加强高校学生党员发展工作的思考

价值工程0引言做好高校党建工作，积极在青年学生中发展党员，有助于增强党的队伍建设能力，改善党的队伍结构，提高党的队伍整体素质，巩固党的执政地位，确保党的事业长远发展，而且对培养一批具有坚定理想信念、又有现代科技知识的青年成为社会主义事业可靠接班人也具有重要意义。

然而，随着高校学生队伍的不断壮大，面临复杂的社会形势，如何做好高校学生党建工作，成为目前极需研究的课题之一。

1正确认识高校发展学生党员的重要意义1.1在大学生中发展党员是党的事业发展的需要当代大学生作为拥有扎实科学文化知识、富有发展潜力的青年群体，是国家人才资源的重要组成部分。

青年是祖国和民族的希望。

对于马克思主义政党，只有赢得青年，才能赢得未来。

[1]因此，加强高校学生党员发展工作，是实施人才强国战略的迫切需要，必将对党和国家的未来产生深远影响，是党的事业发展的需要。

1.2在大学生中发展党员是高校党建工作重要内容邓小平同志曾指出：“我们一定要认识到认真培养接班人，这是一个战略问题，是关系到我们党和国家长远利益的大问题”。

高校培养的人才不仅需要具有过硬的业务知识，而且还需要有过硬的政治思想素质，必须能够坚持党的基本路线，愿意为党的事业奋斗终身。

大学阶段是人生观、世界观和价值观形成的重要时期，必须通过高校党组织政治核心和思想主导作用把握高等教育的政治方向。

2做好高校学生党员发展工作的思考2.1高校学生党员发展工作应把好培养关2.1.1端正入党动机根据大学生思想特点和身心变化规律，入党动机具有较大的可塑性，通过教育引导，帮助他们树立坚定的共产主义信念。

入党动机教育是高校党组织对大学生入党积极分子教育的重要内容，旨在解决从思想上入党的问题。

在入党动机的教育中，要加强对学生的调查研究，分析其动机的特点和原因，有针对性的分层次地进行教育，不能简单抽象地灌输理论，而是要理论联系实际，以理服人，以情动人，情理交融，让学生在情感体验中牢记党的宗旨，将正确动机融入到为人民服务的实践中。

[2]2.1.2加强政治理论学习“理论上的成熟是政治上成熟的基础”。

组织发展一般要经过一年以上培养期，预备党员要经过一年的培养考核才能转正。

因此，一是要及早教育，争取主动。

大学生入校时一般年龄在18周岁左右，符合入党申请年龄条件，要充分利用入校教育、党校培训、党员活动加强对党章党史的学习，帮助他们尽早认识到党的政治要求，积极争取进步，向党组织靠拢。

[3]二是要利用行之有效的形式，进行生动活泼的教育。

通过参观革命历史纪念地、参加重温入党誓词、“七一”纪念大会，通过身边的模范党员去启发、激励、鞭策他们，使他们真正牢固树立起崇高而坚定的人生奋斗目标。

2.2高校学生党员发展工作应把好质量关2.2.1坚持标准，保证质量，积极慎重地发展优秀大学生积极发展优秀大学生入党，要认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，按照党章规定的党员标准和胡锦涛总书记提出的新时期保持共产党员先进性“六个坚持”的基本要求，坚持组织发展原则，坚持政治审查、集中培训，认真落实“推优”制度，实行预审制、测评制、公示制、票决制、责任追究制，确保新党员质量，以保持党的先进性和纯洁性，提高党的战斗力。

[4]2.2.2坚持和完善学生党员发展工作的标准和程序全面把握和坚持党员标准，严格高校学生党员发展工作的程序。

结合大学生特点，把党章规定的党员条件具体化。

坚持标准，严格要求，成熟一个发展一个，对于条件不太成熟的，宁可不发展，也不能盲目发展，更不能为了壮大党员队伍急于发展。

认真审核“六个符合”条件：时间满一年、学习成绩优良、思想汇报符合条件、发展资料齐全、参加党校理论学习合格、政治审查材料合格。

认真把住“六个关口”：团组织“推优”关、群众民主评议关、辅导员审查推荐关、支部大会讨论同意吸收关、组织部审查合格关、党委同意审批关。

[5]2.2.3加强对入党积极分子的考察工作对入党积极分子进行定期考察，这是维护党组织先进性和纯洁性的重要措施。

大学毕业生就业方式多样化，在接受市场挑战时，自身条件成为择业“双选”的关键，许多用人单位把“是否党员”作为衡量毕业生思想政治素质或优秀与否的重要标准，优先录用党员毕业生，这促使少数大学生把入党作为择业的“敲门砖”。

因此，必须高度重视对入党积极分子的考察工作，防止不符合党员条件的学生进入党内。

全面衡量入党积极分子是否符合党员标准，必须注意：第一，对准备发展入党的大学生要进行综合考察，全面地、辩证地分析。

既要考察其政治素质、学习成绩，更要考察其入党动机、理想信念；既要考察其平时表现、群众基础，更要考察其在关键时刻的表现和在重大政治问题上的态度和立场。

[4]第二，临近毕业容易出现突击发展倾向时，更须严格掌握入党标准，注意审查其在处理个人利益、家庭利益、人民利益、国家利益关系问题上的态度，切不可降低要求，盲目追求数量，将一些不符合党员标准的吸收入党。

