中一班周计划1(元宵节)
简单元宵节幼儿园活动策划方案
简单元宵节幼儿园活动策划方案活动名称：欢乐元宵游园会活动宗旨：通过元宵节的庆祝活动，增加幼儿对传统节日的了解和参与，培养幼儿的团队合作精神和创新能力，促进家园合作，增进幼儿与家长的亲子互动。
活动时间：年度元宵节期间，即农历正月十五那天。
活动地点：幼儿园户外活动场地。
活动对象：全园幼儿及其家长。
活动准备：1.组织者准备：-筹备团队：由教师组成筹备团队，负责活动整体策划和准备工作。
-分工合作：根据活动内容，确定各个教师的分工，确保活动的顺利进行。
-预算估算：对活动所需物资及费用进行预算估算，并制定采购计划。
-资源准备：准备所需的道具、音响设备、游戏物资等。
2.宣传准备：-制作宣传品：制作海报、小传单等宣传品，宣传活动的时间、地点和主题等信息。
活动内容：1.游园会开幕式：-播放音乐：播放欢快的音乐，为游园会拉开序幕。
-教师致辞：由园长或班主任发表开幕致辞，向家长和幼儿介绍活动的主题和目的。
-点亮灯笼：由一位幼儿代表点亮大型灯笼，象征着元宵节的到来。
2.物质准备：-元宵猜谜：准备一些谜语并制作成卡片，粘在纸板上，供幼儿和家长猜谜。
-点灯笼：准备一些小型灯笼，让幼儿和家长参与点亮，增加节日氛围。
-制作元宵：准备材料和工具，让幼儿和家长一起制作元宵，感受传统手工艺的乐趣。
-赛龙舟：在水池或园内准备一条“龙舟”，幼儿和家长一起参与龙舟比赛。
3.游戏活动：-打小灯笼：准备一些小灯笼和小棍，让幼儿和家长一起打灯笼，增加亲子互动。
-找灯谜：将准备好的谜语隐藏在园中的角落，让幼儿和家长一起寻找，答对的可以获得奖品。
-跳花轴舞：准备花轴和音乐，幼儿和家长一起跳花轴舞，欣赏传统舞蹈的魅力。
4.表演展示：-精彩节目：组织幼儿和家长表演节目，如舞蹈、歌曲、魔术等，展示他们的才艺和创意。
-剧场小品：由教师带领幼儿进行元宵节主题的小品表演，演绎传统故事。
5.相关教育活动：-元宵小诗：引导幼儿和家长一起创作元宵节的小诗，培养他们对节日的艺术表达能力。
[元宵节班级活动方案]班级庆祝活动方案及节目单
![[元宵节班级活动方案]班级庆祝活动方案及节目单](https://img.taocdn.com/s3/m/6cb343dedbef5ef7ba0d4a7302768e9951e76edc.png)
[元宵节班级活动方案]班级庆祝活动方案及
节目单
【元宵节班级活动方案】班级庆祝活动方案及节目单。
活动主题，共享元宵团圆乐。
活动时间，元宵节当天下午。
活动地点，学校操场。
活动流程：
1. 开场致辞。
时间，14:00-14:10。
内容，班主任致辞，祝福全班同学元宵节快乐，希望大家在这个团圆的日子里能够快乐健康成长。
2. 传统文化体验。
时间，14:10-14:30。
内容，学习如何包元宵，了解元宵的历史和传统习俗，让同
学们亲身体验传统文化的魅力。
3. 元宵游园会。
时间，14:30-15:00。
内容，在操场设置各种游戏项目，如灯谜猜猜乐、抢元宵等，让同学们在游戏中感受节日的欢乐。
4. 元宵美食分享。
时间，15:00-15:30。
内容，同学们自带元宵或其他美食，进行分享交流，品尝不
同的美食，感受节日的美好和团聚的温馨。
5. 才艺表演。
时间，15:30-16:00。
内容，同学们自愿报名进行才艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品等，展现自己的才华，为大家带来精彩的表演。
6. 结束活动。
时间，16:00。
内容，活动总结，感谢参与的同学和老师，祝愿大家在新的一年里学业进步，身体健康。
活动特色，通过传统文化体验、游园会、美食分享和才艺表演等环节，让同学们在欢乐的氛围中感受元宵节的传统文化和团圆之乐，增进班级之间的情感交流，丰富同学们的课余生活，促进班级凝聚力和团队合作精神的培养。
年中班元宵节活动策划
年中班元宵节活动策划元宵节是传统的中国节日之一，年中班可以通过一系列有趣的活动，让孩子们了解中国传统文化并体验其中的乐趣。
下面是一个年中班元宵节活动策划的建议：1. 元宵节前的准备：- 在班级布置节日氛围，装饰墙壁和教室，悬挂灯笼和红纸剪贴画。
- 邀请家长参与，在家长群里征集元宵节活动相关的道具和装饰品。
2. 集会活动：- 举行元宵节集会，在集会上讲解元宵节的由来和意义。
- 安排学生们表演传统舞龙舞狮，让他们亲身体验传统舞蹈的乐趣。
- 让学生们制作手工灯笼，可以提前准备好纸袋或纸杯，用彩纸、剪刀和胶水等材料，指导他们制作简单但美丽的灯笼。
3. 游戏活动：- 安排学生们参加传统的元宵节游戏，如猜灯谜、猜猜谜底，或者玩捉迷藏，寻找隐藏在教室或学校各个角落的元宵节宝藏。
- 为了给学生们带来更多乐趣，可以安排传统的活动如扭秧歌或太阳舞。
这些活动可以发展孩子们的协作能力和团队合作精神。
4. 美食活动：- 为孩子们准备传统的元宵汤圆或糯米糍粑。
可以请一些家长提前准备，或者在活动当天指导学生们一起制作。
- 安排学生们品尝不同口味的汤圆，并了解不同地区的元宵节习俗。
5. 儿童节目和表演：- 鼓励学生们自愿报名参加元宵节表演节目，如歌曲、舞蹈或小品等。
- 在活动当天安排儿童节目和表演的时间，让学生们展示他们的才艺。
6. 赛灯笼和拔河比赛：- 为学生们准备一些纸质的小灯笼，并邀请学生争相装饰。
