哈工大鲁英灿教授建筑快题设计听课笔记
自己总结建筑快题知识点笔记
快题知识点笔记1．抄的建筑尽量是最新的，不要找解构的，建议你学学GMP90年代的一些作品，非常适合我们这些初学者！就是GMP口袋书的第4---6本，抄gmp 能学到很多东西，抄的时候要全面透彻。
白色封面的那种一共6本，为von Gerkan , Marg und Partner.2．长度超过层高2倍的墙体增设构造柱，最后根据结构图纸更改柱子的设置位置。
楼梯间宽度一般为2600，本例楼梯间宽度可以为2400，注意楼梯间的一些规范，栏杆高度900，（1050水平段顶层），栏杆间距0.11，梯段宽度不小于1米，休息平台宽度宜为1.2米，楼梯间进深一般为5400。
1.2＋9x0.3＋1.5＝5.4。
3.快题中不要有黑房间的出现。
图面要均衡紧凑，不要出现上轻下重或左重右轻等。
各个图面的表达的程度要一致，平面图与周围的外部环境要呼应。
快题：功能合理，与环境关系得当。
也许在图面的排版上可以让更多图发生联系, 比如让总平和首平联系起来,也许效果会更好。
功能: 1.总平的停车位应集中布置,分散的话可能很难照顾流线2.客房的位置最好朝南3.入口最好是踏步+坡道4.首层平面里有黑房间,尽量避免表现: 1.总平面的建筑最好用阴影来表示高低错落关系2.加了分析图,很好,图面空下的时候就用这招,呵呵如果水面远离建筑，就最好不要用深色了，几笔带过，只是将水面的边缘用重色略微强调一下，以突出水面的轻盈。
总平面：别忘了指北针、道路系统的名称、“总平面”三个字以及比例尺、建筑的主入口标注等等。
首层平面：总平说明了你的建筑和环境的关系，平面图就该说明你的建筑功能是否合理了。
首层平面还要有一些场地规划的内容体现，或者说是一些总平信息的放大化和精心化。
不要忘掉的是指北针、首层标高、室外地坪标高以及剖断线的位置等。
建筑应尽量争取南北朝向，方案中东西朝向的房间不宜太多。
厕所最好置于除朝南以外的其他朝向，把好的朝向让给其他功能；主要房间朝南是建筑设计的基本要求。
建筑学的阶级烙印
建筑学的阶级烙印魔鬼快题系列-1——快速设计的意义一年一度CAUP魔鬼快题课程又即将开始，我将视兴致和精神状态在此播放对所谓快题设计的一些感想。
曾经上过我的设计课程的同学大多都了解我对快题特别训练的态度，本想开门见山地告知各位，但是为了制造些悬念，暂时搁置片刻。
我不懂书法，但是我的同学朋友L教授是书法大师。
他曾经告诉我古代的文人，在今天来看都是书法大师，都能写的一手好字。
即使近些年头，那些民国时期的文秘人员或者一个小县城的书记或者县志的编著者，也均是书法大师。
而今，美院的书法专业学生，哪怕每天狂练多个小时，真正能成大师的仍然少之又少。
也许原因很多，但是其中很重要的一条便是平时日常的使用，日积月累，不需要特别的训练，即便不一定成为书法大师，也一定会写的一手好字。
建筑设计或者快题设计具有相似的道理（对快题设计的说法，我始终觉得别扭。
），我不能想象一个平时不注意经常性的草图设计徒手能力培养的设计者，在经过不到一个月的突击训练后，就能练就一手神奇的快题设计能力。
当然如果说一点作用也没有，那也有失偏颇，至少可以强迫训练者在短暂的时间内了解多种小型建筑类型的设计，了解它们的功能特点，了解它们的处理方式。
另外也可以在几个项目训练中暴露一些训练者的问题，从而得到印象深刻的纠正和提醒。
再有，就是有可能帮助训练者提高一点快题设计的表达能力。
所有以上的效用，如果训练者自己不努力，尤其不注意平时的积累，在我看来是否能起作用仍然是非常可疑的。
在我的设计课程中，每当我看到学生挪动着笔记本电脑给我显示他们的设计时，我经常会提醒能否将他们的设计徒手画在纸质的介质上让我看。
这其中有多方面的道理。
第一，初期的设计构思或者草图，虽然它是草图，但是它并非潦草，而是表达了某种模糊的设计构思，颤抖的线条隐含着设计者初期对该设计的丰富构想，然而一旦变成了屏幕上那干净呆板的细细的机械细条，其中的丰富内涵顿时消失殆尽，乏味而浅薄。
第二，草图阶段之所以称之为草，是存在着许多不确定和可供发展的可能性，并且构思阶段的思维通常非常活跃，有时是瞬间的创意灵感。
哈工大鲁英灿教授建筑快题设计听课笔记
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
哈工大鲁英灿教授建筑快题设计听课笔记（挺有用的，有上了一个层次的感觉）来源：周永揚☆→Arch的日志电脑永远不能取代手绘。
（ps：pencil do the thingking。
）看书不能重头看到尾，要根据需要而读书，不要一定按书的编排读书。
不要变成书的奴隶，我们才是主人。
设计图不能五颜六色，要偏灰色调，要素雅~~《指环王》后期做去色处理，降低饱和度。
当你把天空画成湖蓝色的时候，估计是快地震了...右脑比左脑潜力大（ps:要多用左手开发右脑)重复、重复、再重复，重复出英雄。
要观察而不仅仅是“看”，大量动手，海量训练，仅仅看，那是永远看不懂开不了窍的。
懂道理不一定懂做事，实践促思考…快题诀窍：功能整合（“泡泡图”）+基本变形。
4小时快题构思用30~40分，不能超过一小时：8小时快题构思最多用1.5小时。
