人教版初中化学九下11.1 生活中常见的盐 -盐的性质 课件(2)PPT
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人教版初中化学九下11.1 生活中常见的盐 课件 ppt
A化工生产中用于制氯气、烧碱
B能吸收空气中的水分而潮解
C是人体正常生理活动所需要的
D生活中用氯化钠来腌渍蔬菜、肉
4．提纯含有少量泥沙的粗盐，下列操作顺序正确的是（ D ） A 过滤、蒸发、结晶、溶解 B 溶解、蒸发、过滤、结晶 C 溶解、蒸发、结晶、过滤 D 溶解、过滤、蒸发、结晶
5.粗（盐1）提过纯滤过操程作中是,有为下了列分操离作：__①_难_过_溶_滤_性_②_固_溶体__解__③和蒸__液发__体____； 蒸发操作中必须要用到的一个非玻璃仪器是_蒸__发__皿___． （2）粗盐提纯的正确的先后操作顺序应该是_②__①__③___，在 以上操作中，需要用到玻璃棒的是_①__②__③___（本题均填序号 ）． （3）若粗盐的质量为5.0克，精盐的质量为4.6克，则该粗盐 含有精盐的产率是__9_2_﹪____，所得到的精盐属于_混__合__物___ （填“纯净物”或“混合物”）．
3、如果不是你的，不要保留它；如果让您感到不舒服，请不要停止。如果人在寒冷中行走，他的心脏会保持温暖；如果不可避免地聚集在一 起，他将独自享受世界的欣喜。不要回顾过去，不要回顾未来。这就是你应该拥有的生活。
21、天生孤独，不要期望任何人都能依靠它，即使这是一个被爱的人。越吵，越孤独。生活可以在任何地方实践，它可以像寂寞中心的水一 样安静，以免受到干扰。
5、生命很短暂，没有必要太在乎生命，有些事情不了解，他们不了解；有些人无法猜测，他们不会猜测；一些理想不认为。生活不会因为您 的抱怨而改变；生活不会因为你的忧郁而改变。
•再 见 谢 谢
9、昨天，今天和明天，尽管有风吹雨打，但无论您的心情和态度如何，都很好。当我们长大后，我们将了解，影响我们的不是天气，而是我 们自己感染的天气。使我们每天努力工作的不是鼓舞人心的名言，而是充满正能量的自我。
2020春人教版九年级化学下册课件-第11单元-11.1.2 复分解反应
B．常见物质一般可分为：溶、微溶和不溶
C．Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1 g
2＋
－
－
7．下表是部分酸、碱、盐在20 ℃的溶解性，根据表中提 供的信息，回答下列问题。
H＋ Na＋ Ca2＋ Ba2＋ Cu2＋
OH－
溶 微 溶 不
NO3－ 溶、挥
溶 溶 溶 溶
Cl－ 溶、挥
溶 溶 溶 溶
HCO3－
Ca2＋
(1)【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件？ (2)【活动探究】该小组同学进行以下四组实验，发现均
能反应，写出反应④的化学方程式： _B__a_(N__O_3_)_2＋__K__2_C_O__3=_=_=__B_a_C_O__3_↓_＋__2_K_N__O_3_________。 ①硝酸钡溶液与稀硫酸 ②稀硫酸与碳酸钾溶液 ③稀盐酸与氢氧化钠溶液 ④硝酸钡溶液与碳酸钾
(2)甲、乙同学设计了以下三个实验，请你在空白处填写相关内容：
实验操作 实验现象
实验结论
实验1 在K2CO3溶液 有__气__泡__生__成__ 稀盐酸与K2CO3溶液
中加入稀盐酸
发生了复分解反应
实验2 在AgNO3溶液 有白色沉淀 _稀__盐__酸__与__硝__酸__银__溶__液__
中加入稀盐酸
11．恒温条件下，向两份一定体积、一定浓 度的稀Ba(OH)2溶液中分别滴加2～3滴 无色酚酞溶液，插入电导率传感器，然
后再分别滴加稀硫酸、Na2SO4溶液， 分别测得溶液的电导率变化如图中甲、
乙曲线所示。通过分析该图推理出的下列结论正确的是( ) A．甲曲线M点时混合液体呈无色 B．乙曲线N点时混合液体呈无色 C．甲曲线M点后电导率增强的原因是生成大量水 D．乙曲线N点时，溶液中含有的离子是Na＋、SO42－
人教版初中化学九下11.1 生活中常见的盐 -复分解反应 课件
