【大高考】(一年创新导向)2016届高考生物第一单元专题一细胞的分子组成与结构

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创新大课堂高考生物人教版大一轮总复习配套课件第一单元细胞及其分子组成走近细胞

( )
A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体
B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构
C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D．a、b细胞内具膜结构的细胞器组成了生物膜系统
C [图示细胞中a是高等植物细胞，b是动物细胞，c是细菌。A项中c不存在染色体。B 项中c具有细胞壁。D项中高等动、植物细
细胞膜、细胞NA分质子以
及核糖体，这体现了细胞的统一性
(2)常见的两种原核细胞
【解惑】原核生物包括蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体等。
三、细胞学说 1．[连一连]
细并胞由是细一胞个和有机细体，胞一产切动物所植构物成都由细胞发育而来， 2.内容细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又
原核细胞与真核细胞
[关键点击]
1．细胞多样性
(1)表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。
(2)直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。
(3)根本原因：DNA的多样性及基因的选择性表达。
2．真核细胞与原核细胞的差异性与统一性 (1)原核细胞与真核细胞的区别
比较项目
原核细胞
真核细胞
4．显微镜观察的像及移动
显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上
下、左右均是颠倒的。细胞在显微镜下的像偏右上方，实际在载玻片上是偏左下方，要将其移至视野中央，应将载玻片向右上方移动，即物像位于哪个方向，那么应向哪个方向移动载玻片。
5．高倍镜与低倍镜观察情况的比较
物像大小
看到细胞数目
是否遵循遗传不遵循孟德尔遗传
遵循孟德尔遗传规律
规律
规律
变异类型基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异

