重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.18 Word版含答案

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万州区高一下学期语文期末考试试卷

万州区高一下学期语文期末考试试卷

万州区高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分) (2015高二上·祁县期中) 下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是()A . 老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,这些活动给他们的桑榆晚景增添了无限乐趣。

B . 会议开始时气氛有些沉闷,多亏张教授抛砖引玉的一番话,大家的发言才活跃起来。

C . 今天“十一”国庆节,我去北京旅游,竟与五年不见的小学同学在故宫萍水相逢,真是太让人欣喜了。

D . 我们在日薄西山之际终于到达目的地,抬头只见前方竟还有一座山峰,朝霞辉映之下,美丽极了。

2. (2分)(2017·沈阳模拟) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 《舌尖上的中国》第二季在播出时,越来越多的食物被老百姓提及与回味;它不只用来充饥,更能体现一种文化,一种态度。

B . 12月25日,国务院调查组认定,遭受巨大损失的深圳光明新区“12·20”滑坡灾害不是山体滑坡,不属于自然地质灾害,而是一起严重的生产安全事故。

C . 近日,南宁和杭州的部分区县也打算通过松绑限购、下调购房入户标准等方式救市,有人认为这种做法将引发其他城市的效仿。

D . 中俄双方坚决遵循《联合国气候变化框架公约》的原则和宗旨,愿为加强国际合作、共同应对全球气候变化的挑战作出贡献。

二、现代文阅读 (共2题;共18分)3. (6分) (2018高三上·湖州期中) 阅读下面的文字,完成各题。

“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。

化而为鸟,其名为鹏。

”在台湾文博会的展馆里,《庄子·逍遥游》中的名句,印制在青灰色的背景板上,烟雨飘渺、草树朦胧,将飞鱼形状的灯饰设计映衬得浑然天成——这款灯饰正是取名为“鲲”。

飞鱼的翅膀是灯管,设计师在曲线形的灯轴上加了移动块,滑动时翅膀灯管随之改变方向和弧度,如同展翅一般。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题7.23 Word版含答案

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题7.23 Word版含答案

语文学科暑假作业作业时间:7月23日家长签字:1、下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是()A、啜.泣(chuò) 慑.服(shè) 恬.淡(tián) 无声无臭.(xiù)B、供.应(gōng) 瞥.见(pié) 蓓蕾.(léi) 游目骋.怀(chěng)C、杳.然(yǎo) 砧.板(zhēn) 笑靥.(yè) 倜傥.风流(dǎng)D、吮.吸(shǔn) 畏葸.(sī) 哺.育(bǔ) 戎马倥偬.(zǒng)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A、陨石恣意胡为卑恭屈膝湮没不闻B、屏弃委靡不振巍然屹立清彻见底C、攻讦惮精竭虑声闻遐迩风雨如晦D、剽悍擢发难数动辄得咎自顾不暇3、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()①在欧元区十二国中,作为龙头老大的德国经济的低迷,很可能_______其他国家。

②新任市长每天都会接到大量的群众来信,即便工作再忙,他也_______作出答复。

③严格地讲,语言和文化的关系,不是一般的并列关系,______部分和整体的对峙关系,_____说是点面对峙的关系。

A、波及择要而是/或者B、涉及择要就是/或许C、涉及摘要而是/或者D、波及摘要就是/或许4、下列句子中,加横线的成语使用恰当的一句是()A、这明明是一条商业步行街,但是竟然还有许多机动车往来穿梭,令行人或如白驹过隙,或如悬崖却步。

B、那杀人犯虽然自首了,但是这一举动对他犯下的罪行仍然是无济于事的,他仍然要面临法律的审判。

C、这篇小说题材新鲜、构思新巧,的确给我们许多启发,但未必就有什么值得大家反复推敲的微言大义。

D、虽然积雪还没融尽,然而轻风已经没了冬日的凌厉,田野间每个人都如沐春风,心情也随之豁然开朗。

5、下列句子中,有语病的一句是()A、要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义,允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题,我国政府都明确表明了自己的立场。

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8、高中高一语文暑假作业-82014 年高中高一语文暑假作业答案解析
1.B(A、各行其是C、处理chǔD、理屈词穷)
2、A(B 项轻车熟路原意是赶着装载很轻的车子走熟悉的路,现比喻事情又熟悉又容易,此处望文生义。

C 项曾几何时,指时间过去没有多久。

此处可以换用曾经。

D、不
合语境,改为无声无息)
3、D(A. 缺主语,语序不当美好点滴;B.形式充实搭配不当。

C. 两面对一面)
4、A(B.前两逗号改为问号C.四五段D.括号在谈后)
5、D(三、四段黑格尔等人乃至马克思的主张与之相反错)
6、B:(B 项信息在第四段,只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更强烈、更美好不符合文意。

)
1。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.20 Word版含答案

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.20 Word版含答案

语文学科暑假作业作业时间:8月20日家长签字: 1.下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是A.劲.敌靓.妆痉.挛不胫.而走曲径.通幽B.和.面迷惑.霍.乱豁.然开朗祸.起萧墙C.甲壳.讥诮.撬.动翘.首以待七窍.生烟D.殄.灭舔.嘴腼腆.忝.列其中恬.不知耻2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.辜负自欺其人作祟一张一弛,文武之道B.提纲拭目以待融洽前世不忘,后世之事C.精悍只言片语奥秘偷鸡不成蚀把米D.通牒寻物启事汲取百尺杆头,更进一步3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①近一段时间,文坛上出现了一系列低级、庸俗的文学作品。

