(完整版)一年级下册数学背诵重点
小学一年级下册数学口诀、知识点归纳
小学一年级下册数学口诀、知识点归纳.DOC1、位置关系上和下,形影不离好朋友;判断谁上谁在下,确定标准是关键。
2、两人面对面,左右正相反,你左是我右,你右是我左。
3、判断图中人物左和右,站起身来转一转,和图中人物同方向,我们左右就一致。
4、确定位置用组（列）个（行）,从左往右数几组（列）,从前往后数几个（行）、组列相交定位置。
5、十几减九方法多,一想加法算减法,二用破十方法算,牢记方法算得快。
6、减数相同,被减数越大,差越大;被减数越小,差越小。
7、被减数相同,减数越小,差越大;减数越大,差越小。
8、被减数减数同时变,加几、减几同样多,差将永远不变。
9、求总数,用加法,求部分数,用减法。
10、算式比大小,先算得数再比较11、算式有加也有减,依次从左往右算,每步计算都准确,才能保证最后对。
12、长方形和正方形都有四条边、四个角。
长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。
13、图形拼组很有趣,小朋友们请注意,相同图形才能拼,拼法不同图各异。
14、计数单位来计数,从右往左个十百,10个1是1个十,10个十是一个百。
15、读数得从高位起,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几就读几16、写数也从高位起,哪位是几就写几。
除开最高位,哪位一个也没有,就写零来占占位。
17、两数比大小,先看位数来比较,位数多来数就大,位数相同从高位比。
18、数字宝宝真奇妙,位数不同意不同,几在十位是几十,几在个位是几个。
19、相近两数比多少,可用大数比小数多一些,小数比大数少一些来描述20、相近两数比多少,可用大数比小数多一些,小数比大数少一些来描述21、相差较远两数比多少,可说大数比小数多得多,小数比大数少得多。
22、至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。
23、至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。
24、摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。
摆一个长方形至少要用六根同样长的小棒。
25、购物需用人民币,它有单位元角分,一角可以换十分,一元需用十角换。
一年级下册数学课文背诵表
一年级下册数学课文背诵表第一课：数的概念和数的读法- 数字0- 数字1- 数字2- 数字3- 数字4- 数字5- 数字6- 数字7- 数字8- 数字9第二课：阿拉伯数字和汉字数字- 阿拉伯数字0和汉字“零”- 阿拉伯数字1和汉字“一”- 阿拉伯数字2和汉字“二”- 阿拉伯数字3和汉字“三”- 阿拉伯数字4和汉字“四”- 阿拉伯数字5和汉字“五”- 阿拉伯数字6和汉字“六”- 阿拉伯数字7和汉字“七”- 阿拉伯数字8和汉字“八”- 阿拉伯数字9和汉字“九”第三课：统计家庭人数- 家庭人数统计第四课：统计饼干的数量- 饼干数量统计第五课：比较大小- 比较数字的大小第六课：认识实物1- 认识图形和数量第七课：认识实物2- 使用图形和数量进行比较第八课：认识数字1 - 认识数字0- 认识数字1- 认识数字2- 认识数字3- 认识数字4第九课：认识数字2 - 认识数字5- 认识数字6- 认识数字7- 认识数字8- 认识数字9第十课：认识数字3 - 认识数字0-9第十一课：认识数字4 - 数字的写法和名字第十二课：前后数数- 数数顺序和倒数顺序第十三课：多一多和少一少- 多一多和少一少的概念第十四课：多多少少- 多多少少的概念第十五课：认识图形- 认识图形的名称和特点第十六课：图形的对称性- 认识图形的对称性第十七课：认识长方形- 认识长方形的特征第十八课：认识正方形- 认识正方形的特征第十九课：看图数图形- 观察图形并计数第二十课：认识圆形- 认识圆形的特征第二十一课：比较长短- 比较长度的概念第二十二课：比较轻重- 比较重量的概念第二十三课：认识钟表上的时间- 认识钟表上的时间和指针的位置第二十四课：时间的先后- 认识时间的先后顺序第二十五课：整点- 认识整点时间第二十六课：说说时间- 表达时间的方式第二十七课：认识钱币- 认识不同面额的钱币第二十八课：购物- 研究购物和找零第二十九课：认识几何- 认识几何图形第三十课：认识平面图形- 认识平面图形的特征第三十一课：认识立体图形- 