普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)1
普通高校本科招生专业选考科目要求指引
普通高校本科招生专业选考科目要求指引
一、文科类专业
1、语文：《新课程标准》（高中语文）
2、历史：《新课程标准》（高中历史）
3、地理：《新课程标准》（高中地理）
4、政治：《新课程标准》（高中政治）
5、数学：《新课程标准》（高中数学）
6、英语：《新课程标准》（高中英语）
7、物理：《新课程标准》（高中物理）
8、化学：《新课程标准》（高中化学）
二、理科类专业
1、数学：《新课程标准》（高中数学）
2、物理：《新课程标准》（高中物理）
3、化学：《新课程标准》（高中化学）
4、生物：《新课程标准》（高中生物）
5、英语：《新课程标准》（高中英语）
三、艺术类专业
1、美术：《新课程标准》（高中美术）
2、音乐：《新课程标准》（高中音乐）
3、体育：《新课程标准》（高中体育）
4、英语：《新课程标准》（高中英语）
以上就是关于普通高校本科招生专业选考科目要求指引的介绍，希望对你有所帮助。
每个专业的考试科目都不尽相同，请考生仔细阅读报考学校的招生简章，了解详细的考试科目要求。
普通高校本科招生专业选考科目要求指引_2021高一新生选科必备
普通⾼校本科招⽣专业选考科⽬要求指引_2021⾼⼀新⽣选科必备普通⾼校本科招⽣专业选考科⽬要求指引2021⾼⼀新⽣选科必备最近,《普通⾼校本科招⽣专业选考科⽬要求指引(通⽤版)》（以下简称《指引》）引发众多考⽣和家长的关注。
该《指引》对⾼校各专业的选课要求作出了明确规定，可谓信息量巨⼤。
今天我们就来⼀探究竟。
在看过《指引》的图⽚版后，很多⼈都产⽣了这样⼀个疑虑——⽂件是真是假。
如果是假的，那连讨论的必要都没有了。
之所以怀疑⽂件的真伪，主要原因是其所谓的“教育部办公厅发布”并未在教育部的官⽹上查到。
换⽽⾔之，没有官⽅渠道发布过这个⽂件。
据⽹友回忆，最初在⽹上看到过此⽂件的扫描版，最后还注明了“此件不予公开，部内发送......”这样看来，事情已经⽐较明晰了，即这个《指引》属于内部⽂件，不予公开，但却“惨遭上⽹”。
为此，指南君也特地咨询了知情⼈⼠，并得到了肯定的回答。
既然确定了⽂件的真实性，咱们就来看看此次《指引》中有哪些关键信息吧。
很多⾼中在校⽣和家长⼀听说有最新版的选科《指引》，⽴马就慌了，“⼼仪的⼤学专业选科有没有变化”“是不是要调整选科”等疑虑⼀下⼦绞得脑仁疼。
其实，⽂件⾥表述得很明确，“从⾼考综合改⾰省份，2021年秋季⼊学的⾼⼀新⽣开始实⾏”，已经完成选科的⾼⼆、⾼三学⽣不必过于担⼼。
问题1：⾼考综合改⾰（即新⾼考）省份有哪些？第⼀批试点（2014年起）：上海、浙江第⼆批试点（2017年起）：北京、天津、⼭东、海南。
第三批试点（2018年起）：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、⼴东、重庆。
第四批试点（2021年起）：⽢肃、⿊龙江、吉林、安徽、江西、贵州、⼴西其他后续启动改⾰省份。
问题2：是否所有⾼校都要按照这个⽂件设置专业选考科⽬呢？当然不是。
⾸先⼤前提是普通本科专业，职业教育本科专业的选考要求指引会另⾏制定；其次，发⽂范围重点提到部属各⾼等学校、部省合建各⾼等学校；正⽂则强调了“请各省级教育⾏政部门和有关部门（单位）教育司（局）迅速将本通知转发⾄所属⾼校，这样看来，⼏乎国内所有⾼⽔平⼤学都要参照执⾏。
普通高校招生专业选考科目要求指引
普通高校招生专业选考科目要求指引随着高考改革的不断推进，普通高校招生专业选考科目也逐渐受到关注。
学生们在选择专业时需要了解不同学校对于专业选考科目的要求，以便更好地备考。
本文将针对普通高校招生专业选考科目要求进行介绍和指引，帮助广大考生更好地了解相关要求，做出更适合自己的选择。
一、专业选考科目的基本要求1. 了解学校招生政策在选择专业时，首先需要了解各所高校的招生政策，包括专业招生计划、专业选考科目及要求等。
不同学校对于专业选考科目的要求可能会有所差异，因此了解学校的招生政策能够帮助考生更好地做出选择。
2. 根据兴趣和能力选择专业在确定专业选考科目时，考生应根据自己的兴趣和能力进行选择。
不要盲目跟风选择热门专业，而应该根据自身情况和发展方向进行合理选择。
在确定专业后，再深入了解该专业选考科目的要求。
二、不同专业选考科目的要求1. 文史类专业文史类专业包括语言文学、历史学、哲学等。
对于文史类专业的考生来说，语文、历史、地理等科目是必修的选考科目。
美术、音乐和通用技术等也是一些学校的选考科目要求。
2. 理工类专业理工类专业包括数学、物理、化学、生物等。
对于理工类专业的考生来说，数学、物理、化学等科目是必修的选考科目。
