《秋游》教学课件

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《秋游》PPT课件4

农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心那！
liág
结构左右偏旁两点水巧记组词凉水凉风凉爽
造句
凉快凄凉
lǎo
结构偏旁巧记组词老人老师
造句
老手老远老鼠
shī
结构左右偏旁巾字旁巧记组词教师老师师长
师哥师姐医师造句工程师
jiāo
结构偏旁巧记组词郊外郊区郊游
造句
城郊
wàng
结构偏旁巧记组词愿望希望盼望巴望看望一望无边眺造句
tù
结构偏旁巧记组词兔子兔毛兔皮小白兔守株待兔造句
zhuī
结构偏旁巧记组词造句
zhú
结构偏旁巧记组词追逐追求追寻追问追悼造句
hǎn
结构偏旁巧记组词叫喊喊声喊话大喊大叫造句
近义词反义词
凉忙开心
慢慢渐渐一望无际无边无际
热闲苦闷
• • • • • •
• •
• • • • • • • • • •
1 秋游
郊外
稻子
高粱
高粱
棉花
蚱蚂
郊外绵羊白兔稻子高粱棉花打滚逮蚂蚱嗓子追逐凉爽喊叫
绵稻梁棉滚逮嗓兔追喊老师郊凉望
秋游
秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
• •
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。

《秋游》课件2

高粱红了，（像一个火炬在熊熊燃烧 );
棉花白了，（像一团一团的雪挂在枝头）。
打滚
逮蚂蚱
亮开嗓子
奔跑
追逐
笑着
喊着
高粱红了
稻子黄了
同学们有的在草
地上打滚儿，有的忙
着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。大
sǎng
dǎi mà zha
gǔn
家奔跑追逐，笑着喊着，
多开心哪！
zhuīzhú
hǎn
秋天多美啊！好一个丰收的秋天！秋游真令人快乐！啊！秋天，我爱你！
秋风起了，天气渐渐凉了。同
时间
学们跟老师去郊外游玩。
人物地点事情
（）带（）去郊外游玩。
郊
郊外
jiāo
秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟
lǎo shī
老师到郊外去游玩。
jiāo
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
miá
一望无垠
yín
1 秋游
• 重点难点： • 教学重点：识字、写字、有感情地朗读课文。 • 教学难点：抓住重点词反复品味朗读，感受秋天的美景。
一、生字词学习
嗓
望
老师粱逐
凉追
兔
棉
滚喊郊逮
绵
稻
凉爽老师郊外希望兔子追逐呼喊绵羊稻子高粱棉花
打滚儿逮蚂蚱嗓子
二、课文学习
1、秋游
秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！

北师大版数学四年级上册《秋游》课件

北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习除数是两位数的除法，同学们要用四舍五入法把除数看成整十数来试商，再调整商的大小快速求出商的准确值。
导入
新授
练习
作业
秋天是一个收获的季节，同学们和我一起去欣赏一下自然界的美丽风光吧！
激趣引入
哇!这么多同学都要去，我们坐汽车去吧！
返回
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
(3)根据这一天的销售情况,估计一个月儿童读物销售的数量.
16+30+18+26=90（本）一个月=30天 90×30=2700（本）
答：估计儿童读物一个月的销售数量是 2700本。
（4）根据上述表格，请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相讨论一下！
返回
1.不计算,在○里填上“>” “<”或“=”
263÷27 ○10 <
602÷31 ○20 < 487÷18 ○30 <
每箱18千克共108元
每箱12千克共84元
108÷18=6(元/千克)Байду номын сангаас84÷12=7 (元/千克) 6＜7
答：每箱18千克，108元的苹果便宜。
下表是新华书店一天中销售儿童读物的情况.
可以这样列算式：
272÷34=
把“34”看作“30”,估计9 辆车左右。
34×10=340,应该比10辆少。
到底是多少?
30 9 34) 2 7 2 3 0 6
商9，大了！
商9,大了,改商8
8 30 9 34) 2 7 2 2 7 6 3 0 2
0
根据上面的计算三年级学生一共需要8 辆小客车。

