西交五

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【精选】中国的五大交通大学是一家

稍稍对中国高校有些注意的人都会知道著名的上交和西交，但中国冠以交通大学名的却不止这两所，至少西南交通大学和北方交通大学也同样引人注目。

“北大未名BBS”里有一个交大国际论坛，由这四所交通大学，加上亚洲名校、台湾的新竹交通大学共同组成。

那么，这五所间究竟有什么联系呢？交大的历史太复杂，条理太乱，即便是交大学生也不一定能说清楚。

交通大学前身南洋公学诞生于1896年，与同为盛宣怀创办的北洋大学堂同为中国近代史上中国人最早创办的大学。

从此南洋北洋交相辉映，开创了中国高等教育史的新篇章。

客观公正地讲，中国第一所具有高等学府意义的大学是北洋大学堂（天大前身），南洋公学第二。

但由于19世纪末天津闹义和团，北洋大学堂师生被迫转移到上海南洋公学教学，因此近代中国第一批大学生是在南洋大学毕业。

北洋大学堂虽早于南洋公学，但由于战乱，发展一直不如南洋公学，特别是抗日迁自西安，联合北平其它院校成立北洋工学院，备受战火摧残，逐渐消亡，直到解放后在天津旧址成立天津大学。

但历史脉络已断，今非昔比。

今日到天大网主页上仍可看到“原北洋大学”字样，他们对历史传统的尊崇仍值得我们肃然起敬。

话说回来，南洋公学由于地处上海，位于租界，免受战火侵拢，成立后发展很快，在1920年代中期前一直无可争议是中国第一高等学府，当然一方面是由于当时北大、中央大学尚未觉醒，而清华还未成立的原故。

当时交大学生灿若星辰，出名的有黄炎培（共和国第一任政务院副总理）、李叔同、王安等。

其中李叔同更是交大历史上独树一帜的人物，文词歌赋，样样精通，这在交大以工救国的办学百年历史上是罕见的。

交大当时教学用的全是麻省理工学院的原版教材，被世人称为“东方MIT” 。

可惜到现在五所交大已经无人敢再提当年之勇了。

百年沧桑变化，真是令人感慨万千。

南洋公学创立后如同当时的政府变迁一样几经易名，甚至一度叫上海工业学校，直到1910年代后期才有了个比较响的名字--南洋大学。

可好景不长，二十年代后，国民党政府为了加强交通建设和教育，把当时南洋大学和唐山路矿学校（西南交大前身）和北平邮政学校（北方交大前身）联合起来成立了国立交通大学，归交通部管辖。

西安交通大学是双一流吗是985还是211大学

⻄安交通⼤学是双⼀流吗是985还是211⼤学在填报⾼考志愿时，有⼩伙伴⽐较关⼼⻄安交通⼤学是985还是211，是双⼀流吗?下⾯是由店铺编辑为⼤家整理的“⻄安交通⼤学是双⼀流吗是985还是211⼤学”，仅供参考，欢迎⼤家阅读本⽂。

⻄安交通⼤学是双⼀流吗⻄安交通⼤学是世界⼀流⼤学建设⾼校。

⻄安交通⼤学⼊选了世界⼀流⼤学建设⾼校名单，所以⻄安交通⼤学是双⼀流⼤学，并且有8个学科⼊选了双⼀流学科建设名单。

⻄安交通⼤学是985还是211⼤学根据全国985和211⼤学名单可知：⻄安交通⼤学是985⼤学，也是211⼤学。

全国共有115所211⼤学，39所985⼤学，其中陕⻄有8所211⼤学，3所985⼤学，⺫前教育部⻔不再接受211和985⼤学申报，已经统筹为双⼀流⼤学建设。

⻄安交通⼤学简介⻄安交通⼤学是具有理⼯特⾊，涵盖理、⼯、医、经、管、⽂、法、哲、艺等9个学科⻔类的综合性研究型⼤学，设有27个学院(部、中⼼)、9个本科书院和3所直属附属医院。