可以设置评选最美的灯笼，奖励学生们。
- 安排班级拔河比赛，加强团队合作和团结互助的意识。
通过这些元宵节活动，年中班的学生们能够在欢乐的氛围中学习和享受中国传统文化的精髓。
活动还可以促进学生们的社交互动和团队意识的培养。
元宵节活动方案9篇
元宵节活动方案9篇元宵节活动方案1一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20xx年XX月XX日三、活动目标：1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4.知道元宵节的由来。
5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。
四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
七、活动前沿一)前期准备：1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。
2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4.活动需要准备的背板。
5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。
6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。
7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhaoli)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。
10.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
12.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。
元宵节活动方案15篇
元宵节活动方案15篇元宵节活动方案1设计思路：当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。
这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。
时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼儿教育应当丰富幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的`传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。
元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。
新学期开始，组织幼儿与家长共同在园渡过节日。
愉快的节日体验，幼儿园如家的氛围，可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。
即将升小学的大班幼儿，在幼儿园班级中接待父母，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。
让家长走进园中共同活动，使家长了解幼儿园的活动，从而积极配合幼儿园教育。
不同阅历的家长也是丰富的教育资源，合理利用，使幼儿园的教育活动更加丰富，更加有效。
活动准备：1、与幼儿共同讨论并制定出家园合作活动的计划。
2、设置情景，让幼儿对怎样接待家长进行讨论。
3、与幼儿共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼（上挂灯谜）4、幼儿与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。
活动过程：教育活动：欢乐元宵目标：1、了解元宵节习俗2、体验与家人一起过节的快乐准备：灯谜、小奖品过程：1、分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。
今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共同渡过，元宵节是怎样的节日呢？请小朋友们当小记者采访一下他们吧！（4—5个幼儿与家人为一组，共同进行谈话活动元宵节活动实施方案元宵节活动实施方案。
）①元宵节是怎样的节日？②元宵节有哪些风俗？③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事？④家人小时候是怎样过元宵节的？2、请个别幼儿及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。
古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作，因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。
幼儿园托班元宵节方案
幼儿园托班元宵节方案一、活动目标：1.帮助幼儿了解元宵节的由来和习俗。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
