数字化图书馆员的角色定位

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新媒体时代高校图书馆员角色新定位

新媒体时代高校图书馆员角色新定位随着信息技术的发展和新媒体的兴起，高校图书馆员的工作角色正在发生重大的变化。

传统意义上的图书馆员通过帮助读者查找图书资料、管理图书馆馆藏等工作。

而在新媒体时代，高校图书馆员不再仅仅是传统意义上的“图书管理员”，更多的是要充当信息资源的提供者、教育者、和学术研究者的角色。

在这个时代，图书馆员需要具备更多新型的能力和技能，以适应信息化与数字化的发展趋势。

本文将从新媒体时代高校图书馆员角色新定位的重要性、角色转变的现状和影响、以及图书馆员未来发展方向等方面进行探讨。

随着新媒体的兴起，信息技术日益普及，高校图书馆的信息资源也从传统的纸质文献向数字化文献转变。

在这种背景下，图书馆员的角色定位也需要作出相应调整。

传统的图书馆馆藏以及文献检索服务，虽然依然重要，但不再是唯一的工作内容。

而图书馆员需要更多地致力于数字化资源的管理、内容的筛选和推送、信息技术的培训等服务。

新媒体时代的高校图书馆员还需要更多地参与学科建设、学术研究支撑等工作，这些也为图书馆员提供了更多的职业发展空间。

新媒体时代的信息传播方式也在改变，社交网络、虚拟现实、云计算、大数据等新技术的应用，使得信息获取和传播的速度飞快，这就需要图书馆员具备更多新媒体技术应用技能，以更好地服务读者和社会。

图书馆员要担负起筛选信息、传播信息和引导信息的责任，为读者提供更好的学习和研究环境。

新媒体时代的高校图书馆员角色新定位是非常重要的，它关系到图书馆的发展和服务质量。

图书馆员需要把握新媒体时代的发展趋势，积极学习新技术，提升自己的信息素养和技能水平，不断完善服务内容和提高服务质量，以满足读者的需求。

二、角色转变的现状和影响新媒体时代高校图书馆员的角色转变还会对图书馆的服务质量和效率产生深远的影响。

在信息技术不断发展的今天，图书馆员需要更加灵活地利用各种信息技术工具开展工作。

他们需要通过互联网、大数据、数字图书馆、移动应用等各种技术手段，帮助读者进行信息检索、资源利用和学习咨询，从而提高图书馆的服务质量和效率。

新媒体时代高校图书馆员角色新定位

182科技资讯 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATIONDOI：10.16661/ki.1672-3791.2019.32.182新媒体时代高校图书馆员角色新定位①段红智(保定学院图书馆河北保定 071000)摘要：随着网络信息技术、数字化技术、多媒体技术的迅猛发展，图书馆出现了自动化、电子化、智能化的发展趋势, 这给图书馆事业的发展带来了新的机遇和挑战。

图书馆的馆藏资源建设、服务策略、服务内容以及服务质量等发生了相应的改变。

其角色定位随着图书馆的发展不断发生新的变化和转变，图书馆员每次角色的转变与图书馆发展和时代进步紧密相关。

清晰地定位和扮演好图书馆员的角色是保证高校图书馆工作顺利进行的重要一环。

关键词：新媒体时代高校图书馆新定位中图分类号：G258文献标识码：A文章编号：1672-3791(2019)11(b)-0182-02图书馆员是图书馆的灵魂，也是图书馆发展的主导力量。

