某某小学督导检查表

新集小学督查工作记录

新集小学督查工作记录
灌南县责任督学挂牌督导意见反馈整改记录表学校名称ຫໍສະໝຸດ 新集小学责任督学周运航
督导时间
2016年4月26日
督导内容
学校安全管理和安全教育专项督导，主要查看学校“三防”建设落实情况。
所提的
整改意见
1.学校保安人员着装不够统一。
2.警务室安保器材配备在数量上不足，同时没有防剌背心。
3.监控大屏没有接入警务室。
学校
整改方案
学校领导对督学提出的整改意见非常重视，要求立即作如下整改：
1.安全管理郑泳明副校长要对安保人员进行专门的培训，上班期间必须统一着装。
2.安保器材配备立即按标准，由总务处进行购买，配备到位。
3.对监控视频，确保在两个星期内信号全部接到警务室，设专门的监控大屏。
报告时间
2016年4月28日

小学教学常规督查表

环境创设
其他
学籍
管理
学生数
汇总
外来工
花名册
留守生
花名册
“三残”儿童花名册
学籍建
档情况
各功能室使用情况
检查人员：校长签名：
中心小学教学常规（行评）督查表
学校：年月日午
考勤
（人数、姓名坐班情况）
全到
迟到
早退
缺席
师德师风
（仪容仪表）
是否奇
装怪服
是否
穿拖鞋
是否体
罚学生
是否携带手
机入课堂
学校
管理
校容
校貌
各类
计划
班级布置
办学“五规范”情况
教学
常规
（小学）
班级学
科教师
教案
作业批改
试卷
其他
幼儿园
周活动
计划
半日

柴里小学11.对山东省督导检查学校工作表

内容
省级标准
现场核查
结论
小学
初中
生均校舍建筑面积（㎡）
农村：≥5
城区：≥4.2
农村：≥6
城区：≥5.1
总3165㎡
生均11㎡
运动场地（米）
≥150
≥200
环形200米
直道100米
多媒体设备数量（套）
每班一套
总10套
学生用计算机（台）
等同于最大班额
最大班34人
学生机35台
专任教师师机比
1:1
教师机25台
我校进城务工农民子女0名。
留守儿童情况
我校有留守儿童55名，有留守儿童统计表，有关爱措施和帮扶措施
残疾儿童受教育
情况
我校辖区内适龄儿童无残疾儿童
公用经费管理使用情况
每生810元，集中建帐，分校核算，帐目由市教育结算中心统一管理。
绩效工资制度情况
按照每人每月387元的标准，根据考核结果拉开差距重新分配发放，能调动教师积极性。
小学科教师配备
情况
兼职4人
开齐开足课程情况
严格按照课程设置标准开足开全课程。
教师校长交流情况
学校积极提倡教师到边远学校支教，每年都有2至3名教师支教。
教师培训经费及
参加培训情况
2015-2016学年度有98人次外出学习培训，地点有济南、枣庄、薛城、滕州市等地学习。
学生体质健康率
情况
学生体质健康率达100%
对山东省督导检查学校工作表
（山东版）
县（市、区）：_滕州市_____学校：___西岗镇柴里小学___
在校学生数：小学___281____人初中：_______________人
班级数：小学____10___个初中：_______________个

五小学校综合督导检查表

查教师资格证、学历证书。1、专任教师取得相应学段的“教师资格证”，计1分，发现1人不符要求，扣0.5分，扣完为止2、中小学教师取得相应的学历，计1分，发现1人不符要求，扣0.5分，扣完为止
2
C17强化师德建设，教职工遵纪守法、爱岗敬业（3分）
看师德档案。1、建立教师师德档案，坚持开展师德考评，计1分，否则计0分。2、教师师德规范，无教师体罚、变相体罚学生、有偿家教、强制推销教辅资料等违规违纪行为，计2分，发现一起或举报一起，C17指标计0分
查相关报表、台账。1、学校财务制度健全，年度预算编制和执行规范，计1分，否则计0分。2、严格执行收费标准，落实家庭贫困生资助政策，收费项目、标准和依据常年公示，收费行为规范，根据落实程度分别计3分、2分、1分，否则计0分。3、学校财务公开透明，实行民主理财，账目清楚，计1分，否则计0分。4、学校无举债建设现象，计1分，否则计0分。5、学校固定资产管理严格，台帐清楚，无固定资产流失现象，计1分，否则计0分
（3分）
C3学校教学班额符合要求（3分）
进班清点人数。小学45人/班，初中50人/班，计3分，超过标准10%，计2分，超过标准20%，计1分，否则计0分
3
A2用地面积（10分）
B3学校用地达标（5分）
C4生均用地面积符合要求（1分）
查有关规划。中心城区学校：小学、初中11.40㎡/生，中心城区以外学校：小学20.00㎡/生、初中25.00㎡/生，全寄宿制学校：小学32.00㎡/生、初中34.00㎡/生，计1分，否则计0分
7
B14办学行为规范（9分）
C26办学行为规范，切实减轻学生过重课业负担（9分）
查课表、作息时间表、相关资料、访学生。1、严格执行划片招生、就近入学制度，实行免试入学，计2分，否则计0分。2、无利用假期、公休日、课余时间组织学生补课，计2分，否则计0分。3、无办重点校、重点班、乱收费的，计2分，否则计0分。4、严格执行省规定的中小学生作息制度，保证学生睡眠时间，计1分，否则计0分。5、严格按规定规范教材、教辅资料管理，适度布置学生家庭作业计1分，否则计0分。6、严格实行学生流失情况报告制度和动员流失学生复学责任制度计1分，否则计0分

