辽宁省沈阳市第一四七中学2014-2015学年八年级生物10月月考试题

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辽宁初二初中生物月考试卷带答案解析

辽宁初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中，但下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为土壤中缺乏（）A．温度B．湿度C．水分D．空气2.下列生物中，可产生抗生素的是（）A．青霉B．曲霉C．酵母菌D．肺炎双球菌3.下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（）A．蝙蝠B．大雁C．大山雀D．蝴蝶4.地球上最早的生命起源于（）A．岩石层B．火山周围C．原始大气D．原始海洋5.枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现，这种适应环境的形成是（）A．自然选择的结果B．长期生存斗争的结果C．其祖先努力适应的结果D．万能的上帝创造的结果6.原始的哺乳动物是由（）A．原始的鱼类进化来的B．原始的两栖类进化来的C．原始的爬行类进化来的D．原始的鸟类进化来的7.下列属于动物社群行为的是（）A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物8.很多古诗词极其形象的描述了动物的行为，如“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（）A．防御行为、觅食行为B．防御行为、迁徙行为C．觅食行为、生殖行为D．迁徙行为、生殖行为9.生物的多样性不包括（）A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性D．环境的多样性10.裸子植物最丰富的国家是（）A．中国B．美国C．瑞士D．澳大利亚11.生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递，叫做（）A．能量输入B．能量输出C．能量流动D．能量交换12.下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是（）A．由陆生到空中B．由简单到复杂C．由水生到陆生D．由低等到高等13.下列食物链中正确的是（）A．植物→真菌→田鼠→蛇B．植物→田鼠→蛇→猫头鹰C．阳光→草→野兔→狐狸D．黄鼠狼→蛇→田鼠→植物14.如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（）A．生产者、消费者、分解者B．分解者、生产者、消费者C．消费者、生产者、分解者D．生产者、分解者、消费者15.下列动物行为中属于先天性行为的是（）A．海豚顶球B．蜘蛛织网C．老马识途D．小狗识数16.下列动物行为属于学习行为的是（）A．亲鸟喂食B．青蛙抱对C．蜜蜂采蜜D．公鸡绕道取食17.下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（）18.鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是（）A．奔跑、蠕动B．飞行、攀援C．游泳、飞行D．跳跃、爬行19.下面可以成为一个生态系统的是（）A．一片森林中所有的树B．一个池塘中所有的生物C．一片麦地D．一片草地上的阳光、土壤和空气．20.爱护花草树木是每个人的责任和义务．树木属于生态系统中的（）A．非生物部分B．生产者C．消费者D．分解者二、判断题1.蝌蚪不仅用鳃呼吸还用肺呼吸，因此被称为两栖类动物。

辽宁初二初中生物月考试卷带答案解析

辽宁初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列不属于生命现象的是（）A．花开花落B．北雁南飞C．孔雀“开屏”D．潮涨潮落2.下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据？（）A．能运动和由小变大B．能代谢和排出废物C．能呼吸和获取营养D．能生长和繁殖后代3.下列生物与其所属的类群配对正确的是？（）A．松树种子植物B．猎豹脊椎动物C．铁线蕨苔藓植物D．蚯蚓脊椎动物4.下列不属于生物的是（）A．病毒B．蘑菇C．鱼化石D．梨树5.在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧6.每逢冬天，某鸟就会向温暖的南方飞去，到了春天再飞回，影响这种鸟的生态因素依次是（）A．空气、光照B．温度、水分C．水分、空气D．温度、光照7.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是（）①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫A．①②B．③⑤C．①②④⑥D．②④⑤⑥8.把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母•( )A．b B．q C．d D．p9.用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10×，物镜上标有45×，那么所观察的物体被放大了（）A．10倍B．45倍C．250倍D．450倍10.小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表。

根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是 ( )11.下列各组器具，按其用途正确归为一类的是（）A．放大镜、镊子、刀片B．量筒、量杯、天平C．烧杯、试管、解剖盘D．培养皿、镊子、试管12.下列有关玻片标本制作的操作过程，顺序正确的是（）①盖上盖玻片②将生物材料放入水滴中③用吸水纸吸去多余的水④在载玻片中央滴一滴清水A．④②①③B．④③②①C．①②③④D．③①②④13.植物细胞中的能量转换器是（）A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．线粒体和叶绿体14.俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。

辽宁初二初中生物月考试卷带答案解析

辽宁初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.猪肉绦虫是扁形动物，它身体上最发达的是A．运动器官B．消化器官C．感觉器官D．生殖器官2.下列动物中，真正的陆生脊椎动物是A．蚯蚓B．蛇C．青蛙D．大鲵3.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠A．触手的缠结B．发达的肌肉C．刺细胞D．口的吞噬4.下列扁形动物中，自由生活的是A．华枝睾吸虫B．绦虫C．血吸虫D．涡虫5.下列动物中，身体呈左右对称，有口无肛门的是A．草履虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．蛔虫6.蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为A．体表有角质层B．能很快逃离C．体壁有黏液保护D．体表能分泌酸性黏液7.下列全是线性动物的一组是A．蛔虫、血吸虫B．线虫、绦虫C．绦虫、钩虫D．丝虫、钩虫8.下列动物中体表有角质层，有口有肛门的是A．海葵B．涡虫C．蛲虫D．水螅9.线性动物比腔肠动物、扁形动物高等，主要体现在A．身体呈线形B．两头尖C．雌雄合抱D．有口有肛门10.据报道1亿条蚯蚓一天能够吞食掉40吨有机废物，因此，可利用蚯蚓来处理有机废物。

这样做的意义是A．为蚯蚓提供丰富的营养B．让蚯蚓更快地生长繁殖C．节省蚯蚓的饲料开支D．减少有机垃圾，保护环境11.环节动物身体分节在进化上的意义是A．消化食物更充分B．反应更加灵敏C．运输氧的能力更强D．运动更加灵活12.下列不属于昆虫的是A．蜻蜓B．蝗虫C．蝴蝶D．蜘蛛13.成语“金蝉脱壳”中，“壳”是指A．荚膜B．表皮C．细胞膜D．外骨骼14.环节动物和节肢动物共有的特征是A．都由很多体节构成B．都有触角C．都有外骨骼D．运动器官都分节15.下列动物中，属于鱼类的是A．章鱼B．鲍鱼C．娃娃鱼D．海马16.蜗牛属于无脊椎动物，其判断依据是A．体内无脊柱B．体表有贝壳C．卵生D．用鳃呼吸17.下列有关成蛙呼吸的叙述中，正确的是A．主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B．主要用皮肤呼吸C．主要用鳃呼吸D．只用肺呼吸18.“头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里面是肉外是骨”描写的是某种动物的特征，下列哪种动物具备这些特征A．蜘蛛B．蜜蜂C．蜈蚣D．虾二、判断题1.蚯蚓的运动仅依靠刚毛完成的。

辽宁省八年级上学期生物10月月考试卷

辽宁省八年级上学期生物10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017八上·北京期中) 观察水螅的体形和生活状态，以下最适合进行实验的一组是（）A . 新鲜的自来水中，生有芽体的饥饿的水螅B . 井水中，生有芽体的饱食后的水螅C . 放置几天后的自来水中，不生芽体的饥饿的水螅D . 蒸馏水中，不生芽体的饱食后的水螅2. （2分） (2018七上·微山月考) 水螅和涡虫排出食物残渣的方式都是（）A . 由口排出B . 由肛门排出C . 由细胞膜排出D . 由咽排出3. （2分） (2019八上·滦南期中) 下列属于扁形动物的是（）A . 珊瑚虫B . 水螅C . 桃花水母D . 华枝睾吸虫4. （2分） (2017八上·九江期中) 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是（）A . 触手B . 口C . 刺细胞D . 内皮层细胞5. （2分） (2018九上·海淀期末) 下图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点)，下列叙述不正确的是（）A . Ⅰ表示都有辅助呼吸的结构B . Ⅱ表示它们体温恒定C . Ⅲ表示它们都是变态发育D . Ⅳ表示它们都是卵生6. （2分） (2017八上·龙湖期中) 蛔虫是寄生在人小肠内常见的寄生虫。

