当老师不在时作文苏教版六下第十二册第二单元习作范文下水文
当老师不在场的时候作文600字(优秀4篇)
当老师不在场的时候作文600字（优秀4篇）当老师不在场的时候作文篇一上课时，我们都认真听课，踊跃参与课堂学习，展现给老师的是一副积极向上的模样。
可你也许不知道，老师不在的时候，我们是另一副模样。
今天下午，上课的预备铃响了，可贺老师还在办公室处理我们的学籍的事。
这样一来，山中无老虎，猴子家就开始称霸王，同学们吵得吵、闹得闹，把教室搅成了一锅粥。
我一眼就看到了，教室里，有的在追逐打闹，有的在“引吭高歌”，还有的在看漫画……我本来想写作业，可是被周围的噪声吵得心中窝火，只好作罢。
忽然听见身后一阵喧哗，我急忙回头，只见：万同学披头散发，脸阴得可怕，正埋头收拾着被水洒湿的书包。
她身后的黄同学正幸灾乐祸地哈哈大笑。
我闻出了空气中的火药味，便打算不掺和此事，静观其变。
万同学刚开始时还强忍怒气，眉头拧成了一团大疙瘩，就是不说话。
无奈黄同学笑得越来越放肆，万同学终于忍无可忍了，对着黄同学展开了“狮子吼”：“你笑什么笑！幸灾乐祸，真无耻！”没想到黄同学的脸皮竟然厚比长城。
只见他瞪着双眼对万同学回敬道：“我就无耻，怎么样？！我就笑咋的？！“如此一来，更激起了万同学的雷霆之怒，她迅速开启了狂暴模式，抄起饮料瓶就对黄同学砸了过去……”打起来了！“周围的同学立刻炸开了锅，加油叫好的，看热闹不怕事儿大的，和稀泥的，打太平拳的，说风凉话的……真是八仙过海——各显神通。
正在这时，贺老师登场，教室里顿时安静下来。
唉，老师不在场时，教室里可真是别有一番天地呀！老师不在场的时候作文篇二六年级的生活，好似一场世界大战。
每天，老师都会对我们的领土”进行大大小小的作业轰炸”。
而一本本厚厚的资料，则不停地袭击”我们的大脑，掠夺”我们的脑细胞。
我们多么希望有一点生存”的余地啊！嗞”刺耳的广播响了，全体主科老师注意，请立刻到行政楼3楼处开会！”什么？”班主任蔡抢抢”一听，可不乐意了，为啥偏偏在上课的时候开会，真不知道这些领导是怎么想的，你们给我好好复习，我回来检查！”说着，便骂骂咧咧地走了。
当老师不在时作文
当老师不在时作文当老师不在时作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺为大家整理的当老师不在时作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
当老师不在时作文1当老师不在时，同学们犹如一只只逃离铁笼的鸟儿，开心、快乐;当老师不在时，班干部如同猿猴班大吼大叫，才能维持一会儿纪律;当老师不在时，班里从动物园了窜进了几只无法驯服的“野兽”;当老师不在时······今天中午，我刚把饭盒放进栏子里，回到教室，一张深粉红色的卡纸放在我的课桌上。
这是什么?里面写着什么?谁给我的?几个问题在我的脑子里不断地徘徊。
我拿起卡纸，坐在座位上，一打开，“情书”两个字映入眼帘。
我抬起头，用探光灯似的目光将教室扫视了一遍，发现没有人偷窥我，便低下头继续看。
什么?是黄永赞写的?我不禁倒吸一口凉气。
我仔细看卡纸，怎么看都觉得不对劲。
咦?字迹不对!肯定不是他写的，看来，有人故意要恶作剧，我要把那个人引诱出来!我装作若无其事地把卡纸折叠起来，放在桌子角落，写起数学作业。
果然不出我所料，不一会儿，曾新东看到我桌子上的卡纸，便走到王启新的座位上，手慢慢地移到我的课桌上，然后快速地拿走卡纸，悄悄地回到了他的座位。
不一会儿，很多人都知道黄永赞“给”我写了“情书”了。
他们都跑到我和黄永赞的座位来验证消息的真假。
我都假装认真地写着作业，好像这是与我无关。
“黄丽玲，快、快把证据撕了!”王雨衫跑过来，虽然那封情书已经五马分尸，但字还是看到一清二楚。
我放下笔，装傻：“干什么?”“说来话长，我还是长话短说吧!”王雨衫一边撕情书，一边说，“这封情书其实是我写的，我只是想玩一下，谁知道······”我的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般紧绷着，瞪着她：“你为什么要这样做?你知不知道后果会怎么样?”“我、我只是玩一下而已······哦!梁兴顺来了。
【六年级】当老师不在时 叙事作文500字
【六年级】当老师不在时叙事作文500字当老师不在时今天，我们班的班主任老师生病了，所以不能来上课。
听说过一会儿才有代课老师，于是我们都开始兴奋起来。
代课老师终于到了，他是一个年轻的老师，看起来很亲切。
他向我们询问了一些情况，然后开始上课。
代课老师讲课很生动，他以丰富的教学经验抓住了我们的注意力，课堂气氛非常活跃。
突然，正当我们认真听讲的时候，有同学发现窗外有只小猫被困在了树上。
大家马上离开了座位，蜂拥到窗边，关切地看着小猫。
我们都很担心小猫会掉下来受伤。
代课老师见状，他马上走过来，安慰我们不要着急。
他带我们一起动手，找来梯子和绳子，还有小猫喜欢的食物。
大家合作起来，把梯子竖立在树下，然后用绳子绑在树干上，形成一个稳定的桥梁。
一个勇敢的同学走上梯子，小心翼翼地爬到了小猫身边。
他用食物引诱小猫，小猫果然被勾了下来。
大家一齐喊好，欢呼雀跃。
代课老师忍不住笑了起来：“你们真是太棒了！看来不仅学习用心，而且都很有爱心。
”我们都非常高兴，感到非常自豪。
代课老师接着说：“在老师不在的时候，你们都能团结起来，协作完成任务，真的很了不起。
这种精神是每一个好学生都应该具备的。
”代课老师给我们上了一堂别开生面的课。
他用生动有趣的教学方式，把知识点娓娓道来，使我们对知识产生了浓厚的兴趣。
他还给我们讲了许多有趣的故事，使我们在欢笑中学到了知识。
下课的时候，大家都不舍得离开。
代课老师问我们：“如果我再来上课，你们还会和我一起继续努力学习吗？”大家齐声答道：“会！”这一次的经历让我明白了，当老师不在的时候，我们不能无所事事或者玩闹，而应该团结一心，共同完成学习任务。
这样无论老师在不在，我们都能保持良好的学习状态。
