2020人教版A数学必修第二册 课时分层作业12 正弦定理(1)

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答案--正弦定理---1

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绝密★启用前2018-2019学年度???学校10月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明试卷第2页,总7页第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明一、填空题1.在 中,内角 的对边分别是 ,且,则 __________. 【答案】【解析】分析:直接利用正弦定理求出b 的值. 详解:由题得,∴ . 故填 .点睛:本题主要考查正弦定理的运用,属于基础题. 2.在 中,若,则 = _______. 【答案】1 【解析】 【分析】先利用正弦定理计算出 ,利用内角和为 得到 ,最后利用等腰三角形求出 . 【详解】因 ,所以 ,故 为锐角. 由正弦定理有,故,故,所以,因此,所以 ,填1. 【点睛】三角形中共有七个几何量(三边三角以及外接圆的半径),一般地,知道其中的三个量(除三个角外),可以求得其余的四个量.(1)如果知道三边或两边及其夹角,用余弦定理;(2)如果知道两边即一边所对的角,用正弦定理(也可以用余弦定理求第三条边); (3)如果知道两角及一边,用正弦定理.3.在△ABC 中,a=2,b= ,B=,则A=_______. 【答案】或. 【解析】 【分析】直接由正弦定理求解.【详解】在△ABC 中,因为a =2,b = ,B =,所以由正弦定理可得:sin A ==,所以A =或.故答案为:或.【点睛】本题主要考查正弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.4.已知在ABC ∆中,内角A 、B 、C的对边分别为a 、b 、c ,若1a =,45B =︒,则角A 为________.【答案】o 30【解析】由正弦定理可得:,a b A ∴30A ∴=︒故答案为30︒5.已知ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别是,,a b c sin C =__________.【解析】 6.在 中,设角 所对边分别为 ,若,则角 ________.【答案】【解析】 【分析】 化简得: ,从而求解。

人教版高中数学高二-课时作业 正弦定理

人教版高中数学高二-课时作业 正弦定理

第1章 1.1.1(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(每小题5分,共20分)1.在△ABC 中,已知a =52,c =10,A =30°,则B =( )A .105°B .60°C .15°D .105°或15°解析: 由正弦定理,得sin C =c sin A a =10sin 30°52=22. ∵a <c ,∴A <C ,∴C =45°或C =135°.∴B =180°-(A +C ),∴B =105°或15°.故选D.答案: D2.以下关于正弦定理的叙述或变形错误的是( )A .在△ABC 中,a ∶b ∶c =sin A ∶sinB ∶sin CB .在△ABC 中,若sin 2A =sin 2B ,则a =bC .在△ABC 中,若sin A >sin B ,则A >B ;若A >B ,则sin A >sin B 都成立D .在△ABC 中,a sin A =b +c sin B +sin C解析: 由正弦定理知A 、C 、D 正确,而sin 2A =sin 2B ,可得A =B 或2A +2B =π,∴a =b 或a 2+b 2=c 2,故B 错误.答案: B3.若sin A a =cos B b =cos C c,则△ABC 是( ) A .等边三角形B .直角三角形,且有一个角是30°C .等腰直角三角形D .等腰三角形,且有一个角是30°解析: 在△ABC 中,由正弦定理:a =2R sin A ,b =2R sin B ,c =2R sin C ,代入sin A a =cos B b =cos C c得: sin A 2R sin A =cos B 2R sin B =cos C 2R sin C, ∴sin B cos B =sin C cos C=1. ∴tan B =tan C =1,∴B =C =45°.∴△ABC 是等腰直角三角形.答案: C4.判断下列说法,其中正确的是( )A .a =7,b =14,A =30°有两解B .a =30,b =25,A =150°只有一解C .a =6,b =9,A =45°有两解D .b =9,c =10,B =60°无解解析: A 中,由正弦定理得sin B =b sin A a =14×127=1,所以B =90°,故只有一解,A 错误;B 中,由正弦定理得sin B =b sin A a =25×1230<1,又A 为钝角,故只有一解,B 正确;C 中,由正弦定理得sin B =b sin A a =9×226>1,所以B 不存在,故无解,C 错误;D 中,由正弦定理得sin C =c sin B b =10×329<1,因为b <c ,B =60°,且0°<C <180°,所以C 有两解,D 错误.故选B.答案: B二、填空题(每小题5分,共10分)5.在△ABC 中,已知a =5,B =105°,C =15°,则此三角形的最大边的长为________. 解析: 在△ABC 中,大角对大边,故b 为最大边长,A =180°-(B +C )=180°-(105°+15°)=60°.据正弦定理b =a sin B sin A =5sin 105°sin 60°=152+566.答案: 152+566 6.在△ABC 中,a =x ,b =2,B =45°,若△ABC 只有一解,则x 的取值集合为________.解析: sin A =a ·sin B b =x ·222=24x , 当x =22时,sin A =1,△ABC 有一解;又当a ≤b 时,即x ≤2时,A 为锐角,△ABC 只有一解.答案: {x |0<x ≤2或x =22}三、解答题(每小题10分,共20分)7.在△ABC 中,a =4,A =45°,B =60°,求边b 的值.解析: 由正弦定理a sin A =b sin B 得b =a sin B sin A =4sin 60°sin 45°=2 6.8.在△ABC 中,若cos A cos B =b a =43,试判断三角形的形状. 解析: 由正弦定理知cos A cos B =sin B sin A =43, ∴sin A cos A =sin B cos B ,∴sin 2A =sin 2B ,∴2A =2B 或2A +2B =π,∴A =B 或A +B =π2. 又∵b a>1,∴B >A ,∴△ABC 为直角三角形. 尖子生题库☆☆☆9.(10分)在△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,已知2B =A +C ,a +2b =2c ,求sin C 的值.解析: ∵2B =A +C ,A +B +C =180°,∴B =60°,A +C =120°,∴0°<A <120°,0°<C <120°且A =120°-C .∵a +2b =2c ,由正弦定理得sin A +2sin B =2sin C ,∴sin(120°-C )+62=2sin C ,即32cos C +12sin C +62=2sin C , ∴32sin C -32cos C =62,∴sin(C -30°)=22. ∵-30°<C -30°<90°,∴C -30°=45°,∴C =75°, sin C =sin(45°+30°)=sin 45°cos 30°+cos 45°sin 30° =6+24.。

新教材2020学年人教A版数学必修第二册课时分层作业11 余弦定理

新教材2020学年人教A版数学必修第二册课时分层作业11 余弦定理

课时分层作业(十一) 余弦定理(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.在△ABC 中,已知(a +b +c )(b +c -a )=3bc ,则角A 等于( ) A .30° B .60° C .120° D .150° B [由题意知,(b +c )2-a 2=b 2+c 2+2bc -a 2=3bc , ∴b 2+c 2-a 2=bc ,∴cos A =b 2+c 2-a 22bc =12,∴A =60°.]2.在△ABC 中,若a =8,b =7,cos C =1314,则最大角的余弦值是( ) A .-15 B .-16 C .-17D .-18C [由余弦定理,得c 2=a 2+b 2-2ab cos C =82+72-2×8×7×1314=9,所以c =3,故a 最大,所以最大角的余弦值为cos A =b 2+c 2-a 22bc =72+32-822×7×3=-17.]3.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若c 2-a 2-b 22ab >0,则△ABC ( )A .一定是锐角三角形B .一定是直角三角形C .一定是钝角三角形D .是锐角或直角三角形C [由c 2-a 2-b 22ab >0得-cos C >0,所以cos C <0,从而C 为钝角,因此△ABC 一定是钝角三角形.]4.若△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边a ,b ,c 满足(a +b )2-c 2=4,且C =60°,则ab 的值为( )A.43 B .8-4 3 C .1 D.23A [由 (a +b )2-c 2=4,得a 2+b 2-c 2+2ab =4,由余弦定理得a 2+b 2-c 2=2ab cos C =2ab cos 60°=ab ,则ab +2ab =4,∴ab =43.]5.锐角△ABC 中,b =1,c =2,则a 的取值范围是( ) A .1<a <3 B .1<a <5 C.3<a < 5D .不确定C [若a 为最大边,则b 2+c 2-a 2>0,即a 2<5,∴a <5,若c 为最大边,则a 2+b 2>c 2,即a 2>3,∴a >3,故3<a < 5.]二、填空题6.已知a ,b ,c 为△ABC 的三边,B =120°,则a 2+c 2+ac -b 2=________. 0 [∵b 2=a 2+c 2-2ac cos B =a 2+c 2-2ac cos 120°=a 2+c 2+ac , ∴a 2+c 2+ac -b 2=0.]7.在△ABC 中,若b =1,c =3,C =2π3,则a =________.1 [∵c 2=a 2+b 2-2ab cos C ,∴(3)2=a 2+12-2a ×1×cos 2π3,∴a 2+a -2=0,即(a +2)(a -1)=0,∴a =1或a =-2(舍去).∴a =1.]8.在△ABC 中,若a =2,b +c =7,cos B =-14,则b =________. 4 [因为b +c =7,所以c =7-b . 由余弦定理得:b 2=a 2+c 2-2ac cos B , 即b 2=4+(7-b )2-2×2×(7-b )×⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,解得b =4.] 三、解答题9.在△ABC 中,A +C =2B ,a +c =8,ac =15,求b . [解] 在△ABC 中,∵A +C =2B ,A +B +C =180°,∴B =60°. 由余弦定理,得b 2=a 2+c 2-2ac cos B =(a +c )2-2ac -2ac cos B =82-2×15-2×15×12=19. ∴b =19.10.在△ABC 中,BC =a ,AC =b ,且a ,b 是方程x 2-23x +2=0的两根,2cos (A +B )=1.(1)求角C 的度数; (2)求AB 的长.[解] (1)∵cos C =cos [π-(A +B )]=-cos (A +B )=-12,且C ∈(0,π), ∴C =2π3.(2)∵a ,b 是方程x 2-23x +2=0的两根, ∴⎩⎪⎨⎪⎧a +b =23,ab =2,∴AB 2=b 2+a 2-2ab cos 120°=(a +b )2-ab =10, ∴AB =10.[等级过关练]1.在△ABC 中,若(a 2+c 2-b 2)tan B =3ac ,则角B 的值为( ) A.π6 B.π3 C.π6或5π6 D.π3或2π3 D [∵(a 2+c 2-b 2)tan B =3ac , ∴a 2+c 2-b 22ac ·tan B =32, 即cos B ·tan B =sin B =32.∵0<B <π,∴角B 的值为π3或2π3.]2.在△ABC 中,a ,b ,c 为角A ,B ,C 的对边,且b 2=ac ,则B 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,π3 B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫π3,π C.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,π6 D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫π6,π A [cos B =a 2+c 2-b 22ac =(a -c )2+ac2ac=(a -c )22ac +12≥12,∵0<B <π,∴B ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,π3.故选A.] 3.在△ABC 中,已知CB =7,AC =8,AB =9,则AC 边上的中线长为________. 7 [由条件知:cos A =AB 2+AC 2-BC 22·AB ·AC =92+82-722×9×8=23,设中线长为x ,由余弦定理知:x 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫AC 22+AB 2-2·AC 2·AB cos A =42+92-2×4×9×23=49,所以x =7.所以AC 边上的中线长为7.]4.△ABC 为钝角三角形,a =3,b =4,c =x ,则x 的取值范围是________. (1,7)∪(5,7) [①若x >4,则x 所对的角为钝角, ∴32+42-x 22×3×4<0且x <3+4=7,∴5<x <7. ②若x <4,则4对的角为钝角, ∴32+x 2-422×3×x <0且3+x >4,∴1<x <7.∴x 的取值范围是(1,7)∪(5,7).]5.在△ABC 中,已知a -b =4,a +c =2b ,且最大角为120°,求三边长. [解] 由⎩⎪⎨⎪⎧ a -b =4,a +c =2b , 得⎩⎪⎨⎪⎧a =b +4,c =b -4.∴a >b >c ,∴A =120°, ∴a 2=b 2+c 2-2bc cos 120°,即(b +4)2=b 2+(b -4)2-2b (b -4)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,即b 2-10b =0,解得b =0(舍去)或b =10. 当b =10时,a =14,c =6.。

