演示文稿1
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完善反腐倡廉宣传教育工作格局， 形成反腐倡廉教育的强大合力
▪ 要把反腐倡廉教育纳入党的宣传教育总体部署，完善宣传教育制度，
健全工作机制，改进工作方法。 ▪ 纪检监察、组织人事、宣传思想等部门要做好经常性的反腐倡廉教育 工作。 ▪ 坚持党管媒体的原则，坚持正面宣传为主，掌握反腐倡廉舆论工作的 主动权。 ▪ 加强反腐倡廉网络宣传教育，开设反腐倡廉网页、专栏，正确引导网 上舆论。加强对互联网站反腐倡廉宣传教育的指导和管理。
▪ 坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促领导干部加强党性修养，
廉洁自律，反对和防止腐化堕落 。 ▪ 常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢记“两个务必”, 做到“八个坚持、八个反对”，自觉经受住发展社会主义市场经济和 改革开放条件下长期执政的考验 。 ▪ 要把反腐倡廉理论作为各级党委理论学习中心组学习的重要内容， 定期安排专题学习。 ▪ 对新任职领导干部进行廉政培训 。 ▪ 党政主要负责人定期讲廉政党课。
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防 的方针，提出建立健全惩治和预防腐败体系。这是 我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一 步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条 件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求， 是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执
政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。
建立健全惩治和预防腐败体系是一项 紧迫而长期的任务
我国改革发展处在关键时期，党所处的执政环境发生了 重大变化，反腐败工作体制、机制和工作方式还存在与新形 势新任务不相适应的问题。腐败现象滋生蔓延的土壤和条件 依然存在，腐败现象在一些领域易发多发，反腐败斗争的形 势还比较严峻。
从实践看，教育不扎实，制度不健全，监督不得力，仍 然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。
演示文稿1水2
而几乎同一时期发生在日本的痛痛病，则是患者长 期食用含镉污水灌溉的水稻造成的。痛痛病患者骨骼 变脆，全身骨节疼痛难忍，严重者最终因剧痛而死亡。
重金属主要污染物及其来源 水中的重金属污染物主要包括汞 (Hg)、镉(Cd)、铅(Pb)、铬(Cr)等。 这些重金属污染物主要来自化工、冶 金、电列说法中错误的是 （ ） A.淡水在自然界分布很广，约占 地球表面积的 B.动植物体内及大气中的水，起 着维持生理活动及气候的作用 C.凡是无色透明的水都是可饮用 水 D.水不是无穷无尽的，因此要节 约用水
C
2.下列说法正确的是 （ D ） A.无色透明的水都是纯净物 B.冰、水共存物是混合物 C.水资源是取之不尽用之不竭 的 D.工农业生产中常利用水来溶 解物质
今年3月22日是第20个世界水日
今年世界水日的主题是
“水与粮食安全” （Water and Food Security）。
三：水资源的开发利用和保护
怎样合理开发利用和保护水资源？
1：开源 P29
2、节约用水
国家节水标志 由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球， 象征节约用水是保护地球生态的重要措施 标志留白部分像一只手托起一滴水， 手是拼音字母 JS 的变形，寓意节水 人人动手节约每一滴水； 手又象一条蜿蜒的河流， 象征滴水汇成江河
近年来，赤潮在我国近海呈现频发之势， 赤潮灾害严重威胁我国海域生态环境，并 给海洋经济带来巨大损失。据统计，2000 年我国近海共发生28次赤潮，面积累计超 过1万平方公里。仅辽宁、浙江两次较大赤 潮造成的渔业损失就近3亿元。
植物营养物质污染的解析
任何自然水体都含有一定浓度的氮、磷、 钾、钠、钙、镁和一些其他的微量元素， 它们是植物生长、发育的养料，称为植 物营养素。
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(二)从毕业院校来讲 首先，自2003年我国第一批扩招大学生走向社会以来，
我国社会的人才需求量逐步由卖方市场转为买方市场，庞大的 毕业生队伍走向就业市场。伴随着全球性的金融危机，各地区 的经济开始衰退，社会已经不可能提供如此众多的就业岗位。 从而导致了当前大学生就业的压力骤然加大，就业难现象凸显。