下列不是蛔虫适应寄生的特点的是（）A . 体表有角质层B . 没有专门的运动器官C . 消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成D . 消化能力强，可以消化人体小肠内不能消化的物质7. （2分） (2019八上·吉林月考) 环节动物与节肢动物的相似之处是（）A . 体表光滑B . 身体由许多体节组成C . 靠刚毛运动D . 靠体壁进行气体交换8. （2分） (2019八上·安源期中) 做中药用的海螵蛸是（）A . 蜗牛的贝壳B . 乌贼的内壳C . 河蚌的贝壳D . 鲍的贝壳9. （2分）(2018·中山模拟) 人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病。

沈阳市八年级上学期生物10月月考试卷

沈阳市八年级上学期生物10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题（每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分） (2018七上·钦州期末) 下列是动物与其呼吸器官的搭配，错误的是（）A . 蚯蚓﹣﹣﹣湿润的体壁B . 蝗虫﹣﹣﹣气管C . 蜥蜴﹣﹣﹣肺D . 河蚌﹣﹣﹣鳃，外套膜辅助呼吸2. （2分） (2017八上·胶州期中) 各人类群的动物具有不同的特征．下列哪项是环节动物的特征？（）A . 身体细长呈圆柱形B . 体表有角质层C . 靠刚毛或疣足辅助运动D . 身体表面有外套膜3. （2分） (2016八上·九台期中) 昆虫所属的动物类群是（）A . 节肢动物B . 软体动物C . 腔肠动物D . 环节动物4. （2分）蚊子的口器属于下列哪种类型（）A . 舐吸式口器B . 刺吸式口器C . 嚼吸式口器D . 虹吸式口器5. （2分）人体肱三头肌受到刺激以后能收缩，它所受的刺激来自（）A . 肱三头肌血管里的血液B . 肱三头肌周围环境的组织液C . 支配肱三头肌的神经传来的兴奋D . 以上三都均是6. （2分）(2018·中山模拟) 下列关于动物类群的描述，不正确的是（）A . 鱼的尾鳍具有控制前进方向的作用B . 软体动物身体表有外套膜C . 鸟类直肠短，不容易储存粪便,有利于减轻体重以适应飞行D . 大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群7. （2分） (2018八上·长丰月考) 树懒这种动物，行动非常缓慢，体表被毛，胎生，用肺呼吸。

根据这些特点，可以把树懒归类为（）A . 两栖动物B . 爬行动物C . 哺乳动物D . 鸟类8. （2分）鸟类体温恒定的主要意义是（）A . 增强运输氧气的能力B . 增强对环境的适应能力C . 使体内产生的热量多D . 使体内新陈代谢加快9. （2分）下列对动物特征的叙述中，不正确的是（）A . 鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳B . 青蛙幼体、成体都用肺呼吸C . 家鸽体表有羽毛，前肢特化为翼D . 大熊猫胎生、哺乳10. （2分） (2020七上·德城期末) 寄生在人体的肠道内，通过体壁吸收营养物质的扁形动物是（）A . 人蛔虫B . 涡虫C . 血吸虫D . 绦虫11. （2分） (2017八上·昭平期中) 下列动物与其呼吸器官搭配正确的是（）A . 蝗虫﹣﹣口器B . 青蛙﹣﹣鳃和皮肤C . 龟﹣﹣鳃D . 鲸﹣﹣肺12. （2分） (2019八上·泰安月考) 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。

