2012-2013五年级语文期中试卷(第二套)

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2012-2013年五年级期中汉语文考试试卷

2012-2013年五年级期中汉语文考试试卷

2013—2014年第二学期五年级期中汉语文考试试卷一、汉语拼音(共19分')1、先改成大写字母再按字母表顺序排列。

(4.5分)e ( ) r ( ) s ( ) w ( )g ( ) l ( ) q ( ) b ( )2、读拼音写汉字。

(5.5分)Tīng shuōmìfēng yǒu biàn rân fāng xiàng de něng lìwǒmen zài qīng zàng gāo yuán shàng chãng zhǎng3、给下列六个字中,按要求选择适当的字并写在横线上。

(3分)种秉鹉肢尽撞声母是相同的拼音是整体认读音节的韵母是ing的多音字的3、给带点的字选出正确读音。

(2分)即(jìjí)使恶劣(lièlüè)大量(liág liàg)仍(rēng réng)4、补充完整(4分)Chàng hún fàn máo chū huǒ rán xiōng唱腔浑浊乘饭汗毛出行火种然而凶恶二、字、词(共 35分')1、给下面形近字组词。

(6分')惩()恶()浊()载()离()暴()悠()忍()烛()栽()禽()慕()2、用同一个读音的字组词。

(3分)①智(huì)描(huì)开(huì)②(jīng) 心(jīng) 常吃(jīng)3、一、加偏旁组字,再组词。

(4.5分′))()))京()青)()()()4、把成语补充完整并按要求写在横线上。

(6分)()千()万一()风()小心()()()年()载手()足()天()地()带有数字的成语:带有动作的成语:做事态度的成语:5、括号里填上恰当的的词语。

(3.5分)滋润()()下降()的房间()的海洋()的脚步()的田野()的来信6、按要求完成1、写出下列词的近义词。

人教版小学语文五年级2012-2013年第二学期期中考试试题

人教版小学语文五年级2012-2013年第二学期期中考试试题

小学五年级语文期中检测题 第 1 页 (共4 页)教师心语:期望看到你们清楚、工整、漂亮的钢笔字展示。

一、高效阅读我最行。

(限时2分钟阅读)(10分)1、文章的题目是: ,作者是 。

(2分)2、 文中的母亲是个怎样的的人?选出你认为不正确的一项( )(2分) A 、是个具有高明教育方法的人。

B、是个真诚善良的人。

C、是个不尊重残疾人的人。

3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?( )(2分) A 、母亲对钱很看重,不会心甘情愿地将钱白白送给这个乞丐。

B、他想要这个残疾人明白“身残志不残”的道理。

C、母亲看不起他,所以想让他帮助自己干些活儿。

4、你是怎样理解“高贵的施舍”的,请把你的理解写下来: 。

(4分) 二、比一比,谁的基础知识扎实。

(40分) 1、看拼音写汉字。

( 8 分)xu àn r ǎn j ǔ ju é w ǔ r ǔ y ōng d ài题号 一 二 三四 总分 卷面分得分六道河学区2012—2013学年第二学期 小 学 五 年 级 语 文 期 中 检 测 题号 位 座号 考 名 姓 级 班线封密小学五年级语文期中检测题 第 2 页 (共4 页)xi ū s è ch ān f ú f àng s ì j ì di àn2、照样子仿写词语。

(8分)热气腾腾: 实话实说: 3、我能将下面的成语补充完整。

(4分)( )急待 了如( ) 赴汤( ) 含辛( ) 4、我能根据平时的积累填空。

(13分)(1)天行健, 。

(1分)(2)楼外青山,山外白云,云飞天外; , , 。

(1分) (3)如果你的同桌课上课下想着的都是玩,你会用《满江红》中的 来劝他。

(2分) (4)通过半个学期的学习,我认识了不少好朋友,有______________的“老班长”,有__________的村支书,有______________的杨氏之子,有_____________的晏子,有____________的瑞恩。

