中考语文-专项复习⑤-标点符号--
中考语文专项集训标点符号的用法
中考语文专项集训标点符号的用法标点符号是语文中的重要组成部分，它能够帮助我们清晰地表达意思，使文章更易读、易懂。
本文将详细介绍中考语文中标点符号的使用规则和注意事项。
一、句号（。
）：句号的作用是表示陈述句的结束。
在语文考试中，句子结尾处必须使用句号，否则会扣分。
二、问号（？）和感叹号（！）：问号用于疑问句的结尾，表示疑问或询问。
感叹号用于感叹句的结尾，表示强烈的感情或意愿。
在语文考试中，问号和感叹号的使用要恰当，不可滥用。
三、逗号（，）：逗号的使用是最常见的标点符号之一、它用来表示一个简单句中的停顿，分隔并列词语、词组或短语，以及分隔并列句或分句。
逗号可以使句子更加流畅，但也要避免使用过多，以免句子结构不清晰。
四、顿号（、）：顿号用于列举事物或成分。
它多用于句子中的分隔和补充，与逗号的作用有些类似。
五、分号（；）：分号常用于分开句子中的长句和短句，或在列举中用于表示分隔。
分号可用于替代逗号和句号，使句子更加连贯。
六、冒号（：）：冒号一般用于引出下文、解释说明、列举或示例，也可用于提示或指示。
冒号的使用要掌握恰当，不可滥用。
七、引号和破折号：引号用于引述和援引，可以用于表示直接引语、书名、文章名、篇章名、对话、俗语等。
破折号常用于表示插入语、对比、强调等。
八、括号（(、[]、{}）：括号用于补充说明，表示插入成分，以及表示分音符、类别符号等。
括号内的内容是不影响句子的主干结构的，可以省略括号内的内容，不影响整个句子的完整性。
九、省略号（…）：省略号用于表示省略、暗示或引起思考。
它可以表示语句中的省略，也可以表示句子中的延续或暗示。
在文章中，省略号的使用应该掌握适度。
十、疑问号和感叹号的重复：疑问号和感叹号在特殊情况下可以重复使用，以强调或表达强烈的情感。
例如：“你真的不知道？”、“你竟然敢这样对我！”以上就是中考语文专项集训标点符号的用法，希望可以帮助到你。
在实际写作中，要根据具体情况合理运用标点符号，使文章更加准确和生动。
中考语文标点
★ 问号 （一）问号的作用
主要用于疑问句末尾的停顿，表示 疑问语气。
如：小李怎么没来？
又如：今天天气怎么样？
（二）使用问号应注意的问题
1、有疑问词而无疑问语气的句子不能用问号。
你知道他是从哪儿来的吗 ？
我不知道他是从哪儿来的 。
我哪知道他今天为什么不去图书馆 。
（三）使用省略号应注意的问题
1 、 省略号后除可用引号外，一般不再 用别的标点。
如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“风儿 静，月儿明，树叶儿遮窗棂啊……”
2、 用了“等”“等等ຫໍສະໝຸດ 就不再用省略号例1、这里的水果可多了，有苹果、香蕉、哈 密瓜、草莓…..应有尽有。
例2、继《狂人日记》之后，鲁迅又发表了 《孔乙己》《药》……等小说。
例2：全院的医生护士都参加了献血。
3、多个并列词语间，前面的用顿号，后面一处 多用“和”或“及”。
如：古人作学问，讲究义理、考据和辞章。
4、虽为并列词语，但需突出强调时，可不用顿号 而改用逗号。
如：祖国啊，愿你永远朝气蓬勃，繁荣兴旺。
5、并列的成分后有语气词时，并列成分后使用逗 号。
如：我们的院子里种了好多花，像菊花啦，月季 啦，山竹啦，美人蕉等什么都有。
4、若引用的话分为两部分，中间插入语不能用冒 号，只能用逗号。 如：“你先去，”他沉思了一下说，“我明天去。” 5、语句末了，如果是问号或感叹号，即使作为作者 的话的一部分，一般也要予以保留。
如：入了这座山，真有“处于当中，不知该到那 儿？”的感觉。
随堂练习：修改下列病句 1、大伙儿见我胖乎乎的挺逗人喜欢，便起了个 小名叫狮子。 2、他充满深情地说：“让我们为共同的目标而奋 斗”。
专题05 标点符号-2023年中考语文三轮复习专项模拟练(全国通用)(解析版)
专题05 标点符号1.下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（）A．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。
除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。
B．真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。
大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。
C．故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。
D．读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。
不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。
【答案】B【解析】本题考查标点的正确使用能力。
一句话说完了，应该用句末点号。
如，句号、感叹号、问号等。
句号一般用于陈述句末尾；语气舒缓的祈使句后等。
B项中“真话要出自真心，合乎客观实际”已经是完整意思的表达，故应用句号。
2.下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。
潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。
B．桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
C．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。
D．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。
【答案】A【解析】本题考查对标点符号用法的辨析。
B项句内构成排比，“红得像火”和“白得像雪”后用分号；C 项关联词“是……还是”表示选择关系，中间用逗号；D项“个人思想感情矛盾与平衡的关系”后应该用句号。
3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A.在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。
2024年中考语文二轮专项复习：标点符号用法+课件
被”是比喻，引号表示特殊含义；B项，“之”是火把排列的形状，用引号表示强调论述对
象；C项，“你管得着吗”是引用他人话语，表引用；D项，“电子蛙眼”是对人类模仿蛙
眼发明的物品的名称，表特殊称谓。
2. 从1921年中国共产党诞生到1949年新中国成立，党领导大别山区军民创造 了“28年红旗不倒”的革命奇迹。气势磅礴的大别山区，见证了中国革命从星星之火到燎 原之势，太多令人心潮澎湃的往事，都在这里发生。
选文中“28年红旗不倒”的引号和C都表强调。A.“北京话”是表特定称谓；B.“大师” 和“发扬国光”是表反语讽刺；D.“863计划”表示有特定意义的简称，即特定称谓。
3.……然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”， 不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语……
标点符号专项复习
1
学习目标 1.熟悉标点符号常考题型及变化 2.掌握冒号、引号、破折的作用是点断，主要表示停顿和语气。分为句末点号和句内点号。
句末点号：用于句末的点号，表示句末停顿和句子的语气。包括句号、问号 、叹号。
句内点号：用于句内的点号，表示句内各种不同性质的停顿。包括逗号 、顿号、分号、冒号。 2、 标号
“救场如救火”，他二话不说，包上头就扮戏。 鲁迅在书桌上刻了一个小小的 “早”字。
课堂练习
即时训练 1
1.为了塑造“原汁原味”的中国“包宝宝”，石之予和华裔美术总监刘碧青 走遍多伦多、旧金山、奥克兰等地的中国城，观摩华人妈妈的打扮以及买菜说话 的动作，包括她们在公园打太极的样子。
下列各句中的引号，和文中“原汁原味”引号作用相同的一项是（ ） A．冬天的土地上“白棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。 B．从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。 C．适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。 D．人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。
初中语文总复习专题-----标点符号
初中语文总复习专题--—--标点符号【考点导航】《语文课程标准》中明确提出：要能够正确使用标点符号，格式正确，卷面整洁。
近年来,除了在作文评分标准中强调正确使用标点符号外，许多省市还将标点符号单独设题列入中考试卷。
常见考点有：1。
掌握常用标点符号的用法。
即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号七种常用点号和引号、括号、破折号、省略号、书名号五种常用标号的基本用法。
特别提示：1.顿号的运用:（1）表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号.①他三十六七岁.②距这里二三里。
③这个小孩有四五岁。
④今天做值日的是四、五组。
（2)如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。
如：原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平. 2.点号运用的原则：（1）表示两个或两个以上并列的问句只需标明一个问号。
疑问句、反问句都要用问号，但不要一见到有疑问词的句子就认为是疑问句而错用问号.选择问句,问号要用在最后一个选项的后面；连续问句，则每个问句后都要用问号。
（2）将分号改成句号表示对各分句的强调。
(3）将句号改成叹号是为了加强句子的表达语气。
2. 辨识误用的标点，并加以选择或改正。
需要指出的是，标点符号的考查着眼于应用而不涉及名词术语，着重考查考生掌握各种标点符号用法的知识技能，试题大多难易适度，不少试题采用课文中的句子，这就暗示我们平时要认真阅读课文，注意标点的使用。
【复习指要】针对上述考点,提供以下应试方案:1. 识别标点符号使用的“常见病”及其“诊治方法”(1）非疑问句误用了问号例:我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去.(“这条路谁能走通"是“不知道"的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号。