一些具有社会道德良知的作家痛下,引发人们的思考。

②新闻发言人说:SARS给全国人民带来了生活不便和健康威胁,最紧要的任务是加大宣传力度和积极防治。

③人如果总是于过去辉煌的成绩,不思进取,就很难取得新的成绩。

A.批判现时满足 B.批判现实沉湎C.针砭现时沉湎 D.针砭现实满足4.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是()A.爱拼才会赢,我们赤手空拳....办成这家小厂,是一家人十多年拼搏出来的。

B.洪才凭啥闭起眼睛说瞎话.......,洪喜搞科学实验,能算落后?C.这里都是离退休人员,船到码头车到站.......了,还能要求他们做什么呢?D.小唐一心想观看比赛,可妻子却让他切菜。

他只好一边切菜一边看电视,结果打草搂...兔.子,一刀下去切了自己左手的食指。

5.下列各句中,没有语病的一句是()A.面试开始,按照抽签顺序,1号候选人率先被召进了外企老总办公室。

B.把目前流行的中式服装称为唐装,严格地讲是不确切的,它其实是清朝马褂的一种延续。

C.她开始催我去找个女朋友,我嘴上应付着,背地里却阳奉阴违,仍每天一成不变地往返于家和单位之间。

D.有的儿童文学偏重于教育和理性,过多地注入了成人思想,孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。

6.下列句子中标点符号的使用正确的一项是()A.学校对面二、三十米处是一个网吧,有的孩子考完试来到这里“减压”,对此,一些家长颇感担忧。

【独家首发】重庆2015年高一暑假作业检测-语文

【独家首发】重庆2015年高一暑假作业检测-语文

【独家首发】重庆2015年高一暑假作业检测-语文语文试题2014.8(本卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟)卷首语:秋风送走了夏日的炎热,丹桂迎来了一段新的旅程。

亲爱的同学们,相信你笔尖流淌出的自信与智慧,将为你点亮初三的拼搏之路。

绵长的中华文化画卷徐徐展开,在那尽头是古老而神秘的文化精灵汉字,一点一横里凝聚着炎黄子孙的智慧,一撇一捺里彰显出华夏大地的精神。

让我们怀着一颗宁静的心,去聆听它们跳跃的音符,感受它们脉搏的律动。

一、语文知识及运用(30分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )(3分)A.取缔(d(q) 炽热(ch)B.酷肖(xio) 蓬蒿(gāo)凛(lǐng)冽C.家醅(p)p)(h)D.滞留(zh) 招徕(li)(j)2.下列词语书写完全正确的是( )(3分)A.酒肆迁徙污秽B.籍贯嚣宇真谛C.质问D.奥密宣泄缄默粗治滥造3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.在这个新媒体时代,言论传播速度呈几何级增长。

作为媒体记者,务必遵守职业底线,切勿捕风捉影,以讹传讹。

B.美丽的布达拉宫经过岁月的千年洗礼,依然屹立于红山之巅,气势宏伟,惟妙惟肖。

C.我们总是看到别人的成就与辉煌,却未曾想过成功不可能一蹴而就,也未曾了解他们鲜为人知的努力与付出。

D.葱郁的夏季,满眼浓绿,遍寻不见淡红柔嫩的樱,唯脑海中残留那漫山遍野的落英缤纷。

4.下列文学常识表述错误的一项是( )(3分)A.鲁迅,原名周树人,字豫才,著有回忆性散文集《朝花夕拾》,我们学过的《阿长与山海经》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自其中。

B.高尔基,俄国作家,《海燕》是他早期的代表作品,著有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

C.宋濂,字景濂,号潜溪,宋文学家。

在选自《宋学士文集》的《送东阳马生序》中介绍自己的学习经历和学习态度,勉励他人勤奋学习,成为德才兼备的人。

D.萧乾在《吆喝》中以平易而不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,引人体味生活中蕴含的浓郁的情趣。

2014-2015学年高一语文暑期作业(套卷)(3)

2014-2015学年高一语文暑期作业(套卷)(3)

语文暑假作业(三)完成时间:2015.07.23----2015.07.25一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(3分)()A.坍圮pǐ粗犷kuànɡ慰藉jiâ唯唯诺诺wěiB.隽永juàn 忖度cǔn 潺潺chán 别出机杼shūC.熨帖yù强横hânɡ纶巾ɡuān 敛声屏气bǐnɡD.哽咽yān 嗔视chēn 俨然yǎn 亘古不变ɡân2.下列各组词语中没有错别字的一组是(3分)()A.谬种放诞舞榭歌台玉砌雕栏B.厄运寒喧永志不忘不经之谈C.婉然窒息沸反盈天天网恢恢D.蛰伏氤氲一愁莫展惴惴不安3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(3分)()①第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

首先,我希望长久地__我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞。

②这些,老兄,倒没什么,我跟他不论怎样总可以过下去的,只是我的心__得厉害,得换一个活塞了……③__在黑暗再次向我袭来之时,我__感到我丢下了多少东西没有见到。

然而,我的内心充满了甜蜜的回忆,使我很少有时间来懊悔。

A.凝视振荡只要/就 B.注视振荡只有/才C.注视震荡只要/就 D.凝视震荡只有/才4.下列各句中加点的成语或熟语使用不恰当的一项是(3分)()A.1945年,臭名昭著的德国贝尔森集中营,在纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。

B.我听见临近甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手,郑重其事地对他的同伴说:“今天这一幕,我将来可以讲给孙子孙女听。

”C.味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你设身处地去闻才能明了。

D.每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。

5.下列各句中没有语病的一句是(3分)()A.当前,英国网上购物正方兴未艾。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.28 Word版含答案

