【教育资料】七年级上册语文第三单元期末复习试题及答案(B卷)学习专用

合集下载

【期末复习】七年级上册语文第三单元复习(含答案)(1)

部编新版人教版七年级上册语文第三单元复习（含答案）一、给下列加点的汉字注音9、从百草园到三味书屋窜．( )觅．( )跪．( ) 拗．( )确凿．( )轻捷．( )云霄．( ) 倘．若( )鉴赏．．( ) 啄．食( )和蔼．( )恭．敬( )质朴．( ) 博．学( )渊．博( )倜傥．．( )．．( )淋漓盔．甲( )绅．士( ) 人声鼎．沸( )人迹罕．至( )10、再塑生命的人捡．( ) 感慨．( ) 搓捻．．( ) 绽．开( ) 争执．( )惭愧．．( ) 悔．恨( ) 激荡．( ) 奥秘．( ) 拼凑．( ) 企．盼( ) 截．然不同( )疲倦不堪．( )小心翼．翼( ) 不求甚．解( )混．为一谈( ) 恍．然大悟( )油．然而生( )花团锦簇．( ) 美不胜．收( )11 《论语》十二章愠．( ) 三省．( ) 逾．矩 ( ) 矣．( ) 罔．( ) 殆．( ) 箪．食( ) 瓢．饮( ) 曲肱．( ) 焉．( ) 笃．志( )二.根据意思写出词语9 从百草园到三味书屋1、确实。

（）2、纠缠、缠绕的意思。

（）3、凑在一块儿。

（）4、少有人来。

（）5、形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。

（）6、正派。

（）7、对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。

（）8、书念得很多的老学者。

（）9、轻快敏捷。

（ )10 再塑生命的人1、现在多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。

（）2、美好的东西太多,一时接受不完。

（）3、各种各样的花颜色鲜明华丽。

（）4、形容一下子明白过来。

（）5、形容两件事物毫无共同之处。

（）6、形容非常疲乏,不能忍受。

（）7、把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。

（）8、形容思想感情自然而然地产生。

（）9、形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

（）10、感触，感叹。

（）11、将线、纸等放在手里来回搓。

（）12、殷切地盼望、希望。

（）11. 《论语》十二章重点字词解释:1. 子曰子：2，学而时习之而：时：之：3.不亦说乎说：4.有朋自远方来朋：5.不亦乐乎亦：6.人不知而不愠知：而：愠：7.不亦君子乎君子：8.吾日三省吾身三省：三，三省吾身：9.为人谋而不忠乎忠：10.与朋友交而不信乎信：11.传（chuán）不习乎传：12.吾十有五而志于学有：13.三十而立立：14.四十而不惑惑：15.五十而知天命天命：命，16.六十而耳顺耳顺：17.从心所欲：从：18.不逾矩逾，矩：19.温故而知新温：故：而：知：新：20可以为师矣可：以：为：矣：21.学而不思则罔而：则：罔（wǎng）：22.思而不学则殆殆：23. 贤哉哉：24.一箪食箪：25.人不堪其忧堪：26.知之者不如好之者之：者：好：27. 好之者不如乐之者乐：28.饭疏食饮水饭：疏食：水：29.曲肱而枕之曲肱：肱，30.不义而富且贵不义：31.于我如浮云于：如浮云：32.三人行三人：33.必有我师焉焉：34.择其善者而从之善者：35.子在川上曰川上：川：36.逝者如斯夫逝者：逝：斯：夫：37.不舍昼夜舍：昼：38.三军可夺帅也三军：夺：39.匹夫不可夺志也匹夫：40.博学而笃志笃：41.切问而近思切：42.仁在其中矣仁：2．通假字(1)不亦说乎通，(2)吾十有五而志于学通，3．一词多义(1)乐回也不改其乐好之者不如乐之者好之者不如乐之者(2)如逝者如斯夫(3)为为人谋而不忠乎可以为师矣4．词类活用(1)吾日．三省吾身名词作状语，(2)传．不习乎动词作名词，(3)饭．疏食饮水名词作动词，5．文言虚词(1)而博学而．笃志(2)之知之者不如好之者曲肱而枕之(3)于于．我如浮云(4)者知之者不如好之者．6．关键句子翻译(1)有朋自远方来，不亦乐乎？(2)温故而知新，可以为师矣。

