植物呼吸强度测定实验报告
植物呼吸强度的测定实验报告
一、实验目的1. 了解植物呼吸作用的基本原理和过程。
2. 掌握测定植物呼吸强度的方法。
3. 分析不同环境因素对植物呼吸强度的影响。
二、实验材料1. 实验材料：绿豆种子、黄豆、豆芽等。
2. 仪器试剂：广口瓶、滴定管、酸式滴定管、酚酞指示剂、0.05mol/L Ba(OH)2溶液、1/22mol/L草酸溶液、红墨水、有色液体水、熔化的石蜡等。
三、实验方法1. 绿豆种子呼吸强度测定a. 将绿豆种子放入广口瓶中，加入适量的0.05mol/L Ba(OH)2溶液。
b. 密封广口瓶，并记录初始时间。
c. 在黑暗条件下，每隔一段时间（如1小时），用酸式滴定管滴加1/22mol/L 草酸溶液至酚酞指示剂变红，记录消耗的草酸溶液体积。
d. 根据消耗的草酸溶液体积计算植物呼吸强度。
2. 黄豆和豆芽呼吸强度测定a. 将黄豆和豆芽分别放入广口瓶中，加入适量的0.05mol/L Ba(OH)2溶液。
b. 将广口瓶置于不同温度下，如15℃和25℃。
c. 每隔一段时间，用酸式滴定管滴加1/22mol/L草酸溶液至酚酞指示剂变红，记录消耗的草酸溶液体积。
d. 根据消耗的草酸溶液体积计算植物呼吸强度。
3. 植物呼吸强度简易测定法a. 将植物放入广口瓶中，加入适量的有色液体水。
b. 密封广口瓶，并记录初始时间。
c. 每隔一段时间，观察水柱上升的高度，记录相对呼吸强度。
d. 根据水柱上升的高度计算植物呼吸强度。
四、实验结果与分析1. 绿豆种子呼吸强度测定结果a. 在黑暗条件下，绿豆种子呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，绿豆种子呼吸强度越大。
2. 黄豆和豆芽呼吸强度测定结果a. 在不同温度下，黄豆和豆芽呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，黄豆和豆芽呼吸强度越大。
3. 植物呼吸强度简易测定法结果a. 植物呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，植物呼吸强度越大。
五、实验结论1. 植物呼吸作用是一个不断进行的过程，其强度受温度、光照、氧气等因素的影响。
实验八 植物呼吸强度的测定 (小篮子法)
• 四、实验步骤 • 1、取500 ml广口瓶一个，装配一只三孔橡皮塞，一孔 插入盛碱石灰的干燥棒，以吸收空气中的CO2,保证进入 呼吸瓶中的空气无CO2,一孔插入温度计，一孔用橡皮塞 塞住以备滴定用。 • 2、称取萌发的小麦种子15g,装于小篮子内，将小篮子挂 在广口瓶的塞子下，同时在瓶内加入25 ml 0.05M Ba(OH)2溶液，立即塞紧瓶塞并计时，每10分钟轻轻摇 动广口瓶，注意不要让溶液沾到小篮子上。 • 3、1小时后，小心取下瓶塞，迅速取下小篮子，加入2 滴指示剂，重新塞紧瓶塞，拔出小橡皮塞，开始滴定。 溶液由蓝绿色变为无色即为滴定终点，记录所用草酸体 积V1 • 4、另取沸水杀死的种子做同样的空白实验，记录所用 草酸体积V0 • 5、计算呼吸强度=（V0-V1）/种子鲜重（g）*时间（h）
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五、结果与讨论 •计算小麦种子萌发后的呼吸强度 •六、作业 六 •分析本实验的影响因素及注意事项
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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一、实验目的 掌握小篮子法测定呼吸强度的原理与方法 二、实验原理 利用Ba(OH)2 溶液吸收呼吸作用产生的CO2,实验结 束后用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品 两者消耗的草酸之差，即可计算出呼吸作用释放的 CO2的量。 三、器材与试剂 仪器：广口瓶、温度计、酸式滴定管、干燥棒、尼 龙小篮子 试剂：0.05M Ba(OH)2，0.1%麝香草酚酞酒精溶液， 1/44M草酸溶液（每毫升草酸相当于1 mgCO2） 材料：萌发的水稻种子
丹尼管植物呼吸强度的测定实验报告
丹尼管植物呼吸强度的测定实验报告
通过测定植物呼吸强度，了解植物的生物代谢水平及其对环境的适应能力。
实验原理：
植物呼吸过程中产生CO2，而CO2的释放量与植物呼吸强度成正比。
因此，可以通过测定植物呼吸过程中释放的CO2量来确定植物的呼吸强度。