《秋游》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】

70－38－24＝ 8（人）
· 70 － 38
32 － 24
32
8
38＋24＝62（人） 70－62＝8（人）答：乘车返回学校，还有8人没上车。
三、巩固练习
1. 用竖式计算。
87 – 28 – 19 = 40
87 –2 8
59 –1 9
40
52 – 16 – 28 = 8
52 –1 6
36 –2 8
第一单元加与减
秋游
一、复习导入
（一）口算我最棒
19－8－4＝ 7 11
15－2－7＝ 6 13
（二）填一填
20－12－6＝ 2
8 12－6－4＝ 2
6
57 －3 8
19
73 －2 6
47
37 －3 5
2
60 －4 2
18
二、探究新知
说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
二、探究新知
先减去一个队的人数，再……
8
2. 看谁算得都对。
三、巩固练习
80
68
45
18
9
三、巩固练习
3. （1）说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
（2）张阿姨还剩下多少元？ 50－28－15＝7（元）答：张阿姨还剩下7元。
三、巩固练习
4. （1）从购物小票中，你知道了哪些数学信息？（2）应找回笑笑多少元？
100－18－32＝50（元）答：应找回笑笑50元。
两队都上船后，船上还有多少个空座位？
先求两个队
90－45－25＝ 20（个）
·
90
45
一共有多少
45＋25＝70（个）人，再……
－ 45 － 25

《秋游》课件PPT

•
3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵，不知道在战场上如何应用，如何变通。赵括不尊重士兵，军中士兵一不信服他，赵括心中只有赏赐的金钱，只懂得独享，而不懂得与士兵分享，贪图一己私利，没有大将风范。
•
4文中的管子用买鹿的计策击败了军事强大的楚国，用哄抬兵器价格的计策使衡山归顺于齐国，这告诉我们做事时要灵活应对，有时需要我们避其锋芒，从其他方面解决问题。
理解词语渐渐：副词，表示程度或数量逐步缓慢增减。本课指
秋天的天气随着时间的推移缓慢变凉。造句：秋天到了，天气渐渐变凉了。郊外：城市外面的地方。造句：今天，同学们去郊外游玩了。追逐：追赶。本课指孩子们奔跑追赶。造句：马儿在草原上追逐、嬉戏。
理解词语
一望无边：一眼看不到边，形容辽阔。本课指天空无边无际，非常广阔。造句：来到蒙古大草原，他真正的感受到什么叫一望无边。
(2)天上的月亮有时像___一__把__镰__刀___，有时像__一__只__小__船__，有时像___一__个__白__玉__盘________。
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点，每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。
边读边想，给课文分段。
第一部分(第1自然段)叙述了秋天同学们在老师的带领下去郊外游玩。
第二部分(第2、3自然段)描写了秋天的天空和农田的美丽景色。
第三部分(第4自然段)紧扣“开心”，写出了同学们秋游时尽情玩耍的情景。
再读课文，想一想课文写了什么？
这是一篇情景交融的散文。全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊外游玩的情景。

