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动物是我们的好朋友
动物是我们的好朋友各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢动物和人，都是有生命的，动物给我们带来了无数的欢乐、无数的帮助，但是有些人却不知回报，反而去伤害他们。
动物们和人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱！现在，有越来越多的家庭开始养宠物，可是真正把宠物当成好朋友的又有几个？宠物是我们空闲时的娱乐，而我们却是他们的一切！当我们在外面和我们的朋友在一起时，可曾想过，它们在家里翘首以盼？有些人养了宠物却不对它们负责，还不如不养！不仅是家畜，许许多多的动物都与我们的生活息息相关。
马是最早被驯服的动物之一，在人类发明车之前，它是最普遍的交通工具，它使远距离的交流成为可能，促进了文化的交流、交融，推动了人类文明的发展，马车还有后来的骑兵的出现更是大大的推动了人类的发展。
马对人类的贡献如此之大，却很少有人去关注它们，但它们却仍然默默地为人类服务。
青蛙为人类作出的贡献是显著的，一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百只。
如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。
每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫是多么让人震撼啊！而人们呢，他们恩将仇报，越来越多的青蛙成了人们的盘中餐。
啄木鸟是著名的森林益鸟，它们的嘴很锋利，有几寸长，舌头比嘴长。
它的爪也很坚硬，用嘴啄到虫后，用舌头钩出后吃掉。
因为啄木鸟的主食是害虫，对防止森林虫害，发展林业很有益处，所以大家都叫它们是“森林的医生”。
看见了吗？动物对人类的贡献如此之大，动物和人类的关系如此紧密！动物带给我们欢声，带给我们笑语。
动物与人类最重要的就是和平相处，请大家记住，动物是人类的好朋友！各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
动物是人类的朋友
动物是人类的朋友
今天，阳光明媚，我和妈妈一块儿到动物园玩。
动物园里的动物真是可爱！
首先，映入我们眼帘的是那雨只大熊猫。
瞧，那只大熊猫蹲下身子，从后面的竹林中掰下一根竹子，慢悠悠地吃起来，一边吃还一边抓着自己那黑乎乎的眼圈，还向我们瞧了瞧，仿佛在说：“竹子真好吃，你们要不要也来点儿？”
一转身，我就看到了假山上的那几只小猴子。
有的在石头间跳来跳去；有的猴子还抓起树枝荡起了秋千；有的还学我们拿起一块石头拍起了照；有的看见我们在吃水果，眼馋了，不住地向我们做鬼脸，我们把香蕉扔给它，它向我们敬了一个礼，飞快地跑到一个地方，独自享受起来。
接下来，是我最喜欢的老虎了。
瞧，它多威风啊！独自一人在“屋”里悠闲自在地走来走去，还不时把头抬起来，看着我们那一张张生疏的面孔。
它那白白的肚子，黑白相间的身体，尾巴微微往上翘，仿佛在向我们问好，脑袋上的那个大大的“王”字，在阳光的照映下闪闪发光，显得十分霸气，那一双炯炯有神的大眼睛，正友好地向我们看着。
老虎旁边的是一只小狐狸，狐狸谁也不喜欢，但这只却是那么的可爱。
狐狸平躺在地上，它有着尖尖的下巴，一看就不是好东西，一双圆溜溜的眼睛不停地转着，仿佛正在算计着什么，可那毛茸茸的尾巴却是那么可爱，让人看不出它是一个诡计多端的家伙，它尾巴上的毛一抖一抖的，蓬松蓬松的，多好玩呀！
接下来，我还陆续参观了狮子、白鹅、蛇……
今天，我的收获很多，最大的一点就是——小动物们真可爱，要爱护它们，因为，它们是我们的朋友。
动物是我们的朋友
动物是我们的朋友
这天我读了一本关于动物的悲情小说，它的名字叫做《绝谷猞猁》。
这本书讲了两只原本因属于大自然的两只猞猁在被抓进动物园后，又通过一个巧合逃了出来后的事。
他们的孩子被人类残忍的杀害了，他们原来的家——大自然也被人们大肆的砍伐而破坏的所剩无几。
虽然它们身上的野性正召唤他们回到大自然，可是山里有在哪里？
当我读完了这篇文章后，我陷入了沉思，这两只原本充满野性的猞猁因为人的侵入而失去了食物，失去了生民的源泉——水。
她们在人类尚未开发完的山林中苟且的活着。
这一对儿猞猁夫妻的第一胎被火药炸死！第二胎被人类饲养的大黑狗活活咬死！第三胎则被毒药毒死！而最后它们自己为了寻找食物也一步一步走进人类的机关中。
人们开发山林，为什么会让这些可爱的精灵无家可归！人们为什么需要这些动物付出流浪，饿死的代价而满足自己的需求！让这些有血有肉有着人一样感情的生物灭绝！这就是人所谓的称霸地球，称霸世界吗？
这本书中同样还有一篇文章——《愤怒的狐狸》。
从前我们常说狐狸十分奸诈狡猾，可当我读完了这篇文章后，我改变了对狐狸的看法。
我甚至认为他们十分善良，虽然他们在失去了三个孩子后那一系列对人类的报复行动！虽然给人带来了伤害，但是因为它们太爱自己的孩子！。
动物是我们的朋友_550字
动物是我们的朋友_550字
动物，大多数都是这样，他们温顺、友好、善良、依恋人群。
想想我们身边的小狗、大猪、兔子、小鸡、鸭子、大鹅等。
是，也有一些猛兽。
比如说狮子，老虎、豹子、狼等，这些动物在一些极端情况下也会把人做作攻击对象。
这情况通常都是这些动物感觉自己受到威胁、领地的无端侵入或者是实在饿的不行了。
作为我们地球的伙伴，我们不应该把它们一网打尽。
虽然国家采取了很多的保护性措施，但是这种保护还是不能完全解决问题。
前一段时间网上不是爆出穿山甲的尸体照片，我打开一看简直是骇人听闻。
这些穿山甲全部被剥皮，白花花的一片。
数量之多让人感觉数不胜数。
我不尽感觉有些心寒，这么多的动物就被我们人类给无端的杀害了。
难道就是为了我们的食欲吗?