2012-2013上学期五年级语文期中试卷(精)

2012-2013上学期五年级语文期中试卷(精)

2012-2013上学期五年级语文期中试卷姓名:学校:班级:第一部分:基础知识积累与运用(35分一、看拼音写词语: (8分jùpàwūyán xián yíshūlǐ((((gào jiâfēn fùān rán wúyàng(( (二、找出错别字划上“——”,把正确的写在括号里。

(4分毫不犹预(偶断丝连(顶天力地(风期雪压(不荣争辩(小心意意(顷盆大雨(坡负盛名(三、用“心”字组成不同的词语,分别填在下面的句子中。

(4分1.当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我(极了,眼泪快要流出来。

2.我(做一个有爱心的优秀少先队员。

3.虽然他家里遇到了天灾,但是他依然(学习。

4.做事要有(,如果中途退却,就不会成功。

四、按要求改写句子。

(6分(1一枝梅花,没什么稀罕。

(改为反问句(2我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。

(修改病句(3请用“温和”的不同意思各说一句话。

①温和(表示天气好②温和(表示态度好五、按照课文把下列句子补充完整。

(5分(1悠悠天宇旷,。

(2江南几度梅花发,。

(3书,善读之可以。

(4,无边丝雨细如愁。

(5我知道的关于道德修养的名言警句是:六、连线。

(2.5分《十万个为什么》维•比安基《穿过地平线》布封《森林报》李四光《自然史》伊林《细菌世界历险记》高士其七、判断。

下列句子说法正确的划“√”,错误的划“×”。

(1.5分(1“鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

”这里运用了比喻的说明方法。

((2《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。

((3座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。

(八、我们在第二组课文里学习了三首古诗,你最喜欢的一首(。

(4分(1全诗如下:(2我喜欢的理由是:第二部分:阅读积累与运用(30分一、读《梅花魂》选段,回答问题。

2012-2013五年级语文期中考试试卷(下)

2012-2013五年级语文期中考试试卷(下)

2012—2013学年度第二学期五年级语文期中检测卷、考考你的基础知识(37分)2、照样子,填成语(10分) (1)七嘴八舌(带数字的) (2)无边无际(ABAC 形式) (3)亭台楼阁(各表示一种事物的)(4)守株待兔(出自寓言故事的)(5)顶天立地(第二、四个字是反义词的)2、读拼音,把词语工整地写在括号里。

(5分))( )() () (在括号里填上合适的词语(10 分))的盛会 ( )地伪装 激动得( ) )的生活 ( )地倾听 惊讶得( ) )的琴声()地照料考虑得() 我会查字典。

(5分)zhan yang)3、 (4、 “囊”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节ji du cong long qiao cuin|r>juan zeng),用部首查字法,先查部首(),再查()画。

“解囊相助”中的“囊”的意思是()o5、开心句子乐园。

(8分)⑴、)黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术。

(缩句)⑵、谁说女子不如男?(改为陈述句)⑶、柳树随风摆动。

(改为拟人句)⑷、在老师的帮助下,我很快克服了错误。

(修改病句)二、考考你的语言积累。

(16分)(一)花落谁家(6分)1.选词填空(3分)既 ...... 也不ZE ... 就7E 不仅…还(1)黄道婆()传授棉纺技术,()革新纺织工具。

⑵那些贵族小姐的生活,()跳舞,()赴宴。

(3)这个机器人()可以招待客人,()可以和客人谈话。

2.用“严"字组词,并选词填空严:()()()李老师对我们要求十分()o期末复习时,李老师()地对我们说:“这次考试非常重要,是对我们这学期学习的一次大检阅,希望大家能考出优异的成绩。

”同时,他还对班上的一些不良现象进行了()地批评。

(二)课文精彩回放。

(io分)1、默写学过的一句少数民族谚语。

(2分)2、《猫》的作者是(),原名(),他的代表作有小说《》、》,剧本《》。

(3分)3、火把节是彝族人()、()精神的象征。

部编版小学语文五年级下册期中测试卷(2)(含答案)

