2015年春季学期祝丰完小教务处工作计划

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2015春教导处小学部工作计划

下圩中心校（小学部）2015春学期教导处工作计划一、指导思想：落实学校确定的2015年工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。

为促进学校特色发展，优质发展和均衡发展而努力。

二、工作目标1、继续狠抓教学常规管理，落实教学质量监控。

督促教师认真钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置合理、适量，批改及时规范，并认真做好辅优补差工作。

教导处逐月对教师的备课、作业等方面进行检查并及时反馈执行情况。

2、加强师资培训力度。

通过多渠道培训，提高教师综合素质。

认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。

3、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。

切实发挥骨干教师其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。

着重培养中青年教师，确保教师队伍有层次，稳固提升教学水平。

4、建立以校为本的学习制度。

教师在集中学习的同时，挤时间，自学最新的教育理论，并认真做学习笔记，完成一定数量的读书笔记。

5、认真抓好毕业班工作。

做好毕业年级教师和学生的思想工作,召开毕业年级工作会,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量，全面提高教学质量，力争在小升初中取得新的突破。

三、具体措施（一）严格教学常规，优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控。

重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。

试行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。

进一步提高教学“五认真”的质量。

1、严格执行国家课程计划，充分开发教师资源，开全科目，开足课时。

2、严把课堂教学关。

（1）严格执行课程计划。

坚持每天巡课，发现问题，及时指出。

定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。

2015年春小学教导处工作计划

教导处工作计划（2015-2016学年第二学期）一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实民和县教育局冶局长春季开学讲话精神，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。

以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造“自主、合作、快乐、高效”的新课堂。

深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。

二、工作目标及具体措施（一）常规管理1.严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。

加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。

2.严格备课管理。

要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。

坚持提前备课，教案体现“自主、合作、探究”新理念。

坚持每课一教学反思。

3.精心设计及批改作业。

要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。

认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。

处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。

4. 加强教学常规的检查制度。

继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。

对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

5. 加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。

为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

6.按照青海省电子学籍的管理要求，进一步规范我校电子学籍的管理工作。

【VIP专享】小学2015年春教务处工作计划

******小学2015年春教务处工作计划一．指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好各学科教研风建设，微课题研究工作。

创设星级文明校园，努力将我校建成温馨、和谐的爱心校园。

二、工作目标1．推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。

形成“五步三查”数学课堂特色模式。

2. 探索分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。

3. 建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究；4. 重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、工作措施（一）落实常规，有效监控，不断提升教学质量教务处将以学校制度建设为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。

做到“四比四查”（比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册）。

严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。

教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。

A. 抓备课：在提高备课实效性上下功夫。

备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。

每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。

要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。

不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。

B. 抓课堂教学。

实行教师候课制，每位任课教师必须提前1-2分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。

课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。

小学春季学期教务处工作计划（通用6篇）

小学春季学期教务处工作计划（通用6篇）小学春季学期教务处工作计划（通用6篇）时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，何不好好地做个工作计划呢？那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编整理的小学春季学期教务处工作计划（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学春季学期教务处工作计划1一、指导思想本学期，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。

全面优化舟南小学教育教学管理。

二、工作目标1、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。

狠抓教学质量，具体抓，抓具体，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。

2、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。

3、狠抓学生德育工作。

坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参与、面向全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。

