教科研先进个人工作总结

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教育科研个人工作总结范文7篇

教育科研个人工作总结范文7篇

教育科研个人工作总结范文7篇教育科研个人工作总结范文 (1)一、领导重视,机构健全学校领导班子重视教育科研工作。

领导的重视,是学校顺利开展科研工作的前提。

我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程,还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障,拨出专款作为科研经费,定期举办教育科研专题讲座,组织教师参加各种培训和学习,还请专家对学校教育科研工作做具体指导,使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。

学校领导走在科研的前列,以身作则。

学校领导带头担任课题负责人,带动我校教职工搞课题研究。

积极参与各类论文比赛活动,在各级论文评比中均获得好名次。

詹漪君校长负责的省远程教育学会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的思考》顺利结题,论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖;宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究,并全部结题,论文在各级评比中获奖。

“科研兴校”已深入人心,学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。

我校在原来的基础上重新调整人员,根据教师不同的才能合理分工,XX年学校专门成立了科研信息处(原教学支持服务处),由一名副校长主管,设有一名主任,由一批热衷于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力量。

学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等。

今年在学校迁入新校园,学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。

二、创造良好的科研条件为鼓励学校教师参与科研的积极性,学校在人力、物力、财力给予大力的支持。

学校每年都有专用的科研经费。

科研经费每年以不同的幅度增长,今年教师人均科研经费约1000元,另外教师每人享有一定的培训经费,基本满足教师业务学习培训的需要。

我校早于1997年装上了宽带网,并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘;学校阅览室每年征订400多种杂志,其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二,为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便,创造条件。

教科研个人工作总结范文(精选8篇)

教科研个人工作总结范文(精选8篇)

教科研个人工作总结范文(精选8篇)教科研个人工作总结范文(精选篇1)在教科研工作中,在校领导和x教授的带领下,以课题《课堂互动方式及有效性研究》为牵动,以全面落实新课改为中心工作,以校本培训为基础,以学习型团队建设为重点,促进教师专业化发展。

较为圆满地完成了各项工作,以下为我的个人工作总结。

一、认真科研课题,有序进行教科研工作结合学校科研课题和主攻方向,制定了科研课题《课堂互动方式及有效性研究》。

通过有计划的、科学规范的组织,从而培养学生乐学、善,主动探究能力”。

提高教育科研质量,推动教育改革和发展的效益,从而唱响科研兴教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度。

二、积极开展重点课题研究,增强教育科研活力新课程改革实施以来,学生的学习方式产生了一定的变化,但是,由于受长期传统教学的影响,我们的实际教学中,仍普遍存在学生被动接受学习的现象。

倡导探究学习,以学生为主体,突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学方式。

引导学生经历知识的获取过程,让学生在探究过程中,体验知识形成的过程与方法,体验学习过程的曲折和乐趣,学会科学的学习方法,发展探究能力,进而形成正确的价值观。

因此,研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在必行。

以课题研究为抓手,不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行,教师组织起来,一起搞科研,增强教育科研的吸引力和群众性,使教育科研充满勃勃生机。

为了使教科研更加正规,我不仅与本校教师互相沟通,还积极参加学校的教科研交流会,认真听取教师的经验总结,取长补短。

我致力于课题研究的过程管理,而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。

课题在期初都必须有学期研究计划,在期中有课题研究活动,在期末有学期研究小结。

这样,几个研究课题都能在每学期有量的积累,从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。

在课题研究过程中。

我吸取别人先进的科研经验,大胆探索,积累经验,提高科研能力。

教师个人教育科研工作总结范文(通用3篇)

教师个人教育科研工作总结范文(通用3篇)

教师个人教育科研工作总结范文(通用3篇)【篇1】教师个人教育科研工作总结科研工作是基础教育工作的重要内容之一。

它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。

作为一名教师只有经常地进行学习、研究,才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向,新的特征。

本年度即将结束,回顾这一年的教育科研工作情况,现将本学期工作总结如下:一、自身学习方面:1,坚持学习,努力提高自己通过多种途径,大量阅读教育方面的书籍,坚持参加学校组织的理论及业务学习。

