粤沪版版物理八年级上册《认识物质的一些物理属性》我们周围的物质2
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认识物质的一些物理属性课件-沪粤版物理八年级上册
液体的导电性常被用于电 镀、电解、制药等部门。
知识拓展
电镀车间一角
导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件发生变化时， 绝缘体也可以变成导体。
如：常温下玻璃是绝缘体，高温红炽状态下玻璃就成导 体；干燥的木棒是绝缘体，潮湿的木棒则是导体。
常见的导体
铜、铝、铁、银等大部分金属，人体，大地，石墨， 酸，碱，盐水溶液，自来水等。
二、导电性
我们已经知道，铜、铝等金属做成的导线是容易导电的，干燥 的木材、玻璃、塑料等是难导电的。
在水槽内分别倒入糖水、盐水和纯 净水，观察小灯泡的发光情况，比较三 种液体的导电性能。
容易导电的有 盐水 ，不容易导电 的有_糖__水__，__纯__净__水__。
导 体: __容_易___导电的物体。 绝缘体:_不__容_易__导电的物体。
常见的绝缘体
陶瓷、尼龙、橡胶、干布、干木头、塑料、空气、 纯净的水、玻璃、经过加工的绝缘油、云母、聚氯乙烯。
三、导热性
将一双筷子和一把不锈钢 汤匙一起浸在热水中，数秒后， 两只手摸到筷子和汤匙的冷热 感觉有什么不同？为什么？
热的良导体：__容__易___导热的物体。 热的不良导体：_不__容__易__导热的物体。
请指出电熨斗上面， 哪些是导体，哪些是绝缘 体？哪些是热的良导体， 哪些是热的不良导体？
导体：插头、导线中的金属、内部电阻丝 绝缘体：导线外皮、塑料把、新材料做的地板、电熨斗的开关和旋钮。 热的良导体：插头及导线内部的金属、内部的电阻丝、新材料做的地板。 热的不良导体：导线外皮、塑料把、电熨斗的开关和旋钮。
2．中国科学技术大学俞书宏教授团队开发了一种仿生人工
木材，该木材具有轻质、高强、耐腐蚀和隔热防火等优
点，由此可知该木材密度___小____ (大/小)，硬度 ___大_____ (大/小)，导热性___差_____ (好/差)。
粤沪版八年级物理上册 (认识物质的一些物理属性)我们周围的物质 课件
13．人们利用磁体的__磁____性发明了指南针．指南针之所以能指示 南北方向，是因为地球就是一个__磁__体____．
14．在下列各应用中，主要利用或考虑了物质的哪种属性． 用磁石做成指南针：__磁__性____．用铜制成导线：___导__电__性___．用木 材做成暖水瓶的瓶塞：__导__热__性____．
课后巩固
1．有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说 法不正确的是（ C ） A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性 B．撑竿跳高应用了撑竿的弹性 C．导线用铜制造是应用了铜的导热性 D．炒锅用铁制造是应用了铁的导热性
课后巩固
2．生活中应用某种材料，往往与该材料的某种属性 有关。下列各种材料的应用与其属性对应不正确的 一项是（ C ） A．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”，
铜木丝头
铅塑笔料芯
玻水璃
自主学习 3．物理学中，把容易导热的物体叫做_热__的__良__导__体___ 不容易导热的物体叫做___热__的__不__良__导__体___。
筷子等木制品 汤勺水、桶铁等锅塑、料扶制手品等金属制品衣服等棉制品
课堂导学
1．绝缘体__能______（选填“能”或“不能”）导电， 不过导电性能较____差____（选填“好”或“差”）。 2．导体和绝缘体之间没有明显的界线，在一定条件 下可以相互转换。如干的木头是___绝__缘__体___ ，湿的 木头是___导__体____；玻璃在常温下是____________， 炽绝热缘状体态下是_________。（以上导各体空均选填“导体” 或“绝缘体”）
7．下列各组物质中，全都是热的良导体的是
A．橡胶、塑料、铜
B．陶瓷、空气、水
C．玻璃、铁、塑料
D．铜、铁、铝
沪粤版初中物理八[上]认识物质的一些物理属性课件_2PPT课件
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核磁共振
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电磁炉
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阿尔法磁谱仪
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二、物质的导电性和导热性
1、导体: 容易导电的物体。 如：金属、人体、大地、石墨、
各种酸、 碱 、盐的水溶液等 2、绝缘体:不容易导电的物体。 如：空气、塑料、橡胶、玻璃、
油、干木棍、糖水、纯水等
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三、物质的硬度
自学指导：请大家认真阅读课本130 页内容并思考：
1、你知道怎样比较物质的硬度吗？ 2、铅笔有17个硬度等级，你知道什
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粤沪版八年级物理上册 《认识物质的一些物理属性》我们周围的物质课件2
半导体: 热的良导体: 3.导热性 热的不良导体:
4.硬度
深化练习
如果让你设计一个用来加热的电热水杯， 你选用的材料应具有哪些物理属性？
练一练
1、中考体检时，医生用白酒、白醋和水让学生 分辨，这是根据它们________的不同进行辨别的。