七年级语文(上册)人教统编版期末复习单元知识检测第三单元(有答案)

七年级语文人教统编版期末复习单元知识检测第三单元一、单选题1.下列加粗字的注音，完全正确的一项是( )A.绽开（zhàn）感慨（gài）嫉妒（jí）怦怦直跳（pēng）B.抚弄（fǔ）模仿（mó）档案（dàng）混为一谈（hún）C.惭愧（kuì）搓捻（cuō）坎坷（kě）头昏脑涨（zhǎng）D.执拗（niù）企盼（qǐ）脂肪（zhī）恍然大悟（huǎng）2.下列词语中，没有错别字的一项是( )A.恭敬渊博渡假村自暴自弃B.斑鳌急燥覆盆子蜚声文坛C.寒暄脊梁荆川纸当仁不让D.绣像绅士荡寇志甘败下风3.关于这部散文集，下列说法不正确的一项是( )。

A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，分别记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。

4.把下列句子组成一段话，排列顺序恰当的一项是( )①熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。

②我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼着，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑科特有的清甜，丝丝滋润到心田。

③我一时惊呆了，只见翠绿的桑叶层层叠叠，衬着紫红的桑葚，迎风摇曳。

④熟透的桑葚浑身透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破，挤出紫汁来。

⑤大家一齐兴奋地扎进桑林，一边采摘，一边品尝，专挑那肉厚、个儿大、色紫的下手，来个先尝为快。

A.③①⑤④②B.③⑤①④②C.④①③②⑤D.⑤③②①④二、材料题5.阅读下面《朝花夕拾》选段,回答相关问题。

部编版语文七年级上期末考试及参考答案B3

部编版语文上期期末考试卷B3一、积累与运用（22分）步入初中，如何学习将成为将成为我们的主修课。

让我们学会学习，告别“苦力型”的学习者，成长为“智慧型”的学习者。

【积极的学习态度】七年级的我们刚步入青春的大门，正如渴望（làn màn）的春花需要浇灌，亦如等待成器的璞玉需要（zhuó mó）。

俗话说，师傅领进门，修行在个人。

如果只有教师的诲．人不倦，而没有我们的博学笃．志，切问近思，要想学业精进是不可能的。

所以，让我们努力成为好学者、乐学者，用勤奋为青春增色，为未来（diàn jī）。

1.请给上面语段中加点的字注音，或根据拼音填写适当的词语。

（5分）诲．人不倦（）笃．志（） làn màn________ zhuó mó________ diàn jī________【良好的学习习惯】2.期末复习古诗文时，小明做了一个分门别类辑古诗的表格，请你帮他补充完善。

（8分）景与情景寓豪情壮志（1）③，④。

（刘禹锡《秋词》其一）（2）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

（谭嗣同《潼关》）……①（1）夕阳西下，断肠人在天涯。

（马致远《天净沙·秋思》）（2）⑤，⑥。

（岑参《行军九日思长安故园》）……景与理③（1）海日生残夜，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）（2）⑦，⑧。

（《<论语>十二章》）【科学的学习方法】周三下午的第2节课学完《观沧海》后，老师让同学们找时间背一背这首诗。

小茗准备第三节自习课开始背，小华打算下午放学后回家去背，小文计划第二天早读的时候背。

3.请根据心理学家艾宾浩斯用以描述大脑遗忘规律的“遗忘曲线图”，说一说这三位同学谁的背诵时间安排更合理，为什么？__________更合理。

因为：艾宾浩斯“遗忘曲线”【优秀的思维习惯】独立思考、分析辨别能力是非常重要的，如果具备这样的能力，我们就不会盲目相信“穿井得一人”“5G能传播新冠病毒”之类的谣传，就不会说一些似是而非、经不起推敲的话。

七年级语文上册第三单元复习题(含答案)

