本草纲目》的叙述,不正确的是A.编纂《本草纲目》历时27年,足迹遍及大江南北B.对药物的观察采取了“由近及远、由浅入深”的方法C.对各种药材的形状、产地的描述具有较高的文学色彩D.严谨治学,《本草纲目》正式出版后他又亲自修订了三次解析《本草纲目》正式出版时,李时珍已去世三年。

答案 D5.明朝著名文学家王世贞在《本草纲目》序言中写到:“上自坟典,下及传奇,凡有相关,靡不备采。

”这说明( )。

A.《本草纲目》内容比较全面详实,并涉猎多科B.《本草纲目》流传范围广泛,传到海内外且时间长C.《本草纲目》分类比较科学D.李时珍知识比较渊博解析本题属于材料型选择题,解题的关键是对题干中所给材料的理解,题干中所给材料说明《本草纲目》内容全面。

高中历史 6.1 杰出的中医药学家李时珍学案 新人教版选修4

高中历史 6.1 杰出的中医药学家李时珍学案 新人教版选修4

6.1 杰出的中医药学家李时珍学案(人教版选修4)【学习目标】了解李时珍的主要事迹,认识他对社会所作的贡献。

【重点难点】编写中医药巨著《本草纲目》。

对达尔文称《本草纲目》为“中国的百科全书”的理解。

【自主学习】一、从医之路1、出身名医世家,从小酷爱医学。

他的愿望是当一名的医生,可那时医学被视为,民间医生的地位很卑微。

2、三次乡试落榜,坚定从医之路。

经十余年的刻苦钻研,李时珍岁时便成为当地很有名望的医生。

3、宫廷御医之便,饱识医术药材。

从武昌的皇族的医生到担任京师医判,使他阅览大量医药典籍,看到许多药物标本,开阔了眼界。

4、由于淡泊名利,托病辞职回家。

行医之余,他把主要精力都用在了的研究和著述上。

5、27春秋努力,编成《本草纲目》。

经过27个春秋的艰苦探索和辛勤耕耘,终于在他岁时完成了这部中药学巨著的初稿。

此后,又经过三次修改,最终定稿。

年,《本草纲目》正式出版,此时李时珍已经去世三年。

二、编写中医药巨著《本草纲目》1、编写的原因(纠正历代药物学著作存在缺陷)(1) 名称混乱(2)一些药材虽有毒性,但长期被认为可以 ,害人不浅。

2、编写过程:(1)十年阅读鉴别(读万卷书),大约十年时间,阅读种参考书,直接引用书目种。

(2)亲自采药考察(行万里路)。

(3)深入民间请教,向农民、渔民、樵夫、药农请教。

(4)亲自栽培药物,并亲自炮制,摸清了不少药物的药性。

三、“中国的百科全书”1、内容特点:①药物内容丰富:数量多;增加新品种;配有插图②药物分类先进:首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系③纠正前人很多错误④涉猎多种学科⑤文学色彩浓厚。

2、影响及地位:①“东方医学的巨典”,集大成之作,被译成多种文字;②开创药物分析新体系,达尔文称之为“中国的”③其科学性、文学性、实用性,在我国及世界广泛流传。

3、评价:李时珍编撰《本草纲目》,被称为“中国的百科全书”,其伟大的医学成就受到了世界人民的赞誉,被公认为对人类最有贡献的科学家之一。

人教版高中历史选修4 6.1材料题:杰出的中医药学家李时珍

人教版高中历史选修4 6.1材料题:杰出的中医药学家李时珍

材料题:杰出的中医药学家李时珍
5.(2015·河南濮阳一中)阅读材料,回答问题。

材料李时珍,字东壁,蕲州人。

好读医书,医家《本草》,自神农所传止三百六十五种,黑陶弘景所增亦如之,唐苏恭增一百一十四种,宋刘翰又增一百二十种,至掌禹锡、唐慎微辈,先后增补合一千五百五十八种,时称大备。