一些学校还会对考生有相关专业素质测试，如计算机应用能力测试等。
3. 艺术类专业艺术类专业包括音乐、舞蹈、表演、美术等。
对于艺术类专业的考生来说，视音频技术、美术、音乐等科目是必修的选考科目。
艺术类专业还需要进行专业技能测试，考察考生的艺术潜能和表现能力。
4. 体育类专业体育类专业主要包括体育教育、社会体育指导与管理等。
对于体育类专业的考生来说，体育、心理健康等科目是必修的选考科目。
还需要进行体育专业能力测试，考察考生的体育素质和专业技能。
三、选考科目的备考建议1. 合理安排复习时间在备考选考科目时，考生需要合理安排复习时间，不要盲目追求应试技巧，而是要扎实掌握基础知识。
针对不同学科的特点和内容，制定科学的复习计划，全面系统地复习相关知识。
普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)1
教育部:《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》印发新高考改革，选科是争议和焦点所在。
目前，高考改革后的科目设置已基本稳定，为“3门固定科目+3门选考科目”，不分文理，其中，固定科目为语文、数学和外语，而选考科目则由考生在6门（即政治、物理、化学、生物、历史、地理，浙江加技术为7门）高中学业水平考试科目中，选择3门作为选考科目。
高校需要按专业对考生的3门选考科目提出相应要求，因此，在高考改革中，高校保有一定招生自主权，并将以此倒逼，加强专业建设。
为此，教育部于2018年初下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》（以下简称《指引》），给出了12个门类下的92个专业类（其中药学类又分为2个子类，因此可视为共93个专业类）的可选科目和选考要求，为高校专业选科给出了“官方指南”。
并已专门下发通知，要求计划于2020年在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等6个高考改革试点省市招生的所有本科院校，在规定时间内按照《指引》要求编报选考科目要求。
《指引》的精神包括：允许高校指定一门、两门或三门科目必考在93个专业类中，仅有31.2%（29个）的专业类允许“不提科目要求”。
除人文、社科专业一般会将6个选考科目都列入可选科目外，不少理工科专业都只有1-3个可选科目，对应的选考要求可选范围也不尽相同，需要具体专业具体分析。
高校则需要在《指引》提供的《选考科目填报表》中涂填。
《指引》大体上提出了如下指导意见：1.专业培养与某一选考科目关联度高的，应在《指引》“可选科目”中明确1个选考科目，考生必须选考该科目方可报考。
2.专业培养与多个选考科目关联度高的，应在《指引》“可选科目”中指定2个或3个选考科目，同时要明确选考要求为考生“均须选考”。
3.专业培养与多个选考科目有一定关联度的，应在《指引》“可选科目”中指定2个或3个选考科目，同时要明确选考要求为考生“选考其中1门即可”。
4.专业培养对学生学科基础要求相对较宽的，可以不提科目要求，考生选择任意3门选考科目组合均可报考。
普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版
普通高校本科招生专业选考科目要求指引一、前言随着我国高等教育的蓬勃发展，各类高校本科招生也愈发严格和多样化。
作为学生在高考中最核心的一环——专业选考科目，其要求也日益复杂和具体。
本文将围绕普通高校本科招生专业选考科目要求进行详细介绍，希望能对广大高中生以及家长有所帮助。
二、理工科类专业选考科目要求1. 数学作为理工科类专业的基础课程，数学一直是普通高校本科招生的必选科目之一。
在考试中，学生需要掌握数学的基本理论和解题方法，包括代数、几何、微积分等方面的知识。
2. 物理物理作为理工科类专业的另一门重要科目，也是绝大多数高校本科招生考试中的必选科目之一。
学生需要掌握物理的基本理论和实践能力，包括力学、光学、电磁学等方面的知识。
3. 化学在部分理工科类专业的招生考试中，化学也是必选科目之一。
学生需要掌握化学的基本理论和实验能力，包括有机化学、无机化学、分析化学等方面的知识。
三、文史类专业选考科目要求1. 语文作为文史类专业的基础课程，语文一直是普通高校本科招生的必选科目之一。
在考试中，学生需要掌握语文的基本理论和写作能力，包括语法、修辞、作文等方面的知识。
2. 历史历史作为文史类专业的另一门重要科目，也是绝大多数高校本科招生考试中的必选科目之一。
学生需要掌握历史的基本理论和分析能力，包括古代史、现代史、世界史等方面的知识。
3. 地理在部分文史类专业的招生考试中，地理也是必选科目之一。
学生需要掌握地理的基本理论和实践能力，包括自然地理、人文地理、地理信息系统等方面的知识。