使知识不断积累,思想与时俱进,不断提升教育数学理念。

多写教育教学随笔。

总结自己的教育教学经验,形成自己的风格。

坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。

2、增强上课技能,提高教学质量,便讲解清晰化,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。

3、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

二、专题教研方面:本学期我们的科研活动专题确定为:五环节教学模式的实验与探究。

具体做法如下:1、预习反馈即课前明确本节课的学习任务,让学生有目的有步骤的学习,让课堂有序充实,具体表现在导学案的使用上。

要求目标具体,操作性强。

这一环节很重要,一下子就把学生引入课堂学习。

2,合作探究学生在预习导学的基础上,根据导学案的设计,逐步完成学案上的问题。

教师这时就应主动巡视,从学生做题中发现问题,对有的问题给予指导,寻找到突破口,对有些问题和学生一起共同归纳、综合,筛选出带有共性、最符合教材要求、最富有求异创新价值的问题来进行探讨。

捕捉稍纵即逝的智慧火花,激励他们的学习兴趣,启迪他们的思维,才能达到开发潜能的目的。

教育科研个人工作总结范文(4篇)

教育科研个人工作总结范文(4篇)

教育科研个人工作总结范文我校是生命教育的实验学校,全体老师本着“用生命滋润生命,用生命灿烂生命,用生命温暖生命,用生命呵护生命”的理念,致力于打造生命教育下的道德课堂。

在此理念指导下,回顾自己一年来在教科研方面做的工作,我能根据学校的工作计划和教科研工作要求,结合自己的实际,踏实工作,制定教科研工作计划,以新课程标准的基本理念为指导,有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究。

为进一步搞好教育科研工作,提高教育教学质量,将本年度具体工作总结如下:一、持之以恒,加强理论学习加强理论学习,提升科研能力是教师成长、自我发展的支撑。

首先,我通过大量阅读教育方面的书籍,博采众家之长,使知识不断积累,思想与时俱进,不断提升教育教学理念。

其中,《我的教育视界》,•《____号教室的奇迹》等书籍及其它关于文化课堂建设和小组合作学习的资料,不断为提高自己的理论修养和业务素质吸收营养。

我也坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。

其次,能积极、主动地参加各种培训学习。

____月份,去参加全国语文名师成长大讲堂,____月份,在____学参加____市语文骨干教师培训,____月份,在____学院参加名师工作室主持人和助理培训班学习。

积极参与校本教研,在学校组织的各种培训和业务学习活动中,也能够积极参与。

注重打造“学习共同体”,加强组内教师的交流与学习。

我会利用每周的集体备课时间,组织组内教师分享、交流读书心得或者集中备课。

在每次的“问诊课堂”活动后,和大家一起评课、议课,学习别人的优点,克服自己的不足,加强业务水平。

二、重视教育科研,积极投身实践,做好平时工作作为一名教师,只重视提高自己的自身素质,这显然是不合格的。

我坚持自身学习,积极掌握新的教学理念的同时,还积极带动组内年轻老师和我一起钻研教学业务,共同提高教育科研水平。

1、教研活动制度化,平时教研经常化。

我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。

教科研个人工作总结报告5篇

教科研个人工作总结报告5篇

教科研个人工作总结报告5篇第1篇示例:教科研个人工作总结报告二、工作内容1.教学研究在教科研工作中,我着重针对课程中的难点和重点进行深入研究,不断探索有效的教学方法和策略。

通过与同事们的讨论和交流,我不断改进教学设计,提升教学效果。

在课堂上,我注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和能动性,让他们在实践中获得知识和技能。

3.科研项目在教科研工作中,我积极申请科研项目,开展教学研究和实践活动。

我组织学生参与科研课题的研究和实践,培养他们的科研能力和创新精神。

通过这些项目的开展,我不仅深入了解了教学实践中的问题和挑战,也为学科建设和教师发展提供了有益的参考。

4.教研成果在教科研工作中,我积极参加各种教研活动,交流和分享自己的教学经验和成果。

我撰写了多篇教科研论文和教学案例,发表在各类期刊和会议上,取得了一定的学术成就。

这些教研成果不仅提升了我的学术声誉,也促进了学校和学科的发展。

三、工作收获在教科研工作中,我不断学习,不断提升自己的专业素养和教学水平。

通过努力和刻苦的工作,我取得了一定的成就和收获。

我在教学中掌握了一些有效的教学方法和策略,提高了教学效果和学生的学习兴趣。

我在科研项目和教研成果上积累了一些经验和知识,为自己的学术发展和职业发展奠定了基础。

我通过教科研工作,提升了自己的团队意识和合作能力,积极参与学校和学科建设,为学校的发展贡献了自己的力量。

教科研工作是教师职业发展中重要的一环,通过不断学习和实践,可以提升教师的专业素养和教学水平。

我将继续不懈努力,不断提高自己的教学水平和科研能力,为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。