在新时期，作为高校图书馆的管理者，图书馆员需要调整自身的角色定位，以此来适应新时代的图书管理工作[1]。

信息技术的发展，新媒体时代的到来，微信公众平台、移动图书馆、微博等的广泛使用给图书馆工作带来了很大的变化，并必然促使高校图书馆员这一角色也将随之发生重要转变。

在新媒体时代，图书馆员如何重新进行角色定位，提高信息服务水平和工作效率，是当代图书馆亟待解决的问题。

1 高校图书馆员角色新定位的现实意义印度著名图书馆学者阮冈纳赞曾断言，“一个图书馆的成败关键因素在于图书馆的工作者”。

现阶段，资源数字化、服务网络化、管理知识化是新媒体时代图书馆的主要特点，图书馆员从图书的保管者向信息的提供者转变。

读者通过网络、各种移动电子设备足不出户就可以查询到自己所需的各种信息资源，无疑对图书馆的职能进行了巨大的挑战和冲击。

在新时代，为了图书馆事业的可持续性发展，需要图书馆员重新定位自己的角色，通过持续不断的学习，紧跟时代潮流，不断提高自身的业务素质和职业技能。

图书管理员的角色和职责

图书管理员的角色和职责作为图书馆的重要一员，图书管理员担负着管理、服务和维护图书馆资源的重要职责。

他们不仅仅是书籍的保管者，更是信息传播的推动者和知识的传承者。

下面将详细介绍图书管理员的角色和职责，以便更好地了解他们在图书馆中的作用。

一、图书管理员的角色1.信息服务者作为图书馆的一名专业人员，图书管理员负责为用户提供全方位的信息服务。

他们需要了解图书馆所收藏的各类资源，并能帮助用户快速准确地找到所需的书籍或资料。

图书管理员不仅要具备丰富的图书知识，还需要掌握信息检索技巧，能够迅速帮助用户解决各种查询问题。

2.文献管理者图书管理员还负责对图书馆的藏书进行分类、编目和整理，以便用户能够方便地查找和借阅图书。

他们需要掌握图书分类学和编目规则，合理安排图书馆的文献资源，使之更加有序和便于使用。

此外，图书管理员还需要进行图书的订购和采购工作，确保馆藏书籍与读者需求的匹配性。

3.数字资源管理者随着数字化时代的到来，图书馆的资源已经不再局限于纸质图书。

图书管理员也需要管理和维护图书馆的电子资源，包括电子书籍、数据库等。

他们需了解数字资源的采购和订阅流程，确保用户能够便捷地获取到所需的电子资源，并且能够协助用户解决在使用过程中的问题。

4.教育推广者除了管理图书馆资源，图书管理员还负责开展各类读者教育和推广活动。

他们组织阅读推广活动，如读书分享会、讲座、展览等，以提高读者的阅读兴趣和阅读能力。

此外，图书管理员还会根据读者的需求，提供参考咨询和专业培训，帮助读者掌握信息检索技巧，并深入了解各类知识领域。

二、图书管理员的职责1.图书馆日常管理图书管理员负责图书馆日常运营管理工作，包括馆规的制定与执行、读者管理、图书馆设备的维护保养等。

他们要确保图书馆的有序、安全和高效运行，提供良好的阅读环境和服务质量。

2.读者服务图书管理员是图书馆读者与资源之间的桥梁。

他们应积极倾听读者需求和建议，及时解决读者的问题。

在读者咨询和参考服务上，他们应提供专业的指导，帮助读者找到所需的图书或信息资源，并推广有效的阅读方法，培养良好的阅读习惯。

图书管理员的角色与职责探析

图书管理员的角色与职责探析图书管理员是图书馆中不可或缺的重要人员，他们承担着管理馆藏图书和服务用户的重要任务。

本文将对图书管理员的角色与职责展开探析，以便更好地了解他们在图书馆中的作用。

一、图书管理员的角色1. 馆藏管理者作为馆内馆藏管理者，图书管理员负责采购、选编、整理和维护图书馆的馆藏资源。

他们需要了解读者的需求和阅读趋势，根据图书馆的定位和发展方向，合理规划图书采购计划，并对已有的馆藏进行分类整理和修复保养工作，以确保读者能够方便地使用图书馆的资源。

2. 图书采购和订购专家图书管理员需要根据读者的需求和阅读趋势，选择合适的图书进行采购和订购。

他们需要对市场上的新书和热门图书有一定的了解，并与出版社、书商等建立良好的合作关系，以获得最有价值的图书资源。

同时，他们还需要根据图书馆的需求和经费情况，进行图书采购预算的编制和管理。

3. 读者服务提供者作为图书馆中的重要服务人员，图书管理员需要为读者提供全面、专业的服务。

他们帮助读者解答图书查询和咨询问题，提供图书馆资源的引导和推荐，协助读者使用图书馆的电子资源和设备，并组织和推广各类读者活动，如读书分享会、讲座和培训等，以提升读者的阅读兴趣和素养。

4. 数据管理者随着数字化时代的到来，图书管理员需要熟练运用图书馆管理系统，并对馆藏数据进行管理和维护。

他们需要确保图书馆的图书信息、借阅记录、读者信息等数据的准确性和安全性，并能及时为读者提供相关的数据查询和统计分析服务。

二、图书管理员的职责1. 图书馆事务管理图书管理员需要负责图书馆的日常事务管理工作，包括人员调配、工作计划制定、工作流程优化等。

他们需要与其他馆内部门进行协调合作，确保图书馆各项工作有序进行。

2. 图书馆规章制度的制定和落实图书馆的规章制度对于图书馆的管理和秩序至关重要，图书管理员需要制定和修订馆内的规章制度，并通过培训和宣传等方式让读者和馆员们了解并遵守这些规章制度。

3. 馆内文献信息资源的建设与管理图书管理员需要对馆内的文献信息资源进行建设和管理，包括图书、期刊、报纸、电子资源等。

新媒体时代高校图书馆员角色新定位

新媒体时代高校图书馆员角色新定位1. 引言1.1 新媒体时代高校图书馆员的重要性在新媒体时代，高校图书馆员的重要性日益凸显。

作为高校图书馆的重要组成部分，图书馆员在传统时代主要承担着馆藏整理、资源管理、读者服务等工作，但随着新媒体技术的快速发展和普及，高校图书馆员的职责和角色也发生了深刻变化。