2016届高三生物全国模考试题汇编-细胞的分子组成

2016届高三生物全国模考试题汇编-细胞的分子组成一、选择题(每题分，计分)1.(2016•丹阳市模拟)某多肽分子结构如图所示，该多肽分子中的氨基酸种类和肽键数分别为················································································································ ( )A. 1种、2个B. 2种、2个C. 2种、3个D. 3种、3个2.(2016•北京学业考试)下列与人们饮食观念相关的叙述中，正确的是······················ ( )A. 脂质会使人发胖，不要摄入B. 谷物不含糖类，糖尿病患者可放心食用C. 食物含有基因，这些DNA片段可被消化分解D. 肉类中的蛋白质经油炸、烧烤后，更益于健康3.(2016•无锡模拟)图是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，错误的是( )A. 氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧决定的B. ③⑤⑦的形成方式及结构都是完全相同的C. 该多肽链完全水解后有4种氨基酸D. 该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了544.(2016•徐州模拟)下列有关细胞学说，说法正确的是 ··········································· ( )A. 施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B. 魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”C. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞D. 细胞学说揭示了生物的多样性5.(2016•河南一模)埃博拉病毒是一种RNA病毒，感染人体后会出现发烧、呕吐、腹泻等症状，死亡率高达90%．下列有关说法正确的是 ··················································· ( )A. 该病毒可通过逆转录直接合成其遗传物质B. 发烧患者在体温恢复正常的过程中，体内产热量小于散热量C. 病毒感染宿主细胞后，主要依靠体液免疫将其消灭D. 培养埃博拉病毒必须使用营养齐全的液体培养基6.(2016•嘉定区一模)埃博拉病毒属于丝状包膜病毒，其基本结构如图所示，病毒传染性强，2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高．下列有关埃博拉病毒的叙述中，正确的是························································································ ( )①A结构是在宿主细胞的核糖体上合成的②C结构的成分是磷脂双分子层③B结构在噬菌体上不存在④在疾病传播时埃博拉病毒属于传染源⑤在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究．A. 0项B. 1项C. 2项D. 3项7.(2016•泰州一模)某二肽分子式为C5H10N2O3，其水解产物的R基有 ······················ ( )A. ﹣HB. ﹣CH3C. ﹣CH2CH2CH3D. ﹣CH2CH38.(2016•扬州模拟)构成植物细胞壁的主要成分纤维素的最终水解产物是··················· ( )A. 葡萄糖B. 果糖C. 麦芽糖D. 核糖9.(2016•株洲一模)如图表示某一条多肽链，其中有3个甘氨酸(R基为﹣H)且分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是········································································ ( )A. 图中多肽只含有一个游离羧基和一个游离氨基B. 用特殊水解酶除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子C. 用特殊水解酶除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽D. 该多肽释放到细胞外需要消耗能量10.(2016•南通)有关蛋白质的叙述，正确的是······················································ ( )A. 蛋白质都含有 C. H、O、N、P等元素B. 组成每种蛋白质的氨基酸都有20种C. 蛋白质的合成场所是核糖体和高尔基体D. 蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性11.(2016•奉贤区一模)经测定某化合物含C. H、O、N、S元素，则该化合物不可能具有的一项功能是( )A. 与抗原发生特异性结合B. 用于基因工程获得粘性末端C. 用于精子、卵细胞的相互识别D. 携带氨基酸进入核糖体12.(2016•成都一模)科学家利用蝎子毒液中的一种蛋白质制成了一种蝎毒“染色剂”，这种能发光的染色剂可以选择性地“绑定”在癌细胞表面，从而帮助医生识别癌细胞．下列叙述正确的是·········································································································· ( )A. 蝎毒“染色剂”可能会被癌细胞表面的某些糖蛋白识别B. 蝎毒中的蛋白质最初是在内质网中由氨基酸形成肽链的C. 蝎子细胞加工蛋白质时所需的A TP都由细胞质基质提供D. 最终制成的蝎毒“染色剂”中氨基数目与羧基数目一定相等13.(2016•沈阳校级模拟)下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能 ···················· ( )A. 降低血糖浓度B. 维持血浆渗透压C. 抵御病原微生物的入侵D. 运输氧气14.(2016•徐州模拟)下列生理活动与蛋白质功能无关的是 ······································ ( )A. 氧气在血液中的运输B. 免疫防御病菌或病毒C. 生物体主要的储能物质D. 激素被靶细胞识别15.(2016•扬州模拟)蛋白质在人体内承担了多种生理功能，当某人感冒发烧时，除新陈代谢加强外，血液中某些抗体含量增加，这说明 ······················································ ( )A. 蛋白质是细胞的结构物质B. 蛋白质具有调节作用C. 蛋白质具有免疫作用D. 蛋白质具有运输作用16.(2016•北京学业考试)细胞学说揭示了···························································· ( )A. 植物细胞与动物细胞的区别B. 生物体结构的统一性C. 细胞为什么能产生新细胞D. 认识细胞经历了曲折过程17.(2016•闵行区一模)某多肽分子结构如下图所示，该多肽分子中的肽键数和氨基酸种类为( )A. 2个、1种B. 2个、2种C. 3个、2种D. 2个、3种18.(2016•郑州一模)如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是( )A. 该分子中含有198个肽键B. 这200个氨基酸中至少有200个氨基C. 合成该蛋白质时相对分子质量减少了3600D. 该蛋白质中至少含有4个游离的羧基19.(2016•甘肃一模)中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿，一株来自福建某老年患者．”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是 ······················································ ( )A. “NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体B. 从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C. “NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D. 与人体细胞相比，“NDM1超级细菌”在结构上的最主要区别是有细胞壁20.(2016•杨浦区一模)20世纪以前的生物学，从研究特点上看，主要是···················· ( )A. 实验性生物学B. 描述性生物学C. 现代生物学D. 分子生物学21.(2016•宝鸡一模)生物学是一门以实验为基础的科学，下面有关科学家的经典实验及结论，叙述错误的是······························································································ ( )A. 施莱登、施旺的细胞学说指出细胞通过分裂产生新细胞B. 科学家在电镜下看到细胞膜呈现出暗﹣亮﹣暗三层结构，大胆提出生物膜都由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构构成C. 卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，发现碳在光合作用中的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O)D. 赫尔希和蔡斯利用同位素标记的T2噬菌体侵染细菌实验，证实了DNA是遗传物质，但没有证实蛋白质是否是遗传物质22.(2016•普陀区一模)图为氨基酸分子的结构通式，下列叙述正确的是 ···················· ( )A. 结构④在生物体内约有20种B. 氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自于②和③C. 结构④中含有的氨基或羧基参与脱水缩合D. 生物体内n个氨基酸形成一条多肽链需要n种密码子23.(2016•南通)关于细胞中化合物功能的叙述，正确的是 ······································ ( )A. 结合水是细胞内的良好溶剂B. RNA是细胞中的遗传物质C. 磷脂是构成生物膜的重要成分D. 无机盐是细胞内的能源物质24.(2016•金山区一模)下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 ···················· ( )A. 光合作用中，碳的转移方向是CO2→C5→(CH2O)B. 脂肪分子中含氢比糖类多，是主要的能源物质C. 氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基D. RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同25.(2016•静安区一模)如图是生物体细胞中的生化反应，对此反应的叙述正确的是( )A. 图为四肽的缩合反应B. 反应需要蛋白质合成酶催化C. “﹣CH2COOH”是一种R基D. 反应前后的肽键改变数是3个26.(2016•金山区一模)如图显示人的肝脏和小肠及血液流动情况，其中存在于血管H的脂蛋白是·········································································································· ( ) ①极低密度脂蛋白②低密度脂蛋白③高密度脂蛋白．A. 只有①B. 只有②C. ①和②D. ①、②和③27.真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段，是有氧呼吸的主要场所． ········································································ ( ) 【解答】解： A. 由题意知，“蝎子毒蛋白质可以选择性地“绑定”在癌细胞表面，从而帮助医生识别癌细胞”，因此可以推测，“染色剂”可能会被癌细胞表面的某些糖蛋白识别，A正确；B. 蝎毒中的蛋白质最初是在核糖体中由氨基酸形成肽链的，B错误；C. 蝎子细胞加工蛋白质时所需的A TP由细胞质基质和线粒体提供，C错误；D. 蝎毒“染色剂”中氨基数目与羧基数目不一定相等，D错误．故选： A.28.(2016•崇明县一模)下列人体内的生理活动与蛋白质功能无关的是 ······················· ( )A. O2在血液中的运输B. O2进入线粒体C. 甘油在肝细胞内转变为丙酮酸D. 细胞识别29.(2016•徐州模拟)下列不是生物体内蛋白质和核酸均具有的特点是 ······················· ( )A. 携带遗传信息B. C链作为基本骨架C. 含有 C. H、O、N元素D. 大分子物质30.(2016•万宁校级一模)关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是 ··········· ( )A. 分子量最大的氨基酸是甘氨酸B. 氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键C. 有些氨基酸不能在人体细胞中合成D. 不同氨基酸之间的差异是由R基引起的二、解答题(每题分，计分)31.(2016春•大连校级月考)下列是某化合物的结构简图，据图回答：(1)此化合物的名称是三肽，形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合．(2)图中④的名称是肽键图中①的名称是氨基⑥的名称是羧基．(3)该化合物形成时相对分子质量减少了36．32.(2016•苏州模拟)表是某实验室指导老师上实验课时，记录整理的部分学生实验操作情况，组实验观察到的现象是液体发生了紫色反应．(2)B组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与A组有何不同？A组试管不用加热．(3)C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，找不到有丝分裂的细胞，原因是洋葱鳞叶表皮细胞不进行有丝分裂，不出现染色体；如何修改实验实验材料改用洋葱根尖．(4)D组实验中，某同学发现洋葱鳞片叶细胞的紫色液泡很快缩小，但再用清水侵润该细胞后却不能复原，最可能的原因是蔗糖溶液浓度过高，洋葱鳞片叶细胞过度失水死亡．(5)E组实验中碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏．33.