写作之六 场面描写
有关场面描写的作文600字（精选11篇）
场面描写的作文600字有关场面描写的作文600字（精选11篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的有关场面描写的作文600字（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
场面描写的作文600字1今天，我们教室里传出了欢呼声，那是因为我们正在举行一场别开生面的比赛。
老师详细地跟我们说了比赛规则后，随着嘹亮的加油声，一场激烈的掰手腕比赛开始了。
先是钱文浦和支关瑞两个同学比赛。
老师把两个人的手握在一起“预备，开始。
”一开始，钱文浦占了上风，看到他的脸涨得通红，说他的脸想关羽的脸一点儿也不过份。
支关瑞也不甘示弱，咬紧了牙关使出了九牛二虎之力，决心一定要打败钱文浦。
这种状态，僵持了半分钟，只见支关瑞的力气渐渐地，渐渐地被消耗了，只剩一点了。
可是在最后关头，钱文浦心一急，偷偷地把手关节稍微一抬，才压下去，可就是这么一抬，被老师锐利的眼睛看到了，一犯规就输了。
真是应了那句：心急吃不了热豆腐。
甲组的同学在为他叹息，乙组的同学则兴高采烈。
这一局乙组的同学赢了。
第２局开始了，这次钱文浦可注意到这一点了。
“开始”场内一下字安静下来，被一种紧张的气氛凝固住了。
钱文浦可是对这场比赛稳操胜券了，支关瑞这次侥幸赢了，也不会骄傲，正所谓“胜不骄，败不馁吗？”这次钱文浦注意着每一个细节，决不向上次一样。
钱文浦使劲地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。
钱文浦高兴得一蹦三尺高。
第三场最关键的比赛开始了。
钱文浦信心十足地面对。
支关瑞好不气馁。
两人四目相对，仿佛在抗议。
毕竟支关瑞他瘦了，经不风吹雨打，最终以失败告终，垂头丧气地回到了座位，而钱文浦昂头挺着胸回到了位置上。
这场比赛在欢声笑语中结束了，让我大饱眼福。
场面描写的作文600字2今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。
每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。
场面描写的作文（精选25篇）
场⾯描写的作⽂（精选25篇） 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么你有了解过作⽂吗？以下是店铺为⼤家收集的场⾯描写的作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
场⾯描写的作⽂篇1 今天下午，在学校⾥传来的不是琅琅的读书声，⽽是⼀浪⾼过⼀浪的加油声，原来这时操场上正在举⾏“六⼀”拔河⽐赛。
“加油、加油！”操场上响起了⼀⽚助威声，三年级和四年级的同学正在紧张地进⾏拔河⽐赛。
⽐赛刚⼀开始，三年级的同学先发制⼈。
只见他们⼀个个像⼩⽼虎似的使⾜了劲，双⼿紧握绳⼦，⾝⼦往后倾，双腿⽤劲蹬着地。
我们班的同学没有防备，绳⼦⼀下⼦移过了中点，向三年级那边慢慢移动。
这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声⼀阵⾼过⼀阵。
“四年级加油！四年级加油！”他们⼀边跺脚，⼀边挥舞着拳头，仿佛⾃⼰也是参赛的队员。
顿时，我们班的同学不知从哪⼉来的⼀股劲，只见他们咬着⽛，绷着脸，瞪着眼，⽤⾜劲把绳⼦往这边拽。
眼看绳⼦⼀点点朝中点移过来了。
突然，绳⼦不动了，我们班的同学也不⽰弱，⽐赛进⼊了坚持阶段。
这时，操场⼜响起了阵阵喊声。
带头⿎劲的同学挥着⼩红旗，有节奏地喊着：“⼀、⼆、加油！⼀、⼆、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。
双⽅⼤约僵持了七、⼋秒钟，我们班的同学齐⼼合⼒，迸发出⼀股巨⼤的⼒量，猛地将绳⼦拉了过去，红⾊的标志⼀下⼦过了河界。
随着裁判的哨声⼀响，四年级的同学扔下了绳⼦，全都跳了起来。
“哦，我们赢了！我们赢了！”⼀旁助威的同学也跑了过来，⼤家抱在⼀起⼜喊⼜跳，那⾼兴劲就别提了。
场⾯描写的作⽂篇2 今天，我们补习班举⾏了⼀次地震疏散演练，很多同学不明⽩为什么要举⾏这次演练，⽼师说：“2008年四川汶川发⽣了地震，有许多同学被埋在废墟下，为了提⾼同学们⾃救的能⼒，让悲剧不再重演，所以育苗园辅导中⼼要举办这次地震疏散演练。
⽼师告诉我们：警报拉响时要迅速抱住头，跑到宽阔的地⽅。
场面描写作文600字
场面描写作文600字在这个世界上，有些场面是如此的壮观、如此的震撼，让人们一看就难以忘怀。
它们或让人心潮澎湃，或让人感叹不已，总之，它们都是那么的美丽和令人难忘。
一场壮观的音乐会，总能给人留下深刻的印象。
当音乐家们在舞台上奏响美妙的旋律时，整个音乐厅都仿佛被音乐的魔力所笼罩。
观众们或闭目聆听，或跟随着音乐的节奏摇摆，一切都是那么和谐而美好。
音乐会的场面总是那么的震撼人心，让人们不由自主地为之倾倒。
另一个让人难以忘怀的场面，就是一场壮观的焰火表演。
当夜幕降临，漆黑的天空中突然绽放出绚丽的焰火，璀璨的光芒映照着整个城市，仿佛是在给人们带来一场视觉盛宴。
红色、蓝色、绿色的火花在空中绽放，不断变换着美丽的图案，仿佛是在向人们展示自己的美丽和魅力。
而此时，观众们也会情不自禁地发出惊叹和赞叹，因为这一刻，他们仿佛置身于一个童话般的世界。
除此之外，一场壮观的运动比赛也总能给人留下深刻的印象。
当运动员们在赛场上奋力拼搏，全力以赴地展现自己的实力和技艺时，整个赛场都仿佛被他们的激情所点燃。
