南昌市2020版语文四年级下册16 海上日出练习卷C卷

南昌市2020版语文四年级下册16 海上日出练习卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A．荷花（hé）负荷（hè）石钟乳（rǔ）
B．镶边（xiāng）一刹那（shà）时而窄（zhǎi）
C．蜿蜒（yán）漆黑（xī）系着绳子（jì）
D．石笋（sǔn）一簇（cù）走了一转（zhuǎn）
二、填空题
2 . 按查字典的要求填空。

1.“凯”字的音序是____,部首是____,除去部首还有____画,可以组成的词语
是:______ 、________ 。

2.“姨”字是_______结构的字,一共有____画,第7画是______。

3 . 比一比，组词语。

午（）山（）十（）
牛（）出（）石（）
4 . 给加点的词语换个词语，意思不变。

1.雨越下越大，爸爸还没回家，我和妈妈很担心。

（______）
2.松鼠非常敏捷，非常机警。

（______）
3.妈妈嘱咐我放学后马上回家，不能在路上逗留。

（______）
4.太阳有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

（______）
5 . 查《新华字典》填空。

“块”：按音序查字法，应先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“_______”，再找到音节“________”，可知该音节在正文第_______页，翻到正文第_____页，找到“_______”，接下来就可以查到“块”字了。

6 . 猜猜下面是什么字？
（1）自小在一起，目前少联。

（）
（2）存心不让出大门，你说烦人不烦人。

（）
（3）有两个动物,一个在水里,一个在山上。

（）
（4）朝洗澡。

（）
（5）桑树开口。

（）
（6）行者遇土堆。

（）
（7）五十对耳朵,猜一个字。

（）
（8）真心相伴。

（）
三、语言表达
7 . 我来编童话
1.确定故事主角。

你想写的故事的主角是
2、确定故事的基本信息。

时
地：
间
点：
人
物：
3.想象故事内容,填写故事情节发展图。

(1)故事内容：
你想写的动物是，它，
然后，最后。

(2)故事情节发展图:
起因——（）——（）——（）——结果
4.把你想好的故事写下来。

要求:想象合理,条理清楚,语言流畅,内容具体。

8 . 按要求完成句子练习。

1．盘古创造了世界。

(扩句)
_____________________________
2．同学们种好了小树苗。

改成“把”字句：_____________________________
改成“被”字句：_____________________________
3．我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。

(缩句)
_____________________________
4．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

(仿写拟人句)
_____________________________
5．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

(用加点的字写句子)
_____________________________
6．照样子，用描写动作的句子来表现人物的心情。

例：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

_____________________________
9 . 按要求写句子。

(1)那薄薄的一层泥土却被大雨冲了个一干二净。

(改为“把”字句)
_______________________________________
(2)蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。

(用加点的词写句子)
_______________________________________
(3)一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。

(缩句)
_________________________________________
(4)歪儿活像一个蒸熟了的小红薯。

(仿写比喻句)
_____________________________________
四、现代文阅读
课外阅读。

王莽岭上观日出
凌晨4时，我们跟着人流，跌跌撞撞赶到了观日台，静等着太阳跃出、普照大地的那一刻。

慢慢地，天色有些明亮起来，一丝红霞出现，并渐渐加深，周边的天色也似乎被熏染，在众人的窃窃私语和无限期待中逐渐拉伸，并不露声色地将周围的山形勾勒了出来。

在那一刻，我无法描述我所看到的色彩变幻，同样是
红色，却呈现那么多层次。

山里的时间是无法准确把握的，不知道过了多久，等到前边一声惊喜的叫喊，看去，一抹红霞已长成了一条红飘带，山下的灯光已若隐若现，而山体却露出了峥嵘。

快了，快了！红日似乎被紧紧地困在云霞之下，它正在努力摆脱这最后的束缚，挣扎在红与黑的边缘。

而人心是向往光明的，在太阳仍在纠结的时刻，多么希望第一缕温暖的阳光照耀在我们身上啊！心，慢慢提起，而太阳，迎合着我们的心情，从红飘带背后顽强地露出了最初的光芒，并在探头之前，先无声地撕开了一个豁口。

引颈祈盼的人群开始骚动起来，太阳最顶端那鲜红的轮廓便迅速地一蹿，开始了从容不迫且脚步坚定的跳动，引发了游人一阵情不自禁的欢呼。

在这欢呼声中，快门的声音不断响起，似乎是太阳脚步行走的节拍。

不经意间，一轮圆日，柔和的，温润的，刚刚破壳重生的，便将群山笼罩在一片崭新的希望和生命之中。

而人群，如潮水般，随着太阳的款款走近，迅速退却，消失在王莽岭的各处角落。

10 . 根据句子意思在短文中找四字词语。

（1）感情激动得不能控制。

（________）
（2）不慌不忙，沉着镇定。

（________）
11 . 短文的写作顺序是什么？你从哪些词语可以看出来？
_________________________________
12 . 前边一声惊喜的叫喊是因为什么？从中可以看出游人怎样的心情？
_________________________________
13 . 画“”用了什么修辞手法？这种修辞手法有什么好处？
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14 . 用自己的话说说第三自然段的主要内容。

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五、信息匹配
15 . 选择正确的关联词填在括号里。

因为……所以……不但……而且…… 如果……就……虽然……但是……
1．（________）海底高低不平，海水有深有浅，（________）色彩就不同了。

2．刘小红（________）取得优异的成绩，（_________）她一点也不骄傲。

3．（________）我好好学习，（________）能考出优异的成绩。

4．一名优秀的学生（________）要爱学习，（________）要养成良好的思想品德。

16 . 选择正确的词语，用“√”标出来。

1．父亲保持着他那惯有的（严肃严峻）态度，没有向他们讲任何道理。

2．用这样的方法，寄托我们的（哀悼哀思），使整个人民团结起来。

3．我的心（猛烈激烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

4．战士用惊人的毅力（支持支撑）着自己的生命，但是一倒下去就再也起不来了。

17 . 我来辨析多音字。

cáng zàngèwù
躲藏（_____）宝藏（_____）厌恶（_____）恶（_____）狠狠
六、书面表达
18 . 习作小能手。

生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。

这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。

习作要求：写时注意人物的语言、动作、心理、活动等；要表达真情实感；题目自拟，字数不少于400字。

七、排序题
19 . 将下列句子按照一定的顺序重新排列。

①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下来，不见其发端，也不见其终极。

②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

③我不由得停住了脚步。

④仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

⑤只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

正确的顺序为：________________________________________________________。