(三)ห้องสมุดไป่ตู้社会用人单位来讲 随着经济的发展及结构调整，企业进入了较为稳定的发
展阶段，企业的用人也处于成熟稳定期，吸纳的人才有限， 而国家大力发展的新型产业主要以知识和技术密集型为主， 所需要的是高精专人才，而大多数毕业生主要是应用型人才。 在当前经济危机的情况下，主要以接纳毕业生为主的中小企 业大量破产，而生存下来的企业为了降低成本，不断地减员， 进而造成了就业困难。
关于大学生就业问卷调查:
1.您对就业形势的大致认识是怎样的？* A.很乐观，能顺利就业 B.比较乐观，可以找到满意的工作 C.比较严峻，竞争太激烈 D.说不清楚当今的就业形势
2.您期望企业单位付给您的底薪最低为？* A.600~800元 B.800~1000元 C. 1000~1500元 D.1500~2000元 E. 2000~3000元 F.3000~5000元 G. 3000~5000元
其次，当今社会所需要的人才是全面发展的综合性人才，而我 国高校所培养的人才多在综合能力上有所欠缺，专业技能也不 够强，很难把所学的专业知识熟练地应用到实际工作中在社会 上也很难找到适合自己的工作。另外，高校学生就业指导工作 已经受到了普遍的重视和关注，许多高校积极从理论上和实践 上进行了有益的探索，并取得了一定的成效。但由于我国就业 指导工作起步较晚，目前有些高校还停留在传达政策、整理信 息、组织“双选”会的粗线条阶段，就业指导工作远远适应不 了就业形势变化和就业制度改革的需要。
演示文稿1
有一回，米老鼠到兔姐妹家 串门儿，路上，被一块大石 头挡住了去路，它就拿出魔 术棒，指着大石头，嘴里说： “变变变，小小小！”大石 头立刻变成了小石头，米老 鼠跨过了小石头，继续向前
小兔姐妹正在犯愁：“唉， 胡萝卜刚刚长出来，今天 没东西吃。”米老鼠说： “别急别急，让我来试 试！”它用魔术棒指着一 颗小小的胡萝卜，嘴里说： “变变变，大大大！”胡 萝卜就长大了，小兔子高
米老鼠正准备回家，突然小羊在 “救命啊，救命啊！” ！米老鼠 赶紧跑上前一看，不好！灰太狼 正准备吃小羊，它赶紧拿出魔术 棒，指着灰太狼，嘴里说：“变 变变，小小小！“大灰狼立刻变 小了，米老鼠用脚使劲一踢，把一根神奇 的魔术棒，能把大 东西变小，把小东 西变大。
这是 我的！
我先 看见 的！
有一天，米老鼠来到草地上，看到小鸡 和小狗在争吵，它跑过去问：“你们为 什么吵架？”小鸡说：“我们都想吃这 个苹果，可是苹果太小了，不够分。” 米老鼠说：“别担心，试试我的魔术 棒。”米老鼠用“魔术棒”指着小苹果， 嘴里说：“变变变，大大大！”小苹果 真的变成了大苹果，小鸡和小狗高高兴 兴地吃到了香香甜甜的大苹果。
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天文台
折 形 状
安岳县东方红小学 许姝
锥
台
柱
球
中国馆
台
万科馆
台
澳大利亚馆
柱
法国馆
柱
日本馆
球
泰国馆
锥
折形状时注意：
1.一个纸筒只能做一次实验，不可重 复使用。 2.纸的大小要一样、厚薄要一样，粘 合的距离要一样、折出来的三角形、 四边形的、六边形的柱子，每条边应 该相等 。
摆放重物时要注意些什么？
• 1、一本一本地放，要轻拿轻放。 • 2、使重物保持平衡后再松手。 • 3、摆放书本的顺序要一样。 • 4、注意作好记录
放书的顺序
1、科学书 2、科学练习册 3、语文书 4、数学书 5、新华字典
活动记录
承受力 纸筒形状 预测(本) 实际（本）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三角形
正方形
六边形
圆筒形
结论：
中国国家歌剧院
悉尼歌剧院
演示文稿1
取笑同学的生理变化
青 春 误 读
相互交流，共享成长的体验
彼此尊重，体会成长的美好
正常交往，有益身心
二 、 感 悟 青 春
对男女同学的关系过于敏感 误把逞强当成长
优势互补，合作团结
真正的成长和独立是摆脱 依赖， 勇于为自己负责
青春意味着一种新的精神世界 青 春 畅 想 青春更体现在心态、气质、想象力 和情感中 青春是活力的象征，蕴涵智慧、勇 敢和意志
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春： 充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满 着希望信心 ------奥斯特洛夫斯基
青春终究是幸福，因为它有未来。 ------果戈理 春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一 生只有一度的青春。 ------西塞罗 青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。------夏 多布里盎 世间，比青春再可宝贵的东西实在没有 ------郭沫若 青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强 盛美好。 ------别林斯基