观众们或为他们加油助威，或为他们的精彩表现而欢呼雀跃，整个场面都是那么的震撼人心。
而当比赛结束，冠军站在领奖台上，接过金牌的那一刻，他们脸上洋溢着的喜悦和激动也会让人们为之动容。
总的来说，这些壮观的场面都是那么的美丽和令人难忘。
它们或让人们感受到音乐的魅力，或让人们领略到焰火的美丽，或让人们为运动员的拼搏而感动。
无论是哪一种场面，都会让人们在心灵深处留下深刻的印象，让人们永远难以忘怀。
因此，让我们珍惜这些美丽的场面，让它们成为我们生活中最美好的记忆。
场面描写的作文
场面描写的作文在一个寂静的夜晚，月光洒在小镇的街道上，映照出一片宁静祥和的景象。
街灯下，一对情侣手牵手漫步，享受着这宁静的夜晚。
路边的小酒吧里，传来了轻快的音乐和欢笑声，让整个街道充满了活力和欢乐。
在街道的另一端，一位老人孤独地坐在长椅上，凝望着远方，脸上写满了岁月的痕迹。
他的眼神里充满了对过去的眷恋和对未来的期盼。
突然，一位小女孩跑过来，向他微笑着问好，老人的脸上露出了慈祥的笑容。
小女孩拉着老人的手，带他走进了一家小吃店，温馨的场面让人感到无比温暖。
街道的尽头，是一家小小的书店，书店里灯火通明，门口摆放着一些花束。
一位年轻的作家正在书店里举办新书发布会，一群热情的读者围绕着他，聆听着他的分享。
作家满脸笑容，与读者们亲切交谈，场面热闹而温馨。
夜晚的街道上，还有一些人在工作。
一群环卫工人正在清扫街道，他们一丝不苟地清理着地面上的垃圾，让整个街道焕然一新。
而在医院里，医护人员正在忙碌着救治病人，他们的脸上充满了责任和关爱，为患者带来了希望和温暖。
街道的另一侧，是一家孤儿院。
孩子们在院子里奔跑玩耍，笑声和欢乐充满了整个院落。
一位年长的护工正在细心地照料着这些孩子，给他们带来了温暖和关爱。
孩子们无忧无虑地玩耍着，他们的笑容让整个场面充满了童真和快乐。
夜晚的街道上，还有一些人在奋斗着。
一群年轻人正在加班加点地工作，他们为了梦想和目标而努力奋斗着。
他们的脸上充满了汗水和坚毅，他们的眼神里充满了对未来的向往和期待。
整个街道上，充满了各种各样的场面，有欢乐和温馨，有责任和奉献，有梦想和坚持。
这些场面展现了人们不同的生活状态和情感表达，让整个街道充满了生机和活力。
夜晚的街道，是一个充满了温暖和希望的场面。
无论是欢乐的笑声，还是坚毅的眼神，都让人感到无比温馨和感动。
在这个美丽的夜晚，让我们一起珍惜生活，珍惜身边的每一个场面，让温暖和希望永远存在于我们的心间。
愿这样的美好场面永远伴随着我们，让我们共同创造更加美好的未来。
描写场面的作文6篇
描写场面的作文6篇有时候，一些场面很振奋人心，一些场面，却让人潸然泪下。
如何把这些场面通过写作的方式表达出来呢？下面，小编为大家分享关于描写场面的作文，希望对大家有所帮助！描写场面的作文1 语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。
究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。
老师点名让“黄震宇”。
“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。
他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。
郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。
黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。
“开始”！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。
使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。
郑自勤也不甘示弱，全力以赴。
不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。
黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。
大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。
同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。
大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。
大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。
其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了。
这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！描写场面的作文2 盼望着，盼望着上届运动会的脚步已经离去，这届运动会的脚步也随之而来，一年一度“万众瞩目”的趣味运动会就要开始了。
终于到了运动会开始的日子，大家的积极性空前高涨，一大早就来到了学校，我心里高兴极了，好像有一股美滋滋、清凉凉的风掠过心头。
关于场面描写的作文
关于场面描写的作文
在一个寂静的夜晚，月光洒在小镇上，映照出一片宁静祥和的景象。
小镇上的房屋在月光的映照下，显得格外宁静和美丽。
远处的山峦在月光的照耀下，宛如一幅水墨画般清晰可见。
