幼儿园预防接种统计表
幼儿园必知必用资料：幼儿园预防接种统计表
幼儿园预防接种统计表幼儿园名称：填表日期：幼儿园开展班级“小厨房”特色活动班级“小厨房”是***幼儿园的一个特色，也是该园童年课程的组成部分之一。
如何让这个特色区域真正服务于孩子，让孩子参与其中得到锻炼一直是我们所思考的。
2015年1月28日，***幼儿园中大班年级组进行了一场精彩纷呈的小厨房特色活动。
中一班制作的是香香的春卷和云吞馄饨；中二班的妈妈团们制作了不同馅的饺子、鸡蛋饼以及馅饼；中三班制作的是南瓜饼，饼上撒点芝麻，放入油中一炸，香味扑鼻；中四班制作的是韩国风味小吃，有：炸猪排、拌粉丝、红豆饼、泡菜饼，孩子们尝到了异国的风味。
大一班制作的是中国传统食品饺子，分面、做饺子皮、捏饺子皮、包饺子，一道道工序，煮出来的味道鲜美极了。
大二班的家长制作了具有地方特色的兰州拉面，现场甩面、扯面，获得了孩子们的阵阵掌声。
本次活动每个班各具特色、形式多样，特别是得到了家长们的积极配合。
通过本次活动，家长与孩子一起参与到快乐的活动中，增进了亲子间的情感。
同时，孩子们的动手能力也得到了锻炼，并体验了劳动所带来的快乐与满足。
幼儿园区域活动观察记录表观察记录人：观察时间：幼儿园区域活动观察记录表幼儿园区域活动观察记录表******幼儿园专用收据单位：电话：收款人：******幼儿园专用收据单位：电话：收款人：******幼儿园专用收据幼儿名字：班级：年月日单位：电话：收款人：幼儿园儿童安全责任事故登记表幼儿园名称机构性质联系电话儿童姓名性别出生日期班级家庭详细住址邮编联系电话父亲姓名母亲姓名户口类型：⑴常住⑵暂住⑶流动意外事故发生时间：年月日__时意外事故的责任分类（根据事故的责任分类）：⑴一般事故⑵责任事故⑶重大责任事故意外事故类型（根据事故的原因分类）：⑴交通事故⑵跌落、摔伤⑶中毒⑷溺水⑸意外窒息⑹机械损伤⑺烧烫伤⑻电击伤⑼动物咬伤⑽冒领、走失⑾体罚、变相体罚⑾其它意外事故治疗结果：⑴治愈⑵残疾⑶死亡事故经过和处理结果：年月日幼儿园生均占地及绿化面积统计表幼儿园的环境创设与资源利用1、引言皮亚杰的相互作用论告诉我们，儿童的认识发展是其不断地与环境的相互作用中获得的。
幼儿园新生入学预防接种证查验制度和预防接种查验记录表
幼儿园新生入学预防接种证查验制度和预防接种查验记录表为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》及《疫苗流通及预防接种管理条例》，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，认真执行接种证查验制度，规范园内预防接种工作，特制定本制度。
查验接种证工作程序：1、新生办理入学手续时，应要求其家长或监护人必须出示《接种证》。
2、幼儿园保健室检查幼儿是否完成规定剂次的疫苗接种。
3、当发现无接种证的幼儿时，应告知家长到预防接种门诊去补办接种证。
4、对必须接种而尚未接种的幼儿要求及时进行补种。
5、幼儿园对幼儿的接种证进行查验，对疫苗漏补种的资料进行登记记录，以备疾控部门和教育部门的检查。
幼儿园幼儿入园查验预防接种证制度为规范我园传染病管理，防范流行性疾病在我园暴发流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，制定本制度：一、幼儿入园需查验预防接种证二、查验范围：所有入园新生三、查验时间：幼儿办理新入园时进行四、查验内容:1.有无预防接种证。
2.国家免疫规划五苗（卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗）及风疹疫苗完成情况，其免疫程序按省卫生厅的规定要求执行。
五、将查验情况登记在《爱尚爱幼儿园幼儿接种证查验登记表》中，凡无接种证的，责令家长到居住地的预防保健机构办理或补办《接种证》。
六、发现未依照国家免疫规划受种的儿童，书面通知家长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。
七、幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时登入《爱尚爱幼儿园幼儿接种证查验登记表》并存档，同时将此表交接种单位。
八、对因落实查验《预防接种证》制度不力而导致幼儿园相关传染病暴发流行的，将严肃追究有关人员的相关责任。
预防接种查验记录表苗。
基础免疫栏中完成打√，未完成注明具体疫苗名称。
幼儿园必知必用资料：儿童入园、入校查验预防接种证统计表 表