今后，我一定会更加努力地学习，不让老师失望。
当老师不在的时候作文（15篇）
当老师不在的时候作文当老师不在的时候作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的当老师不在的时候作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
当老师不在的时候作文1今天上语文课的时候，王老师因要到外校去讲课，不能给我们上课了，就让我们自己上自习课。
当王老师宣布完这个消息走出教室后，班里面就炸锅了。
开始有人说话了，有几个人说的特别欢。
有的同学隔着六、七个人的座位在相互说话，那说话的声音肯定非常大。
而周围几个人则小声的在说话，那声音就像蚊子在耳边哼哼一样。
一边声音大的要命，一边声音小的要命。
大声音，小声音，不停的在你的耳边回荡，别提有多么的乱了。
别班的老师显我们班乱糟糟的，找了过来，班里稍微安静了一会。
老师走了不一会便又开始吵闹起来。
这个时候班长大声喊了一声安静。
班里才又安静下来。
可是有个别不自觉的人还是在说话。
班长也管不了了，只好把他们的名字记了下来，等王老师回来解决。
班长刚把一个人的名字写到黑板上，班里面一下子就安静下来了。
大家谁也不敢再说话了。
名字一上黑板，老师回来后肯定要批评的，老师会用500字的说明书让你尽情的把话说出来。
我想：不管老师在于不在，我们都要管好自己，做好学生的本分。
当老师不在的时候作文2当老师不在的时候，我们会不说话，不吵闹，安安静静的写着老师和班长布置的作业。
我身为课代表，会提醒那些不遵守纪律的同学，创造一个不吵不闹的班集体。
可是，在那一天，老师因为什么事情带着班长出去了，这下没人管了，同学们可乐了，有的在聊天，有的在玩耍，有的站起来，有的甚至离开了自己的座位，班里顿时乱得像一锅粥。
这可怎么办呢？我和几个课代表再也看不下去了，终于站了出来，同学们这才安静下来。
可是，我们刚一离开，同学们又乱了起来，这下可把我们几个课代表急坏了！同学们，我们不能只靠在日记本上的宣言，来证明自己是多么听话，我们要用实际行动告诉大家，“我是最自觉的！我是最棒的！”通过这次老师不在的时候，我们几个管理班级，我知道了班长是多么的累，但从不说累，老师是多么的辛苦，但从不说苦。
当老师不在的时候作文(优秀8篇)
当老师不在的时候作文(优秀8篇)当老师不在的时候作文篇一老师们总是说，希望同学们不管老师在与不在，都要认真学习。
在我看来，这只是老师们的一厢情愿罢了。
记得那节课没上一会儿，老师突然捂着肚子，一边跑出教室，一边对我们说：“先自习5分钟。
”没过一分钟，我们的教室就变成了猴子的天堂水帘洞。
让我感到意外的是，平常被老师称作乖乖猴的几个同学也显出了本性，变成了大闹天宫的孙猴子。
看，那边的那个男生就是一只名副其实的孙猴子。
他露出了坏坏的笑容，从抽屉里拿出一个本子，把里面的纸都撕了个精光，再将那些纸揉成了一个纸球，瞄准了另外一个男孩子，手一挥，球飞了出去。
“啊！”球刚好砸到了那个男孩子的头上。
就这样，他们两个人就你一球，我一球地扔来扔去，扔得不亦乐乎。
但意外总是会发生的，这不，其中有一个球就砸到了班长的头上。
我想：他们一定惨喽！教室里的喧闹声此起彼伏，这方唱罢，那边登场。
“咚咚咚”我们的耳旁传来了一阵脚步声。
同学们一听，立刻不做声了，个个瞬间秒变乖乖猴。
可是等了大概一、二分钟，老师还是没有出现！我的同桌捂着嘴，嘿嘿地笑着，原来刚才是他搞的鬼。
所有人的目光都移到了我的同桌身上。
班长刚想走过去批评他时，门外传来了“咚咚咚”的脚步声。
这回，老师出现在了教室的门口。
顿时，安静的课堂又回来啦，同学们也摇身一变，统统变回了乖乖猴。
其实，每当老师不在的时候，我们班上还发生了许许多多有趣的事情，就让我下次再讲给你们听吧。
当老师不在的时候作文4 篇二当老师不在的时候，我很认真。
上课时，我不跟其它同学讲话，不做小动作。
下课时，我不和同学们到操场上玩，我在教室里认真练字。
有的小朋友在大声喧哗，有的小朋友在玩，我都没理他们，一直埋着头在描字。
当老师不在的时候，老师不放心我们，特地请其它老师来照应我们。
中午高老师为我们打菜，江老师过一会就到班级里看看我们乖不乖。
当老师不在的时候，没有人给我讲故事，没有人给我们上语文课，我多么希望老师您能一直在我们身边。
苏教版六年级下册语文第二单元作文：当老师不在的时候
六年级下册语文第二单元作文：当老师不在的时候苏教版六年级下册语文第二单元作文：当老师不在的时候在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的苏教版六年级下册语文第二单元作文：当老师不在的时候，仅供参考，欢迎大家阅读。
苏教版六年级下册语文第二单元作文：当老师不在的时候1 早上，六（1班）的教室里静悄悄的，同学们正专心致志地考试，忽然，传来一阵砰砰砰的敲门声，赵老师连忙去开门，原来是教导处的张老师。
只见她们在门外说着什么，过了一会儿，老师进来说：“老师接到紧急通知，要去开个会，彭义超同学，你在讲台上做，看着同学。
不能作弊，好了同学们快做题吧！”说完，老师就急急忙忙去开会了。
彭义超自言自语道唉，老师怎么会选上我了呢？没办法，硬撑着吧。
只听教室里还是有“嗡嗡”的声音，他大喊：“别说话了，快做题！”教室里果然少了很多声音，他便继续做题了。
他刚一抬头，就看见小王同学正和周围的同学聊天呢，他就走过去对小王同学说：“快做题,别说了！”他连忙写起来。
他走回去，刚坐下，就看见小刘和小张在那里又说又笑的，他看了他们一眼，他们好像发现了，不闹了。
这时，小李同学提醒他记名字，“我怎么没想起来呢?什么脑子！看我的“千机百变记名大法”包你下午能免费办公室“一日游”。
只听见“啪”一声，他连忙抬头，看见小李身上有很多水，他走过去，疑惑地问小李：“你这是怎么回事？”“是小王他把我的水瓶盖拿走以后，我给他要，他不给我，我们就闹了起来，他就把我的水瓶抢过去，一下子仍在我身上，就这样了。
