小学年级组长述职报告
小学年级组长年终工作述职报告【3篇】

小学年级组长年终工作述职报告【3篇】第一篇:关注每个孩子,让每个孩子得到关爱尊敬的领导、教师们:我是小学年级的组长,一年的工作又要接近尾声了,今天为大家汇报一下我的年终工作情况。
作为一个小学年级组长,我始终关注每个孩子,尤其是那些学习困难、行为不当的孩子,我耐心和他们交流,帮他们解决问题,让他们感受到组长以及全班师生的关爱。
同时,我也鼓励其他孩子多关心身边那些需要帮助的同学,让他们在团结合作中共同成长。
在班级管理方面,我积极落实校方要求,引导班主任在班会中开展德育教育、心理教育等方面的工作,加强家校联系,让家长对孩子的学习、生活状况有更全面更深入的了解,促进学校和家庭之间的良好关系。
与此同时,我也加强班级卫生、文明礼仪等基本管理,保障学生的安全与健康环境。
但是,我也深知自己的不足和缺点,比如在不断学习教育教学政策的过程中,我对教学的认知有待加强,对于如何给孩子提供更优质的教育也存在迷茫。
这时,我需要加强自身的学习和探索,与教师们共同研究有效的教学方法,让孩子们得到更好的成长。
总之,我的工作重点在于关注每个孩子,让每个孩子得到关爱。
今后我将坚持这个重点,认真钻研教育方法,带领班级加强管理,使每个孩子的成长都能在这个大家庭中得到完美呈现。
谢谢各位评委听取我的述职报告。
第二篇:落实校方要求,加强教研和课改尊敬的领导、老师们:我是小学年级的组长,在这一年的工作中我全力以赴,努力推进教研、课改工作,接下来我给大家作一下年度工作汇报。
首先,在每次组织教研活动时,我要求老师们结合自己的教学实际,积极参与思路交换,寻找最实用的教学方法,不断提高教学水平。
同时,为了让大家都能够更好地参与教研工作,我抽调了几位教师组成了教研小组,让每个人都能发表自己的观点,并将有益的思路推广给更多的教师们。
其次,我还积极响应校方的号召,引导老师们在课堂上进行多样化的教学实践,特别是在运用多媒体、情景教学等方面做了很多积极尝试。
这让孩子们在愉悦、轻松的氛围中享受学习的乐趣,学习成效明显提高,同时增强他们的学习主动性,让学生们积极动起来,全情投入。
小学年级组长述职报告8篇
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小学年级组长述职报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学年级组长个人年终述职报告【六篇】
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小学年级组长个人年终述职报告【六篇】一、尊敬的各位领导和同事们:我作为小学年级组长,在过去的一年里,深感责任重大,任务繁重,也感觉到了成长和收获。
在工作方面,我秉持着一份认真的态度,认真履行着年级组长的职责,按时开会、做好各项统计工作、制订教学计划等等,同时我也积极地与各位同事合作,加强班级管理,提高教学质量,打造具有年级特色的教学品牌,取得了不小的成绩。
但是也有一些我自认为不足之处,例如:对于班级管理的操作不够能够灵活,很容易形成一种“千篇一律”的效果。
同时,与同事沟通时,我的表达和语言还需继续提高,以便更好地和大家分享和交流教学心得和经验,提高团队合作能力等。
在新的一年里,我将继续努力,不断学习、改进和提高自己,为会最大程度地提高年级的教学质量、树立年级的品牌、增强年级的凝聚力而做出努力!谢谢!二、尊敬的各位领导和同事们:我很荣幸在这朝气蓬勃的年级中担任年级组长一职,这是我获得的非常宝贵的机会,也是一份重大的责任。
在新的一年里,我非常感谢大家给我的帮助和支持,使我能够更好地进行工作。
现在我报告一下年终述职:一年来我在组长的工作中较突出的就是:1. 定期组织各项会议,传达学校和领导的指示,明确年级各项工作计划,落实到位,为学生树立了一个优良的教育品牌。
2. 坚持以学生为本,践行教育理念,积极探索教育教学的反思工作法。
探索性的方案颁发,形成了现有的"红旗班","绿旗班"等等班级荣誉标志,营造了一个高度进取的学习氛围,切实提升了教育教学品质,树立了优良的班级文化。
3. 安排活动、督促工作,把班级工作做得有条不紊、有序有力,都做得十分到位和全面,从而顺利地完成了各项任务。
4. 注重年度总结,不断探究班级数量和质量之间的关系。
指导教师与学生建立起亲密的互动关系,使学生积极性得到了很好的激发。
但是,我也发现自己存在一些不足之处。
如方案读取、激活问题;班级管理工作需要更精细、更有创意;班级教育教学活动策划个别项还能更完整。
年级组长工作述职报告6篇
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年级组长工作述职报告6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学年级组长述职报告(精选5篇)
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小学年级组长述职报告(精选5篇)小学年级组长述职报告(精选5篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,该是好好写述职报告了。
你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是小编为大家整理的小学年级组长述职报告(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
小学年级组长述职报告1一、组内工作概况:一学期的一年级工作即将结束,顺利且圆满地完成了期初所制定的各项计划,并取得了较满意的成绩,让我们年级所有老师为之感到兴奋和骄傲。
回顾这半年来的忙忙碌碌,点点滴滴,顿时觉得育英教师之伟大。
下面就对这半年来我们一年级组所做的工作做如下总结:一年级组共有11位老师,5个班级的班主任却有三位是男的,这也是育英学校办学以来第一次有三位男老师同时担任班主任工作,学校开学初还有些担心,实践证明了一切。
五位班主任工作实实在在,在一种和谐的氛围中共建一个上进、愉悦的年级大家庭。