部编版小学语文五年级下册期中测试卷(2)(含答案)

第二学期期中教学质量检测五年语文试卷一、积累与运用。

(40分)1.看拼音,写词语。

(8分)chéng rèn dù jìwěi tuō jīng yì2.给下面加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)矜.持(máo jīn)血泊.(pō bō)呵.护(hē kē)秉.持(bǐnɡ bǐn)都督.(dū shū)诡.计(guǐ wěi)阻挠.(ráo náo)结.绳(jiē jié)3.把下列词语补充完整,再完成后面的四字词语练习。

(8分)()山野岭枝繁()茂满面()风()致勃勃悲欢()合()精会神冰清()洁指手()脚(1)()致勃勃(ABCC):__________ _________ __________(2)()山野岭(含近义词):__________ _________ __________(3)()精会神(形容精神高度集中):__________ __________4.按查字典要求完成。

(4分)临:查部首()再查()画;查音序(),再查音节()“临”在字典里的解释:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。

给下面加点字选择正确的解释:居高临.下。

( ) 身临.其境。

( ) 临.别。

( )5.选择合适的词语填空。

(2分)迷惑困惑惊疑(1)“你是一个职员,怎么会有枪伤呢?”沃克医生()地问。

(2)我们在观察的棚子上面盖上草,可以用来()那些好奇的鸟儿们。

注视端详远眺(3)上课时,我()着老师的一举一动,生怕错过任何一点学习的机会。

(4)听了妈妈的介绍,我()着眼前的这位环卫工人,一股崇敬之情油然而生。

6.选择恰当的短语,将序号填在句中横线上。

(2分)A.纯净而又宽敞B.安静而又平和C.澄清而又明亮感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得______;感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得_______;感动,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得_______。

2012-2013学年度第二学期质量检测五年级语文试卷

2012-2013学年度第二学期质量检测五年级语文试卷

2012-2013学年度第二学期质量检测五年级语文试卷智慧和认真,去收获成功吧!一、按要求,完成下列各题。

1、语言文字魅力无穷,回忆学过的课文内容,完成下面的题目。

方字中有童真童趣美:()都张伞,不是遮头是()。

文字中有人物语言的风趣、机智美:为设果,果有杨梅,孔指以示儿曰:“()。

”儿应声答曰:“()。

”文字中有奇丽的风景美:走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是(),(),许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如人山阴道上,()。

读着这句话,你眼前浮现出了怎样的画面?发挥想象,用优美的语言描绘出来。

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2、根据积累的歇后语,名言、警句、对联完成下面的题目。

(1)在刚才的讨论会上,小明始终没说一句话,真是_____________________________ (2)经历了寒冬的洗礼,春天而然地就来了,这是自然办的必然规律;而之于人,只要经受了磨难,成功地自在眼前了。

正如诗人雪莱以预言家的喊:“哦,西风啊,________________,_________________。

”(3)爸爸经常告诫我:“天行健,___________________,___________________。

”(4)“山山水水,处处明明秀秀(5)晴晴雨雨,时时好好奇奇”仿写一幅叠字联。

____________________________________________________________________________a)结合语境,选择恰当地词语填在括号中。

2012-2013年第一学期五年级语文期中试题

2012-2013年第一学期五年级语文期中试题

2012-2013学年度五年级上册期中考核 语文卷首语:同学们,绚丽多彩的学习生活转眼就到期中了,带着老师们最美好的祝愿,带着自信、细心、智慧,认真答题吧!相信自己,你一定是最棒的!本试卷满分为100分,答卷时间为50分钟。

