中考生物考试实验操作

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中考理化生实验操作考试满分攻略

对于初三学生来说，中考第一枪“理化生实验操作考试”即将打响。

那么，你准备得怎么样啦？做实验时有哪些地方需要注意？又该如何取得实验满分呢？

备考攻略

1、考前反复练习，熟能生巧

中考理化生实验都是基于课本基础知识进行的实验探究。所以，理解实验所考查的知识，更有助于做好实验。

在实验练习后还要进行思考总结，找出自己容易出错的地方，再有针对性地训练，使实验准确无误。另外，考前反复练习实验，不仅可以达到将实验既快又准确完成的效果，也能巩固所学的知识。

2、平时养成实验好习惯，考场完美呈现

中考理化生实验重在考查学生的实验素养。在考试中，监考老师是分步来计分的。

因此，在平时的实验练习中，一定要重视实验细节和实验过程，如“探究二氧化碳的制取、收集和检验”实验：

★在实验之前，应先观察所用器材名称、量程、分度值，检查器材是否完好；

★在实验过程过中，如在组装仪器一一连接试管和带导管的单孔橡皮塞时，要有旋转动作，组装好仪器后，需要先检查装置的气密性，再

开始做“制取二氧化碳”实验；

★在实验结束后，应整理好实验器材，所有药品、仪器摆放整齐，并清理实验台。

3、考场应试技巧，心中时刻谨记

中考实验操作考查的都是一些基础操作，难度不大，并且平时都练习过，所以考场不用太过紧张，规范的实验操作是拿满分的必要条件。

4、全局谋划实验，不急不躁

在拿到考题后，先回忆一下自己平时练习这些实验时老师讲的注意事项，一般先做大实验，再做小实验。

每一项实验做完，把该实验相关的仪器检查、清理一遍：

★检查是否有未清洗的仪器

中考生物实验操作步骤

生物实验是中考生物考试的重要组成部分，通过实验可以锻炼学生观察、实验设计、数据处理等能力。下面将给出一个中考常见的生物实验操作步骤，希望对同学们的备考有所帮助。

实验名称：观察和测量常见植物和动物器官的形态特征

实验材料和器材：

-普通显微镜（如果实验室条件无法使用显微镜，则可以只观察肉眼可见的特征）

-显微镜玻片和盖片

-青蛙靠门（或其他相应的动物）和刀子

-大蒜、大麦种子、百香果、琴叶榕等常见植物的叶片

-显微镜片夹

-植物切片刀和刀架

-特制生物荧光染色剂（可选择性使用）

实验步骤：

步骤1：观察植物叶片的形态特征

1.1准备大蒜、大麦种子、百香果、琴叶榕等不同植物的叶片。

1.2用手将叶片撕成小块，用显微镜观察叶片的断面，记录观察到的结构特点。

1.3使用显微镜夹固定叶片，调节显微镜的放大倍数，观察叶片表面

的细胞、细胞核等结构，记录观察到的特征。

步骤2：观察植物和动物细胞的形态特征

2.1准备生物荧光染色剂（可选步骤）。

2.2从口腔或皮肤上取下一小块青蛙（或其他相应的动物）结缔组织，用刀子横向切片薄片。

2.3将薄片放在显微镜玻片上，加入一滴显微镜盖片并用夹子固定。

2.4调节显微镜的放大倍数，用显微镜观察薄片中的细胞结构，记录

观察到的特征。

注意事项：

1.在使用显微镜时，要保持显微镜和盖玻片清洁，避免指纹和灰尘的

干扰。

2.在切割生物组织时，要小心操作，避免切伤自己。

3.在观察时，要保持耐心，调节适当的放大倍数，以获得清晰的图像。实验数据处理：

1.将观察到的每种植物叶片的结构特点制作成表格或图表。

初中生物考试常考实验

初中生物考试常考的实验有很多，包括但不限于以下内容：

1.观察植物细胞：包括制作洋葱表皮细胞和黄瓜果肉细胞的临时装片，使用显微镜观

察并描述细胞的结构。

2.观察动物细胞：通过制作人口腔上皮细胞的临时装片，观察并描述细胞的结构。