)(2)句末点号，应放在句子的末尾,不能用在中间例：“今天能不能完成任务？同志.”厂长严肃地说。
(引号中的句子是个疑问语气的倒装句，“任务”后的问号应改为逗号，“同志”后的句号应改为问号。
中考语文一轮专题复习：《标点符号》课件
并列的短语作宾语表示列举时，中间用分号，使列举的各项显得突出。 这样用时，在列举各项的前面，要用冒号；并列的短语，常常分行排列。
示例Байду номын сангаас这些问题是：两种宇宙观；矛盾的普遍性；矛盾的特殊性；主要的矛盾和主要的 矛盾方面；矛盾诸方面的同一性和斗争性；对抗在矛盾中的而地位。（毛泽东《矛盾 论》）
句内点号4
冒号
表示语段中提示下文或总结上文的停顿。
用法
1、表示提示下文 表示总说性或提示性词语（如“说”“例如”“说明”等）之后的停顿。 示例1：紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 示例2：她高兴地说：“咱们去庆祝一下吧！” 示例3：这一事实证明：人能创造环境，环境同样也能创造人。
2、表示总结上文 表示总结性的话语前的停顿。 示例：张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们都有美好的前途。
③“和”、“或者”、“又”、“以及”、“甚至”、“还有”等连词，前面不用顿 号。 示例1：家庭和事业都如意。 示例2：大陆、香港、澳门的同胞，还有台湾的同胞，大家都是中华民族子孙。
句内点号2
逗号
表示句子或语段内部的一般性停顿。 示例：学历史使人更明智，学数学使人更精细，学考古使人更深沉。
注意：
①带句内语气词的主语（或其他成分）之后，或带句内语气词的并列成分之间。
示例1：他呢，倒是很乐观地干起来了。 示例2：白房顶啦，白树木啦，雪堆啦，全看得见。
②语气缓和的感叹语、称呼语或呼唤语之后。
示例1：哎哟，这儿，快给我揉揉。 示例2：大娘，你到哪儿去啊？ 示例3：喂，你是哪个单位的？
句内点号3
分号
表示单重复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中 第一层分句之间的停顿。
部编中考语文复习--标点符号专题课件
教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 D．我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
[答案] C [解析] 本题考查标点符号的用法，难度适中。有的句子里虽含有疑问词 “谁”“什么”“如何”“多少”等，它们在全句中仅是充当一个成分，但全句 并不是疑问句，末尾不用问号。C项就属于这种情况，前两个问号应改为逗号。其 他三项牵涉到引号、分号、冒号的用法，均为常考考点，考生应准确掌握其基本 用法。
二 选择问，只在最后一个分句后用问号，中间分句为逗号。
例题：判断下列句子中标点符号的用法是否正确。
我们是到图书馆去借书？还是到资料室去查资料？ （×）
修改：把第一个问号改成逗号。 我们是到图书馆去借书，还是到资料室去查资料？
三 表示概数的地方不能用顿号。
例题：判断下列句子中标点符号的用法是否正确。
——
省略 号
……
书名 号
着 重 号
《》 〈〉
﹒
间 隔 号
连接 专名 号号
·— —
3、中考常考的标点符号有以下几种
句号 问号 感叹号 逗号 顿号 分号 冒号
点号
。？
！
，、 ； ：
引号
省 略 号
破折 号
书名 号
标
号
“” ‘’
… …
——
《 〈
》 〉
一 句号
（一）用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据句段前后 有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。
例3：说话人在后的 （冒号变为句号）
“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四嫂慌忙地说。
初中语文标点符号专题(可直接打印)
初中语文标点符号专题(可直接打印)研究必备欢迎下载专题一标点符号一、标点符号分为点号和标号两类1.点号是用来点断句子、表示停顿的符号。
点号又分为句中点号（顿号、逗号、冒号、分号）和句末点号（句号、问号、感叹号），共七种。
2.标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号九种。
二、常见错误1.顿号①不是并列词语，中间误用顿号。
句子内部并列词语之间用顿号，不是并列的词语就不能用顿号。
例如：a.我家住在北京市朝阳区、和平里。
(这个例句中的顿号使用错误，因为顿号的前后不是并列关系而是领属关系。
)b.b.沙尘暴袭击了三省、五十六个县。
(互相包含的内容之间不能用顿号。
)②分句之间误用顿号。
不同分句间一般要用分号或逗号，不能用顿号。
例如：风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
(应将第一个顿号改为逗号。
)③集合词语中间插顿号。