4、抓好学校留守儿童管理，让家长放心工作，让学生开心上学。

加强远程教育网的管理、使用效益，提高课堂教学的有效性。

5、开齐开足课程，做到科学合理的安排。

6、学校班子成员工作合作，以身作则。

不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。

积极探索“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。

7、本期侧重于毕业班教学质量，用集体的智慧抓好六年级的教学工作，迎接上级抽考，为缩小与兄弟学校成绩的差距而努力。

三、具体措施（一）、教学秩序常规1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。

教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁旷课。

2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。

办公室应保持安静，不大声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。

春季小学教务处工作计划

春季小学教务处工作计划一、工作目标为确保春季学期教学工作的顺利进行，提高教育教学质量，根据我国教育方针和学校发展规划，结合实际情况，制定本学期教务处工作计划。

二、工作重点1. 加强教学管理，提高教学质量。

2. 深化课程改革，推进素质教育。

3. 强化师资队伍建设，提升教师教育教学水平。

4. 加强学生管理，提高学生综合素质。

三、具体措施1. 教学管理（1）完善教学计划，确保课程设置合理。

（2）加强教学过程监控，定期检查教案、课堂授课、作业批改等情况。

（3）严格考试管理，规范考试程序，提高考试质量。

2. 课程改革（1）深入推进课程体系建设，提高课程实施水平。

（2）加强课程资源开发，提高课程资源利用率。

（3）开展课程评价，提高课程教学质量。

3. 师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师业务能力。

（2）开展教育教学研究，提升教师教育教学水平。

（3）加强师德师风建设，树立良好教师形象。

4. 学生管理（1）加强学生思想政治教育，培养良好道德品质。

（2）加强学生心理健康教育，提高心理素质。

（3）加强学生安全管理，确保学生安全。

四、工作安排1. 第一季度：制定教学工作计划，开展教师培训，进行课程资源建设。

2. 第二季度：深入推进课程改革，开展教学质量评价，加强学生管理。

3. 第三季度：总结上半年工作，针对存在问题进行整改，提高教学质量。

4. 第四季度：全面总结本学期工作，为下学期教学工作做好准备。

五、工作要求1. 提高认识，明确责任，确保各项工作落实到位。

2. 加强沟通与协作，形成工作合力。

3. 及时总结经验，不断改进工作方法，提高工作效率。

4. 严格遵守工作纪律，确保教务处工作正常运行。

六、教学质量提升1. 教学方法改进（1）鼓励教师运用现代教育技术，丰富教学手段，提高课堂教学效果。

（2）推广优秀教学经验，组织教师相互观摩学习，促进教学水平的整体提升。

（3）定期组织教学竞赛，激发教师教学热情，提升教学创新能力。

2015春季学期教务处工作计划

2015春季学期教务处工作计划上学期，我校在六年级英语、五年级科学素养大赛中取得了优异的成绩，但是期末考试的成绩并不理想。

因此，本学期，教务处将紧紧围绕提高教学质量这个中心开展各项工作。

一、教师培养继续以白鹭讲坛为平台，开展校本培训，培养一批教研结合的科研型、专家型教师。

本学期至少再让八名教师走上白鹭讲坛（每月平均两次），促使教师进一步反思自己课堂教学，提升课堂教学水平。

二、教学管理1、深化课堂教学改革，开学两周内集体备课，制定好教案，语文数学英语科学教案，3月15日前，上交教务处审阅。

各教研组安排45周岁以下教师上公开课至少每人一节，同时也欢迎中老年教师踊跃参加。

教研组于两周内制定好教研组计划，安排的教研活动要有主题，成系统，安排好行事历，于3月15日前上交到教务处。

2、加强过程质量监控，四月初、五月初、六月初统一组织月考，每次月考各个班级、学科都要做好数据分析，公布各班综合指数排名，学生单科成绩以及总成绩。

任课教师要将学生每次月考成绩统一录入学生成绩统计表，对单科成绩和总成绩排名全年级前二十名的学生要做成光荣榜在公示栏公示。

在过程质量监控中特别关注六年级，每次月考后，召开六年级教师例会，及时进行教学质量分析会。

3、加大教学常规督查力度，成立以何承正为组长，樊小平、洪丽春、李芳、魏志芳、黄铭宽为组员的教学常规督查小组，每月抽查部分教师的教学常规管理，对优秀者进行表彰公示，对做得不好的教师及时提醒整改，并在第二月进行再查。

三、学科竞赛本学期，五年级语文、数学将进行素养大赛，语文由洪丽春负责（何承正、洪顺荣协助），数学由洪军负责（洪道金协助），汇编资料、上网找题、集中辅导等。

采取集中辅导与个别辅导相结合的方法，要像徐勋贵、黄铭宽老师那样，做到定人员、定时间、定地点辅导，在开学两周内确定好参赛学生名单，利用实验室、阅览室，每周至少安排两课时。

四、短线学科抽测成立体艺教研组，由胡倩倩任教研组长。

每个音美体老师将本册教学内容中，可能涉及抽测的项目进行罗列（两周内完成），上交给组长备份，在平时教学中有针对性地进行教学。

小学校2015年春期计划

XX小学校2015年春期学校工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的“十八大”会议精神，全面贯彻教育方针，根据XX中心校本期工作要求，进一步深化教育内部改革，促进我校教育进一步发展；以抓教育质量为中心，抓安全稳定为基础，办人民满意的教育。