保持心里健康的11个方法
• （1） 苦恼时，找你信任的，谈得来的同时头头脑 也较冷静的知心朋友倾心交谈，将心中的郁闷及时倾 吐出来，以免积压成疾。 • （2） 遇到较大的刺激或遇到挫折失败而陷入自我 烦闷时，最好暂时离开你所面临的情绪，转移一下注 意力，暂时回避，以便恢复心理上的平静，将心灵的 创伤抚平。 • （3） 当情绪发生激烈震荡时，宜将情感转移到其 他活动上去，忘我的干一件你喜欢干的事。 • （4） 对人谦让，自我表现要适度，有时要学会当 配角和后台工作人员。
三：变化在发生
青春期的心理变化有哪些？
1．智力逐步发展到高峰期：具有较敏锐的观察力和很 强的记忆力，抽象逻辑思维能力迅速发展，但容易产生片 面性和主观性。 2．自我意思迅速发展，成人感强烈：自我意识高涨， 喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理 人际关系，容易产生逆反心理。 3．情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性： 青少年情感逐渐丰富，富于感染力；情绪高亢而激烈，充 满激情，但不够稳定，容易冲动。 4．性发育加速，性意识萌动：伴随着年龄增长，身心 逐渐发育成熟，青少年开始产生前所未有的心理活动—— 性意识，这是每个人生长发育中的正常现象。
演示文稿1(1)-25页文档资料
徐悲鸿的《八骏图》，那是一个充满中华神韵 的马的世界。
Chu 牲畜
畜
xu 畜牧
六畜：
马：
牛：
羊：
鸡：
犬：
猪：
素：1、本色，白色；
2、颜色单纯，不艳丽； 3、蔬菜瓜果等食物； 4、本来的，原有的； 5、带有根本性质的物质； 6、素来，向来。
素： 1、本色，白色； 2、颜色单纯，不艳丽； 3、蔬菜瓜果等食物；4、本来的，原有的； 5、带有根本性质的物质；6、素来，向来。
（
）到成功
万（
）奔腾
人仰（
）翻
千军万（
）
（ 马 ）到成功 万（ 马 ）奔腾 人仰（ 马 ）翻 千。
赛马场上的啸啸搏击
千里草原上的纵横驰骋。
马戏场上的精湛表演。
大力无比的项羽，又“乌骓”相伴。
手持青龙偃月刀的关云长有“赤兔”相 随。
《西游记》中的“白龙马”，如此忠诚与神奇。
吉祥
躬身
长啸
驰骋
精湛
项目
鸿途
五彩斑斓
畜扎素纵 演堂创忠弦
小明的奶奶去世了，全家人都穿了素服。（ ） 信佛的人一般都吃素。（ ） 我们一定要提高科学文化素质。（ ） 这件羽绒服的颜色很素净，我喜欢。（ ） 中华民族素以马为吉祥、幸福、成功的象征（ ） 小朋友们要多吃含有维生素的事物。（ ）
纵：1、地理上的南北向的，跟横向对；如：大
运河纵贯河北、山东、江苏、浙江四省。 2、从前到后的；纵深。 3、跟物体的长边平行的；纵刨面。 4、指军队编制上的纵队； 5、释放、放走；纵虎归山。 6、放任，不约束；纵情高歌； 7、指动作，纵身； 8、副词，纵然。
演示文稿1
大家都知道，生物都生活在非常复杂的 环境中。 时刻都受各种环境的影响。那么这么多 的生物 为什么没有被环境所淘汰呢 为什么能繁 衍生机呢 这节课我就要带大家讨论一下这个问题。
生物对环境的适应
拟态 保护色 警戒色
先请大家看一些有关拟态的们都答错了。这两只蛾子。它们的名字 叫枯叶蝶。他们可以说是世界上最厉害的伪装高手 下面，哪位同学能说一说什么叫拟态呢？
拟态：某些生物在进化过程中 形成的外表形状 或色泽斑与其他生物或非生物 异常相似的状态
同 学 们 你 们 想 一 想 这 只 鸟 的 羽 毛 红腹锦鸡
的 颜 色 和 它 周 围 的 环 境 是 不 是 很
相 似 啊 ？ 为 什 么 呢
红腹锦鸡这样美丽的外表是长期进化的结果 因为只有这样它才不会被它的天敌捕食，这 种现象叫保护色．那么，哪位同学能给我总 结一下保护色的概念呢？
动物适应栖息环境而具有的与环境色 彩相似 的体色,叫保护色.
同学们，假设你们是一只食虫的鸟， 你们会不会吃下一张幻灯片上的虫 子呢？
看到这只虫子，你们一定没 有食欲吧？ 那么这只虫子为什么要长成 这样呢？这种现象叫什么呢？
这种现象叫警戒色。警戒色的定义为： 某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳 色彩和斑纹，叫做警戒色。
生物对环境的适应
拟态 保护色 警戒色
先请大家看一些有关拟态的们都答错了。这两只蛾子。它们的名字 叫枯叶蝶。他们可以说是世界上最厉害的伪装高手 下面，哪位同学能说一说什么叫拟态呢？
拟态：某些生物在进化过程中 形成的外表形状 或色泽斑与其他生物或非生物 异常相似的状态
同 学 们 你 们 想 一 想 这 只 鸟 的 羽 毛 红腹锦鸡
的 颜 色 和 它 周 围 的 环 境 是 不 是 很
相 似 啊 ？ 为 什 么 呢
红腹锦鸡这样美丽的外表是长期进化的结果 因为只有这样它才不会被它的天敌捕食，这 种现象叫保护色．那么，哪位同学能给我总 结一下保护色的概念呢？
动物适应栖息环境而具有的与环境色 彩相似 的体色,叫保护色.