辽宁省沈阳147中2014_2015学年八年级生物上学期期中试卷(含解析)新人教版

2014-2015学年辽宁省沈阳147中八年级（上）期中生物试卷一、选择题（每空2分，共30分）1．长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是( )A．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果B．繁衍后代的需要C．代代经常使用，吃高处的叶子的结果D．颈短的个体倍淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果2．美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的( )A．无机物→有机小分子阶段B．有机小分子→有机大分子阶段C．有机大分子→独立体系阶段D．独立体系→原始生命阶段3．人和现代类人猿的共同祖先是( )A．长臂猿B．北京猿人 C．森林古猿 D．黑猩猩4．海南黑冠长臂猿是国家一级保护动物，造成数量减少的主要原因是( )A．自然灾害B．外来物种入侵C．食物缺乏D．人类乱捕滥杀和破坏其生存环境5．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”．下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点( )A．前肢变成翼B．胸肌发达 C．身体呈流线型 D．足有四趾6．下列关于生物进化趋势的表述中，哪项是不合理的( )A．水生→陆生B．体型小的生物→体型大的生物C．简单→复杂D．低等→高等7．食品腐败的根本原因是( )A．微生物繁殖B．食品生虫C．气温过高 D．食品中水分太少8．在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是( )A．门、属B．门、种C．界、种D．目、科9．下列有关H7N9禽流感病毒的叙述正确的是( )A．是植物病毒B．具有细胞结构C．分裂生殖D．离开寄生的活细胞不能进行生命活动10．下列各项叙述中，不正确的是( )A．足癣是由真菌引起的B．细菌对人类有利有弊C．青霉素是青霉菌产生的一种抗生素D．馒头上生长的“白毛毛”是一种杆菌11．利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是( )A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物12．大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是( ) A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上B．既可以生活在水中，又可以生活在陆地上C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸D．以上说法都不正确13．体温恒定可以减少动物对环境的依赖，下列动物中，体温恒定的一组( )A．青蛙和蜥蜴B．麻雀和蛇C．丹顶鹤和北极熊D．老虎和蚯蚓14．近年来，在我国的台湾出现的“超级细菌”，让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用．由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升．该类事件产生的主要原因是( )A．抗生素的生产质量急剧下降B．抗生素引发人体的过敏反应C．“超级细菌”已经变异成为病毒D．滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强15．环节动物与节肢动物的相似之处是( )A．体表外有外骨髓B．身体分部C．靠体壁进行气体交换D．身体由许多体节构成二、非选择题（每空1分共15分）16．请识图作答：（1）虾的体表包着坚韧的①__________，虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为__________动物．（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②__________，称为__________动物．（3）鱼的体型大多呈__________型，有利于减少在水中运动的__________．鱼的体表被覆光滑的__________．（4）鱼在水中用__________呼吸，通过__________感知水流的方向．17．如图是人体上肢结构图，请据图回答：（1）图中，[1]肱二头肌处于__________状态，[2]肱三头肌处于__________状态该图示人的__________动作．（2）[3]所指示的结构为__________（3）人体内骨骼肌收缩所受到的刺激来自__________．（4）骨骼肌两端的肌腱分别固着在__________的骨上．（A相同、B不同）三、连线题（每小题5分，共5分）18．2014-2015学年辽宁省沈阳147中八年级（上）期中生物试卷一、选择题（每空2分，共30分）1．长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是( )A．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果B．繁衍后代的需要C．代代经常使用，吃高处的叶子的结果D．颈短的个体倍淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果【考点】达尔文和自然选择学说；生物进化的原因．【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果．【解答】解：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果．故选：D【点评】生物的变异是随机的，不定向的，环境的选择是定向的，古代长颈鹿的生活环境反生了改变，又正好产生了适应这种环境的变异，这是长颈鹿长脖子形成的原因．2．美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的( )A．无机物→有机小分子阶段B．有机小分子→有机大分子阶段C．有机大分子→独立体系阶段D．独立体系→原始生命阶段【考点】地球上生命的起源．【分析】关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答．【解答】解：米勒的实验装置如下图生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．故选：A【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握．可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆．3．人和现代类人猿的共同祖先是( )A．长臂猿B．北京猿人 C．森林古猿 D．黑猩猩【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【分析】此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题．【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见C符合题意．故选：C【点评】只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题．4．海南黑冠长臂猿是国家一级保护动物，造成数量减少的主要原因是( )A．自然灾害B．外来物种入侵C．食物缺乏D．人类乱捕滥杀和破坏其生存环境【考点】威胁生物多样性的原因．【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．【解答】解：黑冠长臂猿数量减少的主要原因栖息地被破坏、人类乱捕滥杀等，人类对天然林的砍伐使黑冠长臂猿的栖息地逐渐缩小，导致获取食物的范围越来越少；海南黑冠长臂猿对生存环境有很强的依赖性，只有在原始的雨林中才能生存，在林种单一的人工林、砍伐过的次生林里，海南黑冠长臂猿都不能生存．对生存环境依赖性强，而赖以栖身的原始森林不断遭到破坏，是海南黑冠长臂猿不断减少的重要原因．随着人们大量砍伐和开垦天然林，岛上热带雨林大面积丧失，低海拔的热带雨林大部被毁，残余的雨林亦变成绿色“孤岛”，使海南黑冠长臂猿的栖息环境遭受破坏并逐渐恶化．至2008年，在海南黑冠长臂猿的分布范围内，栖息地已经丧失了75%．但是对海南黑冠长臂猿生存危害最大的还是人类的猎杀．海南黑冠长臂猿又被称作乌猿，其骨骼为药材“乌猿骨”，中医传统理论认为有滋补养颜、祛风健骨、舒筋活血的功效．海南黑冠长臂猿以家庭为单元活动，一只被打，全家都逃不了，其情非常悲惨．在东方，通什等几百公里以外的群众进入保护区偷猎的比较多，对海南黑冠长臂猿等保护动物威胁极大，使海南黑冠长臂猿数量急剧减少．因此造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是人类乱捕滥杀和破坏其生存环境．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因及其保护．5．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”．下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点( )A．前肢变成翼B．胸肌发达 C．身体呈流线型 D．足有四趾【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】本题考查的是家鸽的主要特征，首先明确的是家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的．【解答】解：家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．足有四趾与飞行无直接关系．故选：D【点评】家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，一般以识图题或是选择题的形式出现．6．下列关于生物进化趋势的表述中，哪项是不合理的( )A．水生→陆生B．体型小的生物→体型大的生物C．简单→复杂D．低等→高等【考点】生物进化的总体趋势．【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见从体型小到体型大不是进化的总体趋势．故选：B【点评】生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．7．食品腐败的根本原因是( )A．微生物繁殖B．食品生虫C．气温过高 D．食品中水分太少【考点】食品的腐败原因．【分析】本题考查食品的腐败原因．本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆．【解答】解：我们知道由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，发育繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．故选：A【点评】注意食品的腐败原因．8．在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是( )A．门、属B．门、种C．界、种D．目、科【考点】生物的分类及分类单位．【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对他们进行分类，可以分为不同的等级，分析解答．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近．故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．9．下列有关H7N9禽流感病毒的叙述正确的是( )A．是植物病毒B．具有细胞结构C．分裂生殖D．离开寄生的活细胞不能进行生命活动【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动．【解答】解：A、H7N9禽流感病毒主要寄生在禽类，因此H7N9禽流感病毒属于动物病毒，而不是植物病毒．故此选项不正确；B、病毒结构极其简单，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．故此选项不正确；C、病毒没有细胞结构，以自身的遗传物质为模板，依靠寄主内的物质进行自我复制．故此选项不正确；D、病毒不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动．故此选项正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构和生活特点．10．下列各项叙述中，不正确的是( )A．足癣是由真菌引起的B．细菌对人类有利有弊C．青霉素是青霉菌产生的一种抗生素D．馒头上生长的“白毛毛”是一种杆菌【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】有的真菌、细菌是有益的，有的细菌、真菌是有害的，细菌、真菌在自然界中有重要的作用，分析解答．【解答】解：A、足癣是由真菌引起的一种传染病．故此选项正确；B、多数细菌对人体是有益的，如制作味精要用到棒状杆菌，酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌、制作泡菜要用到乳酸菌等细菌．少数细菌对人体是有害的，如有的细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓等．故此选项正确；C、有的霉菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，如青霉素是由青霉菌产生的．故此选项正确；D、馒头上生长的“白毛毛”是一种霉菌，属于真菌．故此选项不正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌在物质循环中的作用以及与人类生活的关系．11．利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是( )A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题主要考查的是蕨类植物的主要特征，据此解答．【解答】解：A、藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，不符合题意．B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．符合题意．C、裸子植物，有根、茎、叶、种子四种器官，不符合题意．D、被子植物有根茎叶花果实和种子六大器官，是种子植物，用种子繁殖后代，不符合题意．故选：B【点评】关键点：蕨类植物有了根、茎、叶，不结种子，属于孢子植物．12．大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是( ) A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上B．既可以生活在水中，又可以生活在陆地上C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸D．以上说法都不正确【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，分析作答．【解答】解：A、大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中；成体生活在陆地上，也能生活在水中，A错误．B、大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中；成体生活在陆地上，也能生活在水中，B错误．C、大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C正确．D、以上说法都不正确，D错误．故选：C【点评】解题的关键是分清两栖动物幼体和成体的生活环境和呼吸器官的变化．13．体温恒定可以减少动物对环境的依赖，下列动物中，体温恒定的一组( )A．青蛙和蜥蜴B．麻雀和蛇C．丹顶鹤和北极熊D．老虎和蚯蚓【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别．【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，据此答题．【解答】解：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物．A、青蛙为两栖动物，蜥蜴为爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物．A 错误；B、而蛇体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物．，B错误；C、麻雀、丹顶鹤为鸟类等属于恒温动物，C正确；D、蚯蚓为环节动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物．，D错误．故选：C．【点评】关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物．14．近年来，在我国的台湾出现的“超级细菌”，让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用．由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升．该类事件产生的主要原因是( )A．抗生素的生产质量急剧下降B．抗生素引发人体的过敏反应C．“超级细菌”已经变异成为病毒D．滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强【考点】达尔文和自然选择学说．【分析】超级病菌是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称；能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死．这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物﹣﹣抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用．【解答】解：滥用抗生素是出现超级细菌的原因；在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌；但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”．故选：D【点评】抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题；抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器，但细菌也在逐渐进化，出现抗药性，近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌．15．环节动物与节肢动物的相似之处是( )A．体表外有外骨髓B．身体分部C．靠体壁进行气体交换D．身体由许多体节构成【考点】环节动物的主要特征．【分析】（1）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．（2）节肢动物的特征是身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．【解答】解：A、节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼；B、节肢动物的身体分部，而环节动物身体不分部；C、环节动物没有专门的呼吸器官，靠体壁进行气体交换；而节肢动物用气管进行气体交换．D、节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节；故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握环节动物和节肢动物的主要特征．关键点：节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的．二、非选择题（每空1分共15分）16．请识图作答：（1）虾的体表包着坚韧的①外骨骼，虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为无脊椎动物．（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②脊柱，称为脊椎动物．（3）鱼的体型大多呈流线型，有利于减少在水中运动的阻力．鱼的体表被覆光滑的鳞片．（4）鱼在水中用鳃呼吸，通过侧线感知水流的方向．【考点】甲壳动物和其他水生动物；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】1、节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．2、鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等．【解答】解：图中：①为虾的外骨骼，②为鱼的脊椎骨组成的脊柱．（1）虾的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为无脊椎动物．（2）鱼的体内有由脊椎骨组成的②脊柱，因此属于脊椎动物．（3）鱼的体形成流线形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力．体表有鳞片具有保护作用；用鳃呼吸．（4）鲫鱼用鳃呼吸．通过侧线感知水流和测定方向．故答案为：（1）外骨骼；无脊椎；（2）脊柱；脊椎；（3）流线；阻力；鳞片（4）鳃；侧线【点评】掌握节肢动物与鱼的特征是解决本题的关键．17．如图是人体上肢结构图，请据图回答：（1）图中，[1]肱二头肌处于收缩状态，[2]肱三头肌处于舒张状态该图示人的屈肘动作．（2）[3]所指示的结构为关节（3）人体内骨骼肌收缩所受到的刺激来自神经系统．（4）骨骼肌两端的肌腱分别固着在不同的骨上．（A相同、B不同）【考点】骨骼肌在运动中的协作关系；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．【分析】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的．图中1肱二头肌，2肱三头肌，3关节，4骨．【解答】解：（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，如图中屈肘时，1肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张．（2）图中3是关节，在运动中起支点作用．（3）人体内骨骼肌收缩所受到的刺激来自神经系统．（4）骨骼肌由肌腱和肌腹组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．故答案为：（1）收缩；舒张；屈肘；（2）关节；（3）神经系统；（4）不同【点评】此题考查屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系，难度适中．三、连线题（每小题5分，共5分）18．【考点】动物的分类．【分析】环节动物的身体由许多相似的体节组成，哺乳动物具有胎生哺乳的特点，爬行动物的体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用．【解答】解：草履虫的身体只有一个细胞构成，属于单细胞动物，蚯蚓的身体由许多环节组成，螳螂属于节肢动物，身体分为头部、胸部、腹部，海龟适于爬行动物，用肺呼吸，体表覆盖干燥角质鳞片或甲；鲸鱼生活在水中，鲸鱼胎生哺乳的特点，属于哺乳动物．故答案为：【点评】明确各种动物的特点是解题的关键．11。