二、工作目标１.加强学校常规管理，提高学校办学水平。

落实好各项规章制度，加强校园文化建设，提升校园文化内涵。

2．加强教师队伍建设，提高教师（特别是青年教师）的业务水平，促进教师发展，创建学习型教师团队。

3.强化“三开减负三开放”工作，深入实施教学结构改革，坚持“两增两减一提高”（增加学生课前预习时间，增加学生课内自主学习时间；减少老师讲课时间，减少课外作业时间；提高学生的自学能力），扎实推进素质教育全面实施。

4. 强化安全意识，加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生，创建平安校园。

5．搞好大课间活动，确保学生“一小时活动时间”。

6.以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。

以课堂为主阵地、以活动为载体，加强学生德育教育，开展立德树人、诚信教育。

7.进一步加强营养餐管理工作，确保供餐保质、保量。

8.加强学生心理健康教育和安全卫生教育，做好传染病和突发事件的防控工作。

9.继续开展城乡环境综合治理“进校园”活动10.抓好毕业班工作，力争毕业水平测试成绩全面提高，确保各项指标达标。

11.继续加强教育质量综合评价改革实验工作。

12. 用好本校、当地的教育和课程资源以及信息技术设施。

深入开展“一师一优课，一课一名师”的活动。

三、工作思路：（一）学校管理1.加强师德师风建设，规范教育教学行为。

在日常教育管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。

巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。

２．完善学校制度，加强制度建设，修订完善各类工作要求及奖惩制度，严格学校纪律，以制度管理人，制度面前人人平等，制度落实雷打不动。

小学春学期教导处工作计划

小学春学期教导处工作计划一、工作计划目标本学期教导处的工作目标将致力于提高学校的教学质量和提升教学质量水平。

通过科学合理的课程安排、教师培训以及学生评估，为学生提供更优质的教育环境。

二、课程安排与管理1. 合理分配各科教学时间，确保各年级各科目得到足够的教学时间。

2. 加强对教师备课和上课的监管，确保教学质量。

3. 定期对学生的学习成果进行评估，及时发现和解决学生学习中的问题。

三、教师培训与发展1. 组织定期的教师研讨会，分享教学经验，提升教师教学水平。

2. 邀请教育专家进行授课技巧和教学方法的培训，提高教师的教学能力。

3. 提供校内外的进修和学习机会，鼓励教师参加，以丰富教师的知识和技能。

四、学生评估与反馈1. 设计合理的学生评估系统，以便了解学生的学习进步和不足。

2. 定期收集和整理学生对教学工作的反馈，作为教学改进的依据。

3. 对学生的学习成果进行定期的评估和分析，及时调整教学策略和方法。

五、家长参与与沟通1. 组织家长会，与家长沟通交流，了解学生的学习情况和需求。

2. 定期向家长反馈学生的学习进步和教学情况，增强家校合作。

3. 鼓励家长参与学校活动，共同促进学生的全面发展。

六、其他工作要点1. 严格执行课程计划，确保所有学生都能得到优质的教育。

2. 定期检查教学设施和环境，确保教学工作的顺利进行。

3. 做好安全教育工作，确保学生在校期间的安全。

4. 定期组织教研活动，提升教师团队的教学水平。

5. 积极应对突发事件，做好应急预案，确保教学工作不受影响。

6. 落实责任分工，明确每位教师的工作职责，确保各项工作有序推进。

通过以上工作计划，我们期望在新的学期中，能够进一步提高教学质量，为学生提供更优质的教育环境。

2015春教导处工作计划

2015年春季学期教导处工作计划一、指导思想坚持以课程改革为突破口，以提升教师群体专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，突出一个中心：提高教育教学质量；抓住两个关键：学校管理水平提升和教师队伍素质提高；狠抓三个重点：教学常规的落实、教学质量的监测及评价、课题研究的开展。

进一步增强“质量意识、服务意识和效率意识”，创新教研方式，努力构建“教学视导经常化、校本教研制度化、教研手段现代化”的教研体系，促进全镇中小学教学质量的稳步提升。

二、主要工作及措施（一）执行国家课程方案，促进学生全面发展。

1、根据国家课程方案要求，开齐课程，开足课时。

落实课程标准，完成课程标准规定的教学任务。

开展中小学教学科研专项检查。

2、落实好地方课程的开设与管理，加强校本课程的开发。

3、面向全体学生，关注个体差异。

落实“培优转差”配套措施，不断壮大优秀生群体，力争不让每一名学生掉队。

4、着眼学生素质，抓好养成教育。

着重培养学生学习的浓厚兴趣、良好习惯和有效方法。

（二）抓好教学教研管理，提高日常管理效益。

1、抓好制度建立和完善，优化管理模式，提高管理效能。

做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、执行严格，教学教研管理务实高效2、突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。