实验材料：
1.装有盐水的氧气瓶
2.胶囊
3.低渗透膜袋
4.鲜切香蕉和鲜切苹果
实验步骤：
1.将氧气瓶盖松开，将装有胶囊的低渗透膜袋放入氧气瓶中，将盖子扭紧。
2.将低渗透膜袋浸入装有盐水的盆中，待氧气瓶中的空气被取代为CO2后，将低渗透膜袋取出。
3.将低渗透膜袋中的胶囊打开，并封好袋子。
将打好的袋子放入瓶子中。
4.将瓶子里的苹果或香蕉放入袋子里。
5.测量袋子内CO2的浓度。
6.分析结果并进行比较。
实验结果：
在将袋子放入瓶子前，测量袋子中CO2的浓度为0。
在苹果或香蕉放入袋子后，在不同时间段内测量CO2的浓度如下表所示：
时间（分钟）CO2的浓度（ppm）
0 0
30 600
60 900
90 1100
120 1300
经比较可得：苹果和香蕉的呼吸强度存在差异。
在相同时间内，苹果的呼吸强度明显强于香蕉。
实验结论：
通过测定植物呼吸过程中释放的CO2量，我们可以准确地测定植物的呼吸强度。
此实验还显示出，不同种类的植物在呼吸方面存在差异，这种差异可能与它们受到不同的环境压力和条件影响有关。
5 2014 植物呼吸强度的测定
实验步骤 1(已完成)
在恒温槽中注入水至上边1.5cm处， 将加热开关拨至加热位置，开动搅拌和振 荡开关，使其正常工作。
实验步骤 2(已完成)
1. 将压力计固定于压力计架上，放松螺旋夹板，用 注射器向橡皮管内注入Brodie液至U型管底部20mm 左右，缓慢调节螺旋夹使U形管内液面高度达 150mm（零点）
实验步骤 4
1.取一套压力计，反应瓶中加入1克花芽菜(不要梗)； 2.剪取两张2×3cm滤纸，其中一张折成伞状，插入反应瓶中的
中央小井； 3.吸取0.2mlKOH溶液小心地加到中央小井内，使滤纸湿润，此
为测定瓶； 4.另一套压力计作温压计用来校正误差（对照）。
（除了不放花芽菜，其它操作同上）（共用）
会影响材料的正常呼吸。
作业
1、如果要用瓦氏呼吸计测定呼吸系数（商）应该怎样 进行？
2、反应瓶常数K的含义是什麽？在什麽条件下它是常数？ 呼吸计是怎样满足这些条件的？
下周实验内容
实验六 氧化酶活性测定
中央小井 放KOH
外围 放植物材料
实验步骤 5
1. 当恒温水槽温度达到要求后，将加热开关拨至恒温位置 2. 将压力计装上呼吸计，使反应瓶及连接处均浸没在水面
之下 3. 打开三通活塞使闭臂与大气相通，振荡15分钟（使反应
瓶内外温、压平衡）
实验步骤 6
1. 平衡15min后，将压力计闭臂（右）液柱调到 150mm处（零点），读取开臂（左）读数为初 值；
h1k60 测定时间（分 材） 料重（克）
式中： h1：校正后高度（压力）差
=（测定瓶终值-初值）-（温压瓶终值-初值）
K：反应瓶常数（ µl
O2/mm）=
Vg273 /TVf
6实验4-植物呼吸强度的测定
二、实验原理
呼吸作用的强度可以用O2消耗量或者是CO2的 释放量来计算，实验中我们用CO2的释放量来测 定其呼吸强度。实验中利用Ｂa(OH)2吸收呼吸 过程中释放的CO2,实验结束后再用草酸滴定残 留的Ba(OH)2，从空白和样品二者消耗草酸溶液 之差，既可算出呼吸过程释放的 CO 2 量。 Ba(OH)2 + CO 2 =BaCO3 ↓ +H2O 2Ba(OH)2 +H2C2O4•H2O =2 BaCO3 ↓ +4H2O
2、称取15g的小麦种子2份，其中一份用沸水煮 死（一般煮10分钟），编号为1。 3、将煮死的和活的小麦种子分别放入小篮内， 并将小篮分别挂在编号为1和2的广口瓶内。 注意：挂入小篮后要立即塞紧瓶塞，并用熔 化的石蜡对瓶口进行密封并立刻计时，准确读 取此刻温度计的刻数。每隔10min轻轻摇动广 口瓶（为什么要摇动，讲课时要说明）。
4、1h后，准确读取温度计的刻数， 打开瓶塞，立即拿出小篮，向广口瓶 中滴加2滴指示剂，立即塞紧瓶塞。 5、拔出小橡皮塞，将滴定管插入小孔 中，用1/44mol/L的草酸滴定，直到绿 色转变为无色为止，记录所用的草酸 体积（ml）。1号瓶中的记为V1,2号瓶 中的记为V2。
6、用1号瓶（放沸水煮死的小麦种子）为 对照进行呼吸强度的计算。
7、计算：将实验数据处理后带入下式。 呼吸强度[CO2,ml/(gh)]=(V1-V2)/[种子鲜重(g) ×时间(h)] 其中：V1为装煮死的种子的广口瓶中所消耗 的草酸的体积，单位是（ml）。 V2为装发芽的种子的广口瓶中所消耗的草酸 的体积，单位是（ml）。
五、思考题
实验中利用baoh吸收呼吸过程中释放的co实验结束后再用草酸滴定残留的baoh从空白和样品二者消耗草酸溶液之差既可算出呼吸过程释放的co三实验器材和试剂1实验仪器
