用人单位评价调查表

用人单位对我院毕业生评价调查问卷

用人单位满意度现场调查问卷（本问卷由用人单位领导或人事主管填写）尊敬的领导：您好 !衷心感谢贵单位对酒泉职业技术学院毕业生就业工作的关心和支持，为了全面评估我院学生的培养质量，以便进一步深化教学改革，为社会及贵单位输送合格的人才，敬请您拔冗协助完成此次调查。

谢谢您的合作！（请在您认为合适的选项上打钩）一、您认为酒泉职业技术学院毕业生总体的思想道德品质:（1）优□（2）良□（3）合格□（4）不合格□二、您认为酒泉职业技术学院毕业生的综合工作能力如何:（1）优□（2）良□（3）合格□（4）不合格□三、贵单位对酒泉职业技术学院毕业生工作业绩的评价是：A、成绩显著，做出了重大贡献□B、取得较大成绩，做出一定贡献□C、有一定成绩□D、没有做出什么成绩□四、酒泉职业技术学院毕业生在贵单位工作的适应性和晋升情况是：A、适应性极强，很快受到重用□B、适应性较强，晋升较快□C、适应性一般，需要继续培养□D、适应能力不强，难有作为□五、您认为酒泉职业技术学院毕业生团队精神如何:（1）很好□（2）较好□（3）一般□（4）较差□六、您认为酒泉职业技术学院毕业生的身体素质和心理素质如何:（1）优□（2）良□（3）合格□（4）不合格□七、您认为酒泉职业技术学院对毕业生的管理如何:（1）很强□（2）较强□（3）一般□（4）较差□（5）很差□八、与其他学院相比较您认为酒泉职业技术学院毕业生的综合素质: （1）较强□（2）差不多□（3）较差□九、您认为酒泉职业技术学院毕业生的创新能力如何:（1）很强□（2）较强□（3）一般□（4）较差□（5）很差□十、您认为大学生在学校应重点加强以下哪些方面的知识:（1）专业知识的学习□（2）职业素质的培养□（3）其他知识的学习□（4）学习与人交往能力□（5）加强文体训练□十一、贵单位今后是否愿意继续招聘酒泉职业技术学院的毕业生？A、非常愿意□B、愿意□C、无所谓□D、不愿意□十二、您对酒泉职业技术学院的人才培养有何意见和建议？单位名称（盖章）：单位负责人姓名：单位地址：单位联系电话：二〇一二年十月二十五日。

用人单位满意度调查表模板

用人单位满意度调查表模板
请您对以下问题进行评价，并选择合适的答案。

感谢您的参与！
1. 您在何时加入本公司？
A. 最近半年内
B. 一年以内
C. 一到三年
D. 三年以上
2. 您对本公司的组织文化和价值观了解程度如何？
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 有所了解
3. 您对本公司的管理层满意度如何？
B. 满意
6. 您对上级领导的领导能力和沟通效果满意度如何？
7. 您觉得本公司的工作环境和氛围如何？
D. 差
10. 您对本公司的发展前景和未来展望如何？
B. 积极
请在每个问题后选择适合您的答案。

谢谢！
备注：请将调查表填写完成后交给人力资源部。

请确保填写的内容真实、准确。

您的个人信息将严格保密。

用人单位对毕业生培养目标达成度问卷调查

用人单位对毕业生培养目标达成度问卷调查毕业生培养目标达成度问卷调查表尊敬的用人单位领导：感谢贵单位多年来对我校人才培养与毕业生就业工作的大力支持与帮助！为了进一步改善本科生培养质量、提高毕业生的就业竞争力，更好地促进毕业生就业，特展开毕业生培养目标达成度问卷调查活动，诚望您抽出宝贵的时间协助完成本调查问卷，提出宝贵意见。

我们对您的支持与合作深表感谢！下面请您对贵单位我校毕业生的培养目标达成度进行评价，本专业设立5个培养目标，每个培养目标分解多个二级指标点，请对每个二级指标点逐一评价。