人教A版高中同步学案数学必修第二册精品课件 第6章 平面向量及其应用 第2课时 正弦定理——分层作业

人教A版高中同步学案数学必修第二册精品课件 第6章 平面向量及其应用 第2课时 正弦定理——分层作业

∴△ABC 面积的最大值为
π
24
=R2(sin Acos A+sin2A)
2+1 2
R
.
2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
18.△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知(2sin A- 3sin B)2=
4sin2C-sin2B.
4.[探究点二]在△ABC 中,若 3asin B=c-bcos A,则 B=( A )
π
A. 6
π
B. 3
π

C. 或
3
3
π

D. 或
6
6
解析 因为 3asin B=c-bcos A,由正弦定理得 3sin Asin B=sin C-sin Bcos A.
因为 sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B,所以 3sin Asin B=sin Acos B.
以A=B或A+B=90°,即△ABC是等腰三角形或直角三角形.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
17.已知△ABC的外接圆半径为R,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足
2R(sin2A-sin2C)=( 2 a-b)·sin B,求△ABC面积的最大值.
14.在△ABC
AC=
π
中,B=4 ,BC
5
解析 如图,由

边上的高 AD
,sin∠BAC=
π
AD=1,B= ,知
4
3 10

新教材2020-2021学年高中第二册同步练习:6.4.3.2 正弦定理

新教材2020-2021学年高中第二册同步练习:6.4.3.2 正弦定理

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课时素养评价十二正弦定理(15分钟30分)1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若A=105°,B=45°,b=2,则c= ( )A. B.1 C. D.2【解析】选D.由三角形内角和定理得:C=180°-(A+B)=180°-(105°+45°)=30°.由正弦定理得c===2.【补偿训练】在△ABC中,a=4,A=45°,B=60°,则边b的值为 ( )A.+1B.2+1C.2D.2+2【解析】选 C.由已知及正弦定理,得=,所以b===2.2.在△ABC中,AB=2,AC=3,B=60°,则cos C= ()A. B. C. D.【解析】选B.由正弦定理,得=,即=,解得sin C=.因为AB<AC,所以C<B,所以cos C==.3.在△ABC中,若a=2bsin A,则B为 ( )A. B.C.或D.或【解析】选C.由正弦定理得sin A=2sin Bsin A,所以sin A(2sin B-)=0.因为0<A<π,0<B<π,所以sin A≠0,sin B=,所以B=或B=.4.已知在△ABC中,b=4,c=2,C=30°,那么解此三角形可得 ( )A.一解B.两解C.无解D.解的个数不确定【解析】选C.由正弦定理得sin B=·sin C=×=>1,故三角形无解.5.在△ABC中,AB=,AC=1,B=30°,则△ABC的面积等于. 【解析】由正弦定理得sin C===,又因为0°<C<180°, 所以C=60°或120°,所以A=90°或30°,所以S△ABC=AB·AC·sin A=或.答案:或6.在△ABC中,A=30°,C=45°,c=,求a,b及cos B.【解析】因为A=30°,C=45°,c=,所以由正弦定理,得a===1.又B=180°-(30°+45°)=105°,所以cos B=cos 105°=cos(45°+60°)=,b===2sin 105°=2sin(45°+60°)=.(30分钟60分)一、单选题(每小题5分,共20分)1.若三角形三个内角之比为1∶2∶3,则这个三角形三边之比是( )A.1∶2∶3B.1∶∶2C.2∶∶1D.∶1∶2【解析】选B.设三角形内角A、B、C分别为x,2x,3x,则x+2x+3x=180°,所以x=30°.由正弦定理==,可知a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C,所以a∶b∶c=sin 30°∶sin 60°∶sin 90°=∶∶1=1∶∶2.2.在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,其中a=4,b=3,C=60°,则△ABC的面积为 ( )A.3B.3C.6D.6【解析】选B.S=absin C=×4×3×=3.3.在△ABC中,若3b=2asin B,cos A=cos C,则△ABC的形状为(A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形【解析】选C.由正弦定理知b=2R·sin B,a=2R·sin A,则3b=2a·sin B可化为:3sin B=2sin A·sin B.因为0°<B<180°,所以sin B≠0,所以sin A=,所以A=60°或120°,又cos A=cos C,所以A=C,所以A=60°,所以△ABC为等边三角形.4.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量m=(,-1),n=(cosA,sin A),若m⊥n,且acos B+bcos A=csin C,则角A,B的大小为 ( )A.,B.,C.,D.,【解析】选C.因为m⊥n,所以cos A-sin A=0,所以tan A=,则A=.由正弦定理得:sin Acos B+sin Bcos A=sin 2C,所以sin(A+B)=sin 2C,所以sin C=sin 2C.因为0<C<π,sin C≠0,所以sin C=1,所以C=,所以B=.【误区警示】注意两个向量垂直时的条件,不要与两向量平行混淆.二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)5.在△ABC中,已知b=6,c=6,C=30°,则a= ( )A.6B.6C.12D.12【解析】选AC.由正弦定理得sin B==,因为b>c,所以B>C.又因为0°<B<180°,所以B=60°或120°.当B=60°时,A=90°,a==12;当B=120°时,A=30°=C,a=c=6.所以a=6或12.6.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且(a+b)∶(a+c)∶(b+c)=9∶10∶11,则下列结论正确的是 ( )A.sin A∶sin B∶sin C=4∶5∶6B.△ABC是钝角三角形C.△ABC的最大内角是最小内角的2倍D.若c=6,则△ABC外接圆半径为【解析】选ACD.(a+b)∶(a+c)∶(b+c)=9∶10∶11,可设a+b=9t,a+c=10t,b+c=11t,t>0,解得a=4t,b=5t,c=6t,可得sin A∶sin B∶sin C=a∶b∶c=4∶5∶6,故A正确;由c为最大边,可得cos C===>0,即C为锐角,故B错误;由cos A===,由cos 2A=2cos2A-1=2×-1==cos C,由2A,C∈(0,π),可得2A=C,故C正确;若c=6,可得2R===,△ABC外接圆半径为,故D正确.三、填空题(每小题5分,共10分)7.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin B+sin A(sin C-cos C)=0,a=2,c=,则C= .【解析】因为sin B+sin A(sin C-cos C)=0,所以sin(A+C)+sin Asin C-sin Acos C=0,所以sin Acos C+cos Asin C+sin Asin C-sin Acos C=0,整理得sin C(sin A+cos A)=0.因为sin C≠0,所以sin A+cos A=0,所以tan A=-1,因为A∈(0,π),所以A=,由正弦定理得sin C===,又0<C<,所以C=.答案:【补偿训练】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知C=60°,b=,c=3,则A= .【解题指南】利用正弦定理求出sin B的值,根据三角形大边对大角求出角B的值,再求角C即可.【解析】由正弦定理:=,得sin B===,因为b<c可得B=45°,则A=180°-B-C=75°.答案:75°8.在△ABC中,若b=5,B=,tan A=2,则sin A=,a=. 【解析】由tan A=2,得sin A=2cos A,由sin 2A+cos 2A=1,得sin A=,因为b=5,B=,由正弦定理=,得a==2.答案:2四、解答题(每小题10分,共20分)9.已知△ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acos C+c=b.(1)求角A的大小;(2)若a=1,b=,求c的值.【解析】(1)由acos C+c=b,得sin Acos C+sin C=sin B.因为sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C,所以sin C=cos Asin C.因为sin C≠0,所以cos A=.因为0<A<π,所以A=.(2)由正弦定理,得sin B==.因为0<B<π,所以B=或.①当B=时,由A=,得C=,所以c=2;②当B=时,由A=,得C=,所以c=a=1.综上可得c=1或2.10.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,m=(sin A,sinB),n=(cos B,cos A),m·n=-sin 2C.(1)求C的大小;(2)若c=2,A=,求△ABC的面积.【解析】(1)由题意,m·n=sin Acos B+sin Bcos A=-sin 2C,即sin(A+B)= -sin 2C,sin C=-2sin Ccos C.由0<C<π得sin C>0,所以cos C=-.C=.(2)由C=,A=,得B=π-A-C=.由正弦定理=得=,解得b=2.所以△ABC的面积S=bcsin A=×2×2×sin =.1.在△ABC中,已知B=60°,最大边与最小边的比为,则三角形的最大角为( )A.60°B.75°C.90°D.115°【解析】选B.不妨设a为最大边,c为最小边,由题意有==,即=,整理,得(3-)sin A=(3+)cos A.所以tan A=2+,所以A=75°.【补偿训练】已知a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C的对边,若△ABC的周长为4(+1),且sin B+sin C=sin A,则a= ( )A. B.2 C.4 D.2【解析】选C.根据正弦定理,sin B+sin C=sin A可化为b+c= a.因为△ABC的周长为4(+1),所以解得a=4.2.在△ABC中,已知=,且cos(A-B)+cos C=1-cos 2C.(1)试确定△ABC的形状;(2)求的取值范围.【解析】(1)在△ABC中,设其外接圆半径为R,根据正弦定理得sin A=,sin B=,sin C=,代入=,得=,所以b2-a2=ab.①因为cos(A-B)+cos C=1-cos 2C,所以cos(A-B)-cos(A+B)=2sin2C,所以sin Asin B=sin2C.。

新教材2020学年人教A版数学必修第二册课时分层作业14余弦定理、正弦定理的应用举例

新教材2020学年人教A版数学必修第二册课时分层作业14余弦定理、正弦定理的应用举例

课时分层作业(十四)余弦定理、正弦定理的应用举例(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.学校体育馆的人字屋架为等腰三角形,如图,测得AC 的长度为 4 m ,∠A =30°,则其跨度AB 的长为()A .12 mB .8 mC .3 3 mD .4 3 mD [由题意知,∠A =∠B =30°,所以∠C =180°-30°-30°=120°,由正弦定理得,AB sin C =AC sin B,即AB =AC ·sin C sin B =4·sin 120°sin 30°=4 3.]2.一艘船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P 的南偏西75°距塔68 n mile 的M 处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N 处,则这只船的航行速度为()A.1762n mile/h B .34 6 n mile/h C.1722n mile/h D .34 2 n mile/h A [如图所示,在△PMN 中,PM sin 45°=MN sin 120°,∴MN=68×32=346,∴v=MN4=1762n mile/h.]3.我舰在敌岛A处南偏西50°的B处,且A,B距离为12海里,发现敌舰正离开岛沿北偏西10°的方向以每小时10海里的速度航行,若我舰要用2小时追上敌舰,则速度大小为()A.28海里/时B.14海里/时C.142海里/时D.20海里/时B[如图,设我舰在C处追上敌舰,速度为v,在△ABC中,AC=10×2=20 海里,AB=12海里,∠BAC=120°,∴BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos 120°=784,∴BC=28海里,∴v=14海里/小时.]4.在地面上点D处,测量某建筑物的高度,测得此建筑物顶端A与底部B 的仰角分别为60°和30°,已知建筑物底部高出地面D点20 m,则建筑物高度为()A.20 m B.30 mC.40 m D.60 mC[如图,设O为顶端在地面的射影,在Rt△BOD中,∠ODB=30°,OB。