周老师虽是这个学期刚刚担任班主任工作,班主任的工作是千头万绪的,特别是对于一个新班主任来说,更有些手忙脚乱之感,但是我们看到的是周老师荆荆业业的身影,曾经多少个夜晚,她一人在办公室里忙着一些琐事;记得在开学不久,周老师的女儿生病住院了,孩子渴望爸爸的到来,可周老师对女儿说:爸爸班的小弟弟、小妹妹更需要爸爸,听了这句话,你们有什么感想呢?许老师可以说是一位“老育英”,更是我们这五位班主任中最资深的老师。
许老师对自己的学生就如同是对自己的孩子一样,每一个在班上的孩子都有一种家的归属感。
因为有了“新课标试用教材”第一届学生的教学经验,许老师工作起来更是有条不紊,不急不躁,踏踏实实,而且每天早出晚归。
章老师是一位年轻而又散发着青春活力老师,做起事来,干练得很,在班级管理中更有自己的“杀手锏”。
章老师很注重个性化班级的建设,学生学的轻松、学的愉快,学生的动作和章老师一样。
林老师虽很年轻,但她很有经验,管里班级有条不紊,不急不躁,踏踏实实,细致到位。
小学年级组长年终述职报告6篇
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小学年级组长年终述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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年级组长述职报告5篇优秀范文
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年级组长述职报告5篇优秀范文说实话,既然让我继续担任年级组长这个职务,我想我应该一如既往地把工作做好。
下面给大家介绍关于年级组长述职报告范文,方便大家学习。
年级组长述职报告1尊敬的各位领导、各位同仁:不平凡且留给我们深深美好回忆的二0__年学年度过去了。
这一年,让我们所有伦小人欢怡、鼓舞,扬眉吐气。
因为我们在校长室一班人的领导下,比较出色地完成了学年初既定的工作任务,实现了既定的工作目标。
写下了崭新的一页美好的篇章。
我缪凤荣,一年前被安排担任三年级年级主任。
一年来,我要感激三年级全体老师对我工作的支持,是你们的支持和配合,才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展,才使得我们学校的各项工作上了新的台阶。
那么,作为一个年级班组的负责人,我做了哪些工作呢?向大家作一个简要的汇报:一、加强学习,了解职责,努力履行自己岗位职责年级班主任是学校年级段中的具体负责人,它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令,保证学校的各项工作得以落实,做到令行禁止。
我对自己的岗位职责还是烂熟于胸的。
一年来,我做了一下几个方面的工作:1、及时传达每周的教务会议精神,涉及本年级段的工作认真做好贯彻落实,贯彻落实有些事困难的,做到耐心,细致的协调,确保学校的政令畅通。
2、加强督查,一日确保有三巡,一巡早读,看老师到班情况和早读的质量,二巡午休,了解本年级组师生对作息时间的执行情况,三巡晚补,看看老师和学生补差和离校的情况,以及班级现状况,发现问题及时解决。
3、定期召开年级组会议,根据学校的统一安排,每次年级组令发前认真准备,及时表彰先进,指出不足,提出整改措施。
一年来,我们年级组的各项工作完成情况是好的。
没有拖学校后腿。
二、努力做好自己本职的教育教学工作,在培养学生能力上下功夫。
本学年度我担任五、六年级音乐课,因课时13节,作为一个非音乐专业的教师,教材看不懂的东西是比较多得。
我潜心钻研,虚心请教,保证了教学任务的圆满完成。
小学年级组长年度述职报告范文(三篇)
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小学年级组长年度述职报告范文尊敬的校级领导、老师们:大家好!我是某小学年级组长,今天我很荣幸地向大家汇报我们小学年级组在过去一年的工作情况。
一、组织和协调工作在过去的一年里,作为年级组长,我一直以组织、协调和管理工作为主要任务,积极推动全体教师的工作开展。
在教学工作方面,我积极组织教研活动,定期召开年级组会议,交流教学经验,分享教学资源,提高教学效果。
在学生成长和管理工作方面,我注重培养学生的综合素质和自主学习能力,主动参与各项活动的组织和指导。
此外,我也积极与班主任老师进行沟通,了解学生的学习和生活情况,并及时跟进解决问题,确保学生的全面发展。
二、教学管理作为年级组长,我一直思考如何提高教学质量和效果。
在过去的一年里,我加强了对教师的教学指导,及时发现和纠正教学中存在的问题,帮助教师提高教学水平。
同时,我也加强对教材和教育教学改革的研究,积极试验新方法,提高教学的针对性和实效性。
三、师德建设作为年级组长,我一直坚持以身作则,注重师德建设。
在过去一年,我尽力做到了“四有”好老师,积极参加学校组织的各项培训和学习活动,提高自己的业务水平,为学校和学生树立了良好的榜样。
四、团队建设团队建设是年级组长的重要职责之一。
在过去的一年里,我尽力促进年级组的团队合作和共同体意识的形成。
我鼓励老师们开展合作研究,相互学习,相互取长补短。
同时,我也注重与其他年级组组长的沟通和交流,共同探讨教学和管理的经验和问题,并寻找解决方案,共同推动学校的发展。
五、家校合作家校合作是学生全面发展的重要环节。
在过去的一年里,我积极推动家校合作的开展,组织家长会和家访活动,加强与家长的沟通和合作。
通过家长会和家访,我了解到了学生在家庭环境中的情况,并根据需要提供相关帮助和指导,促进学生更好地成长和发展。
六、成果与问题在过去一年的工作中,我们小学年级组取得了一些较好的成果。
教学效果有所提高,学生成绩和综合素质进一步提升。
班级管理取得了一定的成绩,学生的纪律性和协作能力有了明显的提高。
小学年级组长年终工作述职报告【3篇】
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小学年级组长年终工作述职报告【3篇】工作报告是一个中文单词,发音为shùzhí在古代,王子们向天子表明他们的职责。
