学案题组练习

合集下载

丁晓鹏学案《力电综合名师精编题组002》(含答案)Word 文档 (6)

数；（3）铁块沿木板下滑，木板倾角由逐渐增大到90°。

利用力的分解、平衡条件及滑动摩擦力的大小，分别求出铁块在不同阶段所受的摩擦力大小，最后结合图象进行判断。

① 当木板从水平位置缓慢上转，时，铁块始终相对木板静止，此阶段铁块必受沿木板向上的静摩擦力，利用平衡条件可求出摩擦力的大小，由α0αN f F F μ=μαa r c t a n 0≤≤︒αsi n mg F f =此关系可以看出，随角的增大而增大，两者满足正弦关系。

② 当时，铁块处于临界状态，此时木板对铁块的静摩擦力达到了最大值，即为最大静摩擦力。

③ 当，铁块相对木板向下滑动，铁块受到滑动摩擦力作用，根据，可求出。

可见随着的增大，逐渐减小，两者满足余弦关系，当时，。

通过以上分析可以看出，正确的答案为C 。

（2）数学方法的应用：在共点力平衡问题中常常用到的数学方法有：拉密原理、勾股定理、相似三角形、余弦磁场充满正方形区域并垂直穿过该区域,当磁场以△B /t 的变化率变化时,线圈产生的感应电动势大小为_________ 答案:tBl n 2∆∆（3）整体法和隔离法：对物体进行受力分析时，常常采用整体法和隔离法，有时整体法与隔离法综合使用。

a. 隔离法：为了研究系统（连接体）内某个物体的受力和运动情况，一般可采用隔离f F αμαarctan 0=fm F ︒≤<90arctan αμN f F F μ=αμcos mg F f =αf F ︒=90α0=f F5.一个电子在匀强磁场中沿半径为R 的圆周运动，转了3圈回到原位置，运动过程中位移的最大值和路程的最大值分别是（）A.，B. ，C. ，D. ，分析与解答：由位移和路程的概念和表示进行确定。

由起点指向终点的有向线段表示位移，其大小为起点到终点的距离，在电子做圆周运动的过程中，离开起点的最远距离就是直径，所以位移的最大值为2R ；运动的路程是指运动轨迹的实际长度，运动了3圈时的路程就是3个圆周长，所以正确的选项为C 。

新人教生物必修一(学案+练习)细胞中的元素和化合物

新人教生物必修一（学案+练习）细胞中的元素和化合物一、细胞中的元素和化合物1．组成细胞的元素(1)元素的来源、分类和存在形式。

(2)生物界和非生物界在元素组成上的统一性和差异性。

①统一性：组成生物体的元素在无机自然界中都能找到，在元素种类上具有统一性。

②差异性：同一种元素在生物界和无机自然界中的相对含量差别很大。

2．组成细胞的化合物(1)上图中a 表示水，b 表示蛋白质，c 表示脂质，d 表示糖类和核酸，e 表示无机盐。

(2)化合物的种类⎩⎨⎧无机化合物：a 、e （填字母，下同）有机化合物：b 、c 、d(3)化合物的含量⎩⎨⎧鲜重含量最多的有机化合物：b 鲜重含量最多的化合物：a 干重含量最多的化合物：b二、细胞中的无机物1．细胞中的水(2)自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系。

⎩⎨⎧比值高→细胞代谢旺盛比值低→细胞代谢水平降低，但抗寒、抗旱等抗逆性增强2．细胞中的无机盐1．在沙漠植物仙人掌的活细胞中含量最多的化合物是蛋白质。

( × )2．在人体活细胞中氢原子的数目最多。

( √ ) 3．细胞中的微量元素因含量极少，而不如大量元素重要。

( × )4．细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如CaCO 3构成骨骼、牙齿等。

( × ) 5．Mg 参与构成叶绿体中的各种色素。

( × )1．有关细胞中无机物的归纳与整合(1)衍射法归纳水。

(2)无机盐功能归纳整合。

2．验证某种矿质元素的生理功能(1)实验设计。

①对照组：植物＋完全培养液―→正常生长。

②实验组：(2)实验中的对照分析。

①空白对照⎩⎨⎧对照组：植物＋完全培养液实验组：植物＋缺X 培养液②自身对照⎩⎨⎧对照组：缺X 培养液（加入无机盐X 之前）实验组：加入无机盐X 后(3)实验成功的关键。