植物呼吸强度的测定实验报告
植物呼吸强度的测定实验报告植物呼吸强度的测定实验报告植物是地球上最重要的生物之一，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，并释放氧气。
然而，植物也需要进行呼吸来获取能量，这是一个与动物呼吸相似的过程。
本实验旨在测定植物呼吸的强度，并探讨其受光照、温度和湿度等因素的影响。
实验材料和方法实验材料：1. 植物样本（如小麦苗、豌豆苗等）2. 塑料袋3. 针和胶带4. 电子天平5. 温度计6. 光照计7. 湿度计实验步骤：1. 选择一片健康的植物叶片，并将其剪下。
2. 将叶片放入一个干燥的塑料袋中，并用针在袋子上扎几个小孔。
3. 将袋子用胶带密封，确保没有气体泄漏。
4. 将袋子放在电子天平上，并记录初始质量。
5. 将袋子放置在不同的光照条件下，如强光、弱光和黑暗中，并记录每个条件下的时间和质量变化。
6. 重复步骤5，但在不同的温度和湿度条件下进行实验。
实验结果在强光条件下，植物呼吸的强度较高，质量减少的速度较快。
这是因为光照促进了植物进行光合作用，产生了更多的能量供植物呼吸使用。
在弱光条件下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
而在黑暗中，植物无法进行光合作用，只能通过呼吸来获取能量，因此质量减少的速度最慢。
在不同的温度条件下，植物呼吸的强度也有所不同。
在较低的温度下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
随着温度的升高，植物呼吸的强度逐渐增加，质量减少的速度也变快。
然而，当温度过高时，植物的呼吸会受到抑制，质量减少的速度会减缓。
湿度对植物呼吸的影响也很明显。
在较高的湿度条件下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
而在较低的湿度条件下，植物呼吸的强度较高，质量减少的速度较快。
这是因为较高的湿度会导致植物叶片上的气孔关闭，减少了气体交换和呼吸过程。
讨论和结论通过本实验，我们可以得出以下结论：光照、温度和湿度等环境因素对植物呼吸强度有明显的影响。
在强光、适宜温度和湿度条件下，植物呼吸的强度较高；而在弱光、较低温度和湿度条件下，植物呼吸的强度较低。
植物呼吸强度的测定(小篮子法).
植物呼吸强度的测定（小篮子法）一、实验目的：掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。
二、实验原理：测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出的CO2量。
本实验用小篮子法测定呼吸过程中释放的CO2。
植物进行呼吸时放出CO2，计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量，即为该样品的呼吸速率。
利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，试验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。
三、仪器药品广口瓶酸式滴定管尼龙网制小篮0.05mol/L Ba(OH)2指示剂：0.1%麝香草酚酞酒精溶液1/44mol/L 草酸溶液四、操作步骤取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。
称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。
每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。
1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。
然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。
记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。
另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。
取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。