14. 没有哪种教育能及得上逆境。 15. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 2. 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 10. 每天睁开眼看见你和阳光都在，那便是我想要的未来。 5. 你曾打开窗户，让我向外面的世界张望;你还用生硬的手拍打掉我从乡里带来的一身黄土，把你充满碳烟味的标志印烙在我的身上，老实说 ，你也没有能拍打净我身上的黄土;但我的身上确是烙下了你的印记! 15. 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 4. 失去才是成长过程最坚硬的后台。 9. 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。 2. 能力是挥出去的一把锋利的剑，素质则是握住剑柄的手。 6. 快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。 6. 人之所以能，是相信能。 6. 只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。 6. 通过一段血火般的洗礼，他相信，自己历尽千辛万苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举哪来的更有滋味! 7. 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 11. 人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。
1、应用复分解反应预测反应是否能发生
判断下列两种物质是否能发生化学反应， 能反应的写出化学方程式。
Ca(OH)2+K2CO3 ==CaCO3 ↓+2KOH Na2SO4+Ba(NO3)2 ==BaSO4 ↓+2NaNO3 CuSO4+BaCl2 ==BaSO4 ↓+CuCl2 2Al(OH)3+3HCl ==2AlCl3+3H2O KNO3+NaCl 不能反应
Na2CO3 Na2CO3
KCl 不能 HCl 能，↑
KCl 不能
不能
1、应用复分解反应预测反应是否能发生
判断下列两种物质是否能发生化学反应， 能反应的写出化学方程式。
Ca(OH)2+K2CO3 ==CaCO3 ↓+2KOH Na2SO4+Ba(NO3)2 ==BaSO4 ↓+2NaNO3 CuSO4+BaCl2 ==BaSO4 ↓+CuCl2 2Al(OH)3+3HCl ==2AlCl3+3H2O KNO3+NaCl 不能反应
Na2CO3 Na2CO3
KCl 不能 HCl 能，↑
KCl 不能
不能
2021春人教版九年级化学下册 第11单元 11.1.2 复分解反应
2．【中考•益阳】甲、乙、丙、丁四种物质，存 知1－练 在关系：甲＋乙→丙＋丁。下列说法正确的是( )D A．若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱 B．若甲、乙、丙、丁都是化合物，则该反应一定是复分
解反应 C．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水 D．复分解反应中一定没有单质
3．下列各组物质混合，发生复分解反应且产生 知1－练 气泡的是( D )
②写出一个有难溶性碱生成的复分解反应
知2－练
__2_N_a_O__H__＋__C_u_S_O__4=__=_=_N_a_2_S_O__4＋__C__u_(O__H__)2_↓________。
(3)判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应？
_相__互__交__换__成__分__后__没__有__沉__淀__或__气___体__或__水__生__成_____。
归纳
知1－导
➢ 特征：双交换，价不变 。即该反应是在两种化合 物之间进行，互相交换成分的实质是相互交换离 子，生成了两种新化合物，且反应前后各元素的 化合价不变。
➢ 复分解反应发生的条件：两种化合物相互交换成 分，且生成物中有沉淀或气体或水生成。
知1－导
如：(1)金属氧化物＋酸→盐＋水
酸＋碱→盐＋水·
(来自教材)
请完成习题课件剩余习题
C．H2O＋3NO2===2HNO3＋NO
D．CO＋CuO △
Cu＋CO2 (来自《点拨》)
知1－讲
导引：根据复分解反应的定义来判断，即两种化 合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。 A 中是两种化合物反应生成另外两种化合物，但 不是交换成分得到的，不是复分解反应；同理 C 也不正确；D 中有单质生成，不是复分解反应。
易错点：不能正确运用复分解反应发生的条件。
