2014 年广西高考冲刺信息卷参考答案 (五)

3.A.（B.语序不当，“令我熟悉而深情、悠徐而又 感伤的主题旋律”中的“令我”位置不当，应调 至“感伤”前或删除“令我”。C ．成份残缺， 在“不利于营造遵纪守法的社会”后面加“氛 围”。D ．搭配不当，“迎接青奥会”不能“成 为… … 舞台”。） 魂． 4.C （注意上下文及句子间的逻辑关系） 5.C （儒家经济伦理价值观思想并非形成于夏代出 现商品交换之时，注意原文“源发”“萌生”等 6.A （偷换概念，儒家观点错，应是张岱年的道德 词。） 价值论”。注意文中“故张岱年把儒家的道德价值 论称之为‘内在的价值论”，一句。）
文言文参考译文： 尚文，字周卿，从小就很聪明，有远大的志向。张文谦任河东宣抚使时，参政王持推 荐他有才，于是他被任命为掌书记。至元六年，开始设立朝廷礼仪，太保刘秉忠向 （世祖）进言，世祖诏令尚文和各位儒生，让他们选择唐《 开元礼》 及近代那些在现 在可以通用的礼仪，反复考虑，或增或减。凡是文武仪仗、官员衣服颜色差别，都由 尚文掌管。七年春二月，朝廷礼仪修成，百官讲演练习，皇帝前往观看，非常高兴， 于是就把这些作为一种固定的仪式。十七年，（尚文）出京任辉州太守。怀孟的百性 马氏、宋氏，被诬告招供杀人，多年来案件都不能判定，提刑使者命令尚文审定并上 报。尚文推究事情的原委，获得狱吏、狱卒罗织罪名的情况，两件案子都解决了。 二十二年，（尚文）被任命为御史台都事。行台御史上奏章，说皇上年纪大，应该让 位给皇太子。太子听说这件事，非常害怕，中台隐藏下这封奏章，没有送上。答即古 阿散等人知道了这件事，请求收集宫内外各衙门的案卷，大规模地检查天下被遗漏的 钱粮，可实际是想检举这件事。于是就把御史台的案卷全部封存。尚文留下那封奏章 不给，答即古报告给皇帝，皇帝命令宗正薛彻干来取那封奏章。尚文说：“事情很紧 急了！”就告诉御史大夫说：“这是想危害太子，陷害大臣，毒害天下百姓，他的计 谋奸恶到极．氛。况且答即古是阿合马的余党，贪赃枉法，行为不检，应该先揭露他 来粉碎他的阴谋。”御史大夫与垂相互相商议后，就进宫把情况报告皇帝，皇帝震怒， 说：“你们就没有罪吗？”垂相上前说：“我们罪无可逃，但答即古等人罪行更重， 这种做法动摇人心，应选派重臣处理这件事，或许可以平定纷乱。”皇帝怒意逐渐消 解，同意了他的奏议。不久答即古接受别人的贿金，最终与他的党羽因贪赃阴谋罪被 判处死刑，这件事的关键实际是从尚文揭发开始。 元贞初年，被任命为中台侍御史。当时行台御史及浙西宪司弹动江浙行省平章十七件 不合法的事，按规章派遣尚文前往调查这件事，调查清楚明白了，他们仍然极力争辩， 不服判决，尚文把情况报告皇上。平章就说御史违规取缔会防镇军的数量。成宗皇帝 命令省台大臣讨论，都说：“平章是有功大臣的后代，所犯罪行较轻，应宽怒；御史 取缔会军数量，按法当死。”尚文反对说：“平章罪行明明白白，不受责罚，不合人 臣之礼，他的罪行也不轻。御史是督查各类事情的官员，因为兵卒争论诉讼，就责令 他们的统领按照户籍均摊服役，情理上没有损害法律，即使有罪也很轻。”在朝廷辩 论多次，又与省台一起入奏，皇帝才明白其中意义，平章、御史各被杖刑，调离了他 们，尚文像这样守正不阿的事很多。
2014 年广西高考冲刺信息卷参考答案 (五）
1. B （A．闲情逸志一闲情逸致，C ．合盘托出一 和盘托出，D．反奸计一反间计） 2 . C （A．寻章摘句：指读书时只摘记一此漂亮 词句，不深人研究；也指写作只堆砌现成的词句， 缺乏创造性。此处与语境不符。B ．人木三分：形 容书法有力，也比喻议论、见解深刻。此处不合语 境。C ．削足适履：比喻不合理地迁就现成条件或 不顾其体条件，生搬硬套。用在此处正确。D．栉 风沐雨：形容奔波劳碌，不避风雨。此处不合语 境。）
