品德与社会课件-北师大版三年级下册品德与社会《这是我们共同生活的地方》2 精品

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小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A055

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A055
小学品德与社会北师大版三年级下册 《1这是我们共同生活的地方》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件
类型:省级获奖课件
这是我们共同生活的地方
新型农村社区
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
增加了许多娱乐、建设设施, 居民的业余生活更加丰富了。
社区经常组织一些公益活动,普 及了很多法律知识,现在社区居 民的权利意识在不断的增强。
蒙古族的房屋
小朋友们,交流下社区 的图片
广义上:就是人类 聚居、活动的场所
狭义上:日常生活中 常指与人们生活最密 切、有直接关系的小 型居民区
社区就是有许多人 共同生活的同一个 地方。
作业
用你手中的画笔画出你居住的社区。 画的最有特色。

北师大版三年级下册道德与法治1社区是我们共同生活的地方 第二课时 课件

北师大版三年级下册道德与法治1社区是我们共同生活的地方  第二课时 课件

西南山区虽远离中心城市,交 通不方便,但因为人口比较集 中,坐落在山地的社区规模还 是不小的。
华北地区农村的社区一般 以村落为单位,大的村落 居住比较集中。
坐落在陕北黄土高原上的 农村社区,依地势环境自 然形成,人们多分散居住 在地势较低的地方。
青藏高原人口稀少,这个地方的社区主要的居民是少数民族 ,因为人少,居住比较分散,所以社区的规模也比较小。
想一想
1、假如在全国开展一个最美社区评选大 赛,你所在的社区能够榜上有名吗? 2、中国各地的社区各有特色,你了解多 少呢?
走近我国的社区
地理小知识
中国一般分为七大地理地区:东北、 华东、华北、华中、华南、西南、西 北。这七大地理区域的位置、气候、 地形条件等都有所不同。
思考:那么,各大地区的 社区也会有所不同吗?
碉房 一般有三、四层,底层养牲 口或对方饲料,二层居住, 三层设经堂。
信仰佛教
青藏高原昼夜温差大, 藏袍方便在热的时候褪 去一直袖子,或脱下晚 上当铺盖。
靠海吃海,海鲜种类繁 多
四川空气潮湿,吃辣可 驱寒祛湿
不同地区的社区,生活方式 也会有所不同。
小讨论
我们国家有社区,别的国家也 有社区吗?
世界七大洲,四大洋
东南沿海地区的社区由于自然环境的关系 ,多集中在海边。在经济发达的地方,社 区人口比较集中,规模也比较大。
小组探究
不同的地方有不同的社区,这些社区似乎有点儿不 一样,那么,社区的环境不同,人们的生活方式也 会很不相同吗?
地区 生活方式
天气严寒,墙壁比较厚,穿 衣比较暖,有大澡堂、热炕 头……
藏袍
社区是我们共同生活的地方 第二课时
道德与法治北师大版 三年级下
社区是我们共同生活的地方

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A047

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A047
动。
巩固提升
孩子们可以去儿童乐园。 与小伙伴一起快乐的玩
耍。
社区成员还能够一起参 加一些公益活动,献出 自己的一份爱心。社区 为我们提供了丰富多彩
的生活。
新知讲解
社区就是有许多人共同生活的一 个地方。
巩固提升
分 享乐 趣
我们每个人的社区都是独一无二的,在社区里有 许许多多的共同节目。
请同学们分享在自己的社区有哪些节目。
课堂小结
只要人人都献出一点爱,世界将 变成美好人间。
不管我的社区在哪里,是什么样 的,美好社区建设需要大家共同参与。
布置作业
同学们回家观察自己的社区是什么 样子的,然后画一幅手绘图?
十大水乡古镇第三名:同里-东方威尼斯(江苏·苏州)
十大水乡古镇第四名:乌镇—最具文化气息的水乡古镇 (浙江·嘉兴)
十大水乡古镇第五名:甪(lu)直—难记的名字,难忘的 古镇(江苏·苏州)
巩固提升
十大水乡古镇第六名:南浔-曾经最富庶的江南古镇(浙 江·湖州)
十大水乡古镇第七名:木渎-吴文化的聚宝盆(江苏·苏 州)
我家住在—————— (街道)村,叫做——
————社区。
新知讲解
讨 论:
同学们从小就生活在这 个社区吗,有没有从其 他地方搬来的,大胆的 介绍下自己以前和现在
的社区吧?
ห้องสมุดไป่ตู้ 新知讲解
每个人都有自 己的社区
新知讲解
小文原来住在江南水 乡,那是一个历史悠 久,充满诗情画意的
地方。
巩固提升
新知讲解
水乡建筑简介
水乡的建筑雕刻装饰极为繁多,却极少彩画,墙用白 瓦青灰,木料则为棕黑色,或棕红色等。与北方的绚 丽色彩相比十分淡雅。
新知讲解

