小学英语教师工作总结三篇
小学三年级英语教师个人工作总结(6篇)
小学三年级英语教师个人工作总结这学期,我担任小学三年级英语教学工作。
从各个方面培养孩子的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼孩子的听说能力。
在完成教学任务的基础上的工作,拓展学生的知识面,以下是我一个学期的工作总结。
一、把握教材,掌握重点,突破难点。
冀教小学三年级英语共有九个单元,主要内容是:数字1到20,颜色,球类,水果,寝具,形容词,衣物,时间,餐具等这些内容都对孩子们来说是零散。
在课前加入FreeTalk,每个星期一个谈论话题,锻炼学生的听力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;加入比比读读和听写的游戏,把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现,淡化重点。
把讲课的时间压缩到十分钟,把课堂真正的还给学生。
引导学生在玩中学习,在学习中玩。
二、了解学生,讲求方法,丰富课堂。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。
整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现了优差分层。
不同学生的学习兴趣也不同,有的学生是视觉行的,喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的学生是听觉型的,喜欢在有韵律的音乐中学习。
因此对于相同内容,就需要设计不同的练习形式。
目的是照顾更多的学生。
英语作为一门外语言,需要多应运。
为此,早读时,我坚持到班了解早读情况。
不放松属于自己英语课堂的每一分钟。
三、多种评价,激趣乐学,自主学习。
运用多种评价方式,小组评价,合作小组自评;评价多种层面,学习效果的评价,学习态度的评价,学习方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,听,说,读,写。
给学生一客观全方位的评价,让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点,让每一个学生都有成功的机会。
四、大英语观,终身学习,天天受益。
英语的学习不是一朝一夕的事情,英语教师看到的应该是学生的终生发展。
教学效果是我们所追求的,但不是我们唯一的追求。
学生最终学会学习英语,能够持续的保持学习英语的兴趣,并且在以后离开学校时依然可以独立的进行学习,才是英语教育的最终的成功。
小学英语教学工作总结(6篇)
小学英语教学工作总结从事教学工作,实现了我多年的梦想,让我和父辈拥有了同样伟大而光荣的职业---人民教师。
在这三年的教学工作中,有过失败,有过成功,有过痛苦,有过欢乐。
但更重要的是对这份工作的信心与日俱增,更加热爱这份工作了。
下面我就这几年的工作做一简要总结:一、教学工作1.认真备课,努力做到与时俱进。
认真学习教育教学理论,钻研教材教参,提高自己的钻研教材的能力。
为了充分运用多媒体教学,我采用自学为主,请教为辅的学习方式。
尝试电子备课与情景教学有机融合的新模式,使得讲课条理清晰,答案准确,指导具体,做到了有的放矢,尽而培养学生各方面的能力。
并且在平时的教学中自制课件,不断优化备课的各个细节。
制做的课件在学校中得到领导和老师的好评。
2.积极参加学校组织有关的教研活动,积极撰写教学论文。
一个人的成长是在实践中不断锻炼的。
学年组的集体教研,我认真听别人发言,找出自己的差距,虚心学习。
认真上好每一节课,然后听取别人的意见,针对自己的不足再进一步练习。
脚踏实地认真钻研,推敲每一个环节,一直到自己满意为止。
虽然有时累得不想再努力了,可是看到自己的成绩心里又鼓起了勇气。
二、英语教学工作对于学生我一视同仁,没有高低优劣之分,我与他们进行的是心与心的交流,课堂上我是教师,课下我是他们的朋友,生活上我又是他们的师长。
在教育的同时,也不放松对学生的管理。
我采用经常鼓励,严格要求,适时注意学生动向的策略进行管理。
学生的情绪、成绩稍有变化,我就及时与家长取得联系,分析原因,商量解决问题的办法。
功夫不负有心人,我所教的班级,每次全县统考班级成绩都在全校平均成绩以上,多次名列学年组第一,受到领导、家长的好评。
一份耕耘,一份收获,几年来的辛勤工作,得到了领导和同志们的肯定。
我深知要给学生一碗水,自己必须有一桶水的道理。
学海无涯,我苦苦求索,不断充实自己,完善自己。
通过自学,同时我注意把学到的知识运用到教学当中。
我还不断坚持做自学笔记,现已有五万多字。
2024年小学英语教师个人工作总结范例(三篇)
2024年小学英语教师个人工作总结范例本学期,我承担了____年级的英语教学任务,负责____个班级的教学工作。
本学期的工作任务既繁重又充满挑战。
在英语教学方面,我需要组织并完成课本中____个模块的教学内容,同时还需要为即将到来的泉州市期末英语统考做好充分的准备。