201709督导检查记录表

督学责任区综合督导检查记录表
被督查单位（盖章）：彭场二小2017年9月1
日
责任区督学签名：被督导学校校长签名：
督导责任区综合督导整改通知书
编号：
学校(单位)：彭场二小
经查，你学校（单位）存在以下问题：
1、有些教室的采光仍存在问题；
2、还有少量建筑垃圾没有彻底清理
3、维修后清洁工作有待进一步完善；
4、还有少量杂草彻底清理 .
5、
对以上问题要采取措施，立即整改。

整改情况于本通知下发7日内书面报仙桃市人民政府教育督导室。

彭场中心学校督导室
2017年9月1日。

责任督学督导检查记录表

责任督学督导检查记录表
泗洪县人民政府教育督导室制
责任督学听课记录表
泗洪县人民政府教育督导室制
责任督学受理、核实投诉记录表
责任督学签名
泗洪县人民政府教育督导室制责任督学受理、核实投诉记录表
责任督学签名
泗洪县人民政府教育督导室制
督导整改通知书
编号：
（单位）：
经查，你学校（单位）存在以下问题：
对以上问题要采取措施，立即整改，整改情况于本通知下发一周内书面报泗洪县人民政府教育督导室。

接收人（签字）责任督学（签字）
泗洪县人民政府教育督导室
年月日
（本文书一式两份，学校和教育督导室各留一份）
问题整改记录
（单位）：
编号为号的《督查整改通知书》告知你校（单位），存在问题整改回头看情况如下：
责任督学（签字）
年月日（本文书一式两份，一份交被督导学校，一份交县教育督导室）
学校月督查整改报告一、督查发现的问题：
二、对查出的问题整改措施：
三、问题整改情况：
报告人：
年月日
泗洪县人民政府教育督导室约谈整改记录。

小学2018年10月份经常性督导责任督学督查表及学校自查表

良好
无
5
良好
无
5
良好
无
5
一、义务教育标准化建设“ 教育教学 ”指标完成情况
4.每个教学班须配备班主任。班主任须落实《中小学班主任工作规程》，负责班级管理，做好学生综合素质评价工作，协助各科任教师共同教书育人。（5分） 5.学校须加强和改进德育工作，认真贯彻教育部《中小学德育工作指南》，将思想品德教育贯穿管理和教育教学全过程，利用好校外资源，增强德育工作的实效性和针对性，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；开展行为规范教育，培养学生良好的行为习惯；开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质；开展法制教育，增强遵纪守法观念，预防和减少在校学生违法犯罪。（5分） 6.学校应树立“健康第一”的指导思想，重视体育和美育工作，严格执行国家颁布的有关学校体育和美育工作的法规和文件。学校通过体育课和体育活动增强学生体质。开展大课间活动，保证学生每天有1 小时以上的体育活动时间。学校应根据国家课程计划，开设艺术（音乐、美术、书法等）课，开展课外艺术活动。其他学科及开设社会实践活动课程均应发挥各自的美育功能。美育要结合学生日常生活，提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求，培养健康的审美情趣。（ 5 分） 7.学校应对学生进行热爱劳动、艰苦奋斗教育，培养学生热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情。引导小学生参加家务劳动和力所能及的公益活动，学习自我服务；组织初中生参加社会实践、社区服务、志愿者活动、公益活动和适当的生产劳动。（5分）
良好
无
4
良好
无
5
教育标准化建设“ 教育教学 ”指标完成情况
10. 学校应每学年举办一次全校性校园文化艺术、科技活动，每学年至少举办一次运动会。（5 分） 11. 学校应建立校本教研制度，组织教师集体备课以及互相听课、评课，开展形式多样的教研活动。发挥网络教研平台作用，实现资源共享，鼓励教研形式信息化、多样化。（5分） 12. 学校应重视校园文化建设，树立优良的校风、教风、学风，校园环境整洁、美观、有序。校园文化建设应注重教育性、科学性、特色化，校园文化活动内容丰富、形式活泼。（5分）