称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。
每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。
1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。
然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。
记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。
植物的呼吸实验报告
植物的呼吸实验报告植物的呼吸实验报告植物的呼吸是一个非常重要的生命过程，它使植物能够从空气中吸收氧气，并释放出二氧化碳。
在这个实验中，我们旨在研究植物呼吸的过程，并探讨不同因素对植物呼吸的影响。
实验设计：我们选择了两种常见的植物进行实验，一种是绿萝，另一种是仙人掌。
我们将分别放置这两种植物在不同环境条件下进行观察和测量。
实验一：温度对植物呼吸的影响我们将两种植物分别放置在两个不同的温度条件下，一个是常温（25摄氏度），另一个是低温（10摄氏度）。
然后，我们使用CO2浓度计测量每个温度条件下植物释放的二氧化碳量。
实验结果显示，在常温条件下，绿萝释放的二氧化碳量明显高于低温条件下的释放量。
而仙人掌则表现出相反的趋势，低温条件下释放的二氧化碳量较高。
这说明不同植物对温度的响应是不同的，绿萝对较高的温度更为适应，而仙人掌则对较低的温度更适应。
实验二：光照对植物呼吸的影响我们将两种植物分别放置在两个不同的光照条件下，一个是强光照射，另一个是弱光照射。
同样地，我们使用CO2浓度计测量每个光照条件下植物释放的二氧化碳量。
实验结果显示，在强光照射条件下，绿萝释放的二氧化碳量明显高于弱光照射条件下的释放量。
而仙人掌则表现出相反的趋势，弱光照射条件下释放的二氧化碳量较高。
这说明不同植物对光照的响应也是不同的，绿萝对较强的光照更为适应，而仙人掌则对较弱的光照更适应。
实验三：水分对植物呼吸的影响我们将两种植物分别放置在两个不同的水分条件下，一个是充足的水分供应，另一个是干旱的条件。
同样地，我们使用CO2浓度计测量每个水分条件下植物释放的二氧化碳量。
实验结果显示，在充足的水分供应条件下，绿萝释放的二氧化碳量明显高于干旱条件下的释放量。
而仙人掌则表现出相反的趋势，干旱条件下释放的二氧化碳量较高。
这说明不同植物对水分的响应也是不同的，绿萝对充足的水分供应更为适应，而仙人掌则对干旱条件更适应。
结论：通过这个实验，我们得出了几个结论。
植物呼吸强度的测定
实验五植物呼吸速率的测定一、原理利用Ba（OH）2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，实验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba（OH）2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2的量。
C6H12O6+6O2→6CO2+6H2OBa（OH）2+CO2→BaCO3+H2OBa（OH）2+C2H2O4(草酸) →BaC2O4(草酸钠)+2H2O二、材料、仪器设备及试剂1.实验器材：1000ml广口瓶，秒表，酸式滴定管，移液管，尼龙网袋，1000C温度计，干燥管。
2.实验药品：草酸，Ba（OH）2，酚酞，碱石灰。
3.实验试剂：1/44mol/L草酸溶液，0.05mol Ba（OH）2溶液，1%酚酞。
4.实验材料萌发的小麦种子（48h）。
三、实验步骤（安装呼吸装置）1. 称取萌发的水稻种子15g，装入尼龙小袋内，把小袋系到呼吸装置广口瓶塞的小钩上。
2. 用移液管吸取25ml 0.05ML Ba（OH）2加入广口瓶中，塞紧瓶塞并立即计时。
3. 实验进行30分钟，其间每隔数分钟轻轻摇瓶内的碱液数次。
（安装滴定装置）4. 打开广口瓶塞，取出小篮，滴入酚酞2滴，立即用草酸滴定，滴定至红色突然消失，记下滴定样品消耗草酸的用量。
5. 另称取萌发的水稻种子15g，用沸水煮5-10分钟，作同样测定，以此为对照。
四、实验结果用对照（煮过的种子）消耗草酸的量V0ml减去萌发样品消耗草酸的量V1ml，按少消耗1ml草酸相当于1mgCO2来计算种子在呼吸时放出的CO2mg数。