【本文共计约1053字】。

第2篇示例:一、工作总结1. 本次教科研工作主要围绕我所教授的课程进行。

“机器人制作”课程在学校的教学中备受欢迎,在学生中产生了很好的反响。

我针对这门课程进行了相关的教科研工作,包括课程内容的设计、教学方法的改进等。

在课程内容的设计中,我结合学生的实际情况和学习需求,不断对课程内容进行调整和完善,确保学生能够真正掌握相关知识和技能。

个人教育科研工作总结【5篇】

个人教育科研工作总结【5篇】

【导语】⼯作中⼀定要善始善终,只有总结才标志⼯作阶段性完成或者彻底的终⽌。

通过总结对⼯作学习进⾏回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后⼯作和实践活动。

《个⼈教育科研⼯作总结》是为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。

1.个⼈教育科研⼯作总结 这学期,我们语⽂⼆组的⼯作在学校统⼀领导下,按照学期初制定的⼯作计划,全体语⽂教师团结协作,真抓实⼲,兢兢业业,踏踏实实全⾯贯彻学校对教研⼯作的要求,从规范⼊⼿,有⽬的、有计划、有步骤地加强课堂教学改⾰研究,以全⾯提⾼本组语⽂教学⽔平及语⽂教学质量,全⾯提⾼学⽣的语⽂素养为⽬的,形式多样地开展语⽂教学⼯作,圆满地完成了本学期的教学教研⼯作,现总结如下: ⼀、在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学⼊⼿,将教改落到实处 教研活动集体备课,集体学习,交叉进⾏。

集体学习是交流经验、提⾼认识的⼀个⼤好机会,教研组有效地运⽤这宝贵的⼀个多⼩时,真正发挥了它的作⽤,让每位教师在每次活动中取得哪怕是⼀丁点的收获。

教研活动不是简单地读读报纸、学学⼀两篇教学论⽂。

作为教育第⼀线的我们,要想教好书,就有必要将⼤纲吃透,教师们学习课本,了解教材,为⾃⼰今后的教学指路。

教研组还采⽤播放电⼦视频的⽅式让教师了解名师上课的实况。

除此之外,教研的内容也更丰富充实,让每位教师参与进来,让教师们轮流⾃⼰设计主持⼀次读书沙龙之共读《于永正:我怎样教语⽂》,及时分享读书⼼得,迅速转变了以往陈旧的观念与模式。

⼆、积极开展各种教研活动,提⾼教师教学能⼒和教学⽔平 1、认真积极地开展观课活动,促进教师集体教学⽔平的提⾼。

活动中,我们⿎励教师之间相互学习,⼀起讨论,共同参与,发挥传、帮、带的作⽤。

每次活动,我们都认真抓好以下环节:组织观课、议课、总结。

杨晓红⽼师在开学初就上了⼀堂青年教师⽰范课——《有趣的对话》,从绘本⼊⼿,教给学⽣⼈物对话的写作⽅法。

颜雅聪、邱丽苹⽼师分别上了同单元主题课⽂《井底之蛙》《“扫⼀室”与“扫天下”》,引导学⽣从⽂本中抓对⽐;林思红、林育婷⽼师则开展了同题异构课《丑⼩鸭》,不同的设计,不同的教研乐趣;另外,其他⽼师都能精⼼备课,认真钻研教材,⼀⼀组织了《中华民族的⾳》《⼀只⼩鸟》《海底世界》《⽉光曲》等公开课,反响热烈。

科研先进个人总结5篇

科研先进个人总结5篇

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教育科研个人工作总结模板(8篇)

教育科研个人工作总结模板(8篇)

教育科研个人工作总结模板本学期,我校教学教研工作主要县教研室的工作计划为指导,认真____执行《基础教育课程改革纲要》,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动。

以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。

以下为我校教科研工作总结。

一、强化学习,提升教师的整体素质开展了多读书,读好书活动。

采取多种形式鼓励教师多购书,多读书,读好书,使学校真正成为“书香校园”。

继续开展教师基本功训练活动。

学校经常性的进行“三笔字”的训练,夯实教师的基本功。

借助网上远程研修平台,促进教师的专业成长。

全体教师参与了网上远程研修,每位教师进行了网上听评课活动,并认真写出了观评课报告,同时,按上级要求设计出了信息化案例以及相应的课件等资料,促进了教师利用信息技术进行教学的能力。

二、抓好常规教研,提高教研水平1、加大教育理论学习,促进专业成长我校结合建设书香校园活动,掀起读书热潮,特别是开展教师读书活动,网上学习与网下学习相结合,学习有关教育教学理论,既能及时了解教改动态信息,开阔视野,又能提高教育教学理论水平。

