关于中学生礼仪常识

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中学生礼仪规则

中学生礼仪规则

中学生礼仪规则
是指中学生在日常生活、学习和社交活动中应遵守的行为规范和规定。

以下是一些常见的中学生礼仪规则:
1. 穿着得体:中学生应该穿着整洁、合适的服装。

校服应该整齐干净,不得擅自改装或随意搭配。

2. 注意个人卫生:中学生应每天保持个人卫生,包括洗脸、洗手、刷牙、梳头等。

勤洗澡,保持身体清洁。

3. 尊重师长和同学:中学生应尊重师长和同学,遵守师长的教育和要求。

在学校中要注意说话文明、礼貌,与同学友好相处。

4. 遵守校规校纪:中学生要遵守学校规定的各项制度和纪律,不得违反校规校纪。

5. 注意用语和言行举止:中学生在与人交往时应注意用语得体,不使用粗俗、自嘲等不恰当的语言。

言行举止要得体、文明。

6. 参与课堂活动:中学生在课堂上应积极参与讨论和互动,保持认真、专注的学习态度。

7. 礼貌待人:中学生应尊敬与自己交流的任何人,包括老师、同学和其他社会人士。

遵守社交礼仪,不侮辱、恶意挑衅他人。

8. 立正站姿:中学生在校园或社交场合中应保持端正的站姿,注意保持身体的挺拔,注意姿势的美观。

9. 注意餐桌礼仪:中学生在用餐时应注意礼貌和文明,不乱扔垃圾,不随意乱丢骨头。

10. 文明用手机:中学生应妥善使用手机,不在课堂上使用,不在与人交流时分心玩手机。

以上是一些常见的中学生礼仪规则,中学生应该通过遵守这些规则来培养良好的礼仪习惯,并树立良好的形象。

关于中学生文明礼仪常识

关于中学生文明礼仪常识

千里之行,始于足下。

关于中学生文明礼仪常识中学生文明礼仪常识作为中学生,文明礼仪是我们必须要掌握的基本素养。

它不仅关乎个人形象的塑造,更是维护社会和谐进步的表现。

下面,我将就中学生文明礼仪的常识进行详细阐述。

一、公共场合的文明行为1.排队时要遵守秩序,不插队,保持安静,不大声喧哗。

2.公共交通工具上应遵守次序,不占座位、不吵闹、不乱扔垃圾。

3.进入电梯时,应先让老人、幼儿和行动不便的人先行。

4.餐厅用餐时,要注意不发出嘈杂声音,不乱扔餐具和吸管。

5.参观展览馆或博物馆时,要保持安静,不触摸展品。

二、与他人交往的礼仪规范1.称呼他人时,要使用恰当的称谓,尊重对方。

2.注意面对面交谈的礼仪,不打断他人发言,保持礼貌姿态。

3.尊重他人隐私,不随意传播他人的隐私信息。

4.当别人向你提出请求或寻求帮助时,给予积极回应。

三、学校礼仪规范1.上学迟到的情况要尽量避免,一旦迟到要及时向老师请假并说明原因。

2.上课时要保持安静,不与同学交头接耳,专心听讲。

3.班级集体活动时,要服从组织,遵守纪律。

第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

四、网络礼仪常识1.言语文明,不使用脏话、辱骂或侮辱性语言。

2.遵守网络道德规范,不传播不实信息,不散播谣言。

3.不侵犯他人的隐私权,不盗取他人的个人信息。

4.尊重他人的知识产权,不随意转载他人的作品。

五、穿着和仪容仪表的礼仪要求1.穿着整洁,不穿露骨的服装,尊重学校的着装规定。

2.发型整齐,不乱发蓬松,不染发涂指甲油。

3.保持良好的面部表情,面带微笑,不摆出骄傲和轻蔑的样子。

六、有关学生考试的礼仪1.考场进场时要保持安静,不扰乱考场秩序。

2.考试时不作弊,不交头接耳,不与他人传递答案。

3.考试完毕后要及时推出座位,以免影响其他考生。

七、对老师和长辈的尊敬礼仪1.不随意打断老师的讲课,不与老师争辩,保持恰当言谈。

2.遇到老师或长辈要提供帮助时,要主动向他们伸出援手。

3.在长辈或师长面前保持谦恭有礼的态度,不大声喧哗或不尊敬。

关于中学生文明礼仪常识

关于中学生文明礼仪常识

关于中学生文明礼仪常识
中学生文明礼仪常识是指中学生应该具备的一些基本的文明礼仪知识和行为规范。

以下是一些常见的中学生文明礼仪常识:
1. 校园文明礼仪:中学生应该遵守校园的各项规章制度,尊重师长和同学,保持校园的整洁和安静。

2. 社交礼仪:中学生应该学会彬彬有礼地与人交往,包括礼貌问候、尊重他人的意见和权利、遵守社交规则等。

3. 饮食礼仪:中学生应该学会文明用餐,不大声喧哗、不乱丢垃圾、不挑食和浪费食物等。

4. 公共场所礼仪:中学生在公共场所应该注意自己的行为举止,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不插队等。

5. 交通礼仪:中学生应该学会遵守交通规则,守法行车,礼让行人,文明乘坐公共交通工具等。

6. 文明用语礼仪:中学生应该学会用文明的语言与人交流,不说脏话、不恶意讽刺或嘲笑他人等。

7. 书写礼仪:中学生应该学会规范的书写和排版,注意字迹工整、不乱涂乱画,不在课本、桌子上乱写乱画等。

8. 礼仪仪容:中学生应该学会修养自己的仪容仪表,保持清洁、整洁的形象,注意穿着得体,不穿违反学校规定的服饰等。

这些常识可以帮助中学生养成良好的行为习惯,提高自身素质,同时也增加了他们与他人交往的顺利性。

中学生礼仪规则(3篇)

中学生礼仪规则(3篇)