3.观察细胞分裂：通过制作洋葱根尖细胞的临时装片，观察细胞分裂的不同时期，理

解细胞分裂的过程。

4.观察植物组织：通过观察植物的根、茎、叶等器官，了解植物组织的类型和特点。

5.观察动物组织：通过观察动物的肌肉、骨骼、皮肤等器官，了解动物组织的类型和

特点。

6.探究种子萌发的条件：通过实验探究种子萌发所需的温度、水分和空气等条件。

7.探究动物的应激性：通过实验观察动物的应激性，了解动物对外界刺激的反应。

8.制作临时装片：学习如何制作临时装片，以便在显微镜下观察细胞或组织。

9.观察生物体的结构：通过观察生物体的外部结构和内部结构，了解生物体的基本构

造。

10.探究生物体的生理功能：通过实验探究生物体的生理功能，例如消化、呼吸、排泄

等。

以上只是部分初中生物考试常考的实验，实际上还有很多其他的实验，建议阅读初中生物教材和实验指导书，了解更多有关初中生物实验的知识。

中考生物实验指南掌握实验步骤和要点

实验名称：中考生物实验指南——掌握实验步骤和要点

一、实验目的

生物实验是中学生物课程中必不可少的一部分，通过实验可以让学

生更好地了解生物学的基本原理和实践操作技巧。本实验指南旨在帮

助中考生掌握生物实验的基本步骤和要点，为学生在中考中取得更好

的成绩提供支持。

二、实验材料

1. 实验器材：计时器、显微镜、试管架、玻璃滴管、显微镜载玻片、显微镜盖片等；

2. 实验试剂：盐酸、硫酸、碘液、甲醇、红色和蓝色酚酞指示剂等。

三、实验步骤

1. 实验前的准备工作：

a. 检查实验器材是否完整，如有破损及时更换；

b. 准备所需的试剂和溶液，并按照实验要求配置好。

2. 实验操作步骤：

a. 根据实验要求，将待检物质放入试管中；

b. 在适当的实验条件下进行加热、搅拌等操作；

c. 观察实验现象，记录实验数据。

3. 实验数据处理：

a. 根据实验数据，进行相关计算和分析；

b. 参考相关知识，解释实验现象，并得出结论。

四、实验要点

1. 安全操作要注意的事项：

a. 进行实验时需佩戴实验服、手套和护目镜，确保安全；

b. 注意实验室周围的安全环境，避免发生意外。

2. 实验前的准备工作：

a. 确保实验器材完整和干净，避免杂质对实验结果的影响；

b. 正确配置所需试剂和溶液，注意化学品的使用和储存方法。

3. 实验操作技巧：

a. 仔细阅读实验要求和步骤，按照要求进行操作；

b. 在进行观察时，注意使用显微镜调节焦距，以获取清晰的显微图像。

4. 数据处理和结果分析：

a. 对实验数据进行准确的记录和整理，确保数据的真实性；

中考生物实验操作步骤答案

试题 1 用显微镜观察根尖的永久切片

试题说明

1.完成对光。

2.使用低倍物镜观察到清晰的物像。

3.完成实验后，整理显微镜及实验台。

实验步骤

（1）取镜：①右手握住镜臂，左手托住镜座，保持镜体直立，不可歪斜。轻放于实验台左侧，距实验台边缘约7cm。

②安装目镜和物镜，安装时，镜臂朝向操作者。（即显微镜“背对”操作者）

（2）对光：①转动转换器，使低倍物镜对准载物台上的通光孔。

②转动遮光器，选用较大光圈对准通光孔，然后左眼注视目镜，睁开右眼。

③用手动调整反光镜，让镜面向着光源，使光线经通光孔反射进入镜筒，直到看到一个白亮的视野为止。（光线强时用平面镜；光线弱时使用凹面镜）(先将镜面调整向光源，将反射镜绕轴旋转至最亮一点，再翻转镜面，取得最亮视野）

（3）观察：①把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔中央。

②眼睛注视物镜，按顺时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。切勿接触，以免玷污物镜压碎玻片。