(2016•金山区一模)如图中①～③是从几种生物细胞中分离出来的几种有机物，③只表示某有机物的局部，请回答下列问题：(1)①的中文名称是转运RNA，通常它的合成场所在细胞核．(2)人体细胞中，物质②主要在细胞呼吸(或呼吸作用或有机物氧化分解)生理过程中产生，写出物质②的结构简式A﹣P～P～P．(3)细胞中合成物质③的细胞器是核糖体，请在图上用框框标出肽键结构．(4)人体中，物质③种类繁多，控制其差异的根源是基因(或DNA或遗传信息)的不同．(5)综合上述分析，你认为以上物质①②③在哪个生理过程中会同时出现？蛋白质的合成(或遗传信息的转录和翻译)．34.(2016•南充一模)研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质，有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶，有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶．对此，研究人员设计并做了一些相关实验．(1)要鉴定此物质化学本质是蛋白质还是RNA，可分别选用双缩脲试剂和吡罗红染液．(2)要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，研究人员设计了如图所示的实验过程，请分析可能的实验结果．在水浴加热后，若两支试管均出现砖红色沉淀，说明该物质是能催化蔗糖分解的酶，若两支试管均不出现砖红色沉淀，则说明该物质是能催化葡萄糖分解的酶．(3)若以上实验完成后，已经确定其为催化葡萄糖分解的酶，化学本质是蛋白质，需要确定其催化作用的最适温度，设计实验的基本思路是先确定系列等温度梯度，再参照上图中甲试管的处理方法进行实验．实验结束后，再选择其中砖红色沉淀砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度，设置更小温度梯度，重复进行实验．(4)若通过研究确认该提取物还含有淀粉酶，某同学欲探究温度对淀粉酶活性的影响进行了如下实验：①取6支试管并编号为 A. A1、 B. B1、 C. C1．在试管 A. B. C中都加入等量的淀粉溶液，在试管A1、B1、C1中都加入等量淀粉酶溶液．②将试管 A. A1放入60℃水中，将试管 B. B1放入100℃水中，将试管 C. C1放入冰水中，维持5min．③分别将等量的淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后，在相应温度下维持5min．④取出试管，用斐林试剂检测实验结果．请指出该同学实验中存在的问题，并提出修正方案．存在问题是检测结果的试剂不合适．修正方案：应该是取出试管，各加入等量的碘液．35.(2016•北京学业考试)牛胰核糖核酸酶由一条多肽链构成，包含8个带巯基(﹣SH)的半胱氨酸，脱氢后形成4对二硫键(﹣S﹣S﹣)．形成下图所示结构时，该酶具有生物活性．图中圆圈表示氨基酸，序号表示氨基酸的个数，半胱氨酸缩写为“半胱”，其它氨基酸的标注略．请回答问题：(1)牛胰核糖核酸酶中的肽键数量为123个．(2)科学家发现β﹣巯基乙醇可破坏该酶的二硫键，尿素可破坏该酶的氢键．若用β﹣巯基乙醇和尿素同时处理该酶，会使其失去活性．若去除β﹣巯基乙醇只保留尿素时，该酶活性仅恢复到1%左右，从二硫键重建的角度分析，可能的原因是8个半胱氨酸形成二硫键的可能性有7×5×3=105种，其中正确的只有1种，占1%左右；若去除尿素只保留β﹣巯基乙醇时，可以重新形成氢键，该酶活性能恢复到90%左右，说明在维持该酶空间结构的因素中，氢键比二硫键的作用强．(3)由此分析，氨基酸序列决定了蛋白质分子中氢键和二硫键的位置，使蛋白质具有特定的空间结构，进而决定其生物活性．36.(2016•普陀区一模)回答下列关于人体内有机物的代谢问题．图1中字母代表物质，数字代表代谢过程．图2示进出小肠和肝脏的血液流动情况．(1)人体内氨基酸的来源有多条途径．能弥补食物中某些氨基酸来源不足，满足机体对氨基酸需求的过程称为氨基转换作用，在图1中对应的系列过程编号依次是9、3、8．图1中的 B. C分别是脂肪酸、二碳化合物．(2)肝细胞中形成的甘油三酯能以极低密度脂蛋白的形式运送至血液．若血液中甘油三酯的含量过高，其他物质含量都正常，则此疾病称为单纯性高甘油三酯血症，对人体最大危害是引起动脉粥样硬化．(3)若在进食一小时后，测定图2血管G和H内氨基酸和尿素的浓度，则氨基酸浓度高的是G，原因是蛋白质消化后吸收，导致G管氨基酸浓度升高．测量血管G和H的尿素浓度，发现尿素浓度高的是H管．(4)根据密度，脂蛋白有4种分型．其中存在于小肠上皮细胞中的脂蛋白主要是乳糜微粒．上述实验中，需要使用显微镜进行观察的是AC(填实验组别字母．(2)A组实验材料中，能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞代替能，最终观察到细胞核中呈绿色色．(3)B组实验中组织样液最终的颜色是紫色．双缩脲试剂A液和B液的正确使用顺序是先加A液，再加B液．(4)某同学完成C组实验后，绘制了如图：一般情况下，该实验需要进行三次次显微观察，实验过程中若图中结构7的体积逐渐变大，外因是外界溶液浓度小于细胞液浓度；原生质层是由图中2、4、5(填数字序号)构成的．38.(2016•宝山区一模)大蒜含有各种抗氧化物质如维生素 A. C. E，以及硒，能清除各种自由基，有保护心脏的作用．大蒜切开或压碎后，其含有的蒜素半胱氨酸经酵素(如胱硫醚连接酶)的作用，会分解并产生多种呛鼻气味的硫化物(如硫化氢)，具有降低胆固醇的作用．蒜素半胱氨酸能减轻心肌梗塞症状，使梗塞面积、心室肥大减小，心肌收缩力增强．实验结果显示经蒜素半胱氨酸处理的动物，左心室肌细胞内胱硫醚连接酶的活性增加，血浆里的硫化氢量增加，死亡率大为降低．某实验小组阅读该文后，想进行与此相关的实验探究，以下为实验报告的部分内容，请予以完善．(1)拟定课题名称：探究大蒜对心肌梗塞的缓解效果．(2)实验自变量是是否饲喂大蒜或蒜素半胱氨酸；实验观察指标(因变量)是心肌梗塞面积、心室肥大程度，心肌收缩力．(3)实验过程：第一步：取九只小鼠，结扎部分冠状动脉后，随机分成三组，编号为 A. B. C.第二步：A组小鼠不做处理作为对照组；B组小鼠饲喂含一定量大蒜的饲料；C组小鼠饲喂等量的含一定量蒜素半胱氨酸的饲料．第三步：在其他条件相同且适宜的情况下，饲养三组小鼠．一段时间后，解剖观察小鼠心肌梗塞情况．(4)由以上材料我们得到如下生活启示：食用大蒜的正确方法是C．①生吃②熟食③整瓣直接食用④切片或压碎后放置一段时间后食用⑤煮熟⑥烤熟A. ①③B. ②⑤C. ①④D. ②⑥39.(2016•盐城一模)图为相关实验所得结果，请分析并回答问题：(1)图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验，该实验使用的染色剂是苏丹Ⅳ，实验中，使用50%的酒精的作用是洗去浮色．(2)图2是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验，图示现象为质壁分离，某同学利用清水进一步实验，发现实验现象无明显变化，可能的原因是细胞失水过多死亡．(3)图3是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果，造成这一结果的原因可能是菠菜放置时间过久发黄．(4)图4是某同学观察到的经染色后的根尖细胞的一个视野，在该视野中他寻找不到处于分裂期的细胞，其原因是他观察的是伸长区细胞(或不是分生区细胞)．(5)图5是噬菌体侵染细菌实验中经离心后的一试管，其上清液中有较强的放射性，说明该组实验用于标记的放射性同位素是35S，观察发现，沉淀中也有少量的放射性，其原因是搅拌不充分(或离心不彻底)．参考答案：一、选择题(每题分，计分)1.【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某多肽分子结构简式，该多肽含有2个肽键，是由3个氨基酸脱水缩合形成的，也称为三肽．组成该多肽的3个氨基酸的R基依次是﹣H、CH3、﹣H，可见该多肽是由2种氨基酸脱水缩合形成的．【解答】解：(1)组成该多肽的三个氨基酸的R基依次是﹣H、CH3、﹣H，因此共有2种氨基酸；(2)该多肽中含有2个肽键(﹣CO﹣NH﹣)．故选： B.2.【考点】核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【分析】1、脂质包括脂肪、磷脂和固醇．2糖类物质分为单糖、二糖和多糖．3基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位．4蛋白质在高温、过酸或过碱等条件下会变性失活．【解答】解： A. 脂质中的脂肪是三大营养物质中的其中一种，是一种含有高能量的营养物质，需要适当摄取，A错误；B. 谷物含有的淀粉属于多糖，经彻底消化后会转变为葡萄糖，糖尿病患者应少量食用，B错误；C. 基因是具有遗传效应的DNA片段，食物中含有的基因，构成基因的DNA片段可被消化分解为脱氧核苷酸，C正确；D. 肉类中的蛋白质经油炸、烧烤后，会产生有害物质，对健康不利，D错误．故选： C.3.【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：①是氨基，②④⑥⑧是R基，③⑤⑦是肽键，⑨是羧基，因此该化合物是由四个氨基酸脱水缩合形成的四肽化合物．【解答】解： A. 氨基酸种类不同是由R基决定，即图中②④⑥⑧决定的，A正确；B. ③、⑤、⑦是肽键﹣CO﹣NH﹣，都是通过脱水缩合形成的，所以形成方式及结构都是完全相同的，B正确；C. 由于R基中④与⑧相同，都是﹣CH3，所以该多肽链完全水解后只有3种氨基酸，C 错误；D. 该多肽中含有3个肽键，即氨基酸脱水缩合反应过程中脱去了3分子水，相对分子质量减少了3×18=54，D正确．故选： C.4.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说的建立过程：1显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克(1665年发现死亡的植物细胞)和荷兰的范•列文胡克(1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现)．2理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说．3细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖．【解答】解： A. 英国科学家罗伯特•虎克是细胞的发现者和命名者，A错误；B. “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖的名言，B正确；C. 细胞分为原核细胞和真核细胞不属于细胞学说的内容，C错误；D. 细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性，未揭示多样性，D错误．故选： B.5.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解答】解： A. 该病毒可通过逆转录形成DNA，后转录合成其RNA，A错误；B. 发烧患者在体温恢复正常的过程中，体内产热量小于散热量，B正确；C. 病毒感染宿主细胞后，主要依靠细胞免疫将其消灭，C错误；D. 埃博拉病毒必须寄生在活细胞内，不能使用培养基培养，D错误．故选： B.6.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、埃博拉病毒属于丝状病毒科，有包膜，非节段性，负链RNA病毒．2埃博拉病毒是一种人畜共患的病原体．感染埃博拉病毒的人和非灵长类动物属于传染源．【解答】解：①A蛋白质结构是在宿主细胞的核糖体上合成的，①正确；②C(包膜)的成分是磷脂双分子层，②正确；③B(包膜子粒)在噬菌体上不存在，③正确；④感染埃博拉病毒的人和非灵长类动物属于传染源，④错误；⑤病毒只能寄生在活细胞内，故在实验室中不能用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒，⑤错误．故选： D.7.【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(﹣COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(﹣NH2)相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数．【解答】解：由氨基酸的结构通式可知氨基酸的分子简式是C2H4O2N+R基，由2个氨基酸分子形成分子式为C5H10N2O3的二肽过程中脱去一分子H2O(含有2个H原子、1个O原子)，据此可推断构成此二肽的两个氨基酸的R基中共含有的C原子数=5﹣2﹣2=1个、H原子数=10+2﹣4﹣4=4个、O原子数=3+1﹣2﹣2=0个、N原子数=2﹣1﹣1=0个，即构成此二肽的两个氨基酸的R基中共含有1个C原子、4个H原子，R基一定为﹣H、﹣CH3，所以该二肽的水解产物(氨基酸)的R基是﹣H、﹣CH3．故选：A B.8.【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类由 C. H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本单位是葡萄糖．【解答】解：纤维素是构成植物细胞壁的重要成分，属于多糖，多糖的基本单位是葡萄糖，所以纤维素水解的产物是葡萄糖．故选； A.9.【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示胰岛素分子中一条多肽链，其中有3个甘氨酸且分别位于第8、20、23位，用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸时，要断裂6个肽键，需6个水分子，形成的产物中有3条多肽和一个二肽．【解答】解： A. 图示为一条多肽链，该多肽至少含有一个羧基(位于第1位或第30位)和一个氨基(位于第30位或第1位)，A错误；B. 用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸时，要断裂6个肽键，需6个水分子，因此形成的产物比原多肽多6个氧原子，B错误；C. 用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有3条多肽和一个二肽，C错误；D. 该多肽释放到细胞外的方式是胞吐，利用了细胞膜的流动性，所以需要消耗能量，D 正确．故选： D.10.【考点】蛋白质分子结构多样性的原因；氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，在细胞和生物体的生命活动中发挥重要功能，蛋白质的基本组成元素是 C. H、O、N，有的蛋白质还含有有S、P、Fe等元素，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸根据R基不同可以分为20种，蛋白质的结构由小到大的结构层次依次是： C. H、O、N等元素→氨基酸→肽链→蛋白质．。

