《舌头的秘密》PPT课件3
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《舌头的秘密》 精品PPT课件(共16张)
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散热
xiăo chǐ
小齿
dăi zhù quán néng gòu qiān qí băi guài
逮住 全 能够 千奇百怪
我会认:
舌头 让开 害虫 它们 全靠 逮住 肉刺 梳理 能够 散热 小齿 许多 千奇百怪
我会记:
舌让害 它全住
猫 长有肉刺
梳理身上的毛
小组合作学习提示:
选一种自己感兴趣的动物,学 习用“读”——“说”——“再读” 的方法研究其舌头的秘密。
狗 伸出舌头 能够散热
啄木鸟 舌尖有倒钩
捉害虫
蛇 伸、缩舌头 “听”四周动静
企鹅 舌头有小齿 逮住鱼虾
小朋友,还有许(xǔ)多舌头的秘 密,你知道(dào)吗?
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填空:
(万)水千( )山 (五)颜六( )色 (千)奇百( )怪 (四)面八( )方
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄
1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B026
hài chóng
害虫
整体感知
自由朗读课文,课文 写了哪几种动物的舌头?
猫的舌头怎样?它有什么作用?
动物名称 舌头特点 舌头的作用
猫
有肉刺
梳理毛
狗的舌头怎样?它有什么作用?
动物名称
猫 狗
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
舌头的作用
梳理毛 散热
啄木鸟的舌头怎样?它有什么作用?
动物名称
猫 狗 啄木鸟
舌尖有倒钩 伸出、缩进 舌头有小齿
舌头的作用
梳理毛 散热 捉害虫
“听”动静 逮鱼虾
你还知道哪些动物舌头的秘 密?
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
舌尖有倒钩
舌头的作用
梳理毛 散热 捉害虫
蛇的舌头怎么样?它有什么作用?
动物名称
猫 狗 啄木鸟 蛇
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
舌尖有倒钩 伸出、缩进
舌头的作用
梳理毛 散热 捉害虫
“听”动静
企鹅的舌头怎样?它有什么作用?源自动物名称猫 狗 啄木鸟 蛇 企鹅
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
舌头的秘密
shé tou
舌头
yá chǐ
牙齿
qiān qí bǎi guài
千奇百怪
quán kào
全靠
ròu cì shū lǐ
肉 刺 梳理
xǔ duō
许多
sàn rè
散热
néng gòu
能够
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B021
狗 伸出舌头 散热
猫 长有肉刺 梳理自 己身上的毛
啄木鸟 有倒钩 捉害虫
蛇 伸出、称
猫 狗 啄木鸟 蛇 企鹅
舌头的特点 舌头的作用
长有肉刺 梳理身上的毛
爱伸出舌头 舌尖上有倒钩
散热 捉害虫
不停地伸缩舌头 “听”四周的动 静
舌头上有尖尖的小齿 逮住鱼虾
小朋友们,你还知道哪 些动物舌头的秘密呢?
•
青蛙的舌头就像个“弹射器”,它会一下子翻 出口外,粘住虫子并拉入口中。
长颈鹿的舌头很长,约60厘米,能把树上的嫩 枝嫩叶卷住,吃起来就很方便了。
蜜蜂的舌头生在口器管状的中间。采集花粉时, 它只要将那长而纤细的舌头伸进花筒,一伸一缩,
穿山甲可以将长长的舌头伸出体外,分泌出许多蚂蚁爱吃 的粘液,当很多蚂蚁聚集到穿山甲舌头上时,穿山甲就会 突然将舌缩进嘴里,蚂蚁便成了它的美餐。
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类型:省级获奖课件
摘苹果
秘密
肉刺
梳理 能够
千奇 害虫 它们 百怪 散热
小齿 许多
听课文朗读:
想想课文向我们介 绍了哪几种动物舌头的 秘密?