认识立体图形的特征第三十二课：统计班级男女人数- 统计班级男生人数和女生人数第三十三课：认识数字5- 认识数字0-9第三十四课：比一比，看谁多- 比较数字的大小第三十五课：竖式加法- 竖式加法的概念和方法第三十六课：竖式减法- 竖式减法的概念和方法第三十七课：日历的使用- 使用日历和理解日期第三十八课：几年几月几日- 表达日期的方式第三十九课：认识半圆- 认识半圆的特征第四十课：认识正方体- 认识正方体的特征第四十一课：认识长方体- 认识长方体的特征第四十二课：认识圆柱体- 认识圆柱体的特征第四十三课：认识圆锥体- 认识圆锥体的特征第四十四课：认识圆台- 认识圆台的特征第四十五课：认识轴对称图形- 认识轴对称图形的特征第四十六课：认识邮票- 认识邮票的种类和特点第四十七课：认识字母- 认识字母的名称和发音第四十八课：认识算杆- 认识算杆的概念和使用方法第四十九课：认识坐标图- 认识坐标图和坐标的表示方式第五十课：认识数字6- 认识数字0-9第五十一课：认识数字7- 认识数字0-9第五十二课：认识数字8- 认识数字0-9第五十三课：认识数字9- 认识数字0-9第五十四课：成绩统计- 成绩的统计和表达第五十五课：认识比较符号- 认识大于、小于和等于的符号第五十六课：认识数字0- 认识数字0的特点和应用第五十七课：认识数字1- 认识数字1的特点和应用第五十八课：认识数字2- 认识数字2的特点和应用第五十九课：认识数字3 - 认识数字3的特点和应用第六十课：认识数字4 - 认识数字4的特点和应用第六十一课：认识数字5 - 认识数字5的特点和应用第六十二课：认识数字6 - 认识数字6的特点和应用第六十三课：认识数字7 - 认识数字7的特点和应用第六十四课：认识数字8 - 认识数字8的特点和应用第六十五课：认识数字9 - 认识数字9的特点和应用第六十六课：认识数字10 - 认识数字10的特点和应用第六十七课：认识数字11 - 认识数字11的特点和应用第六十八课：认识数字12 - 认识数字12的特点和应用第六十九课：认识数字13 - 认识数字13的特点和应用第七十课：认识数字14 - 认识数字14的特点和应用第七十一课：认识数字15 - 认识数字15的特点和应用第七十二课：认识数字16 - 认识数字16的特点和应用第七十三课：认识数字17 - 认识数字17的特点和应用第七十四课：认识数字18 - 认识数字18的特点和应用第七十五课：认识数字19 - 认识数字19的特点和应用第七十六课：认识数字20 - 认识数字20的特点和应用第七十七课：认识正方形- 认识正方形的特征和应用第七十八课：认识长方形- 认识长方形的特征和应用第七十九课：认识三角形- 认识三角形的特征和应用第八十课：认识圆- 认识圆的特征和应用第八十一课：认识椭圆- 认识椭圆的特征和应用第八十二课：认识正方体- 认识正方体的特征和应用第八十三课：认识长方体- 认识长方体的特征和应用第八十四课：认识圆柱体- 认识圆柱体的特征和应用第八十五课：认识圆锥体- 认识圆锥体的特征和应用第八十六课：认识圆台- 认识圆台的特征和应用第八十七课：认识轴对称图形- 认识轴对称图形的特征和应用第八十八课：认识不规则图形- 认识不规则图形的特征和应用第八十九课：认识矩形- 认识矩形的特征和应用第九十课：认识梯形- 认识梯形的特征和应用第九十一课：认识平行四边形- 认识平行四边形的特征和应用第九十二课：认识几何图形的变换- 认识图形的变换和转换第九十三课：认识字母大小写- 认识字母的大小写和应用第九十四课：认识交通信号灯- 认识交通信号灯的颜色和意义第九十五课：认识面值- 认识货币的面值和应用第九十六课：认识温度计- 认识温度计的刻度和表示方式第九十七课：认识计量- 认识计量的单位和应用第九十八课：认识分数- 认识分数的概念和应用第九十九课：简单加法运算- 进行简单的加法计算第一百课：简单减法运算- 进行简单的减法计算第一百零一课：简单乘法运算- 进行简单的乘法计算第一百零二课：简单除法运算- 进行简单的除法计算第一百零三课：认识角- 认识角的特征和应用第一百零四课：认识角度- 认识角度的大小和表示方式第一百零五课：认识三角形的内角和外角- 认识三角形内角和外角的性质第一百零六课：加法交换律和结合律- 研究加法的交换律和结合律第一百零七课：减法规律- 研究减法的规律和应用第一百零八课：认识平行和垂直- 认识平行线和垂直线的特征和应用第一百零九课：认识角平分线和垂线- 认识角平分线和垂线的特征和应用第一百一十课：认识等腰三角形- 