以下是为大家整理的关于小学年级组长年终工作述职报告的文章3篇 ,欢迎品鉴!本学期的教学工作计划任务已基本顺利完成,为了更出众地干不好今后的工作,现向各位领导、老师家访如下敬重的各位领导、老师:大家好!至今为止,我担任这个年级的组长已经2年了。
在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直洋溢着和-谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。
本学期的工作任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正:一、齐心协力,众志成城,构筑和-谐年级组一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和-谐、向上的集体。
大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。
都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。
老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。
我们这个年级组,可以说是最和-谐最团结的年级组。
我在其中,只是做好他们的服务工作。
每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。
二、技术创新求真务实、稳中求进中取胜,提高教学水平我组教师积极响应校长的号召,认真贯彻育才精神,样样落实,天天坚持。
1.充分发挥典型示范促进作用,力争以点带面,全面提高教学水平。
科学组的以实验推动教学的经验、外语组的激-情教学都曾经被校长在大会上表彰过。
课堂教学也证明,他们的作法就是可取的。
认真组织好每一次月考。
及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。
差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。
3.强化常规教学管理,提倡集体复习,学科教研,向每节课必须质量,抓好教学过程“五关”:即为复习第一关、听课第一关、作业第一关、考试第一关、质量关。
年级组长工作述职报告
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年级组长工作述职报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学年级组长述职报告优秀【14篇】
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小学年级组长述职报告优秀【14篇】小学年级组长述职报告1在现任期间,我在学校的工作安排下担任语文教学。
多年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责地做好各项工作。
具体总结如下:一、班主任的工作。
在担任4—6年级班主任的工作中,完成学校布置的各项工作,重视班风和学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。
严格管理,积极配合家长,研究教育学生的有效方法。
及时发现问题,及时处理。
在班主任作期间,针对学生的日常工作,经常抓不懈,实行制度量化管理。
培养学生养成学习、清洁等良好习惯。
努力打造团结、朝气蓬勃的班级集体。
几年来,班级在各方面表现良好,在作文比赛中获得第一名。
二、教学工作。
在教学工作中,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况,通过研究教材和具体的教学方法,制定切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学设定目标和方向,确保整个教学工作的顺利开展。
学生是教学过程中的主体,让学生学好知识是教师的职责。
因此,在教学前,贯彻《六年义务教育语文教学大纲》精神,认真研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过研究教学大纲和教材,不断探索和尝试各种教学方法,如何培养小学生的创造能力。
积极开展教学改革。
积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸收相关教学经验,提高教学水平。
利用网络资源,了解现代教育的趋势,开阔教学视野和思维。
艺术需要个性,没有个性也没关系。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。
所以,在小学语文教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
小学年级组长述职报告
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小学年级组长述职报告小学年级组长述职报告「篇一」一年前,我因在小学的办学理念之先进,教研氛围之浓郁,毅然来到后所小学任教,转眼间已有一个年头了。
过去的这一年,我觉得无论对于学校,还是个体都具有里程碑意义。
经过一年的孕育,我们取得丰硕的成果.就个人而言,作为首次辉煌的参与者和见证人,我深感自豪。
回顾一年走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。
当初来到这个学校,校领导让我负责教研工作,上一个班语文,并兼任语文教研组长。
面对这种全新的管理模式和陌生的教学,我深感自己肩上的担子,只觉得压力很大,同时我也清醒地认识到这么重的担子,仅靠我个人是挑不起来的,必须靠大家。
所以,一开始我对自己的定位是要有敏锐的眼光,广阔的视野,虚怀若谷的胸怀,博采众长为我所有的情怀,组织学校的教学管理,努力形成良好的管理态势。
为了达到这个目标,我是着重从以下几个方面努力的:一、努力工作,修养师德1、完善师德。
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