想到这里我想到了一个吃猴脑的故事，传说在广东，人吃猴脑时先把活着的猴子先被关在餐桌底下的一个笼子里，一动不能动。
吃的时候用锤子把头骨敲开，把开锅的油倒的脑子里，这里猴子疼的在底下乱叫。
人们充耳不闻，开始享受。
每每想到这个场景我都感觉这太血腥，太残忍了。
我没有去证实过这种事情是否真实存在，但是如果有，这些
人一定应该给予重罚。
这不光是残害野生动物的问题，这还涉及到一个人的良知。
一个人不顾别人的痛苦，包括动物而自顾自己的享受，这样的人一定是我们社会的隐患。
最后，有姚明的一句公益广告语来说明如何保护动物，“没有买卖就没有杀害。
”希望所有人都抵制不良的饮食习惯，不要买卖野生动物。
让我们地球的伙伴越来越多一些吧。
动物是我们的好朋友
动物是我们的好朋友
动物是人类的好朋友。
就说青蛙吧。
记得上幼儿园时，我就认识了它。
突眼睛，阔嘴巴，白肚皮，绿大褂。
地上跳，水里划，唱起歌来呱呱呱。
它是庄稼的卫士，害虫的天敌。
据农业专家测报，一只青蛙每年捕食上亿只害虫。
为农业增产、减少农药污染起到积极促进作用。
它真是农民伯伯的好帮手。
再说狗吧。
它嗅觉敏锐，性情机警。
他不仅能为人们看家护院，还能为人们找矿、报震、缉私、旧人、检查物品、医学实验、军事侦察、刑事破案和探索危险物品等等。
它可是多称职的小勇士啊！
还有许许多多的动物给我们带来了很大的帮助。
比如奶牛产牛奶给我们喝，蜜蜂奉献花蜜给人类……
动物对人类这么好，可是有些人却财迷心窍，残忍地捕杀它们。
由于麻雀肉质鲜美，在南方很多省市，许多人趁着鸟类迁飞的季节乱捕乱吃麻雀，加上农药和杀虫剂的威胁，麻雀在大面积减少，不少地区完全绝迹。
每当夜幕降临的时候，就有三五成群的人用电瓶到夜间捕杀青蛙，他们每一个人晚上多则捕得四到五公斤，少则也捕得二至三公斤。
而捕杀一只青蛙就等于捕杀成千上万只青蛙，照这样下去，对青蛙的生存有很大的威胁……有些人不听劝告，还在继续捕杀动物。
我们要保护动物，告诉那捕杀动物的人，让他们知道动物对我们有多大的好处。
动物是我们的朋友作文（精选9篇）
动物是我们的朋友作文动物是我们的朋友作文(精选9篇)动物是我们的朋友作文1人们常说：动物是我们的朋友。
可我们人类又是怎样对待我们的朋友——小动物呢？生活中随处可见这样的例子。
市场像个动物园，天上飞的，水里游的，地上爬的，应有尽有。
特别是竟然有许多人在卖小青蛙，那可是帮我们捕虫的小英雄呀！在饭店里，还有人在吃珍贵的鲨鱼翅，可怜的鲨鱼就这样被割去鱼翅，那血淋淋的场面触目惊心。
由此可见，人类是多么残忍！看到这，不禁让我想到了在印度有一种鸟叫渡渡鸟，就是因为它的肉非常鲜美，所以越来越多的人去大量捕杀，最终导致灭绝。
保护动物，人人有责，我们应从现在做起，要拒绝吃野生动物。
因为这样至少损害三个对象：地球、动物和自己。
要是看到受伤的小鸟，要是把它送到小动物疗养所。
还要给它营造一个温暖的家，让它过上幸福的生活。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。
让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！动物是我们的朋友作文2今天，我突然发现，小狗怎么长的这么大了，我吃惊的说，以前我可以举动它，可是现在我既然举不动它了，它可比以前长的大多了，随说没有以前可爱、顽皮了，单是它变得成熟多了，更有责任感了，它终于看门了，有陌生人来，它就紧追不放，一直狂叫，但是它还是会有时候顽皮的朝我叫两声，然后一直跟着我，紧追不放，如果有人欺负我它就朝那个人汪汪的叫，让那些人害怕。
我还记得有一次，我和小狗出去玩，我们看见了一些大孩子们欺负一个小男孩，我冲上去，给它们说：唉，你们怎么这么不讲理啊！结果我和那个小男孩的下场一样，可是就在这时，小狗冲上来凶猛的叫了好几声，那些人全都给它吓跑了，我高兴的说：哇！你真勇敢啊！回到家中我奖励了它几块骨头，它就忘记了我，哇哇的吃开了。
通过这次的事情中我理解到：不管遇到什么事情，动物都是我们的朋友，我们不要去伤害它们。
动物是我们的朋友作文3我们身边有许多有益的小动物，我喜欢活泼可爱的燕子，我喜欢勤劳的小蜜蜂，我还喜欢森林的医生啄木鸟……但是我最喜欢活蹦乱跳的小青蛙。
动物是我们的朋友作文优秀28篇