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.28 Word版含答案

语文学科暑假作业作业时间:8月28日家长签字: 阅读下面的文字,完成1——4题。

朋友[美国]斯考特·奥洛斯基“今天晚上出来有点儿冷。

”亚当·塞巴斯坦对自己咕哝着。

亚当,47岁,他像往日一样独自坐在公园里的长凳上。

他的衣服是沾着污点的白衬衫,外面罩着一件旧的军用胶布雨衣,裤子是用一种质量差的料子制成的,裤线多得就像他额头的皱纹。

他颓然坐在凳子上,很容易被误认为是一堆破布。

“又忘了我的围巾了,”他说,“我可能要着凉死掉。

”风飕飕地在树林中吹过,当亚当听见年轻人的脚步声朝他走来的时候,风声停住了。

“先生,晚上好。

”亚当抬头看见一位年轻人,大约30岁,向他微笑着。

“如果我坐下来,行吗?”“我当然在乎,可我不能阻止你坐在你想坐的地方。

”“你的话听起来很刺耳。

”这个人挨着亚当坐下来的时候说。

“为什么我不应该呢?我在这儿一个人坐着挺好的,享受着夜晚的凉爽空气,你突然跳出来坐在我身边,打乱了这种平静。

”他俩无言地坐了一会儿,接着,又起风了。

亚当把衣领拉起来围着他的脖子。

“我的名字叫雷。

”年轻人说着伸出来他的手。

尽管非常恼怒,亚当也伸出了他的手,希望雷能够尽快离开。

“我的名字叫亚当。

”他说,仅仅是出于客气的需要。

“啊,您好,亚当!”亚当缩回了他的手。

“能多好就多好。

”话从亚当嘴里说出来,没带什么感情。

他又把大衣领子拉起来围住脖子。

“你不冷吧,是吗?”雷用着对亚当来说似乎是真正关心的语调问道。

“哦,我以前挺冷的。

你知道什么呀?过去的25年中,我每天晚上坐在这凳子上,在所有这段时间以外,我觉得没有任何人停下来和我说话,甚至没有人注意我,更谈不上跟我说点儿什么了。

然后,不知打哪儿来的,你坐在这儿。

”雷有点儿窘,把自己的围巾给了亚当,亚当一番推辞后,接受了。

随后,他们聊天了。

聊啊,聊啊,聊了两个小时,从公园的情况一直谈到了国家的情况。

大部分的话是亚当说的,他谈了他的生活,着重谈了他的童年。

“好了,我讲得太多了。

重庆市万州中学高一暑假作业语文试题8.19

重庆市万州中学高一暑假作业语文试题8.19

语文学科暑假作业作业时间:8月19日家长签字:1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A、提.防堤.岸缇.骑金榜题.名醍.醐灌顶B、凋.零啁.啾倜.傥雕.虫小技未雨绸.缪C、怯.懦惬.意堆砌.扶老挈.幼锲.而不舍D、朱萸.揶揄.墙隅.滥竽.充数尔虞.我诈2、下列词语中没有错别字的一组是()A、谛造矫键四不像解铃还须系铃人B、渲泄内敛炒鱿鱼曾经苍海难为水C、贸然气慨流水帐兵来将挡水来土淹D、脉搏笼络跆拳道文武之道一张一弛3、依次填人下列各句中横线上的词语,恰当的一组是()①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程,经过语言专家们11年的努力终于,该词典将在最近出版发行。

②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解,得出学习语文所需的基本能力,并在此基础上加以而成的。

③在中国的传统观念中,人们总是把伸张正义的希望那些有侠肝义胆的英雄身上,因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。

A、告罄调和寄于B、告竣整合寄予C、告竣整合寄于D、告罄调和寄予4、下列各句中加横线的成语使用正确的一项是()A、仿佛昨天才踏进校门,谁料倏忽之间,高中三年已经过去,吉光片羽,都为陈迹,令人唏嘘不已。

B、“表现”在美国大概是万能的,作秀在咱们中国似乎也是万能的,作秀现象铺天盖地,作秀之说甚嚣尘上。

C、泸州老窖以“1573年始酿”为噱头,结合其一贯的传媒优势势大力沉地撞击市场,在去年的媒体上一鸣惊人,掀起了——股飓风。

D、迅速反映现实生活,高奏时代主旋律,为人民群众提供最好的精神食粮,这是文艺工作者责无旁贷的职责。

5、下列语句没有语病的一项是()A、政府部门招商就合理吗?如果技术监督、环境保护、税务审计等部门把招来的投资用于制造假冒伪劣、污染环境、漏税逃税,那该怎么管理?B、彼得堡接近北极圈,由于每天晚上十二点钟太阳还在天上,使我们每天在那里的游览时间都能增加好几个小时。

C新年伊始,“勇气”号火星车和它的孪生兄弟“机遇”号火星车先后成功登陆火星,人类开始探索这颗“红色星球”的活动又活跃起来了。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.15 Word版含答案

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.15 Word版含答案

语文学科暑假作业作业时间:8月15日家长签字: 阅读下面的文字,完成1——5题。

枪口下的人格徐树建这是1944年的8月,德国人占领下的巴黎。

在一家咖啡馆里,一名叫霍夫曼的德国少校脑后忽然被顶上一件冰凉的东西,随机有人大声命令道:“霍夫曼少校,举起你的手来。

”霍夫曼大吃一惊,只得举起双手,一任靠在腰间的手枪被抽走,等转头一看顿时又气又羞,原来,刚才顶着自己的并不是枪,仅仅是一柄铲子,而俘虏他的人竟是贝尔蒂——他的房东。