培养目标定义：是本专业毕业生在毕业5年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述。

培养目标1：践行社会主义核心价值观，认同中学教育价值，具有依法执教意识，具备高尚师德，热爱教师职业，具有良好从教意愿。

评价二级指标高尚的师德深厚的人文情怀和教育情怀优秀良好中等合格不合格培养目标2：具有扎实数学专业基础和较强教学实践能力，掌握中学教育的基本理论与方法，能胜任中学数学教学与教育管理等工作。

评价二级指标良好的数学教学能力和数学应用能力掌握教育学、心理学和数学教育的基本理论，掌握数学科学的思维方法，能胜任中学数学教学与教育办理等工作优秀良好中等合格不合格培养目标3：具有德育为先理念，具备较强的班级组织与建设能力、班主任工作实践能力和组织主题教育与社团活动等综合育人能力。

评价二级指标了解中学德育原理与方法，掌握班级组织和建设的规律，具备胜任班主任工作的能力优秀良好中等合格不合格了解学校文化和教育活动的育人内涵，能够介入组织主题教育和社团活动。

培养目标4：具有较强团队协作肉体和沟通合作能力，能根据中学数学教育教学需要，有效展开交换合作。

评价二级指标理解团队成员之间相互研究交流，协同勉力对教学的益处，具备团队协作研究的相关知识与技能理解研究伙伴是重要的研究资源，通过协同研究获得直接体验,能够与团队成员沟通交流和合作研究。

优秀良好中等合格分歧格培养目标5：具有终身研究和专业发展意识，掌握国内外基础教育改革发展动态，能运用反思和批判性思维方法开展教学研究，成长为骨干教师。

企业满意度调查表

创业创新精神
贵单位对毕业生总体评价
满意
基本
满意
不满意
贵单位今后较需要何种专业的毕业生？
对我院办学的意见（专业设置和改造、知识结构和课程设置、思想政治教育等）：
真诚感谢您的支持!
企业满意度调查表
用人单位（或部门）：（盖章）填表时间：年月日
毕业生届次
毕业生数量
备注
（对毕业生表现需要说明的问题）
项目
具体内容
表现（在相应栏画钩“ⅴ”）优良合格不合格
政治思想
和
工作表现
政治态度
遵纪守法
道德品质
实干精神
虚心好学
知识水平
和
工作能力
专业知识水平
外语水平
计算机水平
工作业务能力
工作成绩
完成任务情况

唐山师范学院毕业生质量综合评价调查表(用人单位填写)

唐山师范学院成人高等教育
毕业生质量综合评价调查表（用人单位填写）
单位：
据查，我校成人教育毕业生有人在您单位工作。为了解这些毕业生的综合表现和培养质量情况，为今后教学改革和提高教学质量提供依据，请您单位相关负责人根据下述评价标准如实地对毕业生进行评价。谢谢。
致礼！
调查表（用人单位Βιβλιοθήκη 写）毕业生姓名性别
在校专业
毕业时间
工作单位
最高学历
工作时间
对该生综合素质评价
好□较好□一般□较差□
对该生工作态度评价
好□较好□一般□较差□
对该生专业能力评价
优秀□良好□一般□较差□
对该生职业道德评价
优秀□良好□一般□较差□
对该生在贵单位工作的总体评价
好□较好□一般□较差□
贵单位最注重毕业生的
职业道德□专业技术能力□敬业精神□吃苦耐劳精神□
工作适应能力□心理承受能力□团队合作能力□
沟通协调合作能力□解决问题的能力□创新能力□
对学校专业建设，人才培养工作的意见及建议
单位盖章：
唐山师范学院继续教育学院
年月日

