计划生育教案二

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课程策划方案（精选18篇）

课程策划方案（精选18篇）课程篇1一.课题界定及理论依据课题界定：“小学美术课堂”这里指的是按教学常规要求进行的美术课堂教学，即在以40分钟为一节课的单位时间里，以班级为单位在教室里进行的教学活动方式。

要求在一节课内要完成教学任务，达到教学目的。

这种教学形式的特点是地点固定、时间固定、学生集中、内容集中、目标性强、环节紧凑。

一节真正意义上的美术课不能照本宣科，还必须根据本地学情、教学设备、因地制宜、因人制宜、因时制宜地备课、准备教具、制定教学方法和采用教学手段，充分发挥学生的主观能动性和创造性，以培养学生的审美能力，综合实践能力和创新精神为最终目的教学实践活动。

“学生学习习惯”是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。

“策略”就是为了实现某一个目标，首先预先根据可能出现的问题制定的若干对应的方案，并且在实现目标的过程中，根据形势的发展和变化来制定出新的方案，或者根据形势的发展和变化来选择相应的方案，最终实现目标。

理论依据：让学生通过自己的探究获取知识，培养学生自主学习的能力，是课程改革的新理念。

有国内外相关资料表明：学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素相关，其中学习习惯占有重要的位置。

世界著名心理学家威廉?詹姆士也说过：“播下一个行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。

”可见习惯有一种多么强大的力量，它可以主宰人的一生。

为了尽快改变小学美术课堂上学生学习习惯不良的现状，寻求培养良好学习习惯的途径与方法，探讨在小学美术课堂教学中学生课堂养成教育进行研究。

二.选题背景及研究意义选题背景：周玉仁教授曾说过“凡是学生能自己探索得出的，老师决不替代;凡是学生能独立思考的，老师决不暗示”，注重自主、探究的学习方式、教学模式也是新课程改革的重要目标和内容标准之一，而要能有效的实施这种教学模式，必须使学生养成良好的学习习惯，学生具有了这一良好的学习习惯，才能去主动的学习，才能探究出问题的原因，教师才能真正做到把学习的时间还给学生，把学习的主动权交给学生，才能更有效地促进学生的发展，才能使课堂教学立于不败之地。

小学生至少掌握二项体育技能活动计划1

2017-2018学年度王和小学使学生至少掌握二项体育技能活动计划2017-2018学年度王和小学使学生至少掌握二项体育技能活动计划一、指导思想全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

二、目的要求注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。

共同实现“每天锻炼一小时”的目标！三、活动成员和内容活动成员：全体学生活动内容：1、每天利用课间操时间坚持做好广播操。

2、每天利用下午大课间30分钟参加少年宫活动（跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子、打篮球、啦啦操等，篮球、啦啦操两项每位学生必修，且合格率应达到100%）四、活动计划1、加强宣传营造学生至少掌握二项体育技能运动的良好舆论氛围。

充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传学生至少掌握二项体育技能运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时”的理念深入人心，唤起学生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。

从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。

更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合小学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

开展学生至少掌握二项体育技能活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，实现“每天锻炼一小时”的目标！相信通过这些学生至少掌握二项体育技能活动，同学们能大大提高体质健康水平！THANKS !!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。

松柏助学金doc

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幼儿园青年教师培养计划方案范文（精选7篇）

幼儿园青年教师培养计划方案范文（精选7篇）幼儿园青年教师培养计划方案范文（精选7篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园青年教师培养计划方案范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园青年教师培养计划方案篇1一、指导思想高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件，加强教师队伍建设是深入进行教育改革、全面贯彻教育方针、深化素质教育的关键。

重视对青年教师的培养，可加快教师队伍的建设步伐。

我园是一所省级示范幼儿园，每年都有青年教师充人到幼儿教师队伍中来，这些青年教师的素质如何，将直接影响幼儿园教育、教学质量及幼儿园的生存和发展。

为此我园对每年进入的青年教师实行“导师”制，使他们在较短的时间内，牢固树立专业思想，养成良好的职业道德，具有较高的教育、教学水平。

二、青年教师现状分析青年教师xxx，女，20xx年毕业于xxxxx。

从整体状况看，该教师的优势与不足并存：优势方面：该教师知识水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，接受新事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新意识强。