计划比不上变化快，边画边定方案，不能“万事俱1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
建筑环境艺术景观设计快题表现技法培训课件教案1 快题概述、表现方法及策略
• 1.方案：稳妥，规矩，适当变化 • 2.表达：清新，淡雅，重点突出 • 3.排版：清晰，易懂，易于表达
• 4转下页
1.前期准备
• 4.考察目的
专业能力： 建筑与环境的处理能力（总图） 建筑功能处理能力（平面） 建筑一般结构的认知能力（剖面） 建筑设计创意（主入口、公共空间、透视图和立面图） 表现技能: 线条的表现能力 色彩的搭配
没有要求不要作！
鸟瞰图
鸟瞰图可最丰富的传达建筑设计信息，表现内容较多，环境刻画较多。 在环境较为自然优美（如水面、树林等）的小型建筑设计中，可以运用。 适合表现屋顶有特色或体块组合明显的建筑。
画法： 把基地放在鸟瞰地面上 把总平面放在鸟瞰基地上 将鸟瞰建筑平面各拐点“站”起来 细部表现
4.配景
1.总平面
1.阴影加深 2.指北针、场地主次入口
3.配景
4.铺地有区别、边界
2.平面
1.比例不同、表现不同 2.柱涂黑、墙体稍浅 3.若要表现材质要考虑比 例、能否完成、全图统一 4.门窗全图统一、尽量表 明方向
3.效果图
1.事先选定所需角 度及阴影面 2.突出立面用人视、 突出体块用鸟瞰
3.建议以轴测为主， 其他鸟瞰、人视、 一点透视为辅
有什么不同
1.解决问题为第一要务 2.集中快速完整的做方案 3.对细节要求不那么精确 4.基本没有推翻的时间
为什么一样
1.都是设计啊 2.都有大有小有粗有细啊 3.都不要作或者说更不要作啊（不要画蛇添足） 4.指北针、图名总得画吧
所以，快题应该是怎么样
1.一张完成的图纸 2.一张美观的图纸 3.一张解决了问题的图纸 4.一张有点应该有的设计的图纸
1.注意所排图面大小 2.合理安排深浅 3.巧妙利用文字、分 析图、指北针等元素 构图 4.提前预知主要图尺 寸规划好位置，用剩 余小图填补位置 5.边框内收2-3cm， 打字尺寸5*5(经验) 6.整齐对位
哈工大鲁英灿 快题指导讲义
快速设计（快题考试）专题讲座提纲哈尔滨工业大学建筑学院建筑系第三建筑设计教研室鲁英灿一、本讲座要点、听讲方法二、简明解答学生预提问题――先解决思想问题为什么要考快题，考什么，实际意义？――慢周期模式的补充互补为什么要考快速设计？快速设计主要考察学生哪方面的能力？快速设计对方案和表现的基本要求是什么？快速设计应表现到什么程度？在平时应怎样练习？现在我们练习的建筑钢笔表现在以后的工作中有何作用？您在学生时代怎样看待与应付快速设计的？哪个更重要？――别拿人类大脑当作简易判断器快速设计要的是功能还是表现？快速设计中方案重要还是表达重要？快速设计中方案更重要还是表达更重要？方案中功能更重要还是形式更重要？表达中形准更重要还是意境更重要？重思路还是重表现？电脑时代为什么要手绘？在我校表达>>方案好坏，而在同济等校方案好坏则更显重要，请问老师觉得这是怎么回事？如何得高分？――综合能力是得高分的原因老师一般喜欢什么样的方案？快速设计看的是表现吗？怎样才能得优秀？快题得分点？快速设计评分标准？（图面方面？设计方面？）怎样才是优化的快速设计程序？――目标明确，扬长避短，见好就收拿到快题的第一反应应该是什么？怎样才能有条不紊（快速设计的程序）？怎样的思路才能在最短时间内安排好各种功能？时间控制？快速设计时一般应该怎样划分时间段？每个时间段应该注意点什么？如何才能较快地做出很好的平面形式，同时又能正确地把握尺度？如何快速？哪该松哪该紧？重点在哪？从最简单到最复杂的题目都对应多长时间？怎样在短时间内有好的创意？请讲讲快速设计中的表达？试前准备？――钻所有能钻的空子快题考试前应该做什么样的准备？诸如练习默画一些配景？快题之前应该做什么样的准备（工具、构图、内容）？制图深度？――概括而不出错各种图（平、立、剖、透）的主次重点表现在哪？页面清晰明了（简洁）一些好，还是丰富多彩些好？色彩？――统一为主，局部对比色彩选择？哪些搭配能够一眼抓人？最多使用几种色彩？怎样运用色彩达到快速完成的效果？构图？――表达清晰为主，不要哗众取宠快速设计的版面构图有什么要求？构图要注意什么？有没有好而快的构图法？透视与轴测画法？――表达清晰为主，不要哗众取宠快题中建筑透视怎样画得快、画得准？配景画法？――体现主体为主，不要颠倒主次快速设计中植物配景的画法？如何表达？树种？表达手法？――以自己为标准一般的表达手法（马克笔？彩铅？还有其它吗？）市面上的建筑外观马克笔书很少，望推荐！如何判断是不是好书？三、制图深度、注意事项总图、平面图、立面图、剖面图、透视图、轴测图、分析图、指标、说明、比例、尺寸……方向、指北针、层数、楼梯标注、台阶箭头与标注、标高、入口、人行道、车行道、停车场……四、试前准备心情准备：降低远期期望值，提高近期质量心态；带上能够令自己感到舒适的纸张和用笔。
台州反规划案例
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▪ 生态基础设施所承载旳关键功能涉及下列三个方面： （1）非生物过程：要点是洪涝调蓄，旱涝调整。 （2）生物过程：保护栖息地、维护乡土生物旳多样性 （3）文化过程：保护乡土文化遗产，提供生态游憩机会 生态基础设施旳规划在三个尺度上进行：宏观、中观、微观。