然品类既繁,名称多杂,或一物而新为二三,或二物而混为一品,时珍病之。

乃穷技博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,稿三易而成书,曰《本草纲目》。

增药三百七十四种,厘为一十六部,合成五十二卷。

首标正名为纲,余各附释为目,次以集解详其出产、形色,又次以气味、主治附方。

书成,将上之朝,时珍遽卒。

未几,神宗诏修国史,购四方书籍。

其子建元以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。

——《明史·方伎传》(1)据材料概括说明明朝以前《本草》的发展情况。

(2)李时珍编写的《本草纲目》对中医药学的发展有哪些突出贡献?
(3)据材料并结合所学知识,概括李时珍取得重大医学成就的原因。

参考答案
1.解析:第(1)问,发展情况。

从成就和存在的问题两个方面作答、第(2)问,贡献可从总结过去、增加内容并创新分类体系三个方面作答第(3)问,原因可从主客观两个方面作答
参考答案:(1)随着种类增加,内容不断丰富,但品类繁芜(错误、重复或遗漏),名称多杂。

(2)系统总结十六世纪以前中国药物学经验与成就,增加了药物品种,首创了按药物向然属性逐级分类的纲目体系
(3)良好家庭熏陶;虚心求教、注重实践;善于借鉴和吸收他人成果勇于付出、富有毅力。

高中历史 第6单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍课时作业 新人教版选修4(1)

高中历史 第6单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍课时作业 新人教版选修4(1)

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史第6单元第1课杰出的中医药学家李时珍课时作业新人教版选修4一、选择题1.李时珍的从医之路曲折坎坷,下列不属于李时珍从医经历的是( )A.科举不中B.入京为官C.博览群书D.出国留学【解析】李时珍三次科举不中,更加坚定了他学医的决心;入京师太医院任职一年就托病辞职;为了编写《本草纲目》,李时珍博览群书,足迹遍及大江南北,但没有出国。

故选D项。

【答案】 D2.《蕲州志》载:“富顺王嬖庶孽,欲废适子。

会适子疾,时珍进药,曰附子和气汤。

王感悟,立适子。

楚王闻之,聘为奉祠,掌良医所事。

”根据这段记载,可以判断楚王任用李时珍的主要原因是( )A.李时珍医术高超B.李时珍医德高尚C.李时珍勤奋好学D.李时珍聪明伶俐【解析】本题考查学生的史料分析能力。

由材料“适子疾,时珍进药……聘为奉祠”可知楚王任用李时珍的主要原因是李时珍医术高超。

【答案】 A3.我国古代出现了许多医学名著,如《神农本草经》、《唐本草》、《本草纲目》等。

其中“本草”的正确含义是( )A.中药主要由草木类植物组成,故称中药为“本草”B.“本草”是中药的一种,广泛流传于我国民间C.古代医生多来自草根阶层,故称医生为“本草”D.古代医生治病多草率敷衍,故称医生为“本草”【解析】本题考查再认、再现历史知识的能力。

古代中药以草木类植物占多数,另外还包括矿物类和动物类,所以人们把中药称为“本草”。

【答案】 A4.《明史》记载:“然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。

乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,稿三易而成书,曰《本草纲目》。

”上述材料不能显示李时珍在编写《本草纲目》时( )A.针对时弊B.虚心求教C.查漏补缺D.旁征博引【解析】由题干中的“时珍病之”“穷搜博采”“补阙”“阅书八百余家”等信息可以看出李时珍在编写《本草纲目》时针对时弊、查漏补缺、旁征博引,但看不出虚心求教,故选B项。

2019-2020学年人教版选修4 高中历史第六单元杰出的科学家(01)

2019-2020学年人教版选修4 高中历史第六单元杰出的科学家(01)

第1课杰出的中医药学家李时珍课下提升演练[达标检测]1.李时珍被称为伟大的医学家,主要是因为他( )A.医术高超,挽救了无数生命B.写成了药物学巨著《本草纲目》C.不顾个人生命安危采集良药D.创造了针灸疗法答案 B解析除了D项外,A、B、C三项都与李时珍有关,但其最主要的成就是写成了《本草纲目》。

