语文：1.1《宋词二首》第1课时 课件(1)(鲁人版必修4)

第一单元
历史坐标上的沉思
宋词解词这种文学样式的基本特点。 知识与技能：了解词这种文学样式的基本特点。 知识与技能 过程与方法：(1)体会苏词 诗中有画，画中有诗” 体会苏词“ 2.过程与方法：(1)体会苏词“诗中有画，画中有诗” 的意境。(2)理解词中烘托和映衬手法的运用。(3)体会辛词 的意境。(2)理解词中烘托和映衬手法的运用。(3)体会辛词 理解词中烘托和映衬手法的运用 多用典故的特点。 多用典故的特点。 3.情感、态度与价值观：通过揣摩语言、感知形象、再 情感、态度与价值观：通过揣摩语言、感知形象、 现意境,领悟这首词豪壮的情调,从而陶冶自己的审美情趣。 现意境,领悟这首词豪壮的情调,从而陶冶自己的审美情趣。
孙仲谋那样的英雄人物，再无处可寻了，暗含对孙权 孙仲谋那样的英雄人物， 再无处可寻了， 善于用人的倾慕， 善于用人的倾慕 ，而实际上就是对南宋腐败无能的讽 刺和嘲笑。 风流”“金戈铁马”“气吞万里如虎” 刺和嘲笑。“风流”“金戈铁马”“气吞万里如虎”， ”“金戈铁马 ”“气吞万里如虎 写出了作者向往英雄， 写出了作者向往英雄 ， 渴盼自己也能像刘裕一样建功 立业，向统治者表达了要收复失地的愿望。 立业 ， 向统治者表达了要收复失地的愿望。 另外如果 能有刘裕这样创大业的盖世英雄和英明国君， 能有刘裕这样创大业的盖世英雄和英明国君 ，作者的 正确战略意图就可以被采用， 正确战略意图就可以被采用， 因此同时也表达了一种 时无英雄的感慨。总之 ， 时无英雄的感慨 。总之，想到这两位英雄是因为现实 中没有这样建功立业、抗金杀敌的明主， 中没有这样建功立业 、 抗金杀敌的明主 ，这里怀古就 暗示了南宋朝廷的昏庸无能、不知自振、苟且偷安； 暗示了南宋朝廷的昏庸无能、 不知自振 、苟且偷安 ； 同时也蕴涵了词人对北伐抗金统一祖国大业的向往。 同时也蕴涵了词人对北伐抗金统一祖国大业的向往。
建在高台或水面上(或临水)的房屋。 歌台： 建在高台或水面上(或临水)的房屋 ⑩舞榭歌台： ________________________________。 ． 总被，雨打风吹去：英雄遗风， ______________________ ⑪风流总被，雨打风吹去：英雄遗风，即英雄人物在 ．． 历史舞台上所创伟绩带来的影响或意义。 历史舞台上所创伟绩带来的影响或意义。 _____________________________________ 比喻建立战功，取得功绩。 ⑫封狼居胥：比喻建立战功，取得功绩。封，筑土为 ．．．． __________________________________ 坛以祭山神。 坛以祭山神。 _____________
怀古诗词常常是由游览古迹触景生情引发对世事或自 我的人生际遇的感慨。一般的格式为：古迹 我的人生际遇的感慨。一般的格式为：古迹——古代的 古代的 事件或人物(记叙、写景 议论。 事件或人物 记叙、写景)——议论。而从章法上说，词 记叙 议论 而从章法上说， 的上片大多侧重写景、叙事，下片侧重抒情。 的上片大多侧重写景、叙事，下片侧重抒情。本词符合 这一点。 这一点 。
⑬赢得仓皇北顾：________ 赢得仓皇北顾 回头看。 ． 回头看。 烽火扬州路 宋代的行政区划名。 ⑭烽火扬州路：宋代的行政区划名。 ． ____________________
哪堪、怎堪，即怎能忍受。 回首： 哪堪、怎堪，即怎能忍受。 ⑮可堪回首： __________________________ ．． 吃饭。 用在表疑问的句子里,“ ,“吗 尚能饭否 饭,吃饭。否,用在表疑问的句子里,“吗” ⑯尚能饭否： ______________________________________。 ．．
5.《念奴娇·赤壁怀古》是公认的苏轼的豪放词代表作，再 《念奴娇·赤壁怀古》是公认的苏轼的豪放词代表作， 读全文，说说其“豪放”表现在哪些方面？ 读全文，说说其“豪放”表现在哪些方面？
答案 ①描绘壮丽之景。不仅写出了长江的非凡气势， 而且融合概括了千古英雄的非凡业绩，将江山形胜与怀 古之情融为一体，引发读者的历史联想。 ②刻画豪迈之人。上片将“周郎”与“赤壁”并称，肯 定周瑜在赤壁之战中的关键作用；下片着力写他的才华 和功勋，塑造了一个指挥若定而从容闲雅的儒将形象。 ③抒发壮志豪情。全词借称颂周瑜来抒发建功立业的 壮志豪情。
