北京大学图书馆学研究生毕业去向数据统计
2023年图书馆学专业就业方向及就业前景调查报告
2023年图书馆学专业就业方向及就业前景调查报告近年来，随着知识经济时代的到来和社会的不断发展，图书馆学专业的人才也越来越受到人们的关注。
那么，图书馆学专业的就业方向及就业前景究竟如何呢？笔者通过对此进行了调查与研究。
一、图书馆学专业就业方向1. 图书馆工作：这是大多数图书馆学专业毕业生的就业方向，主要是在各类图书馆、文化中心、档案馆、博物馆等场所进行图书管理、文献咨询、读者服务、图书选购等工作。
2. 出版社编辑、策划：出版社需要有专业人才进行图书的编辑、策划、校对等工作，而图书馆学专业毕业生具备相关知识和技能，是很好的出版社从业人员。
3. 知识管理工作：知识管理已成为现代企业不可或缺的环节，而大量的知识管理工作需要进行文献搜集、信息分析、知识组织等工作，而此类工作正是图书馆学专业毕业生的强项，因此此类企业是很好的就业出路。
4. 媒体工作者：媒体工作者可以根据自己的兴趣和能力从事新闻、出版、广告等方面的工作，而图书馆学专业毕业生在信息处理、文献管理等方面具备优势，是媒体工作的不错选择。
5. 网络公司编辑：如今，各类网络公司都需要编辑，提供相关信息服务，而图书馆学专业毕业生具备丰富的网络资源获取和处理经验，也是网络公司编辑的不错选择。
二、图书馆学专业就业前景1. 需求量大：无论是各级图书馆还是文化机构、博物馆，都需要专业人才进行管理和服务，因此图书馆学专业毕业生的就业前景很好。
2. 发展空间大：随着图书馆及文化机构服务范围的扩大，毕业生的发展空间也逐渐增大，如图书馆儿童服务、终身学习、社区服务等。
3. 行业优势明显：图书馆学专业毕业生具备文献管理、信息处理、知识组织等专业技能，这些都是现代社会各行各业所需要的，因此这一专业的优势明显，而且毕业生的职业发展也比较稳定。
4. 多渠道就业：除了传统的图书馆，毕业生也可以通过自主创业、网络媒体等多种途径进行就业，因此就业前景广阔。
总之，图书馆学专业的就业方向和前景非常广阔，需要毕业生具备扎实的专业基础和宽广的知识面，同时也需要毕业生在校期间积极参加实践和拓宽视野，以提高综合素质和专业能力。
大学生职业调查报告范文多篇
大学生职业调查报告范文多篇大学生就业难是一个十分复杂的社会问题，这其中固然有方方面面的原因，但从大学生本身来讲，更需直面困难，努力提高自身的知识和能力水平，提高竞争力，在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。
同时，及早地做好职业生涯规划显得尤为重要，因为凡事预则立，不预则废，清楚的认识自己的内外部条件，做出合理的规划，并坚定的实施，才能在未知的前路上增添一份胜算。
为了调查当代大学生的职业规划现状，笔者近日对中南大学在校学生作了随机抽样采访，并做了简单的综合分析。
【关键字】大学生；就业；职业规划；调查一、背景略二、调查的内容何谓职业规划呢？职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。
职业规划又叫职业生涯规划，其教育发源于美国,在上世纪70年代达到高峰,当时整个美国都在推广和实施‘生涯教育’。
其重点放在人的全部生涯,按照生涯认知、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施,使学生获得谋生技能,并建立个人的生活形态。
职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。
现在的职业规划已经不单单是一种个人结合自己的状况，具体问题具体分析，设计、建立对职业的种种行为，而是上升为一门系统的服务的学科。
出现这样的状况，说明人们已经越来越需要职业规划的帮助，越来越意识到职业规划再不仅仅是一个词，而是重要的通向成功的途径。
在我们还在中学的时候，特别高三的时候，我们面对的不仅仅是高考，而且还面对着一个比较困扰的问题――选择专业。
有的同学可能已经确定自己要学习的专业，可是有的同学非常茫然，对毕业以后的事情毫无意识。
可是，我们都知道，选择专业对将来的职业的有很大的影响，甚至决定了将来的职业方向。
所以，职业规划应该趁早的让中学生们接触并了解。
那么在大学期间，同学们能够主动的、有目的的去学习，来达到将来的目标或职业标准。
不同专业背景馆员的职业发展对比分析——以北京大学图书馆为调研对象
暑
人馆 时 间 ： １ ９ ７ ０ ． １ ２ —２ ０ １ ０ ． １ ２ ， ４ ０年 。
曼 １ ． ２ 调研 数据 的 限定
朋 为 了更 加科 学 地 评 定 职 称 的 升 迁 速度 ， 使各 个
专业 背景 的人 员 能 够在 同一 个 ຫໍສະໝຸດ 跑 线 上 ， 本 文 特 别