不足方面：由于刚刚参加工作，缺乏教育的实践锻炼，经验少，业务不成熟，教育教学能力有待于提高。

缺乏对社会变革的适应能力和探索能力。

三、确定培养目标(一)教学能力目标1、分析教材的能力：能够全面深入地分析、研究教科书、教学大纲、参考资料等教材。

2、实施教学能力：神态自然，情绪饱满，举止大方，能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。

(二)教学基本功目标1、能恰当地运用现代教育技术辅助教学2、具有专业特长基本功(三)理论基础目标掌握教育理论，懂得教育规律，不断学习新的理论更新教育观念，指导自己的教学实践。

(四)教育研究能力目标选择恰当具体的教育研究课题(五)远景目标确定为六个方面1、积极高尚的思想品质2、广博扎实的专业知识3、较强的教育教学能力4、富有创选性的思维能力5、成熟稳定的教师人格6、健康的体魄四、确立培养原则在制定青年教师教养规划的同时，我们结合实际情况，选择恰当的基准点，确定基本原则。

关于省级教育科学规划课题申报

3、互助性：利用参加保险者的合力，帮助某个遇到风险的
人，互相互济，满足急需。
4、强制性：由国家立法限定，强制用人单位和职工参加。
5、福利性：社会保险是一种政府行为，不以盈利为目的。
商业保险与社会保险的区别：
1、性
质不同：社会保险具有保障性，不以盈利为目的；商业保险具有经营性，以追求经济效益为目的。
二、关于学科研究基地申报工作的基本思路设想
(一)为什么要建立教育科学学科基地 (二)建立教育科学学科基地的设想 (三)教育科学学科基地怎么申报
(一)为什么要建立学科基地
有利于延续、巩固课题单位、学科带头人的研究方向,充分挖掘和发挥所在学校教育科研优势, 深入研究课题要解决的问题,提高课题研究质量, 打造我省教育科学学科研究的品牌;
填写《湖南省教育科学学科研究基地申请书》, 所在单位科研主管部门签署推荐意见,统一汇总报。高职院校和厅委直属单位直接报我办。申报材料于2007年12月底前寄我办。
申报策略。申报表填报的具体的问题解读。
商业 shāngyè [commerce;trade;business] 以货币为媒介进行交换从而实现商品的流通的经济活动。商业有广义与狭义之分。广义的商业是指所有以营利为目的的事业；而狭义的商业是指专门从事
商品交换活动的营利性事业。首先影响制造业然后影响商业的原材料短缺。《二十年目睹之怪现状》第五五回： “见了继之，谈起到广东的事，原来也是经营商业的事情。” 黄金货币
商业，是一种有组织的提供顾客所需的品与服务行为。大多数的商业行为是通过以成本以上的价格卖出商品或服务来赢利，如微软、索尼、IBM、联想、通用都是盈利性的商业组织典型的代表。然而

职业生涯规划教案优秀8篇

职业生涯规划教案优秀8篇职业生涯规划教案篇一课题：第二单元第二课《发展职业生涯要立足本人实际》课时安排：四课时教学目标：1、认知：了解不同职业对从业者的个性要求和自己的个性特点。

理解职业对从业者的素质要求，理解“兴趣能培养、性格能调适、能力能提高”对职业生涯发展的重要意义。

2、情感态度观念：正面自身的实际情况，善于调适自身的职业心理情况，形成正确的职业价值取向。

3、运用：体验个性调适和自我控制的过程；挖掘自己与职业要求相符的长处，找到存在的差距。

教学重点：兴趣和性格的培养；性格及其调适教学难点：职业价值取向及其调整；个人的学习习惯和学习状况的改善教学过程：【一】导入新课让学生阅读节首案例，由案例导入新课。