现有在编教⼯6538⼈，其中专任教师3729⼈。

师资队伍中有两院院⼠45名、国家级教学名师7名、国家杰出⻘年科学基⾦获得者49名、国家有突出贡献专家26名、教育部创新团队带头⼈29⼈次、教育部“新世纪优秀⼈才培养计划”⼊选者234名、为国家作出突出贡献并享受政府特殊津贴专家481名。

⻄安交通⼤学现有学⽣48082名，其中本科⽣21141名，研究⽣26941名。

本科专业90个、博⼠学位授权⼀级学科32个、硕⼠学位授权⼀级学科41个、博⼠专业学位授权点6个、硕⼠专业学位授权点27个，博⼠后流动站30个，国家⼀级重点学科8个，国家重点实验室5个、国家⼯程(技术)研究中⼼7个、国家⼯程实验室3个、国家国际科技合作基地5个、2011协同创新中⼼1个、省部级重点科研基地148个。

建有国家⻄部能源研究院、中国⻄部质量科学与技术研究院。

拓展阅读：⻄安交通⼤学优势专业 “双⼀流”建设学科：机械⼯程、材料科学与⼯程、动⼒⼯程及⼯程热物理、电⽓⼯程、⼒学、信息与通信⼯程、管理科学与⼯程、⼯商管理; ⼀级国家重点学科：机械⼯程、材料科学与⼯程、动⼒⼯程及⼯程热物理、电⽓⼯程、控制科学与⼯程、⽣物医学⼯程、管理科学与⼯程、⼯商管理; ⼆级国家重点学科：产业经济学、计算数学、⽣理学、固体⼒学、微电⼦学与固体电⼦学、核能科学与⼯程、法医学、外科学(泌尿外)。

(教案)西交大2014信息技术五(上)第5课：插入音乐更生动

第5课插入音乐更生动教学目标：1.能够在幻灯片中正确插入声音文件，并能正确设置音乐的播放方式；2.掌握用幻灯片设计模板来修饰幻灯片的方法；3.能根据内容的需要，选择合适的音乐，体会插入音乐为幻灯片的演示效果带来的提升。

教学重难点：能够在幻灯片中正确插入声音文件，并能正确设置音乐的播放方式；掌握用幻灯片设计模板来修饰幻灯片的方法。

教法：情景导入法、任务驱动法、讲授法学法：自主探究法、上机实践法教学用具：计算机、多媒体教学课件教学过程：一、导入：播放一段动画片的主题音乐，听一听，是哪部动画片的主题音乐？同学们，好听的主题音乐会让我们不由自主想到这部好看的动画片，也能跟着哼唱几句，那今天，就这让这些好听的音乐走进“我的快乐童年”吧！让我们一起来试一试，给幻灯片添加好听的音乐。

二、新授：1.在幻灯片中插入音乐师：老师已经下载好了把动画片的主题曲，现在就给大家看看如何把这个音乐放在幻灯片里。

教讲解并示范：（1）点击“插入”——“音频”——“文件中的音频”；（2）在“插入音频”的对话框中，选择要插入的音乐，单击“插入”；（3）选中小喇叭，在“动画”选项卡中选择“动画窗格”；（4）右击音乐文件，选择“效果选项”，设置播放效果。

做一做：学生尝试插入音乐。

想一想：（1）音乐在幻灯片什么状态下才可以播放？（2）选择不同的播放效果有什么区别？（3）你能使音乐在幻灯片播放的过程中一直响起吗?师总结：默认情况下，当我们看下一张幻灯片时，当前幻灯片的音乐就会停止。

如果想要音乐一直响起，需要进一步进行设置。

2.幻灯片设计模板师：我们要使自己的幻灯片更漂亮，就要对它进行一定的修饰，PowerPoint为我们提供了一些漂亮的模板，只要我们点击，就可以让我们的幻灯片立刻漂亮起来。

