7菩萨兵 备课课件

会用“尽心尽力” 会用“尽心尽力”造句。 这个小女孩尽心尽力照顾 自己的妈妈。
说说带点语句的意思。 说说带点语句的意思。 一定是乌云遮住了他们的眼睛， 唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛， 那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂哇！ 那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂哇！ 他们说：“几时见过菩萨一样的司令、 他们说： 几时见过菩萨一样的司令、
长征
过草地
我们共产党人好比种子 人民好比土地 我们到了一个地方 就要同那里的人民结合起来 在人民中间生根、开花……
菩萨兵” （１）“菩萨兵”是藏民们称呼 带 战士， 领的 战士，之所以这样称呼是因为 （ ）
（２）全文按照（ 顺序， 全文按照（ ）顺序，记叙了 ），朱德总司令带领红军战士 （ ），朱德总司令带领红军战士 帮助藏胞（ ），以实际行动使 帮助藏胞（ ），以实际行动使 藏族同胞（ ）。赢得了藏 藏族同胞（ ）。赢得了藏 族同胞的（ ），表达了 族同胞的（ ），表达了 军民之间（ ）。从中我们也可以 军民之间（ ）。从中我们也可以 看出朱德同志是一个（ 看出朱德同志是一个（ ）的好 司令。 司令。
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菩萨一样的兵呀！ 菩萨一样的兵呀！”
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说说带点语句的意思。 说说带点语句的意思。 不能让藏胞来年挨饿， “不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自 己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。 己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。 要让红军播下的种子在这里发芽、生根、 要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开 结果……” 花、结果
朱德
菩萨兵 长征途中，红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间。藏族同胞 吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁 也不也露面。这下可急坏了朱德总司令。 一天，朱德同地把翻译找来，对他说：“这么多天了，藏胞还在山 里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！” “我去找找吧。”那位翻译对朱德司令说。 翻译带着几个红军战士进了山，过了大半天才回来。他对朱德同志 说；“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑， 真糊涂哇！” 朱总司令说；“这也怨不得他们，他们是让反动军队糟蹋怕了。现 在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪，得赶紧帮助藏胞把地抢种上。” 第二天的春耕动员会上，朱德同志对大家说：“不能让藏胞来年挨 饿，我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红军 播下的种子在这里生根，发芽、开花、结果……” 播下的种子在这里生根，发芽、开花、结果……” 开完会，朱总司令就带领大家热火朝天地干了起来。 几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家园。当 他们看到红军把院子打扫得干干净净、土地整治得平平展展的时候，全 都流下了感激的泪水。 他们说：“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！”
几天以后，藏族同胞得知这 一消息，一个个悄悄地返回了 家园。当他们看到红军把院子 打扫得干干净净、土地整治得 平平展展的时候，全都流下了 感激的泪水。 他们说：“几时见过菩萨 一样的司令、菩萨一样的兵 呀！”
小结：
本文记叙了长征途中，朱德同志亲自带领 红军战士帮藏胞春耕，以实际的爱民行动 得到了藏胞信任和感激的事。从中体会到 藏民与红军之间的鱼水深情。
朗读课文，要求： 朗读课文，要求：
1、读准字音，读通句子。 读准字音，读通句子。 2、画出课文的生字，标好自然段的序号。 画出课文的生字，标好自然段的序号。 3、了解课文为什么要以“菩萨兵”为题目。 了解课文为什么要以“菩萨兵”为题目。
生字：藏区段胞朱 生字： 译糊涂耕播
cánɡ qū duàn bāo zhū duà 藏 区 段 胞 朱 yì hú tu ɡēnɡ bō ēnɡ 译 糊 涂 耕 播
菩萨兵 长征途中 居住 准备 休整 躲进 深山 露面 急坏 翻译 乌云 糊涂 怨不得 糟蹋 饶人 赶紧 藏胞 挨饿 尽心尽力 热火朝天 治得平平展展 感激的泪水 藏族同胞 吃尽 朱德总司令 春耕 节气 不
悄悄地 返回 整
藏民 地区 一段 同胞 朱德 翻 译 糊涂 春耕 播下 动员 感激 平平展展 尽心尽力 多音字：挨 藏
想象一下， 想象一下，如果藏胞们 看到这种热火朝天的情景， 看到这种热火朝天的情景， 会有什么表现？ 会有什么表现？
理解句子含义
不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的 地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。要 让红军播下的种子在这里生根、发芽、开 花、结果…… 花、结果…… 表面上讲春耕，实质上是让红军形 象在藏胞心中生根，使藏胞们知道，红 军是一心为民的。
菩萨 （比喻心肠慈善的人）
长征途中， 长征途中，红军来到藏民 居住地区， 居住地区，准备休整一段时 间。藏族同胞吃尽了反动军 队的苦头， 队的苦头，一听说又有军队 开过来， 就躲进了深山， 开过来，早就躲进了深山， 谁也不也露面。 谁也不也露面。这下可急坏 了朱德总司令。 了朱德总司令。
一天，朱德同地把翻译找来， 对他说：“这么多天了，藏胞 还在山里，怎么受得了呢？得 想办法动员他们回来呀！” “我去找找吧。”那位翻译 对朱德司令说。
翻译带着几个红军战士进 了山，过了大半天才回来。他 对朱德同志说；“唉，一定是 乌云遮住了他们的眼睛，那些 藏胞一见到我们就跑，真糊涂 哇！”
朱总司令说；“这也怨不 得他们，他们是让反动军队糟 蹋怕了。现在已经是春耕的时 候了，节气不饶人哪，得赶紧 帮助藏胞把地抢种上。”
第二天的春耕动员会上，朱 德同志对大家说：“不能让藏胞来 年挨饿，我们要像种自己的地一 样，尽心尽力地把藏胞的地种好。 要让红军播下的种子在这里生根， 发芽、开花、结果……” 开完会，朱总司令就带领大 家热火朝天地干了起来。
课后迁移： 藏胞们返回家园，看到干干净 净的院子、平平展展的土地后，会 说出一番怎样的感激的话语呢？ 请同学们仔细观察课文插图， 展开想象，写一段话。
你能把这个 故事复述给家人 或朋友听吗？ 或朋友听吗？
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读一读，写一写，并用带点的词语造句。 读一读，写一写，并用带点的词语造句。 藏民 春耕 热火朝天 干干净净 平平展展
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同胞 糊涂 尽心赏有关长征的图片。
草地雪山
雪山
欣赏有关长征的图片。 欣赏有关长征的图片。