中学生礼仪规则是指在日常生活、学习和社交中应当遵守的行为规范,以增进人际关系和促进和谐发展。

以下是一些常见的中学生礼仪规则:1. 礼貌待人:学生应当对他人保持礼貌并表现出尊重和善意。

这包括用适当的语言和语气与他人交流,打招呼和道谢等。

2. 尊重他人:学生应当尊重他人的观点、意见和权益。

不应当侮辱、歧视或欺负他人。

3. 整洁仪表:学生应当保持良好的仪表,包括整洁的服装、干净的发型和整齐的鞋子。

不应穿着庸俗或不合适的服装。

4. 学校规定:学生应当遵守学校的规定和纪律,包括准时上课、遵守课堂秩序和禁止携带违禁品等。

5. 礼节性用语:学生应当使用礼貌和得体的语言进行交流。

如向老师问好、请别人帮助时使用“请”、“谢谢”等。

6. 文明用餐:学生在食堂或餐厅用餐时应当保持文明。

如排队、不浪费食物、就座时礼貌等。

7. 道路交通安全:学生应当遵守交通规则,如过马路要使用斑马线、不随意横穿马路等。

8. 社交礼仪:学生应当尊重他人的隐私,不参与恶意揭露或散布不实信息。

同时,在社交媒体上要注意言辞谨慎,不发表恶意言论。

这些规则有助于培养学生的自律能力和社交技巧,提升他们的综合素质。

学生应当从小养成良好的礼仪习惯,成为有素质、有修养的中学生。

中学生礼仪规则(二)是关于中学生日常行为的规范和礼仪礼节的要求。

以下是一些常见的中学生礼仪规范:1. 注意仪容仪表:中学生应该保持整洁的衣着,注意个人卫生,保持良好的形象。

不要穿着过于暴露或不得体的服装。

2. 尊重他人:中学生应该尊重他人的权利和个人空间。

不要对他人进行侮辱、歧视或欺负。

要尊重老师、家长和其他学生。

3. 礼貌用语:中学生应该学会使用礼貌用语,如请、谢谢、对不起等。

要尊重他人的意见和观点,不要随意批评或嘲笑他人。

4. 注意言行举止:中学生应该注意自己的言行举止,不要说粗俗、恶意或伤害他人的话。

要学会控制情绪,不要发脾气或耍小脾气。

5. 有序排队:中学生在排队时应该有序排队,不要插队或推搡他人。

中学中学生礼仪常规

中学中学生礼仪常规

中学中学生礼仪常规作为中学生,文明礼貌的行为是我们应该具备的基本素养,更是塑造我们良好形象的重要一环。

下面是中学生常见的礼仪常规,希望能为大家提供一些参考。

一、穿着礼仪1.穿衣得体:根据学校规定穿着整洁,不穿超短裙、超短裤等不得体的服装。

2.校服整齐:学生应将校服整理整齐,不可散发,不可随意改动校服款式。

3.禁止穿拖鞋:上学期间,不得穿拖鞋,要选择合适的鞋子。

二、言谈礼仪1.语言文明:学校是我们学习、生活的地方,在与同学、老师以及其他工作人员交流时要注意使用文明、得体的语言。

2.不说脏话:学校是一个良好的学习环境,我们要自觉抵制说脏话,用文明的语言表达自己的想法。

3.尊称规范:尊称是尊重他人、表达自己教养的一种方式,应该在称呼他人时使用尊称,如老师、同学等,不使用带有歧视、侮辱等意味的称呼。

三、礼貌待人1.微笑相迎:每当看到老师、同学或其他人时,可以适当微笑示意,展现自己的友好态度。

2.礼貌问候:遇到老师、同学和其他人,主动问候,如早上好、晚上好、再见等。

3.文明排队:在校园活动、就餐等场合,要遵守有序排队的规则,不插队,不推搡。

四、座上守则1.进退有度:进入教室或其他场所时要注意礼貌,不要喧哗、搞乱或大声喧哗,离开场所时也要注意礼貌离开。

2.有序上课:进入教室后,要迅速就座,整理好学习用品,不要故意拖延上课时间,不打闹。