人教A版新教材高中数学第二册课时作业12:6.4.3第四课时正、余弦定理在几何中的应用(1)

人教A版新教材高中数学第二册课时作业12:6.4.3第四课时正、余弦定理在几何中的应用(1)

第四课时 正、余弦定理在几何中的应用新知探究一位父亲给两个儿子分一块地,地的形状如图所示,父亲将CE 连接起来,左边分给弟弟,右边分给哥哥,哥哥觉得自己的三角形地块比弟弟矩形地块面积小,埋怨父亲偏心眼,兄弟二人打得不可开交,这时,他们的舅舅正好路过,兄弟二人让舅舅评理,舅舅说给他们算一下各自地块的面积,他拿来皮尺和一个测角仪,测出∠CED 的大小,量出CE ,DE 的长度及BC 的长度,经过计算发现这两块地面积一样大,平息了这场争吵.问题舅舅是怎样计算三角形地块的面积的呢?提示由ED 的长度,∠CED 的大小可计算出边CE 上的高为DE sin ∠CED ,从而得出△EDC 的面积12CE ·DE ·sin ∠CED .1.有关三角形的隐含条件“三角形”这一条件隐含着丰富的信息,利用这些信息可以得到富有三角形特色的变形和结论:(1)由A +B +C =180°可得sin(A +B )=sin C ,cos(A +B )=-cos C , tan(A +B )=-tan C ⎝ ⎛⎭⎪⎫C ≠π2,sin A +B 2=cos C 2,cos A +B 2=sin C 2.(2)由三角形的几何性质可得a cos C +c cos A =b ,b cos C +c cos B =a , a cos B +b cos A =c .(3)由大边对大角可得sin A >sin B ⇔A >B .(4)由锐角△ABC 可得任意两内角之和大于π2,进而可得sin A >cos B . 2.余弦定理可解决的两类问题(1)已知三角形的两边和它们的夹角解三角形; (2)已知三角形的三边解三角形. 3.正弦定理可解决的两类问题 (1)已知两角和一边解三角形;(2)已知两边和其中一边的对角解三角形.三角形的面积公式有多种形式,要根据已知条件选择最合适的面积公式解题 4.三角形的面积公式(1)S =12ab sin C =12bc sin__A =12ca sin__B ;(2)S =12a ·h a =12b ·h b =12c ·h c (h a ,h b ,h c 分别表示a ,b ,c 边上的高).拓展深化『微判断』1.公式S =12ab sin C 适合求任意三角形的面积.(√)2.三角形中已知三边无法求其面积.(×)3.在三角形中已知两边和一角就能求三角形的面积.(√)提示 2.已知三角形的三边可以利用余弦定理求角,再利用三角形的面积公式求出面积. 『微训练』1.在△ABC 中,已知C =60°,b =43,则BC 边上的高等于( ) A. 3 B.2 3 C.4 3D.6『解 析』 BC 边上的高等于b sin C =43×32=6. 『答 案』 D2.在△ABC 中,若a =2,b +c =7,cos B =-14,则b =______.『解 析』 由余弦定理得b 2=4+(7-b )2-2×2×(7-b )×⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,解得b =4.『答 案』 43.在△ABC 中,已知a =5,b =7,B =120°,则△ABC 的面积为________. 『解 析』 由余弦定理得b 2=a 2+c 2-2ac cos B , 即c 2+5c -24=0,解得c =3,c =-8(舍去). 所以S △ABC =12ac sin B =12×5×3sin 120°=1534.『答 案』 1534『微思考』已知三角形ABC 的三边a ,b ,c ,怎样计算该三角形的面积?提示 可以用余弦定理的推论计算cos C ,再得出sin C ,利用S =12ab sin C 可求.题型一 利用正弦、余弦定理转化边角关系『例1』 在△ABC 中,若c ·cos B =b ·cos C ,cos A =23,求sin B 的值. 解 由c ·cos B =b ·cos C ,结合正弦定理, 得sin C cos B =sin B cos C , 故sin(B -C )=0,∵0<B <π,0<C <π,∴-π<B -C <π,∴B -C =0,B =C ,故b =c .∵cos A =23, ∴由余弦定理得b 2+c 2-a 22bc =23,即3a 2=2b 2,再由余弦定理,得cos B =66,故sin B =306.『迁移1』 对于本例中的条件c ·cos B =b ·cos C ,能否使用余弦定理? 解 由余弦定理,得c ·a 2+c 2-b 22ac =b ·a 2+b 2-c 22ab . 化简得a 2+c 2-b 2=a 2+b 2-c 2, ∴c 2=b 2,从而c =b .『迁移2』 本例中的条件c ·cos B =b ·cos C 的几何意义是什么? 解 如图,作AD ⊥BC ,垂足为D .则c ·cos B =BD ,b ·cos C =CD .∴c cos B =b cos C 的几何意义为边AB ,AC 在BC 边上的射影相等. 规律方法 (1)边、角互化是处理三角形边、角混合条件的常用手段. (2)解题时要画出三角形,将题目条件直观化,根据题目条件,灵活选择公式. 『训练1』 设△ABC 的内角A ,B ,C 所对边的长分别为a ,b ,c ,且有2sin B cos A =sin A cos C +cos A sin C . (1)求角A 的大小;(2)若b =2,c =1,D 为BC 的中点,求AD 的长. 解 (1)法一 由题设知, 2sin B cos A =sin(A +C )=sin B , 因为sin B ≠0,所以cos A =12. 由于0<A <π,故A =π3. 法二 由题设可知,2b ·b 2+c 2-a 22bc =a ·a 2+b 2-c 22ab +c ·b 2+c 2-a 22bc , 于是b 2+c 2-a 2=bc , 所以cos A =b 2+c 2-a 22bc =12. 由于0<A <π,故A =π3.(2)法一 因为AD →2=⎝ ⎛⎭⎪⎫AB →+AC →22=14(AB →2+AC →2+2AB →·AC→) =14⎝ ⎛⎭⎪⎫1+4+2×1×2×cos π3=74, 所以|AD→|=72,从而AD =72. 法二 因为a 2=b 2+c 2-2bc cos A =4+1-2×2×1×12=3, 所以a 2+c 2=b 2,B =π2.所以BD =32,AB =1,所以AD =1+34=72. 题型二 有关三角形面积的计算 角度1 求三角形面积『例2』 在△ABC 中,BC =5,AC =4,cos ∠CAD =3132且AD =BD ,求△ABC 的面积.解 设CD =x ,则AD =BD=5-x ,在△CAD 中,由余弦定理的推论可知:cos ∠CAD =(5-x )2+42-x 22×4×(5-x )=3132.解得x =1.在△CAD 中,由正弦定理可知:ADsin C =CDsin ∠CAD,∴sin C =ADCD ·1-cos 2∠CAD =41-⎝ ⎛⎭⎪⎫31322=378, ∴S △ABC =12AC ·BC ·sin C =12×4×5×378=1574. ∴△ABC 的面积为1574.角度2 涉及三角形面积的条件转化『例3』 在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若sin B =2sin A ,且△ABC 的面积为a 2sin B ,则cos B =________.『解 析』 由sin B =2sin A ,得b =2a ,由△ABC 的面积为a 2sin B ,得12ac sin B =a 2sin B ,由sin B ≠0,知c =2a ,∴cos B =a 2+c 2-b 22ac =a 24a 2=14. 『答 案』 14规律方法 求三角形的面积,要充分挖掘题目中的条件,转化为求两边及其夹角的正弦问题,要注意方程思想在解题中的应用.『训练2』 如图,四边形ABCD 中,B =C =120°,AB =4,BC =CD =2,求该四边形ABCD 的面积.解连接BD(图略),在△BCD中,BC=CD=2,C=120°,则∠DBC=30°,所以BD=23,∠ABD=90°,所以S四边形ABCD=S△BCD+S△ABD=12×2×2×32+12×4×23=5 3.题型三正、余弦定理在几何图形中的应用『例4』如图所示,在平面四边形ABCD中,AB=2,BC=3,AB⊥AD,AC⊥CD.(1)若sin∠BAC=1 4,求sin∠BCA;(2)若AD=3AC,求AC.解(1)在△ABC中,由正弦定理得,ABsin∠BCA =BCsin∠BAC,即2 sin∠BCA =314,解得sin∠BCA=612.(2)设AC=x,AD=3x,在Rt△ACD中,CD=AD2-AC2=22x,sin∠CAD=CDAD=223.在△ABC中,由余弦定理的推论得,cos∠BAC=AB2+AC2-BC22·AB·AC=x2-122x.又∠BAC+∠CAD=π2,所以cos∠BAC=sin∠CAD,即x2-122x=223.整理得3x2-8x-3=0,解得x=3或x=-13(舍去),即AC=3.规律方法正、余弦定理本身是研究几何图形计算的工具,因此在面对几何图形时,关键是寻找相应的三角形,并在三角形中运用正、余弦定理,特别是涉及公共边时,要利用公共边来进行过渡,即利用公共边创造的互补或互余关系列式,其本质是构建关于角的关系的方程.『训练3』如图,在△ABC中,B=π3,AB=8,点D在BC边上,且CD=2,cos ∠ADC=1 7.(1)求sin ∠BAD ; (2)求BD ,AC 的长.解 (1)在△ADC 中,因为cos ∠ADC =17,所以sin ∠ADC =437. 所以sin ∠BAD =sin(∠ADC -B )=sin ∠ADC cos B -cos ∠ADC sin B =437×12-17×32=3314. (2)在△ABD 中,由正弦定理得BD =AB ·sin ∠BADsin ∠ADB =8×3314437=3.在△ABC 中,由余弦定理得AC 2=AB 2+BC 2-2AB ·BC ·cos B =82+52-2×8×5×12=49.所以AC =7.一、素养落地1.通过推导三角形面积公式的过程,培养逻辑推理素养.通过运用余弦、正弦定理及三角形面积公式解三角形,提升数学运算素养.2.正弦、余弦定理与三角恒等变换在高考中经常出现.一般先由正弦、余弦定理求出内角正弦值、余弦值,再结合和、差、倍、半角公式可以求解问题中出现的三角函数值.3.求三角形面积,要充分挖掘题中的条件,转化为求两边之积及其夹角正弦的问题,要注意方程思想在解题中的应用.另外也常与均值不等式结合来求最值. 二、素养训练1.在锐角△ABC 中,角A ,B 所对的边分别为a ,b ,若2a sin B =3b ,则角A =________.『解 析』在△ABC 中,利用正弦定理得2sin A sin B =3sin B ,∵B ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,sin B ≠0,∴sin A =32. 又A 为锐角,∴A =π3.『答 案』 π32.在△ABC 中,AB =3,AC =2,BC =10,则BA →·AC →=________.『解 析』 由余弦定理的推论得cos A =AB 2+AC 2-BC 22AB ·AC =9+4-1012=14.∴AB →·AC →=|AB →|·|AC →|·cos A =3×2×14=32.∴BA →·AC →=-AB →·AC→=-32. 『答 案』 -323.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,又知a =1,A =60°,c =33,则△ABC 的面积为________.『解 析』 由正弦定理得c sin C =a sin A ,即33sin C =132,解得sin C =12.又c <a ,所以C <A ,且0°<C <180°,所以C =30°,故B =90°,所以S =12ac =12×1×33=36.『答 案』 364.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若a sin B cos C +c sin B cos A =12b ,且a >b ,则B 的值为________.『解 析』 由条件得a b sin B cos C +c b sin B cos A =12,由正弦定理得sin A cos C +sin C cos A =12,所以sin(A +C )=sin B =12,又a >b ,且B ∈(0,π),因此B =π6.高中数学人教A 版(新教材)第二册(必修2)11 『答 案』 π65.在△ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 所对的边,且满足a <b <c ,b =2a sin B .(1)求A 的大小;(2)若a =2,b =23,求△ABC 的面积.解 (1)∵b =2a sin B ,∴由正弦定理化简得sin B =2sin A sin B .∵sin B ≠0,∴sin A =12.∵a <b <c ,∴A 为锐角,则A =π6.(2)∵a =2,b =23,cos A =32,∴由余弦定理得a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,即4=12+c 2-2×23×c ×32, 整理得c 2-6c +8=0,计算得出c =2(舍去)或c =4,则S △ABC =12bc sin A =12×23×4×12=2 3.。