3.培养幼儿的合作意识和团队精神。
4.促进家园合作，加强家长与幼儿园的互动。
二、活动准备：1.提前准备元宵节相关的故事书籍、图片、视频等资料。
2.准备各种彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工制作所需的材料。
3.安排一些由专业教师组成的团队，派员指导幼儿进行手工制作。
4.提前邀请家长共同参与此次活动，并做好相关的联络与安排。
三、活动过程：1.了解元宵节：(1)教师先向幼儿简单介绍元宵节的由来和习俗，可以通过故事、图片、视频等形式让幼儿更好地理解。
(2)教师可以带领幼儿一起唱一首与元宵节相关的儿歌或跳一支与元宵节相关的舞蹈，加深幼儿对元宵节的认识。
(3)给幼儿讲解吃元宵的含义，并与他们一起制作传统的元宵，培养他们的动手能力和创造力。
2.手工制作元宵：(1)教师向幼儿展示一些元宵的样品，然后告诉他们可以用彩纸、棉花和胶水等材料制作自己的元宵。
(2)分发彩纸、剪刀、胶水和彩笔等材料给幼儿，让他们按照自己的想法和创意制作元宵。
教师在一旁进行指导和帮助。
(3)鼓励幼儿多进行思考和尝试，发挥他们的想象力和创造力，制作出精美的元宵作品。
3.元宵游园活动：(1)在元宵节当天，组织幼儿园托班的幼儿和家长一起进行元宵游园活动。
(2)安排家长和幼儿各自制作自己心仪的灯笼，然后带着灯笼一同游园，感受元宵节的氛围。
(3)在游园过程中，可以设置一些小游戏和互动环节，让孩子们体验元宵节的传统活动，如猜灯谜、放烟花等。
四、活动总结：1.教师可以组织幼儿分享制作元宵的心得和感受，可以鼓励幼儿互相展示自己的作品。
2.借助启发提问引导幼儿对本次活动进行总结：你们最喜欢这次元宵节活动中的哪个环节？为什么？3.鼓励幼儿进行自我评价，如“我在制作元宵的过程中学会了动手能力。
”“我和小伙伴们一起完成了一件很美丽的作品。
”五、家园合作：1.提前向家长发出邀请，鼓励家长积极参与元宵节活动，并告知他们活动的具体安排和准备工作。
中班上学期工作计划行事历
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循幼儿身心发展规律，以培养幼儿全面发展为目标，注重幼儿个性差异，提高幼儿综合素质。
二、学期工作目标1. 情感态度：培养幼儿热爱生活、关爱他人、勇敢自信、积极向上的情感态度。
2. 知识技能：提高幼儿语言、科学、艺术、社会等方面的知识技能。
3. 身心健康：关注幼儿身心健康，培养幼儿良好的生活习惯、锻炼身体、增强体质。
4. 个性发展：尊重幼儿个性，关注幼儿特长，促进幼儿全面发展。
三、工作计划行事历1. 第一周（9月1日-9月5日）（1）开展新学期家长会，介绍新学期工作计划及幼儿在园情况。
（2）组织幼儿进行自我介绍，增进相互了解。
（3）开展“我爱我的幼儿园”主题活动，让幼儿适应新环境。
2. 第二周（9月6日-9月12日）（1）进行安全教育，提高幼儿安全意识。
（2）开展“我们的朋友”主题活动，培养幼儿关爱他人的情感。
（3）开展“幼儿园的一天”主题活动，让幼儿了解幼儿园一日生活。
3. 第三周（9月13日-9月19日）（1）进行健康教育活动，培养幼儿良好的生活习惯。
（2）开展“我喜欢的颜色”主题活动，提高幼儿审美能力。
（3）开展“小小科学家”主题活动，激发幼儿对科学的兴趣。
4. 第四周（9月20日-9月26日）（1）进行数学教育，培养幼儿数学思维。
（2）开展“我是小小艺术家”主题活动，提高幼儿艺术素养。
（3）开展“我们的家乡”主题活动，让幼儿了解家乡文化。
5. 第五周（9月27日-10月3日）（1）进行语言教育，提高幼儿语言表达能力。
（2）开展“小小故事家”主题活动，培养幼儿阅读兴趣。
（3）开展“我们的节日”主题活动，让幼儿了解中国传统节日。
6. 第六周（10月4日-10月10日）（1）进行科学教育，培养幼儿观察、实验、探究的能力。
（2）开展“我喜欢的动物”主题活动，提高幼儿对动物的认知。
（3）开展“我们的植物”主题活动，让幼儿了解植物的生长过程。
幼儿园元宵节策划方案2021
幼儿园元宵节策划方案2021活动主题及目的本次幼儿园元宵节活动的主题为“团圆美满，欢乐元宵”，活动目的是为了丰富幼儿的课余生活，增进孩子们与家长之间的情感交流，同时传递传统节日文化，促进学生在游戏中学习和发展。
活动时间及地点活动时间：2021年2月26日（周五）下午2点-5点活动地点：幼儿园操场活动流程第一环节：开场仪式时间：2:00PM-2:15PM活动主持人宣布活动开始，播放音乐，各班幼儿自由进场。
第二环节：传统文化讲解时间：2:15PM-2:30PM邀请校园文化专家，根据幼儿的认知水平，在操场上进行元宵节文化讲解，让幼儿了解元宵蕴含的文化内涵。
第三环节：亲子游戏时间：2:30PM-3:30PM各班级按照分组游戏进行，每个小组由一个家长带领其中一个幼儿，游戏包括拔河绳、踢毽子、传球、骑木马等，游戏过程加强家长与幼儿之间的交流和亲密度。
第四环节：元宵品尝时间：3:30PM-4:00PM活动组织方提供美味的元宵，让幼儿在品尝的过程中感受到传统节日的美味。
第五环节：手工制作时间：4:00PM-5:00PM活动组织方提供丰富的材料，让幼儿及家长进行手工制作，如：制作灯笼、挂饰等，让孩子们在制作的过程中发挥他们的创意和才华，同时也增加家长和孩子们的互动。