3.保持安静:上课期间,要保持安静,不乱讲话,不要吃零食,不要做出扰乱课堂秩序的行为。

五、活动礼仪1.大声讲话:在参加演讲、朗诵等活动中,要大声、清晰地讲话,让听众听得清楚,传递出自己的口才能力和自信。

2.自我介绍:参加各类活动时,要进行自我介绍,介绍自己的姓名、年级、班级等,主动与其他人打招呼。

3.合作意识:在团队活动中,要遵守规则,尊重他人,与队友互相合作、共同努力,共同完成任务。

六、餐桌礼仪1.坐姿得体:用餐时要注意坐姿,坐直、勿歪。

2.餐具使用:使用餐具时要注意精细,使用正确的顺序,如使用刀叉等。

中学生礼仪规则

中学生礼仪规则

中学生礼仪规则
是指中学生在日常生活中应遵守的行为准则和礼仪规范。

以下是几个常见的中学生礼仪规则:
1. 尊重他人:学生应尊重老师、同学和其他人的意见和感受,不做侮辱、恶意嘲笑或欺负他人的行为。

2. 注意仪表:学生应保持整洁、干净的仪表,注意个人形象和穿着。

衣着宜庄重得体,不宜过于暴露或华而不实。

3. 礼貌待人:学生应礼貌待人,遵守社交礼仪,如说话时要注意用语文明、不喧哗,遵守交流的基本规范。

4. 注意公共场合行为:在教室、图书馆、礼堂等公共场合,学生应保持安静,遵守秩序,不进行打闹或喧哗等干扰他人的行为。

5. 态度谦虚:学生应保持谦虚、谦恭的态度,不夸大自己的能力和成就,不轻视他人的努力和成绩。

6. 尊重学校环境:学生应爱护学校的环境,不擅自破坏或污染学校的设施设备,保持教室、图书馆等场所的整洁。

7. 注意用语:学生应注意用语的文明和礼貌,不使用粗口、脏话,遵守课堂纪律,不在课堂上进行无关的讲话或打闹。

8. 尊神尊教:学生应尊重和遵守学校的宗教信仰和道德规范,不进行违反宗教信仰或道德规范的行为。

以上是一些中学生应遵守的常见礼仪规则,学生应根据实际情况和学校的具体规定进行参考和遵守。

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中学学生文明礼仪规范(4篇)

中学学生文明礼仪规范(4篇)

中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范:1. 尊重师长和同学:学生应尊重老师和其他同学,不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人,保持友好和平的交往。

2. 穿着整洁得体:学生应穿戴整洁、干净的校服,注意个人形象,不穿违反校规的服装或佩饰品。

3. 注意语言礼貌:学生应用礼貌的语气和用词与他人交流,不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。

4. 注意餐桌礼仪:学生应保持文明餐桌礼仪,不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。

5. 维护公共设施:学生应遵守校规,不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。

6. 公共场所行为规范:学生在公共场所要注意保持秩序,不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。

7. 遵守交通规则:学生应遵守交通规则,不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行,确保行走安全。