新媒体时代高校图书馆员承担着引领用户信息检索新趋势的使命。

随着互联网技术的普及，用户获取信息的途径更加多样化和便捷化，高校图书馆员需要通过新媒体技术为用户提供更加便捷、高效的检索服务，丰富图书馆资源的利用途径。

高校图书馆员在新媒体时代也要积极推动图书馆服务的信息化、智能化发展。

通过建设数字化图书馆、开发移动图书馆应用等方式，提升图书馆服务的智能化水平，为用户提供更加便捷、个性化的服务体验。

新媒体时代高校图书馆员的重要性在于引领用户信息检索新趋势、推动图书馆服务的信息化、智能化发展，为高校教学科研工作提供更加强有力的支持。

他们不仅需要具备传统图书馆员的专业素养，还需具备与时俱进的新媒体技能和服务意识，以适应新时代的需求和挑战。

2. 正文2.1 新媒体时代下高校图书馆员的角色定位在新媒体时代，高校图书馆员的角色定位面临着重大挑战和机遇。

传统上，高校图书馆员主要扮演着收集整理图书资料、引导读者查阅的角色。

随着新媒体技术的迅猛发展，高校图书馆员的角色正在发生转变。

新媒体时代下，高校图书馆员需要成为信息资源的筛选者和提供者。

随着网络世界的信息爆炸，学生们往往难以辨别信息的真伪和可靠性。

高校图书馆员应该担负起筛选优质信息资源的责任，帮助学生们找到他们需要的信息。

高校图书馆员需要担当起数字化信息管理和服务的角色。

数字化时代的到来，使得许多图书馆资源得以数字化存储和传播。

高校图书馆员需要具备数字化管理的能力，为学生提供更便捷的查找与阅读服务。

高校图书馆员还应成为学术研究的支持者和指导者。

在新媒体时代，高校图书馆的作用不仅是传统的阅览资料和借阅服务，还需要为学术研究提供支持与指导，帮助教师和学生更好地进行学术研究工作。

浅谈新时期高校图书馆员的角色定位与终身学习

中图分类号ｉＧ５．２１６文献标识码：Ａ文章编号：１７ —４８（ｏ６ｏ —０８ —０６１３５２０）２０８３
ＴｈｏｋｒｏｉｒｒｋｅｒＲｏｅＲｅｅｔｅＷｒｅｆＬｂａｙＭａｅＴｉｌｃｎｌｈｙｉｉｅｓｔｓａｄＣｏｌｇｎＵｎｖｒｉｅｎｌｅｉｅｓ
ＺＮＧｆＨＥＤ０ｌｇ—ｗｉｅ
（ｈｎｏｇＩｓｔｅ０ｉｈＩｄｓｙＪａ５１０Ｏｌａ）ＳａｄｎｔｕＬｇｔｎｕｔ，ｉｎ２００，ｉｎｉｔｆｒｎｎ
ＡｂｔａｔＴｅｗｒｅｆｉｒｒｈｕｄｍａｅｔｅｒｒｌｇｉ，ｅｏｎａｅｆｎｏｍｔｎ，ｘｅｔｏｎｇ－ｓｒｃ：ｈｏｋｒｌａｙｓｏｌｋｉｏｅａａｎｂｃｍｉｇａｌｄｒｆｒａｉｏｂｈｅｏｉｏｅｐｒｆｍａａｅｍｅｔａｄｉｔｍｅ．１ｅｒｈｕｄｓｉｋｔｔｄｄｇｔｎｗｎｗｅｇ，ｏｏｄｖｌｐｎｆｉｓｎｎｅｔ１１）ｓｏｔｏｓｙａｅｅｋｏｌｄｅｆｌｗｅｅｉｇｏｍｅ．ｎｌｃｕｎｌｏｔ
Ｋｅｗｏｄｙｒｓ：ｌｂａｉ；ｒｌｅ；ｌｅｏｉｒｒａｎｏｅｓｔｉｌｎｆｇ
２世纪９００年代以来，随着国际互联网的建立知识经济成为新时期经济发展的主旋律。数字时有形的图书馆已经完全融人无限的信息空间，图与迅速普及应用，掀起了全球建设信息高速公路的代，热潮，成了网络环境的形成，动了图书馆数字书馆打破了文化传播的围墙，促带面对的是大量的网上化、网络化建设，现代人类已全面进入知识经济社的数字信息资源，图书馆作为知识传播领域的文献会，奏响了传统图书馆转型和图书馆员角色转变的信息中心，其信息资源的开发利用程度将会影响知序曲。新世纪的图书馆员，面对网络化、信息化环识经济的发展进程。数字化给图书馆提出了新的要境，面对日益膨胀的网络信息资源，其职责发生了很求，也给新时期的图书馆员提出新的挑战。在管理大的变化。高校图书馆肩负着为高校师生的科研、上，由过去管理熟悉的印刷型文献转移到既管理印学习服务的重任，高校图书馆员应紧紧把握时代的刷型文献又管理电子文献、网络文献等；在服务方式脉搏，自己的角色定位进行认真的思考，自己从上，对把表现为跨越时间、空间限制为读者服务；在服务以前被动的借借还还转变到主动的为读者提供服内容上，表现为由对读者提供信息服务转变到既为务，从文献的传递者变成信息导航员。为迎接这一读者提供信息服务又为读者提供知识服务。新时期挑战，高校图书馆员必须提高自身素质，须要有全衡量一个馆的实力，重要的不再是馆舍的大小和必最新的知识结构并要不断地更新知识坚持终身学习。藏书的多少，而是它的虚拟化程度和图书馆员有效高校图书馆的现状及发展趋势控制和利用这些数字化资源的能力。为适应新时期１数字化对图书馆的影响．的要求，高校图书馆员不仅要有扎实的专业知识，还现代社会已步入网络化、信息化、数字化时代，要有计算机技术、通信技术、声像技术等知识，必须