动物是我们的朋友作文优秀28篇动物是我们的朋友1动物是我们的朋友，但有些人却不是这么想的，当我们看到新闻上出现人类伤害动物时，你有没有知所？当一个个数字弹出来时，有没有为这些动物感到可怜？动物没有复杂的大脑，他们是无辜的。
动物是我们的朋友，在一些临海的城市，每年多多少少都会发生海豚水中救人的新闻，海豚是高智商的动物，能做选择，当它们的同伴被杀害时，他们一定会觉得人类是非常可怕的，但，他们为什么还要去救落水的人呢？当人溺水时，他们完全可以坐事不管，可能是因为动物太善良，而那些伤害动物的人太可恶了，这些人有把动物当朋友吗？答案是没有，他们只是把动物当做一张张红红的钞票而已。
不仅是海洋，在大山林里也有屠杀动物的作文吧痕迹，有些动物已经灭绝，也有些动物的数量屈指可数，更多的动物被端上宴席，盗猎者很可恶，爱吃野味的人也很可恶，这些人是恶魔伤害动物的恶魔，猴头熊掌燕窝鱼翅，这些东西听上去很美味，但营养和其他的肉类差不多，难道最贵的就是最好的吗？爱吃以为的人呐，放下你手中的筷子吧，收手啊，动物是我们的朋友啊！就拿本次的新型冠状病毒来说吧！这次的肺炎和野味两个字是离不开的，有多少人被感染了？难道不是因为这些野味爱好者吗？只是大自然的报复啊，动物是我们人类的朋友，如果再伤害动物，后果不堪设想，这次是肺炎，下一次又会是什么呢？动物是我们的朋友。
盗猎者收集你们的猎枪和动物，一起做朋友。
动物是我们的朋友作文2雨过天晴的时候，我在一个潮湿的。
角落里捉到了一只小蜗牛。
听说，蜗牛爬的很慢，到底有多慢呢？今天，我来查个究竟。
我跑去找手表，找来手表以后我就边看手表边看蜗牛。
40分钟过去了，我估计它只走了3、4寸。
真的好慢啊！但是，我有一个问题，我回家问妈妈：“蜗牛吃什么呢？”妈妈说：“你自己去找答案。
”我去查《十万个为什么》，但是，里面根本没有。
我对妈妈说：“我没有查到它爱吃什么。
我非常担心它会被饿死。
”但是，几天后，它还活着。
群文阅读四年级 动物朋友 (2)
奔跑，飞舞；驻足，凝望。
这些可爱的动物，是我们的好朋友。
作家笔下的小动物更是活灵活现，使人一见就生爱慕之心，表达了作家对小动物们的喜爱和真诚赞美。
让我们一起走进这些动物，看看作者是如何表达对动物的感情的。
//青鸟情//龙永杰院子里飞来两只小鸟，乌黑的翅膀，雪白的脊梁，人们叫它青鸟。
清晨或傍晚，它们总在树上跳来跳去，唱自己的歌。
乏了，多在树枝上相偎着，闭上眼睛，作短暂的小憩。
不期然地，它们嗖地飞起，一前一后，平展了双翅，斜斜地绕过屋顶，互应一声，转个圈儿，飞向远方。
青鸟比麻雀大，比喜鹊小，也不像燕子那样筑窝。
屋檐墙上有孔小洞，便是它们温温暖暖的家了。
它们形影相随，步调一致，是对可爱的小夫妻。
过了一月，又过了一月，人们很少听到它们的歌声了，却意外地发觉洞里有了吱吱喳喳的叫声，也看到它们飞来飞去，格外忙碌。
原来它们已是有了儿女的“人”呢！5月的一天下午，突地阴了天，嘎地来了个雷，眼前一个闪电，雨点跟着风就来了。
风一起，大雨泼了下来，从田里跑回家的人，淋得透湿，赶忙换了衣服，然后出着长气，屋檐下站了，一边擦雨水，一边望着外面的雨线，议论起雨的来势。
忽然，从那昏昏的天边，望着了一个白点，像风筝在飘。
白点越来越近，像要落地似的，但风太猛，总使它忽高忽低，落不下来。
几多盘旋，几次挣扎，总是高了又低，低了又高。
人们终于看清了，是一只青鸟，但是另一只呢？猛地，只见它斜着翅膀，硬是冲了下来，低了，又一个圈儿，冲进院子，嘿，它嘴里还衔着条虫子哩！它一飞进院子，树上便响起另一只青鸟的叫声，随着叫声，洞口探出四个小小的脑袋，张着扁扁的镶着黄边的嘴巴，吵着嚷着。
它飞进洞去，不知给哪只小鸟喂了食，飞出来，叫了一声，另一只飞走了，它却停在那里，守护着洞口，任风吹雨淋了。
那飞走的，也极是艰难。
风猛，雨急，它全然不顾了。
高空一阵呼啸，使它失去了方向，一个把握不住，画了一道弧线，像石块般地抛在街上。
它摔坏了，一动不动，怕是再也飞不起来了！我跑出门去，想把它逮回来，免得雨中受苦。
动物是我们的朋友小学作文
动物是我们的朋友小学作文动物是我们的朋友小学作文动物是我们的朋友小学作文1动物和人类一样有生命，它们和我们共同生活在美丽的'地球上。
你看，小鸟在蓝天上自由地飞翔。
大白鹅在清澈的河水里快乐地游泳。
山羊在绿绿的草地上津津有味地吃着青草。
你再瞧，在一座崭新的房子前，有一个小女孩一手拿着塑料盆，一手洒下谷粒，小鸡们吃得可欢了！蝴蝶在美丽的花丛中尽情的飞翔。