一轮明月悬挂在天空中，照亮了整个小镇，给人一种温馨而安详的感觉。
在小镇的中心广场上，一棵古老的大树屹立在那里，它的树冠在月光下摇曳着，仿佛在讲述着它曾经见证过的故事。
广场上的石凳上坐着一对年轻的情侣，他们互相依偎着，眺望着远方，享受着这宁静的夜晚。
他们的身后是一座古老的教堂，教堂的钟声在夜空中回荡，仿佛在为这宁静的夜晚增添了一丝神秘的色彩。
小镇的街道上空无一人，只有几只猫咪在悠闲地游荡着。
街道两旁的房屋在月光的映照下，显得格外宁静和美丽。
一家小酒馆的灯光透过玻璃窗洒在街道上，给人一种温馨的感觉。
酒馆里传来轻柔的音乐声，让整个小镇充满了一种浪漫的氛围。
在小镇的边缘，一条小溪悄悄地流淌着，月光下的水面泛着银白色的光芒，仿佛是一条银色的丝带。
小溪旁边的树林中，一只小松鼠在跳跃着，它的身影在月光下显得格外灵动和美丽。
远处的田
野上，一片金黄色的麦田在月光下泛着淡淡的金色光芒，宛如一幅美丽的油画。
整个小镇在月光的映照下，显得格外宁静而美丽。
这宁静的夜晚仿佛是一幅美丽的画卷，让人感受到了大自然的宁静和美丽。
在这样的夜晚里，人们仿佛可以忘记一切烦恼，只是静静地享受这份宁静和美丽。
这样的夜晚，让人感到心灵得到了净化，仿佛是一种心灵的享受。
场面描写作文
场面描写作文场面描写作文通用15篇在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺整理的场面描写作文，欢迎大家分享。
场面描写作文1星期三下午，三、四年级在此操场举行了拔河比赛，经过其它班级的激烈比赛，终于等到我们班级出场了，同学们摩拳擦掌，憋足一股气，准备跟对手好好拔一场。
第一个跟我们拔河的，实力一般，很快我们就获得了胜利，旗开得胜，同学们有的兴奋跳起来，有的做了V字形手势。
第二个跟我们班拔河的班级，实力有点雄厚，各个班级都使出力气，各不相让，我们班的同学都咬牙切齿，奋力的拔，最后我们又获得胜利。
我想：“我们班在一、二年级的拔河比赛中可是第一名，现在想跟我们比，就算再过几年也就别想超过我们班。
后面一次比赛开始了，拔河中我们很快没了力气，输掉了。
在下一场比赛中，同学们使出了九牛二虎之力，陆老师边喊”加油“边做着向后的手势，最后难分胜负，陆老师问裁判汤老师，汤老师说：”平局“。
同学们都垂头丧气走到了休息区，陆老师鼓励我们不要灰心，好好休息，然后用充足的体力来面对下一场对手。
最后一场比赛开始了，我们班的同学，全体头向上仰，身体向倾，虽然使出了全身力气，但还是输了！不管是否取得胜利，同学们的这种拼搏的精神，都应该得到观众的赞美和鼓励！场面描写作文2今天是元旦节，是20xx年的第一天！上午，我在家写作业；妈妈一边给我提生字，一边缝座套；爸爸在书房很认真地修羽毛球。
晚上，吃过晚饭后，妈妈告诉爸爸说咪丽不在院子里！爸爸不相信可爱的小猫咪丽丢了，立即出去寻找，喊了半天也没找到。
我们都很吃惊，小猫咪丽是我们几个月前用钱买的，毕竟已经有了感情。
然后，我和爸爸不停地在院子里喊“咪丽……”，接着隐约听见猫的叫声，后来判断声音好像从上面传出来的！于是，爸爸搬来了梯子，上到储藏室的房顶上，发现米丽在二楼的阳台上，而且阳台的窗是关着的，真不知道它是怎样爬上去的？我和爸爸立刻上二楼叫门，可是没人。
场面描写作文
场面描写作文场面描写作文（精选36篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺精心整理的场面描写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
场面描写作文篇1星期二下午，我们学校举行一次校园科技节的参观活动。
在这个秋高气爽的日子里，校园科技节参观活动正式拉开序幕参观活动开始，只听老师一声令下，人群沸腾起来，整个操场立刻变成欢乐的海洋。
我们迫不及待地冲过去，个个就像一只刚被放出笼的小鸟一样，用新奇的目光目不转睛地凝视台上的科技产品，有会跳舞，会做运动的机器人，有自动发球最让我惊喜的就是三个会跳舞、会做运动的机器人。
每当有音乐的时候，他就会随着音乐跳起舞来，还可以做一些动作。
这不禁让我感受到，现在的科技越来越发达，那些科技人员们创造那么多科技产品，真是太伟大，让我又一次的感受到我们的生活离不开科学，科学让我们的世界变得更发达，更加的丰富多彩。
很快，精彩而有趣的校园科技节参观活动在我们的欢声笑语中结束，这次科技节令我回味无穷。
愿我们的校园永远充满爱科学，学科学，用科学的心。
器，还有一些模拟地球、火星，月球的机器模型，不禁让我们感到惊喜、惊讶。
场面描写作文篇2今天，我们迎来了一年一度的元旦联欢会，校园里充满了欢声笑语。
我们的教室也装扮一新，黑板上用彩色的粉笔写着“联欢会”三个大字，周围画了可爱的小雪人和洁白的雪花。
同学们带来了五颜六色的气球，把教室装点得格外美丽，大家的脸上都洋溢着开心的笑容。
随着节目主持人吴自峰同学宣布“迎20xx年联欢会现在开始”，教室里响起了热烈的掌声。
同学们开始表演节目啦。
首先，郑小理同学演奏了一首萨克斯〈西班牙民歌〉，婉转动听，声情并茂。
把大家深深地吸引住啦；接着表演的小品“两个傻瓜”和“吃面条”，夸张的语言，形象的动作，把同学们逗得哈哈大笑；还有3个同学的拉丁舞表演，舞姿优美，热情奔放，赢得了同学们的阵阵掌声，随后同学们还表演了唱歌、魔术、舞蹈……，都是那么的精彩，同学们为他们出色的表演使劲鼓掌，手都拍红了呢。
六年级语文场面描写
六年级语文场面描写六年级的场面描写是一种精细而又真实的表述方式。
在写作中，通过对人物、环境、情感等方面的描写，让读者感受到场面的真实感和生动感。
以下是一些六年级语文场面描写的例子。
