部编本五年级上册背古诗文、日积月累
五年级上册语文部编版：必背的古诗、文言文、日积月累
五年级上册语文部编版：必背的古诗、文言文、日积月累为了帮助学生更好地掌握五年级上册语文部编版教材中的必背内容，我们整理了以下古诗、文言文和日积月累知识点。
希望这份资料能帮助学生在学习过程中更加得心应手。
一、古诗1. 《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2. 《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
3. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
4. 《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
二、文言文1. 《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
2. 《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游，看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
三、日积月累1. 《论语》名句- 人不知而不愠，不亦君子乎？- 逝者如斯夫，不舍昼夜。
2. 成语故事- 滥竽充数：南郭先生不会吹竽，却混在乐队中充数。
比喻没有真才实学的人，混在行家里面充数。
- 画龙点睛：张僧繇画龙，到了点眼睛的时候，龙就活了。
比喻说话、写文章时，加上一两句话点明关键，使内容生动有力。
通过以上古诗、文言文和日积月累的学习，希望同学们能够提高自己的语文素养，为今后的学习打下坚实的基础。
新部编五年级语文上册日积月累古诗文
新部编五年级语文上册日积月累日积月累第一单元黄鹤楼送孟浩然之广陵_作者：李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
日积月累第二单元盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
晋陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
宋岳飞少年易老学难成，一岁光阴不可轻。
宋朱熹多少事，从来急，天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
毛泽东日积月累第三单元乞巧作者：林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条日积月累第四单元太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户吧路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所家破人亡生灵涂炭哀鸿遍野民不聊生内忧外患日积月累第六单元夫君子之行,静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
三国诸葛亮居安思危，戒奢以俭。
唐魏征由俭入奢易，由奢入俭难。
宋司马光一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰清朱用纯日积月累第七单元渔歌子作者：张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
日积月累第八单元日观书有感二首其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行示儿_作者：陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸作者：林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
已亥杂诗（一）清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才山居秋暝_ 作者：王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
枫桥夜泊/ 夜泊枫江作者：唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船长相思清代：纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
《少年中国说》梁启超今日之责任，不在他人，而全在我少年。
部编版五年级上册语文古诗文及日积月累归纳整理
部编版五年级上册语文古诗文及日积月累归纳整理语文园地一【日积月累】黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
语文园地二【日积月累】盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴追。
一万年太久，只争朝夕。
毛泽东语文园地三【日积月累】乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第11课古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
语文园地四【日积月累】太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患语文园地六【日积月累】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远[三国]诸葛亮居安思危，戒奢以俭。
[唐]魏征由俭入奢易，由奢入俭难。
[宋]司马光一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
[清]朱用纯第20课古诗词三首山居秋暝王维（唐代）空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
枫桥夜泊张继（唐代）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
长相思[清代]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
语文园地七【日积月累】渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
语文园地八【日积月累】观书有感[宋]朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
小学部编版语文五年级上册古诗及日积月累
五年级上册语文古诗及日积月累日积月累（一）蝉唐虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