▪ 犹如城市旳市政基础设施保障居民取得社会经济服务，如交通、煤气、 污水处理一样，区域和城市旳生态基础保障城市居民能连续地取得生态服务， 涉及调蓄雨洪、提供新鲜空气和洁净旳水，提供生物栖息地，并具有文化遗 产保护、生态游憩和审美启智等综合功能。
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该途径和案例“从环境和生态出发，进行了非常全方面旳分析……发 明了一种能够发展出多种建筑和景观形态旳城市空间构造。”
▪ 阻止城市扩张旳老式方式是绿化隔离，诸如北京旳一道、二道绿化隔离带。但更 多时候，这些试图控制城市扩张旳绿带规划都只是纸上谈兵，没有能够落实。这种 绿化带概念失败旳最主要旳原因是，它们只是单纯将绿地作为阻止城市空间扩张旳 界线，所做旳绿化带也是人工旳、按照一种理想旳形态杜撰旳主观意象，缺乏自然 和社会经济功能旳系统考虑。我们应该探讨新旳、愈加有效旳方式，使有限旳土地 能够更精明、更可连续地得到利用。实现精明保护与精明增长旳结合。
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▪ 台州市总占地面积9411平方公里，有550万人口，目前只有70万人住在市区。虽然 这里曾是一种以农业为主旳地域，却是近年来中国发展最快旳地域之一，小型私营 企业正在急速发展。受季风气候旳影响加之滨临东海，洪涝是这里旳主要灾害。为 处理洪涝灾害问题，千百年来旳生存经验使这里旳景观演化成一种特殊旳水系网络， 将自然旳水系统、湿地和人工沟渠编织成一种有机整体，并与文化遗产，如桥、海 塘、驿道等形成富有特色旳乡土文化景观。这个地域旳水稻、渔业和柑橘久负盛名。 但是，这里适合耕种、合适于建设旳空间都非常旳有限，建设与保护在对土地旳竞 争上非常剧烈。
经典建筑作业学习排版
经典建筑作业学习排版经典+NB的作业&竞赛篇（亦可学习排版）：2010大学生建筑设计观摩评选获奖及牛B作业特写：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=395911268&owner=222159239&ref=share1# thu mbUA创作竞赛：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getphoto.do?id=2901957546&owner=230864889&ref=share 日本新人建筑战作品选:/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/232531666/album-400880509?curpage=&t=#thumb 同济10000元奖学金规划设计作业/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=402988199&owner=248718991&ref=newsfee d&sfet=10 4&fin=47&ff_id=256140903#thumb08全国大学生建筑获奖作业下载[五年级]（作者相册还有1-4年级的）：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=288272324&owner=267104337&ref=newsfee d&r ef=share1#thumb08年全国大学生建筑参赛作业--三年级（全）（作者相册还有1-4年级的）：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/221153683/album-266984109?ref=share1#thumb2010revit杯大学生优秀作品展:/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=401739588&owner=261276065&ref=newsfee d&s fet=103&fin=6&ff_id=284130939#thumb同济毕业设计：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/231900549/album-387928665?ref=share1 天津大学留校作业：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getphoto.do?id=3028880583&owner=298767995&ref=share 专业课作业汇总：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=299013176&owner=243005848&ref=share1 重大的一个强人：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/234038124/album-338238704?ref=share1#thumb 