1. 操场上的运动会操场上，五颜六色的旗帜在风中舞动，欢呼声、呐喊声、鼓掌声响彻云霄。
运动员们身着各色运动服，奔跑、跳跃、投掷，充满活力。
裁判员举起红、黄、绿三色旗帜，标志着比赛的胜负。
无论胜负，每个参赛者都收获了挑战自我的勇气和信心。
2. 市场上的喧嚣声市场上人头攒动，吆喝声、讨价还价声、买卖成交的叫喊声交织成一片。
各色蔬菜、水果、鱼肉等琳琅满目，摊主们不停地向顾客推销着自己的货物。
顾客们挑选着货物，不断地讨价还价，有的高兴地离去，有的又犹豫不决地继续逛市场。
3. 学校图书馆的安静学校图书馆内安静无声，只有书页翻动的声音和时间的流逝。
书架上排列着一排排整齐的书籍，书籍上贴着标签，记录着借书的时间和归还的日期。
学生们静静地坐着，专注地看着自己手中的书，仿佛时间也被凝固在这静谧的空间中。
4. 游乐园里的欢乐游乐园里热闹非凡，人们在各种游乐设施中尽情地玩耍着。
高速旋转、摇摆过山车、海盗船等刺激的游乐设施让人们尖叫、笑声不断。
小吃摊上的爆米花、棉花糖、烤肠等美食也吸引了人们的眼球。
在这充满欢乐的游乐园里，每个人都忘却了烦恼和压力，享受着生活的快乐。
以上是一些六年级语文场面描写的例子，通过对不同场景的描写，展示了写作者的描写能力和艺术表达水平。
在写作中，写作者需要通过生动的语言、精准的用词和细致的描写，让读者感受到场面的真实感和生动感。
关于场面描写的作文
关于场面描写的作文
在一个寂静的夜晚，月光洒在小镇上，照亮了整个街道。
街道两旁的房屋在月光的映衬下，显得格外宁静和美丽。
小镇上的居民早已入睡，只有几盏路灯还在默默地照亮着前行的行人。
在这个夜晚，一个小巷子里传来了悦耳的音乐声，一群年轻人正在享受着音乐带来的快乐。
他们手持吉他，弹奏着美妙的旋律，歌声在夜空中回荡。
月光下，他们的身影显得更加优美动人，仿佛是在跳着一场优美的舞蹈。
在另一个角落，一家小酒馆里传来了欢笑声和琴声。
酒馆的灯光昏暗，但是里面的人们却兴高采烈。
一些年轻人在角落里跳起了舞，一些老人则坐在角落里聊着天，享受着夜晚的宁静和快乐。
在街道的尽头，一个小广场上聚集了一群人，他们正在举行一场露天电影放映。
巨大的银幕上放映着一部经典的电影，人们围坐在一起，享受着电影带来的快乐和感动。
在月光的照耀下，他们的笑容显得格外灿烂和温暖。
在这个夜晚，小镇上到处都是欢声笑语，人们在不同的场景中
享受着快乐和美好。
月光下，这些场景显得格外美丽和动人，仿佛是一幅幅美丽的画卷，让人心旷神怡。
夜晚慢慢过去，晨曦渐渐升起，月光被朝阳所取代。
小镇上的居民纷纷醒来，迎接新的一天。
他们或许不记得这个夜晚发生了什么，但是在他们的心中，这个夜晚一定留下了美好的回忆。
这个夜晚，月光下的场景将会成为他们心中永远的美好记忆。
场面描写的作文600字
场面描写的作文600字在一个阳光明媚的下午，我来到了一家著名的游乐园。
这个游乐园坐落在郊外，周围是郁郁葱葱的树木和鲜花，空气中弥漫着花香和树叶的清新味道。
我走进游乐园，立刻被眼前的场景所震撼。
整个游乐园都被五颜六色的灯光点缀得如同童话般绚丽多彩。
在游乐园的中央是一个高耸入云的摩天轮，摩天轮上的灯光闪烁不已，吸引着游客们纷纷前来体验。
旁边是一个旋转木马，木马上坐满了笑容满面的孩子，他们随着音乐的节奏，快乐地旋转着。
在旋转木马的另一侧是一座巨大的过山车，过山车在高速行驶中发出尖叫声，勇敢的游客们玩得不亦乐乎。
除了这些刺激的游乐设施，游乐园里还有一些适合全家人一起玩的项目。
比如，有一个巨大的迷宫，迷宫里布满了转角和岔路，让人感到十分有趣。
还有一个水上乐园，小朋友们在水中嬉戏玩耍，尽情享受着夏日的清凉。
游乐园里还有很多小吃摊，摊主们在吆喝着自己的招牌美食，各种美味的食物让人垂涎欲滴。
有烤肉串、糖葫芦、棉花糖，还有各种口味的冰淇淋和果汁，游客们络绎不绝地前来购买。
除了游乐设施和美食，游乐园里还有一些表演和娱乐活动。
在一个露天舞台上，一支舞蹈团正在进行精彩的舞蹈表演，他们的舞姿优美，动作矫健，吸引了众多观众围观。
此外，还有一些游戏摊位，有射击游戏、钓鱼游戏、篮球游戏等，让游客们可以尽情释放自己的童心。
整个游乐园洋溢着快乐和欢乐的气氛，孩子们在这里尽情玩耍，大人们也能找到属于自己的乐趣。
我在这里度过了一个愉快的下午，感受到了快乐和幸福的滋润。
这个游乐园就像一个童话世界，让人仿佛置身于梦幻般的境界中。
我相信，这次美好的经历将会成为我一生中最美好的回忆之一。
写作技巧之场面描写
面
车来了，还没停稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有 利位置，直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跃 右跳，“嗖”的一声蹿上去，霸住了车门。一大堆人正拼命 地往车上挤，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、 柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。 一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬， 她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大 手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是 被车门狠狠地挤压了一下，疼得她只叫“我的妈呀！”挤公 交可真是一场不同寻常的战斗呀!
