关节的秘密1
大班健康教案《身体的秘密》
大班健康教案《身体的秘密》1200字
一、教学目标
1、知晓身体各器官的功能和重要性；
2、增强学生对健康的意识和重要性；
3、掌握常见的保健常识；
4、培养学生关注身体健康的好习惯。
二、教学重点
1、身体各器官的功能和重要性。
2、保健常识的掌握。
三、教学难点
1、保健知识的理解和掌握。
2、增强学生对健康的意识。
四、教学方法
1、讲解法。
2、图示法。
3、情景演练法。
五、教学过程
1、口腔：演示牙齿的功能。
2、鼻腔：感受鼻腔的呼吸以及嗅觉的功能。
3、眼睛：了解眼睛的结构及功能。
4、耳朵：感受耳朵的听觉功能。
5、手脚：感受手和脚的功能以及各关节的灵活性。
6、照镜子：了解自己的身体和保养。
7、口腔清洁演示、洗手演示。
六、总结
1、回顾今天所学的重要知识，强化身体健康的意识。
2、引导学生在日常生活中注意身体保健，形成好习惯。
人体秘密
递 了这样 的信 息 ： 关爱 自己就是 多吃 东西。“ 多吃点 ” “ 好 点” “ 还 、吃 、你
想吃 点什 么” “ 定要 吃饱 吃好 ” 等 ， 是饥饿 的 孑遗。 、一 等 都 做 一 个快 乐开心 的人 ， 就要在 心理 上排 除这 些病 态 的思 维 ， 然后 缔
往 把 能量放在 咽喉部 。
后 背代表我 们 的支持 系统 。后 背 出现 问题 ， 意味 着我们 感到 没有 支 持 。如果 觉得 自己失去 了家人 、 配偶 、 孩子 、 老板 、 友等 的 支持 ， 朋 感觉到
支持 受到破 坏的 时候 ， 极容 易感 到 背痛 ， 人 丧失 力量 感。 大 家常常 会说 “ 身后有 强 大的 力量” “ 负着重 大的 责任 ”就是 这 个意 思。 当我 们 支 、背 ，
９心脏 与水泵 相 比毫不逊 色 ， 个鼓 起来 的膀胱 和 一个 垒球 大 小 ．
由心脏 产 生 的压力 能 把血 液 打至
９１ 米 高 。 ． ４
一
样。
１． 我 们 的 身 高相 比 ， 脚 ２与 双
ｌ． 的 胃黏膜 每 隔 ３ ４天就 的大小似 乎不足挂齿 ， ０你 ～ 但我们 的双 会更 新一次 。 因为用来 消化食物 的 脚上就有 ５ ０万个腺体 。
颈部代 表 着灵 活。特 别 固执的人 ， 尤其是对 环境有 某些顽 固感 受的 人 ， 易罹 患严 重的颈椎病 。比如有 些人就顽 固地相信 自己从 小学来的 容
方式是 最好的 。他们 不愿 意改 变的 时候 ， 颈椎往往 成 了替 罪羊 咽 喉代表 着我们 大声说话 的 能力 ， 表达 你所 希望得到 的 、 所企 求 你
中班上学期健康教案《身体的秘密》
06
家园共育策略探讨
家长参与孩子健康教育重要性
增强家长责任意识
01
通过参与孩子的健康教育，家长能更深入地了解孩子的身心发
展需求，从而增强对孩子的责任意识。
提升家庭教育质量
02
家长在参与孩子健康教育的过程中，可以学习到更多的教育方
法和技巧，提升家庭教育的质量。
促进家园合作
03
家长与幼儿园之间的紧密合作，有助于形成教育合力，共同促
进孩子的健康成长。
家园沟通渠道建立及信息反馈机制
定期家长会
通过定期召开的家长会，向家长介绍孩子在园的健康状况及教育 计划，同时听取家长的意见和建议。
家园联系册
建立家园联系册，记录孩子在园和在家中的健康表现和教育情况 ，方便家长和老师之间的信息交流。
及时反馈机制
对于孩子在健康方面出现的问题，老师应及时与家长沟通，共同 商讨解决方案。
01
躯干
连接头部和下肢，
支撑身体重量，保
02
护内脏器官。
手臂和手
抓取、握持和操作 物体，完成各种精
细动作。
04
关节
连接骨骼，使身体
03
各部分能够灵活运
动。
腿和脚
支撑身体重量，行 走、奔跑、跳跃等
运动。
内脏器官及其功能
肝
代谢器官，分解和合成各种物质 ，如蛋白质、脂肪和碳水化合物 等。
肺
呼吸器官，吸入氧气，呼出二氧 化碳，维持身体氧气和二氧化碳 的平衡。
情绪控制
在适当的时候和场合控制自己的情绪，不随意发 泄或影响他人。
培养积极心态和乐观精神
积极心态
鼓励幼儿以积极的心态面对生活中的挑战和困难，相信自己能够 克服。
幼儿园大班健康《关节的秘密》教案
幼儿园大班健康《关节的秘密》教案一、教学内容二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解关节的基本结构和功能，知道关节在人体运动中的作用。
2. 能力目标：培养幼儿保护关节的意识，提高幼儿自我保护能力。
三、教学难点与重点教学难点：关节的结构和功能。
教学重点：如何保护关节，避免运动损伤。
四、教具与学具准备教具：关节模型、挂图、PPT课件。
学具：画纸、彩笔、贴纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“抓手指”游戏，让幼儿在游戏中感受到关节的作用。
2. 讲解关节的基本结构和功能（10分钟）（1）展示关节模型，让幼儿观察并说出关节的组成部分。
（2）通过PPT课件讲解关节的结构和功能。
3. 学习保护关节的方法（10分钟）（1）讲解保护关节的重要性。
（2）引导幼儿讨论如何在日常生活中保护关节。
4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿在画纸上画出自己喜欢的关节，并标注名称。
（2）组织幼儿进行关节保护小竞赛，检验学习效果。
5. 例题讲解（10分钟）讲解如何正确使用关节，避免运动损伤。
六、板书设计1. 关节的秘密关节的结构关节的功能保护关节的方法2. 正确使用关节，避免运动损伤七、作业设计1. 作业题目：（1）画出自己最喜欢的关节，并标注名称。
（2）列举三种保护关节的方法。
2. 答案：（1）如肘关节、膝关节等。
（2）如运动前做热身运动，避免关节过度弯曲等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在本节课中，幼儿对关节的认识有了更深入的了解，但在保护关节的方法上，部分幼儿掌握不够牢固，需要在今后的教学中加强巩固。
2. 拓展延伸：结合家庭、社区资源，开展“我是关节小卫士”活动，让幼儿将所学知识运用到实际生活中，提高幼儿的自我保护能力。
重点和难点解析1. 实践情景引入的设计。
2. 关节的基本结构和功能的讲解。