答案 上片先以波澜壮阔的长江为背景，点出赤壁战场 之所在，然后写它的险要形势，并称颂当时众多的英雄 人物。下片先着力塑造周瑜的英雄形象，描述火烧赤壁 的历史事件，最后抒发作者的感慨，归结全文主旨。 连缀第一、二部分的是“江山如画，一时多少豪杰”。 这个过渡句，又用“遥想”转入第二部分，联系自然而 紧密。
气势大而猛。 ④惊涛拍岸：_____________ 涛拍岸： 气势大而猛。 ． 美玉，也喻美德。 遥想公瑾当年： 美玉，也喻美德。 ⑤遥想公瑾当年：________________ ． 刚刚。 ⑥小乔初嫁了： ______ 小乔初嫁了： 刚刚。 ． 古代配有青丝带的头巾。 ⑦羽扇纶巾： _______________________ 羽扇纶巾 古代配有青丝带的头巾。 ．． 赤壁旧战场。 神游： 赤壁旧战场。 ⑧故国神游： ______________ ．． “华”，通“花”，花白。 花白。 早生华 ⑨早生华发： _________________________ ．
3.解释下列语句中加点词语的含义 3.解释下列语句中加点词语的含义 _________________________ ____________________ ①千古风流人物：有文采、有功绩、杰出的英雄人物。 千古风流人物 有文采、有功绩、杰出的英雄人物。 ．．．． _________________________ _______ 西边：营垒，古代军中作防守用的墙壁。 ______________________________ ②故垒西边：营垒，古代军中作防守用的墙壁。 ______________________________ ． 陡峭不平。 石穿空： 陡峭不平。 ③乱石穿空： ___________ ．
6.依据《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐·京口北固亭怀古》 依据《念奴娇·赤壁怀古》 依据 永遇乐·京口北固亭怀古》 两首词，联系你所知道的有关苏轼与辛弃疾两人的知识， 两首词，联系你所知道的有关苏轼与辛弃疾两人的知识， 试对两位词人的风格作比较与评价。 试对两位词人的风格作比较与评价。
答案 苏轼与辛弃疾虽同为豪放派代表人物，但两人 的词风仍然存在明显差异。苏轼今存词六百余首，其 中约半数仍为典型的婉约风格，另有近一半的词作取 材多样，词的表现内容得到极大拓展，词的境界也趋 于开阔，这是苏词最大的贡献。而辛弃疾生活在战乱 频繁的南宋后期，民族矛盾趋于尖锐，政治斗争也日 渐复杂，因而辛弃疾的词作在表现个人政治得失的基 础上更多地渗透出历史的沉重感与忧国忧民的情怀，
4.文学常识填空。 文学常识填空。 文学常识填空 ①苏轼，字_____，号东坡居士，______，文学家，开北 苏轼， 子瞻 ， ________， 书画家 ，文学家， 词风。 宋________词风。 豪放派 词风 ②辛弃疾， ________， ________， 南宋 辛弃疾， 字 幼安 ， 号 稼轩 ， ________(朝)词人。 朝 词人。 词人 其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志 其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，
2.辨形并组词 辨形并组词
淘 ( 淘气 ① 陶 ( 陶冶
) )
涛 ( ③ 滔 (
浪涛 ) 滔天罪行 )
瑾 ( ④ 谨 (
握瑾怀瑜 ) 谨慎 )
纶巾 人伦 车轮 沉沦
) ) ) )
酹 ( 酹江月 ⑥ 捋 ( 捋胡须
) )
榭 ( 亭台楼榭 ⑦ 谢 ( 凋谢 )
基础精练 1.为下列加点的字注音 为下列加点的字注音 ①故垒 ( lěi ) ②纶巾( ɡuān ) ． ． ③酹江月( lèi ) 江月 ． ④瑾 (jǐn ) ⑤舞榭 ( xiè ) ⑥巷 陌( xiànɡ ) ． ． ． 狼居胥 狸祠( ⑦狼居 胥( xū ) ⑧ 佛狸祠 ｂì ) ． ． 壁 ( 墙壁 ) ②璧 ( 白璧微瑕 ) 碧 ( 金碧辉煌 ) 纶 ( 伦 ( ⑤ 轮 ( 沦 (