三年级下册道德与法治课件-4.1社区是人们共同生活的地方 第二课时 北师大版(共27张PPT)

三年级下册道德与法治课件-4.1社区是人们共同生活的地方 第二课时 北师大版(共27张PPT)
一双鞋,再好看,若不合脚,就没人买 ;只有 穿得舒 服,合 脚合意 ,才能 卖得出 去。所 以,了 解沟通 很重要 。
一双鞋,不管别人怎么称赞,不管外表 多么精 致,只 有自己 试过穿 过才知 道,是 否合脚 ,是否 满意。 所以, 相处很 重要。
一双鞋,不管多完美,多时尚,总会有 一点小 瑕(xiá) 疵(cī) 令人不 满意。 所以, 包容很 重要。
无欲则刚。 正是这种Байду номын сангаас己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
南非开普敦市坐落在美丽的桌山脚下 ,社区规模大,房屋建筑十分密集。
美国社区环境优美,人口不多。
英国小镇社区风景如画,人 口不多,人们居住分散。
新西兰社区居民聚集在一起欢庆节日,花车游行 是社区节日庆祝活动的一部分。
印度的古老社区展现着的沧桑,看得出人 口密度很大。
巴西的海滨社区人口众多,十分繁华。
东南沿海地区的社区由于自然环境的关系 ,多集中在海边。在经济发达的地方,社 区人口比较集中,规模也比较大。
小组探究
不同的地方有不同的社区,这些社区似乎有点儿不 一样,那么,社区的环境不同,人们的生活方式也 会很不相同吗?
地区
生活方式

小学品德与社会北师大版三年级下册《1 这是我们共同生活的地方》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

小学品德与社会北师大版三年级下册《1  这是我们共同生活的地方》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

作业布置
1.向家长汇报今天的学习内容。
2.布置学生收集反映世界各地独具
特色的社区图片,照片及相关的资料。
板书设计
这是我们共同生活的地方
社区 人们
爱护 维护 各种各样的社区
小学品德与社会北师大版三年级下册 《1 这是我们共同生活的地方》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
导入新课Βιβλιοθήκη 课学习你对社区了解多少?与图上有什么相同和 不同的地方?
你印象最深刻的是什么?
新课学习
思考
同学们从小就生活在现在的社区吗? 有没有从其他地方搬来的? 能大胆地介绍下吗?
新课学习
新课学习
新课学习
新课学习
美好社区的建设需要 大家共同参与。
结论总结
我们生活的社区不断的发展变化着。 社区中的居民也在不断变化着,有些人 搬走、有些人搬来。社区就像个大家庭, 把我们每一个生活在其中的人联系在一 起。我们都应该爱护和维护它,社区的 发展需要我们大家的共同努力。
课堂练习
每位同学先介绍自己所搜集的资料, 待组内同学介绍完毕,各小组选取有 代表性的资料,分工合作,共同制作 完成“社区小报”,并推荐一名同学 向全班介绍。
新课学习
新课学习
新课学习
新课学习
新课学习
新课学习 社区是我们共同的家园,社区的生活丰富 多彩。老年人可以上老年大学,去老人活动室; 中年人可以到健身房锻炼身体,还可以上社区 学院充实自己的知识,参加社区举办的一些活 动;孩子们可以去儿童乐园。社区成员还能够 一起参加一些公益活动,献出自己的一份爱心。 社区为我们提供了丰富多彩的生活。

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A011

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A011
以后我会搬到这个新家,这里的健身设施 很大很新,但还没有完全建好,如果建好是个 很大的社区,会有很多人在这里玩。现在施工 时比较吵。
1、这是我们社区的石头店,每当周末,这些店 就开张了。虽然锯木头的声音太响了点,但还是给 我们社区带来了美好的环境!
讲一讲
在你生活的社区中有什么样的活动? 或者发生过让你记忆深刻的事情吗?
小学德与社会北师大版三年级下册 《1这是我们共同生活的地方》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件
类型:省级获奖课件
我家楼下的那条 街最大的特点是石头 多(供人欣赏),所 以也叫石头街。每逢 节日都会吸引很多的 游客。
石头街干净整洁, 光线充足。
在我家附近,有 一条绿树成荫的长堤, 还有一个美丽的凯旋 门广场。早上,人们 可以在长堤跑步,晚 上,可以在那散步。 每天,都有人在广场 跳舞,做操,为社区 人们提供了很好的健 身场所。
暖暖的社区
清晨我拉开窗帘的时候 脸上撒(sǎ)的是甜甜的阳光 和远处的喧嚣(xuān xiāo)相比 这里是一片心灵的净土
没有华丽的琉璃(liú lí) 却有红砖绿瓦的淡淡情致 没有恢弘(huī hóng)的气势 却有乡村农舍的浓浓温暖
中午我推开门的时候 听到的是一声声问候 和远处的冷漠相比 这里是一处心灵的港湾
社区交通问题: 有些车主只为了自己 方便,随意停车,给 别人造成不便。
御庭山庄:健身器材多,绿化环境好,空气清 新、安静。但是水池的水很脏,停车场垃圾很多。
如景花园:道路干净,交通方便,附近有学校、 市场很好。但是小区内没有健身器材,楼下的花园 绿化不够好,临近公路太吵闹。
我现在住房的家就在荷花池边,前面有个 景观公园。这里的活动空间就很大,我特别喜 欢攀这个大石头。在离我家不远的前面有个大 广场和一个健身场。我特别喜欢这里。