3. 保护关节方法的学习与应用。
4. 作业设计与答案的合理性。
5. 课后反思与拓展延伸的实践性。
详细补充和说明：一、实践情景引入的设计1. 游戏的选择：选择与关节运动相关的游戏，如“抓手指”，让幼儿在游戏中自然地感受到关节的作用。
大班《身体的秘密》教案
大班《身体的秘密》教案活动目标：1、带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。
2、有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。
3、引导幼儿积极地思维，自由地表达。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：1、幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识。
2、教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助协调；布置有关两性知识的活动区角（包括人物、动物），提供较为丰富安全的可操作材料。
活动形式：集体活动、小组活动活动过程：一、谈话引入，讲解什么是"性"。
1、请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。
2、引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的"男、女有什么区别"，请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。
3、提问引发思考：什么是"性"？教师小结："性"是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。
是哪些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。
二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。
1、请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。
2、出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？（用"游泳"讲解）小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
3、游戏"找朋友"，体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去……三、案例分析，幼儿分组开展"参与式讨论"，老师做好引导和记录。
1、教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述，组织幼儿开展讨论。
身体的秘密中班健康教案
身体的秘密——中班健康教案第一章：认识我们的身体教学目标：1. 让幼儿能够认识自己的身体，了解身体的基本部位。
2. 培养幼儿爱护自己的身体，注意个人卫生。
教学内容：1. 介绍身体的基本部位，如头、脸、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手臂、腿等。
2. 让幼儿触摸自己的身体，感受身体各部位的功能。
教学活动：1. 游戏：身体部位认识游戏，通过歌曲和游戏活动，让幼儿认识身体的基本部位。
2. 手工活动：制作身体部位海报，让幼儿剪下身体部位的图片，贴在海报上，并标明名称。
第二章：我们的五官教学目标：1. 让幼儿认识五官，了解五官的功能。
2. 培养幼儿保护五官的意识。
教学内容：1. 介绍五官，包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛。
2. 让幼儿了解五官的功能，如眼睛看物体、鼻子闻气味、嘴巴吃食物、耳朵听声音等。
教学活动：1. 故事：讲述一个五官合作的故事，让幼儿明白五官的重要性。
2. 手工活动：制作五官面具，让幼儿剪下五官的图片，贴在面具上，并标明名称。
第三章：保护我们的牙齿教学目标：1. 让幼儿认识牙齿，了解牙齿的重要性。
教学内容：1. 介绍牙齿，包括乳牙和恒牙。
2. 让幼儿了解牙齿的功能，如咀嚼食物、帮助发音等。
教学活动：1. 故事：讲述一个牙齿的重要性故事，让幼儿明白牙齿的作用。
2. 游戏：模拟刷牙游戏，让幼儿学习正确的刷牙方法。
第四章：我们的消化系统教学目标：1. 让幼儿认识消化系统，了解消化过程。
教学内容：1. 介绍消化系统，包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门。
2. 让幼儿了解消化过程，如食物在口腔中被咀嚼、在胃中被消化等。
教学活动：1. 故事：讲述一个消化系统的故事，让幼儿明白消化过程。
2. 手工活动：制作消化系统模型，让幼儿用纸板制作消化器官，并标明名称。
第五章：我们的运动系统教学目标：1. 让幼儿认识运动系统，了解运动器官的功能。
2. 培养幼儿热爱运动，增强体质。
教学内容：1. 介绍运动系统，包括骨骼、肌肉和关节。
幼儿园教案《关节的秘密》
幼儿园教案《关节的秘密》一、教学内容本节课选自幼儿健康教育教材第四章《身体的认识》第三节《关节的秘密》。
详细内容包括：了解关节的基本概念和功能，认识身体各部位的关节，学习保护关节的方法。
二、教学目标1. 知道关节的定义和功能，了解身体各部位的关节名称。
2. 学会通过观察和体验，发现关节的运动特点，培养动手操作和观察能力。
三、教学难点与重点重点：关节的定义、功能及身体各部位的关节名称。
难点：关节的运动特点及其保护方法。
四、教具与学具准备1. 教具：关节模型、挂图、实物（如：花生、糖果等）。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒、绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿进行“关节猜谜”游戏，通过趣味互动，引发幼儿对关节的兴趣。
2. 教学内容讲解（10分钟）（1）教师展示关节模型，讲解关节的定义和功能。