呼吸强度（mgCO2•g-1FW•S-1）=1 mgCO2•(V0- V1) •W-1•t-1式中，W为样品的质量（克），t为呼吸持续的时间（秒）五、实验作业1. 影响呼吸强度的因素有哪些？2. 为什么用草酸滴定而不用盐酸或硫酸滴定？3. 根据你的实验结果，计算出水稻种子的呼吸强度（单位用mgCO2〃g-1FW〃h-1表示）板书：一、原理利用Ba（OH）2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，实验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba（OH）2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2的量。
植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定一、实验目的掌握用小篮子法测定植物呼吸强度二、实验原理在密闭容器中加入一定量Ba(OH)，并悬挂2可为植物材料，则植物材料呼吸放出的CO2吸收，然后用草酸溶液滴定容器中Ba(OH)2残留Ba(OH)，从空白和样品二者消耗草酸2溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO 2量。
其反应如下：Ba(OH)2+CO2→BaCO3↓+ H2OBa(OH)2（剩余）+ H2C2O4→BaC2O4↓+ 2H2O三、仪器与用具器材：电子天平，尼龙网制小篮广口瓶及塞子，温度计，酸式和碱式滴定管各1支，滴定管架1套。
材料：发芽种子四、试剂0.05 mol/L Ba(OH)2：Ba(OH)2 8.6 g 或Ba(OH)2·8H 2O15.78 g 溶于1000 ml 蒸馏水中0.1％酚酞指示剂：1 g 酚酞溶于100 ml 95%乙醇中1/44 mol/L 草酸溶液：准确称取重结晶H 2C 2O 4·8H 2O2.8651 g 溶于蒸馏水中，定容至1000 ml ，每ml 相当于1 mlCO 2五、方法与步骤取500 ml 广口瓶一个，加一个三孔橡皮塞。
一孔插入一装有钠石灰的干燥管，使吸收空气中的CO2，保证在测定呼吸时进入呼吸瓶的空气中无CO2；一孔插入温度计；另一孔直径约为1 cm ，供滴定用。
平时用一小橡皮塞塞紧。
在瓶塞下面装一小钩，以便悬挂用尼龙纱窗制作的小篮，供装测定的植物材料用。
1．装配广口瓶测呼吸装置2．种子称取及装瓶饱和Ba(OH)溶液20 ml称取发芽种子15 g将称好种子装在小篮子中2小篮子挂在瓶塞上，放入广口瓶塞紧瓶塞3．滴定30～60 min后，小心打开瓶塞，迅速取出小篮，加入2滴指示剂，立即重新盖紧瓶塞，然后拔出小橡皮塞，把滴定管插入小孔中，用1/44 mol/L的草酸滴定，直至红色消失为止。
记录滴定碱液所耗的草酸溶液的毫升数。
4．对照滴定另取一广口瓶放20 ml Ba(OH)2,不放测定材料（或放入用沸水煮死的种子），以此作为对照30～60 min后，小心打开瓶塞，加入2滴指示剂，立即重新盖紧瓶塞拔出小橡皮塞，把滴定管插入小孔中，用1/44 mol/L的草酸滴定，直至红色消失为止。
植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定、Xxx,yyy,zzz一、实验目的1、学习植物呼吸作用的测定方法，掌握用小篮子法测定植物的呼吸作用速率。
2、进一步了解水生植物呼吸速率测定的原理和方法。
二、实验原理：将一定重量的植物材料放入一个密闭的环境中呼吸代谢一定时间。
植物呼吸作用释放出CO2被氢氧化钡溶液吸收，生成Ba CO3；利用草酸溶液滴定氢氧化钡溶液，测定使用的草酸的量，从而求得与氢氧化钡反应的草酸的量，即为吸收CO 2后剩余的氢氧化钡的量，从而得出吸收CO2的氢氧化钡的量，即为植物呼吸作用释放的CO2的量。
Ba(OH)2+CO2=Ba CO3Ba(OH)2+H2C2O4=BaC2O4+H2O酚酞指示剂：红色→无色。
用1/44mol/L 的草酸溶液反应，每ml 溶液相当于1mg 的CO2。
同时测定样品空白。
根据空白和样品二者消耗草酸溶液之差，可计算出呼吸过程中释放CO2的量，根据呼吸时间和植物体的鲜重计算植物的呼吸作用速率。
呼吸强度(mgCO2/g.h)=（V0-V1）/植物组织重〈g 〉×时间〈小时〉其中:V0：煮死种子滴定时所耗用的草酸溶液的体积(ml)；V1：发芽种子滴定时所耗用草酸溶液的体积(ml)。
三、实验材料：豆芽(正生芽的)四、实验步骤：1．取250ml 广口瓶4支，用橡皮塞密封，塞下挂一尼龙窗纱制作的小篮，用于盛实验材料。
分别表上标号：氧化钡溶液小篮子待测植物材料煮熟A煮熟B未煮A未煮B 2．称取5g萌发的小麦种子，装入小篮内，向广口瓶中加入10.00ml饱和Ba(OH)2溶液，将小篮子挂在广口瓶内，立即塞紧瓶塞开始及时进行呼吸作用。