德国军队占领巴黎后,霍夫曼就住在贝尔蒂家。

他对贝尔蒂一家还算客气,不过,那更是一种骨子里的轻蔑。

此刻望着霍夫曼疑惑不解的样子,贝尔蒂挺直胸膛得意地说:“我们起义了,全城都解放了,现在,我要把你押送到战俘营里。

”于是霍夫曼不得不在前面走,这时贝尔蒂的邻居迈尔迎面过来,冲上去对着霍夫曼就是一口黏痰。

霍夫曼不动声色的擦掉脸上的黏痰,然后傲慢地说:“先生,你太没有风度了。

作为一名有尊严的帝国军人,我鄙视你。

”迈尔停了暴跳如雷,挥舞着拳头要上前殴打,更有几个围观的人大叫起来:“扒了他的衣裳,用石块砸死这个德国佬!”贝尔蒂死命拉住迈尔,又对众人说:“他是一个俘虏,理应得到应有的尊重,还是让法律来审判他吧!”霍夫曼听了。

对贝尔蒂微微弯腰,说:“谢谢!”贝尔蒂严词呵斥道:“收起你的那一套吧!一个双手沾满无辜者鲜血的刽子手,有何风度、尊严可言?”霍夫曼被关进了战俘营里。

贝尔蒂同大伙正高兴,谁知刚过去几个小时,这座城市就又被疾驰增援的德国军人重新占领了,然后大伙像猪羊一样全被赶到广场上。

霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救,他们趾高气扬地走到大伙面前,挨个指认几个小时前俘虏他们的人。

只要他们一指认出谁,那人就会被粗暴地强拉出来当众杀死。

一会儿轮到霍夫曼指认了,他一双狼似的眼睛从一张张惊惶失措的脸上扫过。

没有人能忍受得了他的目光,不得不低下头,只有一双眼睛避也不避,那人正是贝尔蒂。

只见霍夫曼盯着贝尔蒂,轻声说:“你曾维护了我的尊严,现在,该是我回报的时候了!”说着径直走过贝尔蒂的面前。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.8 Word版含答案

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.8 Word版含答案

语文学科暑假作业作业时间:8月8日家长签字: 阅读下面的文字,完成1——4题。

静寂的园子巴金①没有听见房东家的狗的声音。

现在园子里非常静。

那株不知名的五瓣的白色小花仍然寂寞地开着。

阳光照在松枝和盆中的花树上,给那些绿叶涂上金黄色。

天是晴朗的,我不用抬起眼睛就知道头上是晴空万里。

②忽然我听见洋铁瓦沟上有铃子响声,抬起头,看见两只松鼠正从瓦上溜下来,这两只小生物在松枝上互相追逐取乐。

它们的绒线球似的大尾巴,它们的可爱的小黑眼睛,它们颈项上的小铃子吸引了我的注意。

我索性不转睛地望着窗外。

但是它们跑了两三转,又从藤萝架回到屋瓦上,一瞬间就消失了,依旧把这个静寂的园子留给我。

③我刚刚埋下头,又听见小鸟的叫声。

我再看,桂树枝上立着一只青灰色的白头小鸟,昂起头得意地歌唱;屋顶的电灯线上,还有一对麻雀在吱吱喳喳地讲话。

我不了解这样的语言。

但是我在鸟声里听出了一种安闲的快乐。

它们要告诉我的一定是它们的喜悦的感情。

可惜我不能回答它们。

我把手一挥,它们就飞走了,留给我一个园子的静寂。

不过我知道它们过一阵又会回来的。

④现在我觉得我是这个园子里唯一的生物了。

我坐在书桌前俯下头写字,没有一点声音来打扰我。

我正可以把整个心放在纸上。

但是我渐渐地烦躁起来。

这静寂像一只手慢慢地挨近我的咽喉。

我感到呼吸不畅快了。

这是不自然的静寂。

这是一种灾祸的预兆,就像暴雨到来前那种沉闷静止的空气一样。

⑤我似乎在等待什么东西。

我有一种不安定的感觉,我不能够静下心来。

我一定是在等待什么东西。

我在等待空袭警报;或者我在等待房东家的狗吠声,这就是说,预行警报已经解除,不会有空袭警报响起来,我用不着准备听见凄厉的汽笛声(空袭警报)就锁门出去。

近半月来晴天有警报差不多成了常例。

⑥可是我的等待并没有结果。

小鸟回来后又走了;松鼠们也来过一次,但又追逐地跑上屋顶,我不知道它们消失在什么地方。

从我看不见的正面楼房屋顶上送过来一阵咶咶的乌鸦叫。

⑦我写到上面的一段,空袭警报就响了。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题7.17 Word版含答案

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题7.17 Word版含答案

语文学科暑假作业作业时间:7月17日家长签字:1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A、自刭.陷阱.脖颈.杀一儆.百美好憧憬.B、梦魇.俨.然衍.变奄.奄一息偃.旗息鼓C、缔.造孝悌.谛.听瓜熟蒂.落递.交申请D、椒.兰跌跤.暗礁.一代天骄.骁.勇善战2、下列各组词语中没有错别了的一组是()A、跋扈惘然若失了了无几一言以蔽之B、椭圆淹没无闻沽名钓誉万变不离其宗C、睿智沧海一粟风烛残年众口铄金,积毁销骨D、昏厥老态龙钟转瞬即逝学富五车,材高八斗3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①“非典”的袭击非但没有使我国人民 ,反而增强了全国人民万众一心战胜困难的凝聚力。

②到记者发稿时,在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难,4人失踪,及善后工作仍在紧张有序地进行。