（2）教师带领幼儿观察身体各部位的关节，学习关节的名称。
3. 例题讲解（10分钟）教师以手臂关节为例，讲解关节的运动特点，引导幼儿通过观察和体验，发现关节的灵活性和重要性。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行“关节连连看”游戏，巩固关节名称和功能。
5. 互动环节（10分钟）教师组织幼儿进行“关节保护小能手”活动，让幼儿学会如何保护关节。
六、板书设计1. 关节的定义、功能。
2. 身体各部位的关节名称。
3. 关节的运动特点及保护方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）画一画：请幼儿画出身体各部位的关节。
（2）说一说：请幼儿用简洁的语言描述关节的作用。
2. 答案：（1）画出的关节包括：肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节等。
（2）关节的作用：连接骨骼，使身体部位能够灵活运动。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（1）教学过程中，是否充分调动了幼儿的积极性？（2）教学内容是否具有趣味性，能否吸引幼儿的注意力？（3）教学难点是否讲解清楚，幼儿是否掌握关节的知识？2. 拓展延伸：（1）开展“关节健康小讲座”，邀请家长参与，共同学习关节保护知识。
幼儿园大班健康教案《关节的秘密》
教学资料参考范本幼儿园大班健康教案《关节的秘密》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________大班健康教案：关节的秘密，希望对幼儿学习有所帮助。
设计思路：1、活动内容的分析《关节的秘密》选自于《我自己》主题——“身体真有用”线索下，主要通过探索身体哪些部分会动，发现关节的秘密，懂得如何保护好关节，保护自己的身体。
活动内容的选择，其价值点贴合该主题的核心经验，同时也贴近幼儿的真实生活和目前已有的经验。
2、活动对象的分析大班初期的幼儿，随着运动量的逐渐增大，身体动作的发展正在逐渐完善中，身体各部位的活动能引起他们的兴趣，自身的保护也变得前所未有的重要；这个阶段的孩子爱探索，爱发现，爱和同伴交流，对于“自己”、“别人”、“周围世界”也正在由无意识的关注转向有意识的关注，因此本次活动的开展对大班初期孩子的发展来说是相对比较适宜的。
3、活动方法的分析? ? 本次活动重点聚焦幼儿的探索、体验和交流，教师通过创设多种机会引发幼儿自主的去探索“哪些地方会动？”、“为什么会动？”、“怎样动的优美？”、“如何保护自己”，在体验了解的过程中发现问题，建构经验。
因此，本次活动教师大部分采取情境探索感知法，借助影像、现场创设多种能供幼儿探索体验的情境，搭建幼儿大胆交流自己发现的平台，引发幼儿最大程度的探索、交流。
活动目标：?1、在探索“我的身体会动”的过程中，发现关节的特点和作用，了解活动能使我们的身体更灵活，懂得保护自己的身体。
2、尝试用较直观清晰地方式记录自己探索的发现，并能大胆地表达自己的发现。
活动准备：经验准备：幼儿对身体的秘密做过调查，知道身体各部位的名称和主要功能；尝试过多种记录的方式。
物质准备：相关课件、大小人体模型图、幼儿记录的笔等活动过程：一、视频导入，引出关节1、观看“郎朗演奏钢琴”视频，讨论：他的手指是怎么动的吗？你们的小手会干什么呢？2、小结：因为人的手上除了有很多很多的骨头，还有关节，骨头和骨头的连接处叫关节。
生猛刺激的人性大片，将成年人之间的不堪演绝了，满屏禁忌的味道
生猛刺激的人性大片，将成年人之间的不堪演绝了，满屏禁忌的味道你绝对想不到，一个马戏团究竟能有多变态，这个黑大叔四肢关节能随意扭动，那个光头女长着一副蜘蛛身，还有被关在笼子里，生吃活鸡的嗜血怪物，木门一打开，他发疯般扑向面前的活鸡，随后在众人的惊呼中，一口咬断了鸡脖子，这一幕怎么看怎么渗人，但实际上，这都是马戏团为了吸引游客使出的把戏，嗜血的怪物其实是个流浪汉，再进行表演前，已经被饿了整整十几天，假装成神秘怪物然后茹毛饮血是他的工作，这虽然违背人道，但对于那些没有地方可去的流浪汉来说，马戏团是唯一肯收留他们的地方，罗哥今天刚刚解决了一个大问题，他把床上的人扔进了地窖里，然后一把火烧掉了房子，紧接着带着行李远走他乡，显然，他和床上的人有着很深的矛盾，所以才会在大巴车上露出如释重负的表情，甚至沉沉的睡了过去，当他再次醒来时，已经到了终点站，这里是一个超大型的马戏团，人声鼎沸热闹非凡，一个侏儒缓缓走了进去，而此时身为流浪汉的罗哥，也不由自主的跟在了后面，想先在马戏团找份工作，不至于流浪街头，很快，罗哥就碰见一个长相绝美的姑娘，她叫小薇，是马戏团团长的干女儿，同时也是马戏团的颜值担当和表演者，从看到小薇的第一眼，罗哥的心就被小鹿撞翻了，他更加坚定要留在马戏团里，同时也想要品尝一下这只天鹅肉，不得不说，罗哥还真是个幸运男孩，连老天爷都偏帮他的忙，眼看暴风雨就要来临，马戏团正好缺少人手搬运货物，团长一眼就看中了身强力壮的他，用一块钱买来了他这个壮劳力，这个机会来之不易，罗哥当然要珍惜，整个搬运工程中，他极力的表演自己有多勤劳能干，终于成功得到了团长的欣赏，并且答应让他以后跟着马戏团一起工作，当然，马戏团也不是白进的，这里每个人都有各自擅长的领域，或装或骗总能吸引游客驻足带来效益，罗哥想要留下来，必须尽快学会一技之长，蛇哥的表演对关节灵活度要求太高，显然不是一般人能干的，蜘蛛姐就更奇葩，罗哥自然不想光露个脑袋，至于生吃活鸡，那一看就不是正常人能干的，罗哥看来看去，终于看到一个不用伤害身体的项目，眼前正在看书的金发女子是马戏团的女巫，她和搭档的占卜通灵表演在马戏团一直很受欢迎，凭借着帅气的脸蛋，罗哥成功上位，做了女巫的得力助手，平时就负责给女巫打下手，向观众收收小费，时间一长，罗哥发现所谓的占卜和通灵术都是骗人的，女巫让观众把秘密写在纸条上，再由罗哥统一收上来，趁着观众不注意，两人偷偷交换，女巫将假纸条一把火烧成灰烬，而早已等候多时的搭档，会在这时将真纸条上的秘密写在小黑板上，通过一块透明玻璃传递给女巫，一场看似灵异实则骗术的表演就这样完成，靠着这门手艺，女巫和搭档在马戏团混的风生水起，也赚了很多钱，罗哥在台下盯着，确定这就是自己想要学会的技能，当然，这些表演只是一些小把戏，为了让罗哥