日积月累（二）1.不饱食以终日不弃功于寸阴——葛洪2.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人——陶渊明3莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞4.多少事，从来急;天地转，光阴迫.一万年太久，只争朝夕——毛泽东日积月累（三）乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
四单元《古诗三首》示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
《少年中国说》梁启超今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！日积月累（四）登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患日积月累（六）1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮2、居安思危，戒奢以俭。
——魏征3、由俭入奢易，由奢入俭难——司马光4、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰——朱用纯第七单元《古诗三首》山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
古诗、文言文、日积月累：部编版五年级语文上册必背
古诗、文言文、日积月累：部编版五年级语文上册必背一、前言部编版五年级语文上册必背古诗、文言文、日积月累是依据我国教育部颁布的《义务教育语文课程标准》编写，旨在培养学生的文学素养、审美情趣和文化底蕴。
通过研究和背诵这些优美的诗句和文章，孩子们可以感受到古人的智慧，丰富自己的语言表达，提高语文素养。
为了帮助学生更好地研究和掌握这些内容，我们特编写了此份文档，希望能为广大师生提供有益的参考。
二、古诗1. 《望庐山瀑布》望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2. 《早发白帝城》早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
3. 《望洞庭》望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
4. 《饮湖上初晴后雨》饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
5. 《示儿》示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
三、文言文1. 《司马光》司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去。
光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
2. 《杨氏之子》杨氏之子孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”3. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
四、日积月累1. 《乞巧》乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
2. 《闻官军收河南河北》闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
3. 《春夜喜雨》春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。
部编五年级语文上册全册古诗及日积月累汇总
部编五年级语文上册全册古诗及日积月累汇总语文园地一【日积月累】蝉XXX蝉儿垂下身子，喝了清晨的露水，发出清脆的声响，飞到疏落的桐树上。
它停在高处，声音传得很远，不是借助秋风的力量。
黄鹤楼送孟浩然之广陵唐]XXXXXX写下了XXX离开黄鹤楼的情景，当时正值三月烟花灿烂，孤舟在长江上漂流，只有远处的天际上还能看到它的身影。
语文园地二【日积月累】不饱食以终日，不放弃任何一寸时间的努力。
——XXX年轻的时候要珍惜，因为时间不会倒流。
要及时行动，不要浪费时间。
——[晋]XXX时光匆匆，年轻容易老去，研究很难有所成就，时间宝贵，不能轻视。
[宋]XXX许多事情都很紧急，时间也在不断流逝。
即使有一万年的时间，也要争取每一天。
——XXX语文园地三【日积月累】乞巧唐]XXX七夕之夜，人们仰望碧空，看到了XXX渡过XXX相会。
家家户户都在祈求，希望自己的XXX能得到神仙的眷顾，穿过成千上万的红丝线。
第四单元为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……——XXX第11课古诗三首示儿宋]XXX人死之后，就什么都没有了，但是我很悲伤，因为他不能再看到这片土地了。
XXX北定中原，我的父亲已经去世了，但我仍会在祭拜时告诉他，我们一家人都安好。
题临安邸宋]XXX楼外楼，山外山，西湖的歌舞一直没有停歇。
温暖的风吹拂着游人，让他们陶醉其中，仿佛杭州就是汴州。
己亥杂诗清]XXXXXX充满了生机，但是却有很多马匹失声喑哑，这是多么可悲的事情啊。
我劝告上天，要重拾勇气，不拘一格地选拔人才。
语文园地四【日积月累】XXX，国泰民安，人们穿上了丰富的衣服，吃饱了肚子，安居乐业。
政治稳定，人与人之间和睦相处，人们长寿丰年，晚上不用关门，路上不会有失物。
但是在动荡的年代里，兵荒马乱，人们流离失所，生灵涂炭。
家破人亡，哀鸿遍野，人们无法生存，内外交困。
语文园地六【日积月累】做一个君子，要静下心来修身，勤俭节约地养成品德。
只有淡泊名利，才能明确自己的志向，只有安静内心，才能走得更远。
部编版五年级上册日积月累和古诗文(直接打印)
五年级上册日积月累和古诗文日积月累一蝉【作者】虞世南【朝代】唐垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
日积月累二不饱食以终日，不弃功于寸阴。
—葛洪盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
—陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
—岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
—毛泽东日积月累三乞巧【作者】林杰【朝代】唐七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
古诗三首示儿【作者】陆游【朝代】宋死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸【作者】林升【朝代】宋山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗·其二百二十【作者】龚自珍【朝代】清九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