在工作中,我告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。
其次要爱学生,“没有爱就没有教育”,我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,能包容他们的无知,宽容他们的过错,甚至还能忍让有些学生的“挑衅”,对班上的单亲学生还特别给予关爱,我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情,我始终坚信:一个伸手可以拥抱整个世界,敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人,一定会得到别人的尊重和接纳。
2、虚心学习。
实践证明,好教师的成才之路是用书籍筑起来的。
在工作中我努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训,走近学者,与同行研讨,和学生交流,以他人之长补己之短,把学习当作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。
小学年级组长工作述职报告范文简短(7篇)
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小学年级组长工作述职报告范文简短(7篇)小学年级组长工作述职报告范文简短(7篇)经过了一年的年级主任任职,不知道你对该岗位有什么感想呢快来写一份述职报告吧,以下是小编整理的一些小学年级组长工作述职报告范文简短,欢迎阅读参考。
小学年级组长工作述职报告范文简短【篇1】本学期,由本人来负责二年级的年级组长工作。
我们二年级组是由语数英体音美各科教师共计15人组成的团队,这个团体是一个既具有丰富的教育教学经验,又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。
一学期以来,我们年级在学校领导的带领下,发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风,不断追求,不断进取,互帮互助,共同提高。
在此我将二年级组的工作进行小结:一、鞠躬尽瘁乐奉献本组共有教师15名教师,每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表,热爱学生、关心学生,发扬奉献精神。
我们组有10位班主任,她们在教学上业务能力强,在班级管理上经验丰富。
如:林燕兰、陈碧玉、王郑会三位老师是非常优秀的教师,她们工作负责,班级工作开展得井然有序。
庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚接手新班级,为了对班级学生有一个全面的了解,她们积极与学生家长进行沟通,从家长那里了解到了每一个学生的情况。
廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻,但工作很勤恳,走进他们的班级,就如同走进了一个温馨的家,在他们的精心设计下,班级布置非常有特色,为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所,工作上认真负责,班主任工作细致、耐心,得到了家长的好评。
本组内的其他科任老师也认真负责,乐于奉献。
曾和生、曾卫平、候丽萍、彭克彪四位老师虽然工作非常忙,但只要年级组开展活动,她们都毫不犹豫地承担起任务,并尽心尽力地去完成。
正是有了这乐于奉献的集体精神,本组本学期的各项工作开展得这样有声有色。
二、教育以德为首本年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好班风。
小学年级组长述职报告
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小学年级组长述职报告一、背景介绍在过去的一年里,我担任了小学年级组长的职务,负责组织和协调年级内各项工作的顺利开展。
我将对过去一年的工作进行述职报告,为各位领导、同事和家长们展示我们的工作成果和成长历程。
二、工作内容与成果1. 学生管理作为年级组长,我始终坚持以学生为中心的管理理念,积极推动学生管理工作的开展。
在过去的一年里,我们完成了以下工作:(1)制定并执行年级管理制度,确保学生日常行为规范有序;(2)组织开展各类活动,如运动会、文艺汇演等,培养学生的综合素质;(3)关注学生的心理健康,定期开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题。
成果:学生管理工作取得了显著成效,年级内学生行为规范、积极向上,综合素质得到了提高。
2. 教师协调作为年级组长,我积极协调教师之间的工作,确保教学工作顺利进行。
(1)组织教师开展集体备课,提高教学效率;(2)协调教师之间的教学进度,确保年级内教学进度统一;(3)关注教师的心理健康和教学困惑,提供支持和帮助。
成果:教师协调工作取得了良好效果,教师们团结协作,教学水平得到了提高。
3. 家校合作我积极推动家校合作,加强与家长的沟通和联系。
(1)定期组织家长会,与家长交流学生的情况和进展;(2)通过微信群、电话等方式,及时与家长沟通学生的情况;(3)鼓励家长参与年级活动,增强家校互动。
成果:家校合作工作得到了家长们的认可和赞扬,家长们的参与度明显提高。
三、存在的问题与改进措施1. 学生管理方面:部分学生的自律性仍需加强,需要进一步加强学生心理健康教育。
2. 教师协调方面:在协调教师工作时,有时沟通不够充分,需要加强教师之间的沟通和协作。
3. 家校合作方面:部分家长对学校教育理念和方法的理解还存在误区,需要进一步加强家校沟通和互动。
改进措施:1. 加强学生心理健康教育,提高学生的自律性;2. 加强教师之间的沟通和协作,提高工作效率;3. 加强家校互动,定期举办家长学校,帮助家长理解学校的教育理念和方法。
小学年级组长个人述职报告范文(三篇)
