实验室日常实验记录表格
实验室每日安全检查记录表
实验室每日安全检查记录表
我们每日进行实验室安全检查以确保实验室环境的安全与顺利运行。
请检查以下事项并填写检查结果。
化学品存放是否有异常
检查实验室中的化学品存放情况，确保化学品被妥善储存，标识清晰可见，避免混淆和意外发生。
实验室设备是否正常运行
检查实验室设备的运行状况，包括仪器、机器等。
确保设备能正常运转，无异常噪音或其他不正常现象。
通风系统是否良好
检查实验室通风系统的运行情况，确保空气流通畅通，以维持良好的环境质量。
紧急出口是否畅通
检查实验室紧急出口的畅通程度，确保在紧急情况下能迅速疏散。
安全标志是否清晰可见
检查实验室内的安全标志，如禁止吸烟、戴安全眼镜等标识是否清晰可见，以提醒实验人员遵守实验室规定。
消防设备是否齐全
检查实验室内的消防设备，如灭火器、灭火器箱等是否齐全，并保证其处于可用状态。
紧急应急电话是否放在显眼位置
检查实验室内的紧急应急电话是否摆放在显眼位置，以便在紧急情况下能够快速拨打求助电话。
紧急应急电话是否可正常使用
检查实验室内的紧急应急电话是否可正常使用，确保在紧急情况下能够及时联络相关部门。
请按照每日安全检查记录表填写检查日期、时间和检查结果，如果存在异常情况，请及时采取相应措施解决问题，并记录在备注栏中。
备注：请在备注栏中记录检查过程中发现的异常情况，并采取相应措施解决问题。
小学实验室使用记录表
小学科学上册三年级10.9
小学科学下册三年级11.2
南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册三年级09.9
南京市昆仑路小学科学实验室使用记录
南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册三年级09.2
南京市昆仑路小学科学实验室使用记录
南京市昆仑路小学科学实验室使用记录
南京市昆仑路小学科学实验室使用记录
南京市昆仑路小学科学实验室使用记录
小学科学下册四年级11.2
南京市昆仑路小学科学实验室使用记录
南京市昆仑路小学科学实验室使用记录。
小学实验室使用记录表
小学科学演示实验记录小学科学上册（三）年级14.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.243艾翠芝让纸鹦鹉“站起来”观察蜗牛、蚂蚁一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒优良9.273艾翠芝感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤优10.223艾翠芝观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺优西遥小学小学科学演示实验记录小学科学下册（三）年级14.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.23 3 侯国林土壤里含有腐殖质和水烧杯、土壤、水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤优3.303侯国林做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水优4.93侯国林水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块优4.133侯国林种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子优西遥小学科学演示实验记录小学科学上册（四）年级14.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.64张志家探究摆的快慢与什么条件有关学习使用弹簧秤铅笔、夹子、硬币、绳子弹簧秤、钩码（或其他重物）优9.244张志家研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码优10.184张志家理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧优10.194张志家旋转水桶使水不滴出来尺子、水桶、绳子优10.224张志家理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物优10.254张志家理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物优12.104张志家制作降落伞探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子优西遥小学科学演示实验记录小学科学下册（四）年级14.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.114张志家影响小车运动快慢的因素探究摆的快慢与什么条件有关尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物铅笔、夹子、硬币、绳子优4.14张志家学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码（或其他重物）优4.104张志家研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码优4.144张志家理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧优西遥小学科学演示实验记录西遥小学科学演示实验记录小学科学下册（五）年级14.