尽管任务艰巨,但各项教学活动均按计划有序进行。
首先,关于教育工作,我校英语组为参与晋江市及安海镇的英语口语比赛进行了详实的准备工作。
我们进行了校内选拔,通过举办英语口语比赛选出了三位优秀学生参加镇级比赛。
我有幸担任辅导教师,与英语组同事一起,利用课内外时间精心辅导,积极寻找学习材料,与学生们并肩奋斗。
经过我们的共同努力,我校三位学生在镇级比赛中荣获一、二等奖,其中两位学生更进一步,代表安海镇参加晋江市比赛,最终取得了市级二等奖的优异成绩。
这次活动不仅锻炼了学生,也使我们在教学中积累了宝贵的经验。
在学生活动方面,我们英语组成功举办了第二届英语周活动,活动内容丰富多样,包括英语词汇比赛、英语书写比赛、英语手抄报、单词卡制作、头像设计以及英语故事和歌曲比赛等。
这些活动全面检验了学生的英语能力,全体学生积极参与,他们在活动中取得了丰硕的成果,也体验到了成长的快乐。
教学工作方面,本学期的教学任务繁重,尤其是准备____年级的泉州市英语统考。
每堂课我都精心备课,制作高质量的PPT课件。
课后,我认真批改学生的单词本、练习册和试卷,并在作业上给予个性化的评语,以激励他们持续努力。
学生对课堂活动的配合度很高,大多数学生都能完成当堂课的任务,显示出他们对英语学习的主动性和积极性显著提高。
尽管各班级的成绩存在差异,但大多数学生都能取得显著的进步,这是我本学期感到最欣慰和自豪的成就。
在个人专业发展上,我积极参与英语组及省市英语教学研讨会,从中汲取名师的教学经验和管理策略。
我有幸参加了第十一届全国“相约名师、聚焦课堂”英语教学研讨会,各具特色的教学风格给我留下了深刻的印象,收获颇丰。
小学英语教师工作总结新选8篇
小学英语教师工作总结新选8篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,全身心投入到教育事业中,努力提高自己的教学水平,为学生提供高质量的英语教育。
通过不断学习和实践,我积累了丰富的教学经验,也深刻认识到自己的不足之处。
以下是我这一年来的工作总结,旨在回顾过去、总结经验、展望未来。
二、教学任务完成情况在过去的一年中,我成功完成了学校下达的各项教学任务。
我按照教学大纲的要求,制定了详细的教学计划,并严格按照计划进行教学。
同时,我还根据学生的实际情况,灵活调整教学内容和方法,确保学生能够全面、系统地掌握英语知识。
此外,我还积极参与学校组织的各类教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验,不断提高自己的教学水平。
三、课堂教学改革与创新在课堂教学方面,我注重培养学生的听说读写能力,通过多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
我尝试将英语歌曲、故事、游戏等元素融入教学中,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生通过小组合作、角色扮演等方式进行探究式学习。
四、课外活动组织与指导除了课堂教学外,我还积极组织学生参与各类课外活动,如英语角、英语竞赛、文化节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还为学生提供了展示自己才华的机会。
在活动中,我注重培养学生的团队合作意识和创新精神,让学生在实践中锻炼自己的英语能力和综合素质。
五、师德表现与专业发展作为一名教师,我始终坚持以身作则、为人师表的原则,严格要求自己的一言一行。
我热爱教育事业,关心学生成长,注重培养自己的师德修养。
同时,我还注重专业发展,不断学习新知识、新技能,以适应教育事业的不断发展。
通过参加各类培训和研讨活动,我不断提高自己的业务水平和教学能力。
六、存在的问题与改进措施尽管我在过去的一年中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
例如,在课堂教学方面,有时过于注重知识传授而忽视了学生的个体差异;在课外活动组织方面,有时活动安排不够合理导致学生参与度不高。
小学英语教学年度工作总结6篇
小学英语教学年度工作总结6篇第1篇示例:小学英语教学年度工作总结一、工作回顾今年是我担任小学英语教师的第三个年度,回顾过去的一年,工作收获颇丰。
在过去的一年里,我坚持以学生为中心的教学理念,积极探索适合小学生的英语教学方法,努力提升教学质量和效果。
在教学内容方面,我充分利用教材和教辅资源,设计了丰富多彩的教学活动,如游戏、歌曲和小品表演等,激发了学生学习英语的兴趣。
我还注重培养学生的口语表达能力和听力能力,通过多种方式让学生进行口语练习和听力训练,提高了他们的英语交流能力。
在教学方法方面,我运用了多媒体教学手段,结合课堂互动,使学生在轻松愉快的氛围中进行学习。
我还注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,通过小组活动和课外作业的布置,提高了学生的学习效率和课堂参与度。