图书馆数字图书馆服务与图书管理员的角色

图书馆数字图书馆服务与图书管理员的角色随着科技的快速发展，图书馆服务正经历着巨大的变革。

传统的图书馆越来越多地采用数字图书馆服务来满足用户的需求。

在这个数字化时代，图书管理员的角色也发生了一系列的变化。

本文将探讨图书馆数字图书馆服务与图书管理员的新角色。

一、数字图书馆服务的定义数字图书馆服务是指通过互联网和相关技术，将图书馆的资源、服务和信息数字化呈现，方便用户在线浏览、检索和利用图书馆的文献资源的服务方式。

二、数字图书馆服务的优势数字图书馆服务带来了许多优势，使用户能够更方便、更高效地获取所需的信息和资源。

1. 资源丰富多样：数字图书馆服务能够提供大量的数字化资源，包括电子书籍、期刊文章、学位论文等。

这些资源种类繁多，满足了用户在不同领域的需求。

2. 全天候访问：数字图书馆服务不受时间和地点的限制，用户可以随时随地通过互联网访问图书馆资源。

这为用户提供了更加灵活的使用方式。

3. 检索便捷：数字图书馆服务提供了强大的检索工具，能够快速准确地找到用户所需要的资源。

用户可以通过关键词、作者、主题等进行检索，大大提高了查找效率。

4. 跨媒体连接：数字图书馆服务不仅提供了文字资源，还包括图像、音频、视频等多种媒体资源。

用户可以在一个平台上获取全方位的信息，深入了解并学习所需领域的知识。

三、图书管理员的新角色数字图书馆服务的发展给图书管理员带来了新的挑战和机遇，其角色也发生了一些变化。

1. 数字资源管理：图书管理员需要学习和掌握数字资源管理的技能，包括数字化收藏、数字化编目和数字资源的版权管理等。

他们负责维护数字图书馆平台的正常运行，确保用户能够顺利访问和利用数字资源。

2. 用户培训与指导：图书管理员需要对用户进行数字资源的培训和指导。

他们应该熟悉数字图书馆平台的使用方法，能够为用户解答问题并提供帮助。

通过培训和指导，他们可以帮助用户更好地利用数字资源。

3. 信息素养教育：图书管理员还应该开展信息素养教育的工作。

网络信息时代图书馆员角色定位研究

网络信息时代图书馆员角色定位研究摘要:文章从网络环境下的资源管理者、开发者、法律、信息以及资源维护等方面对图书馆员进行了角色定位分析,为图书馆员如何适应未来图书馆的发展提供了借鉴和帮助。

关键词:网络环境角色定位知识导航信息素养随着网络和通讯技术的快速发展,图书馆的工作环境、工作重心、管理手段以及服务理念等都发生了深刻的变化,给图书管理员带来了一系列新的挑战,图书管理员必须重新审视自己、明确自身的定位、全方位地进行角色转换。

1 图书馆员角色定位研究为适应网络环境的发展,承担起21世纪图书管理员应有的责任,促进图书馆的发展,图书馆员角色重新定位势在必然。

1.1 网络环境中的知识导航员在网络环境下,图书馆员知识领航功能不仅只是如传统图书馆中为读者找到他们所需要的文献信息,而是直接对于知识创新、知识组织、知识扩散这三个知识管理的核心层次面做出贡献,为用户提供更有价值的信息知识。

美国《时代周刊》曾评论道:“因特网与其说是把用户带入了信息世界,不如说是把他领进了茫茫无际的大海”。

所以说为用户提供广、精、准的信息知识,成为图书馆员的工作重点,也是广大读者所期盼。

这就要求图书馆员做好二次、三次文献信息导航,做好相关边缘学科、交叉学科的信息导航,做好研究性专题文献信息的情报跟踪与知识导航。

同时,为帮助用户制定检索策略,以及高效快捷利用信息知识提供导航服务。

1.2 知识资源的管理者和开发者网络化、数字化的发展方向决定了图书馆馆藏资源发生根本的变化。

馆藏资源由两部分组成:一是本馆现实馆藏;二是虚拟馆藏(网上信息资源)。

这时图书馆员不仅对馆藏文献进行数字化,加强本馆馆藏特色库的建设,为用户提供高效快捷的信息服务。

同时还要对网上信息资源进行过滤、组织、管理,将信息转化成为知识,形成有价值的知识包,充实到本馆的数据库中。

只有这样,才能为用户提供高效、快捷的服务,而且也增强信息服务能力与竞争力,扩大馆藏范围。

因此,图书馆员变成了知识资源管理者和开发者。

“信息超载”危机背景下图书馆员角色的转变及定位

“信息超载”危机背景下图书馆员角色的转变及定位【摘要】在当今社会，信息超载已成为一种普遍现象，给人们带来诸多问题和挑战。

在这种背景下，图书馆员角色的转变变得尤为重要。

图书馆员不仅要具备传统的管理、服务等能力，还需要具备信息素养和数字化技能，以更好地适应信息爆炸的时代。

图书馆员的定位也需要相应调整，从传统的知识提供者向信息导航者和知识管理者转变，使得他们能更好地帮助读者处理海量信息。

图书馆员的角色也在不断多元化发展，需要不断学习和进步。

尽管面临诸多机遇和挑战，但图书馆员在信息超载背景下的重要性不可忽视。

未来，图书馆员的角色将更趋向于信息技术方向，注重创新和服务质量。

图书馆员将继续发挥重要作用，帮助人们更好地获取并利用信息。

【关键词】信息超载、图书馆员、角色转变、定位、挑战、多元化发展、机遇、重要性、发展方向、结语1. 引言1.1 信息超载的定义与影响信息超载是指由于各种信息源的迅速增长和持续涌入，导致个人无法有效处理和利用大量信息的现象。