13.少年中国说故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！日积月累四太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患日积月累六夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
—诸葛亮居安思危，戒奢以俭。
—魏征由俭入奢易，由奢入俭难。
—司马光一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
—朱用纯山居秋暝作者：王维唐空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
枫桥夜泊【作者】张继【朝代】唐月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
古诗、文言文、日积月累：部编版五年级语文上册必背
古诗、文言文、日积月累：部编版五年级
语文上册必背
介绍
本文档旨在介绍部编版五年级语文上册必背的古诗和文言文内容。
通过日积月累的研究，学生们可以提高对古诗和文言文的理解和欣赏能力。
古诗
《登鹳雀楼》
作者：王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《咏鹅》
作者：骆宾王
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
文言文
《论语·学而》
作者：孔子
子曰：“学而时之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
《孟子·梁惠王上》
作者：孟子
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内凶，则寡人之东门之外有垣也。
河外凶，则寡人之东门之内有垣也。
舆马是使寡人之所尽心者也，而寡人尽心焉，曷若有不为也？寡人之所好者薄于是矣，而曷若有不为也？”
结论
通过研究部编版五年级语文上册必背的古诗和文言文，学生们可以提高对古代文化的了解和欣赏能力。
这些经典的作品将激发学生们的想象力和思考能力，培养他们的文学素养。
学生们应该通过
日积月累的研究，逐渐掌握古诗和文言文的阅读和理解技巧，从而在语文研究中取得更好的成绩。
部编版五年级上册语文古诗文及日积月累归纳整理
部编版五年级上册语文古诗文及日积月累归纳整理语文园地一【日积月累】黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
语文园地二【日积月累】盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴追。
一万年太久，只争朝夕。
毛泽东语文园地三【日积月累】乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第11课古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
语文园地四【日积月累】太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患语文园地六【日积月累】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远[三国]诸葛亮居安思危，戒奢以俭。
[唐]魏征由俭入奢易，由奢入俭难。
[宋]司马光一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
[清]朱用纯第20课古诗词三首山居秋暝王维（唐代）空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
枫桥夜泊张继（唐代）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
长相思[清代]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
语文园地七【日积月累】渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
语文园地八【日积月累】观书有感[宋]朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
部编五年级上册 语文 课内古诗、日积月累
【日积月累】
1. 鼻子都气歪了——气急败坏 2. 前怕狼后怕虎——畏首畏尾 3. 一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 4. 打开天窗说亮话——直言不讳 5. 吃水不忘挖井人——饮水思源
【日积月累】
1.一夫当关，万夫莫开。 2.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” 3.读书好，多读书，读好书。 4.人们都爱秋天， 爱她的天高气爽， 爱 她的云淡风轻， 爱她的香飘四野。 5.紧走搭石慢过桥。 6.家家相连，村村相通。
己亥杂诗
龚自珍(清)
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
枫桥夜泊
张继 (唐)
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
长相思
纳兰性德 (清)
山一程，水一程， 身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成，故园无此声。
山居秋暝
【日积月累】
5.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无 以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 6.居安思危,戒奢以俭。——魏征 7.由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光 8.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物 力维艰。——朱用纯
【日积月累】
9. 敏而好学，不耻下问。知之为知之，不
知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，
王维 (唐)
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
渔歌子
张志和（唐）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
观书有感 (其一)
朱熹（宋）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。
观书有感 (其二)
部编版五年级上册语文《必背古诗、课文、日积月累》汇总
部编版五年级上册语文《必背古诗、课文、日积月
累》汇总
以下是《必背古诗、课文、日积月累》的汇总：
一、必背古诗：
1.《春晓》- 孟浩然
2.《登鹳雀楼》- 王之涣
3.《悯农》- 李绅
4.《江雪》- 柳宗元
5.《登高》- 杜甫