辽宁初二初中生物月考试卷带答案解析

辽宁初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于腔肠动物的是A．水螅B．蛔虫C．蚯蚓D．河蚌2.下列动物的身体呈两侧对称的是A．水螅B．珊瑚虫C．涡虫D．水母3.下列动物不属于线形动物的是A．小麦线虫B．蛔虫C．蛲虫D．蛭4.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是：A．身体分节B．身体前端有口C．身体腹面粗糙，有刚毛D．体表干燥5.下列属于软体动物的是A．蚯蚓B．蛔虫C．河蚌D．草履虫6.在无脊椎动物中，一般有两对翅和三对足的是A．环节动物B．昆虫类动物C．软体动物D．腔肠动物7.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。

蝗虫的呼吸是靠：A．气门B．肺C．体表D．头部8.被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。

那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的?A．鳃和鳍B．肺和鳍状肢C．肺、气囊和翼D．鳃和游泳足9.你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有很滑的粘液。

鱼体表粘液的主要作用是A．预防人类捕捉B．减少运动阻力C．保持体表湿润D．辅助呼吸10.某同学对解剖好的家鸽进行观察，在其气管中插入玻璃管，并向管中吹气，最明显的变化是A．气管膨胀B．气囊膨胀C．两翼举起D．嗉囊膨胀11.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于A．爬行B．吸收营养C．辅助呼吸D．减少体内水分蒸发12.美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是：A．有两对翅B．身体分为头、胸、腹三部分C．有三对足D．具有内骨骼13.能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是A．前肢肌肉B．两翼肌肉C．躯干肌肉D．胸肌14.炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。

辽宁初二初中生物月考试卷带答案解析

辽宁初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列不属于孢子植物的是（）A．裸子植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．藻类植物2.苔藓植物可以作为空气污染检测指标植物的原因是（）A．叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱B．可以分解利用二氧化硫等有害气体C．一旦干燥便会死亡D．植株矮小3.我国特有的被称为“鸽子树”的观赏树种是（）A．珙桐B．银杉C．银杏D．水杉4.无脊椎动物不包括（）A．环节动物B．线形动物C．软体动物D．爬行动物5.无脊椎动物与脊椎动物的本质区别在于：无脊椎动物（）A．身体里没有由脊椎骨组成的脊柱B．身体里有由脊椎组成的脊柱C．总数约占动物总数的95℅D．总数约占动物总数的5℅6.下列属于扁形动物的是（）A．丝虫B．涡虫C．水蛭D．带鱼7.下列有关软体动物的描述中，有错误的是（）A．软体动物都有外套膜B．软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护C．软体动物有水生的也有陆生的D．软体动物的身体有螺旋形的，也有对称性的8.在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A．体表有外骨骼B．都有翅C．身体分部D．适于陆地生活9.下列不是鱼类主要特征的是（）A．都生活在水中B．身体表面皮肤裸露C．身体都呈流线型D．用腮呼吸10.爬行动物比两栖动物高等表现在（）A．四肢发达，运动灵活B．幼体和成体都用肺呼吸C．生殖发育不受水的限制D．体表有鳞片或甲11.下列属于我国特有的珍稀动物的是（）A．企鹅B．海豚C．金丝猴D．鸭嘴兽12.哺乳动物的后代成活率高，主要是因为（）A．体温恒定B．体表被毛C．胎生哺乳D．体内有膈13.当你遇到受伤无法飞行的鸟的时候，你认为最好应当（）A．立即把它放回大自然B．把它带回家中养着观赏C．带回家治疗饲养，待伤好后放归大自然D．把它抓住去卖钱14.下列真菌中，属于单细胞个体的是（）A．青霉B．曲霉C．酵母菌D．牛肝菌15.下列有关病毒的叙述，不正确的是（）A．病毒比细菌小的多B．病毒是一类十分特殊的生物C．病毒对人类都是有害的D．病毒没有细胞结构二、综合题试图作答题⑴写出细菌各部分结构和名称①②③④⑤⑥⑵①的作用是⑥的作用是③的特征说明细菌属于生物⑶从细菌的结构中可以看出细胞中没有体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

辽宁初二初中生物月考试卷带答案解析

辽宁初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于腔肠动物，下列哪一项是错的A．珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物B．腔肠动物一般是脊椎动物C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D．都是生活在水中2.在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处？A．虫体细长B．具有消化腔C．四周围有三片唇D．具有口和肛门3.蚯蚓的呼吸器官是A．刚毛B．环带C．体壁D．肺4.下列全部是环节动物的一项是①河蚌②蚯蚓③水蛭④蜈蚣⑤沙蚕⑥蝎A．①②③B．④⑤⑥C．②③⑤D．①④⑥5.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。

蝗虫的呼吸靠A．气管；B．肺；C．体表；D．气囊。

6.动物界中类最多的是A．哺乳类B．节肢动物C．鱼类D．两栖类7.今年笔夏以来，泰州地区出现大量菜粉蝶（如图），它属于A．软体动物B．环节动物C．昆虫D．鸟类8.蝗虫体表有保护作用，防止水分蒸发的结构是A．角质层B．鳞片C．表皮D．外骨骼9.下列生物中，不属于软体动物的有A．蜗牛B．蚯蚓C．河蚌D．乌贼10.下列动物属于鱼类的是A．章鱼；B．鲸；C．海马；D．海豚。

11.我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征A．在水中产卵B．用肺呼吸C．体表有角质鳞片或甲D．卵有坚韧的卵壳12.被称为“活化石”的爬行动物是A．蜥蜴B．马门溪龙C．扬子鳄D．蛇13.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自A．四肢B．胸骨C．胸肌D．羽毛14.下列是鸟类特有的一项是A．心脏分四腔B．体温恒定C．能飞翔D．双重呼吸15.下列哪项是哺乳动物特有的A．用肺呼吸B．心脏分四腔C．体温恒定D．胎生、哺乳二、综合题1.在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫，它靠近蚯蚓身体的端．因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是（3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的光滑玻璃板上，爬行较快的是上的蚯蚓．为了保证实验的顺利进行，必须经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的．2.(8分)如图是蝗虫的外部形态图。

