第四单元测试题

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人教版数学四年级上册第四单元测试试卷(含答案)

人教版数学四年级上册第四单元测试试卷(含答案)

人教版数学4年级上册第4单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)在计算235×46的时候,2×4表示( )。

A.200×40B.200×4C.20×42.(2分)下面的计算结果最大的是( )A.106×32B.113×27C.46×107D.162×27 3.(2分)新村小学举行“献礼建党百年”汇演活动,购买了表演服,每套价格是158元,图中的竖式计算出21套表演服的费用,竖式中箭头所指的这一步结果表示( )套表演服的费用。

A.1B.2C.20D.214.(2分)下面算式中,( )的积最大。

A.412×53B.412×35C.421×535.(2分)学校买了24个蛋糕,每个蛋糕165元,一共需要多少元?竖式中箭头所指的“330”表示( )A.买4个蛋糕花了330元B.买2个蛋糕花了330元C.买20个蛋糕花了330元D.买20个蛋糕花了3300元6.(2分)三位数乘两位数的积是( )A.两位数B.三位数C.四位数D.四位数或五位数7.(2分)和370×28得数相等的算式是( )A.37×28B.37×280C.370×280D.都不相等8.(2分)下面算式中,( )的计算结果一定不正确。

A.□□8×□6=□□□8B.4□×1□□=10800C.□5×□□8=□□□0D.3□×3□□=11200二、填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)9.(3分)一个数的6倍是120,这个数是 ,它的25倍是 。

10.(3分)670×58的积是 位数。

25×800积的末尾一共有 个0。

四年级上册数学第四单元测试卷(含答案)

四年级上册数学第四单元测试卷(含答案)

四年级上册数学第四单元测试卷 考试时间:60分钟 满分:100+10分一、填空。

(第3题4分,第9题2分,其余每空1分,共26分)1.计算180×50时,可以先算18×5=( ),再在末尾添上( )个0。

2.200个25是( ),285的60倍是( ).3.根据竖式填空。

4.270×40的积的末尾有( )个0,125×80的积的末尾有( )个0。

5.508×65的积是( )位数,积的最高位是( )位。

6.猎豹是世界上跑得最快的动物,每小时可以跑110千米,它的速度可以记作( ),猎豹奔跑12小时,跑过的路程是( )千米。

7.根据35×6=210,直接写出下面算式的得数。

35×12=( ) 105×12=( ) 350×( )=2100 8.在○里填上“>”“<”或“=”。

302×61○300×61 260×40○26×400 57×200○570×20 58×300○30×600 296×49×290×50 180×64○32×360 9.在□里填上合适的数使等式成立。

×=8000× =3600010.滨海新区要增加绿化覆盖率,计划将一块长方形绿化带的长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍,这块绿化带的面积扩大到原来的( )倍。

二、判断。

(每题2分,共10分)1.998×61的积大约是6000。

( )2.因数中间有0,积中间也一定有0。

( )3.乘法算式的估算结果比实际结果都小。

( )4.用因数32十位上的3去乘123,得到的是369个十。

( )5.一辆载质量4吨的货车装了22桶油,每桶190千克。

通过计算,这辆货车没有超载。

( ) 三、选择。

人教版三年级数学上册第四单元测试卷附答案

人教版三年级数学上册第四单元测试卷附答案

第四单元测试卷(一)一、填一填。

1.用竖式计算加减法时,相同数位(),从()位算起。

2.最大的三位数比最小的三位数多()。

3.比625多327的数是(),比625少327的数是()。

4.百合有423朵,比郁金香少88朵,郁金香有()朵。

二、选一选。

(在括号里填上正确答案的序号)1.两个加数调换位置,和()。

A.变小了B.不变C.变大了D.不确定2.不能验算437+355=792的算式是()。

A.355+437B.792-355C.437-355D.792-4373.估算498+303-599的结果大约是()。

A.100B.200C.300D.4004.一个数与459的和是790,求这个数。

列式为()。

A.459+790B.790-459C.790+459D.以上各项都不对三、计算题。

1.口算。

200+300= 450-50=620-20=480+20=730+70=660-160=290+110= 380-120=2.用竖式计算。

(带※的要验算)365+486= 428+247=568+189=348-284=※241-166= ※346+458=3.脱式计算。

298+106+59 327+441+155四、把下面的表格填写完整。

原来有又运进现在有82箱212箱158箱288箱188箱310箱五、解决问题。

1.菜市场运来黄瓜455千克,运来的西红柿比黄瓜少217千克,运来的西红柿有多少千克?2.某实验小学有893人,已经体检的有529人,没有体检的有多少人?3.图书室原来有509本书,借出352本书,现在图书室里有多少本书?4.彤彤身高137厘米,丽丽身高131厘米,浩浩身高142厘米,奇奇身高149厘米,他们当中谁最高?谁最矮?最高的比最矮的高多少厘米?5.强强的爸爸和妈妈在外地打工,爸爸每月给强强寄458元的生活费,妈妈每月给强强寄447元的生活费。

(1)强强的爸爸和妈妈每月一共给强强寄多少元的生活费?(2)强强每月的实际花费是618元。

部编版二年级语文上册-第4单元 达标检测卷(1)-含答案

部编版二年级语文上册-第4单元 达标检测卷(1)-含答案

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1第四单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分第四单元 达标检测卷一、1.② chuān2.示例:扌 挂 挂面3.丽 力二、1.①2.②3.①三、风 景 名 不 中 外 动1.风景如画 名不虚传2.中外闻名四、1.×2.√3.×4.×五、1.②2.③ ① ②3.②4.③5.①③②6.③7.③8.①六、示例:凤梨 特别甜七、1.天下第一奇山2.云海 温泉 奇松3.每当云雾弥漫群峰,黄山就成了云的海洋。

4.②八、1.略。

2.(1)√ (2)×(3)× (4)√3.(1)树干 花 果子(2)好喝√ 多√4.我爱我的家乡,我爱家乡的椰子树。

2023—2024学年四年级上册语文第四单元测试(含答案)(部编版)

2023—2024学年四年级上册语文第四单元测试(含答案)(部编版)

2023—2024学年四年级上册语文第四单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.饶恕.(shù)溺.水(nì)缓.慢(huǎn)砸.碎(zá)B.锁.链(suǒ)坚.定(jiān)功绩.(jì)混.沌(hún)C.劈.开(pī)玫瑰.(ɡuì)弄脏.(zànɡ)花圃.(pǔ)D.遭.遇(zāo)少.女(shào)传颂.(sònɡ)厌恶.(è)2.下列句子中,不能体现出神话故事想象的神奇的一项是()A.天和地分开后。

盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。

B.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

C.后羿拉开了万斤弓驽,搭上千斤重的利箭,購准天上火辣辣的太阳,“嗖”的一箭射去,第一个太阳被射落了。

D.巨灵神两手顶住两个山头.咬紧牙,胳膊用力向南北推去,山头晃了两晃。

3.下列成语不是出自神话故事的一项是()A.精卫填海B.嫦娥奔月C.愚公移山D.掩耳盗铃4.下列句子中,有错别字的一项是()A.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下降,变成了地。

B.他即不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。

C.女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。

D.巨人拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去。

二、信息匹配5.给下列加点字选择正确的解释。

(1)归:①还给,归还;①合并;①属于;①返回。

归.还火种( )无家可归.( )归.在一起( )(2)尽:①达到极端;①全部用出;①全,都。

没有尽.头( )尽.心尽.力( )尽.是优点( )6.通过本单元的学习,我们认识了很多特点鲜明的神话故事中的人物。

九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)

九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)

九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(共15小题)1.“绿水青山就是金山银山”。

下列属于节水标志的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A、表示可回收标志,故A错误;B、表示节能标志,故B错误;C、表示节水标志,故C正确;D、表示禁止烟火标志,故D错误。

故选C。

2.(2024·北京顺义·一模)2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”,主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。

完成下面小题。

(1)下列净水方法中,净化程度最高的是()A.消毒B.吸附C.过滤D.蒸馏(2)下列爱护水资源的措施中,合理的是()A.使用无磷洗衣粉B.洗手打香皂时不关水龙头C.禁止使用化肥农药D.抑制水中所有动植物的生长(3)用下图装置进行电解水实验,下列说法不正确...的是()A.实验前两支试管内应装满水B.2中气体能使带火星木条复燃,说明水中含有氧气C.正负两极气体的体积比为1:2D.实验目的是探究水的组成【答案】(1)D (2)A (3)B【解析】(1)A、消毒可以杀死水中的病菌、微生物;B、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;C、过滤只会除去难溶性杂质,不会除去其他的杂质;D、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,可以除去水中的所有杂质,得到纯净的水;综上所述,净化程度最高的净水方法是蒸馏;故选D;(2)A、使用无磷洗衣粉可以防止水体污染,有利于水资源的保护,符合题意;B、洗手打香皂时不关水龙头会造成水的浪费,不有利于水资源的保护,不符合题意;C、为防止水体污染应合理使用化肥和农药,但不能禁止使用,不符合题意;D、抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的,不符合题意;故选A;(3)A、实验前两支试管内应装满水,选项说法正确;B、2中气体体积较小,是氧气,氧气能使带火星木条复燃,说明水中含有氧元素,而不是含有氧气,选项说法错误;C、由“正氧负氢、氢二氧一”可知,正负两极气体的体积比为1:2,选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢元素与氧元素组成的,因此实验目的是探究水的组成,选项说法正确;故选B。