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3. 35候国林测量斜面坡度与拉力大小关系弹簧秤、斜面板、钩码、小车优3.155候国林螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶起子、优3.175候国林轮轴能省力轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤优3.205候国林定滑轮特点固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤优3.245候国林动滑轮特点固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤优3.2915候国林链条传动底板、转轮、钉、链条优5.215候国林皮带传动底板、转轮、钉、皮带优5.255候国林齿轮传动底板、齿轮、钉、优5.285候国林比较不同形状的承受力相同大小的纸、多盒钩码优6.25候国林研究哪种形状最稳固纸棍、线（透明胶）优6.55候国林搭高塔纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、优西遥小学科学演示实验记录小学科学上册（五）年级14.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9．135张志家观察阳光下影子的变化并测量温度铅笔、白纸、温度计、尺子、橡皮泥优9.145张志家模拟太阳位置变化实验手电筒、呼啦圈、小标杆优9.205张志家太阳钟（水平日晷仪）卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针优9.225张志家模拟昼夜交替手电筒、地球仪、橡皮泥优西遥小学科学演示实验记录小学科学上册（六）年级14.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.136候国林解释地球内部结构地球构造模型(学生自制模型)优9.246候国林探究铁钉生锈的原因无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴优10.116候国林对比洗涤剂的去污效果不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平优10.186候国林解释环形山的形成沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子优西遥小学科学演示实验记录小学科学下册（六）年级14.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.276候国林制作印迹模型化石黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒优4.36候国林仙人掌耐旱的原因3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布优4.176候国林探究铁钉生锈的原因无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴优。
实验室使用记录表
使
用
记
录
表
20—至20—学年第—学期
序号
使用时间
使用教师班级实验名称使用反馈12
3
4
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6
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8
9
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序号
使用时间
使用教师
班级
实验名称
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2
1
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序号
使用时间
使用教师
班级
实验名称
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4
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60
化学实验室
借
还
记
录
表
序号
借出时间
借用物品
借用人
归还时间
有无损坏
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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序号
借出时间
借用物品
借用人
归还时间