信息超载对个人和社会都会产生严重影响。

信息超载会导致个人感到焦虑、压力增加，甚至影响到健康。

由于信息源的多样性与庞大性，个人很难筛选和获取真正有效的信息，使得信息搜索的效率降低，时间成本增加。

信息超载也会影响到个人的决策质量。

在面对大量信息时，个人可能出现决策困难、信息错乱的情况，导致做出不理智的选择。

信息超载也给社会带来挑战，影响到人们的学习、工作和生活。

信息超载不仅增加了社会成本，也影响着社会的可持续发展。

信息超载已经成为一个日益严重的问题，需要各界共同努力来解决。

对于图书馆员的角色转变和定位至关重要，他们需要适应信息超载背景下的社会需求，更好地发挥自己的作用。

1.2 图书馆员角色的重要性图书馆员作为信息管理领域的重要角色，承担着收集、整理、提供和传播知识的重要责任。

在信息超载的背景下，图书馆员的重要性更加凸显。

他们不仅需要拥有丰富的专业知识和信息管理技能，还需要具备较强的信息筛选和评估能力，以帮助用户从海量信息中获取所需的有效信息。

未来学习中心建设_图书馆的角色定位、功能重塑及实践探索

未来学习中心建设_图书馆的角色定位、功能重塑及实践探索随着科技的迅猛发展和信息时代的到来，传统的图书馆已经面临着新的挑战和变革。

在这个数字化和智能化的时代，人们可以通过互联网轻松获得海量的知识和资讯，而传统的图书馆的角色在很大程度上被质疑。

然而，尽管如此，图书馆仍然具有不可替代的作用和价值。

未来学习中心建设是图书馆的角色定位、功能重塑及实践探索的重要方向。

首先，未来学习中心应当明确自身的角色定位。

随着知识的快速更新和学习方式的多样化，图书馆应当成为一个学习的中心，提供各种学习资源和服务，满足用户的不同需求。

除了传统的图书资料外，未来的学习中心应该拥有丰富的数字资源和在线学习平台，为用户提供全面的学习体验。

未来学习中心应当还是社交、文化和科技交流的场所，促进用户之间的碰撞和合作。

其次，未来学习中心的功能需要重塑。

传统意义上的图书馆主要承担着收藏、保存和传播书籍的职责，而未来学习中心需要更多地关注用户的学习需求和兴趣。

除了提供图书资料，未来学习中心应当成为一个知识创造和分享的场所。

这意味着学习中心应该鼓励用户积极参与到知识的创造和传播中，提供必要的资源和支持。

此外，未来学习中心还应当注重为用户提供个性化的学习服务，通过智能化的系统，为用户提供量身定制的学习计划和学习资源。

最后，未来学习中心的建设需要进行实践探索。

这个过程需要考虑到社会的需求和用户的期望，并与技术的发展相结合。

未来学习中心的建设需要充分调研用户的需求，了解他们的学习习惯和喜好，以便能够提供更加精准和有效的学习服务。

此外，未来学习中心可以与其他机构和组织进行合作，共建共享的学习平台，为用户提供更加综合和全面的学习资源。

除了国内的经验，未来学习中心还可以从国外的成功案例中汲取经验，借鉴他们的模式和实践。

综上所述，未来学习中心的建设是一个令人振奋的前景。

在这个数字和智能化的时代，图书馆需要不断变革和创新，以适应用户的需求。

未来学习中心应当明确角色定位，重塑功能，进行实践探索，以提供更加全面和个性化的学习服务。

大数据时代图书管理员的角色定位和素养提升

大数据时代图书管理员的角色定位和素养提升在大数据时代，图书管理员的角色定位和素养提升变得尤为重要。

随着信息技术的发展和图书馆工作的变革，图书管理员面临着新的挑战和机遇。

图书管理员的角色定位应转变为信息中介者和服务提供方。

在大数据时代，图书馆不再是仅仅储藏图书的地方，而是信息资源的整合和提供中心。

图书管理员需要通过各种渠道搜集和整理大量的图书和非图书信息，为读者提供准确、全面的信息服务。

图书管理员还要跟上信息技术的发展，熟悉各种数字化、检索、存储和传播技术，为读者提供便捷、高效的服务。

图书管理员的素养需要全面提升。

大数据时代，图书管理员需要具备以下方面的素养：1.信息素养。

图书管理员需要具备较强的信息素养，熟悉各种信息资源的获取和利用方式，掌握信息检索和管理的技能，能够为读者提供专业、高效的信息服务。

2.数字素养。

图书管理员要熟悉各种数字化技术和工具，能够利用数字化手段进行信息的整理、存储和传播。

还需要了解数字化版权法律法规，确保图书馆数字化资源的合法合规。

3.创新思维。

大数据时代，信息爆炸，读者需求多样化，图书管理员需要具备创新思维，能够不断创新图书馆的服务模式和内容，为读者提供更有价值的服务。

4.沟通与协作能力。

图书管理员需要与读者、图书馆职工、出版社等多方面进行沟通和协作，共同推进图书馆的发展。

图书管理员需要具备良好的沟通和协调能力。

5.社会责任感。

图书管理员作为信息服务的提供方，要有强烈的社会责任感，注重读者的阅读体验和信息素质的提升。

还应关注图书馆的社会影响力和社会效益。

为了提升图书管理员的素养，可以采取以下措施：1.持续学习。