小声地朗读课文,找 出各种动物舌头的秘 密,标记出来。
你对哪种动物最感 兴趣?它的舌头有 什么秘密?读一读。
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B041
青蛙的舌 头扁平,舌 尖分叉,能 突然翻出口 外,捕捉蚊 虫。
蜜蜂的舌 头长而细, 采花粉时一 伸一缩,通 过吻部进入 蜜蜂体内。
你们还别 不信,我的舌 头更神奇!
肉刺
wán quán
完全
qí guài
千奇百怪
整体感知
听读课文,思考:从课 文中你认识了哪几种动物朋 友?
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇
• 企鹅
猫的舌头怎样?它有什么作用?
猫的舌头 上长有肉刺, 能像梳子那 样梳理自己 身上的毛。
狗的舌头怎样?它有什么作用?
大热天, 狗爱把舌头 伸出来,这 样能够散热, 让自己凉快 点儿。
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获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
猜谜语:
不圆也不方,藏在口中央, 桌上千般味,总是它先尝。
谜底:舌头
shé tou
舌头
liánɡ kuài mì mì
凉快 秘密
dǎi zhù zì jǐ
逮住 自己
dònɡ wù
动物
ròu cì
猫
有肉刺 梳理毛
狗
爱伸出来 散热
啄木鸟 舌尖有倒钩 捉害虫
蛇
伸出、缩进 “听”动静
企鹅
舌头有小齿 捉鱼虾
课文用哪一个词语概括 了动物的舌头?
千奇百怪:各种各样奇特的事物。
海洋里的生物千奇百怪,非常迷人。 山上的 石头 千奇百怪。
同学们看到这些舌头的秘密 后,你能表演出来吗?
同学们,舌头的秘密还有用?
啄木鸟的 舌尖上有倒钩, 能把树木里的 害虫捉出来, 人们叫它“树 的医生”。
蛇的舌头怎样?它有什么作用?
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小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
千奇百怪——
形容事物奇异而多样。
自由朗读课文,你对哪种动物的 舌头最感兴趣?它有什么秘密 呢?
猫的舌头怎样? 它有什么作用?
长有肉刺 梳理自己身上的毛狗 伸出舌头来自散热啄木鸟 有倒钩
捉害虫
蛇 伸出、缩入 听
企鹅 有小齿 捕鱼
动物名称
猫 狗 啄木鸟 蛇
企鹅
舌头的特点 舌头的作用
长有肉刺 梳理身上的毛
爱伸出舌头
散热
舌尖上有倒钩
捉害虫
不停地伸缩舌头
舌头上有尖尖的 小齿
“听”四周的动 静
逮住鱼虾
同学们看到这些舌头的秘密后, 你能把它表演出来吗?
小朋友们,你还知道哪些动物 舌头的秘密呢?
类型:省级获奖课件
千奇百怪——
形容事物奇异而多样。
自由朗读课文,你对哪种动物的 舌头最感兴趣?它有什么秘密 呢?
猫的舌头怎样? 它有什么作用?
长有肉刺 梳理自己身上的毛狗 伸出舌头来自散热啄木鸟 有倒钩
捉害虫
蛇 伸出、缩入 听
企鹅 有小齿 捕鱼
动物名称
猫 狗 啄木鸟 蛇
企鹅
舌头的特点 舌头的作用
长有肉刺 梳理身上的毛
爱伸出舌头
散热
舌尖上有倒钩
捉害虫
不停地伸缩舌头
舌头上有尖尖的 小齿
“听”四周的动 静
逮住鱼虾
同学们看到这些舌头的秘密后, 你能把它表演出来吗?
小朋友们,你还知道哪些动物 舌头的秘密呢?
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它的舌头的特点:舌头上长有肉刺
它的舌头的作用:“听”四周的动静
它的舌头的作用:捕鱼虾
它的舌头的作用:捉害虫
它的舌头的作用:散热
它的舌头的特点:舌尖上有尖尖的小齿
1
它的舌头的作用:梳理自己身上的毛
拓展延伸 小朋友,舌头的秘密还有许多,你知道吗? 说说你还知道哪些动物舌头的秘密。
蜜蜂的舌头采花粉时,长而细的 舌头伸进花筒,花粉通过吻部进 入蜜蜂体内。
蜗牛的舌头上生着无数细小的牙齿 (多的竟达1万余只),只要把舌头 在嫩叶上一刮,就把嫩叶刮进嘴里
青蛙的舌头扁平,舌尖分叉,平时 藏在嘴里,见到飞虫能突然弹起来 粘住虫子。
总结:
小朋友们,学习了这篇课文,你知 道了什么?