③是公安机关,任何公共权力部门不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。

A、萎缩抢救不但/也B、畏缩抢救不但/也C、畏缩营救不单/都D、萎缩营救不单/都4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是()A、递交了承包治理这座荒山的申请后,我觉得自己当之无愧地将要成为这座荒山的开发者,心里十分激动。

B、我是电脑迷,渴望有一台自己的电脑,当爸爸把新买的手提电脑郑重地递到我手中时,我如愿以偿地笑了。

C、记者在采访时发现,这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的人顺理成章的占为己有。

D、这个人在就职演说时信誓旦旦,表示决不辜负不大家的期望,可是一登上官位,就经不起利欲的诱惑了。

5、下列各句中,没有语病的一句是()A、当前,“文革”时期的当事人逐渐离世,史料不断散失,“文革”史的研究亟待抢救和开掘。

B、最近在莫斯科红场附近发生的这起爆炸事件,车臣非法武装组织很可能就是这一事件的制造者。

C、中国地震台网测定,2003年12月10日12时38分,台湾省台东县近海发生了70级地震。

D、新疆和平解放后,“东突”势力不甘心失败,在国际反华势力的支持下,伺机分裂破坏活动。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.11 Word版含答案

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.11 Word版含答案

语文学科暑假作业作业时间:8月11日家长签字:1、下列词语中加粗的字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A、旋xuán 旋子旋风回旋凯旋B、宁níng 宁可宁静宁愿安宁C、背bâi 背包背约背债背心D、颤chàn 颤动颤抖颤音颤悠2、下列词语中,只有一个错别字的一组是()A、采票欢度春节风采厉行节约B、毕竟以逸代劳滥调相辅相承C、宛转苍海一粟耽搁不记其数D、揣磨风弛电掣炫耀关怀倍至3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①建立起主体性学习和研究性学习体系,合理________教育资源,努力使我市现代化教育设备和办公条件处在全省领先地位。

②美军少将维克托在中央司令部的新闻发布会上________,美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站遭到自杀性袭击,有四名美军士兵丧生。

③对于这些复杂的问题,就多数情况或者主要方面来说,我们的看法_________是相同的。

④都说“姜还是老的辣”,你真有两手,这个人那么难缠,_________还是叫你给说服了。

A、配备证明大致毕竟B、配置证实大致到底C、配置证实大概毕竟D、配备证明大概到底4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是()A、外面风传咱门厂的厂长要辞职,但我见他每天在厂里忙这忙那的,我想,这些谣言恐怕是空穴来风吧。

B、他经常蹲在窗下听私塾先生讲课,父亲无意间发现了,便凑了学费,让他登堂入室,成了那里最年幼的学生。

C、想起那时节,金风阵阵,菊香遍野,阳澄湖的螃蟹,不仅个儿大,而且只只脑满肠肥,吃起来,味道真是好极了。

D、张老师的家离学校较远,足足有七八华里,但他每天上下班却都是安步当车,健步如飞,也倒练就了一身好筋骨。

5、下列各句中没有语病的一句是()A、这位院士诚恳地表示,他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路,使他们夺得科学高峰的人。

B、仅在短短的三年之前,电脑“上网”对人们还是陌生的,但对今天的学生来说,显然已经是比较熟悉的了。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.2

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.2

语文学科暑假作业作业时间:8月29日家长签字: 阅读下面的文字,完成1——4题。

千叶瓶刘心武1.那只花瓶是他二十几年前从农贸市场买来的。

造型一般,素白,底部连瓷窑标志都没有。

花瓶陪伴他度过整个青壮年时期。

见证了他娶妻生子,也接受了他“哎,我退休啦!”的招呼。

花瓶随他搬了两次家,在家里的位置更多次变易,近些年则一直搁放在书桌的一角。

花瓶插过鲜花、干花和假花,最后所插的是三根孔雀翎。

2.退休以后,他试图圆多年来写回忆录的梦。

为此他专门购置了一个精美的十六开簿册,还准备了一盒十二支的绿色签字笔。

为什么要选择绿色?完全是下意识驱使。

在出售文化用品的货架前,他本是要拿黑色签字笔,忽然眼睛扫到了这种绿色的,好奇地抽出一支,在店里提供的试用纸上画了画,笔尖滑动的感觉和呈现的绿色都让他愉快,于是买了下来。

3.但是,翻开簿册,拿起绿笔,郑重地宣布:“别打扰我,我要开笔啦!”却愣在那里,满脑子飞花飘絮,却不知该如何写出第一句来。

好不容易写出了几行,却实在是不能满意,狠心用左手撕下那一页,却不料纸张一剐,反弹力使他握笔的右手杵到花瓶,花瓶一斜,忙去扶正,结果签字笔笔尖就在瓶体上画出了一个弯线。

拿抹布擦,去不掉,又找来去污粉,还是没用,涂上衣领净再擦再用水冲,那道绿痕似乎更加分明。

传来了妻子的声音:“你把弄脏的一面朝墙,不就结了吗?”又传来正好回娘家的闺女的声音:“爸,又不是什么值钱的宝贝,您干吗着那么大急?还是写您的回忆录吧,写出来,我给您录入电脑……”他望着破了相的花瓶,只是发愣。

4.第二天他用绿色签字笔,把那涂不掉的一个弯道,勾勒成了一小片绿叶,看上去,顺眼点。

但瓶体和那么小一片绿叶,在比例上实在不相称,于是,他决定从那片绿叶开始,再连续勾勒出更多的,形态并不雷同,而又凹凸锯齿互补的叶片。

5.勾勒第一个叶片时,他当然是一种后悔的心情,责备自己把素白的瓶体,不小心给玷污了。

后来,不知怎么的,心理态势的惯性作用吧,勾勒别的叶片时,接二连三,全是后悔的思绪。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.2