四、综合类专业选考科目要求1. 综合素质评价除了以上各类专业的具体科目要求外，部分高校还将综合素质评价作为招生考试的重要参考标准。
学生需要展现自己的综合素质，包括文体素养、创新能力、领导能力、社会实践等方面的综合能力。
2. 志愿填报在高考志愿填报时，学生需要综合考虑自己的兴趣特长、职业规划和未来发展方向，科学合理地确定报考专业和学校的顺序，以确保最终能够成功地被录取。
2021年普通高校本科招生专业选考科目要求指引
2021年普通高校本科招生专业选考科目要求指引根据2021年的普通高校本科招生专业选考科目要求指引，以下是一般情况下的要求：
1. 文科类专业选考科目要求：通常包括语文、数学、外语和另一门与所报专业相关的科目，如历史、地理、政治等。
具体要求可能会根据不同学校和专业而有所变化，请在填报志愿前仔细阅读招生章程或相关通知。
2. 理科类专业选考科目要求：通常包括语文、数学、外语和另一门与所报专业相关的科目，如物理、化学、生物等。
同样，具体要求可能会因学校和专业而异，请务必查看相关招生信息。
需要注意的是，以上只是一般情况下的要求，不同学校和专业的具体要求可能会有所差异。
建议您在填报志愿前，认真阅读各个学校的招生章程或相关通知，以确保您选择了符合要求的科目。
此外，如果您有特殊的兴趣或能力，也可以考虑选择与之相关的科目作为选考科目，以增加录取机会。
请注意，以上信息仅针对2021年的情况，随着时间的推移，招生政策和要求可能会有所调整。
因此，在进行选科前，最好再次查阅当年的招生指南以获取最新的信息。
1。
《2021版普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用
《2021版普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》使用说明1、适用范围。
《指引》是高校在实施高考综合改革省份对学生提出高中学业水平考试选考科目要求的指导意见，对“3+3”选考模式和“3+1+2”选考模式的省份均适用。
“3+3”模式是指：前“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；后“3”为考生须在物理、化学、生物、思想政治（以下简称政治）、历史、地理等科目中选择3科。
省级招生考试机构和高校根据考生的成绩和志愿进行投档录取。
“3+1+2”模式是指：“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、政治、地理等科目中选择2科。
省级招生考试机构和高校按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生计划，根据考生的成绩和志愿进行投档录取。
2、指引结构。
《指引》以本科专业类为单位设定科目范围一和科目范围二。
科目范围一包括物理、历史两科，高校可提1科或不提；科目范围二包括政治、地理、化学、生物4科（在浙江可增选技术），高校最多提2科或不提。
在科目范围内，口表示某专业类可提该科目要求，表示某专业类必须提该科目要求。
3、设置科目要求。
高校各专业要从科目范围一、二内，根据实际选择1科、2科、3科或不提。
选择1科的专业表示考生必须选考该科目；选择2科或3科的专业，表示考生必须同时选考规定的2科或者3科。
未提出科目要求的，考生可根据生源省份高考综合改革方案选考3科。
哲学类的哲学专业：A高校科目范围一选择“历史”，科目范围二选择“政治”，考生选考科目中必须有“历史”和“政治”2科；B高校科目范围一选择“历史”，科目范围二未提要求，考生选考科目中有“历史”即可。
C高校科目范围一未提要求，科目范围二选择“政治”，考生选考科目中有“政治”即可；D高校科目范围一未提要求，科目范围二选择“政治”“地理”2科，考生选考科目中必须有“政治”“地理”2科；E高校科目范围一未提要求，科目范围二也未提要求，考生根据本省高考综合改革方案选考3科即可。
普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)
普通高校本科招生专业选考科目要求指引通用版《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》(以下简称《指引》)是对《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》和《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(3+1+2模式)》的整合和修订。
1、适用范围《指引》是高校在实施高考综合改革省份对学生提出高中学业水平考试选考科目要求的指导意见，对“3+3”选考模式和“3+1+2”选考模式的省份均适用。