小学防溺水督导检查表样表

被检查单位级名单相符。（每少1项扣1分）
20
成立防溺水联防小组，是否制定互相提示监督制度。
看档案（每少1项扣1分）
10
近期微信提醒家长是否全部回复
抽查班主任手机保留的截图
10
是否在学校周边明显位置悬挂防溺水宣传标语
实地查看
10
制定学校防溺水工作方案、有领导小组、预防措施。
看档案
5
其他防溺水创新形式
5
主要问题描述（必填）
小学防溺水督导检查表样表
项目
检查内容
备注
分值
防溺水安全检查内容
防溺水一封信收回是否齐全，签字是否完整，不可代签。
根据班级名单，认真核实，注明是否齐全。（每少1项扣1分）
20
1530内容是否有防溺水主题班会记录
影像资料，教师教案落实到位。（每少1项扣1分）
20
手抄报、征文、写字、观后感等作品是否有年级、班级、姓名、日期

学校常规督导检查表

学校常规督导检查表
学校名称：
检查时间：
检查内容课程设置课业负担
分值
评分细则
10分
Байду номын сангаас
查看学校总课表和班级课表，再抽查一个班音、体、美开设情况，音体美等少一科扣2分，每科开不足不能及时开扣1 分。
5分作业量按：小学低、中、高年级：0、0.5、1小时，初中1.5小时，一科超标扣1分。
得分
作息时间 5分走读生小、初、高在校学习时间6、7、8小时，寄宿生睡眠时间10、9、8小时。一项不符合扣1分。
校园环境
校园文化周边环境室内布置
10分
5分 5分 5分
1.绿化效果好，精心修剪；2.美化效果好；3.设垃圾桶，垃圾池封闭；4.清理及时，值日工具整齐；5.无乱摆放、乱拉挂；6.无枯枝败叶，地面无纸屑；7.门窗、玻璃、橱柜完好无损；8.桌面、墙壁无乱刻画痕迹；9.自行车摆放整齐；10.甬路硬化。每项1分。
校园文化有特色，有亮点（3分），形成自己的特色与风格（1分），效果显著(1分)。
1. 门前整洁有序、通畅安全（2分）；2.周围200米内无网吧、无流动摊点和污染物（3分）。
查校长（领导）办公室，抽查教师办公室、教室、实验室、学生宿舍各1处，按好、较好、一般得5、4、3分。
班级设置 5分 1.义务教育无重点班和非重点班（2分，有0分）；2.班容量小学、初中不超过45、50、56人（3分，超过为0分）。
校园安全体育锻炼教辅征订学生评价社团活动德育工作
10分检查学校围墙、厕所、线路、健身器材、食堂等重点部位及消防设施，发现1处安全隐患，扣2分。 10分检查眼保健操、课间操、每天锻炼1小时情况（可通过学生询问），按执行情况好、较好、一般得10、8、5分。 10分按规定一科一辅，随机抽查二、三、五年级各1-2个班，查书包记录所有教辅书目、数量，违规1例扣1分。 5分抽查2个年级2个班学生素质评价手册，按使用情况好、较好、一般得5、4、3分。 5分 1.学生社团组织有制度、有计划记3分；2.社团组织开展活动效果按好、较好、一般记2、1.5、1分。 10分 1.行为规范月活动有计划安排，有影像资料（5分）；2.主题班会材料每月1次（5分）