开开眼，女巫和搭档还向他展示了一次什么叫真正的读心术，搭档背过身，由女巫从罗哥身上取一样东西，在没有任何提示的情况下，只见搭档缓缓转身，一副神秘莫测的模样，准确无误的说出了罗哥那块手表的材质包括外观，更神奇的是，搭档还能说出手表的来历，罗哥惊呆了，严重质疑眼前两人真的有读心术，可紧接着，搭档就掏出了一个小本本，告诉罗哥，所有的读心奥秘都在里面，原来，这世上根本没有所谓的读心术，而本子里记录的，全是女巫和搭档自创的密语交流方式，他们会在表演时，使用不同的动作说不同的话，观众的信息就在这些不经意间，被他们互相传达给彼此，这就是所谓的通灵感应，罗哥当然想学，可搭档却怎么都不愿意教，利用骗术来玩一些小把戏做表演当然无可厚非，可怕就怕有些观众对此深信不疑，让你不得不为了维持谎言犯下大错，更重要的是，如果你自己都信了自己的谎言，以为自己真有什么魔力，甚至还企图利用这种魔力达到不可告人的目的，那才是最恐怖的，罗哥被镇住了，可有些人偏偏在撞了南墙之后才知道回头，更何况此时的罗哥一心想着利用这些本事升官发财，所以趁着搭档睡熟之际，他用做道具的高浓度假酒换了搭档的酒，并且趁机拿走了那本密语笔记，一夜过去，搭档毫不意外的因为酒精中毒忽然暴毙，罗哥站在人群中观望着一切，自此之后，他的秘密又多了一个，凭借着惊人的学习和应变能力，罗哥很快就熟练掌握了笔记里的所有内容，小小的马戏团当然满足不了他的野心，但离开之前，他还有一项大任务没完成，那就是让他一见钟情的小薇，多日来的相处和感情培养，让小薇对罗哥这个长相帅气又能说会道的型男早有了好感，尤其是这天，警察来查封违规搭建的马戏团，所有人都不敢和警察当面硬刚，只有罗哥，利用学来的骗术，一把蒙对了警长的名字，随后还将他单独叫到旁边，故作神秘的说出警长小时候发生的事，这下轮到警长震惊了，他以为罗哥真的是个通灵大师，殊不知警徽上的名字和脖子上的吊坠早已出卖了他的信息，靠着罗哥一顿胡诌，警长最终放弃了惩罚马戏团，带着人离开了，马戏团安全了，罗哥成了大功臣，而这次的表现也成功赢得了小薇的芳心，甚至还答应了罗哥的请求，和他一起到大城市发展，走上人生巅峰，当然，罗哥带走小美不仅仅是因为爱情，通灵术表演需要两个人合力完成，两年过去，小薇早就成了罗哥的妻子，也是他最得力的助手，笔记上的密语现在已经掌握的差不多，而罗哥也成了这座城市中远近闻名的通灵大师，靠着那本密语，两人赚了不少钱，但好日子没过两天，他们就碰上了大麻烦，当初在马戏团时，女巫和搭档都曾说过，不要用灵异类表演来博人眼球，否则只会惹祸上身，只可惜罗哥为了名利根本没听劝，这天的表演观众里，有个名叫珍妮的故意挑事，她好像看穿了罗哥的骗术，当着所有人的面不许助手小薇再说话，而是自己开口询问罗哥，她的包里有什么？不仅如此，她还一语戳中了罗哥的终极奥秘，认为罗哥之所以能读心，是因为和助手之间用了某种密语暗号，听到这话，老罗瞬间汗如雨下，但当着所有观众的面，他没办法露怯只能强装镇定，在众目睽睽之下绕场一圈，随后又走到了珍妮面前，面带微笑说出包里有一支手枪，而且还是镀镍的材质，象牙枪柄，这下轮到珍妮傻眼了，因为她的包里确实是把手枪，和罗哥说的丝毫不差，台下掌声不断，台上的罗哥暗自庆幸躲过一劫，他这次能化险为夷全靠细心的观察和过硬的技术，但他没想到的是，这个安娜是著名的心理医生，这次故意刁难就是为了判断罗哥的专业能力，因为她要为自己的客户大法官寻找可以通灵的人，罗哥成了最合适的人选，很快就被邀请到大法官家里做通灵，这次要是成功了，他的名气和利益可以再上一层楼，以后只会赚得更多，这次机遇让罗哥感受到了前所未有的兴奋，可妻子小薇却持反对态度，说白了，他们表演的通灵只是骗人的把戏，一旦被揭穿，那就只能等着身败名裂，小薇希望丈夫能及早收手，可此时的罗哥已经被名利蒙蔽了双眼，他坚持要做，第二天一早就瞒着小薇，径直找到了心理医生安妮，毕竟这个安妮一看就很不简单，与其等着日后被发现，还不如提前交代老底，见面的第一件事，罗哥就将自己是怎样发现包里有手枪的奥秘说了出来，原来，他从安妮拿包的姿势判断出包里有重物，看到她的鞋子上有泥点，就知道她经常去一些环境恶劣的地方，而去这些地方当然需要一把枪防身，至于材质，则是根据安妮本身的气质和整体形象猜测的，罗哥实在太聪明了，说到这里安妮也不得不佩服，更让她震惊的是，罗哥找她的目的居然是求合作，作为专为上流人士进行心理咨询的医生，安妮所拥有的人脉和权贵的秘密当然很多，如果她能将这些信息告诉罗哥，那罗哥以后一定会是权贵心中最受尊敬的通灵大师，同时也会获得更多的财富，他会将得来的巨额报仇分一半给安妮作为信息费，这可是一本万利的赚钱机会，安妮当然欣然接受，而他们盯上的第一个人正是大法官，因为唯一的儿子死在了战场上，法官和夫人整天都沉浸在失子之痛里无法自拔，罗哥抓住这个机会故弄玄虚，装模作样的询问两人是否有一个孩子刚刚离世，这个问题直接戳中法官夫妇俩，尤其是法官夫人，她饱受丧子之痛，还以为罗哥真的能通灵，能帮自己找来死去的儿子，满怀崇敬的诉说着思念之情，殊不知，他们的秘密早就被心理医生安妮泄露，靠着比城墙还厚的脸皮，罗哥成功蒙混过关获得了法官老两口的信任，他将自己得到的巨额亏心钱全都寄存在安妮那里，一是为了感谢她给予自己信息，二是想将她彻底捆绑，成为一根绳上的蚂蚱，此时的罗哥正春风得意，取得法官的信任后，他很快又迎来了第二位权贵客户，这位客户是名大富翁，以前也是安妮的客户，一听他的名字，安妮立刻谨慎起来，因为这个富翁性格极为怪异，不但敏感谨慎，还非常暴虐，安妮不建议罗哥去接近富翁，但此时的罗哥才不管这些，他急于求成，一旦成功，他们名利双收，可如果失败的话，都将死无葬身之地，毕竟想要钱就得付出极大的风险，而富翁的信息只有安妮知道，到时她也难逃其责，为了搏一搏单车变摩托，安妮也只能透露了一点关于富翁的信息，很快，罗哥就被一辆豪华轿车接到了一座庄园里，经过层层安检后，他终于见到了传说中的富翁，不得不说，有钱人的防备心实在是高，为了保证不被欺骗，富翁直接搬出了一台测谎仪，这让罗哥没来由的一阵害怕，他就是再有本事，也逃不过机器的法眼，但事已至此，就只能硬着头皮上，可想而知，如果罗哥被发现说谎的话，他的下场将会是死无葬身之地，测谎仪很快调试好，一旁的佣人负责记录罗哥的心跳、呼吸和肌肉收缩率，以此来判定他是否说谎，前几个小问题都很简单，罗哥顺利通关，可当问到他是否真的会通灵时，测谎仪的速度明显加快了，这意味着罗哥在说谎，如果