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Cl- 的检验 AgNO3 和 稀 HNO3
加稀 HNO3 的作用是防止 其它杂质离子对检验 Cl– 的干 扰 Na2CO3+ AgNO3 === Ag2CO3↓+ 2NaNO3
Ag2CO3 + 2HNO3=== 2AgNO3 + H2O + CO2↑
检
实验步骤
实验现象
结论ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
验
步 骤
取1～2ml试样置于试管里 滴入 AgNO3
盐的性质
四、盐的溶解性
想一想 我们学过哪些不可溶的盐？
AgCl、BaSO4、CaCO3、 BaCO3…
溶解性口诀
钾钠铵硝酸盐溶， 盐酸盐不溶银亚汞， 硫酸盐不溶铅和钡，（硫酸钙微溶） 碳酸盐，溶者只有钾钠铵
练一练
判断下列盐，哪些可溶、哪些不可溶：
硫酸钾、碳酸钡、碳酸银、硫酸 铁、硫酸亚铁、 CaCl2、Fe(NO3)2、 ZnCO3、Al2(SO4)3
★盐的化学性质
盐+金属→新金属+新盐 盐+酸→新盐+新酸 盐+碱→新盐+新碱 盐+盐→两种新盐
12.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 24.要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 35.把生活中的每一天，都当作生命中的最后一天。 81.攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。 81.攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。 39.不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 58.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 66.天下无难事，只怕有心人。 31.欲戴王冠，必承其重。 17.梦想是点燃生命之火的催化剂。 77.最清晰的脚印是留在最泥泞的路上的。 58.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 80.成功是一个过程，并不是一个结果。
金属活动性逐渐增强
盐与金属反应的条件：
1.盐必须可溶
2.单质金属必须比盐中金属活泼 3.K、Ca、Na很活泼，加入盐溶液中 会先与水反应，所以不发生置换反应
2.盐+酸 新酸+新盐
AgNO3+HCl=AgCl+HNO3 NaHCO3+HNO3=NaNO3+CO2+H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl
3.盐+碱 新碱+新盐
CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2+BaSO4
盐1+盐2？→新盐1+新盐2
盐溶液 盐溶液
现象
NaCl AgNO3 生成白色沉淀
Na2SO4 BaCl2 生成白色沉淀
方程式：
NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3 Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl
五、盐的化学性质
1.盐+金属 新金属+新盐
Cu+AgNO3
现象：铜表面有白色的银析出。 方程式：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
有凝乳状白色沉淀
出现
则证明有Cl–
存在
再滴入稀HNO3溶液
白色沉淀不溶
SO42- 的检验 BaCl2和 稀HNO3或（稀盐酸）
加稀 HNO3 或稀盐酸的作用是防 止其它杂质离子对检验 SO42- 的干扰 Na2CO3 + Ba(OH)2 === BaCO3↓+ 2NaOH
BaCO3 + 2HNO3 === Ba(NO3)2 + H2O + CO2↑
实验步骤
实验现象
检 验 步
取1～2ml试样置于试管 里滴入BaCl2
有白色沉淀出现
骤
再滴入稀HNO3溶液
白色沉淀不溶
结论 则证明有 SO42-存在
4.盐+盐 新盐+新盐
思考
有一瓶无色溶液,我们向其中加入了AgNO3, 有白色沉淀产生了,再加入稀硝酸,发现白色 沉淀不溶解,是否能够证明这种无色溶液就是 NaCl?