③左眼注视目镜，按顺时针方向缓慢转动粗准焦螺旋使其上升，直至视野中出现物象为止。

④略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。

⑤如果所观察的结构不在视野中，可以轻轻移动玻片标本，寻找要观察的结构并将其移动到视野的中央。

⑥如果所要观察的部分太小难以看清，可以将标本置于视野中央，并换用高倍物镜，微调细准焦螺旋。

（4）整理：①观察完毕，升高镜筒，取下玻片标本。②转动转换器，使镜头偏向两旁，用擦镜纸擦拭镜头（一定要顺着一个方向擦）。③转动粗准焦螺

中考生物考试实验操作

中考生物考试实验操作共5个，分别是：

一、光学显微镜的使用

实验要求 :正确使用光学显微镜。

材料用具:普通光学显微镜1台，写有“上”字的玻片、擦镜纸各1，纱布1团。

二、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

实验要求：

1、熟练制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。

2、对装片进行观察。

实验器材：洋葱鳞片叶，胶头滴管1支，清水，碘液（用碘酒代替），显微镜1台，载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针各1，干净纱布1团，吸水纸1盒。

三、用显微镜观察番茄果肉细胞

实验要求：

1、熟练制作番茄果肉细胞临时装片。

2、用显微镜进行观察。

材料用具：载玻片、盖玻片、镊子、吸管、解剖针、胶头滴管各1，纱布1团、显微镜1台，清水、番茄、吸水纸一盒，擦镜纸一盒。

四、观察种子的结构

实验要求：

1、观察大豆、玉米种子，识别种子的基本结构。

2、熟练处理和解剖种子，按照正确的程序观察种子的结构。

材料用具：浸泡过的大豆和玉米的种子，解剖刀、放大镜、镊子、白瓷盘、解剖针各1，碘

液1瓶。

五、制作叶片的临时切片

实验要求：

1、熟练制作徒手切片。

2、对切片进行观察。

材料用具：新鲜植物（菠菜、油菜等）的叶片（充足），双面刀片（每组2片；两片并齐，一侧用胶布粘牢，中间放半截刀片，两端粘牢，镊子1把，盛有清水的培养皿1个，滴管1支，纱布，载玻片1块，盖玻片1盒，显微镜1台，吸水纸（充足）。

中考生物实验操作

中考生物实验操作考试是评价学生生物学习能力和实验技能的重要

手段，也是中考的重要内容之一。通过实验操作，可以考查学生的实验设计、实验操作、观察、分析、归纳等能力，同时也可以检验学生的生物学知识和实验技能掌握情况。因此，中考生物实验操作对于学生的未来学习和职业发展具有重要意义。

在进行中考生物实验操作之前，学生需要掌握基本的实验技能，如实验器材的使用方法、实验试剂的配制、实验样品的处理等。只有掌握了这些基本的实验技能，才能更好地完成实验操作。

每个中考生物实验操作都有相应的实验指导，学生需要认真阅读实验指导，了解实验的目的、原理、步骤、注意事项等，以便更好地完成实验操作。

在进行实验操作之前，学生需要做好充分的准备，包括实验器材的准备、实验试剂的配制、实验样品的处理等。只有做好了充分的准备，才能保证实验的顺利进行。

在实验过程中，学生需要认真观察实验现象，并做好记录。记录的内容包括实验时间、实验步骤、实验现象、数据等，以便后续的分析和

总结。

实验结束后，学生需要及时整理实验数据和记录，并进行分析和总结。总结的内容包括实验目的、原理、步骤、注意事项等，以便更好地掌握实验技能和提高实验能力。

中考生物实验操作是中考的重要内容之一，对于学生的未来学习和职业发展具有重要意义。因此，学生需要认真对待每一个生物实验操作，掌握基本实验技能，认真阅读实验指导，做好实验前的准备，认真观察实验现象并记录，做好实验后的整理和总结。只有这样，才能更好地提高自己的实验能力和生物学素养，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

中考理科实验操作训练题(生物部分)