①实验中应保证实验材料的统一性，即材料的种类、生长状况应一致等。

②实验组用只缺X 的缺素培养液，对照组用完全培养液，不能用蒸馏水作对照。

初一数学第一学期期末复习学案3--第二章整式的加减

初一数学第一学期期末复习学案3第二章整式的加减【知识框架】【典型例题】1．列代数式例1.（1）下列代数式符合书写要求的是（）A ．ab 3B ．134a C ．a ＋4 D ．a ÷b （2）如图，长为cm y ，宽为cm x 的大长方形被分割为7小块，除阴影A ，B 外，其余5块是形状、大小完全相同的小长方形，小长方形较短的边长为4cm ，下列说法中错误的是（）A ．小长方形较长的边为()12cm y -B ．阴影A 和阴影B 的周长之和与y 的取值无关C ．若20cm y =时，则阴影A 的周长比阴影B 的周长少8cmD ．当20cm x =时，阴影A 和阴影B 可以拼成一个长方形，且长方形的周长为（3）图1，在一块长方形区域中布置了图中阴影部分所示的展区，其中的展台有三种不同的形状，其规格图2所示. ①该长方形区域的长可以用式子表示为____________;②根据图中信息，用等式表示a ，b ，c 满足的关系为_____________.例2.下列代数式的意义表示错误的是（）A ．2x +3y 表示2x 与3y 的和B ．52x y 表示5x 除以2y 所得的商C ．9﹣13y 表示9减去y 的13所得的差 D ．a 2+b 2表示a 与b 和的平方例3.一组按规律排列的式子: ()25811234,,,,0b bb b ab a a a a --≠, 其中第7个式子是_________,第n 个式子是_______________（n 为正整数）．2．单项式与多项式的相关概念例4. （1）下列说法中正确的是（）A ．2x y -是单项式 B ．x π-系数为1- C ．0 不是单项式 D ．222022a b π-的次数是3 （2）下列说法中错误的是（）A ．多项式﹣3x 2+x ﹣1的次数是2，它是二次三项式 B ．单项式﹣243x y 和﹣23π2a b 的系数分别是34-和23π- C ．23x x +是关于x 的多项式 D ．2a +13π与3π+12a 都是整式用字母表示数列式表示数量关系单项式多项式整式去括号合并同类项整式的加减运算 ()224cm y +（3）写出符合要求的单项式，只含有字母a 、b ，系数是负分数，次数是3的单项式为 .（4）多项式3x 2y -7x 4y 212-xy 3+27是_____次_____项式，系数最小的项是_______.按x 的升幂排列为（5）若8)1(1+-++x m x n 是关于x 的三次二项式, 则m __________, n __________.知识小结:（1）_______________________叫做单项式;（2）单项式中的数字因数叫做这个单项式的_________, 单项式中所有字母的_______叫做这个单项式的次数;（3）单独的一个数或一个字母________（填“是”或“不是”）单项式;（4）注意: 单项式的系数__________（填“包含”或“不包含”）前面的符号.（5）几个单项式的___________叫做多项式, 其中每个单项式叫做多项式的_____, 不含字母的项叫做_________;（6）多项式中__________________________叫做这个多项式的次数;（7）注意:多项式的项__________（填“包含”或“不包含”）前面的符号.3.整式的概念例5. 代数式yx y x a a c ab x y x x mn +--+---,13,0,,29,35,21,32233232中, 不是整式的有___________________________;单项式有___________________; 多项式有____________________.知识小结: ______________________统称整式.4.同类项与合并同类项例6. （1）若-5m 7x n x +2与8y x m n 422-是同类项, 则x , y 分别为（）A x = -3, y =2B x = 2, y=-3C x = -2, y =3D x = 3, y =-2（2）下列合并同类项的运算结果中正确的是（）A ．22x x +=B ．3x x x x ++=C ．33ab ab -=D ．10.2504xy xy -+= （3）两个单项式满足下列条件：① 互为同类项；②次数是3．写出两个满足上述条件的单项式，将这两个单项式合并同类项得_______________．例7.当多项式3225(2)26(3)1x m x x x n x ----++--不含二次项和一次项时，则mn= ，这个多项式可化简为_____________________.知识小结:__________________________________的项叫做同类项.5.去括号法则例8. 下列去括号或添括号，其中正确的是（）A ．[])14(63146322---=+--ab a a ab a aB ．1462)123(22+-+=-+--y x a y x aC ．)35()(3522+--=+--a ab a ab a aD ．[]22222222253)22(53b a b a ab ab b a b a ab ab +-+-=----例9. 化简下列各式（1）⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+⎪⎭⎫ ⎝⎛--2223322321y x y x x（2）)38(3)2(542112n n n n n n x x x x x x ---+-++知识小结：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内____________与原来的符号______;如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内____________与原来的符号________.6．整式的加减例10. 计算（1）22(37)2(32)a a a a ---+；（2）223[7(43)2]x x x x ----.知识小结：整式加减的运算法则：几个整式相加减，如果___________，然后再__________.7．化简求值例11. （1）222226)21(253xy y x y x xy y x +⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-+-, 其中21,2=-=y x（2）已知3a -与21b -互为相反数．①求a 与b 的值； ②若24x a b =+，求x 的相反数．（3）已知2a b -=, 1ab =-．求(45)(235)a b ab a b ab ----+的值．例12．阅读理解：如图，一扇窗户，所有窗框为铝合金材料，其下部是边长相同的四个小正方形，上部是半圆形，已知下部小正方形的边长是a 米，窗户半圆部分安装彩色玻璃，四个正方形部分安装透明玻璃（本题中π取3，长度单位为米）．（1）一扇这样窗户一共需要铝合金多少米?（用含a 的代数式表示）（2）一扇这样窗户一共需要玻璃多少平方米?铝合金窗框宽度忽略不计（用含a 代数式表示）（3）某公司需要购进30扇窗户，在同等质量的前提下，甲、乙两个厂商分别给出如下报价：当1a =时，该公司在哪家厂商购买窗户合算？8.简单代数推理例13.小明在研究数学问题时发现一个有趣的现象：请你用不同的三位数再做做，发现什么有趣的现象?用你所学过的知识解释.例14.有一种计算器，输出规则如下：输入两个关于x 的整式A ，B ，对它们进行整式加法运算，若A +B 的结果为单项式，则输出该单项式；若A +B 的结果为多项式，则输出该多项式的最高次项与最低次项的和.已知输入的整式22A x x =+-.（1）若234B x =-,则输出结果为________；（2）若输出结果为33x x -,则整式B 应满足什么条件？写出结论，并说明理由；（3）若将整式A ,B 输入计算器，得到输出结果，记为第一次运算，然后将输出结果与A 再次输入该计算器，得到输出结果，记为第二次运算，……，依次进行上面操作，若第3n n ≥()次运算得到的输出结果恰为单项式，请写出一个满足题意的整式B .【课后练习】一、选择题1.代数式3(m +n ),,,622ts b a y , 2y x -, 3252y x -, -1中单项式的个数（）. A 3 B 4 C 5 D 62.下列四个选项的代数式表示中，其中正确的是（）A m 与n 和的2倍是2m n +B a 与b 的差的倒数是1a b- C a 与b 两数的平方差是()2-a b D 若a 的平方比甲数小2，则甲数是22+a3.若式子75242=+-x x , 则式子122+-x x 的值等于（）.A 2B 3C -2D 44. 某种型号的电视机, 1月份每台售价x 元, 6月份降价20%, 则6月份每台售价（）A %)20(-x 元B %20x 元 C x %)201(-元 D x %20元 5. 下列计算正确的是（）.A 3a +b =3abB 3a -3=aC 235235a a a +=D 2ab -ab =ab6. 计算3562+-a a 与1252-+a a 的差, 结果正确的是（）.A 432+-a aB 232+-a aC 472+-a aD 272+-a a .7. 已知多项式4322122a a b ab b -+-+，下列说法中错误的是（）A ．它是五次五项式B ．它的三次项系数是1C ．组成它的项有43221,,,,22a a b ab b D ．常数项是12- 8．规定以下两种变换：①f m n m n -（，）=（，），如2121f =-（，）（，）；②g m n n m =--（，）（，），如2112g =--（，）（，）．按照以上变换有：344343[]f g f =---（，）（，）=（，），那么]2[3g f -（，）等于（）A ．23（，）B ．32（，）C ．32-（,﹣）D ．23（﹣，）二、填空题9. 若1252+-m y x 是关于x 、y 的五次单项式, 则m 为 . 10. 国庆节，广场上要设计一排灯笼增强气氛，其中有一个设计由如图所示图案逐步演变而成，其中圆圈代表灯笼，n 代表第n 次演变过程，s 代表第n 次演变后的灯笼的个数．仔细观察下列演变过程，当=6n 时，s =__________．三、解答题11. 求2211312()()2323x x y x y --+-+的值, 其中22,3x y =-=．12. 已知m,x,y 满足: ①0)5(2=+-m x ; ② 12+-y ab 与34ab 是同类项. 求代数式 )93()632(2222y xy x m y xy x +--+-的值.13. 已知实数与的大小关系如图所示: 化简．14. 用“※”定义一种新运算:对于任意有理数a 和b ，规定a ※b =244a b ab b -+ . 如：1※2=212412422⨯-⨯⨯+⨯=（1）求（2-）※3的值；（2）若A=4※m ，B=m ※(1-)（其中m 是有理数），比较A ，B 的大小.b a 、c c b a c b a ---+-2)(32。

新目标人教版八年级英语上册学案练习试题全册

八年级（上）第一单元第1课时学案Unit 1 Where did you go on vacation?Section A 1a—2d【学习目标】1. 能听说读写下列词汇或短语：anyone, anywhere, wonderful, few, quite a few, most2. 能正确使用一般过去时就假期活动进行听说交流。

A: Where did you go on vacation? B: I went to the mountains.A: Did you go with anyone? B: Yes, I did. /No, I didn’t.3. 学会复合不定代词或不定副词的构成、含义和用法。

【重点难点】重点：1. 能正确使用一般过去时就假期活动进行听说交流。

2. 学会复合不定代词或不定副词的构成、含义和用法。

难点：正确判断复合不定代词或不定副词在陈述句及疑问句中。

【新知预习】根据汉语提示完成英语句子。

1. —Did Helen go _______________ _ (任何地方) interesting? —Yes, she went to Guizhou.2. Rick didn’t do ________ ___ _____ (任何事情) special last month.3. —Did Julie go out with_________________ (任何人)? —No, Everyone was on vacation.4. Rick stayed at home ________________ (大多数) of the time to read and relax .5. Huangguoshu Waterfall was very __________ ________ (精彩的) .6. Helen took _______________ ___________ _____________ (相当多) photos in Guizhou.【课堂探究】探究1 将A组每个单词分别与B组每个单词连线搭配，构成四组共16个不定代词或副词。

第十二章全等三角形总复习导学案(付淑)

《全等三角形》复习学案复习目标1. 全等三角形的概念和性质。

2.掌握全等三角形的判定条件，并能进行简单的证明和计算。

3.掌握角平分线的性质及判定，并能灵活应用。

题组练习一（问题习题化）1．（2013•柳州）如图，△ABC ≌△DEF ，请根据图中提供的信息，写出x =4．（2013•铁岭）如图，在△ABC 和△DEC 中，已知AB =DE ，还需添加两个条件才能使△ABC ≌△DEC ，不能添加的一组条件是（）A ．BC =EC ，∠B =∠E B ．BC =EC ，AC =DC C ．BC =DC ，∠A =∠D D ．∠B =∠E ，∠A =∠D 3．（2013•巴中）如图，已知点B 、C 、F 、E 在同一直线上，∠1=∠2，BC =EF ，要使△ABC ≌△DEF ，还需添加一个条件，这个条件可以是2.如图，在ABC △中，90C ∠=，AD 平分CAB ∠，8cm 5cm BC BD ==，，那么D 点到直线AB 的距离是 cm ．梳理知识点：。