第六环节：闭幕式时间：5:00PM-5:15PM活动组织方宣布活动结束，播放轻松欢快的音乐，欢送家长和孩子离场。
活动考虑事项•适当准备雨具以应对不可预知的天气状况，如需延期会在第一时间通知家长；•确保场地整洁、安全并保证参与活动人员的人身安全；•保证活动的质量，以鼓励孩子的参与和提高家长对幼儿园的支持和信任；活动预算序号活动预算详细列表金额1 元宵、饮料、纸杯等500元2 亲子游戏道具和奖励品1000元3 活动主持人及文化专家500元4 手工制作材料800元5 场地布置费（现场音乐）500元6 其他杂项费用200元总计3500元活动效果评估本次活动目标为增进幼儿与家长之间的关系、传统文化知识的传递和知识的自由探索。
幼儿园元宵节方案范本
幼儿园元宵节方案范本：一、活动主题：喜迎元宵，共享快乐二、活动目的：1.培养幼儿对传统节日的认知和体验，了解元宵节的由来和习俗。
2.增进幼儿之间的友谊和互动，培养集体意识。
3.拓展幼儿的想象力和创造力，在游戏中培养幼儿的认知能力和动手能力。
4.提高幼儿的合作意识和沟通能力。
三、活动准备：1.准备元宵节相关的装饰品和道具：红灯笼、彩灯、元宵制作材料等。
2.准备元宵节的食品：元宵、汤圆、糖果等。
3.准备游戏道具和奖品：捉迷藏小道具、小糖果等。
四、活动流程：1.集体活动（上午）（1）晨会：在元宵节前一天的晨会上，老师向幼儿宣布即将举办元宵节活动，并介绍元宵节习俗和由来，激发幼儿的兴趣和好奇心。
（2）课堂活动：在课堂上，老师可以通过讲故事、看图片、听音乐等方式，让幼儿了解元宵节的传统习俗和重要意义。
（3）手工制作彩灯：幼儿们在老师的指导下，使用彩纸和各种装饰材料，制作彩灯。
鼓励幼儿表达自己的想象力和创造力，制作出个性化的彩灯。
2.小组活动（下午）（1）元宵游园：幼儿园组织幼儿们集体外出游园，欣赏元宵节的夜景和灯饰。
引导幼儿观察、思考，感受元宵节的热闹氛围。
（2）猜灯谜：在游园的同时，安排猜灯谜的活动。
老师布置灯谜题目，幼儿们猜谜语，猜中的可获得小奖品。
通过猜谜活动，增加幼儿的参与度和活跃气氛。
（3）元宵制作：回幼儿园后，幼儿参与元宵制作的活动。
老师提前准备好元宵制作的材料，引导幼儿按照指导进行制作。
鼓励幼儿动手操作，培养他们的动手能力。
（4）元宵品尝：幼儿制作好的元宵可以一起品尝，并介绍元宵的制作方法和食用习惯。
3.集体活动（晚上）（1）元宵晚会：幼儿园举办元宵晚会，设立各种舞台表演和游戏环节。
可以安排幼儿合唱、舞蹈、小品等表演节目，展示幼儿的才艺和团队合作精神。
（2）游戏互动：在晚会上安排游戏互动环节，如捉迷藏、猜谜、赛跑等游戏，鼓励幼儿参与并奖励优胜者。
通过游戏，增强幼儿的集体意识和团队合作精神。
（3）观灯祈福：利用晚会的时间，组织幼儿围绕着灯饰，结伴观赏、祈福。
幼儿园元宵节活动方案
幼儿园元宵节活动方案一、活动主题：团圆和灯光二、活动目的：促进幼儿的团结合作意识，感受传统文化，增强幼儿对于团聚的情感认知，提高幼儿园的凝聚力和家长的参与度。
三、活动时间：元宵节前两周四、活动准备：1.会场布置：会场内部装饰需贴上大量集体展示元宵变化的海报图片，以及孩子们DIY元宵灯笼的照片等。
2.道具和主题物品：会场内摆放一些与元宵节有关的道具，如灯笼、小吃等。
3.活动组织：分为准备组、舞台组、道具组、音响灯光组、烹饪小吃组等。
五、活动内容：1.舞台表演：幼儿园的老师和家长策划节目，在会场上进行精彩的舞台表演，展示传统的元宵节节目，如龙舞、舞狮、踩高跷等，同时加入一些寓教于乐的小品和游戏，让孩子们在欢乐的表演中感受到中国传统文化的魅力。
2.游戏互动：设置各种元宵节人气游戏，如猜灯谜、扎气球、接龙等，孩子们可以参与其中，与父母一起体验乐趣，增进亲子感情。
3.手工制作：让孩子们参与手工制作元宵灯笼或制作元宵小吃，加深对元宵节风俗习惯的理解，培养他们动手实践的能力和艺术创意的发展，增进团队协作精神。
4.传统美食品尝：准备多种传统元宵节小吃，如元宵、汤圆等，让孩子们一起品尝、分享传统美食，感受团圆的温暖情感。
5.家长参与互动：鼓励家长在活动中积极参与，可以组织家长与孩子共同参与游戏，互动搭建沟通桥梁，增进了解和感情。
6.小品表演：利用小品的形式，讲述团圆的故事，引导幼儿体验家庭的温暖，展示团聚的欢乐场景。
7.音乐舞蹈：选择一些优美的元宵节歌曲和舞蹈，孩子们可以在伴奏下自由舞动，展示他们的创造力和舞台才艺。
六、活动收尾：1.活动总结：由活动策划人或园长进行总结发言，对本次元宵节活动进行评价，鼓励孩子们并表达感谢之情。
2.元宵礼物：为每个孩子准备小礼物，以表彰他们参与活动的勇气和努力。
3.活动回放：将活动的精彩瞬间制作成视频或照片集，通过传真机、电子邮件等形式发给家长，让家长能够了解孩子在活动中的表现。
七、活动效果：。
元宵节活动方案(15篇)
元宵节活动方案(15篇)元宵节活动方案1一、活动目的：丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动时间：1月12日～1月18日三、活动内容：1、向师长、朋友发送贺卡，表达感恩之情。
2、“红红火火过大年”记录：寒假期间，拍摄自己的寒假生活照片，并配上相关文字记录自己的寒假生活。