品德与社会课件-北师大版三年级品德与社会下册《这是我们生活的社区》 精品

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美好社区的建设需要 大家共同参与。

午 节பைடு நூலகம்
中 秋 节
有一位叫玲玲的同学也非常愿意参加社 区组织的活动。寒假里,她要去参加社区组 织的小学生活动,可是她很担心:碰到不认 识的社区干部、不认识的同学该怎么办呢? 活动时又该怎么办呢?请大家帮她出出主意。
第二课时
只要人人都献出一点爱,世 界将变成美好的人间。
你对社区了解多少?与 图上有什么相同和不同 的地方? 你印象最深刻的是什么?
思考
• 同学们从小就生活在现在的 社区吗? • 有没有从其他地方搬来的? • 能大胆地介绍下吗?
社区是我们共同的家园,社区的生活 丰富多彩。老年人可以上老年大学,去老 人活动室;中年人可以到健身房锻炼身体, 还可以上社区学院充实自己的知识,参加 社区举办的一些活动;孩子们可以去儿童 乐园。社区成员还能够一起参加一些公益 活动,献出自己的一份爱心。社区为我们 提供了丰富多彩的生活。

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A024

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周氏大宗祠,位于广州黄埔区鱼珠街茅岗社区爱莲大街, 各样的社区
• 学生展示社区调查
• 虽然城市社区和农村社区的设施很不一样,但在一些基本生活服务社区都是一样的,这些设施都是人们 生活所需要的,都为了让生活在社区里的人们生活得更方便,更舒适。
社区的生活配套
在社区的调查中,你发现有什么问题吗?
• 邻居晚上12点还在大声地放音乐 • 早上四~五点早市开卖
发现的问题
爱莲社区人口居住密度大,随着 人们生活水平逐渐提高,小汽 车已经开始是每家每户的必需 品!小汽车的大量拥入使社区 的公共活动区域越来越拥挤! 同时,这也带来了安全隐患, 人们饭饱后带上小孩散步,车 辆有时会和人擦肩而过,一不 小心就会对人的安全构成威协!
居委会
• 社区居委会,简称“居委会”、“社区居委 会”,“社区居民委员会”为中国大陆地区城 市街道、行政建制镇的分区即“社区”的一个 主要社会组织机构,属于城镇居民的自治组织, 地位相当于农业区的村民委员会,管辖对象为 城市、镇非农业居民为主。根据居民委员会组 织法的规定,社区居民委员会是居民自我管理、 自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
• 位置:茅岗社区地处 大沙城中心西面,东 邻横沙社区,南邻广 州 86 中 学 , 西 至 鱼 珠 , 北与天河区吉山、珠 村接壤,占地面积约 5.86平方公里。
• 人口:社区户籍人口 有 7398 人 , 户 数 约
茅岗村委会办事处
了解社区历史-茅岗村
黄埔区茅岗村由石岗、坑田、沙井黄 、沙井程、塘口、西华、江贝、东福、仓 下、和贵、城门、井头、爱莲、坑头、顶 岗共15条自然村组成。 东临横沙村、下沙村;南临珠江;西临珠 村、吉山村。茅岗村地处丘陵,山岗上长 满茅竹,遂命“茅岗”。

北师大版-政治-三年级下册-【同步】4.1这是我们共同生活的地方 课件

北师大版-政治-三年级下册-【同步】4.1这是我们共同生活的地方 课件

二.多种多样,异彩纷呈 不同国家的社区图片Fra bibliotek英国小镇
美国
同一国家的不同社区有所不同 。
不同国家的社区更是异彩纷呈 。
瑞典的小镇社区
福建大山深处最美的村落— 杨源古村
三.动手制作,描绘社区
观察乐乐的社区 图
三.动手制作,描绘社区
1.根据你的学习与想象 ,对比乐乐的社区图画一 画你的社区图?
3.展示你的社区图,并 说一说你都画了什么?
第四单元 · 说说我们生活的社区
1这是我们共同生活的地方
一.感受社区,了解异同 感受不同的社区
一.感受社区,了解异同
你现在居住的社区是什 么样的?
一.感受社区,了解异同 你们居住的社区有什么异同?
二.多种多样,异彩纷呈 不同地区的社区图片
青岛沿海经济发 达的社区
云南大山里的 少数民族
黄河北部视野 开阔的农村社 区
4.评出最美社区图,说 一说你的评选依据。
四.课后收集,共建良好社区
观察社区有哪些设施,增添了哪些设施, 并以照片或者漫画的形式记录,
收集好照片后与同学一起讨论这些设施带来的好处。
谢谢!