认识等腰三角形的特征和应用第一百一十一课：认识直角三角形- 认识直角三角形的特征和应用第一百一十二课：认识等边三角形- 认识等边三角形的特征和应用第一百一十三课：认识四边形- 认识四边形的特征和应用第一百一十四课：认识平面图形的轴对称性- 认识平面图形的轴对称性和应用第一百一十五课：认识数轴- 认识数轴的表示方式和应用第一百一十六课：简单的数的排列- 进行简单的数的排列和应用第一百一十七课：认识集合- 认识集合的概念和应用第一百一十八课：加减混合运算- 进行加减混合运算的应用第一百一十九课：认识负数- 认识负数的概念和应用第一百二十课：认识小数- 认识小数的概念和应用第一百二十一课：认识百分数- 认识百分数的。
人教一年级数学下全册7大复习重点考点(附期末易错题)
人教一年级数学下全册7大复习重点考点（附易错题）第一重点：认识图形（二）一、图形可分为（1）平面图形；（2）立体图形1. 平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2. 立体图形：长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。
2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。
（两个特殊的长方形能拼成一个大正方形）4个长方体能拼成一个大的长方体。
第二重点：分类与整理分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。
在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
第三重点：认识人民币1. 人民币的单位有（元）、（角）、（分）。
2. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。
3. 主要题型：填合适的单位。
（注意和生活实际联系）计算：元＋元角＋角满10角记得换成1元元－元角－角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算如：（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角（2）65元－3元7角=64元10角－3元7角=61元3角4. 解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。
列式时用：“几元几角＋几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。
5. 换钱：1张10元可以换10张1元。
1张100元可以换5张20元。
1张100元可以换2张50元。
1张50元可以换10张5元。
6. 2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。
第四重点：100以内数的认识1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
一年级数学背诵重点
一年级数学背诵重点一年级数学背诵重点如下：1、位置关系上和下，形影不离好朋友；判断谁上谁在下，确定标准是关键。
2、两人面对面，左右正相反，你左是我右，你右是我左。
3、判断图中人物左和右，站起身来转一转，和图中人物同方向，我们左右就一致。
4、确定位置用组（列）个（行），从左往右数几组（列），从前往后数几个（行）、组列相交定位置。
5、十几减九方法多，一想加法算减法，二用破十方法算，牢记方法算得快。
6、减数相同，被减数越大，差越大；被减数越小，差越小。
7、被减数相同，减数越小，差越大；减数越大，差越小。
8、被减数减数同时变，加几、减几同样多，差将永远不变。
9、求总数，用加法，求部分数，用减法。
10、算式比大小，先算得数再比较11、算式有加也有减，依次从左往右算，每步计算都准确，才能保证最后对。
12、长方形和正方形都有四条边、四个角。
长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。
13、图形拼组很有趣，小朋友们请注意，相同图形才能拼，拼法不同图各异。
14、计数单位来计数，从右往左个十百，10个1是1个十，10个十是一个百。
15、读数得从高位起，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几就读几16、写数也从高位起，哪位是几就写几。