督导检查表

2、是否进行了安全隐患排查，有无具体措施。 3、是否召开过安保人员工作会，重点强调工作责任。 4、学生食品卫生安全是否严格按照规定管理。常规安全教育管理 5、从业人员是否定期体检，着装是否规范、干净整洁。 30分 6、晨检午检是否落实。 7、校内车辆管理是否规范、停放是否规范。
8、是否有楼道管理制度、是否划分界线、是否有安全提示语。监控系统是否完好。
2、是否按行事历拟定学校工作工作计划。计划，按计划开展工作。领导管理 3、领导是否分工明确，各施其职，处室是否相互协作。 12分 4、是否按期召开行政工作部署会。，安全例会。 5、是否按期召开教职工会。 6、学校、老师有无违规征订教辅、有偿补课等违规行为。 1、是否按行事历履行德育工作计划，每月有无主题活动。 2、每周星期一是否举行升旗仪式，校园环境是否整洁。德育管理 3、师生精神面貌及学生的行为习惯是否良好。 12分 4、班主任工作的落实是否到位，班级教室是否布置合理。 5、是否开展“爱国卫生”教育（饮食卫生、防传染病） 6、校园周边环境卫生及安全是否达标。 1、教导处是否按行事历履行教学计划、教研计划。 2、“师能建设”是否履行校本培训计划。 3、青年教师有无个人的专业成长计划。 4、课程设置是否齐全、规范，总课表、分课表是否一致。教学管理 5、是否开展“减负提质”十条规定及阳光体育运动或大课间活动。 30分 6、教师备课是否按“三案”要求准备教学活动。 7、各学科教师教学进度是否按计划上课。 8、教师是否有“培优辅差”记录，课堂作业是否全批全改。 9、教师是否按课表上课，教学秩序是否正常。 10、各学科教师上课是否使用现代教育技术。
9、校门外有无安全警示标志、斑马线、减速带。 10、是否与教师签订安全目标责任书和与家长签订安全目标责任书。义务均衡总分一、存在的问题、困难及整改意见： 1、办学基本标准督导评估档案建设是否完善。 4分 2、是否有六大功能室的使用情况记载。

中小学作业管理督导检查表

是□
否□
3.是否严控书面作业量
（小学1-2年级无书面家庭作业、3-6年级每天书面家庭作业总量不超过60分钟，初中每天书面家庭作业总量不超过90分钟；不得向家长布置作业。）
是□
否□
4.是否认真作业批改
（布置的作业教师做到全批全改；不得要求学生、家长批改作业。）
是□
否□
5.是否开展作业质量研究（将学生作业量、优化作业设计纳入教研内容，提高作业、学业检测的针对性和有效性。）
是□
否□
中小学作业管理督导检查表
学校：督查人员：时间：
督查
项目
督查内容
督查
结果
记录（亮点、不足）
作
业
管
理
1.是否统筹作业布置
（年级组、学科组布置作业做好统筹协பைடு நூலகம்，合理确定各学科作业比例结构；建立作业总量审核监管和作业质量定期评价制度。）
是□
否□
2.是否精选分层作业
（布置的作业内容符合课标要求；作业难度符合学生学习实际，分层布置作业。）

东房头小学督学责任区随访督导记录表

2015年6月20日被督查单位正定县北早现乡东房头小学本学期，我们对东房头小学进行了督学检查。

通过查阅资料、察看校园、走访师生、深入课堂、听取汇报等形式，对该校“师生返校情况；学生就近入学招生完成情况；音、体、美、卫生工作”三个方面进行了重点督查。

1、学生就近入学、招生完成情况学校坚持免试就近入学原则，辖区内学生免试、免费来校就读。

招生工作顺利。

2、音、体、美、卫生工作专项督查总结该校在本学期开齐、开足、开好音体美课程。

消除音体美学科薄弱环节。

认真贯彻执行课程规定标准规定，开课达到体育1、2年级每周5节，3、4年级每周3节，音乐、美术每周各2节。

该校本学期努力搞好学生教室、校园及厕所等处重要场所的消杀工作，并作好记录。

努力方向：虽然音体美课程开足开全，但缺乏专业教师，学校组织课外活动较少，体育器材不全或损坏，体卫艺各类器材应做到专人保管。

厕所卫生仍需加强。

责任督学吴云云被督查单位正定县北早现乡东房头小学通过对东房头小学校园环境卫生、安全管理、日常安全隐患排查整治、消防设备设施的使用与管理、防溺水及安全教育等工作情况的督导检查，与校领导沟通交流，将进一步强化校园安全过程管理，加大隐患排查及整改力度，为学生们打造一个更安全、温馨的成长环境。

督学工作，要进一步完善责任区工作制度，加强培训学习，提高督学素质，经常下校并深入课堂对学总结校进行业务指导与服务，精心搭建教学交流平台，让教师们取长补短、共同进步是督学价值的重要体现。