一、全等图形的定义和性质 1．概念能够的两个图形叫做全等图形．能够的两个三角形叫做全等三角形． 2．性质全等图形的__________、__________相等．二、全等三角形的性质与判定 1．全等三角形的性质全等三角形的__________、__________分别相等． 2．全等三角形的判定(1)有三边对应相等的两个三角形全等，简记为( )；(2)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简记为( )； (3)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简记为( )； (4)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简记为( )； (5)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等，简记为( )．三、角平分线的性质与判定1.角平分线的性质：__________角平分线的判定：__________B题组练习二（知识网络化）7．（2013•舟山）如图，△ABC 与△DCB 中，AC 与BD 交于点E ，且∠A =∠D ，AB =DC ．（1）求证：△ABE ≌△DCE ；（2）当∠AEB =50°，求∠EBC 的度数？6.如图，CD ⊥AB ，BE ⊥AC ，OB ＝OC.求证：∠1＝∠2.5.如图，AB ＝DE ，AC ＝DF ，BE ＝CF.求证：AB ∥DE.题组练习三（选做题）如图，∠ACB=90°,AC=BC ，BE ⊥CE ，AD ⊥CE. 求证：△ACD ≌△CBE.21E D C BAOABCDE FABCDE。

高中物理一案+题组训练_3.1 重力基本相互作用含答案

学案1重力基本相互作用[目标定位]1。

知道力的概念及矢量性，会作力的图示.2.了解重力产生的原因，会确定重力的大小和方向，理解重心的概念。

3。

了解自然界中四种基本相互作用．一、力和力的图示［问题设计］做一做以下实验，看看会发生什么现象，总结力有哪些作用效果．图1图2(1)小钢球在较光滑的玻璃板上做直线运动,在小钢球的正前方放一磁铁(如图1）,小钢球靠近磁铁时；（2)在与小钢球运动方向垂直的位置放一块磁铁（如图2)；（3）分别用手拉和压弹簧．答案(1）小钢球的速度越来越大；(2)小钢球的速度方向发生了变化;（3）用手拉弹簧，弹簧伸长；用手压弹簧,弹簧缩短．力的作用效果有：使物体的运动状态发生变化或使物体发生形变．[要点提炼]1．力的特性（1)力的物质性：力是物体间的相互作用，力不能脱离物体而独立存在．我们谈到一个力时，一定同时具有受力物体和施力物体．(2)力的相互性：力总是成对出现的．施力物体同时又是受力物体，受力物体同时又是施力物体．（3）矢量性：力不仅有大小而且有方向．2．力的作用效果:改变物体的运动状态或使物体发生形变．说明只要一个物体的速度变化了,不管是速度的大小还是速度的方向改变了，物体的运动状态就发生变化．3．力的表示方法(1)力的图示：用一条带箭头的线段（有向线段）来表示力．①线段的长短(严格按标度画)表示力的大小；②箭头指向表示力的方向；③箭尾(或箭头）常画在力的作用点上(在有些问题中为了方便，常把物体用一个点表示）．注意（1）标度的选取应根据力的大小合理设计．一般情况下,线段应取2～5个整数段标度的长度．(2）画同一物体受到的不同力时要用同一标度．（2）力的示意图：用一条带箭头的线段表示力的方向和作用点．[延伸思考]是否只有接触的物体之间才有力的作用?举例说明．答案不是．例如：两个相距一定距离的同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引等．二、重力[问题设计]秋天到了,金黄的树叶离开枝头总是落向地面；高山流水,水总是由高处流向低处；无论你以多大的速度跳起，最终总会落到地面上……试解释产生上述现象的原因．答案地面附近的一切物体都受到地球的吸引作用．正是由于地球的吸引才会使物体落向地面,才会使水往低处流．[要点提炼]1．重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力．2．产生原因：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力．但不能说成“重力就是地球对物体的吸引力"．3．大小：G＝mg,g为重力加速度，g＝9.8 m/s2,同一地点,重力的大小与质量成正比，不同地点重力的大小因g值不同而不同．（注意：重力的大小与物体的运动状态无关，与物体是否受其他力无关）4．方向:重力的方向总是竖直向下的（竖直向下不是垂直于支撑面向下,也不是指向地心)．5．作用点：在重心上．（1）重心是物体各部分所受重力的等效作用点．(2)重心位置与质量分布和物体形状有关，质量分布均匀、形状规则的物体的重心在物体的几何中心上．重心可以不在(填“可以不在”或“一定在”)物体上．一、对力的概念的理解例1下列关于力的说法中正确的是（)A．甲用力把乙推倒,说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力，不会施力C．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体D．两个力的大小都是5 N，则这两个力一定相同解析甲推乙的同时,乙也在推甲，力的作用是相互的，A错；不论物体是否有生命或是否有动力,它们受到别的物体作用时都会施力．例如马拉车时，车也拉马；书向下压桌子，桌子也向上支撑书，B错;由于自然界中的物体都是相互联系的,找不到一个孤立的、不受其他物体作用的物体，所以每一个物体都受到别的物体的作用,是受力物体，同时也对其他物体施力,即又是施力物体，C对；力是矢量，比较两个力是否相同，除了比较其大小还要比较其方向，D错．答案C二、力的图示和示意图例2在图3甲中木箱P点，用与水平方向成30°角斜向右上的150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60°角斜向左上的20 N的力把木块抵在墙壁上．试作出甲、乙两图中所给力的图示,并作出图丙中电灯所受重力和拉力的示意图．图3答案如图所示三、重力和重心的特点例3关于重力和重心，下列说法正确的是（）A．当物体漂浮在水面上时重力会减小B．放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C．物体的重心位置总是在物体的几何中心上D．物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变解析物体的重力与物体所处状态无关，A错;物体对水平面的压力与物体的重力的施力物体及受力物体不同，B错；物体的重心位置与物体的形状及质量分布有关，只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心,C错，D对．答案D1.（对力的概念的理解)关于力，下列说法正确的是（）A．有的物体自己就有力，如爆炸的手榴弹，所以这个力可以没有施力物体B．力不能离开物体而存在C．不接触的物体之间一定没有力的作用D．有的物体只是施力物体而不是受力物体答案B解析此题可根据力的产生条件来判断，抓住“力是物体与物体之间的相互作用”，要想有力，必须同时存在施力物体和受力物体，两者缺一不可．一个物体在对其他物体施加力的同时一定受到其他物体力的作用，即是施力物体同时又是受力物体，故A、D错误．C项则歪曲了力产生的条件，只要两物体发生相互作用即可产生力，不一定非得接触，故C错误．2．（重力的特点）关于物体所受的重力，以下说法正确的是（) A．物体只有在地面上静止时才受到重力作用B．物体落向地面时,它受到的重力大于它静止时所受到的重力C．物体在向上抛出时受到的重力小于它静止时所受到的重力D．同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大的答案D解析物体所受的重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重力的大小为G＝mg。

王鹏学案《力电综合冲刺训练名师精编题组》(含答案)(3)

（1）若小球恰能通过圆形轨道的最高点，求小球在A点的初速度？
（2）若小球既能通过圆形轨道的最高点，又不掉进壕沟，求小球在A点的初速度的范围是多少？
24，.如图所示，一个圆弧形光滑细圆管轨道ABC，放置在竖直平面内，轨道半径为R，在A点与水平地面AD相接，地面与圆心O等高，MN是放在水平地面上长为3R、厚度不计的垫子，左端M正好位于A点．将一个质量为m、直径略小于圆管直径的小球从A处管口正上方某处由静止释放，不考虑空气阻力．（1）若小球从C点射出后恰好能打到垫子的M端，则小球经过C点时对管的作用力大小和方向如何？（2）欲使小球能通过C点落到垫子上，小球离A点的高度的取值范围是多少？
A.打到下极板上B.在下极板处返回C.在距上极板处返回D.在距上极板 d处返回
解析；根据动能定理：第一次有：mg( + d) =Qu第二次设粒子在距上极板x处返回,则有: mg( + x) = q U联立解得: x = d故D正确,其它错误.
二．多选题
16、如图所示，在粗糙斜面顶端系一弹簧，弹簧下端挂一物体，物体在A点时处于静止状态，现用平行于斜面的向下的拉力作用于物体，第一次直接将物体缓慢拉到B点，第二次将物体先缓慢拉到C点然后再使其缓慢回到B点，则在两次拉物体的过程中（AD）
A．物体处于失重状态B．物体处于超重状态
C．升降机一定向上做匀加速运动D．升降机可能向下做匀减速运动
19、如图所示：将一电荷量为+Q的小球放在不带电的金属球附近，所形成的电场线分布如图所示，金属球表面的电势处处相等。a、b为电场中的两点，则（ABD）
A、a点的电场强度比b点的大
B、a点的电势比b点的高。
A．小球从接触弹簧开始，到离开弹簧的过程中，速度与加速度方向先相反后相同