2.《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片，作者登亭远眺， 《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片，作者登亭远眺， 看到了什么景物？ 看到了什么景物？由这些景物为什么偏偏想到孙权和 刘裕？作者在他们身上寄托了什么样的思想感情？ 刘裕？作者在他们身上寄托了什么样的思想感情？
答案 ①作者登上北固亭， 极目远眺， 看到了千古江山， 舞榭歌台，斜阳草树，寻常巷陌。总之是看到祖国山河 长在。 ②作者想到孙、刘并非偶然。首先这两个人都是建立功 业的英雄人物，而且他们的事业都是在京口起步的。辛 弃疾登上北固亭自然想到这两个与这一地方有渊源的 英雄。另外，更重要的是在他们身上寄托着辛弃疾的深 沉情感。 如“英雄无觅， 孙仲谋处”一句， 辛弃疾以“英 雄”一词赞颂他，表示自己对他的敬仰和向往，只是像
二、深层探究 3.《念奴娇·赤壁怀古》的下阕从周瑜的功业说到词人的感 《念奴娇·赤壁怀古》 慨，说说它的上阕是怎样为此作铺垫的？ 说说它的上阕是怎样为此作铺垫的？
答案
词的上阕主要从以下几个方面为下阕作铺垫：
①将孙、刘赤壁之战的胜利归于周瑜的正确指挥；②以 “千古风流人物”烘托赤壁之战中的英雄豪杰，再以这 些英雄豪杰烘托周瑜；③以险要形势暗写赤壁之战的激 烈程度；④表达作者对英雄们的向往之情，反衬自己的 无所作为。
4.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句历来为人们 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 所称道，谈谈它好在哪里。 所称道，谈谈它好在哪里。
答案
这里的“大江”和“浪”是个比喻，应理解为
“时光”，即“历史的长河”。起句即把赤壁怀古之 情置于无限广阔的空间、时间中，长江浩荡，广阔无 垠，滚滚江水奔流不止，然“逝者如斯夫”，千年万 载与水东逝。往昔风流人物亦尽被这滔滔江水冲逝不 见。由江水的流逝想到岁月的无情，引发历史想像， 非常自然。这三句写景和议论、抒情结合得天衣无缝。 在首句就营造出一种恢弘阔大的意境，给人以强烈的 感情冲击，并产生对历史和人生的思索。
)
奴 ( 奴隶 ⑧ 驭 ( 驾驭
) )
胥 ( 狼居胥 ⑨ 婿 ( 女婿 )
)
戈 ( 金戈铁马 ⑩ 弋 ( 游弋 )
)
皇 ( 仓皇 ) 徨 ( 彷徨 ) ⑪ 惶 ( 惶恐 ) 煌 ( 辉煌 )
烽 ( 烽火 ) ⑫锋 ( 刀锋 ) 铎 ( 振铎 )
苏轼 难 酬 的 悲 愤 。 与 ________ 同 为 豪 放 派 的 代 表 ， 合 称 苏辛 ” “________”。
文本互动 一、初步感知 1.《念奴娇·赤壁怀古》的上片和下片各写了什么内容？是 《念奴娇·赤壁怀古》的上片和下片各写了什么内容？ 用哪些语句连缀而形成艺术整体的？是否符合怀古诗词 用哪些语句连缀而形成艺术整体的？ 的一般写法？ 的一般写法？
而且其词作的多数内容与爱国抗金相关， 而且其词作的多数内容与爱国抗金相关，这是由他个 人的生活经历所决定的，这一点上他颇类似于陆游。 人的生活经历所决定的 ，这一点上他颇类似于陆游。 因而，在词的题材范围上，辛词不如苏词广阔， 因而，在词的题材范围上，辛词不如苏词广阔，但其 政治性却更胜一筹。 政治性却更胜一筹。 赤壁怀古》 永遇乐·京口北固亭怀古 京口北固亭怀古》 以《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐 京口北固亭怀古》 念奴娇 赤壁怀古 为例： 为例： 首先苏轼是南方人，而且是文人出身，所以他的性格 首先苏轼是南方人，而且是文人出身， 中多是意气风发，就算是建功立业、为国效力， 中多是意气风发，就算是建功立业、为国效力，也只 是作为文官的身份出现， 是作为文官的身份出现，所以从苏轼的词中我们看不 到像辛弃疾那样的金戈铁马， 到像辛弃疾那样的金戈铁马，更多的是一种胸怀的旷 达。而辛弃疾则是北方人，我们知道北方人一向比较 而辛弃疾则是北方人， 勇悍。出身于军队将领， 勇悍。出身于军队将领，他的诗词中自然有一种军人 的坚毅、果断，兵甲之声充塞于耳。 的坚毅 、果断，兵甲之声充塞于耳。