”彭义超看向小王，只见他耷拉着他的脸，就像有人欠了他100万似的。
苏教版六年级下册语文第二单元作文：当老师不在的时候2 当老师不在的时候，班上不知道会发生什么事?是不是依然安静乖巧的模样?或是结束了平常井然有序的样子，开始胡作非为呢?俗话说：“山中无老虎，猴子当大王。
”当老师不在的时候，同学一一现出原形，有的七嘴八舌，谈论别人的是是非非;有的“垂涎三尺”，去见周公;有的人仍然无所事事，不知做啥好……班上的“八卦婶”，到处流传着谁和谁一对，眉来眼去的，大家你一言，我一语，`有说有笑，像吱吱喳喳的小麻雀一样，真是热闹不已呀!这个时候的教室，就像菜市场一样，叫卖声此起彼落，吵个不停。
苏教版六年级下册习作2 老师不在…… 2
苏教版六年级下册习作2 老师不在 (2)附1：下水文老师不在的时候进入期末复习了，那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来，“哎，苦啊！”教室里不时传来同学们的唉声叹气，就连树上的知了也在不停地替我们催促老师：“让小朋友们玩玩吧！”是呀，我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊！突然喇叭里传来了“全校老师开会”的通知。
我们班的语文课上不成了，老师在黑板上写下了几个醒目的大字“默写、背诵26课”，然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。
教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声的教室，现在却像开了锅似的，沸腾了起来。
我前面的两个同学开始了腿脚之战；隔座的两位正在为座位的分配不均而争吵；向后看，邵均和俞朗一个用本子卷成了话筒正准备放声高歌，另一个早就离开了座位，屁股开始扭了起来… …我也不甘示弱，随手拿起一本书狠狠地砸向前面朱亮的脑袋——谁让他刚才不老实地坐着，害我总是写错字。
此时，班长见教室乱成一团，就站到了讲台上，“嗵嗵嗵”敲着桌子。
谁会听她的，平日里是老师的应声虫，这回老师不在，看你怎么威风！“安静，安静！”班长正声嘶力竭地大吼着，可谁也不听，我们依旧干着自己的事情。
显然，班长恼羞成怒，她用黑板擦狠狠地敲了一下桌子，然后大吼了一声：“再说话，晚上家作就加倍！”这回大家都听清了，教室里突然静了下来——谁愿意无缘无故地多做作业啊。
班长见大家一副听话的样子，便得意地下去了。
可她哪料到，她前脚刚离开，下面就开始骚乱起来——只是都压着声音，尽量不让班长看到。
大约过了七八钟，楼梯上传来咚咚咚的脚步声，同学们都以为是老师来了，有的匆匆地回了位，有的急着收起了“话筒”，在一起促膝谈心的女生马上摆好一写作业的姿势，可笑的是同桌李明居然把书拿倒了，还是一副津津有味读书的样子… …教室门猛地被推开了，进来的却是顽皮的男生——俞尧。
原来这个“调皮鬼”趁同学们嬉闹时悄然离开了座位，并顺手关上教室门，蹑手蹑脚地走下楼去。
等到俞尧哈哈大笑时，大家才恍然大悟。
当老师不在的时候作文（通用）（五篇范例）
当老师不在的时候作文（通用）（五篇范例）第一篇：当老师不在的时候作文(通用)当老师不在的时候作文(通用15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的当老师不在的时候作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
当老师不在的时候作文1当老师不在场时，教室里会发生什么样的状况呢？四年级时，丁老师去开会了。
临走前，她对我们是千叮咛万嘱咐，让我们不要吵闹，认真完成作业。
可老师刚走，教室里立刻乱成了一锅粥，真是“班中无老师，学生称大王”呀！瞧！“打架二人组”摔跤似的在地上滚来滚去，撞歪了好几张课桌；“百灵鸟合唱团”又在教室后墙深情地一展歌喉，声音大得可以掀开房顶；“二人转组合”也不甘示弱，拿着几本书娴熟地转了起来，那派头可不亚于赵本山……可这仅仅是一个小插曲呢！徐乐不知道什么时候溜上了讲台，在黑板上开始涂抹起来，不一会儿，黑板就像穿了迷彩服一样了。
看着花花绿绿的黑板，我们连忙开展了黑板保卫战。
可凭那家伙牛劲儿，一个顶仨！我们擦一点，他画十行；我们擦一块，他画十处。
我们擦一圈，他画十版。
不一会儿，我们便累得气喘呈呈，大汗淋漓了。
可那家伙还在不知疲倦地自行创作，我真想狂打他这个“人才”几下。
好不容易把徐乐“吼”上位，桌子又被撞翻，我那一腔怒火无处去从，只得化作一声声祈求：“老师，你快回来，越快越好……”不知是老师听见了我的祈求，还是会开完了，一声“谁在说话呢？”让全班彻底陷入安静。
哦，老师回来喽！高兴了会儿，我又立马苦了脸：“天啊，我的作业……”当老师不在的时候作文2话说男孩子掐上架可是真猛，完全忘我了。
这不，我们班后座几个“男子汉”又掐上了。
几个男孩子你扒我、我压你扭在一起，在地上滚来滚去。
我正在看书，突然“哇！”小伙伴们的尖叫声像平地一声震雷，吓了我一大跳。
我又不知道发生了什么，于是停下手中的笔，一脸惊奇地走了过去。
当老师不在时作文(精选3篇)
No kind of education can match adversity.简单易用轻享办公（页眉可删）当老师不在时作文(精选3篇)当老师不在时作文1老师，是一盏明灯，无论在学习上还是在生活上，都给我们正确的指引，使我们不会误入歧途。
那一次，老师不在，我手足无措……那是五年级下学期的期末考试，我们先要进行语文考试。
试。
“铃铃铃……”开始考试了，我拿起“武器”（笔），准备和“敌人”（试题）进行一番“搏击”。
过程中，可真是困难重重啊！我顿时感到：成功之路是荆棘满途的。
出于自然反应，我抬头一看，唉，忘记了老师是不会在试室看着我们的。
无奈的我看着正在悠悠闲闲地喝茶的监考员，突然有个“歪念头”：“嘿，我从来没当过‘长颈鹿’，这次就……嘿！只此一次，下不为例。