集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来，如“中小学生”“大专院校”“指战员”“司乘人员”等。
例如：这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的。
(“公安干警”是调集词语，中间的顿号应删去。
④连词前面误用顿号。
在表并列关系的连词前面，无论是“或”“和”“及”，还是“与”，均不能用顿号。
应根据不同句子的情况，或删去顿号，或改用逗号。
例如：观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
(“或”是连词，其前面的顿号应删去。
)2.分号①句中没有逗号直接用分号。
逗号、分号虽同为句内点号，但停顿的时间有长短之分。
应先选用停顿短的逗号，再用停顿长的分号。
只有在“分行列举的各项之间”才能直接用分号。
例如：打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。
(句中无逗号，直接用了分号，应将分号改为逗号。
)研究必备欢迎下载②多重复句间未用分号。
分号是介于逗号和句号之间的一种符号，它的主要作用是分清比较长的、层次比较多的复句内部层次。
中考语文专题复习课件----标点符号课件
引号和句 号的位置
与“说” 相关的标 点
1.引文独自成旬,意思完整,句末点号放在引号内,且引号前 用冒号。 2.引文不完整，或引文虽然完整,但只作为整句话的一部分, 句末点号放在引号外,且前面不用冒号。
在表述或转述中,说的发出者(即“某某说”)在句首，“说” 后用冒号;在句中，“说”后用逗号;在句末，“说”后用 句号符号考点导航
一.逗号、顿号和分号
表示句子或语段内部的一般性停顿。用于:
逗号的用法 （，）
1.并列性谓语,补语之间的停顿。 2.复句内各分句之间的停顿。 3.反复的短语之间停顿。 4.长句子内主谓之间、动宾之间的停顿。 5.表示次序的词如“第一”“其次”“第一”“第二”等后面的停顿。 6.插入语、句首状语后的停顿。
例3 孟郊诗云:“谁言寸草心,报得三春晖”,“三春”就是指 长达三个月的春季。
在“春晖”后加句号,并删去其后的逗号。
例4 李白说的:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是 我最喜欢的两句诗。
删去冒号和引号内的句号。 4.只把别人的话的大意说出,而不是直接引述，不用引号。
例5 在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一的 《大学》里这样说:“一个人教育的出发点是‘格物”和‘致知’”。
例3 明天参观湖南省博物馆,你是打算自己去呢?还是和大家一起去?
将第一个问号改为逗号。
3.倒装句中,问号或感叹号应放在句末。
例4 “我们学习是为了什么呢? 同学们。”老师问。 将引号内的问号改为逗号,句号改为问号。
4.反问句中,只能用一个问号,且放在句末。 例5 我们吟诵着毛泽东的《沁园春.雪》,怎能不激起心中的豪迈 之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
1.句中含有疑问词但并不表示疑问语气的,不用问号,应用 句号。
中考语文复习专题——标点符号的用法
• 7、括号 • 注释局部紧贴着,注释整体隔开着。(如果括号注释的是局 部的词语或短语,括号就紧贴着被注释的部分;如果括号注释 的是整体的句子或段落,括号就和被注释的部分隔开。) • 例: • a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解,可以参阅 《四库全书简明目录》(一九五七年古典文学出版社出版了铅 印本。此目录包括经、史、子、集)。 • b.皮之不存,毛将焉(哪里)附。(《左传》)
• ⑶集合词语连得紧,中间不要插进顿。(集合词语是紧密的结构,不能 用顿号分隔开来。如“师生员工”,其间就不能用顿号。) • 例: • a.这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的,和公安 干警家属的支持是分不开的。 • b.这个县有30多所中小学。 • ⑷概数约数不确切,中间也别带上顿。(概数即约数,是不确切的数目, 中间不能打顿号。) • 例: • a.看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。 • b.小河对岸三四里外是浅山。
• 6、引号 • 引用之语未独立,标点符号引号外;引用之语能独立,标点符 号引号里。(这主要是引号和其它标点符号的配合原则。) • 例: • a.写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见 色”。 • b、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那 样,“形神兼备,充满生机”。 • c、.陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”
•
•
• 2、感叹号 • 关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。(倒装性的感叹句,感 叹号要打在全句末尾。) • 例: • 多美呀,祖国的春天!