人教版数学五年级上册《第四单元检测题》附答案

人教版数学五年级上册《第四单元检测题》附答案

人教版数学五年级上册第四单元测试及答案一.选择题1.(2019秋•蓝山县期末)一个盒子里面装了6个黄球,4个红球,2个蓝球,摸到()可能性大.A.蓝球B.黄球C.红球2.(2019秋•五峰县期末)盒子里有20个大小一样的珠子,其中有15个是白色的,5个是红色的,任意取一个,取出()色珠子的可能性大.A.白B.红C.黄D.黑3.(2019秋•雅安期末)转动如图所示的的转盘()A.指针指到3的可能性很大B.指针不可能指到3C.指针很少指到3D.指针一定指到34.(2015秋•阳山县期末)盒子中有5个红球、2个白球、3个黄球,从中任意拿出6个,一定有一个是()A.红球B.白球C.黄球5.(2016春•卧龙区校级期末)笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏,下面说法中正确的是()A.笑笑一定胜B.淘气一定胜C.淘气可能胜二.填空题6.(2019秋•雅安期末)盒中有除颜色外都相同的黑色小球9个,白色小球2个.小明从盒中任意取出1个小球,取出哪种颜色小球的可能性大?选择“经常”“偶尔”“不可能”填空:(1)取出红色小球.(2)取出黑色小球.(3)取出白色小球.7.(2019秋•文水县期末)口袋里有大小相同的5个红球,4个黄球和1个白球,从中任意摸出一个球,摸出球的可能性大;从中任意摸出两个球,可能出现种情况.8.(2018秋•中山区期末)盒子里有白、红、蓝三种颜色的小球,淘气摸了50次情况如下:摸到白球29次,红球15次,蓝球6次.根据记录表的数据推测,盒子里颜色的球最多.9.下面是同学们摸球游戏的记录:红球正正正正正25白球正正一11一次摸到球的可能性大,摸到的可能性小.10.任意摸一个球,要使摸到红球的可能性,袋中可以放个红球,放个黄球.还有其他放法吗?三.判断题11.(2019•长沙模拟)一个正方体,六个面分别写着1~6.掷一次,单数朝上和双数朝上的可能性相同.(判断对错)12.(2019•山西模拟)盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球,从中任意取出一个小球,一定是红色的小球.(判断对错)13.(2018秋•唐县期末)一个袋里里红色球和蓝色球各10个,每次只能摸1粒,摸了之后再放回袋子里,一共摸了10次,一定是5次摸到红色球,5次摸到蓝色球..(判断对错)14.掷一枚硬币,连续掷100次,那么正面朝上的次数大约是50次.(判断对错)15.盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的.(判断对错)四.应用题16.国庆节期间,便民超市举办有奖销售活动.顾客购物满100元即可参加摸奖活动.下面两个箱子里放有①~⑥号乒乓球各10个,摸奖公告如下:(1)王阿姨正在摸奖,请你猜一猜她最有可能获得什么?(2)壮壮说:“这次摸一等奖的可能性比摸二等奖的可能性大.”你认为他说的对吗?为什么?17.一个口袋里有5个球,分别是1个红球、1个蓝球、3个绿球,球的大小完全相同.从口袋里摸出1个球,摸到哪种颜色球的可能性最大?说说理由.18.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?19.(2018秋•黄冈期末)龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表(铅笔除颜色外,其他都完全相同,龙一鸣每次摸出1支记下颜色后,再放回去).记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣:布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大.龙一鸣的看法对吗?为什么?20.(2019秋•郓城县期中)某次摸球游戏,记录的数据如表格所示,请根据统计回答下列问题.(1)如果盒子中只有红、绿两种球,由此可推测那种颜色的球较多?(2)如果再摸5次,你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比摸到红球的次数多吗?请在正确答案下面的□里画“√”.21.(2019秋•巴东县期中)4张卡片放入一个口袋里,随意摸出一张,要使摸出苹果的可能性最大,摸出梨的可能性最小,摸出的不可能是香蕉,卡片上可能是什么水果?照样子写一写.22.(2018秋•长阳县期末)按要求涂一涂.(1)图1摸出的一定是黑球;(2)图2摸出的不可能是黑球;(3)图3摸出黑球的可能性最大23.(2016秋•海口期末)里面有:20个红球、10个蓝球、5个白球.请回答:摸出什么球的可能性最大?摸出什么球的可能性最小?可能摸到紫色的球吗?24.(2016秋•德江县期末)转动转盘,使指针停在红色区域的可能性为,停在蓝色区域的可能性为,停在黄色区域的可能性为.转盘上的颜色应该怎样涂?试试看.答案与解析一.选择题1.(2019秋•蓝山县期末)一个盒子里面装了6个黄球,4个红球,2个蓝球,摸到()可能性大.A.蓝球B.黄球C.红球【解答】解:6+4+2=12(个)摸到黄球的可能性是6÷12=,摸到红球的可能性是4÷12=,摸到蓝球的可能性是2÷12=>>答:摸黄球的可能性大.故选:B.2.(2019秋•五峰县期末)盒子里有20个大小一样的珠子,其中有15个是白色的,5个是红色的,任意取一个,取出()色珠子的可能性大.A.白B.红C.黄D.黑【解答】解:取出白色珠子的可能性是,取出红色珠子的可能性是>答:取出白色珠子的可能性大.故选:A.3.(2019秋•雅安期末)转动如图所示的的转盘()A.指针指到3的可能性很大B.指针不可能指到3C.指针很少指到3D.指针一定指到3【解答】解:因为1、2、3一共三个数字所在的区域的面积,3所在的区域面积最大,1其次,2所在的区域的面积最小,所以转动如图所示的的转盘,指针指到3的可能性很大,但不是一定指到3.故选:A.4.(2015秋•阳山县期末)盒子中有5个红球、2个白球、3个黄球,从中任意拿出6个,一定有一个是()A.红球B.白球C.黄球【解答】解:因为2+3=5(个),所以白球和黄球各拿多少个,它们的总数一定不比5大,所以从中任意拿出6个,一定有一个是红球.故选:A.5.(2016春•卧龙区校级期末)笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏,下面说法中正确的是()A.笑笑一定胜B.淘气一定胜C.淘气可能胜【解答】解:笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”的游戏是公平的,他们赢的可能性为:1÷3=;因此都有赢的机会,但不能确定,所以选项A、B错误,他们只有赢的可能性;故选:C.二.填空题6.(2019秋•雅安期末)盒中有除颜色外都相同的黑色小球9个,白色小球2个.小明从盒中任意取出1个小球,取出哪种颜色小球的可能性大?选择“经常”“偶尔”“不可能”填空:(1)不可能取出红色小球.(2)经常取出黑色小球.(3)偶尔取出白色小球.【解答】解:(1)不可能取出红色小球.(2)经常取出黑色小球.(3)偶尔取出白色小球.故答案为:不可能,经常,偶尔7.(2019秋•文水县期末)口袋里有大小相同的5个红球,4个黄球和1个白球,从中任意摸出一个球,摸出红球的可能性大;从中任意摸出两个球,可能出现5种情况.【解答】解:红球有5个,黄球4个,白球1个5>4>1红球最多,摸出的可能性最大.任意摸两个球,可能是:2个红球、2个黄球、1红1黄、1红1白、1黄1白,5种情况.答:从中任意摸出一个球,摸出红球的可能性大;从中任意摸出两个球,可能出现5种情况.故答案为:红;5.8.(2018秋•中山区期末)盒子里有白、红、蓝三种颜色的小球,淘气摸了50次情况如下:摸到白球29次,红球15次,蓝球6次.根据记录表的数据推测,盒子里白颜色的球最多.【解答】解:29>15>6答:根据记录表的数据推测,盒子里白颜色的球最多.故答案为:白.9.下面是同学们摸球游戏的记录:红球正正正正正25白球正正一11一次摸到红球的可能性大,摸到白的可能性小.【解答】解:因一共摸了25+11=36次,摸到红球25次,白球11次,所以摸到红球的可能性是,摸到白球的可能性是.>,所以只摸一次,摸到红球的可能性大,摸到白球的可能性小.故答案为:红,白.10.任意摸一个球,要使摸到红球的可能性,袋中可以放1个红球,放3个黄球.还有其他放法吗?【解答】解:任意摸一个球,要使摸到红球的可能性,袋中可以放1个红球,放3个黄球;其他放法:放2个红球,6个黄球;放3个红球,9个黄球…故答案为:1,3.三.判断题11.(2019•长沙模拟)一个正方体,六个面分别写着1~6.掷一次,单数朝上和双数朝上的可能性相同.√(判断对错)【解答】解:1~6六个数,单数有1、3、5三个数,双数有2、4、6三个数,任意抛一次,单数和双数朝上的可能性一样大;所以原题说法正确.故答案为:√.12.(2019•山西模拟)盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球,从中任意取出一个小球,一定是红色的小球.×(判断对错)【解答】解:盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球,从中任意取出一个小球,可能是黑球,也可能是红球,只是红色小球的可能性大些,所以本题说法错误;故答案为:×.13.(2018秋•唐县期末)一个袋里里红色球和蓝色球各10个,每次只能摸1粒,摸了之后再放回袋子里,一共摸了10次,一定是5次摸到红色球,5次摸到蓝色球.×.(判断对错)【解答】解:一个袋里里红色球和蓝色球各10个,每次只能摸1粒,摸了之后再放回袋子里,一共摸了10次,可能是5次摸到红色球,5次摸到蓝色球,属于不确定事件中的可能性事件,所以本题说法错误;故答案为:×.14.掷一枚硬币,连续掷100次,那么正面朝上的次数大约是50次.×(判断对错)【解答】解:掷一枚硬币,连续掷100次,这是一个随机事件,抛一枚硬币,出现正面朝上或者反面朝上都有可能,但事先无法预料,所以原题说法错误.故答案为:×.15.盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的.×(判断对错)【解答】解:盒子里有31个白球,2个黑球,因为,1<2,所以摸到白球和黑球的可能性不相等,摸到黑球的可能性大,所以原题说法错误.故答案为:×.四.应用题16.国庆节期间,便民超市举办有奖销售活动.顾客购物满100元即可参加摸奖活动.下面两个箱子里放有①~⑥号乒乓球各10个,摸奖公告如下:(1)王阿姨正在摸奖,请你猜一猜她最有可能获得什么?(2)壮壮说:“这次摸一等奖的可能性比摸二等奖的可能性大.”你认为他说的对吗?为什么?【解答】解:两个箱子放有1~6号球各6个,顾客从两个箱子中各摸出一个球,摸出数字和如果如下表:摸到和为2或12占,3或11占,4或10的,5或9占,6~8占<<<<(1)所以王阿姨最有可能获得纪念奖;(2)摸一等奖的可能性,摸二等奖的可能性是,<,摸一等奖的可能性比摸二等奖的可能性要小;所以壮壮的说法不对.17.一个口袋里有5个球,分别是1个红球、1个蓝球、3个绿球,球的大小完全相同.从口袋里摸出1个球,摸到哪种颜色球的可能性最大?说说理由.【解答】解:因为3>1口袋里绿球的个数最多,红球和蓝球的个数最少,所以摸到绿球的可能性最大;答:摸到绿球的可能性最大.18.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?【解答】解:19.(2018秋•黄冈期末)龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表(铅笔除颜色外,其他都完全相同,龙一鸣每次摸出1支记下颜色后,再放回去).记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣:布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大.龙一鸣的看法对吗?为什么?【解答】解:龙一鸣的看法对理由:龙一鸣从布袋中摸出红色铅笔14次,摸出蓝色铅笔24次,摸出蓝色铅笔的次数比摸出红色铅笔的可能性大的多.20.(2019秋•郓城县期中)某次摸球游戏,记录的数据如表格所示,请根据统计回答下列问题.(1)如果盒子中只有红、绿两种球,由此可推测那种颜色的球较多?(2)如果再摸5次,你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比摸到红球的次数多吗?请在正确答案下面的□里画“√”.【解答】解:(1)答:如果盒子中只有红、绿两种球,由此可推测红颜色的球较多.(2)答:如果再摸5次,我认为这5次中摸到绿球的次数有能比摸到红球的次数多.21.(2019秋•巴东县期中)4张卡片放入一个口袋里,随意摸出一张,要使摸出苹果的可能性最大,摸出梨的可能性最小,摸出的不可能是香蕉,卡片上可能是什么水果?照样子写一写.【解答】解:22.(2018秋•长阳县期末)按要求涂一涂.(1)图1摸出的一定是黑球;(2)图2摸出的不可能是黑球;(3)图3摸出黑球的可能性最大【解答】解:23.(2016秋•海口期末)里面有:20个红球、10个蓝球、5个白球.请回答:摸出什么球的可能性最大?摸出什么球的可能性最小?可能摸到紫色的球吗?【解答】解:摸出红球的可能性:20÷(20+10+5)=20÷35=摸出蓝球的可能性:10÷(10+20+5)=10÷35=摸出白球的可能性:5÷(10+20+5)=5÷35=摸到紫色的球的可能性:0÷(10+20+5)=0÷35=0答:摸出红球的可能性最大,摸出白球的可能性最小,不可能摸到紫色的球.24.(2016秋•德江县期末)转动转盘,使指针停在红色区域的可能性为,停在蓝色区域的可能性为,停在黄色区域的可能性为.转盘上的颜色应该怎样涂?试试看.【解答】解:10×=5(份)10×=3(份)10×=2(份)。