督学开展工作要目标明确，环环相扣实现高效督导；只有这样才能把评估学校和服务学校有机的结合起来，让督学的督变得更加有意义。

责任督学吴云云被督查单位I正定县北早现乡东房头小学一、增强意识，领会精神，在学习中提升在提高认识的基础上，首先把督导工作的重点放在提升自己的理论修养上，我坚持政治学习和业务进修。

积极参加每次的教育督导会议，真实感受到每次的会议就是我学习理论和业务的极好机会，领导专家的讲话讲座让我每每都有收获。

督导检查学校工作表(填写参考)

2012-2014年，测试及格率，分别为□□%、□□%、□□%。
学生择校情况
学校有择校生□□名，占在校生总数的□□%。控制择校的措施主要有以下几点：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
学生课业负担情况
执行“五严”规定，学生在校时间为□□，严格控制作业量，考试次数符合规定，无乱补课现象。
学校安全工作
小学生均活动面积4㎡
总：㎡
生均：㎡
初中300米环形道
米跑道
计算机
每百名学生10台
总：台
生均：台
图书册数
生均小学20册
生均初中30册
总：册
生均：册
专用教室
阅览室
有图书资料及阅览室
个
计算机教室
有计算机网络教室
个
音乐教室
有音乐教室及相应器材个源自实验室物理（小学科学）
小学科学实验室1个；
初中物理、化学、生物实验室各1个
留守儿童情况
学校有留守儿童□□名，占在校生总数的□□%。关爱留守儿童措施主要有：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
残疾儿童受教育情况
施教区内有残疾儿童□□名，学校接纳□□名，在□□学校就读□□名，入学率□□%。我校主要采取□□□□方式学习，并给予多方面的帮助。
公用经费管理使用情况
经费按每生□□□元标准由县财政全额安排，各项开支票据到县教育局结算中心审核报销，在学校校务公开栏中公示，接受教育局财务审计。
个
化学
个
生物
个
师生比
小学不低于1∶21
初中不低于1∶16
师人
生人
∶
教师学历
小学高一级学历70%
初中高一级学历60%
大专以上人

六柱小学学校工作督查记录表

学校工作督查记录表年月日分类项目教育教学类制度建设1. 教学常规检查制度□2. 考核评价制度□3.质量监管制度□4. “两基”工作制度□5. 校本教研制度□6. 学科评价制度□7.课堂教学管理制度（备课制度□；上课制度□；作业布置与批改制度□；听课制度□；课堂巡查、巡视制度□）8.学生评价制度□9. 远程教育设施管理使用制度□10. 其它□▲存在的问题，意见或建议：档案建设计划类1. 学校教学工作计划□2. 校本教研计划□3. 教研组计划□4. 学校综合实践活动计划□5.年级组综合实践活动计划□6. 班主任工作计划□7.教师个人专业发展三年规划□8. 青年教师、骨干教师培养、培训计划□学籍类1．各年级学生报到注册□ 2. 学生升留级、转学、休学、复学手续□3. 在校学生花名册□4. 学籍卡□5. 毕业生登记表□6学籍存根□7. 学生报到册□8.各科成绩册□9. 优秀学生表彰决定□教学类1. 学科质量分析□ 2. 质量指标□ 3. 校内相关主题活动档案□4.公开课、过关课等教研专项档案等□▲存在的问题，意见或建议：教学常规1.教学常规检查记录（作业、教案、其它）□2.备课、上课、作业批改、学生辅导等□▲存在的问题，意见或建议：学生评价1. 小学生成长记录袋□ 2. 初中生综合素质评价□ 3.其它□重点落实《中小学评价指导意见》（安教发[2004]289号）、《定西市安定区初中学生综合素质评价指导意见（试行）》（安教发[2006]94号）、《关于进一步建立和完善义务教育阶段学生成长记录袋评价制度》（安教发[2008]303号）文件精神。

▲存在的问题，意见或建议：课程开设1.开足、开齐、开好课程□2.音美体课程分层备课及教学（内学发[2009] 120号）□▲存在的问题，意见或建议：农远设备1. 是否使用是□否□ 2. 使用效果：（好□；一般□；不好□）3. 资源整理（光盘、硬盘备份）□4. 上课预约□▲存在的问题，意见或建议：质量监管1．毕业年级质量指标□ 2. 其它年级质量指标□ 3.其它采取措施□▲存在的问题，意见或建议：月考核1.是否开展：是□否□ 2. 教师意见：认可□有异议□▲存在的问题，意见或建议：教研活动1. 集体备课□ 2. 六个一工程□ 3. 教师“过关课”方案与实施□▲存在的问题，意见或建议：课题研究师德师风建设政治学习德育活动▲存在的问题，意见或建议：安全工作甲流感防控1. 门卫登记□2. 厕所、食堂消毒□3. 晨午检□4. 其它措施□校舍安全安全隐患排查：▲存在的问题，意见或建议：师生统计班级数：学生数：教师数：突出的人和事工作突出描述：本人签名：工作滞后描述：本人签名：备注校长签字：。