人教版2024年高考一轮复习生物《专题01 细胞的分子组成》

专题1 细胞的分子组成专题分析➢题型解读该专题内容基础，容易理解，高考中常以选择题的形式命题，难度不大➢考向分析围绕结构决定功能的角度，侧重对知识的熟练掌握。

➢答题技巧抓住核心关键词，结合题中情景，精准定位课本相关知识。

对点训练一、单选题1．生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成，构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。

单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂葡萄糖—①—②③蛋白质④⑤—核酸⑥根据表中信息，下列叙述错误的是（）A．①可以是淀粉或糖原B．②是氨基酸，③是肽键，⑤是碱基C．②和⑤都含有C、H、O、N元素D．④可以是双缩脲试剂，⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂2．某同学所做相关高中生物实验得到的结果，如图a~d所示。

下列叙述正确的是（）A．图a视野中的橘黄色脂肪颗粒是经苏丹III染液染色处理的B．图b视野中发生质壁分离的细胞取自紫色洋葱鳞片叶内表皮C．图c中位于最宽条带上的色素在层析液中的溶解度最高D．图d细胞中染色体将逐渐变成细长而盘曲的染色质丝3．国际种子库旨在把世界各地各种植物种子保存在地下仓库里，以防因全球物种迅速缩减而造成物种灭绝。