• 3、顿号
•
⑴大并套小并,大并逗,小并顿。(有的句子并列词语中还有 并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿 号。) • 例: • a.原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射和回收,标志着我国 科学技术的发展达到了新的水平。 • b料市场,较丰富的动植物、矿产、海 洋、旅游等资源。 • ⑵并列谓和并列补,中间不要去打顿。(并列性的谓语之间 和并列性的补语之间打逗号,而不打顿号。)
中考语文复习：《标点符号》专题讲练(含答案解析)
中考复习专题五：标点符号的运用【解题指津】标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具，因此要做到书写规范、使用正确，必须在识记、理解和分析综合的基础上灵活运用。
中考考查的重点是标点符号的综合运用，试题的难点往往在于标点易混处和标号、点号连用的处理；标点符号试题的特点是把标点符号的运用规则和正确表达文章结合起来考证。
对标点符号的考查主要题型：1.判断所给的语句或语段中标点符号使用的正误，要求选出正确（错误）的一项。
2.根据表达的需要，为一段话中隐去标点符号的地方添加正确的标点符号。
1.顿号、逗号、分号的使用顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号），但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。
带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。
相邻的数字表示约数，不用顿号。
并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至用句号。
分号一般是用在复句内部的并列分句之间，但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。
例1：徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。
（解析：句中“解剖、透视、和记忆形象”属于并列词语，中间使用了连词“和”就不能再用顿号，所以“透视、和记忆形象”中的顿号要删去。
）例 2 ：一个亲切的微笑，一句温暖的问候，就像往别人身上洒香水，在芬芳别人的同时，自己也会沾到两、三滴。
（解析：句中“两三”是个概数，不能用顿号表示并列，应删去其间的顿号。
）2.问号的使用有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的—个部分（通常是主语或宾语），句末不用问号。
选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。
如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。
例3：很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目？可以品尝到哪些美食？（解析：该句不属于选择问，连续两个问句是各自发问，所以都要用问号，故此句中的标点没有错。
中考语文专项集训5标点符号的用法
中考语文专项集训5标点符号的用法标点符号是书写语言的一种重要工具，它的正确使用可以清晰表达语义，帮助读者理解句子的意思。
下面我们来学习一下标点符号的用法。
首先，我们来看看标点符号的分类和基本用法。
1.句号（.）：用于句子的结尾，表示陈述句、祈使句或直接引语的结束。
例如：“我很高兴。
”、“请把门关上。
”、“他说：“我喜欢你。
”。
”。
2.问号（?）：用于疑问句的结尾，表示疑问。
例如：“你喜欢吃苹果吗？”、“明天放学后你会来吗？”。
3.感叹号（！）：用于表示强调、感叹、惊讶等情感。
例如：“好漂亮！”、“真是太好了！”。
4.逗号（,）：用于隔开并列的词、词组或句子，使句子结构清晰。
例如：“我喜欢唱歌、跳舞、画画。
”、“明天放学后，我们一起去游乐园吧。
”。
5.分号（;）：用于连接两个有关联的独立句子，表示句子之间的递进关系。
例如：“她年纪轻，知识渊博；他年纪老，精神矍铄。
”。
6.冒号（:）：用于表示引出一个列表、解释、引语等。
例如：“以下是我们参加活动的名单：小明、小红、小华。
”、“他对我说：“我很高兴。
””。
7.引号（“”）：用于引用直接语言。
例如：“她对我说：“今天天气真好。
””。
8.省略号（……）：用于表示语句的省略或停顿。
例如：“我想……这件事我还需要考虑一下。
”、“你又是……怎么总是这样呢？”。
9.括号（(）：用于插入附加说明、括弧内代替列举等。
例如：“请帮我(如果有时间的话)去买一瓶水。
”、“他这道题(14÷2+4)的计算结果是多少？”。
10.破折号（，）：用于表示语句的转折、强调或突然停顿。
例如：“我喜欢她，她是一个很聪明的女孩。
”、“我想……”他停顿了一下说道。
以上是标点符号的基本用法，我们需要注意的是，标点符号在句子中的使用应遵循以下几个原则：1.标点符号的使用应符合句子的语法和逻辑，符合句子的完整性和连贯性。
2.不同的标点符号之间应有适当的间距，可以使句子清晰易读。
3.在中文汉字的书写中，标点符号的用法相对比较灵活，可以根据句子的需要来决定是否使用标点符号。
2020年中考语文专项集训5标点符号的用法含答案
中考语文专项集训五：标点符号的用法含答案1.下列句子中标点符号使用正确的一句是（）A.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”的横幅标语。
B.《水浒传》里景阳岗下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖上书五个字：“三碗不过岗。
”C.推开窗户一看：呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。
D.周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。
古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’？”2.下列句子标点符号使用正确的是（）A．人言可畏么？答：可畏，又不可畏。
可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。
”B．茅盾经常用“三式”读书法。
第一式，鸟瞰式（求得初步印象）；第二式，精读式，（品味作品妙处）；第三式，消化式（只收精华）。