“3+3”模式是指:前“3”为全国统考科目语文﹑数学、外语，所有学生必考;后“3”为考生须在物理、化学、生物、思想政治(以下简称政治)、历史﹑地理等科目中选择3科。
省级招生考试机构和高校根据考生的成绩和志愿进行投档录取。
“3+1+2”模式是指:“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考;“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目，考生可在化学、生物、政治﹑地理等科目中选择2科。
省级招生考试机构和高校按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生计划，根据考生的成绩和志愿进行投档录取。
2、指引结构《指引》以本科专业类为单位设定科目范围一和科目范围二。
科目范围一包括物理、历史两科，高校可提1科或不提;科目范围二包括政治、地理、化学、生物4科(在浙江可增选技术)，高校最多提⒉科或不提。
在科目范围内，口表示某专业类可提该科目要求，■表示某专业类必须提该科目要求。
3、设置科目要求高校各专业要从科目范围一、二内，根据实际选择1科、2科、3科或不提。
选择1科的专业表示考生必须选考该科目;选择⒉科或3科的专业，表示考生必须同时选考规定的2科或者3科。
未提出科目要求的，考生可根据生源省份高考综合改革方案选考3科。
示例:哲学类的哲学专业:A高校科目范围一选择“历史”，科目范围二选择“政治”，考生选考科目中必须有“历史”和“政治”2科;B高校科目范围一选择“历史”，科目范围二未提要求，考生选考科目中有“历史”即可。
教育部普通高校本科招生专业选考科目要求
教育部普通高校本科招生专业选考科目要求一、学科基础教育部普通高校本科招生专业选考科目要求旨在确保考生具备所选专业的学科基础。
在选择科目时，考生应充分考虑自己的学科特长和兴趣，选择与所选专业相关的科目。
学科基础知识的掌握是后续学术能力、综合素质、创新精神和专业适应性的重要保障。
二、学术能力学术能力是高校本科教育的重要培养目标之一。
在选考科目中，考生应关注那些能够培养自己学术能力的科目。
这些科目通常涵盖了学科的核心知识、研究方法和学术规范等内容，有助于考生在未来的学术研究中取得更好的成果。
三、综合素质综合素质的培养是高校教育的重要任务之一。
在选考科目中，考生应选择那些能够提高自己综合素质的科目。
这些科目通常涉及人文、社会科学、自然科学等多个领域，有助于拓展考生的知识面，提高其跨学科的综合能力。
四、创新精神创新精神是当代社会对人才的重要要求之一。
在选考科目中，考生应关注那些能够激发自己创新精神的科目。
这些科目通常注重培养学生的独立思考能力、批判性思维和创造性解决问题的能力，有助于培养考生的创新意识和创造力。
五、专业适应性专业适应性是确保考生能够顺利完成大学学业的重要因素之一。
在选考科目中，考生应选择那些与自己所选专业相关的科目，以更好地适应未来的专业学习。
同时，考生还应考虑所选科目是否符合高校对考生专业的要求和录取标准。
综上所述，教育部普通高校本科招生专业选考科目要求旨在引导考生选择适合自己的科目，为未来的学术研究和专业发展打下坚实的基础。
考生在选择科目时应充分考虑自己的学科基础、学术能力、综合素质、创新精神和专业适应性等方面，以便更好地适应大学的学习和生活。
《2021版普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)〉》
科目范围一（提1门或不提）
▇物理
▇物理
▇物理
▇物理 □物理 □历史 ▇物理
科目范围二（最多提2门或不提，在 浙江可增选技术） ▇化学□ 生物 □地理 ▇化学□ 生物 □地理 ▇化学□ 生物 □地理
▇化学□ 生物
□政治□ 地理 □化学□ 生物
约鲁巴语、亚美尼亚语、马达加斯加语、格鲁吉亚语、阿塞拜疆语、阿非利卡语、马其顿语
、塔吉克语、茨瓦纳语、恩德贝莱语、科摩罗语、克里奥尔语、绍纳语、提格雷尼亚语、白
俄罗斯语、毛利语、汤加语、萨摩亚语、库尔德语、比斯拉马语、达里语、德顿语、迪维希
语、斐济语、库克群岛毛利语、隆迪语、卢森堡语、卢旺达语、组埃语、皮金语、切瓦语、
▇历史
□物理 □历史
□物理 □历史
□物理 □历史
▇物理
科目范围二（最多提2门或不提，在 浙江可增选技术） □政治 □ 地理 □化学 □ 生物 □政治 □ 地理 □化学 □ 生物 □政治 □ 地理 □化学 □ 生物 □政治 □ 地理 □化学 □ 生物 □政治□ 地理 □化学□ 生物 □政治□ 地理 □化学□ 生物 □政治□ 地理 □化学□ 生物
□政治□ 地理 □化学 □ 生物 □政治□ 地理 □化学 □ 生物 ▇化学□ 生物