入库保存前需要对种子进行清洗、干燥等处理，然后密封包装存入约-18℃的冷库。

下列有关叙述错误的是（）A．大豆种子富含蛋白质，其匀浆可用作鉴定蛋白质的材料B．入库前的干燥处理能有效降低种子中自由水的含量C．-18℃的低温使种子细胞的蛋白质发生不可逆的变性失活D．给密封包装袋充入氮气，能减小细胞呼吸速率以减少物质消耗4．球状蛋白分子空间结构为外圆中空，氨基酸侧链极性基团分布在分子的外侧，而非极性基团分布在内侧。

蛋白质变性后，会出现生物活性丧失及一系列理化性质的变化。

下列叙述错误的是（）A．蛋白质变性可导致部分肽键断裂B．球状蛋白多数可溶于水，不溶于乙醇C．加热变性的蛋白质不能恢复原有的结构和性质D．变性后生物活性丧失是因为原有空间结构破坏5．自2022年5月以来，欧洲多国爆发由于感染猴痘病毒（一种含包膜的双链DNA病毒）引发的疫情。

2016届高考生物第一轮复习第一单元第1讲走近细胞课件

(1)化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。
(2)结构：都具有细__胞__膜___、细__胞__质___、核__糖__体___。
(3)遗传物质：都以_D_N__A__作为遗传物质，且遗传密码通用。
(4)能源物质：都以_A_T_P___ 作为直接能源物质。 (5)增殖方式：都以细胞分裂的方式增殖。
(2)显微镜放大倍数的含义 ①显微镜的放大倍数是指__物__体__长__度__或__宽__度___的放大倍数，而不是面积或体积。 ② 总的放大倍数是 _目__镜__放__大__倍__数___ 与 _物__镜__放__大__倍__数___ 的乘积。
4．高倍镜与低倍镜的比较
高倍镜
低倍镜
考点1 原核细胞和真核细胞原核细胞与真核细胞的比较
原核细胞
真核细胞
模式图解
大小
较小
较大
本质区别
无以_核__膜__为界限的细胞核
有以_核__膜__为界限的真正的细胞核
细胞壁
细胞质
细胞核
DNA存在形式
转录和翻译
主要成分为肽聚糖
有_核__糖__体___，无其他细胞器拟核，无_核__膜___和 _核__仁___
异，如原核细胞与真核细胞、动物细胞与植物细胞、同一个体的不同类型的细胞。
(2)原因：是遗传变异、生物进化及细胞结构和功能分化的结果。
①不同生物细胞具有多样性的根本原因：与 _基__因__(或__D__N_A__分__子__) __特异性有关。 ②同一生物不同细胞具有多样性的根本原因：与 _基__因__的__选__择__性__表__达___有关。 2．细胞统一性的“五个”表现

专题1+细胞的分子组成(非选择题)— 高考生物学模块考前抢分练【新高考版】

专题1 细胞的分子组成（非选择题）——高考生物学模块考前抢分练【新高考版】1.人体所需要的营养物质主要有水、无机盐，维生素、糖类、脂质和蛋白质等，这些营养物质在人体细胞中有着重要的作用。

（1）一切生命活动离不开水，水在人体内的存在形式有结合水和____水，结合水在人体内的生理作用是：____。

（2）人每天都要补充一定数量的蛋白质，尤其是要幼儿，蛋白质摄人不足会导致抵抗力下降，主要原因是____。

（3）市场上出售的少数劣质奶粉中掺有植物淀粉，请问如问鉴定奶粉中是否含淀粉？_____。

（4）牛奶、奶粉中含量较多的二糖是_____。

（5）牛奶、奶粉中都含有钙、铁等元素，其中钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分，铁是血红蛋白的主要成分，这说明无机盐的生理作用是_____；输液时常用到0.9%的生理盐水，它可用来维持细胞内外的_____平衡。

人缺钙时可能引发_____现象，钙过多时会出现_____现象。

2.北京烤鸭是北京传统特色美食。

北京烤鸭通常的食用方法是取一张用小麦粉制作的荷叶饼,用筷子挑一点甜面酱,抹在荷叶饼上,夹几片烤鸭片盖在上面,放上几根葱条、黄瓜条或萝卜条,将荷叶饼卷起食用。

请回答下列问题:(1)一张鸭肉卷饼中至少包括了三类多糖,请写出其中两种____、________。

(2)烤熟的鸭子,其蛋白质发生了变性,食物加工过程中蛋白质变性____ (填“影响”或“不影响”)蛋白质的营养价值。

鸭肉蛋白中的一些氨基酸是人体细胞中不能合成的,这些氨基酸称为____氨基酸。

(3)葱条、黄瓜条或萝卜条等蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同,但在元素的____上有差异。

3.“瘦素”是人体中的一种重要激素，其主要由脂肪细胞分泌，是一种蛋白质类激素。

“瘦素”需注射使用，能令人的食欲下降，从而抑制人体发胖。

如图是“瘦素”的局部结构式：（1）“瘦素”对肥胖患者减肥有重要意义，肥胖患者不能以口服的方式服用“瘦素”的原因是__________。

高考生物一轮复习第1部分分子与细胞第一单元细胞

第一单元细胞及其分子组成第1讲走近细胞[感性认知][理性归纳](一)生命系统的结构层次1.据图回答有关生命系统结构层次的问题(1)写出图中数字表示的结构层次的名称：①细胞，②系统，③生态系统。

(2)地球上最基本的生命系统是细胞。

(3)最大的生命系统是生物圈。

1.明辨生命系统结构层次的四个易误点(1)并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物无“系统”层次。

(2)生命系统的层次中可含“非生物成分”，如生态系统中的无机环境。

(3)单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次。

(4)原子、分子、化合物、病毒等不能独立完成生命活动，不属于生命系统的结构层次。

(二)细胞的多样性原核细胞与真核细胞2.据图回答下列有关问题(1)补充完善图A、图B和图C中相应细胞结构名称：①核糖体，②拟核，③细胞膜，④核糖体，⑤液泡(2)A～D中属于原核细胞的是A、B，属于真核细胞的是C、D，两类细胞最主要的区别是是否具有以核膜为界限的细胞核，两类细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、核糖体等。

(3)将序号填入所属集合中：①蓝藻②绿藻③发菜④紫菜⑤硝2.必记真核细胞与原核细胞的三个判断依据3.巧用数字“一、二、三”归纳记忆常见的原核生物一藻二菌三体蓝藻细菌、放线菌支原体、衣原体、立克次氏体4.真、原核细胞的六个“不一定”(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。