2、有以下6种物质：铁、牛奶、水晶、白酒、水 银、饼干。可以把它们分成两类： 一类包括___________________________, 其特征是___________________________。 另一类包括_________________________, 其特征是___________________________。
义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册
第五章 我们周围的物质
仔细观察
思考：上述物体各有什么物质组成？这些 物质有哪些属性？
1.“勾践剑和夫差矛” 是由 青铜和锡等合金 组 成，主要利用它 硬度 的属性。 2.“世界第三、中国第一的上海金茂大厦”建筑宏 伟，它用到玻璃、隔音板、空心砖建筑材料，这种 物质具有透明、隔音、隔热属性 3.水罐是由陶瓷组成的，用它盛开水，主要利用它 隔热属性。 4.灯丝炽热达千度，使用很久也不断，灯丝由_钨 丝组成的，主要利用它导电性、 熔点高属性。
练一练
做游戏：听口领，举牌子。将标有镍、铜、硅、 塑料、金刚石、海水六种物质的卡片发给前排 六名同学。 （1）谁能被磁铁吸引？ （2）谁是热的良导体？ （3）谁的硬度最大？ （4）谁是导体？ （5）谁是绝缘体？ （6）谁是制作半导体的材料？ （7）谁是液体？
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
一、物质的磁性
二、物ห้องสมุดไป่ตู้的导电性
导 体:容易导电的物体 绝缘体:不容易导电物体 半导体:介于导体和绝缘体之间的物体
4.硬度
深化练习
如果让你设计一个用来加热的电热水杯， 你选用的材料应具有哪些物理属性？
练一练
1、中考体检时，医生用白酒、白醋和水让学生 分辨，这是根据它们________的不同进行辨别的。
2、有以下6种物质：铁、牛奶、水晶、白酒、水 银、饼干。可以把它们分成两类： 一类包括___________________________, 其特征是___________________________。 另一类包括_________________________, 其特征是___________________________。
义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册
第五章 我们周围的物质
仔细观察
思考：上述物体各有什么物质组成？这些 物质有哪些属性？
1.“勾践剑和夫差矛” 是由 青铜和锡等合金 组 成，主要利用它 硬度 的属性。 2.“世界第三、中国第一的上海金茂大厦”建筑宏 伟，它用到玻璃、隔音板、空心砖建筑材料，这种 物质具有透明、隔音、隔热属性 3.水罐是由陶瓷组成的，用它盛开水，主要利用它 隔热属性。 4.灯丝炽热达千度，使用很久也不断，灯丝由_钨 丝组成的，主要利用它导电性、 熔点高属性。
练一练
做游戏：听口领，举牌子。将标有镍、铜、硅、 塑料、金刚石、海水六种物质的卡片发给前排 六名同学。 （1）谁能被磁铁吸引？ （2）谁是热的良导体？ （3）谁的硬度最大？ （4）谁是导体？ （5）谁是绝缘体？ （6）谁是制作半导体的材料？ （7）谁是液体？
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
一、物质的磁性
二、物ห้องสมุดไป่ตู้的导电性
导 体:容易导电的物体 绝缘体:不容易导电物体 半导体:介于导体和绝缘体之间的物体
沪粤版初中物理八年级上册 5.4 认识物质的一些物理属性 课件 _2优秀课件
电冰箱门封
磁悬浮列车
电动机
发电机
扬声器
U盘
4.磁性材料的应用：指南针、电冰箱门磁 封、计算机里的磁盘、各种磁卡、U盘、 磁悬浮列车等．
导电性和导热性也是物质的两种基本 属性，跟人们的生活密切相关。
活动1 比较物质的导电性能源自二、物质的导电性1. 导体：容易导电的物体 例：铅笔芯、金属、盐水、大地、人体。 2. 绝缘体：不容易导电的物体
请参照图5-22，将一支木筷和一把不锈钢汤勺 一起浸在热水中，数秒后，用两者手摸到筷子和汤 勺的冷热感觉有什么不同？为什么？此时你要将碗 中的勺子取出，你会怎样做？
热的良导体：容易导热的物体 热的不良导体：不容易导热的物体
• 请把你知道的热的良导体和热的不良导体 填写在下面的表格中，并说说他们通常应 用在哪些方面。
热的良导体
热的不良导体
名称
用途
名称
用途
铁
制作锅
铝
制作电熨 斗底座
木块 陶瓷
制作锅柄 制作碗
请指出电熨斗的各个部件哪些是导体，哪 些是绝缘体，哪些是热的良导体，哪些是热 的不良导体？
导体：插头、导线中的金属、内部电 阻丝 绝缘体：导线外皮、塑料把、新材料 做的地板、电熨斗的开关和旋钮。 热的良导体：插头及导线内部的金属、 内部的电阻丝、新材料做的地板。 热的不良导体：导线外皮、塑料把、 电熨斗的开关和旋钮。
例、饭碗、茶杯等常用陶瓷制成的，使用它盛开 水，主要利用它的 导热 性能差。
例、热达千度，使用很久也不断的白炽灯灯丝由 钨丝组成，主要利用它的导电性、熔点高 属性。
例、在寒冷的冬天常用棉布、泡沫包裹在一些输送水管 道上，为什么？
例、冬天在室外,用手摸铁皮和塑料时,你有什么 感觉?知道其中的道理吗?
5、4认识物质的一些物理属性课件2(沪粤版)
实验内容:
1、探究铁勺、木筷、铅笔芯的导电性能 2、探究纯水、糖水、盐水、硫酸铜溶液的导电性能 接线端
结论
电池盒接线正确 往纯水中加入适量白糖，用木筷 搅拌匀即成糖水 (红铁夹接红接线柱 ) 铁勺、铅笔芯、盐水、硫酸铜溶液等 容易导电的有:（ ） 不容易导电的有:（ 木筷、纯水、糖水等 ）
2、物质的导电性 导体: 容易导电的物体.
1、导体和绝缘体，哪种材料更有用？
导体和绝缘体都是重要的电工材料
2、你能说出导体和绝缘体的应用实例吗？
人们利用导体把电送到需要的地方，利 用绝缘体阻止电流到不希望有电的地方。 电器中与手接触的部分、裸露的部分用 绝缘体材料制作，电流需要通过的部分用 导体材料制作
比较物质的导热性能
猜想：木和钢铁，哪种物质导热性更好？
地球是一个巨大的磁体，地磁的南极在地理
的北极附近，地磁的北极?