第三单元复习题《春》一、读“桃树、杏树、梨树，你不让我……还眨呀眨的”一段文字1、本文作者。

2、第（1）句突出花（）的特点；句中“你不让我，我不让你”与（）这个词巧妙地相互照应。

句中使用了（）的修辞手法。

3、第（2）句突出花的（）的特点；句中用了（）、（）两种修辞手法；三个分句的顺序不能调换的理由是。

4、第（3）句写花味用了（）的手法，要突出的意思是（）A、春天果树开花，自然会结出果实。

B、由春花想到秋实是必然的。

C、春是一年的开始，有美好的春天，意味着要有充满的丰收。

5、第（4）句中的（）字用得最好，正确的理解是（）A、成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫，显出春天的热闹。

B、写花朵盛开，蜜蜂忙着采蜜的情景。

C、衬托花开得繁茂，色彩鲜艳，味道香甜。

6、第（5）句写野花各类多的语句是“”“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”运用了（）和（）的修辞方法，突出了野花的色彩和动态美。

7、作者描写春花，不但抓住特色，而且顺序井然。

从文中找出能体现由上到下的描写顺序的词语：（）、（）、（）。

8、这段文字描绘了一幅图，并由眼前的花联想到了，用一成语来概括：。

9、这段描写抓住了花的哪些特征？按什么顺序进行描写的？参考答案：1、朱自清2、繁茂赶趟儿拟人3、色彩比喻、排比依次与第1句“桃树、杏树、梨树”相照应。

4、虚实结合 C5、闹 C6、杂样儿，有名字的，没名字的比喻、拟人7、树上、花下、遍地8、春花秋实春华秋实9、特征：花朵多，花色艳，花叶甜。

按树上—花下—遍地的顺序描写的。

二、读““吹面不寒杨柳风”一段1、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是，它的上句是2、选文把春风说成是“像母亲的手抚摸着我，这体现了春风（）的特点。

3、春风本是无形、无味、无色的，作者却将它写得有形、有味、有色。

你知道作者是怎样写出来的吗？写出了春风怎样的特点？4、“卖弄“本是一个贬义词，用它来写鸟儿是为了表现什么？5、选段运用了哪些修辞手法？6、阅读选文，说说你在写作上得到的启示。

部编新版七(上)语文第三单元考试题及答案部编人教版七年级上册

部编新版七（上）语文第三单元考试题及答案部编人教版七年级上册新版七（上）第三单元考试题姓名得分一、语文知识积累与运用（26分）1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分）记得《窃读记》最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。

有一次，我发现了一本畅xiāo书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎lì临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪lán地吸收精神的营养。

此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xiāo里去那么惬意！2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。

（2分）掳嫫撸ㄉ希┑谌ピ际蕴?br>姓名得分一、语文知识积累与运用（26分）1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分）记得《窃读记》最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。

此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xiāo里去那么惬意！2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。

人教版七年级上册语文第三单元复习题(含答案)

人教版七年级上册语文第三单元复习题一、基础知识与运用(21分)(每小题3分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是(D)(3分)A．盔甲(kuī)确凿(zuó) 人迹罕至(hǎn)B．感慨(kǎi)褪色(tuì) 混为一谈(hǔn)C．搓捻(rěn)蝉蜕(tuì) 人声鼎沸(dǐnɡ)D．菜畦(qí) 绽开(zhàn) 小心翼翼(yì)【解析】A.zuó—záo；B.hǔn—hùn；C.rěn—niǎn。

2．下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是(C)(3分)A．倜党：洒脱；不拘束。

恍然大悟：醒悟。

美不胜收：多。

B．觅食：吃。

悔恨莫及：不。

花团绵簇：丛集、聚集。

C．收敛：收拢。

人声鼎沸：水开。

不求甚解：理解。

D．宿儒：书念得很多的老学者。

人迹罕至：事迹。

浑为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

【解析】A.党—傥，胜：完、尽；B.觅：寻找，绵—锦；D.迹：足迹，脚印，浑—混。

3．下列句子中加点成语使用不当的一项是(A)(3分)A．随着天气变暖，空气湿度增大，各种病菌也油然而生。

B．先生大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

C．他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。

D．大家有什么好的意见，本人愿意洗耳恭听。

【解析】A项中“油然而生”是形容一种情绪在心里出现，不能与“病菌”搭配。

4．下列对语文知识的分析，不正确的一项是(D)(3分)A．“担心”“可以”“里头”“上来”(分析：这几个词语依次是动词、动词、名词、动词)B．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