讲解并示范：选中要设置的幻灯片，单击“设计”选项卡，选择喜欢的样式；试一试：在样式模版上右击鼠标，选择“应用于所有幻灯片”和“应用于选定幻灯片”，看看有什么不同效果？怎样能够取消样式模版？三、学生上机实践：1.根据动画片主题，选择合适的音乐，插入幻灯片并完成设置；2.为你的幻灯片选择合适的样式。

(教案)西交大信息技术五(上)2014第十三课我的“三国”展

第十三课我的“三国”展教学目标：1.熟悉演示文稿的基本制作过程，合理规划演示文稿的各部分内容；2.综合运用个人所掌握知识制作“纵横三国”的演示文稿；3.通过制作完整的演示文稿，提高学生收集和处理信息的能力。

教学重难点：熟悉演示文稿的基本制作过程，合理规划演示文稿的各部分内容；综合运用个人呢学知识制作“纵横三国”的演示文稿。

教法：任务驱动法、合作交流法学法：讨论法、上机实践法教学用具：计算机网络教室、多媒体教学课件教学过程：一、导入：展示优演示文稿。

想一想：一个完整的演示文稿由哪些部分构成？师总结：标题页、目录页、展示页、结束页。

自我检查：上节课收集的关于“三国”的资料是否备齐？二、新授:1.标题页想一想：你想制作一个什么风格的标题页？你打算以什么颜色做为你演示文稿的主色调？标题页是电子报刊的第一页，它要通过艺术形象的设计来反映电子报刊的内容，一个标题页的设计，会直问：标题页通常应该包含哪些信息？小组讨论并总结：题目：醒目并能突出主题的标题，能够吸大家的观看欲望，切忌过长过繁锁。

制作人：让大家更了解作者的情况。

背景：使你的主题小报更加的赏心悦目。

相关图片：能够突出小报的主题内容，让大家的视觉感更强烈。

学生上机实践：根据自己的规划，利用已有素材，制作以“三国”为主题的标题页。

2.目录页制作好标题页，你想介绍关于“三国”的哪些内容呢？我们来尝试制作一个目录页，对你的主题小报做一个整理的规划吧。

学生上机实践：制作目录页出示制作提示：（1）通过字体、图片、颜色及其它元素构成小报的目录页；（2）目录页要保证层次统一、可读性强、顺序明确；（3）要将文中的内容尽可能的以简捷小标题的方式尽可能的呈现。

欣赏学生制作的目录页，指出需要注意和调整的问题。

3.展示页在制作的过程中，展示页占有很重要的地位，在制作时，要注意以下问题：（1）对页面中的图片和文字进行合理布局；（2）页面中的图片和文字要做到齐、整、简、适这四个字要求；（3）对不同页中不同层次关系的文字要做到字体、字大小、字颜色统一；（4）展示页的背景设计要在颜色和风格上保持统一。

五交是哪五个

五交是哪五个
1、五交指西安交通大学，上海交通大学，西南交通大学，北京交通大学和台湾交通大学。

2、交通大学是中国近代教育史上建校最早的高等学府之一，在二十世纪二三十年代已成为饮誉海内外的综合性著名高等学府。

沪校（今西安交通大学，上海交通大学）被誉为东方MIT，唐校(今西南交通大学）被誉为东方康奈尔，加上京校（今北京交通大学)、台湾交通大学，统称中国交大五校。

3、这五所交大分布五地，各有千秋，为中国培育近百万工程、科学、管理、医学等方面的人才，成为中国乃至世界最有影响力的公立大学系统之一。

交通大学桃李遍天下，在世界各地都有交大学子的身影，他们在各行各业作出了卓著贡献。

西交大五(下)第2课：个人网页细规划(教案)

第二课个人网页细规划教学目标：1.能够确定网站的主题，并对要展示的内容进行合理的规划；2.了解网页内容之间的关系，绘制个人网站的结构图3.根据展示内容，分类建立文件夹；4.通过对网页的规划，提高学习的自己思维意识，培养探索新知识的好习惯。