人教版数学五年级上册《第四单元综合检测题》含答案

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人教版数学五年级上学期第四单元测试一.选择题1.(2020春•新田县期中)足球比赛通过掷硬币确定谁开球,任意掷一次,下面的说法正确的是() A.正面朝上的可能性大B.反面朝上的可能性大C.正、反面朝上的可能性一样大2.(2019秋•丰台区期末)布袋里放了5个球:〇〇〇●●,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球.如果再摸一次,认为下面说法正确的是()A.可能摸到黑球B.一定能摸到黑球C.摸到黑球的可能性大 D.不可能再摸到白球3.(2019秋•和平区期末)给一个正方体的每个面分别涂上红色或黄色,要使掷出的红色面朝上的可能性比黄色面朝上的可能性大,可以把()个面涂成黄色.A.2 B.3 C.4 D.64.(2019秋•大兴区期末)下面有4个袋子,每个袋子中分别装有8个小球(小球除颜色外完全一样).小聪选择其中一个袋子进行摸球试验,每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀.他一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次.小聪选择的袋子最有可能的是()A.B.C.D.5.(2019秋•铜官区期末)下列事件中,能用“一定”描述的是()A.今天是星期一,明天是星期日B.后天刮大风C.地球每天都在转动D.小强比他爸爸长得高6.(2019秋•无棣县期末)下面四个袋子中装的都是一些黄球和蓝球,摸出黄球算获奖,哪个袋子获奖的可能性大.()A.6个黄球,3个蓝球B.4个黄球,4个蓝球C.3个黄球,4个蓝球D.8个黄球,10个蓝球二.填空题7.(2019秋•武川县期末)一个小正方体的一个面上写有数字“1”,两个面上写有数字“2”,三个面上写有数字“3”.抛起这个正方体,落下后数字朝上的可能性最大,数字朝上的可能性最小.8.(2019秋•铜官区期末)把6个红球、3个黄球和1个蓝球装在一个盒子里,任意摸出一个球,可能有种结果,摸到球的可能性最小.9.(2019秋•肃州区期末)纸袋里有2种颜色的球,在一次摸球游戏中,摸出红球12次,摸出黄球3次,纸袋里球可能多些,球可能少.10.(2019秋•广饶县期末)盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个,任意摸一个,摸到的可能性最大,摸到的可能性最小.11.(2019秋•长安区期末)一个袋子里,混装着2只红袜子,3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子,从中任意摸一只,摸到色袜子的可能性最大,摸到袜子的可能性最小,摸到的可能性相等的袜子是色和色.三.判断题12.(2019秋•永州期末)王老师练习投篮,前面三次都投中了,第四次一定能投中.(判断对错) 13.(2018秋•涧西区期末)有9张分别标有数字1~9的卡片,任意抽出一张,抽出单数和双数的可能性一样大.(判断对错)14.(2019秋•隆昌市校级期中)甲袋中有10个白球,乙袋中有2个白球,则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋大.(判断对错)15.(2019秋•成华区期末)每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个,再放回盒里.前20次均摸到红球.由此可知:盒里一定只有红球.(判断对错)16.(2019秋•通榆县期末)盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黃球的可能性大.(判断对错)四.应用题17.(2019•保定模拟)下面的柜子里,每格都有1顶帽子,共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子,任意打开一格.(1)取出哪种颜色帽子的可能性最大?(2)取出哪种颜色帽子的可能性最小?(3)取出哪两种颜色帽子的可能性相等?18.(2019•永州模拟)在小明,小红,小刚中挑选2人去扫地,1人去擦黑板,那么小明去扫地的可能性大还是去擦黑板的可能性大?19.从5米远处向“磁性靶”扔磁性飞镖,落在黑色区域得2分,落在灰色区域得3分,落在白色区域得5分,小民连续扔中两次,你能写出他所有可能的得分情况吗?20.(2018秋•徐州期末)笑笑把下面的四张扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,会得到多少个不同的和?(把可能出现的结果一一列举出来)21.爸爸、妈妈和天天手中藏了2粒或3粒坚果,每人试着猜出所有人手中坚果的总粒数,猜对了就算赢.你知道哪些数字出现的次数比较多?三人手中坚果的总粒数可能是多少?五.操作题22.(2019秋•丹江口市期末)按要求涂一涂(提示:用彩笔).(1)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在黄色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小.(2)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在红色和黄色区域的可能性一样大,停在蓝色区域的可能性较小.23.(2018秋•新华区期末)如图,在圆盘上涂上红、蓝两种颜色,使指针停在红色区域的可能性大.六.解答题24.(2019春•黄冈期末)从袋子里任意摸出一个球,结果会怎样?用线连一连.25.(2019秋•荥阳市期中)把8张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“2”的可能性最小,摸出数字“6”的可能性最大,卡片上可以是什么数字?请你填一填.26.(2019•保定模拟)李大爷家有一个长方形的院子(如图),几个小朋友在玩足球,随意踢一下足球,等球停下后.足球停在阴影部分的可能性大,还是停在空白部分的可能性大?为什么?27.(2019秋•朔城区期末)王少栋和陈凌用转盘做游戏,指针停在红色区域算王少栋赢,停在黄色区域算陈凌赢.(1)用号转盘,陈凌赢的可能性大;(2)用1号转盘,输的可能性大;(3)用号转盘,两人赢的可能性相等;(4)用号转盘,陈凌不可能赢.28.(2018秋•黄冈期末)龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表(铅笔除颜色外,其他都完全相同,龙一鸣每次摸出1支记下颜色后,再放回去).记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣:布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大.龙一鸣的看法对吗?为什么?答案与解析一.选择题1.(2020春•新田县期中)足球比赛通过掷硬币确定谁开球,任意掷一次,下面的说法正确的是() A.正面朝上的可能性大B.反面朝上的可能性大C.正、反面朝上的可能性一样大【解答】解:根据分析可知,任意掷一次,正、反面朝上的可能性一样大.故选:C.2.(2019秋•丰台区期末)布袋里放了5个球:〇〇〇●●,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球.如果再摸一次,认为下面说法正确的是()A.可能摸到黑球B.一定能摸到黑球C.摸到黑球的可能性大 D.不可能再摸到白球【解答】解:布袋里放了材质大小都一样的3个白球2个黑球,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球后袋子里面仍然有黑球和白球,所以再摸一次,黑球、白球都有可能;所以,如果再摸一次,摸到的球可能是黑球.故选:A.3.(2019秋•和平区期末)给一个正方体的每个面分别涂上红色或黄色,要使掷出的红色面朝上的可能性比黄色面朝上的可能性大,可以把()个面涂成黄色.A.2 B.3 C.4 D.6【解答】解:由分析可知:可以5个面涂红色,黄色涂1个面;4个面涂红色,黄色涂2个面;故选:A.4.(2019秋•大兴区期末)下面有4个袋子,每个袋子中分别装有8个小球(小球除颜色外完全一样).小聪选择其中一个袋子进行摸球试验,每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀.他一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次.小聪选择的袋子最有可能的是()A.B.C.D.【解答】解:29>11根据小聪摸球的结果判断,他选择的袋子最有可能的是B.故选:B.5.(2019秋•铜官区期末)下列事件中,能用“一定”描述的是()A.今天是星期一,明天是星期日B.后天刮大风C.地球每天都在转动D.小强比他爸爸长得高【解答】解:A、今天是星期一,明天是星期日,这是不可能事件,所以不能用“一定”描述,故选项错误;B、后天刮大风,这是随机事件,可能发生,所以不能用“一定”描述,故选项错误;C、地球每天都在转动,这是确定事件.所以能用“一定”描述,故选项正确;D、小强比他爸爸长得高,这是随机事件,可能发生,所以不能用“一定”描述,故选项错误.故选:C.6.(2019秋•无棣县期末)下面四个袋子中装的都是一些黄球和蓝球,摸出黄球算获奖,哪个袋子获奖的可能性大.()A.6个黄球,3个蓝球B.4个黄球,4个蓝球C.3个黄球,4个蓝球D.8个黄球,10个蓝球【解答】解:A、6个黄球,3个蓝球,黄球的个数>蓝球的个数,摸出黄球的可能性大,即获奖的可能性大;B、4个黄球,4个蓝球,黄球的个数=蓝球的个数,摸出黄球、蓝球的可能性,即获奖与不获奖可能性相等;C、3个黄球,4个蓝球,黄球的个数<蓝球的个数,摸出黄球的可能性大小,即获奖的可能性小;D、8个黄球,10个蓝球,黄球的个数<蓝球的个数,摸出黄球的可能性大小,即获奖的可能性小.故选:A.7.(2019秋•武川县期末)一个小正方体的一个面上写有数字“1”,两个面上写有数字“2”,三个面上写有数字“3”.抛起这个正方体,落下后数字3朝上的可能性最大,数字1朝上的可能性最小.【解答】解:因为数字“3”有3个,数字“2”有2个,数字“1”有1个,3>2>1,所以抛起这个正方体,落下后数字“3”朝上的可能性最大,落下后数字“1”朝上的可能性最小.故答案为:3,1.8.(2019秋•铜官区期末)把6个红球、3个黄球和1个蓝球装在一个盒子里,任意摸出一个球,可能有3种结果,摸到蓝球的可能性最小.【解答】解:盒子里有3种颜色的球,所以任意摸出一个,有3种可能;6>3>1,红球的个数最多,所以摸到红球的可能性大;蓝球的个数最少,所以摸到蓝球的可能性最小;故答案为:3,蓝.9.(2019秋•肃州区期末)纸袋里有2种颜色的球,在一次摸球游戏中,摸出红球12次,摸出黄球3次,纸袋里红球可能多些,黄球可能少.【解答】解:因为12>3,所以纸袋里红球可能多些,黄球可能少.故答案为:红,黄.10.(2019秋•广饶县期末)盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个,任意摸一个,摸到白球的可能性最大,摸到黄球的可能性最小.【解答】解:因为8>3>1,所以从这个盒子里任意摸一球,摸出白球的可能性最大;摸到黄球的可能性最小.故答案为:白球;黄球.11.(2019秋•长安区期末)一个袋子里,混装着2只红袜子,3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子,从中任意摸一只,摸到灰色袜子的可能性最大,摸到红袜子的可能性最小,摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色.【解答】解:因为红色袜子只数最少,灰色袜子只数最多;所以摸到灰色袜子的可能性最大,摸到红袜子的可能性最小;因为黄色袜子与黑色袜子只数相同;所以摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色.故答案为:灰,红,黄,黑.12.(2019秋•永州期末)王老师练习投篮,前面三次都投中了,第四次一定能投中.×(判断对错) 【解答】解:王老师练习投篮,前面三次都投中了,第四次一定能投中,说法错误,前面三次都投中了,第四次可能能投中,属于不确定性事件中的可能性事件;故答案为:×.13.(2018秋•涧西区期末)有9张分别标有数字1~9的卡片,任意抽出一张,抽出单数和双数的可能性一样大.×(判断对错)【解答】解:有9张分别标有数字1~9的卡片,任意抽出一张,抽出单数和双数的可能性一样大,说法错误.故答案为:×.14.(2019秋•隆昌市校级期中)甲袋中有10个白球,乙袋中有2个白球,则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋大.×(判断对错)【解答】解:假设甲乙两袋中都只有白球,没有其它颜色的球,所以从甲袋中取出白球的可能性是10÷10=1,从乙袋中取出白球的可能性是2÷2=1,1=1;则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋相等,所以原题说法错误.故答案为:×.15.(2019秋•成华区期末)每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个,再放回盒里.前20次均摸到红球.由此可知:盒里一定只有红球.×(判断对错)【解答】解:前20次均摸到红球的可能性达到100%,说明红球占的数量多,盒里不一定只有红球,如:一共100个球,99红球,白球1个,判断盒里一定只有红球,说法错误.故答案为:×.16.(2019秋•通榆县期末)盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黃球的可能性大.×(判断对错) 【解答】解:盒子里装有12个白球和8个黄球,12>8,白球的数量大于黄球的数量,所以摸出白球的可能性大,故本题说法错误,故答案为:×.四.应用题17.(2019•保定模拟)下面的柜子里,每格都有1顶帽子,共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子,任意打开一格.(1)取出哪种颜色帽子的可能性最大?(2)取出哪种颜色帽子的可能性最小?(3)取出哪两种颜色帽子的可能性相等?【解答】解:8>3=3>2>1,所以:(1)取出白帽子的可能性最大.(2)取出红帽子的可能性最小.(3)取出黄帽子和黑帽子的可能性相等.18.(2019•永州模拟)在小明,小红,小刚中挑选2人去扫地,1人去擦黑板,那么小明去扫地的可能性大还是去擦黑板的可能性大?【解答】解:2>1所以去扫地的可能性大,答:小明去扫地的可能性大.19.从5米远处向“磁性靶”扔磁性飞镖,落在黑色区域得2分,落在灰色区域得3分,落在白色区域得5分,小民连续扔中两次,你能写出他所有可能的得分情况吗?【解答】解:两次可能的得分如下(第一个数字表示第一次得分,第二个数字表示第二次的得分):2、2;2、3;2、5;3、2;3、3;3、5;5、2;5、3;5、5.一共有9种可能,总分可能为4分、5分、6分、7分、8分、10分.20.(2018秋•徐州期末)笑笑把下面的四张扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,会得到多少个不同的和?(把可能出现的结果一一列举出来)【解答】解:从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,最小的和是5(2+3=5),最大的和是9(4+5=9),因为9﹣5+1=5(个),所以会得到5个不同的和:5、6、7、8、9.答:会得到5个不同的和.21.爸爸、妈妈和天天手中藏了2粒或3粒坚果,每人试着猜出所有人手中坚果的总粒数,猜对了就算赢.你知道哪些数字出现的次数比较多?三人手中坚果的总粒数可能是多少?【解答】解:按照爸爸、妈妈和天天的顺序,所有的可能情况有:3、3、3;3、3、2;3、2、3;2、3、3;3、2、2;2、3、2;2、2、3;2、2、2.分别求和得:3+3+3=9(颗);3+3+2=8(颗);3+2+2=7(颗);2+2+2=6(颗).所以8和7出现的次数比较多,三人手中坚果的总粒数可能是9颗、8颗、7颗和6颗.答:8和7出现的次数比较多,三人手中坚果的总粒数可能是9颗、8颗、7颗和6颗.五.操作题22.(2019秋•丹江口市期末)按要求涂一涂(提示:用彩笔).(1)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在黄色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小.(2)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在红色和黄色区域的可能性一样大,停在蓝色区域的可能性较小.【解答】解:如图:23.(2018秋•新华区期末)如图,在圆盘上涂上红、蓝两种颜色,使指针停在红色区域的可能性大.【解答】解:指针停在红色区域的可能性大,如图:六.解答题24.(2019春•黄冈期末)从袋子里任意摸出一个球,结果会怎样?用线连一连.【解答】解:25.(2019秋•荥阳市期中)把8张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“2”的可能性最小,摸出数字“6”的可能性最大,卡片上可以是什么数字?请你填一填.【解答】解:如下图所示:(答案不唯一)26.(2019•保定模拟)李大爷家有一个长方形的院子(如图),几个小朋友在玩足球,随意踢一下足球,等球停下后.足球停在阴影部分的可能性大,还是停在空白部分的可能性大?为什么?【解答】解:由分析可知,足球停在阴影部分和停在空白部分的可能性一样大,因为阴影部分和空白部分的面积相等.27.(2019秋•朔城区期末)王少栋和陈凌用转盘做游戏,指针停在红色区域算王少栋赢,停在黄色区域算陈凌赢.(1)用②号转盘,陈凌赢的可能性大;(2)用1号转盘,陈凌输的可能性大;(3)用④号转盘,两人赢的可能性相等;(4)用③号转盘,陈凌不可能赢.【解答】解:(1)要使陈凌赢的可能性大应该选择黄色区域面积比红色区域面积多的转盘.观察发现②号盘符合.(2)①号盘红色区域面积大,黄色区域面积小,陈凌输的可能性大.(3)要使两人赢的可能性相等,应选择红色黄色面积相等的转盘,观察发现④号盘符合.(4)要使陈凌不可能赢,应选没有黄色区域面积的,观察发现③号盘符合要求.故答案为:②、陈凌、④、③.28.(2018秋•黄冈期末)龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表(铅笔除颜色外,其他都完全相同,龙一鸣每次摸出1支记下颜色后,再放回去).记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣:布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大.龙一鸣的看法对吗?为什么?【解答】解:龙一鸣的看法对理由:龙一鸣从布袋中摸出红色铅笔14次,摸出蓝色铅笔24次,摸出蓝色铅笔的次数比摸出红色铅笔的可能性大的多.。