同学们，假设你们是一只食虫的鸟， 你们会不会吃下一张幻灯片上的虫 子呢？
看到这只虫子，你们一定没 有食欲吧？ 那么这只虫子为什么要长成 这样呢？这种现象叫什么呢？
这种现象叫警戒色。警戒色的定义为： 某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳 色彩和斑纹，叫做警戒色。
演示文稿1
活动二：身临其境， 活动二：身临其境，细细体会
1丢 了两次羊，它的态度时怎样的？ 你时从哪些地方看出他态度的 不同？ 3、汇报展示
活动三：内化语言，表达抒怀
1、进一步明确“亡羊补牢”的意思。 2、写下这件事后，牧羊人对街坊说的话。 3、小组内展评。 4、选出好的“作品”班内交流。
课末检测
1、给下列词语选择正确的读音。 羊圈（juàn quān）几圈（juàn quān) 2、按课文内容填空： 《亡羊补牢》是一则（ ）故事，故事中通过牧羊人 先后（ ）次丢羊的不同态度作比较，告诉我们: （ ) 的道理。 其中的“亡”解释为 （ ）的意思，“牢”的解释是（ ）。 ３、把下列句子改成不用问号的句子，不改变句意。 羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？ _________________________________________
学习目标：
1、能有感情的朗读课文，把握故事内容。 2、联系生活实际，明确故事蕴含的道理；懂 得做错了事要及时认真的改正，什么都不 算晚。
活动一：潜心会文，读中悟情
1、大声朗读课文，勾画重点词句， 明确课文大意。 2、个人能力展示：用自己的话复述 课文内容。 3、深入思考：养羊人都丢了一只羊了，为什 么还会丢第二只呢？
演示文稿1
竹竿相 接
不容置疑
若隐若现
金灿灿
横贯江面 茄子紫 神秘莫测 涓涓细流
词语盘点－读读写写
• 宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 • 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 • 树梢 静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 • 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 • 漫天卷地
词语盘点－读读记记
颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子色 金灿灿 笑盈盈 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 郁郁葱葱 恍恍惚惚
你能寻找多音 字吗？
薄、缝、颤、涨、秘
你能寻找多音 字吗？
考考你
齐头（ 应接（ 帘帘（ ） 神秘（ ） 涓涓（ ） 郁郁（ ） 千（ ）百（ ） ） （ ） ）惚惚
考考你
国庆节，我们一家人游览了庐山。山 上云雾缭绕，给人（ ）之感，似乎走 进了人间仙境，山间时而（ ）、时而 （ ），还有（ ）的树木，真是 美不胜收啊！
不容置疑
若隐若现
金灿灿
横贯江面 茄子紫 神秘莫测 涓涓细流
词语盘点－读读写写
• 宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 • 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 • 树梢 静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 • 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 • 漫天卷地
词语盘点－读读记记
颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子色 金灿灿 笑盈盈 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 郁郁葱葱 恍恍惚惚
你能寻找多音 字吗？
薄、缝、颤、涨、秘
你能寻找多音 字吗？
考考你
齐头（ 应接（ 帘帘（ ） 神秘（ ） 涓涓（ ） 郁郁（ ） 千（ ）百（ ） ） （ ） ）惚惚
考考你
国庆节，我们一家人游览了庐山。山 上云雾缭绕，给人（ ）之感，似乎走 进了人间仙境，山间时而（ ）、时而 （ ），还有（ ）的树木，真是 美不胜收啊！
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五、调适不良的心理