除开最高位，哪位一个也没有，就写零来占占位。
17、两数比大小，先看位数来比较，位数多来数就大，位数相同从高位比。
18、数字宝宝真奇妙，位数不同意不同，几在十位是几十，几在个位是几个。
19、相近两数比多少，可用大数比小数多一些，小数比大数少一些来描述20、相近两数比多少，可用大数比小数多一些，小数比大数少一些来描述21、相差较远两数比多少，可说大数比小数多得多，小数比大数少得多。
22、至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。
23、至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。
24、摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。
摆一个长方形至少要用六根同样长的小棒。
25、购物需用人民币，它有单位元角分，一角可以换十分，一元需用十角换。
一年级数学下册知识点
一年级数学下册知识点
一年级数学下册主要包括以下知识点：
1. 算术：1-20以内的加减法口算。
2. 数量比较：比较小、中、大的数量，学习“多少个、少几个”的表示方法。
3. 分类：按照一定的属性对物品进行分类。
4. 数码：认识0-9的数字及其数码意义，初步掌握数字同形图的读法。
5. 重量：认识千克、克的概念，掌握一定的量杯、秤等测量工具的使用方法。
6. 长度：认识米、厘米的概念，使用尺子、卷尺等长度测量工具进行测量。
7. 公里数：初步了解公里的概念及其特点。
8. 时刻：认识钟表的构造和基本读法，掌握小时、分钟单位的表示方法。
9. 二维图形：认识圆、正方形、长方形、三角形、菱形等二维图形，了解它们的特点和属性。
10. 三维图形：认识立方体、长方体等简单的三维图形，了解
它们的特点和属性。
11. 货币：认识元和角，学习简单的货币计算方法。
12. 图表：认识折线图、柱状图等基本图表，学习简单的统计分析方法。
一年级下册数学背诵重点.doc
一年级下册数学背诵重点1、长方形旳对边相等，正方形旳四条边都相等。
2、拼一个大旳正方形至少需要〔4〕个小正方形；拼一个大旳正方体至少需要〔8〕个小正方体。
3、10个一是〔10〕；10个十是〔100〕；100里面有〔一个百〕。
4、一个两位数是由几个十和几个一组成旳，个位上是几就表示〔几个一〕，十位上是几就表示〔几个十〕。
5、在数位表上，从〔右边〕起，第一位是〔个位〕，第二位是〔十位〕，第三位是〔百位〕，读数和写数都要从〔最高位〕开始。
6、最大旳一位数是〔9〕，最小旳两位数是〔10〕，它们之间相差〔1〕。
7、最大旳两位数是〔99〕，最小旳三位数是〔100〕，它们之间相差〔1〕。
8、个位上是0、2、4、6、8旳数叫双数，也叫偶数；个位上是1、3、5、7、9旳数叫单数，也叫奇数。
9、人民币旳单位有元、角、分。
最大面值旳人民币是100元，最小面值旳人民币是1分。
10、一张50元能够换〔1〕张20元和〔3〕张10元，或者换〔2〕张20元和〔1〕张10元。
11、一张100元旳能够换〔5〕张20元旳，也能够换〔10〕张10元旳。
12、1元=10角1角=10分1元=100分26角=2元6角7元3角=73角13、以元为单位，小数点左边是几确实是几元，右边旳第一个数是几确实是几角，第二个数是几确实是几分。
如：0.5元=5角，2.00元=2元，1.20元=1元2角,35.90元=35元9角。
14、人民币相加减，角加角，元加元；计算时要带单位，写上“元”或“角”或“分”。
15、4角+6角=10角=1元5角+8角=13角=1元3角1元2角+8角=1元10角=2元2元7角+8角=2元15角=3元5角1元8角-9角=18角-9角=9角2元-7角=1元10角-7角=1元3角9元5角-8角=8元15角-8角=8元7角16、时针走一大格是1小时，走一圈是12小时；分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟。
17、时针走一大格，分钟正好走一圈，是60分，因此：1时=60分。
最新小学数学一年级下册重点知识梳理背诵要点
一下数学背诵要点姓名：1、20以内的口算2、读数和写数都从高位起。
3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
4、1个十是10，10个十是100.5、人民币分为硬币和纸币。