8. 礼貌待人尊卑有序:学生应礼貌待人,尊重长辈和年长者,对待同学友善,排队有序。

9. 温文尔雅的社交方式:学生应尊重他人的隐私和个人空间,不做尴尬或猥亵他人的行为。

10. 注意环境卫生:学生应保持校园和教室的清洁,不乱扔垃圾,倡导环保和卫生意识。

这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格,进一步提升整个学校的文明水平。

中学学生文明礼仪规范(二)一、言行举止的规范1. 尊重他人:学生要尊重师长、同学和其他人,不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。

2. 礼貌用语:学生要用文明礼貌的语言与人交流,不使用粗俗、侮辱性的词语。

3. 注重形象:学生要爱护个人形象,注意仪表和服装的整洁,不打扮过于张扬或暴露。

4. 行进有序:学生在校园中行走时要保持有序,不要推搡、拥挤或闯红灯。

5. 站队守时:学生在集会或队伍中要排队有序,不乱插队或迟到早退。

二、学习的规范1. 身心健康:学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯,不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。

2. 完成作业:学生要按时、按质完成作业,不能抄袭、作弊或以次充好。

3. 上课守纪:学生要守时上课,不迟到早退,不打扰或干扰他人的学习秩序。

初中生礼仪_礼仪知识_

初中生礼仪_礼仪知识_

初中生礼仪作为一名初中生,你们知道初中生要注意什么礼仪吗?下面是小编为大家整理的初中生礼仪,希望能够帮到大家哦!初中生礼仪一、个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不四溅。

(二)言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1. 礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2. 用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。

要努力养成使用敬语的习惯。

现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止1. 谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2. 站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

中学生文明礼仪规范

中学生文明礼仪规范

中学生文明礼仪规范
是指中学生在校园和社会生活中应遵守的行为规范和礼仪准则。

以下是一些常见的中学生文明礼仪规范:
1. 尊重师长和同学:中学生应尊敬并听从老师和长辈的指导,尊重同学,不侮辱、欺负或歧视他人。

2. 言语文明:中学生应注意自己的言行举止,礼貌用语和声音,不说粗话或使用低俗语言。

3. 礼貌用餐:中学生应注意就餐礼仪,不用嘴巴嚼吃或开玩笑,不大声喧哗或乱扔食物垃圾。

4. 排队守序:中学生应遵守排队规则,不插队或推挤他人,保持队伍整齐有序。

5. 文明上下校车:中学生应按规定站在指定位置等候,有秩序地上下车,不挤占车门或私自开车门。

6. 敬爱环境:中学生应维护学校和公共场所的环境卫生,不随意乱扔垃圾,不涂写乱画或损坏公物。

7. 穿着整洁:中学生应穿戴整洁,不穿着过于暴露或不雅的服装,不戴帽子在教室或礼堂中。

8. 文明用手机:中学生应在合适的时间和地点使用手机,不在课堂或公共场合大声使用手机,并尊重他人对手机的使用需求。

9. 文明交通:中学生应遵守交通规则,不闯红灯或横穿马路,不骑车、滑板或滑轮溜冰抢道。

10. 文明网络使用:中学生应遵守网络道德,不传播、制作或分享违法、暴力、恶意的信息,尊重他人的隐私和个人权益。

中学生遵守文明礼仪规范有助于建立良好的人际关系、提升个人形象,并培养积极向上的行为习惯。

这些规范也是培养学生自我约束和社会责任感的重要方式。

中学生文明礼仪内容5篇

中学生文明礼仪内容5篇

中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪(一):(一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。

提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要团体活动,一律穿校服。

2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。

3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。

4、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。

男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

6、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。

8、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。

(二)课堂礼仪1、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。

2、教师宣布上课,迅速起立,向教师问好,并鞠躬行礼,待教师答礼后坐下。

3、不迟到。

如果迟到,应当轻敲教室前门,立正喊“报告”,经教师允许后进入教室。

12、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。

4、进取思考教师和同学提出的问题,举手发言。

发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。

5、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。

要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

6、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从教师安排,协助教师妥善处理。

7、下课铃响,教师宣布下课时,应端正起立,与教师互道“再见”。

离开教室时,让教师先行。

(三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好,以示对教职工的尊敬。

2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。

中学生文明礼仪常识

中学生文明礼仪常识

中学生的文明礼仪常识1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。

下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。

待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。

其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好:老师好!校长好!。

学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学之间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。