请认真阅读、仔细审题、冷静思考,做到书写工整,卷面整洁。

第一部分:基础知识积累与动用(40分) 一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。

(5分) ku ì z èng li àn j ǔ s àng ju é ān r án w ú y àng锻 择 二、用“√”选择下面加点字的正确读音。

(4分) 踮(di ǎn di àn )起脚尖 潜入(qi án qi ǎn ) 削弱(xu ē xi āo ) 处理(ch ǔ ch ù) 三、下列各组词语中,没有错别字的一组( )。

(3分) A .千篇一律 天长日久 矫健 遮敝 B .不容争辨 无可奈何 和蔼 皎洁 C .络绎不绝 小心翼翼 干涸 衰老 D .能书善画 不动声色 挑拔 开幕 四、用“温”字组成恰当的词并填在下列相应的括号里。

(4分) 1.妈妈( )贤惠,赢得了邻居们的一致称赞。

2.奶奶家有一只小猫咪,特别( )。

3.明媚的阳光( )着大地。

4.老师对我们的态度一向很( )。

五、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(4分)学校姓名____________班级___________学号__________..................................……………………………密…………………………………………封……………………………………………………线…………1.《长相思》中作者写景抒情,表达作者在边塞军旅途中对故乡的思念。

()2.布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。

2012-2013年小学五年级语文下册期中试卷

2012-2013年小学五年级语文下册期中试卷

小学五年级语文(下)期中试卷2013.4姓名__________ 班级 _________________ 成绩________________—、基础知识。

1. 看拼音,写词语。

p d o xi a o hu a n ch a ng lu o l u ch e ng qi a n y ^g b a i ()()()() r o ng y d n ji a ji e p a i qi a n b u q u b u n d o ()()()()2. 用斜线划去错误的读音。

解释(ji e xi e) 撒腿就跑(s a s a) 不屈不挠(n do r GD)浑身解数(ji e xi e) 撒一路欢笑(s a s a) 富饶(n d o r do )3. 按要求写句子。

(1)一群孩子从公园里挤了出来。

改成比喻句: _______________________________________________________(2)花儿都盛开了。

改成拟人句: _____________________________________________________(3)“神舟” 5号顺利升空了,全国人民无不欣喜万分。

改成带问号的句子,句子意思不变: ______________________________________(4)展开想象,把人物的动作、神态补充完整。

“爸爸,妈妈,我回来了。

”海伦凯勒_______________________________ 。

(5)实验小学五(1)班针对班级中“生日宴会”盛行这一现状,决定开一个“小小友谊辩论会”。

正方的观点是“过生日请客好”,反方的观点是“过生日请客不好”。

假如你是正方的一个辩手,你会这样说:7试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点:7o (6)某公园张贴一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。

①这则告示告诉游人什么呢?②它写得好不好?说出你的理由。

2012-2013第二学期五年级语文期中练习试题

2012-2013第二学期五年级语文期中练习试题

2012—2013学年五年级第二学期语文期中考试卷班级姓名成绩一、基础整合。

(36分)1、我会看拼音,还能正确地写出词语。

(4分)xiū sè jǔ jué yòu zhì wǔ rǔ( ) ( ) ( ) ( )2、我会辩字组词。

(4分)淌()倍()璧()愧()倘()赔()壁()槐()3、把下列词语补充完整。

(6分)( )尽( ) 汁美()美() ( )躬尽( ) 千里 ( )( ) 了如()( ) 含()()苦4、选择。

(8分)(1)、下面说法有错误的一组是( )A、《草原》一文庙会内蒙古美丽的自然风光和浓郁的风俗民情。

B、《白杨》的表达方法是托物言志,借物喻人。

C、《牧童》《舟过安仁》这两首诗的作者都是唐朝人。

D、《桥》一文塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。

(2)、下列各组词语中,没有错别字的一组()A、垂头丧气杯水车新完好无损襟飘戴舞B、赴汤蹈火废寝忘食迫不及待银装素裹C、势不可挡随心所欲始料不及热气滕滕(3)、选词填空。