继续这样下去，他很快就要完蛋，罗哥心虚的看了一眼表情神秘莫测的富翁，只能冷静下来强壮镇定，施展起最高的秘术，那就是骗自己，看吧，此时的罗哥真应了当初女巫的话，连自己都信了自己的谎言，觉得真有什么魔力，回答问题的状态越来越平稳，连测谎仪都变得正常起来，他根据安妮给出的信息，煞有介事的说，房间里还有一个女性，这名女性不但和富翁有点关系，想极力的与他沟通，而且腹中还有个死去的小生命，这番话算是戳中了富翁的心，他真的有个死去的妻子，而这也是他一生的痛，显然，罗哥又逃过一劫，这是幸运也是不幸，因为这事一旦开始，就意味着要一直骗下去，否则后果将不堪设想，罗哥将此事告诉了安妮，希望她能向自己提供更多的信息，却不料被安妮果断拒绝了，毕竟富翁的事只有她一个人知道，如果消息泄露，她也会受到牵连，可让她万万没想到的是，罗哥表面答应，背地里却趁她上厕所时，悄悄偷走了保险柜里的档案和照片不看不知道，一看吓一跳，原来富翁年轻时有一个深爱的妻子，而他妻子的长相和自己老婆小薇简直一模一样，罗哥瞬间有了应对方法，他劝说小薇能帮忙假扮富商妻子，但此时的小薇早已厌倦了充斥着谎言的生活，尤其是看到丈夫为了名利贪得无厌不择手段后，她就更加抵抗，但看着罗哥紧张的模样，小薇最终还是于心不忍决定帮忙，换好白色的长裙，再将双手涂满鲜血，小薇按照罗哥的计划出现在野外，罗哥本来安排让富翁在远处忏悔不要靠近，谁成想富翁看到死去的妻子重返人世，瞬间激动不已，一个箭步冲上来死死抱住小薇，这下可把小薇吓坏了，她不知道该如何是好甚至不小心喊出了声，这一开口让富翁瞬间反应过来自己被骗，情绪激动之下，富翁一边嚷嚷着要杀掉两人，一边喊保镖过来，但罗哥才不会束手就擒，干脆一不做二不休，将富商残忍杀害，又带着小薇逃之夭夭，可此时的小薇望着丧心病狂的丈夫已经彻底失望，她毫不犹豫的离开了，而出其意料的是，罗哥并没有挽留，反而转头去找了安妮，毕竟他的钱都在安妮那里，只要有钱，他又何愁过不上衣食无忧的生活呢？此时的罗哥还不知道，被他害惨的不止富商，还有法官夫妇，法官夫人听信了儿子在急切呼唤父母的谎言，开枪杀死丈夫后又自杀了，因为通灵术犯下的罪孽正在慢慢激化，但更让罗哥没想到的是，螳螂捕蝉黄雀在后，安妮才是最大的骗子，正当他准备带着钱逃之夭夭时才发现，那整整一箱子的美刀，都被换成了零钱，原来，安妮从一开始就在利用罗哥，她也是马戏团女巫的徒弟，只不过为了稳妥，没有在众人面前表演，而是做了心理医生，看到罗哥后，她就认定这个男人可以帮助自己搞钱，成功了，她可以得到钱，失败了，罗哥下地狱，而她就成了最后的赢家，听到这些话，罗哥彻底愤怒了，他想掐死安妮同归于尽，可关键时刻，保镖及时赶来打断了他，此时的罗哥犹如过街老鼠，他只能落荒而逃，为了避免全城警察的追击，躲进了一截运送活鸡的车厢里，时间一晃而过，罗哥成了名副其实的流浪汉，他邋遢又肮脏，整日混迹在贫民窟中酗酒度日，直到身无分文，才走进一个马戏团，希望经理能给他一份活下去的工作，当然，正式工是不可能的，只有笼子里吃活鸡的流浪汉才有空缺，想想当初，杀死自己的父亲，又毒死师傅，最后利用通灵害死了那么多人，罗哥这才明白自己错的有多离谱，只可惜一切都晚了，作为好莱坞大片，电影《玉面情魔》所描写的社会阴暗面可谓是淋漓尽致，它被称为最尖刻无情的黑色电影，地位更是接近了神话般的高度，一个人的心境会随着环境不断变化，罗哥是英俊的卑鄙小人，是擅长读心术的巫师，也是一个职业骗子，他是悲哀的，却也是罪有应得，这是人性使然，但愿每个人都能不忘初心，不要被欲望迷住了双眼。
大班主题活动教案-身体的秘密
主题活动：身体的秘密时间:2019年9月2日——31日班级：XX 执教：XX 主题由来和预成意图：我们的身体对于孩子们来说是既熟悉又神秘。
大班幼儿的身体和心智发生了较大的变化。
伴随着这种变化，幼儿有一种“我长大了”的自豪感。
对“身体的秘密”的探索是幼儿对“长大”最直观的感知和体验。
幼儿对“身体”的经验已经从小班的“指认、初步了解”等笼统认知，逐步分化，对身体各部位的特征和作用出现了深入地体验和发现的需求。
同时，5——6岁幼儿不仅精力充沛，生长发育迅速，而且对自己身体的生长变化也特别感兴趣开始表现出前所未有的自信和初生牛犊不怕虎的探究精神。
于是我们在进入《身体的秘密》这一主题活动中帮助幼儿科学认识自己身体的变化，引导幼儿在进一步认识自己身体的基础上，学会能够让我们保持身体健康的方法，养成良好的运动习惯以及生活习惯。
同时孩子们通过探究自己身体的奥秘知道如何好好保护自己身体。
网络图：主题活动预成目标：1、认识身体主要部分的外部特征,体验它们的作用。
2、对探索人体产生兴趣。
初步认识人体内脏器官。
3、探索身体上会动的部位，对身体的部位感兴趣。
产生用身体的动作来表现自己想象的愿望。
4、熟悉自己身体的各个部分，以及对有些部分的用途有所了解。
5、通过语言活动，激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式6、通过了解残疾人，学习残疾人坚强勇敢，身残志坚的精神。
懂得感恩，知道珍惜美好的生活，增强关爱残疾人之情。
7、运用测量及比较的方法,体验自己在长大,并为自己长大而高兴。
8、尝试寻找身体上的数字，激发幼儿探究身体秘密的兴趣。
9、能感受和分辨音乐表现的不同形象，并尝试用自己的肢体语言来表现。
10、在大胆探索、自我发现的活动中,增强对人体的了解,提高自我保护能力。
11、引导幼儿积极探索新的动作，从不同角度思考，独立或合作设计完成动作要求，发展幼儿创新技能。
12、知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。
医生打死都不会说的30个秘密
医生打死都不会说的30个秘密1. 果酸可以帮助消化，如果你消化不良，那我鼓励你饭后吃个水果。
但如果你消化功能良好，饭后吃水果反而可能会帮倒忙。
因为这不仅加重消化负担，还产生气体，引起腹胀。
因此建议你饭后1至2小时再吃水果。
2. 体检要求空腹，但不是要你从前一天晚上开始就不吃饭，我的建议是，体检的前一晚吃清淡的食物，体检的当天早上不要吃早餐，少喝水，也不要做体育锻炼。
消化内科医生3. 不是每个人都适合做近视矫正手术，除非你在手术前已经持续、稳定地佩带了一年以上的近视眼镜或者隐形眼镜。
4. 坚持戴太阳镜对保护你的眼睛，远离白内障等各种眼疾非常主要，尤其在上午10点到下午4点之间这段阳光照射最强的时候。