二、教学成果在本学年的教学中,我发现学生的英语学习能力和成绩有了明显的提高。
通过学生的口语表达和写作作业,我发现他们的语法运用更加准确,词汇量也有所增加。
学生在课堂上的积极参与和互动也明显增多,他们对英语学习的兴趣和热情有了明显提升。
学生的英语考试成绩也取得了一定的进步。
根据平时测试和期末考试的结果分析,我发现学生的听力和阅读能力有了明显提高,英语成绩普遍有所上升。
这些都是我在教学中不断努力和探索的成果,也是学生用心学习的结果。
三、存在问题在过去的一年里,我也发现了一些问题和不足之处。
由于学生的基础和学习水平不同,教学中存在了个别学生学习困难的情况。
对于这些学生,我需要更多的关注和指导,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。
由于课堂时间的有限,学生之间的差异也比较大,我在教学中难以照顾到每个学生的学习需求。
我需要进一步改进教学方法,采取更加差异化的教学策略,满足不同学生的学习需求。
我在教学内容和活动设计方面也需要进一步完善。
我需要更多地关注学生的实际需求和兴趣爱好,设计更加贴近学生生活和实际的教学内容和活动,提高学生的学习积极性和主动性。
小学英语教师年度个人工作总结7篇
小学英语教师年度个人工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,始终坚持党的教育方针,认真学习新的教育理论,刻苦钻研业务,致力于教育教学研究,以教书育人为己任,以严谨、扎实的工作态度,从事小学英语教育教学工作,工作中不断学习,不断总结,不断进步。
现将一年来的工作总结如下:二、教学工作1. 备课方面我积极参与集体备课,认真准备教案、学案,根据教学对象的不同制定不同的教学方法和策略,注重培养学生的英语听说读写能力。
在课前,我认真研读教材,查阅资料,根据教学内容制作课件,精心设计教学环节,力求做到有趣、生动、有效。
在课后,我及时反思总结,对教学中的不足进行改进,不断提高自己的教学水平。
2. 课堂教学方面在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣,通过歌曲、游戏、故事等方式引导学生进入英语世界,让学生感受到学习英语的乐趣。
同时,我注重培养学生的听说读写能力,通过听录音、模仿发音、角色扮演等方式,提高学生的英语综合能力。
此外,我还注重培养学生的自主学习能力,引导学生学会预习、复习、总结知识点,鼓励学生多读书、多思考、多提问。
3. 课外辅导方面在课外辅导方面,我注重因材施教,针对不同学生的特点和需求,制定不同的辅导计划和方法。
对于基础薄弱的学生,我注重基础知识的巩固和提升;对于优秀的学生,我注重拓展视野和培养创新思维。
同时,我还注重与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长进步。
三、德育工作1. 德育理念我始终坚持“以人为本”的德育理念,注重培养学生的品德修养和综合素质。
在英语教学中,我注重引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的爱国情怀和社会责任感。
同时,我还注重培养学生的团队合作精神和社会交往能力,让学生成为有道德、有知识、有能力的优秀人才。
2. 德育实践在德育实践中,我注重以身作则,以自身的言行影响学生。
我会定期组织主题班会和团队活动,引导学生进行自我反思和总结,提高学生的自我认知和自我管理能力。
小学英语教师教师总结(6篇)
小学英语教师教师总结一、政治思想我热爱并忠诚于人____的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。
坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
我喜爱并关心我的学生,不但在生活上、学习上关心爱护他们,还教育他们懂得做人的道理,形成正确的是非观。
班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。
二、教育工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育和常规教育,及时结合学生中出现的各种问题纠正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导学生逐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯,劳动习惯和文明礼仪习惯。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
三、教学工作(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
小学英语教学工作总结小学英语教学工作总结(11篇)