宽敞宽阔广阔宽广①肩膀()的蒙古小伙子表演了摔跤。

②我们家的客厅()明亮,十分舒适。

③()的大草原一望无垠。

④青藏铁路的开通,使边疆人民的道路越走越()。

5、按要求改写句子。

(4分)(1)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

(修改病句)(2)拉骆驼的说:“我们从门头沟来,我们和骆驼,是一步一步走来的。

”(改为转述句)(3)老师教导我,要学白杨,生命力强;老师教导我,,;老师教导我,,。

(仿写)6、填空。

(8分)(1)、九曲黄河万里沙,____________________。

(2)、__ ______ ,,,池边绿树,树边红雨,雨落溪边。

(3)、______________________,一寸光阴不可轻。

(4)、______________________,笛弄晚风三四声。

(5)、这个学期,我们已经学习了老舍笔下一碧千里的《》,林海音女士怀念童年的《》,小小年纪能言善辩的《》还学习中朝人民依依不舍的《》(填课题)7、口语交际。

S版五级下册语文期中测试卷(附答案)【推荐下载】

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S版五级下册语文期中测试卷(附答案)2012—2013学年度第二学期期中测试卷五年级语文(时间:80分钟2013年4月使用)一、看拼音写词语。

(8分)j iāyáo qiáo cuìxiào lǜwǎn zhuǎn( ) ( ) ( ) ( )z hǔmùrèchén jiǎo jiàn jídù( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音划“-——”(6分)X Kb1. C om可汗(hán hàn)闷头不语(mèn mēn)犘平(māmó)屏息凝视(bǐnɡpínɡ)埋怨(mán mái)蒿枝(ɡāo hāo)三、火眼金睛,辨字组词。

(8分)忱()撤()毡()虐()沈()澈()毽()虚()四、把下列词语补充完整并用画线的词语造句。

(9分)隐()埋()走()无路张()舞()()()如仇生气()()筋疲()力()()思议废()忘()抑扬()()五、.选词填空。

(4分)不是……就是……不仅……还……只有……才……不是……而是……既……又……虽然……但是……(1)()敢于拼搏的人,()能取得胜利。

(2)范仲淹()不想吃,()不敢吃。

(3)()他们家很富裕,()他过得一点也不快乐。

(4)爸爸看上去()疲惫不堪,()忧心忡忡。

六、按教材内容填空。

(9分)1、母亲的宝贝是子女,()2、(),洒去犹能化碧涛。

3、意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像(),连声鸣叫,( )与平时大不一样,像是发生了什幺大事。

我们非常( ),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

4、琴声一开始雄浑激昂,如同英雄( ),要上战场;一会儿( ),像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿音韵铿锵(kēng;qiāng),好像宣告战斗已经爆发;一会儿又( ),好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的()七、按要求改写句子。

2012~2013学年度第一学期五年级语文期中测试卷AqlnnH

2012~2013学年度第一学期五年级语文期中测试卷AqlnnH

2012~2013学年度第一学期五年级语文期中测试卷(考试时间70分钟,试卷满分100分)一、基础知识 ( 共59分 )1、看拼音写词语。

(10分)g ǔ lì jù pà ling hún zēn cáng bǔ lāo( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“√”给带点的字选择正确的读音。

(8分)娱.乐(yú yù) 心扉.(fēi fěi ) 水浒.(xǔ hǔ) 酵.母(xiào jiào ) 腮.边(sāi shāi ) 秉.性(běn bǐng ) 衰.老(shuāi suāi ) 干涸.(gù hé)3、比一比,再组词。

(10分)檐( ) 侠( ) 娱( ) 缕( ) 诱( ) 瞻( ) 峡( ) 误( ) 楼( ) 绣( )4、多音字组词。

(4分)tiāo ( ) diào ( ) 挑 调tiǎo ( ) tiáo ( )5、作品与作者连线。

(8分)《西游记》 曹雪芹 《窃读记》 陈慧瑛《红楼梦》 施耐庵 《梅花魂》 林海音 《水浒传》 罗贯中 《落花生》 张籍《三国演义》吴承恩《秋思》许地山6、选择合适的关联词填空。