学校一切工作务必服从和服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。

要求学校教师每学期听评课不少于20节，校长、主任不少于25节，做好本学期教研课工作，特别要在4月20日前完成教师的网上晒课，备课。

3、加大对本校教学检查评估力度。

对学校教师进行综合评价，完善我校骨干教师培养制度。

（三）切实抓好教学常规，逐步规范教学行为。

1、计划重落实。

要认真制定教学工作计划，杜绝假、大、空。

突出抓好计划的落实，力戒流于形式。

2、课标重解读。

加强对课程标准的学习与解读，把“目标要求”熟记领悟，落实到教学实践中。

3、教材重研读。

引导教师认真研读教材，明确课程标准的要求在教材中如何体现，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。

小学15年春教育教学工作计划

平昌县XX小学2015年春季教育教学工作计划一、指导思想以科学发展观为指导, 全面落实党的教育方针，坚持“三个面向”；以教体局工作意见精神为指导，以全面推进素质教育和教育现代化为目标，以推进教育信息化为契机；紧紧围绕“规范管理提质量、彰显特色求发展、树立品牌创名校”的总体工作思路，以立德树人为根本，以提升“人民满意学校”内涵为中心，以精细化管理为抓手，努力打造教育特色新亮点，稳步提高教育教学质量。

二、总体目标1．坚持依法治教，规范教学秩序。

2．深化课程改革，提升课改水平。

3．加强教学管理，提高教学质量。

4．健全学生管理，培养优良习惯。

5．加快队伍建设，打造教学名师。

6．做好团队建设，实施有效育人。

三、主要任务1、打造敬业、博学、善导的教师队伍。

以全校信息化网络平台建设为契机，发挥省特级教师、县级名师引领、帮辅作用，建设一支经验丰富、敢于探索、爱岗敬业、乐于奉献、快乐工作的优秀教师队伍。

2、培育诚信、文明、创新的合格人才。

依托“青少年科技创新教育”、“乡村少年宫”的建设，切实提升学生的创新精神和实践能力，健全人格，张扬个性，实现学生的自主发展、和谐发展和全面发展。

3、构建实用、灵活、有效的校本教研。

落实规范办学要求，开齐课程，开足课时；开发“阳光体育”校本课程，培养学生终生体育锻炼的习惯，增强国民体质；借助校园信息化教研平台，探索教研新模式和新方法，参加全国中小学教师“一师一优课、一课一名师”活动。

4、彰显和谐、快乐、科教的办学特色。

着力精神文化、快乐理念、科技创新的特色打造，结合科技月开展“七个一”活动，培养学生初步的创新能力。

力创“省级青少年科技创新教育示范学校”。

5、营造科学、高效、优质的育人环境。

健全学生自主管理制度，创新德育载体，强化学生习惯养成教育，培养良好的行为习惯，推进校园文化建设；大力整合教育资源，推进学校标准化、现代化建设；紧抓教育教学质量这一永恒中心，逐年稳步提高。

四、具体措施（一）坚持树德根本，培养学生文明素养。

2015年春学期教导处工作计划

2015年春学期教导处工作计划一、指导思想：本学期教导处将根据学校办学理念及学校发展目标，结合本学期实际，牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点），坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”质量管理理念，规范管理，提高质量，培育特色，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标：1．加强教学流程管理，加强“五认真”管理，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。

2.规范学科组及教研组活动流程，提高活动质量，促进教师“教”和“研”能力的提高。

3.严把质量关，做好提优补差工作，把不及格人数控制在有效范围内。

4.通过大练基本功和培训、磨课等活动，培养骨干教师、青年教师、教学能手6—10名。

5.按计划有序开展兴趣小组活动和课外活动等，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实，落实好学校“一校一品牌、一生双爱好”活动，扎实推进学校校本课程的开发建设。