人民币的单位是元、角、分。
1元=10角1角=10分1元=100分6、最大的一位数是9，最小的两位数是10，最大的两位数是99，最小的三位数是100。
是否背诵：是否熟练：家长签名：一下数学背诵要点姓名：1、20以内的口算2、读数和写数都从高位起。
3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
4、1个十是10，10个十是100.5、人民币分为硬币和纸币。
人民币的单位是元、角、分。
1元=10角1角=10分1元=100分6、最大的一位数是9，最小的两位数是10，最大的两位数是99，最小的三位数是100。
是否背诵：是否熟练：家长签名：一下数学背诵要点姓名：1、20以内的口算2、读数和写数都从高位起。
3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
4、1个十是10，10个十是100.5、人民币分为硬币和纸币。
人民币的单位是元、角、分。
1元=10角1角=10分1元=100分6、最大的一位数是9，最小的两位数是10，最大的两位数是99，最小的三位数是100。
是否背诵：是否熟练：家长签名：中药药理学期末复习总题名词解释1．中药药理学：是在中医药理论指导下，运用现代药理学方法研究中药与机体相互作用及规律的科学。
2．3．2．中药药动学：研究中药及其化学成分在人体内的吸收、分布、代谢和排泄过程及特点。
4．5．3．不良反应：是指在正常用量用法下，机体产生的与治疗目的无关的反应。
6．7．4．双向调节：指某些药物可使两种极端的病理现象向正常的方向转化。
8．9．5.中药五味:是指药物有酸、苦、甘、辛、咸五种不同的味道,因而具有不同的治疗作用10．11．6.辨证论治:是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则，是中医学对疾病的一种特殊的研究和处理方法。
一年级下册数学口诀知识点归纳
一年级下册数学口诀知识点归纳1、位置关系上和下，形影不离好朋友；判断谁上谁在下，确定标准是关键。
2、两人面对面，左右正相反，你左是我右，你右是我左。
3、判断图中人物左和右，站起身来转一转，和图中人物同方向，我们左右就一致。
4、确定位置用组（列）个（行），从左往右数几组（列），从前往后数几个（行）、组列相交定位置。
5、十几减九方法多，一想加法算减法，二用破十方法算，牢记方法算得快。
6、减数相同，被减数越大，差越大；被减数越小，差越小。
7、被减数相同，减数越小，差越大；减数越大，差越小。
8、被减数减数同时变，加几、减几同样多，差将永远不变。
9、求总数，用加法，求部分数，用减法。
10、算式比大小，先算得数再比较11、算式有加也有减，依次从左往右算，每步计算都准确，才能保证最后对。
12、长方形和正方形都有四条边、四个角。
长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。
13、图形拼组很有趣，小朋友们请注意，相同图形才能拼，拼法不同图各异。
14、计数单位来计数，从右往左个十百，10个1是1个十，10个十是一个百。
15、读数得从高位起，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几就读几16、写数也从高位起，哪位是几就写几。
除开最高位，哪位一个也没有，就写零来占占位。
17、两数比大小，先看位数来比较，位数多来数就大，位数相同从高位比。
18、数字宝宝真奇妙，位数不同意不同，几在十位是几十，几在个位是几个。
19、相近两数比多少，可用大数比小数多一些，小数比大数少一些来描述20、相近两数比多少，可用大数比小数多一些，小数比大数少一些来描述21、相差较远两数比多少，可说大数比小数多得多，小数比大数少得多。
22、至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。
23、至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。
24、摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。
摆一个长方形至少要用六根同样长的小棒。
25、购物需用人民币，它有单位元角分，一角可以换十分，一元需用十角换。
一年级数学下册必考知识点归纳