动物是我们人类的朋友，他们给我们带来很多好处。
燕子能捕捉害虫，还能预报天气。
牛会耕地，把硬硬的土地翻松，让农民伯伯把种子播下。
孔雀的尾巴像五彩缤纷的扇子，给游人欣赏。
母鸡能下蛋，蛋可以让人吃了增加营养。
我们的好朋友在流泪，它们在向我们人类呼救。
小狗在向我们人类呼救。
一个小男孩用绳子拴着小狗的脖子，失去了自由。
他流着泪大声呼喊：“快救救我吧！把我脖子上的绳子拿掉。
”一位无知的农民把小青蛙放在小竹笼里，大声叫：“卖青蛙！”小青蛙呱呱地叫，好像在说：“快放了我们吧，我们要为庄稼捉害虫！”森林里，一位木匠正拿着电锯砍树，鸟巢里有小鸟一家，鸟妈妈叽叽地叫：“别砍了！否则我们要无家可归了！”人们把污水排放到清澈的江河里，小鱼儿喘不过气来了，他们呼喊着：“别排了，我们要臭死了！”那么我们能为身边的动物朋友们做些什么事？我想：做一个木牌上面写着“请爱护小鸟，让我们赶快行动吧！”动物是我们的朋友小学作文2“喳——喳——！”随着低婉而凄凉的叫声找去，只见一只鸡被主人杀了，可它垂死挣扎并痛苦地呻吟着，两只翅膀不停地拍打着地面。
过了几分钟，鸡不动了——它死了，倒在了血泊中，嘴巴张开着，眉头紧锁，眼睛紧闭着，两腿伸直，一副冤枉的样子。
这个时候，一只小鸡从乌檐下缓缓地走出来，嘴中叼了一些食物——来给妈妈吃。
突然，它停住脚，站在母亲的身旁，仰天长啸：“喔——喔——”好像在说：“妈妈，你醒醒呀，你不能丢下我不管，主人准备了好多好多好吃的，等我们去分享呢！”就在这时候，动物界最让人感动的事情发生了：小鸡过去啄了啄母亲的皮毛，用翅膀抚摸着母亲的头，一脸悲痛，它简直不敢相信母亲的头，一脸悲痛，它简直不敢相信母亲惨死。
动物是人类的朋友阅读理解
动物是人类的朋友阅读理解
嘿，朋友！你有没有想过，动物为啥是咱人类的朋友啊？就说那可爱的狗狗吧，我邻居家养了只超级活泼的金毛，每次我回家，它就摇着尾巴跑过来，那热情劲儿，就跟见到久别重逢的亲人似的。
这难道不是朋友的表现吗？还有猫咪，它们有时候高冷得很，可当它们在你身边慵懒地趴着，发出咕噜咕噜的声音时，你不觉得那也是一种特别的陪伴吗？
咱去动物园逛逛，那些动物们多有意思呀！猴子在树上跳来跳去，像一群调皮的小孩子。
大象慢悠悠地走着，那庞大的身躯多有安全感呀！你看看它们的眼睛，难道感觉不到它们也有情感吗？就像我们人类一样，有快乐，有悲伤。
记得有一次，我在公园里看到一只受伤的小鸟，哎呀，那可怜的样子哟，真让人心疼！我赶紧找了个盒子把它装起来，带它去看兽医。
在照顾它的那段时间里，我感觉自己就像是它的守护者。
等它伤好了，能飞了，看着它冲向蓝天的那一刻，我心里那个高兴呀，无法形容！这不就是朋友之间的那种帮助和牵挂吗？
动物们给我们的生活带来了多少欢乐和温暖呀！它们无条件地陪伴着我们，给我们带来快乐，难道我们不应该好好珍惜和保护它们吗？我们不能只
把它们当成宠物或者观赏的对象，而应该真正地把它们当成朋友啊！我们要爱护它们的生存环境，不要伤害它们。
让我们和动物们和谐共处，一直做好朋友吧！因为动物真的就是我们人类最特别的朋友啊！你说是不是呢？。
动物是我们的朋友
妈妈的声音越来越 低，最后只是忧伤地看着 我。
“妈妈，我们会因为 没有食物饿死吗？”
一天，两 天，半个月，我 们身边越来越多 的竹子枯死了， 可以食用的竹子 越来越少了…… 我们会因为没 有食物而失去生 命吗……
那一天晚上，妈妈说：“孩 子，这也许是我们最后一顿晚餐 了。从明天开始，我们可能得饿 肚子了。” 我躺在妈妈怀里，开始担 心……
我叫熊猫咪咪，我在妈妈无微 不至地照顾下快乐地生活在这片竹海中。
我刚学会吃 我趁妈妈还在睡觉，
我发现最喜欢的剑竹
竹子不久，一天早上，
准备自己去找竹子吃。
开出了美丽的花儿。
我忙
回去叫醒妈
妈，让妈妈
也欣赏一下
这美丽的景 色。
可是妈妈见了竹子上的 花儿，却难过地落泪了，它抚摸 着我的头说：“孩子，竹子开花 意味着它要死了。我们将失去食 物，我们吃什么呢？’
没想到第二 天天还没亮，就 听到妈妈惊喜地 呼唤：“孩子， 孩子，我们有食 物了，很多很多 食物，一定是人 类为我们送来的。 一定是他们！”
看着热泪盈眶
的妈妈，我也忍
不住高兴得哭了。Βιβλιοθήκη “妈妈，妈妈，我们真幸福！”
这时，我们耳边响起了 轻轻的歌声：“竹子开花啰喂， 咪咪躺在妈妈的怀里数星星。星 星呀星星真美丽，明天的早餐在 哪里？咪咪呀咪咪呀请你相 信，……”