每隔10分钟轻轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3薄膜，以利于CO2的吸收。
0.5小时后，小心打开瓶塞迅速取出小篮，加入1-2滴酚酞指示剂，用草酸溶液滴定到红色消失为终点,记录用去的草酸溶液的体积（ml）。
3．另用沸水煮死的种子〈至少要煮10分钟〉为材料，按上述步骤进行测定，以此为对照。
实验——呼吸强度
呼吸强度的测定（滴定法）一、实验目的呼吸作用是果蔬采收后的重要生理活动，是影响贮运效果的重要因素。
测定呼吸强度可衡量呼吸作用强弱，了解果蔬采后生理状态，为低温和气调贮运及呼吸热计算提供必要数据。
呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2,再用酸滴定剩余的碱，即可计算出呼吸所释放出的CO2量，求出呼吸强度，其单位为每公斤每小时释放出CO2毫克数.反应如下：2NaOH + CO2→Na2CO3 + H2ONa2CO3 + BaCl2→BaCO3 ↓+ 2NaCl2NaOH + H2C2O4→Na2C2O4 + 2H2O掌握呼吸强度测定的方法。
二、实验仪器真空干燥器、二氧化碳吸收管、小烧杯、25ml滴定管等。
三、实验试剂碱石灰、氢氧化钠、氯化钡、盐酸、无水碳酸钠。
（1）1mol/L氢氧化钠溶液：称取40g氢氧化钠溶于1000ml蒸馏水中。
（2）饱和氯化钡溶液：称约30g氯化钡（BaCl2）溶于100ml蒸馏水中。
（3）0.1mol/L草酸溶液：四、操作步骤1、用一定体积的真空干燥器，作为呼吸室，真空干燥器内放一小烧杯，烧杯里放1mol/L NaOH 5mL。
2、在干燥器内放一定量的果蔬样品，盖上盖子，并用凡士林密封，盖子的上口连接一个二氧化碳吸收管，管中装满粉红色的钠石灰（其作用是空气经过此管时，吸去空气中的二氧化碳，使所测得的呼吸强度更为精确，钠石灰褪色表示失效，要更换新的）。
测定时间一般为1~2小时以上（视果蔬呼吸强度而定）。
3、测定完毕后，去除小烧杯，在小烧杯中加入饱和氯化钡溶液5ml，加1～2滴酚酞指示剂，溶液呈红色，用0.1mol/L草酸溶液滴定至无色，记下所用的草酸毫升数。
4、按上述步骤作对照测定，即干燥器内不放样品，由对照样品消耗草酸溶液体积差，计算呼吸强度。
五、结果计算呼吸强度（CO2mg/kg·h）=hWCVV*44**)(21式中1V：对照所消耗草酸溶液的毫升数，mL；2V：样品所消耗草酸酸溶液的毫升数，mL；C：草酸溶液的浓度；44：CO2的摩尔质量；W：样品质量，kg；h：测定时间，小时。
植物呼吸强度的测定
中国海洋大学实验报告2015年11月17号姓名：白洁专业年级： 2014级生物科学学号： 14050011001同组者：高远高学雨课程：植物生理学实验题目：呼吸酶的简易测定法一、实验目的学习植物呼吸作用的另一种测定方法,掌握用小篮子法测定植物的呼吸作用速率. 二、实验原理植物进行呼吸时放出CO2 ，测定一定的植物材料在单位时间内放出的的量CO2 ，即可测知该植物材料的呼吸强度。
测定植物释放CO2的量，可利用Ba(OH) 2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2 ，然后再用草酸溶液滴定剩余的Ba(OH)2 ，从空白和样品二者消耗草酸溶液之差，既可算出呼吸过程释放的CO2量。
三、仪器试剂1.器材：广口瓶呼吸测定装置、托盘天平、碱式滴定管、温度计。
2. 试剂：1）草酸溶液2）饱和氢氧化钡溶液3）酚酞指示剂3. 实验材料：刚萌发的小麦种子四、实验步骤1、取250mL广口瓶4个，用橡皮塞密封，塞下挂一尼龙窗纱制作的小篮，用于盛实验材料。
装置如右图：2、称取刚萌发的小麦种子5克两份，分别装入小篮内，将小篮子分别挂在已加有饱和Ba（OH）2溶液10mL的广口瓶内，立即塞紧瓶塞，防止漏气。
每隔10分钟轻轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3 薄膜，以利于CO2 的吸收，反应半小时。
小心打开瓶塞迅速取出小篮,加入1～2滴酚酞指示剂,用草酸溶液滴定.直到红色消失为止,记录滴定用去的草酸溶液的体积。
3、另称取刚萌发的小麦5g两份，分别装入小篮内，放入加有一定体积水的250mL烧杯中，在电炉上加热煮沸10分钟，冷却后，将小篮子分别挂在已加有饱和的Ba（OH）2 溶液10mL的广口瓶内，按上述步骤进行测定，以此作为空白对照。