(6分)宁可……也不……如果……就……因为……所以……既……又……无论……都……不是……就是……(1) 节假日,李刚( )去图书馆看书,( )去实验室做实验。

(2) 方志敏( )战死,( )向敌人投降。

(3) 我们( )走到哪,( )不会忘记培养我们的小学老师。

(4) ( )他刻苦训练,( )在奥运会上夺得了金牌。

(5) 钓鱼岛属于日本的这种说法( )没有事实依据,( )没有理论依据。

(6) ( )长时间看电视,( )会容易使眼睛近视。

7、按要求填写。

(13分)(1) 《泊船瓜洲》的作者是代诗人写的。

诗的后两句是。

“间”在诗中的读音为。

2012-2013学年五年级下册语文期中试卷(二)

2012-2013学年五年级下册语文期中试卷(二)

① ② 2.一腔热血勤珍重, 。

的地方鸟儿多, 的人朋友多。

骏马面前没有 ,利矛面前没有 。

3.范仲淹是( )初年杰出的政治家、文学家。

著名的《 》就出自他的笔下,文章中的千古名句“ ” ,被后人广为传诵。

4.我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。

意想不到的事情发生了——( ),围着老人的遗像( ),连声鸣叫,( )与平时大不一样,像是发生了什么大事。

这段话中的破折号在文中起到了 作用。

六、请你为下面的句子填上合适的关联词,并从中选择一个关联词造句。

(3+2分) (1)她( )给熟睡的伤病员掖掖被子,( )为呻吟的病伤员换换药。

(2)南丁格尔( )帮助伤病员解除肉体上的痛苦,( )给予他们精神上的安慰。

(3)您带着我走的时候,( )不许唉声叹气,( )不许闷头不语。

七、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(4分) 1.一生拥有三克镭的居里夫人是英国人。

( )2.“香玉剧社号”飞机,是京剧表演艺术家常香玉带领剧社的全体演员,通过义演,募集资金,为抗美援朝捐献的。

( )3.《花木兰》这篇课文是一个剧本。

( )4.把每年的5月12日定为国际护士日,是国际护士协会在1912年作出的。

( ) 八、读句子,按要求做答。

(6分)1.同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。

(修改病句)五年级语文 第2页 共6页2.居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。

(换个说法,不改变原意)3.要是我军的武器装备不远远落后于美国,敌人能这么猖狂吗?改为陈述句:4.“把”字句、“被”字句互换。

(1)这项先进的技术被科学家掌握了。

(2)小明不小心把手表弄丢了。

5.阿尔拜说:“原来我接的是毒蛇的口水,是乌鸦救了我的命。

”(改为转述句。

)九、把错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号填在前面的括号里。

(5分)( )但是现在,这早晨却如此清爽、宁静。

( )树梢上,带着晶莹露珠的树叶在微风中轻轻摆动。

( )伴着阵阵曲声,阳光越来越亮,告诉人们:今天将是十分炎热的一天。

2012-2013学年北师大版五年级语文第二学期期中检测试卷

2012-2013学年北师大版五年级语文第二学期期中检测试卷

文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注!1 / 3寺坪小学2012—2013学年五年级语文期中检测试卷一、字词句(共计45分) 1、看拼音,写词语。

(10分)hào hàn ch èn y ī mi ǎn qiáng zhēn dì chán xián yù dī( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh ēng chù b ù l ǚ w ǔ r ǔ cán kuì su ǒ rán wǔ w èi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下列加点的字注音。

(4)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 生肖. 书为.侣 酵.母 躯壳. 沁.人心脾 摩.平 叶公好.龙 失其魂.魄 3、选择适当的关联词语填空(4分)如果······就······ 即使······也······ 不管······也······ 之所以······是因为······ (1) ( )你你一贫如洗,( )没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。