C．参加编选的同志有：孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。
D．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。
杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”就是真实写照。
3.在下面这段话的四个空格处依次填标点，最准确的一项是（）①你这可不行②战士一面理着绳子，一面真像老战士似地批评起来③这样毒的太阳，你光着膀子，一会儿就晒爆皮了，可痛啦④说着就去给他拿衣服。
A.①“②，”③，“④。
”B.①“②。
”③：“④。
”C.①“②!”③。
“④!”D.①“②，”③：“④。
”4.下面一段话方框中如填上标点符号，正确的一项是（）这些人□马克思主义是有的□自由主义也是有的□说的是马克思主义□行的是自由主义□对人是马克思主义□对己是自由主义□A.，，：，；，。
B.：，。
，；，。
C.，，。
，，，。
D.：；。
，。
，。
5.标点符号用得正确的一项是（）A.十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。
她妈妈也一定好了吧！因为我们大家都好了!B.十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了，她妈妈也一定好了吧？因为“我们”大家都好了。
中考语文标点符号专题知识-
3、并列词语中已使用连词“和、或、及、 与”等，不能再用顿号。
如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出 版业有了很大发展。（一般情况下，并列词 语的最后两项使用连词而不用顿号）
4、相邻的数字表示约数，不用顿号。
• 如：他已经走了有三四里的路了。
• 3）省略号和破折号书写时都放在字格中部， 占两个字格。它们可以出现在一行的开头， 也可以出现在一行的末尾，但不能拆散使 用，即不能出现前行末尾占一格，后行开 头占一格的情况。
• 4）间隔号和连接号均放在被间隔或连接的 字词中间，书写时占一个字格。连接号在 连接汉语拼音时占半个字的位置，而在铁 路、公路等交通部门标志运行起迄点时， 占两个字格。
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• 如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发 射、回收，标志着我国科学技术的发展达 到了新的水平。
• 一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。 脸要白，又不能太白；要白里透红，又不 能太红。
• 我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去 工资、办公费用，购书费可以想见还有多 少。
• 5）着重号放在文字的下边，不单独占格。
八、省略号的使用
• 1、省略号不能与“等、等等”连用。 • 如：第二代无绳电话采用了数字技术，主
要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、 个人接入通信系统……等，具有双向互呼 和越区切换性能。（要删去省略号）
2、一般情况下，句末的省略号连同标点符号 一同省略。 如：电子信息、机电一体化、新型建筑材料、 生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷” 发着无限的生机与活力。（逗号应省略）
பைடு நூலகம்
• 九、标点符号的位置 • 1）句号、问号、感叹号、分号、冒号、
中考语文专题复习-标点符号
标点符号《语文课程标准》中明确提出：要能够正确使用标点符号，格式正确，卷面整洁。
常见考点有：即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号七种常用点号和引号、括号、破折号、省略号、书名号五种常用标号的基本用法。
一、问号：问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。
1、选择问一般只在句末用一个问号，分句中用逗号。
选择问句是列出两项或几项，让人选择其中一项来回答，不能用单纯表示同意或不同意的词语来回答。
常用“……还是……”“是……是……”等句式。
例：（1）是你去，还是我去？(2)几年来，潘老师对王翔有了一种特别的感情，这种感情是爱，是怜，还是敬呢？2、连续问要在每一个分句的后面都用问号。
例：（1）谁在这里打我的埋伏？是爸爸？（2）他是谁？从什么地方来？3、有的句子里虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但并非真正发问，没有疑问语气，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。
例：（1）文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因素，关键在哪里，是在怎样的背景下出现这个问题的。
（2）我想知道，明天什么时候开会。
4、反问句和设问句都是无疑而问。
前者只问不答，要表达的确定意思包含在句子中；后者自问自答，以期引起读者的注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。
例如：①在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么？（反问句）②是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
（设问句）5、有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。
例如：（1）怎么啦，你？二、分号①表示复句内部并列分句间的停顿。
例如：（1）这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。
（2）书籍好比食品，有些只须浅尝，即浅尝辄止；有些可以吞咽，即囫囵吞枣；只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。
注意：并列关系句，若分句较短的用逗号，不用分号。
例如：（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。
（2）我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
初三语文复习资料：标点符号