中考理科实验操作训练题（生物部分）

第一组：

【题目】观察种子的结构（本题15分）

【器材】浸软的菜豆种子（或其他豆类种子）、玉米种子、刀片、滴管（棉棒）、碘液。【实验步骤】

1.观察菜豆种子的结构。（5分）

⑴剥去菜豆种子的种皮；

⑵分开两片子叶，观察种子的各部分结构，将两片子叶与胚芽、胚根连接起来的部分是。

2.观察玉米种子的结构。（7分）

⑴将玉米种子纵向剖开；

⑵在剖面滴（涂）碘液。

⑶观察玉米种子的结构，遇碘变成蓝色的部分是。

3.整理仪器复位。（3分）

第二组：

【题目】检验绿叶光合作用制造了淀粉（50分）

【器材】绿色叶片、恒温水浴锅（建议水温80度以上）、酒精、碘液、试管、烧杯、培养皿、镊子、滴管、清水

【实验步骤】

1、对绿叶进行脱色。（20分）

2、漂洗叶片（5分）

3、滴加碘液（5分）

4、稍等片刻，观察叶片颜色发生的变化是。（5分）

5、得出的结论：该实验说明了。（10分）

6、整理仪器复位。（5分）

第三组：

【题目】观察鸡卵结构（本题35分）

【器材】培养皿、镊子、剪刀、鸡蛋

【实验步骤】

1.准备。（5分）

2.解剖观察鸡卵内部结构（25分）

（1）、卵壳下面有个小空腔——。

（2）将来为胚胎发育提供营养物质的卵黄和，起固定作用的，以及卵黄上的一个乳白色小圆点，称之为。

3.整理仪器复位。（5分）

第四组：

【题目】使用显微镜观察永久玻片标本(本题15分)

【器材】显微镜、永久玻片标本。（考试前教师应将显微镜取出摆放在实验台上，并安装好目镜及物镜。）

【实验步骤】

1.对光。（3分）

2.观察(10分）

⑴放置玻片标本。（2分）

中考生物实验重点注意事项

实验是生物学学习中非常重要的一环，通过实验可以观察和验证生

物学原理，加深对于生物知识的理解和记忆。然而，在进行生物实验时，我们需注意一些重要事项以确保实验顺利进行并获得准确的结果。本文将就中考生物实验的重点注意事项进行介绍和讨论。

一、实验前准备：

1. 完整阅读实验手册：在进行实验前，务必仔细阅读实验手册，了

解实验目的、步骤和注意事项等内容。只有全面理解实验要求，才能

保证实验的顺利进行。

2. 预先整理实验器材：在开始实验之前，检查器材是否齐全，有无

缺损或损坏。确保实验所需的器材完整可靠，以避免实验过程中出现

问题。

3. 安全措施：作为实验者，要时刻关注安全问题。在实验前，理解

并掌握实验过程中的安全规范和注意事项，如佩戴安全眼镜、实验台

整洁等，确保自身的安全。

二、实验过程注意事项：

1. 严格遵守实验操作规程：在实验过程中，要按照实验步骤进行，

不可随意更改或省略。严格遵守实验操作规程可以保证实验结果的准

确性。

2. 注意实验环境：实验室环境要干净整洁，保持实验台面的清洁，

以避免杂质的干扰。同时，实验室内要保持适宜的温度和湿度，确保

实验的精确性。

3. 观察细致入微：在进行实验过程中，我们需要对试验样本进行仔

细观察，并及时记录和整理观测结果。观察时应注意细节，避免遗漏

重要信息。

4. 注意实验时间：实验时间的控制也是实验的重要环节。过早或过

晚进行某些步骤可能会影响实验结果。因此，要按照实验手册的要求，合理控制实验时间。

5. 保持实验记录的完整性：在实验过程中，及时记录实验的关键步骤、数据和观测结果等信息。记录要准确、清晰，以便进行实验结果

中考生物实验操作(附图)

实验一观察植物细胞

实验材料用具：洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、稀碘液、清水。

生物实验二观察种子的结构

实验材料用具：浸软的菜豆（如大豆、蚕豆、花生等）种子，浸软的玉米（或小麦等）种子，刀片，放大镜，滴管，碘液。

生物实验三测定种子的成分

实验材料用具：晒干的小麦种子，小麦面团，滴管，试管，试管夹，酒精灯，纱布，浸软的玉米（或小麦）种子，刀片，放大镜，碘液，小药匙，烧杯。

(1)取一些晒干的小麦种子,装进干燥的试管里,放在火上均匀加热,然后烘烤试管的底部.