在具体选择上，要考虑镜片能不能标注阻挡100%的紫外线。
—眼科医生5. 螨虫、感冒病毒、乙肝病毒、麻疹病毒、霉菌等都能在常温下长时间在屋内存活。
因此，搬进新租的房子前，对房子执行前期消毒很主要，墙壁、床下、洗手池、马桶这些地点都不能错过，尤其还要请专业人员来清洗、消毒空调。
—传染科医生6. 尽量不要在空气流动性不好的健身房中健身。
这样不仅达不到强身健体的目的，反而损害身体健康，首先遭殃的就是你的呼吸系统。
—呼吸内科医生7. 虽然对染发和血液病有没有直接关联这个疑问，目前还没有医学统计数据证实，但根据我的体会，如果一年染发四次以上，出现头晕、偏头痛，进而血小板降低的可能性会比不染发的人大得多，有些人的白细胞数量还会明显减少，也就是说免疫力降低。
我的建议是少染发。
—血液病科医生8. 喝水这件事可不是多多益善，成人的肾脏每小时只能排水800到1000毫升，如果你在1小时内喝水超过1000毫升，反而会导致低钠血症，影响肾脏健康。
所以，每次喝水不要超过100毫升，每小时喝水不要超过1000毫升。
—肾脏内科医生9. 导致肿瘤的原由多种多样，霉菌就是其中一种。
玉米、梗米、黄豆等“健康食品”一旦霉变就产生这种会引起肿瘤的霉菌，破坏胃、肺等脏器的健康。
身体的秘密 中班 健康教案
（3）幼儿帮木头人脱掉“外衣”
——请部分幼儿帮助木头人脱掉身上用纸盒做的“外衣”。
（4）扮演木头人的小朋友听音乐表演。
2、讨论哪些部位能动
（1）观察并讲述扮演木头人的小朋友表演时身体哪些部位在动
——表演时，教师提醒幼儿观察：小朋友们仔细看一看，跳舞的时候他身体的哪些地方在动？
（1）讲述运动后的感觉
——提问：运动后你有什么感觉？老师运动后觉得好舒服呀！（鼓励幼儿大胆讲述自己的感受）
（2）讨论运动对身体的好处
——提问：经常运动身体会怎么样？（强壮、健康、不生病、棒棒的……）
（3）说说人们常做的运动项目，并做小结：
——为了健康，我们从小要喜欢运动，经常运动。
4、探索身体运动的秘密
——教师：找一个好朋友，把你找到的部位动给他看一看。
（4）请个别幼儿展示，让有标记的部位动一动，并启发别人模仿。
——根据儿童的发言用彩色粉笔在挂图上圈出身体上能动的部位。
（5）听音乐，幼儿自由做动作。
——教师：我们的身体上有这么多部位都能动，下面就让我们跟着音乐让你的身体动起来吧。
3、讨论；知道多做运动，身体才会健康
——表演结束，提问：你看到他跳舞时身体的哪些地方动了？
——鼓励儿童交流探索经验，请个别幼儿说说自己的发现并演示。
（2）幼儿给自己身体会动的部位贴标记
——教师：其实，我们身体的许多部位都可以动，请小朋友们用自己的身体来动一动，按顺序来找一找，在能动的部位贴上你喜欢的标记。（幼儿自由探索）
（3）幼儿相互交流，并把有标记的部位动给对方看。
——引导儿童把手放在胸口、颈部、手腕处，感觉心脏的跳动。
——这是什么在动？身体里还有什么也在不停的动？
幼儿园大班健康《关节的秘密》教案
幼儿园大班健康《关节的秘密》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康领域，以《关节的秘密》为主题，通过学习使孩子们了解关节的基本概念、作用以及保护关节的方法。
教材章节为《健康领域：运动与健康》第四册，第十课时。
二、教学目标1. 让孩子们了解关节的基本概念，知道关节在人体中的作用；2. 培养孩子们自我保护关节的意识，学会简单的保护关节的方法；3. 培养孩子们的观察力、动手操作能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：了解关节的基本概念和作用，学会保护关节的方法。
难点：理解关节的构造和功能，能够正确地保护关节。
四、教具与学具准备教具：PPT、关节模型、图片、视频等。
学具：彩色笔、绘画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：让孩子们观察自己的关节，感受关节的灵活性。
2. 知识讲解：通过PPT展示关节的基本概念、作用以及保护关节的方法。
3. 例题讲解：以关节模型为例，讲解关节的构造和功能。
4. 小组讨论：让孩子们分成小组，讨论如何保护关节，并分享讨论成果。
5. 动手操作：让孩子们剪下有关关节的图片，粘贴在彩色纸上，制作出属于自己的关节模型。
6. 随堂练习：让孩子们模仿一些保护关节的动作，如：手腕旋转、腿部拉伸等。
六、板书设计关节的基本概念、作用以及保护关节的方法。
七、作业设计1. 请孩子们画出自己最喜欢的关节，并写上关节的名称和作用。
答案：略2. 请孩子们和家长一起制定一个保护关节的计划，并坚持执行。
答案：略八、课后反思及拓展延伸通过本节课的教授，发现孩子们对关节的基本概念和作用有了初步的了解，但在保护关节方面还需要加强。
在今后的教学中，应加大对保护关节的讲解和实践，让孩子们能够更好地理解和掌握。
同时，可以组织一些相关的活动，如：关节保护知识竞赛、关节保护主题活动等，以提高孩子们的兴趣和参与度。
重点和难点解析一、教学内容细节本节课以《关节的秘密》为主题，旨在通过学习使孩子们了解关节的基本概念、知道关节在人体中的作用以及学会保护关节的方法。
人体的100个秘密
人体的100个秘密1、爱喝水，大量喝水，不要小口小口地饮，摄入大量水能让你的身体系统更快地工作。
2、想减肥，喝冷水，这样身体需要消耗更多的卡路里在胃部给水“加热”，最终提高静息代谢率水平。
德国科学家在2007年进行的一项研究显示，每天多喝1.9升冰水能多消耗100单位热量，等于每五周消耗掉0.4公斤脂肪，而且你无需改动食谱或者健身计划。
3、寿司的秘密，在摄入高糖的米饭或面团的同时摄入富含蛋白质的鱼和肉类可以减慢前者的吸收速度，抑制糖分转化成脂肪贮存。
4、便宜的金枪鱼，研究发现，那些价格昂贵的白金枪鱼所含的汞是普通金枪鱼的三倍。
5、全麦三明治，你可以下午3点去买些全麦三明治当加餐。
这种食品还有丰富的单不饱和脂肪酸以及纤维素，能让你在晚餐前一直保证充沛的体能，而它的热量也比充满花生的能量棒要少得多。
6、维生素的力量，如果你要去餐馆狂饮啤酒，请在出门前吃片维生素C和E，并用橙汁吞服。
这一“维生素鸡尾酒”中含有的抗氧化成份如同在你的血管打造层“铁氟龙壁”，饮酒时产生的脂肪会快速溶解，而不是一直沾着血管好几个小时。