第4单元 水在自然界的循环 单元测试(试题版)

第4单元 水在自然界的循环 单元测试(试题版)

第4单元水在自然界的循环单元测试测试题一、填空题【9分】1、露和雾一般出现在一天中的()【填“早晨”或“中午”】,它们属于水的()【填“液体”或“固体”】形态。

2、霜和雪一般出现在()【填“冬季”或“夏季”】,它们属于水的()【填“气体”或“固体”】形态。

3、云是由水的()【填“气体”或“固体”】形态变化而来的,它是在温度()【填“上升”或“下降”】时形成的。

4、水在自然界不断经历着三种形态的循环变化,促使水的三态变化的原因是()的变化。

5、落到地面上的雨水和雪水,是在()的作用下汇入江河流向海洋的。

6、烧水时,水面上方的“白汽”不是水蒸气,而是水蒸气遇冷()成的小水珠。

二、判断题【12分】1、雨过天晴,地面上的积水变干是凝结现象。

()2、早晨草叶上出现露水是蒸发现象。

()3、雾是水蒸气在低空遇冷凝结而成的小水珠。

()4、温度的变化是促使水三态变化的原因。

()5、通常情况下,水在0℃以上的环境就会开始结成冰。

()6、冬夜,室内的水蒸气常在窗的玻璃上蒸发成冰晶。

()7、从冰箱里拿出来的冰棍结成了一层“霜”,这是凝结现象。

()8、水蒸气是无色的气味。

()9、江面上水蒸气含量充足,容易形成雾。

()10、雪花一般都是六角形的。

()11、雾一般在傍晚出现。

()12、烧水时,水面上方冒出的“白汽”就是水蒸气。

()三、选择题【28分】1、下列自然现象形成的条件相同的是()。

A.霜和雪B.云和霜C.露和霜2、一般在一天中的()能看到雾。

A.早晨B.中午C.傍晚3、下列说法中,错误的是()。

A.水有三种形态:固态、液态和气态B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水C.水的三种形态可以互相转化4、入冬,雨落在树木、高楼、山岩等物体上,立即结成了冰,这种雨在气象学上叫()。

A.冰雹B.雨夹雪C.冻雨5、北方冬天玻璃上形成的小水滴是()而成的。

A.蒸发B.凝结C.沸腾6、雨的形成不需要的是()。

A.大量的水蒸气B.小水滴不断聚集C.对水蒸气加热7、下列说法正确的是()。

人教版四年级数学上册 第四单元 测试卷(含答案)

人教版四年级数学上册 第四单元 测试卷(含答案)

人教版四年级数学上册第四单元测试卷一、填空题1.特快列车每小时行160千米,6小时行驶( ) 千米。

2.在估算98×42时,可以把98看作( ) ,把42看作( ) ,这两个新数的乘积是( ) ,所以98×42≈( ) 。

3.4.己知9×9+7=88,98×9+6=888,987×9+5=8888,那幺98765×9+3=( ) 。

5.小轿车每小时行驶100千米,小轿车的速度可以写成( ) ;每块橡皮8角钱,橡皮的单价可以写成( ) 。

6.估算82×703,可把82看作( ) ,把703看作( ) ,估算的结果是82×703≈( ) ,这个结果比准确结果( ) (填“大”或“小”)。

7.两位数乘两位数的积比两位数乘三位数的积( ) 。

(在括号里填“大”“小”或“无法确定”)8.最大的两位数和最小的三位数的积是( ) 。

9.5个8相加,用加法算式表示为( ) ;用乘法算式表示为( ) 或( ) .10.估算48×503时,可以把48看作( ) ,把503看作( ) ,积大约是( ) 。

11.根据31×25=775,写出下面算式的结果.310×25=( ) 310×250=( )12.在括号里填“>”“<”或“=”。

124×50( ) 125×40590×27( ) 59×270132×30( ) 123×40二、判断题1.计算180×40时,可以先算18×4,再在积的末尾添上两个0。

( ) 2.两个数相乘,积一定比每一个因数大。

( )3.125×8的积的末尾共有2个0。

()4.用因数15十位上的1去乘237,得到的是237个十。

( )5.302不管乘几,积的中间一定会有0.( )三、选择题1.小强在晨跑中,一小时内跑了6千米,走了2千米,那么他的平均速度为( )千米/时A. 6B. 12C. 8D. 32.用简便方法笔算56×30=( )A. 8200B. 6530C. 39200D. 16803.下面的数量关系式中,错误的是( ) 。