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小学年级组长个人述职报告范文尊敬的各位领导、亲爱的家长和同学们:大家好!我是XX小学XX年级(XX班)的年级组长。
在过去的一年里,我十分荣幸能够担任年级组长的职务,与大家一起努力,共同为我年级的教育工作贡献力量。
今天,我将向大家汇报我过去一年的工作情况及心得体会。
一、工作总结在过去的一年里,我主要从以下几个方面开展工作:1.组织并参与年级工作会议:我积极组织召开年级工作会议,与各科任教师共同制定年级教育教学计划,并及时跟进落实。
我与各科任教师进行了密切的合作,制定了科学、合理的教学计划,并对教学进度进行了监测和指导。
2.指导教师日常教学:我积极关注年级教师的日常教学情况,定期进行教学观摩和指导。
我与教师进行了深入的交流和沟通,对教师的教学方法、教学内容和教学效果进行了评估和反馈,并提供了相应的指导建议。
3.协调家校合作:我不仅与家长们建立了良好的沟通渠道,及时了解他们的意见和建议,还积极组织家长会、家庭教育讲座等活动,促进了家校合作,为学生的全面发展提供了有利条件。
4.关心学生思想教育:我了解到学生在成长过程中面临的困惑和压力,我积极参与学生们的思想教育工作,与班主任老师共同解决学生的问题,开展心理辅导活动,关注学生的身心健康成长。
5.参与年级教研活动:我积极参与年级教师的教研活动,与教师们共同研究和讨论教学中的难点和问题,并推动教师之间的资源共享,促进教学水平的提高。
二、工作成绩在过去一年的工作中,我取得了一些成绩,主要有以下几点:1.班级管理和教学工作得到了较好的效果:根据学校的要求和年级教学计划,我与班主任共同制定并贯彻了班级管理制度,对班级纪律进行了细致的监督和管理。
同时,我密切关注学生的学习状况,及时给予学习指导和帮助,学生的学习成绩整体较好。
2.家长满意度得到提高:我与家长保持密切的联系和沟通,及时回应家长的需求和问题,并积极组织家长会,使家长对学校和年级的工作有了更好的了解和认同,家长满意度逐渐提高。
年级组长述职报告模板(三篇)
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年级组长述职报告模板尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX学校XX年级的年级组长,为了能更好地反映本年级在过去一年的工作情况和取得的成绩,我特写下这份年级组长述职报告,以便全面、客观地向大家汇报。
一、工作目标及任务完成情况1. 工作目标:实现教育教学工作的全面发展,促进学生综合素质的提高。
2. 任务完成情况:在过去一年中,我们年级组紧密围绕工作目标,全力以赴地完成了各项任务。
具体来说:(1)教学管理:年级组严格按照学校教学安排,指导教师开展教学工作。
我们对每个教师的教学计划进行了审核和指导,并定期组织评课活动,促进教师之间的互相学习和交流。
同时,我们也定期组织教学观摩活动,让教师们相互借鉴,提高教学质量。
(2)学生管理:我们注重学生的全面发展,关心学生的身心健康。
我们组织了多次班会活动,倾听学生的心声,及时解决学生的问题。
同时,我们还注重培养学生的课外兴趣爱好,开展了丰富多彩的课外活动,提高学生的综合素质。
(3)家校沟通:我们非常重视与家长之间的沟通和合作。
我们定期组织家长会,向家长们介绍学校的教育理念和教学情况。
同时,我们也密切关注学生的家庭环境,与家长共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
二、取得的成绩1. 教育教学方面:在过去一年的教育教学工作中,我们年级组取得了一系列的成绩。
首先,在教学质量方面,我们年级的升学率和优秀率均超过了学校的平均水平。
其次,在学科竞赛中,我年级的学生多次获得市级及以上的奖项,彰显了我年级的教学实力和学生的潜力。
2. 学生发展方面:在学生的全面发展方面,我们年级组也取得了显著成绩。
首先,在学生的心理素质方面,我们加强了心理辅导工作,及时解决了许多学生的心理问题。
其次,在学生的课外活动方面,我们开展了多种形式的活动,丰富了学生的课余生活。
3. 家校沟通方面:在与家长的沟通方面,我们年级组也取得了明显的进展。
通过定期召开家长会和家校联络员制度的实施,我们与家长之间建立了良好的沟通渠道,有效解决了学生在家庭环境中的问题。
年级组长年度考核个人述职报告小学9篇
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年级组长年度考核个人述职报告小学9篇1. 概述我是XX小学的年级组长,非常荣幸能够在这一年度里担任这一重要职位。
在这段时间里,我认真履行了职责,充分发挥了年级组长的作用,并取得了一定的成绩。
2. 教学管理我认为,年级组长应该是班级教学管理工作的组织者和协调者。
为此,我一直密切关注各班级的教学情况,并定期召开年级组会议,与各位老师交流教学经验,共同探讨教学中的难题和困惑。
此外,我还及时向学校反馈班级教学的状况,保持着良好的沟通与合作关系。
3. 学生管理作为年级组长,我非常关注学生的学习和生活状况。
我经常与班主任沟通,了解学生的情况,及早发现和解决问题。
我也注重学生的心理健康,组织了一些活动来增强学生的心理素质,让孩子们能够更加自信、健康地成长。
4. 家校合作在家校合作方面,我积极参加学校组织的家长会和家长课堂,与家长充分沟通,听取他们的建议和意见,并及时向学校反馈信息。
同时,我也定期组织家访,了解家庭状况,更好地与家长进行合作,共同关注孩子的成长和发展。
5. 课程建设作为年级组长,我也非常注重课程建设。
我与同事们一起探索新的教育手段和教育方法,积极推进教学改革,并建设了一些教育资源,为学生提供更加丰富多彩的学习机会。
6. 其他工作此外,我还积极参与学校组织的各项活动,如团日活动、文体活动等。
我认为这些活动不仅可以丰富孩子们的课余生活,也可以为孩子们树立正面的精神风貌。
同时,我也与同事们积极开展课间看护工作,确保学生在校期间的安全。
7. 不足之处在这一年度里,我也存在一些不足之处。
比如在课程建设方面,可能还有许多不足和缺陷,需要更加积极地去探索和改进。