图书管理员应不断学习最新的图书馆科技和服务模式，关注业界的最新发展和趋势，参加相关培训和学术活动，提升自身的专业素养。

2.建立学习交流平台。

图书管理员可以通过建立学习交流平台，与行内同行进行交流与分享，共同解决工作中的问题和挑战。

3.拓宽视野。

图书管理员可以多参加行业会议、培训、研讨会等活动，了解国内外图书馆界的最新动态和经验，拓宽自己的视野。

信息时代高校图书馆员角色新定位

信息时代高校图书馆员角色新定位【摘要】信息时代的快速发展使得高校图书馆员的角色面临着新的挑战和机遇。

本文围绕着信息时代下高校图书馆员的新定位展开讨论，探讨了其角色在信息服务、学术支持、数字化内容管理以及信息素养教育方面的转变。

高校图书馆员不再只是传统意义上的书籍管理者，更需要扮演信息服务者、学术支持者、数字化内容管理者和信息素养教育者的角色。

文章强调了高校图书馆员的重要性，并展望了未来发展趋势。

建议高校图书馆员要不断提升自身素养，适应信息时代的要求，不断拓展服务范围，为学生和教师提供更多样化、便捷化的服务。

高校图书馆员应该成为学术信息资源的中心，为学术发展注入新的活力。

【关键词】高校图书馆员、信息时代、新定位、角色转变、信息服务者、学术支持者、数字化内容管理者、信息素养教育者、重要性、发展趋势、建议、展望。

1. 引言1.1 背景介绍在信息时代下，高校图书馆正面临着前所未有的挑战和机遇。

随着信息技术的不断发展和普及，图书馆的角色和职责也在不断变化和拓展。

传统的图书馆馆员已不再仅仅是书籍的管理者和借书员，而是需要具备更广泛的能力和技能，以应对现代学术环境的需求。

随着数字化技术的快速发展，传统的纸质书籍已经逐渐被电子资源所取代，高校图书馆馆员需要具备数字化内容管理的能力，包括数字资源的采编、整理和存储等方面。

随着大数据和人工智能技术的应用，高校图书馆馆员还需要具备数据挖掘和知识管理的能力，以提供更智能化和个性化的信息服务。

对信息时代下高校图书馆员的新定位已经成为亟待解决的问题。

传统的知识传授者已经无法满足现代学术环境的需求，图书馆馆员需要转变角色，成为信息服务者、学术支持者、数字化内容管理者和信息素养教育者。

这不仅是为了适应信息时代的发展趋势，更是为了提高图书馆的服务水平和学术资源利用率。

1.2 研究目的信息时代下，高校图书馆员的角色面临着新的挑战和机遇。

本研究旨在探讨高校图书馆员在信息时代的新定位，深入分析其角色转变和职责拓展，以期为高校图书馆员们提供有效的指导和帮助。

浅谈数字图书馆环境下馆员角色的定位与变革

图书与位与变革
卢敬芳
河南化工职业学院
摘要：文章论述了图书馆是信息资源网络重要的有机组成部分，提出了图书馆员只有明确自己的角色定位，努力完成角色变革，才能做好信息与知
识的服务工作，为学生提供更好的服务。关键词：数字图书馆馆员定位变革目前，人类社会迈进了～个以信息技术为中心的新时代，这个时代最为显著的标志是全球范围内的网络革命，这场网络革命为人类创造了一个全新的社会信息环境—— 网络环境。在网络环境下，作为图书馆三要素之一的人—— 图书馆员，其工作对象、工作环境、工作方式、工作重点都将发生很大的变化。网络环境下的图书馆员，要把从传统服务中积累起来的经验优势与计算机网络的技术优势结合起来，创造出新的职业优势，达到新的角色定位。
一
方便、直接、快捷，其查准率、查全率、检索结果更能贴近用户需求。
二、新时期图书馆员的角色定位
１．馆员是信息资源的管理专家。馆员作为信息资源的管理者，无论对传统的印刷品信息资源，还是对现代的数字化、网络化信息资源，都应进行有序的管理。主动筛选、编辑、加工、提炼信息资源。向用户提供快捷的、高质量的、针对性强的有用信息资源为用户实现“ 虚拟图书馆、无墙图书馆、全球图书馆” 的高度资源共享，馆员则充当这座没有围墙的图书馆的管理者，从而成为信息资源的管理专家。２．馆员是信息系统的维护员。网络时代的图书馆咨询工作，包括信息源查询、网址查询、操作咨询、信息内容的甄别等众多内容。为了完成好这些咨询服务工作，图书馆员必须当好网络信息的“ 导航员” 角色。维护图书馆信息管理系统的安全运行是馆员的责任。由于信息操作系统的开放性及用户的多层次性和复杂性，客户服务器模式的图书馆管理系统极易受到破坏。这就要求馆员熟悉信息系统的基本功能和相关的技术方法，从硬件和软件方面维护计算机管理系统的安全，及时排除临时出现的小故障，保证信息管理系统的正常运行。３．馆员是信息的宣传员。网络技术在图书馆的大量应用，不可避免地会使读者产生操作上的困难。如不熟悉网络环境下图书馆的内部结构，不掌握一些基本的计算机和文献信息检索方法，不知该如何获取信息、如何通过网络发送自己的信息和如何管理自己的信息。因此，积极主动地帮助读者熟悉和运用各种新技术，采取多种方式和方法培训读者。针对不同类型的用户实施不同形式的计算机信息检索教育，从而提高用户利用网络获取搜集信息的能力。使其掌握信息处理、信息检索和获取信息的专门技术和能力，就成为馆员的重要任务。