五、数据处理六、思考题1.为什么要用煮死的幼苗来做空白试验用煮死的种子做空白对照试验是为了减小环境误差2.请列举出其他的植物呼吸速率的测定方法并评价它们的优缺点水生植物可利用溶解氧浓度测定判断呼吸速率，这是因为水中CO2浓度测定不易，而水中氧浓度测定较简单。
植物生理学实验：实验三 呼吸强度的测定(小篮子法)
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实验原理
植物进行呼吸时放出CO2，计算一定的植物样品在单位 时间内放出的CO2的数量，即为该样品的呼吸速率。
利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，用草酸溶 液滴定碱液，从空白和样品消耗草酸溶液之差，可计算 出呼吸过程中释放的CO2量。
实验步骤
3、呼吸作用CO2滴定： 倒出废液，冲洗后倒入Ba(OH)2溶液20mL，同时称取水
稻种子10克，装入小篮子，挂于橡皮塞下，并塞紧塞子 ，开始记录时间。 经过30分钟（期间轻轻摇动数次，使溶液表面的BaCO3 薄膜被破坏，以利于CO2充分的吸收）。到预定时间， 轻轻开塞，把小篮子迅速取下，立即重新塞紧。 充分摇动2分钟，使瓶中CO2全被吸收，然后拨出橡皮塞 ，加入酚酞2滴，用草酸滴定。记录消耗的草酸溶液量 （mL）。
实验步骤
1、装配“广口瓶呼吸测定装置”：取500ml广口瓶一个， 瓶口用橡皮塞塞紧，三孔分别插入盛放石灰的干燥管、 温度计和小橡皮塞。瓶塞下面挂一纱布小篮。
2、空白滴定：在瓶中准确加入Ba(OH)2溶液20mL，立即塞 紧橡皮塞（不带小篮子）。充分摇动瓶子2分钟，待瓶 中CO2全部被吸收后，拔出小橡皮塞加入酚酞2滴，把滴 定管插入孔中，用草酸溶液进行空白滴定，直至红色刚 刚消失为止。记录消耗的草酸量（mL)。
实验结果计算与分析
呼吸强度（CO2，mg/g.h）=
空白滴定值（mL）-正式滴定值(mL) 种子鲜重（克）×时间（小时）
注意事项
1. 注意不要让溶液沾到小篮子上 2. 塞紧瓶塞动作要快 3. 防止口中呼出的气体进入瓶内
作业
计算水稻种子剂
目的：掌握小篮子法测定呼吸强度的原理与方法。 仪器：广口瓶、橡皮瓶塞、温度计、酸式滴定管、干
实验4植物呼吸强度的测定(小篮子法)(论文资料)
Ba(OH)2+ CO2(V0-V1)= BaCO3+H2O Ba(OH)2+ H2C2O4(V1)= BaC2O4+2H2O 空白材料:
Ba(OH)2+ H2C2O4(V0)= BaC2O4+2H2O
三、材料、仪器设备及试剂
（1）材料：发芽的小麦种子或其它萌发的种子。 （2）仪器设备：呼吸测定装置（如图）、天平、广口瓶、橡
（3）空白材料的测定： 15克萌发种子用沸水煮死后，重复第（2）
步进行测定，记录所用草酸毫升数，记为 V0（末刻度－初始刻度）
（4）计算： 呼吸强度（CO2,mg/g.h）= （V0 - V11、为什么要不时地摇动广口瓶？ 2、本实验为什么要塞紧广口瓶的盖子？
四、方法步骤
（1）自制呼吸装置：取500ml广口瓶1个，瓶口瓶用打有三 孔的橡皮塞塞紧，一孔插一盛碱石灰的干燥管，使呼吸过 程中能进入无CO2的空气，一孔插温度计，另一孔直径约 1cm，供滴定用，平时用一小橡皮塞塞紧，瓶塞下面挂一 铁丝纱小篮，以便装植物样品，整个装置即“广口瓶呼吸 测定装置”。
（２）实验材料的测定：
A、材料呼吸1小时：15克萌发种子（去掉未萌发的种 子）、加20mlBa(OH)2、用石蜡密封瓶口（防漏 气）、每10ｍin左右摇动广口瓶，破坏溶液表面的 BaCO2薄膜，以利于CO2吸收。
B、滴定：取出小篮子，加2滴指示剂，加上草酸液， 滴定，使指示剂刚好由蓝紫色变成无色时，记录所 用草酸毫升数记为V1（末刻度－初始刻度）。
实验4、植物呼吸强度的测定（小篮子法）
一、目的
掌握“小篮子法”测定植物呼吸强度的原 理、操作步骤及注意事项；正确计算呼吸强度。
植物的呼吸实验报告
一、实验目的1. 了解植物呼吸作用的基本原理和过程。
2. 掌握测定植物呼吸强度的方法。
3. 分析不同环境因素对植物呼吸强度的影响。
二、实验材料与仪器1. 实验材料：新鲜菠菜、绿豆种子、大豆种子、豆芽等。
2. 仪器：广口瓶、酸式滴定管、0.05mol/L Ba(OH)2、1/22mol/L草酸、指示剂酚酞、温度计、计时器、剪刀、镊子等。
三、实验方法1. 菠菜呼吸强度测定（1）将新鲜菠菜洗净，用剪刀剪成适当大小的碎片。
（2）将菠菜碎片放入广口瓶中，加入一定量的Ba(OH)2溶液，使溶液浓度达到0.05mol/L。