清华某人的耶鲁大学申请作品集：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=377229808&owner=273839743&ref=share1# thu mb美国建筑学及城市设计大学生的作品：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=384215046&owner=284858379&ref=share1# thu mb2010中央美术学院建筑学院毕业展：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/250693996/album-374741553?ref=share1#thumb 香港中文大学建筑系学生作业/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/268071404/album-372258190?ref=share1#thumb 清華大學建築學專業二年級學生作業（作者相册还有很多）/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/254853272/album-279933409?ref=share1#thumb 华南理工大学学生公共建筑设计/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=366666549&owner=284879503&ref=share1# thu mb毕设不是快题：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getphoto.do?id=3085154171&owner=242314335&ref=share 08年全国大学生建筑获奖作业--（全）：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/221153683/album-266997463?ref=share1#thumb 软件学习超实用篇：哥！教我画分析图吧：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=395744423&owner=255133060&ref=share1 Vray灯光+材质+渲染设置+PS后期教程：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=344382160&owner=242051609&ref=share1# thu mb超级经典古代建筑3D建模教程：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=353180120&owner=296585948&ref=share1# thu mbps后期做水真实水倒影：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /share/237017713/2820454855PS在建筑表现中的应用：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/270481235/album-311962517?ref=share1#thumb 精雕细琢画一幅总平面图的绘画过程：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/248171432/album-296636318?ref=share1#thumb 3dmax中的快捷键：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /share/237017713/1730273008老外的效果图制作过程：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /share/237017713/2294094177一些比较好的su表现及渲染作品（看看SU能做成什么样吧）：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=347171536&owner=226200228&ref=share1# th umbSketchUp出的建筑表现图：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/254774197/album-325439480?ref=share1#thumb 怎样制作丰富的PPT（有益于汇报哈哈）：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.html /share/237017713/1770290519手绘临摹最佳作品：就临摹！就徒手！