限定 了初级 职称 需在 图书 馆评 定 以及排 除 在职 攻读 摩 甫 获得 学位 的人 员 ， 因为 学 位 的高 低 直 接 影 响 职称 的 馆全 部在编 人员 为 １ ７ ７ 人， 排 除没有 专 业 、 学历 高 中 及 以下 、 职 称 为工 人 、 目前 待 岗及 因 病 长期 住 院 、 在
当今 以科 技 和经 济 实 力 为 主 的综 合 国力 竞 争 ，
定的 １ １ ８ 人， 研究 对 象最终 确定 为 ５ ９人 。
１ ． ３ 调 研 数 据 的 分 类
其 关键是 人 才竞争 。由于人 力资 源与 其 他资 源相 比
具 有循 环使 用 的优 势 ， 所 以世 界各 国 都把 人 力 资 源
作 为 第 一 资 源 进行 开发 。２ Ｏ世 纪 ９ Ｏ年 代 以来 ， 随
着 计算 机 的普及 和 各 种 高新 技 术 的广 泛 应 用 ， 特 别 是 网络 化 、 数 字化 和存 贮等新 技术 的大量 涌 现 ， 给 图 书馆 的发展 带来 了新 的挑 战与 机 遇＿ １ ］ 。 图书馆 的发 展模 式也 正 在从规 模驱 动 、 资源驱 动 、 技 术驱 动逐 步 转 为人 才驱 动 ＿ ２ ］ 。如 何选 好 人 、 用 好 人 是人 力 资 源 开发 的关键 ， 图书 馆 在选 拔 人 才 的 时 候 是更 加 侧 重 于图 书馆学 专业 的人 才还是 更倾 向于其 他 学科 背景 的人才 ， 需 要客 观 的数 据来 说 明 。现 以北京 大学 图 书馆 为调研 对象 ， 进 行分析 。
Pubmed统计分析系统 - 北京大学医学图书馆
一亿四千万引文与参考文献，数据可以分析
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引文的数量和来源
Pubmedplus收录了一亿六千万条引文与参考 文献，可以帮助读者更好的检索自己的课题。 引文范围：仅收集Pubmed收录的期刊文献。
二：本地馆藏库与Pubmed检索对接
实现了本馆资源整合：读者检索文献后，把读者导向本 馆购买的、可以直接打开全文的链接。
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聚类分析
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四：共词分析
帮助读者从海量的文献信息中，分析课题 的主要结构，研究热点。 数据量巨大。如作者与作者：测试2000万 *2000万次组合 目前完成的：
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五：本地学科数据库
实现学科的分面检索与学科评价。 利用学科分面，可以按学科对多个机构发表的 文献进行比较。
聚类分析
本机构分析，异名
六：其他功能
词典与字典，让Pubmedplus接受识别任意 中文检索。 中文主题词数据库，检索过程中实现了主 题词分面过滤。
中文主题词导航。
对机构发表在SCI上的文献进行聚类分析
基于同样的工作原理及分面语义检索， 可以对机构发表在SCI上文献进行分析； 能够查全机构在SCI上发表的全部论文， 解决机构在SCI上的异名问题； 直接展示机构的每个部门，每个作者发 表的总文献；还可以与其他机构对比； 对SCI引用文献进行作者聚类分析，解决 科研部门排查自引文献困难的问题。 对SCI文献作者名称汉化，解决作者名称 不好区分的问题。
作者
聚类分析
研究生毕业各专业就业出路情况概况
目录目录 (1)1金融经济类 (3)1.1 金融学/经济学/金融专业型硕士 (3)1.2 国际商务硕士 (3)2管理类 (3)2.1 工商管理/企业管理/xx管理/管理科学与工程 (3)3中文类 (4)3.1 现当代汉语/古代汉语/语言学 (4)4外语类 (4)4.1 英语语言文学/日语语言文学/法语语言文学/德语语言文学/俄语语言文学/x语语言文学/外国语言学与应用语言学 (4)4.2 英语笔译/日语笔译/德语笔译/法语笔译/俄语笔译/x语笔译 (4)4.3 英语口译/日语口译/德语口译/法语口译/俄语口译/x语口译 (5)5教育类 (5)6新闻传播类 (5)6.1 新闻学/传播学/新闻与传播专硕 (5)6.2 广播电视 (5)6.3 广告学 (5)7法学类 (6)7.1 法学硕士/法律硕士 (6)8哲学类 (6)9政治类 (6)9.1 马克思主义中国化/思想政治/马克思主义哲学 (6)10国际政治类 (7)10.1 外交学/国际关系/国际政治 (7)11理学类 (7)11.1 数学 (7)11.2 物理 (7)11.3 化学 (7)12材料类 (8)12.1 材料学/材料物理与化学/材料加工工程 (8)13力学类 (8)13.1 理论力学/应用力学/工程力学 (8)14旅游类 (8)14.1 旅游管理 (8)15生命科学类 (8)16IT类 (9)16.1 电子/计算机 (9)16.2 自动化 (9)17社会学类 (9)17.1 社会学/人类学 (9)18药学类 (10)19医学类/护理类 (10)1金融经济类1.1金融学/经济学/金融专业型硕士这一类的就业，在世俗意义上讲的“好工作”，从“上”到“下”，大概有这些：投行（高盛、摩根斯坦利等），原则上只接收清北复交四所学校的金融专业。