动物是人类的朋友话题作文实用4份
动物是人类的朋友话题作文实用4份动物是人类的朋友话题作文 1动物是人类的朋友。
动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。
很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。
他们互相帮助、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。
但是，随着时间的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。
首先，人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。
事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步！您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢？怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。
其次，随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。
工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向__。
可见，动物与人类的`关系已经到了严重恶化的地步，同时，也威胁到了人类自身的生存。
人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗？我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。
作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。
动物是人类的朋友话题作文 2老师好，同学们好：今天，我演讲的题目是《动物是人类的好朋友》。
我相信我们班有一半同学都喂养过小动物。
当你伤心失望的时候，它仿佛能猜透你的心思，想尽办法逗你笑。
在你成长的每一天，它无时无刻不陪伴着你。
也许会有人说，动物不是人类的好朋友，动物抢夺人类的食物，动物经常攻击人类。
但是我们反过来想一想，动物为什么会这样做呢？因为我们人类已经把他们的食物掠夺得几乎消失，加上人类对树木森林的过度砍伐，使得动物的生存空间越来越少，生存环境越来越差，不得不奋起抗争。
小学议论文动物都是我们的朋友
动物都是我们的朋友
“我是一只小小鸟，一天飞上枝头，却成为猎人的目标”，当我想起这句话，我会想：这些偷猎者也太残忍了，这么可爱的动物也杀。
其他鸟儿都惊恐地飞走了，只有子弹的鸟儿一动不动得躺在草地上。
那些动物仿佛在说：“我和你们无怨无仇，为什么要抓我。
”当我在电视上看见这个场景时，也会想：偷猎者，你们不惭愧吗？
我想到了**上消失的渡渡鸟和几近消失的黑颈野牛，被抓的小刺猬、小猴子等。
这些都是人类创下的。
如果动物会说话，那它们的愿望一定是让偷猎者不要伤害自己。
偷猎者们，你们就没有一点良知吗？
请放下沾满血腥的**，还世界一个祥和吧！动物都是我们的朋友！。
动物是我们的朋友
事例4
我是一名九岁的动物保护 者，每次看到老虎、狼、狐狸 吃小动物的画面，我真希望自 己是一个超人，能将这些伤害 小动物的野兽打死，让小动物 们无忧无虑地生活。
亲爱的孩子们： 请你们轻轻闭上眼睛，然后把自己想象成你喜 欢的小动物...... 现在你就是一只可爱的小动物，你会是什么呢？你 对什么都好奇，对吗？你溜达到一条从未走过的小路 ，被一个小男孩见到，他将你抱进屋子，给你拿来美 味的点心，香甜的水果，好吃吗...... 然后，你在他怀里呼呼大睡，此时，你感受到了 什么...... 你醒了，小男孩抱着你回到你来时的小路。他亲 了亲你，将你放下...... 请你轻轻走过去，拥抱他，然后把你想对他说的话 告诉他...... 现在，轻轻睁开你的眼睛，深深地吸一口气再吐出 来，你会发现自己在教室里，你不是小动物，而是一 个可爱的小学生，是动物们的（ ）。
那一天晚上，妈妈说：“孩子， 这也许是我们最后一顿晚餐了。从明天开 始，我们可能得饿肚子了。” 我躺在妈妈怀里，开始担心……