(完整版)常用化学仪器的识别与使用(学案及典型题目组训练)

2020届高三化学一轮复习第一课时常用化学仪器的识别与使用（学案）知识梳理 1.可加热的仪器(1)仪器②为蒸发皿。

使用方法：用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的23，蒸发浓缩时要用玻璃棒不断搅拌，有大量晶体时停止加热。

(2)仪器③为坩埚。

使用方法：用于灼烧固体物质，把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。

(3)仪器④中A 的名称为圆底烧瓶，B 的名称为蒸馏烧瓶。

使用方法：a.常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B 主要用于混合液体的蒸馏和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的23。

(4)仪器⑤为锥形瓶。

使用方法：a.可用于组装气体发生器；b.用于滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器。

(5)仪器⑥为烧杯。

使用方法：a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量具有腐蚀性的固体药品；c.组装水浴加热装置。

2.常用的计量仪器(1)A 为量筒，用于量取一定体积的液体；精确度：0.1 mL 。

(2)B 为容量瓶，主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。

①该仪器使用前需“查漏”；②不能(填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。

(3)C 为酸式滴定管。

①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③不可盛装碱性溶液；④精确度：0.01 mL 。

(4)D 为碱式滴定管，用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如：KMnO 4溶液)。

(5)E 为托盘天平。

①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于烧杯内称量；③“左物右码”；④精确度：0.1 g 。

(6)F 为温度计。

①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；③测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。

3.其他常用仪器(1)A仪器的名称为漏斗，主要用途：①组装过滤器；②向小口容器中转移液体。

(2)B仪器的名称为长颈漏斗；主要用途：用于组装气体发生装置。

二轮复习名词性从句模拟训练学案

二轮复习名词性从句模拟训练学案基础闯关题组题组一主语从句1.matters most in doing part-time jobs is that we can acquire some working experience.A. ThatB. ItC. WhatD.As2.Chouyang grew up on the highland, which may explain her strong heart and breathing ability, but really makes her stand out is perseverance.A. thatB. whatC. whichD. why3.female college graduates get a job appears to be rather difficult nowadays in China.A. ThatB. WhyC. WhatD. Whether4.Is Qinghai-Tibet Railway plays an important role in China’s railway history the topic that you are coming to?A. whatB.itC. thisD. that5.parents say and do has a lifelong effect on their children.A. ThatB. WhichC. WhatD.As6.matters most in learning English is enough practice.A. WhatB. WhyC. WhereD. Which7.It has been proved eating vegetables in childhood helps to protect you against serious illnesses in later life.A. ifB. becauseC. whenD. that8.It is not immediately clear the financial crisis will soon be over.A. sinceB. whatC. whenD. whether题组二宾语从句1.Sorry I’m so late, but you cannot imagine great trouble I took to find your house.A. whatB. howC. whyD. when2.I think that this meal was well worth was charged for it.A. thatB. whatC. of whichD. how many3.I’ll take seriously advice you put forward.A. whateverB. howeverC. whicheverD. whenever4.Stage fright is a common example of educators call a “lack of confidence”among students.A. thatB. whatC. whichD. whose5.—Could you do me a favor?—It depends on it is.A. whichB. whicheverC. whatD. whatever6.The seaside here draws a lot of tourists every summer.Warm sunshine and soft sands make it is.A. whatB. whichC. howD. where7.The companies are working together to create they hope will be the best means of transport in the 21st century.A. whichB. thatC. whatD. who8.As his best friend, I can make accurate guesses about he will do or think.A. whatB. whichC. whomD. that9.Some children want to challenge themselves by learning a language different from their parents speak at home.A. whatB. thatC. whichD.one10.At first he hated the new job but decided to give himself a few months to see it got any better.A. whenB. howC. whyD. if11.Could I speak to is in charge of International Sales please?A. whoB. whatC. whoeverD. whatever12.When changing lanes, a driver should use his turning signal to let other drivers know.A. he is entering which laneB. which lane he is enteringC.is he entering which laneD. which lane is he entering题组三表语从句1.Tom has admired my daughter for a long time, but the question is she doesn’t love him at all.A. thatB. whatC. whetherD. whom2. The hip-hop singer is always drawing attention to issues that are usually ignored. That’sis so great about him.A. thatB. whatC. allD. how3.we all know is the old gentleman, for whom life was hard in the past, still works every day.A. What; whichB. What; thatC. It;/D. What; what4. Why not try your luck downtown, Bob? That’s the best jobs are.A. whereB. whatC. whenD. why5.One reason for her preference for city life is she can have easy access to places like shops and restaurants.A. thatB. howC. whatD. why6.—I prefer shutting myself in and listening to music all day on Sundays.—That’s I don’t agree. You should have a more active life.A. whereB. howC. whenD. what能力提升题组1.(2018北京丰台第一学期期末,4)My wallet is no longer in use. I can buy I want simply with WeChat Pay.A. whoeverB. whicheverC. whateverD. whenever2.(2018北京东城第一学期期末,4)Could you tell Jill she should bring to the meeting tomorrow?A. whatB. whenC. whetherD. why3.(2018北京丰台第一学期期末,13)is going to do the job will be decided in tomorrow’s meeting.A. WhichB. ThatC. WhatD. Who4.(2018北京海淀第一学期期末,26)She had a feeling that she already knew this conversation was going to lead.A. whereB. whenC. whyD. how5.(2018北京四中期中,3)I really doubt he would ask her to marry him in public.A. thatB. whetherC. howD. that if6.(2018北京朝阳期中,9)He isn’t a child any longer, so my suggestion is we should tell him the truth.A. whatB. thatC. whetherD. which7.(2018北京朝阳期中,12)impressed the tourists most was the peaceful atmosphere and the friendly people there.A. WhenB. ThatC. WhatD. Where8.(2018北京师范大学附属实验中学期中,29)one of you breaks the window will have to pay for it.A. WhoeverB. WhateverC. WhicheverD. Wherever9.(2018北京海淀期中,26)It depends on hard work more than luck you can make your dream come true.A. whetherB. thatC. whatD. how10.(2017北京海淀一模,32)Have you ever wondered you can feel the wind but cannot see it?A. whyB. howC. whatD. whether11.(2017北京西城一模,23)It is entirely true children learn more from people they like. So, try to be friends with them.A. whatB. whyC. thatD. how12.(2017北京朝阳一模,27)The shocking news made us realize terrible problems we would face.A. whyB. howC. whatD. that13.(2017北京朝阳第一学期期中,30)bothers me is that the young man seems to know a bit too much.A. WhetherB. WhatC. WhichD. That14.(2017北京海淀第一学期期中,25)Richard swims three times a week after work. This ishe keeps fit.A. whatB. thatC. howD. where15.(2017北京海淀第一学期期末,31)I had to catch my flight. That was I left Tom’s party so early yesterday.A. whatB. howC. whyD. when16.(2017北京朝阳一模,34)It will come out she has donated quite a lot of money to cancer research.A. thatB. whatC. whichD. when17.(2017北京西城一模,26)The results of the experiment turned out contrary to was expected.A. whatB. whichC. whomD. that18.(2017北京海淀二模,26)is willing to volunteer in the 2022 Beijing Winter Olympics is welcome to join us.A. WhateverB. WhoeverC. WheneverD. Wherever19.(2017北京海淀第一学期期中,32)Tom will win the computer competition remains a secret till next Monday.A. WhenB. ThatC. WhatD. Whether20.(2017北京朝阳第一学期期中,28)—Are you a native of this town?—I was born in New York, but this is I grew up.A. thatB. whatC. whenD. where21.(2017北京朝阳第一学期期中,33)We still have the question of they have discovered the trade secret.A. whatB. whyC. howD. that22.(2017北京丰台一模,24)The key point is not who said the words, but they are true or not.A. whatB. whenC. thatD. whether23.(2016北京石景山第一学期期末,23)My puzzle is we can get a return ticket in this tourist season.A. howB. whichC. thatD. why24.(2016北京东城二模,32)Since there is only one laboratory in the school, it is important to check the students can use it.A. whichB. whatC. whenD. where25.(2016北京东城期中,27)Mike didn’t know college he wanted to go to.A. whatB. whoseC. thatD. where26.(2016北京东城期中,34)Your mom loves you—that’s she wants to be with you.A. whoB. whenC. whereD. why27.(2016北京丰台一模,34)—I wonder Mary has changed so much.—She has been suffering a serious disease.A. whyB. whatC. whenD. where28.(2016北京海淀一模,30)The most exciting moment during the Spring Festival is the family enjoy the big dinner together.A. whatB. whyC. whichD. when29.(2016北京东城一模,23)The world is not always we wish it to be.A. thatB. whichC. whatD. where答案精解精析模拟预测题组训练基础闯关题组题组一主语从句1.C句意:做兼职最重要的是我们可以获得一些工作经验。