在组织和协调方面,也可能存在一些不足,需要需要加强自身的能力和领导力。
8. 总结总体来说,我认为在这一年度里,我发挥了年级组长的作用,努力推进了学校的各项工作,增强了自己的管理能力和领导力。
同时,我也清楚自己存在的不足,会在未来的工作中不断弥补和改进。
2024年组长述职报告(四篇)
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2024年组长述职报告尊敬的领导、教师们:大家好!我已在本年级担任组长职务___年。
在此期间,得益于学校领导的悉心指导和全体教师的通力合作,我们的年级组始终保持着和谐的团队氛围和高效的工作热情。
本学期的工作任务已顺利完成,为了未来的工作能更上一层楼,现向各位汇报如下,敬请提出宝贵意见以供我改进:一、凝聚共识,共建和谐,打造团结年级组过去一年,我们全组教师同心协力,构建了一个团结、和谐、积极向上的集体。
大家在协作中勤奋工作,无私奉献,都能以大局为重,积极响应上级安排,为年级组的发展献计献策。
老教师以身作则,引领新教师成长;年轻教师谦逊好学,快速提升教育教学能力。
我们的年级组堪称最和谐、最团结的团队,我有幸为他们提供服务,确保团队的顺畅运行。
对于教师们提出的问题,我始终耐心倾听,能即时解决的立即处理,需要进一步协调的,我会及时反馈并做好上传下达的工作。
二、创新务实,稳扎稳打,提高教学质量我们积极响应校长的指导,全面贯彻学校精神。
例如,科学组以实验教学提升教学质量,外语组则通过激情教学激发学生兴趣,这些做法都得到了广泛认可。
我们还精心组织月考,及时分析教学效果,召开教师研讨会,针对不同层次学生进行个性化指导,确保教学质量稳步提升。
特别值得一提的是,任延国老师在这一年中取得了显著的进步。
三、内外兼修,强化管理,重塑良好形象针对年级组存在的个别问题,如女生教育难题和偶发的违纪事件,我采取了以下措施:制定班级计划,建立学生档案,加强家校联系,举办各类集体活动,强化日常行为规范管理,以及定期开展班主任工作经验交流。
这些举措有效改善了年级形象,减少了违纪事件的发生。
然而,我们仍存在一些待改进之处,如个别女生的教育问题,以及在数学、英语竞赛中的表现。
如果我有幸在下学年继续担任年级组长,我将致力于解决这些问题,以期在学生行为规范和中考成绩上取得更优异的表现。
感谢大家一年来的支持与配合,期待我们共同创造更美好的未来。
小学年级组长年度考核述职报告【4篇】
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小学年级组长年度考核述职报告【4篇】
篇一:
尊敬的领导:
在过去的一年里,我作为小学年级组长,认真履行了职责,带领全组教师积极工作,取得了不错的成绩。
以下是我对一年来工作的简要总结:
教学工作:我牢记着教师的职责和使命,带领全组教师不断探索教学方法和教学策略,细心指导教师工作,努力提高教学水平。
通过组织研讨和交流经验,我们共同提升了教学品质,同时也得到了学生和家长的认可,取得了优异的教学成果。
学科建设:针对新时期教学改革的要求,我积极引导全组教师进行学科建设。
我们举办了多项教育活动,组织了多次教研讨论,深入探讨课程改革的方向和方法,有针对性地制定了一系列相关政策和课程方案。
学生管理:在班级管理方面,我加强学生思想道德工作,培养学生自觉遵守纪律,加强了对学生行为习惯的教育和管理,增强了学生的服从和自我约束意识。
同时,我还积极配合学校开展各项实践活动和社会实践,提高学生的社会认知水平。
综上所述,我认为我的工作得到了学生、家长和领导的赞誉,小学年级教学质量也得到了较大的提升。
我会继续努力工作,带领全组为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢!。
小学组长述职报告(精选5篇)
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小学组长述职报告(精选5篇)1.小学组长述职报告第1篇隆冬季节,我们结束了一学期的紧张工作。
在学校的高度重视下,在教务处的直接领导下,在教研组长的具体安排下,在各位教师的共同努力下,我们历史教研组圆满完成了各项工作任务,现综述如下:一、认真履行职责。
在学校和教务主任的领导下,负责本组的思想、业务等工作,严格执行课程标准和教学计划;结合本学科的实际,制订教研组工作计划,并组织实施,做好学期工作总结;加强教学研究,落实好教研课题;加强教学改革,积极开展教研活动,组织教师相互听课、评课,开展教研专题活动,总结交流经验,提高课堂教学效果;组织业务学习,指导和帮助教师不断改进教学方法,积极向教务处反馈本组的教学信息;认真落实教学常规,保证正常教学秩序。
二、工作情况:1、缺、代课情况:在没有特殊情况下,我组教师很少请假、耽误课,即使有了个别缺课情况出现,我们也能及时组织教师进行代课或窜好课,不允许出现空堂。
2、出、缺勤情况我组教师出勤情况良好,人人早来晚走,几乎没有迟到、早退现象,上课也及时,上课期间从不接打手机,也没有无故缺勤现象。
3、教研活动情况:搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力,因此,在抓好教学中心工作的同时,我组也紧抓教研工作。
本学期,我们仍然是按单双周进行集体备课和教研活动。
集体备课每人主讲一次,全组参与讨论定夺,然后进行组内听、评课活动,再交流经验,互相取长补短,共同提高;教研活动由教研组长定出教研课题,大家坐在一起进行研讨,拿出一个最佳方案,并做好活动记录。
4、实施情况:初一、初二的新课标实施工作进展顺利,效果良好。
初一、初二教师能够认识到初中历史课的重要意义,和实施新课标的必要性,为此,他们全面了解新课标,不断更新观念,接受新理念,面向全体学生,以学生为主体,积极实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。