没想到第 二天天还没亮， 我就听到妈妈 惊喜地呼唤： “孩子，孩子， 我们有食物了， 很多很多食物， 一定是人类为 我们送来的。 一定是他们！”
看着热泪盈眶的妈妈，我也忍不住
让我们和动物 同在一片蓝天下， 友好相处！
让我们和动物 同在一片蓝天下， 友好相处！
事例2
嗨，大家好！我叫和虎，我 最喜欢小狗，我让妈妈给我买 了一只可爱的狮子狗。可是它 生病了，背上的毛不停地掉落 ，看上去很丑，妈妈把它送给 朋友了。现在我多么想再养一 只狗呀！
事例3
我是一名二年级的小女孩， 我叫王舞，我的体质很差，老 是生病。妈妈说我太挑食，从 不吃肉，从不吃鱼，从不吃虾 。其实不是我不喜欢，在我看 来吃鱼吃肉就是对动物的伤害 。所以，我宁可生病。
动物是我们的朋友作文（15篇）
动物是我们的朋友作文动物是我们的朋友作文(15篇)动物是我们的朋友作文1早上，我早早的起了床，洗漱完毕，草草吃了早饭，爸爸妈妈带我去向往已久的济南野生动物园游玩。
一路走过高速到达柳埠镇，再经过九曲十八弯般的盘山路，我们终于到了动物园，下了车，我迫不及待地跑向前买了票，一溜烟跑进园区，只见山鸡和珍珠鸡在门口扇动着翅膀，像是在欢迎我们。
再往前走，就到了乘车区。
因为人还没有齐，所以我们先到步行区转了一会。
步行区里有海豹表演馆，两只可爱的海豹一见了我们，连忙向我们展现它的游泳本领，好几种泳姿它都会呢！接着我们来到了鸟类世界，看见了金刚鹦鹉、鹩哥等许多鸟儿。
它们的羽毛颜色鲜艳极了。
成群的鸽子在地上觅食，十分悠然自得。
这时人员都到齐了，乘上车，我们先去了食草动物区。
看见了羚羊、牦牛、骆驼、犀牛、大象、长颈鹿、斑马等数十种珍稀野生食草动物。
它们时而趴到地上吃草，时而在路上散步、戏耍，并且一点也不怕人。
我想:这里真可谓是动物的天堂。
来到了猛兽区，猛兽区是最令我感到惊险可怕的地方了。
光兽中之王—老虎就有金虎、白虎、雪虎、孟加拉虎等。
并且还是散养的呢！还有狮子、短跑冠军猎豹以及狐狸和狼。
看着它们自由自在地活动着，我不免有点胆战心惊。
乘完车，我们步行去了猴谷，只见一些活蹦乱跳的小猴子看见了人们，急忙跑过来迎接。
小猴们有的伸出手来接人们给的桃子，有的爬上笼子顶，炫耀自己的能耐，有的则在铁链上“荡秋千”……显得十分调皮。
这时，我看见了一只特别小的猴子，它很大方地接过人们给的桃子，然后蹲坐到水池边津津有味的吃了起来，可爱极了。
这里的猴子还真是聪明啊！动物是我们的朋友，我们要爱护它们，给他们一个温暖的家！动物是我们的朋友作文2——《布拉格的鸟》读后感读了《布拉格的鸟》，我眼前仿佛呈现出这样一幅画面：在布拉格城的一座广场上，一位白发苍苍的老太太带着个三四岁的小女孩在喂鸽子。
许多鸽子聚集在她们身旁啄食，有的甚至扑到小女孩手上争食……一幅多么生动的人与自然界动物和睦相处的画面啊！布拉格的鸟很多。
动物是我们的朋友作文
动物是我们的朋友作文《动物是我们的朋友》在我小的时候，生活在一个宁静的乡村。
那时候，没有城市的喧嚣，没有电子设备的诱惑，大自然就是我最好的伙伴，而在这众多伙伴中，动物们无疑是最独特的存在。
村子里有户人家养了一条大黄狗，大家都叫它阿黄。
阿黄可不是一般的狗，它那身金黄的皮毛在阳光下闪闪发亮，就像披了一层金甲。
它的眼睛又大又圆，总是透着一股机灵劲儿。
每次看到它，我心里都有种说不出的欢喜。
记得有一次，我独自一人走在乡间的小路上。
那天的风有些大，吹得路边的树枝嘎吱嘎吱响，心里不由得有些发毛。
突然，一只野兔从草丛里窜了出来，吓得我差点叫出声来。
就在这时，阿黄不知道从哪儿冒了出来，它像个英勇的战士，朝着野兔追了过去。
那速度，简直快如闪电。
野兔在前面拼命跑，阿黄在后面紧追不舍，一时间，田野里尘土飞扬。
我站在原地，眼睛紧紧盯着它们，心里默默为阿黄加油。
只见阿黄一个飞身扑过去，眼看就要抓住野兔了，可那野兔一个急转弯，又逃脱了。
阿黄可不甘心，继续穷追不舍。
终于，在经过一番激烈的追逐后，阿黄成功地把野兔逼到了一个角落里。
它得意地摇着尾巴，嘴里叼着野兔，向我走来。
那一刻，我觉得阿黄就是世界上最厉害的狗！除了阿黄，村子里还有一群可爱的小鸡。
它们毛茸茸的，就像一个个小毛球。
每天清晨，当第一缕阳光洒在村子里，小鸡们就会在鸡妈妈的带领下，走出鸡窝，到院子里觅食。
它们这里啄啄，那里刨刨，一刻也不停歇。