金榜学案·单元测评卷(一)

单元测评卷(一)(第一章)(40分钟100分)一、单项选择题(每小题3分,共60分)某乘客乘航班从悉尼起飞,准备飞往广州。

如图为“航班起飞时的全球昼夜状况图(阴影部分代表黑夜,粗箭头方向为地球自转方向)”“地球形状和大小示意图”。

读图,回答1～5题。

1.图中沿箭头方向从A点到B点之间的距离最接近 ( )万千米万千米 371千米 378千米点此刻为 ( )A.日出B.日落C.中午D.午夜3.如图时刻( )A.大西洋大部分地区处于白天B.北冰洋大部分地区处于黑夜C.欧洲处于白天D.大洋洲处于黑夜4.下列对航班的飞行方向比较准确的说法是 ( )A.由南向北B.由东南向西北C.由北向南D.由西北向东南5.下列有关对图中A、B、C三地的描述,正确的是( )A.此时三地时间相同B.一年中,三地每天昼夜长短时间不等地所在的经线就是本初子午线D.此刻,太阳直射在三地所在的纬线上6.(2021·襄阳学业考)读图,如果图中P点的地理坐标为(0°,130°W),且F 点在G点的西北方向,则H点的地理坐标为( )A.°S,40°E)B.°N,40°W)C.°S,140°E)D.°N,140°E)(2021·乐山学业考)观察下面地球立体结构模型图(局部),回答7、8题。

7.正确表示地球自转方向的是 ( )A.甲→乙B.乙→丁C.丁→丙D. 丙→甲8.甲、乙、丙、丁四个地点均在( )A.东半球B.西半球C.北半球D.南半球9.五月的北京繁花似锦,夜空的鸟巢星光璀璨。

“亚洲文化嘉年华”活动于2021年5月15日亮相国家体育场“鸟巢”。

此期间,太阳直射点最接近于图中的______位置,我市昼夜长短及其变化状况是______。

( )A.②昼长于夜,昼渐长B.①昼短于夜,昼渐短C.②昼短于夜,昼渐短D.①昼长于夜,昼渐长(2021·宜宾学业考)2021年圣诞假期,新西兰奥克兰市的中学生乔治乘飞机经澳大利亚布里斯班飞往美国夏威夷度假。

2020届高三北京高三化学一轮复习物质的量浓度及相关计算(学案及典型题目组)

2020届高三北京高三化学一轮复习物质的量浓度及相关计算（学案及典型题目组）知识梳理1.物质的量浓度(1)概念：表示单位体积溶液里所含溶质B 的物质的量。

(2)表达式：c B ＝n B V。

(3)单位：mol·L －1(或 mol/L)。

2.溶质的质量分数――→概念⎪⎪⎪ 以溶液里溶质质量与溶液质量的比值表示溶液组成的物理量，一般用百分数表示 ――→表达式w (B)＝m (B )m (aq )×100%课堂练习 1、判断正误 (1)1 mol·L －1 NaCl 溶液是指此溶液中含有1 mol NaCl( ) (2)用100 mL 水吸收0.1 mol HCl 气体所得溶液的物质的量浓度恰好是1 mol·L －1( ) (3)1 L 水中溶解5.85 g NaCl 所形成的溶液的物质的量浓度是0.1 mol·L －1( ) (4)将25 g CuSO 4·5H 2O 晶体溶于75 g 水中所得溶质的质量分数为25%( ) (5)将40 g SO 3溶于60 g 水中所得溶质的质量分数为49%( ) (6)同浓度的三种溶液：Na 2SO 4、MgSO 4、Al 2(SO 4)3，其体积比为3∶2∶1，则SO 2－4浓度之比为3∶2∶3( ) (7)0.5 mol·L －1的稀H 2SO 4溶液中c (H ＋)为1.0 mol·L －1( ) 答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)× (7)√ 2.在标准状况下，将V L 氨气溶于0.1 L 水中，所得溶液的密度为ρ g·cm －3，则此氨水的物质的量浓度为____________ mol·L －1。

答案 1 000Vρ17V ＋2 2403.将32.2 g Na 2SO 4·10H 2O 溶于水配成1 L 溶液。

解剖观察鸡翅活动配套学案(练习)

解剖观察鸡翅活动——配套学案（练习）一活动：解剖并观察鸡翅材料：鸡全翅、手套、纸巾、解剖盘、解剖剪、解剖刀、镊子、解剖针。

1.想一想：自己平常是怎么吃鸡翅的，推测一下鸡翅内部的结构。

2.活动：6人一小组解剖鸡翅步骤一：用解剖剪（解剖刀）剖开鸡翅的皮肤，将鸡翅的皮肤与肌肉分离。

思考：鸡翅的皮肤属于______________组织。

皮肤下层有一些微黄色的小块状结构——脂肪，它是_____________组织步骤二：用解剖刀、解剖针（镊子）分离肌肉束。

观察：肌肉束属于_____________组织肌肉的两端有白色的带状结构——肌腱，它是___________________组织肌肉的内部还有骨，它是它是_________________________组织发现: 仔细观察，你还发现有什么结构吗？他们是什么组织，请做好记录。

我还发现__________________ ，它是__________________组织我还发现__________________ ，它是__________________组织3.回顾实验，阐述清楚以下2个问题：（1）构成鸡翅的组织主要由几种？（2）几种不同的组织在鸡翅上是怎么排列的？4.器官：是由_______________按照一定的___________聚集在一起形成的具有一定的功能的结构。

二练习题1.下列哪项不是构成鸡翅的组织（）A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.营养组织2. 鸡翅的解剖顺序是从___________到____________，通过解剖你会发现鸡翅是由___________组织、___________组织、__________组织、___________组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能的结构，我们称这样的结构为器官。