2、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训积极搞好校内的校本培训,在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。

同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。

在这一学期里,我校组织部分语文和数学教师邀请镇教研室和兄弟学校到我学校观摩课堂教学,对我们的课堂教学提出指导性建议,为我校教师的成长注入了动力。

在校内教研活动中,我校重点成立了“语文”、“数学”、“英语”三个教研组,由教务处牵头,制定好教研计划,写好活动记录,学期末做好教研工作总结。

每组先推选出较为优秀教师讲一节校内展示课,其他相关教师参与听课,课后进行说课评课活动。

再有每组中的其他教师讲一节校内公开课,进行说课评课活动。

通过教师们互相交流,互相学习,取长补短。

三、抓好校本教研,促进教学实践我校根据期初制定好的教研工作计划,根据学科特点,深入开展各科的校本教研活动。

教科研个人工作总结范文9篇

教科研个人工作总结范文9篇

教科研个人工作总结范文9篇教科研个人工作总结范文 (1) 十二五期间,实验二小被批准确立为十二五课题研究实验学校。

我校共承担了《小学优质课堂中探究式课堂教学模式的研究》、《营建书香校园,促进师生共同成长》、《构建新的课堂教学模式策略研究》、《小学数学学科教学中培养学生学习兴趣的研究》四项课题。

我们实验二小始终坚定不移地走“内涵发展,质量立校”之路,始终把课题研究作为实施“科研兴校”战略的重要内容。

在研究过程中,学校充分发扬开拓创新、求真务实的科学精神,遵循科研规律,加强科研管理,创造性地开展课题研究活动。

经过深入研究,各项研究工作已经按期完成,取得了一批有推广价值的研究成果。

学校对这些成果大力推广应用,并在实践中不断发展和完善,有效促进了学生全面、和谐、可持续发展,受到了各级领导、专家及社会各界的高度评价。

今年是十二五课题研究的开题年,也是重点突破年,全校教干教师凝心聚力,真抓实干,多方举措,大力夯实课题研究。

一、加强培训,提升科研水平一是走出去,汲取营养。

2月19日,校长、业务校长带队,十二五规划课题主持人和骨干教师共计6人参加了在港务局中学召开的全市教育科学课题研究培训会。

会上,北师大博士、山师硕士生导师曾继耘教授作了题为《教育课题研究的价值与策略》学术报告,市教科所负责人就十二五课题申报概况进行了深入分析,并安排了20__年全市教育科研具体工作。

经过此次培训,教干教师进一步理解了教育科研的重要意义,明确了课题研究的具体方法与策略。

3月6日,业务校长苗凤华带领课题组一行参加了在秦楼中心初中召开的东港区20__年课题研究现场会。

观摩了秦楼街道中小学课题研究过程资料,聆听了了许传谊校长题为《求真务实做课题,有效促进教师专业成长》的课题研究总体报告,学习了秦艳红主任关于深入扎实开展教材通研、单元辅导、集体备课的经验和做法做了典型发言,听取了实验教师代表贺艳科研引领教师专业发展的成长经历介绍。