薪水比较高，起薪可达20多万，工作2-3年可以达50万/年。
基金类，包括各种券商，对冲基金等。
比如国外的一些对冲基金，报酬是很高的；国内如南方基金等，也不错。
北京大学信息管理系
北京大学信息管理系一、信息管理系简介信息管理系始建于1947年，著名目录学家王重民先生在时任北京大学校长胡适的支持下设立，是我国自己创办的最早的图书馆学情报学与信息管理专业教育机构之一。
其前身是图书馆学系，1987年5月改名为图书馆学情报学系，1992年改为现名。
其中图书馆学为国家重点学科，情报学为北京市重点学科，信息管理与信息系统为教育部重点建设的特色专业，拥有一级学科博士和硕士学位授予权，并设有博士后流动站。
本科设有两个专业：信息管理与信息系统、图书馆学。
按系招生，文理兼收，入学后第三年自主选择专业。
现有教职员34人，其中教授13人（含博士生导师9人），副教授13人，讲师2人。
图书馆学博士生导师5人，情报学博士生导师4人，兼职博士生导师2人。
另外，聘有外籍客座教授3人，国内兼职教授7人。
二．专业及专业方向：1）信息管理与信息系统专业信息管理与信息系统专业准予毕业的总学分为148学分，其中1）必修课：87学分；2）选修课：54学分；3）毕业论文：6学分；2）图书馆学专业图书馆学专业准予毕业的总学分为148学分学分，其中1）必修课：87学分；2）选修课：54学分；3）毕业论文：6学分；2．专业代码：三、教学行政管理人员职务姓名办公电话系主任王余光 62756907 主管教学副主任周庆山62755677 教务员石晓华62751680 四、师资力量（姓名前打*者为博士生导师）五、教学设备与设施1．教学与研究实验室教研室：图书馆学教研室，情报学教研室。
实验室：数字图书馆开放实验室，中国人搜索行为实验室，智能信息服务实验室，自动分类实验室等。
实习室：工具书实习室。
2．图书资料3. 研究基地：国家信息资源管理北京研究基地。
4. 研究所：信息传播研究所，信息化与人类信息行为研究所中文图书（册） 论文 （册） 外文图书 （册）中文期刊 （册） 外文期刊 （册） 报纸（种）中 文 13304 2453 11456 7 外 文 684 2963 图书总量 16441期刊总量 14419总藏书量30860北京大学信息管理系信息管理与信息系统专业一、专业简介信息管理与信息系统专业于1998 年全国高等学校本科专业目录调整之后成立，由原来的管理信息系统、科技信息、经济信息管理等专业合并组建而成。
pku北大学子毕业生去向
环境学院 心理学系 心理学系 心理学系 心理学系 心理学系 心理学系 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院 新闻与传播学院
美国 中国 中国 美国 中国 中国 美国 美国 香港 中国 中国 美国 美国 中国 美国 美国 美国 中国 美国 美国 中国 中国 美国 美国 中国 美国 中国 英国 美国 中国 中国 美国 中国
55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87
化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 化学与分子工程学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 地球与空间科学学院 地球与空间科学学院 地球与空间科学学院 地球与空间科学学院
姓名
性别
院系
国家地区
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
北京大学简介及毕业生就业状况
北京大学简介及毕业生就业状况北京大学的前身为京师大学堂，成立于1898年12月，当时的京师大学堂既是中国的最高学府，也是中国最高的教育行政机关。
1912年5月京师大学堂改名为北京大学。
著名教育学家严复任北京大学第一任校长。
1916年12月，蔡元培先生出任校长，实行“兼容并包”的方针，使北京大学的面貌发生了根本的变化。
一百多年来，北京大学在中国现代化的历史进程中起到了先锋的作用，形成了光荣的革命传统和优良的学术传统。