小学英语教学工作总结小学英语教学工作总结(11篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此十分有须要写一份总结哦。
我们该怎么写总结呢?奇文共欣赏,疑义相如析,这里是人美心善的小编征途为大家找到的11篇小学英语教学工作总结,仅供参考,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学英语教学工作总结篇一光阴如白驹过隙,转瞬即逝。
转眼,一个学期又将划上句号。
回首本学期的工作,我感觉当一名教师不简单,而当一名一年级的教师更不简单,因为我所面对的是朝气蓬勃,活泼好动,表现欲强的一年级学生。
现将本学期的教学工作总结如下:一、培养学生英语学习习惯,规范课堂。
一年级学生,有的学生还是一次走进课堂,接触英语,所以如何让他们在课堂上规矩听课,养成良好的学习英语的习惯,成为了我的首要工作。
渐渐地学生养成正确的英语学习习惯后,我感觉自己轻松多了,学生也听指挥了,学得也有劲了。
二、要重视学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,营造和谐气氛,让学生在课堂中“活”起来。
小学英语作为一种启蒙教育,正是要挖掘孩子的。
兴趣,培养学习英语的自信心和积极性,通过各种丰富多彩的语言活动,帮助孩子们掌握较基本的语言能力。
小学英语所学的内容相对较少,功能性较强。
在课堂教学中,我就有目的地把教学内容融化在玩游戏或表演,游戏活动中,采用形象多变丰富的教学形式,充分发挥学生学习英语的主观能动性,挖掘学生的学习潜力,从而使教师教活英语,学生学活英语。
三、营造氛围。
用英语组织课堂教学。
课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。
四、认真备课。
不但备教材、备学生,更要认真备教法,对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。
小学英语教师学期工作汇报小结6篇
小学英语教师学期工作汇报小结6篇第1篇示例:小学英语教师学期工作汇报小结本学期是我作为小学英语教师工作的第一个学期,通过这段时间的工作,我深刻体会到了教师这份工作的重要性和责任。
在这段时间里,我尽职尽责,努力工作,取得了一定的成绩,也遇到了一些挑战和困难。
我对学生的教学工作进行了全面的规划和准备。
我认真备课,根据学生的实际情况和学习能力,设计了符合他们水平的教学内容和教学方法。
在课堂上,我注重培养学生的英语听、说、读、写能力,注重培养学生的英语思维和表达能力。
通过多种教学手段,我让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,激发了他们学习的兴趣,提高了学习效果。
我注重对学生的个性发展和素质教育。
在教学过程中,我不仅传授英语知识,更注重培养学生的综合能力和创新精神。
我积极引导学生积极思维,勇于探索,培养他们良好的学习态度和品质。
我还鼓励学生参加各种英语比赛和活动,让他们在比赛中体验成功的喜悦,培养团队协作和竞争意识,提高个人自信心和社交能力。
我积极参加学校组织的各种教研活动和教学讲座,不断提高自己的教学水平和专业素养。
在同事的帮助和指导下,我学习了更多的教学方法和技巧,不断完善自己的教学技能和教学经验。
通过参与教研活动,我与同事们进行交流和分享,相互学习,共同进步,为学校的英语教育工作做出了一定的贡献。
我在与家长的沟通和交流中,建立了良好的师生关系和家校合作。
我定期与家长进行面谈,了解学生的学习情况和情绪变化,及时发现和解决问题,有效提高了家长对学生的支持和信任度。
我还积极参加家长会和学校活动,在家长和学生之间搭建了沟通的桥梁,促进了学校和家庭之间的合作和共同进步。
本学期我在教学工作中付出了极大的努力和汗水,取得了一定的成绩。
但我也清楚地意识到自己还有许多不足和提升的空间,需要不断学习和进步。
在以后的工作中,我将继续努力提高自己的教学能力和专业素养,不断改进教学方法,激发学生的学习兴趣,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学英语教师教学工作个人总结6篇
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2024年小学英语教师工作总结范文(3篇)
2024年小学英语教师工作总结范文时光飞逝,转眼间一学期的教学工作已圆满结束。
这一学期,我经历了许多磨砺,也取得了显著的成长,顺利完成了教学任务。
回顾这一学期,工作既忙碌又充实,充满了值得总结和反思的方面。
现就本学期的英语教学工作作如下总结:一、深化学习,提升专业能力我深知“学海无涯,教无止境”的道理,因此持续加强学习,以提升自身的教学水平。
本学期,我参与了多节听课活动,积极向前辈英语教师请教。
同时,我积极参与英语教研活动,如分年级的同课异构、集体备课等,通过集体智慧不断优化教学设计。
这些经历让我深刻理解了教学过程中的严谨与认真,以及各教学版块的把握方法,对我产生了深远的影响。