通过学习,进一步激发了全体实验教师积极向上、求真务实、科研促发展的信心与决心。

教科研先进个人的工作总结范文6篇

教科研先进个人的工作总结范文6篇

教科研先进个人的工作总结范文6篇篇1尊敬的领导、各位同事:我身为教育工作者中的一份子,十分荣幸被评为教科研先进个人。

在过去一年的工作中,我始终坚持贯彻学校的教育方针,积极响应教学改革号召,充分发挥个人的专业技能和工作热情,致力于教育教学研究工作。

现就本年度的工作做出如下总结。

一、教育教学研究与实践在过去的一年里,我始终将教育教学研究作为工作的核心。

我积极参与各类教研活动,主动与同事们交流教学方法和技巧,共同探索教育教学的规律。

同时,我还结合实际情况,积极开展了以下工作:1. 课程开发与优化。

我针对当前教育形势和学生需求,结合学科特点,对现有课程进行了优化和更新。

通过引入新的教学理念和方法,使课程内容更加贴近实际,更加符合学生的需求。

2. 教学方法创新。

我注重运用现代教育技术,结合多媒体和网络资源,丰富教学手段,创新教学方法。

同时,我还鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习,培养学生的创新意识和实践能力。

3. 课题研究。

我积极参与学校组织的课题研究,深入研究教育教学中的疑难问题,提出切实可行的解决方案。

同时,我还结合自己的实践经验,撰写了多篇教育论文,为同行提供了借鉴和参考。

二、团队建设与协作在积极参与教育教学研究的同时,我还十分重视团队合作。

我认为,只有团队协同合作,才能更好地推动教育教学工作的发展。

因此,我积极参与团队活动,与同事们共同研讨问题,共同解决问题。

同时,我还积极传授经验和技术,帮助年轻教师提高业务水平。

三、学术交流与培训为了不断提高自己的业务水平和学术素养,我积极参与各类学术交流活动。

我参加了多次国内教育研讨会和学术交流会,与来自全国各地的教育专家进行了深入交流。

同时,我还积极参加业务培训和学习,不断更新自己的知识储备和教学理念。

四、个人成长与反思在过去的一年里,我不断总结工作中的经验教训,积极反思自己的教学方法和行为。

我认为,只有不断反思和改进,才能更好地适应教育发展的需求。

同时,我还积极参加各类培训和进修活动,努力提高自己的教育教学水平。

教科研工作总结个人(优质3篇)

教科研工作总结个人(优质3篇)

教科研工作总结个人(优质3篇)1.教科研工作总结个人第1篇本学期,我校教育科研工作立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,开拓创新,构建适应我校教育发展和学校特色的教科研体系。

下面就我校本学期教育科研工作的开展情况总结如下:一、认真执行课程计划,重视课堂教学质量教育是一门艺术,是一门期待教师不断创新的艺术。

教师的教育创新最终要落实到教师行为中去,落实到课堂教学中去。

因此,课堂教学作为提升教师素质的载体,是深化课题研究的关键,在本学期最重要的工作行为就是向课堂教学要质量、让科研课题实践化。

1、本学期,我们严格按照学校要求,规定教师严格按照,先备课,再上课的原则,备课时必须深入钻研教材,了解和研究学生学情,选择恰当的教法,体现新课程理念;要按课程计划授课;及时写好教学反思;正确使用教学参考资料,提倡资源共享,鼓励创新。

一学期来,学校领导落实推门听课活动,大大促进了教师的教学积极性,提高了教学质量。

2、学校教研处要求下分的“语文教研组”、“数学教研组”和“综合教研组”各自有一个主题开展活动。

一学期来,三个教研大组按照教研处学期初制定的计划,开展理论学习、集体备课、磨课、主题发言、成果展示几个板块,进行教研活动。

每个教研组都做到有计划、有步骤、有记录、有报道。

3、我们提倡每一位教师都要成为一名反思型教师。

每上完一节课都要及时的思考,把本节课的情况作一个总结。

及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。

采取“取其精华,去其糟粕”的原则,把课堂教学中的优点及时记录下来,需要改进的地方及时思考解决方法。

我们做到了周周有教研,次次有效果。

二、加强培训学习,提高教师教育教学水平一学期来,学校本着“立足实际,促进教师素养提高”的原则,积极开展一系列教研活动。

科研个人工作总结参考范文(7篇)

科研个人工作总结参考范文(7篇)

科研个人工作总结参考范文我叫____,女,____月出生,小学高级教师,登封市骨干教师。

____参加工作以来一直担任语文教学工作,在教学中,我认真____执行____、____、____。

用先进的教育理念指导自己的教学工作,并积极投身于教育科研的实践中,始终以一个优秀教师的标准严格要求着自己,爱岗敬业,勤奋努力。

作为一名小学教师,在工作中我紧紧围绕上级教育工作要点和学校工作计划,以课堂教学为主要途径,不断更新教育观念,在工作中探索研究,在探索中实践,在实践中反思,从而提高教学效果增强课改实效。

我在课堂中不断培养学生自主探究学习的能力,开展调动学生主体性、能动性、独立性的自主探究的学习方式,促进了学生的全面发展,教师个人专业水平得到提高,在教育教学、科研探索和实践中带动全体教师共同进步,也推动了学校的整体发展。

一、立足科研,发挥中青年教师的中坚作用____我们教研组通过了郑州市教育局的道德课堂子课题《小学语文阅读教学中探究式学习方式的研究》的立项申请,在这项教育科研课题的实施过程中,我一直担任主力,从课题的选题、申请、制定方案、撰写开题报告到现在的实施过程,我不仅全程参与,而且都倾注了极大的心血。