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A040

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汇报交流
大家向家长了解到了吗:
自己家庭是什么时候来到目前居住的 社区、原来住在哪里等,还可以向自己的 邻居了解与之相关的情况。

我们生活的社区在不断地变化,社区中生活的人也在不断地变化,社区就像一个温暖的大家庭一
样,把大家联系起来,每一个生活在社区里的人都应该爱护和维护它。
各种各样的社区
中国地图
分享资料
• 请小组选代表,想同学们介绍本组收集的资料,然后在地图上找出它的位置。
欣赏乐乐眼中的社区图
作业:
小学品德与社会北师大版三年级下册 《1这是我们共同生活的地方》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件类型:省级获源自课件这是我们 共同生活的地方
观察导读图,与同桌交流,你对社区了解多少?与图上哪些相同 哪些不同?印象最深的是什么?
小组讨论
• 欣赏“每个人都有自己的社区”的画面和文字
每个人都有自己的社区

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A085

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我们来讨论
这是小文一家搬到新社区后和邻
什么是社区?
●许多人生活在一个共同的 地方。 ●由来自不同地区的人们共 同组成的。
•作业
搜集风格各异的社区 图片或照片,以及相应的文 字资料。
小学品德与社会北师大版三年级下册 《1这是我们共同生活的地方》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件
类型:省级获奖课件
《 每个人都有自己的社区》 什么是社区?•社区就是许多人生活在 一个共同的地方。
小文原来住的地方——江南水乡, 那是一个历史悠久,充满诗情画意的 地方。
这是小文一家祖孙三代在江南

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A089

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A089

各小组用一句话表 达自己对美好社区的 希望。
只有不断地研讨与思考,才 能创设出快乐的智慧课堂。
谢谢大家!
小学品德与社会北师大版三年级下册 《1这是我们共同生活的地方》
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类型:省级获奖课件
居委会公告栏
通知
本月8号在幸福小区召开了居民代表会,会上代表们提 出了小区的安全问题,为了维护小区的安全,根据大家提出 的花钱雇人看护大门的意见,本着取之于民,用之于民的原 则,初步设想每户每月支付治安费三元。为此征求广大居民 的意见,请居民认真考虑。居委会将向居民发放调查表,同 意与否请在调查表上签上您的姓名和具体意见。居委会将根 据调查情况,做出相应的决策。
谢谢您的合作与支持! 社区居委会 2019年3月Leabharlann 社区应该更美好调查
1、我们需要更安全的社区环境,更方便的 社区服务,还需要丰富的社区文化生活。
2、社区虽然有了很大的发展, 但还有哪些方面需要完善。
第 一 小 组
第 二 小 组
调查
第 三 小 组
小组讨论
1、社区环境 2、社区安全 3、方便社区 4、社区交通 5、社区文化生活

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A014

小学品德与社会北师大版三下册《1这是我们共同生活的地方》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A014

华北农村一般以村落为单位,居住比较集中。
东南沿海,经济发达,人口集中,社区规模较大。
西南山地社区,虽然交通不方便,但因为人口比较集中,有的规 模很大。
青藏高原的少数民族社区,人口稀少,规模小。
到处都有社区
英 国
印 度
开 普 敦
美 国
新 西 兰
巴 西

地处欧洲的英国小镇社区风景如画,人口不多, 居住分散。
亚洲印度的古老社区展现着历史的沧桑,看得出人口密度大。
美国社区环境优美,人口不多。(北美洲)
地处大洋洲的新西兰社区,居民聚集在一起欢 庆节日。
地处南美洲的巴西海滨社区人口众多,十分Байду номын сангаас 华。
南非的开普敦市坐落在桌山脚下,社区规模大, 房屋建筑十分密集。
社区明天更美好!
小学品德与社会北师大版三年级下册 《1这是我们共同生活的地方》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件
类型:省级获奖课件
北师大版三年级下册品社与社会第四 单元
1.这是我们共同生活的地方
说说我的社区
地理位置 人口多少 公共设施...... 社区生活
社区生活
各种各样的社区
西 北
西 南
华 北
东 南
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