6.《将进酒》- 李白
7.《静夜思》- 李白
8.《赋得古原草送别》- 白居易
9.《出塞》- 王昌龄
10.《望庐山瀑布》- 李白
二、必背课文：
1.《千字文》
2.《三字经》
3.课文《小市民》
4.课文《马过河》
5.课文《那一匹绣马》
6.课文《猴子捞月》
7.课文《狐狸和乌鸦》
8.课文《王二的小羊》
9.课文《先让生活好起来》
10.课文《d哥叫座》
三、日积月累：
这部分包括了五年级上册的诗歌、散文、读书笔记、阅读理解等各种练习和作业。
以上是《必背古诗、课文、日积月累》的汇总，希望对你有帮助！。
部编版五年级上册必背古诗文及日积月累
部编版五年级上册必背古诗文及日积月累第一单元1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一日积月累蝉[唐]虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
第二单元语文园地二日积月累不饱食以终日不弃功于寸阴。
——葛洪盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第四单元11 古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
13 少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
部编人教版五年级语文上册古诗词及日积月累汇总
部编人教版五年级语文上册古诗词及日积月累汇总第一单元【日积月累】黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
第二单元【日积月累】盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴追。
一万年太久，只争朝夕。
毛泽东第三单元【日积月累】乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第11课古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
第四单元【日积月累】太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患第六单元【日积月累】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远[三国]诸葛亮居安思危，戒奢以俭。
[唐]魏征由俭入奢易，由奢入俭难。
[宋]司马光一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
[清]朱用纯第20课古诗词三首山居秋暝王维（唐代）空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
枫桥夜泊张继（唐代）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
长相思[清代]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
第七单元【日积月累】渔歌子【唐】张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
第八单元【日积月累】观书有感[宋]朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
五年级语文上册：部编版必背古诗、文言文、日积月累
五年级语文上册：部编版必背古诗、文言文、日积月累为了让学生更好地掌握五年级语文上册的知识点，我们精选了部编版必背古诗、文言文和日积月累的内容，帮助学生提高语文素养。
以下是对各部分的详细介绍：一、必背古诗部编版五年级上册要求学生必背的古诗有以下几首：1. 《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2. 《饮湖上初晴后雨二首·其二》苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
3. 《示儿》陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
4. 《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
二、文言文部编版五年级上册要求学生掌握的文言文有以下两篇：1. 《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去。
光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
2. 《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游，看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
三、日积月累部编版五年级上册要求学生日积月累的内容包括：1. 谚语- 不以规矩，不能成方圆。
- 机不可失，时不再来。
2. 诗句- 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
- 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
3. 名言警句- 莫等闲，白了少年头，空悲切。
- 盛年不重来，一日难再晨。
通过学习这些古诗、文言文和日积月累的内容，学生可以更好地提高自己的语文水平，丰富自己的知识储备。
希望这份文档能对您的学习起到帮助作用。
部编版五年级上册日积月累、古诗文、重点段背诵
部编版五年级上册全册日积月累、古诗文、重点段背诵日积月累一蝉[唐]虞世南垂诿饮清露，流响出疏通。
居高声自远，非是藉秋风。
1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
日积月累二◆不饱食以终日，不弃工于寸阴。
——葛洪◆盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明◆莫等闲，白了少年头，空悲切。
——[宋]岳飞◆多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东◆少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——[宋]朱熹日积月累三乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
11 古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
13．少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
部编版五年级语文上册古诗、文言文、日积月累(必读篇目)
部编版五年级语文上册古诗、文言文、日积月累(必读篇目)在部编版五年级语文上册中，有一些古诗和文言文的篇目被视为必读内容，对学生的语文学习和积累都具有重要意义。