____《小学语文阅读教学中探究式学习方式的研究》结题荣获郑州市科研成果二等奖。

我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。

我积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。

二、钻研探索,提高专业化水平课堂中,大胆运用自己的教学设计,在教学实践中自觉地培养学生自主学习和探究的能力,为学生搭建乐于探究、勤于动手的舞台。

因为我认为理想的课堂应该是充实而不忙乱,有序而不呆板,活泼而不散漫的,这样自己才教的省心,学生听的才尽兴。

除此以外我相信厚积才能薄发,因此我在教学之余,每天抽出一个小时广泛阅读各类有关教学的书籍,还经常学习教育学、心理学等教育科学理论知识,注重掌握教育工作中的基本常识、基本规律和基本方法,不断学习新的课程标准要求,建立新的教育教学理念及时更新教育教学观念,积极参与到教育教学改革实践活动,使自己不断的在教学工作的探索中前进,在实践反思中、学习中成长。

教师个人教研工作总结(7篇)

教师个人教研工作总结(7篇)

教师个人教研工作总结我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中。

结合本学期的教科研工作总结如下:一、学习方面理论学习,是教师汲取精神食粮的必要途径之一,先进的理念,支撑着整个学校,而先进的教育观念,更能支撑起我们每个教师的精神世界。

为了更好地推进校本培训的有序开展,改善教师的知识结构,提高专业水平和丰富文化积淀,不断地更新教育观念,丰厚文化的底蕴,从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力。

1、努力加强自身学习坚持学习,努力提高自己。

积极学习各种理论,做好读书笔记。

严格要求自己,充实自己,提升自己的教育教学理念,思想与时俱进,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。

利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件,为学校的教育教学服务。

2、积极参加业务培训积极参加各种业务培训,参加班级工作管理培训,参加信息技术培训。

二、课题研究教育科研工作仍以“有效教学”为核心,继续深化开展课题《低年级开放式阅读教学策略》探索促进学生阅读方法策略。

一个多学期来,围绕我的研究重点,就如何有效开展个性化阅读教学,我作了初步探索和思考,也提高了我的认识。

(1)、要培养学生个性化阅读兴趣。

尤其第一学段,表现更为突出。

教学过程中应努力提高学生的阅读期待,通过课始的启发谈话、生动的情景创设等引起学生对文本的阅读兴趣,激发其阅读动机。

通过画一画、说一说、议一议、做一做、演一演、写一写等形式促使学生保持对文本的阅读兴趣,调动其阅读的主动性和积极性,使学生不断积累,不断创新,充分发挥学生的创造性思维,使学生在积累中运用、创新、提高;(2)、要加强学生自主感悟、乐于交流能力的培养。