2.3高校学生党员发展工作应把好管理关2.3.1加强预备党员的继续教育为了保证党员质量，保持党员队伍的先进性，必须加强对预备党员的继续教育。

要继续对他们进行组织原则教育，使他们自觉遵守党的组织纪律和组织原则，并认真开展批评与自我批评；对他们进行先锋模范教育，使他们在日常的学习、生活中给广大学生树立学习的榜样，通过他们的示范作用，吸引广大的学生向组织靠拢。

2.3.2建立健全预备党员管理制度对于高校预备党员来说，他们的主要任务是努力学习各种知识，自觉加强党性锻炼，不仅从组———————————————————————作者简介：马艳（1982-），女，云南保山人，计算机科学与技术学士，助教，研究方向为计算机基础教学。

加强高校学生党员发展工作的思考Consideration on Strengthening Party Members Development of Collegers马艳Ma Yan（保山中医药高等专科学校，云南678000）（Baoshan College of Traditional Chinese Medicine ，Yunnan 678000，China ）摘要：学生党员发展是高校党建工作的一个重要组成部分，取得了一定成绩，但也面临着新的挑战，本文阐述了正确认识高校学生党员发展的重要意义，探讨了新形势下高校学生党员发展工作中应把好的三个关。

Abstract:Party members development of collegers,an important part of party construction work in college,has make a certain achievement,but also faces new challenges.This paper expounds the significance of understanding correctly party members development of collegers,discusses three aspects under the new situation of party members development of collegers which should well control.关键词：高校；学生；党员发展Key words:ccollege;students;arty members development中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）05-0280-02·280·Value Engineering0引言随着计算机应用向纵深方向的发展，计算机操作系统课程的重要性日益突出，从2009年起该门课程已被教育部列为计算机专业研究生入学考试的四门必考科目之一。

计算机操作系统课程是一门涉及较多硬件知识的计算机系统软件课程，同时也是计算机及其相关专业的一门重要专业基础理论课，它涉及的概念不仅多还很抽象，使得该课程比其他专业课更加难教，学生也觉得更加难学，而学生是否对这门课程理解的透彻，是否学的扎实直接影响到对后继课程的学习，如何通过有效的教学方法来调动学生的学习积极性，使学生摆脱枯燥乏味之感，就成了该课程教学要解决的关键问题。

1教学现状分析1.1课程内容多且抽象操作系统课程主要涉及五个模块的讲解：处理机管理、存储器管理、文件管理、I/O设备管理，每个功能模块都要讲述其设计的目标、实现的算法、改进的策略等方面的内容。

这些功能模块各司其职，相关的知识需要分别记忆，学生在学习时会觉得信息量大，内容抽象且琐碎，从而产生畏难情绪[1]。

1.2教学方法单一由于操作系统设计的概念多、原理多，因此教师在课堂上都是采取“满堂灌”的方式，教师与学生之间很难形成互动，学生坐在下面被动地接受，由于哲学知识点和实际脱节，使得学生没办法很好的理解，常常下课后不知道上堂课到底讲的什么。

这种状况是源于教师对教学改革并未真正地实施，也可能是由于教师所能利用的教学方法缺乏。

2将哲学思想引入教学2.1操作系统的哲学原理操作系统是掌控计算机运行的系统，要想了解一个程序在计算机上运行的全景是极其困难的，可以说没有任何人敢肯定自己清楚计算机在任何时刻所处的状态，那么如何才能了解操作系统的奥秘？答案就是找到设计操作系统的“设计师”。

这里的设计师指的是一种抽象，实质是找到他们的生活哲学，因为设计师在设计操作系统时会不自觉地将自己的思维或人生追求构造在操作系统里，这些生活哲学就是操作系统所遵循的哲学原理[2]。

操作系统主要的功能就是进行处理机、存储器、文件、I/O设备的管理，核心机制就是资源的管理，它们都遵循着一切人类资源管理的基本原则，即如何有效地发掘资源、监控资源、分配资源和回收资源。

操作系统除了提供管理功能外，还要保证自己的正常运转，即它必须尽力使自身不发生失效或崩溃，因为这是提供其他一切功能的基础，这与人类把确保自身健康生活作为开发利用资源的前提是一个道理。

2.2银行家算法的哲学思想银行家算法是管理进程避免死锁的算法，该算法就是仿照银行家发放贷款时采用的贷款策略来设计的。

银行家的目的是使得利润最大化，风险最低化，所以在给客户发放贷款之前都会考虑法发放完这批贷款后银行会不会收不回来成本，如果有风险，则客户的贷款请求不予满足，其中客户的贷款可以分批申请，分批发放。

下面以一个例子来说明银行家算法。

假定某银行的全部流动资金为1万元，三个客户申请贷款，A用户总共要贷3000元，B用户总共贷6000元，C用户总共贷1万元。

这时银行家就要考虑以何种发放策略，既能满足所有用户的贷款请求，又不至于造成风险。

假定三客户第一次提出如下申请：A贷2000元，B贷4000元，C贷3000元，银行家这次如果批准所有人的贷款请求，这样银行家手头就只剩下1000元，而这1000元无法满足任何一个客户的最大贷款需求，无法收回贷款，所以我们考虑首先批准A、B两个客户的请求，这样银行家就可以将剩下的4000元里的2000元贷给A，A完成任务返还贷款后再贷给B，B在返还后再贷给C，采用这种顺序既能满足三个客户的请求，又让银行家赚到利息。