初三语文复习资料：标点符号在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。
以下是本文库为您推荐初三语文复习资料：标点符号。
标点符号用法说明：（一）点号--表示词句的停顿和语气1、句末点号（1）句号[。
]表示陈述句末尾停顿。
例句：迎风快骑使人感到轻快又有力量，飘飘然而心旷神怡。
（2）问号[]表示疑问句末尾的停顿。
例句：你知道这朵花的名字吗（3）叹号[！]表示感叹句末尾的停顿。
例句：这是何等可悲哀的事啊！2、句内点号（1）逗号[，]表示句子内部的一般停顿。
例句：雨势并不减退，红莲却不动摇了。
（2）顿号[、]表示句子内部并列词语之间的停顿。
例句：我把春天的水仙、兰花，夏天的芙蕖，秋天的秋海棠，冬天的腊梅，当作我的命根子。
（3）分号[；]表示一句话内部并列分句之间的停顿。
例句：一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！（4）冒号[：]表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。
例句：不久便到了一处驿站，写道：日暮里。
（二）标号--标明语句的性质和作用。
1、引号[＂＂]标明行文中直接引用、着重强调、特殊称谓和讽刺否定等的话。
例句：我到十岁的时候，读的是＂孟子见梁惠王＂。
2、括号标明行文中注释的话。
例句：《飞红滴翠记黄山》选自《话说长江》（中国青年出版社1993年版）。
3、破折号[--]标明行文中解释说明的语句。
例句：已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢--南京城冲去。
4、省略号[……]标明行文中省略了的话等。
例句：她画得很慢，一号房、二号房、发电房、奠基石、国旗……每画一样，脑子里都要闪现出一幅惊心动魄的画面，心里都要引起一阵激动。
5、书名号[]标明书名、篇名、报刊名等。
例句：《繁星》选自《巴金选集》第八卷。
特别提醒：（一）问号1、选择问句，句中用逗号，句末用问号。
例句：今天去呢，还是明天去呢2、连续问句后均用问号。
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对标点符号的考查，一般都有较高的综合性和技巧性。综合性是指多种标点的连用，技 巧性是指标点在一定语言环境里的变通用法。要注意相似用法的区别。解答标点符号试题， 至关重要的就是掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置，根据标点符号 的分类，进行整理归纳，同中求异，异中求同，比较辨析，准确使用。
名叫“长虹大桥”，石拱长达
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解析： 本题主要考查对标点符号的正确使用。 ①句考查的是人物对话中标点符号的使用。 把说话人放在前面时，“说”后用“：”，把说话人放在中间时，“说”后用“，”，把说 话人放在句末时，用“。”。根据这个原则，可以排除 BD 两个选项。第②句是陈述句，选 用“，”。第③句选用“——”，是对上文的总结。第④句承接上文，选用“，”。所以此 题选 A。
【解析】A 项“制冷”后面的顿号去掉。C 项句号应放在引号外。D 项“迷惘”后的逗 号应改为冒号，起提示下文的作用。
【答案】B
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9．(2009· 中考变式题)下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )(2 分) A． 如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、 学校和社会共同关注的重要问题。 B．每年端午节(农历五月初五)，人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈 原。 C．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题 中 要完整。” D．今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原形地——湘西茶垌镇去旅 考 典 游。
【答案】(1)将省略号删去。 (2)对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。
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7．(2010· 曲靖)下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )(2 分) A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。 B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。 C．我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？ D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
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（时间：50分钟 分值：53分）
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(2010· 威海)下列语句中标点使用正确的一项是( ) A．上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会，主题是“城市，让生活 更美好。” B．上海世博会山东馆的主题为《齐鲁青未了》 ，寓意是齐鲁文化之树常青、城市发展之 树常青、和谐生活之树常青。 C．电脑显示屏上，一个超级斗拱在关注的目光中缓慢旋转，整体与细部、鸟瞰与侧面、 个体与环境，无不展现中国文化的内在魅力和哲学思考。 D．东道主人民的文明程度，不仅代表个人素质的高低；而且关系到世博会能否圆满成 功。
例 【解析】A 项不是疑问句，应该把问号改为逗号。C 项冒号改为逗号。D 项中“边城” 精 析 上的引号应为书名号。
【答案】B
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10．(2009· 中考变式题)下文中有一处错误标点和一个病句，请找出并修改。(2 分) ①今年的 5 月 15 日， 是台州的首个 《慈善公益日》 ②台州各地广泛开展了募捐、 。 义卖、 义诊、义演等慈善活动。③大家积极参与，一颗颗爱心铸造成一片爱的海洋。 (1)有错误标点的是第______句，修改意见： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)有语病的是第______句，修改意见： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