用人单位对毕业生评价调查表模板

谢谢合作！
XXXXXXX学院
通信地址：XXXXX路XXXX2号
邮政编码：XXXX
联系电话：XXXXXXX（就业处）
毕业生质量评价调查内容
毕业生姓名
工作岗位
聘用时间
遵纪守法
爱岗敬业
团结协作
适应能力
吃苦耐劳
诚守信
人际交往
基础知识
专业知识
操作技能
总体评价
您对我院的教学、管理和其他工作有何意见和建议：
被调查单位名称：（签章）联系电话：
单位地址：
邮政编码：
用人单位对毕业生质量的评价调查表
各用人单位：
您们好！
首先对贵单位给予我院就业工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢！
为充分了解我院毕业生在实际工作中的思想政治表现、工作能力、操作技能、综合素质等情况，便于我院根据各用人单位的需求，采取相应的教学模式和管理方法，进一步提高学生质量，特向贵单位分发《用人单位对我院毕业生质量的评价调查表》。敬请各用人单位提出宝贵意见。

用人单位劳动用工基本信息调查表

小时
实行综合计时制人数
人
实行不定时工作制人数
人
审批文号
审批时间
劳动者签字确认的考勤记录
选择
履行带薪休假制度
选择
六、特殊保护
职工最小年龄
周岁
未成年工人数
人
办理未成年工登记
（是、否）
女职工享受最短产假
天
女职工人数
人
是否安排女职工，未成年工从事国家规定禁忌从事的劳动
（是、否）
七、规章制度
是否建立规章制度
（是、否）
其中签订劳动合同人数人
按户口性质分
按合同类型分
城镇职工
农村职工
台港澳台、外国人
固定期限
无固定期限
完成一定工作任务为期限
其中特别人员形式人
非全日制用工
返聘离退休人员
聘用下岗、内退人员
外单位借用人员
实习生
勤工助学人员
劳务派遣人员
其他
劳动合同是否交付劳动者一份（是、否）
三、工资支付
计发方式
选择
工资发放形式
是否经职工代会或工会等协商
（是、否）
是否向劳动者公示
（是、否）
八、其它
从事技术工种人数
人
持有技术工种职业资格证书人数
人
是否组建工会
（是、否）
是否签订集体合同
（是、否）
是否已报劳动保障部门审查
（是、否）
是否要求劳动者提供担保或以其它名义收取财物
（是、否）
是否扣押劳动者身份证或其它证件
（是、否）
九、缺工情况
用人单位劳动用工基本信息调查表
一、基本信息
单位名称
组织机构代码
注册登记机关

毕业生(就业后)对学校满意度的调查表

单位名称
通讯地址
联系电话
网址
邮编
序号
调查项目
满意
较满意
不满意
1
对我院的就业网站是否满意
2
对我院举行的各类毕业生就业推荐活动是否满意
3
对我院毕业生就业工作人员服务态度是否满意
4
对我院与企业间的交流与合作工作是否满意
5
对我院就业工作的总体评价
对我院就业工作提出意见和建议：
（盖章）
年月日
备注
请将此表在参会报到时交给工作人员或传真到我院毕业生就业指导中心
用人单单位领导，您好!
感谢贵单位多年来对我院毕业生就业工作的支持！为了解用人单位对我院毕业生就业工作及毕业生的总体评价和认可程度，深化我院教育教学改革，提高人才培养质量，适应社会发展需要，促进大学生充分就业，请您在百忙之中填写此调查问卷并反馈给我们。
调查时间：年月日
地址：安徽合肥市太湖东路19号邮编：230051传真：0551- 34171443415674
安徽交通职业技术学院毕业生就业指导中心

广西医科大临床专业本科毕业生工作单位反馈调查

广西医科大临床专业本科毕业生工作单位反馈调查通过对广西医科大2012-2014届临床专业毕业生及其用人单位进行问卷调查，掌握临床专业毕业生工作现状、对学校教学的反馈、自我评价及其用人单位对临床专业毕业生的评价等基本信息，了解社会对人才培养的需求，找出人才培养过程中存在的问题并提出相关建议，提高人才培养质量。