二、具体教学工作1. 在日常教学中,我注重培养学生的说、认读和表达能力。
我运用丰富的教学游戏激发学生的学习兴趣,同时注重培养学生的思维能力。
针对学生的个体差异,我积极开展培优补差工作,以耐心和关爱帮助每一个学生取得进步。
2. 在课堂上,我认真授课,运用实物教具、图片、情景教学和TPR等方法,以启发和引导学生。
我鼓励学生大胆质疑,注重师生互动和生生互动,充分调动学生的学习积极性。
对于学生疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析和带读,确保他们学懂会用。
3. 在听力训练方面,我注重提高学生的听力水平。
我安排学生表演对话,并严格布置听读和认读作业,以提高学生的听力理解能力。
4. 在认读方面,针对三年级学生增加了单词和句子的认读和理解任务。
我布置学生制作单词卡片,并通过卡片游戏巩固他们的认读能力。
同时,我严格要求学生养成用手点读书的习惯,让他们通过眼睛记住每个读过的单词。
这样,学生的学习从简单的说唱式转变为理解性学习。
然而,“金无足赤,人无完人”,在教学工作中我仍存在一定的不足和需要改进之处。
我将继续努力,以期取得更好的教学效果。
2024年小学英语教师工作总结范文(二)在本学期中,我继续承担六(____)和六(____)班的英语教学任务。
小学英语教师工作总结范文(32篇)
小学英语教师工作总结范文(32篇)小学英语教师工作总结范文(精选32篇)小学英语教师工作总结范文篇1本人作为小学英语教师,在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。
一、教学工作本人一直从事三个班的英语教学工作,因为是跨年级教学,而备学生是备课的关键,所以每天备课的时间更多了。
三个班不同的备课虽然辛苦,但是在我的精心准备下,学生学得很快乐也很扎实。
每次在校园碰到学生时,他们都争相用英语和我打招呼,这时,我感到无比的快乐和欣慰,疲惫感似乎也消失了。
每天的工作忙碌而繁琐,但是也学到了很多东西,感觉很快乐。
我也积极参加课题研究工作,每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。
每学期我都会主动上了一节课题研讨课,而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动,如校英语朗诵比赛,此活动的开展,为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫,我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力,学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。
二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,任劳任怨。
从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
三、业务进修方面本人经过三年的努力学习,终于取得了__师范大学英语专业的本科学历。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还参加各种英语培训,我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动,我也经常聆听学校的其他老师的常态课,不仅局限于英语课,如语文课就让我受益匪浅,领会到课与课都是相通的。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的.老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。
这一切行动,都源于一个目标,我要做一个优秀的人民教师。
小学英语教师的个人工作总结优秀15篇
小学英语教师的个人工作总结优秀15篇小学英语老师个人工作总结篇一匆匆忙忙之中,一个学期就要结束了,一学期来,我认真按照学期初制定的计划,积极工作,履行职责,把握重点,顾全大局,树立“教研育人、有效教研、有效服务”的责任理念。
为提高教师的业务能力,为提高课堂教学的'有效性,为提高学校教学管理水平,做出了积极的努力,具体工作汇报如下:一、中小学英语根据学期初计划,开展了以下工作:1.2月28日,参加初中组的二中教学视导,听了周XX老师九(5)班的一节英语课。
2.2月29日,小学组赴武山小学进行听课及课题研究情况调研。
3.3月一三日,参加初中组的凰中教学视导,听了刘XX老师九(1)班的一节英语课。
4.小学组赴文桥小学进行听课调研。
5.3月壹五日至一qi日,率领部分老师去南昌参加英语中考研讨会。
6.3月23日江西省教研室20xx年初中英语外教课例农村巡展活动在湖口中学初中部成功举行,各初中学校都派老师前往观摩。
7.3月28日,我县20xx年中考研讨会在湖口二中召开。