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.2

语文学科暑假作业作业时间:8月21日家长签字: 阅读下面的文字,完成1——5题。

雅盗孙方友陈州城西有个小赵庄,庄里有个姓赵名仲字雅艺的人,文武双全,清末年间中过秀才。

后来家道中落,日子越发窘迫,为养家糊口,逼入黑道,干起了偷窃的勾当。

赵仲是文人,偷盗也与众不同,每每行窃,必化装一番。

穿着整齐,一副风雅。

半夜拨开别家房门,先绑了男人和女人,然后彬彬有礼地道一声:“得罪!”依仗自己艺高胆不惧,竟点着蜡烛,欣赏墙上的书画,恭维主人家的艺术气氛和夫人的美丽端庄。

接下来,摘下墙上的琵琶,弹上一曲《春江花月夜》,直听得被盗之人瞠目结舌了,才悠然起身,消失在夜色里。

赵仲说,这叫落道不落价,也叫雅癖。

古人云:“有穿窬之盗,有豪侠之盗,有斩关劈门贪得无厌冒死不顾之盗;从未有从容坐论,杯酒欢笑,如名士之盗者。

”——赵某就是要当个例外!这一日,赵仲又去行窃。

被窃之家是陈州大户周家。

赵仲蒙面入室,照例先绑了主人夫妇,然后点燃蜡烛,开始欣赏主人家的诗画。

当他举烛走近一帧古画面前时,一下瞪大了眼睛。

那是一幅吴伟的《灞桥风雪图》。

远处是深林回绕的古刹。

近景是松枝槎桠。

板桥风雪。

中间一客,一副落魄之态。

骑驴蹒跚而过,形态凄凉。

中景一曲折清泉。

下可连接灞桥溅溪以助回环之势。

上可伸延向苍渺以续古刹微茫……整个画面处处给人以失意悲凉感!赵仲看得呆了。

他由画联想到自己的身世,仿佛身临其境,变成了那位骑驴过客,不由心境苍凉,心酸落泪。

不料趁他哀伤之时,周家主人却偷偷让夫人用嘴啃开了绳索。

周家主人夺门而出,唤来守夜的家丁。

家丁一下把主人卧室围了个严实。

赵仲从艺术中惊醒,一见此状,急中生智抓过夫人,对周家主人说:“我只是个文盗,只求钱财,并不想闹人命!你若想保住夫人,万不可妄动!”周家主人迟疑片刻,命家丁们后退了几步。

见形势略有缓和,赵仲松了一口气。

他望了周家主人一眼,问:“知道我今日为甚吃亏吗?”“为了这幅画!”周家主人回答。

“你认得这幅画吗?”赵仲又问。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业8月18日政治

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业8月18日政治

第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策(8月18日、21日)一、单项选择(本大题共12小题,每小题4分,共48分。

每小题只有一项最符合题意。

)1.党和国家高度重视新时期民族工作,“兴边富民”行动实施10多年来,随着边疆和民族地区群众生活明显改善,各民族群众的凝聚力和向心力也明显增强。

这说明()A.民族平等是民族团结的前提条件B.各民族共同繁荣是民族团结的物质保证C.民族凝聚力是国家综合国力的重要标志D.民族团结是民族平等的政治基础2.近年,国家逐渐加大对民族地区的支持力度。

2011年,对口援疆资金总规模超过了100亿元人民币。

你认为这现象()A.能够确保各民族经济地位的平等 B.是民族区域自治制度的核心内容C.是巩固新型民族关系的根本保证 D.有利于促进民族地区的稳定和繁荣3.“一支桨中止了和另一支桨的协作,这只船便只能在湖中绕圈子,而不能直达彼岸。

”这句谚语启示我们,正确处理民族关系必须()A.不断提高少数民族地区人民的生活水平B.保证少数民族享有平等权C.加强民族团结,增强民族凝聚力D.调动少数民族群众投身现代化建设的积极性4.对于利比亚动乱的原因,一般认为主要由于总统卡扎菲的专制统治,以及受到近来席卷中东地区的抗议浪潮的影响,但事实上,这个国家正在陷入的分裂还有其深刻的根源。

其中根源之一在于卡扎菲执政一定程度上利用部族之争维持了统治,并将自己的部族提拔到关键的安全岗位和决策岗位。

现在,在利比亚的政治忠诚遭受严峻考验之时,很多曾被卡扎菲冷落或压迫的部落都在反对他。

这给我国处理民族关系的警示是()①应消除民族差别和民族矛盾②应坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则③作为中国公民应自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务④应坚持民族区域自治制度A. ①③B. ②④C. ②③D. ②③④5.云南省的干部选拔任用中有两条“硬杠杠”:一是全省25个少数民族必须至少有一名以上担任厅局级干部;二是每个省厅级部门必须至少有一名少数民族干部。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题7.28 Word版含答案

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题7.28 Word版含答案

语文学科暑假作业作业时间:7月28日家长签字:1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A、嬗.变(shàn)宽宥.(yîu)驯.服(xún) 自怨自艾.(yì)B、颈.项(jǐng)颠簸.(bǒ) 符.合(fú) 阴阳五行.(xíng)C、着.陆(zháo)机杼.(zhù) 契.机(qì) 以讹传讹.(é)D、纤.巧(qiān)劲.头(jìn)毗.邻(pí) 量.体裁衣(liàng)2、下列句子中,没有错别字的一句是()A、善哉善哉,该出手时就出手,须知救人一命,胜造七级浮屠。