学校开学督导检查表

学校开学督导检查表
校长签字学校（盖章）：年月日
方面
项目
基本情况
学
校
基
本
情
况
领导
班子
情况
校级情况：正职：副职：；
中层情况：主任：人；副主任：人；
教师
队伍
情况
总人数：（）人，男（）人、女（）人；
职称情况：高级（）人、中级（）人、初级（）人；
年龄结构：35岁以下（）人、35至45岁（）人、45岁以上（）人；
教师发展：骨干教师（）人、区级以上教坛新星（）人
学生
情况
1、基本情况：学生总数人。班级数：个，师生比：
2、一年级情况：班级数：总人数：学区内人数：
接收进城务工人员子女情况：
3、毕业班情况：班级数：总人数：
开Hale Waihona Puke 学情况新学期工作研究会议的具体时间和内容
开学前校园环境整治和安全排查工作情况
开学典礼的主题和形式
开学亮点工作
目前存在问题
学校整改措施
督导建议
备注：此表由学校填好校长签字盖章后纸质稿有督学带回。
督学签名：

(汀泗镇小)学校办学行为专项督导检查表

3、学校不得违反上级教育部门招生规定提前招生。
4、学生招生不得与学生的学科竞赛成绩或特长评级相挂钩。
1、访问，内容见B14第1条。（0.5分）
2、调查，内容见B14第2条。（1分）
3、调查，内容见B14第3条。（0.5分）
4、调查，内容见B14第4条。（1分）
3
B15.严禁以各种名义在校内分设重点班和非重点班。（2分）
1、查师德条例学校计划的相关内容。（2分）
2、调查问卷，内容见B10第2条（2分）
3、学校有无“有偿补课”的处罚措施以及违者的处理结果。（2分）
6
指标
设定
检查要素
检查内容
检查方法及评分说明
学校
自查
督学
检查
A3
评
价
考
试
（15分）
B11.义务教育就近免试入学，严格控制考试次数和试题难度。每学期实行期中、期末两次学科考试。（4分）
5、严禁通过非法渠道订购教辅资料。
1、调查问卷，内容见B20第1条。（1.5分）
2、同B19第3条。（1.5分）
3、问卷，内容见B20第3条。（2分）
4、调查，内容见B20第4条。（1分）
5、调查，内容见B20第5条。（1分）
7
2、学校接受进城务工子女上学无门槛。（1分）
2
指标
设定
检查要素
检查内容
检查方法及评分说明
学校
自检
督学
检查
A4
招
生
行
为
B17.在校生辍学率小学低于1%；初中辍学低于3%。（3分）
1、小学在校生辍学率低于1%。
2、初中辍学率低于3%。
1、查统计表，小学生辍学率≤1%。（3分）

教学督导检查表

任课教师
上课班级
班主任
任课时间
年月日星期第节
课程名称
章节内容
班级卫生
好
中
差
教
师
授
课
情
况
项目及权重
评分
教学
态度
20
备课充分，教学文件齐全。
总分：
讲课精神饱满，认真负责，对学生严格管理。
衣着整洁、仪表得体、形象亲和。
遵守工作纪律。
教学
内容
30
教学目的明确，进度符合要求，结构安排合理。
内容熟练，深浅度和信息量适中。
学生反应良好。
学
生
情
况
遵守课堂纪律，学习专心，听课认真，情绪饱满。
优
中
差
积极思考和提出问题、回答问题，乐于实践，学习主动性强
优
中
差
尊师爱友，穿着、举止文明。
优
中
差
到课情况
应到
实到
意见和建议
。
督导人：
教学督导检查表
教材先进适用，重点难点把握准确，讲解清楚。
教、学、做结合，理论与实践一体化。
教学
方法
30
运用项目导向、任务驱动、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发等教学方法和多媒体课件等教学手段。
重视素质教育，注意与学生互动。
善于组织驾驭课堂，气氛活泼。
教姿教态自然，语言简炼规范，板书工整。
教学
效果
20
完成教学任务，实现教学目标。