三、工作重点、难点：（一）工作重点1．规范管理。

本学期的工作重点之一是落实学科组活动规范和“五认真”规范。

即：（1）备课。

实行全员电子备课。

每位教师要切实重视备课环节，充分做好课前准备，提前二周备课量。

充分发挥教研组的作用，利用集体的智慧和力量，准确把握课时[本文来自XX.]目标，重点、难点及教学环节，提高课堂效率。

杜绝突击写教案，“拿来主义”，求数量而不讲质量的现象。

及时写教学后记，认真总结，提升自己的理论水平。

（2）上课。

贯彻和实行《中小学课堂教学常规》，向40分钟要质量。

杜绝提前下课和拖堂现象的发生。

要求每位教师认真做好课前准备，提前到岗，保证40分钟授课时间。

重视培养学生良好的学习品质和学习习惯，注重知识生成的过程。

课堂上要发挥教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性，摒弃枯燥呆板的教学方法。

教学过程中，强调教学互动，要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。

春季学期教务处工作计划3篇

春季学期教务处工作计划春季学期教务处工作计划精选3篇（一）春季学期教务处工作计划可能包括以下内容：1. 安排和协调春季学期的课程安排，包括教师分配、教室安排等工作。

2. 确保学生的选课过程顺利进行，协助学生解决选课中的问题。

3. 监督和管理学生成绩录入和统计工作，确保成绩的准确性和及时性。

4. 组织和协调学生的考试安排，包括期中考试和期末考试等。

5. 处理学生的课程注册、退课等相关事务，解决学生的问题和投诉。

6. 协助教师进行教学评估和教学质量监控工作，提供必要的支持和帮助。

7. 参与和组织春季学期的学生活动和校园活动，促进学生的综合发展。

8. 参与制定并落实春季学期的教务工作计划，为学校的教育教学工作提供有力支持。

9. 处理日常教务事务，解决教师、学生和家长的各种问题和需求。

10. 不断改进教务工作的流程和机制，提高工作效率和服务质量。

春季学期教务处工作计划精选3篇（二）春季学期毕业班工作计划：1. 确定毕业设计/论文课题：根据个人兴趣和专业方向，选择合适的毕业设计或论文课题，并与指导老师商讨确定。

2. 制定详细的研究计划：制定清晰的研究目标、方法和时间进度表，确保每个阶段都有明确的任务和时间安排。

3. 开展文献调研：深入研究相关领域的文献资料，了解前人研究成果，掌握当前研究的最新进展，为自己的毕业设计或论文做好准备。

4. 实施实验或调研工作：根据研究计划进行实验、调查或数据分析工作，获取研究所需的相关数据。

5. 撰写毕业论文/设计：根据研究成果撰写毕业论文或设计，严格按照学校要求的格式和要求进行排版和修改。

6. 完善论文并进行答辩准备：对论文进行反复修改和完善，准备答辩所需的相关资料和演讲内容。

7. 参加毕业答辩：按时完成论文初稿并提交，积极参加毕业答辩，并按照要求完成答辩环节。

8. 完成学位论文并毕业：根据指导老师和评审委员会的意见，修改论文并提交最终版本，顺利通过毕业论文答辩，取得学位并顺利毕业。

春教务处学期工作的计划范文

春教务处学期工作的计划范文
尊敬的教务处领导：
您好！我是春教学部的一名教务工作人员，针对学期工作，我制定了以下计划：
1. 学生选课管理：确保各个班级的选课进展顺利，开设的选修课与学生的需求相匹配，同时协调处理选课冲突和调班问题。

2. 考试安排与监管：准备并发布考试时间表，确保每门课程的考试安排合理。

同时，
加强对考试过程的监管，保证考试的公平、公正。

3. 学籍管理：及时更新学生的学籍资料，确保学生信息的准确性。

并与各班级教师沟通，了解学生的学习情况和问题，及时提供帮助和支持。

4. 学生成绩统计与分析：按时统计各门课程的学生成绩，对每门课程的成绩进行分析
和评估，发现问题并采取相应措施，帮助学生提高学习成绩。

5. 教室安排与管理：根据教师的需求和课程安排，合理安排教室分配。

同时，对教室
进行管理和维护，保证教室的使用秩序和环境的整洁。

6. 学生奖助学金评定与发放：负责评定学生奖助学金的资格和金额，并及时发放奖助
学金给符合条件的学生。

7. 课程调整与教学计划安排：根据教学需要和学生的实际情况，合理调整课程安排和
教学计划，确保教学进度顺利进行。

8. 与家长的沟通和反馈：建立良好的家校沟通渠道，定期与家长沟通学生的学习情况和问题，及时反馈学生在学校的表现和成绩。

以上是我对春教务处学期工作的计划，我将严格按照计划的要求进行工作，力求将教务工作做到最好。

如有需要，我会及时向您汇报工作进展情况。

希望能够得到您的信任和支持。

敬祝工作顺利！
教务员：XXX。

2015年春学期教导处工作计划

页眉内容2015年春学期教导处工作计划一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。

二、工作目标1.教学管理精细化。

加大教学常规检查的力度和密度，“求真”、“务实”、“高效”，努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。