8.3月29日,小学组赴城山小学进行听课调研。
9.4月10日,市小学音乐学科送教下乡活动暨省级课题研讨在湖口二小举行。
10.4月11日,小学组赴张青小学进行听课调研。
11.4月12日,率领我县共23名小学英语教师参加市小学英语年会。
12.4月一三日,市教研室高中各学科专家来我县进行高考点拨,我在二中陪同袁XX老师听了史XX老师高三(3)一节复习课,然后是点拨交流。
一三.4月24日至25日,参加我县首届小学少先队主题队会文桥片区和县城片的选拔工作。
14.5月8日,市教研室小学英语学科来二小进行送教下乡活动。
壹五.5月10日,小学组赴泗小进行听课调研。
16.5月28日,湖口县首届小学少先队主题队会决赛在二小进行。
一qi.5月30日,小学六年级进行统一适应性考试。
18.5月31月,湖口县小学英语优质课暨教学基本功大赛决赛在二小进行。
19.5月中旬,组织我县初中英语教师参加九江市第二届初中英语青年教师专业基本功比赛,其中屈XX等11名教师荣获壹等奖;王XX等26名教师荣获贰等奖,李XX等10名教师荣获叁等奖;付垅中学还荣获了团体叁等奖。
小学英语教师个人工作总结范文5篇
小学英语教师个人工作总结范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师工作总结(集锦15篇)
小学英语教师工作总结(集锦15篇)小学英语教师工作总结1本学期,我承担了我校多项教学工作。
在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。
通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。
在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教学。
课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。
在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。
实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)、差生辅导。
在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。
小学英语老师的个人工作总结8篇
小学英语老师的个人工作总结8篇篇1一、背景本学年,我作为小学英语老师,致力于提高学生的英语学习兴趣和综合素质。
通过一学年的努力,我在教育教学方面取得了显著的成果。
以下是我个人工作的总结,旨在回顾过去、总结经验并展望未来。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学年,我主要完成了以下内容的教学:基础词汇、语法知识、听说读写技能的培养以及英语文化交流。
结合教材,我精选了与学生日常生活紧密相关的内容,如家庭、学校、节日等主题,使学生能够在真实的语境中学习语言。
2. 教学方法在教学方法上,我坚持以学生为中心,采用任务型教学法和情景教学法,通过角色扮演、小组讨论、游戏等形式激发学生的学习兴趣。
同时,我还利用多媒体教学设备,引入英文原版视频、音乐等资源丰富教学内容,提高学生的感官体验。
三、教育教学成果1. 学生成绩通过一学年的努力,学生的英语成绩普遍提高。
期末考试中,全班平均成绩较上学期提高了XX%。
另外,学生在各类英语竞赛中表现优异,获得了多项奖项。
2. 综合素质除了学习成绩,学生的综合素质也得到了提升。
学生们能够自信地运用英语进行日常交流,部分学生能够进行简单的英文写作和阅读理解。
此外,学生的跨文化交际能力也得到了锻炼和提高。
四、工作亮点与特色1. 个性化辅导我注重个性化教学,针对不同学生的特点进行有针对性的辅导。
通过与学生沟通,了解他们的学习困难和兴趣爱好,为他们量身定制学习计划和方法,取得了良好的效果。
2. 家校合作我积极与家长沟通,定期举行家长会,向家长汇报学生的学习情况。
同时,我也鼓励家长在家辅导孩子学习英语,提高孩子的英语听说能力。
这种家校合作模式得到了家长的认可和好评。
3. 课外活动为了增强学生的英语实践能力和文化交流能力,我组织了各种课外活动,如英语角、英语演讲比赛、英语剧表演等。
这些活动不仅提高了学生的英语水平,还锻炼了学生的组织能力、合作能力和创新能力。
五、存在问题与改进措施1. 课堂教学时间有限,部分学生口语表达能力还需进一步提高。
小学英语教师个人工作总结(7篇)
小学英语教师个人工作总结本学年,我担任小学三年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自我,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,针对一年级和三年级教学目标的不一样:一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的潜力,还让学生试着模仿教材书写单词;三年级是在持续兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。