“阅读是一个读者与文本相互作用、建构意义的动态过程”。

“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”。

学生是阅读过程的主体,是对话的中心。

文本的意义是学生在阅读过程中自行发现、建构起来的。

教育科研个人工作总结9篇

教育科研个人工作总结9篇

教育科研个人工作总结9篇第1篇示例:教育科研个人工作总结一、工作回顾在过去的一段时间里,我主要从事教育领域的科研工作。

我参与了多个教育科研项目,主要集中在教育技术、教育评价和教育管理等方面。

在这些项目中,我积极参与项目的调研和设计工作,组织开展实地调查和数据收集,撰写科研论文和报告,参加学术会议和交流等。

通过这些工作,我不仅学到了很多理论知识和研究方法,还提高了自己的组织管理能力和团队协作能力。

二、取得成绩在过去的工作中,我也取得了一些成绩。

我在教育技术领域的研究方面有了一些新的发现和创新,提出了一些有价值的观点和想法,得到了同行的认可和肯定。

在教育评价方面,我参与了一些项目的评估工作,提出了一些改进建议和措施,对教育实践有一定的指导意义。

在教育管理方面,我也提出了一些管理理念和方法,帮助学校和教育部门提高管理水平和工作效率。

三、遇到困难和挑战在工作中,我也遇到了一些困难和挑战。

由于科研项目的复杂性和难度较大,我在项目的设计和实施过程中遇到了一些困难和问题,需要不断克服和解决。

由于科研工作需要团队协作和合作,我在团队中的角色和责任也受到了一定的挑战,需要及时调整和适应。

在学术交流和发表研究成果的过程中,我也会受到一些挑战和批评,需要保持谦逊和虚心,不断学习和成长。

四、总结经验教训在过去的工作中,我总结了一些经验教训。

要不断学习和积累知识,提高自己的科研能力和水平。

要团结同事,密切合作,共同攻克科研难题,取得更好的成绩。

要保持谦逊和谦卑,虚心接受批评和建议,不断完善和改进自己的工作。

五、未来发展方向在未来的工作中,我将继续深入研究教育科研领域,探索更多的创新和突破。

我将积极参与更多的科研项目,深入实践和调研,提出更多的建设性意见和建议。

我还将加强团队合作,共同攻坚科研难题,取得更好的成绩。

我也会不断提高自己的综合素质和能力,努力成为一名优秀的教育科研人员。

通过这份个人工作总结,我对自己的工作经历和成果进行了深入反思和总结,指出了不足之处,并提出了未来的发展方向。

教师教科研工作总结范本5篇

教师教科研工作总结范本5篇

教师教科研工作总结范本5篇第1篇示例:教师教科研工作总结范本一、工作回顾过去的一年是我在教学教研工作中不断成长和进步的一年。

在学校领导的指导下,我积极参与各项教研活动,不断提升自身教学水平和科研能力。

在教学方面,我认真备课,注重课堂教学效果,努力营造良好的教学氛围;在科研方面,我积极锻炼自己的科研能力,主动参与学科研究,力求将理论与实践结合起来。

二、取得成绩在过去一年的教学工作中,我取得了一些突出的成绩。

在高考备考阶段,我成功辅导了多名学生取得优异的成绩,其中有不少学生被一流大学录取。

在学科竞赛方面,我指导学生参加了多项学科竞赛并取得了不俗的成绩,多次获得市级及以上奖项。

在课程建设方面,我积极尝试新的教学方式,结合学生的实际情况,不断改进教学方法,提高教学效果。

三、存在问题在工作中,我也存在一些不足之处。

时间管理方面仍有待提高,有时候在处理教学与科研之间的关系上存在困难。

在教研活动中,我有时候缺乏独立思考和创新能力,过于依赖他人的意见和建议。

教学中有时候还存在一些困难问题无法有效解决,需要不断学习和提升自身能力。

四、改进措施针对存在的问题,我将继续努力改进自己的工作方式。

我将加强时间管理,合理安排工作和生活,提高效率,确保工作顺利进行。

我将积极学习先进的教学理念和方法,提高个人的教学水平和科研能力,不断探索教育教学的新模式。

我将注重培养学生的创新意识和实践能力,引导学生主动参与学习,激发他们的求知欲和学习兴趣。

五、展望未来在未来的工作中,我将继续发挥自身的优势,不断提高自己的教学和科研水平,为学校的发展贡献自己的力量。

我将继续努力,不断学习和提升自己,以更好地服务学生、服务学校、服务教育事业。

总结:过去的一年是我的成长之年,我在教学教研工作中取得了一些成绩,也存在一些不足。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的工作水平,为学校的发展作出更大的贡献。

相信通过自身的努力和不懈奋斗,我一定能够在工作中取得更好的成绩,为教育事业添砖加瓦。

教师个人教科研工作总结(通用10篇)

教师个人教科研工作总结(通用10篇)

教师个人教科研工作总结(通用10篇)教师个人教科研工作总结 1自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。

做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。

由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。

02年被评为章丘市优秀教师,08年被评为章丘市优秀校长。

一、以学习为乐持之以恒我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。

近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》,魏书生的民主与科学的管理思想,刘京海的成功教育理论等。

自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。

在读书中学有收获,在反思中日有提高。

几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。

不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的.实际工作能力。

二、发现就是进步总结就是提高教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。

在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。

这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。

招准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。

一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结,这就是庸师和优秀教师的最大区别。

我相信发现就是进步,总结就是提高。

为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。

关于教科研的个人工作总结(优秀模板7篇)

关于教科研的个人工作总结(优秀模板7篇)

关于教科研的个人工作总结(优秀模板7篇)关于教科研的个人工作总结第1篇本年度我校教科研工作,坚持以用心稳妥地推进课程改革,切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的学科课程标准,透过多种形式、多个层面的课题研究活动,帮忙教师改变传统的课堂教学方式,优化学生学习策略,重视培养学生的创新精神与实践潜力,提高课堂教学效益,学校教科研工作在全体教师的共同努力下,转变观念,取得了一定的成绩。

以下为我校本年度教科研工作总结一、指导思想以《新的课程标准》为指导,认真研究课标和基础教育课程改革理论,探索实施与新课程相应的教学方式和方法,贯彻执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求,加强教学研究如教学管理。

在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中,迈出了坚实有力的第一步。

二、加强理论学习,提高教师理论水平我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识,做好教师业务学习的改革工作。

本年度,我校围绕新课程实施中的一些具体课题,如课堂教学策略、学科专题研究等。

邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座,并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。