人教A版新教材高中数学第二册课时作业2:6.4.3第2课时正弦定理

人教A版新教材高中数学第二册课时作业2:6.4.3第2课时正弦定理

6.4.3 第2课时正弦定理A 级 基础达标一、选择题1.从A 处望B 处的俯角为α,从B 处望A 处的仰角为β,则α,β的关系为( )A .α>βB .α=βC .α+β=90°D .α+β=180° 2.如图所示,飞机的航线和山顶在同一个铅垂面内,若飞机的高度为海拔18 km ,速度为1 000 km/h ,飞行员先看到山顶的俯角为30°,经过1 min 后又看到山顶的俯角为75°,则山顶的海拔高度为(精确到0.1 km ,参考数据:3≈1.732)( )A .11.4 kmB .6.6 kmC .6.5 kmD .5.6 km3.在静水中划船的速度是每分钟40 m ,水流的速度是每分钟20 m ,如果船从岸边A 处出发,沿着与水流垂直的航线到达对岸,那么船前进的方向指向河流的上游并与河岸垂直的方向所成的角为( )A.π4B.π3C.π6D.512π 4.要测量底部不能到达的东方明珠电视塔的高度,在黄浦江西岸选择甲、乙两观测点,在甲、乙两点测得塔顶的仰角分别为45°,30°,在水平面上测得电视塔与甲地连线及甲、乙两地连线所成的角为120°,甲、乙两地相距500米,则电视塔在这次测量中的高度是( )A .1002米B .400米C .2003米D .500米5.如图所示,两座相距60 m 的建筑物AB ,CD 的高度分别为20 m ,50 m ,BD 为水平面,则从建筑物AB 的顶端A 看建筑物CD 的张角∠CAD 等于( )A.30°B.45°C.60°D.75°二、填空题6.如图,为测量山高MN,选择A和另一座山的山顶C为测量观测点.从A点测得M点的仰角∠MAN=60°,C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;从C点测得∠MCA=60°.已知山高BC=100 m,则山高MN=________m.7.如图,小明同学在山顶A处观测到,一辆汽车在一条水平的公路上沿直线匀速行驶,小明在A处测得公路上B,C两点的俯角分别为30°,45°,且∠BAC=135°.若山高AD=100 m,汽车从C点到B点历时14 s,则这辆汽车的速度为________m/s(精确到0.1,参考数据:2≈1.414,5≈2.236).8.如图所示,一船在海上自西向东航行,在A处测得某岛M位于北偏东α,前进m海里后在B处测得该岛位于北偏东β,已知该岛周围n海里范围内(包括边界)有暗礁,现该船继续东行,当α与β满足条件__________时,该船没有触礁危险.三、解答题9.为测量某塔的高度,在A,B两点进行测量的数据如图所示,求塔的高度.10.如下图所示,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧远处一山顶D在西偏北15°的方向上,行驶5 km后到达B处,测得此山顶在西偏北25°的方向上,仰角为8°,求此山的高度CD(精确到1 m).B级能力提升1.在某个位置测得某山峰仰角为θ,对着山峰在地面上前进600 m后测得仰角为2θ,继续在地面上前进200 3 m以后测得山峰的仰角为4θ,则该山峰的高度为()A.200 m B.300 m C.400 m D.100 3 m2.如图所示,一船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°距塔68海里的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这只船航行的速度为________海里/时.3.如图,A,B是海面上位于东西方向相距5(3+3)海里的两个观测点.现位于A点北偏东45°,B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号,位于B点南偏西60°且与B点相距203海里的C点的救援船立即前往营救,其航行速度为30海里/时,该救援船到达D点需要多长时间?——★ 参*考*答*案 ★——A 级 基础达标一、选择题1.『『解 析』』由仰角和俯角的概念得α=β.『『答 案』』B2.『『解 析』』因为AB =1 000×160=503,C =75°-30°=45°, 所以BC =AB sin 45°·sin 30°=5032. 所以航线离山顶h =5032×sin 75°=5032×sin(45°+30°)≈11.4. 所以山高为18-11.4=6.6(km).『『答 案』』B3.『『解 析』』设水流速度与船速的合速度为v ,方向指向对岸.则由题意知,sin α=v 水v 船=2040=12,又α∈⎝⎛⎭⎫0,π2,所以α=π6.『『答 案』』C4.『『解 析』』由题可得下图,其中AS 为塔高,设为h ,甲、乙分别在B 、C 处.则∠ABS =45°,∠ACS =30°,BC =500,∠ABC =120°,所以在△ABS 中,AB =AS =h ,在△ACS 中,AC =3h ,在△ABC 中,AB =h ,AC =3h ,BC =500,∠ABC =120°.由余弦定理(3h )2=5002+h 2-2·500·h ·cos 120°,所以h =500(米).『『答 案』』D5.『『解 析』』依题意可得AD =2010 m ,AC =30 5 m ,又CD =50 m ,所以在△ACD 中,由余弦定理得,cos ∠CAD =AC 2+AD 2-CD 22AC ·AD =(305)2+(2010)2-5022×305×2010= 6 0006 0002=22, 又0°<∠CAD <180°,所以∠CAD =45°,所以从顶端A 看建筑物CD 的张角为45°.『『答 案』』B二、填空题 6.『『解 析』』根据图示,AC =100 2.在△MAC 中,∠CMA =180°-75°-60°=45°.由正弦定理得AC sin 45°=AM sin 60°⇒AM =100 3. 在Rt △AMN 中,MN AM=sin 60°, 所以MN =1003×32=150 (m). 『『答 案』』1507.『『解 析』』由题意,AB =200 m ,AC =100 2 m ,由余弦定理可得BC =40 000+20 000-2×200×1002×⎝⎛⎭⎫-22≈316.23 m , 所以这辆汽车的速度为316.23÷14≈22.6 m/s.『『答 案』』22.68.『『解 析』』在△ABM 中,由正弦定理得BM sin (90°-α)=m sin (α-β), 故BM =m cos αsin (α-β), 要使该船没有触礁危险需满足BM sin(90°-β)=m cos αcos βsin (α-β)>n . 所以当α与β满足m cos αcos β>n sin(α-β)时,该船没有触礁危险.『『答 案』』m cos αcos β>n sin(α-β)三、解答题9.解:在△ABT 中,∠ATB =21.4°-18.6°=2.8°,∠ABT =90°+18.6°,AB =15.根据正弦定理,15sin 2.8°=AT cos 18.6°,AT =15×cos 18.6°sin 2.8°. 塔的高度为AT ×sin 21.4°=15×cos 18.6°sin 2.8°×sin 21.4°≈106.19(m).10.解:在△ABC 中,∠A =15°,∠C =25°-15°=10°,根据正弦定理,BC sin A =AB sin C ,BC =AB sin A sin C =5sin 15°sin 10°≈7.452 4(km). CD =BC ·tan ∠DBC ≈BC ·tan 8°≈1 047(m).B 级 能力提升1.『『解 析』』如下图所示,△BED ,△BDC 为等腰三角形,BD =ED =600,BC =DC =200 3.在△BCD 中,由余弦定理可得cos 2θ=6002+(2003)2-(2003)22×600×2003=32,所以2θ=30°,4θ=60°. 在Rt △ABC 中,AB =BC ·sin 4θ=2003×32=300(m). 『『答 案』』B2.『『解 析』』由题可知PM =68,∠MPN =120°,N =45°, 由正弦定理MP sin 45°=MN sin 120°得MN =68×32×2=34 6. 所以速度v =3464=1726(海里/时). 『『答 案』』1726 3.解:由题意知AB =5(3+3)海里,因为∠DBA =90°-60°=30°,∠DAB =90°-45°=45°, 所以∠ADB =180°-(45°+30°)=105°.在△DAB 中,由正弦定理得BD =AB ·sin ∠DAB sin ∠ADB=5(3+3)·sin 45°sin 105° =5(3+3)·sin 45°sin 45°cos 60°+cos 45°sin 60°=53(3+1)3+12=103(海里). 又∠DBC =∠DBA +∠ABC =30°+(90°-60°)=60°,BC =203海里,在△DBC 中,由余弦定理得 CD 2=BD 2+BC 2-2BD ·BC cos ∠DBC =300+1 200-2×103×203×12=900, 所以CD =30(海里),所以需要的时间t =3030=1(小时).。