她曾是中国新文化运动的中心，是“五四”运动的发祥地，是在中国传播马克思主义和民主与科学思想的最初基地，是中国推进现代化建设事业的重要教育中心和科学研究中心。
这里成长着一代又一代优秀的学者和毕业生,孕育着庄严无畏的科学思想和富于创造力的科学成果,不断为两个文明建设做出新的贡献。
近五十年来，特别是改革开放二十年来，北京大学进入了新的历史发展时期，以人才济济、硕果累累、改革进取的崭新形象立于世人面前。
“爱国、进步、民主、科学”的北大精神和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风已成为这块圣地不朽的魂灵。
今天的北京大学把培养社会主义现代化建设需要的高级专门人才同重大科学问题的研究有效地结合起来，在继续加强和发展基础学科的同时，着力发展经济建设、科技进步和社会发展急需的应用学科、交叉学科和新兴学科，使学校成为一所拥有自然科学、技术科学、社会科学、人文科学、管理科学、教育科学、语言科学、医药科学和新型工程科学等多种学科，集人才培养、科学研究、社会服务为一体的新型综合性大学。
2000年4月3日，北京大学与北京医科大学合并成立新的北京大学，从专业情况来看，现有92个学士专业、2个第二学士学位专业、198个硕士专业、174个博士专业、53个国家重点学科、30个博士后流动站。
从教学科研机构看，共有18个学院、13个系、98个研究所、126个研究中心、2个国家级工程研究中心；已建成国家重点实验室12个及国家重点学科专业实验室3个。
专业详解-图书馆学(管理学学士)
图书馆学（管理学学士）一、毕业生应具备的知识和能力（1）掌握社会、文化、教育、科学的基本理论；（2）掌握图书馆学与信息管理的基本知识；（3）掌握图书馆学的基本研究方法，了解本学科的理论前沿和发展动向；（4）熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规；（5）掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜集、处理、研究、开发与传递的实际工作能力；（6）具有图书馆管理、信息管理的初步能力；（7）掌握一门外语，有较强的计算机程序开发和应用能力，具有较强的中外文献检索能力。
二、专业课程设置1、专业基础课高等数学、现代管理学基础、C语言、线性代数、概率论与数理统计、数据库原理与应用、文献计量学、管理信息系统、多媒体技术、图书馆学基础、信息管理概论、信息市场学。
2、专业课社会科学文献检索、文献资源建设、分类与主题、文献编目、科技文献检索、图书馆管理、数字图书馆导论。
3、专业选修课专业英语、图书馆集成系统、连续出版物管理、信息分析与预测、信息咨询导论、计算机网络、数据结构、图书发行、西文工具书、经济信息管理、经济法概论、基础写作、信息法学、市场营销学。
三、专业实践教学内容认识实习、图书馆现状调查研究、图书馆系统设计与实践、文献检索实践、计算机编程上机实践、专业实习、毕业论文（设计）。
四、研究生专业图书馆学、情报学、档案学、信息管理。
五、与高中科目的相关程度语文B、数学C、英语B、物理D、化学E、生物E、计算机B、政治C、历史C、地理D、美术D、音乐E。
六、就业与薪酬1、就业范围国家、省、市图书馆、大中专学校图书馆、各级档案馆、信息管理科研院所、信息公司、书店、大型网站、大中型企事业单位信息管理部门、国家机关文秘部门等。
2、薪酬C七、本专业较好的大学武汉大学、北京大学、中山大学、南开大学、南京大学、四川大学、山东大学、郑州大学、河北大学、浙江大学、黑龙江大学、湘潭大学、东北师范大学、西北大学、山西大学、安徽大学、福建师范大学、贵州大学等。
北大数学系就业方向
北大数学系就业方向数学作为一门基础学科，其在各个领域都有着广泛的应用。
北大数学系作为国内数学领域的重要学府，其毕业生的就业方向也备受关注。
本文将从学术、金融、科技、教育等方面，为大家介绍北大数学系的就业方向。
学术方向北大数学系的学术方向主要包括纯数学、应用数学、统计学等。
毕业生可以选择继续攻读硕士、博士学位，或者进入国内外知名高校从事教学和科研工作。
在国内，北大数学系的毕业生在清华大学、复旦大学、上海交通大学等高校任教或从事科研工作；在国外，毕业生也有很多选择，如哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工学院等世界一流大学。
金融方向金融行业对数学人才的需求量一直很大。
北大数学系的毕业生在金融行业中也有着广泛的应用。
毕业生可以选择进入银行、证券、保险等金融机构从事量化分析、风险管理、金融工程等方面的工作。
同时，毕业生也可以选择进入国内外知名的投资公司，如高盛、摩根士丹利等，从事投资分析、资产管理等工作。
科技方向随着科技的不断发展，数学在科技领域中的应用也越来越广泛。