什么是场面描写？
场面描写，就是对一个特定的时间与地 点内许多人物活动的总体情况的描写。它是 自然景色、社会环境、人物活动等描写对象 的集中展现。
场面描写的关键：写出特定气氛
气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种 情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面 有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难 舍难分的气氛等等。
点
下课铃声刚响，教学楼涌出了许多学生。操场上， 大家玩得不亦乐乎。只见操场中央的几个女生正在比 赛跳绳，其中一个女生跳绳跳得速度极快。最终她以 一分钟150个的成绩取得了胜利。
下课铃声刚响，教学楼顿时涌出了数不清的学生， 如爆发的火山。操场上，人声鼎沸。打球的，踢球的， 追赶的……都玩得不亦乐乎。就连操场上的梧桐树叶 也赶来凑热闹，发出了“沙沙沙沙”的声音。只见操 场中央的几个女生正在比赛跳绳，其中一个小个子女 生跳得脸上红扑扑的，额头上渗出细密的汗珠，她的 手不停地摇动跳绳，脚尖在碰地的一瞬间又离开了地 面，像一只不知疲倦的蝴蝶。最终她以一分钟150个 的成绩取得了胜利，围观的人都不由自主的鼓起掌来。 她喘着粗气，脸上却露出了灿烂的笑容。
描写热闹繁忙的场景
描写热闹繁忙的场景
在这个熙熙攘攘的市场，各种各样的人、声音和景象汇聚在一起，构成了一幅生动而丰富的画面。
太阳刚刚升起，街道上就已经热闹非凡。
摊主们忙着摆放各种商品，五彩缤纷的蔬果、各式各样的服装、琳琅满目的饰品，让人目不暇接。
小贩的吆喝声、顾客的讨价还价声、还有不时传来的笑声和交谈声，这些声音交织在一起，营造出独特的市井氛围。
空气中弥漫着各种食物的香味：新鲜的面包、烤肉的烟熏味、香料的辛辣味……这些气味在空气中混合，刺激着人们的嗅觉，让人不自觉地加快脚步。
市场的中心，一群孩子在追逐嬉戏，他们的欢笑声像是这个繁忙场所的一股清流。
旁边，一位卖艺人在弹奏着吉他，优美的旋律与市场的喧嚣形成鲜明的对比。
他的音乐似乎在讲述着这个市场的故事，吸引了不少路人的目光。
市场的每一个角落都充满了生机与活力。
人们在这里交流、交易、分享，构成了一个充满活力和生机的社会缩影。
无论是精心挑选商品的顾客，还是忙碌的小贩，都在用自己的方式参与这个充满活力的场景。
繁忙的市场不仅是商品交换的场所，更是人与人交流的平台。
在这里，你可以看到生活的真实面貌，感受到城市的脉搏和温度。
每一次的繁华喧嚣都在述说着这个城市的活力和多元。
范文场面描写
范文场面描写在这个美丽的清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，照耀着一片宁静而祥和的景象。
一群小鸟在树梢上欢快地歌唱着，似乎在为新的一天欢呼。
在这个时候，一位年轻的画家走进了这片树林。
他拿着画板和颜料，开始了他的创作。
他选择了一棵高大的树作为他的主题，树干上的纹理和树叶间的光影交错在一起，构成了一幅美丽的画面。
画家用着轻柔的笔触，将这一刻的美丽定格在画布上。
随着画家的动作，周围的景色也在慢慢变化。
一阵微风吹过，树叶在风中轻轻摇曳，仿佛在和画家互动。
阳光透过树叶的缝隙，投下斑驳的光影，给树下的一切增添了一份神秘和韵味。
不远处，一条小溪缓缓流淌着，水面上泛起了微微的涟漪。
小鱼在水中自由自在地游动着，仿佛在和这片自然和谐共处。
画家将这一幕也记录在了画布上，小溪和树木相映成趣，构成了一幅和谐美丽的画面。
突然，一只小松鼠跳上了画家的肩膀，好奇地看着他的画作。
画家笑着抚摸着小松鼠的头，仿佛在和这片自然进行着交流。
小松鼠好奇地闻着画家手中的颜料，似乎也对画家的创作充满了兴趣。
在这片树林中，画家和自然融为一体，仿佛成为了这片树林的一部分。
他用着心灵的眼睛，捕捉着这片自然的美丽，用着手中的画笔，将这一刻的美好定格在了画布上。
当太阳慢慢升起，树林中的一切仿佛都被唤醒了。
鸟儿在树梢上欢快地歌唱着，小松鼠在树林中蹦蹦跳跳。
画家也在这片树林中完成了他的创作，一幅幅美丽的画作仿佛在诉说着这片自然的美丽和神奇。
在这个时刻，画家感受到了自然的力量和美丽，仿佛成为了这片树林的一部分。
他用着心灵的眼睛，捕捉着这片自然的美丽，用着手中的画笔，将这一刻的美好定格在了画布上。
这一刻，仿佛成为了永恒。
场面的作文范文
作文题目：观赏大自然的美妙场面人类生活在大自然的环境中，深受其影响。
在大自然中，自然景象的各种变化总是令人叹为观止、心旷神怡。
参加各种戏剧、放下各种烦恼，享受自然风光的暂时休息。
盛夏时节，到草地上一趟，怡然自得。
绿色的草地四周是高大的树林，这里摇曳着树梢上的叶子。
微风习习，草儿摇曳，发出一阵阵轻微的声音，如同清晨的鸟叫，让人感觉到这里是一个生命充盈的地方。
远处传来的蝉鸣声，如同音乐，旋律悠扬，动听极了。
低头一看，就能看到各种各样的昆虫在草丛中自由自在地爬行。
十分有趣。
秋天，是一个丰收的季节。
金田的稻穗摇曳着，随着秋风起舞，五谷丰登。
金黄的麦田与蓝天白云相映成趣。
这个季节，最令人难忘的是落叶的美妙。
无数叶子在游离着飞舞，好像走过一个剪影的花园，这里的一切都像一幅画，美妙无声。
冬天的大自然也是美妙的。
在冰天雪地的日子里，地上的雪被风吹成了各种各样的形状。
有像兔子，有像猫，有像一座小山，长在树枝上的冰柱在阳光的照耀下闪闪发光。
踩在雪地上，溜冰，打雪仗，都是非常有趣的娱乐活动。
春天是美妙的季节，新绿的枝条露出了不同的色彩，各种各样的花开了，春风吹来，在花丛中游弋，或戏耍，小鸟在枝头鸣叫，让人感到无比的亲近。
在大自然中，每一个微小的场景都能让人印象深刻，都能让人感受到大自然对人类的馈赠。
与大自然相处，就是与生命相连，体验到无限的欣喜和快乐。
结束语：大自然中的每一个场面都是值得我们细细品味的。
在大自然中，会让人们感到心旷神怡，开阔视野，平和心灵。
唯有保护好我们的大自然，才能延续这美好的生命，让人类更好地走向明天。
场面描写作文300字
场面描写作文300字
在这个寒冷的冬日清晨，阳光懒洋洋地洒在大地上，一片温暖的金黄色。
雪花在阳光的照射下闪着银光，宛如一颗颗闪闪发光的钻石。
天空湛蓝如洗，没有一丝云彩，仿佛一块洁白的画布，等待着大自然的画家来点染。
远处的山峦在晨光的映照下若隐若现，仿佛一幅水墨画。