设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录,认真写好教案。
对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量使课堂讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。
此刻学生普遍反映喜欢上英语课,尤其是一年级的学生。
三、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。
在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足。
四、批改与布置作业布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。
小学英语教师个人述职工作总结范文5篇
小学英语教师个人述职工作总结范文5篇小学英语教师述职报告该怎么写呢?下面就是小编给大家带来的小学英语教师个人述职工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!小学英语教师述职工作总结精选范文一各位领导、各位老师:大家好一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。
对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
小学英语教师岗位职责完成情况总结5篇
小学英语教师岗位职责完成情况总结5篇篇1在过去的一学期中,作为小学英语教师,我全面贯彻党的教育方针,严格执行教育教学计划,在有限的时间内,克服困难,集中精力,圆满完成了本学期的教育教学任务。
现将完成情况总结如下:一、思想品德方面我热爱教育事业,热爱学生,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
关心集体,团结协作,严于律己,作风正派,以身作则,为人师表,具有良好的职业道德和师德规范。
二、教育教学方面1. 备课方面我认真阅读各种教学参考书,充分利用网上资源,不断充实自己的业务知识。
认真制定教学计划,注重研究教材,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
编写教案时,注重教学环节的设计,力求使课堂教学活泼有趣,注重发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2. 上课方面我努力使课堂教学丰富多彩,充分发挥学生的主体作用。
课堂上尽量用生动活泼的教学方式激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的环境中掌握知识。
注重学生的学法指导,培养学生的合作能力、探究能力和创新能力。
注重因材施教,对成绩较差的学生给予更多的关心和帮助。
3. 作业批改方面我认真及时地批改作业,认真分析学生的作业情况,针对学生在作业中出现的错误及时进行辅导和讲解。
同时,我也注重对学生作业的评语进行认真的书写,既表达了老师对学生的关爱和期望,也让学生感受到了老师对他们的严格要求。
4. 课外辅导方面我利用课余时间对学生进行辅导,耐心讲解,及时查缺补漏。
同时,我也注重引导学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学生的学习效率。
5. 考试方面本学期,我注重对学生的平时表现进行考核,及时了解学生的学习情况,并根据学生的实际情况制定相应的措施。
在期末考试中,我班的学生取得了优异的成绩,平均分、及格率、优秀率均居年级之首。
三、班主任工作方面作为班主任,我注重学生的德育工作。
通过主题班会、黑板报、手抄报等多种形式对学生进行德育教育。
同时,我也注重培养学生的良好习惯和健全人格。
小学英语教师教学工作总结模板(7篇)
小学英语教师教学工作总结模板时光荏苒,岁月如流。
仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了一个学期。
我也已经不知不觉完成了一学期的小学英语工作。
在这一学年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。
回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。
本学年里,我主要担任四(2)班、五(4)班和六(2)班____个班的英语教学工作。
在教学中我力求做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。
现将本学年的教学工作总结如下:一、思想方面:我认真学习新的教育理论,全面贯彻教育教学方针。