同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。

借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

中学生礼仪规范

中学生礼仪规范

中学生礼仪规范
可以包括以下方面:
1. 着装规范:中学生应该穿戴整洁、得体的服装,不宜过于暴露或过于庸俗。

校服应按规定佩戴,避免私自改动造成不良影响。

2. 注意言行:中学生应注意自己的言辞,不说粗话或使用不当语言。

遇到别人时应该礼貌地问好,并注意用语用词恰当。

3. 尊重他人:中学生应该尊重别人的意见和权益,不做欺负弱小或歧视他人的行为。

要学会倾听和包容,对他人提出的建议和批评要虚心接受。

4. 社交礼仪:中学生在社交场合要注意与人交流时要有礼貌,不插话打断别人的发言。

参加聚会或庆典等场合要遵循礼仪规范,遵守主人的规定,不乱丢垃圾或破坏他人财物。

5. 餐桌礼仪:中学生在用餐时要有良好的餐桌礼仪常识,遵循基本的规矩,不大声喧哗或乱吃乱动。

6. 注意卫生:中学生应该保持自己的个人卫生和环境卫生,如勤洗手、保持床铺整洁等。

7. 尊重师长:中学生应尊敬老师,遵守学校的规章制度,不违反纪律,不对老师进行侮辱、羞辱或冷嘲热讽的行为。

8. 尊重学业:中学生应该认真对待学习,不抄袭、作弊,不因个人原因干扰或影响他人学习。

以上是一些中学生礼仪规范的基本内容,具体的规范可能会因学校的不同而略有差异,也会因文化和地域差异而有所调整。

但总体而言,中学生应注重自己的言行举止,展示出一个自律、有修养的形象。

中学生文明礼仪_个人礼仪_

中学生文明礼仪_个人礼仪_

中学生文明礼仪以下小编为大家整理了关于中学生的文明礼仪,供大家参考!(一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。

提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。

2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。

3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。

4、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

5、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。

6、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。

7、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。

男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

8、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

(二)课堂礼仪9、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。

10、老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。

11、不迟到。

如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。

12、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。

13、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

14、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

15、下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。

离开教室时,让老师先行。

16、积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。

发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。

(三)课间礼仪17、学生见到教职工均要鞠躬问好,以示对教职工的尊敬。

中学生文明礼仪有哪一些

中学生文明礼仪有哪一些

中学生文明礼仪有哪一些
1.尊敬老师和学长学姐:中学生应该尊重老师,遵守教室纪律,不随
意打断老师发言,并且对待学长学姐应该保持礼貌和尊重。

2.爱护环境和公共财物:中学生应该保持教室、图书馆、操场等公共
场所的卫生和整洁,并且不随意损坏公共设施和财物。

3.文明用语和行为:中学生应该使用文明的语言和行为,不使用粗鲁、侮辱性的言论,尊重他人的权利和感受。

4.遵守课堂纪律:中学生应该在课堂上保持安静,不随意走动或干扰
他人学习,积极参与讨论和提问。

5.尊重他人的隐私和人身安全:中学生应该尊重他人的隐私,不偷窥、偷拍或散布他人的隐私信息。

同时,应该保持自己的人身安全,不参与危险、违法的活动。

6.礼貌待人:中学生应该对待他人友善、礼貌,遵守公共场所的秩序,让老人、妇女和儿童先行。

7.守时守信:中学生应该遵守约定的时间,不迟到、早退或缺席。


时要遵守诺言,言出必行,信守承诺。

8.文明上网:中学生应该正确使用互联网,不浏览不良、有害或违法
的信息,不恶意攻击他人。

9.礼貌用餐:中学生应该注意餐桌礼仪,不大声喧哗、乱扔餐具,尊
重食物,不挑食或浪费食物。

10.保持个人卫生:中学生应该保持个人卫生,勤洗澡、剪指甲、换
洗内衣,保持整洁的仪表。

11.尊重他人的学习权利:中学生应该遵守课堂纪律,不抄袭他人作业,尊重他人的知识产权和学习成果。

12.爱国爱校:中学生应该热爱自己的祖国和学校,树立正确的价值观和身份认同,为学校的荣誉和形象负责。

这些都是中学生应该遵守的文明礼仪,能够帮助他们树立正确的道德观念,增强社会责任感和公民意识,培养良好的品行和习惯。

中学生文明礼仪

中学生文明礼仪

中学生文明礼仪中学生文明礼仪礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

以下是店铺收集整理的中学生文明礼仪,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生文明礼仪篇11、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