”眼珠还没有转过去，脑袋儿已经以光速转动，瞬间，我眼前浮现起老师教我们人生道理的一幕幕情景。
“对啊！考试是不能用旁门左道的招数取得好成绩，这样只会自欺欺人，不是自己‘真正的高度’。
”一下子，我的头脑清醒过来，仿佛感到老师其实仍在我们的身边指引着我们，老师对我们的教导我还刻骨铭心！我重新振作起来，心中有着一股神奇的驱动力。
虽然现在老师不像以往那样，看见我们愁眉紧锁就向我们指点迷津，但我心中的老师仍在支持我、鼓励我：“不被困难吓倒，就更容易达到成功的彼岸。
”风伯伯“指挥”着树儿们，奏起乐曲，仿佛也在为我加油。
我拿起笔，十分畅顺地作答，笔头飞快地舞动着……考试结束了，我心满意足地走出考场，向心中的“老师”汇报了情况。
这次，老师虽然不在，但也给了我正确的指引。
啊！老师的影响力可真大啊！当老师不在时作文2这个星期四的上午，因为数学老师外出听课，所以上午的四节课都改成了语文课或自习课。
可是，在上午的第三节课上却发生了这样一幕……第三节课是自习课，老师要求我们把刚发的第四单元测试卷子做完，然后就可以看课外书，吹口琴或写家庭作业了。
老师刚走出教室，我们的教室便沸腾起来，好像炸开了锅似的，同学们纷纷七嘴八舌地说起话来，还好，班长王子健及时维持了一下纪律，热闹的教室顿时安静了下来，同学们开始埋头写起自己的卷子来，教室里静悄悄的，只能听到写字的沙沙声，静得仿一根针掉下来能听到似的。
当老师不在时作文(十五篇)
当老师不在时作文(十五篇)当老师不在时作文1那是一个阳光明媚的日子，阳光暖柔柔地照在我们的身上，整个人都觉得懒洋洋的。
铃声响了，上体育课，我们飞也似的冲下楼梯来到操场，这时，杨老师的手机响了，只见他走到一旁接电话，然后他打了个手势，让我们自由活动，便径直走开了。
我们被这突如其来的幸福吓了一跳，愣了片刻才反应过来，同学们如潮水般“哗”的一声散去，有的拉上四五个同学坐在地上谈天说地，个个好似演说家般地能说会道；有的在操场上奔跑，像“三天不打，上房揭瓦”的野孩子；有的怡然自得，将手往口袋里一插，一副“遗世独立、羽化登仙”的神情。
我百无聊赖地盘腿坐在操场上，闲而无事，便哼起了小曲。
突然z同学从身边走过，便想捉弄他一下，我灵机一动，有了！“z同学，过来！”我拖长了声音喊道，谁想到z同学竟然服服帖帖地走了过来，像一只温顺的家狗，真不知他葫芦里卖什么药。
他一走近，我就有点迫不及待。
我以迅雷不及掩耳之势将在手里攥了许久有点焐热的夹子夹在了z同学的刘海上，“花姑娘！”我指着他大笑起来。
他似乎明白了什么，也不恼，还装腔作势地唱起了歌，他声音尖尖的，像极了女生的假声：“花姑娘，花姑娘，我一个花姑娘！”引来一群人围观，他还害羞似的娇滴滴地用翘了兰花指的手半掩住面，继而又缓缓地将手移开弯腰，小心翼翼地摘下一朵花别在耳朵上，又扭着“她”那纤细的腰肢，娇声唱着，不时抖一抖那薄削的肩膀，有时还梳理一下自身的“秀发”，逗得大家哈哈大笑。
“她”呢，不时地朝着众人送去一个媚眼，真是风情万种。
一曲唱毕，“她”行了个礼，细声细气，宛若林黛玉般地垂着眼，说了声：“奴奴献丑了。
”转身，拿出块“手帕”装模作样地擦擦汗，迈着猫步要走。
众人哪里肯依，拉了他摇着，说：“窈窕淑女，再唱一首。
”z同学轻摇手帕，说：“莫急，奴儿就来！”就在这时，老师满面春风地走来，吓得同学们四散奔跑，自称奴儿的z同学“花容失色”，拔下来头上的饰品，拿下耳朵上的花朵，大步迈入队伍中，结束了他的卖技生涯。
【六年级】当老师不在时 叙事作文500字
【六年级】当老师不在时叙事作文500字当老师不在时今天我们班的老师生病了，留下了一个临时代课的老师来管理我们。
我们都对新来的老师感到充满了好奇和期待，不知道他会给我们带来些什么样的惊喜。
一上课，新老师走进教室，身材高高瘦瘦的，长着一双明亮的眼睛，看起来非常和蔼可亲。
他自我介绍说是来自乡村的老师，对我们这个城市的学校还不太熟悉，但是会尽自己最大的努力让我们度过愉快且有收获的一天。
新老师开始上课了，他首先问我们对语文的学习有什么困惑，然后有耐心地为我们解答问题，耐心细致的解答让同学们对他更加敬仰了。
接着，他开始给我们讲新的语文课文，他讲得很生动，用手势、肢体语言，让大家更容易理解和记忆。
我们自豪地看着他，仿佛目睹了一位功力深厚的大师在讲解文化的奥秘。
在新老师的课堂上，我们不仅学到了知识，还参与了许多有趣的活动。
他教我们如何朗读课文，如何模仿人物的语气和语调，让我们在欢声笑语中不知不觉中提高了朗读的技巧。
他还布置了一些小组活动，让我们合作完成任务，增进了我们的团队合作精神。
尤其让我印象深刻的是，当他发现一位同学在课堂上走神时，没有责备他，相反他鼓励他发表自己的看法，并给了他一个机会。
这让同学们感到受到了尊重和关注，激发了他们更多的学习热情。
下课的铃声响起了，我们班的老师走进教室，新老师课堂上的表现受到了大家的一致赞许。
他在告别时笑着说：“我来到这座城市，这所学校可能只是短暂的，但是我希望通过我的努力，给你们留下一些美好的回忆和成就感。
”我们纷纷鼓掌，感谢新老师为我们带来了一堂愉快而有意义的课程。
回想起新老师的课堂，我们深深地感受到了教师的辛勤付出和责任心。
他临危受命，用他的专业知识和独特的教学方式让我们受益匪浅。
当老师不在时，新老师的到来给了我们一次难得的学习机会，也让我们明白了学习是多么重要。
我们珍惜这次难得的经历，下次见到新老师时，我们一定会给他一个更热烈的欢迎！。
【六年级】当老师不在时 叙事作文500字
【六年级】当老师不在时叙事作文500字当老师不在时今天，我的班主任老师因事外出，由于没有及时安排代课老师，我们这个小小的六年级班上就只剩下了我们这些小朋友。
看着空无一人的讲台，我们有些慌张，有些兴奋，也有些不安，因为这将是一个特殊的一天。
第一节课，我们自己凑在一起，商量着要怎么度过这样一个难忘的一天。
有的同学建议，我们可以自己分组自习，有的同学说，我们可以写一篇关于健康的作文，有的同学建议我们可以做一次班会，也有的同学提议我们可以自己做游戏。