7、最爱坚果，每天往你的谷物早餐里加一些坚果，美国权威医学杂志称，每天吃坚果能让胆固醇水平降低6%，而秘密就在坚果中含有一种丰富的Omega-3脂肪酸。
心脑血管专家因此把坚果称为“超级坚果”，不过，记住只吃一把就好，因为坚果有很高的热量。
8、多喝青梅酒、葡萄酒和健步风湿酒根治风湿.....酒中加些青梅对心脏很有好处，葡萄酒软化血管，而喝健步风湿酒根治风湿.....实践证明效果非常好。
尤其是对月子风湿、游走性风湿、老寒腿及女人宫寒等特效。
对腰椎间盘突出效果也很好。
9、多吃柑橘，柑橘具备葡萄和柚子的营养特点，最让人吃惊的是，它竟然可以让你的胆固醇水平下降21个百分点。
10、苹果的妙处，科研发现，苹果中富含的原花青素成份能有效预防结肠癌，含有的槲皮素可以减缓脑细胞的氧化损伤，从而降低患帕金森病的机率。
幼儿园教案《关节的秘密》
幼儿园教案《关节的秘密》一、教学内容本节课选自幼儿园大班《身体的秘密》主题下的《关节的秘密》章节。
详细内容包括：了解关节的定义、功能和重要性；探索身体各部位的关节，如手腕、膝盖、肩关节等；通过游戏和实践活动，学习如何保护关节。
二、教学目标1. 让幼儿了解关节的定义和功能，认识到关节对身体的重要性。
2. 培养幼儿观察、探索和表达关节运动的能力。
3. 教育幼儿学会保护关节，养成健康的生活习惯。
三、教学难点与重点重点：关节的定义、功能和保护关节的方法。
难点：如何让幼儿通过实践活动，深入理解关节的重要性，并学会保护关节。
四、教具与学具准备1. 教具：关节模型、关节图卡、人体模型、多媒体课件。
2. 学具：画纸、彩笔、手工材料、运动器材。
五、教学过程1. 导入：通过展示关节模型和人体模型，引导幼儿观察和讨论关节的特点和作用。
2. 讲解：结合关节图卡，讲解关节的定义、功能和重要性。
3. 实践活动一：请幼儿模仿关节运动，如手腕转动、膝盖弯曲等，感受关节的灵活性。
4. 实践活动二：分组进行关节保护游戏，如“保护关节接力赛”，让幼儿在游戏中学习如何保护关节。
5. 例题讲解：讲解如何正确使用关节，避免关节受伤。
6. 随堂练习：让幼儿举例说明生活中如何保护关节。
六、板书设计1. 关节的定义：连接两块骨头的部分。
2. 关节的功能：使身体部位灵活运动。
3. 关节的保护方法：注意保暖、适量运动、避免受伤。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿和家长一起完成一幅关于关节保护的绘画作品。
2. 答案：作品要求包含关节的图示和简单的文字描述，如“保护关节，注意保暖”等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与度，了解他们对关节知识的掌握程度，及时调整教学方法。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 实践活动的具体设计；3. 作业设计的针对性与实践性；4. 课后反思与拓展延伸的实际操作。
一、教学难点与重点的明确（1）关节的定义、功能和保护方法关节的定义需要用幼儿能理解的语言进行阐述，如“关节就像身体的转盘，让我们能够弯腰、伸腿”。
骨头,你不知道的秘密
骨头，你不知道的秘密作者：齐煜来源：《大科技·科学之谜》2016年第04期在人体这个无比精密的高级机器中，一个人能自由来回走动、跑跑跳跳，任何一个动作，都需要支撑，而这个支撑中的头号功臣莫过于骨头了。
它们作为人类身体的支架，支撑着肉身上的肌肉、脂肪、神经等等，如果人类没有骨骼，或许就跟章鱼一样，一摊肉软绵绵地躺在地上了。
此外，骨头还能保护我们的身体器官免受伤害，比如头颅保护了脑部，肋骨保护了胸腔。
那么，骨头会有哪些秘密呢？我们这200多块骨头我们的骨头是大自然的一个奇迹。
基本上人类骨骼由206块骨头组成，像一个巨大的拼图。
婴儿出生时有270多块骨头，但在成长过程中，有些融合在一起了。
但你知道吗？206块是针对全世界人类总体而言的，你身上的骨头并不一定是这个数目。
调查表明，在欧美绝大多数人有206块骨头，但中国大多数人只有204块骨头。
这是由于很多中国人的脚上第5趾骨为2块骨头，而欧美人有3块。
每只脚少1块骨头的话，当然只会有204块了。
骨头约占我们体重的14%，是人体最重要的器官之一。
每一根骨头都是更大“组织”的一部分，比如大腿骨是大腿的一部分，大腿骨是最长最重，也是最结实的骨头，它通常占人体高度的27%左右，也就是说假如你身高1.7米，那么你的大腿骨大约为0.46米。
无论是站立、行走还是跑步，我们都需要大腿骨来支撑人体的重量，它的球形末端嵌入了髋关节的“窝”内，使双腿能够移动。
人体中的骨头通过筋、肌肉和软骨连接到一起，形成复杂的网络，就像是交响乐团。
而交响乐团的指挥是脊柱，脊柱将所有的骨骼部件组合在一起，并赋予我们身体弹性。
它使我们能直立，它又像一个大型弹簧，能减少颠簸，据说脊柱的减震能力比一辆卡车上的减震器还要好。
骨头的结构不同凡响骨头的成分之一是矿物质化的骨骼组织，其内部是坚硬的蜂巢结构，这是一种精巧的结构，使得骨头具有很强的抗破裂能力，还减轻了很多重量，不会很笨重。
这样的蜂巢网络很坚实，并且它就像是一座盖不完的房子，需要不断地由破骨细胞和成骨细胞的破坏与重建来更新。
女性腿上的秘密（等3则）
快乐养生 2016.12养生视野
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致胰岛素失调，增高罹患糖尿病、肾病等慢性病的风险。
2.腿长不宜饮酒。
英国《流行病学与社区健康杂志》刊登研究称，腿长在50.8～7
3.7厘米之间的女性，4种肝酶水平较高。
她们需要控制饮酒，每天喝红酒不要超过142毫升，啤酒不要超过341毫升；做家务要戴口罩、手套，避开有毒化学物质。
3.大腿粗壮生出的孩子更聪明。
美国匹兹堡大学研究称，臀部肥大、大腿粗壮的女性，生出的下一代更聪明。
这是因为臀部和大腿的脂肪中，富含对大脑发育非常重要的DHA。
4.腿力好，大脑更健康。
英国伦敦国王学院一项长达10年的研究显示，如果中老年妇女腿力较强，不仅认知能力较佳，也较少出现脑部老化的情况。
研究人员表示，在认知老化方面，腿部肌力是影响最大的因素。