磁性材料的应用
磁带
磁 性 材 料 的 应 用
北京正负电子对撞机
α-磁谱仪
电磁炮
脑磁仪
电风扇
比较物质的导电性能
硫酸铜溶液，哪些物体容易导电，哪些 物体不容易导电？
猜想：铁勺、木筷、铅笔芯、纯水、糖水、盐水、
第五章 我们周围的物质
5.4 认识物质的一些物理属性
P124
物质的属性多种多样，轻的、重的、 软的、带磁的……
了解物质的磁性、导电性、 导热性、硬度以及它们的应用
1.物质的磁性
磁性:吸引铁、 钴、 镍等物质的性质. 磁极:磁体有南、北两极,即S极和N极 磁极间的相互作用规律:
同名磁极相排斥 异名磁极相吸引
图中的各个部件哪些是热的良导体，哪 些是热的不良导体？
水泵
热的良导体
1、探究铁勺、木筷、铅笔芯的导电性能 2、探究纯水、糖水、盐水、硫酸铜溶液的导电性能 接线端
结论
电池盒接线正确 往纯水中加入适量白糖，用木筷 搅拌匀即成糖水 (红铁夹接红接线柱 ) 铁勺、铅笔芯、盐水、硫酸铜溶液等 容易导电的有:（ ） 不容易导电的有:（ 木筷、纯水、糖水等 ）
2、物质的导电性 导体: 容易导电的物体.
1、导体和绝缘体，哪种材料更有用？
导体和绝缘体都是重要的电工材料
2、你能说出导体和绝缘体的应用实例吗？
人们利用导体把电送到需要的地方，利 用绝缘体阻止电流到不希望有电的地方。 电器中与手接触的部分、裸露的部分用 绝缘体材料制作，电流需要通过的部分用 导体材料制作
比较物质的导热性能
猜想：木和钢铁，哪种物质导热性更好？
地球是一个巨大的磁体，地磁的南极在地理
的北极附近，地磁的北极?
磁性材料的应用
磁带
磁 性 材 料 的 应 用
北京正负电子对撞机
α-磁谱仪
电磁炮
脑磁仪
电风扇
比较物质的导电性能
硫酸铜溶液，哪些物体容易导电，哪些 物体不容易导电？
猜想：铁勺、木筷、铅笔芯、纯水、糖水、盐水、
第五章 我们周围的物质
5.4 认识物质的一些物理属性
P124
物质的属性多种多样，轻的、重的、 软的、带磁的……
了解物质的磁性、导电性、 导热性、硬度以及它们的应用
1.物质的磁性
磁性:吸引铁、 钴、 镍等物质的性质. 磁极:磁体有南、北两极,即S极和N极 磁极间的相互作用规律:
同名磁极相排斥 异名磁极相吸引
图中的各个部件哪些是热的良导体，哪 些是热的不良导体？
水泵
热的良导体
认识物质的一些物理属性沪粤版八年级上册物理
当堂检测
课堂总结
任务一 物质的磁性
活动1：将一小铁片放在桌面上，手拿着磁铁在铁片上方，你能视察到什么 现象？将一块磁体放在桌面上，另一块在放在它周围又能视察到什么现象？
吸引
NS
排挤
吸引
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
活动2：阅读课本P124-125“物质的磁性”。同学之间交流讨论， 磁铁和司南具有什么属性？为什么古人可以利用司南来辨别方向?
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
2、有铁、铜、塑料、棉布、海水、食用油七种物质.
（1）谁能被磁铁吸引？ 铁
（2）谁是导体？
铁、铜、海水
（3）谁是绝缘体？
塑料、棉布、食用油
（4）谁是热的良导体？ 铁、铜、
（5）谁是热的不良导体？ 塑料、棉花、海水、食用油
学习目标
活动பைடு நூலகம்究
当堂检测
课堂总结
3、找一找，电熨斗上不同的材质有哪些属性？
活动探究
当堂检测
课堂总结
问题2：生活中存在哪些导体和绝缘体的应用？
绝缘手套
插头
闸刀开关
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
问题3：下图中，是一个触电的人，我们怎样才能在保证自 身安全的情况下，救助触电的人呢？
①关闭电闸；
②找不到开关或插头时，可
用干燥的木棒等绝缘体将电
线拨开或者用绝缘的电工钳
切断电线。
将铜丝、塑料尺、铅笔、橡皮、纯水、盐水和灯泡一起连入电 路，若物质导电，则电会通过物质传向灯泡，灯泡发光，否则 灯泡不发光。
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
活动2：根据实验思路设计实验，并分小组进行操作。 【实验电路】
粤沪版八年级物理上册 (认识物质的一些物理属性)我们周围的物质教育课件
物理 与底板固定在一起的双金属片受热后向下弯曲,双金属片顶端的触点A 与弹性铜片上的触点B分离,于是电路断开。这时底板的温度不再升高, 并随金属底板的散热而降低;双金属片的形变也逐渐恢复,当温度降至 某一值时,双金属片与弹性铜片又重新接触,电路再次接通,底板的温度 又开始升高。这样,当温度高于所需温度时电路断开,当温度低于所需 温度时电路接通,便可保持温度在一定的范围内自动调温了。
导体 ,粘土是 绝缘体 。
物理
5.仔细观察炒菜用的铁锅,除了两边用来端锅的锅耳是塑料做 的外,其他部分都是利用铁做的。这是因为铁的 导热 性能 比塑料好,烧菜时容易熟。而用来端锅的锅耳是塑料做的,原因 是 塑料导热性能差,不会烫伤手 。
物理
6.石墨烯是人类目前研制出的最薄、最坚 硬的纳米材料,它还具有其他一些物理特性。 作为单质,它在室温下传递电子的速度比已 知导体都快,说明它的 导电性 好。利用石 墨烯可以加快用电器在工作时的散热,这说 明它的导热性 强 (选填“强”或“弱”)。
物理
(3)为了验证猜想的正确与否,物理课外兴趣小组的同学设计了 如下实验。 如图所示的实验装置,AB是自由放置在水平支架上的金属棒。 A端与指针下端相接触,B端紧贴墙壁。用酒精灯加热AB,AB受 热后体积膨胀,长度增加,推动指针下端向左运动,指针上端通 过刻度盘即能显示AB膨胀大小。
物理
(3)本次实验中,应用到的物理探
物理
4.人们常把物质的一些属性作为选择材料的依据,下列应用与 材料的属性对应正确的是 ( A ) A.用橡胶制作自行车轮胎——良好的弹性 B.用胶木制作热水壶的手柄——良好的导热性 C.用钨制作白炽灯的灯丝——较低的熔点 D.用特殊合金制作飞机的机翼——较大的密度
物理
沪粤初中物理八上认识物质的一些物理属性_2
各种酸、 碱 、盐的水溶液等 2、绝缘体:不容易导电的物体。 如：空气、塑料、橡胶、玻璃、
油、干木棍、糖水、纯水等
电镀
名称
导体 用途
铜
用作电线芯线
硫酸铜溶液 用作电镀加工
名称 橡胶 塑料
绝缘体 用途
绝缘手套 电器外壳
3、热的良导体：容易导热的物体。 如：各种金属 4、热的不良导体：不容易导热的
的2、一绝些缘物体理:不属容性易导电的物体。 思 3、考金：刚电石熨可斗以的切主划要玻部璃件，有说金明属了底什板么、？发热元件、塑料外壳 、熨斗把儿、水箱几部分，哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体?