入托、入学儿童预防接种证查验登记表 01
市（州）县（市、区）乡镇（街办）托儿所（幼儿园、小学）班
单位负责人签字：登记查验人签字；登记验证时间：年月日复验人签字：复验时间：年月日注：
1、查验儿童验收接种证和接种记录；有无预防接种证用“√”表示有、是，“×”表示无、否；接种记录应具体填写接种日期。
2、1.5-2周岁接种麻疹疫苗第2针、百白破疫苗第4针、乙脑疫苗第2针；3周岁接种流脑疫苗第3针；4周岁接种脊髓灰质炎疫苗第4针；6周岁接种白破疫苗、乙脑疫苗第3针、流脑疫苗第4针，未达到接种年龄记“○”。
3、需通知补证/补种栏填写1、2、3分别表示“需补证”、“需补种”、“需补证、补种”。
儿童入园、入校查验预防接种证统计表02
学校、托幼机构（盖章）：统计日期：年月日
负责人：填表人：联系电话：
填表说明：每年3月30日、9月30日前由学校、托幼机构统计后一式三份；一份存档备查，一份报送所在社区卫生服务站，
另一份报送到镇教办。
缺点矫治记录表01
缺点矫治登记表02
儿童常见病记录表
广东省托儿所幼儿园卫生保健检查表
（总分100分）
幼儿园新教师课堂教学评价表
记录表
幼儿卫生健康情况表
幼儿园喷洒消毒记录表
幼儿园教育教学获奖记录表
第______周工作计划
班级：年月日
月28日-5月4日
班级：小一班教师：日期： 1月4-1月6日
幼儿园2015年春季学期财务收支明细表。
小孩上幼儿园疫苗清单
小孩上幼儿园疫苗清单
小孩在上幼儿园之前需要完成一些重要疫苗的接种。
以下是详细的疫苗清单：
1.卡介苗：接种1剂次，在宝宝出生时接种，用于预防结核
病。
2.乙肝疫苗：接种3剂次，分别在出生时、1个月和6个月
时接种，用于预防乙型肝炎。
3.流感疫苗：每年接种1剂次，用于预防流感。
4.乙脑疫苗：接种2剂次，分别在8月龄和2周岁时接种，
用于预防乙型脑炎。
5.甲肝疫苗：接种2剂次，分别在18月龄和24月龄时接种，
用于预防甲型肝炎。
6.脊灰疫苗：接种4剂次，分别在2月龄、3月龄、4月龄
和4周岁时接种，用于预防脊髓灰质炎。
7.白破疫苗：接种1剂次，在6周岁时接种，用于预防白喉
和破伤风。
以上是小孩在上幼儿园之前需要完成的疫苗清单，希望有所帮助。
入托、入学儿童预防接种证查验登记表
附件4
入托、入学儿童预防接种证查验登记表（托幼机构和学校用）
说明：1、此表由托幼机构或学校根据“儿童接种证”和“入托入学儿童预防接种情况查验证明”填写，每年9月底前和11月底前报本地乡镇卫生院或社区卫生服务中心；
2、对已完成全程接种儿童在“是否全程接种”栏内写“是”；对未完成全程接种者填写“否”，并在需要补种疫苗和剂次栏内打“/”；
3、对漏种儿童在完成相应疫苗和剂次补种后记录接种时间“日/月”，并在完成补种后在“补种是否完成”栏中填写结果；
4、以班级为单位汇总统计接种证查验、漏种和补种完成情况。
附件2
儿童预防接种情况审核报告（参考格式）
儿童姓名性别出生日期年月日接种证号：
家长姓名联系电话住址：
经审核预防接种记录，在“①全程接种、②需要补种、③因禁忌不补种”中选择一项打“√”
①（）该儿童已经按照免疫程序完成岁儿童免疫规划疫苗接种。
②（）该儿童未按照免疫程序接种疫苗，请幼儿园/学校督促该儿童到接种单位补
种疫苗，并在完成补种后再次查验接种证和本报告。
③（）该儿童因接种禁忌漏种疫苗，不需补种。
表：儿童漏种疫苗和剂次登记表
备注：
1.对于①全程接种、③因禁忌不补种疫苗的儿童，填写一联由家长交学校查验。
2.对于②需要补种的儿童，填写两联。
一联交学校查验；另一联作为补种和再次查验凭证。
3.漏种儿童在漏种剂次对应栏打“╳”，补种后填写接种时间（日/月）。
4.因接种禁忌漏种疫苗，不需补种的儿童，在对应的漏种疫苗剂次栏填写“禁忌”。
审核人：审核日期：审核单位（盖章）：。
幼儿园入托、入学儿童预防接种证查验登记表
幼儿园入托、入学儿童预防接种证查验登
记表
幼儿园入托和入学的儿童需要进行预防接种证的查验登记。
在市（州）县（市、区）乡镇（街办）托儿所（幼儿园、小学）班上填写以下信息：
编号、姓名、出生年月、家长联系电话
麻疹疫苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗的接种记录
是否需要补证或补种
复验情况
在表格上进行登记时，需要注意以下几点：
1.查验儿童验收接种证和接种记录；有无预防接种证用“√”表示有、是，“×”表示无、否；接种记录应具体填写接种日期。