有无损坏
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实验室使用记录表
42
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44
Байду номын сангаас45
46
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60
化学实验室
借
还
记
录
表
序号
借出时间
借用物品
借用人
归还时间
有无损坏
1
2
3
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21
序号
借出时间
借用物品
借用人
归还时间
有无损坏
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借用人
归还时间
有无损坏
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126
127
化学实验室
使
用
实验室常用表格模板
第八节实验室常用表格模板
8.1药品试剂配置原始记录单
8.2药品出入库记录表
8.3实验室样品接收化验记录表
8.4试验数据采集表
8.5化验分析结果记录表
8.6化验分析数据原始记录
8.7化验报告
8.8职业性接触毒物危害程度分级
8.9常见化学毒物的急性致毒作用与救治方法
药品试剂配制原始记录单
编号：dshj-sys001
药品出入库记录表
编号：dshj-sys002
检验：校核：日期：
实验室样品接收化验记录表
编号：dshj-sys003
检验：校核：日期：
实验数据采集表编号：dshj-sys004
检验：校核：日期：
化验分析结果记录表编号：dshj-sys005
检验：校核：日期：
化验分析数据原始记录
实验日期：编号：dshj-sys006
-ω（TiO2）
郑州德森环境科技有限公司
化验报告编号：dshj-sys007
检验：校核：日期：
职业性接触毒物危害程度分级
编号：dshj-sys008
常见化学毒物的急性致毒作用与救治方法
（严重者现场急救处理后速送医院）编号：dshj-sys009。
实验室常用记录表
泄密情况处置表JYJL/E01 共页第页泄密人日期泄密内容：补救措施：处理意见：质量负责人：日期：主任：日期：泄密情况处置台帐JYJL/E02 共页第页序号文件名称及编号文件类型泄密日期泄密人处理人批准人保管人受控文件清单JYJL/E03 共页第页序号文件名称文件编号受控号发布日期备注受控文件发放记录表JYJL/E04 共页第页序文件名称标准代号发放号发放日期使用人备注号JYFA作废文件回收记录表JYJL/E05 共页第页序号文件名称标准代号新标准号受控号回收日期回收人备注客户申诉/投诉登记表JYJL/E06 共页第页序号申诉人申诉内容接收人接收日期处理人处理日期备注客户申诉/投诉处理意见记录表JYJL/E07 共页第页申/投诉人工作单申/投诉人位申/投诉日申诉/投诉方式电话□邮件□书面□口头□其他□期申诉/投诉事实描述受理人：日期：情况调查调查人：日期：处理情况批准人：日期：客户意见客户签名：日期：备注检测过程监督工作记录表JYJL/E08检测科室质量监督员检测项目检测日期年月日检测过程监督情况不符合项描述检测人员仪器设备环境条件检测参数试样的制备检测方法过程检测记录检测报告是否存在不符合项□存在不符合项问题转入《纠正措施不符合项记录表》□不存在审批人质量负责人：日期：年月日报告、记录差错登记表JYJL/E09 共页第页序号报告编号事由出错人/日期监督人/日期处理人/日期备注偏离审批、记录表JYJL/E10 共页第页申请部门检测日期检测项目偏离项目采取措施客户意见审批意见技术负责人：备注检测偏离记录表JYJL/E11 共页第页序号偏离项目/日期偏离原因改正人/日期处理人/日期备注不合格报告及纠正情况记录表JYJL/E12 共页第页不合格内容及程度不合格报告责任人：日期：鉴定结论：鉴定人：日期：纠正措施：跟踪情况：质量负责人：日期：主任（签名）：日期：不合格报告及纠正情况台帐JYJL/E13 共页第页序号不合格内容责任人纠正人纠正日期备注纠正和预防措施表JYJL/E14 共页第页纠正和预防措施项目制定人：日期：纠正和预防措施内容批准人：日期：跟踪情况：质量负责人：日期：主任（签名）：日期：质量抽查记录JYJL/E15 共页第页抽查部门抽查日期被抽查部门抽查人签字抽查内容结论质量负责人意见：签字：备注纠正措施不符合项记录表JYJL/E16被监督科室科室负责人被监督人试验项目或工作不符合事实陈述：监督员：被监督人：监督日期：年月日年月日采取的纠正措施纠正措施批准：科室负责人：年月日质量负责人：年月日纠正措施完成情况：科室负责人：年月日纠正措施的验证情况：监督员：年月日样品处理申请记录表JYJL/E17 共页第页样品名称样品数量样品来源需处理原因：签字：日期：业务室主任意见：签字：日期：质量负责人：签字：日期：备注：样品流转（处理）记录JYJL/E18 共页第页序号样品名称样品状态数量检测日期处理日期处理人转入科室接收人批准人备注废、旧物品处理记录JYJL/E19 共页第页序号名称数量处理人处理日期批准备注（）室温湿度记录表JYJL/E20 共页第页日期月上午下午日期月上午下午温度℃湿度% 