认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。
积极参加学校的政治理论学习。
注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
二、在教学工作方面教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。
因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。
备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。
三、在课堂教学中1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。
2、在听力方面。
为提高学生的听力水平,常为学生营造环境,让学生表演对话,背书。
3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂____分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。
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精心整理
小学英语教师工作总结三篇
篇一:
一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,
三、取得的成绩:
20XX年第一学期考试和第二学期期中考试,我所带班级英语成绩突出;均获年级组第一名,在教师节受到学校
表彰。
20XX年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。
20XX年7月被评为20XX年县优秀教师,并授于“园丁奖”荣誉称号。
回顾一年来的工作,有成绩也有不足。
我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过种中不断的发展进步的,古人云:“飞瀑之下,必有深潭。
”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。
同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结教学中的面功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极情,真正做到扬长避短,更好地教书育人,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的确
立起了深厚的感情,我见证了他们的成长,他们的进步,他们的懂事。
当然我也见证了他们一点一滴的变化。
五年级了,他们已不再是那些懵懂的小孩,已经开始有了自己的小心思,有些孩子在出现一些异常行为的时候,我也改变了以往的批评教育,而是努力和他成为朋友,走进他们的内心世界。
还有一些对英语不感兴趣的孩子们,我想办法让他们意识到英语的重要性,用各种方式让他们爱上英语。
我希望他们因为喜欢英语而喜欢我,也因为喜欢我而更加喜欢英语!
本学期的期末工作,与上学期相比,要轻松一些,但是也没有放低标准,松懈对待。
因为马上步入小学阶段最重要的一年——六年。
都说好的开始是成功的一半,但我认为对于这些即将步入六年级的孩子们来说,五年级的最后一次英语成绩对于他们来说是六年级学好英语的关键。
好的成绩会使他们更加增加信心去迎接具有挑战性的一年。
所以
在学期末,我也制定了相应的复习计划,先以复习课本和区里单元卷为主,但并没有大批量的进行卷纸练习,而是每次就各种题型选择针对性的习题让孩子们加以练习。
注重“重点效应”。
在第二轮复习中,我进行了专项练习,并在班
级实施了“优带差”战略。
利用课余时间实施绑带作用,得到双向提高。
在最后一轮复习中,我主要侧重听力和书本的
知识,加强了听力练习,并把书本知识进行了单元归纳,让他们一目了然三个单元的重点内容。
所以即使在期末考试偏难的题型中,我的孩子们仍旧以他们最扎实的基础知识和聪明细致的头脑见证了一切,我只能说,他们真的很棒!
这学期,我收获了孩子们的成长与进步,也收获了自己的幸福,也收获了孩子们的祝福,所以我要说我是幸福的,因为有他们,有实验二小这个大家庭,我爱我拥有的一切!我将会一直努力下去!
二、在课堂教学中
第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。
学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
第二、在批改作业方面。
学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。
第三、在听力方面。
为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
三、自身的学习。