新北师大版二年级上册《秋游》ppt课件

• 方法二
先求两辆车一共有多少人，然后用总人数减两辆车总人数，剩下的就是没上车的人数。两辆车人数：38+24=62(人) 没上车人数：70-62=8(人)
答：还有8人没上车。
50-15-28=7(元)
15+28=43(元) 50-43=7(元)
5 0 -1 5 3 5
3 5 -2 8 7
答：张阿姨还剩7元。
说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
· 这条船可以坐90人。 · 有两队同学，队有45人，另一队有25人。
根据这些数学信息你能提出哪些问题呢？
两队都上船后，船上还有多少个空座位？
• 方法一
先减去一个对的人数，再减去另一个对的人数，剩下的就是空座位数。 90-25-45=20(个) 90-45-25=20(个) 9 0 -4 5 4 5 4 5 -2 5 2 0
• 方法二
先求两个队一共有多少人，然后用总座位数减两队总人数，剩下的就是空座位数。
总人数：45+25=70(人) 空座位数：90-70=20(个) 答：船上还有20个空座位。
答：船上还有20个空座位。
• 方法一
先减去一辆车的人数，再减去另一辆车的人数，剩下的就是没上车的人数。
70-38-24=20(人) 70-24-38=20(人) 3 2 -2 4 8 答：还有8人没上车。 7 0 -3 8 3 2
100-18-32=50(元) 1 0 0 - 1 8 8 2 8 2 -3 2 5 0
18+32=50(元) 100-50=50(元)
答：应找回笑笑50元。
一班最少
21 26
97
算出一班的总数量 26+32+39=97(份) (2)98-37-40=21 (份) 9 8 6 1 -3 7 -4 0 6 1 2 1 (3)28+45=73(份) 99-73=26(份) (4)方法一 34+30+2=66 100-66=34

北师大版二年级数学上册《秋游》加与减PPT课件

91 10·0 + 8 －99 99 1
巩固新知
练习
机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
1 哪个班订的报刊最少？
26＋32＋39=97（份） 97<98<99<100
答：一班订的报刊最少。
巩固新知
练习
机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。 2 二班订了多少份《儿童报》？
98－40－37=21（份）
上的数，因为4+2=6，6+4=10，所以《小画报》个位上只能填4。
然后再算出《小故事》十位上
的数，因为3+3+1=7，10 － 7=3，所以《小画报》十位上只能填4只能填3。最后得出《小
画报》34份，《小故事》32本。
课堂小结
通过本节课的学习，你学到了什么？
100以内的连减
从左到右的顺序计算
秋游
第一单元加与减
学习目标
1 掌握100以内数的连减运算的计算方法。重点
v
2 理解算式中每一步的实际意义。
准备好了吗？一起去探索吧！
创设情境
复习导入
秋游中的数学问题
阳阳和爸爸妈妈去秋游，汽车有40个座位，乘客有30人，车
上有多少个空座位呢？
40－30=v10（人）答：车上有10个空座位。
在我们的生活中处处有数学。
38
7·0
+ 24 1
－ 62
62
8
答：还有 8人没上车。
先求两辆车的人数和，再用总人数减去两辆车的人数和。
探究新知
总结：连减的计算方法
1 按从左到右的顺序计算，先把前两个数相减，再用所得的结果减去第三个数。
2 先计算后两个数的和，再用第一个数减去后两个数的和。

《秋游》公开课优秀课件精品

《秋游》公开课优秀课件精品.一、教学内容本节课选自小学语文教材第四册《秋游》章节。

详细内容包括：理解课文描绘的秋季景象和活动，学习生字词，体会作者对秋游的热爱之情，掌握基本的描写方法和表达技巧。

二、教学目标1. 知识目标：学生能正确认读并书写本课生字词，理解课文内容，了解秋游的习俗和乐趣。

2. 能力目标：培养学生观察自然、体验生活的能力，提高学生的阅读理解和表达能力。

3. 情感目标：激发学生对秋天的热爱，培养学生的集体荣誉感和合作精神。

三、教学难点与重点重点：学习生字词，理解课文内容，体会作者情感。

难点：运用课文中的描写方法和表达技巧，进行观察与写作。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

学具：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：展示秋天的图片，引导学生观察秋天的特征，引出本课主题《秋游》。

2. 新课导入：学生自读课文，教师提问检查学生对课文的理解，指导学生认读生字词。

3. 精讲课文：分析课文描绘的秋季景象和活动，讲解描写方法和表达技巧，引导学生体会作者情感。

4. 实践活动：分组进行秋游实践活动，观察秋天的景象，记录下来。

5. 例题讲解：以课文为例，讲解如何运用描写方法和表达技巧进行写作。

6. 随堂练习：学生模仿课文进行写作练习，教师个别指导。

六、板书设计1. 课题：《秋游》2. 生字词：金黄、凉爽、欢乐、丰收等。

3. 描写方法和表达技巧：视觉、听觉、嗅觉、触觉等。

七、作业设计1. 作业题目：以《秋游》为主题，写一篇短文，描述你眼中的秋天和秋游活动。

2. 答案示例：秋天来了，树叶变黄了，天空湛蓝，空气凉爽宜人。

我们去郊外秋游，看到了金黄的稻田，闻到了果实的香气，感受到了秋天的丰收和喜悦。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，使学生感受到了秋天的美好，提高了学生的观察和写作能力。