故选B项。

2.在编写《本草纲目》的过程中,李时珍曾亲自去江河湖泽,终于弄清了蘋、莼、杏三种水生植物的区别。

为了弄清曼陀罗花的麻醉作用,他不顾危险,亲口尝服曼陀罗酒,亲笔记下感受。

这说明李时珍( )A.性格比较执拗B.只信自身所见C.治学态度严谨D.轻视前人经验答案 C解析亲自了解药物的现状和药效,说明李时珍对待医学研究的态度比较严谨。

故选C 项。

3.《本草纲目》附有大量的药物形态图(如图),李时珍这样做主要是为了( )A.使自己的著作图文并茂B.介绍用文字无法表述的药物C.使药物分类更直观清晰D.增加人们对药物的感性认识答案 D解析为了把许多形状复杂的药物描绘出来,使读者看得更加明了,增加人们对各种药物的感性认识,李时珍绘制了1000多幅图附在自己的书中。

故选D项。

4.下列各项,不属于李时珍所编写的《本草纲目》特点的是( )A.以应用科学的实用性为主B.注重借鉴前人的成果C.以医药学方面的理论为主D.以感性和经验成果为主答案 C解析《本草纲目》缺乏理论方面的内容。

故选C项。

5.《本草纲目》最大的价值在于( )A.是研究传统药物学的瑰宝B.是世界上最伟大的医学著作C.代表了中国医学最高水平D.集中体现了民间医学的精华答案 A解析抓住题干中的关键词“最大的价值”,《本草纲目》的最大价值应从其内容上进行分析,故A项正确,B、C、D三项是对《本草纲目》地位的分析,且“最伟大”“最高水平”“集中……精华”表达不准确。

[能力提升]6.阅读下列材料,回答问题。

材料一材料二毫无疑问,明代最伟大的科学成就,是李时珍那部在本草书中登峰造极的著作《本草纲目》。

高中历史第六单元杰出的科学家1杰出的中医药学家李时珍课时作业新人教版选修4

高中历史第六单元杰出的科学家1杰出的中医药学家李时珍课时作业新人教版选修4

第六单元优秀的科学家第 1 课优秀的中医药学家李时珍[ 课标要求 ]认识李时珍的主要事迹,认识他对社会发展所作的贡献。

一、从医之路1.明朝中叶,李时珍出生在湖北________的一此中医世家,从小就对医学产生了浓厚兴趣;几次科举考试的失败,使他决定专心学医。

2.经过十余年的刻苦研究,____岁时成为当地很有名誉的医生。

3.因医术精湛,李时珍先受楚王所聘,后又被介绍到京师的太医院,担当____________________ 。

因为他淡泊名利,不久便称病离职,回到家乡。

4.李时珍一面行医,一面进行学习和研究,特别是在王府和京师任职期间,得以阅读珍藏的医药典籍,并看到了好多平常难以见到的____________ ,广阔了眼界。

二、编写中医药巨著《本草纲目》1.原由李时珍在学习和行医的实践中发现医学书本上记录的药物有许多错误。

为纠正这些错误,造福人民,他决定重新编纂一部________书本。

2.经过(1) 从 ____岁时,李时珍开始编写《本草纲目》,先是花销大体10 年的时间,阅读了800多种参照书,对过去本草书中记录的药物进行详细的鉴别和考证。

(2)经过 ____个春秋的勤劳耕种,李时珍完成了底稿,又经过三次更正,最后定稿。

(3)______ 年,《本草纲目》正式第一版。

3.内容及特色(1)是一部总结性的药物学著作,全面总结了我国 ____世纪从前的药物学成就,纠正了好多古人的错误。

全书收载药物 1 892 种,附药方 ________个。

(2)运用了先进的药物分类法,开创依照药物 ________________ 逐级分类的纲目系统,在动植物分类学等好多方面成就突出,并涉猎多种学科。

4.历史影响(1)《本草纲目》以其丰富的内容和多方面的成就,遇到高度议论。

它流传到外国后,成为世界医药学的宝典之一,被誉为“”。

英国生物学家__________ 称之为“中国的百科全书”。

(2) 李时珍的伟大医学成就遇到世界人民的赞叹,被公以为是对人类最有贡献的科学家之一。

人教版高中历史选修4 6.1《杰出的中医药学家李时珍》同步练习

人教版高中历史选修4 6.1《杰出的中医药学家李时珍》同步练习

《杰出的中医药学家李时珍》同步练习一、选择题1.李时珍选择从医的直接原因是( )。

A.当时社会重视医学,学医地位高B.不愿参加科举考试做官C.家庭影响及个人爱好D.为谋生存被迫从医2.达尔文称《本草纲目》是“中国的百科全书”主要是因为它( )。