/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/241223948/album-272978602?ref=share1#thumb 景观、平面图手绘高手集合：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/248171432/album-398264432?curpage=0&t=#thumb对日后设计有益的建筑赏析：来自纽约的建筑设计：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/221153683/photo-1377732216?curpage=0&t=#137773221 6设计已经脱离人本了么？/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=301405653&owner=230132728&ref=newsfee d&s fet=103&fin=5&ff_id=225653334#thumb操蛋万科十七英里：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getphoto.do?id=3434787679&owner=255133060&ref=share 生态建筑：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=266736772&owner=234514866&ref=share1 幼儿园设计：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=289409508&owner=222658121&ref=share1# thu mb造型艺术系列：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getalbum.do?id=396554158&owner=231945061&ref=share1# thu mb大卫·迪米歇利的空间艺术：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/244740649/photo-3113640186?ref=share 基地分析：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml/getphoto.do?id=1124383228&owner=235818923&ref=share 3年级形态论：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/237510796/album-376763176?ref=share1#thumb 建筑设计原理——文教建筑/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/238494715/album-234931084?ref=share1#thumb Wettbewerbe aktuell 2/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/232696338/album-292622738?ref=share1#thumb 建筑模型：/doc/f5b129da76a20029bd642d3d.ht ml /photo/236129143/album-373113684?ref=share1 我不说。
建筑快题考研干货吐血整理(风暴手绘)
建筑快题导论课程常见问题答疑1、XX大学快题风格是什么样的？答：其实也没有真正的什么风格，所谓的风格，即是由于该学校老师的一个偏好或者教学体系的一部分，再或者前辈们都是这么做的，后辈们“继承”了这样的一种表达方式和技法。
如，天大的铅笔风格，西建大的徒手绘风格。
所以，只需要稍作了解即可，多加练习即可，不必要太过于担心，快题的核心还是在于方案。
2、快题前期应该怎么准备？答：对于前期快题的准备，首先抓住设计课，多和老师交流、沟通，这属于优秀的资源，设计本身就需要多交流。
同时可以做做抄绘工作，通过抄绘认识建筑，学习设计方法，逐步提高自己设计能力。
3、之前从没接触过快题怎么办？答：快题本质还是设计，只不过是通过快速的表达方式对自己的方案进行表达，所以不必太过担心，设计都是一样的。
从来没接触过，可以考虑先学习一下手绘，学习一下表现和表达。
4、手绘差怎么练?答:手绘是一个熟能生巧的过程，手绘差不在于技巧，而在于练习的不够，量变引起质变，所以多加练习即可，不要偷懒。
5、我是普通二本、三本，考研XX大学会不会被歧视，……？答：据我了解，在初试中，属于国家级考试，还是很公平的，不存在你所担心的问题，所以大家并不用担心，而复试，老师也更多看重的是学生自身能力的问题，并没那么多所谓的歧视其他院校的情况，打铁还需自身硬，决定考研，努力提升自己能力才最重要，每年都会有很多普通二本、三本的同学考上心仪的学校研究生的。
加油。
6、我2020考生，应该什么时候学习快题？答：建议寒假就开始，寒假学基础知识，建立自己的体系，暑假提高方案能力，后期复习能够有更多时间复习理论，同时快题能够稳扎稳打，基础牢固，提高较快。
7、考研科目都是什么啊？答：建筑学，考研为4个科目，政治，英语，理论，快题。