【二】讲授新课第二课发展职业生涯要立足本人实际（板书）一、兴趣及其培养（板书）1、兴趣对职业生涯发展的作用：（指导学生划书）兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。

一个人对工作的兴趣与其成就大小密切相关，对工作不感兴趣，在工作中只能发挥其全部才能的20%—30%，对工作的有兴趣，在工作中发挥其全部才能的80%---90%.2、职业兴趣：（指导学生划书）依据兴趣与职业的关系，把的人兴趣划分为十类（1）喜欢同工具、器具或数字等事物打交道的人（2）喜欢与人打交道（3）喜欢有规律的工作（4）喜欢帮助别人的人（5）喜欢从大局着眼（6）喜欢研究人的行为、举止和心理状态的人（7）喜欢分析、推理、测试之类的活动（8）有想象力和创造力，喜欢挑战和创新的人（9）喜欢运用一定的技术、操纵制造产品或完成其他任务的人（10）喜欢制作能看的见摸的着的产品3、兴趣需要培养：（指导学生划书）不了解自己即将从事的职业，就认为自己不感兴趣，是不少初入学的中职生的心态。

人们对某种职业往往需要有一个了解、喜欢、热爱、沉醉和奉献的过程。

（1）是多搜集自己所学专业对应职业群的有关信息，关注他们的现状和发展趋势；多参与职业实践活动，在实践中感受取得成功的快乐；多了解本行业成功人士的事迹，通过真人真事感悟这一职业的乐趣。

孕妇学校活动方案(大全5篇)

孕妇学校活动方案(大全5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生劳动教育策划书范本(17篇)

大学生劳动教育策划书范本（17篇）大学生劳动教育策划书范本（精选17篇）大学生劳动教育策划书范本篇1我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。

一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。

对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。

我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动、班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。

我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

二、以“创建__市劳动基地和__市绿色校园”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的成长舞台我校从学生的认知、情感规律出发，以“参与劳动、体验过程、享受成果”为主题，广泛为学生创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。

三、活动设想1、时间：综合实践课。

2、主要参与对象：学生。

3、筹备：劳动工具：锄头、铁锹、水斗等。

种子：各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等。

其他：薄膜、化肥、农家肥等。

来源：一部分学校购买，一部分向学生征集。

4、领导小组：组长：。

副组长：。

成员：。

顾问：。

幼儿园大班家长经验交流活动方案

幼儿园大班家长经验交流活动方案示例文章篇一：《幼儿园大班家长经验交流活动方案》一、活动主题“携手共育，助力成长”二、活动目的1. 为大班家长提供一个交流平台，分享育儿经验和教育心得，互相学习和借鉴。

2. 加强家园之间的沟通与合作，共同促进幼儿的全面发展。

3. 让家长更好地了解幼儿园大班的教育教学理念和方法，提高家长对幼儿教育的重视程度。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点幼儿园多功能厅五、参与人员幼儿园大班全体家长六、活动准备1. 提前向家长发送活动通知，告知活动的时间、地点、主题和流程，邀请家长积极参与。

2. 收集家长的育儿经验和教育心得，提前筛选出具有代表性和借鉴意义的内容，安排好发言家长。

3. 准备活动现场所需的音响设备、投影仪、桌椅等。

4. 布置活动现场，营造温馨、舒适的交流氛围。

5. 准备茶点和水果，为家长提供舒适的交流环境。

七、活动流程1. 签到入场活动开始前30 分钟，家长开始签到入场。

工作人员引导家长就座，并发放活动资料。

2. 主持人开场主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎家长的到来。

3. 园长讲话园长介绍幼儿园大班的教育教学理念和方法，以及本学期的工作计划和重点，让家长对幼儿园的教育工作有更深入的了解。

4. 家长经验分享（1）邀请几位在育儿方面有丰富经验的家长上台分享自己的心得和体会。

比如，有的家长分享如何培养孩子的良好习惯，有的家长分享如何激发孩子的学习兴趣，有的家长分享如何与孩子进行有效的沟通等等。

（2）每位家长分享结束后，设置提问和互动环节，让其他家长可以就自己关心的问题进行提问和交流。

5. 小组交流将家长分成若干小组，每组8-10 人，围绕“如何帮助孩子顺利过渡到小学”这一主题进行深入交流。

每个小组安排一名教师作为引导者，记录家长的讨论内容和意见建议。

6. 总结发言主持人对家长的讨论和交流进行总结，梳理出一些具有共性和代表性的问题和建议。

7. 活动结束主持人宣布活动结束，家长可以自由交流，也可以离开活动现场。

2024德育计划主题(范文汇总15篇)