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类型:省级获奖课件
我会读 shé zì jǐ zhuō zhù quán
舌头 动物
wù
自己
mì
捉 住 肉 刺
zhuó
全部 凉快
秘密
suō
ròu cì liáng
gōu
zhōu
倒钩 收缩
啄木鸟 周围
初读课文,整体感知 听课文录音,边听边思考:课文讲了 哪几种动物的舌头的秘密?
猫、狗、啄木鸟、蛇、企鹅
小组讨论,完成表格 动物名称 猫 舌头的特点 有肉刺 爱伸舌头 舌头的作用 梳理毛发 散热 捉害虫 “听”动静 捕鱼虾
狗
啄木鸟 蛇
有倒钩
伸缩舌头
企鹅
有小齿
游戏:猜一猜 游戏规则:根据屏幕上出现的动物 的舌头的特点或作用,快速地猜出 动物的名称。
它的舌头的特点:舌尖上有倒钩
语文一年级下册《舌头的秘密》课件
学习目标:
• 1、了解舌头的特点和功能,朗读、背 诵课文。 • 2、观察生活,激发学生探求生物奥秘 的兴趣。
重点: 朗读课文,了解不同动物舌头的功能。 难点: 培养探求生物奥秘的兴趣。
一、课三分钟
?
二、课中导学
1、自主读课文,标出自然段并找出 文章的中心句。
2、圈出每种动物的名字,用横线划 出每种动物舌头的作用,并在小组内 读一读。 ( 5分钟后我最棒)
给大家推荐一本书《这样的尾 巴可以做什么》 。
• 这样的尾巴可以做什么.doc
作业:
请你搜集一些有关动物的舌头 或者其它器官的奇妙之处,下节 课分享给大家。
猫的舌头有什么作用呢?
猫的舌 头上长有肉 刺,能像梳 子那样梳理 自己身上的 毛。
狗的舌头呢?
大热天,狗爱把舌头伸出 来,这样能够散热,让自己 凉快点儿。
接下来我们看看啄木鸟
啄木鸟的舌尖上有 倒勾,能把树木里的害 虫捉出来。
小朋友们你们怕蛇吗? 你们知道蛇的舌头有什么作用吗?
蛇不停地把舌头伸出 来缩进去,是在“听”四 周的动静。
企鹅的舌头上长有尖尖 的小齿,能逮住水中的鱼虾。
三、课中评测
连一连
猫的舌头 狗的舌头
啄木鸟的舌头
钩害虫 感觉动静
蛇的舌头
逮鱼虾 梳理身上的毛
散发体内的热量
企鹅的舌头
• 从课文中的五种小动物里选择你最 喜欢的一种小动物。请你替它做个 自我介绍。
• 小组内练一练,看谁介绍得最棒。 (3分钟后交流)
四、课后拓展
青蛙的舌头 平时藏在嘴里, 见到飞虫,能突 然弹起来粘住虫 子。
蜗牛的舌头像一把锋利的钢锯条。蜗牛只要 把舌头在嫩叶上轻轻地一刮,就能把鲜嫩的叶肉 刮掉,随即送入口中。由于蜗牛爬行时不断吐舌 刮食,因此在它身后留下一条明显的痕迹。
• 1、了解舌头的特点和功能,朗读、背 诵课文。 • 2、观察生活,激发学生探求生物奥秘 的兴趣。
重点: 朗读课文,了解不同动物舌头的功能。 难点: 培养探求生物奥秘的兴趣。
一、课三分钟
?