标签：广西医科大；临床本科；跟踪调查；就业反馈随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大。

在医学临床专业毕业生总数不断增多的同时，临床专业毕业生质量能否满足社会的需要，临床专业毕业生是否具有开拓创新的意识和潜质，是衡量院校办学水平的重要指标，也是院校生存与发展的生命线。

中国就业促进会会长张小建表示，当前大学生就业意愿与市场现实之间，还是有一定的差距。

大学生希望的理想岗位和相关领域能够提供的实际岗位不能吻合，这是摆在每个大学生面前非常现实的问题。

为了解用人单位对我校临床专业学生的质量反馈，我校就业部门对本校2012-2014届广西省内就业的临床专业毕业生进行质量跟踪调查，找出人才培养过程中存在的问题并提出相关建议，为医学院校人才培养提供参考。

1.对象与方法1.1对象广西省广西医科大2012-2014届四届省内就业的临床专业毕业生及其用人单位。

共调查18个地市共百余所医院，发放单位调查问卷120 份，回收有效问卷115份，回收率为95.8%；发放临床专业毕业生调查问卷700 份，回收有效问卷643份，回收率为91.9% 。

1.2方法和内容从校大学生就业中心获得各届临床专业毕业生工作去向，走访省内就业临床专业毕业生及其用人单位，统一指导语，现场发放调查问卷，当场回收。

问卷分为《临床专业毕业生质量跟踪调查问卷》和《用人单位调查问卷》。

问卷内容包括：①临床专业毕业生工作基本情况；②用人单位对临床专业毕业生的评价；③临床专业毕业生自我评价等。

1.3统计学处理问卷数据根据相关剔除标准剔除无效问卷，采用SPSS18.0软件进行统计学处理，计数资料的比较使用卡方检验，检验水准α取值0.05。

用人单位学生满意度调查评价填写规范

用人单位学生满意度调查评价填写规范尊敬的用人单位：
您好！非常感谢您对我们调查工作的支持和配合。

首先感谢贵单位一直以来对我院毕业生就业工作的支持！为了全面了解用人单位对我院毕业生的总体评价和满意度情况，以提高我校人才培养质量，培养出适合现代社会需要的高素质人才，我校组织了本次调查，作为我院毕业生的就业单位，希望您能在百忙之中给予配合，帮忙填写此份问卷。

谢谢您的支持！再次感谢您的支持，祝您和贵单位事业发展，更上一层楼！
贵单位全称
__________________________________________________ 说明：请将所选答案（）内划“√” 即可 1、贵单位属于
（1）党政机关（）（2）国有企业（）（3）事业单位（）（4）三资企业（）（5）民营企业（）（6）其他（）2、贵单位所录用的我校毕业生在单位发挥的作用
（1）作用很大（）（2）有作用（）（3）一般（）3、贵单位所录用的我校毕业生在单位的工作表现
（1）好（）（2）一般（）（3）较差（） 4、贵单位对所录用的我校毕业生的综合素质及各种实际工作能力的评价
5、贵单位招聘毕业生的主要途径
（1）学校的供需见面会（）（2）社会上的人才交流会（）（3）学生本人的自荐（）（4）其他（注明）（） 6、
贵单位对我校人才培养工作和毕业生就业工作的意见和建议。