论网络环境下图书馆员的角色定位

（）树立社会信息意识。一方面及时了１
解国内外社会和科技发展的状况，敏税地搜
图书馆员社会角色内涵更加丰富，不仅继续扮演 “ 文化管理者 ”和 “ 社会精神财富的保
８Ｏ
集学科前沿和精华的情报信息，对其发展趋
维普资讯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第２２卷
第８９期
高校图书馆工作
２０第３期０２年
【专业教育】
论网络环境下图书馆员的角色定位
● 喻新军（南程院湖湘４ｌ） ◆ 湖工学南潭ｌｏｌ４
［摘要］本文以网络环境下，时代赋予图书馆员的新的历史使命为出发点，论
提炼与有效的组织。将信息资源组织成专题数据库、全文数据库，这些数据库经过严密
的提炼和组织，已经不同于一次和二次文献信息，它是一种信息产品．必然会引起信息资源的增值。
根据用户需要引导用户利用先进手段，快速
有效地获得信息，加有效地利用信息资源。更
２２信息资源管理专家．计算机技术和网络技术的迅速发展，使
３新角色要求对图书馆员进行重新定位
３１意识观念的定位．
的管理者，论对传统的印刷品信息资源，无还
是对现代化的电子出版物及网络信息资源，

高校图书馆馆员的角色定位及服务创新

随着计算机和网络技术的发展和普及，图书馆在文献加工、信息传递、服务理念、管理模式等方面都发生了变化。

在信息时代，图书馆又面临新的发展机遇，数字图书馆、虚拟图书馆、电子图书馆等新名词不断出现，资源共享网络化、国际化，与此同时，图书馆馆员所充当的角色与责任也在进行演变。

无论在哪个图书馆（尤其是高校图书馆），在哪个工作岗位，图书馆馆员都应该认清自己的地位和身份，转变角色，接受挑战，创新服务。

一、新时代图书馆员的角色定位角色，从社会学的角度是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础。

图书馆是一个专门收集、整理、保存和传递知识并提供利用的科学、文化、教育机构。

图书馆是高校教学的重要组成部分，是培养全面发展的创造型专门人才和开展科学研究的重要基地，是学生的第二课堂，是为高校教育科研服务和为学生学习服务的学术机构。

图书馆馆员的职能是随着图书馆的发展和进步而不断变化的。

传统图书馆员就是书的管理者，现在图书馆员一定要树立“现代图书馆”的思想意识，找准自己的位置，紧跟图书馆转型的步伐，这样才能与时俱进。

1.从简单服务到深层服务传统的图书馆员只是简单的将图书馆的书借给需要的读者，然后再将还回来的书放在原来的位置上，就是一借一还、一问一答式的服务，这种服务是简单的。

馆员是按照索书号到馆里面找到读者想借的那本书，然后交给读者。

而现在早已打破这种封闭的模式，图书管理都是现代化的系统管理，图书面向读者是全部开放，读者可以自由选择自己想借的书。

图书馆服务是图书馆一切工作的出发点和落脚点，为了更好的服务读者，馆员要了解图书馆的馆藏特点和各个专业的学科性质，发挥自己的专业特长，给读者推荐适合他们的书，为读者提供深层服务，使越来越多的书到越来越多的读者那里，发挥它们的最大作用。

2.从被动服务到主动服务传统图书馆的馆员更多的是文献的保管与传递，都是读者找馆员，馆员找书。

新媒体时代高校图书馆员角色新定位

新媒体时代高校图书馆员角色新定位随着新媒体时代的到来，高校图书馆的角色也在发生着变化。

传统的图书馆已经不再是封闭的、静止的知识仓库，而是成为了一个开放的、多元化的知识传播平台。

在这个过程中，图书馆员的角色也发生了一些新的变化。

一、新媒体时代下高校图书馆的发展现状新媒体时代的到来，使得信息的获取变得更加容易、快捷，也为高校图书馆的发展带来了新的机遇和挑战。

传统的纸质书籍逐渐被数字化资源取代，读者更多地通过网络、移动设备等方式获取信息，高校图书馆不再只是传统的纸质书籍的仓库，更多地成为了知识服务和信息传播的中心。

在这个过程中，图书馆员的工作也随之发生了变化。

1. 知识管理者：新媒体时代下，信息爆炸，每天涌入海量的信息，如何筛选和管理这些信息成为了一项重要的工作。

图书馆员不再只是传统的图书管理员，更多地成为了知识管理者，负责整理和管理图书馆的数字化资源，为读者提供准确、有效的信息服务。

2. 资讯传播者：传统的图书馆中，图书馆员更多地是给读者提供书籍借阅、咨询服务等工作，而在新媒体时代下，图书馆员的工作领域变得更加广阔，不仅要具备传统的图书知识，还要了解网络传媒的知识，能够通过各种社交平台、网络媒体等方式，将图书馆的资源和服务传播给更多的读者。