3. 动物或人体的器官（如鸡翅）往往（）A.具有四种基本组织，但以某种组织为主B.只由一种基本组织构成C.由四种以上的基本组织构成D.由两三种基本组织构成。

北师大版七年级下册数学绩优学案

北师大版七年级下册数学绩优学案七年级下册数学绩优学案学案一：整数的加法与减法1. 理解整数的概念- 小组活动：通过讨论和分享，归纳整数的概念及特点。

- 个人练习：完成课本P2-P3课后习题，巩固对整数的理解。

2. 整数的加法运算- 基本原则：同号相加、异号相消。

- 拓展练习：完成课本P4-P5课后习题，练习整数的加法运算。

3. 整数的减法运算- 基本原则：减一个整数等于加其相反数。

- 个人练习：完成课本P6-P7课后习题，掌握整数的减法运算。

学案二：整数的乘法与除法1. 整数的乘法运算- 规则总结：同号得正、异号得负。

- 小组活动：以生活实例为例，讨论整数的乘法运算。

- 拓展练习：完成课本P10-P11课后习题，练习整数的乘法运算。

2. 整数的除法运算- 规则总结：正数除以正数得正数，负数除以正数得负数。

- 个人练习：完成课本P12-P13课后习题，巩固整数的除法运算。

- 实践应用：探究整数在实际问题中的应用，如温度变化、海拔高度等。

学案三：分数的加法与减法1. 分数的概念与基本性质- 小组讨论：通过例子引导学生理解分数的概念。

- 规则总结：分数的大小比较、分数的化简。

2. 分数的加法运算- 概念导入：引导学生理解同分母分数的加法运算。

- 巩固练习：完成课本P18-P19课后习题，练习分数的加法运算。

3. 分数的减法运算- 概念导入：引导学生理解同分母分数的减法运算。

- 拓展练习：完成课本P20-P21课后习题，巩固分数的减法运算。

学案四：分数与整数的运算1. 分数与整数的加减运算- 概念导入：引导学生理解分数与整数的加减运算规则。

- 实践应用：通过实际问题解决，加强运算规则的应用。

2. 分数与整数的乘除运算- 规则总结：分数与整数相乘，分子乘以整数即可；分数除以整数，分子除以整数即可。

- 拓展练习：完成课本P28-P29课后习题，巩固分数与整数的乘除运算。

学案五：一元一次方程与方程应用1. 方程的概念与解方程- 小组讨论：通过例子引导学生理解方程的概念。

人教(2019)生物必修二(学案+练习)：染色体结构变异

人教(2019)生物必修二(学案+练习)染色体结构变异1．类型及实例类型图解显微观察的联会异常举例缺失果蝇缺刻翅重复果蝇的棒状眼易位果蝇的花斑眼倒位果蝇卷翅．结果：使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。

1．染色体上某个基因的丢失属于基因突变。

( × )2．DNA 分子中发生三个碱基对的缺失导致染色体结构变异。

( × )3．染色体易位或倒位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响。

( × ) 4．非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中。

( × ) 5．染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力。

( × )【教材细节命题】1．(必修2 P90正文拓展)基因突变和染色体变异所涉及的碱基对数目不同，前者所涉及的数目比后者少的原因是基因突变是基因结构中碱基的替换、增添1．染色体结构变异与基因突变的判断2．易位与互换重组的区别发生于同源染色体的非姐妹染色单考向1| 染色体结构变异1．(2021·广东卷)人类(2n＝46)14号与21号染色体二者的长臂在着丝点处融合形成14/21平衡易位染色体，该染色体携带者具有正常的表现型，但在产生生殖细胞的过程中，其细胞中形成复杂的联会复合物。

在进行减数分裂时，若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律(不考虑交叉互换)，下列关于平衡易位染色体携带者的叙述，错误的是()A．观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞B．男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体C．女性携带者的卵子最多含24种形态不同的染色体D．女性携带者的卵子可能有6种类型(只考虑图中的3种染色体)C解析：有丝分裂中期是便于观察染色体的时期，而平衡易位染色体是由染色体变异导致的，可以在显微镜下观察到，因此观察平衡易位染色体可选择有丝分裂中期细胞，A正确；正常男性的初级精母细胞含有46条染色体，而男性携带者的初级精母细胞中一条14号和一条21号染色体融合成一条染色体，所以只含有45条染色体，B正确；若只考虑题图中的3种染色体，由于该染色体携带者的联会复合物遵循同源染色体分离、非同源染色体自由组合的规律，因此产生的配子有只含21号染色体的、只含14号染色体的、只含14/21平衡易位染色体的、含14号染色体和21号染色体的、含14号和14/21平衡易位染色体的、含21号染色体和14/21平衡位染色体的，共6种，其中染色体数目最多为23条，最少为22条，C错误，D正确。

乔佳林学案《相互作用与牛顿运动定律训练精选题组》(含答案)(3)

乔佳林学案相互作用与丢的运动定律训练精选题组大连市物理名师工作室门贵宝一．单选题1.如图5所示，质量为m 的小球被水平绳AO 和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态，现用火将绳AO 烧断，在绳AO 烧断的瞬间，下列说法正确的是（ A ）A.弹簧的拉力θcos mg F = B.弹簧的拉力θsin mg F = C.小球的加速度为零 D.小球的加速度θsin g a =2..滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动．如右图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则( C )A ．小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B ．小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C ．小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D ．小孩所受的重力和弹力的合力大于小孩所受的摩擦力大小3..两倾斜的滑杆上分别套有A 、B 两个圆环，两圆环上分别用细线悬吊着一个物体，如右图所示．当它们都沿滑杆向下滑动时，A 的悬线与滑杆垂直，B的悬线竖直向下，则( D )A ．A 圆环与滑杆有摩擦力B ．B 圆环与滑杆无摩擦力C ．A 圆环做的是匀速运动D ．B 圆环做的是匀速运动4．.如图所示，一小球用轻绳悬于O 点，用力F 拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向75角且小球始终处于平衡状态。

为了使F 有最小值，F 与竖直方向的夹角θ应该是 ( C ) A ．90度 B ．45度 C ．15度 D ．0度5..固定在水平面上的光滑半球，半球半径为R ，球心O 的正上方固定一个小定滑轮，细线一端栓一小球，置于半球面上的A 点，另一端绕过定滑轮，如图所示，现缓慢地将小球从A 点拉到B 点，则在此过程中，小球对半球的压力大小N 、细线的拉力大小T 的变化情况是（ C ）6．一直角支架AOB ，AO 水平放置，表面粗糙，OB 竖直向下，表面光滑。

AO 上套有小环P ，OB 上套有小环Q ，两环质量均为m ，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在图示位置平衡。

高三小班学案《电磁感应专题综合训练名师精编题组》(含答案)(8)

小班学案《电磁感应专题综合训练》大连市物理名师工作室门贵宝一、选择题1. 在三维直角坐标系中，电子沿y 轴正方向运动，由于电子定向运动产生的磁场在点(0, 0, a)处(a>0)的方向是：( B )A. +x 方向B. -x 方向C. +z 方向D. -z 方向2. 一磁感应强度为B 的磁场方向水平相右，以面积为S 的矩形线圈abcd 如图所示放置，平面abcd 与竖直方向成θ角，将abcd 绕ad 轴转180度，则穿过线圈的磁通量的变化量为：( C )A. 0B. 2BSC. 2BScos θD. 2BSsin θ3．下列说法正确的是( D )A ．线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大B ．线圈中的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大C ．线圈处在磁场越强的位置，线圈中产生的感应电动势一定越大D ．线圈中磁通量变化得越快，线圈中产生的感应电动势越大[解析] 对于A 、B 两项显然违背前面所述，对于C 项，磁感应强度越大线圈的磁通量不一定大，ΔΦ也不一定大，ΔΦΔt 更不一定大，故C 错，只有D 项，磁通量变化得快，即ΔΦΔt 大，由E ＝n ΔΦΔt 可知，选项D 正确。

4. 一个可以自由运动的线圈L 1和一个固定的线圈L 2互相垂直绝缘放置，且两个线圈的圆心重合，当两线圈都通过如图所示方向的电流时，从左向右看，线圈L 1将：( C )A. 不动B. 顺时针转动C. 逆时针转动D. 向纸外平动5.．下列各种情况中的导体切割磁感线产生的感应电动势最大的是( C )[解析] 利用公式E ＝Bl v 计算感应电动势的大小时，B 与v 垂直，B 与l垂直，l 为导体与B 和v 垂直的有效长度，显然，C 项中导体的有效长度最长，产生的感应电动势最大。

6.．如图所示，两块水平放置的金属板距离为d ，用导线、开关K 与一个n 匝的线圈连接，线圈置于方向竖直向上的变化磁场B 中。

第四章代数式学案

第四章代数式学案题组一：（一）用字母表示数1 用100元钱可购买m 本书，且每本书需另加邮寄费6角，则购买m 本书共需费用（）A.（100+0.6）mB.100.6+mC. 100m+0.6D. 100+0.6m2.已知一个两位数，十位上的数字是a ，个位上的数字是b ，则这个两位数是（）。