以唯物史观和科学的教育理论为指导,设计灵活多样的教学方式,激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间,培养学生正确的历史观,进而使学生学会辨证地观察、分析历史与现实问题,加深对祖国的热爱和对世界的了解,从历史中汲取智慧,养成现代公民应具备的人文素养,以应对新世纪的挑战!5、承担学校各项工作的情况:我组教师不但能完成本职教学工作,而且还能支持和承担学校其他方面的工作,对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。
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小学年级组长述职报告篇一:中班年级组长工作总结中班年级组长工作总结时间过得真快,一学期匆匆而过。
回首这一学期,我们全组教师在园领导的亲切关怀下,以《3—6岁幼儿发展纲要》的指导,坚持理论学习和教学实践相结合,努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习。
针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的地开展教学活动,在各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,现将工作总结如下:一、教学敬业,团结协作这学期围绕幼儿园工作目标,深入开展了系列主题活动及丰富多彩的区角活动。
在教学上我组教师都能充分利用时间研究教案,转换教学理念,每月个科教师在一起集体备课,共同探讨;在业务上我们互相学习、互相交流、互相借鉴宝贵的优秀经验,不断提高自身的业务水平;在孩子面前,我们组的老师群策群力,认真创设相应的环境,利用多种手段开展活动,使幼儿在不同程度上得到提高;在教师方面,我们组的老教师都能热心帮助新教师,把自己的经验毫无保留的教给她们。
互帮互学,研究氛围较浓。
各班的三位教师之间配合默契,班级之间团结协作,真正做到取长补短,教学相长,共同提高。
我们组老师以主人翁的态度积极参加各项工作,一学期来我们顺利的完成领导下达的各项任务,这里都包含着我们全组教师的心血和汗水。
教师之间能团结协作。
平时谁有困难,我们组其他教师能主动去帮助、协助,组内的教师在自己工作繁忙的情况下,还是乐于奉献,而且毫无怨言。
可见大家都是把我们这个集体当作是一个整体。
二、实行多渠道、多途径的家园沟通。
家园共育,沟通是桥梁。
只有幼儿园与家庭建立了密切的联系,才能达到家园配合一致教育幼儿的目的。
我们年级组的具体做法是:各班的家长园地,每月更换及时,向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识以及幼儿的作品等等,让家长及时了解、掌握班级中的教育信息,做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子,达到家园同步的教育效果。
利用电话、班级QQ群等进行与家长交流,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活、游戏、情感等方面的情况,家长通过QQ君向老师反馈幼儿在家中的表现和家长的心声及愿望,使教育工作更加有的放矢,加深了老师、幼儿、家长三者之间的相互理解与感情交流。
三、从丰富多彩的活动着手,促使幼儿健康和谐的发展 9月10教师节,我们开展了“祝福老师”活动,家长和幼儿积极参与,动手制作漂亮的贺卡,祝福老师节日快乐,身体健康!通过活动不仅让孩子能了解了9月10日教师节,更让孩子体验到的是老师们的辛劳,教育幼儿学会感恩! 10月17日,我们开展了以“我运动我健康我快乐”为主题的秋季运动会活动;此次活动培养了孩子的健身意识、竞争意识与团队意识,增强幼儿体质。
11月份下旬,以“让每位教师上了一堂公开课”为契机,组织中班组全体老师前后两次进行了公开课研课活动,在全园公开课中,中班组全体老师都表现出了自己最闪亮的一面;12月10日,为纪念12.9运动七十九周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,培养幼儿爱国主义,集体主义精神,激励幼儿健康成长,活跃校园文化生活,我们开展了以“歌颂祖国,圆梦中华”为主题的红歌红歌大赛活动。
本次活动各班的参赛队伍都能以饱满的热情、激昂的歌声,抒发了对祖国的无限热爱。
12月25日,我们开展了“萌娃闹新春”迎新年活动。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让孩子们感受到节日的气氛,我们准备了丰富多彩的节目,有模特表演、儿歌联唱,歌表演,游戏,舞蹈等活动。
在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现。
整个活动充满生机,充满激情。
一学期以来,我们中班组全体老师默默无闻、共同努力,顺利完成了各项工作。
工作中,老师们从不计较个人得失,相互关心,相互帮助,共同提高,尤其对我的工作给予了大力支持,在这里,我要衷心地向他们说声:“谢谢!”。
在今后的工作中,我们要学会反思、寻找不足、积极研讨。
把我们年级组的工作做得更好,使我们的孩子生活的更健康,更快乐!中班年级组 2014年十二月三十日篇二:二年级年级组长总结 2014-2015学年度第一学期东海学校年级组长工作总结二年级组组长:张思媚本学期,由本人来负责二年级的年级组长工作。
我们二年级组是由语数英体音美各科教师共计15人组成的团队,这个团体是一个既具有丰富的教育教学经验,又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。
一学期以来,我们年级在学校领导的带领下,发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风,不断追求,不断进取,互帮互助,共同提高。
在此我将二年级组的工作进行小结:一、鞠躬尽瘁乐奉献本组共有教师15名教师,每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表,热爱学生、关心学生,发扬奉献精神。
我们组有10位班主任,她们在教学上业务能力强,在班级管理上经验丰富。
如:林燕兰、陈碧玉、王郑会三位老师是非常优秀的教师,她们工作负责,班级工作开展得井然有序。
庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚接手新班级,为了对班级学生有一个全面的了解,她们积极与学生家长进行沟通,从家长那里了解到了每一个学生的情况。
廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻,但工作很勤恳,走进他们的班级,就如同走进了一个温馨的家,在他们的精心设计下,班级布置非常有特色,为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所,工作上认真负责,班主任工作细致、耐心,得到了家长的好评。
本组内的其他科任老师也认真负责,乐于奉献。
曾和生、曾卫平、候丽萍、彭克彪四位老师虽然工作非常忙,但只要年级组开展活动,她们都毫不犹豫地承担起任务,并尽心尽力地去完成。
正是有了这乐于奉献的集体精神,本组本学期的各项工作开展得这样有声有色。
二、教育以德为首本年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好班风。
开学初,我们就从狠抓学生在校行为规范教育做起,以此带动教育、教学工作的全面开展。
配合学校的每月常规教育活动,各班认真学习了《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》等,关注了每一个学生的心理健康,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。
二年级各班良好的班风和学风正在形成。
我们还根据低年级学生的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动,提高了学生的身体素质。
认真组织好形式多样的社团活动,陶冶了学生的情操。
三、教育教学方面本组内每位教师都爱岗敬业,一心扑在教学第一线上。
能以《新课程标准》的基本理念为指导,转变教学观念,从上好每一节常态课入手,对课堂教学进行深入研究,努力提高教学效率。
大家以备课组长为核心,认真研究,精心策化,探讨提高课堂教学效益的新思路、好方法,老师之间思想上一致,心灵上沟通,通力协作,落实到位。
在本学期的语文备课组展示活动中,大家共同研讨低年级的写话教学,备课,评优点,说不足,总结经验与教训。
回顾过去,我们脚踏实地,虽然平凡,但走得坚实。
我们的教师不断进步着,我们这个团队的凝聚力不断增强着,我们快乐着,我们的学生也不断享受着我们的给予。
展望新的一年,我们将在学校组织的领导下,走得更好,为不断追求新的奋斗目标再接再厉! 2014年12月篇三:小学年级组工作总结 2016-2017学年第一学期晋安五小六年段期末总结时间匆匆而过,一学期转眼就过去了。
在这个学期中,教师一直不断地加强课改理论学习,树立课改新观念,探索课改新思路,发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性,形成各具特色的班级风貌,开创了年级组工作新局面。
一、重视安全与养成教育安全教育是学校工作的重要一环,更是我们六年段的头等大事,安全工作我们是常抓不懈的,加强课上课下的管理,对无故不到的学生进行落实。
以身边的真实事例,利用班会、队会等渠道,渗透安全常识,确保了学生安全事故为零。
养成教育是学校德育工作的基本内容,对小学生的健康成长也具有十分重要的影响,各班根据学校的德育工作目标,开展了爱祖国、爱他人、爱自己、爱劳动、爱学习等主题教育活动,有效组织学生学习学习《小学生守则》《小学生行为规范》并严格遵守,切实培养学生良好习惯,提高了学生的文明程度,并得到家长的好评。
二、耐心细致抓好教学工作在教学中我们时刻以学生为本,关心学生的学习状态与学习效果,为了提高学生的综合能力,我们加强补充拓展,本学期我们还开展了合唱、各项体育活动,各班主任加强对学生两操的管理,积极组织学生参加区运动、区鼓号队、校运动会,切实有效地提高了学生各方面的素质,真正让学生学有所长。
同时我们也很关注学困生,对他们不歧视不放弃,为他们补一补,拉一拉。
我们对所有学生都是不折不扣地抓好学习习惯的培养,尽量使每一位学生养成认真踏实的良好学习习惯,促进学生整体素质的提高,提升家长的满意度。
在这里具体说一说我组教师的特点:六年仁班班主任曹巧斌老师,每天准时进到班里,组织学生打扫卫生,交作业,开始晨读,孩子迅速开始了有序的学习生活;六年义班班主任王义强老师工作细致,收放自如,班主任工作大家有目共睹,六年礼班班主任赖闻静老师对班级工作真抓实干,奖惩分明,班级工作更上一个台阶,班级面貌焕然一新;智班班主任池华琴老师对学生耐心细致,班级工作井井有条;对学生敢抓敢管,有魄力,有方法,深得学生喜爱面对一个60多人的大班,倾尽心力,一头扎进班里,和学生打成一片,为孩子们的学习、健康成长不断努力着。
;(在这里要多说说池华琴老师让我感动的事情,智班在12月发生多起腮腺炎疫情,发生了突发状况,每天坚持家校辅导、关心孩子身体情况;对在班级上课的孩子午餐班自己不顾个人休息时间,亲自管理。
让疫情降至最低。
)六年段每个老师有每个老师的特色,每个老师都恪尽职守,任劳任怨。
宋老师、雷前老师、房凌如老师从来都是早来晚走,踏踏实实做好自己的各项工作。
特别宋寅平老师对工作丝毫不懈怠,工作充满干劲,遇到教学的难题,都毫无保留地分享自己的经验,深得年轻人的喜爱。
三、年级组教师精诚团结本年级的老师们在人际关系上和谐互助,气氛宽松祥和。
教师之间互相理解,通力合作。
班主任与搭班教师的配合显得更加默契、愉悦了。
在教学管理上,各班老师也更能互相取长补短,在教育学生时,也能互相交流经验,畅谈得与失。
特别是“课改教学”时,让我们体会到了集体的力量,大家共同努力,集思广益。
在学校安排活动以及任务从任务下达开始,各班齐动员,全年级组老师通力合作,发挥集体的智慧,不仅向家长展示了优美的班级文化布置,更向家长展示了教师自身优秀的工作能力、职业素质,得到了家长的好评。
本学期,学校开展了各级各类的研讨课、公开课,几乎每位教师都面向全校开过课,但无论是哪位教师开课,同组教师都积极配合与支持,共同研究教材,共同商讨教学设计,甚至制作课件、教具。