用人单位满意率调查表

用人单位满意率调查表
调查对象：用人单位
调查目的：了解用人单位对员工的满意程度，找出问题并提出改进意见。

调查表格如下：
1. 您对目前招聘到的员工的整体满意程度如何？
a) 非常满意
b) 满意
c) 不太满意
d) 不满意
2. 您认为员工在工作中的表现如何？
a) 非常出色
b) 表现良好
c) 一般般
d) 不够出色
3. 您认为员工的工作态度如何？
a) 非常积极
b) 态度良好
c) 一般般
d) 工作态度不够积极
4. 您认为员工的专业能力如何？
a) 非常专业
b) 专业能力较强
c) 专业能力一般
d) 专业能力不足
5. 您对用人单位提供的福利待遇是否满意？
a) 非常满意
b) 满意
c) 一般般
d) 不满意
6. 您认为用人单位的培训和发展机会是否足够？
a) 完全足够
b) 足够
c) 不太足够
d) 完全不足够
7. 您认为用人单位的沟通和反馈机制是否良好？
a) 非常良好
b) 比较良好
c) 一般般
d) 不太良好
8. 您对用人单位的管理制度是否满意？
a) 非常满意
b) 满意
c) 一般般
d) 不满意
9. 您是否愿意继续与用人单位合作？
a) 非常愿意
b) 愿意
c) 不太愿意
d) 不愿意
10. 您对用人单位有什么其他意见和建议？
请您根据您的实际情况选择适当的答案，我们将严格保密您的回答，谢谢您的配合和参与！。

毕业生综合评价调查表

表达能力
强（）较强（）一般（）差（）
工作创新精神
强（）较强（）一般（）差（）
身体素质
强（）较强（）一般（）差（）
对学院人才培养的意见和建议：
单位盖章年月日
注：本表请用人单位填写，并在选择项（）内打“√”，多谢支持。
本表填好后请寄回或传真江门职业技术学院就业指导办：广东省江门市潮连大道6号
联系电话：0750-3725213(兼传真)、3725232邮编：529090
江门职业技术学院用人单位对毕业生综合评价调查表
填表单位：联系人：
地址：电话：
毕业生姓名
性别
毕业时间及专业
现工作部门
职务
职称
受表彰次数
省级（）系统级（）单位（）
政治面貌
受处罚情况
与同类院校毕业生比较
综合评价
优秀（）称职（）不称职（） Nhomakorabea偏上( )
居中( )
偏下( )
思想状况
思想表现
好（）较好（）一般（）差（）
敬业精神
好（）较好（）一般（）差（）
工作态度与组织纪律
强（）较强（）一般（）差（）
责任意识
强（）较强（）一般（）差（）
协作精神
强（）较强（）一般（）差（）
业
务
素
质
理论基础
扎实（）较扎实（）一般（）差（）
专业技能
强（）较强（）一般（）差（）
动手能力
强（）较强（）一般（）差（）
职业特色
明显（）较明显（）一般（）不明显（）
前沿信息
了解（）较了解（）不了解（）
外语水平
强（）较强（）一般（）差（）
分析能力
强（）较强（）一般（）差（）

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告XXX：用人单位对毕业生满意度调查表XXX：用人单位对毕业生的评价报告XXX关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求，对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究，为XXX关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料，以适应汽车专业教育更高、更新的要求，全面推进汽车专业整体工作。

为此，我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。

一、调查结果统计本次调查共向用人单位发放问卷20份，收回18份，现将调查结果总结如下：二、用人单位对学校的建议（一）调查情况分析通过本次调查，毕业生用人单位普遍反映，我们培养1的学生政治素质高，业务过硬，工作中吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。

通过调查问卷的数据统计表，可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。

在对我校毕业生的知识结构评价中，普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好；在基本能力评价方面，认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及研究能力相对较强；在对我校(来自:小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。

用人单位强调，随着人才合作的不竭加强，用人单位不仅仅注重学生的实际业务本领，也越来越重视学生的理论程度；不仅仅重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。

但愿我校拓宽学生的知识面，加强基本理论、基础知识的研究与训练，注重对学生的创新意识与开拓精神的培养，进步他们的带领本领、应变本领、公关本领、交际本领、协调本领、口头表达本领、写作本领和服务意识与本领等等，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务本领，同时也具备较高的综合素质，成为一个“多面手”，能不竭适应新环境和新形势的挑战。