北大数学系的毕业生可以选择进入科技公司从事数据分析、人工智能、机器学习等方面的工作。
毕业生也可以选择进入国内外知名的科技公司，如谷歌、微软、IBM等，从事算法研究、数据挖掘等方面的工作。
教育方向北大数学系的毕业生也可以选择进入教育行业从事教学工作。
毕业生可以选择进入国内外知名高校从事教学工作，也可以选择进入培训机构从事教学和管理工作。
同时，毕业生也可以选择进入教育科技公司从事教育产品研发、教育数据分析等方面的工作。
总结北大数学系的毕业生就业方向广泛，涵盖了学术、金融、科技、教育等多个领域。
无论选择哪个方向，毕业生都需要具备扎实的数学基础和较强的逻辑思维能力。
希望本文能够为北大数学系的学生提供一些就业方向的参考。
北京大学图书馆学专业课程体系的变迁：初建与逐步体系化的专科教育时期(1947—1955年)(一)
【事业·管理】北京大学图书馆学专业课程体系的变迁：初建与逐步体系化的专科教育时期（１９４７—１９５５年）（一）●谢运萍 （北京大学 北京 １００８７１）［摘 要］１９４７年，王重民先生在国立北京大学创设图书馆学专修科。
在历经了北平解放、课程改造、院系调整、专业改革与“全面学苏”的教育改革后，北京大学图书馆学教育由自主性较强的附属于中文系的专修科转型为由国家收编的重要图书馆学人才培养机构。
在１９４７年至１９５５年间，北京大学图书馆学专修科陆续制定了面向大学肄业生及毕业生的二年制专科课程体系、面向高中毕业生的二年制课程体系、四年制本科课程体系、效仿苏联的二年制及三年制课程体系。
在这个演变过程中，图书馆学专修科的课程体系受创设者、授课对象、学制、国家教育政策和图书馆事业建设需要等因素的影响，呈现出课程内容“业务化”、课程结构“固定化”、课程教学“集体化”与教学方式“实践化”的特点。
［关键词］图书馆学专业 课程体系 北京大学 教育史［中图法分类号］Ｇ２５０ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１００３－７８４５（２０２１）０６－０００１－０８［引用本文格式］谢运萍．北京大学图书馆学专业课程体系的变迁：初建与逐步体系化的专科教育时期（１９４７—１９５５）（一）［Ｊ］．高校图书馆工作，２０２１（６）：１－８１ 图书馆学专修科的创设与新中国的教育改革中国的图书馆学正规教育始于１９２０年创立的文华大学图书科［１］，随后历经二十多年的更迭起落，至１９４７年初，中国存有私立武昌文华图书馆学专科学校和苏州国立社会教育学院图书博物馆学系两所图书馆学人才教育机构。
１９４７年２月，访学欧美多年的王重民先生回国，在国立北京大学（即后来的北京大学）校长胡适先生和北平图书馆馆长袁同礼先生的支持下，他开始在国立北京大学筹备图书馆学专修科。
源于自身在欧美各大图书馆的工作经历和对中西方图书馆事业的思考，王重民先生创设图书馆学专修科的初衷是培养“在图书馆管理及文献学、目录学、版本学方面，在整理中国文献遗产方面的人才”［２］，这些人才不仅能管理文献，还能研究文献。
北京大学信息管理系图书馆学介绍
北京大学信息管理系图书馆学专业一、专业简介北京大学图书馆学专业成立于1947年，经过半个多世纪的发展，该专业已建设成学士、硕士、博士三级培养模式，成为全国最优秀的图书馆学专业之一，为国家培养了大批优秀人才。
许多知名学者，如王重民、刘国钧教授，曾在该专业任教。
该专业2001年被评为国家重点学科。
随着信息化和网络化的发展，除图书馆学、目录学、文献学等领域具有传统优势外，该专业目前着力发展网络信息资源管理、数字图书馆、知识管理等领域。
二、专业培养要求、目标本专业培养掌握现代信息管理理论、技术和方法，能够承担各级各类组织机构的信息管理工作和信息系统建设的综合性专门人才。
三、授予学位管理学学士四、学分要求与课程设置总学分：148学分，其中：1．必修课程87学分；2．选修课程54学分；3．毕业论文6学分；4．社会实习与实践1学分通过此课程使学生全面了解本行业或某一信息机构的主要业务，将书本知识与实际联系起来，并受到科学研究的初步训练，提高学生分析问题解决问题的能力。
实习内容由实习单位与本系协商确定，主要围绕信息组织、加工处理、检索、分析、传播、服务、利用以及信息系统设计开发等业务环节来进行。
并须同时满足下列选课要求：1）全校公共必修课程：32学分2）大类平台课程：16学分，其中非本院系课程不低于8学分大类平台基础课程：至少选三门，本系两门课必选，至少10学分北京大学信息管理系·图书馆学专业大类平台开放课程：至少选三门，本系两门课程必选，至少6学分3）专业课程：必修：39学分注：理科生必须选高等数学B。
文科学生如果选择高数C，必须从专业选修课中补选2个学分的课作为必修课。
选修：至少42学分（可以在全校范围内选修最多10个学分）北京大学信息管理系·图书馆学专业其它选修课程：如所选本科素质教育通选课和专业选修课不够选修课程42学分的要求，在此类课程中补齐学分。