2021高一数学新教材必修2课时作业(设计)(十二) 余弦定理、正弦定理应用举例

2021高一数学新教材必修2课时作业(设计)(十二)  余弦定理、正弦定理应用举例

课时跟踪检测(十二)余弦定理、正弦定理应用举例A 级——学考合格性考试达标练1.从地面上观察一建在山顶上的建筑物,测得其视角为α,同时测得建筑物顶部仰角为β,则山顶的仰角为()A .α+βB .α-βC .β-αD .α解析:选C 如图可知,山顶的仰角为β-α.故选C.2.两座灯塔A 和B 与海岸观察站C 的距离相等,灯塔A 在观察站北偏东40°,灯塔B 在观察站南偏东60°,则灯塔A 在灯塔B 的()A .北偏东10°B .北偏西10°C .南偏东10°D .南偏西10°解析:选B 灯塔A ,B 的相对位置如图所示,由已知得∠ACB =80°,∠CAB =∠CBA =50°,则α=60°-50°=10°,即北偏西10°.故选B.3.一艘船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P 的南偏西75°距塔68n mile 的M 处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N 处,则这只船的航行速度为()A.1762n mile/h B .346n mile/h C.1722n mile/h D .342n mile/h 解析:选A 如图所示,在△PMN 中,PM sin 45°=MN sin 120°,∴MN =68×32=346,∴v =MN 4=1762(n mile/h).故选A.4.在地面上点D 处,测量某建筑物的高度,测得此建筑物顶端A 与底部B 的仰角分别为60°和30°,已知建筑物底部高出地面D 点20m ,则建筑物高度为()A .20mB .30mC .40mD .60m解析:选C 如图,设O 为塔顶在地面的射影,在Rt △BOD 中,∠ODB=30°,OB =20,BD =40,OD =20 3.在Rt △AOD 中,OA =OD ·tan 60°=60.∴AB =OA -OB =40.故选C.5.一艘船以4km /h 的速度与水流方向成120°的方向航行,已知河水流速为2km/h ,则经过3h ,则船实际航程为()A .215kmB .6kmC .221kmD .8km 解析:选B 如图所示,在△ACD 中,AC =23,CD =43,∠ACD=60°,∴AD 2=12+48-2×23×43×12=36.∴AD =6.即该船实际航程为6km.故选B.6.某人从A 处出发,沿北偏东60°行走33km 到B 处,再沿正东方向行走2km 到C 处,则A ,C 两地的距离为________km.解析:如图所示,由题意可知AB =33,BC =2,∠ABC =150°.由余弦定理,得AC 2=27+4-2×33×2×cos 150°=49,AC =7.则A ,C 两地的距离为7km.答案:77.如图,小明同学在山顶A 处观测到一辆汽车在一条水平的公路上沿直线匀速行驶,小明在A 处测得公路上B ,C 两点的俯角分别为30°,45°,且∠BAC =135°.若山高AD =100m ,汽车从C 点到B 点历时14s ,则这辆汽车的速度为________m/s.(精确到0.1,参考数据:2≈1.414,5≈2.236)解析:由题意,AB =200m ,AC =1002m ,由余弦定理可得BC =≈316.2(m),这辆汽车的速度为316.2÷14≈22.6(m/s).答案:22.68.上海世博园中的世博轴是一条1000m 长的直线型通道,中国馆位于世博轴的一侧.现测得中国馆到世博轴两端的距离相等,并且从中国馆看世博轴两端的视角为120°.据此数据计算,中国馆到世博轴其中一端的距离是________m.解析:如图所示,设A ,B 为世博轴的两端点,C 为中国馆,由题意知∠ACB =120°,且AC =BC ,过C 作AB 的垂线交AB 于D ,在Rt△CBD 中,DB =500m ,∠DCB =60°,∴BC =100033m.答案:1000339.如图,某货轮在A 处看灯塔B 在货轮的北偏东75°,距离为126n mile ,货轮由A 处向正北航行到D 处时,再看灯塔B 在北偏东120°,求A 与D 间的距离.解:在△ABD 中,∠ADB =60°,∠DAB =75°,∴B =45°.∴AD =AB sin B sin ∠ADB =126×2232=24(n mile).即A 与D 间的距离为24n mile.10.在海岸A 处,发现北偏东45°方向,距离A 处(3-1)n mile 的B 处有一艘走私船,在A 处北偏西75°的方向,距离A 2n mile 的C 处的缉私船奉命以103n mile /h 的速度追截走私船.此时,走私船正以10n mile/h 的速度从B 处向北偏东30°方向逃窜,问缉私船沿什么方向能最快追上走私船?解:设缉私船用t h 在D 处追上走私船,画出示意图,则有CD =103t ,BD =10t ,在△ABC 中,∵AB =3-1,AC =2,∠BAC =120°,∴由余弦定理,得BC 2=AB 2+AC 2-2AB ·AC ·cos ∠BAC =(3-1)2+22-2·(3-1)·2·cos 120°=6,∴BC =6,且sin ∠ABC =AC BC ·sin ∠BAC =26·32=22,∴∠ABC =45°,BC 与正北方向成90°角.∵∠CBD =90°+30°=120°,在△BCD 中,由正弦定理,得sin ∠BCD =BD ·sin ∠CBD CD=10t sin 120°103t=12,∴∠BCD =30°.即缉私船沿北偏东60°方向能最快追上走私船.B 级——面向全国卷高考高分练1.如图所示,为了测量某湖泊两侧A ,B 间的距离,李宁同学首先选定了与A ,B 不共线的一点C ,然后给出了三种测量方案(△ABC 的角A ,B ,C 所对的边分别记为a ,b ,c ):①测量A ,B ,b ;②测量a ,b ,C ;③测量A ,B ,a .则一定能确定A ,B 间距离的所有方案的个数为()A .3B .2C .1D .0解析:选A对于①,利用内角和定理先求出C =π-A -B ,再利用正弦定理b sin B =c sin C解出c ;对于②,直接利用余弦定理c 2=a 2+b 2-2ab cos C 即可解出c ;对于③,先利用内角和定理求出C =π-A -B ,再利用正弦定理a sin A =c sin C解出c .故选A.2.甲船在湖中B 岛的正南A 处,AB =3km ,甲船以8km /h 的速度向正北方向航行,同时乙船从B 岛出发,以12km/h 的速度向北偏东60°方向驶去,则行驶15min 时,两船的距离是()A.7km B.13km C.19km D.10-33km 解析:选B 由题意知AM =8×1560=2,BN =12×1560=3,MB =AB -AM =3-2=1,所以由余弦定理,得MN 2=MB 2+BN 2-2MB ·BN cos 120°=1+9-2×1×313,所以MN =13km.故选B.3.如图所示,在山底A 处测得山顶B 的仰角∠CAB =45°,沿倾斜角为30°的山坡向山顶走1000m 到达S 点,又测得山顶仰角∠DSB=75°,则山高BC 为()A .5002m B .200mC .10002mD .1000m解析:选D ∵∠SAB =45°-30°=15°,∠SBA =∠ABC -∠SBC =45°-(90°-75°)=30°,在△ABS 中,AB =AS ·sin 135°sin 30°=1000×2212=10002,∴BC =AB ·sin 45°=10002×22=1000(m).故选D.4.如图,从气球A 上测得其正前下方的河流两岸B ,C 的俯角分别为75°,30°,此时气球的高度AD 是60m ,则河流的宽度BC 是()A .240(3-1)mB .180(2-1)mC .120(3-1)mD .30(3+1)m解析:选C 由题意知,在Rt △ADC 中,∠C =30°,AD =60m ,∴AC =120m .在△ABC 中,∠BAC =75°-30°=45°,∠ABC =180°-45°-30°=105°,由正弦定理,得BC =AC sin ∠BAC sin ∠ABC =120×226+24=120(3-1)(m).故选C.5.台风中心从A 地以每小时20km 的速度向东北方向移动,离台风中心30km 内的地区为危险区,城市B 在A 的正东40km 处,B 城市处于危险区内的持续时间为________h.解析:设t h 时,B 市恰好处于危险区,则由余弦定理得(20t )2+402-2×20t ×40×cos 45°=302.化简,得4t 2-82t +7=0,∴t 1+t 2=22,t 1·t 2=74.从而|t 1-t 2|=(t 1+t 2)2-4t 1t 2=1(h).答案:16.当太阳光线与水平面的倾斜角为60°时,一根长为2m 的竹竿,要使它的影子最长,则竹竿与地面所成的角α=________.解析:如图,设竹竿与地面所成的角为α,影子长为x ,依据正弦定理可得2sin 60°=x sin (120°-α).所以x =43·sin(120°-α).因为0°<120°-α<120°,所以要使x 最大,只需120°-α=90°,即α=30°时,影子最长.答案:30°7.某校高一年级某班开展数学活动,小李和小军合作用一副三角板测量学校的旗杆高度,小李站在B 点测得旗杆顶端E 点的仰角为45°,小军站在点D 测得旗杆顶端E 点的仰角为30°,已知小李和小军相距(BD )6米,小李的身高(AB )1.5米,小军的身高(CD )1.75米,求旗杆的高EF 的长.(结果精确到0.1,参考数据:2≈1.41,3≈1.73)解:过点A 作AM ⊥EF 于M ,过点C 作CN ⊥EF 于N ,∴MN =0.25,∵∠EAM =45°,∴AM =ME ,设AM =ME =x ,则CN =(x +6),EN =(x -0.25),∵∠ECN =30°,∴tan ∠ECN =EN CN =x -0.25x +6=33,解得:x ≈8.8,则EF =EM +MF ≈8.8+1.5=10.3(m).答:旗杆的高EF 约为10.3m.C 级——拓展探索性题目应用练为保障高考的公平性,高考时每个考点都要安装手机屏蔽仪,要求在考点周围1km 处不能收到手机信号,检查员抽查青岛市一考点,在考点正西3km 有一条北偏东60°方向的公路,在此处检查员用手机接通电话,以每小时12km 的速度沿公路行驶,问最长需要多少分钟检查员开始收不到信号,并至少持续多长时间该考点才算合格?解:如图所示,考点为A ,检查开始处为B ,设检查员行驶到公路上C ,D 两点之间时收不到信号,即公路上C ,D 两点到考点的距离为1km.在△ABC 中,AB =3(km),AC =1(km),∠ABC =30°,由正弦定理,得sin ∠ACB =sin 30°AC ×AB =32,∴∠ACB =120°(∠ACB =60°不合题意),∴∠BAC =30°,∴BC =AC =1(km).在△ACD 中,AC =AD =1,∠ACD =60°,∴△ACD 为等边三角形,∴CD =1(km).∵BC 12×60=5,∴在BC上需5min,CD上需5min.∴最长需要5min检查员开始收不到信号,并持续至少5min才算合格.。