其中政治，英语为全国统考，英语是英语一（学硕、专硕都是英语一），理论、快题有报考学校自主命题，快题一般为6小时，同济大学为3小时，理论内容以重大为例，只要有建筑历史理论，建筑设计理论，建筑技术理论三部分构成。
K快题设计要点
• 三.设计操作
• A .寻求合理的分区布局： • 着手点： • 特殊功能空间（观众厅，讲堂，大活动室等，其位置 决定其他空间的布局） • 统帅性功能空间（门厅等，其位置影响着交通组织方 式，使人有停留的感觉。） • 主体功能空间（教室，活动室等）它构成整体的空间 形象，决定着主要的活动区域和结构形式） • 室外空间（广场，活动场地等，影响交通，朝向等问 题）
二、考察范围
A.设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概 括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断 能力。 B.体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。
三.建筑快题设计的特点：
A.工作方式： 1.设计操作 2.成果表达：重理性判断，成果更概括、更整体、设计 意图表达清晰，目标表达明确。 B.快题题目的特点： 1.非特殊功能性建筑——题目一般是平常的，常见的设 计内容，如图书馆，幼儿园等到处可见的。 2.空间富于变化的——大空间，小空间，如会议厅，多 功能厅等。
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对任何一位从事表现艺术设计的人来说，透视图都是最重要的。 无论是从事美术、建筑、室内设计，都必须掌握如何绘制透视图， 因为它是一切作图的基础。透视有助于形成真实的想象。而且它 是建立在完美的制图基础之上的。 透视画，是把建筑物的平面、立面或室内的展开图，根据设计图 资料，画成一幅尚未成实体的画面。将三度空间的形体转换成具 有立体感的二度空间画面的绘图技法，并能真实地再现设计师的 预想。 透视画，不但要注意材质感，对于画面的色面构成、构图等问题， 透视画技法在绘图技法上负有很大的责任，因为优秀的透视画超 越表面的建筑物说明图，具有另一方面的优异绘画性格。
• 二.分析 • A .功能制约——由内到外 • 各功能空间的流线要求（流程（圈型）图，特别是比较复杂的建 筑） • 各功能空间的面积分配（方块图，面积，形态） • 比如5个教室，每个教室80平方米则总建筑面积为400平方米，在 基地上大概占多大面积。 • 各功能空间的开放程度，空间的对内和对外的关系 • 各功能空间的朝向要求，主要和次要的房间的需求 • 各功能空间的动静要求，如阅览室，舞厅等 • B .环境制约——由外到内 • 车流，人流 • 朝向，景观——界面控制 • 与周围建筑的功能关系，分析基地（在基地上画十字，分析各个 部分对道路和环境的关系） • 建筑形态的环境意义——围合，对周围环境的影响
快题一校园绿地(水上报告厅)解析。
分析快题要先看它的显性题眼与隐性题眼、定位、及限制条件。
问题一：在这套快题了它的显性题眼是校园绿地，所以要充分的体现校园文化。
在设置景观的时候时刻提醒自己这是校园，要分析问题二：从图上可以看出场地西侧邻水且有一个水上报告厅，报告厅与东侧教学楼用小路链接，所以设计时需要使两个建筑相互能发生关系，对于教学楼与报告厅来说需要一定的集散空间，也就是需要一定的硬质铺装。
在保证绿化率与硬质铺装要求的情况下，可以种植落叶乔木，夏季能形成树荫冬季能增加日照。
又因为是西侧邻水，所以要考虑驳岸的形式怎么能与水上报告厅产生一定联系。
由于水上报告厅是椭圆的异形建筑，所以设计时要考虑到设计流线要流畅，突出水上报告厅这也是这套快题的隐性题眼之一。
问题三：东侧是生活区、不仅需要安静的休息环境、还需要有休闲娱乐空间，这就说明东侧应该以软质铺装为主，与西侧相互呼应。
问题四：两块绿地被一条宽五六米的道路相隔形成A、B两个区域，怎么能使两个区域产生联系，保证设计的整体性。
道路也要考虑是人车混行还是人车分流。
问题五：图上设置了体育活动区，这就证明在设计场地内不用刻意设置体育活动区域，而且隔河设施了活动区，所以再设计时可以偏向于安静，形成动静.那我再次讲一下快题的步骤：1．要完整准确的找出设计区域范围，图面信息，不能缺失信息。
2．主题思路与功能定位：主题的主观性比较强，具体因人而已，对于设计来说是根据个人对于景观素养的表现，不是短期突击可以达到的。
简单来说就是防止设计套路化，每套设计有它自己独有的思路，对于这个问题来说就是不要一直使用万能节点。
3．对于制图规范性：设计内容注意等高线台阶及标高，设计红线，周围环境，阴影，比例尺，指北针，图标，文字标注及设计说明其中设计内容包括：地形/道路/建筑及景观节点/铺装/植物a.地形：场地原有等高线用细实线/设计等高线用点化线（主要是分析地形划分空间）b.道路：道路的设置是根据人流分析及场地功能性分析设置的，一般有主园路（一般宽3-4米），次要路（一般为园路的一半），游园小路及其他宽度不定，根据自己的需要设计。
0元经典案例抄绘第四季-11台阶空间的用法—以安之若宿——山为例