老师的光临指导 认导识体物质
的如一：些 空物气理、属塑性料、橡胶、玻璃、
3认、识热物的质良导体：容易导热的物体。 思的考一： 些电物熨理斗属的性主要部件有金属底板、发热元件、塑料外壳 、熨斗把儿、水箱几部分，哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体? 1思、考你：如电何熨判斗断的一主个要物部体件有有没金有属磁底性板，、是发不热是元磁件体、？塑料外壳 、熨斗把儿、水箱几部分，哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体? 如热：的金 良属导、体人体、大地、石墨、
认识物质 的一些物理属性
学习目标：
1、能用语言、文字或图表描述 常见物质的物理属性。 2、能将物质的这些属性与日常 生活中物质的用途联系起来，能 根据物质的属性、用途对物质进 行分类。 3、了解物质物理属性的多样性。
自学指导：
看课本P126-127的内容并思考： 1、你如何判断一个物体有没有磁性，
2看、课绝本缘P体12:6不-1容27易的导内电容的并物思体考。： 31、指磁南性针:能为够什吸么引会铁指、示钴南、北镍方等向呢？ 水如、：空气等、。塑料、橡胶、玻璃、
油、干木棍、糖水、纯水等
电镀
名称
导体 用途
铜
用作电线芯线
硫酸铜溶液 用作电镀加工
名称 橡胶 塑料
绝缘体 用途
绝缘手套 电器外壳
3、热的良导体：容易导热的物体。 如：各种金属 4、热的不良导体：不容易导热的
的2、一绝些缘物体理:不属容性易导电的物体。 思 3、考金：刚电石熨可斗以的切主划要玻部璃件，有说金明属了底什板么、？发热元件、塑料外壳 、熨斗把儿、水箱几部分，哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体?
老师的光临指导 认导识体物质
的如一：些 空物气理、属塑性料、橡胶、玻璃、
3认、识热物的质良导体：容易导热的物体。 思的考一： 些电物熨理斗属的性主要部件有金属底板、发热元件、塑料外壳 、熨斗把儿、水箱几部分，哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体? 1思、考你：如电何熨判斗断的一主个要物部体件有有没金有属磁底性板，、是发不热是元磁件体、？塑料外壳 、熨斗把儿、水箱几部分，哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体? 如热：的金 良属导、体人体、大地、石墨、
认识物质 的一些物理属性
学习目标：
1、能用语言、文字或图表描述 常见物质的物理属性。 2、能将物质的这些属性与日常 生活中物质的用途联系起来，能 根据物质的属性、用途对物质进 行分类。 3、了解物质物理属性的多样性。
自学指导：
看课本P126-127的内容并思考： 1、你如何判断一个物体有没有磁性，
2看、课绝本缘P体12:6不-1容27易的导内电容的并物思体考。： 31、指磁南性针:能为够什吸么引会铁指、示钴南、北镍方等向呢？ 水如、：空气等、。塑料、橡胶、玻璃、
粤教沪科初中物理八上《5.4 认识物质的一些物理属性》PPT课件 (2)
铅笔的硬度：（请学生阅读活动3）
6B-B，HB，F，H-9H。硬度增大。导 电性变小。
金刚石
金刚石的硬度最大，有什么应用？
在工业上，常用硬度计来测定硬度（见课本 P130图5-26 数显显微硬度计）
硬度计
应用迁移 巩固提高 类型之一 物质的属性之一──磁性
有一种新型列车叫做磁悬浮列车，它是靠什么 “浮”在铁轨上方的？这种力又是通过哪种物质发 生作用的？它的时速可以高达500km／h以上，你 知道其中的原因吗？
名称
导体 用途
Hale Waihona Puke 铜用作电线芯线硫酸铜溶液
用作电镀加工
名称 橡胶 塑料
绝缘体 用途 绝缘手套 电器外壳
从生活走向物理
这些用具哪些容易传热,哪些不容易传热？
三、物质的导热性
1. 热的良导体：容易导热的物体。 例：铁、铝 、铜
2. 热的不良导体：不容易导热的物体 例：空气、水、木、塑料、玻璃、陶瓷
3。生活里，你知道哪些材料是热的良导体 和热的不良导体？有哪些应用？并完成课 文表格。
热的良导体
名称 铁
用途 制造锅、煲
铝
电熨斗底座
热的不良导体 名称
陶瓷
用途
制造碗、杯
木块
制造隔热板
生活﹒物理﹒社会
请指出电熨斗的各 个部件哪些是导体，哪 些是绝缘体，哪些是热 的良导体，哪些是热的 不良导体？
四、物质的硬度
如果一种物质组成的物体能划破另一 种物质组成的物体的表面，我们就说这种 物质硬度大
请保持多媒体教室的卫生！！
我们已经知道了密度是物质的一种属性， 而物质的属性是多种多样的。如有的物质 有磁性，有的物质能导电，有的物质很坚 硬‥‥
6B-B，HB，F，H-9H。硬度增大。导 电性变小。
金刚石
金刚石的硬度最大，有什么应用？
在工业上，常用硬度计来测定硬度（见课本 P130图5-26 数显显微硬度计）
硬度计
应用迁移 巩固提高 类型之一 物质的属性之一──磁性
有一种新型列车叫做磁悬浮列车，它是靠什么 “浮”在铁轨上方的？这种力又是通过哪种物质发 生作用的？它的时速可以高达500km／h以上，你 知道其中的原因吗？
名称
导体 用途
Hale Waihona Puke 铜用作电线芯线硫酸铜溶液