三年级语文 第四单元检测

三年级语文 第四单元检测

三年级语文第四单元检测
为了帮助您更好地进行三年级语文第四单元的检测,我会为您提供一份该单元的模拟检测题。

请注意,这只是一份模拟题,并非真实的考试题目。

三年级语文第四单元检测题
一、选择题(每题2分,共10分)
1. 下列词语中,描述天气现象的是()。

A. 四季如春
B. 终年炎热
C. 风和日丽
D. 夏季干燥少雨
2. 下列词语中,描述气候的是()。

A. 暴风骤雨
B. 四季如春
C. 今天多云转晴
D. 夏季干燥少雨
3. 下列关于“温度”的描述中,正确的是()。

A. 今天的气温是30摄氏度
B. 这杯水的温度是100摄氏度
C. 温度越高,水的沸点就越高
D. 温度是描述天气的物理量
4. 下列词语中,描述天气现象的是()。

A. 四季如春
B. 狂风暴雨
C. 今天多云转晴
D. 年平均气温15摄氏度
5. 关于温度的单位“摄氏度”,下列说法正确的是()。

A. “摄氏度”是国际单位制中的基本单位
B. “摄氏度”是目前国际上用来表示温度的唯一单位
C. “摄氏度”是摄氏温标中的温度单位,摄氏度=开尔文
D. “摄氏度”是一个温度的绝对单位
请根据所学知识,仔细审题并完成上面的选择题。

如果您需要完整的答案和解析,请告知我,我会尽快为您提供的。

人教版数学六年级上册《第四单元综合检测》含答案

人教版数学六年级上册《第四单元综合检测》含答案

人教版数学六年级上学期第四单元测试一.选择题(共10小题)1.糖占糖水的,则糖与水的比是()A.1:10B.1:11C.1:9D.9:10 2.2:3写成分数比形式是,读作()A.二比三B.三分之二C.三比二3.分数中的分子相当于比的()A.比号B.前项C.后项4.在3:8中,前项加上6,要使比值不变,后项应加上()A.6B.24C.165.合唱队有男、女生共40人,男生与女生人数的比可能是() A.2:3B.1:2C.3:46.钟面上,时针转速与分针转速的比是()A.1:5B.1:2C.1:12D.1:60 7.比的前项扩大3倍,比的后项不变,比值()A.扩大3倍B.缩小3倍C.不变8.把糖和水按照1:9的比例配制成180克的糖水,需要糖()克.A.10B.90C.189.一个比的比值是1,后项是2.5,前项是()A.2.5B.1.5C.210.下面可以为0的是()A.比的后项B.除法的除数C.分数的分子二.填空题(共8小题)11.如果4:5=0.8,那么4是比的,5是比的,0.8是.12.1.25:5的前项乘8,要使比值不变,后项应该,这是根据.13.在2:5中,如果比的前项乘4,要使比值不变,后项应加上.14.红旗面数是黄旗的,红旗面数和两种彩旗总数的比是:.15.在500克盐水中,含盐150克,盐与水的比是.16.一个长方体的棱长和是72cm,长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体的表面积是,体积是.17.=÷4=20÷=:10=(写小数)18.一种奶茶,纯牛奶与红茶的比是4:1.如果要配制这种奶茶200毫升,需要纯牛奶毫升、红茶毫升.三.判断题(共5小题)19.两个正方形周长的比是5:3,那么这两个正方形的面积比也是5:3.(判断对错)20.15:10也可以写成,读作:“十分之十五”.(判断对错)21.既可以看作是十三分之九,也可以看作是十三比九.(判断对错)22.如果把3:7的前项加上8,要使比值不变,后项也要加上8.(判断对错)23.甲、乙、丙三人分一定数目的糖果,按3:4:5或7:9:11分配时,乙所分得的糖果数一样多.(判断对错)四.操作题(共1小题)24.(1)画一个长方形,面积是48cm2,长和宽的比是4:3,标上①.(2)画一个长方形,周长是20cm,长和宽的比是3:2,标上②.五.应用题(共6小题)25.一个县某周出生的婴儿性别和人数如下表:星期日一二三四五六女婴/人50485640365450男婴/人52526042406446(1)分别写出每天出生的婴儿中男性与女性人数的比.(2)查阅有关资料,了解目前我国男性与女性人口总数的比.26.育才小学男生与女生人数的比是21:19,男生比女生多48人.这个学校共有学生多少人?27.写出下面各题中两种量的比.(1)一个梯形的上底是8厘米,下底是15厘米.(2)无脊椎动物中,环节动物约有3500种,软体动物约有8000种.(3)王小芳买3支圆珠笔,一共用去4.5元.(4)新一代高速动车2小时能行700千米.28.实验小学科技小组,舞蹈小组与乒乓球小组人数的比是多少?29.甲、乙、丙3种商品的总价为12800元,3种商品的价格比为7:5:4,3种商品的价格分别是多少元? 30.一般认为,如果一个人的肚脐以上的高度与肚脐以下的高度比是0.618:1(黄金分割比),那么这个人好看.如图中如果小红是一个参加空姐选拔活动的选手,她肚脐以上的高度是65厘米,她肚脐以下的高度是95厘米,那么她应该穿多少厘米高的鞋子才好看?(精确到1厘米)答案与解析一.选择题(共10小题)1.【分析】一杯糖水,糖占糖水的,根据分数的意义可知,把全部糖水当做单位“1”,将其平均分成10份,其中糖占一份,水占10﹣1=9份,所以糖和水的比是1:9.【解答】解:糖和水的比是1:(10﹣1)=1:9故选:C.【点评】一杯糖水,糖占糖水的,而不是“糖占水的”,注意审题,找准单位“1”.2.【分析】2:3写成分数比的形式,但表示比时仍读作二比三.【解答】解:2:3写成分数比形式是,读作二比三.故选:A.【点评】本题是考查比的读、写法,属于基础知识,要记住.3.【分析】根据比与分数的关系,分数中的分子相当于比的前项,分数线相当于比号,分母相当于比的后项,分数值相当于比值.【解答】解:根据比与分数的关系,分数中的分子相当于比的前项.故选:B.【点评】此题是考查比与分数之间的关系,属于基础知识,要掌握.4.【分析】根据3:8中,前项加上6,可知前项由3变成9,相当于前项乘3;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘3,由8变成24,也可以认为是后项加上24﹣8=16;据此解答即可.【解答】解:(3+6)÷3=9÷3=38×3﹣8=24﹣8=16答:后项应加上16.故选:C.【点评】此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变.5.【分析】合唱队有男、女生共40人,男、女生人数比的前、后项之和必须能整除40.=40÷5=840÷(1+2)=40÷3=40÷(3+7)=40÷7=答:男生与女生人数的比可能是2:3.故选:A.【点评】男、女生人数比的前、后项之和相当于把总人数平均分成的组数,组数必须为整数.6.【分析】1小时时针走5小格,分针转1圈是1小时,它走了60个小格,用时针走的格数比分针走的格数化简即可.【解答】解:5:60=(5÷5):(60÷5)=1:12故选:C.【点评】本题也可以这样想:时针1小时走1大格,分针1小时走12大格,它们的速度比就是1:12.7.【分析】一个比的前项扩大3倍,后项不变,根据比的性质,可知比值也扩大3倍;可举例进行验证.【解答】解:如8:2=4,如果前项8扩大3倍,由8变成24,后项不变,则比为24:2=12,比值由4变成12,是扩大了3倍;所以一个比的前项扩大3倍,比值和原来相比扩大了3倍;故选:A.【点评】此题考查比的性质的运用:比的后项不变,比的前项扩大或缩小若干倍,比值就扩大或缩小相同的倍数.8.【分析】把按糖和水按照1:9的比例配制成180克的糖水的质量平均分成(1+9)份,根据除法的意义,用糖水的质量除以(1+9)就是需要糖的质量.=180÷10=18(克)答:需要糖18克.故选:C.【点评】此题是考查按比例分配应用题的特点以及解答规律,也可先求出总份数,用它作公分母,再求出糖占总数的几分之几,然后根据分数乘法的意义解答.9.【分析】因为,前项÷后项=比值,根据乘法与除法之间的联系,比的前项相当于除法中的被除数,后项相当于除数,比值相当于商,因为被除数=除数×商,所以前项=后项×比值,据此解答.【解答】解:2.5×1=2.5,答:前项是2.5.故选:A.【点评】此题考查的目的是理解掌握比的意义,比与除法之间的联系及应用.10.【分析】根据比、分数、除法之间的关系,除法中的被除数相当于分数的分子,比的前项,除数相当于分数的分母,比的后项,除法中除数不能为0,因此,分数中的分母不能为0,比中的后项不能为0.【解答】解:除法中除数不能为0,分数中的分母不能为0,比中的后项不能为0.三个选项中只能是分子为0.故选:C.【点评】除法中除数不能为0,分数中的分母不能为0,比中的后项不能为0,要记住.二.填空题(共8小题)11.【分析】在比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项,比的前项除以后项所得的商,叫做比值;据此进行解答.【解答】解:如果4:5=0.8,那么4是比的前项,5是比的后项,0.8是比值.故答案为:前项,后项,比值.【点评】此题考查比的各部分的名称的辨识.12.【分析】比的性质是比的前项和后同时乘或除以一个不等于零的数,比值不变,据此解答即可.【解答】解:根据比的性质,1.25:5的前项乘8,要使比值不变,后项应该乘8,这是根据比的基本性质.故答案为:乘8,比的基本性质.【点评】此题主要考查比的基本性质的运用.13.【分析】在2:5中,如果前项乘4,根据比的性质,要使比值不变,后项也要乘4,即后项加上5×4﹣5=15,据此进行选择.