2018秋新人教版语文七年级上册第6课《散步》练习题
初中七年级上册语文 第6课《散步》练习
第二单元第6课《散步》同步练习积累运用1．字音字形熬．过( ) 分qí() 粼．粼( )嫩．芽( ) shà( )时拆．散( )2．词语积累(1)委屈： __________________________________________。
(2)粼粼： __________________________________________。
(3)________：相信并佩服。
(4)________：霎时间，极短时间。
(5)拆散： __________________________________________。
(6)__________：指各自得到所需要的东西。
也指每个人或事物都得到适当的安置。
3．文意感知《散步》是一篇展示人间真情的散文。
文章叙写了________________________________的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱、宽容谦让的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
【名师导学】要点1梳理文意，感知亲情(1)文章围绕“散步”依次展开的情节是：“我”劝母亲散步；全家一起散步；____________；“我”决定委屈儿子；______________；在不好走的地方，“我”和妻子分别背起母亲和儿子。
(2)从这一家的散步中，你体会到了什么人间真情？________________________________________________________________________要点2体悟句子含义体会课文最后一段的深刻含义。
为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________要点3赏析艺术特色散步本就是一件微不足道的家庭小事，一家人在田野上散步，真的很平常，老人和小孩在选择道路时有了分歧，也没有什么可奇怪的。
2018年七年级语文上册 第二单元 6 散步课后习题 新人教版
6《散步》课后习题一、朗读课文，说说文章为什么取题为《散步》。
如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说明你的理由。
参考答案：示例：本文的主题思想是通过一家人散步的平凡小事表现出来的，“散步”这个题目可以引起读者的阅读兴趣，同时提示了文章的叙事线索。
另拟标题，如《母亲与儿子》《选择》《背上的世界》，这些标题与文章的中心相关；《初春漫步》《大路还是小路》，这两个标题提示了文章的线索。
二、品味下面的语句，结合全文，说说你对课文深层意蕴的理解。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
参考答案：从表面上看，这是形容他们走得小心，唯恐有闪失。
从更深层面上来看，“我”和“妻子”都已人到中年，站在人生的中点上，肩负着承前启后的责任。
对上，肩负着赡养老人的义务；对下，承担着培养教育子女的重任。
形象地表明了“我”对生活有一种使命感，对人生有一种强烈的责任感。
同时也深化了全文的中心思想。
三、本文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，把它们找出来，品味这些景物描写的作用。
参考答案：景物描写一：“这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……”作用：通过对初春秀丽景色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。
景物描写二：“那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
”作用：渲染了融洽的氛围，也推动了情节的发展。
四、课文多处运用对称的句子。
画出这些句子，说说这样写的好处。
例句：我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
参考答案：课文中运用对称式的句子有很多。
例如：（1）“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”（2）“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。
人教部编版七年级语文上册《6 散步》作业同步练习题及参考答案
《6散步》同步练习题1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.散步(s^n)•很累(lei).信服啊.娜(huai).B.嫩芽(l&n).镭着（P。
）煎憋（ao）水包.(pao)C.领袖(xiu)还小(hu9n).拆散(chai).蹲下(dUn).D.零时(shA)鱼墉(tang)禧当(wen)粼粼（im）.2.理解下列加点词语在句中的表达作用。
⑴我的母亲又熬过了一个严冬。
.⑵但我和妻子都是慢慢地稳稳地踏艮仔细。
3.结合语境解释下列句子中加点的词语。
⑴全国人大代表在谈到大学自主招生时说，教育就是让每个孩子各得其所。
• • ♦♦（2）纳米材料环保工艺画在制作过程中，添加了纳米复合材料，可以消除房子内的甲醛。
将自己喜欢的工艺画挂在房间里，既优雅别致，又可净化居室环境，真盾W全其美之策。
• • ♦♦4.下列有关课文的说法错误的一项是（）A.《散步》的体裁是散文，本文运用了“小中见大”的表现手法。
B.《散步》一文对景物描写着墨不多，仅有两处，却充满了诗情画意，为“散步”提供了一个美妙的背景。
课文记叙的同时穿插议论，以议论为主，揭示中心。
D.课文通过散步这一件小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。
C.课内品读阅读下面的文字,完成第5〜8题。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子! ”我们都笑了。
后来发生了分歧:我的母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思……不过,一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面，她总是听我的。
一霎时，我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
人教版七年级语文上册第6课《散步》练习题
人教版七年级语文上册第6课《散步》练习题一、基础积累1．下列加点字注音有误的一项是()A．委屈．(qū)散．步(sàn)蹲．下(dūn)B．霎．时(sà) 拆散．(sǎn) 嫩．芽(nèn)C．分歧．(qí) 粼．粼(lín) 领．袖(lǐnɡ)D．鱼塘．(táng) 水泡．(pào) 信．服(xìn)2．下列句子中没有错别字的一项是()A．我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长。