(2)原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体。

化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧链球菌⑨玉米⑩青蛙⑪T2噬菌体⑫HIV ⑬蘑菇⑭念珠藻⑮SARS病毒(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝藻。

(4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如蓝藻和硝化细菌。

(5)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞。

(6)细胞不一定都有生物膜系统，如原核细胞只有细胞膜，没有生物膜系统。

(三)细胞的统一性细胞学说3.据细胞学说建立过程图，回答下列问题(1)细胞学说的建立过程(连线)：(2)判断正误：①细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

2024年新高考版生物1_01-专题一细胞的分子组成

二蔗糖
糖
麦芽糖
❹ 乳糖
多淀粉糖
纤维素
肌/肝糖原
❺ 几丁质
植物
能水解成单糖而供能
动物
植物
植物细胞的储能物质
植物细胞壁的主要成分
动物
动物细胞的储能物质
甲壳类动物和昆虫外骨骼保护和支撑身体
注意:淀粉、纤维素和糖原的基本单位都是葡萄糖。
二、细胞中的脂质
种类脂肪(甘油三酯) 磷脂固醇胆固醇
性激素
3.“原子守恒法”解答多肽中各原子数的计算在脱水缩合形成多肽时,C、N原子数目不变,H、O原子数目有变化,其数量关系如下: ①C原子数=氨基酸数×2+R基上C原子数。 ②N原子数=肽链数+肽键数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子的总数。 ③O原子数=各氨基酸中O原子总数-脱水数=肽键数+2×肽链数+R基上O 原子数。 ④H原子数=各氨基酸中H原子总数-脱水数×2-二硫键数×2。
二、脂肪的检测 1.检测原理:❸ 苏丹Ⅲ染液 +脂肪 2.检测步骤和结论
橘黄色
三、蛋白质的检测 1.检测原理:❺ 双缩脲试剂 +蛋白质 2.检测步骤和结论:
紫色络合物
易混易错 (1)双缩脲试剂检测蛋白质的原理:双缩脲试剂中的硫酸铜溶液中的Cu2+ 在碱性环境下能和肽键结合产生紫色络合物,变性蛋白质的肽键并不会被破坏,因此蛋白质变性后仍能与双缩脲试剂反应,但是氨基酸和只含一个肽键的化合物不能与双缩脲试剂反应。 (2)用蛋清作材料,要充分稀释,否则蛋清黏着在试管壁上无法清洗干净。 (3)斐林试剂与双缩脲试剂的区别
答案 1.✕ 氨基酸脱水缩合的方式相同。 2.✕ 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其功能改变甚至丧失。 3.✕ 病毒中的核酸也能作为遗传物质。 4.√ 5.✕ DNA的多样性与脱氧核苷酸的排列顺序密切相关,与其空间结构关系较小。

【考案】2016届高考生物第一轮复习第一单元走近细胞和组成细胞的分子课件新人教版

二、生命系统的结构层次 1.⑤细胞(最小、最基本)→组织→器官→系统(植物没有)→ 个体→种群→⑥群落→生态系统→生物圈(最大)。 2.⑦细胞是地球上最基本的生命系统。三、显微镜各部件的识别
四、目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系
1.放大倍数与长短的关系 (1)物镜越长,放大倍数越大,距载玻片距离越近。 (2)目镜越长,放大倍数越小。 2.显微镜放大倍数的含义 (1)显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。 (2)总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
〚设误角度〛高考命题常从以下角度设置陷阱以生命的结构基础为依据,考查各种类型的结构特点及范围。下列有关硝化细菌的叙述中 ,错误的是 ( )。．． A.仅具有核糖体一种细胞器 B.没有线粒体 ,不能进行有氧呼吸 C.在生态系统组成成分中属于生产者 D.可通过主动运输吸收无机盐离子硝化细菌没有线粒体 ,但能进行有氧呼吸 ,是需氧型细菌。 B
(见学生用书 P3)
考点从生物圈到细胞一〚考查频率〛 5年3考〚考向透析〛本考点主要是从生命体的结构基础出发,以时事材料为依托, 考查学生对各类生物的结构特点及营养特点等知识点的应用。多以选择题的形式出现。〚考查角度〛病毒、单细胞生物、多细胞生物
需特别关注的 1●个易失分点易误点原核生物的结构失误类型〚认知纠偏〛 1.原核细胞无由核膜包被的细胞核 ,无复杂的细胞器 ,但并非细胞内任何细胞器都不存在。其蛋白质的合成场所仍然在核糖体。 2.细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌 (包括螺菌和弧菌 ),在某种菌的名字中若见到相应的字眼就属于细菌。例如醋酸杆菌、霍乱弧菌等等。知识理解偏差类失误
3.下列不符合细胞学说主要内容的是( ．．．

2016高考生物一轮复习第一单元细胞的分子组成专题技法系.

5．(2014·浙江六校联考)某 50 肽中有丙氨酸(R 基为—CH3)4
个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到 4 条多肽链
和 5 个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列
有关叙述错误的是
()
A．该 50 肽水解得到的几种有机物比原 50 肽增加了 4 个氧原子 B．若将得到的 5 个氨基酸缩合成一个 5 肽，则有 5 种不同的氨
6.(2014·金华一中月考)如右图所示，一个分子的胰岛素原切去 C 肽(图中箭头表示切点) 可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)下列分析正确的是 ( ) A．胰岛素分子具有 50 个肽键，合成它的过程中共脱去 50 分子水 B．胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基 C．沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失 D．理论上可通过测定 C 肽的含量间接反映胰岛 β 细胞的分泌功能
(4)氮原子数＝肽链数＋肽键数＋R 基上的氮原子数＝各氨基酸中氮原子的总数。
(5)由于 R 基上的碳原子数不好确定，且氢原子数较多，因此以氮原子数或氧原子数的计算为突破口，计算氨基酸的分子式或氨基酸个数最为简便。
(6)含 2 个氨基的氨基酸数＝氮原子数－肽键数－1。 (7)含 2 个羧基的氨基酸数为：(氧原子数－肽键数－2)/2。
8．现有足量的 a、b 两种氨基酸，则这两种氨基酸脱水缩合可以
形成二肽的种类数是
()
A．6
B．2
C．4
D．8
解析：二肽由两个氨基酸组成，这个问题实际上是求两种氨基酸
在两个位置上的排列方式的种类。二肽的第一个位置上的氨基酸
有两种选择(a 或者 b)，第二个位置上的氨基酸也有两种选择，所
以种类数为 2×2＝4，即有 a－a、b－b、a－b、b－a 4 种，a－b