4) 本科素质教育通选课：12学分A.数学与自然科学类：和F类相加至少4学分B.社会科学类：至少2学分C.哲学与心理学类：至少2学分D.历史学类：至少2学分E.语言、文学、艺术与美育类：至少2学分，其中至少一门是艺术类课程F.社会可持续发展类：和A类相加至少4学分。
北京大学信息管理系图书情报与档案管理(编辑出版学)专业考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京大学信息管理系图书情报与档案管理（编辑出版学）专业考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京大学信息管理系共招生11人，下设3个专业，分别是图书馆学、情报学、图书情报与档案管理（编辑出版学）。
复试权重为50%。
二、招生专业及人数系所名称信息管理系招生总数11系所说明复试权重为50%。
招生专业：图书情报与档案管理（编辑出版学（120520）研究方向指导教师考试科目备注①英语、俄语、日语任选一门②编辑出版学研究③文献01.现代出版业研究学研究02.出版产业与出版文化研究同上03.文献学研究同上04.媒介经营管理研究同上三、导师介绍北京大学在招生目录中并没有提供导师名单。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目（推荐）专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
图书馆学硕士研究生就业问题的实证分析与对策
２ ０ ０８ ２ ０ ０９ 总 计
２ ９ ４ ．％） ５ （ ０５ ３ ５ ４ ．％） １（０ ４
１６ ２ ．％） ２ ０ ３ ．％） ４ （ ２６ ４ （７２ １６ ２ ．％） ２ ８ ２ ．￣ ） ７ （ ２５ ８ （９２， ／ ０
６５ ４ ７９ ７
２ １（ ５５ ） １５ （ ３９ １５ （０５ ） ４ ２ ０ ３ ４ ．％ ０ ９ ２ ．％） ３ １３ ．％ ４ ３
馆、 考博 或 出同以及其 他 （ 企事 业单位 等 ） 如外交 部 、 ， 文化 部、 外经贸部 、 目家 安全部等 中央部 委以及各部 委所属公 司 或新 闻ｍ版机构 、 各省市 的外事机构 等。 从毕业去 向上看 ， 图书馆学专业 毕业 生到 图书馆工作 的 比例呈现整体 下降的趋 势 ， ２ ０ 年 到 ２０ 从 ０２ ０ ９年毕业人数下
硕士 就业 就 业 指 导
基 础 上 ， 合 实 际情 况分 别 提 出 了学 生和 学校 应 采 取 的 解 决措 施 ， 别对 女 生 就 业 管理 提 出 了几 点 建议 。 结 特 【 键Ｎ］ 关 Ｎ书馆 学 【 类 号 ］９ ９ Ｇ ５ 分 Ｇ ６ ：２ ０ 改革 开 放 ３ 年来 ， 国 图 书馆 学 硕 士研 究 生 教 育取 得 长 Ｏ 我 足 发 展 ， １８ 年 北 京 大 学 、 汉 大学 首批 建 立 图书 馆 学 专 从 ９１ 武 业 硕 士点 起 ， 已培 养 图 书 馆 学情 报 学 硕 士 生 １６ 名 。２０ ４５ ０１ ２１ 图 书馆 学 硕 士 毕业 生就 业 意 向 ． 图 书 馆 学 硕 士 毕 业 生 就 业 意 向 主 要 是 各 大 高 校 的 图 书
２６ ４ ． ） ５ （１ ％ ６
１９ ２ ．％ ） １８ ２ ． ） ２ （ ８１ １ （５７ ％ １ １２ ．％） １３ ３ ．％ ） ４ （ ３１ ９ （ １ ６
北大2023就业报告
北大2023就业报告1. 引言北大2023届毕业生就业报告是对北大毕业生就业状况的统计和分析，旨在为学生提供就业参考和指导。
本报告基于北大就业中心的数据和调查结果，包括毕业生就业率、就业行业分布、就业薪资水平等方面的信息。
2. 毕业生就业率据统计，2023届北大毕业生的就业率达到了90%，较前一年有所上升。
这一数据显示北大毕业生的就业竞争能力较强。
3. 就业行业分布根据调查数据，北大2023届毕业生就业行业分布主要有以下几个方面：3.1 科技行业科技行业一直是北大毕业生就业的热门选择之一。
其中，互联网行业吸引了大量毕业生，包括软件开发工程师、数据分析师等岗位。
此外，人工智能、大数据等新兴行业也对北大毕业生展示出浓厚的兴趣。
3.2 金融行业金融行业也是北大毕业生就业的重要方向之一。
投资银行、证券、保险等金融机构对于北大毕业生的需求量较大。
毕业生可以从事风险管理、投资研究、金融产品开发等职位。
3.3 教育行业北大的教育资源丰富，因此教育行业也是毕业生的热门选择之一。
毕业生通过报考教师资格证、研究生进修等途径，可从事中小学教师、教育培训师等职业。