3、学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。
4、办一期关于春节、元宵的手抄报。
5、撰写主题征文。
围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。
每个小组至少上交一篇。
元宵节活动方案2为了提高各店营业收入，树立__餐饮品牌形象，再掀节日消费高潮，经管理公司研究决定，元宵节促销活动具体内容如下：一、活动时间：3月5日二、活动主题：正月十五闹元宵，__餐饮送祝福三、活动地点：__美食城、__美食海鲜城、__美食海鲜广场、__法尔春天餐厅四、活动内容：1、3月5日(正月十五)当天到店内消费的客人，每人赠送元宵两个，赠完为止，营业做好登记，财务备存。
2、3月5日(正月十五)当天各店厨师推出几款团圆菜品，寓意元宵节团团圆圆。
3、3月5日(正月十五)当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美小礼品一份，每桌限猜一个灯谜。
五、配合部门：1、企划部负责设计横幅，每店一条，内容：正月十五闹元宵，__餐饮送祝福，利用短信平台发送元宵节祝福短信，内容：正月十五闹元宵，__餐饮送祝福，__餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆!2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。
3、灯谜由各店自己打印准备。
(字谜部分发给客人，谜底部分放在前台，按序号对谜底)4、猜灯谜的'礼品各店根据现有剩余小礼品配发，财务做好登记。
六、注意事项1、各店对员工进行相关知识培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝福。
元宵节主题策划活动方案
元宵节主题策划活动方案元宵节主题策划活动方案15篇为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是作者精心整理的元宵节主题策划活动方案，欢迎大家分享。
元宵节主题策划活动方案1一、活动目的为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。
通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题：金猪迎春到，欢乐闹元宵二、活动时间20xx年寒假以及2月19日下午，12：15开始三、活动内容和具体安排(一)前期准备(寒假)开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。
——班主任负责(二)主题活动(元宵节当天)1、营造浓郁的活动氛围(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。
——x 负责宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。
欢乐闹元宵，你我齐欢笑。
体验元宵民俗，弘扬中华文明。
承载年节传统，建设校园文化。
感受风俗习惯，向往美好生活。
赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活……《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。
校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。
(2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。
——x负责(3)大队部组织大队集会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。
——x负责(4)当天早晨(或提前至2。
19下午)，各班根据活动内容，做好班级环境的'布置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。
——正副班主任负责 2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00)在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。
元宵节主题活动方案
元宵节主题活动方案篇一为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神，根据县局精神，结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:一、活动目的丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。
(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。
1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。
紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。