我们综合了所有的主意，决定首先进行一次班会。
我们选出了一个临时的班长，每个人都齐声表示，要严格遵守班规。
班长宣布了今天的活动安排，大家依次发言，讲述了自己的学习情况和班级建设的观点，而我作为班级的学习委员，发表了一个小小的演讲。
在班会结束之后，我们大家开始了自习，有的在专心学习，有的在课外阅读，还有的在认真做着功课。
第二节课，我们开始了一次主题为“爱护小动物”的小组活动。
我们分成小组，每个小组派出一名代表，给大家介绍一个小动物的习性和保护措施。
通过小组的讨论和展示，我们收获了许多新知识，也加深了对爱护小动物的理解。
中午，我们吃饭后，在校园里进行了一场别开生面的活动。
我们组织了许多有趣的游戏，闲暇之余，我们一起欢笑、玩耍，这些游戏既放松了我们的心情，又锻炼了我们的身体，更增进了同学之间的感情。
下午的自习时间过得很快，紧接着是我们班的劳动活动。
我们找来了扫帚、抹布等清洁工具，承担起了打扫卫生的责任。
经过大家的共同努力，我们的教室变得干净整洁，清新宽敞。
傍晚时分，当老师回到了教室，看到整洁的环境和满身疲惫却满足的我们时，她感慨不已，也由衷地表扬了我们。
我们全班同学都在心底暗暗下决心，今后更要认真学习，团结友爱，永葆青春靓丽，不负老师和家长的期望。
一天下来，我们度过了一个特殊而有意义的日子，除了学会了互帮互助、自觉自律，更在心中燃烧起对知识的渴望和对学习的热情。
这一天是我们班的一个特殊礼物，我们将会牢记在心中，并且认真学习，做一个懂礼貌、懂感恩的好学生。
苏教版六年级下册习作2《当老师不在的时候》范文(计24篇)
老师不在场的时候老师不在场的时候 1去年的一天，那时我们上五年级。
老师正在跟我们上课，突然广播里说，全体老师请到会议室集中。
老师说：“大家自习吧！”老师刚走几分钟，教室里鸦去无声，可过了几分钟后，教室里已经不像样了。
王昊平时上课就会走神，甚至睡觉。
老师走后，像一只顽皮的猴子，与陈扬在教室里你追我赶。
这时，我又听到有一些歌声从那边传来。
我就去看看。
原来是我班几个唱给不好的，在那边开演唱会。
只听一个男生唱“嘻唰唰……”后来，竟有几个改起诗来．朱子委在那得意的念道被他改好的“杰作”．如果，我没有记错的话，当时还拿起书在座位上转。
大约过了几分钟，“小灵通”大喊：“一个‘不明飞行物’朝我们飞来。
”全班同学立即安静下来，老师说：“不错，纪侓很好。
”其实很不好。
老师不在场的时候 2“叮铃铃”伴随着一声震耳欲聋的上课铃，教室里立刻安静了下来，连一根针掉下来都听得见。
我们左看看右看看就是不见美术老师来。
这时，俞老师对我们说：“大家先看看书吧！我去找老师！”刚开始还挺安静。
可是还没过两分钟，教室里就立刻炸开了锅。
有的同学在那儿转尺，有的聚在一起谈天说的，有的在玩色子……孙晨曦和陈杰见老师不在，便“光明正大”地拿出了色子，正在玩比大小的游戏呢！第一局陈杰胜，第二局也是陈杰胜，这样一连来了五次，都是陈杰胜。
孙晨曦顿是恼羞成怒，把色子都弄到六点，这样就比陈杰大了！杜超，我和邹萌正在为下一个星期三的班队会的主持人稿子而烦恼。
突然杜超一个潇洒转身，顺手递来一张小纸条，上面写着：今天阳光明媚，多云转晴，我的心情也跟着多云转晴……我一看，咦!这不是丫蛋的经典台词吗？我和邹萌顿时捧腹大笑。
于是，邹萌立刻回：“咾你吉娃(你好)”，杜超也回：“阿尼西游（你也好）。
哈哈！他俩真是都死人了！不知谁喊了一声：“老师来了!”下的同学们立马回道位子上去，装模作样的拿起书来。
这时，老师见同学们多在认真看书，不禁笑了笑！啊！老师来了！老师不在场的时候 3在我们班，有趣的事总是发生在老师走后的时候。
【六年级】当老师不在时 叙事作文500字
【六年级】当老师不在时叙事作文500字当老师不在时，我和同学们都感到非常兴奋。
大家争先恐后地讨论着这个难得的机会，因为老师一般不会缺课，我们很少有这样的机会。
第一节课是语文课，我们的班主任李老师因公事不在，所以由杨老师代课。
杨老师一直很严厉，同学们对他敬畏有加。
然而，当杨老师走进教室的时候，我们立马闹起来了。
我们一边玩闹，一边谈天说地，完全没有学习的样子。
杨老师也被我们的行为气得不行，他开始罚大家留下扫地。
当我们结束扫地时，杨老师借给我们点了一课。
接下来的数学课上，我们也没有约束自己，继续玩闹着。
有的同学跳上讲台，有的同学开始互相扔纸球，有的同学则在课桌上写字。
课堂上一片混乱，没有一个同学在认真上课。
数学老师见状，也没有办法，只能生气地离开了教室，我们的数学课一次又一次地泡汤了。
下午，我们要上体育课，大家更是兴高采烈，因为我们可以在操场上放飞自我，尽情地运动。
当我们踏上操场时，似乎无拘无束的快乐充斥着整个校园。
我们有的在树上爬来爬去，有的在草地上滚来滚去，有的则四处追逐。
连平时最严厉的王老师也只能看着我们嬉笑玩闹，没有半点权威作为。
晚自习的时候，我们已经是满心愧疚地回到教室。
这一天的课堂竟然如此混乱，我们没能好好学习，更没有把握这难得的机会。
或许，每个人在课堂上都喜欢享受一下自由，但是过度的自由却是不负责任的。
第二天，李老师虽然没有要求班级批评大家，但我们每个人都感到非常内疚。
我们都懂得，老师的责任是引导我们向前，传授知识，而不是给我们放水。
自由或许是美好的，但是在学习的时候，我们必须要纪律严明，保持高度的集中精神。
从那以后，我们都明白了在老师不在的时候，我们更应该自觉自律，认真学习。
我们不能给老师添麻烦，更不能让老师失望。
我们要做到对自己负责，对老师负责，对家长负责，对学习负责。
如果还有下一次，我相信我们一定能够做到更好，用正确的态度对待老师不在时的课堂。
6年级下册作文第2单元老师不在的时候
篇一:《苏教版语文六年级下册写作二：《老师不在的时候》例文》作文：老师不在的时候“丁零零，丁零零! ”上课铃打响了 ! 同学们互相催促着，快步进入教室。
要知道这节课可是张老师的课 ! 让他“老人家”看见我们这闹哄哄的样子，我们就“玩完”了 ! 同学们迅速走进教室，一个个乖乖兔似的伏在课桌上，恭候张老师的到来。