林间的树木在霜雪的映衬下，更显得挺拔挺拔，仿佛一群战士一般傲立在那里。
一条小溪潺潺流淌，溪水清澈见底，不时有一条小鱼跃出水面，溅起一串串晶莹剔透的水珠，如同一串串美丽的项链。
田野上的麦田在阳光的照射下金黄金黄的，仿佛一块金色的地毯，随风摇曳，波光粼粼。
一群麻雀在田间欢快地跳跃，它们的歌声清脆悦耳，仿佛在庆祝大自然的美丽。
远处的村庄在晨光的映照下，宛如一座金色的城堡，散发出迷人的光芒。
不远处的湖面上，一只白天鹅在水中自由自在地游荡，它洁白的羽毛在阳光的照射下闪闪发光，仿佛一朵洁白的云朵。
湖水清澈见底，不时有一条条小鱼在水中欢快地游动，溅起一串串晶莹剔透的水珠。
整个场面宛如一幅美丽的画卷，让人感受到了大自然的美丽与神奇。
这一切都是大自然的杰作，让人感到无限的美好和欢乐。
愿我们能够珍惜大自然的美丽，爱护我们的家园。
场面描写的作文范文
场面描写在文学中起着不可替代的作用，不仅可以让读者更加生动地感受小说中的情节，更可以让读者更加深入地进入小说的情景中。
在现代小说中，场面描写越来越多地被运用，因此，如何运用好场面描写成为了每位作家不能回避的重要问题。
在场面描写中，要用大量的细节去展现场景，让读者感受到那个地方的气息、香味、声响、颜色等等，使读者能够对情景产生更加立体的感受。
比如，当两个人在某座山上，你可以通过描写周围的景色，来增加场景的真实感。
假如山上飘着密密的雾气，渐渐地笼罩了所有的大地，山坡上散着丝丝白雾，显得非常诡异；假如山上有许多松树，那这时，可以描写松树的针叶如何被一阵风吹着，杨柳也根据风的方向迎风招展，使得风景形象更加生动。
在场面描写中，还可以用半隐晦的一些比喻、暗示，以增强场景的神秘感。
例如，在某个湖边，你可以用这样的文字描写：湖边的水面上弥漫着一层轻薄的雾气，湖边一排深绿色的树木使得湖边的湿气更浓郁。
这种描写方式，有时候比直接描写更具有诗意和深意，容易激发读者想象，让读者对场面产生更加独特的感受。
在场面描写中，还要注意把握好应该重点描写的部分。
尤其是重点场景，这时候要对场景中的主题和要点加以突出和凸显。
无论是描述一个比较细致的山洞，或是展示一个现代高科技设施，最好搭配着引人入胜的情节，让读者能够更好地理解场景所承载的意义。
在场景的细节之中切入主题和人物的情感，让写作更加、流畅自然，能够让读者产生情感的共鸣感。
对于场面描写来说，不仅要准确地把握现实感，而且还要在描写中注入想象与创造。
这样才能让场景更加有生命力地展现在读者面前。
写作过程中，需要多次精细打磨，让场景描写既美丽又唯美，既富有创意又充满内涵，借助各种修辞手法、用词运用来让这个场景更加传神，以得到读者欣赏。
场面描写方法
场面描写方法场面描写方法引言在文学作品中，场面描写是一种重要的表现手法。
通过生动、具体、细致的描写，能够让读者更加体验到故事中的场景和氛围，增强阅读的感染力。
本文将介绍一些常用的场面描写方法，帮助您在写作中更好地呈现场景，并将令读者如临其境。
1. 五感描写法五感描写法是场面描写经常采用的方法之一。
通过描绘人物的视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉，可以使读者更加感受到场景的真实与细腻。
以描写一个花园为例：阳光透过树梢穿过花园，洒下明亮的光斑，照亮了整个空地。
五彩斑斓的花朵散发着迷人的香气，吸引了一群蜜蜂绕着花朵嗡嗡飞舞。
微风吹拂着花草的枝叶，发出轻轻的沙沙声。
不远处传来孩子们欢笑的声音，伴随着清脆的鸟鸣，营造出一片热闹而和谐的氛围。
通过五感描写，读者可以看到花园的阳光明亮、花朵的色彩绚丽、蜜蜂的嗡嗡声、微风的沙沙声，甚至可以感受到花朵的香气。
2. 动作描写法动作描写法可以通过人物的行为来描绘场景，使读者感受到场景的活力和紧张感。
以描写一个激烈的篮球比赛为例：球场上，两支实力强劲的队伍在激烈地拼搏着。
球在队员们之间来回传递，发出清脆的弹跳声。
一个身材高大的球员跃起扣篮，球馆里响起一片震耳欲聋的欢呼声。
随后，另一名球员突然盖帽，为自己的球队争得宝贵的得分机会。
比赛进行得如火如荼，场上的队员们奋力拼搏，汗水在额头滚落，尽显拼搏精神。
通过动作描写，读者可以看到球员们跳跃、传球、扣篮和盖帽的动态，感受到比赛的紧张和激烈。
3. 气氛描写法气氛描写法通过描绘场景的气氛、环境、氛围等，营造出一种特定的情绪和感觉。
以描写一个恐怖的夜晚为例：月黑风高的夜晚，阴森的树林中飘荡着稀薄的雾气。
树叶在风中沙沙作响，使人不禁心生惴惴不安。
寂静的夜空中响起远处的狼嚎声，让人浑身起了一层鸡皮疙瘩。
突然，一阵冷风吹过，令人感到寒意袭来，仿佛有几双眼睛正在暗中注视着你。
整个夜晚弥漫着一种令人窒息的恐怖氛围，令人心生不安。
通过气氛描写，读者可以感受到恐怖夜晚的阴森、沉寂、有威胁的氛围，进而增强作品的紧张感。
场面描写作文600字
场面描写作文600字在一个晴朗的午后，阳光洒在广场上，照得人们的心情格外愉悦。
广场上人头攒动，熙熙攘攘，热闹非凡。
广场的中央是一块宽阔的草坪，绿草如茵，一丛丛的鲜花在微风中摇曳着，散发着阵阵芬芳。
孩子们在草坪上奔跑嬉戏，笑声和欢呼声不绝于耳。
有的孩子手里拿着风筝，放飞在蓝天白云之间，风筝在空中飞翔，勾画出一道美丽的弧线，令人赏心悦目。
还有一些孩子在玩捉迷藏，一个个灵活的身影在草坪上穿梭，时而躲在树后，时而藏在花丛中，充满了童趣和活力。
广场的四周是一排排整齐的大树，郁郁葱葱，给人们提供了一片凉爽的遮荫之地。
树下是一些长椅和凉亭，人们在这里小憩休息，或是聊天闲谈，或是品茶赏景，或是静静地欣赏着广场上的热闹景象。
一些老年人在树荫下打起了太极拳，身姿矫健，气定神闲，引来了一些围观者，他们纷纷拿出手机拍照留念。
广场的一侧是一条宽敞的人行道，人们在这里穿梭往来，来往的车辆不时地驶过，显得繁忙而有序。
商贩们在人行道两侧摆开了小摊，琳琅满目的商品吸引了不少顾客，有的在选购衣服饰品，有的在品尝小吃美食，有的在挑选鲜花绿植。
小贩们的吆喝声和顾客们的交谈声交织在一起，形成了一幅繁华的市井画卷。
广场的另一侧是一排排整齐的建筑群，高楼大厦拔地而起，现代化的设计风格给人一种时尚的感觉。
不少人在这里办理业务，或是购物消费，或是品味美食，或是观赏文化艺术。
一些年轻人在广场上拉起了小型音乐会，吉他的声音在广场上回荡，引来了一些围观者，他们纷纷跟着音乐摇摆起来，营造出了一种欢快的氛围。