3. 数据分析师：在新媒体时代下，图书馆收集到了大量的读者数据和行为数据，如何通过这些数据更好地了解读者的需求，提供更有针对性的服务，成为了图书馆员需要重视的工作。

图书馆员需要具备一定的数据分析能力，能够通过数据分析，发现并满足读者的需求。

4. 教育导师：传统的图书馆中，图书馆员更多地是向读者提供书籍借阅、检索等服务，而在新媒体时代下，图书馆员的工作范围已经不再局限于此，更多地成为了教育导师的角色，需要为读者提供信息素养、科研方法等方面的培训和引导，帮助读者更好地利用图书馆资源。

5. 创新者：新媒体时代下，知识传播的方式和手段发生了很大的变化，图书馆员需要密切关注信息技术的发展，不断创新知识传播的方式和手段，如利用社交平台、移动应用等方式提供个性化的服务，满足读者的需求。

新形势下图书馆员的角色定位

向多兀化转变
１馆员是信息系统的维护员．２数字化、网络化环境下的图书馆，藏信息主要馆以数字化形式存在．过网络进行传播。书馆员作通图为 “ 息专家 ” 挥的作用是他人所无法比拟的。信发因为．网络信息的最大特点是无限与无序。网络环境下的图书馆是个现代化、多功能、开放型的信息网络系统．图书馆员通过对网络各个节点所拥有的信息进行组织、理，管重构和整合创造出数量更多、量更质高的信息资源，成用户与信息资源之间快捷、促便利、有效的联系．形成崭新的交流环境。为广大用户提供高品位信息的优质服务。些加工好的信息直接提供有
对图书馆员的素质提出新的基本要求
中图分类号：２ｌＧ５
文献标识码：Ａ
文章编号：０３１８（０１０ — １５０１０ — ５８２１）２０３－２这座没有围墙的图书馆的管理者．而成为信息资源从
的管理专家
１新是图书馆永恒的主题面对社会信息环境的挑战．书馆应找到服务工作的重点，挥自己的图发优势。出自己的作用与功能突而作为图书馆最重要
给网络用户，帮助读者有效地使用网络信息网络时１１馆员是信息资源的管理专家．代的图书馆咨询工作．括信息源查询、包网址查询、信息建设包括：对文献信息资源的开发．即对文操作咨询、息内容的甄别等众多内容。了完成好信为献信息资源进行科学地分类编目、编制馆藏目录索这些咨询服务工作．图书馆员必须当好网络信息的“ 导引。据读者的需要整理二次、次文献资料、类航员 ” 色。书馆的信息管理系统一般由主机系统根三分角图归纳专题信息经济和科研提供服务：为采集和组织和电子阅览室、媒体导读、多闭架书库索书、次文二网络信息资源，其进行选择、对归类、理、工，整加使献与全文检索、公自动化、成管理开发和局域网办集信息有序化、缩化、细化。浓精组织成有特色的、方便信息服务等等子系统组成这些系统既能满足馆员读者利用的网上信息资源；数据库建设方面．在选择业务管理的需要，能满足读者的信息需求。息管又信利用价值高的馆藏．尤其是将某些特藏￣－特色理系统能否安全运行．衡量图书馆工作质量的重要ｊｒ成ｎ是数据库及各类专业数据库．以满足读者的多样性需指标。维护图书馆信息管理系统的安全运行是馆员的求和馆际交换。员作为信息资源的管理者．论对责任由于信息操作系统的开放性及用户的多层次性馆无传统的印刷品信息资源，是对现代的数字化、还网络和复杂性，客户服务器模式的图书馆管理系统极易受化信息资源，应进行有序的管理。都主动筛选、编辑、到破坏。这就要求馆员熟悉信息系统的基本功能和相加工、炼信息资源。提向用户提供快捷的、高质量的、关的技术方法．硬件和软件方面维护计算机管理系从针对性强的有用信息资源。为用户实现 “ 虚拟图书馆、统的安全．时排除临时出现的小故障．证信息管及保无墙图书馆、球图书馆 ” 资源共享，员则充当理系统的正常运行全的馆

数字图书馆与图书馆员角色定位

单位网等。其打破了传统图书馆传递信息的方式、方法，
主要依附于网络来传递信息。具体包括：（）主页的信息１
导航。通过制作网页可以将相关信息汇集在一起，经过分
类、加工形成各种专题书目导航数据库。同时也可以将本单位的各种信息通过主页传播出去。（）充分利用网上的２各种数据库和电子邮件。（）利用搜索引擎帮助选择文献３资源。（）增加外文主页，利用学术地位开展对外交流等。４用户可以方便地利用大量的和分散在不同贮存处的书目数
求。图书馆工作人员的五种角色定位。
［键词］数字图书馆；馆员；角色；定位关
［图分类号］Ｇ５［献标识码］ｃ［章编号］１０ —０２２０）１０２中２０文文０８８１（０２０— １９—０２
“ 字图书馆 ” 一词，是从英文ＤｇａＬｂａｔｙ译数ｉｔｉｒｏｃ翻ｉｌｒｙｙ过来的。它的真正含义是：即采用数字化技术，以统一的标准和规范为基础，有序地组织数字化信息资源，形成分布式海量资源库群，在高质量保存和管理的基础上，用智能检索技术手段，以宽带高速网络作为传输通道，为用户提供广域网络及高速横向垮库连接的电子取存服务系统。