2016届高考生物第一单元专题一细胞的分子组成与结构

【大高考】（一年创新导向）2016届高考生物第一单元专题一细胞的分子组成与结构（全国通用）考点一蛋白质的结构与功能【考查角度】角度一氨基酸的结构与种类、性质(2014·江苏卷，20)角度二蛋白质的结构多样性与功能多样性(2012·海南卷，2)角度三蛋白质的检测(2012·广东卷，3)角度延伸1 借助各种生理过程，考查蛋白质的合成角度延伸2 借助模式图考查蛋白质的功能及相关计算1.(原创题)催产素和抗利尿激素都是由下丘脑神经细胞合成的九肽类激素，前者具有催产及使乳腺泌乳的功能。

下图为催产素的结构简式，若将异亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分别替换为苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg)，则成为抗利尿激素的结构简式。

据此判断下列有关叙述正确的是( )A.催产素中含有9个肽键B.催产素彻底水解后共得到8种氨基酸C.催产素和抗利尿激素结构相似，控制其合成的基因结构相同D.抗利尿激素合成后直接释放到血液中发挥作用解析催产素环状结构是由二硫键形成的，其为链状九肽，共含8个肽键；由结构简式可知，催产素中含有8种氨基酸，抗利尿激素合成后，由下丘脑分泌到垂体，再由垂体释放到血液。

答案 B2.(原创题)免疫球蛋白是由两条重链(H链)和两条轻链(L链)通过链间二硫键连接而成的四肽链结构，如下图所示。

下列有关叙述不正确的是( )A.免疫球蛋白中至少含有4个—NH2和4个—COOHB.若免疫球蛋白由m个氨基酸形成，则含有m－4个肽键C.免疫球蛋白能特异性识别抗原D.不同免疫球蛋白结构不同的主要原因在于肽链的折叠、盘曲方式不同解析由图可知，免疫球蛋白由4条肽链组成，且4条肽链的折叠盘曲方式基本一致，其结构不同在于氨基酸的种类、数目，排列顺序不同。

答案 D考点二核酸的结构与功能【考查角度】角度一借助转录过程，考查核酸的组成(2013·海南卷，12)角度二借助DNA双螺旋结构，考查DNA的结构、功能及分布(2011·海南卷，16)角度三考查DNA和RNA的分子组成及功能(2014·课标Ⅱ卷，1)角度延伸借助细胞分化，考查DNA和RNA的功能3.(改编题)细胞上的受体TLR可识别不同病原体并引发免疫应答。

【导学教程】2016届高考生物一轮总复习第一单元走近细胞细胞的分子组成单元整合提升课件

－ □ － □” 来分析，即第一个位置的氨基酸有 3 种情况，第二个位置只能从另2种氨基酸中任选 1种，第三个位置只能安放剩余的 1种，虽然这3种氨基酸足量，但是仍需按“规律(2)”计算，即3×2×1＝6 种。【答案】 D
规范审答模板 1.“正、逆反贪污并用”化解化合物推断与鉴定题【解题模板】
【典型精析】
【典例1】近年来的研究初步表明，β－AP(p一淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。β－AP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成的。
APP形成β－AP的过程如图所示。根据上述信息所
作的推论错误的是
A．用双缩脲试剂检测β－AP会产生紫色反应 B．一个氨基酸的情况有 20种，2、3、
4号也是如此，即20×20×20×20＝204种)。 (2)若每种氨基酸只有一个，可形成肽类化合物的种类有 20×19×18×17 种 ( 即 1 号位置安放氨基酸的情况有20种，2号位置安放的氨基酸只能在剩余的19种中选择 „„即20×19×18×17种)。
如果是物质推断题，则根据图解的整体关系及提示信息判断具体类别。如果是综合图解题，则要根据提示信息判断具体有机物的名称：首先，观察图形中的元素差别，确定有机物类别；其次，抓住图中关键词，如由 “折叠”联想到多肽，“储能物质”联想到脂肪，“结构物质”联想到蛋白质，“遗传物质”联想到核酸，“ 能源物质”联想到糖类；再次，抓住DNA控制蛋白质的合成关系。如果是物质鉴定题，则根据不同物质使用不同的试剂，产生不同反应(或颜色)的原理来进行判断或鉴定。第三步：确定具体物质后，从该物质的元素组成、基本单位、结构和功能等方面搜索自己已经掌握的知识，逐一突破题设问题。

高考生物专题强化课件【专题1】细胞的分子组成(71页)

若形成的多肽为环状肽，氨基酸数＝肽键数＝失去的水分
子数。
(2)计算蛋白质中的O、N原子数目
O原子数＝各氨基酸中O原子的总数－脱去水分子数＝R 基上的O原子数＋氨基酸个数＋肽链数 N 原子数＝各氨基酸中 N 原子的总数＝ R 基上的 N 原子数＋肽键数＋肽链数
(3) 氨基酸数与相应 DNA 及 RNA 片段中碱基数目之间关系
式。其中，氨基机体发生病变，由此可推出很可能是基因突
变导致β－分泌酶和γ－分泌酶的形成从而产生β－AP，D正确。答案 B
4.(示意图计算 )如图所示，甲、乙、丙为组成生物体的
相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两
个巯基(—SH)脱氢形成的二硫键(—S—S—)。下列相关
专题1 细胞的分子组成
直
击考
1.蛋白质的结构和功能(B)。
2.核酸的结构和功能(A)。
3.糖类的种类和作用(B)。 4.脂质的种类和作用(A)。 5.水和无机盐的作用(A)。
纲
考点 1
蛋白质和核酸的相互关系及计算
真题重温知能回归典题特训矫补提升
A.用双缩脲试剂检测β－AP会产生紫色反应
B.一个β－AP分子中至少含有39个肽键
C.β－AP的作用效果可能是引起大脑功能异常
D.β－分泌酶很可能是突变基因表达的产物
解析
由题干信息可知， β － AP的化学本质是蛋白质，蛋白
质用双缩脲试剂鉴定会产生紫色反应，A正确； β － AP分子中氨基酸为 39个，而肽键数＝氨基酸数－肽链数＝38个，B错误； β－AP的作用效果可能是引起大脑功能异常，C正确；异常情况下，APP在β－分泌酶和γ－分泌酶的作用下形成 β－

2016年高考生物复习题：专题一细胞的分子结构基础命题热点导向卷含答案

专题一细胞的分子结构基础命题热点导向卷(时间：30分钟满分：60分)1．(2015·福建卷，1)人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质()A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应2．(2015·江苏卷，1)下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是()A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含C、H、O、N这4种元素D．都是人体细胞中的能源物质3．(2015·课标卷Ⅰ，1)下列叙述错误的是()A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上4．(2014·江苏卷，1)下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是() A．tRNA分子中含有一定数量的氢键B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接5．(2015·江苏卷，6)下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是()A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同6．(2015·课标卷Ⅱ，3)下列过程中，不属于胞吐作用的是()A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程7．(2015·江苏盐城调研)如图是人体细胞中三种重要的生物大分子B、G、E的元素组成、基本单位及相互关系图。