整个广场上人来人往，热闹非凡，各种各样的人物和景象交织在一起，构成了一幅繁华的城市画卷。
这里是人们休闲娱乐的好去处，也是城市生活的一道靓丽的风景线。
在这里，人们可以尽情地释放自己的压力，感受到生活的美好和多彩。
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写作之六场面描写车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。
又一阵风。
风过去，街上的幌子，小摊，行人，仿佛都被风卷走了，全不见了，只剩下柳枝随风狂舞。
（老舍的长篇小说《骆驼祥子》(节选为课文时名为《在烈日和暴雨下》)中描写暴雨在烈日酷暑中突然来临时，街面上“仿佛有什么大难来临，一切都惊惶失措”的场景）“王励勤,加油,中国队,雄起!”随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来，王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，利用王励勤侧身过多，迎头赶上，观众的叫声更响亮了，震耳欲聋，把电视机前的观众的心深深地震撼了。
我们一家也急得直跺脚，索性脱掉衣服在此挥舞，终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，又使他崛起赢得了比赛，我们也抑制不住兴奋之情，相互拥抱起来。
小学语文课本《开国大典》《十里长街送总理》一、什么是场面描写场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。
是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。
场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。
场面描写是对以人物活动为中心的动态画面所作的描写。
它所表现的是特定场合中的人物、环境和情节的综合。
二、生活中的场面描写三、场面描写的分类场面描写按空间分，有全景式和特写式两类，全景和特写相结合的写法是最精彩的，也就是点面结合法。
看资料上关于“挤车”的四段场面描写，判断其分类，比较其优劣。
A、“笛……”喇叭一声长吼，顿时有如注入了一长兴奋剂，侯车室里的乘客一跃而起，迅速地站到了最前排，几十双眼睛死盯住缓缓而来的六路车，心中默默祈祷：“车门停在我面前吧！”祈祷归祈祷，身体却不由自主地随人流一起摇动。
B、“吱”地一声，车门打开了，早已等候多时的人们迫不及待地向车门涌去。
刹那间，空或出现了许许多多的手：青筋暴露的——老人的手；纤细嫩滑的——少女的手；宽厚有力的——壮汉的手……这些手无不方向一致地伸向车门，企图抓着它。
地上，解放鞋踩在白球鞋上，黑皮鞋垫在高跟鞋下，你踩我，我踏你，一片叫喊，挤成一团。
C、“独眼龙”也许是久经“沙场”，一马当先。
就在车门打开的瞬间，只见他右手一把抓住门上的扶手，身子向上一跃，人已经站在车门踏板上，左手猛力将车上欲下不得的人群拔开，右脚向后一蹬，迅速向上提起左脚，在身后人群的推拥下，他终于如愿以偿地钻进了车。
D、车来了，还没停稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置，直往车内挤。
几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃，“嗖”的一声蹿上去，霸住了车门。
一大堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。
一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。
任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她只叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻求的战斗呀！A项，只写挤车前的情景，刚透出一点点“挤”的味来，也就戛然而止了，真可惜！C项，“独眼龙”唱“独角戏”，表现的确不同一般，可惜缺少面上的渲染。
茅盾先生所说，一个好的场面描写，既要有全景鸟瞰，也要有局部特写，以面托点，以点衬面，面上不透的在点里淋漓尽致的加以表现。
这样才能做到场面描写的重心突出，层次分明，给读者留下深刻的印象。
四、场面描写的作用场面描写三要素：“人”、“事”、“境”场面中的人、场面所处的环境以及在这个环境中展开的情节。
1、塑造人物，表现主题。
场面描写的最主要的作用是为塑造人物形象和表现作品主题服务的，但在具体运用中来看，作用又各所侧重。
2、渲染气氛，烘托事物。
有的场面描写刻意渲染气氛，或喜悦、恬静，或悲怆、紧张，让人物在一定环境中真实地展开活动。
都德的《最后一课》写上课的情景，巧妙地借助于一个无知顽童的冷静观察和心理分析，特别是对韩麦尔先生临下课之际感人至深的神态言行的细摹，在肃静而凝重的氛围的层层烘托渲染中，最后突然如火山爆发般地喷出爱国主义的激情，收到了强烈地感染读者的艺术效果。
3、明示、暗点主题。
有的场面描写着意突出主题，或明示，或暗点，让人物在活动中完成自己的使命，将作者的倾向在具体的场面描写中自然流露出来。
五、场面描写的方法进行场面描写之前，要学会截取场面。
截取场面是个长期观察积累的技巧。
在写作中，所选取的场面中，既要有对整个环境的概括，又要有特定的环境要素和人物活动，既要有“大”的环境，又要有“小”细节，从而将整体描述与细节刻画综合运用，做到点面结合、宾主分明，才能写出场面的丰富和动态，从而更好地为文章的主题服务。
第一、要点面结合；“开国大典”的两个场面：会场布置的场面①会场在天安门广场。
广场呈丁字形。
（点）②丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；③再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。
④丁字形的一竖向南直伸不给予中华门。
⑤三横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
⑥主席台设在天安门城楼上。
⑦城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。