教学重点：能够确定网站的主题，并对要展示的内容进行合理的规划。

教学难点：绘制个人网站的结构图，分类建立文件夹。

课前准备：计算机网络教室、教学课件课时安排：1课时教学过程：一、导入：播放有关航天知识的小短片。

问：你了解哪些航天知道？通过什么途径来了解的？指答。

中国航天、世界航天有很多我们想要了解和探索的知识，今天，我制作了一个介绍中国航天的网站，把航天知识和我国航天事业的发展介绍给大家。

二、新授：1.确定主题，规划内容：师演示并介绍：制作一个网站，首先要确定好主题，选定主题后，就要想想用几个网页来展示，比如我要制作的关于航天主题的网站，我用了三个网页来展示航天知识、航天发展、西安航天这三个版块，每个版块中包含有文字、图片、动画和视频内容。

想一想：①你的网站准备确定什么主题？准备用几个网页来呈现内容？②你的每个网页具体呈现什么信息？学生分组讨论并填写网站规划表：我的网站的主题是：我的网站要由个网页组成我要展示的内容有、、小组分享主题规划。

2.绘制网页结构图：大家都对自己的网站有了一个初步的规划，我们可以画出每个网页之间结构图，使每个网页间的关系更明了。

例如：中国航天网航天知识航天发展西安航天学生根据自己主题，在网站规划表下绘制网站结构图。

3.分类建立文件夹：问：你在制作网页时，需要哪些类型的资料呢?文字、图片、声音、视频、动画对于我们需要的这些素材，我们在搜集时，需要分类保存。

试一试：在F盘下自己的文件夹里，以网站主题新建一个文件夹，并在文件夹里按类别建立子文件夹。

由于网站的特性，这个文件夹的命名都要用英文或拼音，要便于记忆。

图片：image 声音：music 视频：video三、学生练习：完成网页规划，互查网页层次关系是否得当，检查文件夹分类是否合理，命名是否准确便于识记。

小学信息技术西交大五(下)第7课：各种图片竞添彩(教案)

第七课各种图片竞添彩教学目标：1.学会在网页中插入图片，使页面内容更充实；2.能够根据页面内容对图片的大小、位置、亮度进行合理的调整；3.能够综合运用水平线、花边、艺术字等装饰页面，提高学生知识整合能力和审美能力。

教学重点：在网页中插入图片。

教学难点：根据页面内容对图片的大小、位置、亮度进行合理的调整。

课前准备：计算机网络教室、教学课件课时安排：1课时教学过程：一、导入：在网页中插入与网页内容相关的图片，能让阅读网页的人感受到内容的精彩，利用花边、图案、线条、艺术字等装饰性元素，会使自己的网页图文并茂、内容充实、色彩亮丽，这节课，我们就来进一步装饰自己的网页。

展示优秀网页，请学生找出亮点。

二、新授：1.插入图片想一想：给网页中插入怎样的图片，能使页面内容更充实？提示：在网页中出现的图片，都应该存放在“my\webs\imgs”文件夹中。

教师讲解并演示操作方法。

①单击“插入—图片—来自文件…”选项；②选择图片存放的位置，并找到要插入的图片文件；③单击“插入”按钮。

学生尝试将相关图片插入到网页中。

小组协作，找出并解决插入图片过程中出现的问题。

2.调整图片展示学生已经插入图片的网页，请学生指出有哪些问题需要解决。

教师总结：①调整图片大小的方法；②调整图片对比度、亮度等属性；③对图片进行必要的剪裁；④调整图片在页面中的位置；⑤设置图片的环绕方式。

学生根据存在的问题，对网页中的图片进行再调整。

3.添加装饰元素想一想：在页面的什么位置适合插入花边、小图案、水平线、剪贴画等装饰性元素？师讲解插入和设置水平线的方法：①定位插入点,单击菜单栏“插入—水平线”;②在水平线上单击或右键,在快捷菜单中选择“水平线属性…”；③调整水平线的宽度、高度、颜色、位置，单击“确定”按钮。