透过学习、培训、研究、交流等多种途径,努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。

三、课题研究与各类公开课整合为推进教学研究与新课程改革,学校开展了各类公开课活动:研究课、优质课、示范课、汇报课等。

各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来,在公开课中落实课题研究的措施,体现课题研究的特色,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。

教研组长及为教科室组长。

在期初制定教研组活动计划时,明确了本教研组研究课题,根据本组成员所承担的研究课题状况,围绕学校的课题,落实研究方向。

在公开课研讨、备课组活动等教研活动中,课题研究被作为一个重要的资料进行,主要分析研究措施的落实,实施的效果、经验与存在的问题等资料。

2024年个人教科研工作总结参考样本(5篇)

2024年个人教科研工作总结参考样本(5篇)

2024年个人教科研工作总结参考样本时光荏苒,转眼间本学期已步入尾声,而新学期的脚步正悄然临近。

回顾这一学期的工作历程,本人始终秉持着务实求真的态度,严格遵循学期初所制定的教科研工作计划,以新课程改革的浪潮为契机,紧密围绕新课程标准的核心理念,积极转变教学观念,从细节入手,有计划、有步骤地推进课程改革实验,并深入探索课堂教学改革的路径,以不断提升个人的教学能力和数学教学的整体质量。

一、以敏锐洞察,审视教学实践任何研究的根基皆深植于实践之中,教科研工作亦不例外。

面对教育教学领域的广阔天地,我始终保持着高度的敏锐性和洞察力,对各类教育现象进行多角度、多层次的深入剖析。

在日常教学中,我勇于直面挑战,积极应对学校与家庭、社会之间的复杂关系,学校管理中的种种难题,以及教与学、新课程改革、现代教育技术应用等前沿议题。

我坚信,每一个细微之处都蕴含着研究的价值,因此,我时刻以研究的视角审视教学实践,努力发现并解决存在的问题,以持续提升教育教学质量为目标,不断深化对教育教学规律的认识。

二、勤于积累,丰富科研素材在浩瀚的教育海洋中,灵感如同璀璨的星辰,时隐时现。

为了及时捕捉这些稍纵即逝的灵感火花,我养成了随时记录的良好习惯。

面对纷繁复杂的教育素材和瞬息万变的教育信息,我始终保持着高度的警觉性和敏锐性,及时将那些具有科研价值的瞬间记录下来,以充实和完善自己的科研素材库。

这样一来,在撰写论文或进行其他科研活动时,我便能信手拈来翔实的事例和有力的论据,使我的科研成果更加具有说服力和实效性。

三、聚焦专题,深化个案研究在进行专题研究时,我充分发挥自己的专业特长和兴趣爱好,将研究方向聚焦于教育管理和小学数学教学领域。

我始终站在教育理论和教学理念的高度审视问题,从身边的教育教学实际出发选定研究范围和方向。

本学期我特别注重在数学教学中培养学生的阅读能力通过有目的的教育和具体的解题方法、步骤指导帮助学生提高解题能力和正确率。

同时我还加强对典型个案的剖析以深化对教育教学规律的认识并提升教科研成果的深度、广度和理论层次。

教科研先进个人工作总结格式范文(5篇)

教科研先进个人工作总结格式范文(5篇)

教科研先进个人工作总结格式范文本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:一、加强理论学习,注重课堂实践。

1、认真学习,钻研教材,精讲每一节课。

2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。

3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。

活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。

本学期共听课节,评课节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人____次,上公开课节,促进了自身的成长。

二、勤于教研,提升素质。

1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。

利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了、等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。

2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年____月参加了骨干教师培训。

通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础。

拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。

三、加强教改与教学科研,努力出成果。

在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。

1、____市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。

2、获得了____市数学学科骨干教师荣誉称号。

3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。

获学生读写大赛一等奖。

4、____论文获____省基础教育校本科研一等奖。

在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。

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教科研先进个人工作总结
本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:
一、加强理论学习,注重课堂实践
(1)认真学习,钻研教材,精讲每一节课。

(2)在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。

(3)积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。

活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。

二、勤于教研,提升素质
(1)按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。

利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。

(2)能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年9月参加了金水区组织的骨干教师培训。

通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础,拓宽了视野。

三、加强教改与教学科研,努力出成果
在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。

2015年10月研究课题《信息技术在小学数学图形与几何教学中的应用研究》结项
2013年8月论文《巧用电教媒体,突破数学教学重难点》获河南省一等奖 2017年5月课题《微课在小学数学课堂教学中的应用研究》在市课题立项通过
2017年6月课堂《小学数学实践性作业的实效性探究》在金水区课题立项通过
在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。

在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。

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