B．不过，一切都取绝于我。
C．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
D．我想拆散一家人，分成两路，各得其所。
3．填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是()(1)但是春天总算来了。
我的母亲又______过了一个严冬。
(2)这南方的初春的田野！大块小块的新绿随意地______着，有的浓，有的淡。
(3)班主任很善于发扬每个同学的长处，大家________，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
A．熬生长各得其所B．度铺各行其是C．熬铺各得其所D．活生长各行其是4．下列句子标点符号使用有误的一项是()A．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
B．母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。
C．这一切都使人想着一样东西——生命。
D．“我走不过去的地方，你就背着我。
”母亲说。
5．下列句子哪些是比喻句？是的打“√”，不是的打“ ”。
(1)她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
()(2)山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。
()(3)像这样的事情还很多。
()(4)好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
()6．读课文，回答下面的问题。
(1)从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？(2)各用一个词语概括课文中一家四口人的性格特点。
母亲：________________“我”：________________妻子：________________儿子：________________二、课内阅读阅读课文，回答问题。
部编版七年级上册第6课 散步 练习(含答案和解析)
绝密★启用前部编版七年级上册第6课 散步 练习(含答案和解析)满分: 11分姓名: 得分:注意事项：请仔细阅读题目的回答要求，将答案正确填写在规定位置上一、写字题(共1小题，共8分)(8分)1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)牛背上牧童的短笛这时候也成天liáo liàng地响。
(2)后来发生了fēn qí，我的母亲要走大路，我的儿子要走小路。
(3)那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén。
(4)她常常疼得整宿fān lái fùqù地睡不了觉。
二、单选题(共1小题，每小题3分，共3分)2.下列作品中，作家与作者对应不恰当的一项是（ ）(3分)A．老舍——《秋天的怀念》B．朱自清——《春》C．刘湛秋——《雨的四季》D．莫怀戚——《散步》【答案】1.(1)(2)(3)(4)2.A【解析】1.(1)(2)(3)(4)2.《秋天的怀念》是史铁生的作品。
故选：A。
部编版七年级上册第6课 散步 练习(含答案和解析)参考答案嘹亮分歧咄咄逼人翻来覆去1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“嘹”，词语释义：（声音）清晰响亮。
1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“歧”，词语释义：1.（思想、意见、记载等）不一致；有差别。
2.思想、意见、记载等不一致的地方。
1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“咄”，词语释义：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，多指气势，也可以指眼神，也指形势发展迅速，给人压力。
1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“翻”、“覆”，词语释义：形容一次又一次，也形容来回翻动身体。
《散步》精选习题(解析版)
《散步》精选练习基础篇一、积累与运用1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．鱼塘．（tánɡ）委屈．（qu）分歧．（zhī）B．拆．散（chēi）熬．过（áo）散．步（sàn）C．粼．粼（lín）霎．时（chà）嫩．芽（nèn）D．稳．当（wěn）习惯．（ɡuàn）铺．着（pū）【答案】D【解析】A项中“歧”应读qí；B项中“拆”应读chāi；C项中“霎”应读shà。
2．找出下列句子中的错别字画横线，并改正。
(1)大块儿小块儿的新绿随意地辅着，有的浓，有的淡。
( )(2)儿子虽然很胖，毕竞幼小。
( )(3)不过，一切都取绝于我。
( )(4)我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长。
( )【答案】铺竟决屈3．下列句中加点字词意义相同的一项是（）A．①我的母亲又熬．过了一个严冬。
②小米熬．成的稀饭，吃起来真香！B．①我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。
②有的踢足球，有的打羽毛球，同学们各得其所．．．．，互不打扰。
C．①后来发生了分歧．．：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……②许多队伍拿着彩旗，像分歧．．的河流似的向广场汇集过去。
D．①我的儿子要走小路，小路有意思．．……②我始终不明白他这话是什么意思．．。
【答案】B【解析】B项均为：每一个人或事物都得到合适的安顿。
4．【2018年衡阳中考语文卷】下列各句中没有语病的一项是( )A．第十三届省运会即将在衡阳举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。
B．为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
C．眼前的油茶树含翠吐绿，摇曳生姿，把天堂山装点得生机盎然。
D．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
【答案】C【解析】A项“发扬”改为“发挥”，B项“防止”“不”去掉一个，D项“在……中”“使”去掉一个。
【七年级语文】2018年初一语文6散步练习题(附答案)
2018年初一语文6散步练习题（附答案）
6 散步
1．请给下面加点的字注音。
分歧( ) 拆散( ) 熬过( )
粼粼( ) 桑树( ) 一霎时( )