一年级数学下册必考知识点归纳一（1）平面图形：正方形、长方形三角形、圆平行四边形（2）立体图形：长方体、正方体、圆柱、球⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
正方形的特点：四条边长度都相等。
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。
⑤拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
⑥两个长方形能拼成一个大的长方形。
(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。
2、立体图形的拼组（！）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。
正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
② 8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。
二、20以内的退位减法1、方法：①想加算减③平十法过程：如：12-9=把9分成2和7，过程：想 9+3=12，先算：12-2=10则12-9=再算：10-7=310②分解法（破十法）过程：把12分解成10和2先算：10-9=11 再算：1+2=3★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。
三、分类与整理1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。
2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。
四、100以内数的认识★1、10个十是100，读作一百。
一年级数学下册知识点梳理
一年级数学下册知识点梳理下面是一年级数学下册的基础知识点梳理：
1. 加法:
- 认识加法符号“+”
- 求解加法问题
2. 减法:
- 认识减法符号“-”
- 求解减法问题
3. 数的排序:
- 掌握比较大小的基本概念
- 排列一组数按大小的顺序
4. 两位数的认识:
- 认识两位数的特点
- 表示两位数的各位数字
5. 十位与个位的相互关系:
- 认识十位和个位
- 两位数的拆分与组合
6. 组成两位数:
- 十位数和个位数的组合
- 组成的两位数及其大小
7. 简单的乘法概念:
- 认识乘法符号“×”
- 理解乘法的基本概念
8. 乘法的运算方法:
- 认识乘法口诀
- 乘法的计算方法和应用
9. 简单的除法概念:
- 认识除法符号“÷”
- 理解除法的基本概念
10. 除法的运算方法:
- 认识除法中的被除数、除数和商
- 除法的计算方法和应用
11. 异常数的认识:
- 认识0和负数的概念
- 数轴上的正数与负数
12. 几何图形的认识:
- 认识点、线、线段、射线、面的基本概念
- 认识圆、正方形、长方形、三角形、矩形、箭头、半圆等几何图形
13. 镜面对称:
- 了解镜面对称的概念
- 画出镜面对称的图形
14. 标准长度的认识:
- 认识米的概念
- 学习用米衡量长度
15. 容量的认识:
- 认识升和毫升的概念
- 学习用升和毫升衡量容量
16. 时间的认识:
- 认识钟表
- 初步学习时间的概念与读法
以上是一年级数学下册的知识点梳理，希望对您有帮助。
一年级下册数学期末重点知识点归纳
1.数的认识：
-数的读法：认识到0-9个数字的读法和书写。
-数的顺序：了解数字的顺序关系，能够按照顺序进行排序。
-数的分类：能够将数字按大小分类（如0-9中的大数、小数）。
2.数的大小比较：
-数的大小关系：认识到大数与小数的比较概念。
-比较大小的符号：了解比较大小会使用的符号（如大于、小于、等于）。
3.简单加法运算：
-加法的意义：理解加法是合并两个或多个数的运算。
-加法的过程：学会用竖式进行简单的加法运算。
-加法的运算法则：认识到加法是满足交换律和结合律的。
4.简单减法运算：
-减法的意义：理解减法是从一个数中减去另一个数的运算。
-减法的过程：学会用竖式进行简单的减法运算。
-减法的运算法则：认识到减法不满足交换律和结合律。
5.时间的认识：
-时钟的认识：认识到钟表上的时、分刻度，能够读懂整点和半点。
-时间的计数：掌握时间的计数法（如几点几分）。
-时间的顺序：能够按照事件的发生顺序进行时间的排序。
6.长度的测量：
-使用长度单位：认识到长度的单位（如米、厘米），能够用合适的单位测量物体的长度。