（3）立即用滴定管滴加1/22mol/L草酸溶液，同时开始计时。
（4）当溶液颜色由蓝变绿时，记录所用草酸的体积。
（5）重复实验3次，取平均值。
2. 温度对植物呼吸强度的影响（1）分别将绿豆种子、大豆种子、豆芽放入广口瓶中，加入一定量的Ba(OH)2溶液。
（2）将广口瓶分别置于0℃、25℃、40℃的恒温水浴中。
（3）在相同时间内，分别滴加1/22mol/L草酸溶液，记录所用草酸的体积。
（4）重复实验3次，取平均值。
3. 光照对植物呼吸强度的影响（1）将新鲜菠菜洗净，用剪刀剪成适当大小的碎片。
（2）将菠菜碎片分为两组，一组置于光照条件下，另一组置于黑暗条件下。
（3）分别将两组菠菜碎片放入广口瓶中，加入一定量的Ba(OH)2溶液。
（4）在相同时间内，分别滴加1/22mol/L草酸溶液，记录所用草酸的体积。
（5）重复实验3次，取平均值。
四、实验结果与分析1. 菠菜呼吸强度测定实验结果显示，菠菜在25℃时呼吸强度最大，约为1.5ml/min。
随着温度的升高或降低，菠菜呼吸强度逐渐减小。
2. 温度对植物呼吸强度的影响实验结果显示，绿豆种子、大豆种子、豆芽在25℃时呼吸强度最大，分别为2.0ml/min、1.8ml/min、1.6ml/min。
随着温度的升高或降低，呼吸强度逐渐减小。
3. 光照对植物呼吸强度的影响实验结果显示，在光照条件下，菠菜呼吸强度为1.2ml/min；在黑暗条件下，菠菜呼吸强度为1.0ml/min。
植物呼吸强度的测定实验报告
植物呼吸强度的测定实验报告植物呼吸强度的测定实验报告引言：植物的呼吸是指通过氧气吸入和二氧化碳排出来获得能量的过程。
呼吸是植物生命活动的重要组成部分，也是维持植物生长和发育所必需的。
本实验旨在测定不同条件下植物的呼吸强度，以探究环境因素对植物呼吸的影响。
实验材料和方法：材料：小麦种子、试管、石蜡、酒精灯、滤纸、烧杯、盖玻片、显微镜、计时器等。
方法：1. 将小麦种子放入试管中，加入适量的水，浸泡24小时，使种子充分吸水。
2. 取出试管，将其倒置放在石蜡上，用石蜡密封试管口，以防止空气流入。
3. 在试管的一侧开一个小孔，将试管放在装有水的烧杯中，保证试管孔与水面齐平。
4. 用酒精灯点燃，将火焰放在试管孔上，观察试管内的火焰是否熄灭。
5. 记录时间，观察试管内是否有气泡产生。
6. 重复以上步骤，分别在不同环境条件下进行实验，如不同温度、光照强度等。
结果与讨论：根据实验结果，我们可以得出以下结论：1. 高温环境下，植物呼吸强度增加。
在高温下，植物的新陈代谢速度加快，呼吸作用也相应增强。
这是因为高温会促进酶的活性，从而加快呼吸过程。
2. 光照强度对植物呼吸有一定影响。
光合作用是植物通过光能转化为化学能的过程，而呼吸则是通过化学能释放能量。
在光照强度较低的情况下，植物无法进行充分的光合作用，因此会依赖呼吸来获得能量。
3. 氧气浓度对植物呼吸也有影响。
实验中观察到，在试管内氧气浓度不足的情况下，火焰会熄灭，说明植物无法进行正常的呼吸作用。
这进一步证明了氧气是植物呼吸过程中必需的。
实验的局限性和改进：本实验虽然可以初步了解植物呼吸强度受环境因素的影响，但仍存在一些局限性。
首先，实验中只选取了小麦种子进行观察，不能代表所有植物的呼吸特性。
其次，实验条件的控制可能存在一定的误差，如温度、光照等因素的精确控制需要更加严谨。
进一步改进可以增加样本数量和种类的选择，同时加强实验条件的控制，以获得更准确的结果。
结论：本实验通过测定不同条件下植物的呼吸强度，发现温度、光照强度和氧气浓度是影响植物呼吸的重要因素。
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植物呼吸强度测定实验报告：
1.实验目的：熟悉测定呼吸强度的方法及其依据原理
2.材料：绿豆种子
3.仪器试剂：0.05mol/l Ba(OH)2 ，1/22mol/l 草酸，指示剂：酚酞，广口瓶，酸式滴定管，
滴定架，小篮子，干燥剂
4.步骤
在2个洗净的广口瓶中装入20mol/l,0.05mol/lBa(OH)2,溶液迅速盖严
在2个小篮子里个各装入发芽和为发芽的绿豆种子10g然后分别挂入广口瓶中塞严，勿使漏气
每1min摇动广口瓶一次
0.5h后取出种子，滴入2滴指示剂塞紧瓶塞，再充分摇匀
拔出大橡皮塞上的小玻璃塞将滴定管插入小孔中，用1/22mol/l 草酸滴定至无色，记录滴定所用的草酸溶液的体积
5.计算
呼吸强度mg（O2/gFW.h）=(V0-V1)*2/种子重量*时间=（16.2-12.3）/5*0.5=1.52。