2.对于1.5-2周岁的儿童，需要接种麻疹疫苗第2针、百
白破疫苗第4针、乙脑疫苗第2针；3周岁需要接种流脑疫苗
第3针；4周岁需要接种脊髓灰质炎疫苗第4针；6周岁需要
接种白破疫苗、乙脑疫苗第3针、流脑疫苗第4针，如果未达到接种年龄则记为“○”。
最后，单位负责人需要签字确认，登记查验人也需要签字，并在表格上注明验证时间。
复验人需要在表格上签字并注明复验时间。
幼儿园：幼儿预防接种统计表
精品幼儿园预防接种统计表(新年教案)我们长大了设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。
幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生长过程。
对幼儿来说，自己是怎么来到这个世界上的，是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。
教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动，来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。
又希望通过新年的主题，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了“，从情感上感到自豪与自信，进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。
内容：语常活动：我长大要求：1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。
2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。
3 初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。
准备：1 幼儿小时侯的照片、录象。
2 各类婴儿衣物等。
活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。
活动难点：激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。
活动设计：（一）情境感知：1 教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。
请你找找哪张是你自己的？去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢？2出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢？，怎么和现在长的不一样呢？3小结：我们长大了，所以和现在不一样。
（二）操作比较：1过渡：小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？（幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。
）3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。
（个别幼儿试穿、讲述。
）4 小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。
（三）观察发现：1 幼儿看录象一：小时侯的宝宝。
幼儿园常用实用表格：幼儿预防接种统计表
幼儿园预防接种统计表
幼儿体格锻炼观察表
幼儿园体弱儿管理登记表
幼儿园幼儿定期健康检查卡
编号：
性名：性别：
出生：年月日
父亲姓名：工作单位：
母亲姓名：工作单位：
住址：
联系电话：
亲子乐园》月教育目标表
时间：
幼儿图书登记册班
幼儿教师简历模板
我个人认为我的工做态度还可以，老师们对我的评价也比较高。
我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好，在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩，虽然我比较矮，但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗？
只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好！
如有幸被录用，定当尽职尽责。
不负所望......