0元经典案例抄绘第四季-11台阶空间的用法—以安之若宿——山为例想知道国内外建筑大师的独门绝技吗？想知道如何将大师的绝技化为己用吗？抄绘→转化→应用LB2005老师开篇强调“案例解析的目的，旨在纠正同学们抄绘的误区，仅仅是做案例抄绘的复印机，没有解读案例；亦或抄绘了案例，但仍旧无法借鉴学习优秀的案例，将案例分析、转化、运用于自己的快题设计中。
并且试图改变同学们在抄绘案例过程中低效甚至无效的学习方式。
”0元经典案例抄绘课第四季“第十一讲"台阶空间的用法——以安之若宿——山为例这次主要讲的项目：安之若宿——山，比较新奇的名字。
手法转译方面，带大家重点了解领会台阶空间的做法与用法。
台阶空间，顾名思义就是我们的建筑室外形体、室内空间等是做成类似于台阶的样子。
它的对建筑的影响是建筑的空间在高度与水平面的维度上同时产生变化，从而能够使建筑有一种连续、立体的空间变化与趣味性。
在快题中，台阶空间的手法源自于快题当中地形高差这样的专题。
我们在做该类快题的时候，其实很多选址基地具有地形高差，我们需要采取一定的策略，让设计能够应对这样的场地矛盾，以便于更好的使用建筑；除此之外还可以借势带给建筑空间一种特色，在形态上发生变化。
以上的设计思路手法进行归纳，推广至一般的建筑设计当中，就产生了快题设计中台阶空间的手法。
如下图分别在室外、室内层级上的台阶空间运用。
完整视频解析可以免费扫码观看哦~▽No.101.这个项目是由STUDIO QI设计，位于云南腾冲的古镇，就是我们中学地理中的中国人口分解线“黑河-腾冲”的腾冲。
从远景照片可看出，建筑位于有地形的变化的，它是有起伏的村落。
然后可以看到照片的背景是是树，它面前也是树。
而这个村子位于山谷当中，所以说它的景观非常优美。
建筑建设在单向坡地上，高差大概3米。
除了远景以外，与场地临近的周边建筑均为粉墙黛瓦的传统民居式样，也是非常美丽的。
综上所述，建筑周边的环境是由“村落”、“景观”以及“台地”，这样三个要素组成。
建筑学考研快题设计总结
建造学考研快题设计总结2022-08-17 14:45建造同城市的关系有三个基本方面：基地同城市道路的关系及其位置对建造相应的要求。
基地同城市道路的关系有三种：1 、基地面临交*路口。
要求建造具有一定标志性，并有一定面积的绿化和歇息空间。
2 、基地面临主要道路。
立面处理最为重要，可入口，停车，但在城市主干道上不宜开入口和停车场，因为会降低车辆行驶速度。
3 、基地面临次要道路。
立面处理可稍简化，适合入口停车并宜退让红线较大距离，以使对行人不会造成太大的压力。
4 、基地面对着道路。
建造适宜有一定的层次感，通常使用的手段是在建造上开口。
5 、道路需要疏浚。
当道路转折角度过大，视线不便时，需考虑使一部分基地作为舒缓道路的过渡部份，有适当面积的铺地及不遮挡视线的绿化，以满足人行交通。
建造与周边旧有建造的关系：1 、建造同周围建造围合成庭院。
2 、建造遮挡旧有建造。
3、透过建造能看到旧有建造。
4 、建造同旧有建造在高度上或者形式处理上的统一或者对照。
停车场的设置：停车场普通应位于城市次要道路边上或者 L 型道路的交*端口。
快速建造设计的设计过程：内部功能分析和外部环境分析。
内部功能分析：1、功能组成；动静，公私分类；面积方块图；空间的特殊需要；门厅，楼梯间，洗手间的大小，数量，位置；注意是否有面积过大的房间。
2 、根据建造密度和基地面积估算出一层面积和层数，并在总平面图上确定建造的主次入口，停车位置和基本流线，并按比例画出建造的基本布局。
3、功能流线图。
4、层高和结构形式，柱网布局。
外部环境分析：1、城规要求：建造密度 50%，容积率，高度控制，绿化率，入口要求，消防疏散要求，日照间距。
2、地形地貌分析。
平整地形建造布局可适当灵便扭曲，复杂地形建造布局宜完整简洁。
十字路口或者缺角地形中建造处理宜为锯齿型或者弧型，城市边角料地形中不宜多实际功能。
坡地地貌依据其起坡角度的大小，可采取全埋，半埋，架空等不同的处理方式；建造与等高线普通有平行和垂直两种关系；根据落差的大小可选择跌落半层，一层；落差应结合停车场等功能进行有效利用。
哈工大14年建筑快题
哈工大14年建筑快题摘要：1.哈工大14 年建筑快题简介2.建筑快题的设计要求3.设计方案的具体实施4.设计方案的优点与不足5.总结正文：哈工大14 年建筑快题是一次针对建筑学专业的快速设计考试，主要考察学生的设计能力和创新思维。
在这次考试中，考生需要在有限的时间内，根据给定的设计要求，完成一个具有创意和实用性的建筑设计方案。
建筑快题的设计要求通常包括以下几个方面：基地环境、功能需求、建筑形式、结构系统和经济性。
考生需要根据这些要求，进行深入的研究和分析，以确保设计方案的合理性和可行性。
在具体实施设计方案时，考生需要充分考虑基地环境的特点，如地形、气候、周围建筑等因素，以使设计方案与环境相协调。
同时，根据功能需求，合理划分空间，保证建筑的可用性和舒适性。
在建筑形式方面，考生应力求创新，使设计方案具有独特的风格和特色。
此外，还需要考虑结构系统和经济性，确保设计方案在技术和经济上都是可行的。