有时候，它们会为了一条小虫子争得不可开交，你挤我，我推你，那场面真是热闹极了。
有一次，我心血来潮，想要给小鸡们喂点吃的。
我拿了一把小米，撒在地上。
小鸡们一看到有吃的，立马围了过来。
它们用尖尖的小嘴啄着小米，发出“笃笃笃”的声音，就像在演奏一场欢快的音乐会。
其中有一只小鸡特别贪吃，它吃得肚子都圆滚滚的了，还不肯罢休，继续在那里啄啊啄。
我忍不住伸手摸了摸它的头，它也不害怕，反而用小脑袋蹭了蹭我的手，那感觉痒痒的，特别好玩。
在村子的不远处，有一条小河。
【教学】动物是我们的朋友群文阅读
【关键字】教学
招远市魁星路小学教学案
备课人
修海玲
科 目
语文
年 级
五
备 课
时 间
3.13
第一单元
课 题
动物是我们的朋友
群文阅读
课 型
群文阅读
课时安排
2课时
教学目标
1、整体回顾第一单元，学会圈点勾画、批注。
2、在反复的诵读中，体会诗人与动物的情感。
3、自主阅读自读课本的第一单元的有关文章《企鹅爸爸》《捅马蜂窝》《海豚救人》
教学
重点
1、明白人与动物、动物与动物之间的感情。
2、学会从阅读的内容想开去
教学
难点
1、明白文章大意，体会动物与动物人与动物之间的感情，体会所要表达的思想感情。
1、回顾每一篇文章的主要内容以及作者抒发的感情。
小组内互相说，全班交流。
教师随机出示课件，每一课的主题升华。
齐读主题升华。
2、积累优美词句，朗读展示。
(1)学生品读句子。
(2)请同学们把你找到的好词好句抄写在读书笔记上。
三、熟读成诵。
1、背诵几篇课文的重点段落。
2、检查背诵情况，对掌握较好的同学进行表扬。
板书设计：
动物是我们的朋友-----群文阅读
《企鹅爸爸》
《捅马蜂窝》 保护动物
《海豚救人》
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二、通读课文，了解主题。
通过以小组为单位，通读自读课本《企鹅爸爸》中《捅马蜂窝》《海豚救人》。
动物是人类的朋友作文
动物是人类的朋友作文
动物是人类的朋友。
动物是人类的朋友，这是一种自古以来就存在的情感。
人类与
动物之间有着深厚的情感纽带，无论是宠物还是野生动物，它们都
与人类有着密不可分的关系。
动物给人类带来了无尽的快乐和温暖，它们成为了人类生活中不可或缺的一部分。
首先，宠物是人类的朋友。
人类与宠物之间的关系可以追溯到
几千年前。
狗是人类最早驯养的动物之一，它们一直以来都是人类
的忠实伴侣。
狗不仅是人类的宠物，更是人类的朋友。
它们会陪伴
人类度过孤独的时刻，给人类带来无尽的快乐。
猫、鸟、兔子等宠
物也是人类的朋友，它们在人类的生活中扮演着重要的角色。
与宠
物相处可以让人类感受到无尽的爱和温暖，人类与宠物之间的情感
纽带也日益加深。
其次，野生动物也是人类的朋友。
野生动物与人类之间的关系
也是密不可分的。
野生动物是自然界的一部分，它们与人类共同生
活在这个星球上。
野生动物给人类带来了无尽的美丽和惊喜，它们
是大自然的精灵，也是人类的朋友。
人类应该尊重野生动物，保护
它们的生存环境，与它们和谐共处。
只有当人类与野生动物和睦相处，人类的生活才能更加美好。
总之，动物是人类的朋友，无论是宠物还是野生动物，它们都与人类有着深厚的情感纽带。
人类应该珍惜与动物之间的友谊，尊重动物的生存权利，保护动物的生存环境。
只有当人类与动物和谐相处，人类的生活才能更加美好。
让我们携起手来，共同保护我们的朋友，让人类与动物的友谊永远长存。
动物是我们的朋友作文
动物是我们的朋友作文《动物是我们的朋友》说起动物，那在我的生活里可是有着数不清的有趣故事和难忘经历。
记得小时候，我们家住在一个带院子的平房里。
有一天，一只流浪猫误打误撞地闯进了我家的院子。
它看起来又瘦又脏，身上的毛也乱蓬蓬的。
我当时心里一软，想着得给它点儿吃的。
于是，我从厨房里拿了一块剩鱼，小心翼翼地靠近它。
这只小猫一开始特别警惕，眼睛直勾勾地盯着我，身子弓着，随时准备逃跑。
我慢慢地蹲下身子，把鱼放在离它不远的地方，然后轻轻地往后退。
它先是闻了闻那鱼，接着又抬头看了看我，眼神里充满了疑惑和不安。
过了一小会儿，可能是实在太饿了，它开始小口小口地吃起鱼来。
我就站在不远处静静地看着它，心里有种说不出的开心。
从那以后，这只小猫好像就把我家院子当成了它的“据点”，时不时就会出现。
我给它起了个名字叫“小花”，因为它身上有几块花斑。