▇化学
19
理学
物理学类
物理学、应用物理学、核物理、声学、系统科学与工程、量子信息科学
▇物理
▇化学 □ 生物
20
理学
化学类 化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、能源化学、化学测量学与技术
▇物理
▇化学 □ 生物
21
□政治
▇政治 □地理
□政治 □ 地理 □化学 □ 生物
普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)
■物理
电气工程及其自动化，智能电网信息工程，光源与照明，电气工程与智能控制， 电机电器智能化，电缆工程，能源互联网工程
■物理
电子信息工程，电子科学与技术，通信工程，微电子科学与工程，光电信息科学
与工程，信息工程，广播电视工程，水声工程，电子封装技术，集成电路设计与
集成系统，医学信息工程，电磁场与无线技术，电波传播与天线，电子信息科学 ■物理
□物理□历史
科目范围二（最多提2门或不提，在浙江可增选技术） □政治□地理□化学□生物 □政治□地理□化学□生物 □政治□地理□化学□生物 □政治□地理□化学□生物 □政治□地理□化学□生物 □政治□地理□化学□生物 □政治□地理□化学□生物 □政治
■政治□地理 □政治□地理□化学□生物 □政治□地理 ■政治
56 工学
57 工学 58 工学 59 工学
60 工学
61 农学
62 农学
63 农学 64 农学 65 农学 66 农学 67 农学 68 医学 69 医学 70 医学 71 医学
72 医学 73 医学
74 医学
75 医学 76 医学
核工程类 农业工程类 林业工程类 环境科学与工程类 生物医学工程类
与技术，电信工程及管理，应用电子技术教育，人工智能，海洋信息工程，柔性
电子学，智能测控工程
自动化，轨道交通信号与控制，机器人工程，邮政工程，核电技术与控制工程， 智能装备与系统，工业智能，智能工程与创意设计
■物理
计算机科学与技术，软件工程，网络工程，信息安全，物联网工程，数字媒体技
术，智能科学与技术，空间信息科学与技术，电子与计算机工程，数据科学与大 数据技术，网络空间安全，新媒体技术，电影制作，保密技术，服务科学与工
普通高校本科招生专业选考科目要求指引 通用版
普通高校本科招生专业选考科目要求指引通用版普通高校本科招生是每年的一项重要任务，对于考生来说，选择合适的选考科目是非常重要的。
本文将为大家提供普通高校本科招生专业选考科目要求的指引。
首先，根据国家教育部的规定，普通高校本科招生有一套通用的选考科目要求。
这些科目包括语文、数学、外语、政治和历史。
其中，语文和数学是必考科目，外语、政治和历史是选考科目。
语文考试主要考查学生对语言文字的理解和运用能力。
考生需要掌握正确的阅读方法和答题技巧，能够准确理解文章的主旨和细节，正确运用理解文本的方法和技巧。
数学考试是考查考生的数学基本知识和解题能力。
除了要求学生掌握基础的数学知识和概念外，还需要学生具备分析问题、解决问题的能力。
数学考试还涉及到一些考试技巧，例如推理、逻辑运算、空间想象等。
外语考试是考查学生的外语水平。
根据不同的学校和专业，外语考试要求也有所不同。
通常要求学生具备一定的听、说、读、写能力，能够进行简单的交流和翻译。
政治和历史考试是考查学生对政治和历史知识的掌握和理解能力。
政治考试主要考查学生对基本的政治理论的理解和运用能力，历史考试主要考查学生对历史事件和历史人物的了解和分析能力。
除了以上几个科目，还有个别学校和专业对选考科目有特殊的要求。
例如，一些理工类专业对考生的物理、化学和生物基础有较高的要求，而一些文科类专业则对考生的艺术或音乐基础有较高的要求。
在选择选考科目时，考生应根据自己的兴趣、特长和职业发展规划来确定。
首先，要考虑自己的兴趣和特长，如果对某个科目感兴趣和擅长，就可以优先选择这个科目。
其次，要考虑自己的职业发展规划，如果未来想从事某个专业或行业，就需要了解该专业或行业对选考科目的要求，然后做出选择。
在备考过程中，考生要注意以下几点。
首先，要制定科学合理的备考计划，合理分配时间和精力，抓住重点难点进行针对性的复习。
其次，要多参加模拟考试和真实考试，熟悉考试流程和题型，提高解题能力和应试能力。
普通高校2021年招生本科专业(类)选考科目要求指引说明
普通高校2021年拟在闽招生本科专业（类）选考科目要求指引说明一、指引是我省实施“3+1+2”选考科目模式的高考综合改革背景下高校招生对高中学生提出学业水平考试选考科目的要求，各高校以本科专业类为单位设定首选科目要求、再选科目及再选科目要求。
二、首选科目要求包括仅物理、仅历史、物理或历史均可3种，高校各专业根据本校培养实际对于考生的物理或历史科目提出要求。