二、课中导学
1、自主读课文,标出自然段并找出 文章的中心句。
2、圈出每种动物的名字,用横线划 出每种动物舌头的作用,并在小组内 读一读。 ( 5分钟后我最棒)
给大家推荐一本书《这样的尾 巴可以做什么》 。
• 这样的尾巴可以做什么.doc
作业:
请你搜集一些有关动物的舌头 或者其它器官的奇妙之处,下节 课分享给大家。
猫的舌头有什么作用呢?
猫的舌 头上长有肉 刺,能像梳 子那样梳理 自己身上的 毛。
狗的舌头呢?
大热天,狗爱把舌头伸出 来,这样能够散热,让自己 凉快点儿。
接下来我们看看啄木鸟
啄木鸟的舌尖上有 倒勾,能把树木里的害 虫捉出来。
小朋友们你们怕蛇吗? 你们知道蛇的舌头有什么作用吗?
蛇不停地把舌头伸出 来缩进去,是在“听”四 周的动静。
企鹅的舌头上长有尖尖 的小齿,能逮住水中的鱼虾。
三、课中评测
连一连
猫的舌头 狗的舌头
啄木鸟的舌头
钩害虫 感觉动静
蛇的舌头
逮鱼虾 梳理身上的毛
散发体内的热量
企鹅的舌头
• 从课文中的五种小动物里选择你最 喜欢的一种小动物。请你替它做个 自我介绍。
• 小组内练一练,看谁介绍得最棒。 (3分钟后交流)
四、课后拓展
青蛙的舌头 平时藏在嘴里, 见到飞虫,能突 然弹起来粘住虫 子。
蜗牛的舌头像一把锋利的钢锯条。蜗牛只要 把舌头在嫩叶上轻轻地一刮,就能把鲜嫩的叶肉 刮掉,随即送入口中。由于蜗牛爬行时不断吐舌 刮食,因此在它身后留下一条明显的痕迹。
2024年度-舌头的秘密PPT免费
食物和饮品。
31
06 总结回顾与展望未来发展 趋势 32
本次课程重点内容回顾
舌头的基本结构与功能
01
详细介绍了舌头的解剖结构、生理功能以及在味觉、言语等方
面的重要作用。
舌头的疾病与防治
02
深入探讨了舌头常见的疾病类型,如口腔溃疡、舌炎等,以及
相应的预防和治疗措施。
舌头与中医诊断
03
介绍了中医通过观察舌头来判断人体健康状况的方法和技巧,
印度菜
香料丰富,舌头对香料和辣味有较高 接受度。
法国菜
讲究烹饪技巧和食材搭配,舌头偏好 浓郁、细腻的口感。
23
调味品对味觉影响分析
盐
糖
基本调味品,增加食物咸味,提升口感层 次。
增加甜味,平衡菜肴中的酸、苦、辣等味 道。
醋
增加酸味,促进食欲,有助于消化。
辣椒
增加辣味,刺激舌头上的痛觉神经,产生 独特口感。
规则介绍
参与者将依次尝试每种样品,并猜测其味道。猜测正确者将获得积分。
28
分组进行味觉测试游戏
将参与者分成若干小组,每组 4-6人。
每组选出一名代表,依次尝试 每种样品,并描述其味道给组 员听。
组员根据代表的描述,猜测样 品的味道。每组有一定时间限 制,猜对越多,积分越高。
29
分享游戏体验和感受
舌苔颜色
白苔主表证、寒证;黄苔 主里证、热证;灰黑苔主 里证,病情较重。
舌质颜色
淡红舌主虚证、寒证;红 舌主热证;绛舌主热入营 血;紫舌主瘀血、寒证。
9
闻诊:辨别口气和异味
口气
口臭多属胃热,口酸多为肝胃不 和,口甜多为脾胃湿热,口咸多 为肾虚。
异味
若口中散发出腐臭味,多属胃有 宿食;若口中散发出腥臭味,多 属肺痈或肺热壅盛。
31
06 总结回顾与展望未来发展 趋势 32
本次课程重点内容回顾
舌头的基本结构与功能
01
详细介绍了舌头的解剖结构、生理功能以及在味觉、言语等方