2、要注意使用"请,您好,多谢,对不起,再见"等常用礼貌语。

3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋,高跟鞋(一般不超过厘米),冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

4、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机MP游戏机等。

5、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。

上课,参加集会一律脱帽。

6、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和,朴实,含笑,耐心。

7、对教师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。

如有意见,可在课后与教师交换。

8、教师示意上课后,班长号令"起立,立正",教师喊"同学们好!"同学们喊"教师好!"(并向教师鞠躬度)待教师示意坐下后方可坐下。

教师示意下课后,班长号令"起立,立正",教师喊"同学们再见!"同学们喊"教师再见!"(并向教师鞠躬度)待教师示意解散后方可休息。

有教师听课,让教师先离开教室。

9、与人交谈,态度要诚恳,语调要亲切,温和,公共场合不与他人大声交谈,打闹。

10、遵守用膳制度,排队购买饭菜,注意用膳卫生,不浪费粮食。

用膳时不讲话,用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

11、进校门主动下车,理解门卫和值勤同学的迎接和检查,不在学校骑车。

12、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

13、交谈中要注意站相和坐相。

不做任何损害个人形象的小动作。

14、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

中学学生文明礼仪规范准则

中学学生文明礼仪规范准则

中学学生文明礼仪规范准则
是指在中学校园内,学生应遵守的一系列行为规范,以培养学生良好的道德品质和社会行为习惯。

以下是一些常见的中学学生文明礼仪规范准则:
1. 尊重他人:学生应尊重任课老师、辅导员、校领导、同学及其他工作人员,不插队、不争吵、不对他人进行人身攻击,与人为善,形成良好的相互尊重和谦虚礼貌的交往风气。

2. 敬爱老师:学生应遵守老师的教育规范,尊重老师的指导和教育,不得恶意嘲笑、诋毁或侮辱老师,保持礼貌和谦虚的态度,积极参与课堂学习。

3. 维护环境卫生:学生应保持环境整洁、美观,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随意涂写或刻画墙面、桌椅等物品,共同保护校园环境的卫生与美观。