B、工欲擅其事,必先利其器,拥有了最先进的理念、赖以发展的人才技术和下游支持体系,奇瑞正如一只初生的小牛犊,向着心目中理想的偶像进发!C、随着战争进程的一波三折,有关各方的外交调门也是起伏不定,亲疏离合变换莫测,让人如堕五里雾中。

D、要尽可能有效地解决国家赔偿法“口慧而实不至”的问题,最有效的办法是建立能够独立地审查政府行为并独立地判处赔偿的机制。

3、依次填入下列各项横线处的词语,恰当的一组是()①周边国家发生禽流感疫情后,中国便严阵以待,加强防范;在疫病进入国门后,沉着应战,以果断的措施顽强。

②近日,陕西咸阳市武功县公安局普集街派出所民警马忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为。

③推动中国改革开放进程的,是一大批敢于率先冲破思想的人们,吴敬琏便是其中之一。

④中国航天战略蓝图:2010年前,实现登月,建立包括永久性空间站在内的“地面一太空综合网”;而后将大型空间站发展成,为空间航天基地。

A、狙击传颂樊篱既而B、狙击传诵藩篱继而C、阻击传颂樊篱继而D、阻击传诵藩篱既而4、下列各句中,加横线的熟语(成语)使用恰当的一句是()A、福建人与福建企业的鱼贯而入,形成了福建资金特别是民间资金的大量外流,业内人士测算,眼下福建至少有数千亿民间资金流向外地。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.25 Word版含答案

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.25 Word版含答案

语文学科暑假作业作业时间:8月25日家长签字:1、下面加点字的读音正确的一组是()A、中.肯(zhòng)胼手胝.足(zhī)焖.饭(mèn)胴.体(dòng)B、劲.敌(jìn)心广体胖.(pán)殉.情(xùn)汤匙.(cí)C、斐.然(fěi)相形见绌.(chù)牵掣.(zhì)丧.钟(sàng)D、角.色(jué)果实累累..(lěilěi)脑髓.(suí)祈.祷(qí)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A、绵垣依马可待饮鸠止渴针贬时弊B、通牒矫揉造作宵衣肝食奴颜卑膝C、璀璨越俎代庖虚与委蛇未雨绸缪D、累赘声名雀起杀一敬百陨身不恤3、依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()(1)经济政策要按照人的全面发展来调整,要用税收的杠杆增进不同利益团体间的________。

(2)现代社会是一个终身学习的社会,大学毕业生走上工作岗位,并不意味着学习的________,为了适应时代的需求,每个人必须不断学习。

(3)联合国安理会召开紧急会议一致认为,以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。

严重________了世界和平。

(4)针对这个反腐倡廉的报告内容,纪检书记说,鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地_____一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”。

A、和谐中止妨碍篡改B、和睦终止妨害窜改C、和睦中止妨害篡改D、和谐终止妨碍窜改4、下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是()A、他们最初创业时手无寸铁,穷得叮当响,经过两年的奋斗,现在已经基本走出了困境。

B、最近,长江流域水灾严重,小陈又将奔赴灾区采访,临行前他有个不情之请,求我帮忙照顾他生病的年迈的母亲。

C、清明时节,我们相伴去郊外踏青。

一路上,四野风光宜人,大地一派生机。

途中在田埂上休息,真有如坐春风的感觉。

D、罪犯混杂在游客中,干警们投鼠忌器,一时无法实施抓捕。

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.22 Word版含答案

重庆市万州中学2014-2015学年高一暑假作业语文试题8.22 Word版含答案

语文学科暑假作业作业时间:8月22日家长签字:阅读下面的文字,完成1——5题。

哑巴与春天迟子建①最惧怕春风的,莫过于积雪了。

②春风像一把巨大的笤帚,悠然扫着大地的积雪。

它一天天地扫下去,积雪就变薄了。

这时云雀来了,阳光的触角也变得柔软了,冰河激情地迸裂,流水之声悠然重现,嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土,达子香花如朝霞一般,东一簇西一簇地点染着山林,春天有声有色地来了。

③我的童年春光记忆,是与一个老哑巴联系在一起的。

④在一个偏僻而又冷寂的小镇,一个有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了。

没人记得他的本名,大家都叫他老哑巴。

他有四五十岁的样子,出奇地黑,出奇地瘦,脖子长长的,那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。

老哑巴在生产队里喂牲口,一早一晚的,常能听见他铡草的声音,嚓——嚓嚓,那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞,又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。

我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时,常能看见他。

老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草,拎到铡刀旁。

本来这草是没有生气的,但因为有一扇铡刀横在那儿,就觉得这草是活物,而老哑巴成了刽子手,他的那双手令人胆寒。

我们见着老哑巴,就老是想逃跑。

可他误以为我们把草垛蹬散了他会捉我们问责,为了表示支持我们躲猫猫,他挥舞着双臂,摇着头,做出无所谓的姿态。

见我们仍惊惶地不敢靠前,他就本能地大张着嘴,想通过呼喊挽留我们。

但见他喉结急剧蠕动,嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声,却说不出一句话来。

⑤老哑巴是勤恳的,他除了铡草、喂牲口之外,还把生产队的场院打扫得干干净净。

冬天打扫的是雪,夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。

他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。

也许人哑了,连鼾声都发不出来,人们说他睡觉时无声无息的。

老哑巴很爱花,春天时,他在场院的围栏旁播上几行花籽,到了夏天,五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机,还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。