面的重要作用。
舌头的疾病与防治
02
深入探讨了舌头常见的疾病类型,如口腔溃疡、舌炎等,以及
相应的预防和治疗措施。
舌头与中医诊断
03
介绍了中医通过观察舌头来判断人体健康状况的方法和技巧,
印度菜
香料丰富,舌头对香料和辣味有较高 接受度。
法国菜
讲究烹饪技巧和食材搭配,舌头偏好 浓郁、细腻的口感。
23
调味品对味觉影响分析
盐
糖
基本调味品,增加食物咸味,提升口感层 次。
增加甜味,平衡菜肴中的酸、苦、辣等味 道。
醋
增加酸味,促进食欲,有助于消化。
辣椒
增加辣味,刺激舌头上的痛觉神经,产生 独特口感。
规则介绍
参与者将依次尝试每种样品,并猜测其味道。猜测正确者将获得积分。
28
分组进行味觉测试游戏
将参与者分成若干小组,每组 4-6人。
每组选出一名代表,依次尝试 每种样品,并描述其味道给组 员听。
组员根据代表的描述,猜测样 品的味道。每组有一定时间限 制,猜对越多,积分越高。
29
分享游戏体验和感受
舌苔颜色
白苔主表证、寒证;黄苔 主里证、热证;灰黑苔主 里证,病情较重。
舌质颜色
淡红舌主虚证、寒证;红 舌主热证;绛舌主热入营 血;紫舌主瘀血、寒证。
9
闻诊:辨别口气和异味
口气
口臭多属胃热,口酸多为肝胃不 和,口甜多为脾胃湿热,口咸多 为肾虚。
异味
若口中散发出腐臭味,多属胃有 宿食;若口中散发出腥臭味,多 属肺痈或肺热壅盛。
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B005
长颈鹿的舌头将近60厘米长, 相当于一个成年人胳膊的长度,能 轻松卷起树叶。
壁虎的舌头长而灵活,能捕 捉昆虫,还能伸出来像毛巾一样 拭擦自己的眼睛。
动物世界还有很多秘密等着聪
明的、爱学习的小朋友去发现,只 要小朋友课外多观察、多学习,你 会发现更多的秘密!
猫的舌头上长有肉 刺,能像梳子那样梳理 自己身上的毛。
猫的舌头上长有肉 刺,能像梳子那样梳理 自己身上的毛。
大热(rè)天,狗爱把 舌头伸出来,这样能够 (ɡòu) 散 热 , 让 (rànɡ) 自 己凉快点。
大 热 (rè) 天 , 狗 爱 把 舌头伸出来,这样能够 (ɡòu) 散 热 , 让 (rànɡ) 自 己凉快点。
小组自主学习: 选一种自己感兴趣
的动物,用“读”—— “说”——“再读”的 方法研究其舌头的秘密。
啄木鸟的
舌尖上有倒钩, 能把树木里的 害(hài)虫钩出 来,人们叫它 (tā)“树的医 生”。
蛇不停地把舌头伸出 来,缩进去,是在“听” 四周的动静。
蛇不停地把舌头伸出 来,缩进去,是在“听” 四周的动静。
课文
10 舌头的秘密
动物的舌头,千奇(qí)百怪。 猫的舌头上长有肉(ròu)刺(cì),能像梳子那 样梳(shū)理自己身上的毛。 大 热 (rè) 天 , 狗 爱 把 舌 头 伸 出 来 , 这 样 能 够 (ɡòu)散热,让(rànɡ)自己凉快点。 啄木鸟的舌尖上有倒钩,能把树木里的害(hài) 虫钩出来,人们叫它(tā)“树的医生”。 蛇不停地把舌头伸出来,缩进去,是在“听” 四周的动静。 企鹅能逮住(zhù)水中的鱼虾,全(quán)靠舌 头上有尖尖的小齿(chǐ)。 还有许(xǔ)多舌头的秘密,你知道吗?