2020年高中数学新教材人教A版必修第2册练习十二正弦定理81

2020年高中数学新教材人教A版必修第2册练习十二正弦定理81

课时素养评价十二正弦定理(25分钟·50分)一、选择题(每小题4分,共16分)1.(2019·合肥高一检测)△ABC内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,若A=,a=3,b=2,则sin B= ( )A. B. C. D.【解析】选D.因为A=,a=3,b=2,所以根据正弦定理可得sin B===.2.在△ABC中,已知BC=,sin C=2sin A,则AB= ( )A. B.2 C. D.2【解析】选D.由正弦定理,得AB=BC=2BC=2.3.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若tan A∶tan B=a∶b,则△ABC的形状一定是( )A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.钝角三角形【解析】选A.因为tan A∶tan B=a∶b,所以btan A=atan B,所以=,因为0<A<π,0<B<π,所以sin A≠0,sin B≠0,所以cos A=cos B,即A=B,故△ABC是等腰三角形.4.(2019·南充高一检测)在△ABC中,a=1,B=45°,S△ABC=2,则△ABC外接圆的直径为( )A.4B.60C.5D.6【解析】选C.因为由三角形的面积公式得:S=acsin B=×1×c×=2,所以c=4,又因为a=1,cos B=,根据余弦定理得:b2=1+32-8=25,解得b=5.所以△ABC的外接圆的直径为==5.二、填空题(每小题4分,共8分)5.在△ABC中,已知A=60°,tan B=,a=2,则c=________.【解析】因为tan B=,所以sin B=,cos B=.又因为A=60°,所以sin C=sin[180°-(A+B)]=sin(120°-B)=sin 120°cos B-cos 120°sin B=+.由正弦定理,得=,即c===.答案:6.(2019·全国卷Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知bsin A+acos B=0,则B=________.【解析】已知bsin A+acos B=0,由正弦定理可得sin Bsin A+sin Acos B=0,即sin B=-cos B,又因为sin2B+cos2B=1,解得sin B=,cos B=-,故B=.答案:三、解答题(共26分)7.(12分)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B, C所对的边且b=6,a=2,A=30°,求ac 的值.【解析】由正弦定理=得sin B===.由条件b=6,a=2,b>a知B>A.所以B=60°或120°.(1)当B=60°时,C=180°-A-B=180°-30°-60°=90°.在Rt△ABC中,C=90°,a=2,b=6,c=4,所以ac=2×4=24.(2)当B=120°时,C=180°-A-B=180°-30°-120°=30°,所以A=C,则有a=c=2.所以ac=2×2=12.8.(14分)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.向量m=(a,b)与n=(cos A,sinB)平行.(1)求A.(2)若a=,b=2,求sin C.【解析】(1)因为m∥n,所以asin B-bcos A=0.由正弦定理,得sin Asin B-sin Bcos A=0,又因为sin B≠0,从而tan A=.由于0<A<π,所以A=.(2)由正弦定理,得=,从而sin B=,又由a>b,知A>B,所以cos B=.故sin C=sin(A+B)=sin(B+)=sin Bcos +cos Bsin=.(15分钟·30分)1.(4分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,如果c=a,B=30°,那么角C 等于( )A.120°B.105°C.90°D.75°【解析】选A.因为c=a,所以sin C=sin A=sin(180°-30°-C)=sin(30°+C)=,即sin C=-cos C.所以tan C=-.又0°<C<180°,所以C=120°.2.(4分)(2019·通化高一检测)在△ABC中,已知sin2A+sin2B-sin Asin B=sin2C,且满足ab=4,则该三角形的面积为( )A.1B.2C.D.【解析】选D.因为sin2A+sin2B-sin Asin B=sin2C,根据正弦定理得a2+b2-ab=c2,由余弦定理得2abcos C=ab,所以cos C=,所以sin C==,所以S=absin C=×4×=.3.(4分)△ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c且满足acos B-bcos A=c,则△ABC的形状为【解析】根据正弦定理,得a=2Rsin A,b=2Rsin B,C=2Rsin C(其中R是△ABC外接圆的半径),代入acos B-bcos A=c得2Rsin Acos B-2Rsin Bcos A=2Rsin C,所以sin Acos B-sin Bcos A=sin (A+B),所以sin Acos B-sin Bcos A=sin Acos B+sin Bcos A,所以2sin Bcos A=0,又因为sin B≠0,所以cos A=0,又A∈(0,π),所以A=,所以该三角形为直角三角形.答案:直角三角形【加练·固】在△ABC中,若3b=2asin B,cos A=cos C,则△ABC的形状为________.【解析】由正弦定理知b=2R·sin B,a=2R·sin A,则3b=2a·sin B可化为:3sin B=2sin A·sin B.因为0°<B<180°,所以sin B≠0,所以sin A=,所以A=60°或120°,又cos A=cos C,所以A=C,所以A=60°,所以△ABC为等边三角形.答案:等边三角形4.(4分)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边长,a=,b=,1+2cos(B+C)=0,则边BC上的高为________.【解析】由1+2cos(B+C)=0和B+C=π-A,得1-2cos A=0,所以cos A=,sin A=.再由正弦定理,得sin B==.由b<a知B<A,所以B不是最大角,B<,从而cos B==.由上述结果知sin C=sin(A+B)=×=.设边BC上的高为h,则有h=bsin C=.答案:5.(14分)在△ABC中,求证:(1)=.(2)=.【证明】(1)由余弦定理,a2=b2+c2-2bccos A,于是==1-·2cos A=1-·2cos A===.(2)方法一:==·==.方法二:====.【加练·固】在△ABC中,已知(a+b+c)(a+b-c)=3ab,且2cos Asin B=sin C,确定△ABC的形状. 【解析】由正弦定理得=,由2cos Asin B=sin C,有cos A==.又由余弦定理得cos A=,所以=,即c2=b2+c2-a2,所以a2=b2,所以a=b.又因为(a+b+c)(a+b-c)=3ab,所以(a+b)2-c2=3ab,所以4b2-c2=3b2,即b2=c2.所以b=c,所以a=b=c.所以△ABC为等边三角形.1.在锐角三角形ABC中,a,b,c所对的角分别为A,B,C,A=2B,则的取值范围是________.【解析】在锐角三角形ABC中,A,B,C<90°,即所以30°<B<45°.由正弦定理知:===2cos B∈(,),故的取值范围是(,).答案:(,)2.已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,+=.(1)求角A的大小.(2)若a=2,△ABC的面积为,求边b,c.【解析】(1)由+=及正弦定理得+=,整理得,sin Acos B+cos Asin B=2sin Ccos A,即 sin(A+B)=2sin Ccos A.因为sin(A+B)=sin(π-C)=sin C,且sin C≠0,所以,cos A=.又0<A<π,所以,A=.(2)因为△ABC的面积S=bcsin A=bcsin=,所以,bc=4.①由余弦定理得,a2=b2+c2-2bccos A,22=b2+c2-2bccos所以,b2+c2 =8,②联立①②解得,b=c=2.。

人教A版新教材高中数学第二册课时作业4:6.4.3第1课时余弦定理-6.4.3第2课时正弦定理

人教A版新教材高中数学第二册课时作业4:6.4.3第1课时余弦定理-6.4.3第2课时正弦定理

6.4.3 第1课时余弦定理~6.4.3 第2课时正弦定理A 级 基础达标 一、选择题1.在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A 、B 、C 的对边,a =5,b =4,cos C =45,则△ABC 的面积是( ) A .8 B .6 C .4D .22.在△ABC 中,A =60°,b =1,其面积为3,则asin A 等于( )A.2393B.2293C.2633D .3 33.在平行四边形ABCD 中,对角线AC =65,BD =17,周长为18,则这个平行四边形的面积是( ) A .8 B .16 C .18D .324.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,a =1,B =π3,当△ABC 的面积等于3时,tan C 等于( ) A. 3B .- 3C .-2 3D .-25.在△ABC 中,已知b 2-bc -2c 2=0,且a =6,cos A =78,则△ABC 的面积等于( )二、填空题6.(2019·全国卷Ⅱ)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .若b =6,a =2c ,B =π3,则△ABC 的面积为________.7.在△ABC 中,已知a -b =4,a +c =2b ,且最大角为120°,则该三角形的周长为________. 8.在△ABC 中,A =π6,BC =25,D 是AB 边上的一点,CD =2,△BCD 的面积为4,则AC 的长是________. 三、解答题9.在△ABC 中,∠B =π4,AB =42,点D 在BC 上,且CD =3,cos ∠ADC =55.(1)求sin ∠BAD ; (2)求BD ,AC 的长.10.在△ABC 中,a ,b ,c 分别是A ,B ,C 的对边,且满足b sin A +b cos A =c . (1)求B ;(2)若角A 的平分线与BC 相交于D 点,AD =AC ,BD =2,求△ABC 的面积.B 级 能力提升1.三角形的一边长为14,这条边所对的角为60°,另两边之比为8∶5,则这个三角形的面积为( )A .40 3B .20 3C .40 2D .20 22.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知a =23,c =22,1+tan A tan B =2cb ,则角C 的值为________.3.已知x 、y 均为正实数,且x 2+y 2-3=xy ,求x +y 的最大值.——★ 参*考*答*案 ★——A 级 基础达标 一、选择题1.『『解 析』』因为cos C =45,C ∈(0,π),所以sin C =35,所以S △ABC =12ab sin C =12×5×4×35=6.『『答 案』』B2.『『解 析』』面积S =3=12bc sin A =12×1×c ×32,所以c =4,因为a 2=b 2+c 2-2bc cos A =12+42-2×1×4×12=13,所以a sin A =1332=2393.『『答 案』』A3.『『解 析』』在△ABC 中,AC 2=AB 2+BC 2-2AB ·BC ·cos B =65, 即AB 2+AD 2-2AB ·AD ·cos B =65,①在△ABD 中,BD 2=AB 2+AD 2-2AB ·AD ·cos A =17,② 又cos A +cos B =0. ①+②得AB 2+AD 2=41. 因为平行四边形的周长为18, 所以AB +AD =9,又AB 2+AD 2=41, 所以AB =4,AD =5或AB =5,AD =4.所以cos A =AB 2+AD 2-BD 22·AB ·AD =35,所以sin A =45,故平行四边形的面积为12×AB ×AD ×sin A ×2=16.『『答 案』』B4.『『解 析』』S △ABC =12ac sin B =12·1·c ·32=3,所以c =4,由余弦定理得b 2=a 2+c 2-2ac cos B =13,所以b =13, 所以cos C =a 2+b 2-c 22ab =-113,所以sin C =1213,所以tan C =sin C cos C=-12=-2 3. 『『答 案』』C5.『『解 析』』因为b 2-bc -2c 2=0,所以(b -2c )(b +c )=0,所以b =2c .由a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,解得c =2,b =4, 因为cos A =78,所以sin A =158,所以S △ABC =12bc sin A =12×4×2×158=152.『『答 案』』A 二、填空题 6.『『答 案』』6 37.『『解 析』』因为a -b =4,所以a >b , 又因为a +c =2b ,所以b +4+c =2b , 所以b =4+c ,所以a >b >c . 所以最大角为A ,所以A =120°, 所以cos A =b 2+c 2-a 22bc =-12,所以b 2+c 2-a 2=-bc ,所以b 2+(b -4)2-(b +4)2=-b (b -4), 即b 2+b 2+16-8b -b 2-16-8b =-b 2+4b , 所以b =10,所以a =14,c =6.故周长为30. 『『答 案』』308.『『解 析』』设∠BCD =θ,因为S △BCD =4=12·CD ·CB ·sin θ,所以sin θ=255,θ∈(0,π),所以cos θ=±55.在△BCD 中,由余弦定理得 BD 2=CD 2+CB 2-2CD ·CB ·cos θ, 从而BD =42或BD =4. 当BD =42时,由BD sin θ=CD sin B 得sin B =CD ·sin θBD =1010, 又由AC sin B =BC sin A 得AC =BC sin Bsin A =22,当BD =4时,同理可得AC =4. 综上,AC =4或AC =2 2. 『『答 案』』4或2 2 三、解答题9. 解:(1)因为∠ADC +∠ADB =π,且cos ∠ADC =55, 所以cos ∠ADB =-55, 所以sin ∠ADB =1-cos 2∠ADB =255, 由∠B +∠ADB +∠BAD =π得, sin ∠BAD =sin(∠B +∠ADB )=sin ∠B cos ∠ADB +cos ∠B sin ∠ADB =22×⎝⎛⎭⎫-55+22×255=1010. (2)在△ABD 中,由正弦定理得,BD sin ∠BAD =AB sin ∠ADB ,所以BD =AB ·sin ∠BADsin ∠ADB=42×1010255=2,由正弦定理得AD sin ∠B =ABsin ∠ADB ,所以AD =42×22255=25,在△ADC 中,由余弦定理得AC 2=AD 2+DC 2-2AD ·DC ·cos ∠ADC =20+9-2×25×3×55=17, 所以AC =17.10.解:(1)由题意,利用正弦定理可得 sin B sin A +sin B cos A =sin C =sin(A +B ), 整理可得sin B =cos B ,所以B =π4.(2)由AD =AC ,可知∠ACD =∠ADC . 设∠BAD =∠DAC =α,∠ACD =∠ADC =β,则⎩⎪⎨⎪⎧45°+2α+β=180°,α+2β=180°,所以α=30°,β=75°, △ABD 中,由正弦定理可得AB sin 105°=AD sin 45°=2sin 30°,所以AB =6+2,AD =22,所以AC =22,所以S △ABC =12AB ·AC ·sin 2α=3+ 3.B 级 能力提升1.『『解 析』』设另两边长为8x ,5x ,则cos 60°=64x 2+25x 2-14280x 2=12,解得x =2.所以两边长是16与10,所以三角形的面积是12×16×10×sin 60°=40 3.『『答 案』』A2.『『解 析』』由正弦定理得1+sin A cos A ·cos B sin B =2sin C sin B ,即sin (A +B )sin B cos A =2sin C sin B ,所以cos A =12,A ∈(0,π),A =π3,sin A =32,由a sin A =c sin C 得sin C =22,又c <a ,C <A ,所以C =π4. 『『答 案』』π43.解:构造△ABC ,角A ,B ,C 的对边分别为x ,y ,3,C =60°, 由余弦定理知x 2+y 2-3=xy ,即x 、y 满足已知条件. 因为x sin A =y sin B =3sin 60°=2,所以x =2sin A ,y =2sin B , 所以x +y =2(sin A +sin B ) =2『sin A +sin(120°-A )』 =2⎝⎛⎭⎫sin A +32cos A +12sin A=23⎝⎛⎭⎫32sin A +12cos A=23sin(A +30°)因为0°<A <120°,所以当A =60°时,x +y 有最大值2 3.。

2020年高中数学必修第二册课时训练试题:弦定理、正弦定理、余弦定理 (人教A版)(原卷版)

2020年高中数学必修第二册课时训练试题:弦定理、正弦定理、余弦定理 (人教A版)(原卷版)