-长度的比较：了解长度的比较概念，能够进行简单的长度比较。
以上是一年级下册数学的重点知识点归纳，学生可以通过掌握这些知识点，打好数学的基础，为以后的学习打下坚实的基础。
一年级下学期数学知识要点
一、数字认识
1.数字1-100的读写和认识，并能正确排序。
2.数字之间的大小比较，掌握大于、小于、等于的概念。
3.数字的正序和逆序排列。
二、加法运算
1.0到20的加法运算，包括横式和竖式的计算。
2.加法与减法的关系，理解加法和减法的反运算。
3.熟练掌握加法运算的组成律和交换律。
三、减法运算
1.0到20的减法运算，包括横式和竖式的计算。
2.进行一步减法运算时，能正确使用借位方法。
四、二位数的认识和拆解
1.认识二位数，包括十位数和个位数的意义和位置。
2.了解二位数的大小比较，能正确排序和快速计算。
3.二位数的练习题，以及拼图形式来认识二位数。
五、形状的认识
1.正方形、长方形、三角形、圆形的形状认识和比较。
2.空间形状的认识，包括立方体、长方体、圆柱体、球体等。
4.阵列图形和序数词，如2行3列、3行4列等。
5.能进行简单的图形拼凑和图形变换。
六、长度和重量
1.学习长度的比较和刻度尺的使用，了解长度的单位。
2.学习重量的比较和天平的使用，了解重量的单位。
3.能进行简单的长度和重量的换算，如厘米和米的关系、千克和克的关系等。
七、时间的认识
1.学习日常时间的读写和认识，包括小时和分钟的表示。
2.学习钟面的认识和读表，包括整点和半点时间。
3.学习一小时有60分钟的概念，能进行简单的时间计算。
以上就是一年级下学期数学知识要点的介绍。
通过学习这些内容，学生可以进一步提升数字认识和计算能力，以及形状、长度、重量和时间的认知。
小学一年级数学下册-重点知识总结
小学一年级数学下册-重点知识总结
小学一年级数学下册的重点知识如下：
1. 数的认识
小学一年级数学下册主要研究1-100以内数的认识和加减法运算。
学生需要掌握数字的基本读写方法，十以内数的分解和组合方法，十以内的加减法算法和口算技巧。
2. 时间的认识
小学一年级数学下册还涉及时间的认识，学生需要研究钟表的
指针指向，小时和分钟的概念，以及日常生活中的时间记录和计算
方法。
3. 形状和图案的认识
小学一年级数学下册还需要研究各种简单的图形的名称、特征、属性和分类方法。
同时还需要了解基本的图案组合方式和绘制方法。
4. 数据的整理和分析
小学一年级数学下册还需要研究基本的数据整理和分析方法。
学生需要掌握数据的收集、整理和展示方式，研究一些基本的统计方面的知识。
这些都是小学一年级数学下册的重点知识，学生需要认真学习并掌握。
同时，家长和老师也需要给予学生充分的指导和支持，创造良好的学习氛围，帮助他们更好地掌握这些知识。
一年级下册数学必考知识点汇总
新人教版一年级下册数学复习重点第一重点：认识图形（二）一、图形可分为（1）平面图形；（2）立体图形1. 平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2. 立体图形：长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。
2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。
（两个特殊的长方形能拼成一个大正方形）4个长方体能拼成一个大的长方体。
第二重点：分类与整理分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。
在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
第三重点：认识人民币1. 人民币的单位有（元）、（角）、（分）。
2. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。
3. 主要题型：填合适的单位。
（注意和生活实际联系）计算：元＋元角＋角满10角记得换成1元元－元角－角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算如：（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角（2）65元－3元7角=64元10角－3元7角=61元3角4. 解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。