关于此图的叙述不正确的是()A．E→G发生的场所主要是细胞核，G→B发生的场所是核糖体B．B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序D．元素X是氮元素，元素Y是氮元素和磷元素8．下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中，不正确的是()A．只有脂肪的检测需要使用显微镜B．可溶性还原糖的鉴定中可用酒精灯直接加热到50～65 ℃C．检测还原糖、蛋白质所用方法不相同D．三个实验的显色反应均不相同9．(2015·南京、盐城二模，1)磷是组成生物体的重要元素。

【大师珍藏】2016年高考生物真题分类题库(Word版,含答案)知识点1 细胞的分子组成

知识点1 细胞的分子组成1.(2016·海南高考·T15)下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是( )A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂检测还原糖B.黑暗中生长24 h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉C.玉米根尖经甲基绿染色后,在显微镜下观察细胞核D.花生子叶经苏丹Ⅲ染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒【解析】选B。

本题主要考查糖类、脂肪与DNA的检测实验。

A项,成熟香蕉匀浆中含有大量的可溶性还原糖,用斐林试剂检测可产生砖红色沉淀,故A不符合题意。

B项,黑暗中生长24 h的天竺葵叶片,淀粉已消耗尽,用碘液检测,不会出现蓝色,故B符合题意。

C项,玉米根尖经甲基绿染色后,在显微镜下观察细胞核被染成绿色,故C不符合题意。

D项,花生子叶含有脂肪,经苏丹Ⅲ染色后,在显微镜下观察到脂肪颗粒被染成橘黄色,故D不符合题意。

2.(2016·江苏高考·T4)蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。

下列相关叙述错误的是( )A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团相关【解题指南】解答本题需要注意两点:(1)氨基酸脱水缩合的结果与蛋白质水解的条件。

(2)蛋白质的结构决定蛋白质的功能。

【解析】选A。

本题主要考查氨基酸的运输与脱水缩合、蛋白质的水解与性质。

细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质,细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA,A项错误。

氨基酸之间脱水缩合生成的水分子中的氢来自氨基和羧基,氧来自羧基,B项正确。

细胞内蛋白质水解时需要蛋白酶催化,蛋白酶属于蛋白质,C项正确。

蛋白质的基本性质与碳骨架有关,也与功能基团相关,D项正确。

3.(2016·江苏高考·T5)关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验,下列叙述正确的是( )A.还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂,二苯胺试剂B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀【解析】选C。

【名师一号模块新课标】2016届高考生物总复习 1.1走近细胞课件新人教版必修1

察，防止物镜与装片碰擦；因观察材料较少，性母细胞较小，染色较浅，应将视野适当调暗，否则无法观察到清晰的染色体或细胞；为观察染色体不同层面的精细结构，应用细准焦螺旋调节焦距；一个视野中，放大倍数越大，观察到的细胞越大，视野范围越小，观察到的细胞越少。
[答案] A
应用训练 6 如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
52 粗 (3)准焦螺旋使用原则：先□
53 细准焦螺旋后□
准焦
54 细准焦螺旋。螺旋，使用高倍物镜时，只能使用□
思考辨析 1．判断下列说法是否正确 (1)细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸。(×) (2)真核生物以 DNA 为遗传物质，部分原核生物以 RNA 为遗传物质。(× ) (3)噬菌体是一种生物，但它不是一个独立的生命系统。 (√ ) (4)细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性。 (×)
2．常见真、原核生物举例[将序号填入所属集合中 ] ①蓝藻 ⑥酵母菌 ②绿藻 ③发菜 ④紫菜 ⑧链球菌 ⑤硝化细菌
⑦大肠杆菌
巧记
巧记常见的原核生物和真核 (单细胞 )生物
(1)原核生物：一藻 (蓝藻 )；二菌 (细菌、放线菌 )；三体 (支原体、衣原体、立克次氏体)。 (2)真核生物：一 (衣藻 )团 (藻)酵母(菌 )发霉 (菌 )了。
思考 1：病毒是生物吗？属于生命系统吗？提示：病毒能繁殖产生后代，故是生物；但无细胞结构，不能独立生存，故不属于生命系统。
2．生命系统的结构层次 4 细胞。单细胞生物，如草 (1)地球上最基本的生命系统是□ 5 细胞，又为□ 6 个体。履虫的生命结构层次既为□ 7 生物圈。 (2)地球上最大的生命系统是□

2016届高考生物第一单元专题一细胞的分子组成与结构课件

[妙法指津]
结合上面的示意图，可以得出如下规律：
(1)缩合时脱去的水分子数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数。 (2)蛋白质中氨(羧)基数＝肽链数＋R基上的氨(羧)基数＝各氨基酸中氨(羧)基的总数－肽键数。 (3)至少含有的氨基(羧基)数＝肽链条数。 (4) 蛋白质的相对分子质量＝氨基酸总相对分子质量 ( 氨基酸个数×氨基酸平均相对分子质量 )－失水量(18×脱去的水分子数)。
答案
D
【以题说法】
图解糖类、脂质的种类与功能 1.糖类 (1)概念图
(2)糖类的不同分类标准 ①按化学性质分还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等非还原糖：多糖、蔗糖等
纤维素：植物细胞壁的主要成分
脱氧核糖：DNA的组成成分核糖：RNA的组成成分纤维素：植物细胞壁的主要成分 ②按功能分 a.细胞脱氧核糖：DNA的组成成分的重要组成成分核糖：RNA的组成成分
专题一细胞的分子组成与结构
组成细胞的元素与无机物
1.组成细胞的元素和化合物
(1)完善细胞中的元素分类
最基本
基本
大量
微量
(2)生物界与非生物界的统一性和差异性分析
统一
差异
(3)分类填写组成细胞的化合物
水
蛋白质蛋白质
利用谐音巧记大量元素和微量元素 (1)微量元素：铁(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu)。 (2)大量元素：洋人探亲，丹留人盖美家，即C (探) 、O (洋) 、 H (亲) 、N (丹) 、S (留) 、P (人) 、Ca (盖) 、Mg (美) 、K (家) 。
(C3H7O2NS)。下列有关该多肽的叙述，正确的是(
氨酸和亮氨酸 B.该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5 C.该多肽形成过程中至少需要4种tRNA

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