(删去“大约”或者 “左右”)C．在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。

(删去“在” 和“上”)D．作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。

(将“并且”改为“和”)5．下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是(A)(3分)人，实际上都需要有自己的翅膀。

2023-2024学年度七年级上册语文人教第三单元综合复习答案

20232024学年度七年级上册语文人教部编版第三单元综合复习答案1.【答案】B【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力。

需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。

【解答】A、C、D正确；B．有误，“省”应读“xǐng”。

故选：B。

2.【答案】见试题解答内容【分析】本题考查对名著《朝花夕拾》相关知识的了解能力。

【解答】鲁迅在《朝花夕拾》的《琐记》中回忆了鲁迅离开绍兴去南京求学的过程，描述了当时江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端以及求知的艰难，批评了洋务派办学的乌烟瘴气。

故选：B。

3.【答案】C【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。

此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

【解答】ABD.正确。

C.有误，《二十四孝图》所提到的几个故事中，鲁迅先生最不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。

故选：C。

4.【答案】D【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。

解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。

成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】ABC.使用正确；D.使用有误，不求甚解：只知道个大概，不求彻底了解。

常指学习或研究不认真、不深入。

该成语和前面的“理解透彻，深入领”意思相反。

故选：D。

5.【答案】D【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。

部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
⑧大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴。半晌，她深吸一口气，有点儿犹豫地说：“我唱首歌吧！”
⑨“方姨，你会唱歌？平时没见你出过声儿啊？”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻，小声说：“我……我还是唱吧，我也要为晚会出份力。草根晚会嘛，观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱，估计那会儿观众走得差不多了，影响不了晚会的。”
甲诗：诗人在行军途中联想到“故园菊”，寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。乙诗：“落花”在诗中是对自然景物的实写，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
【乙】江南逢李龟年 [唐]杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
部编版七年级语文上册第三单元复习题及答案
5. 下列对这两首诗的理解和分析不正确的一项是( C )(2分) A. 甲诗首句“登高”紧扣题目中的时间“九日”，“强”字流露出诗
人的无可奈何。 B. 甲诗“无人送酒来”化用有关陶渊明的典故，写诗人遭遇战乱，想
登高饮酒，却无人来送酒助兴，流露出惆怅、凄凉之情。 C. 乙诗中诗人用“正是江南好风景，落花时节又逢君”表达了与曾风

[考试复习题库精编合集]七年级语文上册第三单元B卷人教新课标版

20、【简答题】
阅读下面的材料，按要求作文。古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说：“我把不贪婪当作珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。的确，每个人对“珍宝”的认识不同，每个人都会拥有自己珍宝。请你以“珍宝”为话题；写一篇文章。字数不少于500字。[30分]
解析：
①B②C
5、【简答题】
问题探究。①诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了什么样的画面?②“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了作者怎样的心情?③曹操在历史上被称为“一代奸雄”，学习了《观沧海》这首诗，你对他有了新的了解吗?[6分]
解析：
①这两句诗描绘的画面是，潮水上涨，与堤岸齐平，江面更显宽阔，正是顺风行船，一页白帆好似挂在江天之上。②这两句诗，表现了作者为农家丰收而欢欣喜悦的心情。③从《观沧海》中可以看出，曹操是一个心胸开阔、具有远大理想、才华横溢的英雄。
解析：
略
17、【简答题】
把文中划线的句子翻译成现代汉语。[2分]
解析：
蛇本来没有脚，你怎么能画它的脚呢？
18、【简答题】
本文的文体是_______。[2分]
解析：
寓言
19、【简答题】
你从本文中得到了什么启示？用简洁的文字表述出来。[2分]
解析：
示例：做多余的事情，有时出力不讨好；做事情要把握好分寸，否则好事会变成坏事。
解析：
老叶完成了自己的工作，让位给新叶，实现新老交替。（或：老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着新叶的成长。）
8、【简答题】
作者为什么说北方的落叶是“悲壮”的？[3分]
解析：
因为北方的落叶是以自我牺牲来保护树木度过冷酷的寒冬，所以说是“悲壮的”。

七年级上册语文第三单元期末复习试题及答案(B卷)