4. 遵守秩序:学生应遵守校园的秩序规范,不迟到早退,不逃课旷课,不吸烟、喝酒、赌博等不良行为,不参与暴力、欺凌等违反法律和学校规定的行为。

5. 注意穿着:学生应穿着整洁、得体,不穿过于暴露或不合时宜的服装,不涂抹夸张的妆容,树立良好的形象,共同营造和谐的学习氛围。

6. 诚实守信:学生应讲诚信,不抄袭、作弊,不传播谣言或制造虚假信息,遵守诚实守信的基本道德规范,树立正确的价值观。

7. 文明用语:学生应用文明、礼貌的语言与人交往,不使用粗俗、侮辱他人的言辞,注重沟通和表达方式的适当,提高与人交往的素质。

8. 爱护公物:学生应爱惜学校的公共设施和器材,不损坏、乱用或私自带走学校的物品,共同保护和维护学校的财产。

这些学生文明礼仪规范准则旨在引导学生自觉遵守社会公德,培养良好的行为习惯和道德观念,促进和谐的校园文化建设。

学生应该通过学习和实践,逐渐形成自觉遵守这些规范的良好习惯,并将其应用于日常生活中。

中学学生文明礼仪常规

中学学生文明礼仪常规

中学学生文明礼仪常规一、言行举止在校园中,作为中学生,我们应当保持良好的言行举止,遵守以下常规:1.尊重师长,礼貌待人。

2.与同学交往要友好,互相尊重。

3.语言要文明,不使用粗口或侮辱性词语。

4.不在公共场合大声喧哗,影响他人。

5.遇见老师和同学要主动打招呼,不要冷漠。

二、食堂礼仪在食堂用餐时,应当遵守以下食堂礼仪:1.不浪费食物,按需取食,不要添盘。

2.用餐时要安静有序,不要大声喧哗。

3.饭后将餐具放回原位,保持桌面整洁。

4.尊重食堂工作人员,不要耍无理要求。

三、教室秩序保持教室秩序是每个中学生应当遵守的规则,包括:1.入教室前要先敲门,不要进行无故打扰。

2.按时到教室,不要迟到早退。

3.上课时要认真听讲,不要在课堂上嬉闹。

4.下课后,将座位、黑板擦等物品归位。

5.离开教室时,要确保教室整洁并关闭灯和窗户。

四、校园环境卫生保持校园环境整洁是每个中学生的责任,需遵守以下卫生规范:1.不随地乱扔垃圾,保持校园环境清洁。

2.遇到垃圾要主动捡起,投入垃圾桶。

3.爱护校园花草,不随意践踏或摘取花朵。

4.遇到校园设施损坏要及时报告学校管理人员。

五、穿着规范穿着整洁规范是中学生礼仪的一部分,要符合以下要求:1.校服要整洁干净,不得改变校服颜色或设计。

2.穿着要整齐,不得穿着暴露或不得体的服装。

3.不得擅自穿戴大面积的饰品或过于花哨的发饰。

4.尊重各种服装文化,在特殊场合注意着装礼仪要求。

以上是中学学生应当遵守的文明礼仪常规,希望每位中学生都能认真遵守,做一个礼貌文明的好学生。

中学生文明礼仪规

中学生文明礼仪规

中学生文明礼仪规
范是指中学生在日常生活中应遵守的一系列行为规范,以促进良好的人际关系、培养良好的生活习惯和道德素养。

以下是一些常见的中学生文明礼仪规范:
1. 尊重他人:尊重老师、家长和同学,不侮辱、不歧视、不欺负他人,不插队、不骂人,不损坏他人财物。

2. 礼貌用语:学会说请、谢谢、对不起等礼貌用语,对人言语文明和和气。

3. 有序排队:在上课、放学、就餐等场合,遵守排队规则,不插队。

4. 遵守纪律:按时到校参加各项活动,守校规、班规,不迟到、早退。

5. 衣着整洁:注意个人仪表,衣着整洁、干净,不穿超短裙、超短裤等不适宜的服饰。

6. 整洁环境:保持教室、食堂、图书馆等公共场所的整洁,不乱扔垃圾,有意识保护环境。

7. 守时守信:遵守约定的时间,不迟到、不早退;遵守诚信原则,不作弊、不抄袭他人作业。

8. 友善待人:热心助人,关心他人,乐于分享知识和经验,尊重他人的隐私和个人空间。

9. 用手机文明:不在课堂上使用手机,不打扰他人,不玩游戏、看视频等影响学习和交往的行为。

10. 遵守交通规则:出行时遵守交通规则,不闯红灯,不骑车打电话,不干扰交通秩序。

中学生应该通过遵守这些文明礼仪规范,培养自己的公民意识和社会责任感,促进校园文明和谐的发展。

中学学生文明礼仪规范准则

中学学生文明礼仪规范准则

中学学生文明礼仪规范准则1. 保持良好的仪容仪表。

中学生作为公民的代表,应该注重自己的形象,保持干净整洁的仪容仪表。

穿着整洁、干净的校服,注意头发、指甲的清洁卫生,不戴过于奢华或夸张的饰品。

2. 尊重他人,保持礼貌。

中学生应该学会尊重他人,尊重他人的意见和权利。

在与他人交流时,要客气和礼貌,不使用粗鲁或冒犯性的语言。

不打闹、不斗殴,要遵守校园的秩序,不干扰他人的学习和休息。

3. 遵守学校规定和纪律。

中学生要遵守学校规定和纪律,不迟到早退,不玩手机、游戏等影响学习的行为。

遵守课堂纪律,尊重老师和同学,不打扰课堂秩序。

在图书馆和自习室要保持安静,不大声喧哗。

4. 爱护环境,保持卫生。

中学生应该积极参与校园环境卫生的维护。

保持教室、操场、食堂等公共场所的整洁,不乱扔垃圾,不在墙上乱涂乱画。

节约用水用电,爱护校园花草树木。

5. 公平竞争,尊重他人的努力。

中学生应该树立正确的竞争观,尊重他人的努力和成果。

不通过欺凌、排挤或作弊等不正当手段来获得好成绩。

尊重每个人的不同才能和兴趣爱好,不歧视或嘲笑他人。

6. 善待长辈,关心同学。

中学生应该孝敬和尊重长辈,帮助他们解决问题和困难。

关心同学,帮助他人,尤其是遇到困难和需要帮助的同学。

要珍惜友谊,不背后说人坏话或传播谣言。

7. 文明用语,讲究礼节。

中学生应该用文明的语言交流,不使用不文明、粗俗或歧视性的词语。

遵守公共场所的秩序,不大声喧哗,不随地吐痰或乱扔废弃物。

遵守交通规则,过马路要走人行横道。

8. 珍惜时间,合理安排。

中学生要学会管理时间,合理安排学习和生活。

按时完成作业和课程,不拖延或偷懒。

合理安排休息和娱乐时间,注意身心健康的平衡发展。

9. 爱国爱校,积极参与社会活动。

中学生要热爱祖国,热爱学校,积极参加学校组织的各种活动。

关注社会热点,了解国家发展,关注环保、公益等社会问题,积极参与社会活动。

10. 遵循道德准则,做一个负责任的公民。

中学生要明辨是非,遵循社会的道德准则。

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关于中学生礼仪常识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

下面是关于中学生礼仪常识请参考!第一部分:中学生礼仪常识一、个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

(二)言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。

要努力养成使用敬语的习惯。

现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。

端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。

女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

在正式场合,入座时要轻柔和缓,起坐要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。

不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。