2．改正下面句子中的错别字。
(1)儿子虽然很胖，毕竞幼小。
( )
(2)不过，一切都取绝于我。
( )
(3)我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长。
( )
(4)我的儿子还小，他还习贯听从他高大的父亲。
( )
3．请你用中的一个词语替代括号中的内容。
(1)母亲________(相信并佩服)地点点头。
(2)我想拆散一家人，分成两路，________(每一个人或事物都得到合适的安顿)，终不愿意。
(3)后发生了________(思想、意见、记载等不一致，有差别)我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……
4．下面句子中的标点符号各有一处错误，请加以改正。
(1)我们在田野上散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
(2)这一切都使人想着一样东西生命。
5．晚饭后，如果你们一家人在一起看电视，爷爷奶奶想看戏曲，爸爸想看足球，妈妈想看健身操，你想看动画片，而遥控器在你手中，你觉得应该怎么办？又该怎么说？
我应该___________________________________________________________ ____
_______________________________________________________。
2018年七年级语文上册第二单元6散步课后习题新人教版
6 散 步知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.散．步(sǎn) 很累．(lèi) 信服．(fú) 脚踝．(huái) B.嫩．芽(lèn) 铺．着(pū) 煎熬．(áo) 水泡．(pào) C.分歧．(qí) 还．小(huán) 拆．散(chāi) 蹲．下(dūn) D.霎．时(shà) 鱼塘．(táng) 稳．当(wěn) 水波粼．粼(lín)2.理解下列加点词语在句中的表达作用。
(1)我的母亲又熬．过了一个严冬。
(2)但我和妻子都是慢慢地．．．,稳稳地．．．,走得很仔细．．．。
3.结合语境解释下列句子中加点的词语。
(1)全国人大代表在谈到大学自主招生时说,教育就是让每个孩子各得其所．．．．。
(2)纳米材料环保工艺画在制作过程中,添加了纳米复合材料,可以消除新房子内的甲醛。
将自己喜欢的工艺画挂在房间里,既优雅别致,又可净化居室环境,真是两全其美．．．．之策。
4.下列有关课文的说法错误的一项是( )A.《散步》的作者是莫怀戚,体裁是散文,运用了“小中见大”的表现手法。
B.《散步》一文对景物描写着墨不多,仅有两处,却充满了诗情画意,为“散步”提供了一个美妙的背景。
C.课文记叙的同时穿插议论,以议论为主,揭示中心。
D.课文通过散步这一件小事,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。
后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
2018年秋七年级语文上册第二单元6散步习题新人教版101
2019年5月17日
缘分让我在这里遇见你缘分让我在
13
这里遇见你
(4)到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一 手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒 跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可 见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。 我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。②在母亲 停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来， 那黑乎乎的便遣散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚 上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我， 父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜 了。
(6)那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂
上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得 一清二楚 。夜风吹着，母亲
的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
2019年5月17日
缘分让我在这里遇见你缘分让我在
15
这里遇见你
(7)父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好 秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃 晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。③随着母，像块绿色的地毯。母亲是高明
【解2析019】年在5月文17日章里，并没有表缘现分让出我对在这千里百遇见万你劳缘动分让妇我女在 的赞美和对劳动者的讴2歌0 。
这里遇见你
(二)口语交际 4．9月10日是教师节，为了了解老师，星月中学组织开展了一次“采访 任课老师”的口语交际活动。假如你采访的是你的班主任，他对工作十分 负责，对学生也十分关心，只是脾气急了一点。请用一句话委婉地向老师 表达你的意见。你会怎么说？(含标点限50字以内)
人教版(新课程标准)初中语文七年级上册第6课散步同步练习(II)卷
人教版（新课程标准）初中语文七年级上册第6课散步同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础双击 (共20题；共61分)1. （1分）读课文《散步》，体现了初春的景物特征的句子________。
2. （2分）一本好书，可学的东西往往很多，想一下子全部学到手是不太现实的，最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上，只从这一方面、、，其余的暂且不管。
A . 理解吸收思考B . 思考理解吸收C . 吸收理解思考D . 思考吸收理解3. （2分）选出下面词语书写全部正确的一项（）改正下面句子中的错别字。
① 树上的嫩芽也蜜了。
（）② 我想折散一家人，终不愿意。
（）③ 儿子虽然很胖，毕竞幼小。
（）④不过，一切都取绝于我。