2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。
充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。
把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。
3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。
引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。
(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。
按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
具体内容为“五个一”的实践活动。
即：我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。
各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。
元宵节小组活动方案
元宵节小组活动方案活动背景元宵节是中国传统的节日之一，通常在农历正月十五。
为了增强团队凝聚力，加强同事之间的交流，我们计划组织一次元宵节小组活动。
本文档将详细介绍我们的活动方案。
活动目标1.加强团队凝聚力：通过共同参与活动，加强团队成员之间的互动与合作，增进彼此的了解与信任。
2.提升团队协作能力：通过团队活动，锻炼团队协作能力，增强团队的工作效率和效果。
3.激发团队创新能力：活动中设置创新挑战，激发团队成员的创新思维和想象力。
活动内容•时间：农历正月十五晚上 18:00 - 21:00•地点：公司会议室及周边场地1. 元宵节文化分享在活动开始之前，我们安排一位同事进行元宵节文化分享。
通过讲解元宵节的由来、传统习俗和食物等，让大家对元宵节有更深入的了解。
2. 晚餐活动开始前，我们为所有参与活动的成员准备晚餐。
晚餐可以是自助餐或者订购外卖，让同事们可以放松心情，享用美食。
3. 元宵节灯谜游戏元宵节灯谜游戏是传统元宵节活动的一部分，也是我们活动的重点环节。
我们准备一些有趣的灯谜，每个小组根据提示猜谜。
猜对的小组将获得奖励。
4. 团队拼图创作我们为每个小组准备一幅元宵节主题的拼图，要求小组合作完成拼图。
通过团队合作，增强团队成员之间的默契与协作能力。
5. 创新灯笼制作在活动的最后环节，我们将为每个小组提供材料，让他们在规定时间内制作创新灯笼。
灯笼的设计创新将成为评选最佳小组的依据。
活动准备1.提前安排活动时间和地点，并通知所有成员。
2.负责准备晚餐，根据参与人数确定餐饮数量。
3.准备元宵节相关的灯谜和拼图，确保活动一帆风顺。
4.获取制作创新灯笼所需的材料，并核实每个小组的人员数量。
活动流程时间活动内容18:00 - 18:30 元宵节文化分享18:30 - 19:00 晚餐19:00 - 19:30 元宵节灯谜游戏19:30 - 20:00 团队拼图创作20:00 - 21:00 创新灯笼制作及评选活动评估与改进活动结束后，我们将进行活动评估，了解活动的效果和参与成员的反馈。
元宵节活动方案小班教案
元宵节活动方案小班教案
一、活动目的。
1. 帮助幼儿了解中国传统节日元宵节的由来和意义。
2. 培养幼儿的动手能力和合作意识。
3. 提高幼儿的创造力和想象力。
二、活动准备。
1. 元宵节的相关故事、图片和视频资料。
2. 制作元宵的材料，糯米粉、糖、花生、桂花、红枣、芝麻等。
3. 制作元宵灯笼的材料，纸张、颜料、彩纸、剪刀、胶水等。
三、活动过程。
1. 介绍元宵节的由来和意义，让幼儿了解元宵节是中国传统的
节日，也是春节之后的第一个重要节日，是为了纪念古代的爱国诗人屈原而举行的。
2. 展示元宵节的相关图片和视频，让幼儿对元宵节有更直观的了解。
3. 制作元宵，让幼儿参与制作元宵，可以让他们动手搓圆糯米粉，包上花生、桂花、红枣等馅料，然后放入开水中煮熟。
在制作的过程中，老师可以向幼儿介绍元宵的制作方法和传统食用习惯，让他们了解元宵的制作工艺和文化内涵。
4. 制作元宵灯笼，让幼儿用彩纸、颜料等材料制作元宵灯笼，可以根据幼儿的想象和创意来设计灯笼的造型和图案，让他们体验制作的乐趣。
5. 元宵节游园活动，组织幼儿到园外游玩，观赏元宵灯笼，感受元宵节的氛围，增加对元宵节的了解和体验。
四、活动总结。
通过以上的活动，幼儿可以了解到中国传统节日元宵节的由来和意义，同时也培养了他们的动手能力、合作意识、创造力和想象
力。
在活动中，幼儿不仅可以享受制作元宵和灯笼的乐趣，还可以感受到传统文化的魅力，增强了对传统文化的认同感和自豪感。
希望通过这样的活动，可以让幼儿在欢乐中学习，感受中华传统文化的魅力，培养他们的爱国情感和文化自信心。
幼儿园过元宵方案
幼儿园过元宵方案一、活动目的：通过过元宵节活动的开展，激发幼儿对传统文化的兴趣，培养他们对传统节日的热爱，增强幼儿的集体荣誉感和团队合作能力，发展幼儿的动手能力和想象力，让他们在游戏中体验到传统文化的魅力。
二、活动时间：活动时间为元宵节当天，可根据幼儿园的具体情况确定活动具体时间。
三、活动准备：1.制作元宵灯笼：幼儿和老师一起制作各种形状的灯笼，可以利用纸杯、纸板等材料制作。