变式：(1)、一个三位数，百位上的数字是a ，十位上的数字是b ，个位上的数字是c 则这个三位数是（）(2)、已知a 是两位数，b 是一位数，把a 接写b 的后面，就成为一个三位数，这个三位数可表示成（）A. 10b+a B. ba C. 100b+a D. b+10a题组（二）、正确的书写代数式和用语言叙述代数式表达的意义3、. 代数式2（y -2）的正确含义是（）（A ）2乘以y -2（B ）2与y 的积减去2.（C ）y 与2的差的2倍.（D ）y 的2倍减去2.4、运动员经过S 秒跑完了400米，则他的平均速度为多少？5、棱长为X 的立方体的体积为多少？6、 m 与-2两数的平方和为多少？7、 a 的平方与c 的差为多少？ 8、 a 除b 、c 两数和所得的商为多少？题组三：求代数式的值9．（1）已知a=21-,b=4, （2）化简、求值求多项式2a 2b-3a-3a 2b+2a 的值 2212()3()3a ab a ab --- 其中a= -2，b= 310.（2007.山东）代数式6432+-x x 的值为9，则2x 634+-x 的值为多少？题组（四）整式11：1. 下列说法正确的是（）（A ）3a 不是整式. （B ）43a 是整式. （C ）2+a 是单项式. （D ）3不是整式. 12. 单项式-a 3的系数是，次数是；单项式1032xy 的系数是，次数是 .13. 多项式ab －2a －1中的各项系数和常数项分数是（）A.0，0 ,1B.0,－2，－1C. 1，－2，－1D. 1，2，1题组（五）合并同类项14．去掉下列各式中的括号（1） a +(b -c )=________ (2) a -(b +c )=___________ (3) a -(b -c )=_________(4) a -(-b -c )=_________(5) -3(m -2n )=_______ (6) 5(3a -4b )=_________15．合并下列各式的同类项⑴ －8x+5x= ⑵ －a 2b+3a 2b-7a 2b =⑶⑶ xy 2－y 3－3x 2y+y 3－x 2y －2xy 2 =⑷ 8x 3－4x 2－5x 3－2x 2+x+1 = ：16．⑴若单项式x m y 4 与-2x 3y n －2是同类项，则m=____，n=____变式：. 若21-3b a m 与n b a 23-是同类项，则满足的条件是 . 题组（六）整式的加减16. 先化简，再求值（8分）① 2,21),1322()223(2222=-=+-+--+-b a ab b a a b ab 其中课后练习：17.偶数可表示为、奇数可表示为；2、连续三个自然数，如果中间一个表示为n , 则其余的两个可表示为 ( ) 、( ) 。

2020年高三化学一轮复习钠的主要性质及其应用(学案及典型题目组)

2020年高三化学一轮复习钠的主要性质及其应用（学案及典型题目组）知识梳理 1．钠的物理性质2.从钠原子的原子结构认识钠的化学性质——还原性(1)与非金属单质(如O 2、Cl 2)的反应 O 2⎩⎪⎨⎪⎧常温：4Na ＋O 2===2Na 2O 加热：2Na ＋O 2=====△Na 2O 2 Cl 2：2Na ＋Cl 2=====点燃2NaCl (2)与水反应①离子方程式：2Na ＋2H 2O===2Na ＋＋2OH －＋H 2↑。

②与滴加酚酞的水反应的现象及解释(3)与盐酸反应离子方程式：2Na ＋2H ＋===2Na ＋＋H 2↑。

(4)钠与盐溶液反应 ①钠与盐溶液反应Na ――→水NaOH ――→盐溶液发生复分解反应如Na 投入CuSO 4溶液中，反应的离子方程式为2Na ＋2H 2O ＋Cu 2＋===2Na ＋＋Cu(OH)2↓＋H 2↑。

②钠与熔融盐反应： 4Na ＋TiCl 4=====熔融Ti ＋4NaCl 3．钠的制取、保存及用途(1)制取：化学方程式为2NaCl(熔融)=====电解2Na ＋Cl 2↑。

(2)保存：密封保存，通常保存在石蜡油或煤油中。

(3)用途。

①钠、钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂； ②金属钠还可用于钛、锆、铌、钽等金属的冶炼。

③用作电光源，制作高压钠灯。

1．(RJ 必修1·P 532改编)下列关于钠的叙述中，正确的是( ) A ．钠原子和钠离子具有相似的化学性质 B ．钠燃烧时生成氧化钠C ．钠有很强的还原性，切开后表面变暗，生成了Na 2O 2D ．钠原子的最外层只有一个电子答案 D2．教材基础知识探究(1)如何正确取用钠：____________________________________________________________________________________________________________。

张丹荣学案名师精编《恒定电流》冲刺闯关题组(含答案) Word 文档 (11)