（）A . ①密②拆③竟④决B . ①秘②拆③竟④决C . ①密②拆③境④决D . ①密②拆③竟④掘4. （4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）母亲xìn fú________地点点头，便去拿外套。
（2）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的nèn yá________也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
（3）后来发生了fēn qí________：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都qǔ jué________于我。
5. （6分）说说下面句中加线副词的含义和对表达句意的作用。
①“东京也无非是这样。
”含义：________。
对表达句意的作用是________。
②“实在标致极了。
”含义：________。
对表达句意的作用是________。
③“他们也何尝不酒醉似的喝采。
”含义：________。
对表达句意的作用：________。
6. （2分）下列词语，应选哪一项依次填上才恰当（）①我的母亲又__________过了一个严冬②母亲__________地点点头，便去拿外套③这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地________着A . ①度②无奈③生长B . ①拖②高兴③覆盖C . ①熬②信服③铺D . ①活②犹豫③滋生7. （1分）读《散步》，“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
人教版(新课程标准)初中语文七年级上册第6课散步同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）初中语文七年级上册第6课散步同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础双击 (共20题；共58分)1. （1分）读《散步》，“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
”这句话的意思是________。
2. （2分）选出下面词语书写全部正确的一项（）改正下面句子中的错别字。
① 树上的嫩芽也蜜了。
（）② 我想折散一家人，终不愿意。
（）③ 儿子虽然很胖，毕竞幼小。
（）④不过，一切都取绝于我。
（）A . ①密②拆③竟④决B . ①秘②拆③竟④决C . ①密②拆③境④决D . ①密②拆③竟④掘3. （2分）下列加线字注着正确的一项是（）涟漪依偎粗犷妩媚A . lián yī wēi guǎng wǔB . lián yí wēi kuǎng wǔC . lián yǐ wēi kuàng wǔD . liá nyī wēi guǎng wú4. （4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）母亲xìn fú________地点点头，便去拿外套。
（2）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的nèn yá________也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
（3）后来发生了fēn qí________：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都qǔ jué________于我。
5. （2分）阅读下文，回答问题。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。
治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
(新)部编人教版七年级语文上册第6课《散步》同步习题(含答案)
《散步》同步练习1.下边加粗字注音正确的一项是（）A.分歧（zhī）委屈（qū）鱼塘（tánɡ）熬过（áo）B.拆散（chāi）散步（sǎn）温馨（xīn）嫩芽（nân）C.粼粼（lín）毕竟（jìnɡ）水波（bō）蹲下（dūn）D.铺着（pū）和谐（xie）憧憬（chóng）盎然（àng）2.读下面文字，选择恰当词语填空。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地_____（A.铺 B.盖）着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也____（A.浓 B.密）了；田野里的冬水也咕咕地____ （A.起 B.冒）着水泡。
这一切使人想起一样东西——生命。
3.指出下列各句所运用的描写方法。
A.母亲信服地点点头，便去拿外套。
（）B.但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：‚还是走小路吧。
‛（）C.‚我走不过去的地方你就背着我。
‛母亲对我说。
（）D.到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
（）阅读文章1—5段，回答下面问题。
4.第①段从记叙的要素看，交代了散步的________和_______。
5.文中‚她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样‛，怎样理解这句呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文中写开头‚我们在田野上散步:我，我的母亲，我的妻子和儿子‛，而不用‚三代人散步‛，有什么好处？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.文中写到‚小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
2018秋新人教版语文七年级上册第6课《散步》练习题
6散步考点1景物描写找出文中的景物描写，赏析其作用。
第一处是对南方初春田野的描写，这“新绿”，这“嫩芽”，这“冬水起着水泡”，分明是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命力的礼赞。
第二处是描写母亲所望到的小路远处的景物：金色的菜花、整齐的桑树、水波粼粼的鱼塘——春天在召唤，生命在呼唤。
字里行间流露出对生活的热爱，对生命的珍爱。
考点2品味语言从内容和句式的角度品味下面的句子，并从课文中找出类似的句子。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
从内容上说，有回环的关系，将母子关系一下子追溯到几十年前，把母子二人温顺的性格都表现出来了；从句式上说，句式整齐对称，有一种独特的对称美，互相映衬，很有情趣。
这句话表现出了慈母孝子之间爱的深沉，和睦家庭的宁静温馨。