①．实验现象是：_________________________.

②．实验现象说明构成种子的细胞里含有___________________.

(2)取一粒浸软的小麦种子,穿到铁丝上,放到火上烧.

实验现象是：___________________.

实验现象说明：种子燃烧后,烧掉的物质就是___________________,剩下的灰烬就是_____________.

(3)将少许小麦面粉加水和成面团,用纱布包起来,放在清水中揉挤,把纱布包里的物质尽量揉挤出去,观察包内剩下的一些物质呈黄白色胶黏状,这就是人们所说的面筋,面筋是一种_________________.

(4)将烘烤过的小麦种子,放在白纸上挤压,挤压处的白纸上会出现油迹,说明构成小麦种子的细胞中含有___________________.

生物实验四观察叶片的结构

材料用具：新鲜叶片，双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢）载玻片、盖玻片、镊子、显微镜、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、毛笔、小木板。

中考生物常考的21个实验考题汇总

实验一【显微镜的使用】

1.显微镜的使用方法：取镜与安放对光观察

正确的显微镜操作步骤是3 2 1 6 4 5 8 7 ．

①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒

⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像

2.对光时，应首先转动图中的转换器，使低倍物镜对准通光孔，再转动图中的遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。

3.若想观察到较多的细胞，应使用的物镜是低倍。对光时使用的物镜是低倍。

4.放大倍数的计算方法：物镜放大倍数乘以目镜的放大倍数如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是200 倍。

5.物像的移动方向与标本的移动方向关系是相反，这说明从目镜内看到的物像倒立像。（学会判断玻片标本怎样移动?）

（能判断看如“F”、“上”等的像是什么？）

6.怎样判断污点在目镜上、物镜上、还是在玻片标本上? 移动玻片时，污点动则在玻片上，如不动，换物镜，污点没则在物镜上，如没有则在目镜上

7.显微镜观察洋葱表皮细胞，能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是（ C ）

①目镜15×物镜10×②目镜10×物镜10×

③目镜15×物镜25×④目镜10×物镜25×

A、①②

B、④①

C、③②

D、③④

8、用显微镜观察根尖纵切面切片，先用10×的物镜观察，再换用40×的物镜，若不调整准焦螺旋，此时视野的清晰度和亮度变化是D

A、模糊、变暗

B、模糊、变亮

C、清晰、变亮

D、清晰、变暗

9.用显微镜观察的材料要求必须是薄而透明的。

实验二【临时装片的制作步骤】

（1）擦→滴→撕→展→盖→染→吸

【内蒙古中考实验】生物实验过程(8个)

中考生物实验

一、显微镜使用方法

按以下操作要领进行显微镜操作：

1.安放：

打开镜箱，右手握住镜臂，左手托住镜座，从镜箱中掏出显微镜，警惕地置于实验桌偏左侧，距离桌子边缘7cm处。

依次识别各部份结构名称：

①支持部份：镜座、镜柱、镜臂、载物台、镜筒、转换器。

②光学部份：遮光器、反光镜、物镜、目镜。

③调节部份：粗准焦螺旋、细准焦螺旋。

2.对光：

①转动粗准焦螺旋，使物镜与载物台距离约2厘米。

②转动转换器，使低倍物镜正对通光孔（不能用手掰物镜）。

③转动遮光器，让一个较大的光圈对准通光孔，让反光镜朝向光源。

④用左眼向目镜里注视，可见一个敞亮的圆形视野。

3.观察：

①把装片或切片放在载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住。

②两眼注视着物镜，侧看并慢慢地转动粗准焦螺旋，使镜筒下降直到物镜接近装片为止。

③用左眼向目镜里注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。

④转动细准焦螺旋调至物像清楚（即使调整完粗准焦螺旋物像已很清楚，也要象征性的调节细准焦螺

旋）。

备注说明:

①利用显微镜应注意爱惜好镜头，不要用手抚摸透镜，载物台应维持清洁，不要随意转动准焦螺旋和转换器。

⑤观看完毕，警惕移出装片，转动换转器将物镜偏至双侧，使镜筒垂直下降，放入镜箱中固定好，以备下次实验用。

二、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

（一）材料用具：洋葱，刀片，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，碘液，吸水纸，盛有清水的烧杯，显微镜，垃圾桶，抹布，纱布。

[附]

1.显微镜初始状态:显微镜放在实验桌上，目镜已安好，遮光器位于最小光圈，转换器上两个物镜(10×，40×)在通光孔两侧，镜筒降到最低处，反光镜竖立。

中考生物实验操作

一、认识显微镜的结构

目的要求:1,认识显微镜的结构2,按正确的操作步骤练习使用显微镜

方法步骤:1,打开镜箱,右手握住镜臂,左手托住镜座,从镜箱中取出显微镜,小心地置于实验桌偏左侧,依次辨认各部分结构名称:

1支持部分:镜座,镜柱,镜臂、载物台,镜筒,转换器

2光学部分:遮光器、反光镜、物镜,目镜

3调节部分:粗准焦螺旋,细准焦螺旋

2,按下列操作要领进行显微镜操作:

1安放同1; 2对光①转动转换器,使低倍物镜正对通光孔; ②转动粗准焦螺旋,使物镜与载物台距离约2厘米; ③转动遮光器,让一个较大的光圈对准通光孔,让反光镜朝向光源; ④用左眼向目镜里注视,可见一个明亮的圆形视野;

3观察①低倍观察: 把装片或切片放在载物台上,使标本正对通光孔,用压片夹压住;两眼注视着物镜,慢慢地转动粗准焦螺旋;使镜筒下降直到物镜接近装片为止;用左眼向目镜里注视右眼也要睁开,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直到看清物象为止;转动细准焦螺旋调至物象清晰,调节光圈至视野亮度适宜;

②高倍观察: 移动装片或切片,把选好欲再放大的部分目标移到视野正中央,

转动转换器,让高信物镜对准通光孔;调节细准焦螺旋至物象清晰.

备注说明:

1、使用显微镜应注意保护好镜头,不要用手抚摸透镜,载物台应保持清洁,不要随意转动准焦螺旋和转换器;

2,观察完毕,小心移出装片,转动换转器将物镜偏至两侧,使镜筒垂直下降,小心放入镜箱中固定好,以备下次实验用;