【解答】解:5×4﹣5=15在2:5中,如果比的前项乘4,要使比值不变,后项应加上15.故答案为:15.【点评】此题主要考查比的性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变.14.【分析】红旗面数是黄旗的,把红旗的面数看作“4”,则黄旗的面数就是“5”,两种彩旗的总面积就是(4+5),根据比的意义即可写出红旗面数和两种彩旗总数的比.【解答】解:4:(4+5)=4:9答:红旗面数和两种彩旗总数的比是4:9.故答案为:4,9.【点评】此题是考查比的意义.也可把黄旗的面数看作“1”,则红旗的面数就是,两种彩旗的总面数就是(1+),然后即可写出红旗面数和两种彩旗总数的比,并化成最简整数比.15.【分析】在500克盐水中,含盐150克,水的质量是500﹣150=350克,依据比的意义,直接用盐的质量比上水的质量,然后化简即可.【解答】解:150:(500﹣150)=150:350=(150÷50):(350÷50)=3:7答:盐与水的比是3:7.故答案为:3:7.【点评】此题主要考查比的意义的理解和灵活应用.16.【分析】根据长方体的特征,长方体的12条棱分三组,每组4条,每组棱长相等,72厘米除以4就是这个长方体的长、宽、高之和,把这个长方体的长、宽、高之和平均分成(3+2+1)份,先根据除法求出1份(长方体高)的长度,再根据除法分别求出3份(长方体长)、2份(长方体宽)的长度.然后根据长方体的表面积计算公式“S=2(ah+bh+ab)”、长方本的体积计算公式“V=abh”即可解答.【解答】解:72÷4÷(3+2+1)=18÷6=3(cm)3×3=9(cm)3×2=6(cm)(9×3+6×3+9×6)×2=(27+18+54)×2=99×2=198(cm2)9×6×3=162(cm3)答:个长方体的表面积是198cm3,体积是162cm3.故答案为:198cm2,162cm3.【点评】此题考查知识点有:长方体的特征、长方体表面积的计算、长方体体积的计算、按比例分配应用题.17.【分析】根据分数与除法的关系=1÷2,再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是2÷4;都乘20就是20÷40;根据比与分数关系=1:2,再根据比的基本性质比的前、后项都乘5就是5:10;1÷2=0.5.【解答】解:=2÷4=20÷40=5:10=0.5.故答案为:2,40,5,0.5.【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、比之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.18.【分析】把200毫升平均分成(4+1)份,先根据除法的意义求出1份(红茶)是多少毫升,再根据乘法的意义求4份(纯牛奶)是多少毫升.【解答】解:200÷(4+1)=200÷5=40(毫升)40×4=160(毫升)答:需要纯牛奶160毫升、红茶40毫升.故答案为:160,40.【点评】此题是考查按比例分配应用题的特点以及解答规律,也可先求出总份数,用它作公分母,再分别求出各部分占总数的几分之几,然后根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.三.判断题(共5小题)19.【分析】把两个正方形的边长分别看作5份、3份,根据正方形的面积公式S=a×a,分别求出两个正方形的面积,再写出比即可.【解答】解:面积的比:(5×5):(3×3)=25:9那么这两个正方形的面积比是25:9,所以原题说法错误;故答案为:×.【点评】此题主要考查了正方形的面积公式S=a×a的实际应用.20.【分析】根据比和分数的关系,比可以写成分数的形式,但是仍然读作一个数比另一个数.据此进行判断.【解答】解:根据比和分数的关系,15:10也可以写成,但是仍然读15比10.原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查比的两种写法,注意:比在写成分数的形式时,仍然按照比的读法来读,不能按照分数的读法来读.21.【分析】看作是把单位“1”平均分成13份,每分是,取其中的9份,即是分数;根据比的另一种书写方式,9:13=,即是一个比.因此,既可以看作是十三分之九,也可以看作是九比十三.【解答】解:既可以看作是十三分之九,也可以看作是九比十三.原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题主要是考查比与分数关系,一个分数既可看作是一个分数,也可看作是一个分子比分母的比.表示分数时按分数的读法读,表示比是它比的读法读.22.【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;据此解答.【解答】解:把3:7的前项加上8,要使比值不变后项也要加上8,不符合比的基本性质,所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查了比的基本性质的运用.23.【分析】首先根据题意,分别求出两种分配方案下,乙所得的糖果各占糖果总数的几分之几;然后比较大小,判断出乙所得的糖果数是否相同即可.【解答】解:==因为=所以三人按3:4:5分配或7:9:11分配,乙所得的糖果数相同.故答案为:√.【点评】此题主要考查了比的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是分别求出两种分配方案下,乙所得的糖果各占糖果总数的几分之几.四.操作题(共1小题)24.【分析】(1)长和宽的比是4:3=8:6,6×8=48,所以长宽分别是8cm和6cm;(2)长和宽的比是3:2,一条长加一条宽的长度是20÷2=10cm,长3份宽2份,长是10÷(3+2)×3=6cm,宽是10÷(3+2)×2=4cm,画出即可.【解答】解:【点评】解答此题的关键是根据题中条件求出长和宽,再画图.五.应用题(共6小题)25.【分析】(1)两个数相除,也叫两个数的比.据此写出每天男性与女性人数的比即可.(2)通过查阅有关资料,可知目前我国男性与女性人口总数的比约是105:100.【解答】解:(1)星期日:52:50=26:25星期一:52:48=13:12星期二:60:56=15:14星期三:42:40=21:20星期四:40:36=10:9星期五:64:54=32:27星期六:46:50=23:25(2)通过查阅有关资料,可知目前我国男性与女性人口总数的比约是105:100.【点评】解答此题的关键是明确:两个数相除,也叫两个数的比.26.【分析】由题意可知,男生比女生人数多(21﹣19)份,又知男生比女生多48人,根据除法的意义,用48人除以(21﹣19)求出1份的人数,再根据乘法求出(21+19)份,就是这个学校的学生人数.【解答】解:48÷(21﹣19)×(21+19)=48÷2×40=24×40=960(人)答:这个学校共有学生960人.【点评】此题重在考查学生对按比例分配问题的掌握情况.27.【分析】两个数相除,也叫两个数的比.据此写出比即可.【解答】解:(1)一个梯形的上底是8厘米,下底是15厘米.上底长度:下底长度=8:15(2)无脊椎动物中,环节动物约有3500种,软体动物约有8000种.环节动物种数:软体动物种数=3500:8000=7:16(3)王小芳买3支圆珠笔,一共用去4.5元.支数:钱数=3:4.5=2:3(4)新一代高速动车2小时能行700千米.时间:路程=2:700=1:350【点评】解答此题的关键是掌握:两个数相除,也叫两个数的比.28.【分析】舞蹈小组与乒乓球小组人数的比是8:7,可以把舞蹈小组人数看作8份,乒乓球小组人数看作7份,则科技小组人数是8×=6份,则科技小组,舞蹈小组与乒乓球小组人数的比是6:8:7.【解答】解:8×=6所以科技小组,舞蹈小组与乒乓球小组人数的比是6:8:7.答:科技小组、舞蹈小组与乒乓球小组人数的比是6:8:7.【点评】此题考查了比的意义,关键是求出科技小组人数是几份.29.【分析】把甲、乙、丙3种商品的总价为12800元,平均分成(7+5+2)份,先根据除法求出1份是多少元,再根据乘法分别求出7份(甲商品价格)、5份(乙商品价格)、4份(丙商品价格)各是多少元.【解答】解:12800÷(7+5+4)=12800÷16=800(元)800×7=5600(元)800×5=4000(元)800×4=3200(元)答:甲种商品的价格是5600元,乙种的价格是4000元,丙种的价格是3200元.【点评】此题是考查按比例分配应用题的特点以及解答规律,也可先求出总份数,用它作公分母,再分别求出各部分占总数的几分之几,然后根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.30.【分析】设她应该穿x少厘米高的鞋子才好看,根据“肚脐以上的高度与肚脐以下的高度比是0.618:1”即可列比例解答.【解答】解:设她应该穿x少厘米高的鞋子才好看.65:(95+x)=0.618:1(95+x)×0.618=65×1(95+x)×0.618÷0.618=65×1÷0.61895+x=65×1÷0.61895+x﹣96=65×1÷0.618﹣95x≈10答:她应该穿10厘米高的鞋子才好看.【点评】列比例解答应用题的关键是先设出未知数,然后根据题意找出用含有未知数的式子表示的等量关系式.。