2024德育计划主题（范文汇总15篇）2024德育计划主题篇11、根据中心小学的要求继续加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

完善学校德育工作考核细则，形成强有力的学校德育教育网络。

2、一切从学生的实际需要出发，组织丰富多彩的活动，陶冶情操，提高素养，注重育人的实效性。

3、注重班、队活动和晨会课、思品课及其它课的主渠道育人途径，强化各学科的德育功能，注重德育的全面性、连续性和系统性。

4、坚持以养成教育、责任心培育、感恩教育为主要内容，积极实践“从小事做起，把简单容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯和较强的责任心。

5、继续落实全国十一五重点课题《对队员的评价改革》的试验研究工作。

6、开展以《我的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。

继续开展“小卫士在行动—走向社会”系列特色活动。

7、继续组织教师认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则。

8、扎扎实实、卓有成效的开展好中心小学布置的各项德育工作。

2024德育计划主题篇2一、指导思想：新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕《__市基础教育学校综合管理质量工程实施方案》，积极开展“质量管理提高年”主题活动，提升敬业精神，提升工作能力。

深化“十大”校园创建活动，提高效益。

强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。

二、工作思路1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍;2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育;3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成;4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀;5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活动等;6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境;7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生;8、达到一个目的：创建吴忠市示范性平安和谐校园。

2024主题教育活动实施方案(精选)

2024主题教育活动实施方案(精选)2024主题教育活动实施方案（精选篇1）一、环保教育主题：承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”三、活动目标:1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。

知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的`目的。

四、活动过程：主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。

绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。

我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

绿化家园，从我做起，从身边做起。

但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

请学生一一列举不文明现象。

主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。

这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。

为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争绿、护绿小使者。

学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请学生代表发言。

主持人小结：我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。

要求做到下面几点：1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。

如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。

主持人总结：同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。

我国计划生育政策的演变

我国计划生育政策的演变篇一：中国生育政策60年变迁中国生育政策60年变迁：鼓励生育，限制生育，到调节生育，有一天，还会鼓励生育的。

以生育政策的主要内容来划分，可将我国建国以来的生育政策划分为以下几个阶段:1. 鼓励生育阶段(1949 ～1953 年) 这一阶段，政府对生育及人口增长采取了放任自流的态度，并出台了限制避孕和人口流产的政策，鼓励人们生育。

1950 年4 月20 日，国家卫生部和军委卫生部联合发布了《机关部队妇女干部打胎限制的办法》，规定“为保障母体安全和下一代生命，禁止非法打胎”。

1952 年，在上述规定的基础上，卫生部制定了一个面向全民的《限制节育及人工流产暂行办法》，将适用于机关部队妇女干部的规定在全国推广。

1953 年，卫生部又以“与国家政策不符”为理由，通告海关禁止进口避孕用具和药物。

这些政策都强化了人们多生多育的观念和行为。

2. 政策转变及反复阶段(1954 ～1959 年) 鼓励生育的政策在1953 年第一次人口普查后发生了急剧的转变。

远远高于预期的人口数，与当时我国有限的资源与落后的综合国力形成对比，震动了政府领导人。

从中央领导到学术界都提出一些节制生育的观点。

1955 年3 月中央在卫生部党组关于节制生育问题报告上指示: “节制生育是关系广大人民生活的一项重大政策性的问题。

”1956 年初，中央公布了《1956 ～1967 年全国农业发展纲要》(修正草案)，在纲要中明确提出: “除了少数民族的地区以外，在一切人口稠密的地方，宣传和推广节制生育，提倡有计划地生育子女。