一分钟过去了，张老师没来；两分钟过去了，不见张老师的身影；五分钟过去了，张老师还是没有出现。
每个同学都奇怪地抬起头，咦 ? 张老师今天是怎么啦 ? 一个同学突然站起来说道：“我想起来了 ! 张老师说他今天要去听课，这节课他——不——来——了 ! 他让我们自己看书。
”话音刚落，教室里一下子炸开了花，“群魔”开始了乱舞，有的走下座位扭起了“秧歌”，有的大声说话，有的玩起了游戏……教室乱成一锅沸腾的粥 ! 正当大家在兴奋中漫游时，我们班的“歌王”洪晨冲上讲台，摆出一副明星的架势大声唱起了一首不知名的歌。
说实话，洪晨不愧为“歌王”，歌声还挺好听的 ! 台下的“粉丝”们又是跺脚，又是吹口哨，好似进入了半疯狂状态。
“歌王”一曲未了，几个男生又冲上讲台，跳起了他们自创的“调皮捣蛋舞”，那怪异的舞姿把同学们逗得哈哈大笑。
而那几个调皮蛋也为自己精彩的表演得意扬扬地狂笑不止 ! 突然，教室的门开了，欢腾的笑声戛然而止，大家本能地以为是张老师回来了，可是定睛一看，原来进来的是搞笑大王——石雷，大家正纳闷着他怎么从门外进来，却见他踱上讲台，模仿着张老师，用一副恨铁不成钢的腔调大声地说：“你看看你们，我不在的时候都干了什么 ? 吵成这样 ! 每人写一万字检查 ! 嫌不嫌少? ”话音未落，嘘声四起，无奈的“伪张老师”只好夹着“尾巴”灰溜溜地“滚”下了讲台。
“好戏”一台接着一台，同学们忘乎所以地疯闹着，真是“老虎不在家，猴子称霸王”。
教室里闹哄哄的，真有点像菜市场。
难不成这就是我们想要的自由 ?在临放学之前，张老师来到教室问我们：“我没来的那一节课，你们乖不乖啊? ”我们异口同声地大声说：“乖! ”接着便笑了起来，这笑，或许只有我们才懂吧 !作文：老师不在的时候下午第三节课，老师留了一些作业，叮嘱我们要遵守纪律，不要打扰别人，然后就匆匆走出教室。
【六年级】当老师不在时 叙事作文500字
【六年级】当老师不在时叙事作文500字当老师不在时今天是一个特别的日子，早上上学时我注意到老师不在教室里。
同学们兴奋地议论着，纷纷猜测老师去哪里了。
有人说老师生病了，有人说老师有重要的事要处理，也有人说老师出差了。
众说纷纭，谁也没有准确的答案。
放学后，我迫不及待地向同学们打听老师的去向。
有个同学叫小明说：“听说老师今天要参加一个重要的会议，所以请了一个临时调课的老师来代课。
”这个消息不胫而走，很快就传遍了整个班级。
当我们来到教室时，一个陌生的女老师正在教室里等候我们。
她笑容可掬地迎接我们进入教室。
虽然她没有我们班主任老师那么熟悉，但是她很亲切地告诉我们她的名字和代课的时间。
代课老师开始上课了。
她和我们聊了很多关于学习和生活的事情。
她声音洪亮，表情生动，讲解得非常清楚。
她还给我们讲了很多新颖有趣的故事，激发了我们的好奇心和学习的兴趣。
在体育课上，代课老师给我们带来了一种新的运动游戏，叫做“激情跳绳”。
这个游戏要求我们在规定的时间内连续跳绳，比赛谁能跳得最多。
我们个个精神抖擞，争先恐后地跳起了绳子。
有的同学跳了五十个、八十个、一百个绳子，大家纷纷为他们鼓掌。
这个新的游戏让我们有了更多的运动乐趣。
代课老师还特别注重我们的艺术修养。
她在音乐课上给我们带来了一首新歌，让我们跟着她一起学唱。
这首歌旋律优美，很容易学会，我们都跟着老师唱了起来。
老师还夸奖我们的音准，让我们倍感骄傲。
当天下午放学的时候，大家有点不舍地和代课老师道别。
虽然我们只是短暂相处了一天，但是她带给我们的快乐和收获却是无价的。
我们纷纷向她表达感谢之情，希望她下次还能来给我们上课。
当老师不在的时候，我们虽然会有一些不适应，但是代课老师的到来给我们带来了新鲜感和惊喜。
她用她的教诲和关怀，让我们度过了一个精彩的一天。
我相信，在老师的带领下，我们一定会茁壮成长，取得更好的成绩。
【六年级】当老师不在时 叙事作文500字
【六年级】当老师不在时叙事作文500字当老师不在时这个故事发生在我们学校的一天。
老师因事外出，留下我们这些六年级的同学自己上课。
我们兴奋地想着，终于有机会当老师了！第一节课是语文课。
坐在班主任的座位上，我拿起教鞭开始上课。
我问同学们，“今天我们要学的是第几课？”同学们纷纷举手回答。
“好，今天我们要学习第十课《大海》。
”我开始传达老师给我们布置的任务。
同学们专心听我讲课，认真记录下来。
下课铃声响起，同学们纷纷回到自己的座位上，准备上数学课。
我走到黑板前，举起教鞭，开始给大家出数学题。
我将问题写在黑板上，然后解答问题。
同学们个个认真听课，积极思考。
当我看到同学们的眼神中闪烁着好奇和求知欲时，我感到无比自豪。
接下来的美术课上，我让同学们发挥自己的想象力，绘制自己心中理想的画像。
有的同学画了自己长大后的样子，有的同学画了自己幸福的家庭，还有的同学画了自己向往的未来。
他们用五彩斑斓的颜色，将自己的梦想描绘得栩栩如生。
午饭过后，同学们精神焕发地回到教室。
我说：“下午的第一节课是音乐课，我希望同学们能发挥自己的才艺，给大家表演一段小品。
”同学们纷纷报名参加。
有的同学扮演小丑，有的同学扮演舞蹈家，还有的同学演奏乐器。
他们用才艺和热情给大家带来了欢乐。
最后一节课是体育课。
我带领同学们到操场上进行运动。
我们首先做起了热身运动，然后进行了接力赛和跳绳比赛。
同学们都尽力发挥自己的实力，奔跑在操场上，笑声传遍整个校园。
当老师回到教室时，看到整洁的教室和同学们积极向上的表现，他感到非常欣慰。
他夸奖我们的表现，并赞扬了我当老师的勇气和责任心。
这一天，我体验了当老师的酸甜苦辣。
在当老师的过程中，我不仅学会了更多的知识，而且锻炼了自己的领导能力和表达能力。
通过这一天的经历，我更加明白了做一名合格的老师需要承担的责任和付出的努力。
当老师不在时，虽然需要我们自己负责上课，但我们也可以通过这个机会展示自己的才华和能力。
这一天的经历让我们更加珍惜老师的辛勤付出，也让我们更加明白，要成为一名合格的老师，需要付出更多的努力和心血。