)
②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了 塾。
而且还是全城中称为最严厉的书 安塞腰鼓！
③黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇
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④1961 年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥 112.5 米。 A．①， B．①： C．①， D．①： ②， ②？ ②？ ②， ③—— ③！ ③， ③： ④， ④： ④—— ④，
1．(2010· 河北)下列句子中，标点符号使用有误的一项是( ．．
)(3 分)
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A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！ C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。 D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只 等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
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(2010· 红河)下列句子中依次应填入方框内的标点符号，正确的一项是( ．． ①“听着，朋友，”他说 “你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。”
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【解析】 句引用的话是作为句子的一部分， A 逗号应在引号外。 句中虽然有疑问代词， C 但整句话是陈述句，句末应用句号。D 句中表推测的概数中间不用顿号。
【答案】B
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8．(2009· 中考变式题)下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )(2 分) A．这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。 B． “还愣着干嘛？”妈妈大声训斥我， “还不快去把房间收拾收拾， 等会儿老师来了， 看你怎么办„„” C．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。” D．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威 呢，还是干脆掉头而去？
解析：A 项考查的是引号的用法。引用语言是独立的，引文末尾的句号放在引号内；引 用语言作为作者语言的一部分的，引文末尾不用标点符号。“城市，让生活更美好”是句子 的宾语，是语言的一部分，所以句号应放在引号外。B 句中“齐鲁青未了”，不是书名，是 山东馆主题，应用引号。D 句中“不仅”与“而且”是一组关联词，联系一个句子，中间不 能用“；”，改为“，”。所以此题选 C。
【解析】正确的标点应为：“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
【答案】B
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2．(2010· 杭州)下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )(3 分) A．在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会 159 年来人类智慧的结晶：电灯、磁 悬浮列车、航天器„„这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。 B．走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕 捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。 C．文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因 素？关键在哪里？是在怎样的背景下出现这个问题的？ D．在我国古代历史长河中，曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种 乎？”揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐已知天下三分”，成为智慧的化身。
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【解析】正确的应是：“过来，”他对我说，“这边看得清楚些。”
【答案】D
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4．(2010· 黄冈)下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )(2 分) A．20 集电视连续剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅县邢绣娘影视基地拍摄，你是打算双 休日去参观呢？还是等到暑假再去？ B．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，—— 你们走吧。” C．屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应作为我们不懈追求的箴言。 D．近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车如雨后春笋，一汽大众， 长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。