若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。

“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。

正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

二、公共礼仪(一)与人交往,谈吐方面的礼仪常规使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

1、尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称"您";对师长、社会工作人员要称呼职务或"老师"、"师傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等,不直呼其姓名。

2、对他人提出要求时说"请":与人打招呼时说:"您好":与人分手时说"再见";给人添麻烦时说"对不起";别人向自己致歉时回答说"没关系";受到别人帮助表示感谢时说"谢谢"。

(二)使用好体态语言微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让。

1、微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。

2、鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。

行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右,低头眼向下看。

有时为深表谢意,上体前倾可再深些。

3、握手:与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。

(1)握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握。

(2)握手时双目注视前方,面带微笑。

(3)一般情况下,握手不必用力,握一下即可,老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

(4)多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。

4、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。

招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。

5、鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。

双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度。

6、右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。

遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。

三、学校礼仪学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。

学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。

下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。

待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。

其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好:"老师好!""校长好!"。

学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学之间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。

同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。

借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。

一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。

升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。

升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。

当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。

升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。

神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。

自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。

在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

第二部分:迎宾送客的礼仪1、迎宾的礼仪在迎接宾客的时候,通常应该说“您好,欢迎您,里边请”等话语。

在引导宾客的时候有一系列细微的肢体语言礼仪。

礼貌的服务和明确的引导手势,会让宾客感觉到更贴心。

迎宾与引导有标准的礼仪手势,手不是完全张开的,虎口微微并拢,平时手放在腰间。

在引导过程中,女性的标准礼仪是手臂内收,然后手尖倾斜上推“请往里面走”,显得很优美;男性要体现出绅士风度,手势要夸张一点,手向外推。

同时,站姿要标准,身体不能倾斜。

引导宾客上楼,手要向上比,眼神也要看到手指向的方向。

然后再拉回来跟宾客说明,要去的地点所在楼层,要走的方向,或者搭乘的电梯。

引导的礼仪动作要配套、完整,仪态优美,声音悦耳,使人感受到引导人员内在的精神和热忱。

这样会令宾客感觉良好。

2、招待会议室入座的礼仪引导入座要注重手势和眼神的配合,同时还要观察宾客的反应。

比如说指示给宾客某个固定的座位,说明之后,要用手势引导,在固定的位置处加以停顿,同时观察宾客有没有理解。

这个过程就体现出肢体语言的美。

同时要说“请这边坐”等敬语。

3、奉茶时的引导礼仪奉茶也是有技巧的,需要恰当的引导服务或肢体语言。

在很多场合都可能用到,比如宾客坐下来洽谈时候顺便请他喝茶。

奉茶给宾客的时候,一种情形是放在桌上,另一种情形是顾客会顺手接过茶杯,这些过程都需要注意礼仪。

奉茶有个“左下右上”的口诀,即:右手在上扶住茶杯,左手在下托着杯底。

这样,客户在接茶杯的时候也是左下右上,从而避免了两个人之间肌肤接触。

这是个细微的礼节,但是重视细节可以避免引起不必要的尴尬。

4、送别时的礼仪送客的礼仪同样也很重要。

送客的时候有规范的要求,要使用发自内心的敬语,诸如“谢谢您的光临,请走好”。

还要用肢体语言表示感谢,鞠躬的角度达到 30度以表示衷心感激,然后迅速直起身体来,目送宾客离开。

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