小学苏教版六年级下二单元作文当老师不在
小学苏教版六年级下二单元作文当老师不在小学苏教版六年级下二单元作文：当老师不在这节能力课非同一般，这是本学期最后一节能力讲义。
刚一开始讲课，五班的蒲老师就急匆匆地走来，叫辛老师开会。
辛老师笑眯眯地说：“我开个小会，一会儿就回来，你们要安静!”老师刚一迈出班门，班里就有人在那叽里呱啦、叽里呱啦地说话，声音轻轻的，告之好像是做了什么见不了人的事，在跟同伙商量。
有几人看见辛学长走远了，便大声说话，那字就像没关上的水龙头一个劲地从我们的嘴里往外冒，像是小鱼吐泡泡，一个接一个那样相配合。
这时，就连最文静的语文课代表也开了自己的“水龙头”。
抬头望去，几乎每人都在鼓动自己的嘴巴，没有停下来。
班长倒挺守规矩，捧着书，埋头看，不出声，好像要钻进去似的。
我们班吵得凶的自然是任嘉浩和陈高年级汉建，简直就是鬼哭狼嚎，惊天动地，好像把自己的声音扩大了几个分贝似的。
瞧，郭?F萱也要演场戏了，她轻轻地眯上眼睛，双手伸直，“叭”地一下子抓住我的铅笔盒，摸来摸去，问：“这是个啥东东呀?”原来，她要装盲童，她一会拉我领子，好久拍拍钱沛竹的胳膊，弄得我们上跳下蹿，抱着原盒和能力本“逃之夭夭”。
这时，“探子兵”大叫一声，“注意，老师在后才门窗盯着呢!”我们一看，可不是吗?老师瞪着炯炯有神得眼睛，虎视眈眈地盯着我们。
我们几乎是一下子全体坐好，时不时依然瞟一下老师。
老师大步走入班，说：“这次能力课就要写到‘老师不在时’。
”我们扑哧一下子笑了，笑得那样开心，那样甜蜜!啊!我从这节课中懂了太多太多……要自觉遵守纪律，才是惹人爱的好孩子呀!不能当人一面，背人一面，要当张宏一个遵守纪律的好孩子呀!。
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苏教版语文第十二册六下第二单元习作题目：当老师不在的时候老师下水文、学生范文（共5篇）当老师不在时（1）俗话说，山中无老虎，猴子称大王。
一次，不知是什么原因。
上课铃响过几分钟后。
老师仍然没来上课，于是，原本安静的班级变得喧闹起来了。
“咪咪来咪哆哆，没有老师好呀!”有着“狂野歌王”之称的程纹隆同学开始了装模作样的原生态唱法，几个哥们不仅助威，而且还加入到临时伴舞的行列，引来了几个同学的阵阵喝彩。
顷刻间，班级里的同学有的交头接耳，有的吵吵嚷嚷，有的精灵卡PK，还有的甚至玩起了自由座位大派对……整个班级立刻变得像一个嘈杂无序的马蜂窝。
是可忍，孰不可忍。
我毕竟是一班之长，岂能让这些捣蛋鬼胡作非为，给“流动红旗”班蒙羞。
我当机立断，拿出了班长应有的威风，一个箭步冲上讲台，迅速地抓起教鞭，重重地在讲台上敲了几下，大声吼了起来：“安静!不得胡闹!大家各就各位。
开始预习功课……”“哎呀呀，小美女变成母老虎啦!”游金恺不屑地站立起来，还扭起了华尔兹，迈着桑巴步，不时地做着鬼脸，嬉皮笑脸地唱起来：“对面的女孩走过来，老师不在场，究竟谁怕谁……”见此情景，学习委员芳霖和纪律委员章艳霖也按捺不住了，她俩一同上台协助我控制场面。
我们三个人使出了狮子大吼功，声嘶力竭地呐喊：“老师快来啦!你们几个调皮鬼别忘了上次尿裤子的事啦!”这一绝招果然灵验，整个班级几乎所有的同学都拿起了课本。
霎时间，琅琅书声回荡班中。
我们仨这才松了一口气，也亮开了嗓门，加入到阅读课文的行列中……一会儿，老师来了，他看见同学们都在朗读课文，脸上露出了欣慰的笑容。
讲台上的我们舒心地微笑着，撤回到了自己的座位上。
当老师不在的时候（2）“丁零零——”上课铃打响了。
疯玩了一个课间的同学们匆匆跑进教室，满是汗珠的脸上疲惫难掩。
等了半天，顾老师却没有出现，有些人开始打起了呵欠。
语文科代表沈泽宇坐不住了，跑出去叫老师。
沈泽宇刚走，同学们就开始窃窃私语，“暗哨”康瑞麟不时警觉地通过后门向门外张望。
不一会儿，沈泽宇回来了，顾老师却依旧没有现身。
被大家催问的沈泽宇抓耳挠腮了好一阵子，才支支吾吾地说：“老师让先写会儿作业！”话音刚落，“刺啦——刺啦——”撕纸、团纸球的声音便打破了下午的宁静，“昏昏欲睡”的教室醒来了，“焕发”了无限“活力”。
可谁也没注意到，一道锐利的目光正从后门的窗户射进教室里来，把每人的一举一动尽收眼底……“啪！”周致翊的纸球从教室的后排腾空而起，击中了吊灯，然后滚进了刘川枫的桌子下面，刘川枫拾起纸球用力一抛，纸球又飞了起来，像架战斗机似的从每个人的头顶呼啸而过。
这些捣蛋分子起初只是隔空打闹，后来便干脆离开了座位，在教室的过道间相互追逐嬉闹着。
其余众人被这么一闹也没心思写作业了，有看闲书的，有东张西望的，也有给周致翊他们呐喊助威的……一片混乱中，以王泽天为首的几个“乖乖牌”依旧认真地写着作业。
正当教室里乱成一锅粥，连康瑞麟都忘了“放哨”的时候，顾老师突然出现在门口，对着一片混乱的教室大喝一声：“不许动！”顷刻间，“周致翊们”都像蜡像一样呆呆地愣在了原地。
顾老师走上讲台，对同学们说：“请大家参考一下这些人的动作、表情。
好，现在打开作文本，开始写习作《当老师不在的时候》！”原来这一切，都是顾老师精心设计好的作文素材。
姜还是老的辣！估计下次这些调皮蛋们再也不敢在老师不在的时候肆无忌惮了！当老师不在的时候（3）“你们先自己看一会儿书，我去办公室一下。
”一向节约时间，恨不得将一分钟掰成两半用的李老师，今天在上语文课的时候，莫名其妙说了这样一句话，说完就转身走了……教室里死一般寂静，大家你看看我，我看看你，都是一副疑惑的表情！几个调皮蛋首先讲起话来，接着整个教室就热闹起来了，什么声音都有：有的在探讨“中国好声音”的比赛结果；有的在模仿吉克隽逸的演唱；同桌汪佳奕跟其他同学玩起了“谁是杀手”“谁是卧底”的游戏；我问了徐程远两道题后，也跟几个同学玩起了“手指版三国杀”；陈程想跟葛益璋下棋，可是中间隔着一个同学，实在不方便，就走出教室去了走廊，他们将棋盘放在窗台上，一里一外厮杀起来。
殷敏捷、吴琳逸、吴奕林……马上被吸引过去，围在旁边看，还时不时插嘴。