以下是这些篇目的简要介绍：古诗1. 《静夜思》：这是李白的名篇，表达了作者在寂静的夜晚思念故乡的情感。
2. 《登鹳雀楼》：王之涣的作品，描绘了作者站在高楼上观望远方的景象，表达了对壮丽景色的赞美之情。
3. 《春晓》：柳永的作品，描绘了春天清晨的美景，表达了对春天的热爱和欢快的心情。
4. 《咏鹅》：骆宾王的作品，通过咏史鹅的方式，抒发了作者对家乡的思念之情。
5. 《七步诗》：曹操的作品，表达了作者在面对生死时的豪情和坚定。
文言文1. 《岳阳楼记》：范仲淹的作品，通过描绘岳阳楼的景色和历史背景，表达了作者对国家兴衰的忧虑和对民众疾苦的关怀。
2. 《论语·学而》：孔子的言论，强调了学习的重要性和追求道德的价值。
3. 《孟子·梁惠王上》：孟子的言论，讲述了孟子与梁惠王的对话，表达了孟子的政治思想和关于君臣之义的观点。
4. 《红楼梦·贾敏玲梦游西湖》：曹雪芹的作品，描绘了贾敏玲梦游西湖的情景，通过梦境表达了对现实的思考和对人生的感悟。
5. 《史记·平准书》：司马迁的作品，记录了秦始皇统一六国后实行平准政策的历史事件，对了解古代政治和经济有重要意义。
这些古诗和文言文作品是五年级语文上册的必读篇目，通过阅读和理解这些篇目，学生可以提高自己的语文素养和阅读能力，同时也能够了解中国古代文化和历史。
应该在学习中注重积累，通过反复阅读和思考，逐渐提升自己的语文水平。
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己亥杂诗 【清 龚自珍】 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。
十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风听雨， 铁马冰河入梦来。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民尽泪胡尘里， 南望王师又一年。
书愤 早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。
题临安邸 【宋 林升】 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
远处青山叠翠，近处楼台 重重，西湖的歌舞何时才会停止？暖 洋洋的香风熏醉了享乐的的贵人们。 简直把偏安一隅的杭州当做昔日汴州！
己亥杂诗 【清 龚自珍】 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。
美哉我少年中国,与 天不老；壮哉我中国少年, 与国无疆！
美丽啊我的少年中国， 将与天地共存不老！雄壮 啊我的中国少年，将与祖 国万寿无疆！
第三自然段：抒发对少年中国和中国少年的赞美之情。
日积月累 太平盛世 政通人和 多事之秋 家破人亡
国泰民安 人寿年丰 兵荒马乱 哀鸿遍野
丰衣足食 夜不闭户 流离失所
的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户
都在一边赏秋月，一遍乞巧（对月穿
针），穿过的的红线都有几万条了。
表达了人们乞取智巧、追求幸 福的心愿。
第四单元
11.古诗三首
示儿 【宋 陆游】 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
题临安邸 【宋 林升】 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
这首诗通过描写当时社会政治死 气沉沉的状况，表达了诗人希望社会 变革和期待人才辈出的强烈愿望。
梁启超
八国联军侵华，民族危机空前严重。当时帝 国主义污蔑中国是“老大帝国”，是“东亚病 夫”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强 共管或瓜分。而中国人中，有一些无知昏庸者， 也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三 日内就可以灭亡中国”，散布悲观情绪，民族危 机空前严重。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言， 也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心 理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和 自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。
人身上，全在我们少年身上。
则国智,少年富则国富,少 年强则国强,少年独立则国
少年第聪一明自我然国段家：就采聪用明总，分少年 的富结裕构我方国式家，就从富小裕到，大少介年绍强大 中我国国少家年就的强责大任，。少年独立我国
独立,少年自由则国自由, 少年进步则国进步,少年胜
家就独立，少年自由我国家就 自由，少年进步我国家就进步， 少年胜过欧洲，我国家就胜过
于欧洲,则国胜于欧洲,少
欧洲，少年称雄于世界，我国
家就称雄于世界。
年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光;河出 伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊, 鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震 惶;鹰隼（sǔn）试翼,风尘吸 张。奇花初胎,矞矞（yù） 皇皇;干将发硎（xíng）,有 作其芒。天戴其苍,地履其 黄。纵有千古,横有八荒。 前途似海,来日方长。
我们吃的每一碗饭，穿的每一件衣服，它都包含了多少人的辛勤劳动，
包含了多少物力资源，来之不易，因此不能浪费
第八单元
24.古人谈读书
一
二
敏而好学，不耻下问。
余尝谓： 读书有三到，谓心到、眼
知之为知之，不知为不知， 到、口到。心不在此， 则眼不看仔细，
是知也。
心眼既不专一， 却只漫浪诵读，决不
默而识（zhì）之,学而不厌，能记，记亦不能久也。三到之中，心
乞巧
上，女孩子们都要在庭院里摆上筵席，
【唐 林杰】
拿着五色丝线和连排的九孔针（或七孔、
七夕今宵看碧霄，五孔针）对着月光连续穿针引线，乞求
牵牛织女渡河桥。 织女保佑自己心灵手巧，乞求智慧和精
家家乞巧望秋月， 巧女工诗。意将：线七快夕速的全晚部上穿，过人者们即望为着“碧得
穿尽红丝几万条。 巧蓝”的。天空，就好像看见隔着“天河”
民不聊生
安居乐业 路不拾遗 生灵涂炭 内忧外患
日积月累
夫君子之行，静以修身，简以养德。非澹泊无以明志，非宁静
无以致远。
——诸葛亮
作为君子，应当静下心来来修养自身的德行，用节俭来培养自己的品德。
对名利如果不采取淡薄的态度就不能使志向明确，不排除外界干扰就不能有 所前进达到远大的目标。
居安思危，戒奢以俭。 ——魏征 由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱 用纯
诲人不倦。
到最急。 心既到矣，眼口岂不到乎?