游戏观察记录表
观察人：观察时间：年月日（星期）：―― ：
班级药物投放登记。
苏州幼儿预防接种评价表
苏州幼儿预防接种评价表苏州市是中国江苏省下辖的一个地级市，也是中国的历史文化名城之一。
随着社会的发展和人民生活质量的提高，人们对幼儿健康的重视程度也越来越高。
幼儿预防接种作为保障幼儿健康的重要举措，受到了广大家长的普遍关注。
为了评价苏州市幼儿预防接种工作的质量和效果，苏州市卫生健康委员会制定了一份《苏州幼儿预防接种评价表》，用于对各幼儿园的预防接种工作进行评估。
这份评价表主要包括以下几个方面的内容：1. 预防接种服务管理：评价预防接种工作的组织管理、人员配备、制度建设等方面的情况。
这是保障预防接种工作顺利进行的基础，对于保证幼儿的健康至关重要。
2. 疫苗供应和管理：评价疫苗供应的稳定性和质量控制情况，以及疫苗的储存和运输管理。
只有保证疫苗的质量和供应充足，才能保证幼儿能够按时接种疫苗，有效地预防传染病。
3. 接种工作的操作规范：评价接种工作人员的操作规范和技术水平，包括疫苗接种程序、接种部位选择、疫苗注射技巧等方面。
规范的操作能够减少接种过程中的疼痛和不适，提高接种效果。
4. 接种效果评估：评价预防接种的效果，包括接种率、不良反应监测和报告等方面。
通过对接种效果的评估，可以及时了解接种工作的情况，进一步完善预防接种工作。
苏州市幼儿预防接种评价表的制定，为幼儿预防接种工作提供了科学的评估标准和方法，有助于发现问题、及时纠正，并对各幼儿园的预防接种工作进行排名，激励各幼儿园加强工作。
根据苏州市幼儿预防接种评价表的评估结果，苏州市卫生健康委员会将会对各幼儿园的预防接种工作进行奖惩，对于工作优秀的幼儿园给予表彰和奖励，同时也会对存在问题的幼儿园进行督导和指导，以确保幼儿预防接种工作的质量和效果。
幼儿期是人体免疫系统发育的关键时期，及时进行预防接种，可以有效地预防多种传染病的发生，保障幼儿的健康成长。
因此，幼儿预防接种工作的质量和效果直接关系到幼儿的健康和生活质量。
通过苏州市幼儿预防接种评价表的使用，可以对各幼儿园的预防接种工作进行全面评估，发现问题并及时解决，提高预防接种的工作质量。
托幼机构、学校疫苗补种统计表2表
应査 验儿 童数
实査 验儿 童数
持有儿 童预防 接种证 人数
应补 证人 数
实补 证人 数
接种 记录 完整 人数
应补 种人 数
实补 种人 数
补种情况
卡介苗
脊髓灰 质炎疫 苗
麻疹疫 苗
乙肝疫 苗
百白
破疫苗
白破疫 苗
乙脑疫 苗
流脑疫 苗
应 种 人 数
实 种 人 数
应 种 人 数
实 种 人 数
应 种 人 数
实 种 人 数
应 种 人 数
实 种 人 数
应 种 人 数
实 种 人 数
应 种 人 数
ห้องสมุดไป่ตู้实 种 人 数
应 种 人 数
实 种 人 数
应 种 人 数
实 种 人 数
合 计
报告人：
托幼机构.学校疫苗补种统计表
区、县级市街、镇学校幼儿园
班 别
学生数
无证数
补证数
补种疫苗
糖丸
麻疹
百白破
乙肝
乙脑
备注
应补 针次
已补 针次
应补 针次
已补 针次
应补 针次
已补 针次
应补 针次
已补 针次
应补 针次
已补 针次
填表人：审核人：填报日期： 年 月 日
入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇总表
报告单位（盖章）:
幼儿园必知必用资料：托幼机构、学校疫苗补种统计表 表
托幼机构、学校疫苗补种统计表入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇总表报告单位（盖章）：报告人：幼儿园园本教研组织网络图幼儿园食品加工流程示意图“蓝天下共成长——关爱小文君”爱心捐款活动报道她，是别桥镇一名品学兼优的好学生；她，本应该在明亮的教室中享受着学习的乐趣。
可是，无情的病魔残忍地改变了她美好的生活，可恶的白血病侵害了她的身体，击碎了她的梦想，粉碎了她的生活……。
“一方有难，八方支援”。
当得知小文君同学突发白血病,需要接受多次化疗，急需巨额医疗费用这个消息时，溧阳市彩虹幼儿园积极响应上级部门此项公益活动的号召，于5月17日发动了“蓝天下共成长——关爱小文君”的爱心捐款活动。
活动开始前我们联合幼儿园家委会发起倡议，在幼儿园各班老师也进行了“有爱心的我们”，“跳蚤市场-爱心义卖“等主题活动，有的孩子把自己的储钱罐搬来了。
一元、十元、一百元……孩子们稚嫩的小手认真地把自己的爱心放进爱心捐款箱，家长、小朋友积极捐款的场面感动着我们。
7月3日上午此次捐赠活动落下帷幕，彩虹教育集团将全体师幼和家长的点滴大爱交到了小文君爸爸的手上！27142.5元，钱虽然不多，播下的却是孩子们一棵棵爱的种子。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