”但是“大跃进”及随后的大饥荒，改变了中国人口转变的方向。

大跃进的浮夸做法使得当时的一些领导人对人口形势产生了乐观情绪，“人多力量大”、“人多可以办大事”的想法在一些主要领导人心目中再次占据主要地位。

随着主张限制人口增长的经济学家马寅初先生在全国被批判，节制生育的政策主张被扼杀在摇篮里。

3. 提出计划生育号召，在部分市、县的试行阶段(1960 ～1969 年) 大跃进失败的反思和三年困难时期结束后现实人口增长的压力，使控制人口和节制生育的思想得以复苏。

幼儿园活动设计与实践第二章幼儿园教育活动设计的基本要素

境中完成、在教师指导下进行等。（3）设备因素，如工具、设备、图纸等。
（4）信息因素，如资料、图表等。
（5）时间因素，如速度、时间限制等。（6）问题明确性的因素，如为引起行为产生，提供什么刺激、
刺激的数量如何等。
（二）幼儿园教育活动目标表述的形式
1.行为目标行为目标列出的是一系列可以观察或测量的幼儿学习行为变化的结
育实践经验的概括和总结，同时也是评价幼儿园教育活动的依据之
一。
（一）直观类方法直观类方法是指通过运用直观手段，引导幼儿获取感性认识、帮助幼儿获得直接经验的一种方法。 1．观察法
趣味直观性原则是指组织活动时要利用幼儿的各种感官和已有经验
，根据幼儿思维具体形象性的特点，充分运用各种直观教学手段或游戏的方式调动幼儿学习的主动性、积极性，培养幼儿学习的兴趣，吸
引幼儿的注意力，形成愉快的学习氛围。
4.启发探索性原则启发性原则是指在教育活动中教师必须善于启发诱导，充分调动幼儿学习的主动性和积极性，激发幼儿的求知欲望和探索精神，引导幼儿积极思考，提高幼儿主动获取知识和运用知识的能力。 5.主体活动性原则主体活动性原则是指在教师的组织、启发、引导下，通过幼儿自身的实践活动、探索活动来学习并主动构建自己的知识体系。 6.全面渗透性原则全面渗透性原则是指将各教育任务和内容渗透在正规的教学活动之中、游戏之中、生活活动之中、物质和精神环境之中、家庭教育之中，做到事事、时时、处处幼儿皆能接受到生动而规范的教育。
四目标制定应体现学科领域的特点虽然当前幼儿园倡导各学科的相互融合强调幼儿的全面发展但不论是分科教学还是综合教学都有核心领域的核心价值教师在制定目标时要深人分析具体教育内容的知识体系从所教领域出发挖掘其促进幼儿全面发展的教育价值关注本领域的核心价值

教学活动策划书（通用10篇）

教学活动策划书（通用10篇）教学活动策划书（通用10篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。

相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的教学活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教学活动策划书篇1一、指导思想为进一步加强教师队伍建设，打造教育核心竞争力，提高教学质量，促进教师专业化发展，遵照省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知、《神农架教育局关于在全区中小学开展“课内比教学”活动实施方案》的通知，九湖学校“课内比教学”活动实施方案。

为确保“课内比教学”活动有效实施，切实提高我乡广大教师的教育教学能力，达到锤炼教学基本功，促进教师专业成长的目的，结合我校实际情况，制定本实施方案。

二、加强组织领导领导小组组长：黄兴成副组长：王官成孙开勇朱相军成员：严克红刘跃理刘永华朱成轩张天权评审委员会主任：黄兴成委员：三、活动相关要求：1、全体在岗任课教师必须参加“课内比教学”讲课、说课两项活动，不得借故推诿。