二、洋葱表皮细胞临时装片的制作

目的要求

1、初步训练制作临时装片及简单的染色方法2,初步学会画细胞简图

中考生物专题复习：初中生物10个常用实验

1显微镜的使用

目的要求：

1、识别显微镜各部分名称和作用

2、初步学会规范操作显微镜

3、尝试使用显微镜观察生物玻片标本。

材料用具：显微镜、擦镜纸、纱布、载玻片、盖玻片

方法步骤：1取镜2放镜3安装目镜与物镜认识显微镜的构造

1、认识显微镜的各部分名称和作用。

2、仔细观察目镜和物镜的特点

3、转粗、细后观察镜筒位置变化

4、转动反光镜，辨别两面的区别

5、观察遮光器上光圈的大小

显微镜的使用：

1、对光

A转粗升

B转转换器低镜对准通光孔

C转遮光器使最大光圈对准通光孔

D左眼注视目镜，转动反光镜知道看到一个明亮的视野

1、安放装片

2、观察

A从侧面注视物镜2毫米处

B左。缓缓上升

C缓缓移动装片，注意物象移动方向

3、整理和存放：

A实验结束后，先提升镜筒，取下装片。

B用纱布将显微镜外表擦干净如果目镜和物镜弄湿或弄脏，用擦镜纸擦干净

C最低竖立

D原处

讨论：

1、显微镜构造中各部分的功能是什么？

2、使用显微镜观察装片的过程主要包括哪些步骤？

3、在显微镜中观察到的物象与装片上的实物相比，在大小、形状等方面有什么不同？

2观察动植物细胞的结构

目的要求：

1、学会制作临时装片，认识细胞的结构

2、初步学会画细胞的结构

材料用具：显微镜、稀碘液、生理盐水、清水、消毒牙签，镊子、滴管、纱布、

吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱

方法步骤：

根据下面提供的两组实验，分组（或自由选择）进行操作。实验结束后交流实验结果和体会

1、制作临时装片

2、观察细胞结构

A观察视野内参照图找细胞及各部分结构

B画图并标注名称

讨论：

1、制作临时装片大致分为哪几个步骤？

中考生物考试实验操作

中考生物考试实验操作共5个，分别是：

一、光学显微镜的使用

实验要求 :正确使用光学显微镜。

材料用具:普通光学显微镜1台，写有“上”字的玻片、擦镜纸各1，纱布1团。

二、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

实验要求：

1、熟练制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。

2、对装片进行观察。

实验器材：洋葱鳞片叶，胶头滴管1支，清水，碘液（用碘酒代替），显微镜1台，载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针各1，干净纱布1团，吸水纸1盒。

三、用显微镜观察番茄果肉细胞

实验要求：

1、熟练制作番茄果肉细胞临时装片。

2、用显微镜进行观察。

材料用具：载玻片、盖玻片、镊子、吸管、解剖针、胶头滴管各1，纱布1团、显微镜1台，清水、番茄、吸水纸一盒，擦镜纸一盒。

四、观察种子的结构

实验要求：

1、观察大豆、玉米种子，识别种子的基本结构。

2、熟练处理和解剖种子，按照正确的程序观察种子的结构。

材料用具：浸泡过的大豆和玉米的种子，解剖刀、放大镜、镊子、白瓷盘、解剖针各1，碘

液1瓶。

五、制作叶片的临时切片

实验要求：

1、熟练制作徒手切片。

2、对切片进行观察。

材料用具：新鲜植物（菠菜、油菜等）的叶片（充足），双面刀片

（每组2片；两片并齐，一侧用胶布粘牢，中间放半截刀片，两端粘牢，镊子1把，盛有清水的培养皿1个，滴管1支，纱布，载玻片1块，盖玻片1盒，显微镜1台，吸水纸（充足）。

2024年一中中考生物实验考查实施方案

一、前言

随着生物科学的不断发展，生物实验在中学生物教学中的地位越来越重要。作为中考内容的一部分，生物实验考查旨在培养学生的科学实验能力和科学思维方法。本文将针对2024年一中中考生物实验考查，提出一套实施方案。

二、考查目标

1. 培养学生科学实验的基本技能，包括实验设计、仪器使用、数据处理等。

2. 锻炼学生的科学思维和实验观察能力，培养学生的科学探究精神。

3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。

三、考查内容

2024年一中中考将生物实验考查分为三个部分：实验设计、实验操作和实验分析。

1. 实验设计

考生将根据给定的实验主题和目的，设计一套符合科学规律且可行的实验方案。考生需要考虑实验过程中的控制变量、实验步骤、时间安排等因素，并用图表或文字说明清楚。

2. 实验操作

考生按照实验设计方案，进行实验操作。实验中需要注意仪器的正确使用、实验条件的控制、数据的准确记录等。

3. 实验分析

考生需要根据实验结果，对实验数据进行处理和分析。分析过程中要运用所学的生物知识和科学思维方法，提出合理的解释和结论。

四、实施流程

为保证考试的公平、公正、公开，2024年一中中考生物实验考查将按照以下流程进行：

1. 考前准备

（1）制定考试大纲和考试标准，明确考查内容和考查要求。

（2）培训参与考试评卷的教师，确保评分的一致性和准确性。

（3）组织教师对考生进行实验操作技能培训，提高考生的实验水平。

2. 考试安排

（1）确定考试时间和地点，保证实验教室和仪器设备的充足和安全使用。

（2）考试采取小组考试方式，每个小组由4-5名学生组成。每个小组内学生的实验操作互相独立。