小提示：网页中的装饰不宜过多，否则会显得凌乱而冲淡主题。

也会使网页加载时间过长，影响浏览的时间。

三、学生练习：把已经收集到与网页内容相关的图片插入到网页中，根据页面内容对图片的大小、位置、亮度进行合理的调整，运用水平线、花边、艺术字等来装饰页面。

中国的五大交通大学是一家

“北大未名BBS”里有一个交大国际论坛，由这四所交通大学，加上亚洲名校、台湾的新竹交通大学共同组成。

那么，这五所间究竟有什么联系呢？交大的历史太复杂，条理太乱，即便是交大学生也不一定能说清楚。

交通大学前身南洋公学诞生于1896年，与同为盛宣怀创办的北洋大学堂同为中国近代史上中国人最早创办的大学。

从此南洋北洋交相辉映，开创了中国高等教育史的新篇章。

客观公正地讲，中国第一所具有高等学府意义的大学是北洋大学堂（天大前身），南洋公学第二。

但由于19世纪末天津闹义和团，北洋大学堂师生被迫转移到上海南洋公学教学，因此近代中国第一批大学生是在南洋大学毕业。

但历史脉络已断，今非昔比。

今日到天大网主页上仍可看到“原北洋大学”字样，他们对历史传统的尊崇仍值得我们肃然起敬。

当时交大学生灿若星辰，出名的有黄炎培（共和国第一任政务院副总理）、李叔同、王安等。

其中李叔同更是交大历史上独树一帜的人物，文词歌赋，样样精通，这在交大以工救国的办学百年历史上是罕见的。

交大当时教学用的全是麻省理工学院的原版教材，被世人称为“东方MIT” 。

可惜到现在五所交大已经无人敢再提当年之勇了。

百年沧桑变化，真是令人感慨万千。

南洋公学创立后如同当时的政府变迁一样几经易名，甚至一度叫上海工业学校，直到1910年代后期才有了个比较响的名字--南洋大学。

(教案)西交大信息技术五(上)2014第十课增强视觉效果

第十课增强视觉效果教学目标：1.掌握对幻灯片切换添加动画效果的方法；2.能够对换片方式、效果选项以及出现时的声音进行合理的设置；3.通过自主设置幻灯片效果，培养学生主动思维、积极实践意识，增强学生动手操作能力。

教学重难点：1.掌握对幻灯片切换添加动画效果的方法；2.能够对换片方式、效果选项以及出现时的声音进行合理的设置；教法：示范法、启示法、合作交流法学法：讨论法、上机实践法教学用具：计算机、多媒体教学课件教学过程：一、导入：学生作品的展示同学们，大家都将自己最喜欢风景图设置成了幻灯片的背景，在欣赏这些美丽风景的时候，如果再能添加一些视觉上的效果，能使我们的幻灯片放映时更加生动起来。

这节课，我们就一起来给幻灯片增加一些视觉效果吧！二、新授：1.设置幻灯片切换效果问：你认为幻灯片的放映的是什么？生答，师总结。

“幻灯片切换”是针对幻灯片页面进行的播放效果。

幻灯片的切换效果可以更好地增强演示文稿的播放效果。

师示范并讲解：（1）打开演示文稿，选中某张幻灯片；（2）单击“切换”选项卡；（3）在出现选项中单击喜欢的切换效果。

学生尝试：为自己的每一张幻灯片选择不同的切换效果。

试一试：单击“全部应用”，会出现什么效果？说一说：你为你的幻灯片选择了什么样的效果？想一想：幻灯片切换效果在什么状态下可以展现？2.设置声音及持续时间想一想：幻灯片切换的播放速度可以调整吗？你能在幻灯片切换时添加自己喜欢的声音吗？学生尝试：设置幻灯片的播放速度，并为幻灯片切换时添加声音。