因为有爱，人间才会温暖。
让我们共同祝愿文君同学能够早日康复，恢复健康，重回课堂！幼儿因病缺勤病因追查与登记制度幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健老师，保健老师接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。
幼儿入园查验预防接种证制度(后附预防接种查验记录表)
幼儿园新生入学预防接种证查验制度为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》及《疫苗流通及预防接种管理条例》，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，认真执行接种证查验制度，规范园内预防接种工作，特制定本制度。
查验接种证工作程序：1、新生办理入学手续时，应要求其家长或监护人必须出示《接种证》。
2、幼儿园保健室检查幼儿是否完成规定剂次的疫苗接种。
3、当发现无接种证的幼儿时，应告知家长到预防接种门诊去补办接种证。
4、对必须接种而尚未接种的幼儿要求及时进行补种。
5、幼儿园对幼儿的接种证进行查验，对疫苗漏补种的资料进行登记记录，以备疾控部门和教育部门的检查。
幼儿园幼儿入园查验预防接种证制度为规范我园传染病管理，防范流行性疾病在我园暴发流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，制定本制度：一、幼儿入园需查验预防接种证二、查验范围：所有入园新生三、查验时间：幼儿办理新入园时进行四、查验内容:1.有无预防接种证。
2.国家免疫规划五苗（卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗）及风疹疫苗完成情况，其免疫程序按省卫生厅的规定要求执行。
五、将查验情况登记在《爱尚爱幼儿园幼儿接种证查验登记表》中，凡无接种证的，责令家长到居住地的预防保健机构办理或补办《接种证》。
六、发现未依照国家免疫规划受种的儿童，书面通知家长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。
七、幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时登入《爱尚爱幼儿园幼儿接种证查验登记表》并存档，同时将此表交接种单位。
八、对因落实查验《预防接种证》制度不力而导致幼儿园相关传染病暴发流行的，将严肃追究有关人员的相关责任。
预防接种查验记录表疫苗。
基础免疫栏中完成打√，未完成注明具体疫苗名称。
入托、入学儿童预防接种证查验登记表 01市（州）县（市、区）乡镇（街办）托儿所（幼儿园、小学）班单位负责人签字：登记查验人签字；登记验证时间：年月日复验人签字：复验时间：年月日注：1、查验儿童验收接种证和接种记录；有无预防接种证用“√”表示有、是，“×”表示无、否；接种记录应具体填写接种日期。
托幼机构学校疫苗补种统计表表
区、县级市街、镇学校幼儿园
班别
学生数
无证数
补证数
补种疫苗
糖丸
麻疹
百白破
乙肝
乙脑
备注
应补
针次
已补
针次
应补
针次
已补
针次
应补
针次
已补
针次
应补
针次
已补
针次
应补
针次
已补
针次
填表人：审核人：填报日期：年月日
入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇总表
报告单位（盖章）：
班级或单位名称
应查验儿童数
报告人：
实查验儿童数
持有儿童预防接种证人数
应补证人数
实补证人数
接种记录完整人数
应补种人数
实补种人数
补种情况
卡介苗
脊髓灰质炎疫苗
麻疹疫苗
乙肝疫苗
百白
破疫苗
白破疫苗
乙脑疫苗
流脑疫苗
应种人数
实种人数
应种人数
实种人数
应种人数
实种人数
应种人数
实种人数
应种人数
实种人数
应种人数
实种人数应种人数实种 Nhomakorabea数应种人数
实种人数
合计
幼儿园(小学)入托(入学)儿童预防接种证查验补种登记一览表(样表)
XX幼儿园（小学）入托（入学）儿童预防接种证查验补种登记一览表
1、本表分班级登记，由托幼机构、小学校和接种单位填写，托幼机构、小学校填写查验结果，接种单位填写补种结果。
2、没有接种证的儿童在“是否需补证”栏中填“是”，有的则填“否”。
3、如已完成全程接种则在“是否需补种”栏内写“否”，有需补种者者写“是”，并在需要补种疫苗的栏内用铅笔打“√”，补种完成后由接种单位人员写/录入接种日期。
4、对“是否需补种”和“是否需补证”列中为“是”的儿童在全部补种、补证结束后在“补种是否完成”、“补证是否完成”栏中填写“是”。
5、学校/托幼机构在完成查验后将此表信息反馈给接种单位，接种单位完成补种后将此表信息反馈给学校。