企鹅能逮住(zhù)水中的 鱼虾,全(quán)靠舌头上有 尖尖的小齿(chǐ)。
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B019
现在,你是动物园的一只小动物,请你 为来宾(bīn)介绍介绍( jiè shào)自己,要 说清楚( chǔ)自己的特(tè)点和作(zuò)用。
1、认真听老师如何介绍自己。
2、小组合作。
dài yán
*我是小小代 言人 *
小组合作:
大家好,我是( 一条小黑蛇 我的舌头
),
( 爱伸出来缩进去 ( “听”四周的动静
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
*我是识字小达人*
害虫 全靠 逮住 许多 肉刺
它们 舌头 梳子 凉快 动静
缩进去 伸出来 千奇百 怪
千奇 百怪 动物的舌头,千奇百怪。
我 会 读
课文写了哪几种动物 (dòng wù)的舌头?
biàn sè lóng
变色龙
变色龙的舌头比 它的身体还长,平时 藏(cánɡ)在嘴(zuǐ) 里,见到飞虫,能突 然(tū rán)弹(tán)出
去粘(nián)住虫子。
qīng wā 青蛙
青蛙的舌头gēn bù
长在口的前 duān。见 到蚊虫时,舌头就像 子弹(dàn)一样弹(tán) 射(shè)出去,飞快 地把蚊虫卷juǎn进口内 。
蛇不停地把舌头伸出来,缩进去,是 在“听”四周的动静。
企鹅能(néng)逮(dǎi)住(zhù) 水中的鱼虾,全靠(kào)舌头上有尖 尖的小齿(chǐ)。
奇妙的舌头
dòng wù zhēn
guài mìmì
动物舌头真奇妙,千奇百怪秘密多;
ròu cì shū lǐ
biàn
小猫舌上有肉刺,梳理毛发多方便;
shēn
sàn rè liáng
1、认真听老师如何介绍自己。
2、小组合作。
dài yán
*我是小小代 言人 *
小组合作:
大家好,我是( 一条小黑蛇 我的舌头
),
( 爱伸出来缩进去 ( “听”四周的动静
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
*我是识字小达人*
害虫 全靠 逮住 许多 肉刺
它们 舌头 梳子 凉快 动静
缩进去 伸出来 千奇百 怪
千奇 百怪 动物的舌头,千奇百怪。
我 会 读
课文写了哪几种动物 (dòng wù)的舌头?
biàn sè lóng
变色龙
变色龙的舌头比 它的身体还长,平时 藏(cánɡ)在嘴(zuǐ) 里,见到飞虫,能突 然(tū rán)弹(tán)出
去粘(nián)住虫子。
qīng wā 青蛙
青蛙的舌头gēn bù
长在口的前 duān。见 到蚊虫时,舌头就像 子弹(dàn)一样弹(tán) 射(shè)出去,飞快 地把蚊虫卷juǎn进口内 。
蛇不停地把舌头伸出来,缩进去,是 在“听”四周的动静。
企鹅能(néng)逮(dǎi)住(zhù) 水中的鱼虾,全靠(kào)舌头上有尖 尖的小齿(chǐ)。
奇妙的舌头
dòng wù zhēn
guài mìmì
动物舌头真奇妙,千奇百怪秘密多;
ròu cì shū lǐ
biàn
小猫舌上有肉刺,梳理毛发多方便;
shēn
sàn rè liáng
《舌头的秘密》 精品PPT课件2(共15张)
湘教版一年级语文下册
学习目标
1.认识14个生字,会写6个生字;了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写,朗读、背诵课文。 3.观察生活,激发探求生物奥秘的兴趣。
重点
识字、写字,了解舌头的功能。 难点 写字,培养,探求生物奥秘的兴趣。
生字学习
shū 梳 rquán 全 tā 它
shé 舌 zhù 住
比较识字
舌-------活 住-------主
让--------上 全--------王
读一读
五颜六色 七上八下 千山万水 四面八方
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头?你知道哪些?