用作电镀加工
名称 橡胶 塑料
绝缘体 用途 绝缘手套 电器外壳
从生活走向物理
这些用具哪些容易传热,哪些不容易传热？
三、物质的导热性
1. 热的良导体：容易导热的物体。 例：铁、铝 、铜
2. 热的不良导体：不容易导热的物体 例：空气、水、木、塑料、玻璃、陶瓷
3。生活里，你知道哪些材料是热的良导体 和热的不良导体？有哪些应用？并完成课 文表格。
热的良导体
名称 铁
用途 制造锅、煲
铝
电熨斗底座
热的不良导体 名称
陶瓷
用途
制造碗、杯
木块
制造隔热板
生活﹒物理﹒社会
请指出电熨斗的各 个部件哪些是导体，哪 些是绝缘体，哪些是热 的良导体，哪些是热的 不良导体？
四、物质的硬度
如果一种物质组成的物体能划破另一 种物质组成的物体的表面，我们就说这种 物质硬度大
请保持多媒体教室的卫生！！
我们已经知道了密度是物质的一种属性， 而物质的属性是多种多样的。如有的物质 有磁性，有的物质能导电，有的物质很坚 硬‥‥
粤沪版八年级物理上册 (认识物质的一些物理属性)我们周围的物质课件
请指出电熨斗的各个部件哪些是导 体，哪些是绝缘体，哪些是热的良导 体，哪些是热的不良导体？
物质的硬度
物体的软硬 程度叫硬度
你知道吗？
课堂小结
1.磁性的应用实例：磁带、计算机等 导 体:
2.导电性 绝缘体: 半导体:
3.导热性 热的良导体:
4.硬度
热的不良导体:
练一练
1.“勾践剑和夫差矛” 是由 青铜和锡等合金 组成，主要 利用它 硬度 的属性。 2.“世界第三、中国第一的上海金茂大厦”建筑宏伟，它 用到玻璃、隔音板、空心砖建筑材料，这种物质具有透明 、隔音、隔热属性 3.水罐是由陶瓷组成的，用它盛开水，主要利用它隔热属 性。 4.灯丝炽热达千度，使用很久也不断，灯丝由_钨丝组成 的，主要利用它导电性、 熔点高属性。
2.将一根铁棒截去一半，对于剩余部分，没有发生 变化的物理量是（ B ） A．质量 B．密度 C．电阻 D．体积
作业布置
完成同步练习册
每个孩子最喜欢吃的菜是妈妈 做的菜，一到饭点，你们就迫不 及待跑到厨房看妈妈做菜。
细心的你，有没有发现妈妈用 的炒锅越来越精致越来越漂亮了， 还有越来越好用了。你能说一说 它哪些地方好用了，为什么好用 了，这其中体现了物质的哪些物 理特性呢？
解：A、陶瓷制成的汽油机的火花塞是利用陶瓷耐高温的特 点，故A符合题意；B、用纳米陶瓷材料制成切割硬物的刀 具利用坚硬、耐磨的特性，故B不符合题意；C、光导纤维 不能导电，但可以导光是利用了高透光性的特点，故C不符 合题意；D、用纳米陶瓷制成的人工膝关节是利用了其具有 一定的韧性，故D不符合题意．故选A．
解：比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热，某 种物质的比热容和其体积大小无关；燃料的热值是燃料的一种 特性，与燃料的质量m和体积V无关；密度是物质的一种特性， 它和物体的质量和体积无关，所以ACD说法都不正确，B说法 正确．故选B．
物质的硬度
物体的软硬 程度叫硬度
你知道吗？
课堂小结
1.磁性的应用实例：磁带、计算机等 导 体:
2.导电性 绝缘体: 半导体:
3.导热性 热的良导体:
4.硬度
热的不良导体:
练一练
1.“勾践剑和夫差矛” 是由 青铜和锡等合金 组成，主要 利用它 硬度 的属性。 2.“世界第三、中国第一的上海金茂大厦”建筑宏伟，它 用到玻璃、隔音板、空心砖建筑材料，这种物质具有透明 、隔音、隔热属性 3.水罐是由陶瓷组成的，用它盛开水，主要利用它隔热属 性。 4.灯丝炽热达千度，使用很久也不断，灯丝由_钨丝组成 的，主要利用它导电性、 熔点高属性。
2.将一根铁棒截去一半，对于剩余部分，没有发生 变化的物理量是（ B ） A．质量 B．密度 C．电阻 D．体积
作业布置
完成同步练习册
每个孩子最喜欢吃的菜是妈妈 做的菜，一到饭点，你们就迫不 及待跑到厨房看妈妈做菜。
细心的你，有没有发现妈妈用 的炒锅越来越精致越来越漂亮了， 还有越来越好用了。你能说一说 它哪些地方好用了，为什么好用 了，这其中体现了物质的哪些物 理特性呢？
解：A、陶瓷制成的汽油机的火花塞是利用陶瓷耐高温的特 点，故A符合题意；B、用纳米陶瓷材料制成切割硬物的刀 具利用坚硬、耐磨的特性，故B不符合题意；C、光导纤维 不能导电，但可以导光是利用了高透光性的特点，故C不符 合题意；D、用纳米陶瓷制成的人工膝关节是利用了其具有 一定的韧性，故D不符合题意．故选A．
解：比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热，某 种物质的比热容和其体积大小无关；燃料的热值是燃料的一种 特性，与燃料的质量m和体积V无关；密度是物质的一种特性， 它和物体的质量和体积无关，所以ACD说法都不正确，B说法 正确．故选B．
八年级物理上册 认识物质的一些物理属性教案 沪粤版
（需要一个课时）
大的部分按上述方法分类排序，最后在硬度较小的部分按同样的方法分类排序。
据说这两件兵器锋利无比，制作极其精美。
去年有位游客在
___、
磁针的旁边。
）
磁场，而磁场对放入其中的磁体有力的作用，指南针能指示方向就是因为地磁场对指南针有力的作用。
这
师：导体和绝缘体应用非常广泛。
你知道日常生活中哪些物体是导体？哪些物体是绝缘体呢？
3.