——《论语》
——【宋 朱熹】
学习的态度:
学习的方法:
三到：心到、 眼到、 口到 ， 心到最重要
三 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘 为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之 窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
(jiè)：凭借。
蝉 【唐 】虞世南 垂緌（ruí）饮清 露， 流响出疏桐。 居高声自远， 非是藉（jiè）秋 风。
诗意： 蝉垂下像帽带一样的触角，喝的 是清冽的露水，悦耳的叫声自梧桐 林向外远播。因为它站得高，声音 自然传得远，并不是借了秋风。
主题： 这首诗借物抒怀，寄意高远。 作者以高洁的蝉自比，说品格高洁 人，无须借助外力，自然能声名远 播。
全文一共十个自然段，近4000字。文章热情讴歌了祖国 未来的英姿及其光辉灿烂的前程，对肩负着建设少年中国重 任的中国少年寄予无限希望，鼓励他们奋然而起，投入到改 造中国的战斗中去。
课文节选的是原文第十段最后一部分，分了三个自然 段。
故今日之责任,不在他 人,而全在我少年。少年智
译文： 所以说今天的责任，不在别
第二单元 日积月累
珍惜时光，努力学习
不饱食终日，不弃功于寸阴。 ——葛洪
盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月Biblioteka 不待人。——陶渊明
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，
只
争
朝
夕。
—
—毛泽东
第三单元
古代，每年的农历七月初七为
日积月累
七夕节，又叫乞巧节、女儿节，这天晚
译文：红日刚刚升起，道路充满 霞光；黄河从地下冒出来，汹涌 奔泻第浩二浩自荡然荡段；：潜歌龙颂从少深年渊中中国腾 的跃蓬而勃起生，命它力的。鳞爪舞动飞扬；小 老虎在山谷吼叫，所有的野兽都 害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞， 扇动翅膀形成的大风卷起尘土高 高飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾， 灿烂明丽茂盛茁壮；干将的剑刚 刚磨好，闪射出凌厉的光芒。头 顶着苍天，脚踏着大地，从纵的 时间看有悠久的历史，从横的空 间看有辽阔的疆域。前途像海一
——【清 曾国潘】
学习的三个基本要点：
观书有感 【宋 朱熹】
《观书有感二首》是宋代学问家朱 熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观
其一
书”的感受，借助生动的形象揭示深刻
半亩方塘一鉴开， 的哲理。
天光云影共徘徊。
昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大
问渠哪得清如许？ 的战船就像一根羽毛一样轻。以往花费
为有源头活水来。 其二
许多力量也不能推动它，今天在水中间 却能自在地移动。
昨夜江边春水生， 蒙冲巨舰一毛轻。
这首诗用水上行舟作对比，说明读书 有个循序渐进的过程，初学时需要“推移” 之力，到后来探得规规律，懂得事理之时，
向来枉费推移力， 就熟能生巧，驾驭自如了。
此日中流自在行。
第一单元日积月累
（1）
蝉
【唐 】虞世南
垂緌（ruí）饮清露， （2）【注释】
流响出疏桐。
①垂緌（ruí）：古代官帽打结
居高声自远，
下垂的部分，也指蝉的下巴上与帽带
非是藉（jiè）秋风。 相似的细嘴。 ②清露：清纯的露
水。古人认为蝉是喝露水生活的，其
实是刺吸植物的汁液。 ③流响：
指连绵不断的蝉鸣叫的声音。 ④藉