重大版英语六年级下册Unit 1《Our winter holidays》ppt课件1
重大版六年级英语下册单词默写表
n.早（或午、晚）餐；一顿饭
v. 整理床铺（过去式made）
vt.放；安置（过去式put）
n.盐
adv.很快，马上
照顾（过去式took）
adj.糟糕的；可怕的
adj.错误的；有毛病
Unit 3 Public rules
爬树
vt. 喂养；饲养
vt.& vi. 打架
n.火
遵守
n.水果
prep.在（或向）里面
Unit 4 The water journey
air [eə(r)]
answer [ˈɑ:nsə(r)]
become [bɪˈkʌm]
but [bət]
cloud [klaʊd]
down [daʊn]
drop [drɒp]
earth [ɜ:θ]
fall [fɔ:l]
finally [ˈfaɪnəli]
v. 点（火）
vt.& vi.乱扔（垃圾）
点火；生火
v. 意思是；本意是
vi.停车
vt.& vi.采；摘
adj.公共的
摘水果
n.规则
闯红灯
应该
vt.& vi.喊；叫
n.吸烟
adj.对不起
vi.踩；踏
踩踏草坪
Unit 4 The water journey
n. 空气
n.回答
vi.变成，成为
n.但是
n.云朵，云
free [fri:]
future [ˈfju:tʃə(r)]
helpful [ˈhelpfl]
hold [həʊld]
honest [ˈɒnɪst]
kid [kɪd]
重大版小学英语六年级下册教(学)案(Unit 1)
重大版小学英语六年级下册教(学)案(Unit 1)Unit 1 第一单元Our Winter Holidays 我们的寒假Lesson 1 第一课1.Look, listen and say看，听，说Gao Wendi:How was your winter holiday, Lucy?你的寒假过得怎么样，Lucy? Lucy:It was wonderful!好极了!Du Xiaomao:What did you do in your holiday?你假期都干了些什么？Lucy:I went to Beijing with my family.我和我的家人一起去了北京。
Gao Wendi:What did you do in Beijing?你们在北京做了什么？Lucy:We visited the Great Wall and many other places.我们参观了长城和许多其它的地方。
Du Xiaomao:Oh, it was really a wonderful holiday!哦，它真是一个好极了的假期！Rex:What did you do yesterday?昨天你做了什么？Max:I played football.我踢了足球。
2.Listen and number听音并标序号( )played football 踢了足球( )did homework做了家庭作业( )went to the zoo去了动物园( )visited the Great Wall参观了长城3.Let’s find out and practise让我们一起发现并练习A. What do you usually do on Sundays？在星期天你通常做什么？Model示例：Hao Tian:I often play table tennis.我常常打乒乓球。
Du Xiaomao:I sometimes watch TV.我有时看电视。
小学英语重大版六年级下册Unit1OurWinterHolidaysLesson1教学设计
小学英语重大版六年级下册Unit1OurWinterHolidaysLesson1教学设计【名师授课教案】1教学目标本课为重大版小学英语六年级下册一单元第一课中的语篇教学课,旨在对本单元教学内容“What did you do in the holidays?I went to Beijing .”进行学习、巩固和拓展延伸。
充分利用学生的学习经验和实例,丰富教学内容,激发学生逐步掌握语言知识和技能,形成有效的学习策略。
同时,对于培养学生在生活中运用时间,真正的“用英语来描述”也有着重要的作用。
1、能听说认读单词:visit the Great Wall,went to the zoo,did homework,played foot ball.2、能听懂、会说日常用语:How was your winter holiday? I went to...2学情分析学生处在六年级下期,学习英语的兴趣比较浓厚,想象力丰富,乐于展示。
3重点难点掌握did you do in the holidays及过去式的用法。
4教学过程4.1第一学时教学活动1【讲授】our winter holiday步骤1: Warm-up热身活动1.Greeting师生问候。
Winter holiday2.分组并展示评比栏。
3.游戏“boom”,快速复习词汇。
游戏规则:生快速读出屏幕上闪现的单词,看谁读得又快又对,当出现炸弹时,全班同学坐下。
设计意图:通过游戏激趣,复习梳理旧知,拓宽学生思维空间,为后面教学做好铺垫。
步骤2:Questions to guide问题导学1.Talk about Winter holidayOur winter holidays are over.How were your winter holidays? Good? Wonderful! I’m good to hear that.So we all enjoyed our winter holidays。