师：如果我们对切换效果不满意，还可以进一步修改这个切换效果。

3.改变换片的方式师示范并讲解：我们在放映幻灯片时，可以通过单击鼠标来进行换片，也可以通过设置让幻灯片自己换片，操作方法如下：（1）单击鼠标换片：选中“换片方式”中的“单击鼠标时”前面的选择框。

（2）自动换片：选中“设置自动换片时间”，并选择合适的时长。

试一试：设置每张幻灯片的换片方式。

想一想：你可以为所有的幻灯片快速的设置一种换片方式吗？你可以只修改其中一张幻灯片的播放方式吗?学生播放幻灯片，观察实际效果。

小学信息技术西交大五(下)第10课：众多网页显主题(教案)

第十课众多网页显主题教学目标：1.能够对众多的信息进行合理的规划，制作多个不同栏目的网页；2.熟练运用插入表格的方法对网页进行规划；3.通过制作多个网页，激发学生学习的主动性，培养学生自主学习的能力。

教学重点：能够对众多的信息进行合理的规划，制作多个不同栏目的网页。

教学难点：熟练运用插入表格的方法对网页进行规划。

课前准备：计算机网络教室、教学课件课时安排：1课时教学过程：一、导入：要想使自己的网站内容更丰富，就要制作多个网页呈现不同的内容。

根据规划，你还需要制作哪几个网页？每个网页中分别呈现什么内容，这些内容存放在哪个文件夹中？在页面中怎样组织这些信息？是否需要用表格进行编排？二、新授：1.制作多个网页小组合作，根据自己主题，制作网页。

提示:制作每个网页之间，要先对页面进行规划，可以简单的画出网页上信息的布局，然后决定用什么样的表格。

想一想：网页保存成怎样的文件名便于自己识记？小组汇报并总结：①单击“表格----插入----表格…”；②设置表格行数、列数，设置单元格间距，设置边框粗细、颜色；③单击“浏览…”选择背景图路径，选择图片文件；④单击“打开”，插入带图片背景的表格。

学生完成多个页面的表格布局。

2.在表格中插入文字、图片、视频①插入文字，设置文字格式教师提出具体要求：选中文字，选择“格式----段落”选项，行距大小选择“1.5倍行距”，设置字体、字号、字颜色。

②插入图片，调整图片大小选中图片，通过控制点来调整大小。

要求：在每个网页的合适位置，插入与主题相关的图片，并调整大小、明暗。

③插入视频，设置视频播放方式教师讲解，学生尝试操作。

三、学生练习：根据主题，完善规划好的各个网页并互查：1.规划的网页是否全部制作完成？2.每个页面是否呈现了栏目的内容？3.页面中的文字与图片是否准确无误？4.网页文件是否保存在了指定的文件夹中，文件名是否规范？四、课堂小结：1.教师回顾本课内容。

2.展示学生作品，自评、互评，完成P50页交流评价表。

小学信息技术西交大五(下)第15课：展示美丽家乡(教案)