七年级上册语文第三单元期末复习试题及答案（ B 卷）内容：2019 初一期末复-- 第三元 B 卷第一部分：1．加点字注音或依据拼音写字。

黄（）嘹亮（）澄清（）山l?（）qi?ng隆（）2．将以下。

《春》屠格涅夫《老舍文集》《南的冬季》朱自清《代文》《竹林深人家》老舍《人笔》《林和草原》黄蒙田《朱自清全集》3．朱自清字（佩弦），老舍原名（舒春），字（舍予）。

4．：⑴ 高起来了，弄洪亮的喉，唱出宛的曲子，跟流水和着。

弄：⑵ 自然，在的地方，日光是永那么毒，响亮的天气，反有点叫人惧怕。

响亮：⑶ 在那些黑黝黝的上方，天出朦的亮色⋯⋯ 是怎么回事？黑黝黝：⑷ 和我一起去的是一位画家，他，在竹海眼前，假如要我画它，在一筹莫展。

一筹莫展：5．品尝以下句子中的含。

⑴ 看，像牛毛，像花，像，密密地斜着，人家屋上全着一薄烟。

⑵ 叶儿却得亮，小草儿也青得逼你的眼。

6．挨次填入下边一段文字横的句，与上下文接最适合的一是（）紫的叶子也特别风趣，就像它的本名羊蹄甲所示的那，，每片叶子都毫无例外，是由腰子形的称的两面合成的，把它折起来，直像是一只色的蝴蝶，。

于是有人又紫起了一个名，叫做“朋友”。

① 直就是羊蹄② 忧如羊蹄一般③凹去的是尾端④ 末端凹了去⑤ 又像两个如影随行的好朋友⑥ 又像两个好朋友如影随行A ．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤7．在下边一段的省略号再写两个句子。

例句：幸福不喜喧浮，它经常在黯淡中降。

困中相濡以沫的一糕，患中心有灵犀一点通的一个眼神，父一次粗拙的摸，朋友一声真的候⋯⋯都是千金的幸福啊。

像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在平朴中愈发熠熠醒目。

仿句：第二部分：（一）雨是最平常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

夜晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片寂静而和平的夜。

在乡间，小道上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

七年级语文上册第三单元试卷及答案

七年级语⽂上册第三单元试卷及答案趁在七年级语⽂第三单元考试来临前，认真做好语⽂试卷的复习。

以下是⼩编给你推荐的七年级语⽂上册第三单元试卷及参考答案，希望对你有帮助! 七年级语⽂上册第三单元试卷⼀、基础积累与运⽤(34分) 1.根据拼⾳，在横线处写上恰当的汉字。

(3分) 酝(niànɡ) 发(jì) 清(liè) 清(chè) 枯(hé) 肥(shuò) 2.划出下⾯各组词语中的错别字，并改正在后⾯括号中。

(3分) (1)幽径朗润缭亮花枝招展( ) (2)烘托绿苹⽝吠德⾼望重( ) (3)廖阔蟋蟀⽞奥津津乐道( ) 3.下列加点字的注⾳完全正确的⼀组是( )(2分) A.酝酿(niàng) 枯涸(hè) 应和(hè) 霎那(shà) B.满载(zài) 济南(jǐ) ⽔藻(zǎo) 竦峙(sǒng) C.栖息(xī) 着落(zhuó) 蜷曲(juǎn) 模样(mú) D.梦寐(mèi) 寥廓(liáo) 粗糙(cāo)黄晕(yūn) 4.下列词语书写全部正确的⼀项是( )(2分) A.贮蓄偌⼤朗润绿草如茵 B.震落苍海炫耀花技招展 C.烘托芦篷清冽梦寐以求 D.耸峙松驰急躁⼭清⽔秀 5.下列句⼦中加点的成语运⽤有误的项是( )(2分) A.墙边⼀排⼀排的板凳上，坐着粉⽩黛绿，花枝招展的妇⼥们，笑语盈盈的不休。

B.近⼏年来，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣⼿段，让⼈觉得不可思议。

C.发展低碳经济⾸当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利⽤和环境保护的关系，实现可持续发展。

D.⼀⼤树盛开的槐花散发出阵阵沁⼈⼼脾的⾹⽓，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最⾹的甜蜜来。

6.下⾯句⼦中没有语病的⼀项是：( )(2分) A. 为避免中⼩学校园不再发⽣踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。