6.4.3 余弦定理、正弦定理 第1课时 余弦定理(用时45分钟)基础巩固1.△ABC 中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c .若11,2,cos 2a c B ===,则b =( ) A .2 B .3 C .2 D .32.在△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,若()2223a b ctanB ac -+=,则角B 的值为( ) A .6π B .3π C .6π或56π D .3π或23π 3.边长分别为1,5,22的三角形的最大角与最小角的和是( )A .90B .120C .135D .1504.ABC ∆的内角,,A B C 所对的边分别是,,a b c ,已知2cos 2c B a b ⋅=+,则C ∠=( )A .30︒B .60︒C .120︒D .150︒ 5.的三内角所对边的长分别为设向量,,若,则角的大小为( ) A . B . C . D .6.已知ABC ∆中,3AB =1BC =,30A =︒,则AC = .7.在不等边△ABC 中,a 为最大边,若222a b c <+,则A 的取值范围为________.8.在∆ABC 中,已知23a =62c =045B =,解三角形.能力提升9.△ABC 中,,,a b c 分别表示角,,A B C 所对的边,若22214a b c =+,则cos a B c 的值等于( ) A .58 B .54 C .516 D .8510.如图ABC ∆中,已知点D 在BC 边上,AD AC ⊥,22sin BAC ∠=,32AB =3AD =,则BD 的长为____11.在△ABC 中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且22coscos 2123,2,A a b B C +-===. (1)求C 的大小;(2)求c b的值. 素养达成12.在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且22222230a c b ac +-+=.(1)求cos B 的值;(2)求sin 24B π⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值.以下为“如何撰写一份出色的教案”教案是备课内容简要而有序的记录,是支持教师上课的范本,简单说,教案是教师备课的备忘录。

2020学年高中数学课时分层作业1正弦定理(1)(含解析)新人教A版必修5(2021-2022学年)

2020学年高中数学课时分层作业1正弦定理(1)(含解析)新人教A版必修5(2021-2022学年)

课时分层作业(一)正弦定理(1)(建议用时:60分钟)[基础达标练]一、选择题1.在△ABC中,a=4,A=45°,B=60°,则边b的值为()A.\r(3)+1 B.2错误!未定义书签。

+1C.2错误!ﻩ D.2+2错误!未定义书签。

C[由已知及正弦定理,得错误!=错误!未定义书签。

,∴b=错误!=错误!未定义书签。

=2错误!。

]2.在△ABC中,A=60°,a=4错误!未定义书签。

,b=4\r(2),则B等于( ) A.45°或135°ﻩ B.135°C.45°D.以上答案都不对C[∵sin B=\f(bsin A,a)=错误!=错误!未定义书签。

,∴B=45°或135°。

但当B=135°时,不符合题意,∴B=45°,故选C。

]3.在△ABC中,A>B,则下列不等式中不一定正确的是( )A.sinA〉sin BﻩB.cos A<cos BC.sin 2A>sin2B D.cos2A〈cos 2BC [A>B⇔a〉b⇔sin A>sinB,A正确.由于(0,π)上,y=cos x单调递减,∴cosA〈cosB,B正确.cos 2A=1-2sin2A。

∵sin A〉sinB〉0,∴sin2A〉sin2B,∴cos 2A〈cos 2B,D正确.]4.在△ABC中,A∶B∶C=4∶1∶1,则a∶b∶c等于()A.4∶1∶1 B.2∶1∶1C.错误!∶1∶1ﻩD.错误!∶1∶1D[∵A+B+C=180°,A∶B∶C=4∶1∶1,∴A =120°,B =30°,C=30°。

由正弦定理的变形公式得a ∶b∶c =si n A ∶sin B ∶s in C =si n 120°∶s in 30°∶sin 30°=错误!未定义书签。

人教A版新教材高中数学第二册课时作业10:习题课 余弦定理、正弦定理的应用

人教A版新教材高中数学第二册课时作业10:习题课 余弦定理、正弦定理的应用

习题课 余弦定理、正弦定理的应用基础达标一、选择题1.在△ABC 中,若c =2a cos B ,则△ABC 的形状一定是( ) A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形D.等边三角形『解 析』 ∵c =2a cos B ,由正弦定理得, 2cos B sin A =sin C =sin(A +B ),∴sin A cos B -cos A sin B =0,即sin(A -B )=0, 又∵-π<A -B <π,∴A -B =0,∴A =B . ∴△ABC 是等腰三角形. 『答 案』 C2.在△ABC 中,sin 2A ≤sin 2B +sin 2C -sin B sin C ,则A 的取值范围是( ) A.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,π6 B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,π C.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,π3D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫π3,π 『解 析』 设内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c , 则由已知及正弦定理得a 2≤b 2+c 2-bc . 由余弦定理得a 2=b 2+c 2-2bc cos A , 则cos A ≥12.∵0<A <π,∴0<A ≤π3.故选C. 『答 案』 C3.在△ABC 中,若满足sin 2A =sin 2B +3sin B ·sin C +sin 2C ,则A 等于( )A.30°B.60°C.120°D.150°『解析』设内角A,B,C的对边分别为a,b,c,∵sin2A=sin2B+3sin B·sin C+sin2C,∴由正弦定理得a2=b2+c2+3bc,∴cos A=b2+c2-a22bc=-32,又∵0°<A<180°,∴A=150°. 『答案』 D4.已知三角形面积为14,外接圆面积为π,则这个三角形的三边之积为()A.1B.2C.12 D.4『解析』设三角形外接圆半径为R,则由πR2=π,得R=1.由三角形面积S=12ab sin C=abc4R=abc4=14,∴abc=1.『答案』 A5.已知锐角△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,23cos2A+cos 2A=0,a=7,c=6,则b=()A.10B.9C.8D.5『解析』化简23cos2A+cos 2A=0,得23cos2A+2cos2A-1=0,解得cos A=1 5.由余弦定理,知a2=b2+c2-2bc cos A,代入数据,得b=5. 『答案』 D二、填空题6.在△ABC中,已知a=32,cos C=13,S△ABC=43,则b=________.『解析』∵cos C=13,C∈(0,π),∴sin C=223,∴12ab sin C=43,∴b=2 3.『答案』2 37.在△ABC中,已知a,b,c分别为内角A,B,C的对边,若b=2a,B=A+60°,则A=________.『解析』∵b=2a,∴sin B=2sin A,又∵B=A+60°,∴sin(A+60°)=2sin A,即sin A cos 60°+cos A sin 60°=2sin A,化简得sin A=33cos A,∴tan A=3 3,又∵0°<A<180°,∴A=30°.『答案』30°8.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为315,b-c=2,cos A=-14,则a的值为________.『解析』因为cos A=-14,0<A<π,所以sin A=1-cos2A=154.由315=12bc sin A得bc=24.又因为b-c=2,所以b=6,c=4.由余弦定理得a2=b2+c2-2bc cos A=36+16+12=64.故a=8. 『答案』8三、解答题9.如图,在△ABC中,B=π3,AB=8,点D在BC边上,且CD=2,cos ∠ADC=1 7.(1)求sin ∠BAD;(2)求BD,AC的长.解(1)在△ADC中,因为cos ∠ADC=17,所以sin ∠ADC=437.所以sin ∠BAD=sin(∠ADC-B) =sin ∠ADC cos B-cos ∠ADC sin B=437×12-17×32=3314.(2)在△ABD中,由正弦定理得BD=AB·sin ∠BADsin ∠ADB=8×3314437=3.在△ABC中,由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos B =82+52-2×8×5×12=49. 所以AC=7.10.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,角C是钝角,且sin B=b 2c.(1)求角C的值;(2)若b=2,△ABC的面积为3,求c的值.解(1)由sin B=b2c得2c sin B=b,由正弦定理得2sin C sin B=sin B,所以sin B(2sin C-1)=0,因为sin B≠0,所以sin C=12,因为C是钝角,所以C=5π6.(2)由S=12ab sin C=12a=3,得a=23,由余弦定理得c 2=a 2+b 2-2ab cos C =12+4-2×23×2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-32=28,即c 的值为27.能力提升11.已知锐角△ABC 中,A =2B ,AC =2,则BC 的范围为( ) A.(22,23) B.(2,3) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫22,32D.『22,23』『解 析』 由正弦定理得BC sin A =2sin B ,所以BC 2sin B cos B =2sin B , 即BC =4cos B , 又△ABC 是锐角三角形, 所以90°<A +B <180°且A <90°, 所以30°<B <45°, 所以22<cos B <32, 所以22<BC <23,故选A. 『答 案』 A12.设△ABC 的内角A ,B ,C 所对边的长分别是a ,b ,c ,且b =3,c =1,△ABC 的面积为2,求cos A 与a 的值. 解 由三角形面积公式, 得12×3×1×sin A =2, 故sin A =223. 因为sin 2A +cos 2A =1, 所以cos A =±1-sin 2A =±1-89=±13.(1)当cos A =13时,由余弦定理得a 2=b 2+c 2-2bc cos A =32+12-2×1×3×13=8, 所以a =2 2.(2)当cos A =-13时,由余弦定理得a 2=b 2+c 2-2bc cos A =32+12-2×1×3×⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=12,所以a =2 3.综上,a 的值为22或2 3.创新猜想13.(多选题)在△ABC 中,B =30°,AB =23,AC =2,则△ABC 的面积是( ) A.2 3B. 3C.3 3D.4 3『解 析』 在△ABC 中,因为B =30°,AB =23,AC =2, 所以由AC sin B =AB sin C ,得sin C =AB ·sin B AC =32, 又因为AB ·sin 30°<AC <AB , 所以C 有两解, 所以C =60°或C =120°.由三角形内角和定理得A =90°或A =30°. 由面积公式S △ABC =12AB ·AC ·sin A , 所以S △ABC =3或S △ABC =2 3. 『答 案』 AB14.(多填题)在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知b 2=ac 且cos B =34.(1)则1tan A +1tan C 的值为________; (2)设BA →·BC→=32,则a +c 的值为________.『解 析』 (1)由cos B =34,B ∈(0,π),得sin B =1-⎝ ⎛⎭⎪⎫342=74. 由b 2=ac 及正弦定理,得sin 2B =sin A sin C . 于是1tan A +1tan C =cos A sin A +cos C sin C =sin C cos A +cos C sin A sin A sin C =sin (A +C )sin 2B=sin B sin 2B =1sin B =477.(2)由BA →·BC →=32,得ca ·cos B =32, 由cos B =34,可得ca =2,即b 2=2, 由余弦定理b 2=a 2+c 2-2ac ·cos B , 得a 2+c 2=b 2+2ac ·cos B =5, ∴(a +c )2=a 2+c 2+2ac =5+4=9, 又∵a >0,c >0,∴a +c =3. 『答 案』 (1)477 (2) 3。