在哈工大14 年建筑快题中，设计方案的优点主要体现在以下几个方面：首先，方案充分考虑了基地环境的特点，使建筑与周围环境相协调；其次，方案在满足功能需求的同时，注重空间布局的合理性和舒适性；最后，方案在建筑形式和结构系统方面有所创新，使设计更具竞争力。
然而，设计方案也存在一些不足之处。
例如，在经济性方面，可能存在一些不必要的浪费；此外，在技术实现方面，可能存在一些难以实施的问题。
针对这些不足，考生需要进一步完善设计方案，提高其质量和可行性。
总之，哈工大14 年建筑快题是一次对建筑学专业学生设计能力的重要考察。
在应对这类考试时，考生需要充分考虑基地环境、功能需求、建筑形式、结构系统和经济性等多个方面的因素，以确保设计方案的合理性、可行性和创新性。
快题设计课程学习心得
快题设计课程学习心得竭诚为您提供优质文档/双击可除快题设计课程学习心得篇一：快题设计总结建筑快题绘图技法--------史上最全面的快题绘图总结（大禹手绘培训奉献）2.10：墙线的表示墙线一般分为承重墙和非承重墙，或者是玻璃墙的表示！承重墙和柱子用黑色表示(黑色120)，非承重墙用灰色表示（冷灰色cg5）。
墙线不一定非得用双线画，可以先用单线画，后用马克笔直接描出来，把窗和门留出来就可以了！2.11：窗的部分表示1:50的比例时，窗的部分用四条线1:100的比例时，窗的部分用三条线1:200的比例时，窗的部分用两条线2.12：门的表示（门用45度角双线段表示）门的表示有很多种最应该记住的就是门厅的表示和常用房门的表示就足够啦。
稍微注意的是，卫生间和带露天阳台的门需要有表示高差的横线！门厅的门在旋转门两边需要有单扇的消防门通道！2.13：上层悬挑空间的虚线表示在上层空间具有悬挑性质的结构时，应在本层平面图用虚线表示出其正投影的轮廓！来表示出上下空间的关系！2.14：二层平面图中看到一层屋顶空间时要将屋顶铺地同时内区分开这种空间为灰空间，不属于建筑面积，但是可以出现很好的建筑景观效果！在设计中可以多加运用，但是在表现时要表示清楚，和室内空间要分离开，可以使用文字来表示，比如“屋顶花园”、“露天花园”等.2.15：二层平面和一层平面的牵引线当二层平面只占一层平面的很少一部分，看不出具体怎么对接的时候，需要用牵引线来表示出两层具体的对位情况！2.16：防火门在封闭楼梯间，各层防火门和首层防火门不一样，2000平米一下的建筑楼梯间不多于4个，电梯间不多于3个2.17：等高线表示很少需要在首层平面中标示等高线2.18：高窗表示高窗应该外侧两条剖到墙的线是实线.而内侧两条剖到窗的是虚线.2.19：是否用画尺寸线在快题绘图中，尺寸问题属于处理性问题，不是要求的重点，所用没有必要非得画尺寸线。
2.20：平面图中室内空间不需要上色常见同学问，平面图需要上色吗，请大家以后记住啦，平面上色只上外环境就可以，没必要也没时间在室内空间在上色啦。
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哈工大鲁英灿教授建筑快题设计听课笔记（挺有用的，有上了一个层次的感觉）来源：周永揚☆→Arch的日志
电脑永远不能取代手绘。
（ps：pencil do the thingking。
）看书不能重头看到尾，要根据需要而读书，不要一定按书的编排读书。
不要变成书的奴隶，我们才是主人。
设计图不能五颜六色，要偏灰色调，要素雅~~《指环王》后期做去色处理，降低饱和度。
当你把天空画成湖蓝色的时候，估计是快地震了...
右脑比左脑潜力大（ps:要多用左手开发右脑)
重复、重复、再重复，重复出英雄。
要观察而不仅仅是“看”，大量动手，海量训练，仅仅看，那是永远看不懂开不了窍的。
懂道理不一定懂做事，实践促思考…
快题诀窍：功能整合（“泡泡图”）+基本变形。
4小时快题构思用30~40分，不能超过一小时：8小时快题构思最多用1.5小时。
计划比不上变化快，边画边定方案，不能“万事俱备，只欠东风”。
方案大致成型就马上画，大不了画坏重画。
当你把方案全画成曲线，你肯定画不完。
快题考察基本设计能力，不要以为有人要求你在这几个小时做出一个惊世骇俗的方案，脑子里不要充斥
着“大师方案”…不要学了设计忘常识，要符合设计规范。
交通空间不宜过大，疏散门要往外开，主入口要开双扇门…
以最快速度画出“泡泡图”确定合理的功能分区，再以“泡泡图”画成接近于正常方案的“泡泡图”，再根据环境、方案的需要做变形。
想想一个方形能有哪些变形，哪种形状表达哪种感情（转弯提示、引导、围合、拒绝…），不同功能要体块逻辑、有机组合、穿插，合理的功能+完美的构成。
各学校快题任务书总是喜欢安上一棵古树 (ps：塔，碑…),可以作为对景、转弯提示、视觉中心等等。
做快题要与平时做训练的顺序相反，先画透视图，透视图好看，其他东西都好办！画透视用透视网格垫板，建筑师法。
需要积累、准备的东东：
1。
建立尺度备忘录，比如快题比例大多为1：200的情况下，各常用面积大小、立面高度事先画好。
2。
写一张出错事项注意表。
3。
搜集优美的配色资料，建立经典成熟的配色体系本（冷暖区分），把它运用到方案中，宁精勿多，用色统一和谐勿杂勿艳。
4。
准备标题字体。
建立经典构图。
各种配景表现。
画的箭头用钝角或直角。
5。
平时反复进行“要素临摹”，各个击破，不要整张通吃。
快速设计贯穿建筑师的一生，是每一个设计周期的第一个环节，多方案比较。