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13.(1).何时可掇 忧从中来 夫庸知其年 之先后生于 吾乎 是故无贵无贱 道之所存 (2).气息奄奄 朝不虑夕 六朝旧事随流水 但寒烟 衰草凝 绿 时时犹唱 14.内容上点明了题意，强调了石榴树对我们家的重要意 义；( 2 分）结构上引起下文关于石榴树的相关叙述， 引起读者的阅读兴趣。（2 分）（意思对即可） 15 .(1).运用比喻手法，形象地表达了我对石榴树的热爱和 依恋之情。（3 分）（意思对即可） (2).石榴树朴实坦然，默默奉献，不图回报。（3 分） （意思对即可） 16.在作者心目中，石榴树是母亲的象征。（2 分）① 它 像母亲那样对我热情地打招呼；② 它像母亲在欢迎我； ③ 它如同母亲的怀抱，接受我的欢欣喜悦和忧愁苦恼； ① 它像母亲那样朴实，那样勤劳，不图回报地把自己 甘甜的汁液奉献给自己的孩子。（4 分）（意思对即可）
17.本文主要运用了托物言志和以小见大的表现手法。（2 分）作者 通过描写、回忆关于石榴树的相关内容，歌颂了石榴树平凡而美 丽的形象，进而表达了对母亲的平凡朴实和任劳任怨的品格的赞 美，对母亲不图回报，甘愿奉献的精神的歌颂以及对母爱的怀念、 颂扬和祝愿。同时也抒发了作者物是人非的感慨和无奈。（4 分, 意思对即可,如答其他答案，分析合理也可酌情给分。） 18.央视调查显示市面售卖的金属纤维防辐射孕妇装有害无益。（魂 分，意思对即可） 19.示例:(1)提升人们幸福感应从改善国民收人着手。（2 分） (2).改革分配制度，让经济发展成果更多惠及百姓。（3 分） （酌情给分） 20.示例：① 有的已遍尝教坛甘苦，历尽沧桑，即将安享天伦 ② 你是广裹大地巍峨的丰碑（每句3 分，酌情给分） 21.【 写作提示】 这则材料主要涉及不切实解决问题，只做表面文 章，敷衍塞责的做法。同时从旁观者只是笑看，不去帮忙的角度， 也可涉及要有同情心，应该热心助人等话题。
11.(1).(世祖)诏令尚文和各位儒生，让他们选择唐《 开元礼》 及近 代那此在现在可以通用的礼 仪，反复考虑，或增或减。(诏、 诸、采、损益，句意各1分） (2).答即古阿敞等人知道了这件事，请求收集宫 内外各衙门的 案卷，大规模地检查天下被遗漏的钱粮，可实际是想检举这件事。 （收、案、索、发，句意各1分） 12 . ( 1 ）最后一联运用拟人的修辞手法。（2 分）不懂人事，随风 飞舞，突出了自己的寂寞愁苦无人理解，无法排遣。飞絮漫天营 造了一种凄迷的景象，以景衬情，更让诗人感觉心境悲凉。（2 分）（如果学生从情景关系角度答也可以。如果考生写出”杨花 倚风轻狂，比喻小人得志，与自己的不得志形成对比，流露出自 己对世事的不满”。可酌情给分。） ( 2 ）① 奔波仕途，怀才不遇、一事无成的潦倒失意之情。诗的 前两联，诗人自嘲自己为斗粟而奔走仕途，功业无成，只能以诗 抒怀，虚度人生。② 思念家乡、内心愁苦、孤独寂寞之情。寒 食时节，人在旅途，看到天上归雁，空中飞絮，耳闻杂乱莺啼， 更是倍添愁苦、无限落寞。（每点2 分，酌情给分）
7.B(A项强加因果，过于绝对；C 项“从而保护了 农民的利益”于文无据；D项绝对化，义和利不 是绝对的对立关系，注意文中“在义和利发生冲 突或矛盾时”等句。） 8 . C （庶：或许） 9 . D （① 表现尚文的断案能力；② 是行台御史在 奏章中的话；⑥ 是皇帝对平章、御史的处罚； ③ ① ⑤ 都是尚文的言行，都能表现其“守正不 阿”这一品性） 10.B.以参劫浙江平章十七件违法害民之事的人是 行台御史及浙西宪司，尚文只是负责调查）