温度℃湿度% 温度℃湿度%温度℃湿度%1 12 23 34 45 56 67 78 89 910 1011 1112 1213 1314 1415 1516 1617 1718 1819 1920 2021 2122 2223 2324 2425 2526 2627 2728 2829 2930 3031 31检测标准变更表JYJL/E21 共页第页项目名称负责人文件类别变更日期变更前标准名称及编号变更后的标准名称及编号序号变更的主要内容变更前使用的仪器变更后使用的仪器仪器设备准备情况人员培训情况技术负责人意技术负责人人签字：年月日见标准变更台帐JYJL/E22序号原标准名称现标准名称适用项目变更日期批准人备注新增检验项目评审表JYJL/E23 共页第页项目名称：使用设备：人员培训：项目比对：项目验收：验收人：日期：开展新项目记录JYJL/E24 共页第页序号部门新项目名称新项目开展起始时间备注不确定度分析审批表JYJL/E25 共页第页检验项目名称分析人分析日期不确定度分析结果技术负责人意见签字：备注计算机软件确认表JYJL/E26 共页第页软件名称确认时间结果确认人软件性能（功能）确认内容结论备注（）年比对/验证检验计划JYJL/E27 共页第页验证项目比对单位负责人实施日期序号（）年比对计划JYJL/E28 共页第页验证目的验证范围验证依据质量监督员验证产品及参数验证时间比对单位负责人试验人比对结果分析报告JYJL/E29 共页第页验证项目计划验证时间比对单位验证人员验证目的：验证方案：验证的主要项目有：技术负责人意见：签字：时间：年月日备注：审批：分析人：日期：年月日比对结果分析报告JYJL/E30 共页第页试验项目参加单位和人员设备名称及编号详见备注试验时间试验负责人监督人试验结果的分析数据：本单位试验数据：数据分析：比对的结果符合国家规定的标准。
实验室常用记录表格
文件编号：GXZC-4000-00 记录表格编写：审核：批准：版本：受控状态：发放编号：发布日期：年月日实施日期：年月日1、文件和资料发放、回收记录表GXZC-4201-012、文件修改记录GXZC-4201-023、文件修改申请表GXZC-4201-034、文件修改通知单GXZC-4201-045、文件破损与丢失补发登记表GXZC-4201-056、文件和资料销毁登记表GXZC-4201-067、文件和资料借阅登记表GXZC-4201-078、备份文件记录GXZC-4201-089、文件和资料留用申请单GXZC-4201-0910、公正性声明措施执行情况检查表GXZC-4202-0111、外来人员参观审批表GXZC-4202-0212、查阅保密资料申请单GXZC-4202-0313、仪器设备（标准物质）申购单GXZC-4203-0114、仪器设备（标准物质）验收单GXZC-4203-0215、供应商评价表GXZC-4203-0316、合格供应商登记表GXZC-4203-0417、___年度服务和供应品采购计划GXZC-4203-0518、检测委托单GXZC-4204-0119、合同评审单GXZC-4204-0220、分包申请表GXZC-4205-0121、分包方能力调查表GXZC-4205-0222、合格分包方名单GXZC-4205-0323、申诉和投诉处理记录表GXZC-4206-0124、客户意见征求表GXZC-4206-0225、不符合工作控制处理表GXZC-4207-0126、内部管理体系审核检查表GXZC-4210-0127、不符合项报告GXZC-4210-0228、会议纪要GXZC-4211-0129、整改措施报告GXZC-4211-0230、会议签到表GXZC-4211-0331、检测人员上岗报批表GXZC-4212-0132、人员学习记录表GXZC-4212-0233、培训申请表GXZC-4212-0334、年度培训计划GXZC-4212-0435、个人技术档案表GXZC-4212-0536、年度人员培训记录表GXZC-4212-0637、公司办公及试验环境卫生情况检查表GXZC-4215-0138、仪器设备检定/校准报告GXZC-4217-0139、检测方法确认表GXZC-4218-0140、仪器设备（标准物质）期间核查记录表GXZC-4219-0141、更新标准实施审批表GXZC-4220-0142、新开展检测项目审批表GXZC-4220-0243、新开展检测项目验收表GXZC-4220-0344、仪器设备维修记录GXZC-4221-0145、计算机/自动化检测设备校核记录GXZC-4221-0246、计算机软件申购单GXZC-4221-0347、计算机软件验收单GXZC-4221-0448、仪器设备降级、停用、报废申请表GXZC-4222-0149、年度仪器设备周期检定/校准计划、实施记录表GXZC-4222-0250、仪器设备一览表GXZC-4222-0351、仪器设备周期检定/校准一览表GXZC-4222-0452、仪器设备档案资料借阅登记表GXZC-4222-0553、仪器设备租用/借出审批表GXZC-4222-0654、仪器设备租用/借出登记表GXZC-4222-0755、仪器设备（标准物质）送检通知书GXZC-4222-0856、年度仪器设备维护保养计划和实施记录GXZC-4222-0957、仪器设备（标准物质）使用记录GXZC-4222-1058