实习单位满意度调查表

实习单位满意度调查表
调查范围：级实习生编号：
尊敬的用人单位：
感谢贵单位在与我校合作中，相关人员之全力配合与支持。

南宁市第一中等职业学校一直追求实习单位满意之目标，以便为社会提供有用之才。

为了更进一步了解贵单位的意见与建议，烦请贵单位派员填写下列问卷，必要时，我校实习处安排回报处理。

下列问题中，请您在适当的空格内打“√”。

相关主管：填表人：年月日注：填妥问卷后，请传真或寄回，本校实习处人员将尽速为您服务。

编号：YZ-QP702-08。

图5用人单位对学校就业服务的总体评价

图6-5 用人单位对学校就业服务的总体评价数据来源：开封文化艺术职业学院2015年用人单位调查调查征集了用人单位对学校就业服务工作的建议，86.57%的用人单位认为已经比较完善，不需要改进，除此之外，用人单位反馈比较集中的建议是加强校企沟通，占比为5.97%。

图6-6 用人单位对学校就业服务工作的建议数据来源：开封文化艺术职业学院2015年用人单位调查三、学校就业工作举措为了切实加强学校毕业生就业工作，实现学校毕业生就业工作的“专业化、制度化、社会化”，确保学校毕业生就业率达到全省平均以上水平，现结合学校实际提出如下实施意见。

一、转变观念，提高认识，把毕业生就业工作摆在更加突出的位置就业是民生之本。

当前，我国正处在社会主义初级阶段，正处在社会主义市场经济体制改革的关键时期，加上我国人口众多，又处于经济结构调整时期，因此，解决好劳动者就业问题是一个长期而又艰巨的任务。

高校毕业生就业是整个社会就业的一个重要组成部分。

高校毕业生知识层次高，思维活跃，是国家宝贵的人才资源，是全面建设小康社会的一支重要生力军。

让高校毕业生人尽其才，才尽其用，是全面落实科学发展观的内在要求，也是科教兴国战略的迫切需要。

目前，学校正处在评估、改制和新校区建设的关键时期，在毕业生就业工作上一定要有紧迫感和责任感，进一步加强领导，落实责任，切实做好毕业生就业工作，把毕业生就业工作摆在更加突出的位置。

二、健全管理体制，建立激励机制，明确工作职责要建立、健全在学院大学生就业指导工作领导小组指导下，以各系为就业工作主体，学院招生就业办公室综合协调，各职能部门、全体教师、学生家长、学生中的骨干分子共同参与的毕业生就业工作体系。

学院就业指导工作机构实行“一把手”工程，由学院党委书记、院长负总责，保证“机构、人员、经费”三到位。

各系也要成立大学生就业指导工作领导小组，由系党总支书记、系主任负总责。

工作关系上，系大学生就业指导工作领导小组对院大学生就业指导工作领导小组负责。

(大学毕业生)用人单位满意度调查表

6
对我校毕业生的业务能力的评价
7
对我校毕业生的创新能力、动手能力和实践能力的评价
8
学校对毕业生就业工作的重视程度
9
学校对毕业生思想教育与管理工作
10 学校对用人单位招聘信息的收集、发布情况
11 学校对校园招聘会的接待与组织工作
12 学校就业网站的建设情况
13
学校为毕业生办理的就业报到证、户口、档案转迁工作
14 学校就业工作人员的服务态度
15
学校对就业市场供需形势调研及校企交流与合作工作情况
16 贵单位对我校就业工作的总体满意度评价
ห้องสมุดไป่ตู้
贵单位对我校教学工作和毕业生就业工作有何意见和建议？
较满意
不满意
毕业生姓名：
单位名称（盖章）：
单位联系人：
联系电话：
年月日
用人单位对xx职业技术学院毕业生就业工作的满意度调查表
序号
调查项目
满意
1
学校学科专业设置能否适应贵单位的需要
2
贵单位对我校毕业生的知识结构能否满足工作岗位的需要
3
对我校毕业生的思想品德、敬业精神、吃苦耐劳等思想素质的评价
4
对我校毕业生的心理素质、竞争意识、协作精神等综合素质的评价
5
对我校毕业生的适应能力、管理能力、社会活动能力的评价