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语文学科暑假作业
作业时间:8月18日家长签字:
1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是()
A、儒.腐嗫嚅.濡.染蠕.动妇孺.
B、婵.娟禅.让蝉.联惮.烦禅.杖
C、绯.红斐.然扉.页菲.薄翡.翠
D、噪.音燥.热腥臊.躁.动害臊.
2、下列词语中字形完全正确的一项是()
A、废驰博闻强识狙击珠联璧合
B、翔实貌合神离宣泄轻歌慢舞
C、攀援张皇失措撕杀见贤思齐
D、端详猝不及防泄露饱经沧桑
3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()
(1)契诃夫这篇小说所表现的思想是相当复杂的:既嘲笑了当时的所谓“上流社会”,也
了一些虚无思想。

(2)她是理财的好手,我让她负责日常生活的开支,她答应了;从那以后,我们不仅过得
很,而且还能每月存点钱。

(3)现在加德满都河谷地区还处在初春时节,早晚比较凉,在中午暖和的阳光下,穿
着毛衣也不会觉得热。

(4)因为这部作品接触到了当前社会生活中的尖锐矛盾,很自然地引起了人们的深
思,产生了强烈的反响。

A、寄寓富余即使所以
B、寄予富裕虽然因此
C、寄寓富裕即使所以
D、寄予富余虽然因此
4、下列各句中加横线的熟语使用不正确的一项是()
A、徐竹影听出了她话中带刺,有些恼火,不等她说完,便反唇相讥:“我当然比不上你,
我又不会花言巧语地讨好别人!”
B、你别光呆在上面发愁,应该深入到战士中去,把问题提出来,发动他们想办法,出主
意。

——众人拾柴火焰高嘛。

C、要向读者说明的是,我们责任编辑只能对书籍的文字部分负责,至于其他问题如纸张
的优劣、书价的高低等就望尘莫及了。

D、改革开放以后,市场经济打破了过去那种高度集中的、吃大锅饭的经济体制,人们不
再是躺在国家财政上过日子了。

5、下列句子的标点符号使用完全正确的一项是()
A、“哎呀,蛇!”走在前头的玲玲忽然惊叫起来。

兰兰赶上前一看,“咯咯咯”地笑起来:
“大惊小怪!蛇?——草绳子!”
B、牛郎照看那头牛挺周到。

一来是牛跟他亲密;二来呢?他想,牛那么勤勤恳恳地干活,
不好好照看它,怎么对得起它呢?
C、“我们的一切工作是从本本出发呢?还是从实际出发呢?在这个问题上你认识清楚了
么,老王同志?”王玉山惭愧地摇了摇头。

D、你这并列的三个分句,第一个分句后边用了分号,(句内有逗号)所以第二分句后边也
应用分号。

(尽管句内没有逗号)
6、下列句子没有语病的一项是()
A、贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲,甚至可以说,变奏曲这种形式是通过贝多芬
的艺术实践才日益发展和成熟的。

B、那天,我们几个一到他承包的果园场,他就首先带领我们参观科研成果陈列室,然后
参观果实累累的葡萄园和苹果园。

C、在法国队接连攻进两个球之后,巴西队才对法国队重视起来,加快了进攻的节奏,以
求扳平比分,甚至反败为胜。

D、我们青年志愿者出发前,老师就已作了明确的分工,安排男同学和力气大的干重活,
负责把垃圾运送到垃圾掩埋场。

7、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

阅读下面这首诗,然后回答问题。

(7分)
舟中二首(其一)
陈师道①
恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。


疾如万骑千里来,气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。

少年行路今白头,不尽还家去国情。

【注】①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。

这首诗作于离任途中。

②表示风力壮猛。

(1)第三、四句用了哪些修辞手法?请简要赏析。

(3分)
(2)这首诗表现出作者哪些方面的情感?请简要分析。

(4分)
8、请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。

(1) 集中表现出喜庆祥和的气氛
(2) 运用疑问句和排比修辞表达情感。

(3) 最后一句能概括全段内容。

(4) 结构相对完事,语言连贯,得体。

(5) 不少于200字不要透露个人信息。

8.18
1.A(A项都读rú;B项,chán, shàn,chán,dàn,chán;C项,fēi,fěi,fēi,fěi,f ěi;
D项,zào,zào,sāo,zào,sào)
2.D(A项,废弛;B项,轻歌曼舞;C项,厮杀。


3.C 4.C(“望尘莫及”意为远远落后,追赶不上。


5.A(B项,“二来呢”后边应是逗号;C项,“是从本本出发呢”后边应是逗号;D项,括号前边的逗号和句号都应放到括号后边。


6.C(A项,“一生”与“创作”不搭配;B项,“首先”应在“带领我们”之后;D项,“男同学和力气大的”,语意不明确。


7、(1)比喻和夸张。

(1分)将迅猛的风浪夸张地比作瞬息千里的万马,将风浪的气势夸张地形容为可以横压三江五湖,生动形象地写出了风浪的威势。

(2分)
(2)①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶,借此表达出作者被罢职后的愤懑之情。

②“空荒”“待残更”表达出作者归家途中的孤寂落寞之感。

③借“今白头”和情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。

(答出两点得满分)
8、【解析】场景描写即场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,以及映衬、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。

注意场景描写和环境描写的区别。

场景描写:人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写。

是以人物活动为中心的“动态”的描写。

环境描写:描写人物活动的客观环境,分自然环境和社会环境,是“静态”的描写。

场景描写常见方法有点面结合、营造氛围、凸显人性格等。

就今年的高考题而言,写作要求中第一条的“集中”比较容易被考生忽视。

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