1 ．大学生中常见的心理失调 （1）焦虑 （2）自卑 （3）嫉妒 （4）网络成瘾（IAD）
2 ．心理障碍
（1）人格障碍 （2）神经症 抑郁症 焦虑症 恐惧症 强迫症 癔症 神经衰弱
湖北大学心理健康教育中心
电话：88665085
工作时间：星期一 ~ 星期六 4:00~6:00PM
1．大学新生为什么容易产生学习动机不足的现象？ （1）上大学前后的“动机落差”。 （2）自我控制能力较差，容易受别人的影响。 2．如何适应校园的学习气氛？ 3．如何调整学习方法？ 4．大学新生如何对待专业课、公共课和选修己的角色改变？ 2．如何进行有效的自我评价？ 3．大学新生如何增强自信心？
大学新生适应性问题 与心理调适
湖北大学心理学系
一、适应新的学校环境
1．如何适应新的校园环境？ 2．如何适应校园中的人际环境？ 3．如何适应语言环境？ 4．如何适应校园外的社会环境？
二、适应新的生活方式
1．如何培养生活自理能力？ 2．如何培养良好的生活习惯？ 3．如何安排你的课余时间？
三、适应新的学习方法
演示文稿1
课后练习
到2009年，三峡工程完工后， 水位将抬高至175米。请对照课 文，查找有关三峡工程的资料 和图片，推想一下，到那时， 郦道元所描写的景色将有哪些 变化？
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》和《三峡》都描写 了三峡风光，前者是诗，后者是游 记散文。文章的第二层与这首诗的 一、二、四句相印证，都表现了夏 天三峡水流速度极快；文章第四层 与诗的第三句相对应，都是写连续 不断的猿啼；文章第一层则和诗中 的“万重山”相应。
课文小结
我们伟大的祖国，有雄伟的崇山 峻岭，有奔腾的长江黄河，有珍贵的 文物古迹，有秀丽的园林风光。《三 峡》是一篇很好的古代写景散文，作 者描述了三峡雄伟壮丽的景色，抒发 了作者热爱祖国山河的情怀，使我们 从中受益匪浅。
拓展阅读
阅读下面这首诗，你能说出它和本 文之间的某些联三
郦 道
峡
元
诵读欣赏 新三峡 2.rm
思考讨论：
1.作者通过描写三峡的哪些 景观，来表现三峡的壮丽风 光的？ 文中描写了三峡的山、夏水、 春冬景色、秋天景象。
2.文中用了哪些语句具体描 写三峡的山和水的？
自三峡七百里中 自三峡七百里中 七百里 两岸连 两岸连山，略无阙处
（长） （多）
重岩叠嶂，隐天蔽日 （陡、高峻 陡 高峻） 自非亭午夜分， 自非亭午夜分，不见曦月 亭午夜分
（高峻、狭窄）
铺垫
→
夏水的迅猛
夏水襄陵，沿溯阻绝 （凶险）
有时朝发白帝，暮到 （迅疾） 江陵，其间千二百里 虽乘奔御风，不以疾也 对比
3.作者运用哪些语句来描写 三峡春冬的景色的？观察角 度有何不同？
素湍绿潭，回清倒影 绝巘多生怪柏，悬泉 瀑布，飞漱其间 白浪、绿潭、青山、花草 “清” “荣” “峻” “茂” 俯视 仰视 色彩艳丽 一字一景
演示文稿1
安全行路很重要，只有遵 守交通规则，留心路面情 况，才能避免事故的发生， 使我们的生命安全得到保 障。
人车各行其道，就是 机动车 、 和行人都应在各自允许通行 的道路内通行
行人必须在人行道上行走。在 没有人行道的路线上，要靠右 侧的路边行走。我们更不能抢路上的护栏是用来分隔车 辆与车辆、行人与车辆的、 使人和车都按规定的路线通 行。我们不能跨、钻或倚坐 护栏，以免发生意外。
重视交通安全，遵守交通规 则，就是珍爱我们自己的生 命，而我们的平安就是全家 人的幸福，让我们携起手来， 共创一个安全和谐的交通环 境吧！
人车各行其道，就是 机动车 、 和行人都应在各自允许通行 的道路内通行
行人必须在人行道上行走。在 没有人行道的路线上，要靠右 侧的路边行走。我们更不能抢路上的护栏是用来分隔车 辆与车辆、行人与车辆的、 使人和车都按规定的路线通 行。我们不能跨、钻或倚坐 护栏，以免发生意外。
重视交通安全，遵守交通规 则，就是珍爱我们自己的生 命，而我们的平安就是全家 人的幸福，让我们携起手来， 共创一个安全和谐的交通环 境吧！
演示文稿1
毛 岸 英
主席勋鉴： 今晨，我“志司”指挥部遭敌机狂轰 滥 炸，洪学智、毛岸英将我送入安全地域。 尔后又返回指挥部取作战图。慌中未能劝 告住他，致使被敌机的汽油弹击中。主席 的爱子、我们“志司”的好参谋岸英同志 为 了人民的事业光荣殉职……
从收到这封电报起，毛泽东整整
一天没说一句话，只是一支又一支地