、停用仪器设备启用申请单GXZC-4222-1159、检定/校准证书和测试报告确认表GXZC-4223-0160、允许偏离申请表GXZC-4224-0161、样品出入库登记表GXZC-4225-0162、日常质量监督抽查记录GXZC-4226-0163、检测报告更改申请表GXZC-4228-01文件和资料发放、回收记录表序号：编号：GXZC-4201-01文件修改记录序号：编号：GXZC-4201--02文件修改申请表序号：编号：GXZC-4201-03年月日文件修改通知单序号：编号：GXZC-4201-04文件破损与丢失补发登记表序号：编号：GXZC-4201-05文件和资料销毁登记表序号：编号：GXZC-4201-06文件和资料借阅登记表序号：备份文件记录序号:文件和资料留用申请单序号:公正性和行为准则执行情况审查表序号：外来人员参观审批表序号：查阅保密资料申请单序号：序号：序号：供应商评价表序号：合格供应商登记表序号:批准人: 编制人: 日期:______年度服务和供应品采购计划序号:批准: 审核: 编制:日期: 年月日检测委托单序号：合同评审单序号:分包申请表序号:分包方能力调查表序号；合格分包方名单序号:申诉和投诉处理记录表序号：客户意见征求表序号:不符合工作控制处理表序号：内部管理体系审核检查表序号：不符合项报告序号：会议纪要序号：整改措施报告序号：XZC-4211-02会议签到表序号：检测人员上岗报批表序号：人员学习记录表序号：序号：序号：制表：审核：批准：个人技术档案表序号：年度人员培训记录表序号：公司办公及试验环境卫生情况检查表序号：仪器设备检定/校准报告序号：编号：GXZC-4217-01检定单位：（章）检定员：审核：检测方法确认表序号：仪器设备（标准物质）期间核查记录表序号：负责人：设备管理员：更新标准实施审批表序号：序号：序号：仪器设备维修记录序号：编号：GXZC-4221-01计算机/自动化检测设备校核记录序号：编号：GXZC-4221-02校核人: 审核人:序号：序号：。
实验室使用记录表格
日期 节次 2015.10.21 第一节 实验器材 日期 节次 2015.10.21 第二节 实验器材 日期 节次 实验器材 日期 实验器材 日期 实验器材 日期 实验器材 日期 实验器材 日期 实验器材 日期 实验器材 日期 实验器材 日期 实验器材 日期 实验器材 日期 实验器材 日期 实验器材 日期 班级 实验名称 2.1 测体积 测质量 任课教师 王姗姗
天平 量筒 烧杯 滴管 石块 蜡头 曲别针 班级 实验名称 任课教师 2.2 测体积 测质量 王姗姗 天平 量筒 烧杯 滴管 石块 蜡头 曲别针 班级 实验名称 任课教师
节次
班级
实验名称
任课教师
节次
班级
实验名称
任课教师
节次
班级
实验名称
任课教师
节次
班级
实验名称
任课教师
节次
班级
实验名称
任课教师
节次
班级
实验名称
任课教师
节次
班级
实验名称
任课教师
节次
班级
实验名称
任课教师
节次
班级
实验名称
任课教师
节次
班级
实验名称
任课教师
节次
班级
实验名称
称
任课教师
实验器材
小学实验室使用记录表
小学科学下册 （ 四 ）年级14.2
时光
教师
试验类别或名称
所用仪器
备注
3.10
王兆应
做手臂活动模子或膝关节活动模子
人体关节模子
3.20
王兆应
活动的方法（懂得物体运
动的路线）
拍球.荡秋千.滑滑梯.青蛙跳等
Hale Waihona Puke 王兆应探讨摆的快慢与什么前提有关
铅笔.夹子.硬币.绳索
王兆应
进修应用弹簧秤
包圩黉舍小学科学试验安插表
小学科学上册 （ 五 ）年级13.9
时光
教师
试验类别或名称
所用仪器
备注
9．13
鲁和春
不雅察阳光下影子的变更并测量温度
铅笔.白纸.温度计.尺子.橡皮泥
鲁和春
模仿太阳地位变更试验
手电筒.呼啦圈.小标杆
鲁和春
太阳钟（水常日晷仪）
卡纸.量角器.铰剪.胶水.指南针
鲁和春
模仿日夜瓜代
手电筒.地球仪.橡皮泥
包圩黉舍小学科学试验安插表
小学科学上册 （ 四 ）年级12.9
时光
教师
试验类别或名称
所用仪器
备注
王兆应
紧缩空力量气
绳索.吸管.长形气球.气筒.胶带
王兆应
热空气比冷空气轻
细木棍.大小雷同的纸杯两个.细线.火柴.蜡烛
王兆应
冷热空气对流
热水.集气瓶.玻璃板.透明水槽.火柴
5
王兆应
克己热气球
大塑料袋.双面胶带.细金属丝.酒精灯.火柴
包圩黉舍小学科学试验安插表
小学科学上册 （ 三 ）年级11.9
时光
教师
试验类别或名称
实验室表格
仪器使用时间
损失
原因
损失者签名
损失时间
实验员签名
处理
意见
签名年月日
审批
意见
签名年月日
备注
实验登记表
实验时间：年月日
初（高）中
年级第章第节教师演示
学生分组
实验记事
实验名称
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
编号
名称
单位
数量
备注
三
1
四
2
五
3
六
4
七
5
八
6
仪器质量情况（注明名称和产地）
7
8
9
实验开出率统计表
（———学年）
应做实验
已做实验
完成率%
备注
演示
分组
演示
分组
演示
分组
七年级上
七年级下
八年级上
八年级下
九年级上
九年级下
第周实验教学计划一览表
学校学年教研组
时间
课时
班级
实验类别
实验名称