慢慢地，小花不再那么怕我了，有时候我放学回家，它还会在门口等我，一看到我就“喵喵”地叫着，好像在跟我打招呼。
随着时间的推移，我和小花的感情越来越深。
有一次，我不小心在院子里摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。
小花不知道从哪儿跑了出来，它在我身边转来转去，嘴里还发出“呜呜”的声音，像是在安慰我。
那一刻，我真的觉得它就像我的一个贴心朋友。
还有一次，家里进了一只老鼠，把妈妈吓得不轻。
这时候小花挺身而出，它在屋子里到处寻找老鼠的踪迹，那认真的模样就像一个小侦探。
终于，在一个角落里，小花发现了老鼠，只见它猛地扑上去，几下就把老鼠给抓住了。
从那以后，妈妈对小花更是喜爱有加。
除了小花，我还在动物园里有过一次特别的经历。
那次是学校组织的春游，我们去了当地的动物园。
一进动物园，那热闹的场景就让我兴奋不已。
各种各样的动物，有的在睡觉，有的在玩耍，还有的在吃东西。
我首先看到的是一群猴子，它们在假山上上蹿下跳，特别活泼。
其中有一只小猴子，手里拿着一根香蕉，吃得那叫一个香，嘴巴周围都沾满了香蕉泥，逗得大家哈哈大笑。
动物是我们的朋友作文4篇
动物是我们的朋友作文动物是我们的朋友作文4篇在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的动物是我们的朋友作文4篇，欢迎阅读与收藏。
动物是我们的朋友作文篇1我们身边有许多有益的小动物，我喜欢活泼可爱的燕子，我喜欢勤劳的小蜜蜂，我还喜欢森林的医生啄木鸟……但是我最喜欢活蹦乱跳的小青蛙。
小青蛙穿着一件碧绿的花衣服，有一双圆溜溜的大眼睛，好像两颗晶莹透亮的玻璃球。
它的前腿短，后腿长，轻轻一跳就可以跳得非常高。
它的秘密武器就是细长的舌头，只要一张开嘴巴，舌头一卷，就能把害虫吞到肚子里了。
小青蛙不仅长得可爱，而且本领很大，是捕捉害虫的小能手，也是农民伯伯的好帮手。
可是，人类却大量捕杀青蛙，还把它们当成自己的盘中餐，所以我们要保护它们，帮助它们。
首先，我们要爱护环境，给小动物们一个温暖的家。
其次，我们还不能伤害它们，不能捕捉它们，更不能吃它们，要把动物当做我们的好朋友。
最后，当我们看到别人伤害这些有益的小动物时，要及时阻止并劝告他：它们对我们人类有益，是人类的'朋友，要爱护它们！保护动物，人人有责！让我们一起行动起来，给小动物们一个美好的家园！教师点评：你真是个优秀的小作家哈！文章语句表达得完整流畅，能抓住小青蛙的特点详细介绍，语言生动形象！如果在细节方面也时刻留心，字词使用准确，一定会是一篇佳作！动物是我们的朋友作文篇2“朋友”，这一词，时时都能看见。
但那些都提到的是人。
我的真诚朋友却是一只动物————狗。
也许有人说，那恐怕是一只珍贵的宠物吧，也许能帮助人做一些特别的事吧……我这个“朋友”只是一个平凡的狗。
这只狗是我大伯家的，它在我大伯家也算一份子，不过它吃的要比人差的多，都可以用“瘦骨嶙峋”、“肚皮贴肚皮”来形容。
可它还是坚守着自己的岗位：看门。
冬天只有一张麻袋垫在地下帮助它过冬。
我俩怎么成为好“朋友”的呢？那可要从我记事那天说起（因为狗比我出生还早几年）：每隔几天我就去大伯家一趟。
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招远市魁星路小学教学案
备课人修海玲科目语文年级五备课
时间
3.13
第一单元课题动物是我们的朋友
群文阅读
课型
群文阅
读
课时安排2课时
教学目标1、整体回顾第一单元，学会圈点勾画、批注。
2、在反复的诵读中，体会诗人与动物的情感。
3、自主阅读自读课本的第一单元的有关文章《企鹅爸爸》《捅马蜂窝》《海豚救人》
教学重点1、明白人与动物、动物与动物之间的感情。
2、学会从阅读的内容想开去
教学难点1、明白文章大意，体会动物与动物人与动物之间的感情，体会所要表达的思想感情。
2、学会从阅读的内容去体会情感。
教法
学法
教师组织指导，学生进行自主、合作、探究。
教学准
备
班班通课件（网络下载并自行修改）
教学过程：
第一课时：
一、出示一组动物图片。
师：看到这些动物你想说些什么？
学生自由说
师：图片上的动物是多么可爱呀！这些是你们的内心感受。
这节课我们
来复习一下本单元的几篇课文。
二、语文书单元整体回顾。
1、回顾每一篇文章的主要内容以及作者抒发的感情。
备注。