辽宁省沈阳147中八年级生物上学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册生物试题

2015-2016学年八年级生物上学期第一次月考试卷一、单项选择题：（把答案填在表格中，每小题2分，共计40分）1．“西湖春草绿，春水绿如染”这句诗中主要描述的是哪类植物？( )A．藻类植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．种子植物2．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是( ) A．植物矮小，没有真正的根、茎、叶B．体内无输导组织C．生殖过程离不开水D．不能开花、结果3．被子植物和裸子植物不相同的特征是( )A．植物体内有导管B．植物体都适应陆地生活C．果皮保护着种子D．都靠种子进行繁殖4．下列属于我国一级保护植物的是( )A．红桧B．桫椤C．荷叶铁线蕨D．龙棕5．下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是( )A．腔肠动物都可以食用B．扁形动物都是寄生虫C．线形动物都有口有肛门D．环节动物都生活在土壤中6．下列哪项和鱼类水生生活无关( )A．身体呈流线形B．用鳃呼吸C．用鳍游泳D．体温不恒定7．生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼．聪明的你一定知道，下列动物中哪一种是鱼？( )A．鱿鱼B．鲍鱼C．海豹D．海马8．蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )A．肺和鳃B．鳃和肺C．皮肤和鳃D．肺和皮肤9．鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是( )A．肺B．气囊C．肺和气囊D．气管10．下列叙述中，正确的是( )A．两栖类的生殖过程不受水的限制B．爬行类是真正的陆生动物C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D．哺乳类仅生活在陆地上11．哺乳动物和鸟类的共同特征是( )A．都是恒温动物B．都有羽毛C．都有汗腺D．都有翅膀12．下列微生物中，对人类有毒害作用的是( )A．猴头B．酵母菌C．鬼笔鹅膏D．乳酸菌13．下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是( ) A．病毒没有细胞结构B．真菌通过孢子来繁殖C．细菌没有成形的细胞核D．病毒可在空气中繁殖14．下列动物中，亲缘关系相对最近的是( )A．同科的动物B．同目的动物C．同属的动物D．同纲的动物15．在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是( )A．门、界B．界、科C．纲、种D．界、种16．下列动物中，与猫不属于同一目的是( )A．狼B．虎C．黑猩猩D．豹17．生物多样性不包括( )A．遗传多样性B．环境多样性C．物种多样性D．生态系统多样性18．明朝李时珍编写的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物，这是利用生物多样性的( )A．潜在价值B．间接价值C．直接价值D．观赏价值19．我国各地已建立了许多自然保护区．下列有关自然保护区功能的说法，错误的是( ) A．保护生物多样性B．迁地保护濒危植物C．就地保护濒危植物D．保护生态系统多样性20．除了一般细菌具有的结构外，有些细菌还具有特殊结构( )A．细胞壁、细胞膜B．细胞核、荚膜C．荚膜、鞭毛D．细胞质、荚膜二、实验题21．如图为鲫鱼的外形图，据图回答下面问题（1）从外形上看，鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少__________．（2）从外形上看，鲫鱼的体色__________，是一种保护色．（3）鲫鱼的身体两侧各有一行__________，其作用是__________．（4）鲫鱼的运动器官是鳍，能控制鱼前进方向的是__________．（填数字）三、连线题22．请将下列动物和它所对应的类群用线连接起来．2015-2016学年八年级（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题：（把答案填在表格中，每小题2分，共计40分）1．“西湖春草绿，春水绿如染”这句诗中主要描述的是哪类植物？( )A．藻类植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．种子植物考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．分析：藻类植物多数生活在水中，没有根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体；据此分析解答．解答：解：藻类植物多数生活在水中，细胞内有叶绿体，很多的单细胞的藻类植物呈现绿色．“西湖春色归，春水绿于染”，大体意思是春天、日出时温度升高，利于藻类植物的生活，藻类大量繁殖，使得水出现绿色．故选：A．点评：解答此题的关键是掌握藻类植物的主要特征，结合分析诗句，灵活答题．2．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是( ) A．植物矮小，没有真正的根、茎、叶B．体内无输导组织C．生殖过程离不开水D．不能开花、结果考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．分析：此题考查的是苔藓植物和蕨类植物的有关知识，思考答题．解答：解：苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中．蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体．原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体．可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中．故选：C点评：关键是了解它们的受精过程，进而知道其生殖离不开水，都适于生活在阴湿处．3．被子植物和裸子植物不相同的特征是( )A．植物体内有导管B．植物体都适应陆地生活C．果皮保护着种子D．都靠种子进行繁殖考点：裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义．分析：此题考查的是被子植物和裸子植物的主要特征，被子植物和裸子植物都属于种子植物，据此答题．解答：解：A、被子植物和裸子植物都属于种子植物，是比较高等的类群，体内都有输导组织，为植株输送大量的营养物质．不符合题意．B、被子植物和裸子植物体内都有导管，根系发达，都适应陆地生活，不符合题意．C、被子植物的种子外有果皮包被，果皮保护着种子．裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露．故符合题意．D、被子植物和裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代，不符合题意．故选：D点评：关键点：被子植物和裸子植物都属于种子植物，用种子繁殖．裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露．4．下列属于我国一级保护植物的是( )A．红桧B．桫椤C．荷叶铁线蕨D．龙棕考点：我国特有的珍稀动植物．分析：此题考查的是我国的一级保护植物的知识，可借助于查阅相关的资料，据此解答．解答：解：桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物；银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物．龙棕，属于被子植物门、棕榈科，国家二级保护植物；红桧为某某特产．在某某，红桧又尊称为“神木”，是裸子植物中属于柏科扁柏属的一种植物，属于二级保护植物．荷叶铁线蕨也不是一级保护植物．故选B．点评：解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物，明确桫椤属于一级保护植物．5．下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是( )A．腔肠动物都可以食用B．扁形动物都是寄生虫C．线形动物都有口有肛门D．环节动物都生活在土壤中考点：动物的分类．分析：此题综合考查的是几种无脊椎动物的特点，可以从腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物的特征方面来分析解答．解答：解：A、肠动物是最低等的多细胞动物，其主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．例如海蜇经加工可以食用，有较高的营养价值，在医学上还有清热解毒的作用；海葵看上去很像花朵，不仅具有观赏价值，还有较高的食用和药用价值；但水螅和珊瑚虫个体较微小，人类却没有食用它们的经历．所以，并不是所有的腔肠动物都可以食用．B、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成．大多数扁形动物是寄生在人和动物体内，例如猪肉绦虫通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养．但并不是所有的扁形动物都是寄生虫，例如，涡虫纲的动物就不是寄生生活的．C、线形动物的特征是有假体腔，有口有肛门．D、大多数的环节动物生活在土壤中，但并不是所有的环节动物都生活在土壤中，例如水蛭为环节动物，生活在水中．故答案为：C点评：解答此类题目的关键是明确这几种无脊椎动物的特征．6．下列哪项和鱼类水生生活无关( )A．身体呈流线形B．用鳃呼吸C．用鳍游泳D．体温不恒定考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．分析：本题考查鱼类适于水中的形态和生理特点，须明确：（1）鱼的全身都是为水中游泳设计的，这充分说明鱼类与水中生活相适应的特点．（2）鱼类与水中生活相适应的特点可从体型、运动、呼吸、感知等方面进行分析．解答：解：A、身体呈流线形，体表有鳞片，分泌粘液，减少运动时的阻力，故与水中生活相适应．B、用鳃呼吸，溶有氧的水进入鳃丝的血管，而二氧化碳由鳃丝排到水中，因此能完成鱼类在水中的呼吸，故与水中的生活相适应．C、身体上长有鳍，胸鳍、背鳍、腹鳍能维持身体平衡，尾鳍决定鱼体运动方向，因此能很好的完成鱼类在水中游泳时的协调工作，故与水中生活相适应．D、鱼的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，与其在水中生活无关．故选：D点评：鱼的结构特点（体型、运动、呼吸、感知等）是与水中环境相适应的．7．生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼．聪明的你一定知道，下列动物中哪一种是鱼？( )A．鱿鱼B．鲍鱼C．海豹D．海马考点：鱼类的主要特征．分析：本题考查鱼类的主要特征．鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．解答：解：鲍鱼属于单壳软体动物；鱿鱼属软体动物类，是乌贼的一种，体圆锥形，体色苍白，有淡褐色斑，头大，前方生有触足10条，尾端的肉鳍呈三角形，常成群游弋于深约20米的海洋中；海豹生活在水中，具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物；海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．可见D符合题意．故选：D点评：关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．8．蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )A．肺和鳃C．皮肤和鳃D．肺和皮肤考点：两栖动物的主要特征．分析：此题考查的知识点是青蛙的呼吸器官．解答时可以从两栖动物的特征方面来切入．解答：解：两栖动物幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸．故选：B．点评：解答此类题目的关键是知道青蛙的呼吸特点．9．鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是( )A．肺B．气囊C．肺和气囊D．气管考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．分析：本题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．解答：解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如．主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中．鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸．当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式．所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸．点评：气囊的作用：减轻质量，散发热量，得到充分的氧气的作用而并不进行气体交换．10．下列叙述中，正确的是( )A．两栖类的生殖过程不受水的限制B．爬行类是真正的陆生动物C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D．哺乳类仅生活在陆地上考点：陆生动物及其与环境相适应的特征．分析：爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，据此解答．解答：解：A、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖和幼体的发育离不开水，A错误；B、爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，B 正确；C、爬行类、鸟类的卵都具有坚硬的卵壳，C错误；D、哺乳类不生活在陆地上，但少数哺乳动物生活在水中，如鲸、海豚等就是水生哺乳动物D错误．故选：B点评：这部分内容在考试中时常出现，值得注意．11．哺乳动物和鸟类的共同特征是( )A．都是恒温动物B．都有羽毛C．都有汗腺D．都有翅膀考点：哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．分析：（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．解答：解：A、鸟类和哺乳动物的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．B、哺乳动物体表被毛不是羽毛，鸟类都有羽毛；C、哺乳动物一般都有汗腺，而鸟类没有汗腺；D、哺乳动物没有翅膀，而鸟类都有翅膀．所以，哺乳动物和鸟类的共同特征是“都是恒温动物”．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鸟类的主要特征．12．下列微生物中，对人类有毒害作用的是( )A．猴头B．酵母菌C．鬼笔鹅膏D．乳酸菌考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．分析：微生物有的是有益的，有的是有害的，要辩证的看待其与人类的关系．解答：解：A、猴头属于大型的真菌，可以食用，有很高的营养价值，对人类有益．B、蒸馒头、做面包、酿酒等离不开酵母菌，故酵母菌对人类有益．C、此菌极毒，含有毒肽和毒伞肽两大类毒素．中毒后潜伏期长达24小时左右．死亡率高达50%以上，甚至100%．故对人类有害；符合题意．D、乳酸菌可以制酸奶、酸黄瓜等发酵食品，故对人类有益．故选：C点评：本题考查了各种真菌与人类的关系，关键是明确鬼笔鹅膏有害，题目较易．13．下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是( )A．病毒没有细胞结构B．真菌通过孢子来繁殖C．细菌没有成形的细胞核D．病毒可在空气中繁殖考点：细菌和真菌的区别；病毒的形态结构及生命活动特点．分析：病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌具有细胞结构，有成形的细胞核．解答：解：A、病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，没有细胞结构．A正确．B、真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的．营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．B正确．C、细菌没有成形的细胞核，不具有完整的细胞结构．C正确．D、病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里．D错误．故选：D点评：解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式．14．下列动物中，亲缘关系相对最近的是( )A．同科的动物B．同目的动物C．同属的动物D．同纲的动物考点：生物的分类及分类单位．分析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．解答：解：由分析知道生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．种的分类单位最小，所以亲缘关系相对最近的是同种的动物，其次是同属的动物．故选：C点评：所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．15．在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是( )A．门、界B．界、科C．纲、种D．界、种考点：生物的分类及分类单位．分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最低最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近．故选：D点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．16．下列动物中，与猫不属于同一目的是( )A．狼B．虎C．黑猩猩D．豹考点：动物的分类．分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．解答：解：猫属于食肉目，猫科；狼、狐、豹都属于食肉目；黑猩猩属于灵长目，人科．因此与猫不属于同一目的是黑猩猩．故选：C点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位．17．生物多样性不包括( )A．遗传多样性B．环境多样性C．物种多样性D．生态系统多样性考点：生物的多样性的内涵．分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．解答：解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．18．明朝李时珍编写的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物，这是利用生物多样性的( )A．潜在价值B．间接价值C．直接价值D．观赏价值考点：生物的多样性的内涵．分析：生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等，逐一分析解答．解答：解：直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等．潜在价值是今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，可见题干这是利用生物多样性的直接价值．故选：C点评：分清生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值是解题的关键．19．我国各地已建立了许多自然保护区．下列有关自然保护区功能的说法，错误的是( ) A．保护生物多样性B．迁地保护濒危植物C．就地保护濒危植物D．保护生态系统多样性考点：自然保护区．分析：保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．解答：解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．迁地保护是人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．故不属于自然保护区．故选：B．点评：掌握保护生物多样性的基本措施，注意理解就地保护和迁地保护．20．除了一般细菌具有的结构外，有些细菌还具有特殊结构( )A．细胞壁、细胞膜B．细胞核、荚膜C．荚膜、鞭毛D．细胞质、荚膜考点：细菌、真菌等其他生物的分类．分析：此题考查的是细菌的特殊结构．可以从细菌的基本结构和特殊结构方面来切入．解答：解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．有的细菌外面有荚膜，较厚，有保护作用，有的还有鞭毛，可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动．因此细菌的特殊结构是荚膜、鞭毛．故选：C．点评：解答此类题目的关键是记住细菌结构和功能．二、实验题21．如图为鲫鱼的外形图，据图回答下面问题（1）从外形上看，鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少水的阻力．（2）从外形上看，鲫鱼的体色上深下浅，是一种保护色．（3）鲫鱼的身体两侧各有一行侧线，其作用是测定方向和感知水流的作用．（4）鲫鱼的运动器官是鳍，能控制鱼前进方向的是②．（填数字）考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．分析：本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．细心观察我们会发现每一种生物都表现出与周围环境惊人的适应性．图中①背鳍②尾鳍③臀鳍④腹鳍⑤胸鳍解答：解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈流线型中间大两头小．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．（1）从外形上看，鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少水的阻力．（2）从外形上看，鲫鱼的体色上深下浅为鱼的保护色．（3）身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．。