“仅物理”表示首选科目为物理的考生才可报考，且相关专业只在物理类别下安排招生计划。
“仅历史”表示首选科目为历史的考生才可报考，且相关专业只在历史类别下安排招生计划。
“物理或历史均可”表示首选科目为物理或历史的考生均可报考，且高校要统筹相关专业在物理、历史类别下安排招生计划。
三、再选科目包括政治、地理、化学、生物4科，高校各专业根据实际从再选科目中选择1科、2科或“不提再选科目要求”。
选择1科的，选考要求为“考生必须选考该科目方可报考”。
选择2科的，再选科目要求分为“考生均须选考方可报考”以及“考生选考其中1门即可报考”。
选择“不提再选科目要求”的，不能同时再提1科或2科要求，考生选考科目符合高校提出的首选科目要求即可报考。
四、各专业选考科目要求是高校根据自身办学定位和专业培养目标对学生学习要求自主确定的，因培养要求不同，相同专业在不同高校可能会有不同选考要求。
五、2021年实际招生时，因高校的院系及专业（类）调整等原因，实际招生高校和招生专业（类）可能会调整变化，2021年在福建招生高校和招生专业（类）以当年公布的招生计划及院校招生章程为准，高校各专业的介绍可通过登录相关高校官网查询。
河北省普通高校本科招生专业选考科目要求说明（3+1+2模式）经教育部及相关省（市、自治区）教育行政部门审定，目前各普通高校已基本完成本科招生专业选考科目要求（3+1+2模式）的编报工作，形成《普通高校本科招生专业选考科目要求（3+1+2模式）》（以下简称《选考科目要求（3+1+2模式）》），现将有关事项说明如下：1.招生院校及专业。
《2021版普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)〉》
56
工学
食品科学与工 食用菌科学与工程、白酒酿造工程 程类
食品质量与安全、食品营养与检验教育、烹饪与营养教育、食品营养与健康
57
工学
建筑类
建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程、人居环境科学与技术、城市设计、智慧 建筑与建造
58
工学
安全科学与工 程类
安全工程、应急技术与管理、职业卫生工程
59
工学
数学类
数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学
科目范围一（提1门或不提） □物理 □历史 □物理 □历史
□物理 □历史
□物理 □历史 □物理 □历史 □物理 □历史 ▇物理
科目范围二（最多提2门或不提，在 浙江可增选技术） □生物 □地理 □化学 □政治 □ 地理 □化学 □ 生物
□政治 □ 地理 □化学 □ 生物
32
工学
仪器类
测控技术与仪器、精密仪器、智能感知工程
33
工学
材料类
材料科学与工程、材料物理、材料化学、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、 高分子材料与工程、复合材料与工程、粉体材料科学与工程、宝石及材料工艺学、焊接技术 与工程、功能材料、纳米材料与技术、新能源材料与器件、材料设计科学与工程、复合材料 成型工程、智能材料与结构
、波兰语、捷克语、斯洛伐克语、罗马尼亚语、葡萄牙语、瑞典语、塞尔维亚语、土耳其语
、希腊语、匈牙利语、意大利语、泰米尔语、普什图语、世界语、孟加拉语、尼泊尔语、克
15
文学
外国语言文学 类
罗地亚语、荷兰语、芬兰语、乌克兰语、挪威语、丹麦语、冰岛语、爱尔兰语、拉脱维亚语 、立陶宛语、斯洛文尼亚语、爱沙尼亚语、马耳他语、哈萨克语、乌兹别克语、祖鲁语、拉 丁语、翻译、商务英语、阿姆阿拉语、吉尔吉斯语、索马里语、土库曼语、加泰罗尼亚语、
2024年广东普通高校本科招生专业选考科目要求指引
2024年广东普通高校本科招生专业选考科目要求指引近年来，广东省教育部门为了提高普通高校本科教育的质量和适应社会发展的需求，对于招生专业选考科目的要求进行了一系列的调整和改革。
根据最新的规定，以下是2024年广东普通高校本科招生专业选考科目要求的指引。
一、必考科目1.语文。
语文是基础学科，也是各个专业的基石，考察学生对于语言文字运用和理解能力的掌握程度。
语文考试内容包括阅读理解、写作与表达、文学常识等方面。
2.数学。
数学是一门重要的基础学科，对于理科、工科、经济学类等专业尤为重要。
数学考试内容主要包括集合与函数、数列与数列求和、初等函数、数与式、几何与变换、统计与概率等内容。
3.外语。
外语考试旨在考察学生的英语运用能力，包括听力、口语、阅读和写作等方面。
外语成绩在很多专业中也有较大的比重。
二、选择性科目除了必考科目外，学生还需根据自己的兴趣和特长选择相应的选考科目。
广东省招生委员会规定的选考科目共有十几个，主要包括以下几个方面：1.自然科学。