高中数学人教A版必修第二册课后练习12 正弦定理和余弦定理的综合应用

高中数学人教A版必修第二册课后练习12 正弦定理和余弦定理的综合应用

高中数学人教A 版必修第二册课后练习12 正弦定理和余弦定理的综合应用题组1:夯实基础1.在△ABC 中,B=60°,最长边与最短边之比为(√3+1)∶2,则最大角为( )A .45°B .60°C .75°D .90°解析:依题意,得△ABC 不是等边三角形.因为B=60°,所以角B 不是最大角.设C 为最大角,A 为最小角,则A +C=120°,所以c c =sin c sin c =sin(120°-c )sin c =sin120°cos c -cos120°sin csin c =√32tan c +12=√3+12,解得tan A=1,所以A=45°,C=75°.答案:C2.在△ABC 中,a=2,c=1,则角C 的取值范围是( )A .(0,π2) B .(π6,π3) C .(π6,π2) D .(0,π6]解析:在△ABC 中,a=2,c=1,由正弦定理c sin c =c sin c ,得2sin c =1sin c ,∴sin C=12sin A .∵A ∈(0,π),∴0<sin A ≤1,∴sin C ∈(0,12].结合函数y=sin x 的图象可得C ∈(0,π6]∪[5π6,π). ∵a>c ,∴角C 是锐角,∴C ∈(0,π6].故选D .答案:D3.在△ABC 中,a=2,a ·sin (A +B )=c ·sin c +c 2,则△ABC 周长的最大值为( )A .8B .7C .6D .5 解析:由题得a ·sin C=c ·cos c 2,∴sin A ·sin C=sin C ·cos c 2,∴sin A=cos c 2,∴2sin c 2cos c 2=cos c 2,∵c 2∈(0,π2),∴cos c 2≠0,∴sin c 2=12,∴A=π3.由余弦定理得4=b 2+c 2-2bc cos A=b 2+c 2-bc ,∴(b +c )2=4+3bc ≤4+3·(c +c )24,当且仅当b=c=2时取等号.∴b +c ≤4,∴a +b +c ≤6.答案:C4.已知△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且a cos B=(2c -b )cos A .(1)求角A 的大小;(2)若a=6,求△ABC 面积的最大值.解(1)由正弦定理得(2sin C -sin B )cos A=sin A cos B ,即2sin C cos A=sin A cos B +cos A sin B=sin(A +B ),∵A +B+C=π,∴sin(A+B)=sin C≠0,∴cos A=12.∵A∈(0,π),∴A=π3.(2)由(1)知S△ABC=12bc sin A=√34bc,由余弦定理得cos A=12=c2+c2-c22cc≥2cc-362cc(当且仅当b=c时等号成立),∴0<bc≤36(当且仅当b=c时等号成立).∴S△ABC的最大值为√34×36=9√3.5.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b cos C=3a cos B-c cos B.(1)求cos B的值;(2)若cc⃗⃗⃗⃗ ·cc⃗⃗⃗⃗ =2,且b=2√2,求a和c的值.解(1)由正弦定理,得sin B cos C=3sin A cos B-sin C cos B,可得sin B cos C+sin C cos B=3sin A cos B,即sin(B+C)=3sin A cos B,可得sin A=3sin A cos B.又sin A≠0,因此cos B=13.(2)由cc⃗⃗⃗⃗ ·cc⃗⃗⃗⃗ =2,得ac cos B=2.由(1)知cos B=13,故ac=6,由b2=a2+c2-2ac cos B,得a2+c2=12,所以(a-c)2=0,即a=c,所以a=c=√6.题组2:难点突破1.在△ABC中,角A,B,C对边分别为a,b,c,若a2=b2+bc,且A∈(60°,90°),则cc取值范围是__. 解析:∵△ABC中,a2=b2+bc,由余弦定理,得a2=b2+c2-2bc cos A,∴b2+bc=b2+c2-2bc cos A,整理,得c=b(1+2cos A),∴a2=b2+b2(1+2cos A)=b2(2+2cos A),∴cc=√2+2cos c,∵A∈(60°,90°),∴cos A∈(0,12),可得2+2cos A∈(2,3),∴√2+2cos c∈(√2,√3),即cc∈(√2,√3).答案:(√2,√3)2.已知a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C的对边,b2+c2=ac cos C+c2cos A+a2,且S△ABC=√32,则△ABC周长的最小值为__________.解析:由b2+c2=ac cos C+c2cos A+a2,得b2+c2=c(a cos C+c cos A)+a2=bc+a2,即bc=b2+c2-a2.故cos A=c 2+c2-c22cc=12,∴A=π3.由三角形面积公式得12bc sin A=√32,bc=2.所以三角形的周长a+b+c=√c2+c2-cc+√(c+c)2=√c2+c2-2+√c2+c2+4≥√2cc-2+√2cc+4=√2+√8=3√2,当且仅当a=b=c=√2时,等号成立.故周长的最小值为3√2.答案:3√23.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且c sin c+c sin c-c sin csin c sin c −2√33a=0.(1)求角C;(2)若△ABC的中线CE的长为1,求△ABC的面积的最大值.解(1)由c sin c+c sin c-c sin csin c sin c −2√33a=0,得c·c+c·c-c·cc·sin c =2√33a,即c2+c2-c22cc=√33sin C,由余弦定理,得cos C=√33sin C,∴tan C=√3.∵C∈(0,π),∴C=π3.(2)由余弦定理,得b2=1+c 24-2×1×c2·cos∠CEA,①a2=1+c 24-2×1×c2·cos∠CEB,②①+②,得b2+a2=2+c 22,即2(b2+a2)=4+c2,∵c2=a2+b2-2ab·cos C,∴a2+b2=4-ab≥2ab,∴ab≤43,当且仅当a=b时取等号.S△ABC=12ab sin C≤12×43×√32=√33.△ABC的面积的最大值是√33.4.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足cos C+cos A cos B=2√2sin A cos B.(1)求cos B的值;(2)若a+c=2,求b的取值范围.解(1)因为cos C+cos A cos B=2√2sin A cos B,所以-cos(A+B)+cos A cos B=2√2sin A cos B,即sin A sin B=2√2sin A cos B,因为sin A≠0,所以sin B=2√2cos B>0,又因为sin 2B+cos 2B=1,解得cos B=13.(2)∵a+c=2,可得c=2-a,由余弦定理,得b2=a2+c2-2ac cos B=a2+c2-23ac=a2+(2-a)2-23a(2-a)=83(a-1)2+43.∵0<a<2,∴2√33≤b<2,所以b的取值范围为[2√33,2).。

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课时分层作业(十二) 正弦定理(1)
(建议用时:60分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.在△ABC 中,a =4,A =45°,B =60°,则边b 的值为( ) A.3+1 B .23+1 C .2 6
D .2+2 3
C [由已知及正弦定理,得4sin 45°=b sin 60°, ∴b =4sin 60°sin 45°=4×3
2
22
=2 6.]
2.在△ABC 中,A =60°,a =43,b =42,则B 等于( ) A .45°或135° B .135°
C .45°
D .以上答案都不对
C [∵sin B =b sin A a =42×3
2
43=2
2,
∴B =45°或135°.
但当B =135°时,不符合题意, ∴B =45°,故选C.]
3.在△ABC 中,A >B ,则下列不等式中不一定正确的是( ) A .sin A >sin B B .cos A <cos B C .sin 2A >sin 2B
D .cos 2A <cos 2B
C [A >B ⇔a >b ⇔sin A >sin B ,A 正确.由于在(0,π)上,y =cos x 单调递减, ∴cos A <cos B ,B 正确. cos 2α=1-2sin 2α.
∵sin A >sin B >0,∴sin 2 A >sin 2 B , ∴cos 2A <cos 2B ,D 正确.]
4.在△ABC 中,A ∶B ∶C =4∶1∶1,则a ∶b ∶c 等于( )
A .4∶1∶1
B .2∶1∶1 C.2∶1∶1
D.3∶1∶1
D [∵A +B +C =180°,A ∶B ∶C =4∶1∶1, ∴A =120°,B =30°,C =30°.
由正弦定理的变形公式得a ∶b ∶c =sin A ∶sin B ∶sin C =sin 120°∶sin 30°∶sin 30°=32∶12∶12=3∶1∶1.]
5.在△ABC 中,a =b sin A ,则△ABC 一定是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形
D .等腰三角形
B [∵a =b sin A ,∴a b =sin A =sin A
sin B ,∴sin B =1, 又∵B ∈(0,π),∴B =π
2,即△ABC 为直角三角形.] 二、填空题
6.在△ABC 中,B =45°,C =60°,c =1,则最短边的边长等于________. 6
3
[由三角形内角和定理知:A =75°,由边角关系知B 所对的边b 为最小边,由正弦定理b sin B =c sin C 得b =c sin B sin C =1×22
32
=6
3.]
7.设△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .若a =3,sin B =1
2,C =π
6,则b =________.
1 [在△ABC 中,∵sin B =12,0<B <π,∴B =π6或B =5
6π.
又∵B +C <π,C =π6,∴B =π
6, ∴A =π-π6-π6=2
3π.
∵a sin A =b sin B ,∴b =a sin B
sin A =1.]
8.在△ABC 中,AB =6,∠A =75°,∠B =45°,则AC =________.
2 [由正弦定理可知AB sin[180°-(75°+45°)]=AC sin 45°,即6sin 60°=AC
sin 45°,解
得AC =2.]
三、解答题
9.在△ABC 中,已知a cos A =b cos B =c
cos C ,试判断△ABC 的形状. [解] 令a
sin A =k ,
由正弦定理得a =k sin A ,b =k sin B ,c =k sin C . 代入已知条件,得sin A cos A =sin B cos B =sin C
cos C , 即tan A =tan B =tan C . 又A ,B ,C ∈(0,π),
∴A =B =C ,∴△ABC 为等边三角形.
10.在△ABC 中,A =60°,sin B =1
2,a =3,求三角形中其它边与角的大小. [解] 由正弦定理得a sin A =b
sin B , 即b =a ·sin B
sin A =3×12
sin 60°= 3. 由于A =60°,则B <120°, 即B =30°,则C =90°, ∴c =a 2+b 2=9+3=2 3.
综上,b =3,c =23,B =30°,C =90°.
[等级过关练]
1.在△ABC 中,已知B =60°,最大边与最小边的比为3+1
2,则三角形的
最大角为( )
A .60°
B .75°
C .90°
D .115°
B [不妨设a 为最大边,c 为最小边,
由题意有a c =sin A
sin C =3+12, 即sin A
sin (120°-A )
=3+12. 整理得(3-3)sin A =(3+3)cos A . ∴tan A =2+3,
又∵A ∈(0°,120°),∴A =75°,故选B.]
2.在△ABC 中,a =4,b =5
2,5cos(B +C )+3=0,则B 的大小为( ) A.π6 B.π4 C.π3 D.56π A [由5cos(B +C )+3=0得cos A =3
5, ∵A ∈⎝ ⎛
⎭⎪⎫0,π2,∴sin A =45,
由正弦定理得445=5
2sin B ,∴sin B =1
2.
又∵a >b ,∴A >B ,且A ∈
⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2, ∴B 必为锐角,∴B =π
6.]
3.已知在△ABC 中,A ∶B ∶C =1∶2∶3,a =1,则a -2b +c
sin A -2sin B +sin C

________.
2 [∵A ∶B ∶C =1∶2∶3, ∴A =30°,B =60°,C =90°. ∵a sin A =b sin B =c sin C =1sin 30°=2, ∴a =2sin A ,b =2sin B ,c =2sin C , ∴
a -2
b +c
sin A -2sin B +sin C
=2.]
4.在△ABC 中, A =π
3,BC =3,AB =6,则C =________.
π
4 [由正弦定理, 得sin C =sin A ·AB BC =2
2. 因为BC >AB ,所以A >C , 则0<C <π3,故C =π
4.]
5.已知方程x 2-b cos Ax +a cos B =0的两根之积等于两根之和,且a ,b 为△ABC 的两边,A ,B 为a ,b 的对角,试判断△ABC 的形状.
[解] 设方程的两根为x 1,x 2,由根与系数关系得x 1+x 2=b cos A ,x 1x 2=a cos B ,由题意得b cos A =a cos B .
由正弦定理得2R sin B cos A =2R sin A cos B , ∴sin A cos B -cos A sin B =0,即sin(A -B )=0. 在△ABC 中,0<A <π,0<B <π,-π<A -B <π, ∴A -B =0即A =B ,∴△ABC 为等腰三角形.。

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