辽宁省八年级上学期生物10月月考试卷

辽宁省八年级上学期生物10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）关于鱼类的主要特征，正确的一组是（）①适应水中生活；②体表覆盖有鳞片；③有各种鳍，鳍专管维持身体平衡；④鳍是鱼的唯一运动器官；⑤用鳃呼吸；⑥通过尾部的摆动作用游泳；⑦通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳．A . ①③④⑤⑦B . ②④⑤⑥⑦C . ①②③⑤⑦D . ①②⑤⑦2. （2分） (2019八上·灵宝期中) 蛭俗称蚂蟥，它的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可以用来生产抗血栓药物，蛭属于：（）A . 线形动物B . 环节动物C . 腔肠动物D . 扁形动物3. （2分）下列动物中生殖方式不是胎生、哺乳的是（）A . 扬子鳄B . 白鲸C . 猎豹D . 蝙蝠4. （2分） (2015七上·惠民月考) 有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（）A . 流线型体形B . 长骨多中空C . 双重呼吸D . 产具有硬壳的卵5. （2分） (2016八上·海南期中) 在下列动物行为中,不能起到信息交流作用的是（）A . 蟑螂的昼伏夜出B . 蜜蜂的圆形舞C . 母鸡召唤小鸡的鸣声D . 蝶类释放性外激素6. （2分） (2019八上·禅城期末) “鱼戏莲叶间”是描写鱼在莲间自由游泳时的情景。