(2) 我( )不要扑克牌,( )风一吹那些牌就全飞了。

(3) ( )多么训练有素的动物( )不会读书。

(4) ( )世界上每个人都一本书,世界上( )会少点麻烦。

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2012——2013学年度第一学期五年级语文期中试卷
一、基础知识。

(37分)
1、读拼音,写词语。

(10分)
jùpàhuǒguōshūlǐbǔrǔpàn duàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zào yīn zuǐchún shíliu cāo zòng wūyán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、请用“\”划去加点字不正确的读音或解释。

(4分)
心扉.(fēi fěi)安然无恙.(病无病)
绿.林好汉(lǜlù)故.园无此声(旧的故乡)
一水间.(jiān jiàn)不言而喻.(比喻明白)盛.米饭(chãng shâng)春风又绿.江南岸(吹绿绿色)
3、填上恰当的关联词语。

(4分)
A、( )时间来不及,我们()不去了。

B、( )时间来不及,我们()要去。

C、( )时间来不及,()有别的困难。

D、( )时间来不及,()别的困难。

4、将下列一组词语填在两段话的合适位置。

(6分)
轻柔湛蓝闪烁飘浮墨黑温暖太阳给月亮写信,铺开天空()的信纸,用金灿灿的阳光写下()的问候。

()的云彩,是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信,铺开天空()的信纸,用银光闪闪的月光写
下()的问候。

()的星星,是问候开出的花朵。

5、用“”画出下列词语错别字并改正.(4分)
愚不可极()藕段丝连()冬暖夏谅()闲云谜雾()宠然大物()气像万千()微不足到()古枉今来()6、选出与每组示例关系最相似的词组。

(2分)
(1)、字典:学习工具()
A、地理:数学;
B、树林:森林;
C、电冰箱:电器。

(2)、船:运输()
A、笔:写字;
B、布:纺织;
C、飞机:降落。

7、修改下面病句。

(3分)
A、我有心爱的一只珍珠鸟。

C、不约而同地鼓起掌来。

D、老师拿的粉笔在黑板上写字。

8、按要求完成下面各题(4分)
A、信赖,往往可以创造出美好的境界。

(改成反问句)
B、赤道吹来的风撩乱了老人梳理得整整齐齐的银发。

(缩句)
二、语言积累。

(11分)
1、,梅花香自苦寒来。

2、欲遥看究竟,。

3、黑发不知勤学早,。

4、,欲作家书意万重。

5、一本你喜爱的书就是,也是。

6、须鲸的水柱是,又又;齿鲸的水柱是,又又;(3分)
7、《泊船瓜洲》的作者是,它是借助抒情的诗。

三、阅读理解。

(22分)
(一)、课内阅读。

(10分)
“是啊莺儿你要好好保存这梅花是我们中国最有名的花旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了
许多有气节的人物,他们不管
..受到怎样
..历经多少磨难,不管
的欺凌,从来都.是顶天立地,不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
1、给文中空缺处加上标点符号。

(1分)
2、照样子写词语(2分)
例:顶天立地
天地天地天地天地
4、用文中带点的词语造句。

(2分)
5、梅花的特点是什么?(2分)
6、你知道我们中华民族出了哪些有气节的人物吗?(至少三个)(1分)
7、从外祖父的这番话中你领悟到了什么?(2分)
(二)、课外阅读(12分)
脚比路长
古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说美 A 的卡伦。

卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。

于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

大王子乘车走了七天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。

一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条 B 的大河挡了回来。

三王子漂过了两条大河,却被又一片 C 的大漠吓退返回。

一个月后,三个王子陆陆续续回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了五天,小王子风尘仆仆地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。

国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。


几个王子不解地望着国王:“那为什么还要派我们去探路?”
国王一脸郑重道:“那是因为”
是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足抵达。

人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就回惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