老师可以提前准备好所需材料，让幼儿参与到制作过程中，并展示他们的作品。
2.准备元宵食材：准备好各种口味的元宵，如芝麻馅、红豆馅、豆沙馅等。
并准备蜜枣、腰果等小吃作为配菜。
3.准备游戏道具：准备一些传统的游戏道具，如踢毽子、捉迷藏等。
可以请家长或老师提前准备好。
四、活动流程：1.活动开场：在幼儿园的大厅或操场上悬挂各种彩灯，摆放元宵灯笼，营造出喜庆的氛围。
安排一支乐队为活动开场演奏欢快的音乐，引导幼儿一起欢迎元宵节的到来。
2.元宵品尝：幼儿园提供各种口味的元宵供幼儿品尝。
老师可以给幼儿讲解元宵的由来和制作方法，引导幼儿品尝不同口味的元宵并说出自己的感受。
3.传统游戏：安排一段时间进行传统游戏的活动，如踢毽子、捉迷藏等。
老师可以分组组织游戏，让幼儿感受传统游戏的乐趣，并在游戏中培养他们的团队合作能力。
4.制作元宵灯笼：安排一段时间让幼儿制作自己的元宵灯笼。
老师可以简单地教授制作方法，然后让幼儿动手实践，展示他们的创造力和想象力。
5.元宵晚会：在活动结束前，组织一个简单的元宵晚会。
幼儿可以准备一些节目，如舞蹈、歌曲、小品等，表演给家长和其他幼儿看。
还可以组织抽奖活动，让孩子们在笑声和欢乐中度过一个愉快的夜晚。
五、活动结束：活动结束后，可以请家长和幼儿一起收拾灯笼和游戏道具。
让幼儿在参与游戏的过程中学会关心环境卫生，养成良好的习惯。
通过以上活动的开展，幼儿不仅能够在游戏中享受到传统文化的魅力，还能够培养动手能力、团队合作和表演能力，让他们在欢乐的氛围中度过一个难忘的元宵节。
幼儿园元宵节教案《欢欢喜喜闹元宵》小中大班元宵节活动方案
幼儿园元宵节教案《欢欢喜喜闹元宵》小中大班元宵节活动方案一、教学目标：1.了解中国传统节日——元宵节的来历和习俗，感受节日的氛围；2.通过制作灯笼和品尝元宵，了解元宵的特点和制作方法，培养幼儿的动手能力；3.培养幼儿的观察力和听力，提高幼儿们的艺术素养和审美能力。
二、教学内容：1. 绘本故事《元宵节》，介绍元宵节的传说和习俗，并形象化、生动化地向幼儿介绍元宵节。
2. 制作彩纸灯笼，让幼儿进行剪纸、折纸和粘贴等手工活动。
3. 体验品尝元宵，让幼儿感受元宵的味道和特点。
4. 制作图片和装饰物，加强班级的节日氛围。
5. 唱歌、跳舞、欣赏音乐和表演，提高幼儿的艺术素养和审美能力。
三、活动方案1. 导入环节（10分钟）老师向幼儿介绍元宵节的来历和庆祝方式，鼓励幼儿分享他们在元宵节时做过的事情。
2. 绘本故事《元宵节》（15分钟）老师带领幼儿欣赏绘本故事，介绍元宵节的传说和习俗。
3. 制作灯笼（30分钟）老师向幼儿介绍如何制作彩纸灯笼，并让幼儿进行剪纸、折纸和粘贴等手工活动。
4. 体验品尝元宵（20分钟）老师给幼儿带来多种口味的元宵，并让幼儿体验品尝，并分享感受。
5. 制作图片和装饰物（40分钟）老师组织幼儿一起制作元宵节相关的图片和装饰物，加强班级的节日氛围。
6. 唱歌、跳舞、欣赏音乐和表演（30分钟）老师准备多首元宵节歌曲和舞蹈，鼓励幼儿参与唱歌、跳舞和欣赏音乐和表演。
7. 结束环节（5分钟）老师总结今天幼儿的活动和表现，鼓励幼儿和家长共同感受和庆祝元宵节。
四、教学评价1. 幼儿在制作彩纸灯笼时的动手能力；2. 幼儿在品尝元宵时的口感观察能力；3. 幼儿在制作图片和装饰物时的创造力；4. 幼儿在欣赏音乐和舞蹈时的审美能力。
幼儿园最新元宵节活动策划方案(精选4篇)
幼儿园最新元宵节活动策划方案（精选4篇）幼儿园最新元宵节活动策划方案篇1一、活动目标1、积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。
2、对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。
3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。
二、活动准备幼儿前一年过元宵节的照片展板。
三、活动过程1、欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。
指导语：①这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的?②今年的元宵节，大家准备开展哪些活动?需要做些什么准备工作。
2、设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。
(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报(2)自由分组，分配任务。
(3)各组围绕自己的任务展开讨论。
①布置环境需要哪些材料?布置些什么②准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会③海报上要有哪些内容3、集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。
延伸活动：幼儿分头行动，合作完成闹元宵的准备任务。
四、活动结束1、评价2、总结幼儿园最新元宵节活动策划方案篇2一、活动主题感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和同学的.生活，让同学感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与同学的情感交流，让同学体会到节日的热闹与快乐。