考点3以小见大散步本来是一件小事，但作者在文段中却说“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。
这样写用意何在？文中的“我”和妻子代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。
一个家庭也就是由老年人、中年人、孩子组成。
一个家庭是这样，一个民族乃至整个世界又何尝不是这样？所以说背起的是“整个世界”。
这样大词小用，是以小见大的写法，透露出作者的深意，他想说的意思超出了事情本身。
基础积累1．下列加点字注音有误的一项是()A．委屈．(qū)散．步(sàn)蹲．下(dūn)B．霎．时(sà) 拆散．(sǎn) 嫩．芽(nèn)C．分歧．(qí) 粼．粼(lín) 领．袖(lǐnɡ)D．鱼塘．(táng) 水泡．(pào) 信．服(xìn)2．下列句子中没有错别字的一项是()A．我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长。
B．不过，一切都取绝于我。
C．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
部编版七年级上册《第6课 散步》2018年同步练习卷(3)
部编版七年级上册《第6课散步》2018年同步练习卷（3）一、选择题（本大题共6小题，共12.0分）1.下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是（）A. 铺．开（pū）分歧．（zhī）流淌两全其美B. 桑．树（sānɡ）散．步（sàn）取诀各得其所C. 温馨．（xīn）霎．时（chà）领袖委曲求全D. 煎熬．（áo）蹲．下（dūn）滋润水波粼粼2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①我的母亲又______过了一个严冬。
②母亲______地点点头，便去拿外套。
③这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿______地铺着。
A. 熬无奈随意B. 度无奈随便C. 熬信服随意D. 度信服随便3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A. 他们双方的意见存在很大分歧．．，从而导致谈判一度被迫中止。
B. 这的确是个两全其美．．．．的办法，能够让你从此安下心来专心学习。
C. 晚餐后，一家人就各忙各的了：爸爸打开了电脑，妈妈在追剧，我则埋头写作业，我们各得．．，互不干扰。
．．其所D. 学习如长途跋涉，不怕慢就怕站．．．．．．，只要你能坚持不懈，终有一天你会实现自己的目标。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A. 5月26日，具有完全自主知识产权，达到世界高新水平的“复兴号”动车组双向首发成功。
B. 为减少和预防电信诈骗案件的发生，派出所民警在社区开展了防电信诈骗主题宣传活动。
C. 当地时间5月22日晚，英国曼彻斯特发生恐怖袭击，造成大约近20人死亡。
D. 为庆祝香港回归二十周年，中国邮政7月1日发行《香港回归祖国二十周年》纪念邮票。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①树枝上的嫩芽儿也密了。
②这南方的初春的田野。
③田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。
④大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。
⑤这一切都使人想着一样东西--生命。
A. ②④①③⑤B. ②①⑤④③C. ④②①⑤③D. ③②⑤①④6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A. 我们在田野上散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6散步考点1景物描写找出文中的景物描写，赏析其作用。
第一处是对南方初春田野的描写，这“新绿”，这“嫩芽”，这“冬水起着水泡”，分明是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命力的礼赞。
第二处是描写母亲所望到的小路远处的景物：金色的菜花、整齐的桑树、水波粼粼的鱼塘——春天在召唤，生命在呼唤。
字里行间流露出对生活的热爱，对生命的珍爱。
考点2品味语言从内容和句式的角度品味下面的句子，并从课文中找出类似的句子。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
从内容上说，有回环的关系，将母子关系一下子追溯到几十年前，把母子二人温顺的性格都表现出来了；从句式上说，句式整齐对称，有一种独特的对称美，互相映衬，很有情趣。
这句话表现出了慈母孝子之间爱的深沉，和睦家庭的宁静温馨。
考点3以小见大散步本来是一件小事，但作者在文段中却说“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。
这样写用意何在？文中的“我”和妻子代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。
一个家庭也就是由老年人、中年人、孩子组成。
一个家庭是这样，一个民族乃至整个世界又何尝不是这样？所以说背起的是“整个世界”。
这样大词小用，是以小见大的写法，透露出作者的深意，他想说的意思超出了事情本身。
基础积累1．下列加点字注音有误的一项是()A．委屈．(qū)散．步(sàn)蹲．下(dūn)B．霎．时(sà) 拆散．(sǎn) 嫩．芽(nèn)C．分歧．(qí) 粼．粼(lín) 领．袖(lǐnɡ)D．鱼塘．(táng) 水泡．(pào) 信．服(xìn)2．下列句子中没有错别字的一项是()A．我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长。
B．不过，一切都取绝于我。
C．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
D．我想拆散一家人，分成两路，各得其所。
3．填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是()(1)但是春天总算来了。
我的母亲又______过了一个严冬。
(2)这南方的初春的田野！大块小块的新绿随意地______着，有的浓，有的淡。
(3)班主任很善于发扬每个同学的长处，大家________，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
A．熬生长各得其所B．度铺各行其是C．熬铺各得其所D．活生长各行其是4．下列句子标点符号使用有误的一项是()A．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