硬度机（仪）
生：数显显微硬度机
）做游戏：听口领，举牌子。
将标有镍、铜、硅、塑料、金刚石、海水六种物质的卡片发给前。
八年级物理上册(沪粤版)认识物质的一些物理属性课件(17页)
锗、硅、砷化镓等 应用：二极管 集成电路器件
物质的导热性
容易导热的物体是热的良导体 不容易导热的物体是热的不良导体
认识物质的一些物理属性 物质的物理属性包括：密度、导电性、磁性、导热性，
其次还有状态、硬度、透明度、比热容、热值、弹性、脆性、抗 压性、抗拉性、延展性、粘度、颜色、韧性等
5.5点击新材料
指南针
地球是一个大磁体
计算机的磁盘 虽小，却可以 记录许多信息
磁带能将声音和图像记录并保存下来 磁卡可以储存各种信息
物质的磁性
磁悬浮列车
物质的导电性
导 体: 容易导电的物体 银、铜、铝、石墨、人体、大地 绝缘体: 不容易导电的物体 橡胶、塑料、木头、陶瓷、棉布
物质的导电性
半导体: 介于导体和绝缘体之间的物体
纳米材料
纳米是一个长度单位
1nm=10-9m 纳米材料尺度: 1～100个纳米
纳米材料
特点：材料的微粒小到纳米尺寸，材料的性能就会产生显著变化。 黄金的纳米颗粒
１nm＝10-9 m
黄金在正常情况下呈金黄色，而它的纳米 颗粒却变成了黑色，且熔点显著降落.
黄金
超导材料
超导材料：是一种电阻为零的材料
物质的磁性
2000多年前的春秋战国时期，我们的祖先就发现了天然铁矿石吸铁的性质。
司南：战国时期 ，出现了用天然 磁石琢制的“司南”，它的样子像 一把勺，底圆，可以在光圆铜盘上 自由旋转，当它静止时，勺柄的指 向就是南方。
公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中 记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”
特点：当温度降到一定时，材料的电阻变为零的特性称为超导体
物质的磁性
1．磁性：能吸引铁、钴、镍等物质的性质。 2．磁体：利用磁体矿石、钢或某些合金及人工合成材料根据需要制成具有磁性的物体。 3．磁极：磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。
物质的导热性
容易导热的物体是热的良导体 不容易导热的物体是热的不良导体
认识物质的一些物理属性 物质的物理属性包括：密度、导电性、磁性、导热性，
其次还有状态、硬度、透明度、比热容、热值、弹性、脆性、抗 压性、抗拉性、延展性、粘度、颜色、韧性等
5.5点击新材料
指南针
地球是一个大磁体
计算机的磁盘 虽小，却可以 记录许多信息
磁带能将声音和图像记录并保存下来 磁卡可以储存各种信息
物质的磁性
磁悬浮列车
物质的导电性
导 体: 容易导电的物体 银、铜、铝、石墨、人体、大地 绝缘体: 不容易导电的物体 橡胶、塑料、木头、陶瓷、棉布
物质的导电性
半导体: 介于导体和绝缘体之间的物体
纳米材料
纳米是一个长度单位
1nm=10-9m 纳米材料尺度: 1～100个纳米
纳米材料
特点：材料的微粒小到纳米尺寸，材料的性能就会产生显著变化。 黄金的纳米颗粒
１nm＝10-9 m
黄金在正常情况下呈金黄色，而它的纳米 颗粒却变成了黑色，且熔点显著降落.
黄金
超导材料
超导材料：是一种电阻为零的材料
物质的磁性
2000多年前的春秋战国时期，我们的祖先就发现了天然铁矿石吸铁的性质。
司南：战国时期 ，出现了用天然 磁石琢制的“司南”，它的样子像 一把勺，底圆，可以在光圆铜盘上 自由旋转，当它静止时，勺柄的指 向就是南方。
公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中 记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”
特点：当温度降到一定时，材料的电阻变为零的特性称为超导体
物质的磁性
1．磁性：能吸引铁、钴、镍等物质的性质。 2．磁体：利用磁体矿石、钢或某些合金及人工合成材料根据需要制成具有磁性的物体。 3．磁极：磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。
粤沪版八年级物理上册 《认识物质的一些物理属性》我们周围的物质教学课件
铜木丝头
铅塑笔料芯
玻水璃
自主学习 3．物理学中，把容易导热的物体叫做_热__的__良__导__体___ 不容易导热的物体叫做___热__的__不__良__导__体___。
筷子等木制品 汤勺水、桶铁等锅塑、料扶制手品等金属制品 衣服等棉制品
课堂导学
1．绝缘体__能______（选填“能”或“不能”）导电， 不过导电性能较____差____（选填“好”或“差”）。 2．导体和绝缘体之间没有明显的界线，在一定条件 下可以相互转换。如干的木头是___绝__缘__体___ ，湿的 木头是___导__体____；玻璃在常温下是____________， 炽绝热缘状体态下是_________。（以上导各体空均选填“导体” 或“绝缘体”） 3．VCD光盘不是采用磁性材料制作的。
导热性能
导电性能
市场价格(大 约)/(元/吨)
铝 15 000
2.7
660
4
4
1 600
铜 8 000
8.9
1 083 2
2
1 770
金
2
19.3
1 063 3
3 88 000 000
铁 301 430
7.9
Hale Waihona Puke 1 540 872 200
铅 3 000
11.3
327
9
9
4 900
银
8
10.5
961
1
1
1 365 000
课后巩固
6．请写出下列几组物质（物体）在通常情况下相比 较时，所反映的物质物理属性的种类： （1）导体和绝缘体：__导__电__性____； （2）金属汤勺和它的木头手柄：___导__热__性___ ； （3）铁比棉花重：___密__度_____； （4）金刚石可以在玻璃上刻花纹：____硬__度____。