5.腿长比平均值多出5％的人，最具吸引力。
波兰心理学家研究发现，无论体型或长相如何，多数人认为腿长超过平均长度值5％的人，最有魅力。
人体器官的10个秘密
人体器官的10个秘密胃会不会把它自己吃掉？人失去味蕾会怎么样？近日，美国科学家玛丽·罗奇在她的新书《狼吞虎咽》里解答了这些有趣的问题，并揭露了关于人体器官功能的一些秘密。
1. 黏糊的食物在人消化道中行进的速度是每小时0.22英里，跟乌龟爬行的速度差不多。
所以，人们在吃年糕等黏性较大的食物后往往要消化很长时间。
2.人的味蕾若遭到彻底的破坏，就会死于饥饿。
这是因为，人们若在吃食物时尝不出味道，其大脑就会发出“这不是能吃的东西，不能吞咽”的指令，抑制人的食欲，最终使人饿死。
3.人的消化道全长约600厘米，相当于身长的4倍。
在消化道中，胃的长度为20～25厘米，小肠的长度为400～500厘米。
一个人每天要分泌8升的消化液，其中包括1500～2500毫升的胃液。
人在一生中总的进食量约等于六头大象的重量。
4.胃会把自己消化掉吗？答案是：会的。
胃分泌的盐酸和胃蛋白酶会不断溶解破坏胃黏膜。
但是，人的胃黏膜具有高效的自身组织再造功能，可不断再造出胃壁细胞，弥补“自我消化”造成的损失。
每隔3天，人的胃黏膜层就会全部更新一次。
可以说，每隔一段日子，人就能拥有一个全新的胃。
5.唾液中含有强效的杀菌成分和皮肤细胞生长因子。
因此，动物喜欢舔伤口，人则喜欢亲小孩或看起来柔弱的女人。
人皮肤上的伤口需要好几周才能痊愈，而嘴里同样大小的伤口只需不到一周的时间就能痊愈。
6.将人体内所含的全部铁提取出来，仅能制造一个小铁钉。
人的脑组织中大部分都是水。
人体内最健壮的肌肉是心肌。
人的心脏约与本人的拳头一样大，它每昼夜要跳动十万八千次（以每分钟跳动75次计算）。
人的心脏每收缩1次，就会向血管中排出70毫升的血液，其每分钟排出的血液可达到5250毫升，重约5.25公斤。
7.人的头发有10万根，头发每天要长0.35毫米。
一个健康人在24个小时内要掉30～40根头发。
8.一个成年人体内有1000多万亿个细胞。
人体内最大的细胞是卵细胞，直径约200微米。
中班 身体的秘密(语言、音乐活动备课)
第一周（9/1-9/2）学习活动：我长大了 9/1周四 活动目标：1．愿意说说自己身体和能力上的变化，感受自己在渐渐长大。
2. 体验长大的快乐。
活动准备：婴儿时期的衣物、物品、相对应的照片等。
活动过程：一、谈谈身体、衣着的变化，感受长大 1.提问：和小班时候的自己比，哪里看得出自己长大了？（1）试用自己小时候的物品，感受自己长大。
（2）比较小手、小脚的变化，感受自己长大了。
（3）身高、体重的变化感受自己长大了。
2.在幼儿交流时，可出示幼儿以前的一些衣物、鞋袜做对比，加深体会。
3.小结：我们小时候的衣服有的穿不下了，因为我们的个子长高了，体重增加了。
二、 谈谈能力上的变化，感受长大 1.我们长大了，我们的本领有没有增加？（1）自由说说自己学习、生活能力上的变化。
（穿衣服—运动—游戏）（2）随幼儿交流，出示相应照片，加深体验。
（3）穿衣服比赛。
2.小结：我们小时候，许多事事都要爸爸、妈妈帮忙，现在我们长大了，都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭积木，还会画画、玩油泥，学会了许多本领。
三、想想如何让自己学到更多的本领 提问：1.你喜欢长大吗？2.怎么样才能让自己的本领更说说身体感受长大 说说赛赛感受长大 讨论交流喜欢长大下午活动：游戏名称：我是你的镜子观察要点：能较有创意地表现动作和表情。
游戏玩法：1.幼儿自由结伴，两人一组。
一人做照镜子的人，摆出各种姿势，另外一人做镜子，边说："看我学的像不像"，边迅速模仿"照镜人"的动作，摆出相应的镜面动作。
"照镜人"根据"镜子"模仿的姿势做出反馈："像，像，像，你真像！"2.相互交换游戏户外运动：对垒投包观察要点：练习投掷，发展上肢肌肉的力量，培养合作意识。
活动过程：1、幼儿分成人数相等的两个组，用沙包投向对面的幼儿，被投中者要罚下场。
最后，哪组剩下的人多，就获胜。
动态教学,轻松理解关节结构：幼儿园大班《关节的秘密》课程教案分享
动态教学，轻松理解关节结构：幼儿园大班《关节的秘密》课程教案分享课程教案分享近年来，动态教学越来越受到教育界的关注。
动态教学以其灵活性、开放性、互动性、体验性等优点，深受教师和学生的喜爱。
本文将分享一篇幼儿园大班《关节的秘密》课程教案，介绍如何运用动态教学的方法手段，轻松理解关节结构，让孩子们在互动中快乐学习。
一、教学目标1.学习人体关节的基本概念和分类2.了解人体骨骼的基本构造3.体验并掌握人体关节的运动方式4.了解人体发展过程中骨骼和关节的变化二、教学内容1.通过一系列生动形象的图文讲解，介绍关节的基本概念和分类，让孩子们了解到人体的关节由哪些部位组成，如何分类，这样可以更好地掌握人体关节的运动方式和规律。
2.引导学生观察骨骼模型，了解人体骨骼的基本构造和组成，进而加深对关节的理解和认识。
3.运用动态教学的方式，让孩子们互动体验人体关节的运动方式，在有趣的游戏中了解人体关节的运动范围和运动角度，从而提高孩子们对关节运动的认知和掌握。
4.通过生动形象的图文案例和视频，讲解人体发育过程中骨骼和关节的变化，让孩子们了解自己身体的发育变化和成长规律。
三、教学方法1.结合幼儿认知特点，采用生动形象、图文并茂的讲解方式，让孩子们更好地理解和掌握关节的基本概念和分类。
2.运用观察和模仿的教学方法，让孩子们通过观察骨骼模型，了解人体骨骼的基本构造和组成。
3.运用教育游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中体验人体关节的运动方式，从而加深对关节的认知和掌握。
4.运用多媒体教学，通过生动形象的图文案例和视频，让孩子们更好地了解人体发育过程中骨骼和关节的变化。
四、教学过程1.导入环节：与孩子们互动，引导孩子们提出自己对关节的认识和看法，以此为基础，引出关于关节的基础知识。
2.知识讲解环节：采用生动形象、图文并茂的方式，给孩子们讲解关节的基本概念和分类，让孩子们通过图文的展示，更好地掌握关节的运动方式和规律。
3.实验环节：通过观察骨骼模型，让孩子们了解人体骨骼的基本构造和组成，起到温故知新的作用。