为鱼游泳提供主要动力的是（）A . 胸鳍的摆动B . 尾鳍的摆动C . 所有鱼鳍的协调摆动D . 躯干部和尾部的左右摆动7. （2分）以下属于腔肠动物的是（）A . 水螅B . 涡虫C . 蛔虫D . 蚯蚓8. （2分）(2017·曲靖) 在现代化的温室内，下列措施中有利于生产绿色产品的是（）A . 多施化肥B . 使用生长素C . 生物防治D . 喷施农药9. （2分） (2019八上·五华期末) “鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

辽宁初二初中生物月考试卷带答案解析

辽宁初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描述的是鸟类繁殖行为中的（）A．求偶B．筑巢C．产卵D．孵卵2.孔雀开屏和仙鹤起舞的主要目的是( )A．向人们展示它的美丽B．吸引雌性，利于繁殖C．吓走敌害D．寻找食物3.促进生物进化的原因是（）A．遗传B．变异C．遗传的变异D．不遗传的变异4.原始生命诞生的摇篮是A．原始大气B．原始海洋C．火山周围D．土壤表层5.下列各项中，不属于健康的生活方式是A．平衡膳食，营养全面B．不吸烟，少饮酒C．适量运动，控制体重D．早睡晚起6.患过天花的病人，不再感染天花病毒，这属于（）A．自然免疫B．特异性免疫C．非特异性免疫D．人工免疫7.下列哪项有利于生物的生存和发展？A．遗传的变异B．不遗传的变异C．有利的变异D．不利的变异8.下列选项中,属于相对性状的是( )A．绵羊的长毛和白毛B．人的身高和体重C．豌豆的绿色和番茄的红色D．狗的长毛和短毛9.正常男性体细胞中染色体的数目是( )A．22条+X B．22条+YC．22对+XX D．22对+XY10."龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞"这句谚语说明的生物现象是 ( )A．遗传B．变异C．生殖D．发育11.下列几种变异，能够遗传的是（）A．肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛B．长期在野外工作的人皮肤变黑C．长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D．水肥充足，水稻就穗大粒多二、综合题1.分析转基因鼠的研制过程：（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？；控制这个性状的基因是什么？（2）在显微镜下将大鼠生长激素基因用注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。

（3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？（4）由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？2.右图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题（8分）（1）写出各部分的名称A B C D E（2）图中D是存在的，所以，图中所示的细胞是细胞，而不是细胞。

辽宁省八年级上学期生物10月月考试卷

辽宁省八年级上学期生物10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015七上·济宁月考) 下列动物中有口有肛门的是（）A . 水螅B . 涡虫C . 人蛔虫D . 血吸虫2. （2分） (2018八上·长春月考) 水螅的内胚层细胞所围成的空腔叫作（）A . 体腔B . 肠腔C . 口腔D . 消化腔3. （2分） (2019八上·岱岳月考) 猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫,但分属无脊椎动物的两个类群。

下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（）A . 生殖器官发达B . 没有专门的消化器官C . 身体呈两侧对称D . 体表有角质层4. （2分） (2016八上·平凉期中) 下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼，属于软体动物的是（）A . ①②⑤B . ②③⑥C . ③④⑤D . ④⑤⑥5. （2分） (2016八上·东莞期中) 在淡水中生活的腔肠动物是（）A . 水母B . 海葵C . 水螅D . 水绵6. （2分） (2019八上·岐山期末) 珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培养珍珠，光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关（）A . 贝壳B . 外套膜C . 珍珠层D . 内壳7. （2分）(2018·涪城模拟) 下列动物结构与功能对应错误的一组是（）A . 家鸽－气囊－气体交换B . 蚯蚓－湿润的体壁－呼吸C . 蝗虫－外骨骼－保护、防止水分散失D . 水螅－刺细胞－捕食、防御8. （2分） (2015七上·济宁月考) 扁形动物与线形动物的共同特征有（）A . 都是多细胞动物B . 只能寄生生活C . 有口无肛门D . 有口有肛门9. （2分） (2015八上·辽宁期中) 在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（）A . 有利于运动B . 有利于正常呼吸C . 便于留下运动痕迹D . 保持身体的柔软性10. （2分） (2016八上·崇仁月考) 对于寄生生活的线形动物，下列系统最为发达的是（）A . 神经系统B . 生殖系统C . 消化系统D . 排泄系统11. （2分） (2020八上·商水期末) 陈明在学习动物的类群时，老师指导他要学会归纳。

辽宁初二初中生物月考试卷带答案解析

辽宁初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.用于制作海苔的紫菜没有根、茎、叶的分化，属于A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物2.在鲫鱼、青蛙、家鸽和家兔四种动物中，下列哪个特征是它们共有的A．用肺呼吸B．体温恒定C．有脊柱D．胎生、哺乳3.下列真菌中属于单细胞的是A．青霉B．酵母菌C．曲霉D．蘑菇4.在下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是A．纲B．目C．科D．属5.动物多样性不包括A．环境多样性B．生态系统多样性C．物种多样性D．遗传多样性6.地球上最初的生命诞生于A．原始大气B．原始海洋C．原始陆地D．原始土壤7.生物学家在研究生物进化时，最主要的依据是A．现代生物的特征B．现代生物生存的环境C．古代生物的化石D．生物遗传物质的相似性8.同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈黄色，以达尔文进化论的观点，这是A．人工选择的结果B．用进废退的结果C．生存竞争的结果D．自然选择的结果9.我们在做引体向上曲肘运动时，主要收缩的肌肉是A．肱三头肌B．肱二头肌C．背阔肌D．肱二头肌和肱三头肌10.狒狒群中有首领，有分工。

这是下列哪种行为的主要特征A．繁殖行为B．社会行为C．捕食行为D．先天性行为11.下列各种动物行为中，不属于学习行为的是A．猴子能够表演节目B．鹦鹉能模仿人类说话C．警犬可以嗅出毒品D．小鸟把金鱼当雏鸟喂养12.下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C．狐吃兔子，兔子吃草D．猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠13.下列能进行出芽生殖的是A．酵母菌B．土豆C．仙人掌D．苹果14.将国光苹果的芽嫁接到富士苹果树上，由国光芽长成的枝上结A．富士B．国光C．一半是国光，一半是富士D．不一定15.剖开一个果实，发现其内有很多粒种子，由此可推断发育成该果实的花含有A．很多子房B．很多胚C．很多雌蕊D．很多胚珠16.经过有性生殖产生新个体，其发育的起点是A．卵细胞B．受精卵C．精子D．幼胚17.同菜粉蝶、蝇的发育过程相比较，蝗虫的发育过程中没有的时期是A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫18.饲养家蚕时，我们看到吃桑叶的“蚕宝宝”，处于家蚕发育的哪一阶段A．成虫B．蛹C．幼虫D．受精卵19.青蛙的生殖方式是A．体外受精、胎生B．体外受精、卵生C．体内受精、胎生D．体内受精、卵生20.从蝌蚪发育到青蛙，呼吸器官的变化是A．鳔、鳃、肺B．外鳃、内鳃、肺C．内鳃、肺D．外鳃、肺21.下列哪一项不是晚成鸟刚从卵壳中出来时的特点A．腿和足软弱B．全身裸露C．跟随亲鸟觅食D．眼没睁开22.鸟类能消灭大量害虫的时期是在A．筑巢B．产卵C．孵卵D．育雏二、综合题识图作答下图是鸡卵的结构图，请据图回答。