沪粤版初二物理上册《5.4 认识物质的一些物理属性》课件
2. 常见热的良导体有：金属。常见热的不良导体有：
（来自《典中点》）
知2－练
2 某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌 有极细的金属线，当玻璃被击碎时，产生电信号，
与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这是利 用了金属的( B ) A．延展性 C．弹性 B．导电性 D．导热性
（来自《典中点》）
知3－讲
知识点
3
物质的导热性
所谓导热,是指物体内不同温度的各部分之间或不同 温度的物体相接触时,发生的热量传输的现象。导热 性是对物质传热能力的衡量。 在受热后温度上升快，表现为导热性能好；
知2－讲
总 结
分析两类物质的共同属性，找出分类的标准，根 据物质的属性对物质进行分类是解决此题的关键。
知2－练
1 如图所示，在电池和灯泡之间连着两个金属夹M、 N，在M、N之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和 塑料尺，开关闭合后能使小灯泡发光的是（ B ）
A.硬币和橡皮 C.铅笔芯和塑料尺
B.硬币和铅笔芯 D.橡皮和塑料尺
快 传递人手上的热比木头________( 填“快”或
“慢”)。
（来自《典中点》）
1.磁性的应用实例：磁带、计算机等
导 体
2.导电性
绝缘体
半导体 热的良导体
3.导热性
热的不良导体
1. 物质导电性的强弱取决于导体中所含自由电荷的多
少，导体所含自由电荷越多，导电性越强。常见的 导体有金属、酸碱盐的水溶液、石墨、人体、大地 等，绝缘体有橡胶、普通塑料、陶瓷、油、纯水、 干燥的空气等。
等性质。但由于它的另一特性却使得转化为有用
功的能量大为减少，降低了发动机的机械效率， 这是指它具有良好的( C ) A．弹性 C．导热性 B．磁性 D．导电性
沪粤版初中物理八级上册 认识物质的一些物理属性 课件 ppt
5.4 认识物质的一些物理属性
你能对下列东西加以分类吗？ 门、桌子、橱子、窗户、木头、 铁、玻璃、碗、陶瓷、杯子、衣 服、水泥……
5.4 认识物质的一些物理属性
（（11））物物体—体——具—体具的、体有的一、定形有状一和定体形积的状东和西： 铁体钉积、的桌东子、西房：子… （2）物铁质钉—、—不桌具子体、的房、没子有…一定形状和体积的 东（西2：）铁物、质木材—、—水不泥具等…体它的是、一个没抽有象一的定概念形
沪粤版初中物理八级上册 认识物质的一些物理属性 课件
沪粤版初中物理八级上册 认识物质的一些物理属性 课件
5.4 认识物质的一些物理属性
——物质的硬度
物质的硬度：物质的坚硬程度 （1）怎么比较物质的硬度？ 方法：相互“较量”。 如果一种物质组成的物体能划破另一种物质组成的
物体的表面，我们就说这种物质的“硬度”比另一 种物质的“硬度”大。 （2）自然界中最硬的物质是金刚石（钻石） （3）铅笔硬度从小到大排列：6B-9H等十七种 （4）测量硬度的工具：硬度机
5.4 认识物质的一些物理属性
——小试牛刀
指出电熨斗的各个部件中，哪些是导体？ 哪些是绝缘体？哪些是热的良导体？哪些 是热的不良导体？
▲电烫斗中手柄、外壳以及插头连线的外层 护套是绝缘体，也是热的不良导体。
▲电烫斗的金属底座，既是导体也是热的良 导体。
▲电烫斗的插斗插头上的三个插销，以及连 线内的金属导线是导体，也是热的良导体
——物质的导热性
（1）容易导热的物体叫热的良导体， （2）不容易导热的物体叫热的不良导体 你还知道哪些热的良导体和热的不良导体？
请说出它们的应用。 （1）常见的热的良导体：各种金属。 （2）常见的热的不良导体：空气、木块、塑
你能对下列东西加以分类吗？ 门、桌子、橱子、窗户、木头、 铁、玻璃、碗、陶瓷、杯子、衣 服、水泥……
5.4 认识物质的一些物理属性
（（11））物物体—体——具—体具的、体有的一、定形有状一和定体形积的状东和西： 铁体钉积、的桌东子、西房：子… （2）物铁质钉—、—不桌具子体、的房、没子有…一定形状和体积的 东（西2：）铁物、质木材—、—水不泥具等…体它的是、一个没抽有象一的定概念形
沪粤版初中物理八级上册 认识物质的一些物理属性 课件
沪粤版初中物理八级上册 认识物质的一些物理属性 课件
5.4 认识物质的一些物理属性
——物质的硬度
物质的硬度：物质的坚硬程度 （1）怎么比较物质的硬度？ 方法：相互“较量”。 如果一种物质组成的物体能划破另一种物质组成的
物体的表面，我们就说这种物质的“硬度”比另一 种物质的“硬度”大。 （2）自然界中最硬的物质是金刚石（钻石） （3）铅笔硬度从小到大排列：6B-9H等十七种 （4）测量硬度的工具：硬度机
5.4 认识物质的一些物理属性
——小试牛刀
指出电熨斗的各个部件中，哪些是导体？ 哪些是绝缘体？哪些是热的良导体？哪些 是热的不良导体？
▲电烫斗中手柄、外壳以及插头连线的外层 护套是绝缘体，也是热的不良导体。
▲电烫斗的金属底座，既是导体也是热的良 导体。
▲电烫斗的插斗插头上的三个插销，以及连 线内的金属导线是导体，也是热的良导体
——物质的导热性
（1）容易导热的物体叫热的良导体， （2）不容易导热的物体叫热的不良导体 你还知道哪些热的良导体和热的不良导体？
请说出它们的应用。 （1）常见的热的良导体：各种金属。 （2）常见的热的不良导体：空气、木块、塑
初中物理沪科粤教版八年级上册4. 认识物质的一些物理属性
5.4认识物质的一些物理属性
我们已经知道密度是物质的一种属性，