任课教师
教研组长：
年月日
注：由任课教师将自己下周的演示和分组实验计划填入此表，经教研组长统一安排后，交给实验员。
10
11
12
学校主管教学领导（月签）：教研组长（周签）：实验员签字：
注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存。
___________实验完成情况统计表
_____________学校20年月日
演示
分组实验
增加实验
实验室现场试验记录表
附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：附件3.2实验室现场试验记录表评审员/技术专家签字：日期：。
实验室每日安全检查记录表
安全状况是否良好
无使用时是否关闭
灭火器摆放是否安全
其它消防器材/设施是否完好
安全出口是否保持畅通
消防通道是否保持畅通
年月日
星期
星期
星期
星期
星期
星期
星期
实验室每日安全检查记录表
1、本表内检查结果：符合画√，不符合画×，每日离开实验室前，由实验室指定人员进行检查、填写。
2、检查结果应保存1年，国资处、保卫处、学院将不定期进行抽查。
检查项目
检查日期
及结果
用水
用电
危险化学品
压力容器
夜间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ验
消防安全
记录人签字
自来水管道水阀是否关闭
仪器设备用水是否关闭
总电源是否关闭/如有持续运转设备其余插座是否关闭
所有仪器是否依程序关闭
在持续运转设备旁边是否放置易燃品
管制类化学品是否双锁储存
危险化学品是否分类储存
危险化学品是否正确储存
钢瓶是否固定牢固
实验室记录表格清单
实验室记录表格清单
编号表格名称使用人员表B.0.1原材料进场厂验收记录
表B.0.2-1水泥试验原始记录
表B.0.2-2水泥试验报告
表B.0.3-1砂子试验原始记录
表B.0.3-2砂子试验报告
石子试验原始记录
石子试验报告
泵送剂试验原始记录
泵送剂试验报告
减水剂试验原始记录
减水剂试验报告
防冻剂试验原始记录
防冻剂试验报告
膨胀剂试验原始记录
膨胀剂试验报告
粉煤灰试验原始记录
粉煤灰试验报告
矿渣粉试验原始记录
矿渣粉试验报告
不合格原材料台帐
原材料质量跟踪台账
预拌混凝土配合比试验计算书
预拌混凝土配合比试验原始记录
预拌混凝土配合比试验调整与确定记录
预拌混凝土配合比通知单
砂石含水率检测记录
预拌混凝土开盘配合比通知单
预拌混凝土配合比调整记录
预拌混凝土搅拌记录
预拌混凝土操机员交接班记录
预拌混凝土搅拌计量和搅拌时间抽查记录
预拌混凝土原材料及拌合物冬施测温记录
机械设备台帐及维修保养记录
预拌混凝土生产控制水平统计表
预拌混凝土出厂检验记录
预拌混凝土出厂外观检查记录
预拌混凝土试件成型记录
预拌混凝土抗压强度试验原始记录
预拌混凝土抗压强度试验报告
预拌混凝土抗渗透性能试验原始记录
预拌混凝土抗渗透性能试验报告
预拌混凝土碱及氯离子含量计算书
预拌混凝土质量合格证
预拌混凝土交货检验记录
预拌混凝土交货外观检查记录（由使用单位填写留存）
标准养护室（箱）温湿度抽查记录
退回混凝土处理记录
预拌混凝土技术资料发放签收记录
预拌混凝土企业通用试验报告。
实验室数据记录表模板
...
备注
[其他需要记录的信息]
[其他需要记录的信息]
请注意，这只是一个基本的模板，你可以根据实际的实验类型和要求进行修改和扩展。确保记录的数据准确、详细，并包括任何与实验相关的重要信息。如果有特殊的要求或格式，你也可以参考相应的实验手册或指导来制定适合的记录表。
实验室数据记录表模板
以下是一个简单的实验室数据记录表模板，你可以根据具体的实验需求进行调整和完善：
实验日期
实验名称
实验人员
[日期]
[实验名称]
[姓名]
实验参数
数值
单位
[参数名称]
[数值]
[单位]
[参数名称]
[数值]
[单位]
...
...
...
实验结果
描述
[结果名称]
[பைடு நூலகம்果描述]
[结果名称]
[结果描述]
化学实验室实验表格
科目教师年级班
准备时间实验名称所需主要仪器实验时间效果归还时间本表专科专人，学期末按科目按教师分别装订成册，存实验室。
教师年级、班
实验名称
备出时间实验时间年月日
所需节数每班
组数
仪器配备
套数
所需器材实验时间安排名称数量节次星期
上
午
下
午
实验效
由教师
填写
注：每学期末按任课教师分别装订成册，存实验室。
教师：年级：本学期起止时间年月日至年月日
应做演示实验个
已做演示
实验个
演示实验开出率%
使用精密仪器数个演示仪器利用率% 演示名称班级演示名称班级
未做实验原因：
统计人：任课教师：
年月日统计注：一式两份，一份交教导处归个人教学档，一份存实验室。
教师：年级：本学期起止时间年月日至年月日应做学生实验个已做学生实验个学生实验开出率 %
仪器配备
套数之和套
学生实验
组数之和
组
分组实验仪器
利用率 %
实验名称班组每班组数仪器配备套数
未做试验
原因
统计人：任课教师：
年月日注：一式两份，一份交教导处归个人教学档，一份存实验室。
中学学科教师演示实验登记表（一）
管理员：
学年度：
中学学科学生分组实验统计表（四）
管理员：
学年度：
中学学科教师演示实验登记表（三）
管理员：
学年度：
中学学科学生分组实验统计表（二）
管理员：
学年度：。