2、东溪学校要成立活动领导小组及评审委员会，按活动方案组织好本校教学活动。

活动方案开和展活动情况要报乡中小学校；3、承担多个课头的教师，自选一科参赛。

4、每位教师的讲课、说课安排、书面评议表、评比结果、参评教案与反思等资料必须送到学校教务处备案，作为上级部门检查活动开展情况的基本资料。

5、教务处将“课内比教学”分类存档并做好迎检工作。

四、“课内比教学”活动具体方案（一）活动主题锤炼教师基本功，促进教师专业成长，提高教师教学水平。

（二）活动目标通过开展“课内比教学”活动，进一步更新广大教师的教育理念和改变教学行为，搭建教师展示自我、相互学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。

（三）参与对象全体教师（三）竞赛学科共8门学科，包括：语文、数学、英语、科学、品德与社会（生活）体育、音乐、美术。

专门为学生设计的法制教育方案(精选5篇)

专门为学生设计的法制教育方案(精选5篇)专门为学生设计的法制教育方案(精选5篇)自觉遵守校内外纪律和国家法制法令，做合格的中小学生，平日不和不三不四的人交往。

下面给大家分享一些关于专门为学生设计的法制教育方案模板5篇，希望能够对大家有所帮助。

专门为学生设计的法制教育方案精选篇1一、组织机构：1、领导小组组长副组长组员2、实施小组：组长副组长组员各班主任二、工作安排：1、举办一次法制报告会。

请法制副校长主任给全体学生上了一堂法纪教育课。

从当前初中生的思想状况以及不良行为入手，结合法律和案例“以案说法”，既联系法律理论知识，又要结合学生实际。

2、分班召开“遵纪守法”的主题班会。

教育处分发《法纪知识资料》，为班主任提供本次主题班会的材料，各班主任根据材料结合本班实际，组织学生展开讨论，开展自我检查与自我批评，探讨怎样做一个知法、守法的合格公民，怎样保护自己的合法权益，怎样使自己健康成长。

3、举办法纪教育宣传专栏。

一是宣传与青少年健康成长的法律知识，二是提供一些青少年犯罪案例，三是传授一些中学生日常生活中应注意的法纪安全具体问题。

加强以行为规范为主要内容的法制教育，倡导崇法意识。

4、在全校进行学生法律知识竞赛。

首先对全校学生进行宣传发动，然后由每班选出5名学生代表班级参加比赛。

竞赛在多媒体电教室进行，试卷由中心校制订，学校校务会组考并阅卷，并设立了一、二、三等奖。

5、组织“预防青少年犯罪”的论文评选。

组织全校学生和教师根据刚刚学习的法律知识、青少年犯罪特点以及自身思想情况和认识，每人写一篇心得体会。

学校进行评比，按学生人数的1%进行颁奖。

6、在师生中开展“一帮一”的活动。

首先由班主任和年级部主任进行情况摸底，提供重点生名单。

然后，由各任课教师和学校校务会成员与这些重点生结对帮教。

对他们加大教育矫正力度，预防和制止违法犯罪的苗头和倾向。

7、召开学生日常行为规范大会。

在大操场集会，班主任与下班教师负责组织纪律。

yinianji 班主任工作计划1

班主任工作计划（2012-2013学年度第一学期）人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一,常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，教给学生待人接物的基本礼仪。

2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。

"2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

三,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

小学开展家校共育活动策划方案7篇

小学开展家校共育活动策划方案7篇小学开展家校共育活动策划方案（精选篇1）本学期的家园共育工作，以全园工作思路为指针，认真落实《幼儿园教育指导纲要》精神，积极创建良好的育人氛围和环境，向家长搭建家园之桥。