教学难点：能从表达内容、表现形式、艺术特色等多方面，评价他人网页作品。
课前准备：计算机网络教室、教学课件
课时安排：1课时
教学过程：第1课时
教学内容：展示美丽家乡
教学重难点：对制作好的网页进行美化，完善自己具有独特风格的网页作品。
教学过程：
一、导入：大家已经完成了展现自己家乡美景的设计，做好的网站，只有完美的展现给大家，才能让大家了解你的家乡，才能体现网站的应有价值。
二、新授：
1.组内展示并评价
①个人展示
小组内展示自己的网页作品，说一说：你向大家介绍了家乡的哪种特色？
你是从哪些方面来介绍家乡这一特色的？
你的网站属于哪种风格？你觉得你对自己网页最满意的地方是什么？
②他人评价
听完同学的介绍，你想从哪些方面来评价他人作品？你对同学作品的修改，还有哪些建议？
2.美化网页作品：学生根据展示和评价，对自己的作品提出修改意见，进行再次修改。
可从以下方面进行再次美化：
①设置单元格背景，使主题更突出；
②设置文样式、文本格式，使文章阅读更舒适；
③页面中可以添加一些线条、装饰图等对板块进行分割，使页面更有条理；
④对图片或视频进行一些格式处理，使页面更美观。
3.选出优秀作品，准备发言提纲
各组选出最优作品，共同准备班级内展示的发言提纲。
三、课堂小结：
三、课堂小结：
同学们，我们制作了描绘美丽家乡的网站，将我们家乡的秀美风光、历史人文等从多个角度展示出来，不但提高了我们的网页设计的技能，对我们的家乡也有了更多的了解。我们共同努力，让我们用更多的信息技术技术来展现和服务于我们的生活。
板书设计：
第十五课展示美丽家乡
表达内容、表现形式、艺术特色、页面效果

(教案)西交大信息技术五(上)2014第十二课纵横三国

第十二课纵横三国教学目标：1.了解制作电子报刊的步骤，知道电子报刊的组成；2.能够对电子报刊的主题进行合理的分析和规划；3.学会多途径获取素材，并能合理的整理素材；4.通过制作主题电子报刊，提高学生对信息的综合处理能力。

教学重难点：了解制作电子报刊的步骤，知道电子报刊的组成；能够对电子报刊的主题进行合理的分析和规划；学会多途径获取素材，并能合理的整理素材。

教法：任务驱动法、合作交流法学法：讨论法、上机实践法教学用具：计算机网络教室、多媒体教学课件教学过程：一、导入：欣赏学生制作的优秀电子报刊。

说一说：制作电子报刊,需要经过哪些步骤？总结：确定主题→规划设计→获取素材→制作作品→评价完善二、新授：1.电子报刊的组成：我们刚刚看到的这些可以叫电子报刊也可以叫主题演示文稿，它们通过生动精美的画面为我们展示了栩栩如生的主题内容。

小组交流：你觉得这些电子报刊作品优秀吗？为什么？这样一份电子报刊都由哪些部分组合而成？指名汇报：（1）优秀的电子报刊色彩丰富、图片逼真、版面美观，能鲜明地表达思想、情感和创意。

（2）幻灯片上主要使用了文字和图片这两种素材。

想一想：在电子报刊中还可以添加一些什么文件？2.主题的确定、分析和规划：同学们，三国是我国历史上东汉与两晋之间分裂对峙的时期，有魏、蜀、吴三个政权，演绎了近百年的三国历史。

这节课，我们就将这段历史，用电子报刊的形式展现出来。

让我们一起进入三国时期吧。

出示自学指导，分组进行主题分析与规划：（1）确定主题，分析主要内容。

（2）确定素材来源，包括网络获取、照片、图书资料。

（3）确定获取方法，包括网络下载、扫描、手工输入。

（4）确定具体内容的编排。

一个完整的电子报刊包括四种类型的幻灯片：标题页：展示电子报刊的主题以及制作者的信息。

目录页：展示电子报刊的内容结构。

展示页：用多张幻灯片来展示具体内容。

结束页：表示电子报刊的结束，通常表达谢意。

3.收集和整理素材想一想：你打算收集有关三国哪些方面的素材？收集的素材一般情况下包括文字和图片，还可以收集相关的音乐文件，我们要对各类素材进行分类整理。

西南交大第五轮学科

西南交大第五轮学科
1. 交通运输工程，这是西南交大的优势学科之一，涵盖交通规划、交通管理、交通工程等方面，致力于研究交通系统的设计、建
设和管理，以及交通流理论和交通安全等问题。