3.4 其他行业除上述行业外，北大毕业生还有一部分选择进入公务员、国企、外企等行业就业。
这些行业的就业相对稳定，但竞争也较为激烈。
4. 就业薪资水平北大2023届毕业生的就业薪资水平普遍较高。
根据报告显示，大部分毕业生的起薪在1万元以上。
在高薪水群体中，科技行业和金融行业的毕业生占比较高。
另外，一些毕业生选择创业，也可以获得较高的创业奖金和股权激励。
5. 毕业生创业情况北大2023届毕业生的创业情况也是本报告关注的重点之一。
统计数据显示，约有20%的毕业生选择创业，创业领域主要为互联网、教育、金融等行业。
北大创业资源丰富，学校为毕业生提供了创业基金、创新创业课程、孵化器等支持平台。
6. 毕业生就业满意度调查为了了解北大毕业生对就业情况的满意度，报告进行了相应的调查。
北大学生毕业去向
北大学生毕业去向北大学生毕业去向：北大（北京大学）是中国最顶尖的学府之一，其毕业生无论是国内还是国际上都备受瞩目。
北大的毕业生去向多样化，涵盖了各个领域的精英人才。
首先，很多北大的毕业生选择继续深造，攻读硕士或博士学位。
他们可能选择在国内的其他高校继续深造，或者去海外名校攻读。
不少毕业生选择留在北大继续攻读研究生，在校深造的机会和资源更加丰富。
其次，一些毕业生选择进入政府机关或事业单位工作。
北大培养的学生一般具有良好的学术素养和扎实的专业知识，这些能力和技能在政府机关和事业单位的工作中非常有用。
这些毕业生可以在国内各级政府机关、科研院所、大型国企等单位就业，为国家的发展和建设做出贡献。
此外，一部分毕业生选择进入金融、投资银行、咨询和会计等行业工作。
这些行业对于数学和逻辑能力要求高，而北大的教育培养了学生的思维能力和分析能力，使得他们在这些领域有一定的竞争力。
北大的毕业生在金融界的优秀表现，为北大树立了很好的口碑。
另外，北大的毕业生中也有相当数量选择进入教育界从事教育工作，成为教师或学者。
这也是因为北大注重培养学生的人文素养和教育意识，使得他们在教育事业方面具有一定优势。
最后，还有一部分北大的毕业生选择创业。
北大对创新创业的支持和培养也非常重视，为北大毕业生提供了创业的机会和资源，使得很多有创业意向的毕业生能够实现自己的创业梦想。
总的来说，北大的毕业生去向非常多样化，他们不仅分布在各个领域，而且在各个职业中都表现出色。
无论是学术界、政府机关、金融界，还是教育界和创业领域，北大的毕业生都在各自的领域中展示出了自己的才华和能力。
北大的毕业生不仅在国内取得了显著成就，还在国际上广受认可，为北大树立了良好的声誉。
图书馆学专业发展与就业前景展望
图书馆学专业发展与就业前景展望随着信息科技的迅猛发展，图书馆学专业也在不断地演变和发展。
图书馆学专业的核心任务是培养学生具备管理、组织和传播信息的能力，以满足社会对信息的需求。
在这个数字化时代，图书馆学专业的发展面临着新的挑战和机遇。
一、图书馆学专业的发展历程图书馆学专业的起源可以追溯到古代的图书馆学，当时的图书馆主要是为了保存和传播书籍。
随着社会的进步，图书馆的功能也逐渐扩展，从传统的纸质书籍到电子资源的管理，图书馆学专业也在不断地发展和完善。
二、图书馆学专业的核心课程图书馆学专业的核心课程包括图书馆管理、信息检索、数字图书馆、知识管理等。
这些课程旨在培养学生具备图书馆管理和信息组织的能力，使他们能够适应信息化时代的需求。
三、图书馆学专业的就业前景随着信息化时代的到来，图书馆学专业的就业前景也越来越广阔。
图书馆学专业毕业生可以在各类图书馆、档案馆、博物馆等机构就业，担任图书馆管理员、信息专员、数字资源管理师等职位。
此外，图书馆学专业的毕业生还可以在大型企事业单位、高校、科研机构等从事信息管理、知识管理等工作。
四、图书馆学专业的发展趋势随着信息技术的不断发展，图书馆学专业也在不断地变革和创新。
未来图书馆学专业的发展趋势主要有以下几个方面：1. 数字化管理：随着数字化时代的到来，图书馆学专业将更加注重数字资源的管理和利用。
学生需要掌握数字图书馆建设和数字资源的管理技术，以适应信息化时代的需求。
2. 知识管理：知识管理是图书馆学专业的一个重要方向。
图书馆学专业毕业生需要具备知识管理的理论和实践能力，能够有效地组织和利用知识资源。
3. 用户服务：图书馆学专业将更加注重用户服务。
学生需要学习用户需求分析和用户体验设计等知识，以提供更好的服务。
4. 跨学科合作：图书馆学专业需要与其他学科进行紧密的合作，以应对多样化的信息需求。
例如，图书馆学专业可以与计算机科学、社会学等学科合作，共同研究信息组织和知识管理的问题。
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第五讲图书馆组织
一、图书馆组织的含义