继续办好家长学校，宣传科学的育儿理念，育儿方法和策略，提高家庭育儿水平。

加大沟通与宣传力度，鼓励教师走进家庭，提高家教质量，引领家庭与幼儿园教育一体化，做到家园共育，促进幼儿和谐、健康、全面发展。

具体工作：一、继续办好家长学校，引领家长科学育儿。

开学初，将召开新生家长会暨家长学校讲座。

向新生家长介绍我园的教育教学及发展概况，向家长宣传科学育儿理念及家庭育儿存在的误区及解决办法，让家长真正的了解幼儿园，了解幼儿教育，更好的为幼儿服务。

三月份召开新生家长会暨家长学校讲座。

各班召开以班为单位的家长会，增进班主任、保育员和家长之间的距离，加深教师与家长之间的相互了解。

相互沟通，和谐发展。

二、营造家园合作的教育环境，家园共育，促进幼儿和谐健康发展。

1、引导家长参观幼儿园的环境，让家长了解幼儿学习、生活的条件，让家长放心、满意。

2、为家长创造学习的机会。

本学期将开展教育教学风采展示暨家长开放日、游戏比赛、月表演、庆“六一”和大班离园告别会等活动，邀请家长参与幼儿园的多种活动，更好的了解幼儿园的教育教学，达到家园配合，同步育儿。

3、充分发挥家长委员会的作用。

教师要与本班家长委员会成员经常沟通，让家长监督员发挥作用，了解收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，积极参与幼儿园的管理，为幼儿园的发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

三、鼓励教师走进家庭本学期，加大教师与家庭的沟通和宣传力度，鼓励教师走进家庭，更好的了解幼儿家庭情况及在家表现，具有针对性的对幼儿进行适宜的教育，真正做到以人为本。

要求教师每月至少与每一位家长沟通一次，从多角度了解幼儿的同时，做好家园教育协调工作。

并做好家访记录。

四、继续办好幼儿园博客继续办好幼儿园育苗人博客及以班为单位的班级博客，及时发表幼儿园及班级动态、教育教学情况及幼儿在园的进步，鼓励家长参与到博客中来，让博客促进家园教育和谐发展。

计划生育信息简报计划生育宣传简报

计划生育信息简报计划生育宣传简报计划生育简报就符合全面实施二孩政策、适应范围、审批程序、优质服务的认定标准、受理材料和群众关心的热点、疑点、难点问题进行广泛宣传，提高工作人员服务能力，全力促进计生工作的协调健康发展。

二、利用多种形式，大力营造宣传舆论氛围。

人口和计生办充分利用广播电视广播广播、流动宣传车、制作宣传标语等方式进行全方位、多层次的广泛宣传，把全面实施二孩新政策及时、准确地传达给广大青年育龄群众，帮助解答群众的疑问，消除群众的误解。

三、深入基层，广泛宣传。

结合大量外出务工青年返回过年期间，高度重视，抓住有利时机，组织卫生院、计生办业务专干，出动宣传车，深入利用集会进行集中宣传，和育龄群众进行面对面的交流，保新政策家喻户晓，人人皆知，使全面实施二孩政策实施准确无误地贯彻落实。

计划生育宣传20某某-5-10某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某简报第二期运输区1、《人口与计划生育法》的立法依据是《中华人们共和国宪法》2、《人口与计划生育法》对公民实行计划生育的权利有：①依法生育的权利；②实行计划生育男女平等的权利；③获得计划生育、生殖健康信息和教育的权利;④获得避孕节育技术和生殖健康保健服务的权利；⑤获得知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施服务的权利；⑥获得法律、法规和政策规章规定的奖励、优待、社会福利、社会保障、社会救助的权利和平等发展的权利；⑦公民实行计划生育，其人身权、财产权不受侵害的权利；⑧获得法律救济的权利。

义务有：①依法实行计划生育的义务；②夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任；③依法规范生育行为的义务；④自觉落实避孕节育措施，接受计划生育技术务指导的义务；⑤违反法律、法规规定条件生育子女的公民，有依法缴纳社会抚养费的义务；⑥协助政府开展人口与计划生育工作的义务；⑦法律、法规规定的其他义务。

3、关爱女孩行动主要宣传内容有哪些？①妇女解放和男女平等；②维护妇女儿童合法权益；③倡导生男生女一样好的新型生育观念；④关心女孩成长，培养女儿成才；⑤共同关心计划生育女儿户家庭的生产和生活；⑥严厉打击溺弃女婴、非法进行胎儿性别鉴定及引产。