• 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间， 主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明 在说，岸英难道真的不在了？父子真的不 能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右 手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上 面。
青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。
他指点江山，激扬文字，是诗人； 他巍然屹立，旷达无私，是伟人； 他运筹帷幄，决胜千里，是军事家； 他挥毫泼墨，笔走龙蛇，是书法家； 好几
次，还是原封不动地放在那里。
主席用食指按 “岸英！岸英！” 着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
主席仰起头望着天花板，强忍着心中
的悲痛，目光中流露出无限的眷念。
• 彭老总来电：岸英是主席的长子，请求破
格将遗体运回国。
• 朝鲜金日成首相来电：岸英同志是为朝鲜
人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的
贺美龙
黄 继 光
邱 少 云
抗美援朝：
1950年6月25日,朝鲜战争爆发。27日，美 国政府宣布武装干涉朝鲜内政，派兵入侵朝鲜， 并不顾我国政府的多次声明和警告，把战火烧到 我国东北边境，严重威胁我国的安全。对此，我 国政府作出了抗美援朝，保家卫国的战略决策。 东北边防军组成中国人民志愿军，由彭德怀任司 令员，于10月19日跨过鸭绿江，开赴前线，同朝 鲜人民军并肩作战。 1953年7月27日，美国侵略者在停战协定上 签字。至此，经过两年零十个月的激战，中国人 民终于取得了抗美援朝战争的伟大胜利。
演示文稿1
南侧 塔里木盆地 青藏高原 黄土高原 汉中谷地 两广丘陵
北侧 准噶尔盆地 塔里木盆地 内蒙古高原 黄土高原 江南丘陵 河西走廊
柴达木盆地
主要地形： ⒌ 主要地形：
(1)四大高原： (1)四大高原： 四大高原
名称 青藏 高原 内蒙 古高 原 黄土 高原 位置和省、 位置和省、区范围 位于西南部，介于昆仑山与 位于西南部， 喜马拉雅山之间； 喜马拉雅山之间；青海西藏 全部、 全部、四川省西部 位于北部，大兴安岭以西， 位于北部，大兴安岭以西， 向西延伸到祁连山麓； 向西延伸到祁连山麓；内蒙 古大部、 古大部、冀甘宁一部分 西起祁连山东端，东到太行 西起祁连山东端， 山麓，北邻内蒙古高原， 山麓，北邻内蒙古高原，以 长城为界，南到秦岭； 长城为界，南到秦岭；山西 省全部、 省全部、陕甘宁一部分 云南省东部、 云南省东部、贵州省大部分 海拔 4000米以上， 4000米以上， 米以上 是世界上海拔 最高的高原 1000米左右 1000米左右 主 要 特 征 世界最高大高原，高寒、 世界最高大高原，高寒、 冰川广布雪山连绵 我国第二大高原，最平坦 我国第二大高原， 的高原，风力作用强烈， 的高原，风力作用强烈， 西部风蚀地貌典型
(3)三大平原 (3)三大平原
名 称 范围 主 要 特 征
我国面积最大、 我国面积最大、地势最高 大小兴安岭、 大小兴安岭、长白山之 200米以下 的平原， 米以下） （200米以下）的平原，地势 由松嫩平原、 间，由松嫩平原、三江 坦荡，黑土深广，多沼泽低地。 东北平原 坦荡，黑土深广，多沼泽低地。 平原、 平原、辽河平原三部分 松嫩平原、 松嫩平原、三江平原是我国商 组成 品粮率较高的商品粮基地。 品粮率较高的商品粮基地。 我国最完整的平原， 我国最完整的平原，由黄淮海 北是燕山，南到淮河， 冲积而成。地势低平（多在50 北是燕山，南到淮河， 冲积而成。地势低平（多在50 华北平原 西起太行山，东至渤海。 米以下），旱涝、盐碱、 ），旱涝 西起太行山，东至渤海。 米以下），旱涝、盐碱、风沙 等自然灾害频发的地区 我国最低平的平原（多在50米 我国最低平的平原（多在50米 50 巫山以东到海滨， 以下， 长江中下 巫山以东到海滨，沿江 以下，下游长江三角洲则海拔 10米以下），河湖密布 米以下），河湖密布， 游平原 分布呈狭长形 在10米以下），河湖密布，为 著名水乡 著名水乡
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阳光般的少年， 阳光般的记忆， 阳光般的岁月， 恩，他真厉害！ 一如阳光般的你 太阳烘烤了记忆； 大地嘲讽着季节的脚步。 只有轮回， 在呲着铁牙， 奋力的转动着躯体。 时间含着狡诘的神情， 在凑着趣。 此时 听不到南风的窃窃私语， 甚至听不到 夏蝉的彼浮此起