这哪里是教室哟，简直就是一个菜市场！我们的“放肆”全依赖于朱以恒，他坐在窗户边，一直担任着“哨兵”，今天也不例外！就在我们玩得不亦乐乎时，他大喊一声：“李老师来了！”全班顿时安静了下来，一个个正襟危坐，我迅速打开了语文书……只见正在下棋的陈程扭头看了看办公室方向，大声说：“谁说李老师来了？连人影也没有！”于是，班里就传出几声“切”，继续热闹起来，朱以恒却一脸坏笑地坐在座位上，摇着身子，一副幸灾乐祸的样子！“李老师来了——”随着一声喊叫，同学们又开始看书、做作业。
最好笑的是同桌汪佳奕，她竟然把语文书都拿倒了，嘴巴里却有模有样地读着课文。
可一看进来的是钱可仪，大家不禁又哈哈大笑起来……突然，从后面传来一阵打架声，我们都转过头去看，原来是周韫辉和季加伟打了起来，只见周韫辉举起季加伟的书包，将它扔到了十万八千里外，正当我们看得起劲时，朱以恒和陈程慌慌张张地跑进教室，急匆匆地说：“李老师来了！李老师来了！”顷刻间，我们玩的不玩了，讲话的不讲了，打架的也纷纷停了战，全班同学都以最快的速度拿出了作业和课外书，静静地坐在座位上。
这时，教室里静得出奇，连心跳声也听见了。
一个熟悉的身影匆匆进入了教室，给大家上起了课……当老师不在时（4）某年某月某日的某一刻，老班要赶去“天宫”(校长室)汇报工作，我们不禁大喜。
近来，我们这些“小妖”在老班种种“天条”的约束之下，早已濒临“精神分裂”，如今适逢老班“飞”出，此时不“大闹天宫”，更待何时?“我送你离开，千里之外……”几个“小妖”唱着歌，目睹了老班的离去。
有了这一导火线，班里迅速地拉开了“反天大战”的序幕。
“悟空”(张立龙)妖兴大发，率领“八戒”(潘俊健)和“沙僧”(王春强)“大闹天宫”。
“唐僧”(潘瑶)细声细语，想要阻止他们，但怎奈何得了这几个“劣徒”?你瞧!“悟空”在讲台上跳着街舞，那灵活的身手堪称一绝，“八戒”和“沙僧”则在两旁护驾，使大师兄免受“司法神”们的干扰。
“司法神”之一洋葱头(潘冲)欲“驾云施法”，阻止“悟空”的放肆，可不知谁放了一个“烟雾弹”(臭屁)，正中“洋葱头”，他只得败下阵来。
“悟空”则更加得意地翻起了筋斗，扭起了秧歌，把大家逗得前仰后合。
忽然，“悟空”脚下一滑，摔了一跤，这一跤“引无数英雄竞折腰”，现场顿时笑倒了一大片，有的捧腹狂笑，有的泪花飞溅，那叫一个壮观!那叫一个磅礴!而在“日军司令部”，“龟田”(谷赟)等人受到“小妖”的蛊惑，抓住了一个“天兵”(郑翔)，准备向他了解此地的地理情况。
“龟田”眉头一皱，问道：“大河向哪里流?”“天兵”唱了一声：“大河向东流呀!”“龟田”不听他忽悠，继续问：“天上有多少颗星星?”“天兵”猛地一窜，又继续唱道：“天上的星星参北斗呀!”“龟田”气急败坏：“巴嘎，给我滚出去!”“天兵”又来了一句：“说走咱就走啊!”龟田忍住气，阴笑着说：“只要你说真话，天皇是不会亏待你的!”“天兵”理也没理：“你有我有全都有啊!”“死啦死啦地!”“龟田”大怒。
“路见不平一声吼啊!”“天兵”是越唱越带劲儿。
大家笑得肚子都疼了。
在这场“反天”斗争中，也有不少“品德高尚”的人，他们没有混入“战争”，而是拿着自己的作业，与他人互通有无，交换意见，改正错误，以谋取双边共同发展，实现双赢的目标。
“小妖”们正狂欢着……忽然，教室外传来了高跟鞋与地面的“亲吻声”，一定是老班回来了!众人立即归位，来不及回去的就拿本书假装上前问问题，而“司法神”们则立即在黑板上装模作样地记名字，教室里安静得只能听见大家的呼吸声……老班推开门，看见满面红光的我们，笑着说：“表现得不错，我没有看错你们!”我们听了老班的话，心中有种说不出的滋味……当老师不在的时候（5）我们班是纪律良好的“文明班级”，想知道“文明班级”在老师不在的时候是什么样的吗？那就跟我来吧！自习课开始了，课间玩得大汗淋漓的同学们回到教室，安安静静地坐在位子上等待老师的到来。
可左等右等老师都没有来，大家有些不耐烦了，教室里发出窸窸窣窣的响声。
不一会儿，不知谁喊了一声：“老师开会去了！”教室里的气氛就像火山爆发一样骤然热闹了起来。
你看，一个个乖孩子没了约束，马上改头换面变成了调皮蛋儿。
坐在窗边的赵圣恩和倪胜杰正在眉飞色舞地谈论着“三国杀”游戏：“还记得上次，我用‘决斗’牌和‘主公’单挑，第一回合他就败下阵来了。
”“是吗？真厉害！快教教我……”坐在前面的吴佳濠心血来潮，折起了千纸鹤，一阵风刮来，把她好不容易裁好的纸片吹得四处乱飞，她只好趴在桌子底下手忙脚乱地捡纸片，一不小心还把桌子撞翻了。
黄尹柳和施佳丽讨论着各自喜爱的明星的娱乐新闻，时不时地哈哈大笑。
“君子不重则不威，学而不固。
”爱学习的周天豪，完全不受大家的影响，依然沉浸在书山题海中，怡然自得，那副认真的样子真让人敬佩。
你看，最有趣的要数方南了，他“大胃王”的称号可不是徒有虚名。
只见他从课桌里抽出一包辣条，用肥嘟嘟的小手抓出一根，闪电般放入口中，也许是太辣了，他一下子跳了起来，双手乱挥，双脚像在跳踢踏舞，也许是身体太笨重的缘故吧，他一个重心不稳，摔在了同桌的身上，瘦小的同桌顿感“压力山大”，扶着桌子使劲儿把方南往外推，那场景，真是要多滑稽就有多滑稽！方南在同桌的帮助下，好不容易站稳了，为了“降火”，他举起一个大水杯，“咕咚咕咚”喝了起来。
“终于不辣了！”方南感叹一声，抹抹嘴，缓缓坐下，接着，他又从抽屉里变戏法似的掏出五个大面包，一边看漫画，一边津津有味地吃了起来。
不到两分钟，面包就全都进了他的肚子。
吃饱喝足后的方南心满意足地打了个饱嗝，伸了个懒腰，趴在桌子上睡着了。
这时，一阵急促的脚步声传来，后排的同学通风报信：“老师来了！”同学们立刻变了样，端正地坐在位置上，有人还装模作样地拿起课本假装是在学习。
只见小个子陈涛慢吞吞地走上讲台，学着老师的样子一本正经地说：“乱哄哄的，不成样子，每人写一份检讨。
”同学们先是愣了一下，但马上又被陈涛的玩笑逗乐了……老师终于回来了，她笑眯眯地问我们：“我不在的时候，你们乖不乖？”全班同学们异口同声地回答：“乖！”接着大家相视一笑，只有我们才知道真相呢。