B．母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。
C．这一切都使人想着一样东西——生命。
D．“我走不过去的地方，你就背着我。
”母亲说。
5．下列句子哪些是比喻句？是的打“√”，不是的打“”。
(1)她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
()(2)山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。
()(3)像这样的事情还很多。
()(4)好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
()6．读课文，回答下面的问题。
(1)从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)各用一个词语概括课文中一家四口人的性格特点。
母亲：________________“我”：________________妻子：________________儿子：________________课内阅读阅读课文，回答问题。
7．选文第一自然段从记叙的要素看，交代了散步的__________和__________。
8．阅读下面的语句，句中的“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文意说一说。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮．．的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大．．的父亲。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．为什么说“一霎时，我感到了责任的重大”？说一说你的理解。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．下面两句话表现了人物什么样的道德品质？我说：“走大路。
”(母亲)变了主意：“还是走小路吧！”________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________语言运用11．(2016·湖南长沙中考)从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是()A．农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。
B．小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一只可爱的机器狗。
C．小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”D．老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。
”12．(2016·安徽宿州校级模拟改编)某学校以“传承孝道”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)观察下面漫画，请说出漫画反映的内容。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)下面是一位同学参加学校征文比赛的作文片段，其中有两处不当，请你修改。
【A】生活并非想象中那样完美，父母的辛劳是我们无法品味的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。
当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，【B】哪怕自己做好的一碗面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
①【A】处画线句中有用词不当的语病，应将“________”改为“________”。
②【B】处画线句与上句语序不一致，应调整为：________________________。
(3)在“中学生要不要讲孝道”的辩论中，有的同学提出初中生年龄还小，没有经济来源，没有什么可以孝敬的，等长大后有经济来源了，才谈得上真正孝敬父母。
请你用简洁语言评述这位同学的观点。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________拓展阅读(安徽中考)那个春天，很暖章月珍女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。
记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些都是毒药。
说着说着，婆婆害怕地哭了。
女儿在一边也哭个不停。
我看着两个泪人儿，也忍不住哭了。
那个冬天，很冷……女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给她做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。
”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。
奶奶之所以没有好好疼爱你，照顾你，那是因为她病了。
从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。
”女儿失望地低下了头。
女儿七岁时，上小学一年级。
有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了？她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。
你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。
”女儿九岁那年，有一天我送她去学校。
远远地看见在学校门口有三个小男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。
我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。
每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。
”女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。
她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。
女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。
我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。