1、文中A、B、C三处的括号里,选哪个词语合适?(3分)辽远宽阔美丽而富饶
A B C
2联系上下文填空。

(2分)
第11自然段中“郑重”的意思是
第12自然段中的“抵达”可以换成
3、国王为什么要派几个王子去探路呢?联系上下文为11自然段补上国王的话,写在下面横线上。

(2分)
4、本文的主旨是什么?读罢本文,你有何感想?(2分)
5、这篇课文讲了一个这样的故事?最后一自然段在全文的作用是什么?(3分)
四、习作:(30分)
《脚比路长》一文一定给你留下了很深的印象,请你联系自己的生活实际写一篇读后感。

2012——2013学年度第一学期五年级语文期中试卷答案
一、基础知识。

(37分)
1、读拼音,写词语。

(10分)
惧怕火锅梳理哺乳判断噪音嘴唇石榴操纵屋檐
2、请用“\”划去加点字不正确的读音或解释。

(4分)
(fěi)(无病)(lǜ)(旧的)(jiān)(比喻)(chãng)(吹绿)fēi lùjiàn chãng 病故乡明白吹绿
3、填上恰当的关联词语。

(4分)
A、如果……就……
B、即使……也……
C、不仅……而且……
D、除了……还有……
4、将下列一组词语填在两段话的合适位置。

(6分)
湛蓝温暖飘浮墨黑轻柔闪烁
5、用“”画出下列词语错别字并改正.(4分)
(及)(断)(凉)(迷)(庞)(象)(道)(往)
6、选出与每组示例关系最相似的词组。

(2分)(1)、C;(2)、A;
7、修改下面病句。

(3分)略
8、按要求完成下面各题(4分)略
二、语言积累。

(11分)略
三、阅读理解。

(22分)
(一)、课内阅读。

(10分)
1、给文中空缺处加上标点符号。

(1分),,!,。

2、照样子写词语(2分)略
4、用文中带点的词语造句。

(2分)略
5、梅花的特点是什么?(2分)
愈是寒冷,愈是风欺雪,花开得愈精神,愈秀气。

6、你知道我们中华民族出了哪些有气节的人物吗?(至少三个)(1分)略
7、从外祖父的这番话中你领悟到了什么?(2分)
领悟到外祖父的爱国之心,领悟到作为中国人应像梅花一样不畏严寒,坚忍不拔,做个顶天立地,不肯低头折节的人。

(二)、课外阅读(12分)
1、文中A、B、C三处的括号里,选哪个词语合适?(3分)A、美丽而富饶 B、宽阔 C、辽远
2联系上下文填空。

(2分)略
3、国王为什么要派几个王子去探路呢?联系上下文为11自然段补上国王的话,写在下面横线上。

(2分)
我只想告诉你们四个字——脚比路长。

(意思差不多即可)
4、本文的主旨是什么?读罢本文,你有何感想?(2分)
本文告诉人们:生活中做任何事都要有勇气、信心、热情和执着的积极态度,面对现实,远方并不遥远,前途无限光明。

5、这篇课文讲了一个这样的故事?最后一自然段在全文的作用
是什么?(3分)(主要内容略)作用:总结上文,点明主旨。

四、习作:(30分)
作评价参考标准:
1.表达清楚,语句通顺,感情真实,没有明显的病句,错别字不超过2%;达习到或超过400字,可评为一类文。

(27-30分)
2.表达基本清楚,明显的病句不超过6-7句,错别字不超过3%,达到或超过400字可评为二类文。

(24-26分)
3.以下四种情况占两项的,可评为三类文。

(18-23)(1)表达不很清楚。

(2)病句超过7句。

(3)错别字超过4%。

(4)字数不到350字。

4.上述四种情况中占三项或四项的,可评为四类文。

(28分以下)
(注:“病句”指有明显错误的句子;相同的错别字只算错一个。

表达上有特点的,如恰当地表达自己的见解和感受;对事情写得比较清楚;文笔较好,属于审题失误的,评价标准可适当放宽。

)。

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