自然科学包括物理、化学、生物等学科。
选择自然科学作为选考科目的考生主要是对科学研究和实验操作有较高兴趣和能力的学生。
2.社会科学。
社会科学包括政治、历史、地理等学科。
选择社会科学作为选考科目的考生主要是对社会现象和人文发展有较强兴趣和理解能力的学生。
3.艺术类。
艺术类包括音乐、美术、舞蹈等学科。
选择艺术类作为选考科目的学生主要是对艺术创作和审美表达有较高天赋和兴趣的学生。
4.体育类。
体育类包括田径、游泳、篮球等运动项目。
选择体育类作为选考科目的学生主要是对体育运动有较高的兴趣和实践能力的学生。
五、考试内容1.语文。
语文考试主要考查学生对于文言文和现代文的理解能力，以及对于作品的鉴赏和分析能力。
2.数学。
数学考试主要考查学生对于基础数学概念的理解和运用能力，要求学生能够灵活运用数学知识解决实际问题。
3.外语。
外语考试主要考查学生的英语听力、口语、阅读和写作能力，要求学生能够运用英语进行日常交流和阅读理解。
2024年广东普通高校本科招生专业选考科目要求指引
2024年广东普通高校本科招生专业选考科目要求指引
随着教育改革的深入推进，高考改革也逐渐走上正轨。
为了帮助广大考生更好地了解2024年广东普通高校本科招生专业选考科目要求，我们特此整理了这份详细的选考科目要求指引。
首先，我们要明确选考科目的重要性。
根据2024年广东普通高校本科招生专业选考科目要求，选考科目直接关系到考生能否顺利进入心仪的专业。
因此，合理选择选考科目，是实现高考志愿填报目标的关键一步。
接下来，我们来分析一下选考科目要求。
在2024年的指引中，涵盖了文、理、工、医、艺等多个领域，既有传统文科、理科的划分，也有现代新兴专业的设置。
这对于考生来说，提供了更为丰富的选择空间。
具体到各专业，选考科目要求也有所不同。
例如，文科类专业通常要求考生选考语文、数学、英语等科目；理科类专业对数学、物理、化学等科目有较高要求；医学类专业除了基础学科外，还可能要求生物、化学等科目；艺术类专业则可能对文化课和艺术课都有相应要求。
面对如此详细的科目要求，考生如何做出明智的选择呢？这里我们给出一些实用性建议。
首先，考生要充分了解自己的兴趣和特长，遵循个性发展原则进行选科。
其次，要关注高校和专业的发展趋势，尽量选择与未来就业前景相关的科目。
最后，也要关注学科间的相互关联，避免出现偏科现象。
总之，遵循2024年广东普通高校本科招生专业选考科目要求，合理规划选考科目，是考生实现高考成功的重要保障。
浙江省普通高校本科专业高考招生选考科目要求的设置指引
浙江省普通高校本科专业高考招生选考科目要求的设置指引浙江省普通高校本科专业高考招生选考科目要求的设置是为了确保高校招生选拔工作的公平、公正性，同时也是为了适应不同专业的需求，培养具有不同专业知识和技能的人才。
下面是根据相关政策和要求，为浙江省普通高校本科专业高考招生选考科目要求的设置提供的指引。
首先，需要明确的是，浙江省普通高校本科专业高考招生选考科目要求的设置应遵循“因材施教、综合素质、广泛参与”的原则。
要尊重学生的个体差异，根据学生的实际情况和兴趣爱好进行科目选择；要综合考察学生的各方面素质，不仅注重学科知识的掌握，还要注重学生的综合能力、创新精神和实践能力；要广泛参与所有的高中学生，适应不同学生的需求，提供多样化的选考科目。
其次，浙江省普通高校本科专业高考招生选考科目要求的设置可以考虑以下几个方面。
1.基础科目：学生需要选择包括语文、数学、英语在内的基础科目。
这些科目是高中教学的重点科目，也是学生综合素质的基础。
语文、数学和英语的考核可以分为基础知识和能力的考察。
考察基础知识是为了评价学生的学科掌握程度，考察能力是为了评价学生的分析解决问题的能力。
2.专业科目：学生需要选择与自己所报志愿专业相关的专业科目。
这些科目主要是为了考察学生在相关专业领域的知识和技能。
专业科目的考核可以根据专业的特点，分为理论知识和实践能力的考察。
理论知识的考核可以通过笔试形式进行，实践能力的考核可以通过实际操作、实验等方式进行。
3.选修科目：学生可以根据自己的兴趣和特长选择一定数量的选修科目。
选修科目可以是高中教学计划中的其他学科，也可以是与大学专业相关的其他学科。
选修科目的考核可以根据学科的特点和课程安排，灵活选择考核方式，包括笔试、实践操作和综合评价等。
最后，浙江省普通高校本科专业高考招生选考科目要求的设置应与高校的专业设置相衔接，同时也需要考虑到学生的实际情况和发展需求。
高校的专业设置是向学生提供不同学科领域的专业知识和技能，而学生的学科选择则是根据自己的兴趣、特长和发展方向进行的。
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教育部:《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》印发