二、活动地点学校食堂各班教室三、活动时间正月十五下午16:00开始四、活动组织校文体中心五、参加人员校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表、各班班主任及住校生六、活动安排及布置1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢2、校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表在食堂包汤圆、猜谜3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。
以此累加。
4、配置节日音乐并拍照留念七、活动所需材料1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约400名，每人2个大汤圆)(食堂准备)2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)八、活动经费预算控制在1000元以内幼儿园最新元宵节活动策划方案篇3活动目标：1.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
制定元宵节的方案
制定元宵节的方案元宵节是中国传统节日之一，在农历正月十五的时候，由于新春佳节已过去半个月，人们对元宵节的期待也更加强烈。
为了让人们度过一个愉快的元宵节，以下是一个关于元宵节庆祝活动的方案。
活动名称：欢乐元宵，共度巅峰活动目标：通过各种形式的庆祝活动，加深人们对传统节日的了解和热爱，增进社区的凝聚力和文化认同。
活动时间：农历正月十二至正月十五活动地点：社区广场活动内容：1.元宵猜灯谜：设立灯谜互动展区，供参与者猜谜。
设立三个不同水平难度的灯谜区，供青少年、成年人和老年人参与。
准备奖品，比如节日礼盒，作为猜对谜语的奖励，以激发参与度。
2.元宵汤圆制作和品尝：设置汤圆制作区，向大家展示汤圆制作的过程，并邀请一些有经验的志愿者教授制作技巧。
在制作区附近设置品尝区，供大家品尝各种口味的汤圆。
3.游园活动：在社区广场搭建一些游乐设施，比如蹦床、秋千等，供孩子们嬉戏玩耍。
还可以准备传统儿童游戏，比如踢毽子、风筝等，让孩子们体验传统游戏的乐趣。
4.传统文化展览：在广场周边搭建传统文化展区，展示元宵节的历史文化背景，展示中国传统服饰、乐器、美食等。
同时，邀请一些传统文化专家进行相关讲解，向社区居民普及元宵节的文化知识。
5.舞狮表演：邀请本地舞狮团队，进行舞狮表演，展示中国传统民间艺术。
在表演结束后，可以组织一些与舞狮有关的互动游戏，如舞狮比拼等。
6.光影艺术：利用灯光投影技术，在夜晚的广场上进行一场精彩的光影艺术展示。
通过投影展示元宵节的相关图案和故事，给人们带来视觉盛宴。
7.元宵节目晚会：在广场上进行一场元宵节目晚会，邀请本地的歌手、舞者和各类文艺表演团队，进行精彩的演出。
同时，组织社区居民参与，进行唱歌、跳舞等互动活动。
8.小商品集市：在广场周围设置小商品集市，供居民购买元宵节相关的传统食品、饰品等。
同时，也可以为一些小商家提供一个展示和销售的平台，让他们有机会与社区居民互动。
9.其他：根据当地条件和人员资源，可以考虑增加一些其它活动，如曲艺表演、糖画制作、相声等，以增加活动的多样性和趣味性。
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泉港区第二实验幼儿园中一班第一周工作计划表
上周分析
与
本周重点1.本周将通过各种活动及创设宽松愉快的氛围让幼儿更好的进入集体生活。
2.本周将重点开展有关“安全第一课”和“元宵节”的相关活动。
3.安全教育：“我家的地址”、“安安全全走楼梯”。
生活活动
1.提醒幼儿洗手前将自己的袖子卷起来，认真洗手。
2.提醒幼儿安静吃点心，坐姿端正。
户外活动1.户外自选：提供皮球、揪尾巴、手脚印板等，指导幼儿自由分组，相互揪尾巴。
2.早操：鼓励幼儿积极参加早操活动，重点引导幼儿有节奏地做操节部分。
3.集中体游：《蝌蚪变青蛙》训练幼儿蹲着走、向前行进跳的能力。
（周二）
《小伞兵》训练从高处往下跳的能力，增强腿部肌肉力量。
（周三）
学习
与游戏星期一星期二星期三星期四星期五未
开
学
1.安全活动：
我不玩火（安
全防护）
2.区域活动
1.数学：
按物体的数量
分类（集合）
2.区域活动
1.音乐：
王老先生（歌唱）
2.区域活动
1.美术：
花儿朵朵开
（绘画）
2.区域活动
3.表演游戏
4.户外体游
3.主题：
我们生活的地
方—小区环境
美（谈话）
4.户外体游
3.元宵节活动：
观灯会（社会文
化）
4.户外体游
3.角色游戏
4.户外体游
环境创设1.主题：收集各种废旧物，创设《我们生活的地方》主题墙。
2.新增区域：美工区——制作服装，提供色彩纸、剪刀、双面胶、彩笔等。
（周三）
建构区——各种各样的房子，投放花片和茶叶盒等辅助材料。
（周二）
科学区——有趣的弹性，弹性和非弹性的物品、记录表。
（周四）
资源利用这是幼儿入园的第一周，请您帮助孩子养成早睡早起的习惯，按时入园。