A.涉及的学科领域广B.记载的药物种类多C.分类方法先进D.对世界影响巨大3.下列总结性科技巨著,错误的是( )。

①李时珍的《本草纲目》是一部农学名著②徐光启的《农政全书》是一部药物学巨著③宋应星的《天工开物》是一部百科全书式科技巨著④《徐霞客游记》是一部杰出的地理学著作A.①②B.③④C.①③D.①④4.假如你是电影《李时珍》的导演,你将在下面道具中选择哪一种,作为李时珍房间的摆设?( )A.药篓B.望远镜C.农具D.乐器5.《本草纲目》收藏药物多少种,附药方多少个?( )A.1892种,11096个B.1800种,11096个C.1092种,11000个D.1800种,11094个6.中国古代医学发达,人才辈出,涌现出大批卓越的医药学家,享有“医中之圣”美称的医学家是()A.孙思邈B.扁鹊C.李时珍D.华佗7.称赞《本草纲目》是“中国的百科全书”的是( )A.达尔文B.李约瑟C.伽利略D.培根8.李时珍有哪些优秀的品质值得学习?()①救死扶伤的医德②刻苦钻研的坚强意志③勇于牺牲的精神④不耻下问的谦虚A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③④9.英国留学生卡尔到中国来学习中医,他想先全面学习中医典籍但时间很紧迫,你会优先向他推荐()A.《唐本草》B.《黄帝内经》C.《本草纲目》D.《神农本草经》10.李时珍编写《本草纲目》的目的是为了()A.帮助父亲更好地行医B.名扬天下。

6.1杰出的中医药学家李时珍课时训练(人教版选修四)

6.1杰出的中医药学家李时珍课时训练(人教版选修四)

6.1 杰出的中医药学家李时珍课时训练一、选择题1.下列不符合李时珍的身份的是( ) A.伟大的医学家B.植物学家C.文学家D.军事学家2.《本草纲目》运用了先进的药物分类法,其首创的逐级分类的依据是( ) A.药物的名称B.药物的产地C.药物的价格高低D.药物的自然属性3.“未读本草愧为医”反映了《本草纲目》传入哪一国后的影响( ) A.英国B.日本C.俄国D.德国4.李时珍被称为伟大的医学家,主要是因为他( ) A.医术高超,挽救了无数生命B.花费了近30年写成了药物学巨著《本草纲目》C.不顾个人生命安危采集良药D.创造了针灸疗法5.李时珍的从医之路曲折坎坷,下列不属于他流下的足迹的是( ) A.科举不中B.入京为官C.博览群书D.出国留学6.李时珍的画像能在莫斯科大学礼堂世界各国著名科学家画像之中,是因为他在( ) A.天文学领域的贡献B.物理学领域的贡献C.中医学领域的贡献D.地质学领域的贡献7.观赏下列《本草纲目》的部分插图请回答:上述图片反映出《本草纲目》在内容上的两个突出特点,请你指出并评价这种特点的意义。

参考答案1.D 考查学生对李时珍身份的理解能力。

李时珍编撰《本草纲目》,能够明确地体现A、B 两项,同时由于该书具有一定的文学性,因此C项也符合他的身份。

2.D 考查学生对教材知识的再认再现能力。

李时珍首创了按照药物自然属性逐级分类的纲目体系。

3.B 《本草纲目》传人日本后被奉为至宝,他们称该书“汇揽百学”,认为“未读本革愧为医”。

4.B 李时珍之所以受到世界人民的赞誉,最主要的原因是由于他编写了《本草纲目》一书。

5.D 李时珍生活于明朝,他不可能出国留学。

6.C 本题主要考查对李时珍功绩的把握,李时珍一生最大的功绩是对中医药学的贡献。

7.解析:插图是表层信息,插图内容反映出药物分类的深层信息。

答案:一是运用了先进的药物分类法,这种分类思想是现代生物分类学的重要源泉之一。

二是图文并茂。

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【世纪金榜】2015-2016学年高中历史 6.1杰出的中医药学家李时珍
课时提升训练新人教版选修4
一、选择题
1.“李时珍……父言闻,以医为业……三试于乡,不售。