人教版八年级上册英语第四单元Unit4测试卷(含答案)

人教版八年级上册英语第四单元Unit4测试卷(含答案)

人教版八年级上册英语第四单元Unit4测试卷(含答案)第一部分选择题(共50分)一、阅读理解(共20小题,每小题2分;满分40分)第一节阅读下面语言材料,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

AMany people don't think that TV shows are educational(有教育意义的). It is true that lots of shows are meaningless. However, some shows are good and we can learn many things from them. Here are a few of my favorite shows.When I was a child, this was the only show I couldwatch. I watched it on Monday, Wednesday and Sundayevery week. You can learn about different countries aroundthe world from it. As the show is for children, the languagein it is easy.This show is about making bread, cakes and so on.The show wants to find Britain's best cook. You can watchthe show and learn how to bake different kinds of breadand cakes by following their steps.This show is about life in cold places. There are manyspecial animals in this show. I love this show not becauseof the cute animals, but because it teaches us about theimpact(影响)we have on these animals and what we needto do to save them.This show is great for you to think. It is a quiz(知识竞赛)show. It may be about sports, weather, movies and soon. I learned lots of things from this show.1. The writer watched Blue Peter ____ when he was a child.A. three times a weekB. twice a weekC. three times a monthD. twice a month2. ____ might be most interested in the show The Great British Bake Off.3. If Sarah likes animals, she can watch ____.A. Blue PeterB. The Great British Bake OffC. Frozen PlanetD. Pointless4. The passage is mainly written for ____.A. childrenB. TV loversC. teachersD. the policeBI live in Stroud, a small town in England. The town is beautiful with hills around it. I enjoy living here because it's very interesting.There is a nice town center. It's safe (安全的) for people to walk around as no one can drive on most of the streets. The town center has some common shops, like a butcher's (肉店), a cake shop and a clothes shop. There are some shops that I call “dangerous (有危险的) places” because it's easy to spend lots of money in them! In fact, these shops are wonderful places to find gifts. The best one is called Seren. It sells handmade things from all over the world.Maybe the best thing about the town is Saturday mornings, as there's a market then. The market is in the town center. It is always popular, and it's a great place to meet friends. People sell food, drinks and handicrafts (手工艺品) at the market. There are also people who play music. I always have breakfast with friends there.5. How does the writer like his life in Stroud?A. It is boring.B. It is busy.C. It is hard.D. It is interesting.6. What can people hardly see on most streets?A. Cars.B. Shops.C. Pets.D. Bikes.7. What kind of shop is Seren?A. A butcher's.B. A cake shop.C. A gift shop.D. A clothes shop.8. What does the underlined word “It” in Paragraph 3 refer to?A. The town.B. The market.C. The hill.D. The music.CEvery week we find three special places around the world. This week we're looking at three restaurants.Ithaa You can watch the fish and listen to the sea in this restaurant. It's in the Maldives and it's 5m below the sea. It only sits 14 people at a time. The food is expensive — dinner starts at $325 each person, but the view (景色) is wonderful.The Treehouse Restaurant Do you like being outside? Do you like looking at the trees? This restaurant is 10m above the ground (在地面上) in a treehouse in a forest in New Zealand. You can have lunch or dinner, look at the trees and listen to the birds. Bring warm clothes because it's cold here in the evening.Dinner in the Sky The home of this restaurant is Belgium, but it can be in the UK, the USA or in your country. It travels (旅行) around the world and last month it arrived in Perth, Australia. Do you want a view of a city or of the sea? You can choose “Dinner in the Sky”. There is one large table with 22 chairs and it is 50m above the ground! Don't look down!9. How many people at most can eat at Ithaa at a time?A. 10.B. 14.C. 22.D. 50.10. Which country is the home of Dinner in the Sky?A. The UK.B. The USA.C. Belgium.D. Australia.11. What do the Treehouse Restaurant and Dinner in the Sky have in common?A. Their tables are large.B. Their food is expensive.C. They are above the ground.D. They are in the same country.12. In which part of a magazine can we find the material?A. Travel.B. Health.C. Sports.D. People.DHave you ever paid for educational podcasts (播客)or live videos? Maybe some people will say yes. The “p ay-for-knowledge” has been a popular thing recently.Why is “pay-for-knowledge” industry(产业) growing so fast? First, it's because of the spread of the Internet. With a phone, people can easily become an online teacher. Also, it is convenient to buy “pay-for-knowledge” products online. Second, people are afraid to miss information. They hope for more useful information. What's more, the need to learn new skills also pushes people to learn on such educational podcasts.Many facts have shown that the industr y of “pay-for-knowledge” is a good way to turn information into money. It is good for the development of our country and it can help sellers make lots of money. Besides, buyers can enjoy self-growth from it.However, “pay-for-knowledge” also causes a few problems. For one thing, the market is full of eye-catching words such as “How to be a good CEO?”. It sounds like that if you pay for it, you are sure to succeed.In a word, the best is the one that is right for you most. The “pay-for-knowledge” may be used as a good start for self-growth. But be careful when you make a choice, or your dream of success may not come true.13. The “pay-for-knowledge” industry grows fast NOT because ____.A. people don't want to miss informationB. traditional education doesn't work wellC. new skills are needed by many peopleD. the Internet and smartphones are widely used14. The industry of “pay-for-knowledge” can help sellers become ____.A. richB. busyC. luckyD. careful15. In the last paragraph, the writer advises us to ____.A. be careful with any choiceB. buy the things we needC. spend time on self-growthD. try to make dreams come true16. How is the text organized? (①=Paragraph 1,②=Paragraph 2…)第二节阅读短文,从方框内所给的选项中选出可以填入空白处的最佳选项,其中有一个多余的选项。