少年诗歌
如天籁从星空飘来： 娇嗔中夹杂着嗲意； 急切中包含着期许。 少年的心空没有灰色，
念奴娇· 登多景楼 陈亮 危楼还望，叹此意、今古几人曾会？鬼设神施，浑认作、天限南疆北界。一水横陈，连岗 三面，做出争雄势。六朝何事，只成门户私计？ 因笑王谢诸人，膻无际。正好长驱， 不须反顾，寻取中流誓。小儿破贼，势成宁问强对！
我也是！
简评 上片借批判东晋统治者偏安江左，谴责南 宋统治者不图恢复中原。“一水”三句，指 出地形对南宋有利，应当北上争雄。但是， 南宋朝廷颓靡不振，紧步六朝后尘，“只图 门户私计”，同样苟安于一隅。 下片抨击空论清谈。作者认为，真正的 爱国者应当象东晋的祖逖那样，中流击楫， 义无反顾。全词议论精辟，笔力挺拔，大有 雄视一世的英雄气概。刘熙载曾在《艺概》 中将陈亮与辛弃疾相提并论：“陈同甫与稼 轩为友，其人才相若，词亦相似。”
我最喜欢 这首词了！
同学们！ 请大声朗 读这首词
水调歌头· 送章德茂大卿使虏
陈亮
不见南师久，漫说北群空。当场只手，毕竟还我万夫雄。自笑堂堂 汉使，得似洋洋河水，依旧只流东？且复穹庐拜，会向藁街逢！ 尧之都，舜之壤，禹之封。于中应有，一个半个耻臣戎！万里腥膻 如许，千古英灵安在，磅礴几时通？胡运何须问，赫日自当中！ 翻译 不见南方的军队去北伐已经很久，金人就胡说中原的人才已一扫而空。 当场伸出手来力挽狂澜，终究还要归还我的气压万夫的英雄。自笑身为堂 堂的大汉民族的使节，居然像河水一般，向东而流（比喻对金人的朝拜）。 暂且再向敌人的帐篷（穹庐）走一遭，敌人一定要被征服，将在藁街与他 们相逢。 是唐尧建立的城都，是虞舜开辟的土壤，是夏禹对疆域的分封。在这 当中应有一个半个知耻的臣子站出来保卫国家。万里河山充斥着金人游牧 民族的腥膻之气，千古以来的爱国志士的英灵安在，浩大的抗金正气什么 时候才能伸张畅通？金人的命运用不着多问，祖国将像光辉灿烂的太阳照 耀在空中。
两汉乐府是指 由朝廷乐府系 统或相当于乐 府职能的音乐 管理机关搜集、 保存而流传下 来的汉代诗歌。 汉乐府掌管的 诗歌按作用主 要分为两部分， 一部分是供执 政者祭祀祖先 神明使用的效 庙歌辞，其性 质与《诗经》 中“颂”相同； 另一部分则是 采集民间流传 的无主名的俗 乐。。
乐府是什么啊？
长门怨
摸鱼儿·东皋寓居
晁补之
这首词又题作 《东皋寓居》
买陂塘、旋栽杨柳，依稀淮岸湘浦。 东皋嘉雨新痕涨，沙觜鹭来鸥聚。 堪爱处，最好是、一川夜月光流渚。 无人独舞。 任翠幄张天，柔茵藉地，洒尽未能去。 青绫被，莫忆金闺故步。 儒冠曾把身误。 弓刀千骑成何事？ 荒了邵平瓜圃。 君试觑，满青镜、星星鬓影今如许！ 功名浪语。 便似得班超，封侯万里，归计恐迟暮。
我也要听！
八阵图
是啊！你知 道草船借箭 的故事吗？ 诸葛亮太聪 明了！
年代：【唐】 作者：【杜甫】 体裁：【五绝】 类别：【怀古】
功盖三分国，名高八阵图。 江流石不转，遗恨失吞吴。
诸葛亮好 厉害啊！
【评析】： 这是一首咏怀诗。作者赞颂了诸葛亮的丰功伟绩，尤其称颂他在军事上的才能和 建树。三、四句，对刘备吞吴失师，葬送了诸葛亮联吴抗曹统一中国的宏图大业，表 示惋惜。末句照应开头，三句照应二句；在内容上，既是怀古，又是抒怀，情中有 情，言外有意；在绝句中别树一格。
你知道这 首词的另 一个名字 吗？
赏析 这首《摸鱼儿》，是他的代表作。东皋，即东山，作者在贬谪后退居故乡时，曾修葺了东山的 “归去来园”。本词不仅写出园中景色，还叹恨自己为功名而耽误了隐居生涯。词中的“儒冠误 身”、“功名浪语”，都是经过宦海风波以后的愤激之词。 本篇的主旨，是表示对官场生活的厌弃，对美好的田园生活的向往。
送友人
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
萧萧：马鸣声。班马：临别的马。 【简析】： 这首五律，描述送别情景，历历如在目前，语言流畅，好像毫不受格律的束缚。 [注释]（1）北郭：北城门外。（2）孤蓬：蓬是一种草，枯后断根，遇风吹散，飞转 无定。此处孤蓬喻孤独远行的友人。（3）故人：诗人自称。（4）萧萧：马的嘶叫声。 班马：离群之马，喻人之分别。 [译文]北城门外青山横亘，东城之外白水环绕。在此地一分别，你就要像孤蓬一样万 里飘泊了。白云飘浮不定如游子心意，太阳缓缓落山像我依依不舍的感情。彼此挥手， 从此别离；萧萧马鸣，不忍分别。
我的祖国