组织的含义大约包含了四层意思（1）一个组织或机构的存在，必须有共同的使命和目的，其结构是为达到这个目的而设计的；（2）它是一个有机的系统，重视分工合作与相互协调；（3）它的存在是为了制造产品或提供服务；（4）它的结构要能够根据环境的变化随时调整和更新。
我国图书馆界对图书馆组织的理解有多种观点：
1 认为组织是在社会分工的基础上，一些由共同目标、共同任务、共同利益联系在一起的人们，通过成文或不成文的规程，形成的一定的群体。
2 认为组织是由人建立的、形成一个系统的机构，人们通过这个系统能够进行指定的活动。
3 认为组织是为了实现系统的总目标和总任务，设计任务结构和权利结构、进行协调工作等管理活动。
4 认为组织是指建立一个适当的管理系统，配置这个系统的工作部门，定出各部门的名称，职位、人员编制、技能的配备，划分各部门的职权，明确各部门的职责和相互关系并进行协调。
它是达到目标和完成计划的手段。
近代的系统理论是把组织当作一种输入—转变—输出的模式，着重工作的流程和结果。
我们认为，图书馆组织就是在充分满足社会对文献信息需求的目标下，把图书馆的人力资源、文献资源等各种资源按一定的规则和程序排列组合成一个系统，通过这个系统开展指定的活
动，履行各自的职责，协作协调完成图书馆任务。
二、图书馆组织的原则
1 统一指挥
2 专业分工
3 层级节制（线性功能、幕僚功能）
4 幅度适当
三、图书馆组织的环境
1 外在环境
2 技术环境
3 经费支持
4 社会需求
四、图书馆组织机构
1 形式
（1）“直线式”组织形式
也称军旅式组织形式，一级一级，从上到下呈直线排列，由单一的指挥命令系统联系，不设职能机构。
（2）“职能式”组织形式
图书馆的各级行政管理人员都设有相应的职能机构，各职能机构在自己的业务范围内有权直接指挥下级单位。
（3）“直线－职能”式的组织形式
这种组织形式是将图书馆管理人员分为直线指挥人员和职能管理人员。
直线指挥人员拥有对下级进行指挥和命令的权利，并对整个组织的工作负责；职能管理人员则是直线指挥人员的
参谋，只能对下级机构进行业务指导，而不能直接进行指挥和命令。
（4）“矩阵式”组织形式
这种组织形式是在“直线式”垂直管理的基础上，增加横向的管理系统，形成纵向按“指挥－职能”的管理关系，横向按“计划－目标”的管理关系这种纵横交叉的矩阵。
2 图书馆组织机构设置的依据
按功能设置
按服务性质设置
按读者类型设置
根据图书馆分布设置
按学科设置
按文献类型设置
现在，一些学者主张一个地区、一个单位设置一个集中的图书馆，也有的主张设置分散的图书馆。
集中式图书馆指将全馆的图书、人员及其他资源集中在一个总馆之内，集中为全体读者服务。
它的优点：
（1）文献资源及服务集中在一个场所，使用较方便；
（2）可以减少文献资源、设备资源的重复配置；
（3）总馆开放时间可以较长，服务项目更齐备;
（4）各学科文献集中在一起，以利于进行跨学科研究；
（5）便于管理。
缺点：
（1）在规模大、藏书丰富的图书馆，由于内部结构复杂，对普通读者利用可能不方便；
（2）在地域辽阔、读者分散的地方，读者利用不方便。
分散式图书馆是在总馆之外另行设立若干分馆，分别为不同需求的读者服务。
它的优点：
（1）一些性质比较特殊的文献资源，如法律、音乐、医学、盲文等，单独收藏与提供服务会更加灵活方便；
（2）分馆与读者距离较近，方便读者利用图书馆；
（3）大学中的分馆、资料室在藏书和服务方面能够针对本馆读者需要，因而受到欢迎；（4）分馆图书馆员往往具有学科专门知识，能够提供专门化的服务。
缺点：
（1）分馆藏书数量少，范围窄，不够使用；
（2）许多资源需重复配置；
（3）分馆经常有经费不足、人员素质差、开放时间短、参考工具书少的问题；
（4）由于资源分散，跨学科研究不方便；
（5）有时读者要跑好几个地方才能获得所需资料；
（6）管理协调比较困难，影响整体功能发挥；
（7）如果管理不善，分馆藏书容易变成个人拥有，影响流通。
3 图书馆机构的设置
（1）图书馆业务机构
A 职能部门
B 综合部门
C 专业部门
D 网络部门
（2）图书馆行政与辅助部门
A 行政部门
B 辅助部门
四、图书馆组织的管理制度
1 图书馆委员会制
形式有：
A 图书馆的权力机构
B 图书馆的审议机构
C 图书馆的咨询顾问机构
2 职工代表会议制
形式有：
A 图书馆权力机构
B 图书馆审议与咨询机构
3 馆长负责制
指在图书馆工作中，图书馆全体工作人员服从馆长的统一管理，馆长作为主要行政负责人享有对全馆行政和业务等重大问题的决策权和指挥权。
馆长的职权包括：决定权、人事权、财政权、奖惩权、代表权、外事权。
思考题：
1 试述图书馆组织的设计原则。
2 试析影响图书馆组织设计的环境因素。
3 简单评价各种图书馆组织形式。
4 目前国内外的图书馆实行有哪些种类的管理制度？
5 试析集中式图书馆和分散式图书馆各自的优缺点。
第六讲图书馆决策与指挥。