列式时用：“几元几角＋几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。
5. 换钱：1张10元可以换10张1元。
1张100元可以换5张20元。
1张100元可以换2张50元。
1张50元可以换10张5元。
6. 2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。
第四重点：100以内数的认识1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
一年级数学下知识点
一、基本的数学操作：
1.数字的认识：学习认识0-9这几个数字及它们的写法和念法。
2.数字的顺序：学习0-9数字的顺序排列。
3.数的比较：学习使用大于、小于、等于符号来比较数的大小。
4.数的顺序排列：学习按照数字的大小将数从小到大或从大到小排列。
5.数的拆分与合并：学习将一个数拆分成若干个数相加，或将若干个
数合并成一个数。
二、数的认识：
1.数的命名：学习认识和写出10以内的数。
2.表示数字的不同方式：学习理解和认识数字的阿拉伯数字、中文数
字和手指计数等不同的表达方式。
三、加法和减法运算：
1.加法运算：学习进行0-9的加法运算，理解加法的概念和符号。
2.减法运算：学习进行0-9的减法运算，理解减法的概念和符号。
四、数形关系：
1.数和数量的对应：学习将数与具体的物体进行对应，理解数的概念。
2.数量的比较：学习使用多少和少于来进行数量的比较。
3.数的排序：学习将一组数按大小或由少到多进行排序。
五、时间和长短：
1.时钟的认识：学习认识钟表上的时针和分针，理解整点和半点的概念。
2.星期和日期：学习认识星期和日期的概念及表示方式。
3.长短的比较：学习使用长、短、高、低等形容词来进行物体长度的比较。
以上是一年级数学下的主要知识点。
在学习中，教师可以通过举例、游戏、实物操作等方式帮助学生深入理解这些知识，培养他们对数学的兴趣和能力。
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一年级下册数学背诵重点
1、长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。
2、拼一个大的正方形至少需要（ 4 ）个小正方形；拼一个大的正方体至少需要（ 8 ）个小正方体。
3、10个一是（ 10 ）；10个十是（100 ）；100里面有（一个百）。
4、一个两位数是由几个十和几个一组成的，个位上是几就表示（几个一），十位上是几就表示（几个十）。
5、在数位表上，从（右边）起，第一位是（个位），第二位是（十位），第三位是（百位），读数和写数都要从（最高位）开始。
6、最大的一位数是（ 9 ），最小的两位数是（ 10 ），它们之间相差（ 1 ）。
7、最大的两位数是（ 99 ），最小的三位数是（ 100 ），它们之间相差（ 1 ）。
8、个位上是0、2、4、6、8的数叫双数，也叫偶数；个位上是1、3、5、7、9的数叫单数，也叫奇数。
9、人民币的单位有元、角、分。
最大面值的人民币是100元，最小面值的人民币是1分。
10、一张50元可以换（ 1 ）张20元和（ 3 ）张10元，或者换（ 2 ）张20元和（ 1 ）张10元。
11、一张100元的可以换（ 5 ）张20元的，也可以换（ 10 ）张10元的。
12、1元 = 10角 1角 = 10分 1元 = 100分
26角 = 2元6角 7元3角 = 73角
13、以元为单位，小数点左边是几就是几元，右边的第一个数是几
就是几角，第二个数是几就是几分。
如：0.5元=5角，2.00元=2元，1.20元=1元2角,35.90元=35元9角。
14、人民币相加减，角加角，元加元；计算时要带单位，写上“元”或“角”或“分”。
15、4角+6角 = 10角= 1元 5角+8角 = 13角= 1元3角 1元2角+8角 = 1元10角= 2元
2元7角+8角 = 2元15角= 3元5角
1元8角-9角 = 18角-9角= 9角
2元-7角 = 1元10角-7角= 1元3角
9元5角-8角 = 8元15角-8角= 8元7角
16、时针走一大格是1小时，走一圈是12小时；分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟。
17、时针走一大格，分钟正好走一圈，是60分，所以：1时=60分。