⑧靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
（面）群众队伍游行场面①阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。
②天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。
（点）③天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
④群众游行一在这时候开始。
⑤游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，一举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”（面）⑥毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”（点）读了这两段话，想清楚下面的几个问题：（1）这两个场面描写的片段中，哪里是写场面的“点”，哪里是写场面的“面”？（2）写“面”是按什么顺序来写的？（按空间方位顺序来写的）（3）找出由点到面的过渡句，体会句子的妙处。
（承上启下，说明提示）（4）说说场面描写中“点”与“面”的关系。
（先写点后写面，由点到面。
点是概括，和过渡的句子，面是具体描写的句子。
）（5）说一说，在场面描写中，什么是点？什么是面？小练笔选择校园生活的两个场景分别写两个片段，注意观察要细致，描写要具体，做到点面结合，每个片段字数为200字以上。
可以选择：广播操、课间活动、上课、午餐、午休、放学、运动会、合唱比赛等等来进行场景描写。
第二、要营造氛围；结合《十里长街送总理》第三、要语言形象；第四、要渗透感情；第五、要表达主题；第六、要凸现性格贾母这边说“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。
众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。
湘云掌不住，一口茶都喷出来。
黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”。
王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。
薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。
探春的茶碗都合在迎春身上。
惜春离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。
地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。
独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让姥姥。
（选自《红楼梦》曹雪芹）一则是《红楼梦》中刘姥姥进大观园时大家“笑”的场面描写；在《红楼梦》中描写“笑”的一个场面，同样能做到点和面的有机结构。
众主人的笑是“点”，仆人的笑态则是面。
贾母宴席上的场面突出了一个“笑”字。
是的，生活中某个场面必然会伴随着某种气氛，因此要下力气渲染，营造特定的氛围。
气氛，是指在一定环境中给人某种感觉的精神表现或景象。
无论什么场面，都要有气氛，描写好场面的气氛，就能写准场面的感情基调。
这种气氛是与场面的性质相适应的。
如游戏的场面就有喜悦、欢乐的气氛；送别的场面就有一种难舍难分的感伤、沉闷的气氛；比赛的场面就有紧张、扣人心弦的气氛。
）《红楼梦》中的这个场面，充满了喜剧气氛，读之令人忍俊不禁。
场面描写还可以运用比喻和动词。
场面描写的语言必须生动形象，所有的描写都应该做到这一点。
文中有“掌”、“喷”、“伏”、“滚”、“搂”等动词，活现了各种笑态；有“鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语”的描绘，让中心人物得到充分表现。
场面描写借助语言艺术，通过精选动词、形容词，灵活使用修辞手法，使得场面更加逼真感人。
同时，我们还要注意到，凡可以用来写人的各种描写方法，也都可以用来描写场面。
从人物描写方法有所侧重的角度看，有的场面重在神态描写，有的场面还可以重在语言描写，或其他的描写。
在场面描写中，人物不能是一个，必须是很多个，并且要以人物描写为主，场面为辅。
场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的。
场面描写少不了景物，人物的心理活动和语言。
练习：1、下面的场面描写有什么不妥之处？公开课开始了，同学们都安安静静地坐着，腰杆子挺得直直的，犹如几十根木头整整齐齐立在那，眼睛在老师和黑板之间游移着，教室里只听到老师的讲课声和沙沙的记笔记的声音。
这真是百年难得一见的“奇景”。
我想，现在就算是UFO在眼前闪现，同学们也不会去理睬它的……下课铃一响，突然，教室里出现了一番更令人惊叹的场面：男生们犹如亿万匹发了癫的野马，疯一般地冲出了教室，一阵沙尘迎面扑了过来，教室仿佛已成为了第三次世界大战的主战场……2、修改下面短文仿写《红楼梦》笑的场面哈哈哈”，大家都笑得前俯后仰，隔壁的张叔叔一边揉着肚子，一边上气不接下气地对小弟说：“你再数数看，你的脚趾究竟是多少？”“8个。
”小弟弟歪着头，大眼睛扑闪扑闪的。
话音刚落，周围又逆发出一阵爆笑。
爸爸一边笑，一边无可奈何地摇摇头，爱抚地揉揉小弟的短发。
小红姐笑得都快趴到地上了，张淑叔的儿子小刚也笑得在地上的凉席上打滚。
刚上幼儿班不久的小弟，原本得意洋洋的表情逐渐地垮下来，不一会，眼眶就红了起来，盈满了泪水，终于忍不住“哇”的一声大哭起来，大家一听见哭声，都愣住了，笑声嗄的一声停下来。
最先反应过来的小红姐心疼地把小弟搂在怀里哄着，抹着他那从眼中不断滚落下来的晶莹的泪珠。
（如“爆笑”，这个词是不是有点生造的味儿；“爱抚地揉揉小弟的短发”，应改为“爱抚地揉揉小弟的头”；“原本得意的表情逐渐地跨了下来”说法上比较别扭；“盈满了泪水”中的“盈满”表意重复；“嗄的一声停下来”可换为“戛然而止”更好；“晶莹的泪珠”换成“委曲的泪珠”还有开篇的“大家都笑得前俯后仰”后的标点符合，应改为句号。