辽宁初二初中生物月考试卷带答案解析

辽宁初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列生物类群中，没有输导组织的是A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物2.下列动物中，身体和附肢都分节的是A．蚯蚓B．蛔虫C．蜜蜂D．蚂蝗3.节肢动物与环节动物的共同特征是A．具有外骨骼B．身体分节C．具有贝壳D．足分节4.从病毒的组成我们了解到构成生物体的非常重要的物质是A．蛋白质和糖类B．蛋白质和遗传物质C．糖类和遗传物质D．水和遗传物质5.生物分类最基本的分类等级是A．门B．纲C．科D．种6.下列不属于生物多样性的间接价值是A．净化环境B．涵养水源C．提供药物的原材料D．调节气候7.就地保护生物多样性的主要场所是A．动物园B．植物园C．自然保护区D．天然的热带雨林8.地球的环境中最具有生物多样性的生态系统是A．草原生态系统B．热带雨林生态系统C．农田生态系统D．荒漠生态系统9.原始大气中肯定没有的是A．氨气B．氧气C．氮气D．甲烷10.在生物进化的过程中，原始的藻类最可能生活在A．淡水湖泊、池沼里B．潮湿的陆地上C．淡水河流中D．海洋里11.生物进化的直接证据是A．化石证据B．胚胎发育上的证据C．解剖证据D．结构方面的证据12.始祖鸟、中华龙鸟等化石的发现，证实了鸟类起源于古代的A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类13.一个古生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个物种。

他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化，这位古生物学家的依据是A．该物种的化石出现在较老的岩石层中B．该物种的化石出现在较新的岩石层中C．该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D．该物种的化石在岩石层中从未出现过[14.在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是A．造山运动活跃，山脉隆起B．气候变化加剧，出现冰川C．四肢行走变为两足直立行走D．森林毁灭，草原稀疏15.人与大猩猩的体细胞中染色体数量分别是A．24对、23对B．23对、24对C．都是23对D．都是24对二、判断题1.对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对有害动物（）2.细菌、真菌和病毒都属于微生物，它们都没有成形的细胞核（）3.过去发现的生物化石都是低等生物的化石，现在发现的生物化石都是高等生物的化石（）4.地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象（）5.生物学家都是根据生物的形态特征对生物进行分类的（）三、填空题1.生物多样性包括、、。

辽宁初二初中生物月考试卷带答案解析

辽宁初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.海葵排出食物残渣的方式是（）A．由肛门排出B．由口排出C．由胞肛排出D．由细胞膜排出2.下列不属于扁形动物的是（）A．涡虫B．血吸虫C．珊瑚虫D．猪肉绦虫3.下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（）A．两侧对称B．有口无肛门C．有刺细胞D．营寄生生活4.蛔虫在人体内而不易被消化液侵蚀的原因是（）A．体表有角质层B．体表细胞壁厚C．能分泌抗消化液的物质D．生殖能力强5.河蚌、石鳖、蜗牛的运动器官是（）A．足B．贝壳C．刚毛D．外套膜6.珍珠贝常常被人们用来人工培育珍珠，珍珠的形成与下列哪一结构有关（）A．贝壳B．外套膜C．珍珠层D．足7.与鲫鱼适应水中生活无关的特征是（）A．身体呈流线型B．用鳃呼吸C．用鳍游泳D．体温不恒定8.我们到菜市场买鱼时，辨别鱼很新鲜的依据可以是（）A．鳃丝呈黄色B．鳃丝呈黑色C．鳃丝呈鲜红色D．鱼体挺直9.下列动物中，属于两栖动物的是（）A．蟾蜍、乌龟B．青蛙、大鲵C．青蛙、水蛇D．蜥蜴、蝾螈10.蜥蜴的皮肤结构与陆地生活相适应的特点是（）A．皮肤裸露，分泌黏液B．皮肤干燥，覆盖着角质鳞片C．体表湿润，覆盖着角质鳞片D．皮肤失去气体交换的能力11.下列不属于爬行动物主要特征的是（）A．卵生B．用肺呼吸C．皮肤可辅助呼吸D．生殖和发育脱离了水12.肉食动物牙齿的主要特点是（）A．门齿发达B．犬齿发达C．臼齿发达D．门齿发达，犬齿退化13.“美人鱼”的学名儒艮，母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（）A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物D．两栖类14.下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A．家鸽、蜥蜴、青蛙B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C．鲫鱼、家兔、蜜蜂D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼15.下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（）A．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重B．气体交换部位是肺和气囊C．食量大，为飞行生活提供大量的能量D．发达的胸肌，能有力扇动两翼16.无脊椎动物中惟一会飞的动物是（）A．环节动物B．鸟类C．蝙蝠D．昆虫二、连线题匹配题（请注意：将动物及其主要特征进行匹配）三、填空题1.根据观察蚯蚓的实验完成下列问题：（1）环带位于蚯蚓身体的端，环带颜色较。

辽宁初二初中生物月考试卷带答案解析

辽宁初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在腔肠动物的身体结构中，不具细胞结构的一层结构是（）A．外胚层B．内胚层C．中胶层D．触手2.水螅主要是通过哪种生殖方式繁殖后代的（）A．出芽生殖B．孢子生殖C．卵式生殖D．分裂生殖3.华枝睾吸虫特别发达的器官是（）A．生殖器官B．消化器官C．呼吸器官D．排泄器官4.涡虫左右对称的身体，与下列哪项生理活动的进行无关（）A．运动B．捕食C．防御D．消化5.下列不属于扁形动物的是（）A．涡虫B．血吸虫C．珊瑚虫D．猪肉绦虫6.蛔虫卵进入人体是通过（）A．呼吸道B．口腔C．蚊虫叮咬D．皮肤7.蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）A．完成呼吸B．在土壤中运动C．吸收营养D．保持水分8.蚯蚓的生存环境是（）A．干燥、疏松的土壤B．潮湿、疏松、富含氧气的土壤C．潮湿、疏松、富含有机物的土壤D．潮湿、疏松、植物稀少的土壤9.与蚯蚓属于同一类动物的一组是（）A．水蛭、蛔虫B．水蛭、沙蚕C．蛔虫、蚜虫D．水蛇、沙蚕10.下列与寄生在人体内的蛔虫无关的特点是（）A．体表有发达的角质层B．感觉、运动器官退化C．生殖器官发达D．消化系统发达11.在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A．体表有外骨骼B．身体分部C．具有翅D．适于陆地生活12.乌贼、扇贝是水生动物，它们在动物的分类中同属于（）A．软体动物B．甲壳动物C．节肢动物D．腔肠动物13.下列关于昆虫的说法不正确的是（）A．昆虫的翅和足都着生在胸部B．蜘蛛是昆虫，它和蝗虫都是节肢动物C．身体分为头、胸、腹三部分D．是唯一会飞的无脊椎动物14.下列属于软体动物的是（）①海蜇②乌贼③章鱼④河蚌⑤虾⑥蟹⑦带鱼⑧龟A．①②③B．①④⑥C．②③④D．③⑦⑧15.河蚌体表的贝壳是（）A．由外套膜的分泌物形成的B．珍珠层不断增厚的结果C．斧足不断运动的结果D．水中某些物质在体表的沉积16.在我国北方冬季，常常利用冰孔进行捕鱼的原理是（）A．冰孔处水温高B．冰孔处氧气较多C．冰孔处食物丰富D．冰孔处有光，鱼类具有趋光性17.我们到菜市场买鱼时，你认为哪类鱼是新鲜的（）A．鳃丝呈黄色B．鳃丝呈黑色C．鳃丝呈鲜红色D．鱼体挺直18.鱼不停地吞水，并在鳃盖后缘流出，流出的水与吞入的水相比（）A．氧气增多B．二氧化碳增多C．尿酸尿素等废物增多D．二氧化碳减少19.下列动物中，属于鱼类的是（）A．鲸鱼B．娃娃鱼C．章鱼D．鲨鱼20.海马是一种鱼，请判断下列哪项不是它的特征（）A．用鳃呼吸B．用鳍游泳C．生活于水中D．体形是流线型二、填空题1.如图是蝗虫的外部形态图。