张丹荣学案名师精编《恒定电流》高考冲刺闯关题组大连市物理名师工作室门贵宝一．单选题1、在10s 内通过电解槽某一横截面向右迁移的正离子所带的电量为2C ，向左迁移的负离子所带电量为3C ，那么电解槽中电流强度大小为（ D ）A ．0.1AB ．0.2AC ．0.3AD ．0.5A2、甲乙两条铜导线质量之比M 甲:M 乙=4:1,长度之比为L 甲:L 乙=1:4，则其电阻之比R 甲：R 乙为（ D ） A ．1:1 B ．1:16 C ．64:1 D ．1:64 3、如图所示，图线1表示的导体电阻为R 1，图线2表示的导体的电阻为R 2，则说法正确的是（ A ） A 、R 1：R 2 =1：3 B 、 R 1：R 2 =3：1C 、将R 1与R 2串联后接于电源上，则电流比I 1：I 2=1：3D 、将R 1与R 2并联后接于电源上，则电流比I 1：I 2=1：34、在如图所示的电路中，当开关Ｓ闭合时，电灯不亮，电流表无读数，电压表读数接近为电源电压，以下可能的情况是（ B ）Ａ. 电流表中断路，Ｌ１和Ｌ２都完好Ｂ. Ｌ１灯丝断路，电流表和Ｌ２都完好Ｃ. Ｌ２灯丝断路，电流表和Ｌ１都完Ｄ. Ｌ１和Ｌ２灯丝都断路，而电流表完好9.如图所示的电路中, U =120 V, 滑动变阻器R 2的最大值为 200Ω,R 1=100Ω.当滑片P 滑至R 2的中点时，a 、b 两端的电压为（ B ）A.60 VB.40 VC.80 VD.120 V10．如图所示的电路中，电源的电动势E 和内电阻r 恒定不变，电灯L 恰能正常发光，如果变阻器的滑片向b 端滑动，则（ A ）A ．电灯L 更亮，安培表的示数减小B ．电灯L 更亮，安培表的示数增大C ．电灯L 变暗，安培表的示数减小D ．电灯L 变暗，安培表的示数增大11、如图所示，直线A 为电源的U －I 图线，直线B 为电阻R 的U －I 图线；用该电源和电阻组成的闭合电路，电源输出功率和电路的总功率分别是 ( C )A ．4 W ，8 WB ．2 W ，4 WC ．4 W ，6 WD ．2 W ，3 W12、如右图所示电路中，电源内阻不能忽略，R 1＝10Ω，R 2＝8Ω，当开关S接A 时，电流表的示数为0.2A ，当开关S 接B 时，电流表的示数可能为：( B )A 、0.19AB 、0.22AC 、0.25AD 、0.28A3．(2009·镇江模拟)如图所示为汽车蓄电池与车灯(电阻不变)、启动电动机组成的电路，蓄电池内阻为0.05Ω.电流表和电压表均为理想电表，只接通S 1时，电流表示数为10A ，电压表示数为12V ，再接通S 2，启动电动机工作时，电流表示数变为8A ，则此时通过启动电动机的电流是 ( )A ．2AB ．8AC ．50AD ．58A [答案] C[解析] 只接通S 1时，由闭合电路欧姆定律得：E ＝U ＋Ir ＝12V ＋10×0.05V ＝12.5V ，R 灯＝U I ＝1210Ω＝1.2Ω，再接通S 2后，流过电动机的电流为：I 电动机＝E －I ′R 灯r －I ′＝12.5－8×1.20.05A －8A ＝50A ，故选项C 正确．O4．如下图所示，电源电动势为4V ，当接通K 时，灯L 1和L 2均不亮，用电压表测得U ab ＝0，U bc ＝0，U cd ＝U ad ＝4V.由此可知断路处是 ( )A ．灯L 1B ．灯L 2C ．灯L 1和L 2D ．变阻器R [答案] D[解析] U cd ＝4V ，说明a 、c 之间的电路没有断路，因为若此处断路，则电压表不可能有读数；同理，U ad ＝4V ，说明a 、d 之间的电路没有断路，又U ab ＝0，U bc ＝0，所以断路只可能是滑动变阻器．6．汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗．如图所示，在打开车灯的情况下，电动机未启动时电流表读数为10A ，电动机启动时电流表读数为58A.若电源电动势为12.5V ，内阻为0.05Ω，电流表内阻不计，则因电动机启动，车灯的电功率降低了 ( )A ．35.8WB ．43.2WC ．48.2WD ．76.8W [答案] B[解析] 车灯电阻为R ＝E I －r ＝12.510Ω－0.05Ω＝1.2Ω，电动机未启动时车灯的电功率P 1＝I 2R ＝102×1.2W ＝120W.电动机启动后，电源内阻消耗的电压U r ＝Ir ＝58×0.05V ＝2.9V ，车灯与电动机的并联电压为U ＝E －U r ＝(12.5－2.9)V ＝9.6V ，车灯的电功率为P 2＝U 2R ＝9.621.2W ＝76.8W ，车灯电功率降低了ΔP ＝P 1－P 2＝43.2W.7．有四盏灯，接入如图电路中，L 1和L 2都标有“220V ,100W ”字样，L 3和L 4都标有“220V,40W ”字样，把电路接通后，最暗的灯将是 ( )A ．L 1B ．L 2C ．L 3D ．L 4 [答案] C[解析] 由它们铭牌上所标的额定电压、额定功率可判出电阻之间的关系是：R 1＝R 2<R 3＝R 4，即R 4>R 1>R 23并，此时把L 2、L 3的并联当成一个电阻，因此可以知道：P 4>P 1>(P 2＋P 3)，原因是串联电路P 与R 成正比．对于L 2和L 3来讲，它们的电压相同，P 3<P 2，原因是并联电路P 与R 成反比．可得L 3灯最暗(功率最小)．9．(2010·韶关模考)在如图所示的电路中，R1、R2、R 3均为可变电阻．当开关S 闭合后，两平行金属板MN 中有一带电液滴正好处于静止状态．为使带电液滴向上加速运动，可采取的措施是 ( )A ．增大R 1B ．减小R 2C ．减小R 3D ．增大MN 间距 [答案] B[解析] 由题意知带电液滴带负电，带电液滴原来处于静止状态，则电场力与重力平衡．为了让带电液滴向上加速运动，只要增大电场力即可，减小R 2或增大R 3，都可使电场力增大，B 项正确；若增加两板间距，电场强度减小，带电液滴将向下加速运动，不符合题意．10．如图所示，电路中的电阻均为1Ω，电源电动势为3V ，内阻为0.5Ω，电流表、电压表均为理想电表，则此时电流表、电压表的读数分别是 ( )A ．3A 、3VB ．1.5A 、1.5VC ．3A 、1.5VD ．1.5A 、3V [答案] B[解析] 此题的等效电路如图，由闭合电路的欧姆定律有：I ＝E R 总＋r ＝3V 0.5Ω＋0.5Ω＝3A ，I ′＝I 3＝12I ＝1.5A ，U 3＝I 3R 3＝1.5V ，故应选B. 二．多选题1．下列说法正确的是 ( )A ．由R ＝U I知，一段导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过它的电流成反比B ．比值U I 反映了导体阻碍电流的性质，即电阻R ＝U IC ．导体中电流越大，导体电阻越小D ．由I ＝U R知，通过一段导体的电流跟加在它两端的电压成正比 [答案] BD [解析] 导体的电阻决于导体自身，与U 、I 无关，故A 、C 错误；比值U I 反映了导体对电流的阻碍作用，是电阻的定义式，即选项B 正确；由欧姆定律可知，D 项正确．2．如图所示，甲、乙为两个独立电源的路端电压与通过它们的电流I 的关系图线，下列说法中正确的是 ( )A ．路端电压都为U 0时，它们的外电阻相等B ．电流都是I 0时，两电源的内电压相等C ．电源甲的电动势大于电源乙的电动势D ．电源甲的内阻小于电源乙的内阻 [答案] AC[解析] 外电阻R ＝U I，甲、乙两图线的交点坐标为(I 0，U 0)，说明两电源的外电阻相等，故A 对；由题图图线可知，甲的电动势大于乙的电动势，甲的内阻大于乙的内阻，故C 对D 错；电源的内电压U 内＝Ir ，因甲的内阻比乙的内阻大，所以当电流都为I 0时，甲的内电压较大，故B 错．5．(2009·武汉模拟)两个相同的小量程电流表表头分别改装成两个电流表A 1、A 2.已知电流表A 1量程大于A 2的量程，改装好后把它们按图接入电路，则 ( )A ．电流表A 1的读数大于电流表A 2的读数B ．电流表A 1的读数等于电流表A 2的读数C ．电流表A 1的偏转角等于电流表A 2的偏转角D ．电流表A 1的偏转角小于电流表A 2的偏转角 [答案] AC[解析] A 1与A 2并联，电压相同，由于A 1量程大于A 2，说明A 1的内阻小于A 2的内阻，故通过A 1的电流大于A 2，所以A 对B 错．将小量程电流表表头改装成较大量程的电流表，都是并联小电阻，因此两表头仍为并联关系，通过表头的电流相等，所以表头指针偏转相同，故正确答案选A 、C.8．在图中，A. B 两图分别为测灯泡电阻 R 的电路图，下述说法正确的是（ ACD ）A ．A 图的接法叫电流表外接法，B 图的接法叫电流表的内接法B ．A 中R 测＞R 真，B 中R 测＜R 真C ．A 中误差由电压表分流引起，为了减小误差，就使R<<R v ，故此法测较小电阻好D ．B 中误差由电流表分压引起，为了减小误差，应使R>>R A ，故此法测较大电阻好5、一台直流电动机的电阻为R ，额定电压为U ，额定电流为I ，当其正常工作时下述正确的是 ( ACD )A ．电动机所消耗的电功率IUB ． t 秒内所产生的电热为IUtC ．t 秒内所产生的电热为I 2Rt D. t 秒内所产生的机械能为I （U －IR ）t6、下列各种说法中正确的是（ AC ）A ．电流的定义式q I t=，适用于任何电荷的定向移动形成的电流。

2020年高考语文一轮复习学案文学常识

2020语文一轮复习学案：文学常识【题组一】经典纠错1、、文学常识与诗文填空。

(5题限选4题)⑴唐传奇标志中国古代小说的成熟，李朝威创作的《》就是其中的名作。

法国作家（人名）以总标题“名人传”的一系列文章，表达了自己对贝多芬等英雄的无限敬仰之情。

⑵江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

，。

（李贺《李凭箜篌引》)⑶唐人陆参作《长城赋》云：“千城绝，长城列。

秦民绝，秦君灭。

”以四个三字句发端。

杜牧《阿房宫赋》“祖《长城》句法”云：“________________ __，。

”【答案】⑴《柳毅传》罗曼•罗兰⑵昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑⑶六王毕，四海一。

蜀山兀，阿房出2、、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A.加西亚•马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”。

B.中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。

关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》代表了元杂剧的最高成就，汤显祖的《牡丹亭》则是清传奇的代表作。

C.“家国之思”是中国古典文学作品中常见主题之一，唐代杜甫的《春望》和南唐后主的《虞美人》（春花秋月何时了）都抒发了国破家亡之痛。

D.诗人经营意象往往匠心独运，徐志摩用“凉风”下的“水莲花”比喻姑娘的娇羞，而舒婷则用“木棉”“红硕的花朵”象征现代女性的独立。

【答案】 B【解析】B项“清传奇”错，应为“明传奇”。

3、、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是( )A.关羽身在曹营心怀故主，当他得知刘备的消息后，就决意要离开曹操。

曹操设法挽留他，但关羽去意已定，把曹操送给他的金银财宝和汉寿亭侯的官印一并送还。

这就是“封金挂印”的故事。

（《三国演义》）B.吴荪甫和同道成立了一个银行，并收购了几个工厂。

由于战事频繁，企业发展受扼制，吴荪甫面临困境。

尽管如此，此时的他还是为自己打气：“不！我还是要干下去！”（《子夜》）C.方鸿渐与孙柔嘉订婚后，为了摆脱家庭的束缚，双双与赵辛楣等人一道前往三闾大学任教。