新高考改革，选科是争议和焦点所在。
目前，高考改革后的科目设置已基本稳定，为“3门固定科目+3门选考科目”，不分文理，其中，固定科目为语文、数学和外语，而选考科目则由考生在6门（即政治、物理、化学、生物、历史、地理，加技术为7门）高中学业水平考试科目中，选择3门作为选考科目。
高校需要按专业对考生的3门选考科目提出相应要求，因此，在高考改革中，高校保有一定招生自主权，并将以此倒逼，加强专业建设。
为此，教育部于2018年初下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》（以下简称《指引》），给出了12个门类下的92个专业类（其中药学类又分为2个子类，因此可视为共93个专业类）的可选科目和选考要求，为高校专业选科给出了“官方指南”。
并已专门下发通知，要求计划于2020年在、、、、、等6个高考改革试点省市招生的所有本科院校，在规定时间按照《指引》要求编报选考科目要求。
《指引》的精神包括：
允许高校指定一门、两门或三门科目必考
在93个专业类中，仅有31.2%（29个）的专业类允许“不提科目要求”。
除人文、社科专业一般会将6个选考科目都列入可选科目外，不少理工科专业都只有1-3个可选科目，对应的选考要求可选围也不尽相同，需要具体专业具体分析。
高校则需要在《指引》提供的《选考科目填报表》中涂填。
《指引》大体上提出了如下指导意见：
1.专业培养与某一选考科目关联度高的，应在《指引》“可选科目”中明确1个选考科目，考生必须选考该科目方可报考。
2.专业培养与多个选考科目关联度高的，应在《指引》“可选科目”中指定2个或3个选考科目，同时要明确选考要求为考生“均须选考”。
3.专业培养与多个选考科目有一定关联度的，应在《指引》“可选科目”中指定2个或3个选考科目，同时要明确选考要求为考生“选考其中1门即可”。
4.专业培养对学生学科基础要求相对较宽的，可以不提科目要求，考生选择任意3门选考科目组合均可报考。
5.各专业选考科目要求均须在《指引》围确定，如需突破《指引》围，须作专门说明。
教育部允许高校提出2至3个考生“均须选考”的科目，这样做，可以说是总结了、试点的经验教训，有助于避免和克服高校在提出选考科目要求时招生需求和目标生源不匹配、为扩大生源而盲目不设置选考科目限制导致选考科目要求不科学等问题。
要求19个专业类必考物理
在《指引》中，共有19个专业类必考物理，占总专业类数的20.4%。
必考物理的19个专业类分别来自理学（5个）、工学（13个）、管理学（1个）。
这19个专业还只是《指引》划定的一条底线，各高校在制定选考科目要求时，将有更多的专业类被限定为必考物理，尤其是高水平大学和高水平专业。
93个专业类的选考要求中，提及最多的是科目是物理，共被60个专业类提及（不含允许无要求的专业类），占专业类总数的64.5%；其次是化学，被58个专业类提及，占62.4%；再次是生物，被29个专业类提及，占31.2%；至于政、史、地三科，只被3-5个专业类提及，仅占3.2%-5.4%。
特别提醒考生、家长和老师注意的是，具体的选科要求，一定要以所在省份的官方机构以及选报的大学公布的选考科目为准。
如，下表所示的两所高校A和B，都是“制药工程”专业，选考科目围也都是“物理和化学”，但是因为要求不同，所以小明、小刚、小红、小梅四人是否可以报考就不太一样了。
首选科目要什么？
首选科目指的是物理或者历史，高校各专业在招生时，可以根据本专业的培养目标对于考生的首选科目提出要求。
“仅物理”表示首选科目为物理的考生才可报考，且相关专业只在物理类别下安排招生计划；“仅历史”表示首选科目为历史的考生才可报考，且相关专业只在历史类别下安排招生计划；“物理或历史均可”表示首选科目为物理或历史的考生均可报考，且高校要统筹相关专业在物理、历史类别下安排招生计划。
首选科目要求仅选物理的45个专业，虽然选择物理作为首选科目，专业的选择面会更广泛，但是相对来说，竞争也会更激烈。
再选科目选考要求又是什么？
再选科目指的是政治、地理、化学、生物这四门科目中任选两门。
同首选科目要求一致，高校各专业可以根据具体要求，从再选科目中选择1科、2科或“不提再选科目要求”。
选择2科的，再选科目要求分为“考生均须选考方可报考”以及“考生选考其中I门即可报考”。
选择“不提再选科目要求”的，不能同时再提1科或2科要求，考生选考科目符合高校提出的首选科目要求即可报考。
经过统计，在92个专业的再选科目中，84个专业（91.3%）都招收或者只招收化学考生。
一：再选科目只招化学的26个专业
二、再选科目只招化学和/或生物的26个专业
三、选考科目指引（3+1+2模式）的具体容。