而物质的属性是多种多样的。如有的物质 有磁性，有的物质能导电，有的物质有弹 性‥ ‥ ‥
在本节中，我们将进一步认识物质的 一些物理属性。
物质的磁性
演示实验：磁铁吸引铁钉的小实验。
通过该实验，大家有何收获？知道 了什么？
物体能够吸引铁、钴、镍等物质 的性质叫磁性。 磁体：具有磁性的物体。
请列出替代品。
•
谢 谢！
那我们可以把上述物质怎么分类呢？
导 体:容易导电的物体
例如：铜 铝等金属 石墨 人体、大地
硫酸铜盐溶液
导体和绝缘体之间
绝缘体:不容易导电物体 没有绝对的界线
例如：陶瓷 塑料、木 橡皮、棉布
纯净水
名称
导体 用途
铜
用作电线芯线
硫酸铜溶液 用作电镀加工
名称 橡胶 塑料
绝缘体 用途
绝缘手套 电器外壳
电热水壶
有没有用到物质的导电性？哪些地方用到了? 还有没有用到其他的性质？
导热性
3、物质的导热性
活动2 请参照图5-23，将一支木筷和一把不锈钢汤 勺一起浸在热水中，数秒后，用两者手摸到筷子和 汤勺的冷热感觉有什么不同？为什么？此时你要将 碗中的勺子取出，你会怎样做？
热的良导体：容易导热的物体 例如：铁、铝、铜等金属 热的良导体：不容易导热的物体 例如：粉笔、塑料、陶瓷 木材、空气、玻璃
热的良导体
名称 铁
用途 制造锅、铲等
铝
电熨斗底座等
热的不良导体
名称
用途
陶瓷
制造碗、杯等
木块 暖水瓶塞、勺把等
电线
手柄
底座
练习 请指出电熨 斗的各个部件哪 些是导体，哪些 是绝缘体，哪些 是热的良导体， 哪些是热的不良 导体？
我们已经知道密度是物质的一种属性，
而物质的属性是多种多样的。如有的物质 有磁性，有的物质能导电，有的物质有弹 性‥ ‥ ‥
在本节中，我们将进一步认识物质的 一些物理属性。
物质的磁性
演示实验：磁铁吸引铁钉的小实验。
通过该实验，大家有何收获？知道 了什么？
物体能够吸引铁、钴、镍等物质 的性质叫磁性。 磁体：具有磁性的物体。
请列出替代品。
•
谢 谢！
那我们可以把上述物质怎么分类呢？
导 体:容易导电的物体
例如：铜 铝等金属 石墨 人体、大地
硫酸铜盐溶液
导体和绝缘体之间
绝缘体:不容易导电物体 没有绝对的界线
例如：陶瓷 塑料、木 橡皮、棉布
纯净水
名称
导体 用途
铜
用作电线芯线
硫酸铜溶液 用作电镀加工
名称 橡胶 塑料
绝缘体 用途
绝缘手套 电器外壳
电热水壶
有没有用到物质的导电性？哪些地方用到了? 还有没有用到其他的性质？
导热性
3、物质的导热性
活动2 请参照图5-23，将一支木筷和一把不锈钢汤 勺一起浸在热水中，数秒后，用两者手摸到筷子和 汤勺的冷热感觉有什么不同？为什么？此时你要将 碗中的勺子取出，你会怎样做？
热的良导体：容易导热的物体 例如：铁、铝、铜等金属 热的良导体：不容易导热的物体 例如：粉笔、塑料、陶瓷 木材、空气、玻璃
热的良导体
名称 铁
用途 制造锅、铲等
铝
电熨斗底座等
热的不良导体
名称
用途
陶瓷
制造碗、杯等
木块 暖水瓶塞、勺把等
电线
手柄
底座
练习 请指出电熨 斗的各个部件哪 些是导体，哪些 是绝缘体，哪些 是热的良导体， 哪些是热的不良 导体？
相关主题
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练一练
做游戏：听口领，举牌子。将标有镍、铜、硅、 塑料、金刚石、海水六种物质的卡片发给前排 六名同学。 （1）谁能被磁铁吸引？ （2）谁是热的良导体？ （3）谁的硬度最大？ （4）谁是导体？ （5）谁是绝缘体？ （6）谁是制作半导体的材料？ （7）谁是液体？
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
《认识物质的一些物理属性》 我们周围的物质2
粤沪版版物理八年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
仔细观察
思考：上述物体各有什么物质组成？这些 物质有哪些属性？
1.“勾践剑和夫差矛” 是由 青铜和锡等合金 组 成，主要利用它 硬度 的属性。 2.“世界第三、中国第一的上海金茂大厦”建筑宏 伟，它用到玻璃、隔音板、空心砖建筑材料，这种
练一练
1、中考体检时，医生用白酒、白醋和水让学生 分辨，这是根据它们________的不同进行辨别的。
2、有以下6种物质：铁、牛奶、水晶、白酒、水 银、饼干。可以把它们分成两类： 一类包括___________________________, 其特征是___________________________。 另一类包括_________________________, 其特征是___________________________。
请指出电熨斗 的各个部件哪些 是导体，哪些是 绝缘体，哪些是 热的良导体，哪 些是热的不良导 体？
四、物质的硬度
比较物质的硬度
认识物质的一些物理属性
1.磁性的应用实例：磁带、计算机等 导 体:
2.导电性 绝缘体: 半导体: 热的良导体:
3.导热性 热的不良导体:
4.硬度
深化练习
如果让你设计一个用来加热的电热水杯， 你选用的材料应具有哪些物理属性？
锗、硅、砷化镓等都是半导体材料
名称
导体 用途
铜
用作电线芯线
硫酸铜溶液 用作电镀加工
名称 橡胶 塑料
绝缘体 用途
绝缘手套 电器外壳
练习
现有铁、铜、木块、橡胶、胶水、纸张、食用油、 锗等物质，请你按照导电性能将它们分类填写在的物体是热的良导体 不容易导热的物体是热的不良导体
物质具有透明、隔音、隔热属性 3.水罐是由陶瓷组成的，用它盛开水，主要利用它 隔热属性。 4.灯丝炽热达千度，使用很久也不断，灯丝由_钨 丝组成的，主要利用它导电性、 熔点高属性。
一、物质的磁性
二、物质的导电性
导 体:容易导电的物体 绝缘体:不容易导电物体 半导体:介于导体和绝缘体之间的物体