课后，教师应反思教学效果，针对学生的个体差异进行辅导。

拓展延伸方面，可以让学生收集秋天的树叶、果实等，制作成手工作品，增强对秋天的认识。

《秋游》PPT教学课件

一、选一选，圈出正确的音节。 sǎng shǎng liáng niáng dào bàozuī zhuī mián nián zhú zú
嗓
梁
稻
追
绵
逐
二、看拼音写词语。 lián máng lǎo shī bēn pǎo bái tù jiāo wài hǎo wán
5
逮蚂蚱
落叶
小猫
捉蜻蜓
捕蝴蝶
略。
秋游
天空白云—景色美
农田稻子、高粱、棉花—收获喜悦
秋天去郊外游玩
热爱大自然
看到的
同学们有的打滚儿，有的逮蚂蚱，有的亮嗓子—开心
这是一篇情景交融的散文。全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊外游玩的情景，表达了孩子们沉浸在秋天美景中的欢快心情。
阅读方法解密：概括主旨的方法
总结各大段大意概括主旨法：第1自然段交代了秋游的时间、人物和地点。第2、3自然段按由远而近的顺序，描写秋天里的天空、白云、稻子、高粱、棉花。第4自然段描写同学们尽情玩耍的情景。综合各段大意即可概括出本文主旨。
燕子、大雁，你们明年春天可要早点儿回来啊！
金黄
红色
金黄
紫色
火红
小朋友们，课文中的同学们在秋游中尽情地享受着大自然中美丽的秋景。请写一写你眼中的秋天，表达出你对秋天的喜爱之情。
优秀示例：秋天来了，我用无比欢快的心情迎接秋天。秋天来到果园里，瓜果飘香，我们来到果园里，能亲手摘下新鲜的水果。秋天来到田野里，金灿灿的稻谷成熟了，农民伯伯正在收割，到处能听见他们的笑声。秋天来到学校里，大家都穿上漂亮的衣服，背着书包，脸上洋溢着笑容。我喜欢秋天，因为秋天是一个美丽的季节。
A
懂事了
示例：我
踢足球

《秋游》示范公开课教学课件【小学数学二年级上册北师大】

练习 3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（3）三班订了多少份《小画报》？
99－28－45 =26（份）答：三班订了26份《小画报》。
练习
3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
（4）四班订了多少份《小画报》？多少份
《小故事》？
我们可以将《小画报》的数量看成
30，将《小故事》的数量看成2，
26+38= 64(个)
26 90
90－64= 26(个)
+ 318 - 64
64 26
答：还剩26个足球。
练习 2.计算。 77－33－25 =19 96－39－45=12 100－91－8=1
77 4·4 -33 -25
44 19
9·6 57 -39 -45 57 12
91 10·0 + 8 - 91 99 9
练习
3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（1）哪个班订的报刊最少？
一班订的报刊数： 26+32+39 =97（份） 97<98<99<100
答：一班订的报刊最少。
练习
3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（2）二班订了多少份《儿童报》？
98－37－40 =21（份）答：二班订了21份《儿童报》。
84－48=36 63－36=27 72－27=45 54－45=9
敬请各位老师提出宝贵意见！
38+24= 62（人）
70－62= 8（人）
38 7·0
+24 - 62
1
62
8
答：还有8人没上车。
归纳
100以内连减的计算方法：
1.按从左到右的顺序计算，先把前两个数相减，再用所得的结果减去第三个数。 2.先计算后两个数的和，再用第一个数减去后两个数的和。