2. 机械工程，该学科涉及机械设计与制造、机械电子工程、机
械制造及其自动化等方面，培养学生具备机械设计、制造、控制和
维修等方面的专业知识和技能。

3. 电气工程，这个学科领域包括电力系统及其自动化、电机与
电器、电子信息工程等方面，旨在培养学生具备电力系统规划、电
力设备调试与维护、电力工程设计等方面的能力。

4. 材料科学与工程，该学科涉及材料学基础、材料物理与化学、材料加工工程等方面，旨在培养学生具备材料设计、材料制备、材
料性能测试和材料应用等方面的综合能力。

5. 信息与通信工程，这个学科领域包括通信工程、电子信息工程、信息工程等方面，培养学生具备信息传输与处理、通信网络设
计与管理、电子电路设计与制造等方面的专业知识和技能。

6. 土木工程，该学科涵盖结构工程、岩土工程、交通工程等方面，旨在培养学生具备土木工程设计、施工与管理等方面的能力。

7. 经济学，这个学科涉及宏观经济学、微观经济学、国际经济学等方面，旨在培养学生具备经济理论分析、经济政策制定和经济管理等方面的能力。

8. 管理学，该学科领域包括工商管理、市场营销、人力资源管理等方面，培养学生具备组织管理、市场分析、人力资源开发与管理等方面的专业知识和技能。

这只是西南交大第五轮学科中的一部分，还有其他学科领域，如计算机科学与技术、数学、物理学等。

每个学科都有相应的专业方向和研究领域，为学生提供了广阔的学习和研究空间。

西交大2014信息技术五(上)第6课：我是动画设计师(教案)

第6课我是动画设计师教学目标：1.能够利用“自选图形”工具进行图形的绘制；2.掌握自选图形的旋转、翻转、组合、拆分的方法；3.知道如何插入幻灯片副本、标注；4.通过动画角色的绘制，激发学生的创新能力。

教学重难点：自选图形的绘制；自选图形的旋转、翻转、组合、拆分等操作。

教法：讲授法、示范法、启示法学法：讨论法、上机实践法教学用具：计算机、多媒体教学课件教学过程：一、导入：同学们都喜欢看动画片吗？你最喜欢的动画片是什么呢？为什么？（生各抒己见）今天，我们也来做一名动画设计师，用自选图形，设计一个自己最喜欢的动画角色吧!二、新授：1.动画角色的绘制：教师讲解并示范：让我们一起来画一条可爱的小金鱼吧。

①插入→形状→选择需要的基本图形；②拖动鼠标绘制基本图形；③选定图形，拖动控制点，调整图形的大小及位置。

想一想：如何让小鱼变得更漂亮？选中图形，出现“格式”选项卡；形状填充：形状轮廓：形状效果：学生尝试绘制基本图形。

2.图形的组合、旋转、翻转和拆分：教师：一条小金鱼太寂寞了，我们给它找个小伙伴吧。

操作法如下：①将组成小鱼的所有图形都选定。

②在选定的区域单击右键，再单击【组合】，这样小鱼就成为一个整体了。

③选定组合好的小鱼，【复制】→【粘贴】出一个相同的小鱼。

④选定新的小鱼，【格式】→【旋转】→→【水平翻转】，这样两条小鱼就面对面了。

想一想：如何选中组成小鱼的所有图形（按住Ctrl键的同时，进行各部分图形的选中）（从上至下拖动鼠标至全部选中）3.插入幻灯片副本我们的主角已经准备好了，现在让两条小鱼游向彼此，打个招呼吧！①选中幻灯片，单击【开始】选项卡；②再单击【新建幻灯片】→【复制所选幻灯片】。

这样，我们就有了相同的两张幻灯片了，继续重复这样的操作，调整每张幻灯片的小鱼位置。

3、在【绘图工具栏】→【自选图形】→【标注】里选择一种样式，作为填写小鱼对话的地方。

4、在标注里输入小鱼的对话。

三、学生上机实践：1.继续创作动画故事；2.尝试播放幻灯片。