猫的舌头怎样?它有什么作用?
狗
伸出舌头
散热
蛇
伸出、缩入
听
同学们看到这些舌头的秘密后, 心里有什么感受?(自由讨论)
课后同学们去观察其他动物的 舌头,探出其作用,找个时间全班 再一起讨论学习。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
学习目标
1.认识14个生字,会写6个生字;了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写,朗读、背诵课文。 3.观察生活,激发探求生物奥秘的兴趣。
重点
识字、写字,了解舌头的功能。 难点 写字,培养,探求生物奥秘的兴趣。
生字学习
shū 梳 rquán 全 tā 它
shé 舌 zhù 住
比较识字
舌-------活 住-------主
让--------上 全--------王
读一读
五颜六色 七上八下 千山万水 四面八方
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头?你知道哪些?
猫的舌头怎样?它有什么作用?
狗
伸出舌头
散热
蛇
伸出、缩入
听
同学们看到这些舌头的秘密后, 心里有什么感受?(自由讨论)
课后同学们去观察其他动物的 舌头,探出其作用,找个时间全班 再一起讨论学习。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
《舌头的秘密》PPT优秀课件3
我们 的舌头也 很厉害!
你们别 争了,我的舌 头更神奇!
课堂总结
今天我们学习了《舌头的秘密》一课, 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ,有狗 , 有啄木鸟 ,有 蛇 ,还有 企鹅 。 猫的舌头 能 梳理 身上的毛;狗的舌头能 散热 ;啄 木鸟的舌头能 钩住 害虫;蛇的舌头可以
“听”动静;企鹅的舌头能 逮住 滑溜溜 的鱼虾。动物的舌头真是 千奇百怪 啊!
布置作业
1、了解尾巴的秘密。 2、找到《比尾巴》的课 文,进行自学。 3、阅读法布尔的《昆虫 记》。
比尾巴 谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞? 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
•
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德
•
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚
酱油 红糖水
陈醋 料酒
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•
举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
初识生字
全舌
让
(全部) (舌头) (让开)
(完全) (舌尖) (让路)
害
它
住
(害虫) (它们) (居住)
(害怕)
(住房)
整体感知
自由朗读课文,课文写 了哪几种动物的舌头?
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇
相关主题
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初识生字
全舌
让
(全部) (舌头) (让开)
(完全) (舌尖) (让路)
害
它害怕)
(住房)
整体感知
自由朗读课文,课文写 了哪几种动物的舌头?
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇
• 企鹅
成语积累 千奇百怪
一呼百应 一落千丈 三言两语 七上八下 九死一生 百战百胜 千方百计
一干二净 一心一意 四通八达 七手八脚 九牛一毛 百依百顺 千山万水
一举两得 三心二意 四平八稳 七嘴八舌 十全十美 千变万化 千军万马
猫的舌头怎样?它有什么作用?
狗的舌头怎样?它有什么作用?
啄木鸟的舌头怎样?它有什么作用?
蛇的舌头怎样?它有什么作用?
企鹅的舌头怎样?它有什么作用?
课外拓展
你还知道哪些动物舌头 的秘密?(自由讨论)
我是 虎大王, 我的舌头 最厉害!
我们 的舌头也 很厉害!
你们别 争了,我的舌 头更神奇!
课堂总结
今天我们学习了《舌头的秘密》一课, 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ,有狗 , 有啄木鸟 ,有 蛇 ,还有 企鹅 。 猫的舌头 能 梳理 身上的毛;狗的舌头能 散热 ;啄 木鸟的舌头能 钩住 害虫;蛇的舌头可以
“听”动静;企鹅的舌头能 逮住 滑溜溜 的鱼虾。动物的舌头真是 千奇百怪 啊!
酱油 红糖水
陈醋 料酒
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布置作业
1、了解尾巴的秘密。 2、找到《比尾巴》的课 文,进行自学。 3、阅读法布尔的《昆虫 记》。
比尾巴 谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞? 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
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