读书十年,不出户庭,博学,无所
(叙述)。

善医,即以医自居。

”材料中体现的李时珍走上从医之路的主要因素不包括( )
A.出身医家
B.科举受挫
C.博学多才
D.热爱人民
2.“富顺王嬖庶孽,欲废适子,会适子疾,时珍进药曰附子和气汤,王感悟,立适子。

楚王闻之,聘为奉祠,掌良医所事。

”据这段记载,可以判断楚王聘用李时珍的主要原因是( )
A.医术高超
B.医德高尚
C.勤奋好学
D.聪明伶俐
3.(2013·厦门高二检测)《本草纲目》运用了先进的药物分类法,其首创的逐级分类的依据是( )
A.药物的名称
B.药物的产地
C.药物的价格高低
D.药物的自然属性
4.《明史》载:“然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。

乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,稿三易而成书。

”上述材料说明李时珍在编写《本草纲目》时( )
①针对时弊②虚心求教③查漏补缺④旁征博引
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
5.在李时珍之前,我国已存在《神农本草经》《唐本草》等药物学著作。

李时珍编写《本草纲目》的主要目的是( )
A.帮助父亲更好地行医
B.名扬天下
C.纠正过去医书的错误
D.入朝为官
6.歌曲《本草纲目》引发了人们对传统文化新一轮深层次的思考。

《本草纲目》最大的价值在于( )
A.是研究传统药物学的瑰宝
B.是世界上最伟大的医学著作
C.代表了中国医学最高水平
D.集中体现了民间医学的精华
7.一位中医要了解曼陀罗花的麻醉作用,他想查阅最原始的有关记载,最好查阅( )
A.《内经》
B.《伤寒杂病论》
C.《唐本草》
D.《本草纲目》
8.吴国盛先生说:《本草纲目》是百科全书式的著作,是对我国传统科技知识的集大成,但也预示着传统科技体系的终结。

明代不可能出现技术上的重大突破的主要原因是( ) A.资本主义萌芽遭扼杀 B.君主专制的不断强化
C.思想专制的严重束缚
D.中央集权制达到极点
二、非选择题
9.(2013·温州高二检测)在人类历史发展的浩瀚长河中,诞生了许多伟大的科学家,他们为人类社会的发展与进步作出了巨大贡献。