2.教学质量优质化。

认真贯彻落实各级教育主管部门教学计划，按照新课标的要求，创新备课模式，强化集体备课和个人二次备课，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。

3.学生素质综合化。

全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展“阳光体育”运动，保证学生每天运动一小时；开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动，促进学生个性的发展与综合素质的提高。

三、工作措施（一）严把“六关”，突出过程管理，力求真实有效没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。

本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。

（1）“备课”关。

备课要考虑三重目标，即培养目标、课程目标及教学目标，熟悉教材的知识、结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。

要善于驾驭教材，创新性的处理教材。

把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。

要求超前一周备课。

备课应追求“规范+实效”，二次备课要有个人特色。

让备课真正为课堂教学服务。

在抓好三重目标落实的同时，要切实加强“个人主讲+集体讨论＋形成共识”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高，杜绝为应付检查而补交备课材料的现象发生。

（2）“上课”关。

教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识。

每一个提问都要力求富有启发，每一种设计都要力求精心巧妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关。

2015春期教学工作计划

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1.按学科计划完成学科教学任务
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.听韦瑞琳、蔡志翔数学教学展示课
4.参加“如何导入新课”的学习。
14
1.按学科计划完成学科教学任务
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.配合班主任做好“防范楼道踩踏安全演练”。
4.配合班主任做好本班学生参加六.一游园活动。
11
1.按学科计划完成学科教学任务。
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.听廖燕华、潘凤秋老师语文同课异构课。
4.Байду номын сангаас加业务学习讨论：同课异构教研活动的优劣。
12
1.按学科计划完成学科教学任务
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.做好教学开放周准备工作。
4.参加《教育督导条例》的学习。
5.参加新《安全生产法》
15
1.按学科计划完成学科教学任务
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.参加新课标考试。
16
1.按学科计划完成学科教学任务
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.参加“如何做学生喜爱的老师”的学习讨论。
17
1.按学科计划完成学科教学任务。
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.参加“如何提高期末复习的效率。”
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1.按学科计划完成学科教学任务。
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.组织学生参加优秀作业评比。
19
1.按学科计划完成学科教学任务。
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。

小学教务处工作计划春季（精选11篇）

小学教务处工作计划春季（精选11篇）小学教务处工作计划春季时间一晃而过，我们又有了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编整理的小学教务处工作计划春季（精选11篇），希望对大家有所帮助。

小学教务处工作计划春季1一、工作思路以新课标精神为指导，以造就现代社会所需要的一代新人为目标，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。

不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。

以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、工作目标：细化教学常规管理工作，全面提升教学质量，努力打造学校特色。

三、主要工作及措施1、严格执行教育常规。

全面贯彻新课程方案，严格执行《长沙市小学减负规定》，开齐上足教好所有课程。

严格执行学生在校时间和作业量的规定，积极改进教学方式，切实减轻学生课业负担，保证学生每天有1小时的体育活动时间，面向全体学生，促进学生全面发展。

2、增强目标达成意识。

我校进一步明确各学科教学所必须达到的目标，努力发挥目标管理效能，要求及格率97%，优秀率40%以上，并努力提高均分，力争学科成绩指标达标率90%以上。

每位教师要增强目标达成意识，狠抓培优补差推中工作，认真制定补差计划，强化措施，做到“四到位”，即时间到位：每天早晨和中午各科任老师分开辅导四十分钟；内容上到位：每天辅导、补差的内容要事先考虑好，并体现计划性系统性和针对性；跟踪分析到位：要对每位后进生进行学情分析，并做好辅导检查与跟踪分析记载；目标到位：要保证所教学科优秀率、及格率达标。

3、强化教学流程管理。

严格执行“四精四必”、“七认真”等教学常规管理制度，引导教师精心备课、精心上课、精心批改作业，杜绝无准备进课堂、上课马虎、作业不批改等不良现象。