一条大河波浪宽 风吹稻花香两岸 我家就在岸上住 听惯了艄公的号子 看惯了船上的白帆 姑娘好像花儿一样 小伙儿心胸多宽广 为了开辟新天地 唤醒了沉睡的高山 让那河流改变了模样 这是美丽的祖国 是我生长的地方 在这片辽阔的土地上 到处都有明媚的风光 好山好水好地方 条条大路都宽畅 朋友来了有好酒 若是那豺狼来了 迎接它的有猎枪 这是英雄的祖国 是我生长的地方 在这片古老的土地上 到处都有青春的力量 好山好水好地方 条条大路都宽畅 朋友来了有好酒 若是那豺狼来了 迎接它的有猎枪 这是强大的祖国 是我生长的地方 在这片温暖的土地上 到处都有灿烂的阳光 这诗歌真好听 啊！
这首诗的意思是： 青山横对着北边外城， 水绕行到东边的城池。 你知道这首诗的 此地即刻辞别之后， 意思吗？ 您就像孤独的飞蓬一 年代：【唐】 作者：【李白】 体裁：【五律】 样踏上了万里征程。 飘浮的云影好似您此 时的意绪， 落日的余影恰如故人 的留恋之情。 挥手之间就从此离开 了， 连离别的坐骑也发出 了凄凉的鸣叫声！
只听到 母亲唤儿归家的软语。 那软语 有如吴侬软语。
只因有母亲 那心怀爱意的叨絮 还有 侵入心隅的叮咛； 还因作业本中的问号突闪着疑语； 也因他暗中喜欢的女孩； 那甜甜的笑靥 象初绽的枚瑰 鲜艳而馥郁…… 这是少年初恋的一幕 只这一幕却留在 不惑之年 当初那个少年的心底
这首歌是 一个给我 们年纪相 近的同学 写的
唐诗
今天 的诗歌 好有趣啊 宋词 1.晁补之 2.陈亮
1.李白 2.杜甫
3.诗歌
是啊
第4小组制作 组员：林佳妍、陈家林、吴睿晨、葛鹏
军行
年代：【唐】 作者：【李白】 体裁：【七绝】
这首诗好 强悍啊
骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。 城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干
【注释】 〖译文〗 将军刚刚跨上配了白玉鞍的宝马出战，战斗结束后战场上剩下凄凉的月色。 城头上的战鼓还在旷野里震荡回响，将军刀匣里的宝刀上的血迹仍然没干。 〖点评〗 诗人描写胜利，不在于字面，而在于构成一种气氛。把战士的飒爽英姿，激昂振奋的 风貌写了出来。
春望
的确
年代：【唐】 作者：【杜甫】 体裁：【五律】
这首诗 好像是 讲古代 的攻城
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
【评析】： 唐玄宗天宝十五年（７５６）七月，安史叛军攻陷长安，肃宗在灵武即位，改元 至德。杜甫在投奔灵武途中，被叛军俘至长安，次年（至德二年）写此诗。 诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落，身历逆境思家情切，不免感慨万端。诗的 一、二两联，写春城败象，饱含感叹；三、四两联写心念亲人境况，充溢离情。 全诗沉着蕴藉，真挚自然，反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情。今人徐应 佩、周溶泉等评此诗曰：“意脉贯通而平直，情景兼备而不游离，感情强烈而不浅 露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。”此论颇为妥帖。“家书抵万金”亦为 流传千古之名言。
年代：【唐】 作者：【李白】 体裁：【乐府】
天回北斗挂西楼，金屋无人萤火流。 月光欲到长门殿，别作深宫一段愁。 桂殿长愁不记春，黄金四屋起秋尘。 夜悬明镜青天上，独照长门宫里人。
【注释】
《长门怨》是一个古乐府诗题。据《乐府解题》记述：“《长门怨》者， 为陈皇后作也。后退居长门宫，愁闷悲思。……相如为作《长门赋》。…… 后人因其《赋》而为《长门怨》。”陈皇后，小名阿娇，是汉武帝皇后。武 帝小时曾说：“若得阿娇作妇，当作金屋贮之。”李白的这两首诗是借这一 旧题来泛写宫人的愁怨。两首诗表达的是同一主题，分别来看，落想布局， 各不相同，合起来看，又有珠联璧合之妙。
洞仙歌· 泗州中秋作
晁补之
我也要
青烟幂处，碧海飞金镜。永夜闲阶卧桂影。 露凉时、零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥路近。 水晶帘不下，云母屏开，冷浸佳人淡脂粉。 待都将许多明，付与金尊，投晓共、流霞倾尽。 更携取、胡床上南楼，看玉做人间，素秋千倾。 翻译
我要大声 的朗读一 遍这首词
青色的烟云，遮住了月影，从碧海般的晴空里 飞出一轮金灿灿的明镜。长夜的空阶上卧着挂树的 斜影。夜露渐凉之是时，多少秋蝉零乱地嗓鸣思念 京都路远，论路近唯有月宫仙境，高卷水晶帘儿， 展开云母屏风，美人的淡淡脂粉浸润了夜月的清冷。 待我许多月色澄辉，倾入金樽，直到拂晓连同流霞 全都倾尽。再携带一张胡床登上南楼，看白玉铺成 的人间，领略素白澄洁的千顷清秋。