阅读下列材料:
材料一时珍曰:“苹,乃四叶菜也。

……《韩诗外传》谓浮者为杏,沉者为苹。

曜仙谓白花者为苹,黄花者为杏。

苏恭谓大者为苹,小者为杏。

杨慎《卮言》谓四叶菜为杏。

……皆无一定之言。

盖未深加体审,惟据纸上猜度而已。

时珍一一采视,颇得其真云。

其叶径一、二寸,有一缺而形圆如马蹄者,莼也。

似莼而稍尖长者,杏也。

其花并有黄白二色。

叶径四、五寸如小荷叶而黄花,结实如小角黍者,萍蓬草也。

……四叶合成一叶,如田字形者,苹也。

如此分别,自然明白。


——《本草纲目》第十九卷草部材料二曼陀罗花是一种具有麻醉作用的重要药物。

由于方言不同,名称不一,以致无人认识。

李时珍按照古书对曼陀罗花的描写,到武当山访问药农,重新确定了这味药物。

……首先是经过尝试证实了关于它的传说:“相传此花笑采酿酒饮,令人笑;舞采酿酒饮,令人舞。

”李时珍试验之后更正说:“予尝试之,饮须半酣,更令一人或笑或舞引之,乃验也。

”说明笑或舞不是来自采花者,而是麻醉后的表现。

其次,证实曼陀罗花,须与火麻子花同用,才具有麻醉作用。

他说:“八月采此花,七月采火麻子花,阴干,等分为末,热酒调服三钱,少许昏昏如醉。

割疮、灸火,宜先服此,则不觉苦也。

”不难想象,曼陀罗花同火麻子花,合药的方法,服药的剂量,李时珍经过多次尝试才弄得如此准确。

——唐明邦《李时珍评传》请回答:
(1)据材料一、二归纳以往医药典籍存在的问题。

(2)据材料和所学知识说明李时珍是如何解决以往医药典籍存在问题的。

(3)综合上述材料概括指出李时珍的治学特点。

阅读下列材料,回答问题。

材料一《本草纲目》的部分插图
材料二1953年春,世界著名学府莫斯科大学新校舍落成。

在宽阔的礼堂两侧墙壁上,镶嵌着世界各国著名科学家的彩色大理石画像。

其中有哥白尼、伽利略、达尔文等人。

中国两位著名科学家的画像也位列其中,一位是南北朝时期的大数学家祖冲之,另一位就是中国明代伟大的中医药学家李时珍。

(1)材料一图片反映出《本草纲目》在内容上的两个突出特点,请你指出并评价这样做的意义。

(2)李时珍的画像为什么能够镶嵌在莫斯科大学新校礼堂两侧的墙壁上?
答案解析
1.【解析】选D。

“父言闻,以医为业”“三试于乡,不售”“不出户庭,博学”可知A、B、C 正确。

D在材料中没有体现,故选D。

2.【解析】选A。

本题考查学生阅读材料、提炼有效信息的能力。

从材料中“时珍进药曰附子和气汤,王感悟,立适子”一句可以看出李时珍医术高超,楚王正是因为这个原因聘用了李时珍。

3.【解析】选D。

本题考查学生对基础知识的再认再现能力。

《本草纲目》运用了先进的药物分类法,首创按药物的自然属性逐级分类的纲目体系。

4.【解析】选B。

“时珍病之”可以看出①正确,“乃穷搜博采,芟烦补阙”可知③④正确。

故本题选B。

5.【解析】选C。

在李时珍之前虽存在药物学著作,但错误不少,药材名称混乱,所以李时
珍这样做的最主要目的在于纠正过去医书的错误。

6.【解析】选A。

《本草纲目》全面总结了我国16世纪以前的药物学成就,是中国医药宝库中的集大成之作,故A符合题意;B、C、D均与《本草纲目》的内容和地位不符。

7.【解析】选D。

在《本草纲目》中李时珍详细记述了曼陀罗花的麻醉作用,纠正了以前医书中的错误和疏漏。

故本题选D。

8.【解析】选A。

社会存在决定社会意识,经济是推动历史发展诸多因素中的主要因素,B、
C、D都是政治和思想方面的因素,故本题选A。

【规律方法】社会存在与社会意识的关系
社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。

社会存在的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化决定社会意识的变化;社会意识对社会存在具有能动的反作用,从质的方面看,不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用,从量的方面看,无论社会意识对社会发展起什么性质的作用,都有程度深浅、范围大小、时间长短的不同。

9.【解析】本题主要考查学生阅读、分析、概括材料的能力。

第(1)题从材料概括可知,原来医药典籍对药物记载混乱,药物分辨不明确。

记述者缺乏实际考察照搬前人结论等。

第(2)、(3)题从材料可知,李时珍注重亲身实践,虚心请教,并善于总结。

答案:(1)问题:没有深入实践仔细观察(或照搬或套用前人结论),药物分类或名称表述混乱(或名称不一),药性记录不准。

(2)解决:研读、请教、实践、总结。

(3)特点:理论与实践相结合。

【解析】第(1)题以《本草纲目》图片为切入点,本题的图片从形式上看,插图本身就是一种特点,从图中的内容看,体现了分类的信息,再结合有关分类方面的知识分析其历史意义。

第(2)题着重突出了李时珍及其《本草纲目》在世界上的地位和影响,结合所学知识归纳概括即可。

答案:(1)特点及意义:一是运用了先进的药物分类法,这种分类思想是现代生物分类学的重要源泉之一;二是图文并茂,《本草纲目》附有1 000多幅图,形象地表明了各种药物的复杂形态,既便于人们学习和辨认,又防止了混用和误用。

(2)①李时珍编写的《本草纲目》在中国古代医药史上是一座丰碑,是“中国的百科全书”,也成为世界医药学的宝典之一。

②他的药物分类方法也领先于世界,受到世界人民的尊敬,
故李时珍被公认为对人类最有贡献的科学家之一。

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