人教版数学四年级上册第4单元达标测试卷3套(含答案)

人教版数学四年级上册第4单元达标测试卷3套(含答案)

一、填空。

(每空1 分,共30 分)1.口算24×400 时,先算( )×( ) =( ),再在积的末尾添上( )个0。

2 .150×30 的积的末尾有( )个0 ,125×80 的积的末尾有( )个0。

3 .85×26 的积是( )位数,积的个位上的数字是( )。

4.用竖式计算456×65 时,456 与6 相乘得( )个( )。

5.最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( )。

6.妈妈买了2 箱同样的牛奶花了78 元,一箱牛奶( )元。

数量关系式是( )。

7.飞机2 小时飞行1700 千米,平均每小时可飞行( )千米。

是已知( )和( ),求( ),数量关系式是( )。

8.已知a×b=120,若a 乘2,b 不变,则积是( );若a 不变,b 除以3,则积是( )。

9.在里填上“>”“<”或“=”。

24×4033×30120×32240×17180×2519×260960×5320×1510.根据250×32=8000,直接写出下面各题的积。

250×64=250×16=25×32=250×320=125×64=125×16=二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1 分,共5 分)1.因数末尾有几个0,积的末尾就有几个0 。

( )2 .三位数乘两位数的积都是四位数。

( ) 3.小华骑自行车的速度是150 米/分,3 小时行多少米?列式150×3。

( )4 .路程一定时,用的时间越少,速度就越快。

( )5 .122×36=(122×2)×(36÷2) ( )三、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题1 分,共5 分) 1.与480×40 的积一样的算式是( )。

三年级上册数学第四单元综合测试卷(含答案)

三年级上册数学第四单元综合测试卷(含答案)

三年级上册数学第四单元综合测试卷考试时间:70分钟满分:100+10分一、填空题。

(第9题2分,其余每空1分,共27分)1.比455多329的数是( ),178比300小( )。

2.在算式417+4□6中,当□里填( )时,和最接近八百。

3.有1、4、5三个数字。

它们所组成的最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们的差是( ),它们的和是( )。

4.在○里填上“>”“<”或“=”。

308+425○800 350+0○644-328 290+141+36○900700○148+577 400○441-52 744-350+1○4005.在203、370、167和298这四个数中,( )和( )相加的和最接近500。

6.括号里最大能填几。

605-( )>323 118+( )<227500>( )+327 ( )-292<5187.学校图书馆买来一批新书,编号从552号到821号,这批新书一共有( )本。

此时,如果三(2)班借走188本新书,图书馆还剩新书( )本。

8.1副羽毛球拍和2副乒乓球拍共193元,同样的1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共168元,1副乒乓球拍( )元,1副羽毛球拍( )元。

9.把下列算式的序号按得数从小到大的顺序排列:①903-410,②600-356,③49+639,④502+498。

( )<( )<( )<( )10.小春家8~11月的电表读数如下。

(单位:千瓦时)(1)小春家10月份用电( )千瓦时。

(2)小春家9月份和10月份共用电( )千瓦时。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.用坚式计算加减法,要从高位算起。

()2.被减数比差多68,那么减数一定是68。

()3.一个三位数减一个两位数,差可能是两位数,也可能是三位数,也可能是一位数。

()4. 58□+415的和是三位数,□里最大可以填5。

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第四单元测试题
本卷可能用到的相对原子质量:H~1;C~12;O~16;K~39;Mn~55;Zn~65
一、单项选择题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分。

每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)
1.化学式“N2O5”的正确读法是()
A.氧化氮B.五氮化二氧C.五氧化二氮D.二氧化五氮
2. 下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是()
A.氧原子B.氧元素C.氧离子D.氧分子
3.图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示化合物的是( )
4. 钛铁矿主要成分的化学式为Fe TiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。

则x为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
5.下列关于微观粒子的说法,正确的是( )
A.原子中一般含有质子、中子和核外电子B.原子若得到电子,则会变成阳离子
C.原子若失去电子,则会变成阴离子D.所有的原子都可以构成分子
6.右图是四位同学对某化学式意义的描述他们描述的化
学式是()
A.CO B.O C.N2D.H2O
7.实验室有两瓶质量相同的气体,它们分别是CO2和
SO2,这两瓶气体中氧元素的质量比为()
A.1∶1 B.11∶16 C.16∶11 D.44∶64
二、选择填充题(本大题包括3小题,每小题2分,共6分。

先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案。

每小题的选择与填充各1分)
8.下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是()A.He B.O2C.N D.
9.某阳离子的结构示意图为,则x的数值可能是()
A.8 B.10 C.11 D.
10.在通常情况下,通过实验测定一瓶气体中只含有一种元素,则这瓶气体()A.一定是化合物B.一定不是化合物C.一定是单质D.
三、填空题(本大题包括6小题,每空2分,共40分)
11.(8分)请用化学用语填空:
(1)2个钾原子;(2)五氧化二磷分子;(3)带两个单位正电荷的锌离子;
(4)氯化亚铁中铁元素为正2价。

12.(6分)右图A是某元素在元素周期表中的相关信息,B是其原子结构示意图。

(1)该元素的相对原子质量为;
(2)该元素属于元素;(选填:“金属”或“非金属”)
(3)该原子在化学反应中容易电子。

13.(8分)下图是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)③带有2个单位正电荷,则x = ;
(2)属于稳定结构的原子是(填序号,下同),属于同种元素的粒子是;
(3)写出由上述某些元素组成的化合物的化学式(只要求写出一种)。

14.(8分)某市售天然矿泉水标签的部分内容如右图所示,请仔细阅读并完成下列问题:(1)用化学符号填空:硫酸根离子;由标签中的离子构成的一种化合物;
(2)偏硅酸中硅元素的化合价;
(3)氯离子的结构示意图为,则x的值为。

15.(4分)右图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。

图中“●”表示碳原子,“”表示氧原子,则图示中反应前的物
质属于(选填“纯净物”或“混合物”),反应后的物质
用化学式表示为。

16.(6分)A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中含量最多的金属元素,B元素原子核外只有1个电子,C元素的单质是人类维持生命不可缺少的气体,D元素是空气中含量最多的元素。

请分析回答:
(1)D元素的符号;
(2)A、C元素组成化合物的化学式为,B、C元素组成化合物的化学式为。

四、实验与探究题(本大题包括5小题,每空2分,共30分)
17.(6分)1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。

在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变
原来的运动方向;(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向;(3)
有极少部分α粒子被弹了回来。

请根据实验现象分析原子的结构:
(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向的原因可能是
原子内部;
(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向说明原子核的质量(选
填“很小”或“很大”);
(3)有极少部分α粒子被弹了回来,说明原子核。

18.(8分)l869年,俄国化学家门捷列夫对已发现的元素进行研究,制作了元素周期
表(右表是其片断),并在他的元素周期表中留下了许多空位代表尚未发现的新元
素,其中就预言了“类铝”这种新元素。

l875年,法国化学家布瓦博德朗公布了他发现的新元素镓(元素符号为Ga)的性质:镓是银白色金属,密度 4.7g·cm-3。

不久,他收到门捷列夫的来信称:镓就是我预言的“类铝”,其密度应在5.9 g·cm-3~6.0 g·cm-3之间。

l876年,布瓦博德朗将金属镓提纯后测得镓的密度为5.94g·cm-3,从而验证了元素周期表的正确性,镓的原子结构示意图如右。

目前金属镓广泛用于制造半
导体材料。

根据上述材料,请回答下列问题:
(1)镓元素原子的质子数为 ,其元素常见化合价为为 ;
(2)金属镓的物理性质: ;主要用途: 。

19.(6分)下面是元素周期表中1—18号元素原子核外电子排布,请据此进行研究:
(1)元素的化学性质与原子结构中的 数关系密切;
(2)在同一纵行中,各元素的原子结构呈现的规律有 (任写一点);
(3)研究表明:第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小。

则第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是 。

20.(6分)某化合物A 在氧气中充分燃烧后只生成二氧化碳和水,为确定A 的组成,某同学进行
了如下探究。

【猜想】猜想一:A 中只含C 、H 两种元素 猜想二:A 中含C 、H 、O 三种元素
【实验】
【讨论】2.7g 水中含氢元素质量为 g ;
【结论】猜想 正确(选填“一”或“二”)。

【反思】化合物A 中所含元素的质量比为 。

21.(4分)粒子模型观察与比较。

如左下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,
成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子
与氯离子结合形成氯化钠。

因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的1
1836,故原子的质量几乎都集中在原子核上。

若用r 、m 分别表示粒子的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”
填空。

(1)m(Na) m(Na +);(2)r(Cl) r(Cl -);(3)r(Na) r(C1)。

五、计算题(本大题包括2小题,共10分)
22.(4分)请计算下列物质的相对分子质量:
(1)氧气: ;(2)高锰酸钾: 。

23.(6分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。

右图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为 ;
(2)每支口服液中锌的质量分数为 (1g=1000mg );
(3)若儿童1kg 体重每日需要0.5mg 锌,每天从食物中只能摄入所需锌
的一半;体重为20kg 的儿童每天还须服该口服液 1 支,才能满足身
体的需要。

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